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我學(xué)會(huì)了吹長(zhǎng)笛300字篇一
第二天到了,，我們班的李老師告訴我一個(gè)非常不好的消息，爸爸竟然給我報(bào)了竹笛班,?！皢鑶瑁蓯旱陌职?！”我抱怨道“為什么給我報(bào)竹笛班,。”更可惡的還在后頭,，爸爸不僅給我報(bào)了學(xué)校的竹笛班,，還在愛(ài)迪聲給我報(bào)了一個(gè)竹笛提高班“嗚嗚……”
我來(lái)到了竹笛班，哇,！好熱鬧,！就像鬧市一樣。這時(shí)老師來(lái)了,，她給了我一根竹笛,，笛子上有十個(gè)孔，其中一個(gè)孔上粘著笛膜,，通過(guò)笛膜的顫動(dòng)發(fā)出美妙的音樂(lè)。老師吹了幾首動(dòng)聽(tīng)的曲子,，我羨慕極了,，迫不及待地拿起笛子就吹,，可是不管怎么吹始終也吹不出聲音。
老師演示給我看,，教我如何吹笛子,，把笛子口放在嘴邊，轉(zhuǎn)動(dòng)十五度再吹,，手指配合著按口,，就吹出音律了。我仔細(xì)地聽(tīng)著,，心里想：原來(lái)吹笛子也有這么大的學(xué)問(wèn)?。∥以嚧盗艘幌?，咦,？怎么吹不起來(lái)，老師走過(guò)來(lái),，說(shuō)：“你的嘴型不對(duì),，應(yīng)該往外卷一些，知道了嗎,？”我往外卷了一些,，啊,！太神奇了,！竹笛果然吹響了，可是,，吹了一會(huì)兒,，我就覺(jué)得頭很痛，為什么會(huì)這樣呢,？原來(lái)是吹笛要憋氣,，所以會(huì)痛。哦,，原來(lái)是這樣,。
過(guò)了一節(jié)課，老師開(kāi)始教我們哆啦咪發(fā)這些音的指法,，老師和藹地說(shuō)：“今天我們將學(xué)習(xí)do re mi fa sol la si do八個(gè)音及一些音樂(lè)符號(hào)和吹笛子的兩種音階,。老師把笛子放在嘴下方，左手放在六個(gè)孔的前三個(gè)孔上,，小拇指和大拇指往兩邊散開(kāi),，右手像之前一樣放好，中間的三個(gè)指頭舉空,，教我們吹第一個(gè)音：do,?！暗炎拥牡诙€(gè)孔要用透明膠粘好，也可以用笛膜粘好,，按孔時(shí)要用指度按,。”老師又強(qiáng)調(diào)說(shuō),。
我們都經(jīng)過(guò)了發(fā)音練習(xí),，所以知道如何發(fā)音?？墒且綦A：do像一個(gè)搗蛋的“壞孩子”一樣可惡,，一點(diǎn)也不穩(wěn)定，忽高忽低,。這可真是把我氣壞了,。老師鼓勵(lì)我說(shuō)：“吹笛子時(shí)要心平氣和，不要急,；吹的時(shí)候穩(wěn)重一點(diǎn),，輕輕吹?！边@又激發(fā)了我的斗志,！我按照老師的指點(diǎn)去做了，我合上眼睛,，想象著我在音樂(lè)的王國(guó)里愉快地吹著優(yōu)美的樂(lè)曲,，在那一瞬間我吹出了：do！我心中甜蜜蜜的,。老師又開(kāi)始教我們吹其它的音了……
第三節(jié)課,，老師開(kāi)始教我們一首練習(xí)曲：笛子是我們的好朋友。老師邊說(shuō)：“我下周檢查笛子是我們的好朋友”,，邊給我們發(fā)譜,。拿到譜后我心情是如何呢？當(dāng)然是迫不急待??！
回到家，我主動(dòng)拿起笛子,，一絲不茍地吹起來(lái),，我越吹越有勁，越吹越開(kāi)心,。漸漸的,，我把吹笛子當(dāng)成了生活中的一件大事。老師后來(lái)又教了疊音,、顫音,、打音,、吐音,、長(zhǎng)音……雖然吹顫音和疊音時(shí),，手指很酸很累；練習(xí)單吐,、雙吐時(shí),，嘴巴也很累，但每次學(xué)會(huì)一首新曲子時(shí),，我就快樂(lè)得不知怎么形容,。
經(jīng)過(guò)我堅(jiān)持不懈地練習(xí)，我學(xué)會(huì)了《金蛇狂舞》等傳統(tǒng)樂(lè)曲,，還學(xué)會(huì)了《世上只有媽媽好》,、《我愛(ài)北京天安門(mén)》等現(xiàn)代樂(lè)曲。
現(xiàn)在,，我的笛子吹得可好啦,！只要班上搞活動(dòng)，我就會(huì)上臺(tái)優(yōu)美的樂(lè)曲同學(xué)們總是熱烈鼓掌,，我現(xiàn)在已經(jīng)考到五級(jí)了,，如果當(dāng)初我沒(méi)有認(rèn)真練習(xí)，那我可能就沒(méi)有今天的成績(jī)了,。這些使我感到非常的驕傲,。
學(xué)竹笛讓我明白了一個(gè)道理：“只要不放棄就一定能成功?！?/p>
我學(xué)會(huì)了吹長(zhǎng)笛300字篇二
我一年級(jí)開(kāi)始學(xué)笛子,，已經(jīng)學(xué)了五年了。
記得剛開(kāi)始學(xué)笛子的時(shí)候,，老師要求我每天吹十遍學(xué)過(guò)的曲子,，有時(shí)候甚至是十五遍，二十遍,！那時(shí)候我寫(xiě)作業(yè)速度慢,，老師的布置的作業(yè)又多，搞得經(jīng)常九點(diǎn)半,、十點(diǎn)才能睡覺(jué),。因此對(duì)笛子非常討厭。
那時(shí)候,，我把笛子看作一種沉重的負(fù)擔(dān),、一個(gè)令人討厭的累贅。因?yàn)槲液苡憛挼炎?，所以那段時(shí)間我吹出來(lái)的聲音就特別難聽(tīng),，就像貓頭鷹叫一樣,，讓人不寒而栗。我多次想扔掉這個(gè)負(fù)擔(dān),，可是在爸爸媽媽的耐心勸導(dǎo)下,，我還是把他留了下來(lái)。
有一次班級(jí)舉行演出,，媽媽幫我報(bào)了笛子獨(dú)奏,。在爸爸和媽媽的熱情鼓勵(lì)下，我只好極不情愿的上了講臺(tái),。在講臺(tái)上,，臺(tái)下的同學(xué)的目光齊刷刷地向我投來(lái)，我緊張極了,。我沉默了一會(huì)兒,，終于拿了笛子輕輕地吹起了《思念》。不知為什么,，我的演奏竟然那么成功,。這笛聲，是那么的幽遠(yuǎn),、動(dòng)情,，一點(diǎn)也不像貓頭鷹叫那樣拖腔拖調(diào)，道出了真正的思念之情,，幾乎打動(dòng)了所有人的心,。我剛演出完，教室里立刻響起來(lái)雷鳴般的掌聲,。那一刻,，我激動(dòng)得淚水奪眶而出，小小的心靈里面充滿(mǎn)了自豪,。這一天,，我第一次感受到吹笛子帶來(lái)的快樂(lè)；這一天,，我重新認(rèn)識(shí)了笛子,。
那一次演出雖然結(jié)束了，但是它的余音仍然繞在我的耳邊,。我更加認(rèn)真地學(xué)笛子了,，考上了一直于此躊躇不前的五級(jí)，又相繼考上了七級(jí)和九級(jí),。隨著我的級(jí)別的增加,，我的技藝也越來(lái)越高，老師的要求已經(jīng)不足掛齒。
現(xiàn)在,，每當(dāng)學(xué)習(xí)之余,，我會(huì)吹一首笛子曲，聆聽(tīng)這悠揚(yáng)的笛聲,，體會(huì)這笛韻的幽芳,，沉醉在我的音樂(lè)世界中，多么愜意,！吹笛子對(duì)我來(lái)說(shuō),，已經(jīng)不再是負(fù)擔(dān)了,。
我學(xué)會(huì)了吹長(zhǎng)笛300字篇三
俗話說(shuō)：“十八般武藝,，樣樣是好戲?！比巳硕加幸粋€(gè)拿手好戲,，我最擅長(zhǎng)的本領(lǐng)當(dāng)屬吹竹笛啦！
那是我讀三年級(jí)時(shí),，經(jīng)常聽(tīng)高年級(jí)的哥哥姐姐們吹竹笛,，那余音繞梁的音樂(lè)回蕩在我的心間，讓我對(duì)吹竹笛充滿(mǎn)了向往,，有一天,，我也能吹出這美妙的聲音，該多好??！一次偶然的機(jī)會(huì)，爸爸送給我一只竹笛,。甭提多開(kāi)心了,。我迫不及待的躍躍欲試，以為竹笛很容易吹,，可我很賣(mài)力氣地吹著五音不全的“樂(lè)曲”,，高昂中夾雜著幾許低沉，聽(tīng)起來(lái)就像是鴨子叫,。連我自己的不忍心聽(tīng)下去了,，只好沮喪的收?qǐng)觥?/p>
但是在爸爸的鼓勵(lì)下，我堅(jiān)持不懈的練習(xí)吹竹笛,，再加上老師的悉心指導(dǎo),，我的技藝突飛猛進(jìn)。在靜謐的夜晚中,，總可以聽(tīng)到我的小屋里傳出斷斷續(xù)續(xù)的笛聲,，每一個(gè)從指尖流出的音符，都是與心靈的交流，這,，就是樂(lè)曲的最高境界吧,！
經(jīng)過(guò)半年的磨練，我迎來(lái)了一次展示的機(jī)會(huì),。那是四年級(jí)的元旦聯(lián)歡會(huì)上,，我用竹笛獨(dú)奏悠揚(yáng)的歌曲——《放牛》,，看到臺(tái)下“觀眾們”聽(tīng)得那樣沉醉,，我仿佛遇見(jiàn)知音，我更加自信了,，表演結(jié)束后,，同學(xué)們送來(lái)了陣陣?yán)坐Q般的掌聲，此時(shí)我才深刻體會(huì)到“臺(tái)上一分鐘,，臺(tái)下十年功”的艱辛與喜悅,。
從那以后，我試著吹更難的曲子,，一次又一次的失敗吹不滅我自信的火種,。每一支曲子我都練習(xí)了不計(jì)其數(shù)遍，功夫不負(fù)有心人,，終于很多曲子被我的毅力征服,，到達(dá)了爐火純青的地步。
從這跟細(xì)長(zhǎng)的竹笛身上,，我不僅享受到了吹竹笛的樂(lè)趣,，還悟出了一個(gè)道理：任何事情，只要堅(jiān)持不懈的去追求,，去努力,，就能有新的突破，此時(shí),，竹笛更像是我的老朋友,，我的知音！
我學(xué)會(huì)了吹長(zhǎng)笛300字篇四
在我所有的愛(ài)好中,，笛子是我最感興趣的一個(gè)愛(ài)好,，它在我的生活中占去了一定的休閑時(shí)間。大家猜猜我是怎樣愛(ài)上和享受這門(mén)藝術(shù)的呢,？
在我九歲那年,，我隨媽媽來(lái)到了舅媽家。剛在客廳門(mén)口,，便聽(tīng)到了悠揚(yáng)的笛聲,，我的心情也隨著吹笛人的感情,，忽上忽下，半天沒(méi)回過(guò)神來(lái),。笛聲的最后一個(gè)音節(jié)落下,，我也飛速跑到了電視前，看著吹笛人手中的竹笛,，甚是喜歡,，也想去學(xué)笛。
剛開(kāi)始學(xué),，興致盎然,。可是時(shí)間一久,，笛子所體現(xiàn)的難處也出來(lái)了,。吹時(shí)還要注意漏氣沒(méi)有，快的時(shí)候也反應(yīng)不過(guò)來(lái),，長(zhǎng)時(shí)也換不了氣,，還真是傷腦經(jīng)呀！
后來(lái),，我才接觸了一點(diǎn)歌曲，《捉迷藏》《新年好》等等,。我慢慢習(xí)慣了這幾個(gè)小孔,，閉著眼睛也能吹出“哆、來(lái),、咪,、發(fā)、嗦,、啦,、西”了。我才歡喜不到半分鐘,，背樂(lè)譜這塊大石頭又扛到我的肩上了,，我有些急躁。爸爸看出來(lái)了,，對(duì)我說(shuō)：“做事要有毅力,，不能知難而退，再難的關(guān),，我們依舊能夠闖過(guò)去,。”爸爸的鼓勵(lì)讓我熱血沸騰,，也讓我十分羞愧,，于是便認(rèn)真學(xué)習(xí)起來(lái)。
經(jīng)過(guò)我的努力，我順利而且十分熟練地吹出一首歌曲,，媽媽也送我一個(gè)十分好看的笛穗,。
從那天起，笛子便成了我生活中的一部分,。漸漸地,，我能吹出越來(lái)越多的歌曲。它帶領(lǐng)我走進(jìn)了音樂(lè)的世界,，帶領(lǐng)我走進(jìn)了我的笛子夢(mèng),。也讓我明白了：有志者，才能事竟成,。
我學(xué)會(huì)了吹長(zhǎng)笛300字篇五
“竹笛世難覓,，行云流水滿(mǎn)乾坤?！睕](méi)錯(cuò),，我的拿手好戲就是——竹笛獨(dú)奏。
從接觸竹笛開(kāi)始,，我就覺(jué)得自己天生是演奏竹笛的好苗子,。我不僅樂(lè)感好、手指靈活,，記譜也非?？臁W(xué)習(xí)一首新曲,，別人要死記硬背一兩個(gè)月,，而我只需練習(xí)幾天就能記住。
一堂音樂(lè)課上,，音樂(lè)老師為了讓同學(xué)們直觀感受《牧民新歌》中竹笛的音色,，便邀請(qǐng)我為大家進(jìn)行竹笛演奏。我心里一喜,，哈哈,，終于有機(jī)會(huì)在同學(xué)面前展示我的才華啦！于是我欣然答應(yīng),，我可是“竹笛小王子”呢,！
第二天，我手握竹笛,，自信滿(mǎn)滿(mǎn)走到講臺(tái)中央,，氣定神閑地站定，便開(kāi)始演奏,。我用長(zhǎng),、連,、吐三技演奏完第一段影子部分，大家用贊賞的目光看著我,，讓我更加自信,。美妙的樂(lè)曲聲從我的手指尖緩緩流淌，同學(xué)們注視著我,，靜靜地聽(tīng)著,，陶醉其中。我閉上雙眼,，身體微微前傾,，手指按壓越來(lái)越熟練靈活，音符仿佛在教室里的每一個(gè)角落興奮地飛舞,，環(huán)繞在同學(xué)的身旁,。
我仿佛看到了一縷一縷輕紗似的微云在蔚藍(lán)的天空中浮動(dòng)，一望無(wú)際的草原上無(wú)比幽靜,，只有遠(yuǎn)處偶爾傳來(lái)幾聲牛羊叫,。放眼望去，潔白的羊群像給無(wú)邊的綠毯繡上了白色的大花,。這時(shí),，一聲槍響打破了這片寂靜。幾十個(gè)人穿著各色的衣裳騎著馬,，從遠(yuǎn)處疾馳而來(lái),。賽馬開(kāi)始了，馬群狂奔起來(lái),。忽然，一匹白馬從馬群中奮力沖出,，第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn),。歡呼聲，車(chē)聲,，馬蹄聲,，響成一片，好不熱鬧,。
我鞠躬致敬,，教室里沉寂了片刻后驟然響起雷鳴般的掌聲，看到老師贊許的目光,，看著同學(xué)們佩服的表情,，我心里美滋滋的。有個(gè)拿手好戲,，真不錯(cuò),！
我學(xué)會(huì)了吹長(zhǎng)笛300字篇六
每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,，在院子里總能飄蕩著一陣陣優(yōu)美的長(zhǎng)笛聲，那就是我在練習(xí)長(zhǎng)笛啦,！
說(shuō)起學(xué)長(zhǎng)笛,，也發(fā)生了許許多多有趣的事情呢！請(qǐng)聽(tīng)我一一道來(lái),。
先說(shuō)買(mǎi)長(zhǎng)笛吧,！我和爸爸走了一家又一家，挑了一支又一支,，可是沒(méi)有一支是中意的,。好不容易才選中了一款滿(mǎn)意的長(zhǎng)笛。第二天,，我高高興興的把長(zhǎng)笛拿給老師看,，沒(méi)想到老師卻說(shuō)：“你這長(zhǎng)笛是別人用過(guò)的，不好吹”,。我頓時(shí)呆住了,，千挑萬(wàn)選，結(jié)果買(mǎi)了個(gè)“漏燈盞”,，你說(shuō)有趣不有趣,！
再說(shuō)學(xué)長(zhǎng)笛吧，老師先教我們吹笛頭,，別人是橫著吹中間的孔,，而我卻是豎著吹兩頭的孔。我心想：橫著能吹出聲音,，是不是豎著也能吹出聲音呢,？好玩嗎？這時(shí)候,，老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“傻孩子,，長(zhǎng)笛要橫著吹，吹的時(shí)候要注意氣息,，才能吹出娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音”,。于是，我按照老師的教法,，雙手按鍵,，嘴唇呈微笑狀，氣息從嘴里“送”出,。咦,！這是什么聲音？??！這是我吹出的長(zhǎng)笛聲音,。我高興的手舞足蹈！
就這樣,，我從學(xué)會(huì)一個(gè)音,，到學(xué)會(huì)一首歌，再到會(huì)幾首歌,。我從中感受到了快樂(lè),。我吹出的音，時(shí)而像高山流水,，時(shí)而像萬(wàn)馬奔騰,，時(shí)而像雄鷹翱翔，時(shí)而像小鳥(niǎo)嘰嘰,，美妙極了,！
我愛(ài)吹長(zhǎng)笛
我學(xué)會(huì)了吹長(zhǎng)笛300字篇七
每當(dāng)想起舞臺(tái)上笛子手灑脫吹出令人陶醉的旋律時(shí)，我心一直癢癢的,。昨天,，我報(bào)了一門(mén)課程笛子。今天,，我一下課來(lái)到一號(hào)樓大廳等老師,，非常激動(dòng)——我們要出校啦。
可是,，等了好久,，老師還是沒(méi)有來(lái)，哎,，老師是生病了嗎,？
終于盼來(lái)老師，原來(lái)是去給我拿笛子,。走出校門(mén)的時(shí)候,，我趕緊跑向?qū)W笛子的教室，恨不得插上翅膀,，好想快點(diǎn)學(xué)笛子呀！
太好啦,！老師來(lái)了,，幫我貼了笛膜，講了樂(lè)理,，溫馨地補(bǔ)充：“吹笛子的時(shí)候姿勢(shì)要對(duì),，你吹到頭暈的時(shí)候也可以坐下來(lái)休息?！?/p>
我擺好姿勢(shì),，使勁吹了幾個(gè)音,，一會(huì)兒笛膜就濕了，看了看笛膜,，嘆了口氣,，笛膜好麻煩呀，用紙不也可以嗎,？
好不容易吹出聲,，不是高就是低，好像青蛙叫,。一會(huì)兒,，手臂酸了，肚子也疼,，我還是堅(jiān)持吹著,，吹著吹著，我吹得越來(lái)越順耳,，能聽(tīng)出來(lái)那是七個(gè)音符了,。
又過(guò)了幾分鐘，老師教我吹曲子,，可是我的手指不聽(tīng)話了,，像抹了膠水一樣按著音符，原本吹起來(lái)好好的,，但是一下子又亂了起來(lái),，十個(gè)手指壓著一塊銀元——一個(gè)也拿不起。我努力地練著,，終于能聽(tīng)出一點(diǎn)點(diǎn)音韻來(lái)了,，慢慢的，手指也熟練抬起按下,，也吹得越來(lái)越有味,。
老師拍拍我的肩膀：“吹得不錯(cuò)，有進(jìn)步,?！苯柚蠋煹墓膭?lì)，我也越發(fā)賣(mài)力地練了起來(lái),。在老師的指導(dǎo)下,，笛聲有些悅耳，深深地陶醉,，“誰(shuí)家玉笛暗入聲”,。
下課了，我的手指又酸又麻,，有煩惱,，更快樂(lè),，覺(jué)得很有成就感。
我學(xué)會(huì)了吹長(zhǎng)笛300字篇八
自打讀一年級(jí)幵始,，我就渴望能夠當(dāng)一名管樂(lè)隊(duì)的隊(duì)員,，可是爸爸媽媽總是以會(huì)影響學(xué)習(xí)為理由不讓我參加。去年暑假,，經(jīng)過(guò)我堅(jiān)持不懈的努力和再三保證,，爸爸媽媽終于同意我的要求了。
8月6曰是我們學(xué)校管樂(lè)隊(duì)夏令營(yíng)幵營(yíng)的第一天,。第一天,，我早早地來(lái)到了學(xué)校，報(bào)了長(zhǎng)笛這個(gè)項(xiàng)目,。
學(xué)長(zhǎng)笛首先要經(jīng)過(guò)一個(gè)考試,，也就是要每個(gè)隊(duì)員把那笛頭吹響，再看指法按得怎么樣,，合格的話就能錄取啦,！也許我天生就與長(zhǎng)？有緣,，一吹就吹響了笛頭,，接著我就學(xué)指法，當(dāng)我細(xì)看這笛身時(shí),，我不禁有些擔(dān)心了,，這長(zhǎng)笛昨有那么多鍵呢？但我既然已經(jīng)選擇了,，就只能好好地學(xué)了,。老師教我哪個(gè)手指應(yīng)該放在笛身的哪個(gè)鍵上，再叫我把手松幵,，我以為完事了,，便一溜煙玩去了。過(guò)不久,，老師竟又叫我把手指正確地放在笛身的鍵上,，可我卻玩過(guò)頭了，早把什么指法拋到腦后去了,。哎,，這回倒霉了！我只好亂按一通,，出乎意料的是——我亂按居然全按對(duì)了！老師微笑地看著我說(shuō)：“按得很正確,！我收下你了,！”嚇呆了的我在一旁心想：呵呵,，這真是瞎貓碰上死老鼠！但是能被老師選上我好高興哦,！我興奮得又是蹦又是跳,。
長(zhǎng)笛組收的人數(shù)終于滿(mǎn)了，于是我們這些人沖到指定的教室,，馬上幵始練習(xí),。練的內(nèi)容雖然還是吹笛頭與指法，但畢竟是第一次訓(xùn)練,，還是讓我們把興趣提得特別高,。就這樣，一天過(guò)去了,。
第二天,，老師幵始教我們吹音階，我剛學(xué)完7個(gè)音的指法又忘記了,，這使我很不幵心,。突然，我發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)笛班上被我最瞧不起的人居然都學(xué)會(huì)了,，我的一股倔勁猛地躥得老高,，我?guī)允家宰钫J(rèn)真的態(tài)度學(xué)了起來(lái)。一個(gè)音,、兩個(gè)音,、三個(gè)音……終于全部學(xué)會(huì)了！我不但記得很熟,，還會(huì)吹出幾個(gè)簡(jiǎn)單的小曲來(lái),，老師表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“不錯(cuò)嘛，才學(xué)兩天就會(huì)吹小曲了,，真聰明,！”我聽(tīng)了，心里美滋滋,、甜絲絲的,，比吃了蜜還甜，趕緊更用心地去學(xué)了,。
第三天,，老師給我們布置了一些簡(jiǎn)單的曲子，讓我彳門(mén)會(huì)吹的先吹,，不會(huì)吹的去練“基本功”和音階,。那天，無(wú)意間我發(fā)現(xiàn)自己的下唇和手指都紅腫了，我立刻告訴了老師,。老師看了看,，會(huì)心地笑著說(shuō)：“那是因?yàn)槟愫苡霉毩?xí)，難怪你吹得那么好呢”聽(tīng)了老師的話,，我不好意思地甜笑著,，暗暗下決心，一定要學(xué)好長(zhǎng)笛,。
“功夫不負(fù)有心人”,。又經(jīng)過(guò)兩天的練習(xí)，我果然學(xué)會(huì)了許多曲子了,，例如：歡樂(lè)頌,、七子澳門(mén)之歌、出旗,、退旗,、隊(duì)歌、國(guó)歌等等,。我真以為學(xué)會(huì)吹長(zhǎng)笛的技巧了,。直到一天的課堂上，老師給我們吹了首叫“梁?！钡那?，那笛聲美妙?lèi)偠㈡告竸?dòng)聽(tīng),，同學(xué)們都聽(tīng)得如癡如醉,，全部沉浸在笛聲之中，似乎忘了一切,。許久許久,，大家才回過(guò)神來(lái)，我這才發(fā)現(xiàn)我并沒(méi)全部學(xué)會(huì),、學(xué)好,，我一定要學(xué)會(huì)老師那樣的本領(lǐng)。
8月17曰管樂(lè)隊(duì)幵始合奏了,，同學(xué)們站在烈曰下,，個(gè)個(gè)吹得很起勁，和諧的少先隊(duì)隊(duì)歌的旋律響起來(lái)時(shí),，我的心情格外激動(dòng),，雙手抓著長(zhǎng)笛，一個(gè)音一個(gè)音吹得毫不含糊,。
從此以后,，經(jīng)過(guò)多次的學(xué)習(xí)及演奏,，我吹起長(zhǎng)笛顯得更加得心應(yīng)手了。會(huì)吹的曲子越來(lái)越多,，也嘗到了其中的樂(lè)趣,，連音樂(lè)課的成績(jī)也提高了不少，樂(lè)得我屁顛屁顛的,。
