演講,,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格,、年齡,、受教育程度,、出生地,,分析他們的觀點(diǎn),、態(tài)度,、希望和要求,。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾,,說(shuō)服聽(tīng)眾,,取得好的效果。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢,?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,,我們一起來(lái)看一看吧。
師德師風(fēng)幼兒園教師演講稿 如何做好一名幼兒園教師演講稿篇一
9月,,新的一學(xué)期又開(kāi)始了,。我班迎來(lái)了41位小朋友。剛?cè)雸@的小班幼兒對(duì)新環(huán)境的不適應(yīng),,造成了情緒上的強(qiáng)烈反差,。哭的,、喊的,、摔凳子的、拍窗戶的,、想方設(shè)法要逃走回家的,,還有大小便拉在褲子里的應(yīng)有盡有。幸好我有去年帶小班的經(jīng)驗(yàn),。在幫助幼兒換好干凈衣褲,、擦掉臉上的眼淚鼻涕、勸走不放心家長(zhǎng)的同時(shí),,我?guī)в變撼鋈ド⒉?,認(rèn)識(shí)美麗的幼兒園;給孩子們放有趣的錄象,,轉(zhuǎn)換他們的注意力,;和他們一起玩好玩的積木游戲……我用我母親般的愛(ài)去關(guān)心、愛(ài)護(hù)他們,,來(lái)幫助幼兒穩(wěn)定情緒,,帶他們一起適應(yīng)新的環(huán)境,熟悉班里的其他小朋友,認(rèn)識(shí)老師阿姨,。一個(gè)月的辛苦,,換來(lái)孩子們的一張張陽(yáng)光燦爛的笑臉,一聲聲清脆,、稚嫩的“老師早,,老師好!”
――這時(shí)的我,,欣慰之余,,聽(tīng)到了愛(ài)的旋律:“因?yàn)楦冻鑫覑?ài),所以份外欣慰,!”
過(guò)一陣子,,我漸漸發(fā)現(xiàn)我們班內(nèi)向、膽怯的小朋友特別多,,丁丁,、宗宗、丘丘就是其中的幾個(gè),。他們來(lái)園都是大人抱進(jìn)來(lái)的,進(jìn)來(lái)后又不肯讓大人放手,,大人走后愛(ài)哭,、不和別的小朋友一起玩,顯得很孤單,、可憐,。每當(dāng)這時(shí),我總是及時(shí)走過(guò)去,,把他們從大人的手里抱下來(lái),,坐在我的腿上,安慰他們,,陪他們游戲,。而在這時(shí),我總能發(fā)現(xiàn)還有一些小朋友用羨慕的眼光看著他們,,有的用一種我說(shuō)不出的眼神望著我,,好象在說(shuō):“老師,我也想讓你抱一抱,?!蔽夷芾斫夂⒆觽兊男那椋⒆觽兊哪抗?。我總會(huì)伸出手:“來(lái),,老師也抱抱你!”孩子們開(kāi)心地來(lái)到我身邊,就是讓我摸一下頭,,摸一下小臉,,握一下小手,他們也會(huì)覺(jué)得很幸福,,很滿足,。因此,現(xiàn)在在我班里,,若是發(fā)現(xiàn)哪個(gè)小朋友情緒不太好,,我總要走過(guò)去:“來(lái)。老師抱一抱”,。即使是開(kāi)心的小朋友,,我也會(huì)去抱抱他們,摸摸他們,,讓他們感受我對(duì)他們的愛(ài),。慢慢的,他們?cè)谖颐β档臅r(shí)候,,會(huì)過(guò)來(lái)對(duì)著我笑瞇瞇,,會(huì)走來(lái)拉拉我的衣襟,會(huì)跑上來(lái)看看我的臉,,丟下有點(diǎn)莫名的我,,又羞澀的`轉(zhuǎn)身跑了……
――這時(shí)的我,開(kāi)心過(guò)后,,又聽(tīng)到了愛(ài)的旋律:“因?yàn)槭斋@我愛(ài),,所以格外開(kāi)心!”
xx月xx日(臨近期末了),,我因?yàn)橥獬鼋璋嗌险n的緣故,,早上和中午沒(méi)見(jiàn)著我班的小朋友。緊張忙碌順利完成任務(wù)后,,我在喜悅之余,,不由自主的想起了自己班上的孩子們:嗯,這時(shí)候,,他們應(yīng)該正在和配班老師,、保育員阿姨一起吃午餐吧?那個(gè)吃飯第一的寧寧正鼓著腮幫子大嚼吧,?有些挑食的的玲玲不會(huì)又趁老師不注意把飯菜撥到思思碗里吧,?豆豆這兩天牙齒不好,得多留心一點(diǎn)……我自己的一頓飯,,就在時(shí)不時(shí)的胡思亂想中過(guò)了,。
下午,,等我回到教室的時(shí)候,孩子們正在吃點(diǎn)心,。
看到我進(jìn)門,,不知是哪個(gè)小朋友喊開(kāi)了:“看,顧老師來(lái)了,,顧老師來(lái)了,!”好多小朋友一下子放下了手里的碗,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看我,。帆帆急急的說(shuō):“顧老師,,你去哪里了?我有點(diǎn)想你,!”凱凱馬上接上話說(shuō):“我也想顧老師,。”杰杰湊上來(lái),,用大大的聲音說(shuō):“我也想你,,顧老師!”
……一下子,,孩子們一齊喊開(kāi)了:“老師,,我想你!”此時(shí)的我,,置身在天真,、可愛(ài)孩子們真情流露的包圍中。一股暖洋洋的感覺(jué)在心里涌動(dòng):一學(xué)期來(lái),,我對(duì)他們的疼愛(ài)、關(guān)愛(ài),,沒(méi)有白費(fèi),,換來(lái)了今天孩子們的天真笑容。難怪有好多家長(zhǎng)來(lái)園對(duì)我說(shuō):“我家的寶寶身體不好,,可他還要來(lái),,說(shuō)要和顧老師在一起,沒(méi)辦法,,只好送來(lái)了,。”我還收到了許多小朋友送給我的小禮物:盛王嘉的兩個(gè)番薯,、敏慧的一個(gè)橘子,、王凱杰的兩粒桂圓、鄒億丘的一顆糖果……
――這時(shí)的我,,很激動(dòng),,激動(dòng)之中,,再一次聽(tīng)到了愛(ài)的旋律:“因?yàn)槲覀冃膬合噙B,愛(ài)意相融,,那深深的愛(ài),、濃濃的情,在我和孩子們心里,,涌動(dòng)著,、蕩漾著……所以,愛(ài)的旋律又怎能不激動(dòng),!”
“因?yàn)閻?ài),,所以愛(ài)……”,這就是愛(ài)的旋律,!我和孩子們,,會(huì)在每一天,唱起這愛(ài)的旋律,,唱響這愛(ài)的旋律,,唱好這愛(ài)的旋律!
師德師風(fēng)幼兒園教師演講稿 如何做好一名幼兒園教師演講稿篇二
親愛(ài)的孩子們,,這學(xué)期即將結(jié)束,。又放假了,開(kāi)心嗎,?
哈哈,,我很開(kāi)心!因?yàn)槲以谟變簣@學(xué)到了很多技能,!
有哪些技巧,?說(shuō)說(shuō)吧!
好的,。我學(xué)會(huì)了唱歌,、跳舞、畫畫,、做算術(shù),、講故事、跳繩等,。老師還教我們好好相處,,對(duì)人有禮貌,遵守紀(jì)律,,做一個(gè)大家都喜歡的好孩子,!
哦!你很有技巧,!給你豎起大拇指,!
孩子們,,你們一定像我一樣學(xué)到了很多技能!我們應(yīng)該感謝老師們的辛勤教育,!我想對(duì)老師說(shuō):
“老師,,謝謝您細(xì)心的照顧我們,也教會(huì)了我們很多技能,,告訴了我們很多科學(xué)知識(shí),。是你帶領(lǐng)我們唱歌跳舞,讓我們天天開(kāi)心,!”
讓我們對(duì)老師說(shuō):謝謝老師,!祝你新年快樂(lè)!
師德師風(fēng)幼兒園教師演講稿 如何做好一名幼兒園教師演講稿篇三
親愛(ài)的小朋友們:
真誠(chéng)的祝賀你們升入大班下學(xué)期,,新的學(xué)期你們一定不會(huì)再調(diào)皮了對(duì)不對(duì),?因?yàn)槟銈冮L(zhǎng)大了!再經(jīng)過(guò)半年的幼兒園生活,,你們就要背上小書包,,戴上紅領(lǐng)巾,成為一個(gè)光榮的小學(xué)生,,真希望快樂(lè)的幼兒園能成為你們心目中永遠(yuǎn)的樂(lè)園,,成為你們一生中最美的回憶!
在本學(xué)期,,你們會(huì)學(xué)到更多的知識(shí),,懂得更多的道理,我們老師會(huì)真誠(chéng)的幫助你們,,讓你們學(xué)會(huì)獨(dú)立,、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)做人,。在你們成長(zhǎng)的道路上,,會(huì)發(fā)生許許多多的事情,你們要學(xué)會(huì)勇敢地去面對(duì),,老師和你的爸爸媽媽都會(huì)在你的身邊支持你們,鼓勵(lì)你們,,讓你們能夠快快長(zhǎng)大,。
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們,感謝你們一直以來(lái)對(duì)我們幼兒園的信任,,讓你們的孩子能在這里接受他們的啟蒙教育,。孩子是你們手心里的寶,同樣,,在我們老師的眼里,,每一個(gè)孩子都是一個(gè)希望,,我們會(huì)認(rèn)真的培育、關(guān)心每一個(gè)孩子,,讓他們能夠順利度過(guò)幼兒園大班的最后階段,,為上小學(xué)奠定基礎(chǔ)。同時(shí)也衷心的感謝家長(zhǎng)對(duì)我們的信任和支持,。您的信任會(huì)讓我們更加努力,,共同的責(zé)任使我們牽手成了朋友。每當(dāng)清晨,,看見(jiàn)您信賴的眼神牽著摯愛(ài)的寶貝托付給我們,,神圣的使命油然而生!
您的孩子將在這里自主而快樂(lè)的學(xué)習(xí)著,,看著孩子健康的成長(zhǎng),,我們和您有著同樣的喜悅!孩子的成長(zhǎng)需要我們的手握的更緊,,瑣碎,、繁忙、責(zé)任重大的幼兒教育需要您的支持和理解,,更需要您的通力合作,。
讓我們家園共育默契、和諧,,讓我們?yōu)榱撕⒆咏】悼鞓?lè)的成長(zhǎng)共同努力,! 老師相信寶貝們一定會(huì)有更出色的表現(xiàn)!努力吧,,孩子們,!加油!