“方”即方子,、方法,?！胺桨浮保丛诎盖暗贸龅姆椒ǎ瑢⒎椒ǔ视诎盖?，即為“方案”。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

好聲音比賽策劃方案篇一

為了豐富我校大學(xué)生的校園文化生活,，為同學(xué)們搭建展示自我的舞臺,，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生的兩種素質(zhì)和兩種能力,，26晚， 學(xué)院在本報(bào)文化活動(dòng)中心舉辦了“校園之星”歌手大賽總決賽。學(xué)院黨委周愛蓮副*,、學(xué)生處團(tuán)委、各系部的領(lǐng)導(dǎo)老師與1000余名學(xué)生觀看了比賽,。

本次大賽分為初賽,、復(fù)賽和決賽，千余名學(xué)生報(bào)名參加,。通過層層選拔,，共有22組54名優(yōu)秀選手進(jìn)入決賽。本次比賽較以往增加了組合比例,，且組合形式注重多樣化,，有校園吉他隊(duì)、男生四重,、夢之旅式的和諧之聲,、三人女子組合等等。比賽中,，參賽選手載歌載舞,，熱情四溢，清新悅耳的流行樂,、熱情奔放的民族風(fēng),、活潑熱辣的搖滾樂，展現(xiàn)出學(xué)院了大學(xué)生朝氣蓬勃,、奮發(fā)向上的良好風(fēng)貌,，得到了在場評委和同學(xué)們的一致好評，現(xiàn)場不時(shí)爆發(fā)出陣陣掌聲與喝彩,。在學(xué)院培訓(xùn)學(xué)習(xí)的勞模班和新疆班學(xué)員激情為比賽助演,，為比賽奉獻(xiàn)了精彩的節(jié)目。

最終,，比賽評選出校園十佳歌手和優(yōu)秀歌手,，我系益西江措和我（任敬）、陳允,、劉園三位伴唱組成的雪域組合憑借豐富的舞臺經(jīng)驗(yàn),、過硬的唱功、默契的配合精彩的演繹了一首《遠(yuǎn)方姑娘》榮獲了校園十佳歌手稱號,。賽前我們四位選手利用課余時(shí)間進(jìn)行刻苦排練,，我們?nèi)齻€(gè)女生都是漢族但卻要學(xué)習(xí)藏族舞,，看似簡單的藏舞我們卻總跳不出感覺，一直跟著江措努力練習(xí),；伴唱本以為是配角但卻是為節(jié)目添彩的技術(shù)活,，我們的音色聲調(diào)都必須進(jìn)行多次的演練才能配合出好的效果。多次的排練我們從表情,、動(dòng)作,、舞蹈、服裝以及的四人的配合等細(xì)節(jié)方面進(jìn)行精雕細(xì)琢,，精益求精,，以追求最佳的舞臺效果。真是臺上一分鐘臺下十年功,，不過最終功夫不負(fù)有心人我們榮獲了十佳歌手稱號,，當(dāng)公布結(jié)果我們拿到獎(jiǎng)狀的那一刻，汗水都融進(jìn)了笑臉,，那是我們的榮譽(yù),，更是為社科系增光添彩。

作為我院校園文化活動(dòng)的一個(gè)品牌,，在經(jīng)歷了風(fēng)雨洗禮后仍經(jīng)久不衰,，青春韶華。它已成為最受師生歡迎的視聽盛宴,，成為展示石郵學(xué)子風(fēng)采的重要舞臺,；它也極大的促進(jìn)了學(xué)生個(gè)性發(fā)展，提高了學(xué)生的組織實(shí)踐能力,。如今,，它更是師生踐行石郵精神的*臺。比賽的成功舉辦展現(xiàn)了我院學(xué)生的魅力與風(fēng)采,，鍛煉了同學(xué)們的舞臺表現(xiàn)力,，營造了濃厚的校園文化氛圍。 也展現(xiàn)了我們社科系系良好的精神風(fēng)貌,，鼓舞了全系同學(xué)努力投身到“兩種素質(zhì)和兩種能力”教育培養(yǎng)活動(dòng)當(dāng)中去。我們深信,，有同學(xué)們的踴躍參與,，老師的悉心指導(dǎo)，學(xué)校的大力支持,，我們的歌手大賽會越辦越好,，將會有更多的石郵學(xué)子在這個(gè)舞臺綻放出他們的光彩！

一路走來,，石家莊郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院的“校園歌手大賽”帶給大家的不僅僅是一臺精彩華麗的晚會,，更大程度地吸引著大家的原因是這個(gè)舞臺,，它完美地承載了在校大學(xué)生的青春記憶。這個(gè)舞臺承載記憶,，所以珍貴,；這個(gè)舞臺為了夢想，所以期待,；因?yàn)槌懙氖俏覀冏约旱奈枧_,，所以信任，所以擁護(hù),，所以珍愛,。

好聲音比賽策劃方案篇二

小學(xué)好聲音活動(dòng)方案

為活躍和豐富校園文化生活，提高學(xué)生藝術(shù)表現(xiàn)力,創(chuàng)造力和審美能力,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和校園和諧發(fā)展,。特舉辦本次永平小學(xué)十佳歌手，第一名為永平小學(xué)好聲音的歌唱評比活動(dòng)

一,、活動(dòng)宗旨：

通過歌唱評比活動(dòng),，豐富校園文化生活，營造和諧向上,、健康文明的校園文化氣氛和藝術(shù)教育環(huán)境,；展現(xiàn)校園文化風(fēng)采，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)的普及和提高,。二、活動(dòng)主題：

永平小學(xué)好聲音,，我秀我精彩

三,、參賽對象：

1--6年級各班有歌唱表演特長的學(xué)生。

四,、比賽形式：

本次比賽采用獨(dú)唱形式,，每位參賽的歌唱達(dá)人根據(jù)自身的特點(diǎn)，自選一首內(nèi)容健康,，積極向上的歌曲進(jìn)行表演,。

五、比賽時(shí)間：

第1周海選,，第2周復(fù)賽,，第4周決賽第五周匯報(bào)演出

六、比賽地點(diǎn)：

海選地點(diǎn)在各班教室,，復(fù)賽地點(diǎn)為音樂教室1,，決賽地點(diǎn)為報(bào)告廳舞臺。

七、參賽要求： 1,、曲目內(nèi)容要求健康向上,，貼近主題，貼近學(xué)生校園生活,，符合小學(xué)生的年齡特點(diǎn),。

2、參賽選手盡量選擇有伴奏（mp3形式）的歌曲演唱,，演唱時(shí)要有與歌曲所表達(dá)情感相符合的表演,。

3、演唱技巧方面要求音準(zhǔn)節(jié)奏準(zhǔn)確,、吐字清晰,、表演得當(dāng)、聲情并茂,、有感染力,。

八、評比辦法與要求：

1.海選由班主任及同學(xué)參與,，只要有意愿參加的學(xué)生都可以參加海選,，每班選出1位學(xué)生參加復(fù)賽（無報(bào)名視作自動(dòng)放棄） 2.復(fù)賽為23進(jìn)10賽，由評委老師共同決定進(jìn)入決賽的低（一二三年級）,、高段（四五六年級）選手各5位,。

3.決賽老師、家長和現(xiàn)場小評委共同參與評選,，評委老師每人10分,，現(xiàn)場小評委一人舉手支持獲得1分，最后得分最高者當(dāng)選年度“永平小學(xué)好聲音”,。頒發(fā)“永平小學(xué)年度好聲音”證書,。（小評委由六年級代表參加，每班一人,。）

好聲音比賽策劃方案篇三

通過合唱活動(dòng),，豐富學(xué)生校園文化生活，營造和諧向上,、健康文明的校園文化氣氛和藝術(shù)教育環(huán)境,；展現(xiàn)校園文化風(fēng)采，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作精神,，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì),。達(dá)到“班班有歌聲、人人都參與”,，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)的普及和提高。

班級好聲音唱響校園，人人共參與展現(xiàn)班風(fēng)

1--5年級各班全體學(xué)生,。

本次比賽采用班級合唱形式,，根據(jù)年級班級的特點(diǎn)，結(jié)合興趣組活動(dòng)每班展示一首歌曲,。

12月份第2—4周興趣組活動(dòng)時(shí)間,。

1—5年級各班內(nèi)。

曲目內(nèi)容要健康向上,，貼近主題,，貼近學(xué)生校園生活，符合學(xué)生的年齡特點(diǎn),。

1,、評分總分為100分。將對各班的展示進(jìn)行現(xiàn)場錄音錄像后進(jìn)行評比,。

2,、本次主要對班級合唱的聲音效果進(jìn)行評比，要求班級內(nèi)所有學(xué)生都參與到其中,，學(xué)生演唱時(shí)精神飽滿,、積極樂觀、面部表情自然大方,，充分展示班級特點(diǎn)和面貌,。服裝、隊(duì)形等其他不在評比范圍之內(nèi),。

3,、各班合唱時(shí)，應(yīng)聲音協(xié)調(diào),，音準(zhǔn)節(jié)奏準(zhǔn)確,，聲情并茂，吐字清晰,，各聲部無走調(diào)現(xiàn)象,，聲音強(qiáng)弱對比得當(dāng)，能體現(xiàn)一定合唱特點(diǎn),，有感染力,。

4、伴奏形式不限,，學(xué)生或教師指揮均可,。

1、根據(jù)各班級展示情況,，全校不分年級評選出“班級好聲音”若干,，頒發(fā)獎(jiǎng)狀予以獎(jiǎng)勵(lì),。

2、本次活動(dòng)各班級最后得分的20%將計(jì)入學(xué)年末的興趣組考評,。

好聲音比賽策劃方案篇四

用你的聲音詮釋原聲影片經(jīng)典,，讓語言魅力帶給你我樂趣!

為豐富全市小學(xué)生課余生活，陶冶少兒情操,，提高英語口語水平,，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對英語的學(xué)習(xí)興趣，共青團(tuán)海寧市委,、海寧市教育局,、海寧市少工委決定聯(lián)合舉辦海寧市小學(xué)生英語電影配音大賽，為我市小學(xué)生提供一個(gè)展示自己的舞臺,，以獨(dú)具魅力的形式彰顯英語語言的震撼力,，展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)采。

通知下發(fā)各小學(xué)推選參賽選手時(shí)間：9月初

比賽時(shí)間：暫定10月中旬

銀泰城廣場

參賽對象：全市各小學(xué)在校學(xué)生均可參加,，以學(xué)校選拔后推薦報(bào)名為主,。各學(xué)校推薦一個(gè)節(jié)目參加配音比賽。

參賽形式：各小學(xué)自行準(zhǔn)備視頻,，可選取小學(xué)生感興趣,、符合他們年齡特點(diǎn)的英語原版電影片段，內(nèi)容健康積極向上,，時(shí)間控制在6分鐘以內(nèi),，人數(shù)不限。

根據(jù)各單位報(bào)名情況,，設(shè)置一,、二、三等獎(jiǎng)若干,，一等獎(jiǎng)的節(jié)目將頒發(fā)優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng),。

前期活動(dòng)宣傳(橫幅、海報(bào),、場地布置,、音響等)：3000元

評委費(fèi)：3000元

獲獎(jiǎng)證書及獎(jiǎng)品：3000元

好聲音比賽策劃方案篇五

今天，學(xué)校舉辦了“校園好聲音”活動(dòng),。根據(jù)比賽情況,，現(xiàn)總結(jié)如下：

1、選手歌唱的展示在某種程度上來說,，也是一種精神面貌的展示,。而學(xué)生上臺之后，精神風(fēng)貌普遍不好,。具體表現(xiàn)在：不知道以一個(gè)什么樣的表情,、姿態(tài)面對觀眾,，導(dǎo)致動(dòng)作不諧調(diào)，看起來生硬呆板,，沒有活力,；甚至由于緊張或者其他原因，把*時(shí)一些隨意的動(dòng)作或表情帶上舞臺,，讓自己的表演大打折扣。

2,、應(yīng)對突出情況,，心理準(zhǔn)備不足，沒有發(fā)揮出自己應(yīng)有的水*,。如伴奏與自己所唱歌曲不符時(shí),，音箱效果不好、話筒無聲的時(shí)候,，總是停下來等待或者不知所措,，嚴(yán)重影響了正常水*的發(fā)揮，最終導(dǎo)致成績不理想,。

3,、選歌隨意性較大，比賽之前,，歌曲的選擇不僅僅要考慮到：是不是自己最拿手的,？所選歌曲是否適合自己的演唱風(fēng)格；觀眾,、評委,、場地、設(shè)備等因素是不是也要考慮在內(nèi),？

4,、多人組合唱的時(shí)候，最好能夠根據(jù)自身?xiàng)l件,，特長,，做到分工明確，配合默契,，但忌整首歌,，全部一起唱到結(jié)束。

1,、針對選手在準(zhǔn)備過程中出現(xiàn)的缺點(diǎn),，一定要嚴(yán)格要求，督促其改正,，直到能夠展示出中職學(xué)生應(yīng)有的精神風(fēng)貌,；*常練習(xí)時(shí),，就應(yīng)該模擬比賽環(huán)境，讓選手切實(shí)感受到比賽的氛圍,，能夠積極應(yīng)對賽場上的各種突*況匯報(bào),，讓其能夠正常甚至超常發(fā)揮。

2,、思想上高度重視,，積極行動(dòng)為比賽作準(zhǔn)備。老師重視,，學(xué)生才能重視,。為了不讓自己的表演留下遺憾，準(zhǔn)備的再怎么充分也不為過,。

3,、活動(dòng)的開展舉辦，一定要轟轟烈烈,，有聲有色,，有始有終，有條不紊,。比賽的結(jié)果固然重要,，但對于全體學(xué)生、教師來說,，有時(shí)候過程更重要,。也許臺上只有幾分鐘，臺下卻需要很長的時(shí)間去準(zhǔn)備,。在準(zhǔn)備,，練習(xí)的過程，學(xué)生成長了,，教師跟同學(xué)之間的關(guān)系也拉近了,，進(jìn)而師生對學(xué)校的歸屬感，認(rèn)同感也會增強(qiáng),。

此次活動(dòng)不僅活躍了校園的氣氛,，更是涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀的學(xué)生，同時(shí)也讓老師獲益匪淺,。

好聲音比賽策劃方案篇六

為了弘揚(yáng)優(yōu)秀文化藝術(shù),，樹立現(xiàn)代文明新風(fēng)，展示燦爛青春風(fēng)采,，塑造我校青春形象,，豐富學(xué)生的課余生活，為同學(xué)們展現(xiàn)自我提供了一個(gè)*臺,，挖掘具有才藝特長的同學(xué),，培養(yǎng)大批的藝術(shù)人才,，實(shí)現(xiàn)夢想，完成自我價(jià)值的升華,。

1.活動(dòng)目的：社團(tuán)展示以及好聲音歌手大賽它能進(jìn)一步豐富學(xué)校文化生活,，營造積極向上、百花齊放,、格調(diào)高雅,、健康文明的第二課堂氛圍，豐富我校學(xué)生的課余文化生活,，加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè),，展示我校師生團(tuán)結(jié)創(chuàng)新、銳意進(jìn)取,、蓬勃向上的精神風(fēng)貌，同時(shí)也給同學(xué)們提供一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會和一個(gè)展示自己的舞臺,。激發(fā)廣大學(xué)生愛校和熱愛藝術(shù),、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動(dòng)力,。

2.活動(dòng)意義：通過社團(tuán)展示和好聲音歌手大賽,，活躍校園氣氛，增強(qiáng)校園活力,，豐富同學(xué)們的課余生活,，為同學(xué)們提供一塊展示自己的舞臺，發(fā)揮學(xué)生特長,，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的心態(tài)和良好的競爭意識,，讓廣大同學(xué)在欣賞中提高鑒別美、創(chuàng)造美和發(fā)現(xiàn)美的意識,。

1.校園好聲音決賽

2.各社團(tuán)展示

3.新團(tuán)員入團(tuán)儀式

xxxx年12月31日下午13：00

1.舞臺搭建和音響（廣告公司）學(xué)生處

2.選手選歌與試唱排練z負(fù)責(zé)

3.比賽獎(jiǎng)杯獎(jiǎng)狀以及獎(jiǎng)品學(xué)生處

4.頒獎(jiǎng)用托盤辦公室

5.雙排鍵搬運(yùn)辦公室

位大眾評委的組織班主任及學(xué)生處

（大眾評委每班推選2名同學(xué)和除班主任外的其它任課老師14名）

7.其它社團(tuán)的展示前期準(zhǔn)備（拍照）學(xué)生處負(fù)責(zé)

8.攝影,、攝像z負(fù)責(zé)

9.其它社團(tuán)展示材料準(zhǔn)備各社團(tuán)指導(dǎo)師、學(xué)生處

1.賽前選手抽簽,；分六大組,，每大組有三個(gè)節(jié)目。

2.第一輪比賽：每組分別演唱,，曲目時(shí)間為（3——5分鐘）,；每組演唱完畢，由評委組老師點(diǎn)評并舉牌示意是否晉級,，每組晉級名額為一名（六組共產(chǎn)生6名直接晉級十大好聲音的選手）,。

3.第一輪未晉級十大好聲音的選手進(jìn)行第二輪抽簽，12人分4組,，每組3人,。每人選擇最能體現(xiàn)自己優(yōu)點(diǎn)的一個(gè)樂段（控制在2分鐘之內(nèi)）進(jìn)行演唱,，每組結(jié)束之后由大眾評委投票，每組投票數(shù)最多的成為晉級十大好聲音的選手,。共產(chǎn)生4名,。

4.比賽要求：

a.選手比賽服裝自備（簡約大方）。

b.化妝自行解決,。

c.每人準(zhǔn)備兩首歌曲,，并將mp3格式的音樂伴奏帶在12月29日（周一）之前上交到學(xué)生處。

1.在第二輪大眾評委進(jìn)行投票的同時(shí),，舞臺上進(jìn)行鍵盤社團(tuán)的.展示,，分四組共四個(gè)節(jié)目。

2.手工社團(tuán)作品展示,，學(xué)生處老師及美術(shù)老師在賽前將所有作品安排裝飾在比賽場地附近,。

3.其它各社團(tuán)的展示以圖片的形式在校園led大屏幕呈現(xiàn)和展板布置在校園周圍。

好聲音比賽第一輪結(jié)束,，中場穿插xxxx學(xué)年第一批新團(tuán)員入團(tuán)儀式

為統(tǒng)一組織和協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作,，學(xué)校成立“霞海中學(xué)社團(tuán)展示活動(dòng)組委會”，并設(shè)各職能部門負(fù)責(zé)具體工作,。

組委會成員名單：

副主任

委員及班主任

組委會下設(shè)以下幾個(gè)部門：

1.策劃組（具體負(fù)責(zé)藝術(shù)節(jié)籌備情況）

2.影像組

組長（攝影）

成員（攝像）

3.主持組

組長（主持串詞,、主持人培訓(xùn)）

4.禮儀組

成員：學(xué)生會成員10人

5.聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組（組織學(xué)生做好參賽準(zhǔn)備及各組之間協(xié)調(diào)工作）

6.后勤保障組（舞臺道具、學(xué)生座椅,、器材,、礦泉水）

7.座位安排及安全保衛(wèi)組

成員：七年級、八年級,、九年級

8.音像設(shè)備組

外聘：廣告公司

好聲音比賽策劃方案篇七

為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育,，豐富同學(xué)們的校園生活，給喜愛歌唱,、擅長歌唱的同學(xué)提供展示自我的*臺,，展現(xiàn)其風(fēng)采，鍛煉其勇氣和膽識,，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)一批優(yōu)秀的校園小歌手,，經(jīng)研究決定，舉辦xx一小“校園好聲音”歌詠比賽,。

通過此次活動(dòng),，引領(lǐng)小學(xué)生從小樹立遠(yuǎn)大志向，培養(yǎng)愛國主義情感,，充分展示廣大少年兒童積極向上的精神風(fēng)貌,。

1．初選：為了給每個(gè)孩子公*參賽的機(jī)會，以班級為單位進(jìn)行。各班在自愿報(bào)名的基礎(chǔ)上由班主任和家委會成員進(jìn)行初選,。

2．預(yù)賽：每班推薦1至3組選手參加校級初賽,，以年級組為單位進(jìn)行。由音樂教師組織選拔參加決賽,。

3．決賽：分低年級組（一,、二年級）和中高年級組（三、四,、五年級）進(jìn)行,。由音樂組統(tǒng)一組織進(jìn)行。

4．頒獎(jiǎng)活動(dòng)：決賽中脫穎而出的優(yōu)秀選手表彰獎(jiǎng)勵(lì)及展示活動(dòng),。由音樂組統(tǒng)一組織進(jìn)行,。

1．初選： 11月24日—12月7日班級內(nèi)進(jìn)行。

2．預(yù)賽：12月8日—12月14日音樂教室進(jìn)行,。

3．決賽：12月15日—12月21日多功能教室進(jìn)行,。

2．頒獎(jiǎng)活動(dòng)：12月22日—12月28日多功能教室進(jìn)行。

1．自選曲目一首（伴奏音樂自備）,，要求內(nèi)容健康向上,，符合小學(xué)生特點(diǎn)，演唱時(shí)間限制在2—3分鐘以內(nèi),，演唱曲目可以是經(jīng)典傳唱的紅色歌曲，也可以是各類健康進(jìn)步,、勵(lì)志向上的兒童歌曲,。比賽前一天將伴奏音樂交到音樂辦公室。

3．參賽形式可單人也可組合（人數(shù)不超過3人,，組合需要有隊(duì)名）,。比賽時(shí)，選手服裝,、道具自備,。

4．屆時(shí)將評選“校園好聲音”若干名，并頒發(fā)榮譽(yù)證書,。獲獎(jiǎng)的同學(xué)將優(yōu)先入選校級音樂類社團(tuán),。

未盡事宜，另行通知,！

好聲音比賽策劃方案篇八

愛我學(xué)院愛我中華

為紀(jì)念“五四愛國運(yùn)動(dòng)”,，在廣大同學(xué)中弘揚(yáng)偉大的愛國主義精神，抒發(fā)斗志昂揚(yáng)的情懷,，營造青春洋溢,、健康高雅的校園文化氛圍，展現(xiàn)積極向上,、朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,；激發(fā)廣大學(xué)生愛國愛校之情,，為祖國和學(xué)校的改革、建設(shè)和發(fā)展而奮發(fā)努力,。校區(qū)團(tuán)委特組織舉辦以“愛我學(xué)院愛我中華”為主題的紀(jì)念“五四愛國運(yùn)動(dòng)”xx周年的紅歌比賽,，以歌聲祝福祖國和學(xué)院的美好明天。

20xx年4月29日（具體時(shí)間待定）

由各系部自行組隊(duì)選拔,，最終機(jī)電工程系推薦6支隊(duì)伍參加比賽,，車輛工程系推薦3支隊(duì)伍參加比賽。比賽順序由各參賽隊(duì)伍抽簽決定,。

1,、參賽人員由本學(xué)院的師生組成。每隊(duì)參賽人數(shù)為50—60人,，另設(shè)指揮1人,。鼓勵(lì)老師參加。

2,、參賽曲目,。根據(jù)要求，每隊(duì)演唱兩首歌曲,，一首為《重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院校歌》,，另一首為自選曲目（歌曲內(nèi)容以歌頌祖國，歌頌黨,，歌頌人民軍隊(duì),，歌頌美好生活為主題）。

3,、為豐富大合唱比賽形式,，提高比賽質(zhì)量，鼓勵(lì)表演形式多樣性,，增強(qiáng)觀賞性,，實(shí)效性。指揮,、領(lǐng)唱必須是本隊(duì)參賽人員,。

4、服裝整齊統(tǒng)一,，紀(jì)律良好,。

第一階段（20xx年3月9日到4月1日）為組隊(duì)、學(xué)習(xí)校歌和紅歌階段,。由各班輔導(dǎo)員組織學(xué)生集體學(xué)唱,，校區(qū)廣播站在播音時(shí)間滾動(dòng)播出校歌和紅歌以便學(xué)生學(xué)唱。

第二階段（20xx年4月1日到4月19日）預(yù)賽。以系為單位組織比賽,。按要求選出參賽隊(duì)伍,，報(bào)送校區(qū)團(tuán)委參加決賽。

第三階段（20xx年4月29日）決賽,。

比賽設(shè)有四個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)：一等獎(jiǎng)1名,、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名,、優(yōu)秀獎(jiǎng)3名,。

主辦單位：重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院璧山校區(qū)團(tuán)委學(xué)生會

承辦單位：重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院璧山校區(qū)團(tuán)委學(xué)生會文娛部

顧問組：傅燕貞對“紅歌會”比賽給出意見和建議。

策劃組：文娛部,、*團(tuán)決策“紅歌會”比賽的所有事項(xiàng),，確保活動(dòng)的順利開展,。

后勤組：生活勞動(dòng)部,、宿管部、體育部負(fù)責(zé)比賽道具的搬運(yùn)和會場道具的擺放,。

宣傳組：宣傳部,、廣播站以海報(bào)、廣播,、橫幅等形式進(jìn)行活動(dòng)的宣傳,。

評委組：院校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)老師以“公*公正公開”的原則對比賽進(jìn)行評選工作。

保衛(wèi)組：紀(jì)檢部維持活動(dòng)現(xiàn)場的秩序,，營造良好的會場紀(jì)律,。

機(jī)動(dòng)組：文娛部、*團(tuán)處理活動(dòng)前,、中、后的突發(fā)事件,。

舞臺組：秘書處負(fù)責(zé)比賽舞臺的裝飾和布置,。

外聯(lián)組：社會實(shí)踐部負(fù)責(zé)比賽的贊助事宜。未盡事宜另行通知,。

團(tuán)委學(xué)生會文娛部

好聲音比賽策劃方案篇九

為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育,，豐富同學(xué)們的校園生活，給喜愛歌唱,、擅長歌唱的同學(xué)提供展示自己的平臺,，展現(xiàn)其風(fēng)采，鍛煉其勇氣和膽識,，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)一批優(yōu)秀的校園小歌手,，經(jīng)研究決定，舉辦xx一小“校園好聲音”歌詠比賽。

通過此次活動(dòng),，引領(lǐng)小學(xué)生從小樹立遠(yuǎn)大志向,，培養(yǎng)愛國主義情感，充分展示廣大少年兒童積極向上的精神風(fēng)貌,。

1．初選：為了給每個(gè)孩子公平參賽的機(jī)會,，以班級為單位進(jìn)行。各班在自愿報(bào)名的基礎(chǔ)上由班主任和家委會成員進(jìn)行初選,。

2．預(yù)賽：每班推薦1至3組選手參加校級初賽,，以年級組為單位進(jìn)行。由音樂教師組織選拔參加決賽,。

3．決賽：分低年級組（一,、二年級）和中高年級組（三、四,、五年級）進(jìn)行,。由音樂組統(tǒng)一組織進(jìn)行。

4．頒獎(jiǎng)活動(dòng)：決賽中脫穎而出的優(yōu)秀選手表彰獎(jiǎng)勵(lì)及展示活動(dòng),。由音樂組統(tǒng)一組織進(jìn)行,。

1．初選：11月24日—12月7日班級內(nèi)進(jìn)行。

2．預(yù)賽：12月8日—12月14日音樂教室進(jìn)行,。

3．決賽：12月15日—12月21日多功能教室進(jìn)行,。

2．頒獎(jiǎng)活動(dòng)：12月22日—12月28日多功能教室進(jìn)行。

1．自選曲目一首（伴奏音樂自備）,，要求內(nèi)容健康向上,，符合小學(xué)生特點(diǎn)，演唱時(shí)間限制在2—3分鐘以內(nèi),，演唱曲目可以是經(jīng)典傳唱的紅色歌曲,，也可以是各類健康進(jìn)步、勵(lì)志向上的兒童歌曲,。比賽前一天將伴奏音樂交到音樂辦公室,。

2．參賽形式可單人也可組合（人數(shù)不超過3人，組合需要有隊(duì)名）,。比賽時(shí),，選手服裝、道具自備,。

3．屆時(shí)將評選“校園好聲音”若干名,，并頒發(fā)榮譽(yù)證書。獲獎(jiǎng)的同學(xué)將優(yōu)先入選校級音樂類社團(tuán),。

好聲音比賽策劃方案篇十

“好音相伴再敘經(jīng)典”

——x 師范大學(xué)第二屆電影配音大賽

x 年4月——x 年6月

x 師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會

x 日報(bào)……

一,、背景與現(xiàn)狀

在影視文化快速蔓延的今天,，鏡頭敘述以逐漸成為普通大眾日常最頻繁的信息接收方式之一。比之其他傳播手段,，影視作品更具有人性化的特質(zhì),，真實(shí)感，再現(xiàn)感是影視作品的殺手锏,，而到位的配音則是這殺手锏上的利刃,。言不正，則名不順,。語言作為區(qū)別人與動(dòng)物的標(biāo)志之一,，有著獨(dú)特的魅力。

二,、目標(biāo)人群

x 師范大學(xué)所有在校大學(xué)生

三,、項(xiàng)目目的和目標(biāo)

通過比賽展演，讓廣大同學(xué)感受經(jīng)典影片的魅力和配音的樂趣,，拓寬了廣大同學(xué)的知識面,，加深了對當(dāng)代文化的理解，提高了同學(xué)們的科學(xué)文化層次,。

四,、項(xiàng)目策略

以內(nèi)容積極、趣味性強(qiáng)的電影片段,、卡通等為素材,，配以個(gè)性化語言，將各個(gè)角色演繹得惟妙惟肖,。做為奉獻(xiàn)視聽盛宴的又一創(chuàng)新之舉,，為廣大同學(xué)提供了一個(gè)展示自我的平臺，必將提高廣大同學(xué)的科學(xué)文化素養(yǎng),。

五,、項(xiàng)目主體

進(jìn)行初賽與決賽。

初賽：以學(xué)院為單位,，進(jìn)行簡單的稿件式配音,。

決賽：各院選出的選手進(jìn)行匯賽，表演性配音,。

六,、項(xiàng)目評估

在該項(xiàng)目的計(jì)劃,、準(zhǔn)備,、執(zhí)行過程中，對該項(xiàng)目進(jìn)行充分的.評估,，具體涉及項(xiàng)目準(zhǔn)備工作,、組織進(jìn)展,、受眾群體、報(bào)道情況及社會影響力等方面,。

七,、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

三千元人民幣

好聲音比賽策劃方案篇十一

昨天看了《歡樂好聲音》電影，感觸頗多,。

影片主角,。一個(gè)樂觀主義者，雖然經(jīng)營著一家瀕臨破產(chǎn)的劇院,，每天都會被銀行和員工追債,，但他因?yàn)閻壑@家劇院，更因?yàn)樗麗壑母赣H,。所以他為了挽回父親為自己努力洗車開的劇院,。他不顧朋友的反對，策劃了一個(gè)盛大的歌唱比賽,，希望去改變現(xiàn)在劇院慘淡的現(xiàn)狀,。

他，就是一直小小的考拉——巴斯特,。我覺得這個(gè)形象是需要大家去學(xué)習(xí)的,，在遇到困難的時(shí)候需要積極去面對。而不是像現(xiàn)在的我,，遇到困難便退縮,，雖然在他策劃的比賽第一次失敗后，他也有放棄過,，但在朋友的勸慰下和在米娜的歌聲里得到了動(dòng)力,，就算劇院沒有了，也要為了這些如他一般有夢想的伙伴們一起去奮斗,，最后他們在共同的努力下得到了肯定,，巴斯特也重新建立了劇院，雖然不比以前的劇院豪華,，但是是小伙伴們共同建立起來的,，非常具有意義！

影片中我最喜歡的角色——羅西,。她是一只養(yǎng)育25只豬仔的豬媽媽,，她是一個(gè)家庭主婦，在枯燥的家務(wù)活中,，她埋沒了自己唱歌的才華,，一直渴望舞臺的她在機(jī)緣下她去了巴斯特的比賽，并得到了排練機(jī)會,。丈夫?qū)依锏腵漠不關(guān)心和找不到幫忙照顧自己25個(gè)孩子的接手人,，羅西竟然用了一夜的時(shí)間做出了一個(gè)自動(dòng)家務(wù)機(jī),，羅西讓我知道了夢想的強(qiáng)大和她對舞臺的渴望，也讓我明白了家庭主婦的偉大,，為了家庭而放棄了那么多,。因?yàn)槌Ｄ暝诩业乃矊ψ约菏遣蛔孕诺模诎退固刈屗璧臅r(shí)候,，她一直認(rèn)為自己不可以,，覺得自己老了。

但在超市購物時(shí),，隨著音樂舞動(dòng)起來的她,，發(fā)現(xiàn)了如何在舞臺上收放自如的方法，所以遇到困難還是要想辦法解決,，而不是直接選擇逃避,。在這里，我還想到了媽媽,，媽媽為了我和姐姐做了那么多,，我卻還那么任性。媽媽,，您辛苦了,！

關(guān)于米娜，靦腆的小象,，在身邊所有人都告訴她唱歌的天賦時(shí),，她還是會特別得怯場，以致于在巴斯特策劃的比賽中失去了機(jī)會,，但在家人朋友的鼓勵(lì)下,，在最后她站上了舞臺，得到了更多人的認(rèn)可,。生活中,，我如她一般，這部片子一個(gè)她的形象與我最像,，曾經(jīng)也有人說過我“有能力,，但因?yàn)樽约旱牟蛔孕牛ミ^多少機(jī)會,？”我也會怯場,，朗誦的時(shí)候眼睛里會有淚花，腿一直在抖,。頭臺的很高,，希望可以為自己壯膽！希望自己也可以向可愛的米娜一樣重拾信心,！

我最討厭的——自私自利的邁克,，一只有著滿身才華但傲慢的老鼠。他參加比賽便是奔著高額獎(jiǎng)金去的,，在發(fā)現(xiàn)被騙后便頭也不回得離開了,，最后也是因?yàn)槁啡说囊痪渫虏郏苋チ税退固嘏e辦的夢想晚會的,，也得到了觀眾的認(rèn)可,。這個(gè)形象在社會上也很多，有著值得尊敬得滿身才華,，但卻驕傲自大,！

這部電影教會了我很多，不管是任勞任怨的小豬媽媽,；還是膽怯可愛的小象米娜,；不管是驕傲自滿的邁克；還是樂觀向上的巴斯特都教會了我很多,，這會使我今后更加的人生更加完整……

好聲音活動(dòng)方案3篇（擴(kuò)展5）

——好家風(fēng)家訓(xùn)活動(dòng)方案3篇

好聲音比賽策劃方案篇十二

1,、活動(dòng)主題：

“班班有歌聲，人人會豎笛”,。

2,、活動(dòng)宗旨：

用器樂展示才藝，讓掌聲肯定自己,。

5月20日下午班隊(duì)課

大報(bào)告廳

5年級段各班學(xué)生

1,、比賽內(nèi)容：2豎笛樂曲。

2,、演奏形式：一首齊奏,一首合奏,。

3、參賽班級自備伴奏帶,、伴奏碟,、或請人現(xiàn)場伴奏，或無伴奏,。

4,、演奏者表情自然、大方,、著裝要統(tǒng)一,、整潔、美觀,。

5,、各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動(dòng)作和準(zhǔn)備道具。

6,、每班全體學(xué)生都要參加,。

1,、演奏整齊、音色統(tǒng)一,，聲部清晰,、和諧。(6分)

2,、演奏的感情要到位：能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒和音樂形象,。（2分）

3、服裝統(tǒng)一,、整潔,、美觀，鼓勵(lì)形式有創(chuàng)新,。(2分)

注：評分最后結(jié)果以10分制進(jìn)行計(jì)算,，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，最后算出該節(jié)目的平均分,。

設(shè)2個(gè)一等獎(jiǎng),，3個(gè)二等獎(jiǎng)，4個(gè)三等獎(jiǎng),。

全體音樂教師,，以及幾位校級領(lǐng)導(dǎo)

好聲音比賽策劃方案篇十三

進(jìn)一步弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，傳承優(yōu)良家規(guī)家訓(xùn)家風(fēng),，引導(dǎo)全區(qū)黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔齊家,，自覺帶頭樹立良好家風(fēng)，永葆*人政治本色,，結(jié)合農(nóng)場黨建工作重要部署和管理區(qū)黨員干部自身特點(diǎn),，管理區(qū)宣傳、紀(jì)檢,、組織等部門聯(lián)合開展“傳家訓(xùn),、立家規(guī)、揚(yáng)家風(fēng)”主題征文活動(dòng),。具體事項(xiàng)如下：

管理區(qū)廣大黨員干部,、職工群眾、青年團(tuán)員,、社區(qū)醫(yī)務(wù)人員,，以及入黨積極分子。

要以“傳家訓(xùn),、立家規(guī),、揚(yáng)家風(fēng)”為主要內(nèi)容，可用第一人稱敘述的寫法，講述自己或親屬培育和傳承優(yōu)良家風(fēng)的真實(shí)故事;也可對你身邊的感人故事進(jìn)行深入挖掘整理和總結(jié)提煉,，談體會寫感想,。征文必須為原創(chuàng)，體裁不限,，字?jǐn)?shù)一般控制在1500字以內(nèi),。

4月份開始至5月20日結(jié)束。

活動(dòng)結(jié)束后,，由管理區(qū)黨委、宣傳,、組織,、紀(jì)檢等部門對征文進(jìn)行好作品評選，予以通報(bào),。

1,、區(qū)站兩級領(lǐng)導(dǎo)班子成員要帶頭撰寫

2、作業(yè)站黨員職工青年不得少于3篇

3,、管理區(qū)工作的機(jī)關(guān)大學(xué)生必須撰寫

好聲音比賽策劃方案篇十四

為了提高我園幼兒的藝術(shù)水平,，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展，為幼兒提供一個(gè)自我表現(xiàn)的舞臺,，我園決定舉辦“慶六一”明星好聲音活動(dòng),。

20xx年5月30日下午

幼兒園大操場

1、大,、中,、小班各推薦10名幼兒，小小班5名幼兒參加比賽,。

2,、演唱的形式可以多樣化，可以獨(dú)唱,、小組唱,、親子表演唱等，比賽歌曲不超過5分鐘,。

3,、選手的比賽順序采用抽簽的方式?jīng)Q定。參賽選手的曲目,、服裝,、道具、化妝自行準(zhǔn)備,。

4,、比賽設(shè)8名評委，分?jǐn)?shù)采用十分制，去掉一個(gè)最高分,，去掉一個(gè)最低分,，所得平均分就是該組或個(gè)人的最后得分。

一等獎(jiǎng)3名,，二等獎(jiǎng)4名,，三等獎(jiǎng)若干名。

另設(shè)最具潛質(zhì)獎(jiǎng)1名,；最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)1名,；最美表情獎(jiǎng)1名；最美服裝獎(jiǎng)1名,。

總分10分,，內(nèi)容健康、積極向上2分,，演唱技巧4分（音準(zhǔn)好,、節(jié)奏準(zhǔn)確、吐字清晰,、音色優(yōu)美）,，臺風(fēng)2分（衣著整齊、表情豐富,、動(dòng)作表現(xiàn)有感染力）,，歌唱熟練程度2分

好聲音比賽策劃方案篇十五

校園配音大賽

信息科學(xué)與工程學(xué)院團(tuán)總支

文化活動(dòng)

x 年10月

校園小禮堂

全校大學(xué)生

王金浩、潘義誠

豐富在校同學(xué)的課余生活,，以服務(wù)同學(xué)為目的,，普及視頻初級制作軟件。

活動(dòng)開始階段：

形式：前期將以戶外路演的形式和線上發(fā)布報(bào)名表的形式線上,、線下同時(shí)報(bào)名,。

作品上交階段：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)收集各支參賽隊(duì)伍的上交作品，然后統(tǒng)一上傳共享到線上,，發(fā)起線上投票,，瀏覽以及點(diǎn)贊，最后綜合各方面成績,，決定出參加決賽的10支隊(duì)伍,。

活動(dòng)決賽階段：

1、提前布置會場,，在大屏幕上播放優(yōu)秀配音視頻暖場,，嘉賓和評委就位后播放開場視頻晚會開始。

2,、開場視頻結(jié)束之后,，配音大賽正式比賽開始,，共分為三輪⑴正式配音，用參賽隊(duì)伍自己準(zhǔn)備消音版視頻,，現(xiàn)場配音,。此環(huán)節(jié)將10組參賽隊(duì)伍分為兩組，每組5支隊(duì)伍,，按抽簽順序表演,。前五組表演結(jié)束后進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)。⑵游戲環(huán)節(jié),，我配你猜,。決賽十組，抽簽決定,，兩兩一組,。那這兩個(gè)組輪流表演輪流猜，兩個(gè)隊(duì)合作答對的算作兩隊(duì)的總成績,，這個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束后⑶繼續(xù)進(jìn)行剩余五組的比賽,。

3,、請相關(guān)專業(yè)評委,，正式配音環(huán)節(jié)分三部分打分，聲音,，感情以及舞臺表現(xiàn)力,，綜合此三項(xiàng)算入總成績。最終評出一等獎(jiǎng)1名,，二等獎(jiǎng)2名,，三等獎(jiǎng)3名及創(chuàng)意獎(jiǎng)，幽默獎(jiǎng)和人氣獎(jiǎng)各一名,。

4,、進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式，宣布大賽結(jié)束,。

【待定：在大賽進(jìn)行中,，新浪微博墻會與大家互動(dòng)，觀眾可為喜愛的隊(duì)伍投票,。投票方式會在當(dāng)天通知,。投票結(jié)果將化為人氣分一項(xiàng)，計(jì)入總成績】

經(jīng)費(fèi)預(yù)算：300元

好聲音比賽策劃方案篇十六

《 襄城三高首屆七班“好聲音”》

1,、生活多姿,、人生多彩;

2、用音樂展現(xiàn)新的夢想 用旋律譜出七班輝煌!

3,、釋放學(xué)生對于音樂表演的熱情;

4,、在比賽中，重新認(rèn)識了成功與失敗，學(xué)會注重過程,，不在意結(jié)果,。

1、七班好聲音,，沒你真不行!

2,、追尋真夢想 亮出好聲音

3、大家的舞臺 大家秀

4,、你的金嗓子 七班的好聲音

七班班委

七班班主任,、音樂教師

海選 音樂教室

復(fù)賽 音樂教室

決賽 多媒體教室

通過通知公告以及班內(nèi)海報(bào)等多元化方式對比賽前期、中期,、后期進(jìn)行宣傳,。

(一) 比賽前期： 班委進(jìn)行賽前宣傳，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,。

(二) 比賽中期： 及時(shí)公布每個(gè)階段(海癬復(fù)賽,、決賽)的比賽結(jié)果。

(三) 比賽后期： 復(fù)賽選出12;決賽選出冠亞季軍,。

(一)海選

1,、時(shí)間： 月 日

2、地點(diǎn)：音樂教室

3,、比賽評委設(shè)置 共計(jì) 名評委,。

4、比賽規(guī)則：

(1)選手按報(bào)名順序及上報(bào)歌曲進(jìn)行清唱(限時(shí)2分鐘,，類型不限) ;唱好立即離常

(2)每位評委在評選表內(nèi)按十分制打分,。 (不設(shè)小數(shù)點(diǎn))

(3)賽后評判組會將評委打分進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，按分?jǐn)?shù)高低選出晉級名單,。

(二) 復(fù)賽

1.時(shí)間： 月 日 地點(diǎn)：音樂教室

2. 比賽評委設(shè)置 共計(jì)6名

3.比賽規(guī)則：

(1)評委通過音準(zhǔn),、用氣、音色,、音域,、樂感等唱功決定判斷是否晉級。 (限時(shí)3分鐘)

(2)任一位評委轉(zhuǎn)身,，選手進(jìn)入待定席,沒有評委轉(zhuǎn)身則淘汰,。

(3)四位及四位以上評委，選12強(qiáng),。

(三)決賽

1.時(shí)間： 月 日

2. 地點(diǎn)：多媒體教室

3. 比賽評委設(shè)置： 評委:若干名,，大眾評審團(tuán)若干名。

4. 比賽規(guī)則：

(1)十二強(qiáng)自選歌曲,。

(2) 根據(jù)總分排名,。

(3)大眾評審團(tuán)舉手投票,，一人舉手就加一分。 (共 分)

(4)評委分?jǐn)?shù)去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后取*均分,。

(5)最終分?jǐn)?shù)=大眾評審分?jǐn)?shù)+評委分?jǐn)?shù),。

5.評委評分標(biāo)準(zhǔn)：滿分為100分。具體評分標(biāo)準(zhǔn)如下：

(1)服裝20分.

(2)精神面貌20分.( 儀態(tài)大方,，精神飽滿,，具有朝氣，表情自然,、整潔,、不雜亂)

(3)特色30分.(演唱技巧，音色,、具有特別之處)

(4),、演唱整體效果30分.

音準(zhǔn)：能準(zhǔn)確把握歌曲的旋律，有較好的音準(zhǔn),，咬字清晰,。(10分)

節(jié)奏：對歌曲整體結(jié)構(gòu)，節(jié)奏感把握到位,。(10分)

技巧：聲部均衡和諧,，演唱聲音響亮有氣勢(10分)

根據(jù)賽制不同，每場邀請不同人數(shù)的評委,，包括文藝委員,、老師以及參加過演出的冠亞季軍,、其他選手等,。

管理人員：主持人2名，登分人員2名,，音響管理人員1名,，劇務(wù)人員1名，現(xiàn)場維護(hù)人員5名,。

保潔人員：每次比賽完畢負(fù)責(zé)對大禮堂的地面進(jìn)行清理,。1、聲樂培訓(xùn),，針對進(jìn)入12強(qiáng)的選手,，每次比賽前找音樂教師做針對性的聲樂培訓(xùn)或指導(dǎo)。

比賽設(shè)一等獎(jiǎng)一個(gè),，二等獎(jiǎng)兩個(gè),，三等獎(jiǎng)三個(gè)，優(yōu)勝獎(jiǎng)六個(gè),，紀(jì)念獎(jiǎng)若干,。

1,、 參加比賽的同學(xué)，遵守演出紀(jì)律與時(shí)間;

2,、 觀看比賽時(shí),，請各位同學(xué)要注意保持衛(wèi)生;

3、 觀看比賽時(shí),，注意演出紀(jì)律,，不得隨意走動(dòng)，大聲喧嘩,，愛護(hù)公共物品,。

“七班好聲音歌唱大賽”比賽評分標(biāo)準(zhǔn)

滿分為100分。具體評分標(biāo)準(zhǔn)如下：

1,、服裝20分.

2,、精神面貌20分.( 儀態(tài)大方，精神飽滿,，具有朝氣,，表情自然、整潔,、不雜亂)

3,、特色30分.(演唱技巧，音色,、具有特別之處)

4,、演唱整體效果30分.

(1)音準(zhǔn)：能準(zhǔn)確把握歌曲的旋律，有較好的音準(zhǔn),，咬字清晰,。(10分)

(2)節(jié)奏：對歌曲整體結(jié)構(gòu)，節(jié)奏感把握到位,。(10分)

(3)技巧：聲部均衡和諧,，演唱聲音響亮有氣勢(10分)

比賽評分表

服裝（20分）

精神面貌（20分）

特色（30分）

演唱整體效果（30分）

好聲音比賽策劃方案篇十七

為增加同學(xué)之間的交流和了解，增進(jìn)寢室之間的交流和了解,。也為了進(jìn)一步推進(jìn)我班文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展,，豐富軍校班級文化生活，形成良好的班級文化,，提升班級凝聚力,。同時(shí)，給同學(xué)們一個(gè)展示自己風(fēng)采的舞臺,，讓同學(xué)們不斷成長,。

音樂點(diǎn)亮青春歌聲唱響未來

20xx年4月5日晚7點(diǎn)

俱樂部

以寢室為單位出一名選手進(jìn)行報(bào)名參賽。

1,、歌曲內(nèi)容健康,，向上歌曲

2,、對參賽歌曲的內(nèi)容理解準(zhǔn)確,，唱處理得當(dāng),，聲情并茂。

3,、能勝任所選歌曲,，表現(xiàn)出較好的音樂素養(yǎng),。

4、臺風(fēng)得體,，服裝端莊大方,，表演動(dòng)作符合歌曲內(nèi)容。

準(zhǔn)備階段：

1.確定參賽寢室,，并由抽簽的方式確定比賽順序

2.寢室準(zhǔn)備好參賽曲目

4.準(zhǔn)備相應(yīng)的教室和多媒體設(shè)備

5.確定并邀請本次活動(dòng)的嘉賓,、評委和主持人

6.準(zhǔn)備本次活動(dòng)的相應(yīng)物品，包括獎(jiǎng)品,，各種物品

7.本次活動(dòng)的攝影,，通訊報(bào)道

比賽階段：

1.由主持人宣布“‘八連好聲音’歌唱比賽”正式開始

2.由主持人介紹嘉賓，評委及邀請領(lǐng)導(dǎo)嘉賓講話

3.由主持人介紹比賽規(guī)則及評分標(biāo)準(zhǔn)

4.按照抽簽的順序依次進(jìn)行演唱

5.在第五個(gè)寢室演唱完畢之后,，進(jìn)行一個(gè)互動(dòng)游戲—開火車

6.由評委之一總結(jié)這次活動(dòng),；

7.頒獎(jiǎng)儀式

8.收拾俱樂部。

好聲音比賽策劃方案篇十八

為了加強(qiáng)校園精神文明建設(shè),，活躍校園文化氛圍,，創(chuàng)建文明高雅、活潑進(jìn)取,、積極向上的校園文化生活氛圍,，展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生的精神風(fēng)貌，發(fā)掘和陶冶熱愛音樂的藝術(shù)人才,，為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的舞臺,，全面促進(jìn)校園文化發(fā)展,，豐富校園生活,，我校舉辦了第五屆校園十佳歌手大賽活動(dòng)。

本次大賽在工作人員的精心策劃和組織下,，在每一位同學(xué)的積極參與下,，第五屆校園十佳歌手大賽于20xx年7月6日下午在同學(xué)們的歡呼聲中落下帷幕。

在比賽過程中,，選手們的歌聲和表現(xiàn)贏得了場下觀眾的陣陣掌聲和歡呼聲,，場下觀眾的氣氛也在每一位選手的帶動(dòng)下一次次帶向高潮。

此次比賽的表演形式是以獨(dú)唱和組合演唱為主,，所以參加的人數(shù)較多,，說明大家的積極性比較高,，也體現(xiàn)了我校同學(xué)用實(shí)際行動(dòng)表現(xiàn)出當(dāng)代中學(xué)生應(yīng)具備的良好精神面貌。組合演唱的同時(shí)更鍛煉了選手的合作精神,。每位參賽者都熱情飽滿,，精神面貌可佳，在老師的指導(dǎo)下更是對每位參賽選手的參賽節(jié)目精益求精,。很好的為廣大同學(xué)呈現(xiàn)了一場精彩的比賽,。最終，二年九班的張宏坤獲得十佳歌

手一等獎(jiǎng),；一年九班的唐悅,，二年四班的蔡云昭和一年四班的張劍釗獲得十佳歌手的二等獎(jiǎng)；一年三班的李鑫淼和魏露丹,，一年五班的*瑩,，二年一班的趙志新，二年四班的姜姍姍和二年八班的徐佳瑤獲得十佳歌手三等獎(jiǎng),。在本次比賽我們還評出了最佳組合一,、二、三等獎(jiǎng),。一年六班的 《我相信》獲得一等獎(jiǎng),，一年五班的《讓我們蕩起雙槳》獲得二等獎(jiǎng)，一年六班的《隱形的翅膀》獲得三等獎(jiǎng),。名次并不是最重要的,，重要的是大家盡全力的表現(xiàn)。

與參賽選手優(yōu)秀的比賽相比,，我們此次的活動(dòng)還存在組織上的不少問題和漏洞,，這很直觀反應(yīng)了我們此后工作中應(yīng)努力改掉的缺點(diǎn)。

比賽是結(jié)束了,，但是對我們來說,，工作還遠(yuǎn)未結(jié)束，這次比賽中的成功之處將成為今后工作的榜樣,，不足之處則將成為很好的教訓(xùn),，作為以后的借鑒，同學(xué)們的贊賞將成為我們永遠(yuǎn)的激勵(lì),！

好聲音比賽策劃方案篇十九

娛樂影視快樂配音

豐富大學(xué)生課余文化生活,，打造文化校園

11月18日18：30—21：00(下周三)地點(diǎn)另行通知。

法學(xué)院學(xué)生會素質(zhì)拓展部

法學(xué)院07,、08級各班級

(一)比賽要求：

1,、本次大賽為中文類配音大賽，每位或每組參賽同學(xué)可自由選擇影視作品參加比賽,，大賽會在綜合評比中評出優(yōu)勝者,。

2,、每班須出兩支隊(duì)伍參賽。每組成員1—5人,，片長為5—10分鐘,，總臺詞不少于30句。

3,、各參賽同學(xué)或團(tuán)隊(duì)可任意選擇自己喜歡的影視作品配音片段,，選手自行剪輯參賽片段。

4,、影片內(nèi)容需積極向上,，無消極反動(dòng)思想，符合法律主題,。

5,、比賽中要用到的配音片段內(nèi)容一定要提前通知承辦方，并根據(jù)需要自行對材料進(jìn)行對白消音,。

6,、選手賽前30分鐘到場，以利于比賽工作順利進(jìn)行,。

7,、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則，服從大會工作人員安排,，尊重評委評判,，如有不同意見，請賽后與組委會聯(lián)系,。

(二)比賽流程

1,、本次比賽不再設(shè)初、預(yù)賽,，各選手直接參加決賽,。

2、比賽當(dāng)天抽簽決定出場順序,。

3,、每當(dāng)一組選手配音結(jié)束，評委對其進(jìn)行打分,，分?jǐn)?shù)在下一組選手配音結(jié)束后報(bào)出,。

4、匯總分?jǐn)?shù),，宣布獲獎(jiǎng)名單。

5,、本次大賽將評選出一,，二,，三等獎(jiǎng)各一個(gè)，一個(gè)單項(xiàng)獎(jiǎng),，即配音獎(jiǎng)一名,。

(三)嘉賓評委選擇：待定。

(四)評分標(biāo)準(zhǔn)

總分100分,，每10分為一個(gè)分?jǐn)?shù)級,。

——對于參賽個(gè)人的評分

語音語調(diào)：30分

清晰流利：30分

情感表現(xiàn)：20分

創(chuàng)新：20分

——對于參賽團(tuán)體的評分

語音語調(diào)：20分

清晰流利：20分

情感表現(xiàn)：20分

創(chuàng)新：20分

團(tuán)隊(duì)配合：20分

七、觀眾安排：

每班預(yù)定為五名觀眾,，多者不限,，只要大家有興趣都可以到場觀看。

好聲音比賽策劃方案篇二十

《中國好聲音》成功因素探析

摘要：目的 2012年,，《中國好聲音》這檔娛樂真人秀節(jié)目取得了巨大的成功,。本文旨在對好聲音的成功因素進(jìn)行探析，探討其成功的因素以及推廣借鑒,。方法 以《中國好聲音》的成功因素為研究對象,，對其成功進(jìn)行多方面的探索，總結(jié)其他節(jié)目在《中國好聲音》這檔節(jié)目上的啟示和借鑒,。結(jié)果 為中國娛樂節(jié)目事業(yè)的發(fā)展和其他娛樂節(jié)目提供一個(gè)參考借鑒,。結(jié)論 通過研究《中國好聲音》取得巨大成功的因素，深入了解了其成功背后的諸多因素,，從理念層面上,、選手的選擇上、導(dǎo)師的層面上,、節(jié)目環(huán)節(jié)的設(shè)置上,、觀眾的心理需求上以及宣傳銷售上多角度多方面研究了《中國好聲音》為其他娛樂節(jié)目提供的參考借鑒。

關(guān)鍵詞：中國好聲音,； 成功因素,；探析

1 前言

《中國好聲音》的初次亮相給觀眾帶來了驚喜，伴隨著高收視率,、高關(guān)注度,，也引起了業(yè)界對如何辦好娛樂節(jié)目的深刻思考。相比其他娛樂節(jié)目,，《中國好聲音》對歌手的包裝不是最好的,，歌手的歌唱水平也不是最優(yōu)秀的，但它帶給人們的感動(dòng)卻是真實(shí)的,，也是真誠的,。《中國好聲音》在某種程度上迎合了觀眾對綜藝節(jié)目的期許，在人們眼前展現(xiàn)出一抹亮色,，給草根帶來歡樂的同時(shí),，也重新燃起人們對中國綜藝節(jié)目的希望。

2 研究對象和方法

研究對象

以《中國好聲音》取得的巨大成功為研究對象,，研究其取得巨大成功的因素以及推廣借鑒,。

研究方法

文獻(xiàn)研究法

好聲音比賽策劃方案篇二十一

《襄城三高首屆七班“好聲音”》

1、生活多姿,、人生多彩,；

2、用音樂展現(xiàn)新的夢想用旋律譜出七班輝煌,！

3,、釋放學(xué)生對于音樂表演的熱情；

4,、在比賽中,，重新認(rèn)識了成功與失敗，學(xué)會注重過程,，不在意結(jié)果,。

1、七班好聲音,，沒你真不行,！

2、追尋真夢想亮出好聲音

3,、大家的舞臺大家秀

4,、你的金嗓子七班的好聲音

：

七班班委

：

七班班主任、音樂教師

海選——音樂教室

復(fù)賽——音樂教室

決賽——多媒體教室

通過通知公告以及班內(nèi)海報(bào)等多元化方式對比賽前期,、中期,、后期進(jìn)行宣傳。

(一)比賽前期：班委進(jìn)行賽前宣傳,，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,。

(二)比賽中期：及時(shí)公布每個(gè)階段(海選、復(fù)賽,、決賽)的比賽結(jié)果,。

(三)比賽后期：復(fù)賽選出12；決賽選出冠亞季軍,。

(一)海選

1,、時(shí)間：xx月xx日

2、地點(diǎn)：音樂教室

3,、比賽評委設(shè)置

4,、比賽規(guī)則：

(1)選手按報(bào)名順序及上報(bào)歌曲進(jìn)行清唱(限時(shí)2分鐘,，類型不限)；唱好立即離場,。

(2)每位評委在評選表內(nèi)按十分制打分,。不設(shè)小數(shù)點(diǎn)共計(jì)名評委,。

(3)賽后評判組會將評委打分進(jìn)行統(tǒng)計(jì),，按分?jǐn)?shù)高低選出晉級名單。

(二)復(fù)賽

1.時(shí)間：月日地點(diǎn)：音樂教室

2.比賽評委設(shè)置共計(jì)6名

好聲音比賽策劃方案篇二十二

校園好聲音爭霸賽策劃方案

大賽目的：

校園好聲音爭霸賽是我校的傳統(tǒng)文化活動(dòng)之一,，它能進(jìn)一步豐富校園文化生活,，營造積極向上、格調(diào)高雅,、健康文明的校園文化氛圍,，豐富我校學(xué)生的業(yè)余文化生活，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè),，展示我校師生團(tuán)結(jié)創(chuàng)新,、銳意進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌,，同時(shí)也給同學(xué)們提供一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會和一個(gè)展示自己的舞臺,，激發(fā)廣大學(xué)生愛校和熱愛藝術(shù)，勤奮學(xué)習(xí),，努力成才的熱情與動(dòng)力,，不斷提高自身全面素質(zhì)，推動(dòng)校園精神文明建設(shè),！

大賽宗旨：活躍校園氣氛,，展現(xiàn)我們當(dāng)代大學(xué)生的青春活力，展現(xiàn)我們學(xué)院學(xué)生的藝術(shù)特點(diǎn),，豐富在校學(xué)生的課余生活,。

活動(dòng)主題：“校園好聲音”

大賽對象：荊州理工職業(yè)學(xué)院在校學(xué)生

贊助單位：

活動(dòng)時(shí)間：4月中旬到五月中旬

活動(dòng)地點(diǎn)：暫定于學(xué)生活動(dòng)中心三樓

活動(dòng)的內(nèi)容與形式：弘揚(yáng)我院的藝術(shù)特色，樹立新世紀(jì)文明新風(fēng),，展示當(dāng)代大學(xué)生的青春活力,，突顯我院學(xué)生的特點(diǎn)。此次比賽時(shí)間在一個(gè)半小時(shí)左右,，選手可佩帶樂器進(jìn)行比賽,，要求選手準(zhǔn)備至少兩到三首歌曲，以便比賽時(shí)評委對選手的考驗(yàn),，歌曲風(fēng)格不限,。此次比賽是60進(jìn)20、20進(jìn)10,，最后選出10位選手成為我院“校園好聲音”,。（在賽前我們將會對選手們進(jìn)行號碼的編排,，以便比賽的進(jìn)行。）

一,、大賽前期準(zhǔn)備

初,、復(fù)賽

時(shí)間：2013年4月

地點(diǎn)：各系自行選擇活動(dòng)場地比賽

晉級賽

時(shí)間：2013年4月

地點(diǎn)：地點(diǎn)在院學(xué)生活動(dòng)中心

半決賽

時(shí)間：2013年5月

地點(diǎn)：地點(diǎn)在院學(xué)生活動(dòng)中心

總決賽

時(shí)間：2013年5月

地點(diǎn)：地點(diǎn)在院學(xué)生活動(dòng)中心

參賽選手準(zhǔn)備：比賽前讓選手們進(jìn)行抽簽，簽上標(biāo)有演唱順序,。（注：選手服裝道具等自備,。）

主持人選擇：主持人能根據(jù)整個(gè)現(xiàn)場的基調(diào)，節(jié)目內(nèi)容等具體情況,，較完美的主持比賽,，主持人氣質(zhì)良好，普通話標(biāo)準(zhǔn),。1男1女作為比賽主持人,。備注：

1、此次“校園好聲音”的選手由藝術(shù)團(tuán)骨干參與審查,。

2,、比賽舉辦時(shí)間及地點(diǎn)如有特殊原因需要更變，藝術(shù)團(tuán)會另行通知,。

二,、大賽工作工作人員要求及其事項(xiàng)安排：

1、凡工作人員一律要佩帶工作證,。

2,、各工作人員都要求發(fā)揮出自己的最大作用，對突發(fā)事件果斷的處理,。如自己沒有把握處理好,，請立即和負(fù)責(zé)人聯(lián)系。

3,、要求各部門互相配合保證活動(dòng)各環(huán)節(jié)順利進(jìn)行,。

4、把各部門工作制度以表格形式送至負(fù)責(zé)人過目,、審查,。

5、比賽準(zhǔn)備期間,，藝術(shù)團(tuán)會在禮儀部選出禮儀小姐,，擔(dān)當(dāng)當(dāng)天的禮儀項(xiàng)目，如邀請嘉賓,，頒發(fā)獎(jiǎng)品等,。各個(gè)協(xié)助單位、各工作人員和所有演出參與者必須接受活動(dòng)組織者的統(tǒng)一指揮,，嚴(yán)密組織,，分工協(xié)作,，精心實(shí)施。組織者與參與者之間應(yīng)相互配合,、相互支持,，保障活動(dòng)各環(huán)節(jié)順利完成。

6,、突發(fā)問題,，有關(guān)方面應(yīng)本著相互理解的原則，友好協(xié)商解決,。

7,、比賽籌備組成員應(yīng)認(rèn)真對待自己所承擔(dān)的每一項(xiàng)任務(wù),，耐心處理面臨的工作,，協(xié)助比賽籌備其他部門的工作，主動(dòng)幫助他們完成應(yīng)該負(fù)責(zé)的項(xiàng)目,。

8,、當(dāng)天各環(huán)節(jié)責(zé)任分清，所有演職人員必須提前一小時(shí)到場,。

9,、如果活動(dòng)中出現(xiàn)各種突發(fā)性問題，請找各項(xiàng)負(fù)責(zé)人,。

三,、大賽操作方案

1、場地與物品準(zhǔn)備

a比賽前一日所需舞臺設(shè)備（燈光,，擴(kuò)音設(shè)備,，話筒），所有節(jié)目所需道具,，全部到位,。

b 燈光，音響等器械布置由藝術(shù)團(tuán)設(shè)備部負(fù)責(zé)（熟悉燈光,，音響控制）,，在活動(dòng)開始前將器械布置，并調(diào)好,。整個(gè)活動(dòng)期間還負(fù)責(zé)燈光,，音響的調(diào)控以及保護(hù)，活動(dòng)結(jié)束后負(fù)責(zé)將器械運(yùn)回原處,。

c 舞臺設(shè)計(jì)與布置由專人負(fù)責(zé)（待定）有設(shè)計(jì)才能

d所需要的物品到位（慶祝品/紀(jì)念品等）有專人負(fù)責(zé)準(zhǔn)備,，于比賽前一天到位。

2,、確定人員邀請名單,，確定晚會邀請嘉賓名單,，領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)院代表等,。（前五天發(fā)出請柬）,。

3、比賽前一定要有人負(fù)責(zé)跟各部門,，從流程,，音樂，服裝,，時(shí)間,，搭臺，出場方式,，對白,，不能馬虎，要讓主持人熟悉整個(gè)比賽的流程,，每部分的內(nèi)容如何操作,。

4、座位席安排,。觀眾區(qū)域布置（演員進(jìn)出口/觀眾人行道/工作人員人行道/嘉賓席位區(qū),，以及學(xué)生觀望區(qū)）

5、注意每部分的時(shí)間,，計(jì)算好每部分的時(shí)間,，每個(gè)環(huán)節(jié)的漏洞，記下每部分的問題,，要匯總和解決

6,、禮品的分配，獎(jiǎng)狀的分配等都要考慮周到,。

四,、晚會準(zhǔn)備

1．制作海報(bào)/條幅/給嘉賓的邀請卡。

2．選主持人,，嘉賓等,。

3．購買禮物/禮品等。

4．準(zhǔn)備好幕布等,。

5．與老師聯(lián)系嘉賓出席事宜,。

6．外聯(lián)部積極拉節(jié)目贊助商，支配節(jié)目當(dāng)晚所需要的花費(fèi),。

各部門職責(zé)

1,、藝術(shù)團(tuán)：主要負(fù)責(zé)篩選，保證節(jié)目質(zhì)量,，比賽當(dāng)天負(fù)責(zé)現(xiàn)場各部門協(xié)調(diào),。

2,、設(shè)備部：協(xié)助藝術(shù)團(tuán)在大賽前的準(zhǔn)備，比賽當(dāng)天的現(xiàn)場布置及舞臺燈光,。

3,、禮儀隊(duì)：主要負(fù)責(zé)大賽禮儀頒獎(jiǎng)方面。

5,、外聯(lián)部：比賽的資金籌劃,，爭取贊助費(fèi)

6、秘書部：制作邀請函,、節(jié)目單,、后幕。秘書部以書面邀請函的形式,，邀請我院各系的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)以及我院的各位領(lǐng)導(dǎo)和贊助商家并說明比賽的時(shí)間地點(diǎn)等,。

五、活動(dòng)宣傳：

好聲音比賽策劃方案篇二十三

小明星幼兒園幼兒園

“慶六一”明星好聲音活動(dòng)方案

一,、比賽宗旨：

為了提高我園幼兒的藝術(shù)水平,，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展，為幼兒提供一個(gè)自我表現(xiàn)的舞臺,，我園決定舉辦“慶六一”明星好聲音活動(dòng)。

二,、比賽時(shí)間：2014年5月30日下午

三,、比賽地點(diǎn)：幼兒園大操場

四、比賽要求：

1.大,、中,、小班各推薦10名幼兒，小小班5名幼兒參加比賽,。

2.演唱的形式可以多樣化,，可以獨(dú)唱、小組唱,、親子表演唱等,，比賽歌曲不超過5分鐘。

3.選手的比賽順序采用抽簽的方式?jīng)Q定,。參賽選手的曲目,、服裝、道具,、化妝自行準(zhǔn)備,。

4.比賽設(shè)8名評委，分?jǐn)?shù)采用十分制,，去掉一個(gè)最高分,，去掉一個(gè)最低分,，所得平均分就是該組或個(gè)人的最后得分。

五,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

一等獎(jiǎng)3名,，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)若干名,。

另設(shè)最具潛質(zhì)獎(jiǎng)1名,；最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)1名；最美表情獎(jiǎng)1名,；最美服裝獎(jiǎng)1名,。

六、評分標(biāo)準(zhǔn)：

總分10分,，內(nèi)容健康,、積極向上2分，演唱技巧4分（音準(zhǔn)好,、節(jié)奏準(zhǔn)確,、吐字清晰、音色優(yōu)美）,，臺風(fēng)2分（衣著整齊,、表情豐富、動(dòng)作表現(xiàn)有感染力）,，歌唱熟練程度2分

好聲音比賽策劃方案篇二十四

我校舉辦的第二屆“我是小小歌唱家”比賽于上周五落下帷幕,，本次活動(dòng)豐富了同學(xué)們的文化生活，挖掘了一部分文藝人才,，充實(shí)了校園文化氛圍,，為全體同學(xué)提供了一個(gè)展示自我的舞臺。

在比賽過程中,，舞臺上的每一個(gè)同學(xué)都有其自己的特色和風(fēng)格,，經(jīng)過音樂老師與班主任、家長的輔導(dǎo),，同學(xué)們的舞臺表現(xiàn)一個(gè)比一個(gè)出色,，每一首歌曲都是經(jīng)過自己設(shè)計(jì)的，他們的表現(xiàn)使現(xiàn)場氣氛一次次的達(dá)到高潮,，臺下的掌聲一次比一次熱烈,。

本次活動(dòng)的成功舉辦，與校領(lǐng)導(dǎo)的支持,，大家提前所做得充足準(zhǔn)備工作,，以及各科室的大力配合是密不可分的。

首先，為了提高比賽的權(quán)威性,，我們教研組周密策劃了比賽流程,，此次比賽共有三輪：班內(nèi)選拔賽、初賽,、決賽,。比賽時(shí)要求選手配音樂表演，并使用話筒,，體現(xiàn)了比賽的正規(guī)性,。

其次，我們邀請了校級領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任本次活動(dòng)的評委,，采取了現(xiàn)場公布分?jǐn)?shù)的形式,，按分?jǐn)?shù)高低晉級，通過這些,，體現(xiàn)了對本次活動(dòng)的重視度,，做到了本次活動(dòng)的公*、公正,、公開,；同時(shí)提高了學(xué)生對本次活動(dòng)的信任度，激勵(lì)他們在以后的生活中,，更加積極的參與各項(xiàng)活動(dòng),。

另外，還要感謝各部門的支持與配合,，比如：教導(dǎo)處的老師們幫助負(fù)責(zé)宣傳,，盡職盡責(zé)；大隊(duì)輔導(dǎo)員張銳老師,，利用自己午休時(shí)間噴繪主題字體，并幫助布置,；美術(shù)組的全體老師精心策劃布置舞臺,，僅僅使用簡單的彩色羽毛和彩帶就把舞臺布置的非常漂亮；各班主任老師大力支持配合,，并在班內(nèi)積極選取學(xué)生,；體育組老師積極幫助剪輯音樂；還有我們音樂組的老師在工作量非常大地情況下,，為活動(dòng)出謀劃策,。

比賽結(jié)束后，在校領(lǐng)導(dǎo)的高度支持下,，我們根據(jù)同學(xué)們的精彩表演,，特設(shè)立了一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng),、三等獎(jiǎng),、優(yōu)秀獎(jiǎng),，并利用課間操時(shí)間，分別分發(fā)了獎(jiǎng)狀,、口琴,、削筆器、書刊,、筆記本等精美獎(jiǎng)品,，在田校長熱情洋溢的主持下，由郝校長親自頒發(fā)獎(jiǎng)品,，再次體現(xiàn)了學(xué)校對本次活動(dòng)的高度重視,，使此次活動(dòng)圓滿落幕。

通過此次比賽,，我們也意識到了自己還需改進(jìn)的地方,，例如：在初賽時(shí)，由于人手緊缺,，導(dǎo)致會場秩序有些混亂,；其次，節(jié)目單上漏寫了一組選手的名單等,，在今后我們一定會改進(jìn)這些地方,。這次比賽的成功之處將成為今后工作的榜樣，不足之處將成為很好的教訓(xùn),，作為今后的借鑒,。

好聲音活動(dòng)方案3篇（擴(kuò)展2）

——校園好聲音評比活動(dòng)決賽方案 (菁選5篇)

好聲音比賽策劃方案篇二十五

初、復(fù)賽

時(shí)間：20xx年4月

地點(diǎn)：各系自行選擇活動(dòng)場地比賽

晉級賽

時(shí)間：20xx年4月

地點(diǎn)：地點(diǎn)在院學(xué)生活動(dòng)中心

半決賽

時(shí)間：20xx年5月

地點(diǎn)：地點(diǎn)在院學(xué)生活動(dòng)中心

總決賽

時(shí)間：20xx年5月

地點(diǎn)：地點(diǎn)在院學(xué)生活動(dòng)中心

參賽選手準(zhǔn)備：比賽前讓選手們進(jìn)行抽簽,，簽上標(biāo)有演唱順序,。（注：選手服裝道具等自備。）

主持人選擇：主持人能根據(jù)整個(gè)現(xiàn)場的基調(diào),，節(jié)目內(nèi)容等具體情況,，較完美的主持比賽，主持人氣質(zhì)良好,，普通話標(biāo)準(zhǔn),。1男1女作為比賽主持人。

1,、此次“校園好聲音”的選手由藝術(shù)團(tuán)骨干參與審查,。

2、比賽舉辦時(shí)間及地點(diǎn)如有特殊原因需要更變,，藝術(shù)團(tuán)會另行通知,。

1、凡工作人員一律要佩帶工作證。

2,、各工作人員都要求發(fā)揮出自己的最大作用,，對突發(fā)事件果斷的處理。如自己沒有把握處理好,，請立即和負(fù)責(zé)人聯(lián)系,。

3、要求各部門互相配合保證活動(dòng)各環(huán)節(jié)順利進(jìn)行,。

4,、把各部門工作制度以表格形式送至負(fù)責(zé)人過目、審查,。

5,、比賽準(zhǔn)備期間，藝術(shù)團(tuán)會在禮儀部選出禮儀小姐,，擔(dān)當(dāng)當(dāng)天的禮儀項(xiàng)目,，如邀請嘉賓，頒發(fā)獎(jiǎng)品等,。各個(gè)協(xié)助單位,、各工作人員和所有演出參與者必須接受活動(dòng)組織者的統(tǒng)一指揮，嚴(yán)密組織,，分工協(xié)作,，精心實(shí)施。組織者與參與者之間應(yīng)相互配合,、相互支持,，保障活動(dòng)各環(huán)節(jié)順利完成。

6,、突發(fā)問題,，有關(guān)方面應(yīng)本著相互理解的原則，友好協(xié)商解決,。

7,、比賽籌備組成員應(yīng)認(rèn)真對待自己所承擔(dān)的每一項(xiàng)任務(wù)，耐心處理面臨的工作,，協(xié)助比賽籌備其他部門的工作，主動(dòng)幫助他們完成應(yīng)該負(fù)責(zé)的項(xiàng)目,。

8,、當(dāng)天各環(huán)節(jié)責(zé)任分清，所有演職人員必須提前一小時(shí)到場,。

9,、如果活動(dòng)中出現(xiàn)各種突發(fā)性問題，請找各項(xiàng)負(fù)責(zé)人。

1,、場地與物品準(zhǔn)備

a比賽前一日所需舞臺設(shè)備（燈光,，擴(kuò)音設(shè)備，話筒）,，所有節(jié)目所需道具,，全部到位。

b燈光,，音響等器械布置由藝術(shù)團(tuán)設(shè)備部負(fù)責(zé)（熟悉燈光,，音響控制），在活動(dòng)開始前將器械布置,，并調(diào)好,。整個(gè)活動(dòng)期間還負(fù)責(zé)燈光，音響的調(diào)控以及保護(hù),，活動(dòng)結(jié)束后負(fù)責(zé)將器械運(yùn)回原處,。

c舞臺設(shè)計(jì)與布置由專人負(fù)責(zé)（待定）有設(shè)計(jì)才能

d所需要的物品到位（慶祝品/紀(jì)念品等）有專人負(fù)責(zé)準(zhǔn)備，于比賽前一天到位,。

2,、確定人員邀請名單，確定晚會邀請嘉賓名單,，領(lǐng)導(dǎo),，學(xué)院代表等。（前五天發(fā)出請柬）,。

3,、比賽前一定要有人負(fù)責(zé)跟各部門，從流程,，音樂,，服裝，時(shí)間,，搭臺,，出場方式，對白,，不能馬虎,，要讓主持人熟悉整個(gè)比賽的流程，每部分的內(nèi)容如何操作,。

4,、座位席安排。觀眾區(qū)域布置（演員進(jìn)出口/觀眾人行道/工作人員人行道/嘉賓席位區(qū),，以及學(xué)生觀望區(qū)）

5,、注意每部分的時(shí)間,，計(jì)算好每部分的時(shí)間，每個(gè)環(huán)節(jié)的漏洞,，記下每部分的問題,，要匯總和解決

6、禮品的分配,，獎(jiǎng)狀的分配等都要考慮周到,。

1．制作海報(bào)/條幅/給嘉賓的邀請卡。

2．選主持人,，嘉賓等,。

3．購買禮物/禮品等。

4．準(zhǔn)備好幕布等,。

5．與老師聯(lián)系嘉賓出席事宜,。

6．外聯(lián)部積極拉節(jié)目贊助商，支配節(jié)目當(dāng)晚所需要的花費(fèi),。

各部門職責(zé)

1,、藝術(shù)團(tuán)：主要負(fù)責(zé)篩選，保證節(jié)目質(zhì)量,，比賽當(dāng)天負(fù)責(zé)現(xiàn)場各部門協(xié)調(diào),。

2、設(shè)備部：協(xié)助藝術(shù)團(tuán)在大賽前的準(zhǔn)備,，比賽當(dāng)天的現(xiàn)場布置及舞臺燈光,。

3、禮儀隊(duì)：主要負(fù)責(zé)大賽禮儀頒獎(jiǎng)方面,。

5,、外聯(lián)部：比賽的資金籌劃，爭取贊助費(fèi)

6,、秘書部：制作邀請函,、節(jié)目單、后幕,。秘書部以書面邀請函的形式,，邀請我院各系的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)以及我院的各位領(lǐng)導(dǎo)和贊助商家并說明比賽的時(shí)間地點(diǎn)等。

好聲音比賽策劃方案篇二十六

立訊好聲音快樂放聲唱

為了給各位同仁搭建一個(gè)展現(xiàn)音樂魅力的舞臺,，讓喜歡唱歌的同仁擁有一個(gè)自我展現(xiàn)的機(jī)會,，我人資行政部特舉辦此次“立訊好聲音”歌手大賽以豐富公司員工文化業(yè)余生活，響應(yīng)公司立足創(chuàng)新,、誠信經(jīng)營,、訊展萬里、與時(shí)俱進(jìn)的經(jīng)營宗旨,，同時(shí)讓全體員工共同分享公司發(fā)展的成果,，提高企業(yè)凝聚力。

主辦：人資行政部

協(xié)辦：公司基層工會,、公司各部門

初賽時(shí)間：20xx年x月日18：00-20：00

復(fù)賽時(shí)間：20xx年x月日18：00-20：00

決賽時(shí)間：20xx年x月日18：00-20：00

公司籃球場

公司全體員工

活動(dòng)規(guī)則：

1,、參賽選手自行選擇好比賽歌曲1首，歌曲內(nèi)容健康向上,，連接創(chuàng)新成就未來

自備伴奏曲（用u盤也可以）,，伴奏帶上傳至公司公用文件夾（）人資行政部/立訊好聲音。

2,、演唱的風(fēng)格不限,，可以是通俗、美聲和民族唱法,，形式可以多樣化,，可以為獨(dú)唱、也可以為對唱,。

3,、按抽簽順序比賽，具體時(shí)間聽通知,。

4,、根據(jù)參賽者的最后得分，最終排定名次,，現(xiàn)場評獎(jiǎng),。

5、比賽流程：

①比賽前播放開幕視頻,，介紹本次活動(dòng)主旨及公司概況

②主持人開場白及介紹到場的評委老師

③工作人員播放伴奏,、選手演唱

④評委打分

評分規(guī)則：

1）此次比賽的評分原則是公正、公平,、公開,。

2）大賽采取除去一個(gè)最高分，除去一個(gè)最低分,，取其平均分,，為該參賽者的最終得分。

3）如果比賽結(jié)果中出現(xiàn)兩位參賽者的最終得分一樣的情況,，則由評委會以舉手投票的形式,，得票多的為優(yōu)先者。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

立訊好聲音一等獎(jiǎng)1名（證書+1000元）

立訊好聲音二等獎(jiǎng)1名（證書+800元）

立訊好聲音三等獎(jiǎng)1名（證書+500元）

立訊好聲音最高人氣獎(jiǎng)1名（證書+300元）

立訊好聲音最佳舞臺魅力獎(jiǎng)1名（證書+300元）

立訊好聲音最佳表現(xiàn)團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)1名（證書+1000元）

前期宣傳：連接創(chuàng)新成就未來

1,、制作海報(bào)

在公司綜合信息宣傳欄張貼海報(bào),，主要傳達(dá)本次大賽的精神意義，介紹比賽形式,。

2,、制作宣傳單及報(bào)名表

由各部門助理對本次活動(dòng)進(jìn)行推廣宣傳,，對于師級以上干部以郵件形式通知。

后期宣傳：

1,、制作板塊,，對進(jìn)入決賽的參賽者作簡單的介紹（附照片），并對決賽作宣傳,。

好聲音比賽策劃方案篇二十七

本次校園歌手大賽為政法系與中文系首次聯(lián)合舉辦,。此次大賽在兩系的通力合作下圓滿結(jié)束，收獲頗豐,，但也有許多不足?，F(xiàn)分幾點(diǎn)歸結(jié)如下：

1、確定好晚會的舉辦時(shí)間,，要具體,，同時(shí)做好各方面的安排與打算，盡量避免有活動(dòng)沖撞而改期等情況,。

最遲在晚會開始前3周確定好舉辦時(shí)間（因?yàn)橛行┥碳蚁蛏霞壣暾埥?jīng)費(fèi)需2周時(shí)間）,，并通知外聯(lián)部做好聯(lián)系商家贊助等工作。與別的系合作舉辦時(shí),，雙方要盡早協(xié)商舉辦時(shí)間,。時(shí)間確定后盡量不做修改，尤其在外聯(lián)與商家簽訂協(xié)議后之,，不可隨意修改,，以免造成不必要的損失。此次大賽因舉辦時(shí)間改動(dòng),，導(dǎo)致商家撤資500元,。

2、活動(dòng)策劃要在確定晚會時(shí)間后盡早完成

交給外聯(lián)一份有大致策劃的方案（不用太具體,，內(nèi)部主辦人員一方需交詳細(xì)策劃）,。由于本次比賽是政法系與中文系合辦，策劃方面須由兩系共同商討,，但商討時(shí)間難以磨合,，策劃遲遲未交，外聯(lián)工作無法展開,。

3,、晚會當(dāng)中的舞蹈演員可與文工團(tuán)同時(shí)選拔

為保證演員質(zhì)量，應(yīng)安排有充分時(shí)間對演員能力進(jìn)行考查,。歌手大賽的舉辦時(shí)間多為10月中旬,，即新生軍訓(xùn)結(jié)束后3周左右。演員選拔和舞蹈的選定可在軍訓(xùn)結(jié)束后1周進(jìn)行,。這次大賽的準(zhǔn)備過程過于倉促,，確定晚會時(shí)間后才開始選定舞蹈及演員,，沒有足夠的時(shí)間排舞，演員質(zhì)量也不高,。

4,、歌手選拔的地點(diǎn)落實(shí)后再發(fā)出通知

選拔地點(diǎn)要考慮多方面因素。因?yàn)榇筚愒谲娪?xùn)結(jié)束后不久,，很多新生工作需要用到1#教學(xué)樓的教室，如社團(tuán)的入會典禮等,。最理想的做法是事先申請到多媒體教室,。如果申請沒有得到領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，就要看各個(gè)社團(tuán)已發(fā)出的通知中所占用的教室是哪些,，別的部門用到哪個(gè)教室,，避免沖突。本次大賽在進(jìn)行初賽和復(fù)賽時(shí)都碰到了同樣的問題：多媒體教室無法申請,。原定于1#501教室進(jìn)行初賽,，通知已發(fā)出，但教室申請未得到審批通過,，不得不臨時(shí)更改通知,。

1、演員和選手要按時(shí)到指定座位候場,。由于在晚會之前招開的歌手會議沒有把候場方面的事情說清楚,，有些歌手遲到、不在指定座位候場,。需要歌手到后臺準(zhǔn)備的時(shí)候,，工作人員還在焦急萬分地尋找歌手。

2,、準(zhǔn)備好嘉賓席的牌位,。本次比賽由于沒有準(zhǔn)備好嘉賓席的牌位，在晚會開始前的十幾分鐘才匆忙通知宣傳部,。

3,、維持現(xiàn)場秩序。本次晚會開始之后,，前臺的秩序較為混亂,。應(yīng)提醒紀(jì)檢部做好這方面的工作。

1,、安排工作時(shí)應(yīng)加上晚會結(jié)束后的會場清理,。本次晚會的工作安排中缺少了這一項(xiàng)，很多系干都已離開會場,，剩下屈指可數(shù)的幾個(gè)系干和干事在清理,。

2,、給老師的場地費(fèi)用在晚會結(jié)束后結(jié)清。

盡管在活動(dòng)的過程中有很多不足,，但是這臺晚會促進(jìn)了政法,、中文兩系之間的交流合作，豐富了同學(xué)們的課余生活,，達(dá)到預(yù)期目的,，圓滿落幕。

好聲音比賽策劃方案篇二十八

為了弘揚(yáng)優(yōu)秀文化藝術(shù),，樹立現(xiàn)代文明新風(fēng),，展示燦爛青春風(fēng)采，塑造我校青春形象,，豐富學(xué)生的課余生活,，為同學(xué)們展現(xiàn)自我提供了一個(gè)*臺，挖掘具有才藝特長的同學(xué),，培養(yǎng)大批的藝術(shù)人才,，實(shí)現(xiàn)夢想，完成自我價(jià)值的升華,。

1.活動(dòng)目的：

社團(tuán)展示以及好聲音歌手大賽它能進(jìn)一步豐富學(xué)校文化生活,，營造積極向上、百花齊放,、格調(diào)高雅,、健康文明的第二課堂氛圍，豐富我校學(xué)生的課余文化生活,，加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè),，展示我校師生團(tuán)結(jié)創(chuàng)新、銳意進(jìn)取,、蓬勃向上的.精神風(fēng)貌,，同時(shí)也給同學(xué)們提供一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會和一個(gè)展示自己的舞臺。激發(fā)廣大學(xué)生愛校和熱愛藝術(shù),、勤奮學(xué)習(xí),、努力成才的熱情與動(dòng)力。

2.活動(dòng)意義：

通過社團(tuán)展示和好聲音歌手大賽,，活躍校園氣氛,，增強(qiáng)校園活力，豐富同學(xué)們的課余生活,，為同學(xué)們提供一塊展示自己的舞臺,，發(fā)揮學(xué)生特長，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的心態(tài)和良好的競爭意識，讓廣大同學(xué)在欣賞中提高鑒別美,、創(chuàng)造美和發(fā)現(xiàn)美的意識,。

1.校園好聲音決賽

2.各社團(tuán)展示

3.新團(tuán)員入團(tuán)儀式

xxxx年12月31日下午13：00

1.舞臺搭建和音響（廣告公司）學(xué)生處（z）負(fù)責(zé)

2.選手選歌與試唱排練z負(fù)責(zé)

3.比賽獎(jiǎng)杯獎(jiǎng)狀以及獎(jiǎng)品學(xué)生處（z）負(fù)責(zé)

4.頒獎(jiǎng)用托盤辦公室（z）負(fù)責(zé)

5.雙排鍵搬運(yùn)辦公室（z）負(fù)責(zé)

位大眾評委的組織班主任及學(xué)生處（z）負(fù)責(zé)

（大眾評委每班推選2名同學(xué)和除班主任外的其它任課老師14名）

7.其它社團(tuán)的展示前期準(zhǔn)備（拍照）學(xué)生處負(fù)責(zé)

8.攝影、攝像z負(fù)責(zé)

9.其它社團(tuán)展示材料準(zhǔn)備各社團(tuán)指導(dǎo)師,、學(xué)生處（z）負(fù)責(zé)

1.賽前選手抽簽,；分六大組，每大組有三個(gè)節(jié)目,。

2.第一輪比賽：每組分別演唱,，曲目時(shí)間為（3——5分鐘）；每組演唱完畢,，由評委組老師點(diǎn)評并舉牌示意是否晉級,，每組晉級名額為一名（六組共產(chǎn)生6名直接晉級十大好聲音的選手）。

3.第一輪未晉級十大好聲音的選手進(jìn)行第二輪抽簽,，12人分4組，每組3人,。每人選擇最能體現(xiàn)自己優(yōu)點(diǎn)的一個(gè)樂段（控制在2分鐘之內(nèi)）進(jìn)行演唱,，每組結(jié)束之后由大眾評委投票，每組投票數(shù)最多的成為晉級十大好聲音的選手,。共產(chǎn)生4名,。

4.比賽要求：a.選手比賽服裝自備（簡約大方）。

b.化妝自行解決,。

c.每人準(zhǔn)備兩首歌曲,，并將mp3格式的音樂伴奏帶在12月29日（周一）之前上交到學(xué)生處。

1.在第二輪大眾評委進(jìn)行投票的同時(shí),，舞臺上進(jìn)行鍵盤社團(tuán)的展示,，分四組共四個(gè)節(jié)目。

2.手工社團(tuán)作品展示,，學(xué)生處老師及美術(shù)老師在賽前將所有作品安排裝飾在比賽場地附近,。

3.其它各社團(tuán)的展示以圖片的形式在校園led大屏幕呈現(xiàn)和展板布置在校園周圍。

好聲音比賽第一輪結(jié)束,，中場穿插xxxx學(xué)年第一批新團(tuán)員入團(tuán)儀式

為統(tǒng)一組織和協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作,，學(xué)校成立“霞海中學(xué)社團(tuán)展示活動(dòng)組委會”，并設(shè)各職能部門負(fù)責(zé)具體工作,。

組委會成員名單：

副主任

委員及班主任

組委會下設(shè)以下幾個(gè)部門：

1.策劃組（具體負(fù)責(zé)藝術(shù)節(jié)籌備情況）

2.影像組

組長（攝影）

成員（攝像）,、

3.主持組

組長（主持串詞、主持人培訓(xùn)）

4.禮儀組

成員：學(xué)生會成員10人

5.聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組（組織學(xué)生做好參賽準(zhǔn)備及各組之間協(xié)調(diào)工作）

6.后勤保障組（舞臺道具,、學(xué)生座椅,、器材、礦泉水）

成員z

7.座位安排及安全保衛(wèi)組

成員：七年級z、八年級z,、九年級z

8.音像設(shè)備組

外聘：廣告公司

好聲音比賽策劃方案篇二十九

中國好聲音推廣方案

一,、中國好聲音現(xiàn)狀和背景

電視歌唱類選秀節(jié)目在我國已走過了八個(gè)春秋，從2005年爆紅的《超級女聲》到《快樂男聲》,，從《快樂女聲》到《激情唱響》,，歌唱類選秀節(jié)目在帶給觀眾視聽盛宴的同時(shí)，也剛過“七年之癢”的生存困境,。2005年電視相親節(jié)目興起后也對這些歌唱類節(jié)目造成一定沖擊,，中國好聲音在這種競爭激烈的情況下該如何打造成一檔更具新意與貼近生活、更具時(shí)尚元素和文化品位,、更具權(quán)威價(jià)值和品牌效應(yīng)的節(jié)目,。

現(xiàn)狀：優(yōu)勢

《中國好聲音》把劉歡、那英,、庾澄慶,、楊坤四位當(dāng)今華語樂壇的一線巨星齊聚一堂，組合成中國音樂類節(jié)目中最為專業(yè)的明星導(dǎo)師陣容,。同時(shí),，專業(yè)團(tuán)隊(duì)致力于搜尋震撼世界的中國之聲，力圖讓《中國好聲音》成為全球頂尖級音樂盛典之一,?！吨袊寐曇簟返哪赴妗秚he voice of holland》在給中方的產(chǎn)品說明書上強(qiáng)調(diào)了“聲音是節(jié)目唯一的要素”的核心理念，臺上沒有精致的妝容,、沒有華麗的臺服,，所有的一切只與聲音有關(guān)?！吨袊寐曇簟芬裁鞔_承諾,，將積極響應(yīng)國家廣電總局的號召，以振興中國樂壇,、培養(yǎng)未來巨星為己任,，拒絕“毒舌”，杜絕“緋聞”,，以真聲音,、真音樂為唯一的選擇宗旨，力爭讓四位明星導(dǎo)師找到值得培養(yǎng)的歌壇新人,，為中國樂壇的發(fā)展提供一批懷揣夢想,、具有天賦才華的音樂人才！

二,、推廣策略

網(wǎng)絡(luò)推廣

1,、綜合性論壇（1）在綜合性論壇的娛樂頻道中安排公關(guān)人員發(fā)起問題“你希望在好聲音中聽到什么類型的音樂和什么歌曲”，監(jiān)控跟帖的回答，將可能產(chǎn)生負(fù)面的評論及時(shí)處理,，并最后統(tǒng)計(jì)出支持率最高的前40 首歌曲,，并在入選的歌曲支持者中抽選40 人，贈(zèng)送好聲音門票一張,。

2,、社交論壇 （1）在這些目標(biāo)社交論壇中進(jìn)行好聲音的導(dǎo)師、學(xué)員評選投票活動(dòng),，列出導(dǎo)師和學(xué)員名單并附其他的選項(xiàng),，將您心目中的導(dǎo)師和學(xué)員填寫出來。

3,、博客 （1）在自己的博客中曬出你認(rèn)為中國好聲音中最感動(dòng)的瞬間的圖片和原因,，每曬出一張圖片，獎(jiǎng)勵(lì)10 個(gè)積分,。

好聲音比賽策劃方案篇三十

為了豐富我校大學(xué)生的校園文化生活,，營造健康向上的校園文化氛圍，提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng),，展現(xiàn)學(xué)生多才多藝的青春朝氣和積極向上的精神風(fēng)貌,，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。為此我校特舉辦尋找勒職“校園好聲音”活動(dòng)。

1,、活動(dòng)主題：“青春旋律,，展現(xiàn)自己”。

2,、活動(dòng)宗旨：用歌聲展示才藝,，讓掌聲肯定自己。

1,、宣傳方式

①在校園內(nèi)張貼海報(bào),；

②各班文娛委員宣傳；

2,、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：

①預(yù)賽時(shí)間：xx年3月11日至15日,；

②復(fù)賽時(shí)間：xx年3月22日；

③決賽時(shí)間：xx年4月19日

預(yù)賽,、復(fù)賽地點(diǎn)：體育館四樓卡拉ok室,；

決賽地點(diǎn)：體育館

3、報(bào)名方式：

以班為單位報(bào)名,，于xx年3月8日以前將參賽同學(xué)以及參賽曲目報(bào)到各班文娛委員處,，再由各班主任統(tǒng)一將報(bào)名名單發(fā)電子表格給團(tuán)委周老師。

4、比賽賽程：分預(yù)賽,、復(fù)賽,、決賽。

1）第一輪為預(yù)賽（海選）,；

2）第二輪為復(fù)賽

3）第三輪為決賽,，每位選手自備服裝、伴奏,，評委打分,，選出“十大校園好聲音”選手。決賽流程如下：

第一輪：自選歌曲分組淘汰賽

入圍決賽的15位選手分為三組按抽簽先后順序依次演唱自選歌曲,，每組唱完由評委整體點(diǎn)評,，評選出晉級2人，淘汰2人,，待定1人,，每組演唱完畢總共晉級6人淘汰淘汰6人待定3人，待定3人由20人大眾評委貼標(biāo)簽形式,，評出晉級兩人,，淘汰一人（標(biāo)簽最多的兩位選手晉級）8強(qiáng)產(chǎn)生。

第二輪：一對一pk賽

現(xiàn)場抽簽決定pk對手,，進(jìn)行一對一pk賽,。每組唱完，由專業(yè)評委評出晉級一人,，淘汰一人,，（評委不做點(diǎn)評）4人進(jìn)入第三輪冠軍爭奪戰(zhàn)。

第三輪：冠軍爭奪戰(zhàn)

四強(qiáng)選手按序號每人唱一首歌曲,，由專業(yè)評委評分評出冠亞季軍,，出結(jié)果之前，表演嘉賓表演3首歌曲,。

4）形式不限,，組合或個(gè)人均可，舞蹈動(dòng)作及是否伴舞,，由報(bào)名者自主選擇,。

5）歌曲內(nèi)容健康向上，參賽者自備伴奏,，參賽曲目時(shí)間不超過5分鐘,，演唱方法不限，美聲,、民族,、通俗,、戲曲均可。

6）要求選手展示自己的風(fēng)格,，增加表演的成分,。表演有創(chuàng)意者可酌情加分。

本次比賽為10分制,，由評委現(xiàn)場評分,。

1、大賽本著“公平,、公正,、公開”的原則，評分力求嚴(yán)肅,、公平,、公正。

2,、組委會將聘請專業(yè)聲樂教師為評委委員,，負(fù)責(zé)比賽的評審工作。

3,、評委應(yīng)嚴(yán)格按照評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評分,。

4、本評分標(biāo)準(zhǔn)最終解釋權(quán)屬于本次大賽組委會

5,、各項(xiàng)評分標(biāo)準(zhǔn)具體如下：（以10分為總分）

a,、音樂基礎(chǔ)：2分。即參賽選手的音樂基儲音準(zhǔn),、音質(zhì),、音色等

b、藝術(shù)表現(xiàn)：6分,。即參賽選手對音樂的表現(xiàn)力以及臺風(fēng)等。

c,、綜合印象：2分,。即參賽選手在整個(gè)參賽過程中給予評委的總體印象。

根據(jù)決賽成績分設(shè)冠亞季軍各一名,，優(yōu)勝獎(jiǎng)12名,，決賽進(jìn)入前10名的同學(xué)授予“十大校園好聲音”榮譽(yù)稱號。各獎(jiǎng)項(xiàng)均頒發(fā)獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)勵(lì),，獲獎(jiǎng)同學(xué)所在班級可在優(yōu)秀班級考評中獲得加分獎(jiǎng)勵(lì),。

冠軍：300元；亞軍：200元,；季軍：100元,；其他12人各50元,；最具潛質(zhì)獎(jiǎng)一名，獎(jiǎng)金50元,；最佳表演獎(jiǎng)一名,，獎(jiǎng)金50元。三位外請?jiān)u委各200,，共計(jì)1900元,。

好聲音比賽策劃方案篇

為了進(jìn)一步豐富學(xué)生校園生活，提高藝術(shù)素養(yǎng),，努力營造積極向上,、格調(diào)高雅、輕松愉快,、多姿多彩的校園文化氛圍,，同時(shí)也為同學(xué)們提供一個(gè)展示自己、鍛煉自己的機(jī)會和舞臺,。按照期初計(jì)劃,，我校將20xx年12月舉辦“福州好聲音”活動(dòng)。激發(fā)廣大學(xué)生熱愛音樂的熱情和動(dòng)力,，豐富校園文化內(nèi)涵,。活動(dòng)方案如下：

歌唱是表達(dá)情感的極佳方式讓學(xué)生們的歌聲唱響冬天的福州校園,。讓他們盡情歡唱,，唱出少年兒童的活潑與朝氣，唱出福小學(xué)生的風(fēng)采,。

全體在校學(xué)生

鼓勵(lì)選手選唱中外優(yōu)秀兒童歌曲和校園歌曲,，但對參賽曲目是否完全屬于兒童歌曲不做特別限制，要求內(nèi)容要健康向上,，反映美好情感,、美好生活和向上樂觀精神的歌曲，堅(jiān)決拒絕粗俗暴力等不健康內(nèi)容,。

1.海選階段：12月17日——12月21日

以班級為單位進(jìn)行報(bào)名,、海選，各班于12月17日下午第一節(jié)課時(shí)間進(jìn)行班級內(nèi)的海選,，每班最終推選上報(bào)歌曲三首（可以是個(gè)人,，也可以是組合），上交音頻文件,。（12月24日上交本班音樂老師,，由音樂老師進(jìn)行統(tǒng)一匯總）趙筱樨老師總負(fù)責(zé)。

2.大眾評審階段：12月24日——12月28日

利用大課間時(shí)間通過廣播播放入選歌曲,，學(xué)生投票選出自己最喜歡的選手,。分為1-3低年級組,、4-6高年級組兩個(gè)組別，每個(gè)組別以票數(shù)多少選出10名好聲音進(jìn)入決賽,。（音樂組負(fù)責(zé)）

對決階段：12月31日舉行“聲動(dòng)福州,，喜迎新年”福州好聲音總決賽，進(jìn)入決賽選手登臺一展歌喉,，評委點(diǎn)評,。（具體方案另附）（張婧及音樂組負(fù)責(zé)）

1.聲音自然、圓潤,，無唱法上的毛病,。

2.音準(zhǔn)、節(jié)奏,、樂感好,，能深入歌曲的內(nèi)容，有較強(qiáng)的表現(xiàn)力,。

3.歌曲選擇健康向上,，演唱完整、熟練,，并有一定的技能技巧,。

4.精神飽滿，臺風(fēng)良好,，與歌曲伴奏配合默契,。

5.咬字吐字清楚。