在經濟發(fā)展迅速的今天，報告不再是罕見的東西,，報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。那么報告應該怎么制定才合適呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

建筑實習報告 工程造價實習報告篇一

建筑面積：10600m2,，5層，框架結構 建筑的入口對于建筑如同人的臉部一樣重要,。它的入口處理的很好，又滿足了功能的要求，同時建筑總體比例非常合理,、協調.

建筑面積：5860m2,，3層,，磚混結構 它的屋頂如同音樂中主旋律反復出現一樣，產生和諧統(tǒng)一美感,。

在化工樓參觀時發(fā)現屋面設有好多的消防管道，同時又設了安全通道.也在景湖彎的地

下停車場設有自動消防管道,，一有險情就會感應到,，自動打開噴頭，及時解除險情.這些都是為了滿足建筑的防火與安全疏散設計

(二)建筑施工

通過去參觀天倫城,，景湖彎，南院在建工程現場情況,，一進到施工區(qū),，我們一眼就看到了建筑的結構主體,，當時結構主體給我的感覺就是不像建筑和不好看,。這個可能是因為它和我所看到的過的已經建好并投入使用的樓不同,。主體前面有個很大的場地,，這個場地是堆放建筑材料用的，可以看到所堆放的建材主要是鋼筋,，有水泥、砂,、石之類的建材,，我們跟著現場管理員上了樓,，我們踏上用鋼管和鐵網搭接成的梯子,，開始覺得很危險,，四周都有伸出來的鋼管或鐵條。二三樓的模板和支架已經拆了,，我們可以清楚地看到支撐上部重量的柱子很大,，大到使我們都覺得層高變小了。在承重柱的四周有很多構造柱,，它們是用來加大墻的強度的，以避免因墻身過長導致容易坍塌,。一路上去,，我們看到上面幾層樓板的支架還沒有拆,，這些支架是用鋼管和模板組成的,，鋼管很密，可見要承受完全沒有強度的混凝土板和梁需要很大的支撐力,。

上到最上層,，我們看到工人們還在綁扎鋼筋,，柱和梁的鋼筋已經綁扎好并放到了模板預留的槽里。我觀察了其中的幾條梁和柱,，就像老師說的：梁的下部是首力筋,，主梁有九條，次梁有六條;上不是架立筋,，主梁和次梁也不同;受力筋和架力筋之間用箍筋綁扎,。而柱子就不一樣了,，三四條梁要交匯于柱，就必然要使梁的鋼筋穿過柱子,，這樣使得柱頭的鋼筋十分密集,，同時澆筑混凝土時也要注意密實,。板的配筋一般有受力筋和架力筋,，受力筋在下方,，分縱橫兩路;架力筋在上方,，也是縱橫兩路放著。擺好的鋼筋就要用鐵絲綁扎好,，為了保證面筋不被踩低下去，還要用馬蹄筋將其抬高,。在看板筋時我們發(fā)現連同鋼筋一起鋪設的還有電線管，這是電專業(yè)和結構專業(yè)合作的一個體現,。在工地我向工人也了解了一些情況,，比如,， 在砌墻的過程中,，如遇到墻要轉角或相交的時候，兩墻要一起砌起來,，在留槎的過程中,，可以留斜槎,，如果要留直槎,，則必須留陽槎,，且要有拉結筋,，不能留陰槎。比如,，鋼筋的綁扎，底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣,，每一跨度里鋼筋的接頭數只有25%,，即4根鋼筋里只有一個接頭,，另外,，接頭要盡量放在受壓區(qū)內。天倫城的建筑物都是采用框架結構,， 它的墻體都是用填充的方法實現的,，我們可以看到有些地方已經填充好了,，有些地方還沒有填充.南院的綜合教學樓和學生宿舍都是采用磚混結構,，同時在南院學生宿舍當時正在搞基礎，我們也看到了它采用的是樁基礎,，由于那的地基比較好，基礎只有2米.在南院的時候工地正在打樁,，我把打樁的全部過程也大概看了一下,， 也向工人師傅了解到了打樁機，他們所用的是柴油打樁機.

柴油打樁機

柴油打樁機由柴油樁錘和樁架兩部分組成,。樁架有專用的,，也有利用挖掘機或起重機上的長臂吊桿加裝龍門架改裝而成,。柴油樁錘按其動作特點分導桿式和筒式兩種。導桿樁錘沖擊體為氣缸,，它構造簡單，但打樁能量小;筒式樁錘沖擊為活塞,，打擊能量大,，施工效率高,，是目前使用較廣泛的一種打樁設備,。下面以筒式樁錘為例介紹柴油樁錘的工作原理,。

柴油樁錘系列利用沖擊部分自由下落的沖擊能和柴油燃燒爆炸的能量使樁下沉。它實質上是一個單杠而沖程柴油發(fā)動機,。其工作情況如圖所示。

當活塞1在下行而觸及油泵壓塊7時,，就開始向錘座5的中央球槽中噴油;活塞繼續(xù)下行至關閉吸排氣4時，空氣被壓縮,，這是噴油與壓縮過程,，如圖所示,。此后活塞下行，直到沖擊錘座5,，產生強大的沖擊力,，使樁下沉。與此同時,，噴入球槽中的柴油，在高溫高壓空氣的作用下霧化,，并著火燃燒，如圖所示,。燃燒爆炸力一邊將活塞向上推,，一邊對錘座產生壓力,，(如圖所示)

當活塞上行到越過吸排氣口4時，廢氣排于缸外,，如圖所示,。缸內廢氣排出，但活塞還要慣性上行,，于是新鮮空氣又被吸入,，如圖所示。

當活塞重新下行時,，自由缸內新鮮空氣被向缸外掃出一部分，如圖所示,。直到活塞下行至如圖所式情況。至此完成一個工作循環(huán),。p>下面是柴油打樁機的整個打樁過程:

1、纜機把遠處的樁柱拉到近處,。

2,、把樁柱對準打樁機鉆頭

3,、逐漸對準,，大功告成!

4,、接下來就是最精彩的部分了,，液壓千斤頂要發(fā)威了在工地上看到很多地方都有裂縫,，我就不明白鋼筋混凝土現澆板也會產生裂縫,，經過老師的說明和我到網上了解到鋼筋混凝土現澆板也會產生裂縫的,。

建筑實習報告 工程造價實習報告篇二

加強自已的實踐操作本事和與人溝通本事,，將所學的理論知識運用到實際工作當中,。我來到了xx建筑公司進行實習,，以下是我的實習報告,。

施工技術的不斷改善是工程建設可持續(xù)發(fā)展不變的旋律,，施工的安全是工程建設永恒的主題。隨著改革開放的不斷深入,，經濟建設駛入了快車道,，并不斷提高自我的速度,。隨著全國建設小康社會的不斷深入,，城鎮(zhèn)化建設的速度與規(guī)模與日懼增,，無論是城市還是鄉(xiāng)村,，建筑工地鱗次櫛比。

一幢幢高樓拔地而起,，一座座老城舊貌換新顏,，人們對現代建筑的美觀,、舒適及其多功能的追求是不斷在升級,，施工技術正隨著建筑物的高度而迅速提升。而同時,，隨之帶來了很多新問題的出現,，這當中最重要的要屬施工的安全。安全問題貫穿于工程建設的始終,，從施工到投入使用,，安全無時無刻不牽掛著建設者和使用者的心,。

施工質量與管理是相輔相程的關系,，兩者相互制約,，相互促進,。必須有嚴格的管理,，質量才能有保障，反過來,，有好的質量必須有一整套嚴格的管理制度與之相照應,。每個施工單位都以它做為施工質量評判的標準,。下頭就施工中常見的質量事故做簡要分析，闡述施工質量與管理的關系,。

在施工過程中，管理不善,，支模前不進行設計,，立模后不仔細檢查支架是否穩(wěn)固,，施工班組操作技工沒有進行培訓,，不熟悉施工方法,，盲目蠻干，導致發(fā)生工程事故,。保證質量措施：模板支架在澆筑砼前必須按規(guī)范要求,，經過認真的設計計算來確定,。施工前應將支?；梁粚嵦钇?，放好支架軸線位置，鋪墊碎石墊層,，支架下應設置墊塊。

澆筑振搗過程中模板鼓出,、偏移,、爆裂甚至坍塌,，出現脹模,。模板側向支撐剛度不夠,，模板太薄強度不足，夾擋支撐不牢固;柱模中如果柱箍間距過大,，就會出現脹?，F象,。保證質量措施：模板就位后,，技術人員應詳細檢查，發(fā)現問題及時糾正,。一般梁中部用鐵絲穿過橫檔對拉,，或用對拉螺栓將兩側模板拉緊;柱模應計算澆筑砼時的側壓力，檢查箍距是否滿足要求,，及時加設到達標準的水平斜撐,、剪刀撐等。

經過施工業(yè)務實習讓我更多的了解中國建筑的發(fā)展水平和現狀,。實習是一面鏡子，它能夠照出我學習的成果;進行施工的施工企業(yè)是一面鏡子,，它能夠照出企業(yè)的實力;當地的建筑施工水平是一面鏡子,，它能夠照出中國建筑業(yè)發(fā)展的現狀;中國建筑業(yè)的發(fā)展是一面鏡子,，它能夠照出中國在世界各國建筑業(yè)中的位置!我為圓滿的完成實習而高興，更為以后能為中國建筑事業(yè)的發(fā)展做出貢獻而驕傲和自豪!

建筑實習報告 工程造價實習報告篇三

認識實習是房屋建筑學的重要組成部分,，是我們將理論與實際緊密聯系的重要環(huán)節(jié),。實習中,，在專業(yè)技術人員和指導老師的幫助下,，我們可以將課本上的理論知識和實踐經驗一一相互論證,，對房屋建筑學知識有個良好的感性認知,，了解本專業(yè)概況，為以后的更多專業(yè)知識的學習奠定堅實的基礎,。

實踐是大學生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛煉成長的有效途徑,。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富,、完善和發(fā)展,。大學生成長,就要勤于實踐,將所學的理論知識與實踐相結合一起,在實踐中繼續(xù)學習,不斷總結,逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實踐中提高自己由知識,、能力,、智慧等因素融合成的綜合素質和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎 。

通過參觀實際建筑,，提高對建筑材料,、建筑形式的認識，提高學習熱情,，鞏固理論知識通過實習參觀不同用途的建筑,，了解不同的建筑結構，熟悉不同材料的特性通過實習拓寬專業(yè)知識面,，初步了解本行業(yè)的工作性質,，激發(fā)對自己專業(yè)的學習熱情,，強化事業(yè)心和責任感,，鞏固專業(yè)思想,。

實習的第一站就是太陽城，雖然平時經常去,，但是從沒有仔細觀察過這里的建筑,。下車后首先看到的是虎都男裝,，這是講解外立面的典型建筑，一層采用大理石材鋪設,，二層及以上是貼瓷磚,。由于大理石表面光滑、耐腐蝕性強,、抗風,、防雨等特點，可以給建筑外立面的清潔牢固起到很好的作用,，在現代建筑中被廣泛應用,。有些建筑采用的是墻磚、條形磚的外立面,，或者表面刷涂料,。由于墻磚容易脫落，抗風能力差,，而涂料的耗能大,，安全性差，所以應用相對來說具有局限性,。

磚混結構中,，為了加強建筑的空間剛度和整體穩(wěn)定性，使建筑在地震中避免或者減少破壞,，根據規(guī)范,，我們需要添加抗震構造柱來增強和提高建筑物的抗拉抗裂性能。而馬牙槎就是用于抗震區(qū)設置構造柱時磚墻與構造柱相交處的砌筑方法,。在這里給我留下印象最深的就是這個馬牙槎,，馬牙槎是磚墻留槎處的一種砌筑方法，有大馬牙槎和小馬牙槎兩種叫法,，同時也要按規(guī)定預留拉接鋼筋,。目的是在澆筑構造柱時使墻體與構造柱結合的更牢固。 ,。

從5.12大地震之后,，建筑物的抗震性能引起了人們的極大關注。這里的大部分建筑采用砌體結構,，目前民用建筑最常見的建筑結構形式主要包括:鋼結構,、框架結構、磚混結構和磚木結構,。這4種結構的建筑在抗震方面有著一定的區(qū)別:鋼結構建筑抗震級別最高,，將是人們的首選結構形式。其次框架結構建筑在抗震性能上也有不錯的表現，磚混結構建筑一般以多層為主,其抗震性能比起上述兩者相對弱一些,，磚木結構穩(wěn)定性較差,67度地震時極易倒塌,。

這里的高層一般都做剪力墻，剪力墻結構是由一系列縱向,、橫向剪力墻及樓蓋所組成的空間結構,，承受豎向荷載和水平荷載，是高層建筑中常用的結構形式,，由于縱,、橫向剪力墻在其自身平面內的。

剛度都很大,，在水平荷載作用下,，側移較小，因此這種結構抗震及抗風性能都較強,，承載力要求也比較容易滿足,，適宜于建造層數較多的高層建筑

通過這次實習，我對自己的專業(yè)有了更深入的了解,，也學到了前所未有的知識,，到工地參觀，實地考察,，更鞏固了課堂上學習的理論知識,，深化了對理論知識的理解并且能夠更深刻準確的掌握，激發(fā)了我對本專業(yè)的學習熱情和學習動力,。更進一步了解了將來的工作性質,，熟悉了工地上各種工作的特點和各部門之間的聯系，為自己將來工作奠定基礎,，并且做好思想準備迎接未來的各種挑戰(zhàn),。

通過實習，在頭腦中對專業(yè)概念有了理性的理解,，而不再是一個光禿禿的概念,，賦予了它深刻豐富的內涵，努力完善自己去做好它!土木工程是建造各類工程設施的學科,、技術和工程的總稱,。它既指與與人類生活、生產活動有關的各類工程設施,，如建筑公程,、公路與城市道路工程、鐵路工程,、橋梁工程,、隧道工程等,，也指應用材料、設備在土地上所進行的勘測,、設計,、施工等工程技術活動,。土木工程是社會和科技發(fā)展所需要的“衣,、食、住,、行”的先行官之一;它在任何一個國家的國民經濟中都占有舉足輕重的地位,。

我對建筑工程的現場施工和管理有了直觀地認識，增強了對所學基礎理論和專業(yè)知識的感性認識,，并綜合運用自己所學過的知識,，同監(jiān)理工程師一起解決工程中所遇到的問題，并且在本次實習中,，我對建筑工程的各方責任和角色有了更切實際的了解,，深刻體會到工程建設中所包含的種種矛盾、種種限制,、種種實際問題,，親眼所見了建筑工人的辛苦。

《認識實習》是土木工程大類專業(yè)基礎必修的實踐性教學環(huán)節(jié),，安排在第三學期后的短學期,，其目的是使學生通過實踐對土木工程的施工現場和施工體系進行考查，了解土木工程建筑,、結構,、施工的基本知識及土木工程專業(yè)的概念和內涵，建立起初步的工程意識,，激發(fā)學生對土木工程專業(yè)后續(xù)課程的求知欲,，為學習專業(yè)基礎課和專業(yè)課奠定感性認識的基礎。通過在現場的實際感受和認識,，以及在某些方面的實際動手實踐,，培養(yǎng)學生的實踐能力。同時培養(yǎng)學生的責任感,、社會交往能力以及團結協作的精神,。

建筑實習報告 工程造價實習報告篇四

工程造價管理這個專業(yè)終于迎來了我們的第一次認識實習。作為一名即將畢業(yè)的大學生,，社會實踐是我們在大學生活中的一個重要環(huán)節(jié),。此次實習是工程造價管理課程理論與實踐相互結合的階段。不僅讓我們對所學的知識有個感性的認識,，對工程造價管理環(huán)境有個系統(tǒng)全面的了解,，并且還能提高理論聯系實踐能力,，增強我們學習本專業(yè)的興趣。

x月x日,，參觀位于xx公司

x月x日,，參觀我校的理科實驗樓

20xx年x月x日星期二

我們實習的第一天，目的是去一家名為xx公司的地方,。聽肖老師介紹,，公司位于二七南路，規(guī)模中等,，剛到,，便接到楊經理的熱情招待，他帶著我們大家進屋參觀,。通過和楊經理的交談,，我們了解到造價咨詢公司一般分為甲乙丙三個等級,，而他們這家是甲級企業(yè)，并且對于造價咨詢業(yè)來說,，一般承接的工作還是處在施工預算和竣工決算階段，當然這個前提是你幫哪方提供智力服務,。提問的同學越來越多，肖老師便提議我們集體圍在一張會議桌旁,，由楊經理為我們介紹下造價咨詢公司的主要業(yè)務并解答大家心中的疑惑,。通過這1個多小時的交談,，讓我們對造價咨詢有了更深的理解。提問過程中,，同學踴躍發(fā)言，x經理耐心為我們解答,，整個過程下來真是受益匪淺,。通過x經理的解析,，我明白了xx公司其實就是運用智力勞動成果換取報酬的運營模式,，無論服務對象是甲方還是施工方,。對于招聘新人,，他們公司會更傾向于選擇有較豐富實踐經驗的大學生，楊經理的這席話讓我感受到自身的差距還很大,，需要繼續(xù)學習知識,，加強實戰(zhàn)經驗！

然后我們參觀了他們工作的地方,，第一次來這種地方，感覺很新鮮,。看到他們那些忙碌的人,，再看看他們公司墻上掛著的獎,，突然有種想加入他們的感覺,，但我知道自己的能力還不夠,，所以在以后還要不斷加強,。

20xx年x月x日星期三

今天是我們實習的第二天,，目的地在本校內的理科實驗樓,。肖老師帶我們來到實驗樓后，然后開始跟我們介紹起來了,。大致聽完他的介紹后,，才知道,，這棟理工樓是由第五建筑公司承辦,，于20xx年x月開始實施，xx年x月完成,。然后老師帶我們到樓上專了下,，問了老師許多問題，也了解了到了很多,。了解到了很多平時上課上不曾接觸到的東西,，感觸蠻深的。

經過兩天的實習后,，我所感悟的是工程造價這門專業(yè)在就業(yè)市場有著絕對的優(yōu)勢,。隨著我國綜合國力逐年增強，經濟發(fā)展速度加快,，各地相繼進入城市建設的高速期,，項目建設規(guī)模日趨增大，工程投資在各地經濟總額中占據比例加大,，進而帶動了各相關產業(yè)的發(fā)展,。但是目前許多工程投資失控,，概算超估算、預算超概算,、結算超預算的“三超”現象普遍存在,，嚴重困擾項目投資效益。在工程建設中為了全面實施黨中央提出的“創(chuàng)建節(jié)約型社會”倡導,，如何在建設工程項目管理中有效地進行工程造價的管理,，并在確保工程質量的前提下，降低工程造價,，是各級工程造價部門,、投資者比較關注的問題。

實踐是認識的唯一來源,，的確不錯,，通過此次見習，使自己對工程造價這個專業(yè)又有了進一步的認識,，真正知道了理論和實際的差別,，激發(fā)了對這一專業(yè)的興趣,，學到了一些在書本上學不到的東西,，為以后的課程積累了許多感性認識，為今后的學習打下了很好的基礎,，自己的知識和能力在潛移默化中得到完善與提高，同時團隊意識也有著明顯增強,。此次學院安排這次實習活動,，對我們這些剛剛接觸此專業(yè)的大學生來說，是真真正正一次很好的機會,?？傊ㄟ^此次見習,，受益頗多,。通過這些實習活動，感受頗多,，收獲頗多,。作為一個剛進入大學的大學生，對專業(yè)還只是從書本上知道一點理論性的東西,，在實踐上幾乎是空白,，但此次見習之后，情況就大有改變,。通過見習,，使我學到了很多實踐知識,。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準，通過旁站,，使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,，學到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在書本很少接觸,，很少注意的,，但又是十分重要基礎的知識,。

對于工程造價管理,，主要培養(yǎng)具備管理學、經濟學的基本知識,，掌握現代工程造價管理科學的理論,、方法和手段，具有工程建設項目投資決策和全過程各階段工程造價管理能力的應用型高級工程技術管理人才,。本專業(yè)是適應社會發(fā)展和市場需求的新設專業(yè),。主要從培養(yǎng)既具經濟管理專業(yè)知識，又具工程技術專業(yè)知識,，學生理論基礎和動手操作能力,。畢業(yè)后就業(yè)門路很廣，能夠在政府部門企事業(yè)單位,，從事工程造價招標代理,、建設項目投融資和投資控制、工程造價確定與控制,、投標報價決策,、工程預決算、工程咨詢,、工程監(jiān)理等工作,。

其次，我個人認為工程造價對理科要求并不是很高,，它更多是文理都有,，準確說屬于工科。學了工程造價三年,，只要認真并不難,！找工作也不是很難的，當然若你能考個證書什么的那就更好了,，比如造價員,，以后工作幾年后再考個造價師，建造師等，那就更能體現價值了,，總之,，這個行業(yè)缺口很大，我們學精了以后,，就等著吃香吧,，呵~。當然剛開始嘛是要困難些,，但隨著時間的積累,，我們的經驗越來越豐富，業(yè)務上的能力越來越出眾,，到那時就很好了,，要知道有技術的人不愁沒飯吃！現在學這個的人還不是很多,，選這個專業(yè)沒錯的,！

兩天的實習很快就過去了，但是這次實習卻給我們未來人生道路的選擇帶來了重大的影響,。我認識到了課本知識和實踐結合的重要性,，也對自己的知識儲備和工作能力進行了評估，明確了接下來要努力的方向,。

在以后的工作學習中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來,，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程努力,。

建筑實習報告 工程造價實習報告篇五

秋風送爽,，歲月流金，轉眼又到一年開學時,，我們xx屆的學生已經成為學長學姐了，開學的第三四周學校安排了我們班測量實習?，F在為期兩周的測量實習結束了,，雖然實習只有短短的兩周時間，準確的說只有十來天的時間,，但是我們在這兩周也就是十幾天的實習過程中,，學到了很多的東西，我們二小組成員的每一個人都收獲很大,。以下就是我對本次實習的一些心得：

實習使我們鞏固了以前課堂上所學到的知識并且對以前的零碎的測量知識有了綜合應用的機會,。使我們對控制測量和地形圖測繪過程的整體有了良好的了解及怎樣放樣也有了一定的掌握，對儀器的操作也更加嫻熟了,。

這次的實習使我收獲了很多,，比如我通過實習能更熟練的使用水準儀、經緯儀等測量儀器與工具,，并能快速的架好儀器進行測量工作,；較好的掌握了導線控制測量,、地形圖測繪的基本方法，很好的鞏固了理論教學知識,，提高了實際操作的技能,。原先老師在課堂上講解的測量知識也在實踐中得到應用，并發(fā)揮了重要的作用,，從而相互對照,，將我的測量知識和測量水平提高了不少，同時在這實習中讓我再次認識到實習的團隊精神的重要性：每人的一個粗心,，一個大意,，都可能直接使我們一個上午的工作甚至一天的工作都白費，如果我們都畢業(yè)了在工作單位還是這樣的大意,，這樣會直接影響工程的進度,，甚至是帶來一生都無發(fā)彌補的損失。

一次測量實習要完整的做完,，但靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,，只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成，這次測量實習培養(yǎng)了我們小組的分工協作能力,，增進了大家感情,。雖然有的時候我們會因為一些實習中的自己的想法和大家吵的耳紅面赤，但是大家最終的想法還是一致的,，都是想把這次實習完成的更加完美,。

我們小組成員在實習中的都付出了努力，最后很好的完成了這次的實習,！

實習開始的第一天,，我們先去了教室集中，聽了我們測量指導老師的講解,，實習的小組人員安排,，實習中的一些要注意的事項以及兩周的實習任務安排，讓我們大致的了解了實習安排和實習任務,！隨后由于實驗樓儀器保管老師不在,，暫時拿不到儀器，要第二天才能拿到儀器,。指導老師只能叫我們幾個組的成員先去踏勘選點,。我們二組也聽從了老師的安排，花了一個下午的時間去勘定了12個選點,。

我們小組勘定了我們小組要勘的點后,，大家就一起商量了一下明天我們測量的一些細節(jié)。

第二天上午可以領儀器了，我組在儀器室領了儀器之后,，來到我們昨天勘定的一號點準備開始我們的第一天的實習了,！

這天的上午，我們領來儀器后并沒有很快的開始測量,，我們而是先對儀器進行了檢查以及熟悉了下儀器,，對儀器各個部件及功能又進行進一步的認識，每個人都試著自己獨立完成架儀器的操作,。我們是用經緯儀用測回法進行測量,。

下午我們正式開始了測量實習，今天的任務是完成我們測區(qū)范圍內各個內角的測量,。通過上午對儀器的熟悉,，我們很快的在各個點架好儀器進行測角工作。測量過程中,，并沒有一帆風順,，我們遇到了一些問題，使我們測出來的角度有偏差,。我們并沒有放棄,，第一次的測量出現了這個問題，我們小組成員進行了討論,，分析了出現問題的原因,，之后我們又在各個點重新架好儀器，這次我們很細心的測量并很好的完成了測角的工作,。五點多了,，我們才完成了今天的測角工作。

第一天的測量不是很順利,，中間出現的問題是我們在測量工作中不注意就常常會發(fā)生的,，這個小小的問題使我們第一次的測量結果出現錯誤。這次的問題也讓我們認識到在進行測量工作時一定要細心,，認真仔細的去做,！

測量實習的第二天，我們是進行了各控制點的間距的測量,，借鑒第一天的測量工作中出現的問題，我們今天打起十分的精神,，認真細心的去做,，一次就很準確的完成了控制點的間距的測量！我們小組的每個人都感到十分欣慰,，這是一種進步,。

第三天外面下著雨，我們沒辦法進行測量工作，我們在寢室回顧了兩天的測量時的一些細節(jié),，出現的問題,。并翻出書本把一些遺忘的知識進行了回顧！還一起探討了接下去的工作怎么進行,！

第四天我們進行了各控制點之間的夾角的測量,，我的工作就是把其他成員的測量出來的數據記錄在紙上。測量過程中每個人都很積極的做各自分配到的工作,。

他們把測出的數據記錄下來,，我按照數據進行地形圖的繪制，一開始還真不知道如何把它繪制好,，繪制的時候總是出現各種各樣的問題,。之后測量指導老師給我們講解了繪圖的的方法以及測量的人應該注意的事項。

在老師的指導下我明白了繪制的方法及一些注意點,，我按照指導老師教的方法進行繪制,，這次繪制出來的比一開始要好了很多，我很快的就熟悉了繪制地形圖,，他們測一組數據,，我馬上就將這組數據繪制到圖上，有時們的數據我在圖上繪制時發(fā)現不對了,，就對現場進行查看,，分析是我繪圖出現了問題還是他們測量出現了問題。當發(fā)現我繪圖時并沒有出現什么問題,，我就把他們測出的數據出現的問題向他們指出,，他們便很快的進行了對出現問題的點進行重新的測量！又有時我不能明白他們測的數據對應的點時,，他們就對我細心的指點,，我繪圖出現了問題,，他們也能很好的指出了,。

接下來的幾天都是測繪地形圖,，在大家的努力下我們比預計的時間提前了一天完成,。

很快的我們就開始了繪圖,，我們先在圖上設計了十二個控制點,，代表我們要在圖紙上需要的畫圖范圍,，這樣才能在圖紙上繪出其他需要標注的各個建筑物,。

我們先是用老師選定的幾個基礎點,，然后推算出了其他的十二個點的坐標,，和各點到已知點的距離，和各點的方位角,。這些東西搞完了過后才能根據我們測出的數據以及算出來的東西畫出我們需要的圖紙,。所以我覺得繪圖是整個測量實習過程中最傷腦筋的一環(huán),，曾不止一次令我們頭痛。

在這次實習中,，我們學到了測量的實際能力,，更有面對困難的忍耐力，同時也認識到小組團結的重要性以及測量的步驟,。首先,，是熟悉了經緯儀用途及使用方法，掌握了儀器的檢驗和校正的方法,，其次,，在對數據的檢查和校正的過程中，明白了各種測量誤差的來源,，其主要有三方面：儀器誤差,、外界影響誤差、觀測誤差,。了解如何避免測量結果誤差,，最大限度的就是減少誤差的出現，即要做到：

1,、提高自身的測量水平,，降低誤差。

2,、科學處理數據的數學方法如：多次測量取平均數等來減少誤差,。

除此之外，還應掌握一套科學的測量方法,，如：我們在控制點花費過多的時間,，必須尋找科學的方法縮短測量時間，在有限的儀器情況下我們選擇距離交匯法（皮尺）,，角度交匯法（經緯儀）,，分兩組測量縮短時間。在測量中還要遵循一定的測量原則,，如“從整體帶局部”,、“先控制后碎步”的工作原則，并做到步步有檢核,。這樣做不但可以防止誤差的積累,，及時發(fā)現錯誤，更可以提高測量的效率,。通過工程實踐,，學會了地形圖的繪制和碎步的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力,，同時也拓展了與同學的交際合作能力,。一次測量實習要完整的做完，單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,，如我們在碎步測量時分兩組測量使我們測量工作大幅提速,，只有我們本小組各成員的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。

兩周多以來,，我們都堅守在自己的“陣地”,，觀測、記錄,、計算,、描點......我們分工合作，力求更好地完成任務,。在測量過程中,，我們遇到了很多問題和疑難：如

（1）立卡尺時，卡尺除立直外,，還要選在重要的地方,，最好不要有障礙物阻擋。因此,，選點就非常重要,，同時并非點越多越好，相反選取的無用點過多不但會增加測量,、計算和繪圖的時間浪費,，而且會因點多而產生較大的誤差。我們就吃了這方面虧,，增加了測量工作量,。

（2）計算問題。計算必須至少兩個人來完成,，一個初步計算,，一個校核。在此過程中,，我們也遇到了類似的問題,，但我們不斷的重復檢驗中算出了正確的數據，盡量的減少了誤差的出現,。

這次實習,，我們學到很多的東西。讓我更好的掌握了測量的基本功和測量的一些要素,，同時也促進了與同學間的交往,，使我懂得了團結互助的重要性以及儀器使用的正確方法

這次實習我想最大成功之處就是我們小組的團對合作精神。因為任何一項小的工作一個人都不能完成,，必須有大伙的同力合作才能順利完成工作,。應該說,，沒有團隊就沒有我們今天的比較完美的實習結果。

經過兩周的測量實習以及測量后數據處理,，本次實習順利結束,。在這短短的兩周里，我們在測量過程中遇到了不少的困難,，我們也克服了不少的困難,，解決了一些困擾已久的問題。所以這兩周是緊張而又充實的兩周,。

建筑工程專業(yè)的測量是一項實踐性比較強的工作,。通過這次測量我在發(fā)現我是一個建筑工程專業(yè)的學生。測量也是一項務實求真的工作,，來不得半點馬虎,，我們在測量實習中必須保持數據的原始性，這也是很重要的一點,。為了確保計算的正確性可有效性,，我們得反復校對各個測點的數據是否正確。我們在測量中不可避免地犯下一些錯誤,，比如讀數時估讀不夠準確,，水準尺或花桿放得不垂直就讀數，讀數時間間隔過長,，等等,，都會引起一些誤差，因此,，我們在測量中內業(yè)計算要和測量同時進行,，這樣就可以及時發(fā)現錯誤，及時糾正錯誤,，也避免了很多不必要的麻煩,，節(jié)省時間，提高工作效率,。由于這是一項歷史性工作,，很多數據在以后都可能用到，我們就要力種樹各個數據的有效性,，保留原始數據也利于以后的查證,，這也體現了務實求真的精神，不僅在這次實驗中,，在以后的工作和生活中,，我們也應該做到這一點。

這次的實習也是一次培養(yǎng)我們獨立思考,、工作能力的一次機會,，在測量過程中,，我們都要去想一想如何地去設點，怎樣去測量,，要測哪一些數據,，如何才能夠確保所測的數據有效性，然后一起討論解決,。我們都沒有很豐富的經驗，也沒有測繪的天才,，這就是要啟發(fā)我們個人的主觀能動性,，發(fā)揮個人的聰明才智，自己給自己一次發(fā)揮的機會,。

在這次測量實習中,，由于個人的因素，對這次測量進度帶來了不少麻煩,，例如不認真,，不專心把數據抄寫錯誤，從而導致計算出現問題,；還有計算錯誤也會給后來的測繪工作帶來諸多不便,，這些不應該出現的錯誤都是由于個人的不認真、不專心的態(tài)度所造成,，在以后的工作中要端正工作態(tài)度,，認真做好每一項工作，這是很有必要的,。在工作中,，我們要保持一種沉著冷靜的狀態(tài)，這樣才能少一點犯錯,，以提高工作效率,，這也是培養(yǎng)個人獨立思考的條件，只要保持這種狀態(tài),，相信很多問題都能解決,。

兩周的測量實習不長也不短，要順利地完成任務也得下一定的功夫,，畢竟我們是“初生牛犢”,，總抱有一定的好奇心。但是在這次實習中,，我們也充分發(fā)揮了個人的主動性和團體的合作精神,，得以完成老師給我們的任務，雖然還有很多不足的地方,，我們所知道的,、學到的也只是土木工程測量中的冰山一角,，但我們不會驕傲，在以后的工作和學習中還得繼續(xù)努力,。

這次測量實習培養(yǎng)了我們同學之間的感情,。測量不是一個人的測量，而是大家的測量,，光靠一個人的力量和思維是遠遠不夠的,，以小組為單位的測量是才是真正意義上的測量。小組的團結合作讓這次測量任務順利的完成了,，大家面對著這寒冷的天氣,，依然帶著雨傘工作，形成了一隊隊友好的伙伴,。你打傘我來測量,，慢慢地體會到團結起來才能完成任務。每天的工作任務都是經過大家商量,、分配之后才進行的,，昨天測水平角的，今天就測高程或者量距,。這樣就會對進程有了一定的保證,。

從畫圖，對數據的分析及圖形的完成,，有很多的知識在腦中浮現,，那些計算的公式運用就更加的明白了。從中那發(fā)現很多的問題,，誤差的計算,，數據的處理，還有培養(yǎng)了我們的繪圖能力,，什么叫做地形圖,，是怎么繪出來的。問題總是有的,，但經過思考及同學的指點,，就把它解決了。這次實習給了我一個很大的考驗,，對測量有了很大的了解并收獲了很多,。

總的來說，希望建筑工程測量實習這一課以后要堅持下去,，理論結合實際是最大的收獲,。讓我對建筑工程這門專業(yè)了解了更深一步，雖然不是真正工作上的測量，但對以后工作有了一個實習的機會,。為期兩周的測量實習就這們結束了,，我從中領悟了到：在實質當中學到的知識比坐在教室里上課要牢固得多。為我們以后出去工作打下了良好的基礎,。

建筑實習報告 工程造價實習報告篇六

實習對于我們將要走入社會的學生來說是一次熟悉社會,，了解社會的好機會。實習是我們了解社會的第一站,，今天我們來到學校為我們聯系的工地xx,。以下是我的建筑學實習報告。通過本次實習,，我對建筑工程的現場施工和管理有了直觀地認識,，增強了對所學基礎理論和專業(yè)知識的感性認識，并綜合運用自己所學過的知識,，同監(jiān)理工程師一起解決工程中所遇到的問題；并且在本次實習中,，我對建筑工程的各方責任和角色有了更切實際的了解,，深刻體會到工程建設中所包含的種種矛盾、種種限制,、種種實際問題,；親眼所見了建筑工人的辛苦，以及他們在實際施工中各種手法的巧妙性和實用性,，比如,，鋼筋的綁扎，底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣,，每一跨度里鋼筋的接頭數只有xx%,，即4根鋼筋里只有一個接頭，另外,，接頭要盡量放在受壓區(qū)內,。在砌墻的過程中，如遇到墻要轉角或相交的時候,， 兩墻要一起砌起來,，在留槎的過程中，可以留斜槎,，如果要留直槎,，則必須留陽槎，且要有拉結筋,，不能留陰槎,。在進行混凝土施工的過程中，要特別注意混凝土的配合比，在天熱的時候要注意養(yǎng)護等等,。在工地上所見所聞,，更加激發(fā)了我對本專業(yè)的熱愛和憧憬，也深深體會到要在建筑這個行業(yè)上有所作為必須付出更多的努力,，不僅僅是在論上,，更是在實際的應用中。與此同時,，我也深深的體會到一份責任,，希望能夠通過自己的努力，為祖國的大建設添磚增瓦,，實現自身的價值,。我的建筑學實習報告報告如下：

實習內容：學習國家相關的規(guī)章制度，了解各種工程程序,；通過閱讀圖紙,，了解設計的意圖、設計方案,、施工細部,；了解在工程建設中可能發(fā)生的實際問題，并學習切實可行的解決方法等,。

參觀校內單體建筑及建筑組群,，參觀特色建筑，了解分析以下內容：

1,、根據所學知識,，對所參觀建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進行分析。

2,、參觀建筑物外觀及內部,，了解各層平面布局及房間布置，觀察建筑外觀特點,。運用所學知識分析該建筑平面布局,、空間造型和立面處理方法。

3,、分析建筑的防火與安全疏散設計是否符合要求,。

通過去參觀某項在建工程現場情況，了解以下內容,。

1,、了解該建筑物的結構形式、構造特點,、建筑作法,、承重方式、施工方式、抗震等級等,；

2,、了解該建筑物的地基及基礎類型、構造形式及施工方法,；

3,、了解該建筑物的墻體類型、結構布置,、細部構造及施工特點,；

4、了解該建筑物板,、梁,、柱等的類型，配筋方式及其與墻,、梁的連接構造,，了解樓地面、屋面構造及頂蓬構造特點,；

5,、了解該建筑的樓梯、陽臺等的詳細構造,；

6、了解建筑物的建筑裝修構造,。

通過去建筑工地實地參觀,，了解以下內容：

1、了解水泥,、磚,、砂子、石子,、鋼筋等主要材料的規(guī)格,、標號、特性及使用要求,；

2,、了解混凝土、砂漿的配合比,、標號,、生產工藝所用設備以及養(yǎng)護要求；

3,、了解各種鋼筋加工情況,；

4、了解有關裝飾材料的情況。

通過去施工現場參觀,，要求了解以下內容：

1,、了解各施工工種的工藝過程，生產特點以及各工種之間的配合及穿插作業(yè)情況,；

2,、磚混結構施工工序，現澆構件的施工工序,；

3,、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求；

4,、土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求,；

5、裝修工程的施工過程,，施工特點及方法,；

比如，鋼筋的綁扎,，底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣,，每一跨度里鋼筋的接頭數只有xx%，即xx根鋼筋里只有一個接頭,，另外,，接頭要盡量放在受壓區(qū)內。在砌墻的過程中,，如遇到墻要轉角或相交的時候,，兩墻要一起砌起來，在留槎的過程中,，可以留斜槎,，如果要留直槎，則必須留陽槎,，且要有拉結筋,，不能留陰槎。在進行混凝土施工的過程中,，要特別注意混凝土的配合比,，在天熱的時候要注意養(yǎng)護。

1,、基礎選用類型采用獨立基礎,，基底標高為—xxm

2、鋼筋基礎地面應作強度等級為xx的xx厚墊層,，墊層宜比基礎每側寬出xx,。

3,、鋼筋基礎曾厚度，有墊層處>xx,，無墊層處xx,，與土壤直接觸外側建筑防水做法的鋼筋擋土墻，柱在室外地面部分保護層厚度應向外增加到xx,。

建筑實習報告 工程造價實習報告篇七

為了加強我們對建筑結構工程的理解,，學校在開學之初就安排我們進行維持四天的專業(yè)認識實習。這個實習不僅是土木工程專業(yè)教學計劃中必不可少的實踐環(huán)節(jié),，同時也讓我鞏固和深入理解了以前學過的理論知識,，并為以后的課程學習積累了感性認識和和以后的工作積累了經驗。

這次實習維持四天,，時間從xx月7日到xx月10日,，地點是重慶大學b區(qū)。第1,、2天主要是了解校區(qū)內典型建筑的結構和巧妙的結構方案布置,；第1天參觀的地點是b二綜合樓——建工館——土木工程結構實驗室；第2天參觀的地點是b一綜合樓——食堂——科學會堂——老師住宅區(qū),。為了理論聯系實際,，第3天的任務是到學校的農學院施工現場觀看施工技術和一些施工細節(jié)處理。由于天氣的異常高溫（40度左右）,，第4天就在第二綜合樓教室觀看施工方面的視頻錄像,。

3、1觀看房屋的結構

通過查閱資料和上網學習,，我了解到建筑結構主要分為2大類,。按結構材料，結構類型可以分為木結構,、鋼結構、砌體結構,、混凝土結構,、混合結構等。按結構體系可以分為排架結構,、框架結構,、剪力墻結構、筒體結構,，組合結構等,。這次實習中，b二綜合樓,、b一綜合樓,、食堂,、科學會堂都是框架結構；建工館由于年代久遠,，是砌體結構,；老師住宅區(qū)由于是33層，是剪力墻結構,；2個土木工程實驗室是排架結構,。老師講解到說，如果是單層廠房,，為了經濟合理,，一般是排架結構，這樣利于大空間的處理,；多層建筑可以是框架結構,，高層為了抗震的要求且經濟合理，一般是剪力墻結構,。通過實習時的理解和資料的查看,，我簡要介紹一下實習過程中見到的結構的定義及分類。

砌體結構———以砌體為主制作的結構稱為砌體結構,。它包括磚結構,、石結構和其它材料的砌塊結構。分為無筋砌體結構和配筋砌體結構,。

混凝土結構———以混凝土為主制作的結構,。包括素混凝結構、鋼筋混凝土結構和預應力混凝土結構等,。1,、素混凝土是由膠凝材料（水泥）、水和粗,、細骨料按適當比例配合,，拌制成拌合物，經一定時間硬化而成的人造石材,。2,、當在混凝土中配以適量的鋼筋，則為鋼筋混凝土,。由于這兩種材料溫度線膨脹系數接近,，鋼筋和混凝土這兩種物理、力學性能很不相同的材料才能有效地結合在一起共同工作,，前者主要受拉,，后者主要受壓。3,、預應力混凝土是在混凝土結構構件承受荷載之前,，利用張拉配在混凝土中的高強度預應力鋼筋而使混凝土受到擠壓,，所產生的預壓應力可以抵消外荷載所引起的大部分或全部拉應力，也就提高了結構構件的抗裂度,。

排架結構———由兩邊的柱子,，有一個屋架支撐在柱子上，形成了這樣的一排,，下面又是一排,，在這兩排上面上屋架之間放上一個板子形成個空架連續(xù)的房子。排架的特點是在自身的平面內承載力和剛度都較大,，而排架間的承載能力則較弱,，通常在兩個支架之間應該加上相應的支撐，避免風荷載的一個推動,，發(fā)生側向的移動,。

框架結構———指由梁和柱以剛接或者鉸接相連接而成構成承重體系的結構，即由梁和柱組成框架共同抵抗適用過程中出現的水平荷載和豎向荷載,。采用結構的房屋墻體不承重,，僅起到圍護和分隔作用。

剪力墻結構———用鋼筋混凝土墻板來代替框架結構中的梁柱,，能承擔各類荷載引起的內力,，并能有效控制結構的水平力，并用用鋼筋混凝土墻板來承受豎向和水平力,。

3,、2觀察房屋的細部處理

在老師的講解過程中，我領會到“細節(jié)決定成敗”這句話的真正意義,。任何事情都如此,，建造房子也不例外，在施工過程和技術處理上常有一些細節(jié)應該注意,。這決定了能否成為一個優(yōu)秀的結構師的必要條件,。下面我講一些我在實習中學到的細節(jié)知識。

3,、2,、1施工時的應注意的縫及其功能

在b二綜合樓中，了解到裙樓與主樓之間是沒有連接的,，之間有縫，是沉降縫,、收縮縫,，抗震縫的三縫合一。

伸縮縫指的是為適應材料脹縮變形對結構的影響而在結構中設置的間隙,。伸縮縫又稱溫度縫,，是建筑工程常用名詞之一,。其主要作用是防止房屋因氣候變化而產生裂縫。伸縮縫的寬度一般為2厘米到3厘米,，縫內填保溫材料。

沉降縫是為防止建筑物各部分由于地基不均勻沉降引起房屋破壞所設置的垂直縫,。當一幢建筑物建造在不同土質性質差別較大的地基上,，或建筑物相鄰部分的高度、荷載和結構形式差別較大,，以及相鄰墻體基礎埋深相差懸殊時,，為防止建筑物出現不均勻沉降，以至發(fā)生錯動開裂,，應在差異處設置貫通的垂直縫隙,。

抗震縫是因為建筑物平面不規(guī)則，或豎向不規(guī)則,，而對結構抗震不利,，而設縫將結構分為若干部分。

3,、2,、2屋頂與柱子的銜接處理

在食堂這幢建筑中，老師講解道,，屋頂和柱子之間是鉸接的,，有縫的。這樣做的目的是加強了抗震的能力,。當房子偏移時,，屋蓋的移動柱子的移動是各自獨立的，這樣有利于保證房子的整體穩(wěn)定性問題,。當柱子間距比較大時,，還可以設置構造柱，這樣不僅劃分了空間,，也可以加強整棟樓的穩(wěn)定,。在結構實驗室中，其兩側柱子是典型的工業(yè)廠房的柱式,，上部有牛蹄,，用于安裝吊車的軌道，這也應注意鉸接的處理,。

3,、2、3鋼筋混凝土成型問題

在觀看施工施工視頻時了解到：鋼筋是鋼筋混凝土結構的骨架,，依靠握裹力與混凝土結合成整體,。鋼筋加工制作時,，結構施工圖要將鋼筋加工表與設計圖復核，檢查下料表是否有錯誤和遺漏鋼筋加工,，經加工后的鋼筋不得有局部彎曲,、死彎。鋼筋連接與安裝時,，鋼筋表面應潔凈,，粘著的油污、泥土,、浮銹使用前必須清理干凈,。在鋼筋捆綁時，需要注意交接點的扎接要牢固,，不能使結點產生錯位,，否則會引起房屋穩(wěn)定性問題。

當捆綁好鋼筋后,，就要澆注混凝土,。在澆注時，最重要的是混凝土的均勻,、密實性問題,。因此，要求工人嚴格搗平并仔細檢查,。當遇到下大雨時,，要用帆布遮住，防止雨水稀釋水泥,，使混凝土的強度降低,。

3、2,、4砌磚時應注意的細節(jié)

在砌磚時,，應保持磚垂直，水平在一條直線在,，灰縫之間要保持10毫米左右,。組砌方法應符合規(guī)范的規(guī)定，同一道墻體嚴禁有兩種以上的砌筑形成,，并不得有通縫,。砌體宜采用一順—丁砌法。排磚時要注意衛(wèi)生主管道及門窗的開啟不受影響,，在其洞口處砌體的邊緣必須用磚的合理模數,，不得出現破活。在砌體中安裝過梁時，必需嚴格控制其位置,、標高及型號等的準確性。支承處座漿應飽滿,，如座漿厚度超過20mm時,，要用細石混凝土鋪墊，過梁兩端的支承高度應相同,、長度應相等,。

當然，以上都列舉了一些主要的,，這樣的細節(jié)還有很多,，作為一個施工人員必須掌握這些。只有這樣,，才能成為一個真正的施工員,，才能為自己的事業(yè)打下一個扎實的基礎。

3,、3了解施工的主要的流程

這個主要是通過觀看“廣州新電視塔”的施工過程理解到得,。該電視搭的建成又為廣州的添加了一個標志性建筑。

首先,，需要制定安全管理制度,。正如在施工時看到的一句橫幅：“高高興興上班，平平安安回家”,。我們去工地實習時,，都每人發(fā)了一個安全帽。任何一個施工單位都非常重視安全問題,，這也體現了以人為本,。

然后，由施工單位安排施工流程,，管理制度,。從上到下都有嚴格的管理，明確的分工,。任何出現問題,，可以及時得到解決。施工技術也非常強硬,，不懂得問題,，馬上開研討會及時得到解決，這樣就縮短了施工時間,，到達提前竣工的目的,。

這個環(huán)節(jié)，應體現人人有責的思想，每個人都應該遵守法則,，才能建筑造出安全,、經濟、耐久的建筑,！

經過四天的專業(yè)認識實習,，我感受頗深。正所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,，通過老師的講解,，和近距離的觀察了房屋的建造過程，以及觀看相關的施工知識教學視頻,，我學到了很多很適用的具體的知識,，這些知識往往是我在學校很少接觸，很少注意的,，但又是十分重要,、十分基礎的知識。這次專業(yè)認識實習,，也讓我認識到：實踐是大學學習的第二次課堂,，也是大學生鍛煉成長的有效途徑。大學生成長,，就要勤于實踐,，將所學的理論知識與實踐相結合一起，在實踐中繼續(xù)學習,，不斷總結,，逐步完善。

通過這個實習,，我也更近一步的了解了自己的專業(yè),；也深刻體會到，做結構這一行,，需要嚴謹的態(tài)度及創(chuàng)新的思維,，同時應借鑒他人的設計思路，更重要的是要聯系實際,，這樣才能提高自己的技術水平和職業(yè)素養(yǎng),。

雖然在實習的過程中，有些知識不是很懂,，但這并沒有消沉我的學習興趣,，反而讓我在以后的學習中更加努力奮進！

總之,，這次實習我收獲很大,。同時,，希望學校多開一些這樣的實踐課程。

建筑實習報告 工程造價實習報告篇八

通過接觸和參加實際工作,，充實和擴大自己的知識面,，培養(yǎng)綜合應用的能力，為以后走上工作崗位打下基礎,。

參加測量工程,、鋼筋工程、模板工程,、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實習,，學習每個工種的施工技術和施工組織管理方法,，學習和應用有關工程施工規(guī)范及質量檢驗評定標準，學習施工過程中對技術的處理方法,。

在實習期間遵守實習單位和學校的安全規(guī)章制度,，出勤率高，積極向工人師傅請教善于發(fā)現問題,，并運用所學的理論知識,，在工地技術員的幫助下解決問題。對鋼筋工程,、模板工程,、混凝土工程等有了很具體的了解，同時對部分工程進行實踐操作,。

1,、鋼筋工程鋼筋使用必須堅持先檢查后使用的原則；鋼筋必須有出廠合格證和檢驗報告,，按國家規(guī)范進行復檢合格后方可用于工程中,，鋼筋在現場加工，制作加工工序為：鋼筋機械安裝→鋼筋對焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎,。

2,、模板工程模板及其支架應根據工程結構形式、荷載大小,、地基土類別,、施工設備和材料供應等條件進行設計。模板及其支架應具有足夠的承載能力,、剛度和穩(wěn)定性,，能可靠地承受澆筑混凝土的重量、側壓力以及施工荷載,。澆筑混凝土時模板及支架在混凝土重力,、側壓力及施工荷載等作用下脹模（變形）、跑模（位移）甚至坍塌的情況時有發(fā)生。為避免事故,，保證工程質量和施工安全,，提出了對模板及其支架進行觀察、維護和發(fā)生異常情況時進行處理的要求,。

3,、混凝土工程結構混凝土的強度等級必須符合設計要求。用于檢查結構構件混凝土強度的試件,，應在混凝土的澆筑地點隨機抽取,。取樣與試件留置應符合下列規(guī)定：

1、每拌制100盤且不超過100m3的同配合比的混凝土,，取樣不得少于一次,；

2、每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盤時,，取樣不得少于一次,；

3、當一次連續(xù)澆筑超過100m3時,，同一配合比的混凝土每xx年之久的木結構構架形式沒有多大的改變,。

社會思想意識民族文化特征影響建筑。如北京故宮,，建筑中的龍鳳紋祥只能用來象征皇帝和皇族,，建筑的形制、屋頂的樣式要等按等分級,。因為我我國長期處于封建社會中,，地位的世襲制度，官爵的等級制度都對古代建筑產生了巨大影響,。還有古建筑上的雕刻,、繪畫也反映了我國當時的民族文化，如在古建筑中則常常通過匾額,、楹聯強調建筑的主題,，用題名的方式點出這個建筑環(huán)境的詩情畫意，表現了建筑與文學文化的密切聯系,。,。

曾經思考怎樣的建筑才能向人們展示一個好的形象，通過這次建筑認識實習和查閱相關的資料,，知道了建筑的形象離不開尺度,、對比、韻律和均衡,。如人民英雄紀念碑采用了我國傳統(tǒng)的石碑形式但并沒有將它們簡單地放大,，而是仔細地處理了尺度問題——基座采用兩重欄桿,，加大碑身比例。因而顯示了它的實際尺寸,；又如人民大會堂門廊,，水平方向的韻律感；如頤和園樂壽堂院墻,，燈窗與欄桿不同疏密的重復,，節(jié)奏輕快活潑。

此外,，我認為,，建筑形象和建筑空間有密切的關系。我國傳統(tǒng)建筑中,，用木隔斷分割空間,，這樣顯示的輕巧感增加了與鄰室的空間聯系；像頤和園的長廊,，以廊柱作垂直限定，空間界限模糊,，既分又合,，融為一體；又如故宮太和殿以三層凸起的漢白玉臺基層層內收,，強調其莊重雄偉與強烈的穩(wěn)定感,，同時也擴大了建筑的空間領域。另外,，空間序列的安排對建筑形象也有重要影響,，天安門、端門,、午門造成了形體和空間上的類似與重復,，太和殿宏偉的體量構成這一序列的高潮。 北京故宮主軸線上的外三殿所形成的時間—空間序列：金水橋是這一空間序列的“前奏”,；天安門,、端門、午門以及其所處的狹長院落造成了形體和空間上的反復“收”,、“放”和相似重復,；午門以其三面圍合的空間預示著另一個“樂章”的開始；新樂章開始,，金水橋又一次重復前奏,，但院落空間變大變寬；太和門在收的同時,，通過臺階的上和下,，預示著高潮的到來,；進入形狀重復但規(guī)模擴大的太和殿主院落；太和殿宏偉的體量,、高大的臺基,、開闊的空間，構成這一序列的高潮,；中和殿,、保和殿及其院落，在形體和空間的相似重復中逐漸減弱,，接近尾聲,。

萬事萬物都離不開歷史，建筑也包括在內,，從原始社會的山洞鳥巢,，到古代的木結構建筑，再到現代建筑,，都見證了歷史的演變,，生產力決定生產關系，經濟基礎決定上層建筑,，建筑的發(fā)展離不開社會生產力的發(fā)展,，沒有了古代建筑一步步地發(fā)展也沒有現代建筑的宏偉、先進,，技術離不開生產的發(fā)展,，國家大劇院，首都博物館,，鳥巢,，水立方的成就歸功于現代生產力的發(fā)達和科學技術的先進，相信在不久的將來,，更多順應時代潮流的建筑將不斷涌現,。

總結

在這次建筑認識實習中，通過參觀各種建筑和觀看各類建筑圖片,，了解了各種建筑的功能,、形態(tài)、色彩,，了解了古代和現代各類型建筑特點,。最讓我高興的是我對建筑學這門學科的興趣增加了很多，建筑很有內涵,，隨著對它的深入了解,，就越想了解它。以后我要更多的出去認識更多的建筑,，更多的了了解建筑,，把建筑學學好,，盡自己所能，從事自己喜歡的建筑實業(yè),。

建筑實習報告 工程造價實習報告篇九

下面就實習與理論知識結合及得到的收獲做一些總結

一,、（1）結構形式

當今的建筑主要采用的是框架結構或者是框架剪力墻結構，磚混結構也采用但用的比較少,。我們所參觀的兩個施工工地都采用的是框架———剪力結構,。它是框架結構和剪力墻結構兩種體系的結合,，吸取了各自的長處,，既能為建筑平面布置提供較大的使用空間,，又具有良好的抗側力性能。這種結構是在框架結構中布置一定數量的剪力墻,，構成靈活自由的使用空間,，滿足不同建筑功能的要求，同樣又有足夠的剪力墻,，有相當大的剛度,，框剪結構的受力特點，是由框架和剪力墻結構兩種不同的抗側力結構組成的新的受力形式,，所以它的框架不同于純框架結構中的框架,，剪力墻在框剪結構中也不同于剪力墻結構中的剪力墻。

（2）構造柱

磚混結構設計中,，為了加強建筑物的空間剛度和整體性，使建筑物在地震中避免或減輕破壞,，根據抗震規(guī)范,，我們設置一定數量的圈梁和構造柱，來增強和提高建筑物的抗拉,、抗裂性能構造柱的設置位置的規(guī)定：規(guī)范規(guī)定無論房屋的層數和地震烈度是多少,，均應在外墻四角、錯層部位橫墻與縱墻交界處,、較大洞口兩側,、大房間外墻和內橫墻交接處。樓梯間四角最好設置,。上人屋面的女兒墻也應設置構造柱,。跨度比較大的梁,，如果不設置墻垛或墊塊,，也應有構造柱。

而在框架剪力墻結構中,，為了加強砌塊隔墻的整體性,，應在砌塊隔墻的適當位置設置構造柱或圈梁,，具體設置位置和磚混結構的一樣。

二,、施工縫,、變形縫和后澆帶

施工縫：受到施工工藝的限制，按計劃中斷施工而形成的接縫,，被稱為施工縫,。混凝土結構由于分層澆筑,，在本層混凝土與上一層混凝土之間形成的縫隙,，就是最常見的施工縫。所以并不是真正意義上的縫,，而應該是一個面,。因混凝土先后澆注形成的結合面容易出現各種隱患及質量問題，因此,，不同的結構工程對施工縫的處理都需要慎之又慎,。

變形縫包括伸縮縫、沉降縫和防震縫,。他們的作用是保證房屋在正常溫度變化,、基礎不均勻沉降或地震時有一些自由伸縮，以防止墻體開裂,，結構破壞,。而后澆帶是在高層建筑中來代替變形縫的做法。其做法是每30米到40米留一道縫寬為800毫米到1000毫米的縫隙暫時不澆注混凝土,?？p中鋼筋可采用搭接接頭，等荷載差不多穩(wěn)定時,，一般是結構封頂兩個月后再澆注混凝土,。后澆帶都是用于建筑長度大于50米的建筑。而當建筑長度小于50米時并且是框架結構,，這時為了保證建筑物的整體性和一定的剛度,，就的設置單元墻來增加建筑物的整體性和剛度

沉降縫：為克服結構不均勻沉降而設置的縫。如上部結構各部分之間,，因層數差異較大,，或使用荷重相差較大；或因地基壓縮性差異較大,，等可能使地基發(fā)生不均勻沉降時,，都需要設縫將結構分為幾部分，使其每一部分的沉降比較均勻，避免在結構中產生額外的應力,，該縫就是“沉降縫”,。須從基礎到上部結構完全分開

伸縮縫：若建筑物平面尺寸過長，因熱脹冷縮的緣故,，可能導致在結構中產生過大的溫度應力,，需在結構一定長度位置設縫將建筑分成幾部分，該縫即為溫度縫,。對不同的結構體系,，伸縮縫間的距離不同，我國現行規(guī)范《混凝土結構設計規(guī)范》gb50010—xx對此有專門規(guī)定,。伸縮縫在基礎可不斷開,；抗震縫：為使建筑物較規(guī)則，以期有利于結構抗震而設置的縫,，基礎可不斷開,。

現在多用3縫合一只有沉降縫能滿足這個要求，所以多用沉降縫來代替其他縫來使用,。

三,、梁：按梁的常見支承方式可分為：簡支梁、懸臂梁,、一端簡支另一端固定梁,、兩端固定梁、連續(xù)梁,。

梁按其在結構中的位置可分為主梁,、次梁、連梁,、圈梁,、過梁等。

門窗過梁

門窗洞口上的橫梁,，支撐洞口上部砌體傳來的荷載,；傳遞荷載的窗間墻

常用形式：磚砌過梁,，鋼筋磚過梁和鋼筋混凝土過梁

圈梁

砌體結構房屋中,，在砌體內沿水平方向設置封閉的鋼筋砼梁。

在砌體結構房屋中設置圈梁可以增強房屋的整體和空間剛度,，防止由于地基示均勻沉降或較大振動荷載,。

圈梁：為了保證砌體的穩(wěn)定而在砌體頂部或底部用鋼筋混凝土澆灌的構造封閉梁（非承重梁）。它采用鋼筋混凝土其厚度一般同墻厚,，在寒冷地區(qū)可略小于墻厚,，但不宜小于墻后2/3，高度不小于120mm,，常見的有180mm和240mm,。

在非抗震設防區(qū),，圈梁的主要作用是加強砌體結構房屋的整體剛度，防止由于地基的不均勻沉降或較大振動荷載等對房屋的不得影響,。

在地震區(qū),，圈梁的主要作用有：增強縱、橫墻的連結,，提高房屋整體性,；作為樓蓋的邊緣構件，提高樓蓋的水平剛度,；減小墻的自由長度,，提高墻體的穩(wěn)定性；限制墻體斜裂縫的開展和延伸,，提高墻體的抗剪強度,；減輕地震時地基不均勻沉降對房屋的影響。

通過這一次認識實習,，我對相關的專業(yè)知識有更進一步的了解,，也學到了很多之前未曾接觸的東西，受益頗豐,。深入工地一線的參觀,，使我能夠將所學理論的知識與實踐相結合，系統(tǒng)地鞏固所學的理論知識,，深化了對所學理論知識的理解,，初步體會到建筑工程的設計與施工的工作特點，熟悉了工程設計與施工現場的各種技術和管理工作,，在實習中,，我發(fā)覺自己的分析解決問題的能力得到了很好的鍛煉和培養(yǎng)，為未來走向工作崗位做好思想準備,。此外,，通過實習，我開闊了視野,，增加了對建筑施工的理性認識

二,、實習感受通過這次實際的工地實習，我不但掌握了一些不懂的具體環(huán)節(jié),，而且也鞏固了我在學校期間所學習到的理論知識,。在學校學習，理論與實際相差較大,，一些知識雖然能在短期內被掌握,、被運用，但一些知識則不能掌握，也不便于記憶,，更談不上掌握運用了,，因此，老師所傳授的內容雖然多,、廣,、博，但是我們學習到的只是其一部分,，或者是一些皮毛的東西,，要想真真正正的掌握所有理論知識，只有通過實際的學習和參觀,，才能達到這個目的,。

這次實習就達到了目的，我們不僅學到一些新的知識,，也鞏固了在校期間所學到的理論知識,。以前對一些試驗技術要點，只是粗略地知道其作用,，而其具體的環(huán)節(jié),，具體的步驟如何，卻是知之甚少,，但現在實習結束了,，對我們這段時間所看到的那些施工技術，它們的具體環(huán)節(jié)及詳細步驟,，我們應該可以掌握了,，這樣就提高了自己的理論水平，也增強了自己的實際操作能力,。通過實習,，增強了自己對專業(yè)的熱情，讓自己更有興趣將來能在建筑行業(yè)開創(chuàng)天地,。以前聽到就業(yè)不樂觀時候就很茫然,，學了三年的建筑卻找不到好的工作，以致對自己的專業(yè)喪失了熱情,，沒有足夠的興趣去學習專業(yè)知識,。但是通過這次實習，才覺得原來建筑行業(yè)是一個非常具有挑戰(zhàn)性的職業(yè),，如果將來能在這個行業(yè)工作,，對自己來說將是很大的挑戰(zhàn),。為了以后能夠勝任這項工作,，現在就必須踏踏實實的學好技術。因此給了自己壓力，讓自己不再覺得無事可作,，讓自己安心去學習,，為將來工作打下堅實的基礎。增強了自己的交際能力,。建筑行業(yè)是一個涉及人非常多的行業(yè),，你將會接觸到各種各樣的人。面對一個這樣復雜的交際圈,，你可以從他們身上學習到很多優(yōu)秀的多西,，去除自身的一些不好行為，同時也可以通過不同的接觸對象,，增強自己的交際能力,，讓自己在以后的生活中更加自信，更加堅強,！

實習結束了,，我相信在以后的生活中我將體會到更多的東西，也相信自己在下一次實習中將會更好,。我堅信通過這一段時間的實習,，所獲得的實踐經驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值,。為實現自我的理想和光明的前程,。通過這一次認識實習，我對相關的專業(yè)知識有更進一步的了解,，也學到了很多之前未曾接觸的東西,，受益頗豐。深入工地一線的參觀,，使我能夠將所學理論的知識與實踐相結合,，系統(tǒng)地鞏固所學的理論知識，深化了對所學理論知識的理解,，初步體會到建筑工程的設計與施工的工作特點,，熟悉了工程設計與施工現場的各種技術和管理工作，在實習中,，我發(fā)覺自己的分析解決問題的能力得到了很好的鍛煉和培養(yǎng),，為未來走向工作崗位做好思想準備。此外,，通過實習,，我開闊了視野,，增加了對建筑施工的理性認識。

建筑工程實習報告三以前看建筑物,，不知道從哪方面的去看建筑,，也不知道從哪些方面去評價一個建筑的優(yōu)劣好壞，想深入去了解的建筑,，卻不知道從哪方面去了解,，經過兩周建筑認識實習，面對實體建筑,，通過老師的仔細講解,，自己終于有了對建筑整體的感性認識，對建筑的觀察力有所提高,，對建筑由了解變成了喜歡,，而且自己也學到很多的有關建筑方面的知識，對單個建筑,、建筑群等都有了較深的認識,。

在這次實習中，我們參觀了淮安的周恩來紀念館,，清晏園,，河下古鎮(zhèn)等代表性建筑，北京的天安門廣場,、天壇,、國家大劇院，頤和園,、故宮,、首都博物館、長陵,、鳥巢,、水立方等。古代建筑,、現代建筑,，自己真是一飽眼福。

我在建筑認識實習日記中已經分別對單體建筑的做了詳細的介紹,，在這里,，我只是敘述觀看所有建筑后的總結和感觸，看過這么多古代和現代的建筑后,，對建筑所涉及的方面了有了很深的認識,，下面就分別論述：

建筑與藝術

建筑是生活中不可缺少的部分，建筑為人們提供的不僅僅是休息,、活動的場所,，而且給予人們精神的享受,。建筑在滿足功能的同時，其藝術性也發(fā)揮著重要的作用,，如北京天壇皇穹宇入口和北京頤和園中一門，它們都具備使人通過的功能,，但它們給人的感受就不一樣,，天壇皇穹宇入口給人肅穆而威嚴的感覺，而北京頤和園中的門給人親切寧靜的感受,；又如北京故宮午門和天安門廣場,，他們都會使人感到宏偉莊重，但午門莊重中帶有壓抑感,，天安門廣場則顯得開闊,。

建筑與社會

社會生產方式影響建筑，如北京故宮,，頤和園,，淮安清晏園中等古建筑，都采用是木結構,，這說明了社會生產了對建筑的限制,，那時候沒有鋼材，水泥的建筑材料,，落后的技術造就了豪華的殿堂,，建筑大部分采用了天然的材料，沿用數千年之久的木結構構架形式沒有多大的改變,。

社會思想意識民族文化特征影響建筑,。如北京故宮，建筑中的龍鳳紋祥只能用來象征皇帝和皇族,，建筑的形制,、屋頂的樣式要等按等分級。因為我我國長期處于封建社會中,，地位的世襲制度,，官爵的等級制度都對古代建筑產生了巨大影響。還有古建筑上的雕刻,、繪畫也反映了我國當時的民族文化,，如在古建筑中則常常通過匾額、楹聯強調建筑的主題,，用題名的方式點出這個建筑環(huán)境的詩情畫意,，表現了建筑與文學文化的密切聯系。,。

建筑與形象

曾經思考怎樣的建筑才能向人們展示一個好的形象,，通過這次建筑認識實習和查閱相關的資料,，知道了建筑的形象離不開尺度、對比,、韻律和均衡,。如人民英雄紀念碑采用了我國傳統(tǒng)的石碑形式但并沒有將它們簡單地放大，而是仔細地處理了尺度問題——基座采用兩重欄桿,，加大碑身比例,。因而顯示了它的實際尺寸；又如人民大會堂門廊,，水平方向的韻律感,；如頤和園樂壽堂院墻，燈窗與欄桿不同疏密的重復,，節(jié)奏輕快活潑,。

此外，我認為,，建筑形象和建筑空間有密切的關系,。我國傳統(tǒng)建筑中，用木隔斷分割空間,，這樣顯示的輕巧感增加了與鄰室的空間聯系,；像頤和園的長廊，以廊柱作垂直限定,，空間界限模糊,，既分又合，融為一體,；又如故宮太和殿以三層凸起的漢白玉臺基層層內收,，強調其莊重雄偉與強烈的穩(wěn)定感，同時也擴大了建筑的空間領域,。另外,，空間序列的安排對建筑形象也有重要影響，天安門,、端門,、午門造成了形體和空間上的類似與重復，太和殿宏偉的體量構成這一序列的高潮,。北京故宮主軸線上的外三殿所形成的時間—空間序列：金水橋是這一空間序列的“前奏”,；天安門、端門,、午門以及其所處的狹長院落造成了形體和空間上的反復“收”,、“放”和相似重復；午門以其三面圍合的空間預示著另一個“樂章”的開始,；新樂章開始,，金水橋又一次重復前奏,，但院落空間變大變寬；太和門在收的同時,，通過臺階的上和下,，預示著高潮的到來；進入形狀重復但規(guī)模擴大的太和殿主院落,；太和殿宏偉的體量,、高大的臺基、開闊的空間,，構成這一序列的高潮,；中和殿,、保和殿及其院落,，在形體和空間的相似重復中逐漸減弱，接近尾聲,。

建筑與歷史

萬事萬物都離不開歷史,，建筑也包括在內，從原始社會的山洞鳥巢,，到古代的木結構建筑,，再到現代建筑，都見證了歷史的演變,，生產力決定生產關系,，經濟基礎決定上層建筑，建筑的發(fā)展離不開社會生產力的發(fā)展,，沒有了古代建筑一步步地發(fā)展也沒有現代建筑的宏偉,、先進，技術離不開生產的發(fā)展,，國家大劇院,，首都博物館，鳥巢,，水立方的成就歸功于現代生產力的發(fā)達和科學技術的先進,，相信在不久的將來，更多順應時代潮流的建筑將不斷涌現,。

總結

在這次建筑認識實習中,，通過參觀各種建筑和觀看各類建筑圖片，了解了各種建筑的功能,、形態(tài),、色彩，了解了古代和現代各類型建筑特點,。最讓我高興的是我對建筑學這門學科的興趣增加了很多,，建筑很有內涵,，隨著對它的深入了解，就越想了解它,。以后我要更多的出去認識更多的建筑,，更多的了了解建筑，把建筑學學好,，盡自己所能,，從事自己喜歡的建筑實業(yè)。

建筑實習報告 工程造價實習報告篇十

xx年6月26日——xx年7月17日

xx工程項目部

生產實習是我校建筑工程技術專業(yè)學生學完大二課程以后進行的第二次實習,，是繼大一的認識實習之后有組織,，有目的，深層次的實習,。學生深入工地現場,，與現場的工人和技術人員進行面對面的交流與指導，參與實踐,，全面系統(tǒng)的了解建筑工程的各項施工技術與施工工藝,，以及各項管理措施。熟悉工程建設企業(yè)的性質,、作業(yè)特點,，以及生產管理的經營運作模式。在實習過程中,，學生可以整合課堂所學專業(yè)知識,，深入對所學知識的理解，強化專業(yè)知識和技巧的運用和實務工作的能力,；增強理論聯系實際的觀念,，培養(yǎng)學生獨立分析問題和解決問題的能力，加強專業(yè)意識和職業(yè)責任感,，為大三課程的學習起到了實質性的指導作用,，為我們將來走向工作崗位打下了堅實的理論與實踐基礎。

（一）工程概況

1#樓 工程位置：秦皇島市海港區(qū)燕山大街西段河北京秦高速公路管理處院內,。

建設單位：秦皇島京秦房地產開發(fā)有限公司,。

工程名稱：秦皇島京秦房地產開發(fā)有限公司住宅樓1#樓。

建筑功能：住宅

結構形式：剪力墻結構

建筑層數：地下一層,，主體十二層（局部機房及樓梯間十四層）

建筑面積：建筑面積12108,。2㎡

地下面積845㎡

地上面積11263、2㎡

建筑基底面積878㎡

建筑高度：37,、95m（主體女兒墻頂）

工程項目設計等級為三級,，建筑類別為高層住宅建筑。耐火等級地上為二級地下為一級，安全等級為二級,，抗震設防烈度為七度,。建筑物使用年限為50年。

工程位置：秦皇島市海港區(qū)燕山大街西段河北京秦高速公路管理處院內,。

建設單位：秦皇島京秦房地產開發(fā)有限公司,。

工程名稱：秦皇島京秦房地產開發(fā)有限公司住宅樓2#樓。

建筑面積：住宅為3916,。05㎡,；下房層為584。68㎡,；宿舍為584,。68㎡，食堂,、辦公為696,。62㎡，建筑占地面積為1097,。68㎡,。

建筑層數：6+1層

結構形式：磚混結構

建筑高度：19,。45m

本工程抗震設防烈度為七度,，室內地坪標高±0。000相當于絕對標高9,。90,。

（二）工程簡介

建設單位：秦皇島京秦房地產開發(fā)有限公司。

施工單位：秦皇島市政工程有限公司建筑安裝分公司,。

設計單位,；中冶京誠（秦皇島）工程技術有限公司。

監(jiān)理單位：北京日日豪監(jiān)理有限公司,。

（三）建筑節(jié)能設計

1#樓建筑節(jié)能

本工程體形系數為0,。248﹤0。3

1,、屋面保溫,；本工程采用80厚擠塑板加最薄處60厚1：10水泥珍珠巖作為屋面隔熱保溫材料。

2,、墻體保溫

①外墻粘貼40厚擠塑板,。樓梯間隔墻外貼40厚聚苯板。

②住戶外窗為中空玻璃斷橋合金窗,，中空玻璃氣密性等級不低于現行國家標準《建筑外窗氣密性分級幾檢測方法》gb/t7107—20xx規(guī)定,。保溫性能等級不低于現行國家標準《建筑外窗保溫性能分級及檢測方法》gb—t8484—20xx規(guī)定的檢測結果，外窗傳熱系數不應大于3。0,。

③玻璃選用應符合jgj113—97《建筑玻璃用技術規(guī)范》門單塊大于1,、5平米的玻璃和落地窗1100以下的玻璃均應采用安全玻璃（夾層玻璃厚度大于或等于6、38㎜）,。

④鋼筋混凝土凸窗及陽臺欄板外壁貼50厚單面泰柏板,；在施工過程中與欄板一起支模澆筑。地下室頂板鋪50厚擠塑板,；接觸室外空氣的陽臺底版貼50厚擠塑板,。

2#樓建筑節(jié)能

1、本地區(qū)采暖期室外平均溫度劃分區(qū)域為ⅱ級

2,、建筑物體形系數：﹤0,。3

3、屋面保溫材料采用100厚聚苯板和60厚水泥珍珠巖,，聚苯板容重不小于15㎏/m,。

4、外墻外側抹30厚聚苯顆粒保溫砂漿,；樓梯間內墻（與用戶的隔墻）內側抹20厚聚苯顆粒保溫砂漿,，下房頂板鋪40厚擠塑板保溫，鋼筋混凝土陽臺欄板外壁貼50厚單面泰柏板,；在施工過程中與欄板一起支模澆筑,。接觸室外空氣的陽臺底板貼50厚擠塑板。

5,、外門窗保溫性能等級按照現行國家標準《建筑外窗保溫性能分級及檢測方法》gb/t8484—20xx進行檢測,，檢測結果外窗傳熱系數不應大于3。0,。

6,、住宅外窗采用中空玻璃，墨綠色斷橋合金,，下房采用玻璃實腹鋼窗,，樓梯間采用合金窗。

﹙四﹚主體工程施工

1#樓 1,、基礎工程

由于時間的原因,，我們到達工地的時候基礎與地下室都已經做完了，都開始了基礎以上部分的施工,，不過我們還是從圖紙上了解到了基礎的部分技術資料,。該剪力墻住宅樓的基礎采用的是長螺旋壓灌混凝土樁，樁徑為500㎜,，樁長在3,。0～10。0m?？紤]到土層（從上到下依次為雜填土,，粉質黏土，粉砂,，粉質黏土,，粗砂，強風化混合花崗巖）及地下水（地下水位埋深5,。00～5,。60m）的影響而采用樁基礎。共有兩種型號的樁：一種樁的單根承載力設計值為505kn,，主要用于樓梯與電梯間墻下基礎主要是考慮到這些部位荷載較大,。另一種型號的樁單根承載力設計值為615n。樁,，承臺,，承臺梁及連系梁均采用c30混凝土，墊層采用c15混凝土,，鋼筋采用的是一級鋼和二級鋼,。鋼筋保護層厚度：樁為50㎜，承臺為100㎜,，地基梁為35㎜,。其構造要求為：

①承臺梁上部鋼筋應在樁間距范圍內搭接，下部鋼筋應在樁位范圍內搭接,，每個截面上下鋼筋搭接截面面積不得超過25%（綁扎）與50%（焊接）,。

②樁伸入承臺100㎜,。樁鋼筋錨固入承臺長度為鋼筋直徑的35倍,。

③現場應進行試樁，試樁數量不少于樁總數的1%,，且不少于3根,。

④承臺底及承臺側面如遇軟弱土，應全部換填非液化土,，夯實系數不小于0,。94。

2#樓 2,、鋼筋工程

由于是全剪力墻結構的,，所以現場鋼筋與混凝土是占主導地位的。而鋼筋又是重中之重了,。在整個的施工過程中鋼筋的綁扎或焊接可以分為墻體（當然也包括柱）鋼筋的綁扎,，梁板鋼筋的綁扎以及樓梯鋼筋的綁扎。其中又以梁板鋼筋的綁扎和焊接是最為復雜也是最為重要的。現在我就依次把從工地上所看到的學到的知識要點歸納如下了：

①墻體（暗柱）鋼筋

剪力墻鋼筋可分為水平鋼筋與豎向鋼筋,。鋼筋綁扎時水平筋在豎直鋼筋的外側這樣也剛好便于工人施工,。而其墻體的拉筋是按照直徑6㎜間距600㎜的二級鋼來布置的，其設計時是按照兩端135°彎鉤來考慮的,，但實際中考慮到施工的方便在鋼筋下料是其一端做成135°兒另外一端做成90°彎鉤了,。簡力墻中又布置有許多的暗柱（az），它按其部位的不同可分為角柱（jz）和約束柱（yz）,，這些暗柱都是起到進一步提高墻體的承載力及其穩(wěn)定性的,。暗柱的縱向鋼筋采用綁扎或焊接，其搭接長度必須符合要求,。而柱的箍筋則在上下兩端是加密的,，主要考慮到柱上下的剪力都比較的大的緣故。箍筋的擺放也是有要求的,，其兩個135°彎鉤不能在同一個方向上而是應該間隔的布置錯位放置,，也是考慮到構造要求的。剪力墻鋼筋綁扎完畢后還要在下部焊接其長度等于墻體寬度的鋼筋條（本工程無特殊說明的,，其外墻是200厚,，內墻是160厚），目的是支墻模時產生保護層兼起內撐的作用,。另外在墻體的水平筋上還的加黑色的橡膠圈即混凝土墊塊,。

②梁板鋼筋

在本工程中的梁有兩種：連梁（ll）和懸梁（xl）。現在梁和板的配筋圖都采用的是平法標注的方法,，大大的簡化了圖紙量,，也便于鋼筋工的看圖施工下料。在工地上看圖紙時,，我知道了在平法里面a表示一端懸挑,，b表示兩端懸挑。梁的鋼筋主要在兩端的支座處,，兩端的負筋要布置正確,，一般都是兩根通長的在另外在兩端附加兩根短筋。箍筋也必須是在兩端加密,，加密長度一般是等于1,、5倍的梁高。板的鋼筋可分為板底鋼筋和支座處的負筋,。該住宅樓都是按雙向板設計的,。板底鋼筋按兩層布置，短跨鋼筋布置在長跨鋼筋的外側（即下面）,，支座處的負筋要布置與之相垂直的分布筋,，且布置在負筋的下面,。板角處的負筋與負筋相互綁扎而無須再用分布筋。電梯的四周還要按要求布置放射筋呈環(huán)狀布置,。

③樓梯鋼筋

本住宅樓的標準層高是3米,，故樓梯的踏步尺寸采用的是260×150。樓梯采用的是板式樓梯且布筋采用的是分離式的,，這樣大大的簡化了施工的程序,，加快了施工的速度。樓梯的鋼筋主要有沿樓梯板方向的板底縱向受力筋以及垂直受力筋的分布筋,；平臺梁的上部架力筋以及下部縱向受力鋼筋加箍筋,；平臺板兩個方向上面的板底受力筋（雙向板）以及四邊支座處的負筋?？紤]到施工的方便,，在短跨方向上的支座負筋采用通長而不是分開布置這樣雖然浪費了少量的鋼筋但卻大大的提高了施工的速度與方便。

3,、模板工程

整個施工過程中的混凝土的澆筑都是采用的膠合板模板進行的,，但考慮到成本的問題，也沒有采用像金海灣似的大模板,，而是用小的模板相互拼接而成的,，這樣就會在墻上及樓板上面留下拼縫，但這并不影響工程的整體質量,。我們可以從已澆筑完畢且拆模的墻體上面能看到許多的孔洞,，這些就是在支墻模時對拉螺栓留下來的。在支墻模時在對拉螺栓的中間（即剪力墻的中間）用塑料套管套上,，待拆模時對拉螺栓取下來而套管留在了墻里,，即留下了我們現在看到的許多的孔洞。后期工人再用水泥砂漿填洞,。一定要注意的是水泥砂漿里面必須添加少量的膨脹劑,，已防止后期在孔洞周圍產生裂縫。模板在支設前必須在其內側刷一道隔離劑,，已便于后期模板與混凝土的脫離,，方便拆模。模板工程質量的好壞直接影響到后期混凝土的澆筑質量,，所以必須嚴格的把好安裝的質量關。我們在現場看到的樓板上面留下許多的鋼筋箍,。這些就是當時在澆筑這層樓板的時候將其一起澆筑在里面的,。目的是為了支上層模板時用的鋼管用固定的位置，保證我們所支設的模板能夠穩(wěn)定牢固,。待其拆模后工人再用氣割將其除去,。模板與模板之間的拼縫工人用膠帶粘貼好以防止漏漿,。而模板與鋼筋墻體之間也用橡膠帶貼牢防止?jié)仓幕炷翉慕涌p處泌出。那么工人又是如何控制他們所支設的模板是垂直的呢,？這個就得靠放線員之前所彈的基準線了,。我們的技術員在支模之前不光彈出了墻體的位置線，還向墻體的一側又多放了一條校正線,。我們工地上所向外偏移的距離是300㎜,。工人就是利用這條基準線用重錘來檢測他們所支的墻模板是否豎直而沒有歪曲。

4,、混凝土工程

我們剛進工地的時候,，1#樓主體工程已經做到第四層了。他們打灰就是用泵送混凝土的方法了,。剛開始的時候是用泵送車從地面將混凝土送到施工樓面,。但我們可以想象泵送車的長臂是有一定的距離的,，當我們的房子隨著一層層的往上加高,，如果再用泵送車往上送灰的話，一個是壓力不夠,，另外一個就是車的管道沒有那么長,。所以我們工地上當住宅澆到第九層的時候是利用的地泵車往上送已從混凝土攪拌廠制好的混凝土了?；炷翉臄嚢鑿S被運輸車送到工地現場的時候,，我們的技術員首先要做的就是檢驗我們的混凝土是否符合我們的設計要求了。于是必須要做的就是兩個工作：一個是混凝土試塊,；另一個就是塌落度實驗,。只有在都符合要求的情況下才能進行混凝土的泵送。然而我們在現場看到的是我們的實驗員一邊做著實驗,，而那邊混凝土都已經往上送了,。我就想要要是這試驗的結果出來顯示的是混凝土不合格了那該怎么辦啊,？或許理論與實際就是差別在這,。但現場的監(jiān)理告訴我們這混凝土從攪拌廠出來一般都是合格的,，是不會有多大問題的,，要是有也是在誤差范圍之內的。呵呵不知道這句話是啥意思,，好象意思就是說我們做這些實驗工作也只是走走程序而已,。

混凝土的澆筑首先是從剪力墻開始的然后是板梁,。多名工人相互合作，互相配合又密切的分工,。工人一邊澆筑另外幾名工人則忙著振搗,。墻體是利用振搗棒而樓板則是利用的平板振搗器,。振搗器只是一個初步的整平壓實，工人還得用抹子后續(xù)抹平,，然后在上面加蓋一層薄膜,，目的是防止水分的過快的蒸發(fā)影響混凝土的水化凝結，影響強度,。這也是混凝土養(yǎng)護過程中的重中之重,。待混凝土達到強度設計值以后放可進行上一層的施工。

由于時間的原因,，我們沒法看到1#樓的屋頂工程,，但我從施工圖紙上看到里屋頂的具體做法?？偟脑瓌t就是要做到防水保溫的效果,。主要的施工方法是鋪80厚的擠塑板加2厚的高分子涂膜防水層外加1、2厚eps合成高分子防水卷材最外面就是20厚1：3水泥砂漿保護層,。而樓面裝修工程按照部位的不同也有它的區(qū)別,。主要是從起居室、臥室,、餐廳,；廚房；衛(wèi)生間,、陽臺,；樓梯間等幾個區(qū)域來進行不同的施工方法。但總的施工工藝是不變的,，即首先是20厚的聚苯板再在上面加鋪40厚的豆石混凝土,，而面層則由用戶自己處理。只是在局部某些地方如廁所等考慮到防水的要求而多做了一道防水砂漿或多加一道防水卷材,。

該住宅樓其功能復雜用途各不相同,。總體上有下房的停車庫以及上面的宿舍,。而宿舍又分為單身宿舍（集體宿舍）和已婚的住宅,。靠東面還有食堂和物業(yè)辦工的地方,，可以說是相當的全了,！整個住宅樓是磚混結構，±0,、000以下采用的是燒結頁巖磚,，±0、000以上采用燒結多孔磚,，墻身防潮層置于室內地坪下60㎜處,。基礎采用的是鋼筋混凝土條行基礎,，共有五中類型的基礎,，在三四單元處設置了溫度伸縮縫而沒有設沉降縫。主體工程中的樓蓋,，樓梯,，構造柱，圈梁以及部分的過梁都是采用的混凝土現澆的,。承重墻體采用的是p型多孔磚,，局部采用的是陶粒空心砌塊,。

鋼筋混凝土構造要求：

①板底部鋼筋伸入支座≥5d且不小于120㎜,。板邊支座負筋一般應伸入梁外皮保護層處。

②澆筑板的混凝土時若不得不留施工縫,，施工縫應留在貫通橫墻內,。

③構造柱與墻的連接在各種情況下均設馬牙槎和2根直徑為6㎜拉筋，間距為500,，深入墻內長度為1000㎜或到洞口邊,。

④成束電線管豎向置于240墻內，該處砌體改為c25混凝土,，做法同構造柱,。

⑤圈梁兼過梁時：洞口上方增配鋼筋且箍筋加密。

（四）現場工程實驗

1,、混凝土試塊實驗

做試塊用的鋼模尺寸為150×150×150正方形,。共有六個，分成兩組,，每組為三個,。混凝土攪拌車進入施工現場后,，從攪拌車內取出已攪拌好的混凝土放進各個鋼模里,。注意鋼模事先要用汽油擦拭，目的與模板事先涂隔離劑的作用是一樣的便于事后試塊脫模,。往鋼模里灌混凝土要分三次澆筑,，每層澆筑都必須振搗密實。最后抹平后放在通風干燥處晾干養(yǎng)護,。待混凝土強度達到設計值后,，編號取三塊送實驗室試壓，另三塊存根,。

2,、混凝土坍落度實驗

實驗用的工具是坍落度筒,。先將坍落筒放在平整的地面上，用標桿尺定位筒面高度,，然后往筒內灌注混凝土,，邊灌邊振搗，最后用平尺將筒面混凝土抹平,，用力擠壓筒身后,，抓住兩邊耳環(huán)迅速的往上提起后，以散落的混凝土最高點為界,，量取高度,，讀取前后兩者差值，即為該混凝土的坍落度?，F場的監(jiān)理告訴我們該工地上坍落度在14～16㎝之間是合格的,。

三周的生產實習已經告一段落，回顧這些天的經歷,，確實學到了許多實在的東西,，也思考了許多問題。此次在施工現場實習,，能親眼看到各個班組的施工過程,，能親耳聽到技術人員針對某某問題的討論，能親自看到各種施工圖紙,，這些使自己對于房屋建筑工程施工基本情況有了感性的認識,，也為馬上大三課程學習提供了參考方向。以下就為這次實習的一些收獲,、認識和感想：

⒈通過這次實習,，書本上的知識在實習過程中得以消化，對于一些專業(yè)術語,、具體的施工程序都有了深入的了解,，鞏固了理論知識。比如說對于鋼筋加工的過程,，構造柱鋼筋的綁扎,，從前只是聽老師講解和書本上學習，但對于具體操作并不清楚,。這次在現場親眼看到了以后,，將理論同實際聯系起來就很直觀，印象特別深刻,。

2,、在施工過程中，很多時候實際施工操作與書本上的理論知識并不一定相符合。比如：一根寬300㎜的梁其下部鋼筋為6φ25 3/3,，在理論上要求保證鋼筋間的最小間距＞25㎜,，但在實際操作時是因為某處鋼筋太多而往往辦不到。這就需要多年的施工經驗積累同理論知識相結合,，做出適當的變通,。我們必須學好扎實的理論知識,，很多東西雖然說都在課堂上學過,，可我們還沒有學精，沒有將其轉化為自己的資本,，不能夠學以致用,。不管將來從事施工或者設計，都需要我們平時多留心,，多觀察,，多發(fā)問，需要我們不斷的積累和廣泛收集信息,。我們生活的四周,，許多東西都是值得去學習去思考的。因此,，我們需要打下扎實的基本功,，牢固掌握專業(yè)知識，培養(yǎng)自己運用理論知識解決實際問題的能力,，這樣才能在自己的工作領域上站穩(wěn)腳跟,。

3、目前,，我國建筑市場的發(fā)展還不是很完善,，信息缺乏，管理力度不夠,，建筑規(guī)范和相關法律法規(guī)沒有徹底的貫徹和執(zhí)行,。在實習現場，同樣存在著許多問題,。比如施工準備不足,，道路以及臨時設施都沒有達到規(guī)范要求，沒有采取雨季施工措施,，鋼筋不注意保養(yǎng),，浪費嚴重等等。相信隨著制度的發(fā)展完善,，各種問題都應該會解決和避免的,。

4、當今社會競爭激烈，作為剛畢業(yè)入行的新人,，我們應該端正自己的態(tài)度,，給自己作一個好的定位，不要自恃甚高也不應該妄自菲薄,。對每項工作都要認真踏實,，創(chuàng)造出價值才有所收獲。對人應該熱忱,，處理好周邊的關系,。所謂“先做人后做事”，在建筑行業(yè)這個大圈子里尤其需要為人處世的能力,。并且我們還要學會虛心向他人學習,，不懂就問，態(tài)度要誠懇,，讓別人愿意將自身的積累傳授于你,。這樣一點一滴地積累才能是自己不斷發(fā)展。

實習結束了,，雖然過程是辛苦的,，但確是充實而快樂的。提前感受了工作中的酸甜苦辣,，使我對未來的生活有了心理準備也充滿了向往和自信,。在實習過程中，非常感謝其他8位同學的幫助與照顧,，也非常感謝吳劍鋒老師三周來不辭辛苦的來回奔波在施工現場答疑和指導,！

建筑實習報告 工程造價實習報告篇十一

第一天的實習：哇！天寒地凍的那天早上,！老師居然要求8點半到教室,，已經停課n久的我們，建筑工程實習報告起床的習慣早就改到下學期了,！算了,，8點半就8點半了，可是居然是要到二教的七樓,，暈?。]辦法,，愛好學習的我還是8點就乖乖起床了,，8點半左右也到教室了。不過實習他自己卻遲到了一小會兒,，不過也沒關系啦,！很多同學都沒去,，這么冷的天，誰愿意那么早起??！老師先在講臺說了些我們要實習的內容，哇,！任務還真多,，7個任務，n份表,，一份3000字的實習報告,！說完就說去拿儀器！哎,！真搞不懂,！一教2樓拿儀器，干嘛要跑到二教7樓來集合呢,？一教隨便找間教室都有啊,！納悶,！算了，學校安排教室老是這樣的不以人為本的,！

到了一教拿儀器才發(fā)現我們組才我一個人在…天?。∥乙粋€人怎么拿??？超多東西啊,！怎么辦,？打電話叫他們起床過來一起拿了！還好也有一組也是只有兩人而已,，不會留我一人在那里等,，多寂寞啊,！所以我們三人先拿出儀器在外面等他們一起來再走,，終于來了兩人，兩個組本來應該是16人的,，現在只有5個人,，不過每人拿多點勉強可以了！拿回宿舍了,，好累好困?。∠挛缇鸵_始報告工作了！

下午兩點半,，實習公園開工,！到了那里，哇,！風不是一般的大?。∈浅壌蟀,?！沒工程實習報告啦！還是要做,，那就做了,！問問看報告測什么？聽說今天不用測什么,，大家再次怎樣擺弄儀器,，工程實習報告擺弄一下，就這樣行了,，實習報告開始測量,！那就簡單，每人把儀器架好,，調試好,，照準看看會不會讀數。這樣一個一個做,。開始專業(yè)廢話啦,！我們做的是四等水準測量，先把腳架架好,，撐開三角架,，使架頭實習報告大致水平，高度適中,，再安置水準儀,，用中心旋螺將水準儀與參觀。熟悉了儀器了,，可以收拾回去了,。

第一天就這樣結束了，基本再次了解了水準儀的測量原理和使用,！

第二天,，真正的測量工作開始了！8點多起床等到小組成員基本搞定,，9點左右,，拿好需要的工具：水準儀,，三角架，雙面水準尺,，帶上書本跟筆,，出發(fā)半島公園。今天的任務是：利用水準儀圍著半島公園測量閉合水準路線,。水準測量原理：水準測量是利用水準儀提供的水平視線,，借助于帶有分劃的水準尺，直接測定地面上兩點間的高差,，然后根據已知點高程和測得的高差,，推算出未知點高程。（又是一堆專業(yè)廢話?。?/p>

那就開始干吧,，先在學習委員那里拿來了表格（四等水準測量記錄）。架設好儀器,，粗平好,，兩個人拿著標尺站到老師事先給我們劃定的已知點上（我們小組用的是a點），再照準后視尺,，精平水準儀,！開始讀數，再轉動水準儀到前視尺,，再照準后精平水準儀！讀數,。第一個點搞定,，開始計算誤差（老師交代的，每測完一個點就要計算數據,，誤差太大的話,，劃掉，重新測過,。）,，可惜啊,！誤差大了一個毫米（1mm看似很小,，可是對于測量工作來說，有時候這個小小的1mm是很大的一個天文數字啦?。?，沒辦法，要求嚴格,，劃掉重新測過,！又是誤差太大,，就又再劃掉，重新測過,！暈?。∫粋€早上下來,，才測了3個點,！劃掉了n次，重測了n遍,，搞得每個人都心煩意亂的,！這還不慘，最慘的是天很凍,，風很大,，太陽起不到它最大取暖的作用，個個都被凍得鼻涕直流,。哎,！經過早上的經驗，下午做起來就比較好,，雖然也是不知道重新來過幾遍,，但是終于還是在下午把半島公園全部9個點都測好了，少繳表格誤差也都控制在要求范圍之內?。▽嶋H上作假了小?。。┻€算是成功吧,！

接下來幾天就是全站儀的使用啦,！全站儀，說起這家伙就了不起了??！聽說一臺十幾萬，而且還是最爛的國產貨――南方測繪的（國產的就這么一家生產全站儀而已?。?。什么概念啊,？那么那些進口的高科技一臺得多少錢?。抗躷md一臺多少錢呢,！還是做我們的工作重要點,！

這臺就是所謂的十幾萬的全站儀啦！

這里省略幾百字的全站儀專業(yè)廢話介紹,，反正不是每個人都看得明白,！總之一句話：十幾萬的家伙還就是不一樣?。∮锰幒芏?，不然怎么叫全站儀,！

全站儀用最多的就是放樣啦！這個比較麻煩了,！但是這個卻是最重要的,，老師說的，工作中用的最多的還是放樣,！所以每人都要認真學,。看老師操作了幾遍,，自己都搞過幾遍,，終于還算是基本學會了放樣。學會放樣后就算基本搞定了本次的實習任務了,！不過老師給我們額外的任務,，聽說是別班沒有的，算是照顧我們啦,！就是測繪出整個半島公園,，畫出張草圖，在整個半島公園放樣100來個點,，把里面所有的東西都記錄下來,，利用軟件就可以把半島公園畫出來（還真是高科技）。我們兩組人組成一組,，用了一個下午,，把整個半島公園測了一百六十三個點（聽說全班最多啦！）終于完成了,！

心情那個激動啊,！那個興奮?。〗K于可以不用每天都扛著那些家伙往半島公園跑了,！

總的來說,，通過這次測量實訓，讓我感覺一個學期學下來的整本書,，還不如這兩個星期的實訓學的讓人深刻,！書本教育就是失敗,！雖然天寒地凍那幾天,，不過大家都很認真的在做,，看似懶懶散散，雖然偶爾偷偷懶,，瞄瞄路過的mm,，偷窺下公園里的小情侶，但是測量過程還算都比較嚴格的要求自己,，雖然不是很專業(yè)的我們,，但是要是盡量的要求做到專業(yè)點！

地籍測量實習報告測量實習報告工程測量實習報告

建筑實習報告 工程造價實習報告篇十二

建筑工程施工測量貫穿于整個建筑施工的壘過程,，放樣方法和精度對建筑工程質量和工進度都起著十分重要的作用,。建立合適的控制網，選擇合適的放樣方法,，使測量快速準確,。而測量放樣成果必須做到準確無誤，放線一旦有誤,，必然導致開挖,、打樁等與設計不符，造成經濟損失,。本文試圖在所有不同建筑物建設的共性中,，找出測量放樣精度一般通用的要求，從而達到統(tǒng)一的精度標準,。

1）測量放樣的質量,，關系到工程施工的精度、速度和效益,，關系到企業(yè)的信譽,、生存與發(fā)展，必須十分重視,。

2）施工測量人員在接受放樣任務以前,，應先學習有關規(guī)范和本標準。以對工程極端負責的精神,，做好測量準備,。

3）施工測量開始前，應仔細校閱設計圖中的尺寸,、高程,，熟悉圖紙，了解規(guī)范,、標準及合同文件中的有關規(guī)定,，繪制放樣草圖，選擇正確作業(yè)方法,，制訂切實可行實施方案,。

4）所有觀測數據,，應隨測隨記。嚴禁轉抄,、偽造,。文字與數字應力求清晰。記錄數字中尾數讀錯不得更改,，應劃去重測,，對取用的已知資料，均應由兩人獨立進行百分之百的檢查,、核對,，確認無誤后，方可提供使用,。

5）所有觀測放樣手薄,，必須保持完整。不得缺頁,、空頁,。

6）施工測量成果（包括觀測記薄、放樣單,、放樣記載手簿）圖表（包括地形圖,、斷面圖、放樣圖,、各種控制計算資料）,，應統(tǒng)一編號，妥善保管,，分類歸檔,。

7）現場作業(yè)時，必須遵守有關安全技術操作規(guī)程,，注意人身和儀器安全,，禁止冒險作業(yè)。

8）測繪儀器,、工具,，應精心愛護，妥善保管,，按計量法規(guī)定及時檢定，檢查,、校正和修理

各種不同建筑物在施工的內容上都普遍呈現出有規(guī)律的工序：

第一道工序：地基（土,、石方）的開挖。無論何種建筑工程的設計,，都是要求主體工程建筑在穩(wěn)定的土（巖）基礎上的,，而在未建設前長期暴露在大氣中的大地表層,，都會是風化柔軟的，必須予以清除,。如公（鐵）路的路基,，樓房（廠房）的基礎，大壩,、大堤,、橋墩位的基礎等；有的則為開辟通道,，如大江船閘,、道路的隧洞、地鐵,、導流洞等,，所有這些都是建設工程一開工就要進行開挖工作的第一道工序，顯然這道工序是施工機械與土石打交道,，對測量放樣的精度要求是不高的,。

第二道工序：混凝土澆注。在所有的建筑物中,，混凝土結構物在總的工程中所占的份額總是比較大的,，屬工程的主體，建成后的工程形象均反映在混凝土結構物上（有些樓群及工程廠房采用磚砌結構,，也屬這道工序之列）,，因此在測量放樣的度上應予以關注。

第三道工序：機電設備與金屬結構的安裝,。第一道工序是建筑物發(fā)揮工程設計功能的重要部分,，有時為了預埋件，這道工序往往與第二道工序交叉進行,，即澆注第一期的混凝土后即安裝部分機體,，而后再澆注二期（或三期）混凝土。機電設備與金屬結構物,，在相關廠家加工制成品時,，結構是嚴密的，因此在安裝時要求測量放樣的精度是很高的,，應特別予以重視,。

直線段定位放線。直線段定位放線在公路線型中應該說是最簡單,、最好放的,。在地形平坦地段用經緯儀定向，鋼尺量距。起伏較大地段在直緩點或緩直點設站定向,，用測距儀量距

完成,。

曲線定位放樣。圓曲線與其它線型主要連接形式有：直線與圓曲線,、回旋曲線與圓曲線,、圓曲線和圓曲線。一般設計院提供逐樁坐標包括：zy,、yz,、gq、qz和20m整樁號坐標,，一般情況下可以滿足中線控制要求,，有些情況下為了更好地控制填、挖方路基或構筑物,，施工時需要加密中線坐標,。因此。在放線中應用圓曲線公式計算坐標,。

施工放樣的成果通常是即刻（或數小時后）交付使用,，往往不能等待再去檢查成果的正確性。這就要求放樣作業(yè)人員在作業(yè)中處處要有自我校核條件,。以便及時發(fā)現錯誤,。及時糾正。現把校核條件歸納如下：

主要軸線點的放樣,。應用單三角形法（有三角和的檢查）,、三點前方交會法（兩組坐標校核）、三邊測距交會法等,，嚴禁用二點測角交會法測定軸線點位,。

工程輪廓點的放樣：用測角前方交會定點。必須用三個方向,，第三方向作為校核,；用測角后方交會定點，必須觀測四個已知方向,。由四組坐標作為校核條件,；不論采用什么方法放樣建筑物輪廓點。都應在放樣定點后,。在現場丈量相鄰輪廓點的間距,，并與理論值比較，以便發(fā)現粗差,；采用光電測距極坐標法放樣定點時,。如現場只需放樣一個點時,。亦應設計另一點的放樣數據，在現場同時測放第二點,。以便丈量兩點間的設計間距以作校核；如果是規(guī)則圖形的精密放樣點,。應該在施工現場檢查放樣點相互之間的幾何關系,；當采用光電測距儀放樣三角高程時，必須進行往返觀測,。用水準儀放樣高程時也應如此,。

用方向法（包括極坐標法）放樣：儀器在測站定向時。必須后視兩個已知方向,。以觀察方位角的符合情況,。在比較簡單、精度要求不高的放樣中,。一般應做到：水平角觀測一測回,。在需要高程或作傾斜改正時，天頂距應至少觀測一測回,，杜絕在放樣中只作半測回無校核條件的做法,。

一般工程放樣的平差工作都是在現場進行的，因此,，常將這類在現場消除測量誤差的方法統(tǒng)稱為現場平差,。如在測放一個方向線時，采用正,、倒鏡定點,。而后在現場取兩方向線的中點作為最后方向值等方法。

在所有建筑領域中,，對測量放樣的精度要求具有嚴密性和松散性兩個方面的特性,。嚴密性指工程建筑物必須保持其構件嚴密的相互關系，即在放樣中具有較大誤差時,。則會有損于工程質量,。松散性指松散的建筑部位，彼此間聯系松馳,。這類工程部位,，雖在設計圖紙上有三維尺寸的規(guī)定，但在施工時,?？捎枰圆煌潭鹊纳炜s，因其放樣后果對工程建設的影響遠比嚴密性的部位要寬松得多,。

以上特性為現場平差提供了有效方法：在放樣工作中采取適當的措施,。使嚴密區(qū)段保證嚴密性,。以滿足建筑標準要求，而將由于控制測量所帶來的誤差平攤于工程部位松散的區(qū)段中,，使它對工程質量不產生任何影響,。從而達到現場平差的目的。它和一般平差任務不同之處是：誤差并未消除,。不過是將其擠放于一個對工程質量不產生影響的區(qū)段,，而將其“吸收”罷了?？刹捎靡韵缕讲钍侄芜_到這一目的,。

對嚴密部位。一般采用本身主軸線為基本控制去進行放樣,。即不論控制網布設的精度如何,，一旦利用其測設主軸線后，該工程部位就以該軸線為基礎了,。這樣就保證了建筑物的相對嚴密性,；

所有軸線的測設。應在主軸線的基準上進行,，以避免再由控制網測設,。而將控制網本身的測設誤差帶人嚴密區(qū)段；

在施工過程中,，所有軸線的測設定位,，應具有一次性，切忌反復變更造成軸系的混亂,。

這樣做的結果是：嚴密區(qū)

段保持了其相對嚴密關系,。而控制網的測設誤差就被擠到松散區(qū)段了。

測量復測（檢查測量）是保證建筑工程質量必不可少的一項工作,。復測的目的是檢查建筑物（構筑物）平面位置和高程數據是否符合設計要求,。以往發(fā)生的施工測量事故，大都是忽視復測工作所造成的,。復測的內容主要包括以下幾個方面：

設計圖紙的復核,。施工測量人員要對設計圖紙上的尺寸進行全面的校核。校對總平面上的建筑物坐標和相關數據,。檢查平面圖和基礎圖的軸線位置,、標高尺寸和符號等是否相符，分段長度是否等于各段長度的總和,。矩形建筑物的兩對邊尺寸是否一致,。局部尺寸變更后，是否給其他尺寸帶來影響,。

建筑物定位的復測,。建筑物定位后,。要根據定位控制樁或龍門樁，復測建筑物角點坐標,、平面幾何尺寸,、標高與設計圖紙上的數據是否吻合，是否滿足工程精度要求,。建筑物的方向是否正確,。有無顛倒現象，有沒有因現場運輸車輛將樁碰動,，造成位置偏移等現象。發(fā)現問題要及時糾正,。

水準點高程的復測,。施工現場引進水準點后。要進行復測并應往返觀測兩次,。測設水準點時,，一定要校核好圖紙上每個數據。防止用錯高程而造成整棟建筑物高程降低或升高的嚴重后果,。

原始觀測記錄的復核,。對外業(yè)實測記錄?；氐绞覂葢獡Q另外一名測量員進行全面復核,。可用加法還原檢查法,，利用校對公式或采取其他方法查原始計算項目,，發(fā)現錯誤及時解決。

在實習中,，我在項目部測量科的前輩的熱心指導下,，積極參與測量科的相關工作，注意把書本上學到的測量理論知識對照實際工作,，用理論知識加深對實際工作的認識,，用實踐驗證所學到的施工放樣及其測量經驗驗證理論知識，探求施工測量及其施工放樣工作的本質與規(guī)律,。簡短的頂崗實習工作,，既緊張，又新奇,，收獲頗多,。通過實習,，使我對測量日常工作有了深層次的感性和理性的認識,。

回顧我的實習生活，感觸是很深的，收獲是豐碩的,。實習中,，我采用了看、問等方式,，對測量這工作的開展有了進一步的了解，分析了各種不同的施工放樣的特點,、方式,。

7,，3經驗教訓

1）展點很重要，展點的好壞與實驗儀器的架設及其整平決定了測量的速度,；

實驗儀器的架設及其整平對實驗數據的誤差有很大的影響,。

總之：通過這次實際的測量頂崗實習,，讓我學到了很多實實在在的東西，比如對實驗儀器的操作更加熟練,，識圖能力的顯著提升,，施工測量及其放樣等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力,，同時也拓展了與同事的交際,、合作的能力。一次測量工作要完整的做完,，單單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,，只有多人的合作和團結才能讓工作快速而高效的完成,。

測量放樣是一項富有技術性的工作,，而放樣工作的相對性，則貫穿于整個建設工程的放樣過程中所有檢查驗收的規(guī)程中,，對某些物體要求的高精度,，大量是針對在相對附近軸線而言的,，因此,，只要掌握好各種軸線（中心線）的放樣精度,，就會比較容易地達到相關的精度

要求,。實習只有短短的一個月,，同事問我是否喜歡這樣的工作，我回答說：不存在喜歡或討厭。但這樣的工作可以對所有人進行檢驗：知識,、動手能力,、最重要的是讓我們嘗到與人相處與人合作的酸甜與苦辣。于是,，磨痛有痕,，當我要走的時候，他們道：小子,，你可要快點回來,，我們等著你啊,！此時此刻,，心里不禁有惻動的情。在此,，我借此機會感謝在我實習期間,，在工作上、生活上,，關心我的,、指導我的各位前輩。祝：您們身體健康,！工作順利,！測量頂崗實習結束了，我們的生命旅途上又多打了一個烙印,。

建筑實習報告 工程造價實習報告篇十三

這次實習的內容是對工程測量知識的實踐,，實習的要求是讓每個同學都對工程測量的實際操作能夠達到基本掌握的程度。這次實習與以前的課堂實習相比,，時間更加集中,、內容更加廣泛、程序更加系統(tǒng),，完全從控制測量生產實際出發(fā),，加深對書本知識的進一步理解、掌握與綜合應用,，是培養(yǎng)我們理論聯系實際,、獨立工作能力、綜合分析問題和解決問題的能力,、組織管理能力等方面素質,。也是一次具體的、生動的,、全面的技術實踐活動,。

鞏固課堂教學知識,，加深對控制測量學的基本理論的理解，能夠用有關理論指導作業(yè)實踐,，做到理論與實踐相統(tǒng)一,，提高分析問題、解決問題的能力,，從而對控制測量學的基本內容得到一次實際應用,，使所學知識進一步鞏固、深化,。同時,，熟悉水準儀、經緯儀,、全站儀的工作原理,。

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為期兩個星期的工程測量學習已經結束了，通過這次實習,，讓我深刻明白了理論聯系實際的重要性,。測區(qū)是我們xx學校，雖然測區(qū)比較大,，基本上是整個學校,，測繪圖也是我們整個學校的平面圖，為了能盡快地完成任務,，我們小組星期六,、星期天加班進行測量，我們在測量的過程中也并不感到累,，也沒有感到辛苦,，反而還能自得其樂，同時也讓我感嘆良多,。

首先,，測量學是一項精確的工作，通過在學校期間在課堂上對測量學的學習,，使我在腦海中形成了一個基本的,、理論的測量學輪廓，而實習的目的,，就是要將這些理論與實際工程聯系起來,。測量學是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學，從本質上講,，測量學主要完成的任務就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化,。在信息社會里,，測量學的作用日益重要,，測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎,，提供了最基本的空間位置信息。構建信息高速公路,、基礎地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng),，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標準，可共享的測量數據庫和測量成果信息系統(tǒng),。因此測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠,，最準確的手段。測量學的分類有很多種,，如普通測量學,、大地測量學、攝影測量學,、工程測量學,。作為建筑工程系的學生，我們要學習測量的各個方面,。測繪學基礎就是這些專業(yè)知識的基礎,。

其次， 通過這次實習,，熟悉了水準儀,、經緯儀的用途，熟練了水準儀,、經緯儀的各種使用方法,，掌握了儀器的檢驗和校正方法。學到了測量的實際能力,，更有面對困難的忍耐力,，也學到了小組之間的團結、默契,，更鍛煉了自己很多測繪的能力,。

為了構建信息高速公路、基礎地理信息系統(tǒng)及各種專業(yè)地理信息系統(tǒng),，提供最基本的空間位置信息,，測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠，最準確的手段,。

建筑實習報告 工程造價實習報告篇十四

設 計 題 目：溧陽云龍化工設備公司行政辦公樓設計

指 導 教 師:

在外實習的這幾天中,，使自己對建筑的認識又上升了一個層次，在蘇—滬—杭之旅,，領略到了祖國的大好河山之一角,，上海的建筑，高聳林立,，杭州的山水,，讓人心曠神怡,，蘇州的園林，讓人忘乎所以,。此旅,，讓我感覺到，上海發(fā)展雖快,，卻感到不太適合人類居住,，上海的生活節(jié)奏讓人感覺太快，上班之后的疲勞顯于面部,，給人一種來也匆匆去也匆匆的感覺,。我不羨慕他們的生活卻仰慕于上海的建筑，站在上海市區(qū),，讓我感覺到人類的渺小,，卻也讓我感到人類的偉大，人類依靠自己的雙手和智慧把社會裝扮得如此美麗,，東方明珠和金茂大廈的偉岸給我的心帶來了激烈的震撼,。

被譽為中華第一高樓的上海金茂大廈，位于陸家嘴金融貿易區(qū),，與著名的外灘風景區(qū)隔江相望,。金茂大廈由美國芝加哥som建筑事務所設計，集中華五千年寶塔建筑之大成,，融匯當代世界建筑新技術,，建造周期歷時五年。金茂大廈的高度為402.5米,，是目前世界第三,、中國第一高樓，總建筑面積29萬平方米,，占地2.3萬平方米,，地上88層，地下3層,，總投資為5.4億美金,，是楊浦大橋、南浦大橋,、東方明珠塔總造價的1.5倍,。金茂大廈既有現代氣派，又有民族風格,，與附近的東方明珠電視塔及高低錯落的樓群一起構成了一道雄偉壯觀的都市風景線,。大廈第3層到50層為商業(yè)辦公用房;54層到87層為五星級凱悅大酒店，居地面220多米高的酒店空中大堂是目前國內僅有的奇觀;第88層為觀光層,。在大廈北側的裙房內,，有商場,、展示廳、宴會廳,、演示廳和娛樂中心。金茂大廈觀光層的高度為340米,，面積為1400平方米,，是目前國內最高、最大的樓層觀光層,。在觀光層上憑欄遠眺,，上海的都市風光和長江口的壯觀景色可盡收眼底。不僅如此,，金茂大廈建筑的本身也是一處景觀,。她堪稱國際上后現代建筑藝術的佳作，是中國傳統(tǒng)與現代潮流的一次完美融合,。在這個雄偉的建筑中,，許多數字非常巧合地與8有關。比如：她是有8根寬1.5米,、長5米,、高340米的擎天大柱和8根圓形鋼柱支撐;她的核心主體建筑為八角形等等。大廈頂端高聳入云的塔尖,，就象上海市花白玉蘭在藍天中綻放,。

東方明珠塔位于上海蒲東，1991年7月30日動工,，1994年10月1日建成,。塔高468米，與外灘的“萬國建筑博覽群”隔江相望,，建設完成時,，列亞洲第一，世界第三高塔,。

東方明珠塔由三根直徑為9米的立柱,、塔座、下球體,、上球體,、太空艙等組成。

東方明珠游船碼頭位于黃浦江畔,，占地面積2200余平方米,，乘坐東方明珠浦游覽船沿江暢游，即可盡情領略百業(yè)興旺,、百舸爭流的都市情懷,。

東方明珠塔每年接待來自于五洲四海中外賓客280多萬人次,，是集觀光、餐飲,、購物,、娛樂、游船,、會展,、歷史陳列、廣播電視發(fā)射等多功能于一體的綜合性旅游文化景點,。東方明珠塔業(yè)已成為上海的標志性建筑,，榮列上海十大新景觀之一。作為全國旅游熱點之一,，東方明珠塔又以其優(yōu)質服務,，在xx年初被國家旅游局評為全國首批aaaa級旅游景點。

上海是中國對外開放的一扇窗戶,，充滿了積極向上時代氣息,，但我卻更欣賞上海古代的建筑。它的存在,，讓上海更具有韻味和魅力,，它的別具一格，讓上海蒙上了一種迷人的神秘,。