范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

夾彈珠日記300篇一

我尋找著“目標”,，一個牌子映入了眼簾,，“嘿嘿，夾彈珠,，看著挺簡單,，真是天助我也?！?/p>

我很自覺地加入了隊伍中,，等待著，等待著……心中有一點小小的激動,。

迎面從教室出來了兩個人,，甲說：“真不容易，總算能過關(guān)了,?！薄翱刹皇锹铩！绷硪粋€回答,?！熬褪菉A彈珠，有那么難嗎,？”我嘀咕了一聲,。

終于到我啦。老師說：“一分鐘,，20個過關(guān),。”我很自信地看看自己的碗,，有手摸摸,。什么，是濕的,！我?guī)缀跻饋怼?/p>

“三——二——一,！開始！”老師說,。我抓起筷子,，在碗里夾了一下。沒夾中,，那顆小彈珠彈跳著,，不管怎么夾，全夾不住,。把我這個“強迫癥患者”急出一身汗,。

“短暫”而“漫長”的一分鐘過去了。而我,，竟只夾中8顆,，還把那一顆顆彈珠掉得滿地都是。我一邊擦著我那熱騰騰的臉上那密密的汗珠,，一邊準備去收拾“殘局”,。可就在我邁出腳時,，“砰,！”——我摔了個狗啃泥，地上的彈珠硌的我直不起腰,。我想站起來,，可手卻又一次碰到彈珠，又一次摔了一個大馬趴,。幸好一位同學(xué)把我扶了起來,。不然,，我就“hold”不住了。

有些事,，貌似簡單,；事實，卻并不簡單,。

夾彈珠日記300篇二

圓溜溜的彈珠，五顏六色,，可愛極了,！想信你們一定都玩過彈珠吧！用彈珠可以玩許多有趣的游戲,，比如：夾珠進碗,，夾珠前進，彈彈珠……就連跳跳棋也是要用到彈珠的哦,！

那是一個星期五的下午,，我們班舉行了彈珠比賽，由我們和六（二）班一起,，一開始我的心就猛烈地跳著,，期待自己能表現(xiàn)出色?？纯粗車耐瑢W(xué),，也都是一幅躍躍欲試的樣子，看來有的一拼??！

在第一輪比賽中，只有五人能夠參加,，王芷儀是隊長,，她選了林麗，田赿,，沈婷婷,，袁文晟，袁燁參加,。開始了,，我們聲嘶力竭地為他們加油鼓勁，讓他們別著急,，讓他們慢慢來,，雖然林麗和袁文晟因為失誤耽擱了一點時間，但是最后一個比賽的袁燁把時間追回來了,，嘿,，別看袁燁平時不大說話,，關(guān)鍵時候還挺厲害的呀！最終的比賽結(jié)果,，雖然我們只是第三名,，但也是憑著團結(jié)協(xié)作得來的，我們不遺憾,。

第二輪比賽很快開始了,，而這次林麗又和李瑞比拼，勢均力敵,。這次我被選上了“參戰(zhàn)”,，我心想：一定要利用唯一的一次可以加入比賽的機會，給我們隊伍爭取更多一點時間,，讓后面的人不那么緊張,。我緊握筷子，眼睛盯著碗里那彩色的彈珠,，想要快速地夾起它們,，誰知道，這些彈珠非常調(diào)皮,，滾來滾去,，好似極不情愿和我玩游戲。眼瞅著就要夾起來了,，卻又直溜溜地掉落下去了,。哎，看來這不是那么容易的事??！之前我還在心里責怪林麗和袁文晟的失誤，經(jīng)過實踐操作,，我才真正明白：看似容易做時難,。旁邊的同學(xué)越是給我加油鼓勁，我越是心慌,，手腳不穩(wěn),，最終我只夾起兩顆彈珠放到目的地。

輪到我們隊的王雪上場了,，她雖然有點著急,，但動作還是很沉穩(wěn)，瞧她：不慌不忙地夾好彈珠,，平視前方,，凝神靜氣，最終將彈珠穩(wěn)穩(wěn)地放到了指定的碗里,?！巴跹┱姘?！王雪加油……”莫紫婷加油！袁燁加油,！……”沒參加比賽的同學(xué),，自發(fā)地組成了啦啦隊，喝彩聲,、加油聲,、安慰聲、歡呼聲不絕于耳,，仿佛教室都快被震散了,。同學(xué)們的臉上有的洋溢著喜悅、有的布滿了遺憾,、有的充滿了期待……就這樣,，在一聲聲如潮水般的加油聲中,，我們最終保住了第三名的寶位,，沒有突襲到第二名去，不過我們覺得能夠盡力參加就夠了,。

比賽結(jié)束了,，顏老師給獲勝的一二名的隊員都發(fā)了一個本子，雖然本子不值幾個錢,，但那是努力拼搏得來的榮譽,，值得擁有。我們雖然沒有獲獎,，但不氣餒,，只要我們勤加練習(xí)，下次我一定會打敗你們的,！接戰(zhàn)吧,！

夾彈珠日記300篇三

我玩過驚險刺激的過山車；坐過頭暈?zāi)垦５那嗤芴?；玩過可以觀賞美景的摩天輪``` ```但是,，最刺激最好玩的還是爭分奪秒的夾彈珠。

老師先拿來一盆清澈見底的水,，再拿來一袋彈珠和四雙筷子,。要四人一組一起夾。兩男兩女,。

比賽開始了,。我拿著一雙筷子，小心翼翼的伸向一只彈珠,，然后以迅雷不及掩耳的速度把它夾了起來哈,！成功了,！我把一顆彈珠放進了小碗里面。我想：下一顆彈珠一定要像這一顆一樣又快又準,。于是我又夾了一顆,。可是,，它不乖，不聽我的話,，東奔西跑,；我夾左邊，它跳到右邊,；我夾右邊,，它滾到左邊，怎么也夾不住它,。于是我只好放棄這個目標，繼續(xù)找下一個``` ```

“時間到了,！”我放下筷子，數(shù)了數(shù),，才十七顆,。在比賽中，我最支持的是應(yīng)若含,，因為在所有的選手當中,，她夾地最快最穩(wěn)，只要是被她頂上的“獵物”沒有一個能逃出她的掌心,。我屏息凝神地看著她來回移動的手“??！好快！”我在心里面贊嘆道,。“還有三十秒時阿間”我對它說,，“快一點?。〖佑?！加油,！”我在一旁為應(yīng)若含吶喊助威著，這樣她夾得更起勁了,。

“結(jié)束了,！時間到了！”“哈,，應(yīng)若含夾了二十一顆,，是一個名副其實的夾彈珠王！”

這一次的活動雖然我只夾了十七個,，但是我相信以后,，我會更棒，夾得更好,！

夾彈珠日記300篇四

“加油,！加油！”“哈哈,！哈哈哈哈……”咦,？這聲音從何而來？呀,！原來是我在玩“夾彈珠”的游戲呢,！

“叮鈴鈴……”清脆的鈴聲在同學(xué)們的耳邊響起,。老師捧著一個精美的盒子走進教室,，同學(xué)們見了，在下面議論紛紛：“這里面是什么,？”“馬上到中秋了,，不會是盒月餅吧！”我心想：老師這又是要干啥,？老師故作神秘的搖了搖盒子,，發(fā)出了“嘩嘩嘩”的響聲，便揭開了盒子神秘的面紗：哇,！里面是一盒五顏六色的彈珠,。老師笑著說：“今天，我們就來玩一個游戲,！”說完便轉(zhuǎn)身在黑板上寫下來“夾彈珠”三個字,。許胡程見了，信心十足地說：“我可以,，這簡直就是小菜一碟呀,！”我也十分期待，將手高高舉起,，想挑戰(zhàn)一下,。

最激烈的當屬嚴旭堯和黃宇凡的彈珠之爭了,。他們?nèi)讲⒆鲀刹阶呱吓_，拿起“武器”——鉛筆,，立刻變成了勇敢的戰(zhàn)士,。老師一聲令下，彈珠之戰(zhàn)拉開了帷幕,。

嚴旭堯瞄準一個彈珠,，夾了下去，誰知,，彈珠竟從他的“武器”下逃走了,，嚴旭堯重新調(diào)整，調(diào)皮的彈珠瞬間變成了乖娃娃,，任憑嚴旭堯擺布,。同學(xué)們也抑制不住內(nèi)心的激動，紛紛為嚴旭堯加油,。

黃宇凡也不甘示弱,，盒子里的彈珠越夾越多，眼看時間快到了,，黃宇凡奮起直追,，竟和嚴旭堯在盒中“打”了起來，把彈珠盒攪得天翻地覆,。同學(xué)們的加油聲一陣高過一陣,。最終，黃宇凡成為了彈珠之戰(zhàn)的獲勝者,。

游戲結(jié)束了,，但我們的笑聲仍然回蕩在教室的上空。

夾彈珠日記300篇五

今天的習(xí)作內(nèi)容,，讓我們大家意想不到的是玩夾彈珠游戲,。我們聽了興奮不已，我高興得哼起了小曲,，嘴角浮起了幸福愉快的微笑,。

阮老師給我們分組。由于男女人數(shù)并不相同,，所以阮老師決定男女生各選三人參加比賽,。其余剩下的人則充當啦啦隊，為參加比賽的同學(xué)吶喊助威,。女生隊出戰(zhàn)的是朱依,、我和張思熠。男生隊迎戰(zhàn)的是何林杰、金星嶧和陳拓宇,。

比賽即將開始了,，老師告訴了我們比賽規(guī)則：看哪一組夾得快、夾得多,。三名選手可以事先討論參賽技巧和戰(zhàn)術(shù),。

比賽開始了，第一局是陳拓宇pk張思熠,。只見張思熠的手不經(jīng)意地抖了幾下,，但她卻努力克服內(nèi)心的恐懼。我在心里默默地喊：張思熠加油,，你一定能贏的,，相信自己，你最棒,！只見她聚精會神地盯著玻璃彈珠,，一顆，又一顆,，就這樣,，在短短的一分鐘里，女生隊贏得了勝利,。比分是21比18,。我們歡呼了一陣。接下來又到了緊張的第二局,。

第二局出戰(zhàn)的是男生組金星嶧和女生組朱依,。

“比賽開始！”隨著阮老師一聲令下,，振奮人心的第二局開始了,！只見朱依小心翼翼地夾了一顆又一顆,，她額頭上的大豆般的汗珠聚在一起,，順著臉頰流了下來。我在心里也為她捏了一把汗,。加油朱依,，一定要贏！盡管朱依很努力地夾,，可還是被男生趕超,。甲乙兩組打了個平局1：1。

終于,，激動人心的決勝局開始了,，我對戰(zhàn)何林杰。比賽開始，女生們喊著：“加油,、加油,！”我一聽到女生的叫喊聲，瞬間有了精神,。一顆一顆又一顆,，手起珠落，我麻利地把彈珠“請”到了另一個盤子里,。當對手何林杰還有十幾顆彈珠的時候,，我已經(jīng)全部夾完了！“哇,，陳鈺涵真牛,！一分鐘不到就夾完了！”當阮老師宣布女生隊贏得了勝利的時候,，我心里樂開了花,，高興之情溢于言表。我們高興地唱起了歌,，跳起了舞,！

這次夾彈珠比賽，讓我懂得了一個道理：做事一定要心靜手穩(wěn),，泰然自若,，不能手忙腳亂！

夾彈珠日記300篇六

我來到吧,，老師讓我們玩一個有趣的游戲——夾彈珠比賽,。

我讓吧其他同學(xué)站在我的前面，我排第二,，因為我太緊張了,。饒老師強調(diào)說：“慢點，別急,，要穩(wěn),！”

輪到我的時候，老師也同樣對我重復(fù)著這兩句話,。我剛剛夾的時候,，才發(fā)現(xiàn)這是個非常有趣的游戲，之前的緊張和擔心都被這個有趣的游戲消除了,。但到“運”的時候,，我的緊張和擔心又在心里出現(xiàn)了。我想壓住都不行,。我暗暗對自己說：要對自己有信心,，你一定行的！

穩(wěn)定了心情，我慢慢地拿起筷子,，很順利地夾起了兩顆珠子,，安全地運到了對面的杯子里。

這次成功給了我信心,，我看到別的同學(xué)也有我這這樣緊張的表情時,，我走過去鼓勵他：“你一定可以成功的！”

通過這個游戲我懂得了要對自己有信心,，越是遇到挫折,，就越要調(diào)整好自己的心態(tài)，要勇于面對困難,。

夾彈珠日記300篇七

每個人都會有一個玩得很開心的游戲,。我也玩過許多游戲，其中,，最讓我感到快樂的,，就是那次“我的游戲我做主”活動中，那個夾彈珠的游戲了,。

游戲規(guī)則是這樣的：要用一雙筷子把彈珠夾起來,，從這個盆里夾到另外一個盆里，中途彈珠不能落地,，更不能用手來碰,，否則就得重新去夾一個彈珠來運。計時五分鐘,，最后誰運的多,，誰就獲勝。我的對手聽完規(guī)則,，立即胸有成竹地說：“我這次肯定能贏你,，成為冠軍的！不信,，咱們等著瞧,！”

比賽馬上就要開始了，裁判給我們把筷子發(fā)了下來,。我摩拳擦掌,，拿起筷子，準備開始比賽,。

“嘀！”隨著一聲哨聲,，比賽開始了,。我趕緊把筷子放進碗里，目不轉(zhuǎn)睛地盯著一顆彈珠，小心翼翼地用筷子把它夾了出來,。夾出后,，我右手拿著筷子，左手在底下護著,，可一不小心,，手一抖，彈珠就掉到了地上,。我夾了好幾次,，累得腰酸背痛，也只夾了幾個彈珠,。

我的對手剛開始打滑了好幾次,，可他學(xué)了不久就學(xué)會了。他夾得特別快,，你一眨眼的功夫他仿佛都能運過去幾個彈珠似的,。只見他把彈珠緩緩地夾了起來，飛一樣地跑向另外一方,，微笑著把彈珠放了下去,。

同學(xué)們在一旁嘰嘰喳喳地在觀戰(zhàn)，有的說：“快看,，那個彈珠掉了,！”；有的說：“我覺得他會贏,?！保挥械闹苯訁群傲似饋恚骸凹佑?！加油,！”。同學(xué)們隨著我們的表現(xiàn)來“更換”表情,，十分有趣,。

我的盆里只剩下一個彈珠了，這時,，我自言自語：“一定要成功,，一定不能在路上掉落，一定要保持平衡,！”我邊說邊把彈珠夾起來,，放入了盆中。最終,，我贏得了第一名,。唉,，原來夾彈珠也不容易呀！

看似簡單的游戲卻并不簡單,。這個游戲既鍛煉了我的手眼協(xié)調(diào)能力,，又考驗了我的耐心，比賽給我?guī)砹丝鞓贰?/p>

夾彈珠日記300篇八

今天下午,，我高高興地走進了我最喜歡的課堂,。

我一踏進門就看到了四碗亮晶晶的彈珠和一雙筷子，原來今天我們要玩——夾彈珠,。同學(xué)們都七嘴八舌的議論起來,，有人說：“我一定能拿第一名”。有人苦著臉說：“上次我就得了倒數(shù)第一”,?？吹綇椫椋覅s皺起了眉頭,，因為我最不喜歡夾彈珠,。

突然，一陣清風撲面而來,。呀,！是覃老師來了。覃老師宣布游戲規(guī)則：規(guī)則一,、不能用手抓,，規(guī)則二、不能用碗倒,，三,、碗不能離桌。

第一輪比賽開始了,。我們都奮力的夾啊夾,。我也沒有想過要得勝，反正我最怕夾彈珠,，所以,，我就不慌不忙地夾了起來。時間過得真快,，才一瞬間,，就聽覃喊了一聲“停！”時間到了,。同學(xué)們立刻停下,。數(shù)了數(shù)各自的珠子。我真不敢相信,，我竟然夾了36個,！我的心里很是興奮,。不過,，我們組的陳庭玉比我還厲害,，居然夾了38個！看看第三組,，他們最高就夾了16個,。

每組的優(yōu)勝者要進入決賽繼續(xù)戰(zhàn)斗。第二輪又開始了,，第二輪比第一輪的氣氛更加緊張,，大家都屏住呼吸，祈禱著自己小組能勝利,。三位同學(xué)也很奮力,。很快游戲結(jié)束了。這次陳莊達勝出了,，他非常開心,。可是身邊的陳庭玉卻委屈地哭了,，另外一組因為有了覃老師的加入,，而獲勝了，我們都覺得不公平,。陳庭玉的淚水里還有許多的自責,。不過，我想對她說：“雖然結(jié)果沒有贏,，但我們都知道你已經(jīng)盡力了”媽媽說過：游戲的結(jié)果不重要,，重要的是你在整個游戲過程中收獲了什么。

這節(jié)課不僅讓我感受到夾彈珠的樂趣,，還讓我們收獲了陳庭玉這樣一個責任心很強的好隊友,。

夾彈珠日記300篇九

今天，老師和大家做了一個小游戲---夾彈珠比賽,。

上課前,，老師從袋子里掏出了六個漂亮的玻璃碗，三雙筷子和一些彈珠,。這時,，有些同學(xué)好奇的跑過來問：“老師，咱們這節(jié)課要干什么??？”老師笑而不語，有些同學(xué)似乎已經(jīng)猜到老師要干什么了,。

上課鈴響起,，上課了,，老師說這節(jié)課要進行夾彈珠比賽！全班沸騰了,，大家摩拳擦掌,，躍躍欲試。賽前,，老師宣布了規(guī)則：臺上的三位同學(xué)拿筷子把彈珠從一個碗里夾到另一個碗里,，當老師喊停時，三人立刻放下筷子,，最終哪個隊碗里的彈珠多,，哪個隊就獲勝。

首先,，老師選了三位同學(xué)上場,，分別是小李，小戴和小敏,。我們組的小戴三步并作兩步?jīng)_上講臺,，大家吶喊著為他加油。站到講臺上的三人緊張得頭上直冒汗,，老師喊了一聲：“開始”,！他們?nèi)肆⒖棠闷鹂曜泳烷_始夾彈珠。只見小敏眉頭緊鎖,，緊咬嘴唇,，她身子前傾，左手撐在講臺上,，右手飛快得把彈珠往空碗里夾,，他們組的同學(xué)都拍著桌子有節(jié)奏地大聲喊著“小敏加油！小敏加油,！”再看看我們組的小戴,，他和小敏完全不同，他面帶微笑,，一臉輕松,，仿佛勝卷在握一般。而旁邊的小李緊張到手都抖起來了,，他剛夾起一個彈珠,，那枚彈珠卻不聽話的從他的筷子間滑落，蹦蹦跳跳的跑到臺下了,，底下的同學(xué)也著急了,，趕緊幫他撿彈珠……

一時間，加油聲,、吶喊聲,、歡呼聲,、嘆氣聲都快把教室的房頂掀翻了。比賽到了最關(guān)鍵的時刻,，臺下的同學(xué)都急的站了起來,，努力的張望，不住地為本組同學(xué)加油,。

最后,，老師喊了一聲：“?！?，臺上的同學(xué)立刻放下筷子。老師又請了三名同學(xué)上去數(shù)珠子,，第一組夾了9個,，我們組夾了21個，第三組夾了13個,，我們組贏了,！我們組的同學(xué)歡呼雀躍，其他兩個組一片嘆息,。

又一次比賽開始了,，這次我們組出站的是人高馬大的大傅，另外兩組出戰(zhàn)的是小梁和小樂,。本以為人高馬大的大傅會幫我們再次“奪冠”,，但是，我們敗下陣來,！只夾了11個,，第三組贏了，他們組居然夾了23個,！

叮鈴鈴,，隨著下課鈴聲響起，快樂的游戲結(jié)束了,。

夾彈珠日記300篇十

“叮當,！叮當”頑皮的彈珠娃娃又在“澡盆”里開起了t臺秀，個個爭先恐后地希望筷子姐姐能選中自己這個幸運兒,。

彈珠,，想必大家并不陌生。它們個個身穿五彩斑斕的輕紗,，晶瑩剔透,，可愛極了：紅的似火，白的如雪,，粉的像霞,，黃的賽金……可它們可愛的外表卻掩蓋不住一個致命缺陷——滑,！因此，“狡詐”的老師抓住了這一特質(zhì),，故意“刁難”我們,，讓我們——夾彈珠！

老師話音未落,，底下便炸開了鍋：“彈珠這么滑,，怎么夾得住呢？老師分明是變著法刁難人,！”“就是,！就是！”一旁沉默不語的老師發(fā)話了：“同學(xué)們,，因為時間有限,，所以我們進行兩輪比賽，第一輪選出三位兩隊的代表,，再進行決賽,，爭奪冠軍?！北揪蛺蹨悷狒[的同學(xué)們更加“猖狂”了,，將賽場圍得是水泄不通。很快選手經(jīng)歷過一系列激烈的角逐,，決賽名單便出爐了：一隊：樊慶,、楊雨軒、陳卿峰,。二隊：朱凌云,、劉濤、陳佳雯,。

選手就位,！只見陳卿峰嘴角上揚，露出自信的笑容,，一副勢在必得的樣子,。可我們女生卻恰恰相反,，悠然自得,，毫無兵臨城下之意。老師見選手準備完畢,，一聲令下,，比賽正式拉開了帷幕。樊慶火速拿起筷子，專朝兵力不足的角落出擊,。一戳,、一夾、一擒,、一起,、一落，動作流暢而利落,，堪稱“教科書”似的夾彈珠,。而往常頑皮的彈珠，竟在他的筷子下束手就擒了,，真是出師“有”利,，“開門紅”啊,！看得觀眾們羨慕不已,，也為二隊捏了把汗。朱凌云見情況不妙,，氣得青筋直冒，猛拍了幾下桌子,，企圖干擾樊慶,，可樊慶像開了掛似的，筷子像磁鐵一樣吸著彈珠,，穩(wěn)穩(wěn)當當,，像在金鐘罩里一般絲毫不受外界影響。再看看女生隊,，第一個隊員發(fā)揮不錯,，與樊慶寸步不讓，比分異常接近,?？山酉聛砭筒淮竺盍耍瑒赡芴o張了吧,，發(fā)揮失常,，將剛才的比分一下子拉了下去，也許是彈珠剛睡醒,，又開始活蹦亂跳了,。真應(yīng)了那句老話：心急吃不了熱豆腐！

最后陳佳雯奮力直追,，企圖力挽狂瀾,，可實力懸殊，最終還是以44：47的微小差距惜敗。比賽告一段落,，一隊抱團歡呼,，二隊的劉濤卻自責地流下了淚水……

“叮當、叮當”清脆的彈珠聲在我耳邊徘徊,，而今天的夾彈珠游戲更印在了我的內(nèi)心深處,。