在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

夾彈珠 精彩的夾彈珠比賽作文字篇一

瞧,，我又和媽媽開(kāi)始比賽夾彈珠了,。我端來(lái)兩大盆水，各放上十個(gè)五顏六色的彈珠,，拿出兩雙筷子和兩只小碗,，各就各位，比賽開(kāi)始了,。

只見(jiàn)媽媽輕輕地夾起一個(gè)彈珠,，彈珠像一個(gè)乖寶寶靜靜地躺在筷子中間，媽媽迅速地把它放入碗里,。而我呢笨手笨腳地在水里夾著彈珠,，我的筷子剛碰到彈珠，它就像一個(gè)調(diào)皮的孩子躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,。我好不容易要夾起來(lái),，可這彈珠卻不聽(tīng)使喚地從筷子中間溜走了，它好像在和我玩捉迷藏呢,！我生氣地想：真可惡,，媽媽能夾到，我怎么一個(gè)都夾不到,？一定是福神降臨到媽媽頭上了,。

我又開(kāi)始夾起彈珠，這次彈珠終于聽(tīng)話(huà)地夾在了筷子中間,，我正準(zhǔn)備放到碗里時(shí),，彈珠卻“當(dāng)”的一聲毫不留情落到了水里。我頓時(shí)泄氣了,，正在我氣餒時(shí),，另一邊的媽媽卻得意洋洋，她已經(jīng)夾起好幾個(gè)了,。這一次她又準(zhǔn)備輕而易舉地去夾一個(gè)彈珠時(shí),，彈珠卻悄悄地從媽媽的筷子中間逃跑了，媽媽的臉一下子就紅了,，眼睛也瞪得大大的,，好像不可思議似的。我在一旁哈哈大笑,，又信心滿(mǎn)滿(mǎn)地去夾彈珠,。我小心翼翼地夾住一個(gè)彈珠，屏住呼吸,，接著飛快地把它放入碗里，看到自己終于夾到了一個(gè)彈珠,，心里美滋滋的,，媽媽也向我伸出了大拇指,。

最后比賽的結(jié)果雖然是媽媽獲勝，但我還是非常喜歡這個(gè)游戲,，因?yàn)樗粌H考驗(yàn)了我的耐心,，而且讓我明白了“勝不驕，敗不餒”這個(gè)道理,。

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夾彈珠 精彩的夾彈珠比賽作文字篇二

今天,，在快樂(lè)作文班我們舉行了一場(chǎng)夾彈珠的游戲,游戲又激烈，又令人開(kāi)心,。

男女生各派出五個(gè)人,，把彈珠從玻璃杯里夾到盤(pán)子里，兩個(gè)人一組,，誰(shuí)先夾完十個(gè)彈珠就獲勝,。

首先由男生李槿陽(yáng)和女生付晴紫比賽。李槿陽(yáng)動(dòng)作靈巧,，一連夾出幾個(gè),，每當(dāng)李槿陽(yáng)夾出一個(gè)彈珠，男生們就歡呼一聲“耶,！”,，再看付晴紫她可遇到麻煩了，手一直在打抖,，筷子怎么也夾不住滑溜溜的彈珠,，她急得直冒冷汗。

下一組“閃亮登場(chǎng)”,，男生楊煜洲他可是個(gè)“左撇子”,，男生們都很著急，心里可沒(méi)了底,，可楊煜洲夾起來(lái)彈珠來(lái)真不賴(lài),，一會(huì)就把彈珠夾完了，戰(zhàn)勝了女生楊佳華,。

_安和陳淑瑤上場(chǎng)了,。陳淑瑤可著急了，心里像有幾只小螞蟻在咬,，彈珠一點(diǎn)也不聽(tīng)話(huà),，像滑滑的泥鰍一樣，女生們都在鼓勵(lì)她別著急,，用力夾,。真的她成功了，戰(zhàn)勝了對(duì)手_安。我們女生興奮得歡呼起來(lái)??“耶,！”,。

四輪過(guò)后，雙方打成了2比2平,，比賽更加激烈了,。第五輪由男生何喻陽(yáng)和女生黃思怡比賽，黃思怡可真是個(gè)高手,，彈珠仿佛很聽(tīng)她的話(huà),，一個(gè)、兩個(gè),、三個(gè)……,，一口氣她夾出了十個(gè)，男生干著急也沒(méi)辦法,。

這個(gè)游戲考驗(yàn)了我們手夠不夠靈巧,，我愛(ài)玩這個(gè)游戲。

夾彈珠 精彩的夾彈珠比賽作文字篇三

“加油,！加油,！”“哈哈！哈哈哈哈……”咦,？這聲音從何而來(lái),？呀！原來(lái)是我在玩“夾彈珠”的游戲呢,！

“叮鈴鈴……”清脆的鈴聲在同學(xué)們的耳邊響起,。老師捧著一個(gè)精美的盒子走進(jìn)教室，同學(xué)們見(jiàn)了,，在下面議論紛紛：“這里面是什么,？”“馬上到中秋了，不會(huì)是盒月餅吧,！”我心想：老師這又是要干啥,？老師故作神秘的搖了搖盒子，發(fā)出了“嘩嘩嘩”的響聲,，便揭開(kāi)了盒子神秘的面紗：哇,！里面是一盒五顏六色的彈珠。老師笑著說(shuō)：“今天,，我們就來(lái)玩一個(gè)游戲,！”說(shuō)完便轉(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)下來(lái)“夾彈珠”三個(gè)字。許胡程見(jiàn)了,，信心十足地說(shuō)：“我可以,，這簡(jiǎn)直就是小菜一碟呀,！”我也十分期待，將手高高舉起,，想挑戰(zhàn)一下,。

最激烈的當(dāng)屬?lài)?yán)旭堯和黃宇凡的彈珠之爭(zhēng)了,。他們?nèi)讲⒆鲀刹阶呱吓_(tái),，拿起“武器”——鉛筆，立刻變成了勇敢的戰(zhàn)士,。老師一聲令下,，彈珠之戰(zhàn)拉開(kāi)了帷幕。

嚴(yán)旭堯瞄準(zhǔn)一個(gè)彈珠,，夾了下去,，誰(shuí)知，彈珠竟從他的“武器”下逃走了,，嚴(yán)旭堯重新調(diào)整,，調(diào)皮的彈珠瞬間變成了乖娃娃，任憑嚴(yán)旭堯擺布,。同學(xué)們也抑制不住內(nèi)心的激動(dòng),，紛紛為嚴(yán)旭堯加油。

黃宇凡也不甘示弱,，盒子里的彈珠越夾越多,，眼看時(shí)間快到了，黃宇凡奮起直追,，竟和嚴(yán)旭堯在盒中“打”了起來(lái),，把彈珠盒攪得天翻地覆。同學(xué)們的加油聲一陣高過(guò)一陣,。最終,，黃宇凡成為了彈珠之戰(zhàn)的獲勝者。

游戲結(jié)束了,，但我們的笑聲仍然回蕩在教室的上空,。