演講,，首先要了解聽眾,，注意聽眾的組成，了解他們的性格,、年齡,、受教育程度、出生地,，分析他們的觀點(diǎn),、態(tài)度、希望和要求,。掌握這些以后,，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾,，取得好的效果,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助。

初中生青春勵(lì)志演講稿600字 初中生青春勵(lì)志演講稿篇一

巴金在自己的隨想錄中說過,?！叭瞬皇屈c(diǎn)綴太平的。而是工作的,，正因?yàn)橛辛饲G棘,，才需要我們在荊棘中開辟道路?！币粋€(gè)人來到世界上,，平平坦坦過完一生是毫無意義的。要建立自己的天地,，讓成為主宰自己的主人,。

這一切都不可以空想，要靠實(shí)際行動(dòng),、勇氣,、智慧、毅力才能實(shí)現(xiàn),?？墒沁@條路不好走。放眼望去它若隱若現(xiàn),，只有一條荊棘叢生,、彎彎曲曲、坑坑洼洼的小路,。為了自己的目標(biāo),，為了磨練自己的意志，我們必須果斷的選擇這條路,。

從我們降生到世上那一刻起,，注定要經(jīng)歷一翻徹骨寒,。有人要逃避磨難，導(dǎo)致被小小的寒氣所封殺,。我走在這條路上,，永不后悔。我赤著雙腳,。用雙手扒著荊棘,，荊棘的鋒芒和我的肌膚一次次零距離接觸，傷痛讓我一次次動(dòng)搖決心,，但我固守陣地,，決不動(dòng)搖！強(qiáng)忍傷痛依然義無反顧的朝目的地前進(jìn),。

雖說傷痛時(shí)常讓我疼痛難忍,。我卻從中總結(jié)了不少經(jīng)驗(yàn),，傷痕彌合留下了不少疤痕,，每一個(gè)傷疤都是一次挫折，都是一次經(jīng)驗(yàn)的積累,，都是一次成長的標(biāo)志,，所以我不悲傷，堅(jiān)定的走下去,。只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能,。

荊棘并不可怕，可怕的是沒有信心,、沒有勇氣走下去,，半途而廢。沒有荊棘的道路,，沒有挑戰(zhàn)性,；沒有挑戰(zhàn)的人生，沒有意義,；沒有意義的人生,，生不如死！,！荊棘的道路上成就有勇氣,、有自信、有智慧,、有夢想的人,！

荊棘的道路上錘煉了人的意志，荊棘的道路上打磨了人的夢想,。走在荊棘的道路上,，用古人仁的經(jīng)驗(yàn)告誡世人,，成功的人必須有成功的路，成功路上必定坎坎坷坷,、荊棘叢生,，荊棘叢生必定能苦其心志。

只要我們有堅(jiān)定的信心和勇氣,，荊棘便不會(huì)阻礙我們通向成功,。相反，荊棘是我們成功的墊腳石,，磨難使我們越挫越勇,。在荊棘叢中開辟道路！

我要在荊棘中開辟道路,！

這就是我的人生,，像滔滔江河一瀉千里，奔騰向前,，不論山高路遠(yuǎn),，將咆哮著、沖刷著,、呼嘯著,、激越著，卷起千層波浪,，無所畏懼不怕征途艱險(xiǎn)沖向波瀾壯闊的蔚藍(lán)色大海,。

精彩的人生就是這樣，閃爍最耀眼的光芒,，綻放最美麗的花朵,，播撒愛的陽光雨露，彰顯人性最完美的瑰麗風(fēng)采,，披荊斬棘,、跨越高山、渡涉大河,、迎著狂風(fēng)暴雨去實(shí)現(xiàn)最輝煌壯麗的理想,。有路，沿著路走,，無路,，也要開辟出一條光明的通道來，哪怕汗水浸透大地,，哪怕血染江河湖海,，哪怕道路曲折艱辛，哪怕前程有狼蟲虎豹妖魔鬼怪，呼吸不止,，奮進(jìn)不息,。

初中生青春勵(lì)志演講稿600字 初中生青春勵(lì)志演講稿篇二

尊敬的各位評委、老師：

大家好,！

在成長過程中,，并不一定會(huì)一帆風(fēng)順，而在這過程中,，一定會(huì)歷盡所有的苦難,。

然而在這一切過后，一定會(huì)有明媚的陽光在等著你,，你便會(huì)想到,，這一切都值了。

詩人說“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”,，路是人走出來的，其中的艱辛只有行路的人才能體味,。而在這坎坷的人生道路上,，人生有多少哲理可言？人生的道路為何而艱辛,？生生死死兩茫茫,，愛恨情仇不可傷,。說不定超乎我們想象的光明就在前方,。我們應(yīng)好好把握自己，不能讓艱辛將我們打到,。他會(huì)是我們走向成功的絆腳石,。但有時(shí)，在不同的環(huán)境中,，他也有可能成為我們的墊腳石,。

在人生中，有時(shí)遇到困難,，那就是你駛向成功的驛站,。成功的人，遇到苦難,，他會(huì)一笑而過,。

留一個(gè)微笑給傷痛，傷痛會(huì)悄然溜走,，因?yàn)?，在我們心中沒有太陽照不到的角落讓他駐足；留一個(gè)微笑給邪惡，你會(huì)看到邪惡在瑟瑟發(fā)抖,，因?yàn)樾皭鹤羁謶值恼悄隳羌儩嵉男θ?；留一個(gè)微笑給善良，它們會(huì)發(fā)揚(yáng)光大,；留一個(gè)微笑給弱者,，他會(huì)升起奮進(jìn)的風(fēng)帆。

微笑,，僅僅只是嘴角上揚(yáng),，那也許就是王者的霸氣。

在逆境的環(huán)境中,，你會(huì)學(xué)到許多人生的哲理,，逆境會(huì)將你身上的許多棱角磨圓，讓你更快的駛向那沒有走完的道路,，也許,，在這過程中，你會(huì)經(jīng)歷磨難,，你會(huì)經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,，但想想未來，想想成功,，這些又算得了什么呢,？

逆境，在許多人看來,，這是一個(gè)多么刺眼的詞語啊,，多少人將他恨之入骨，他讓多少人痛苦過??！也正是因?yàn)檫@些，他才使人忘不了他,，將他刻入骨里,。

在逆境中成長，你會(huì)懂得更多的人生哲理,。你才會(huì)腳踏實(shí)地的走向成功之塔,！

初中生青春勵(lì)志演講稿600字 初中生青春勵(lì)志演講稿篇三

各位老師們、同學(xué)們：

大家上午好!我發(fā)言的題目是《正視挫折,，走向成功》

有一人,，在他二十一歲時(shí)，做生意失敗;二十二歲時(shí),，角逐美國州議員落選;二十四歲時(shí),，做生意再度失敗;二十六歲時(shí),，他的情人離開人間;二十七歲時(shí)，一度精神崩潰;三十四歲時(shí),，角逐美國聯(lián)邦眾議員再度落選;四十五歲時(shí),，角逐美國聯(lián)邦參議員落選;四十七歲時(shí)，提名副總統(tǒng)落選;四十九歲時(shí),，角逐美國聯(lián)邦參議員再度落選,。然而，就是這樣一個(gè)屢戰(zhàn)屢敗的人,，在他五十二歲時(shí),，當(dāng)選美國第十六任總統(tǒng)!

這個(gè)人就是林肯。

成功者是需要堅(jiān)韌的毅力和非凡的勇氣的,。一個(gè)人經(jīng)歷一些挫折并不是壞事情,。"自古雄才多磨難，從來紈绔少偉男,。"在我們成長的道路上,，有坦途，也有坎坷;有鮮花,，也有荊棘,。在你伸手摘取美麗的鮮花時(shí)，荊棘同時(shí)會(huì)刺傷你的手,。如果因?yàn)榕峦?，就不愿伸手，那么對于這種人來說,，再美麗的鮮花也是可望而不可及的,。

成功永遠(yuǎn)屬于挑戰(zhàn)失敗的人。我們擁有年輕,，年輕沒有失敗,。只要能戰(zhàn)勝荊棘,，戰(zhàn)勝自己,，即便是弄行得遍體鱗傷，至少也可以證明我們曾經(jīng)奮斗過,，我們不是挫折的奴隸!

同學(xué)們,，在學(xué)習(xí)中你遇到過挫折嗎?如測驗(yàn)不極格，考試不理想;這會(huì)兒對一道作文題目無從下筆,，那會(huì)兒對一條數(shù)學(xué)難題毫無頭緒,，等等。這個(gè)時(shí)候,，你就該正視挫折,，永不言敗，努力走向成功。林肯不也是經(jīng)過九次沉重的打擊,，最后才當(dāng)上總統(tǒng)的嗎?

同學(xué)們,，我們要對成功說：你不要來得太快，太容易,，笑在最后才是最好的;我們要對挫折說：讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!面對成功,，請一笑置之;面對挫折，請綻開從容的笑臉,，挺直堅(jiān)強(qiáng)的腰板吧!

謝謝大家,，我的演講完畢!

初中生青春勵(lì)志演講稿600字 初中生青春勵(lì)志演講稿篇四

各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

燕子去了,，有再來的時(shí)候；楊柳枯了,，有再青的時(shí)候,；桃花謝了，有再開的時(shí)候,?？墒牵H愛的朋友們,，青春去了,，卻是再也不復(fù)返的了。

青春是什么,？青春是一團(tuán)火,，燃燒最熾烈的熱情，將溫度傳遍你我他,；青春是一首歌,，奏唱最激昂的旋律，讓音樂溢滿世界,；青春是一場雨,，釋放爽朗的個(gè)性，把舒適撒入心間,。

青春,，作為人一生中最完美的時(shí)光，承載著太多太多的希冀與夢想,。青春就是用力的奔跑,，華麗的摔倒后勇敢的站起來,，繼續(xù)奔跑,。我們用熱血在青春的舞臺(tái)上肆意的表演,，尖叫，揮灑汗水,，憑著勇氣做著僅有我們這個(gè)年齡才敢做的事,。即使摔倒，也要以最美的姿勢摔倒,！是的,，正因有著激揚(yáng)的青春，所以五月天從當(dāng)初一個(gè)地下樂團(tuán)發(fā)展到此刻的亞洲第一天團(tuán),，在樂壇上闖出一片天地,；正因有著激揚(yáng)的青春，所以李陽從失敗自卑中走向陽光,，走向大眾,，說出令美國人都自嘆不如的流利英語。我敬佩這樣的人,，因?yàn)樗麄冏屒啻猴w揚(yáng),，他們?nèi)^斗，去努力,，去創(chuàng)造出屬于自我的美麗明天,。

可是并非每個(gè)人都能像五月天，像李陽一樣能把握好這么寶貴易逝的青春的,。有的人,，甘愿在平庸中碌碌無為，得過且過,，不曾思考活著是為了什么,；有的人，想要干出一番事業(yè),，卻始終不能鼓起勇氣去做,，踏不出走向成功的第一步，也導(dǎo)致最終的悔恨,。岳飛曾說過：“莫等閑,，白了少年頭，空悲切,?！庇H愛的朋友們，難道你們真的愿意在逃避中,，在平庸中度過你們的青春，失去追求夢想過程中的歡樂,，讓青春折翼嗎,？

我欣賞這么一句話——即使你們不成功,，你們也不能成為空白。所以我努力,，我奮斗,，我期望在大學(xué)四年里，張揚(yáng)青春,，活出自我,，活出精彩，活出價(jià)值,。所以,，親愛的朋友們，讓我們一齊,，拿出我們嘗試的勇氣,，拿出我們青春的熱情去追求自我的夢想吧。讓我們能在將來大學(xué)畢業(yè)之際再回首時(shí),，能毫無遺憾的對自我說：“我沒有平淡,，遺憾的青春?！?/p>

朋友們,，讓我們的青春在陽光下飛揚(yáng)吧！

初中生青春勵(lì)志演講稿600字 初中生青春勵(lì)志演講稿篇五

各位老師,，各位同學(xué)：

青春是一道絢麗的風(fēng)景,，一串跳動(dòng)的音符。青春是躁動(dòng)的,，青澀的,，青春更是熱情的，生動(dòng)的,。青春的我們,，是時(shí)代的精英，是事業(yè)的精兵,，是宏偉藍(lán)圖的繪制者,，也是國土事業(yè)的普通一兵。平凡的崗位,，給了我們挑戰(zhàn)的機(jī)遇,，國土事業(yè)給了我們展示自我的空間。艾青說過："為什么我的眼里常含淚水,，因?yàn)槲覍@土地愛得深沉,。"是的，我們也愛這土地,，是腳下的沃土孕育了我們蓬勃的生命,，年輕的我們,，無怨無悔地選擇了將青春奉獻(xiàn)給這片深情的大地。

我們,，用青春守護(hù)著這賴以生存的家園,。耕地保護(hù)、土地規(guī)劃,、地籍測繪,、國土資源調(diào)查、遙感動(dòng)態(tài)監(jiān)測,，一個(gè)個(gè)美妙而生動(dòng)的詞匯,，就這樣溶入我們的生命,我們的青春，與國土事業(yè)緊緊相連,。深入實(shí)際,，是我們良好的開篇;調(diào)查研究，是我們工作的起點(diǎn),。愛崗敬業(yè),，是我們理智的抉擇;勤奮忘我，是我們的工作準(zhǔn)則,。

無數(shù)個(gè)日出和日落,，青春的我們扛起信念的鋤頭，用虔誠去開墾這片沃土,，播下一個(gè)個(gè)綠色的希望,，不祈望湛藍(lán)的天空能飄過七彩雨，只奢望晶瑩的汗水能滋潤干涸的麥田,。

因?yàn)槟贻p,，也許，我們尚顯稚嫩,，也許,，我們不夠成熟;也正因?yàn)槟贻p，我們在改革面前有"闖勁",，困難面前有"韌勁",，業(yè)務(wù)面前有"干勁"，學(xué)習(xí)面前有"鉆勁",。青春的我們,，認(rèn)真而不敷衍，踏實(shí)而不輕浮,，奉獻(xiàn)而不索取,，真實(shí)而不虛偽。面對時(shí)代的挑戰(zhàn)，我們決不退縮;面對繁重的工作,，我們決不推脫,。我們年輕,，富有旺盛的激情,，富有神奇的構(gòu)想，我們要把青春的活力化為創(chuàng)造的靈感,，去感知時(shí)代的脈搏,，去體現(xiàn)新時(shí)代的特征。

挺一挺青春的身軀,，露一露青春的微笑,，生動(dòng)每一枚深深淺淺的足跡。在春天,，我們踏踏實(shí)實(shí)地耕耘著——這就是我們!擰在一起,，我們就是一道閃電，就是一堵火墻;聚在一起,，我們就是整個(gè)星空,，就是一輪金光四射的太陽!這太陽......就是我們青春的力量!

初中生青春勵(lì)志演講稿600字 初中生青春勵(lì)志演講稿篇六

走在青春的大道上，我們意氣風(fēng)發(fā),，斗志昂揚(yáng),，微笑著走過風(fēng)風(fēng)雨雨，也走過一段平凡而又奇特的青春路,。

手牽著手,，父母伴我們起程走進(jìn)青春。

肩并著肩,，老師陪我們奔跑追逐青春,。

心連著心，你我他在命運(yùn)的琴弦上譜寫青春,。

青春猶如一輪躁動(dòng)初升的太陽,，光芒萬丈，耀眼奪目,，但它需要愛的呵護(hù)和關(guān)照,。

關(guān)注就像快樂生活中的一點(diǎn)誘惑，正是在愛心的呵護(hù)之下,，關(guān)愛讓我們從庸俗的生活中走出來,，讓我們的生活變得更加的豐富多彩。青春在給予我們活力,，愛也在幫助我們迅速地成長起來,，家庭教會(huì)我們處事的法則;學(xué)校使我們掌握了立足于社會(huì)的技能，社會(huì)也使我們了解到經(jīng)歷風(fēng)雨的必要,，正是他們多方面的關(guān)注,，我們才有了騰飛的羽翼和明媚的空間,。

青春的腳步之所以能邁得大度和從容，就是因?yàn)橛袗墼诤亲o(hù)著我們,，但莎士比亞說過,，過分的關(guān)注會(huì)折斷天使的羽翼，當(dāng)我們聽到孩童的悅耳歌聲,，看到他們純真無瑕的面孔時(shí),，人們往往會(huì)把他們看作一個(gè)世間的天使。

父母愛孩子是天經(jīng)地義,，學(xué)校和社會(huì)保護(hù)孩子是應(yīng)有的本分,。但孩子的青春不是用無邊無際的愛做籌碼的，他們想要放飛,，就讓他們飛吧,，飛翔在湛藍(lán)色的天空中，飛翔在廣闊的海洋上,，去搏擊長空,，俯瞰人生。

少年強(qiáng)則國強(qiáng),，少年智則國智,，青春是我們?nèi)松狞S金時(shí)代，青春是早上的紅日噴薄而出,，未來屬于我們青少年的,，愛可以為青少年開啟一扇通向成功的大門，愛可以為青少年安上一雙豐滿的翅膀,。

青春,，要有保爾的精神，要能在絕境中求生,，要有愛有痛,，不在愛的旋渦中喪生，只在激流中勇進(jìn),，搏擊一生,。

初中生青春勵(lì)志演講稿600字 初中生青春勵(lì)志演講稿篇七

一鑒池水，溫柔無語,。一片荷葉,，恬淡而達(dá)觀。一朵蓮花,，楚楚動(dòng)人,。然而有誰能懂得一朵蓮花的心事?

一方天地，默默無言。一條道路,，蒼茫而悠遠(yuǎn),。一株蒲公英，天真爛漫,。然而有誰知曉一朵蒲公英的向往?

誰不曾迷茫,，誰不曾彷徨，但請不要讓寫滿初衷的心帆,，偏離預(yù)定的航向,。

我認(rèn)定德國心理學(xué)家林德曼做得到,。1900年7月,，他開始為了自己的承受孤獨(dú)的心理學(xué)實(shí)驗(yàn)而付出，代價(jià)的籌碼是生命,，他以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了自我,，獨(dú)自成功橫跨大西洋。他付出了,，也做到了,。

我認(rèn)定著名歌手周杰倫做得到。是金子總會(huì)發(fā)光,。他從生活底層做起,，開始了一條創(chuàng)新路，對于外界的評論,，他自信的回答到：“我想堅(jiān)持自己的風(fēng)格,，我已經(jīng)投入了三年，我沒輸不需要改變,?！彼麍?jiān)持了，他做到了,。

那么請不要有措手不及時(shí)的慌張,，不要有殘酷競爭下的頹喪，不要把遙遠(yuǎn)當(dāng)借口,，流云在天邊,，行囊在肩頭，用堅(jiān)定的信念聯(lián)通那天的盡頭,。

人生路上,，親情、友情陪你一路抵達(dá)夢想的天堂,，請攜帶“自信人生二百年,，會(huì)當(dāng)擊水三千里”的自信;請攜帶“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的付出;請攜帶“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的爽朗,。

沒有被淚水澆灌的青春是無味的;沒有經(jīng)受風(fēng)雨洗禮的懵懂是浮淺的;沒有被排壓過的水井怎能流淌出清澈甘純的水,。

朋友們!扛起在風(fēng)中獵獵作響的青春之旗，奮勇向前吧!

初中生青春勵(lì)志演講稿600字 初中生青春勵(lì)志演講稿篇八

初中學(xué)生正處在最美好的年紀(jì),，青春是爛漫而又充滿x的,，青春是一首贊歌，應(yīng)該是昂揚(yáng)向上的,，青春的美好應(yīng)該體現(xiàn)在拼盡全力為自己的夢想努力付出的時(shí)候,，青春的樂章已經(jīng)響起。

青春是一道絢麗的風(fēng)景,，一串跳動(dòng)的音符,。青春是躁動(dòng)的，青澀的,，青春更是熱情的,，生動(dòng)的。青春的我們,，是時(shí)代的精英,，是事業(yè)的精兵，是宏偉藍(lán)圖的繪制者,，也是國土事業(yè)的普通一兵,。平凡的崗位，給了我們挑戰(zhàn)的機(jī)遇,，國土事業(yè)給了我們展示自我的空間,。艾青說過：“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍@土地愛得深沉,?！笔堑模覀円矏圻@土地,，是腳下的沃土孕育了我們蓬勃的生命,，年輕的我們，無怨無悔地選擇了將青春奉獻(xiàn)給這片深情的大地,。

我們,，用青春守護(hù)著這賴以生存的家園。耕地保護(hù),、土地規(guī)劃,、地籍測繪、國土資源調(diào)查,、遙感動(dòng)態(tài)監(jiān)測,，一個(gè)個(gè)美妙而生動(dòng)的詞匯,，就這樣溶入我們的生命，我們的青春,，與國土事業(yè)緊緊相連,。深入實(shí)際，是我們良好的開篇;調(diào)查研究,，是我們工作的起點(diǎn),。愛崗敬業(yè)，是我們理智的抉擇;勤奮忘我,，是我們的工作準(zhǔn)則,。

無數(shù)個(gè)日出和日落，青春的我們扛起信念的鋤頭,，用虔誠去開墾這片沃土,，播下一個(gè)個(gè)綠色的希望，不祈望湛藍(lán)的天空能飄過七彩雨,，只奢望晶瑩的汗水能滋潤干涸的麥田,。

因?yàn)槟贻p，也許,，我們尚顯稚嫩，也許,，我們不夠成熟;也正因?yàn)槟贻p,，我們在改革面前有“闖勁”，困難面前有“韌勁”,，業(yè)務(wù)

面前有“干勁”,，學(xué)習(xí)面前有“鉆勁”。青春的我們,，認(rèn)真而不敷衍,，踏實(shí)而不輕浮，奉獻(xiàn)而不索取,，真實(shí)而不虛偽,。面對時(shí)代的挑戰(zhàn)，我們決不退縮;面對繁重的工作,，我們決不推脫,。我們年輕，富有旺盛的x,，富有神奇的構(gòu)想,，我們要把青春的活力化為創(chuàng)造的靈感，去感知時(shí)代的脈搏,，去體現(xiàn)新時(shí)代的特征,。

挺一挺青春的身軀,，露一露青春的微笑，生動(dòng)每一枚深深淺淺的足跡,。在春天,，我們踏踏實(shí)實(shí)地耕耘著——這就是我們!擰在一起，我們就是一道閃電,，就是一堵火墻;聚在一起,，我們就是整個(gè)星空，就是一輪金光四射的太陽!這太陽......就是我們青春的力量!

初中生青春勵(lì)志演講稿600字 初中生青春勵(lì)志演講稿篇九

老師們,，同學(xué)們,，上午好!

我是初三(147)班的xx。很榮幸這次能在開學(xué)典禮上代表初三同學(xué)發(fā)言,。

兩年以來,，我們在xx的懷抱中快樂而活潑地成長著。不論在學(xué)習(xí)上還是生活上，我們都已經(jīng)懂得如何自理了。然而,，初三的生活是充滿挑戰(zhàn)的,，在我們面前的路不是一片坦途，而是需要我們奮斗的路程,。

進(jìn)入初三，我們主要的任務(wù)當(dāng)然是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí),、再學(xué)習(xí)，努力,、努力,、再努力。各門功課應(yīng)全面發(fā)展,，提高效率,。“知識(shí)就是力量”,，讓我們做一個(gè)符合新世紀(jì)要求的優(yōu)秀青年,，為建設(shè)祖國的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

當(dāng)然,，我覺得學(xué)習(xí)主要是講究方法,，而不是拘泥古板，打時(shí)間仗,，死記硬背,，應(yīng)當(dāng)活學(xué)活用。

課前預(yù)習(xí)相當(dāng)重要,，只有預(yù)習(xí)到位了,，才能在上課時(shí)做到自然流暢,，才能帶著問題進(jìn)入課堂。在預(yù)習(xí)過程中,，如語文我們應(yīng)做到能通讀全文,，了解文章旨意，熟悉古文中每個(gè)詞語;數(shù)學(xué)應(yīng)會(huì)記憶并且理解,、推導(dǎo)各個(gè)公式,，做到舉一反三;英語應(yīng)熟悉單詞，能翻譯課文,，會(huì)理解運(yùn)用各條語法;其他各個(gè)學(xué)科都應(yīng)詳記每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),，只有成竹在胸，解題才能做到得心應(yīng)手,。

上課時(shí)我們要專心聽講,，多思多問，與老師積極配合,，解決預(yù)習(xí)中的疑難問題,，緊守每一節(jié)課，向每一節(jié)課的每一分鐘要質(zhì)量,。

課后復(fù)習(xí)相對于預(yù)習(xí)更關(guān)鍵,，重要的不是知識(shí)的數(shù)量，而是知識(shí)的質(zhì)量,。不斷鞏固學(xué)過的知識(shí),，使它們在腦中生根發(fā)芽，并茁壯成長,。重復(fù)是學(xué)習(xí)之母，它不僅能幫助我們鞏固知識(shí),，更重要的是能梳理知識(shí),，斯賓塞曾說過：“如果一個(gè)人的知識(shí)缺乏條理，那他的知識(shí)越多,，他就越感到困惑不解,。”

尤其是初三學(xué)生,，經(jīng)過兩年的積累,，科類多，知識(shí)點(diǎn)雜,，線長面廣,，就更要注重知識(shí)點(diǎn)的梳理與整合，使各學(xué)科知識(shí)條理化,，系統(tǒng)化,。這樣才能做到信手拿來,，運(yùn)用自如。

同學(xué)們,，只要我們能珍惜時(shí)間,，那么機(jī)會(huì)就會(huì)在我們手上，我相信初三這一年一定會(huì)帶給我們更多驚喜,。

當(dāng)然,，進(jìn)入初三，也就意味著我們是學(xué)長了,，是學(xué)校中的大哥,、大姐了，意味著我們肩上的責(zé)任就更重了,，在平時(shí)個(gè)人衛(wèi)生,，言行舉止上，我們應(yīng)當(dāng)給在座的各們學(xué)弟,、學(xué)妹們作一個(gè)好榜樣,，當(dāng)一個(gè)好楷模，盡好自己的一份責(zé)任,。不打架,，不罵人;

不亂丟果皮紙屑，不亂折花木;尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué);按時(shí)上課,，不辜負(fù)老師、同學(xué),、家長對我們的殷切期望,。在這里，我代表全體初三同學(xué)請老師,、同學(xué)們監(jiān)督,，在今后一年內(nèi)，我們一定會(huì)發(fā)憤學(xué)習(xí)的,，以的精神面貌展現(xiàn)在你們面前,。

同學(xué)們，青春是人生之花,，人生的悲痛莫過于辜負(fù)青春,，讓我們攜起手來一起努力吧!

初中生青春勵(lì)志演講稿600字 初中生青春勵(lì)志演講稿篇十

親愛的同學(xué)們：

青春是一道絢麗的風(fēng)景，一串跳動(dòng)的音符,。青春是躁動(dòng)的,，青澀的，青春更是熱度的,，生動(dòng)的,。青春的我們,，是時(shí)代的精英，是事業(yè)的精兵,，是宏偉藍(lán)圖的繪制者,，也是國土事業(yè)的普通一兵。平凡的崗位,，給了我們挑戰(zhàn)的機(jī)遇,，國土事業(yè)給了我們展示自我的空間。艾青說過："為什么我的眼里常含淚水,，因?yàn)槲覍@土地愛得深沉,。"是的，我們也愛這土地,，是腳下的沃土孕育了我們蓬勃的生命,，年輕的我們，無怨無悔地選擇了將青春奉獻(xiàn)給這片深情的大地,。

我們,，用青春守護(hù)著這賴以生存的家園。耕地保護(hù),、土地規(guī)劃,、地籍測繪、國土資源調(diào)查,、遙感動(dòng)態(tài)監(jiān)控,，一個(gè)個(gè)美妙而生動(dòng)的詞匯，就這樣溶入我們的生命,我們的青春,，與國土事業(yè)緊緊相連,。深入實(shí)際，是我們優(yōu)良的

開篇;調(diào)查研究,，是我們工作的起點(diǎn),。熱愛本職工作，是我們理智的抉擇;勤奮忘我,，是我們的工作準(zhǔn)則。

無數(shù)個(gè)日出和日落,，青春的我們扛起信念的鋤頭,，用虔誠去開墾這片沃土，播下一個(gè)個(gè)綠色的希望,，不祈望湛藍(lán)的天空能飄過七彩雨,，只奢望晶瑩的汗水能滋潤干涸的麥田。

因?yàn)槟贻p,，也許,，我們尚顯稚嫩,，也許，我們不夠成熟;也正因?yàn)槟贻p,，我們在改革面前有"闖勁",，困難面前有"韌勁"，業(yè)務(wù)

面前有"干勁",，學(xué)習(xí)面前有"鉆勁",。青春的我們，認(rèn)真而不敷衍,，踏實(shí)而不輕浮,，奉獻(xiàn)而不索取，真實(shí)而不虛偽,。面對時(shí)代的挑戰(zhàn),，我們決不退縮;面對繁重的工作，我們決不推脫,。我們年輕,，富有旺盛的激情，富有神奇的構(gòu)想,，我們要把青春的活力化為創(chuàng)造的靈感,，去感知時(shí)代的脈搏，去體現(xiàn)新時(shí)代的特征,。

挺一挺青春的身軀,，露一露青春的微笑，生動(dòng)每一枚深深淺淺的足跡,。在春天,，我們踏踏實(shí)實(shí)地耕耘著——這就是我們!擰在一起，我們就是一道閃電,，就是一堵火墻;聚在一起,，我們就是整個(gè)星空，就是一輪金光四射的太陽!這太陽......就是我們青春的力量!

我的演講完畢,，謝謝大家,。

初中生青春勵(lì)志演講稿600字 初中生青春勵(lì)志演講稿篇十一

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

今天我發(fā)言的題目是《用智慧開啟智慧之門用勤奮開辟成功之路》,。

同學(xué)們,，你可還記得第一次背起書包走進(jìn)學(xué)校的情景?可還記得打開第一本課本、學(xué)寫第一個(gè)字的喜悅與新奇?那踏進(jìn)校門的一小步,，卻是人生的一大步,。人生的探索之旅由此啟航，我們以智慧為帆，勤奮作漿,，開始駛向那無比浩瀚的知識(shí)海洋!

我們的學(xué)校,，是知識(shí)的寶庫，是文化的走廊,，是師生的樂府,，更是人才的搖籃。同學(xué)們,，在這寶庫中,、走廊上、樂府里,，沐著晨光,，你是否想過，今天該干些什么?踏著夕陽,，你是否問過,，今天有多少收獲?

狄更斯說過，“我所收獲的,，是我種下的,。”每個(gè)人都有機(jī)會(huì)成為有才能的人,，就看你去不去爭取這個(gè)機(jī)會(huì),。常用的鑰匙最光亮，才能來自勤奮學(xué)習(xí),，歷不是有無數(shù)人用自己的行動(dòng)在證明這句話的可信嗎?蘇秦為了督促自己勤奮學(xué)習(xí)”頭懸梁錐刺股”的故事,，留下了千古學(xué)習(xí)的美名.匡衡為了學(xué)習(xí)，”鑿壁偷光”;車胤為了學(xué)習(xí),，”囊螢映雪”;楊時(shí)為了學(xué)習(xí),，”程門立雪”等等.他們無一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功。知識(shí)改變命運(yùn),，真知影響人生,。你是否也渴望像他們一樣，以勤奮去獲取知識(shí),，提高你的才能,，改變你的人生?

正如郭沫若先生所說：“勤奮和智慧是開啟成功大門的鑰匙”。今天的我們應(yīng)謹(jǐn)記他的話,，放飛自己的青春,，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,，但決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足,，珍惜現(xiàn)在的每一刻,，努力獲取知識(shí),。對于九年級的哥哥、姐姐們來說,，中招考試已并不遙遠(yuǎn),，面臨著人生的第一次選擇，你們應(yīng)該加倍努力,，刻苦學(xué)習(xí),，為迎接中招考試做充足的準(zhǔn)備;對于我們八年級學(xué)生來說，八年級是初中學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),，我們應(yīng)該好好把握,，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己;而七年級的我們也千萬不要放松,，我們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，只有地基打牢了，房子才會(huì)蓋得更高,。同學(xué)們,，無論我們處在哪個(gè)學(xué)習(xí)階段，我們都應(yīng)該努力,，抓住這段易逝的光陰,，好好把握，將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中,。每一次的成功都要付出艱辛和努力,，要想取得成功就必須付出代價(jià)。正如冰心所說：“成功的花兒,，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,，卻不知當(dāng)初它的芽兒，曾浸透了戰(zhàn)斗的淚泉,，灑遍了犧牲的血雨!”的確,，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代,，大好韶華,，豈能讓光陰虛度?人生能有幾回拼搏?人生能有幾個(gè)花季?過去的就無法改變了，所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早,，白首方悔讀書遲,，就是這個(gè)道理。只有勤奮求知,、拼搏進(jìn)取,，我們才能奏響青春之歌的音!

同學(xué)們，只要我們樹立遠(yuǎn)大理想，腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習(xí),，不懈探索,，就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學(xué)習(xí)，從我做起,，從今天做起,，讓勤奮的汗水澆開知識(shí)之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個(gè)無悔的青春!

我的演講完畢，謝謝大家!

初中生青春勵(lì)志演講稿600字 初中生青春勵(lì)志演講稿篇十二

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好!

深深地坐在深深的夜里,，回首，再回首,。于燈火闌珊處,，朱顏憔悴，憶昔,，復(fù)憶昔,。我五彩斑斕的青春，如今遭這沉重打擊,，我對不起父母,，對不起恩師，更加對不起我自己,。微風(fēng)拂撩起我單薄的衣袖僅此,，飄飄然，如我心緒,。

雨,，埋葬了誓言的蒼白與等待的翠綠。

我何時(shí)渲染了傷感的霧靄,，何時(shí)飛飏在這催人淚下的流嵐之中?該停止了罷,。我的青春，憂獨(dú)存在于蒼白的記憶里,，沉淪?不!我不能這樣氣餒,，我還是我，我可以做好的,，我的青春依舊色彩斑斕,。

努力。我是該好好努力,。古曰：天將降大任于斯人也,，必先苦其心志，勞其筋骨,。亦曰：有志者,，事竟成,。我相信我可以做到，我相信我自己,。

青春的色彩,，曼妙，魅力迷人,，抑或是陰霾籠罩，但,，青春不還是色彩斑斕的嗎?

當(dāng)雄鷹展翅翱翔與廣闊的蔚藍(lán)天空,，無摸天空的浩渺與深邃是，青春是蔚藍(lán)的,，映襯著藍(lán)天白云,，勾勒出夢想的風(fēng)景線。當(dāng)枯葉離開了樹木,，枝兒倔強(qiáng)地對著天空深處堅(jiān)韌龐大的爪,，它們沒有抓回綠葉，但卻抓回了內(nèi)心的希望——新綠,。日出東方之際,，我打陽光下走過，任陽光沐浴,，滋潤我心田,。青春的顏色如此溫暖，猶如那光芒四射的日界線,。

我一時(shí)的.不崛起,，父母并沒有呵斥我，這讓我多了些勇氣,，他們的支持和鼓勵(lì)為我拾起了勇氣的鋤,，拋開鼓勵(lì)的壤，種下滿院的希冀,。

這就是青春,。罹難而不退縮的青春?？鞓窌r(shí),，它五彩，好似彩虹般晴朗美妙;失落時(shí),，它灰黑慘淡,，好似一汪淤泥充滿之池，命中注定你是潔白之蓮,。命中注定,，這是五彩的青春,。

忘卻無數(shù)的落蕊與殘紅，忘卻片片凋零的花瓣在傷感的邊緣徘徊,，亦忘卻曾經(jīng)刨刮我靈魂的利刀,。若流嵐之美，若旖旎素衣,。

初中生青春勵(lì)志演講稿600字 初中生青春勵(lì)志演講稿篇十三

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好！

讓青春烈火燃燒永恒,，讓生命閃電劃過天邊,，用所有熱情換回時(shí)間，讓年輕的夢沒有終點(diǎn),！我認(rèn)為,，青春就應(yīng)該燃燒，發(fā)出亮光才有價(jià)值,！人的一生可能燃燒也可能腐朽,，既然這樣，我不愿腐朽,，也不能腐朽,，我愿意燃燒起來！

青春,，是我們一生中最美麗的季節(jié),，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈,，暗藏著金秋的碩實(shí),，昭示著寒冬的希望，充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,，時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛,。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中,，這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去,，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

生命的意義在于活著,，那么活著的意義又是什么呢,？當(dāng)然不是為了活著而活著，答案只有兩個(gè)字,，奉獻(xiàn),！我們可以設(shè)想一下，不付出,、不創(chuàng)造,、不追求,，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過往,，沒有痕跡,，沒有追憶，人生四處彌漫著嘆息,。我想,，這絕對不是我們存在的意義。青春啊,，永遠(yuǎn)是美好的,，可是真正的青春，只屬于那些永遠(yuǎn)力爭上游的人,，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人,！

說實(shí)話,，我也有過失落和茫然，感覺現(xiàn)實(shí)不盡如人意,，感覺離曾經(jīng)的夢想總是有一些距離,，一度陷入困惑之中?？墒?，青春的我是一把剛鑄好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑,。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化,，失去光澤，隨即斑駁,、銹蝕,、風(fēng)化，最后成為一塊廢鐵,。我告訴自己,，“只要你是金子，就能放光,，只要你斗志昂揚(yáng)的面對生活,，你就會(huì)有所獲得。

”路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索,。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié)，青春是奮斗的歲月,，不要停止我們前進(jìn)的步伐,，因?yàn)榍啻旱穆氛L,。有空的時(shí)候靜下心來好好看看書，回頭想想自己走過的路,，為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃,，把自己的理想銘刻在心中，做一個(gè)甘于寂寞,，敢于創(chuàng)新,、干勁十足的人。

青春不是人生的一段時(shí)期,，而是心靈的一種狀況,。在濃云密布的日子里，依然會(huì)抓住瞬間閃過的金色陽光,。我們擁有一個(gè)共同的家,，在這里，我們寫下同樣的奉獻(xiàn)承諾,，擁有同樣的壯美青春,。

當(dāng)我滿帶著青春的氣息，懷揣著沉甸甸的夢想與信念站在這里的那刻,，我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂,，那種難以形容的興奮與緊張，我真誠的邀請你們一同分享,。

謝謝大家,！

初中生青春勵(lì)志演講稿600字 初中生青春勵(lì)志演講稿篇十四

尊敬的教師們，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

今天我演講的題目是青春的誓言,！

作為新一代的我們理想是豐滿的，我們對未來充滿激情,，但是我們卻不得不承認(rèn),，現(xiàn)實(shí)是骨感的！因?yàn)榍啻翰粌H僅需要激情,，同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心,！

青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財(cái)富，我們的生活應(yīng)該充滿激情,！青春,，充滿了夢想，然而我們的生活中有許許多多的無奈,，當(dāng)我們經(jīng)歷了越來越多的坎坷,，我們是否會(huì)對未來產(chǎn)生一絲迷茫，我相信答案是肯定的,！但是這并不是我們可以失敗的理由,，也絕不是我們就此沉淪的原因,，青春應(yīng)該充滿朝氣，記得奧斯特洛夫斯基的中有這么一段話：生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,，這就是青春：充滿著力量,，充滿著期待，充滿著求知和斗爭的志向,，充滿著希望和信心的青春,！的確如此，青,，是綠色,，是生命的顏色，春,，是季節(jié),，是成長的季節(jié)，青春是人生最美好的季節(jié),，青春是人生最鏗鏘的篇章,，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東升力量,，青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們敢為人先,，青春的我們斗志昂揚(yáng),！

少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng),！此時(shí)的我們正當(dāng)年少,，正如一柄剛剛出爐的刀，容不得版刻的等待遇遲疑,，否則只會(huì)在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤,，隨即斑駁、銹蝕,、風(fēng)化,，最后成為一塊廢鐵！

有人說,，19世紀(jì)是英國人的世紀(jì),，20世紀(jì)是美國人的世紀(jì)，而21世紀(jì),，就是我們中國人的世紀(jì),，中國經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè)，已取得了乘長風(fēng),，破萬里浪的迅猛發(fā)展,，但我們不要忘記,，我們?nèi)匀皇莻€(gè)發(fā)展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,，要想國家富強(qiáng),，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上,。有一句俗語說,，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行,。

謝謝大家！