在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

大體老師感謝信 老師感謝信篇一

你們好,！

我是大實(shí)驗(yàn)班xx的媽媽。,，孩子已入園快一年了,，在這段日子里，我們的孩子能夠適應(yīng)幼兒園生活,，各方面都有了不少的進(jìn)步,，這是我們一家人最感開心的事。十分感激園長(zhǎng)和幾位老師們對(duì)孩子所付出的一切愛心和辛苦,。

孩子雖然來(lái)幼兒園的時(shí)間并不長(zhǎng),，但讓我感觸很深。,，我的孩子比以前活潑多了,，也比以前愛話話了，每天回家還能給我們表演一些小節(jié)目,，說(shuō)一些兒歌,，以前小家伙可是個(gè)金口難開的小孩,，所以我覺的幾位老師最大的優(yōu)點(diǎn)就是能夠用鼓勵(lì)、賞識(shí)的教育方法幫助孩子,，并把愛一點(diǎn)點(diǎn)滲透到孩子幼小的心里,，這一點(diǎn)我們做家長(zhǎng)的很佩服。

剛從市里的幼兒園轉(zhuǎn)到貴園時(shí),，我們還很擔(dān)心孩子會(huì)不適應(yīng),，擔(dān)心孩子不會(huì)去面對(duì)陌生的`環(huán)境和人群；擔(dān)心天性善良,、又瘦又小的他會(huì)被大孩子欺負(fù),；擔(dān)心淘氣任性、偶爾犯混的他會(huì)讓老師不耐煩,；擔(dān)心孩子不好好吃飯會(huì)餓著,、擔(dān)心生病等等?？墒乾F(xiàn)在看來(lái)我的擔(dān)心是多余的,，大實(shí)驗(yàn)班的幾位老師對(duì)孩子非常好，特別是馬老師對(duì)孩子很有耐心,，有時(shí)候想想老師們也挺不容易的,，一整天與那么多孩子們相伴左右，不僅要傳受知識(shí),，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”,，工作量真的很大，十分辛苦,，但她們毫無(wú)怨言,，總是滿面笑容的把快樂(lè)帶給孩子們，真可以說(shuō)是孩子們的 “好媽媽”,，以前孩子在家吃飯每次都是端著碗追著孩子喂,，但是現(xiàn)在好多了，聽安老師說(shuō)我們的孩子在幼兒園不但能好好的吃,，而且還吃不少,，孩子的體重也日日上升。

最后我最想說(shuō)的是：謝謝園長(zhǎng)和大實(shí)驗(yàn)班的幾位老師,，我們把孩子送到你們這里很放心,，我相信在今后的日子里，我的孩子一定會(huì)在你們幼兒園健康,，快樂(lè)的成長(zhǎng),。

此致

敬禮！

寫信人：

時(shí)間：

大體老師感謝信 老師感謝信篇二

敬愛的老師們：

您好！

老師,，你像蠟燭一般,，燃燒了自己，照亮了別人,。老師,，你像春天的細(xì)雨，滋潤(rùn)著花兒,，灌溉著大地,，而我們?cè)谶@允吸著細(xì)雨茁壯成長(zhǎng)。老師,，你把幼小的我們,，培養(yǎng)成成熟懂事的少年。依然是你,，老師,，您把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí),。老師,，在這里我真的要對(duì)你說(shuō)：老師，感謝你,。

老師,，您在我的心目中，是一位慈祥的教室,。每一次,，我有做錯(cuò)的地方，您不會(huì)大聲地批評(píng)我,，只會(huì)和我坐下來(lái),，平心靜氣地溝通,，耐心地指導(dǎo)我,。您慈祥的目光，昔日嚴(yán)肅的面龐掛著一種溫和的笑容,。那就是您對(duì)學(xué)生一種關(guān)懷的眼神?。∮嘘P(guān)愛,，有溫馨,，有期望，有激勵(lì),。給予學(xué)生的溫暖,，給予學(xué)生遇到困難的勇氣。您每次與我談話后，都讓我明白了做人的道理,，讓我知道做錯(cuò)了不要緊,，只要肯改過(guò)就行了。老師,，你教給我許多知識(shí),，教給我許多道理，讓我從無(wú)知的兒童變成能說(shuō)會(huì)道的少年,。老師這一切都是你的功勞,。您為了我們費(fèi)了多少功夫，多少精力??！老師，多么感謝您,！

俗話有說(shuō)：滴水之恩,，涌泉相報(bào)。老師對(duì)我的恩情,，我銘記在心,。我現(xiàn)在雖然沒(méi)有金錢，也沒(méi)有地位來(lái)報(bào)答您,。但是我從現(xiàn)在開始一定會(huì)珍惜時(shí)間,，好好學(xué)習(xí)，努力奮斗,，不在懶懶散散做人,，像您經(jīng)常說(shuō)的，我們要是不做,，一做就要做到最好,。我會(huì)讀好書，長(zhǎng)大了有好的工作,，過(guò)上美好的生活,。但是，我也不會(huì)忘記我的恩師,，在來(lái)母?？赐业睦蠋煟酪宦暎骸袄蠋?，我沒(méi)有令你失望,，感謝您對(duì)我的栽培，感謝您??！

祝：

身體健康,，工作順利。

你的學(xué)生：***

xx年xx月xx日

大體老師感謝信 老師感謝信篇三

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您們好!

很冒昧的給你們寫信,，就是為了表達(dá)一下一位學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的班主任郭立賓老師的感激之情,。

時(shí)間真快，一晃孩子在咱們學(xué)校度過(guò)了一年的時(shí)光,，家長(zhǎng)很欣喜的看到孩子這一年的收獲,，個(gè)頭長(zhǎng)高了，會(huì)讀書寫字了,，會(huì)計(jì)算了,，有禮節(jié)禮貌了，懂得感恩了,，這一切都是與校領(lǐng)導(dǎo)與班主任郭老師的努力分不開的,。

由于孩子，我們認(rèn)識(shí)了郭老師,，雖然剛開學(xué)時(shí),，我們對(duì)她不甚了解，但看到她總是自己面朝太陽(yáng),，孩子背對(duì)著太陽(yáng)（我自己猜想：她這樣做是怕曬著孩子,，寧愿自己一個(gè)人被曬），用她那累得已經(jīng)沙啞的嗓音耐心的給家長(zhǎng)們交待著事情,，有了她的耐心,、細(xì)心、真心,、責(zé)任心,，就有了孩子從幼兒園到學(xué)校的平穩(wěn)過(guò)渡，從孩子的一點(diǎn)一滴進(jìn)步中,，我們可以看出老師付出的心血,。

從這次班上孩子生病這件事情上，更能體現(xiàn)郭老師的責(zé)任心和愛心,，我的孩子也感冒了,，她每天都會(huì)打電話來(lái)詢問(wèn)病情，我特別感動(dòng),，就每天主動(dòng)給她發(fā)短信告知病情,，有一天晚上我忘了發(fā),，她就把電話打過(guò)來(lái),，詢問(wèn)孩子的情況，給我推薦好的大夫和好的飲食療法,，并勸我不要太著急,。說(shuō)實(shí)話，我就這一個(gè)孩子，有時(shí)候都焦頭爛額,，可她要關(guān)心愛護(hù)著這三十多個(gè)孩子呀,，她也有家人孩子，為了班上的孩子,，她一定犧牲了很多個(gè)人的時(shí)間,，作為孩子家長(zhǎng)，我衷心地說(shuō)一聲：“郭老師,，您辛苦了,，謝謝您！”

我的孩子現(xiàn)在可能還不會(huì)用文字來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感激,，作為家長(zhǎng),，我會(huì)讓他記住這位好老師的，用我的文字來(lái)表達(dá)一下對(duì)郭老師的感激之情,，我為孩子有這樣一位好老師而自豪,。

祝愿郭老師在今后的工作中事事順利，萬(wàn)事如意,！

祝我們學(xué)校取得更大的成績(jī),！

此致

敬禮！

寫信人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

大體老師感謝信 老師感謝信篇四

親愛的老師：

您好,！

請(qǐng)?jiān)徫疫@樣稱呼您,，我之所以用親愛的而不用尊敬的，是因?yàn)槲也幌肜h(yuǎn)您和我們之間的距離,，因?yàn)槟拖褚晃淮蠼阋粯訒r(shí)刻關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)和生活,。在此我向您表示感謝。

老師,，在我印象中,，您是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人.

在這xx即將來(lái)臨之際我們向你獻(xiàn)上最真誠(chéng)的問(wèn)候！

白駒過(guò)隙的光陰一閃即逝我們步入xx即將過(guò)去這其間您的辛勤付出我們每個(gè)人心里都有一桿秤無(wú)論刮風(fēng)下雨還是大霧彌漫您總是踩著晨曦來(lái)踏著夜幕歸你用語(yǔ)言播種用粉筆耕耘用汗水澆灌用心血滋潤(rùn)您為我們點(diǎn)燃的知識(shí)火花照射在我們心靈深處你就像一只載渡的航船帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游這就是您的勞動(dòng)與付出我們從自己的點(diǎn)滴進(jìn)步中看到了您辛勤的汗水從同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)中看到了所付出的愛心祖國(guó)的明天要靠我們?nèi)ソㄔO(shè)我們的明天要靠您去塑造您為了培養(yǎng)祖國(guó)明天的建設(shè)者獻(xiàn)上了自己的一腔鮮紅的熱血一頁(yè)寶貴的青春無(wú)論我們明天成長(zhǎng)為參天的大樹還是平凡的小草我們的身上都浸透著您的勞動(dòng)與付出無(wú)論我們今后走到天涯海角我們都永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您為我們的成長(zhǎng)所播下的種子再一次向您道一聲：辛苦了老師謝謝了老師向您表示忠心的感謝,。雖然“感謝”二字誰(shuí)都能說(shuō)出口,，但學(xué)生我是發(fā)自肺腑的。

祝您身體健康,，青春永駐,，工作順利，心情愉快,！

此致

敬禮,！

大體老師感謝信 老師感謝信篇五

尊敬的新小領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我們是貴校二年級(jí)5班的幾位學(xué)生家長(zhǎng)，期末臨近,，轉(zhuǎn)眼孩子們二年級(jí)的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)接近了尾聲,，我們心懷感激之情寫了這封信,，以此來(lái)感謝二年級(jí)5班的班主任——王立維老師。

孩子剛剛升入二年級(jí)的時(shí)候,，看到這位年輕的班主任,，說(shuō)實(shí)話我們家長(zhǎng)心里確實(shí)有些擔(dān)憂，覺得年輕教師工作經(jīng)驗(yàn)相對(duì)要少一些,，在管教孩子方面可能會(huì)缺少耐性,。可是,，通過(guò)這一年來(lái)孩子的學(xué)習(xí)生活情況和平時(shí)跟王老師的接觸,，才知道當(dāng)初的擔(dān)憂是多余的。這一年里,，我們深深體會(huì)到了王老師對(duì)孩子們的愛心,、細(xì)心和責(zé)任心。

我們幾位家長(zhǎng)的孩子多是頑皮好動(dòng)那類的,。王老師對(duì)他們卻很有耐心,，孩子犯錯(cuò)時(shí)并不是一味的指責(zé)、批評(píng),，而是挖掘每個(gè)孩子身上的閃光點(diǎn),，在鼓勵(lì)贊揚(yáng)中指出孩子的問(wèn)題。這樣一來(lái),，不但孩子會(huì)很容易接受老師的管教,，我們家長(zhǎng)也會(huì)心態(tài)平和地聽取老師的建議，積極與老師一起教育孩子,。

王老師非常重視孩子的課外閱讀,，孩子每天放學(xué)后都要用微信給王老師上傳朗誦的情況。細(xì)心的王老師做了一個(gè)表格,，把孩子每天的朗誦情況都記錄下來(lái),，朗誦之后王老師會(huì)給孩子指出應(yīng)該改進(jìn)的地方，并把評(píng)價(jià)結(jié)果發(fā)布到微信里,。之前沒(méi)有評(píng)價(jià)時(shí)孩子朗誦有些被動(dòng),，但自從王老師每天發(fā)布評(píng)價(jià)結(jié)果之后,，孩子不用家長(zhǎng)催促自己主動(dòng)去朗誦,，朗誦的積極性一下就提高了。我們想,，全班幾十名學(xué)生,，即使每個(gè)人朗誦幾分鐘,，也是會(huì)占用老師很多休息時(shí)間，但是王老師每天都堅(jiān)持這樣做,，真的是很有責(zé)任心,，非常的愛崗敬業(yè)!

王老師還經(jīng)常在班級(jí)的微信里發(fā)送一些好的學(xué)習(xí)方法和先進(jìn)的教育理念,，我們家長(zhǎng)看過(guò)文章后在教育孩子方面也會(huì)有所借鑒,，更好地幫助孩子全面發(fā)展,。微信里還有許多孩子們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)和課余活動(dòng)時(shí)的照片：布置整潔又不失童趣的教室，給孩子們營(yíng)造了一個(gè)快樂(lè)的學(xué)習(xí)空間;張張笑臉讓家長(zhǎng)看到了孩子的陽(yáng)光和自信,，每個(gè)精彩瞬間展示的都是積極向上,、陽(yáng)光自信的精神面貌，隨時(shí)和家長(zhǎng)們一起分享著孩子們收獲的喜悅,、成長(zhǎng)的快樂(lè)!

在此,，我們深深地感謝王老師的諄諄教導(dǎo)和辛勤付出，同時(shí)也由衷地感謝新發(fā)地小學(xué),，不僅為孩子們創(chuàng)造了優(yōu)越的教學(xué)設(shè)施,、一流的學(xué)習(xí)環(huán)境，還有如此優(yōu)秀的師資隊(duì)伍,、陽(yáng)光向上的教育理念,。希望新小的老師在工作上取得更大的成就，祝愿新發(fā)地小學(xué)在育人路上創(chuàng)造更大的輝煌!