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幼兒園小班消防安全教育教案三篇(實用)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-04 11:47:46
幼兒園小班消防安全教育教案三篇(實用)
時間:2023-04-04 11:47:46     小編:zdfb

作為一名教師,,通常需要準備好一份教案,編寫教案助于積累教學經(jīng)驗,不斷提高教學質(zhì)量,。既然教案這么重要,,那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢,?以下是小編收集整理的教案范文,,僅供參考,,希望能夠幫助到大家,。

幼兒園小班消防安全教育教案篇一

1,、了解火的用途,知道用火不當會給人們帶來災難,。

2,、使幼兒認識“嚴禁煙火”、“安全出口”,、“火警119”等標志,,知道它們的含義,學會簡單的自我保護方法,。

3,、教育幼兒懂得最基本的安全防火知識,做到在日常生活中不玩火,。

1,、“嚴禁煙火”、“安全出口”標志各一張,。

2,、有關火燃燒的圖片(燒飯菜、水,,煉制鋼鐵,,照明、取暖,、發(fā)電),。

1、談談火的用處,。

(1)教師出示圖片,,觀察片刻后提問:“你們知道什么在燃燒?”“小朋友想一想,,火可以幫助我們?nèi)祟愖瞿男┖檬??”(火在燃燒,火可以燒飯菜,、水,,還可以照明,、取暖、發(fā)電等等,。)

(2)老師總結(jié)并補充火的用途,,讓幼兒知道人類的生存和發(fā)展離不開火。

2,、談談火的害處:

剛才,,大家說了許多火對人類的好處。你們知道嗎,?如果用火不當,,火也是很危險的,它一旦發(fā)起脾氣來,,就會形成火災,,誰也管不住。

誰知道火災怎么發(fā)生的呢,?(讓幼兒知道用火不當會造成火災,,會給國家和人民的生命財產(chǎn)造成危害。)引導幼兒說出預防火災的方法:

①火柴,、打火機等能產(chǎn)生火的東西都不能玩,;小孩玩火是非常危險的,不僅自己不玩火,,看到小伙伴玩火也要及時阻止,。

②蚊香等帶火的東西不能靠近容易著火的物品。在我們生活中,,還有哪些東西怕火,、容易燃燒?(木材,、煤炭,、棉花、紙,、煤油等)③不能隨便燃放煙花爆竹,。

④小朋友不能玩未熄滅的煙頭,見了沒熄滅的煙頭應及時踩滅,。

3,、出示并認識“嚴禁煙火”、“安全出口”標志,,教幼兒知道其特殊含義并懂得預防火災,。

4、討論:萬一出現(xiàn)了火情,,該怎么辦,?

讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能,。

著小火了怎么辦?著大火了呢,?(不能坐電梯,,不能往上逃)困在房間里?公共場所著火怎么辦,?

小結(jié):剛才小朋友想出的辦法都不錯,,如果出現(xiàn)了小火,我們可以用水潑滅火,、用濕布撲滅火,、用沙子滅火、用滅火器滅火……但小朋友要記住,,如果出現(xiàn)大火的時候,我們一定要先撥打119電話,。

5,、小朋友說的都很好,但是光我們知道還不行,,還要讓大家都知道,。下次如果和好朋友或者弟弟妹妹一起玩的時候,告訴他們,,讓他們也知道一些預防火災的知識,,好嗎?

幼兒園小班消防安全教育教案篇二

1,、幼兒了解基本的防火,、救火常識,增強幼兒的防火意識,。

2,、指導幼兒練習鉆的動作,提高幼兒的平衡能力,,并訓練幼兒動作的協(xié)調(diào)性,。

1、消防員的照片,,消防錄像

2,、消防員救火圖片一幅,場景布置“家禽,、家畜,、野獸”的家(包括字卡)。

3,、鉆洞四個,,平衡木四條,,“哭聲、電話鈴聲,、消防車聲”錄音磁帶,。

一、交流收集的照片

引導幼兒回想消防員了不起的地方,,引起興趣,。

二、探索消防員的工作與人們的關系

1,、觀看錄像,。

2、討論

(1)為什么會起火,?

(2)如果你是消防員,,你會怎么救火?

(3)消防員是怎么做的,?

3,、再次觀看錄像

(1)說說你們怕不怕火?為什么,?

(2)消防員怕不怕火,?你認為他是個怎樣的人?

4,、小結(jié)

三,、游戲“小小消防員”

1、警報聲響,,師:動物王國發(fā)生火災,,需要大家去幫忙救火。

引入活動,,激發(fā)幼兒參與游戲的興趣,。

討論:怎樣將小動物救出來?

2,、出示圖片,,讓幼兒了解基本的救火常識。

教師演示用“水”救“火”(用字卡演示),,討論:除了水,,還能用什么救火?

3,、游戲:小小消防員

(1),、交待角色:師“變”成消防隊長,幼兒變成消防隊員,??焖俅骱孟罉擞?。

(2)、隊長交待任務及要求:鉆過山洞,,走過獨木橋,,到附近的小河找“水”救“火”,每個消防隊員每次救出一個小動物,。媽,。咪。愛,。嬰,。網(wǎng)。幼兒園教案頻道

(3),、消防隊員開始行動,,消防隊長指揮消防隊員用最快的速度撲滅大火,救出小動物,。

教師注意指導幼兒練習鉆的動作,,在反復的來回跑動中訓練幼兒動作的協(xié)調(diào)性。

(4),、將救出的小動物送回家:幼兒認讀動物名稱,,并按家禽,、家畜,、野獸將小動物進行分類,并送回相應家中,。

(5),、進行第二次游戲,再次復習認讀相應漢字,,并練習鉆的動作,。

聽到小動物的“哭聲”,消防員再次進入火災點,,救出小動物,,并送小動物回家。

(6),、消防隊長小結(jié)活動,,評價消防隊員今天的表現(xiàn)。

幼兒園小班消防安全教育教案篇三

1,、讓幼兒了解火對人們帶來的危害,,知道不能隨便玩火。

2,、了解基本的消防知識,,學習火災中簡單的自救方法,。

火災視頻、電話,、小毛巾和小臉盆若干,、緊急出口標志

1、談話引出話題:

師:小朋友們,,你們見過火嗎,?它有什么作用?(做飯,、取暖)火可以給我們的生活帶來這么多的方便,,可是如果我們不注意,使用不當,,火就會給我們帶來災難,。下面請小朋友欣賞一段視頻:《火災發(fā)生現(xiàn)場》

提問:視頻里講了一件什么事?發(fā)生火災會怎么樣,?幼兒討論

小結(jié):大火能夠燒毀房屋,,讓人無家可歸,大火也能燒毀森林,,讓動物們沒有家園,。大火還能燒死人和動物,讓人和動物失去生命,;大火發(fā)生時會產(chǎn)生大量的濃煙,,濃煙會造成大氣污染。

2,、討論:如何預防火災的發(fā)生,?

師:小朋友們,火災能造成這么大的危害,,那我們要怎么做才能避免火災的發(fā)生呢,?

小結(jié):小朋友自己不能隨便玩火;還要提向家長點燃的香,、蠟燭要遠離容易著火的物品,;燃放煙花爆竹是要到指定的地點;不能玩未熄滅的煙頭,,見了未熄滅的煙頭要及時踩滅,;不能隨便玩電、插頭,、插座等,。

3、討論:發(fā)生火災了,怎么辦,?

師:小朋友們你們可真棒,,能說出這么多的預防火災發(fā)生的辦法,可是災害還會發(fā)生,,當火災發(fā)生時,,我們要怎么保護自己呢?幼兒邊想辦法一邊練習

師:小朋友,,想出了這么多的辦法來逃生,,那小朋友你的.辦法都在什么情況下用呢?我們一起欣賞一段視頻《發(fā)生火災,,怎樣逃生》,。教師和幼兒一起學習正確的自救方法。進行模擬練習,。

小結(jié):當小火苗時,,用水潑、用沙蓋,、用腳踩滅,;大火時,要以最快的速度用毛巾捂住口鼻,,彎腰貼墻從緊急出口逃離,,然后要撥打火警電話“119”告訴消防員叔叔:火災發(fā)生的地點、著火的物品,、火災的大小,。

如果濃煙太大時就用用濕毛巾捂住口鼻匍匐請進,火勢擋住逃生的門口時,,用濕布塞住門縫,,再用鮮艷的布料在窗口呼救或大喊救命切不可從窗戶往下跳,。

4,、安全演練:

師:小朋友們可真厲害,個個都是防火小能手,,長大一定能當消防員,,咦,聽,,什么聲音,?呀,不好了,,火警警報響起來了,,肯定發(fā)生火災了,小朋友們我們一定要安全逃離。

5,、活動結(jié)束

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