作為一位杰出的老師，編寫教案是必不可少的,，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動,。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？這里我給大家分享一些最新的教案范文，方便大家學(xué)習(xí),。

幼兒園小班消防安全教案 幼兒園小班消防安全教案篇一

1,、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護意識

2,、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范,。

3,、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,，提高自我保護能力。

圖片,、毛巾,、電話、幾種防火安全標(biāo)志,。

一,、以提問方式導(dǎo)入活動：在哪里看到過火，火有什么用處,，它能干什么?

教師小結(jié)：火有很多的用處,，能燒水做飯，能照明,，能取暖

二,、觀看火災(zāi)圖片，引導(dǎo)幼兒說出火災(zāi)的危害,。

師：可是火也有它的壞處火不僅能燒毀房子,，燒傷人，還會燒毀森林,，污染空氣,，我們一起來看看吧!

三、引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法,。

1,、小朋友想一想，如果我們的幼兒園或者家里著火了怎么辦?

師：如果著火了我們要找消防叔叔,，并且給他們打電話119,，讓他們來幫助我們。

2,、那著火的時候,，消防叔叔還沒到，我們自己要做些什么呢?讓幼兒自己思考并說出自救辦法,。

教師小結(jié)：

①預(yù)防火災(zāi),，小朋友們不能隨便玩火。

②蚊香不能靠近容易著火的物品,。

③不能隨便燃放煙花爆竹。

④小朋友不能玩未熄滅的煙頭,，見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時踩滅。如果著火了我們要找消防叔叔,，并且給他們打電話119,，讓他們來幫助我們,。如果消防叔叔還沒到，我們可以用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴,，彎著腰從安全出口離開……,。

四、出示防火安全標(biāo)志圖片,，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識并初步掌握幾種自救逃生的方法與技能,。

五、游戲："安全防火自救"游戲,。通過游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕,、不慌張，提高幼兒防火自救的能力,。

幼兒園小班消防安全教案 幼兒園小班消防安全教案篇二

1. 認(rèn)識消防隊員,，知道他們的工作任務(wù)是滅火和預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生；了解一些預(yù)防火災(zāi)的簡單知識,。

2. 知道火災(zāi)帶來的危害,；做到在日常生活中不玩火。

1. 邀請一名消防隊員隨帶一些常用的消防器材來園,。

2. 消防車的圖片一張,。 （附圖 {圖}）活動過程：

1. 組織幼兒觀看"消防隊員頂呱呱"專欄，利用照片向幼兒介紹消防隊員的工作和訓(xùn)練情況,。

2. 請幼兒看看來園的消防隊員叔叔的裝束,。

3. 請叔叔講述因小兒玩火釀成火災(zāi)的故事以及滅火的`經(jīng)過，教育幼兒不要玩火,。

4. 請消防隊員叔叔演示消防器材的使用方法,。

5. 讓幼兒向勇敢的消防隊員叔叔獻上一朵大紅花。

6. 輪流戴一戴叔叔的頭盔,，學(xué)一學(xué)消防隊員的樣子,。

1. 消防車與別的車有什么不一樣？

2. 消防車為什么漆成紅色,？

3. 警報器有什么用,？（表示緊急，要求其他車輛讓道）請幼兒模仿一下警報器的鳴叫聲,。

4. 車上帶了哪些滅火器具,？（水帶、水槍,、滅火器,、多級云梯等）都有什么用？

5. 讓幼兒登上用積木搭建的消防車，體驗一下當(dāng)"消防隊員"的感受,。

幼兒園小班消防安全教案 幼兒園小班消防安全教案篇三

1,、了解消防員的工作，萌發(fā)尊敬消防員的情感,。

2,、了解簡單的消防常識。

3,、體驗扮演消防員的樂趣,。

1、與消防隊聯(lián)系,，取得他們的支持,。

2、準(zhǔn)備相機,、膠卷,。

1、出示消防員的圖片,，讓幼兒說一說：他們是誰,？他們是做什么工作的？引發(fā)幼兒參觀活動的興趣,。

2,、組織幼兒討論：參觀消防隊時應(yīng)注意些什么？想了解些什么,？

3,、教師與幼兒共同商量參觀消防隊時的安全及注意事項，認(rèn)真觀察,，安靜輕聲地交談,。

4、參觀消防隊,。

（1）引導(dǎo)幼兒參觀消防隊的宿舍,，辦公地點及消防設(shè)備，如：消防車,、消防安全標(biāo)志等,。

（2）請消防員介紹消防設(shè)施和消防常識，鼓勵幼兒大膽提問,，與消防人員積極互動,。

（3）觀看消防員叔叔的模擬演習(xí)，提醒幼兒細心觀看消防員叔叔是怎樣勇敢工作的,。

5,、參觀結(jié)束后,，提醒幼兒有禮貌的地向消防員叔叔道謝。

幼兒園小班消防安全教案 幼兒園小班消防安全教案篇四

1,、訓(xùn)練跑的能力，發(fā)揚合作精神;

2,、體驗消防隊員救人時的緊迫心情與救人后的快樂

3,、培養(yǎng)幼兒自我保護能力。

4,、培養(yǎng)幼兒動腦思考問題,、解決問題的能力。

小筐,、布娃娃,、籃子

把幼兒分成2-4組扮演消防員，老師把與小組數(shù)目相等的布娃娃

放在消防小筐里作為等待救的人員,。老師發(fā)出口令后,，幼兒跑向前方取一個布娃娃，并折返原位放入救出人的籃中;完成后,，與下一位組員擊掌,，繼續(xù)游戲，直到全部布娃娃運送到籃內(nèi),，看那一組快,。

每組可以用不同顏色的布娃娃來區(qū)分，可請幼兒在運送時模仿消

防車的鳴叫聲,，增加活動的樂趣與緊張氣氛,。

在圖片碟片等生動教具吸引下，在老師與家長的配合下,，孩子們對消防有了一些簡單的認(rèn)識,，這為本次活動的順利開展提供了條件，而寶寶認(rèn)知經(jīng)驗上的豐富,，為他們在本次活動中的言行提供的豐富的“話題”,，于是參與性與主動性就自然而然的得到的提高。

來自于生活并能運用與生活的教學(xué)活動更受孩子們的青睞,。于是在活動中我利用電話,、娃娃等這些幼兒生活中所熟悉的物品，來帶動幼兒活動的興趣,，同時創(chuàng)設(shè)與現(xiàn)實生活相仿的“撥電話求救”“抬擔(dān)架救娃娃”等游戲情景來讓孩子更深入的了解,、鞏固對消防的認(rèn)識，收到了良好的效果,，在游戲中孩子們樂此不疲,。

幼兒園小班消防安全教案 幼兒園小班消防安全教案篇五

1,、在活動中進行跑、跳,、平衡等綜合練習(xí),，鍛煉腿部肌肉和提高運動能力。

2,、在進行游戲中能遵守游戲規(guī)則,。

3、有勇敢向上的精神和關(guān)愛動物的情感,。

1（1）師："在訓(xùn)練之前,，請大家把消防帽和滅火器取下擺好，然后迅速集

（（2）分散活動：

①介紹活動器械并示范：

師："這里是草叢,，我們先從起點處快速跑到草叢邊,，然后爬過草叢。"（教師示范）

師："這里有兩座獨木橋,，過獨木橋時要小心,，不能從橋上掉下去，要走得又快又穩(wěn),。"（個別幼兒示范）

師："這兒是矮墻（"矮墻"由椅子組成,。），爬矮墻的時候不要急,，爬上矮墻后,，要雙腳并攏往下跳，輕輕落地?"（個別幼兒示范）

②幼兒分散練習(xí),，教師觀察指導(dǎo),，進行個別輔導(dǎo)。發(fā)現(xiàn)幼兒存在的共性問題,，集中進行指導(dǎo),。

（3）游戲："消防隊員救火"。

播放"電話鈴聲"的錄音,，教師"接電話",，然后集中幼兒，交代游戲內(nèi)容和規(guī)則,。

師："剛才,，隊長接到一個報警電話，有一處森林著火了,，需要我們趕到那兒,，把火撲滅，救出森林中的動物?，F(xiàn)在你們戴上"消防帽",，背上"滅火器",，然后趕快集合！"（幼兒迅速穿戴好后,，集合）

師："我們要迅速走過獨木橋,，爬上矮墻并雙腳跳下，爬過草叢,，趕到森林里,，一起滅火（把綁在樹枝上的紅色皺紙解下）并救出森林中的動物。"（師生一起出發(fā),，開始游戲。）

3,、結(jié)束部分：

師生帶著動物從森林處回到場地中間,，邊走邊討論。

師："你們知道森林怎么會著火的嗎,？"師："我們怎樣預(yù)防森林火災(zāi)的發(fā)生呢,？

幼兒園小班消防安全教案 幼兒園小班消防安全教案篇六

1、了解簡單的防火知識,，增強自我保護意識,，學(xué)習(xí)火災(zāi)自救的方法。

2,、鍛煉幼兒遇事不慌,、不怕危險困難的勇敢精神，能夠保護自身安全,。

字卡圖片,，火災(zāi)場面范畫，自救圖解.

1,、出示‘火’字的字圖卡,，請幼兒觀察。

提問：這是什么字?“火”

首先出示圖片讓幼兒觀看,，其次讓幼兒用知道“火”字是象形字,，能解它的筆順。那么火能燃著哪些東西?(布,，木頭,、汽油、酒精,、蠟燭等)

2,、知道了火能發(fā)光發(fā)熱，組織幼兒討論火的用途和危害,。

(1)我們的生活中離不開火,，請幼兒說出火的用途,。(燒飯、取暖,、照明等)

(2)火對人類有什么危害?(燒傷皮膚,、燒毀財物、房屋,、森林等)

3,、組織幼兒討論并出示圖片：

(1)發(fā)生火災(zāi)的原因有哪些?(小孩玩火、亂丟火煙頭,、在禁放區(qū)燃放煙花,、用明火照明尋找物、亂拉亂接電線等)

(2)怎么樣防止火災(zāi)發(fā)生?

如果發(fā)生火災(zāi),，我們應(yīng)該怎么樣做才能實現(xiàn)自我保護與逃生自救?

①穿過濃煙逃生時,，使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻,。

②如果身上著火,，不要奔跑，可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗,。

③如遇火災(zāi)不可乘坐電梯,，要向安全出口逃生。

④如果室外著火,，不要開門,，以防大火竄入室內(nèi)。用浸濕的物品堵塞門窗縫,，并潑水降溫,。

⑤若逃生線路被大火封鎖，立即退回室內(nèi),，用打手電筒,、揮舞衣物、等方式向窗外發(fā)送求救信號,。

4,、防火自救游戲：

小朋友站成一圈，選幾位小朋友頭戴福娃歡歡的火焰頭飾沿著圈外走,，戴頭飾的小朋友迅速抱住圈上任意一位小朋友,，表示他們的衣服著火啦?！爸稹钡男∨笥蜒杆傧朕k法自救,，如就地打滾，脫掉外衣或假裝用水淋濕身體,。做完后摘下頭飾,，走到圈外,，游戲從頭在做。游戲可重復(fù)進行,。