使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍,。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場合越來越多,。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無從下手嗎,？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助,。

敬畏生命的演講稿 真愛生命的演講稿篇一

大家好！

今天，我演講的題目是：請珍惜來之不易的生命,。

生命,，如夏花般絢麗，如鋼鐵般堅毅,，如葦草般脆弱,。它讓人思索，讓人感受,，讓人傾聽,，只要有毅力，它能克服任何困難,；然而,，又如同一棵弱不禁風(fēng)的小草，那么脆弱,，稍不注意,，它便會從你手中悄悄溜走。生活的美好,，命運的幸福,，夢想的燦爛，都維系在安全這根線繩上,。有了安全,，我們才能快樂地成長；父母才能放心地工作,；國家才會和諧安康,、繁榮昌盛……

一首《祝你平安》，一部《渴望》,，一句“好人一生平安”,，為什么會喚起億萬百姓的共鳴？就是因為它反映了百姓的心聲,。在每一個日出,，每一個夜晚，有多少朝朝暮暮的期盼,？健康,、平安是生活賜給每一個懂得它意義的人的最好禮物，這就是幸福,！

然而意外卻總是會發(fā)生,。我就親眼目睹過一場交通事故的發(fā)生：一個下班回來的工人像平常一樣騎著自行車回家。突然間,，一輛迎面而來的大卡車由于超載行駛,，把他撞倒在地，并從他身上碾了過去……肇事者逃逸了，留下了一輛裝滿沙子的大貨車,、一輛扭曲的自行車和一具慘不忍睹的尸體,。沒過多久，公路就被圍觀的群眾圍得水泄不通,。作為觀眾的我,，聽到最多的是人們對肇事者的譴責(zé)聲、對死者的嘆惜聲以及死者妻子的那“驚天地,，泣鬼神”的哭聲,。自己眼眶里也時不時地滾動著熱淚……

我遲遲忘不了兩車相撞的那一幕，也遲遲忘不了那位妻子嚎啕大哭的一幕,。生命如樹葉般飄落,，其消逝之快，令人扼腕嘆息,。前車之轍后車之鑒,，他們用鮮血和生命換來的教訓(xùn)，難道不使我們警惕嗎,？難道不讓我們痛心嗎,？難道還不能讓我們把珍愛生命，注意安全銘刻在心嗎,？愚者用鮮血換取教訓(xùn),，智者用教訓(xùn)避免流血。

俗話說：“不守規(guī)矩,，不成方圓,。” 《道路交通安全法》就是為了更好地維護(hù)交通秩序,，保障道路交通安全,、暢通、有序,。人行道,、紅綠燈、護(hù)欄,、天橋,，這些交通“小衛(wèi)士”無處不見，時刻提醒人們注意交通安全,，給予人們平安出行的保障,。然而，在川流不息的馬路上,，這樣的一幕你也許時常看見：在離人行道只有幾步之遙的地方，一些同學(xué)毫無顧慮地筆直走了過去,。也許,，你對這一幕習(xí)以為常?？墒?，你們是否想過，生命也許就停留在這一刻呢,？斑馬線,，一個多么醒目的標(biāo)志，大家卻視而不見,。它保障著你的平安,，保障著你的生命。要知道,，人的生命只有一次,，可不能拿生命開玩笑啊,！同樣,，亂闖紅燈、亂翻護(hù)欄,、不走天橋,，也漸漸成了一些同學(xué)的選擇。每當(dāng)看到一些小孩翻過護(hù)欄,，在馬路上橫沖直撞,，看著那一張張稚氣的臉，心頭不禁涌上擔(dān)憂,。為什么這些祖國的花朵會做出這樣的事情呢,？主要原因就在于，他們?nèi)狈Π踩庾R,，缺乏安全教育,。

借用惠特曼一句話：當(dāng)我活著，我要做生命的主宰,，而不做它的奴隸,。我想這樣就足夠了，不做生命的奴隸就不會對命運束手無策,；不做生命的奴隸就不會頹廢地生活,。屬于人的生命，也只有一次,。想想那為你操勞而兩鬢斑白的父母,，那朝夕相處的朋友,，我們應(yīng)該知道，我們承載著他們的幸福和希望,。肖伯納也曾說過這樣一句話：“人生有兩出悲劇,，一是萬念俱灰，另一是躊躇滿志,?！鄙绻蝗フ湎Р蝗ラ_拓或者棄置不管，那生命也不算是生命了,。所以,，我們應(yīng)該以一顆積極與平和的心去掌管我們的生命。即使遇上人生的暴風(fēng)雨,，也不要放棄,，也不要丟失信心。不要對生命抱怨,，我們要心存希望和向往,，迎接一個有一個雨后燦爛的太陽。把每個黎明都看作是生命的開始,，希望從來就沒有消失過,，是我們沒有發(fā)現(xiàn)。

同學(xué)們,，假如我們每個人都能以他們?yōu)榻?，重視安全，珍惜生命,，那么我們就能拒事故于千里之外,。人生是一條無名的河，或深或淺,，只有走過才知道深淺,；人生是一杯無色的酒，或苦或甜,，只有喝過才知道滋味,，在這匆匆的歲月里，生命就像一朵美麗的鮮花,，在陽光下,，慢慢地綻開，我們一定要保護(hù)好這朵花,，讓我們以飽滿的熱情迎接生活,，挑戰(zhàn)自我，珍愛自己的生命吧,！

謝謝大家,！

敬畏生命的演講稿 真愛生命的演講稿篇二

她,，一個得了絕癥的女孩；她,，性格開朗,、活潑,，在學(xué)校是個人見人愛的女孩,。出生在單親家庭的她并未向自己的不幸低頭，但病魔并沒有因為她的堅強(qiáng)而向她屈服,，她的病情日益加重,，初中畢業(yè)后她便只能輟學(xué)在家。

但她并未等待病魔來吞噬她的生命,，反而開始頑強(qiáng)地學(xué)起了鋼琴,，并且自己寫譜演奏，在優(yōu)美的琴聲中又是幾個春秋過去了,。

偶然的一次,，她愛上了寫作，并寫起了長篇小說,，由于種種原因并未出版,，19時，她又寫下了第四部小說《午夜天使》,，她曾告訴自己的母親,，在她的有生之年，渴望著這部小說能變成鉛字,。母親為可憐的女兒試過了多種渠道,，但一直以失敗告終，最后她開始嘗試著與母親來到鬧市區(qū)為自己的文章宣傳,，但遭到了制止……

她去拜訪了中國作協(xié)副主席陳忠實,。一個多小時的會面，陳主席被女孩深深地感動了,，他許諾,，將以自己的聲望來為她宣傳這部書。女孩心頭的石頭慢慢落下,，但她依然說：希望大家認(rèn)同她的作品去看她的書,，而不是因同情她的病情而去選擇她的書。

19歲的花季少女,，本應(yīng)快快樂樂地在雙親的膝下承歡,，本應(yīng)在書聲瑯瑯、窗明幾凈的教室里跟同學(xué)們無憂無慮地成長,，享受人生的黃金時段,，但她只有為她辛苦奔波的母親和病魔相伴,，是她堅定的信念支撐著她的生活，是她對生命的珍惜充實著她生活的意義,，不給自己留下一點遺憾,。

然而她留給我們的又絕不僅僅是一兩部書，能讓我們更好地理解生命的價值,。

上蒼公平地賜予了我們每個人一次的生命,，沒有傳說中的輪回，卻給了我們無數(shù)條路的選擇,，崎嶇還是平坦由我們?nèi)リJ,，撲朔迷離抑或五彩繽紛靠我們?nèi)ピ臁＿@是我對生命的第一層理解,。

有一個美術(shù)老師分給每個學(xué)生同樣的一張白紙和一盒彩筆,，要他們用自己的手畫一幅不同的畫，他說彩筆不 像鉛筆,，一旦畫錯不易擦去,。人生亦如此：輝煌一生最好，順順利利,、平平淡淡也不錯,，但人生不如意事十之八九，當(dāng)“旦夕禍?！薄翱目呐雠觥眮砼R時,，并沒有呼風(fēng)喚雨之能的我們又該怎樣，那位少女作家珍真就是我們的楷模,！

陜西某出版社負(fù)責(zé)人對珍真的評價值得我們每一個青年回味：“人的一生非常短暫,，就那么幾十年時光，人活著,，應(yīng)該給社會做點貢獻(xiàn),。就像流星，即使瞬間滑落,，也會發(fā)出光亮,！”很多被疾病困擾的人都寫成了大作家，比如史鐵生,，或有成為青年楷模的,，比如張海迪。

此外,，人活著要有目標(biāo),，還得創(chuàng)造美好！這是我對生命的第二層解析,。

去年年底有新聞報道廣州某富豪花三十六萬去吃滿漢全席,，而廣東還有貧困山區(qū)連希望小學(xué)也上不了的孩子,，還有那在醫(yī)院里躺著的無錢醫(yī)治白血病的兒童。我在想,，如果那錢用于捐贈失學(xué)兒童,，幫助患病孩子，那該多有意義呀,，當(dāng)然,，用錢是人的自由和權(quán)利，但如果能將這樣無謂的奢侈換一個人珍貴的生命,，或去改變一群人的命運,，那該是多大的造化呀。

生命短促,，生命如畫，愿以我的心靈來圖畫我的青春,，我的生活,，相信真正熱愛生命的人一定會活出精彩！

敬畏生命的演講稿 真愛生命的演講稿篇三

大家好：我是來自xx小學(xué)xx年xx班的xxx,，今天我演講的題目是：《感恩是一首生命的歌》

花苞在枝頭吐蕊,，吟唱一首感恩的歌兒，那是花樹對滋養(yǎng)它的沃土的感恩,；鳥兒在蔚藍(lán)的天空中翱翔,，畫出的是一道美麗的風(fēng)景線，那是鳥兒對藍(lán)天的感恩,。因為感恩才會有這個多彩的世界,因為感恩才會有溫暖的親情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦,。

感恩，是一首生命之歌,；感恩,，是一首永恒之歌。

生活中,，爸爸寬厚肩膀的安全,；媽媽慈愛微笑的溫暖；老師鼓勵眼神的親切,；同學(xué)真誠語言的溫馨……一切皆是這首歌精彩的詞曲,。 演講稿：感恩伴我成長 我學(xué)會了感恩

記得家鄉(xiāng)的每個元宵節(jié)，我都坐在爸爸肩膀上觀燈,，在爸爸的肩上坐著,，有著一種“一覽眾人矮”的優(yōu)越感：爸爸帶著我輕松地在摩肩接踵的人群中突圍，我看到了我喜愛的所有節(jié)目,。我在爸爸的肩上隨著節(jié)目音樂手舞足蹈,，看著別的孩子向我投來羨慕的目光,，按捺不住的幸福感讓我情不自禁地笑起來?？晌覅s從不曾想到馱著我的爸爸勞累的雙肩和那件汗流頰背的衣衫……

我的媽媽,，既不會烹飪，又不善女紅,?？蓞s是傾注了所有心血在我身上。三歲時,，媽媽舉著“人,、口、手……”卡片對我不厭其煩地念著,；每逢上街時,，她對著所有廣告牌上的字旁若無人地讀給我聽；每個夜晚,，我都枕著她那動聽的童話睡去……直至我能獨立閱讀,。就這樣，慢慢地,，當(dāng)我能寫出第一首稚嫩的小詩作時,，媽媽笑了。那燦爛的笑漪至今還在我心扉蕩漾,。

感恩我的爸爸媽媽,，是他們，給了我濃濃的愛,。

可親可敬的,，是我的老師。是老師,，在我上幼兒園時教會我明快的兒歌,；小學(xué)時，是老師手把手教會我寫作文,、在我犯錯時,，用滿是愛意的眼神教育我，冬天,，老師細(xì)心地讓我喝下暖胃而又暖心的熱開水……

而我的同學(xué),，是為我最親密的伙伴。

常常,，同學(xué)彎下腰,，拾起我掉落的鉛筆；在我遇到不開心的事兒時，是她們解開我的心結(jié),；在獲得好成績時,，他們與我共同分享快樂……同學(xué)是我身邊的天使，真實的存在著,。

“落紅不是無情物,，化作春泥更護(hù)花”是落葉對根的感恩，我們都需要一顆感恩的心,，因為感恩,，所以世界才更加美。

學(xué)會感恩,，因為,，有太多人在成長的道路上幫助過我。

父母,、老師,、同學(xué)……這一切用一個微笑，一聲“謝”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。我要用一生的愛來報答,。

感恩，是一個人與生俱來的本性,，是一個人不可磨滅的良知。讓我們學(xué)會感恩,、品味感恩,、共同唱響這首感恩的歌吧！

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家,。 演講稿：感恩伴我成長 我學(xué)會了感恩