演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),，是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么演講稿該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,，我們一起來看一看吧,。

如何做一名幼兒教師演講稿篇一

“你是幸福的,，我是快樂的,。為你付出的,，再多也值得-----”每當(dāng)我聽到這首歌，一種幸福的感覺便久久縈繞心頭,。當(dāng)歲月的流失使今天的我成為幼教戰(zhàn)線上的一名老兵時(shí),，我享受著工作所帶來的幸福。整天忙碌著,，但我很快樂,。

記得那一年，我剛實(shí)習(xí)完就走進(jìn)這所幼兒園,，懷著對事業(yè)的執(zhí)著追求開始了我今生難以割舍的幼教工作,?？墒菐讉€(gè)月的實(shí)踐工作讓我清楚的認(rèn)識到,，幼兒教師并不是一個(gè)容易的工作，它不僅要求教師彈唱跳畫樣樣在行,，更要求教師要有一顆童心,，能走進(jìn)孩子的世界,，傾聽孩子的內(nèi)心世界，傾聽童聲,。知道孩子的所思所想,，尊重孩子，鼓勵(lì)孩子,，體諒孩子,，在與孩子的互動(dòng)中去推動(dòng)他們的健康成長。

我愛幼兒教育,，并沒有什么高尚的理由,，也沒有什么深?yuàn)W的道理。只是因?yàn)樵诤⒆娱T中間我很快樂,，他們身上寄托著祖國的希望,。作為一名幼兒教師，我應(yīng)該付出自己的愛,，讓每一個(gè)孩子都生活在關(guān)懷的陽光里,。我們班有一個(gè)叫可可的小朋友，長的非?？蓯酃郧?，可她卻有自閉孤僻癥。在幼兒園從不與任何人說話,，也不與任何小朋友交往,，每天就是呆呆的坐在那里，也不參加游戲,。她的媽媽告訴我,，可可兩歲時(shí)受過驚嚇，后來就不與任何陌生人講話了,。了解情況后,，我對她更加百般的愛護(hù)，陪她上廁所,，和她一起玩積木,，拍著她睡覺，不高興時(shí)就把她抱在懷里哄她開心,。漸漸的她不再與我陌生,，有時(shí)還主動(dòng)對我笑，和我一起玩,。終于在一天早晨,，可可第一次喊我老師，雖然聲音很小，但我已經(jīng)感動(dòng)的不能自已,，她終于向我敞開了她的心扉,！像這樣的事例還有很多，雖然每一次的付出都很辛苦,，但每一次的收獲都讓我感動(dòng)不已,。

我們常說“家園共育”，就是說幼兒園和家庭就是一輛雙輪車,，只有協(xié)調(diào)一致,，才能促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。工作以后,，我發(fā)現(xiàn)有許多的經(jīng)商家庭或是單親家庭,，也有的是父母在外地工作，孩子送到幼兒園主要是解除后顧之憂,，根本談不上對早期教育重要性的認(rèn)識,，從而忽略了對孩子的教育。針對這些家長,，我采取了多渠道,、多元化的聯(lián)系方式，對白天工作忙的就利用晚上進(jìn)行家訪,，父母在外地的就用打電話的方式匯報(bào)孩子的在園情況等等,。隨著幼兒園工作的不斷深入，家長門的積極性越來越高,，我的工作也得到了家長及同行的廣泛好評,，領(lǐng)導(dǎo)的

認(rèn)可。

如果說孩子們是花朵,，我要作辛勤耕耘的園?。蝗绻f孩子們是幼苗,，我要將自己的心血和汗水化作灌溉的春雨,；如果孩子們是太陽，我要做托起太陽的人,。也許我不會(huì)有什么卓越的成就,，也許就只是這樣的忙忙碌碌，但我無怨無悔,，因?yàn)楹秃⒆觽冊谝黄鹞业男挠肋h(yuǎn)年輕,。獻(xiàn)身幼教事業(yè),，是我無悔的選擇

如何做一名幼兒教師演講稿篇二

幼兒教師這職業(yè)的確很平凡,，永遠(yuǎn)也達(dá)不到職業(yè)排行榜的前列,，但世界上沒有比當(dāng)幼兒教師更幸福更有意義了:鮮花的爛漫,，靠的是陽光輕柔的撫慰，山泉的甘甜,，靠的是礦石赤誠的給予，孩子的成長靠的是老師辛勤的教導(dǎo),，幼兒園里的教育生活猶如一首首詩,，不在其華麗，而在其真實(shí),，它迷漫著美的情調(diào)和內(nèi)涵需要你用童心和愛心去發(fā)現(xiàn),，去挖掘------------

你看，我們的腳步匆匆,，每天忙著給孩子穿衣,、喂飯，忙著和他們做游戲,，忙著給他們上課-------我們總會(huì)碰到這樣那樣的麻煩,，總會(huì)遇到這樣那樣的煩惱，但當(dāng)孩子在我們的引導(dǎo)下明白了自己的過錯(cuò),，深情地說出：老師我錯(cuò)了的時(shí)候,，當(dāng)我們解析了孩子想知道的秘密，看到他們眼里閃爍著快樂光芒的時(shí)候,，當(dāng)我們從孩子的眼睛里讀出愿望,，為他們插上夢想翅膀的時(shí)候，甚至是孩子學(xué)會(huì)了一句話,、一首歌,、學(xué)會(huì)了做第一件事的時(shí)候---------------我們的心里就會(huì)升騰起成功的快樂，因?yàn)榭此埔患话愕男∈?，對于我們和孩子卻是一種心的感動(dòng),，一片珍貴的溫馨，一曲純潔的生命的樂章,，和孩子在一起的每一分鐘都能給我們幸福和激情,。

在溫暖的春天，老樹能萌發(fā)新綠,，在清新的藍(lán)天,，太陽的每一天都是新的.靠近春天，冰雪就會(huì)融化;靠近音樂,，生命就會(huì)舞蹈;靠近童心,，心靈就不會(huì)被光陰銹蝕.每一個(gè)孩子都是一朵在春天里含苞待放的鮮花，每一朵鮮花里都閃爍著一顆晶瑩透亮的童心,，童心的光芒給予我們抵御這個(gè)世界物欲橫流的亮色和希望,。

幼教工作是少有的凈土,，在這片凈土里，生命不僅是靜思的,，而且是活動(dòng)的,，世界成為渴望了解的天國，一草一木,，日出日落都會(huì)受到重視,，每一顆心靈盡情地享受著愛的撫慰和美的熏陶，在這里歡樂洋溢在每一張笑臉上,，在這里善良充溢在每一顆心靈里,，你看，這片凈土讓我們長久地?fù)碛心贻p的廣泛,，

青春的朝氣,，蓬勃的活力，也讓我們招展著博大的關(guān)愛,，美麗的心靈,，磊落的胸懷。

幼教是一首平凡,，真實(shí),、激情的詩，每個(gè)幼兒教師就是詩里一個(gè)幸福的符號!帶來陽光照亮他人的生命,，自己也沐浴在陽光下!

如何做一名幼兒教師演講稿篇三

當(dāng)暮春映紅了夕陽,，清純的陽光吻落了滿野的芬芳，背起希望的行囊,，插上夢想的翅膀,。

我年輕，我要遠(yuǎn)航 ,，我年輕,，我要歌唱，越過巍峨的山巒 越過浩瀚的海洋,，越過廣袤的原野 越過無垠的沙漠,，尋找危崖上的一株靈芝，尋找海洋上的一個(gè)寶島,，尋找原野上的一條坦途,，尋找沙漠上的一片綠洲。

我年輕,，我要遠(yuǎn)航,，我年輕我要歌唱，作為小草,，就應(yīng)將那一點(diǎn)綠意整個(gè)的融入春天的合唱,。作為雪花,，就應(yīng)將那一份圣潔給世間留下永恒的記憶。作為秋葉,，就應(yīng)將那悲壯的一瞬為成熟的秋之畫卷抹上慨然一筆,。作為我們——新世紀(jì)的青年人，就應(yīng)將滿腔的熱情融入到工作中去,。

為實(shí)現(xiàn)自己的理想努力奮斗,！

小草散見于花卉一旁扶持出一種絢爛，云絮點(diǎn)綴在藍(lán)天映襯出一道彩虹,，雄鷹展翅在高空抒寫出一種壯闊,，而我———作為一名普通的幼兒教師,，所能做的就是在這片純凈的土地上辛勤耕耘,，用自己的智慧開啟孩子的心靈，用自己的 溫暖孩子的臉旁,，用自己的歌聲滋潤孩子的心田,，把心中的愛全部播灑在孩子心中。

在這里,，我的眼睛是遼闊澄碧的天空,。

孩子是一片片云朵歡快地棲息在我那溫柔的天空，我的肩膀鑄起避風(fēng)的港灣,。

孩子是小紙船上的白礬,，在我平靜的懷里輕輕蕩漾，和孩子在一起心靈總是那樣清澈透明寧靜安詳,，和孩子在一起生活總是那樣多姿多彩灑滿陽光,。

每當(dāng)看到孩子那燦爛的笑臉那純凈的眼神，心里總有一股溫暖在涌動(dòng),，那是一天充實(shí)的工作帶來的欣慰與滿足,。

鳥是幸福的，它把歌聲獻(xiàn)給了森林曠野,，花是幸福的,，它把芳香獻(xiàn)給了蝴蝶蜜蜂，我也是幸福的,，因?yàn)槲覔碛幸蝗夯顫娍蓯鄣暮⒆?，擁有年輕亮麗的青春，擁有熱情奔放的活力,，擁有執(zhí)著追求的夢想,。

我年輕我要遠(yuǎn)航我年輕我要歌唱，讓我們張開雙臂去擁抱燦爛的陽光,，讓我們伸出雙手去承接晶瑩的雨露,，讓我們和著青春的旋律,，揮動(dòng)青春的翅膀放聲歌唱，唱出心中的夢想與渴望,，唱出青春的色彩與陽光,，唱出生命的新篇章。

如何做一名幼兒教師演講稿篇四

用我全部的愛來呵護(hù)他們,，用我的全部知識來教育他們看著他們茁壯成長是我的幸福,，今天我的夢已成真，感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我一次釋放愛的機(jī)會(huì),，我光榮的成為了學(xué)前二班的班主任,。

作為人民教師，特別是我當(dāng)學(xué)前班班主任以來,，使我感受到教師責(zé)任非常重大,，它不僅是一份職業(yè)，它更給我提供了培養(yǎng)祖國未來?xiàng)澚旱奶斓?，因?yàn)榻裉斓囊豢每糜酌?，以后將服?wù)于社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的戰(zhàn)場，是以后挑大梁的人,。作為一名年輕教師我深知自己身上所擔(dān)負(fù)的使命,，選擇教師是我一直以來不變的追求，我喜歡孩子,、愛他們,，我渴望有自己的班級，用我全部的愛來呵護(hù)他們,，用我的全部知識來教育他們看著他們茁壯成長是我的幸福,，今天我的夢已成真，感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我一次釋放愛的機(jī)會(huì),，我光榮的成為了學(xué)前二班的班主任,。

今天要怎樣做老師，怎樣做才稱得上是一位合格的教師呢?我想應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：

一,、老師要有一顆愛國心

一個(gè)沒有教師的國家,，必將是貧窮的國家;一個(gè)沒有教師的民族，必將是愚昧的民族;一個(gè)沒有教師的社會(huì),，必將是落后的社會(huì),。身為一名中國人，幸運(yùn)地生在新社會(huì),，長在紅旗下,，又趕上了轟轟烈烈的新紀(jì)元。報(bào)效祖國,，不單是一句掛在嘴邊的話,，而要拿上實(shí)際行動(dòng)來才行,。要時(shí)時(shí)問自己:我為我們的國家做了些什么，每天看自己,，總會(huì)有一些感嘆,。也許昨天我沒能做到，但今天我要在學(xué)習(xí)中摸索,，希望能做得更好,。我們把行動(dòng)要付諸于每位孩子，要引導(dǎo)他們從小愛父母,、愛學(xué)校,、愛家鄉(xiāng)，愛我們的祖國,，要從小灌輸他們自己是一個(gè)中國人,，長大為祖國建設(shè)出力的遠(yuǎn)大理想。所以,，在一系列的主題活動(dòng)中,，我們給孩子創(chuàng)設(shè)了廣泛的活動(dòng)空間,，讓孩子們參觀家鄉(xiāng);看從前房屋的照片;說說自己以前的家和現(xiàn)在的變化;從而了解住宅環(huán)境的變化,，了解家鄉(xiāng)的變化，再擴(kuò)展到對家鄉(xiāng)的熱愛,。通過畫畫未來的房子,，激發(fā)學(xué)生建設(shè)自己家鄉(xiāng)的欲望，長大為家鄉(xiāng)的建設(shè)出力,。

二,、、教師要有一顆慈母心雨果曾經(jīng)說過:“世界上最廣闊的海洋,，比海洋更廣闊的是天空,，比天空還要廣闊的是人的心靈”。作為塑造人的心靈的當(dāng)代靈魂工程師,，需要堂堂正正做人,，勤勤懇懇工作，更需要有一顆慈母般的心,。我想把老師的愛付諸于具體行動(dòng),，就是：對孩子既要有耐心，又要有細(xì)心,，更要有愛心,。有時(shí)雖然為孩子做一件細(xì)小的事情，給孩子擦鼻涕,、用便紙,、扣鈕扣,、系鞋帶，這些小事,，小得常常被人忽視,，但常會(huì)縮短師生間的距離，使孩子感受到媽媽一樣對他的關(guān)懷,，成為孩子情感世界的知心人,，當(dāng)孩子偷偷在我耳邊說：“我感覺你像我媽媽，一點(diǎn)也不像老師,?！睍r(shí);當(dāng)孩子和我分享她的小秘密時(shí);當(dāng)孩子偎在我身邊玩耍時(shí)，我覺得所付出的都值得,，孩子們的信賴,，孩子們無邪的話語，孩子們親密無間的舉止,，是對我工作的肯定,。我用我的愛心，讓孩子們學(xué)會(huì)了在日常生活中關(guān)心,、幫助同伴,，教他們學(xué)會(huì)去愛，以誠待人,，讓愛心常駐于幼兒心田……

三,、教師要有一顆進(jìn)取心

作為一個(gè)教師，就要不斷進(jìn)取,，不斷充實(shí)自己,。這次帶班，我面臨的難題總是:“我該怎樣教這些孩子們?” 是滿足于年復(fù)一年照本宣科,、還是舊曲新唱,、舊課新上?是滿足于傳授知識，還是融入對他們進(jìn)行獨(dú)立性,、創(chuàng)造性,、主動(dòng)性的素質(zhì)培養(yǎng)。

人們常說:“教師要給學(xué)生一碗水,，自己須有一桶水,。”躺在原有的知識上,光有奉獻(xiàn)精神的老師,未必就能成為一個(gè)好老師,。別看孩子小,，可他們提出的千奇百怪的問題會(huì)令你目瞪口呆。我從幾年的教學(xué)中體會(huì)到：教師要學(xué)得東西很多，本學(xué)科的,、相關(guān)學(xué)科的,、有學(xué)生感興趣的或即將感興趣的，這才能有備無患,。但有了一桶水,，便以為有了萬寶全書，可應(yīng)付學(xué)生,，那也是大錯(cuò)特錯(cuò),。有孩子知道的老師可能不知道，或知之甚少,，或知之甚淺的,，說不出道理來的東西都需要老師不斷地加強(qiáng)自身修養(yǎng)，完善自身素質(zhì),。時(shí)代在進(jìn)步,，科技在發(fā)展，知識在更新,，以往掌握的一些靜止的知識和教學(xué)方法,，在昨天可能還是好老師的標(biāo)準(zhǔn)，在今天也許只能馬馬虎虎地應(yīng)付當(dāng)一名普通教師,，而明天就會(huì)被淘汰,。我想：好教師的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)是動(dòng)態(tài)的，是不斷提高的,，這就需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),、去探索,、去創(chuàng)造,，就時(shí)時(shí)需要我們有一顆進(jìn)取心，不求做得,，但求做得更好,。

作為一名年輕教師我深知自己身上所擔(dān)負(fù)的使命，選擇教師是我一直以來不變的追求,，我喜歡孩子,、愛他們，我渴望有自己的班級,，用我全部的愛來呵護(hù)他們,，用我的全部知識來教育他們看著他們茁壯成長是我的幸福，今天我的夢已成真,，感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我一次釋放愛的機(jī)會(huì),，我光榮的成為了學(xué)前二班的班主任。

如何做一名幼兒教師演講稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，親愛老師們：

孩子的心靈,，就像透明的水晶,，清澈見底，沒有任何瑕癖,，是這個(gè)世界上最可貴的財(cái)富,，孩子的話語更似三月暖和的春風(fēng)拂過人的心田，讓人倍感親切,、溫暖與溫馨,，記得在一次“樹葉媽媽與小樹葉”的游戲中，孩子們玩得歡天喜地,，胡晟宇小朋友突然說：“張老師是樹葉媽媽,，我們是樹葉寶寶?！?、“老師象媽媽?！薄脑捪褚还膳饕恢绷鬟M(jìn)我的心窩……孩子的天真與純真總讓人深深感動(dòng),，使人不能不愛他們——這些世界上最美的精靈！

國家教育部制定的新《綱要》指出：“教師應(yīng)是孩子的合作者,、支持者,、引導(dǎo)者”、“尊重孩子”“孩子是有思想的獨(dú)立的個(gè)體”……等等無不指出了孩子需要成人的平等對待,、關(guān)注和尊重,，這就決定了我們教師應(yīng)以多重角色去呵護(hù)孩子，不只是關(guān)心孩子的身體健康,，更要以陽光般的溫暖去呵護(hù)孩子充滿希望,、充滿渴望、充滿幻想的童心,，呵護(hù)那剛剛出土的夢想的萌芽,、創(chuàng)造的萌芽、思維的萌芽,，讓他們在精彩的童年里快活地,、自主的成長……

社會(huì)上賦予幼兒教師以不同的“冠名詞”：“保姆”、“母親”,，也有人說“太陽底下最光輝的職業(yè)”……我只能如此說：確實(shí)我們擔(dān)任著多重角色,，兼具著保育和教育的雙重職責(zé)，不但是保姆,、母親,，更是孩子的大伙伴，是孩子的賞識者、支持者,，是孩子的“大朋友,。”

作為保育工作的一部分,，象“保姆”,、“母親”一樣呵護(hù)孩子是無可厚非的，孩子是嬌嫩的花朵,，是我們的上帝：“老師,，我的鞋帶散了”，我馬上蹲下去為孩子耐心的系好鞋帶,；“老師,，我的發(fā)夾掉了”，我又百忙之中翻棉被為孩子找,；孩子生病了,，若不能及時(shí)通知家長，就連忙請別的老師幫忙帶班,，自己送孩子去醫(yī)院就診,，問長問短，讓他多喝開水,；活動(dòng)時(shí),，讓孩子及時(shí)脫衣，活動(dòng)完了,，又馬上提醒和督促孩子穿衣,；有少數(shù)幾個(gè)孩子不愛穿外套，常常從偷偷把衣服脫掉,，我總是充當(dāng)監(jiān)督官,，讓他們穿上；幾個(gè)調(diào)皮的孩子起床時(shí),，不穿好衣服就偷玩,，我總是急在心里，并及時(shí)處理,，教育、引導(dǎo),、幫助他們穿衣,，這是強(qiáng)烈的責(zé)任心所導(dǎo)致的真正的關(guān)心與著急……

盡管由于日常生活的煩瑣，難免會(huì)有“遺漏”和“不足”,，但捫心自問,，我盡心盡責(zé)，做好保育、教育工作,，我希望每個(gè)孩子在幼兒園這個(gè)大家庭中健健康康,、快快樂樂地成長，讓我們的孩子在愛的滋潤中象春日里的植物茁壯成長,！

哲人說：愛是一種深刻的情感,，它給黑暗的世界帶來光明，詩人說,，愛是人類最美麗的語言,。我不想以“鋪路作石子，護(hù)花作春泥”的輝煌的詩句來比喻自己,，但我希望以自己真摯的心,、強(qiáng)烈的責(zé)任感去對待我的孩子們。

大班的孩子已有較強(qiáng)的獨(dú)立能力,，個(gè)性也逐漸明顯起來,，已經(jīng)有了自己豐富的思想感情，學(xué)會(huì)了觀察周圍事物,，學(xué)會(huì)比較自己和別人,，他們的內(nèi)心世界更需要認(rèn)可和呵護(hù)。早在半個(gè)世紀(jì)之前,，我國著名教育家陶行知先生就深刻指出：“教育孩子的全部奧秘在于相信孩子,，了解孩子與尊重孩子?！标P(guān)注孩子內(nèi)心的想法,，關(guān)心愛護(hù)孩子的心靈體驗(yàn)，讓孩子感受到自己是個(gè)被尊重的個(gè)體,，是孩子健康的心要的催化劑,。“健康”不只是身體的,，更是心靈的健康,。因此在日常生活中，我努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)平等,、寬松的環(huán)境,，讓孩子充分體驗(yàn)師生是平等的，老師不但是“師長”,，更是“伙伴”,，是“大朋友”，甚至有時(shí)也是“孩子”,。于是我和孩子一起游戲,，我可以當(dāng)“大灰狼”去抓孩子們,，也可以當(dāng)“小羊”讓孩子們來抓我，在共同游戲 中體驗(yàn)伙伴的快樂,；我和許多孩子以平等的身份相互借碟片,，體現(xiàn)我們友好的朋友關(guān)系，有些孩子主動(dòng)向我借物品,，是那么大膽與活躍,，使我們相互都體驗(yàn)到了“朋友間”的快樂與友誼；我注意傾聽孩子的聲音,，走進(jìn)孩子的心靈,，低頭與他們說話，時(shí)而摸措他們的頭,，給他們一個(gè)親切的微笑,，讓陽光照耀他們的心扉；我賞識每一個(gè)孩子,，去發(fā)掘每個(gè)孩子的閃光點(diǎn),，讓每個(gè)孩子在自信中成長，在享受自我成功的感受中快樂成長……

有些孩子還常大膽的和我開玩笑,，體驗(yàn)一起聊天的樂趣……

有個(gè)別家長說：“你盡管對我的孩子兇點(diǎn)好了,。”但我知道“兇”并不是真正有效的方法,，而是正確處理好“兇”與“嚴(yán)”的關(guān)系,，“兇”只會(huì)使孩子對生活失去信心，只有讓孩子真正信服才是科學(xué)的,。 俗話說：一分耕耘,，一分收獲。當(dāng)孩子們在自己面前展開天真的笑容,，并與我大膽地開玩笑時(shí),，我深深地體驗(yàn)到了童心的可貴與燦爛……只有精心的呵護(hù)他們充滿希望和幻想的心靈，才能讓他們積極地面對人生,，面對未來,，面對一切，才能健康快樂地成長,。 我不奢望別人說我做得盡善盡美,，我知道“人無完人”、“世界上沒有完美的事”,，我只希望孩子與家長的信任,，那是我最大的心愿。記得有位家長常說：“孩子在幼兒園開開心心,，我們家長也就開心,、放心”，她的話總讓我深深感動(dòng),，并激起我對工作更大的熱情,。許多家長的理解、支持與配合總讓我們在心靈深處泛起深深的謝意,。

讓我們一起繼續(xù)努力,，繼續(xù)配合，一起呵護(hù)孩子純真的美麗的心靈,，充滿幻想與希望的七彩童心吧,！

如何做一名幼兒教師演講稿篇六

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們和同學(xué)們：

大家好

我演講的題目是：我自豪,。因?yàn)槲沂且幻變航處?。童年時(shí)代，我最敬佩的人是老師,，記得最牢的一句話是：教師是人類靈魂的工程師,，就是這份激情，這份執(zhí)著給了我無窮的力量,，使我的人生信念更加堅(jiān)定,。于是，在人生的第一個(gè)十字路口,，我毅然選擇了教師這一職業(yè),。

可常常會(huì)迎面遇見那么鄙夷的一瞥，或是那么譏諷的一笑：“哼,，高級保姆”——這就是他們贈(zèng)送給我的雅號,，但我并不為此感到難為情。著名的作家高爾基都在為我們辯護(hù),。他說：“單單愛孩子,，母雞也會(huì)這樣做，但是要善于教育他們,，這卻是一件偉大的公共事業(yè),。”幼兒教師之所以高級,，就在于她不僅要愛孩子,，照料孩子，還要教孩子怎樣去認(rèn)識世界,，怎樣去生活,，怎樣去做人。幼兒教師是人類知識的開拓者,。未來的領(lǐng)袖和將軍,，科學(xué)家和詩人也將在幼兒園成長,。能說幼教工作不神圣，不偉大嗎,？

我自豪,，我是一名中國教師；

我自豪,，我是一名青年教師,；

我自豪，我是一名幼兒園教師,；

然而,，俗話說得好：醉后方知酒味濃，為師方知為師難,。為了帶好一個(gè)班,，為了上好一節(jié)課，常常日思夜想,，積極向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教,，認(rèn)真閱讀各種有關(guān)的參考資料，有時(shí)已是夜深人靜,，勞累了一天后,，躺在床上，但滿腦子仍是問題,、答案,，靈感一來便忘記了疲勞，一骨碌爬起來寫,，直至滿意為止,。這一切都是為了孩子，因?yàn)槲沂且幻處?，所以我們要努力?/p>

雖然有時(shí)感到有壓力,，時(shí)間不夠用，工作忙而瑣碎,，但是對于當(dāng)初的選擇,，我無怨無悔。我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘,，共同托起中國教育明天的太陽,！謝謝大家！我的演講完畢,。