演講稿首先必須開頭要開門見山，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn),，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明,、支持你的論點(diǎn)，感染聽眾,，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點(diǎn)或得出結(jié)論,，結(jié)束演講。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的演講稿450字 小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的演講稿三年級(jí)篇一

大家早上好,，今天我演講的主題是《保護(hù)環(huán)境,，愛我校園》。

校園是我們老師和同學(xué)們工作,，學(xué)習(xí)的場所,，優(yōu)美的校園環(huán)境不僅給我們心曠神怡，美好的感覺,，還能讓我們學(xué)會(huì)做人,，變得更加文明。

我們經(jīng)?？吹揭恍┩瑢W(xué)在校園里的各個(gè)角落拾果皮紙屑,，用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美，但是我們?nèi)源嬖谥芏嗖蛔?仍然有人在干凈的樓梯口亂丟紙屑、食品袋等廢棄物,，仍有人在雪白的墻壁上亂涂亂畫,。

為了使我們的校園多一份綠色，多一份潔凈,，我希望大家做到以下幾點(diǎn)：

1,、從我做起，從現(xiàn)在做起,，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,。

2、愛護(hù)校園的公共設(shè)施,，不亂涂亂畫,，不踩踏草坪，不亂扔垃圾,。

3,、提倡“彎腰精神”，一見垃圾就撿拾,，扔進(jìn)桶里不怕煩,。

同學(xué)們，讓我們攜起手來,，保護(hù)環(huán)境,，凈化校園，把我們的校園建設(shè)得更美麗,。

我演講完畢，謝謝大家!

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的演講稿450字 小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的演講稿三年級(jí)篇二

題記：

藍(lán)天下迎著初升的晨曦,，我們又一次舉行這莊嚴(yán)而隆重的升國旗儀式,。眺望著國旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國歌,。此時(shí)此刻,，我的內(nèi)心無比澎湃，這鮮紅的五星紅旗,，是我們中華民族的象征,，它時(shí)刻提醒著我們熱愛祖國，熱愛和平,，熱愛自然,，熱愛環(huán)境。

當(dāng)我們迎著朝陽,，走進(jìn)綠樹環(huán)抱的南油小學(xué),，你想過了嗎？你已經(jīng)生活、學(xué)習(xí)在了一個(gè)充滿綠色的美麗的校園里,。你真要為此而感到幸福和驕傲,！現(xiàn)代化的教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的樹木,，還有鮮艷奪目,、爭奇斗艷的花卉在迎接我們的到來。漫步在校園里這一派綠景下,，會(huì)使你感到精神振奮,、心情舒暢。

我們經(jīng)?？吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑,；用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。然而,，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖罕热?，在垃圾的處理上，我們還不能做到科學(xué)合理的分類,。其實(shí)垃圾分類放置也是一種環(huán)?！G色的環(huán)保。

那么,，如何進(jìn)行垃圾分類管理呢,，首先我們應(yīng)該知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的，哪些是不可回收的,？

可回收的垃圾主要包括廢紙,、塑料、玻璃,、金屬和布料五大類,，應(yīng)該投放在可回收垃圾桶內(nèi)。

不可回收的垃圾：如腐爛垃圾,、廚房垃圾,、果殼、花草衣服等投放到不可回收垃圾桶內(nèi),。

有毒有害廢品：如廢電池,、日光燈管、電燈泡,、電子元件,、藥品、放射線物質(zhì),、盛裝有毒物質(zhì)的瓶罐等,，投放在指定的另一垃圾桶內(nèi),。

據(jù)有關(guān)部門公布的數(shù)字，目前全國每年垃圾總量約5億噸,，價(jià)值250億元,，其中70%以上的垃圾是可以回收利用的。一噸廢紙可造紙 800公斤,；一噸廢塑料可煉汽油700公斤,；易拉罐和玻璃瓶再生可節(jié)約物質(zhì)成本的90%以上；一次性木筷可以用來造紙,；生物垃圾可制成優(yōu)質(zhì)肥料,；不能回收的紙屑、布頭等仍可燃燒發(fā)電,。

同學(xué)們,，垃圾是害也是寶，從工業(yè)生態(tài)學(xué)的角度看,，垃圾是放錯(cuò)了位置的資源,，是終將有一天可以使用的原料礦藏。作為國家級(jí)綠色學(xué)校的學(xué)生,，我們更應(yīng)該積極行動(dòng)起來,，將垃圾分類存放，用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)好提供我們學(xué)習(xí)的綠色家園,，這是我們義不容辭的責(zé)任,，也是我們應(yīng)盡的義務(wù)。

親愛的同學(xué)們,，為了美化我們的校園環(huán)境,，共建綠色校園，讓我們行動(dòng)起來,，將綠色作為我們生活的主旋律,，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念,，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。同處一片藍(lán)天,，同駕一艘航船,，用綠色的實(shí)際行動(dòng)，爭做國家級(jí)綠色學(xué)校的環(huán)保小衛(wèi)士,。

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的演講稿450字 小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的演講稿三年級(jí)篇三

同學(xué)們,，你見過樹嗎？不,，你見過的是街道兩旁或公園里的樹,，單調(diào)、乏味、黑不溜秋,。你見到水嗎,？不，你見過的是人工湖的水,，渾濁,、發(fā)臭、游人洗過腳的,。你見過鳥嗎,？不，那是籠中之鳥,，呆呆的,、只會(huì)要吃的。

近年來,，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,、社會(huì)的進(jìn)步，我國的環(huán)境也隨之變化,，大自然受到嚴(yán)重的破壞,，如果我們還不行動(dòng)起來，保護(hù)環(huán)境,，那么在未來的某一天,，我們頂會(huì)瀕臨動(dòng)植物滅絕的死亡線上。由于我國人口素質(zhì)還不夠高,，對(duì)生態(tài)系統(tǒng)缺乏認(rèn)識(shí),、不了解自然規(guī)律，近年來,，我國的自然環(huán)境和生態(tài)平衡已經(jīng)遭到嚴(yán)重的破壞,。

比如為取暖、做飯,、蓋房子大量破壞森林,，進(jìn)而造成水土流失、河道淤塞,、洪水泛濫,，由于城市無力供應(yīng)干凈能源，直接燒煤,、燒柴造成空氣污染,，工廠用煤發(fā)電、沒有對(duì)二氧化硫進(jìn)行回收,，造成空氣中彌漫一氧化碳,、二氧化硫粉末,，出現(xiàn)酸雨損壞莊稼和建筑物的現(xiàn)象，由于城市垃圾,、工廠廢水來不及處理直接放入河道,，使空氣、水中及陸地上的生物受害造成生態(tài)不平衡,，影響氣候,、影響人類健康生活條件，雖說我們國家地大物博,，可是人均占有量占世界前列,，這就要求我們對(duì)環(huán)境要做出適當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù)，我們即將跨入21世紀(jì)的大門,，擔(dān)當(dāng)起主人的重任,，我們能眼見著環(huán)境污染被破壞、而等閑視之嗎,？不,，決不能，這就要求我們必須對(duì)環(huán)境做出適當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù),。

我們可以從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起,，比如多植樹造林，這就可以從根本上防止水土流失,，愛護(hù)周圍一草一木,，不捕獵小動(dòng)物等。但這些光憑我們的努力還不夠,，還要號(hào)召我們身邊的每一個(gè)人為保護(hù)環(huán)境而做出貢獻(xiàn),。先輩陸蠡說：“綠色是多么寶貴啊,！它是生命,、是希望、是安慰,、是快樂,。”徐霞客也曾說,，遍及高山大川,，迎風(fēng)沐雨，為的是“多識(shí)鳥獸蟲魚之名”,。前輩先哲的體驗(yàn)，都告訴我們大自然環(huán)境不僅能陶冶人的情操,，凈化和撫慰人的心靈,，而且有助于知識(shí)的積累和事業(yè)的成功,。

朋友，當(dāng)你受到“白天寂寞”和“黑夜孤獨(dú)”煎熬的時(shí)候,，當(dāng)你陷入挫折和失意的時(shí)候,，當(dāng)你煩惱至及痛不欲生的時(shí)候，那么,，你就走向大自然吧,！那個(gè)時(shí)候你就會(huì)真正知道保護(hù)自然環(huán)境是何等重要。擁抱藍(lán)天綠水,，吻一吻泥土的芳香,，在靜靜的山林中坐一坐，在綠色的草叢中坐一坐,，順手摘下一粒果子放在嘴里嚼一嚼,，看看地上的螞蟻不知疲倦的忙碌，都能使心緒漸漸平和,，得到撫慰,。

你就會(huì)在大自然的真善美中，認(rèn)識(shí)到你有你年輕的生命,，你擁有一段生命的里程,，激發(fā)你以豐富的知識(shí)和堅(jiān)強(qiáng)的毅力去開拓一個(gè)美好的世界。

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的演講稿450字 小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的演講稿三年級(jí)篇四

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

今天我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境，從我做起》,。

同學(xué)們,，古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫,，我們的家園富饒而美麗,，我們生活、學(xué)習(xí)的地方空氣是那么的清新,，環(huán)境是那么的優(yōu)美,。地球就像媽媽一樣給我們帶來幸福，帶來快樂,?？墒牵銈冎绬?？現(xiàn)在人類為了自身的利益,，我們生活的地球的美好的環(huán)境將遭到破壞，將地球媽媽折磨得天昏地暗,。人類只有一個(gè)地球,；而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī),。“救救地球”已成為世界各國人民最強(qiáng)烈的呼聲,。

我們少先隊(duì)員能為地球媽媽做些什么呢,？我想：作為未來接班人的青少年，如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴(yán)重性,，無視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī),，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話,，我們的生命將毀在自己的手中,，老天將對(duì)我們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護(hù)環(huán)境,，保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園,，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。

那就從身邊的小事做起吧,。當(dāng)你和家人出去旅游時(shí),，不但自己不亂扔果皮、包裝紙,，而且發(fā)現(xiàn)垃圾還能主動(dòng)揀起來投進(jìn)垃圾箱里,，那你就是一個(gè)保護(hù)環(huán)境的好少年；在學(xué)校里看見自來水龍頭沒關(guān)緊,，你能上前動(dòng)手把它擰緊,；看到光線充足，能主動(dòng)把教室里的燈關(guān)掉,，那你就是一名節(jié)約資源的好學(xué)生……只要大家腦子里有愛護(hù)環(huán)境的有心人,，就能為我們的家園盡一份力，添一片綠,，將來就能把地球建成一個(gè)更加美好和諧的新家園,。

據(jù)我收集到的一份報(bào)告說：“環(huán)境問題是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問題主要有大氣污染,、水質(zhì)污染,、噪聲污染、食品污染,、不適當(dāng)開發(fā)利用自然資源這五大類,。”一個(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們,，它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命,。它威脅著生態(tài)平衡，危害著人體健康，制約著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,，它讓人類陷入了困境,。為此我作出宣告：“只要我們——人類有時(shí)刻不忘保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，有依法治理環(huán)境的意識(shí),，地球村將成為美好的樂園”。

同學(xué)們,，你們看：因?yàn)橛辛宋覀兊膮⑴c,，青山格外地蔥蘢；因?yàn)橛辛宋覀兊男袆?dòng),，綠水格外地清澈,；因?yàn)橛辛宋覀兊拇嬖冢厍驄寢屝牢康匦α?！人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福了,。

謝謝！

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的演講稿450字 小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的演講稿三年級(jí)篇五

同學(xué)們：

我今天發(fā)言的主題是《保護(hù)環(huán)境,，珍惜地球》,。

我們生活在地球上，因?yàn)樗俏覀兾ㄒ荒苌娴牡胤?。我們離不開陽光,，離不開植物，離不開氧氣,，也離不開水,。

可是同學(xué)們知道嗎？地球這位母親的身上的綠,，正一點(diǎn)一點(diǎn)地變黃,，科學(xué)家們測算，在不久的將來,，母親的綠色會(huì)消失,，我也曾作過一個(gè)真實(shí)的夢(mèng)，夢(mèng)見全球已被沙漠化,，一眼望去,，只能看見無邊的沙子和黑色的天空，而我向一架飛船走去……

可是同學(xué)們知道嗎,？母親將面臨一場災(zāi)難————全球氣候變暖,，南北極冰雪融化，海平面升高,，大地淹沒,，南極上空出現(xiàn)臭氧空洞，空氣一點(diǎn)點(diǎn)的流逝,，動(dòng)物大量滅絕……

可是同學(xué)們知道嗎,？我們可以直接利用的水只占世界總水量的十萬分之七,，可以說是微乎其微?？墒沁@些水害不斷地被污染著,，大地上水的顏色，正不停的變換著……

我前幾天看電視得知,，在長江里,，中國獨(dú)有的中華鱘已經(jīng)絕種，令幾十代中國人自豪的活化石已從我們眼前消失,。

我有一個(gè)愿望,，我要一個(gè)三色地球，水是藍(lán)色的,、大地是綠色的,、云是白色的，森林覆蓋率是百分之百,，藍(lán)天和白云和諧的搭配著,，只有誘人的綠色的大地。

讓我們保護(hù)環(huán)境,，珍惜地球,，不讓最后一滴水是人們的淚水，最后一口氣是人們呼出的二氧化碳,。為三色地球而努力學(xué)習(xí)吧,！

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的演講稿450字 小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的演講稿三年級(jí)篇六

各位同學(xué)們：

大家好！今天我要講的是保護(hù)環(huán)境的演講稿,，題目是《保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任》,，

讓我們想一想，自從人類誕生以來,，一切的衣食往行及生產(chǎn),、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境，我們生活在地球上,，然而地球并不是有我們生存,，還有很多很多的動(dòng)物植物，所有生物的生存,，又有哪一樣離得開地球上的大氣,、森林，海洋,、河流,、土襄、草原呢？地球就是由所有的生物組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境,。

然而，保護(hù)環(huán)境的演講稿,，就是這樣供人類生存的環(huán)境,，卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上,，卻從來不曾想到對(duì)哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào),，我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時(shí)，對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤,，人口的增長和生產(chǎn)活動(dòng)的增多，也對(duì)環(huán)境造成沖擊,，給環(huán)境帶來壓力,。

地球上人類、生物和氣候,、土壤,、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系，就好比我們?nèi)梭w的各個(gè)器官,、各種機(jī)能之間都是需要保持平衡是一樣的,，你想想，我們?nèi)祟惿砩系哪硞€(gè)器官壞了,，人就會(huì)生病,，就會(huì)痛苦不已，其實(shí)地球也是如此,，一旦失去了生態(tài)平衡,，便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果。因?yàn)槿祟惖那趾?，如今地球面臨了很多的環(huán)境問題,，比如氣候變暖，臭氧層空洞,，酸雨,，有毒廢棄物，野生生物滅絕,，以及大氣,、水污染等等，這些都是令人類頭疼不已的事情,，保護(hù)環(huán)境的演講稿,，推薦一篇小學(xué)生安全演講稿。

保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé),，雖然我們現(xiàn)在還只是個(gè)學(xué)生,，沒有能力去改變那些環(huán)境不問題，但是我們可以從小事做起,。春天到了,，植物開始生長，我們可以積極參與植樹節(jié),，保護(hù)身邊的花草樹木,。除此之外，我們還要愛護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生,，遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中，避免使用一次性的飲料杯,、飯盒,、塑料袋，用紙盒等代替,，這樣可以大大減少垃圾,，減輕垃圾處理工作的壓力。這一切,，看起來不是很平凡的事情嗎,？只要我們?cè)敢猓茌p松就能完成,，很輕松就能參與到保護(hù)環(huán)境的重大工作當(dāng)中,。

親愛的同學(xué)們，你還在猶豫什么呢,？從此刻起,，就伸出你的手，伸出我的手,，一起去愛護(hù)環(huán)境,，保護(hù)環(huán)境，我相信,，有了每一個(gè)人的參與,，我們的校園更美麗，我們的祖國更美麗,，讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任,。

我的演講完畢，相信大家,！

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的演講稿450字 小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的演講稿三年級(jí)篇七

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我是____班的____。今天我講話的主題是《愛護(hù)校園,，保護(hù)環(huán)境》,。

學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方，是我們播種夢(mèng)想,、收獲希望的地方,。我們的校園綠樹成蔭，有如蔭如蓋的紫藤蘿長廊,，四周環(huán)繞著星羅棋布的小花壇,，隨著季節(jié)的變換，盛開出不同的鮮花,，呈現(xiàn)出不一樣的美景,；我們的教室窗明幾凈，桌椅整齊地排列著,。在郁郁蔥蔥的校園里,，不僅有濃郁的書香氣息，還有蓬勃的青春活力,，校園就是我們的第二個(gè)家。在這美麗的環(huán)境中,，我們呼吸著新鮮空氣,，在陽光下茁壯成長。

但是,，有一些同學(xué)卻不能好好愛護(hù)自己的這個(gè)家,。總有幾個(gè)袋子,、紙屑,、易拉罐被隨意的拋出，掉在某個(gè)角落里,、小路邊,；總有不安分的手要去采摘花壇的鮮花、有不安分的腳去踐踏草地的小草,；吃完串串后的竹簽扎在了樹上,；倒垃圾的同學(xué)將垃圾漏出到路上，卻并不隨手去撿起來,。還有其他類似的行為,，雖然只是一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，但卻破壞了校園的環(huán)境,，破壞了同學(xué)們學(xué)習(xí)的心情,。而那幾片零星的垃圾,，又要有多少同學(xué)花多少時(shí)間去撿拾，原本只是一個(gè)微小的動(dòng)作,，卻給其他人帶來了莫大的影響,，我們?yōu)槭裁淳筒荒茏屪约旱男袨楦拿餍皿w些呢,？

記得曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)故事,，一個(gè)外國人走在中國的大街上，正好看見一位中國青年隨手扔了一個(gè)塑料空瓶,，外國人趕忙走上前去撿起來丟進(jìn)了垃圾桶,。這一扔一撿之間，將國人的道德素養(yǎng)體現(xiàn)得淋漓盡致,。我們不能像故事中的青年那樣,，把垃圾隨手亂扔，那樣,，我們丟掉的是文明,，失去的是品德。作為當(dāng)代青少年,，我們應(yīng)該多做有益于環(huán)境的事,，有益于國家的事，做一個(gè)美好校園的守護(hù)者,。____是全國文明城市,，作為一名學(xué)生，我們也應(yīng)該為我們城市的今天和明天添磚加瓦,。

各位同學(xué),，在我們的日常生活中，不能僅靠老師的提醒,，同學(xué)的監(jiān)督來規(guī)范自己的行為,，更應(yīng)該做到自覺遵守規(guī)章制度，提高我們的環(huán)保意識(shí),，從自己做起,，從點(diǎn)滴做起，愛護(hù)我們的校園環(huán)境,，共同營造更美好的校園,！

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的演講稿450字 小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的演講稿三年級(jí)篇八

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),，但是在現(xiàn)實(shí)生活中，卻往往有人不遵守這句重要的環(huán)境標(biāo)語,，他們經(jīng)常會(huì)亂扔垃圾,、隨地吐痰,，素質(zhì)再差一點(diǎn)兒的人還會(huì)隨地大小便?？墒?，我們少先隊(duì)員不會(huì)這樣，我們要拒絕這些壞習(xí)慣,，把他們?nèi)枷麥绲簟?/p>

現(xiàn)在,，在許許多多的綠化地上都會(huì)插有這樣形式的一些提示語牌子：“嚴(yán)禁踐踏草坪”，只不過這些提示語比起那些富有情趣,，又能打動(dòng)人的提示語比較生硬一點(diǎn)兒,，那些富有情趣的，又能打動(dòng)人的提示語,，就像：“別踩我,，我怕疼！”,、“除了記憶什么也別帶走,，除了腳印什么也別留下！”“小草有生命,，足下多留‘青’”,。

它們就很有特色，也很吸引人,；既委婉含蓄,，又耐人回味。我常常在電視上看到,，許許多多的公益廣告都在說：只要我們每個(gè)人都打開一扇窗,，世界將會(huì)變得更加明亮,。在網(wǎng)上,，我還了解了上海每月都有一天是環(huán)境清潔日，上海的馬路邊上,，你們會(huì)看見許多志愿者們?cè)趽炖?，撿香煙頭等，可見上海人有多么熱愛勞動(dòng),，有多么愛清潔,，多么愛衛(wèi)生啊,！

我希望,，我們每人每天拾起一片垃圾，讓____小學(xué)的明天更加美好燦爛,！

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的演講稿450字 小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的演講稿三年級(jí)篇九

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,。

地球——這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃,，哺育了我們的后代,，養(yǎng)育了我們的子子孫孫。我們應(yīng)該感謝她,，可是,，貪婪的人類正在殘害自己的母親，殘害自己的家園,，殘害自己的生命,。地球，正面臨著環(huán)保危機(jī),。

看到勤勞的蜜蜂,，我知道了它生存的依靠——花朵；看到萬物的盎然,，我認(rèn)識(shí)到了水的重要,；看到微笑的天空，我想起了我們美好的家園,！環(huán)保,，就如一朵花，我們?nèi)绻煤脨巯?，她就?huì)變得美麗無暇,；我們?nèi)绻麗阂鈸p壞她，她也就會(huì)傷痕累累,。是環(huán)保,，使人人臉上都有微笑。是環(huán)保,，給了我們一個(gè)美好的家園,。是環(huán)保，還給我們一片自由的天空,！

小的時(shí)候,，爺爺就告訴我：“你長大了以后，一定要保護(hù)對(duì)面的那棵大樹,，因?yàn)槟鞘俏覀兠篮眉覉@的象征,。”我聽不懂,，只是順著爺爺?shù)氖窒蚰沁吙?，癡癡地點(diǎn)著頭。爸爸曾摟抱著我,，依偎在那棵大樹下,，給我講了好多環(huán)保的知識(shí),。我眼里閃著疑惑，嘴一笑,，答應(yīng)爸爸做一個(gè)環(huán)保之人,。

在四野飄香的'花叢中，我和蝶兒一起嬉戲,、歡笑,；在郁郁蔥蔥的森林里，我與小鳥一起追逐,、歌唱,；清晨，我邁著輕盈歡快的步履去上學(xué),。路上,，起霧了、白紗般的柔柔地漂浮在空中,。吮吸著花草的芳香,，享受著陽光的沐浴，我被陶醉在這如癡如醉的夢(mèng)幻里,；夜晚,，我坐在小院里，仰望著璀璨的星空,，聆聽著蟬鳴嘹響,，蛙聲如潮，仿佛置身于一個(gè)童話般的王國,。春天,，我坐在草地上，在清香嫩綠的小草地上,，聽別人那歌聲婉轉(zhuǎn),，笛聲悠揚(yáng)。夏天,，我坐在小船上,，任雙槳拍打著那碧綠的湖水,，看海鷗輕盈地掠過遼闊的湖面,；秋天，我站在樹下,，凝神矚望著那金黃的葉子一片片地落下,；冬天，我站在窗前,，欣賞著如絮的雪花在空中翩翩飛舞,。在這如詩如畫的仙境里,，我的心都都無法收回！

在溫暖的搖籃——草原上小憩,；在慈祥的笑臉——天空下成長,，在愛的源泉——河流中沐浴。我熱愛地球,，熱愛我們賴以生存的家園,。愛她的青山綠水，愛她的碧草藍(lán)天……

可是,，這一切的一切,，都只是幻想。而現(xiàn)實(shí),，總只能扮演殘酷的角色,。

天空，白色塑料袋漫天飛舞,；地上,，總有撿不完的垃圾；樓道里,，花花綠綠的食品袋鋪滿了整個(gè)樓梯,；食堂里，桌上大大小小的碗總也拾不完,；池塘邊,，時(shí)不時(shí)見到一兩個(gè)散發(fā)臭味的水洼。使人難以接受——為什么我們美好的家園會(huì)變成今天的樣子呢,？當(dāng)然,，這個(gè)樣子的地球，還叫地球嗎,，還算家園嗎,？這些不可挽回的過錯(cuò)，全都因?yàn)槿祟惖呢澙?，人類的欲望——我們吃完食品,、過完早都沒有丟進(jìn)垃圾桶的環(huán)保意識(shí)；工廠不顧后果的亂排放污染氣體,，造成水塘被污染……

為什么,，人類的貪婪總會(huì)戰(zhàn)勝一切東西？為什么,，我們生活在同一片屋檐下,，卻不能一起前進(jìn)？為什么，自己要把自己的家園毀掉,？為什么,，能暢想美好的未來卻不能擁有美好的未來？難道未來是一片黑暗的嗎,？

為了我們更加美好的世界,，為了我們更加輝煌的未來，為了我們更加綠色的明天,，我在此提幾點(diǎn)建議：

1,、節(jié)約資源減少污染

（1）節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭,，防止滴漏,。

（2）慎用清潔劑，盡量用肥皂,，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染,。

2、綠色消費(fèi)環(huán)保選擇

（1）用無鉛汽油,、無鎘鉛電池,、無磷洗滌劑,，減少水與空氣的污染,。

（2）購買低砩家用制冷器具,、無砩發(fā)用摩絲，減少對(duì)臭氧層的污染,。

3,、重復(fù)使用多次利用

盡量少使用一次性用品，多使用耐用品,。如不使用一次性塑料和餐盒,，減少白色污染；不使用一次性筷子,；自備購物口袋或提籃,。

4、分類回收循環(huán)再用

不亂丟棄廢電池,、廢塑料等垃圾,、廢物；將垃圾分類投放,，變廢為寶,，使資源循環(huán)再生，造福人類,。

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的演講稿450字 小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的演講稿三年級(jí)篇十

同學(xué)們：

大家好!

在現(xiàn)實(shí)生活中,，很多人不注意保護(hù)環(huán)境,，隨地亂扔一些木屑和廢紙,。有些隨便砍伐樹木,，導(dǎo)致一些地區(qū)發(fā)生沙塵暴等自然災(zāi)害。對(duì)于這些人,，我們應(yīng)該盡力去勸說他們,，對(duì)他們曉之以理，動(dòng)之以情,。也應(yīng)該適當(dāng)?shù)娜土P他們,。

而對(duì)于主動(dòng)撿廢紙，不亂丟東西的人們應(yīng)適當(dāng)?shù)墓膭?lì)他們,。

生活中我們可能會(huì)遇到這樣的人,，我們應(yīng)該去學(xué)習(xí)他們這種不亂丟亂棄而是主動(dòng)撿廢紙的精神。

一天,，我和同學(xué)一起走在放學(xué)的路上,，有一個(gè)人十分不文明，不愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,。手里拿著紙,，一片一片撒的滿地都是，風(fēng)一刮,，天空中到處飄著廢紙,。那個(gè)人望見了還有說有笑的，好像做錯(cuò)了事都不覺得羞愧似的,。

我狠狠的瞅了那個(gè)人一叟,，當(dāng)我正在考慮該不該過去撿撒了一地的紙。旁邊站著的一個(gè)人走了過去,，二話不說彎下腰撿起了地上撒下的紙,。我看了看撿紙的人。好像是二,、三年級(jí)的同學(xué),。

我羞愧極了，自己已經(jīng)五年級(jí)的同學(xué)了,，居然沒有一個(gè)小朋友懂事,。

對(duì)于一個(gè)小朋友來說，我們要做一個(gè)榜樣,，在生活中要俱備一個(gè)優(yōu)秀少先孫員所俱備的條件,。請(qǐng)大家和我一起來保護(hù)環(huán)境，使大地變的越來越美麗,。

謝謝大家!

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的演講稿450字 小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的演講稿三年級(jí)篇十一

各位老師,、同學(xué)們：

早上好！今天我講話的題目是《保護(hù)環(huán)境，從我做起》

在人類生存發(fā)展史上,，曾遇到過許多的敵人：戰(zhàn)爭,、災(zāi)荒、瘟疫,、這每一種敵人都曾使人類付出過慘重的代價(jià),。然而，今天人們面臨的最大的敵人,，已不是戰(zhàn)爭,、疾病、天災(zāi)以及瘟疫,，而是無處不在的環(huán)境問題,！

大氣污染超標(biāo)、溫室效應(yīng)增強(qiáng),、臭氧層被破壞,、土地沙漠化、水資源污染嚴(yán)重,、海洋生態(tài)危機(jī),、綠色屏障銳減、物種消失加劇,、垃圾威脅人類,、人口增長過快，這些世界性的環(huán)境問題,，究其原因,，都是人類在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過程中，對(duì)自然資源和生態(tài)環(huán)境的不合理利用和破壞所致,。

這一切的現(xiàn)實(shí),，讓每一個(gè)關(guān)心祖國前進(jìn)和發(fā)展的中國人深感痛心。保護(hù)環(huán)境,，利在當(dāng)代,，功在千秋，這是一項(xiàng)崇高而偉大的事業(yè),，更是中化民族千秋萬代利益所在,。

千里之行，始于足下,。保護(hù)環(huán)境,，建設(shè)美好家園，要從我做起,，從小事做起,。心動(dòng)不如行動(dòng)。只要我們確實(shí)落實(shí)我們的言行,，不亂丟垃圾,，不浪費(fèi)糧食，最大限度地節(jié)約用水,，節(jié)約能源,，節(jié)約用紙,，拒絕使用一次性的“白色污染物”，乘公共交通旅行,，多栽樹種草，保護(hù)好野生動(dòng)植物資源，自覺地遵守各項(xiàng)環(huán)境法規(guī)。那么，我們頭頂上的天空將會(huì)變得更藍(lán),，身邊的河水會(huì)變得更清，空中的鳥兒將會(huì)鳴叫得更加響亮，生活在其中的人們將會(huì)變得更加健康快樂,。

我很高興地經(jīng)?？吹皆S多同學(xué)在校園的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護(hù)和營造優(yōu)美的校園環(huán)境,。但是,，我們也經(jīng)?？吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵錾稀翘萆?、走廊上有紙屑,、食品袋；雪白的墻壁上被印上手印,、腳印和球?。唤淌依?、走廊上留有難以清除的口香糖的污跡……這說明,，我們的習(xí)慣還沒有很好的養(yǎng)成,。

同學(xué)們,，我們是21世紀(jì)的主人,，具有環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代文明人的標(biāo)志,。我們要有時(shí)代感責(zé)任感,，要心系全球，著眼身邊,，立足校園,。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”,，讓我們積極行動(dòng)起來,，從身邊的小事做起,，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣,，創(chuàng)造我們美好的校園,，塑造我們美好的靈魂！

謝謝大家,！

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的演講稿450字 小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的演講稿三年級(jí)篇十二

尊敬的地球居民們：

你們好!

我是**小學(xué)六(一)班的學(xué)生,，叫***，也是身在地球上的居民,。地球養(yǎng)育我們子子孫孫的一個(gè)大家園,。我們要在這個(gè)大家園里生活，安居樂業(yè),。

在以前,，我們的大家園是個(gè)環(huán)境很好的地方。路邊,，沒有一點(diǎn)垃圾,，空氣很清新，不會(huì)有垃圾臭氣熏天的感覺,。小現(xiàn)在,，由于居民在路邊亂丟大量的垃圾，如：可樂瓶,，薯片，果皮,，紙屑……造成環(huán)境污染,，垃圾堆積如山，道路不暢通,，空氣受到破壞等,。這種現(xiàn)象，既非常嚴(yán)重又常見,，這不但會(huì)使居民不能呼吸新鮮的空氣,，還是更嚴(yán)重的會(huì)讓居民引上慢性支氣管炎，支氣管哮喘，肺氣腫及肺癌等疾病,。

地球遭到的破壞慘不忍睹,。路邊，垃圾桶旁的垃圾堆積如山,，但垃圾桶卻空空如也,。這些垃圾，往往都是我們亂扔垃圾造成的,。有人覺得,，一個(gè)人扔垃圾沒事，但如果地球上的每個(gè)人都扔垃圾,，那路上就變成了垃圾場,。我們不能讓我們的家園受到破壞，應(yīng)該要好好保護(hù)這顆僅有的地球,。

身為地球上的居民們,，為了養(yǎng)成我們不亂丟垃圾的習(xí)慣，為了讓我們的子孫后代有一個(gè)門庭若市的環(huán)境,，我向你們提出幾個(gè)建議：

1,，不在路邊扔大量的垃圾，不亂在公共場所吸煙,，不隨地亂吐痰,，這樣就不會(huì)影響地面整潔河環(huán)境衛(wèi)生了。

2,，把垃圾分為可回收垃圾和不可回收垃圾,，讓垃圾有序分類。

3,，不浪費(fèi)電池,，水資源，自然資源,，樹木資源等,，學(xué)會(huì)利用垃圾，廢棄成寶,。

既然我們是地球的一員,，就要學(xué)會(huì)好好保護(hù)地球的環(huán)境，從身邊的一點(diǎn)一滴做起,，貢獻(xiàn)出自己的一份力,。保護(hù)環(huán)境，是我們理所當(dāng)然的事情,。請(qǐng)不要讓地球遭到一絲一毫的破壞吧!

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的演講稿450字 小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的演講稿三年級(jí)篇十三

同學(xué)們,，環(huán)保知識(shí)你們了解多少，知道多少？保護(hù)環(huán)境是人類有意識(shí)地保護(hù)自然資源并使其得到合理的利用,，防止自然環(huán)境受到污染和破壞?，F(xiàn)在，地球上環(huán)境逐漸遭到破壞,。環(huán)境遭破壞的原因有許多,，有人為原因，也有自然原因,。不過大多數(shù)是人們亂砍亂伐,，亂扔垃圾等因素。

我們說古代時(shí)科學(xué)未發(fā)達(dá),，人們對(duì)生態(tài)認(rèn)識(shí)有一定的限度,，只顧眼前不顧長遠(yuǎn)，那我們現(xiàn)代人呢,？自1950年到1980年30年間,，全世界有一半以上的森林面積被毀，其中非洲的二分之一林地變成不毛之地,。綠色植被是大自然贈(zèng)于人類的“生命之被”,。可是,，世界進(jìn)入20世紀(jì)50年之后,，人和動(dòng)物賴以生存的綠色環(huán)境遭到破壞，綠色植被正在衰退,，全球土壤失量現(xiàn)以增加到每年254億噸,，沙漠化土壤正以每年5—7萬平方公里的速度迅速擴(kuò)展。

最近,，我從報(bào)紙上了解到,，哥本哈根在舉辦會(huì)議，可是舉辦會(huì)議的內(nèi)容是關(guān)于什么的呢,？是關(guān)于地球的氣候的,。

近幾年，因?yàn)槿祟惔罅靠撤淠?、破壞環(huán)境,，使植被遭到破壞，造成了土地沙漠化,、水土流失等現(xiàn)象。樹木也漸漸減少,，于是,，二氧化碳無法吸收，大量的二氧化碳使空氣變得溫暖，就造成了世界上目前出現(xiàn)的狀況：氣溫逐漸增高,。

我從網(wǎng)上了解,，1998年時(shí)，流經(jīng)中國大地的長江,、松花江等大江大河,，失去了往日溫柔美麗的笑臉，露出了兇猛恐怖的猙獰,。肆虐的暴雨,，咆哮的江水，卷起了一次次洪峰,，吞噬了一個(gè)個(gè)村莊,，一片

片田地，一個(gè)個(gè)市縣,，一座座工廠,，一所所學(xué)校……天哪,，這是多么大的損失?。?/p>

然而,，造成這個(gè)現(xiàn)象的原因是什么呢,？我們?nèi)祟悶榱俗约旱纳妗榱俗约荷畹母?，不顧地球母親的身體,。工廠里亂排放污水，煙囪冒著濃濃黑煙,，亂砍伐森林樹木,，浪費(fèi)資源……使清澈的河水變得渾濁，茂密的森林變得狼狽不堪,，蔚藍(lán)的天空變得灰暗,，碧綠的青山變得光禿禿。所以,，使江河附近的水土流失,，造成了洪水這個(gè)現(xiàn)象。泥石流,、森林火災(zāi),、動(dòng)物絕跡、水源嚴(yán)重缺乏等一連串的災(zāi)害接二連三,，使我們的地球母親難以承受,。這都是人們自作自受的后果,，損失了這么多，我們能怪誰呢,？還不是怪我們自己,，我們每一個(gè)人都有一份責(zé)任，畢竟,，地球是我們大家共同的,。

隨著人類越來越多，地球也越來越擁擠了,，我們不能再這么破壞環(huán)境了,，我們不能眼睜睜的看著地球被我們地球人自己毀滅了，我們不能讓這可怕的一天到來,。

所以,，我倡議全世界人民：行動(dòng)起來吧，保護(hù)好身邊的環(huán)境,，不亂扔垃圾,，不亂砍亂伐，讓美麗干凈的環(huán)境重現(xiàn),，讓我們以前美麗年輕的地球母親變回來吧,！我相信，只要我們像愛護(hù)自己一樣愛護(hù)我們的地球母親,，她會(huì)永遠(yuǎn)年輕,、美麗的！