演講,，首先要了解聽(tīng)眾,，注意聽(tīng)眾的組成，了解他們的性格、年齡,、受教育程度,、出生地,，分析他們的觀點(diǎn),、態(tài)度、希望和要求,。掌握這些以后,，就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾，說(shuō)服聽(tīng)眾,，取得好的效果,。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

教師演講稿教師演講稿范例篇一

早上好!我是來(lái)自初一(8)班xx，今天我在國(guó)旗下講話的題目是：《感恩教師》,。

每個(gè)人生來(lái)就有一種美好的情懷——感恩,，而感恩教師是我們?nèi)松谋匦拚n。當(dāng)我們求知的腳步在老師的教育下漸漸敲出步點(diǎn)、走出路線,、發(fā)出聲音,，譜寫(xiě)成一篇華彩的樂(lè)章時(shí)，我們應(yīng)該飲水思源,，不忘老師嘔心瀝血為我們鋪設(shè)繁花似錦地康莊大道,。

明代學(xué)者羅汝芳年輕時(shí)曾拜顏鈞為師，顏鈞因觸犯權(quán)貴而被主獄,。羅汝芳二話不說(shuō),，到獄中親自侍奉老師，顏鈞坐了6年的牢,，羅汝芳便在獄中寸步不離地侍奉了6年,。他也因此放棄了參加科舉考試，晚輩們覺(jué)得他太辛苦了,，曾要求由他們代勞,，但羅汝芳卻說(shuō)："我的老師不是你們所能侍侯的"。仍然堅(jiān)持親自侍奉,。后來(lái),，他賣掉田產(chǎn)救出老師，和老師一起退隱歸田,。享譽(yù)盛名的居里夫人回到祖國(guó)波蘭后，參加華沙放射學(xué)實(shí)驗(yàn)室落成典禮時(shí),，在宴會(huì)大廳一角,，居里夫人看到了自己的小學(xué)教師——西科爾斯卡，便抑制不住激動(dòng)的心情,，飛快地向老師走去,，給老師一個(gè)熱情的擁抱。居里夫人毫不在意老師衣著簡(jiǎn)單樸素,，興高采烈地把老師介紹給大家,，并與與會(huì)者一起為老師鼓掌。居里夫人的言行舉止,，成為世界教育史上一段不朽的佳話,。

古人曾說(shuō)："師者，所以傳道授業(yè)解惑也,。"一個(gè)人無(wú)論學(xué)問(wèn)有多深,，地位有多高，成就有多大,，都應(yīng)該感恩曾經(jīng)悉心教導(dǎo)我們的老師,。讓我們懷著一顆感恩的心，感恩教師，讓感恩的情懷在校園里蔚然成風(fēng),。

我的講話完畢,，謝謝大家!

教師演講稿教師演講稿范例篇二

大家好!

"學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明,。"千百年來(lái),，多少人把教師比作春蠶、蠟燭,，在她們的嘔心瀝血,、無(wú)私奉獻(xiàn)中，又有多少祖國(guó)的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰(shuí)又能知道,，這其中包含著多少的汗水與淚水,，也許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是最好的見(jiàn)證,。老師就象蠟燭一樣,，燃燒自己照亮別人，默默地在自己的崗位上耕耘,，無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己,。在人生的旅途上，是老師為我們點(diǎn)燃希望的光芒,，給我們插上理想的翅膀,，翱翔在知識(shí)的海洋。

語(yǔ)文是一陣宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的羌笛聲,，讓人心曠神怡;語(yǔ)文是一幅墨跡斑斕的水墨畫(huà),，讓人賞心悅目;語(yǔ)文是一座富麗堂皇的宮殿，讓人流連忘返;語(yǔ)文是一壇香醇陳年的老酒,，讓人意猶未盡,。語(yǔ)文陳老師啊，感謝您帶我走入語(yǔ)文這個(gè)美妙的世界!

數(shù)學(xué)甄老師,，您隨手輕揮,，空間平面盡出。妙語(yǔ)微點(diǎn),，體積面積都解,。尺子一把，心中自有曲直,。粉筆幾支,，眼前早有橫豎。您帶領(lǐng)我們走入數(shù)學(xué)的世界,，指引我們永攀數(shù)學(xué)顛峰,。在這里,，我祝愿您一年365天天天開(kāi)心，8760小時(shí)時(shí)時(shí)快樂(lè),，5256000分分分精彩,，31536000秒秒秒幸福!

英語(yǔ)崔老師，您在我們眼中是嚴(yán)厲的,，但您可知道,，我們又是多么的崇拜您，您通曉語(yǔ)法,，學(xué)博思精造詣深,，熟練口語(yǔ)，音準(zhǔn)速快翻譯棒,，您讓我體會(huì)到了語(yǔ)言的美妙!

政治岳老師,，您喜談唯物論，實(shí)際客觀看事物,。善用辨證法,，聯(lián)系發(fā)展解問(wèn)題。您教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈?，您讓我們懂得了道德倫理,。感謝您，我以后一定會(huì)成為一位優(yōu)秀的人,，讓您為我自豪,。

地理郭老師，您的學(xué)識(shí)比珠穆朗瑪峰還高,，您的涵養(yǎng)比馬里亞納海溝還深,，您為我們付出的汗水比紅海還咸，您為我們付出的時(shí)間比尼羅河還長(zhǎng),，您的胸懷堪比亞馬遜平原，滋潤(rùn)我們比撒哈拉還干涸的心靈,。

歷史岳老師,，您的小小課堂，盡觀古今中外,。大大世界,，全看成敗榮辱。您教我們縱觀歷史,，秦漢隋唐元明清,，您教我們橫看世界，中美英法德日俄,。您的諄諄教導(dǎo)就和古老歷史一樣給人啟發(fā),。您帶領(lǐng)我們遨游上下五千年，漫步古今中外，評(píng)論歷史人物成敗,，指點(diǎn)歷史事件得失,。感謝您，您讓我體會(huì)到了歷史的輝煌!

生物侯老師,，您教過(guò)我們,，新細(xì)胞從老細(xì)胞中產(chǎn)生，是老細(xì)胞給予營(yíng)養(yǎng),，那我要說(shuō),，學(xué)生從老師那里學(xué)習(xí)，是老師給予了知識(shí),，生物的知識(shí)殿堂,，感謝您帶我游賞。

美術(shù)老師,，您的手中就好似有馬良的神筆,，妙筆涂丹青，巧手繪美景,?？瞻谆衿妫查g成永恒,。您是那么神奇,，您是那么美麗。您為我的人生畫(huà)出了絢爛的一筆,。

音樂(lè)邢老師,，在我心中，您是解說(shuō)員,。優(yōu)美的歌詞配上老師的解說(shuō),，讓人如臨其境。您是舞蹈家,。美麗的舞蹈,，學(xué)生在您的教導(dǎo)下跳得歡快忘形。您是歌唱家,。自彈自唱,，琴聲流暢，嗓音優(yōu)美,，讓人仰望!

在學(xué)校的操場(chǎng)上有這樣一個(gè)人,，他是英俊、健康的代名詞,。朝氣勃勃,、豁達(dá)直率是他特有的氣質(zhì),，每天都在與太陽(yáng)賽跑，為的是讓所有孩子獲得健康和歡笑,。這個(gè)人就是您,，體育張老師，您是孩子們最為信賴的良師益友,，您塑造的是一個(gè)強(qiáng)健的中華民族!

我不是詩(shī)人,，無(wú)法用詩(shī)的語(yǔ)言描繪教師，我也不是畫(huà)家,，能夠潑墨丹青,，全神地勾勒教師容貌，我更不是個(gè)作者,，能夠以華麗的詞藻形容教師,。在以后的日子里， 或許只有尊敬老師,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，取得好的成績(jī)，將來(lái)的某一天在事業(yè)上做出成就,，才是我獻(xiàn)給老師最好的禮物,。

教師演講稿教師演講稿范例篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們,。

大家好!今天我有幸站在這里,，是要向大家講述我從教八年來(lái)的兩段重要經(jīng)歷，這兩段經(jīng)歷令我終生難忘,。

1996年教師節(jié),，西安市未央?yún)^(qū)迎來(lái)了一支省優(yōu)秀教師報(bào)告團(tuán)，報(bào)告團(tuán)中一位來(lái)自藍(lán)田縣的民辦教師引起了人們極大的關(guān)注,。藍(lán)田,，西安市所屬的一個(gè)縣，昔日的輞川,，在王維筆下,，它既有“明月松間照，清泉石上流”的美景,，又有“竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟”的喧鬧,。但在今天,，它卻是一個(gè)國(guó)家級(jí)的貧困縣。那位民辦教師年盡50,，在一個(gè)偏僻的小山村已有盡30年的教齡,，由于種種原因卻一直沒(méi)有轉(zhuǎn)正,，他的妻子因病失去了勞動(dòng)能力。他僅靠微薄的民辦教師工資,，支撐著一個(gè)五口人的家庭,，生活極端貧困。他在報(bào)告中講了這樣一件事：大女兒在西安上大學(xué),，母親去看她,。在大學(xué)校園里，母親一眼就認(rèn)出了女兒,，因?yàn)樵诨ㄖφ姓沟呐髮W(xué)生中,，他女兒的衣服破舊得很顯眼，腳上穿的鞋還是手工做的,，沒(méi)穿襪子,。看著女兒被凍得通紅的雙手雙腳,，母親狠了狠心,，從給自己看病的錢(qián)中拿出了100元，讓女兒上街買衣服鞋襪,。幾天后,，女兒回家了，穿著一件花30元錢(qián)買來(lái)的衣服,，依然光著腳穿著布鞋,，卻將剩下的錢(qián)全部交還了母親。這位民辦教師講到這里,，哽咽著說(shuō)：“看著女兒簡(jiǎn)樸的衣著,，看著老伴瘦弱的身體，看著孩子們用完正面用反面的本子,，我心里有愧呀!”然而就是這位愧對(duì)家人的民辦教師,，卻讓他的學(xué)生中考升學(xué)率年年全縣第一。西安有些條件好的學(xué)校高薪聘請(qǐng)他,，他卻拒絕了,。他幽默地說(shuō)：“他們又不能給我轉(zhuǎn)正?！钡又终f(shuō)：“咱窮地方的孩子們可憐,，他們也需要好老師?！痹趫?bào)告中,，這位令人敬重的老師操著鄉(xiāng)音說(shuō)：“咱干的是塑造人類靈魂的大事，咱的價(jià)值,，咋能用金錢(qián)來(lái)衡量呢,？”在淚眼朦朧中,，這句話永遠(yuǎn)刻在了我的記憶中。從這句話中,，我讀出了這位生活貧困卻精神富有的鄉(xiāng)村教師的信念——為自己所熱愛(ài)的事業(yè)奉獻(xiàn)一切!

這是我的第一段經(jīng)歷,。

20xx年，我調(diào)入深圳特區(qū)的中學(xué)任教,，一個(gè)嶄新的世界展現(xiàn)在我的眼前,。這里的老師們穿的是高檔的名牌服裝，許多人開(kāi)著私家車上下班,，那個(gè)貧困小鄉(xiāng)村的民辦教師的形象離這里太遙遠(yuǎn)了,。這里的老師，雖比不上高級(jí)白領(lǐng)和經(jīng)理老板那么富有,，但卻絕對(duì)與“清貧”無(wú)緣,。這是初來(lái)深圳時(shí)，這里的老師留給我的印象,。

在特區(qū)工作了一年多之后,，我對(duì)特區(qū)教師的形象又有了新的認(rèn)識(shí)，那就是,，在生活上,，他們也許比內(nèi)地教師要優(yōu)越，但在工作勁頭和奉獻(xiàn)精神上,，他們一點(diǎn)也不亞于內(nèi)地教師,，而且他們所追求的，是更科技化,、更現(xiàn)代化,、更人文化的教學(xué)方式以及更高質(zhì)量的教學(xué)成果。在這里,，老師們都能熟練操作電腦,，能制作精美的課件，能自如地運(yùn)用電腦平臺(tái),。在這里,，不懂電腦就是落伍的表現(xiàn)。許多老師都參與各種不同級(jí)別的課題研究,，為提高課堂效率,，實(shí)施素質(zhì)教育而思考、研究,，并做出了一定的成績(jī),。然而更讓我感動(dòng)的，還是老師們無(wú)私奉獻(xiàn)的工作精神。去年,，我很幸運(yùn)地與一個(gè)團(tuán)結(jié)拼搏的優(yōu)秀年級(jí)組共同度過(guò)了中考前的一年，品嘗到了特區(qū)畢業(yè)班教師的酸甜苦辣,。這就是我的第二段難忘的經(jīng)歷,。

在我們那個(gè)年級(jí)組里，每個(gè)老師就像是奮力奔跑著的運(yùn)動(dòng)員,，不到終點(diǎn)永不停歇,。在這一年里，許多老師的事跡令人感動(dòng)：有30多年教齡的林喬良老師因病聲音嘶啞,，卻從未耽誤過(guò)一節(jié)課,；詹敏儀老師懷揣著醫(yī)院的住院通知，堅(jiān)持上課,；吳偉紅老師闌尾炎發(fā)作,，卻拒絕了醫(yī)院手術(shù)治療的建議，堅(jiān)持保守治療……他們都不愿影響緊張的中考復(fù)習(xí),。余萍老師臨危受命,，在中考前的最后一學(xué)期接手亂班，竟顧不上同樣要參加中考的女兒,；張中倉(cāng)老師的女兒體弱多病,，他卻仍然一心撲在工作上；陳榮老師放學(xué)后自覺(jué)批改作業(yè),、輔導(dǎo)學(xué)生,，總是很晚才回家。還有些借聘教師甚至置決定自己命運(yùn)的招調(diào)考試于不顧,，說(shuō)：“孩子們的中考更重要,。”犧牲自己的復(fù)習(xí)時(shí)間,，為學(xué)生補(bǔ)課……與這樣的老師們?cè)谝黄鸸ぷ?，我的感覺(jué)是“辛苦并快樂(lè)著”。雖然,，我校20xx年的中考成績(jī)進(jìn)步還不夠明顯,，但這絲毫掩蓋不了老師們辛勤的汗水，掩蓋不了老師們無(wú)私的奉獻(xiàn),，這一切,，將永遠(yuǎn)留在經(jīng)歷過(guò)那段時(shí)光的老師和學(xué)生們的記憶里。

教師演講稿教師演講稿范例篇四

大家好,！

在這個(gè)充滿喜悅的季節(jié)里,，我們共同迎來(lái)了第——個(gè)教師節(jié)。能在這樣一個(gè)特別的日子里，作為教師代表發(fā)言,，我的心情如同網(wǎng)絡(luò)流行的表情一般抓狂,，既緊張又激動(dòng)。在此,，我向在座的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝,，向朝夕相處的同事們說(shuō)一聲：節(jié)日快樂(lè)！

來(lái)——工作一年多了,，體會(huì)到了其中的真諦,，那就是教師身負(fù)一種使命，也代表著一份責(zé)任,。所以我不僅是孩子的老師,，更要成為他們的家長(zhǎng)，無(wú)微不至的關(guān)心他們,，曾看了一篇文章,，文章里對(duì)好老師的定義是：在傳授知識(shí)的同時(shí)還能給些情感上的關(guān)愛(ài)。這句話我一直牢記并模仿,。我也一直告訴自己：“沒(méi)有對(duì)孩子的愛(ài),，就沒(méi)有教育”。教師必須真心誠(chéng)意地去關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,，既當(dāng)慈母又當(dāng)嚴(yán)父,，在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求學(xué)生，在生活上更要關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生,，做學(xué)生的良師益友,，只有這樣才能成為一個(gè)受到孩子們熱愛(ài)的優(yōu)秀教師。

1,、上課前備好每一堂課,。

2、認(rèn)真鉆研教材,，對(duì)教材的每句話,、每個(gè)字都弄清楚，運(yùn)用自如,。

3,、了解學(xué)生的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣。

4,、組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性。

5,、做好課后輔導(dǎo),，針對(duì)不能按時(shí)完成作業(yè)，抄襲作業(yè)的學(xué)生,，要抓好思想教育,。

6、積極參與聽(tīng)課,、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,。

今后,，我會(huì)不斷學(xué)習(xí)，把認(rèn)真負(fù)責(zé)作為自己的座右銘,，始終把學(xué)生放在第一位,，把學(xué)生的成長(zhǎng)當(dāng)做我的快樂(lè)。更踏實(shí),、更認(rèn)真,、更有效地做好今后的工作，在大家的幫助下,，繼續(xù)為——的教育事業(yè)貢獻(xiàn)我的微薄之力,。

最后，祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,，家庭美滿，合家幸福,，萬(wàn)事如意,！

謝謝大家！

教師演講稿教師演講稿范例篇五

大家好,！

首先,，樹(shù)立良好的師德形象。教師良好的思想品行將是教師最偉大人格力量的體現(xiàn),。曾經(jīng)有一名普普通通的教師,，他不幸患上了強(qiáng)直性脊椎炎，頸不能轉(zhuǎn),，腰不能彎,，腿不能曲，上課時(shí)整個(gè)身體全靠雙拐支撐著,。但他不悲觀,、不憂傷，憑著對(duì)人民教育事業(yè)的赤誠(chéng)之心，依然頑強(qiáng)地堅(jiān)守在講臺(tái)上,。學(xué)生看著他忍著劇痛,、冒著冷汗在那里講課，都感動(dòng)得落淚,。他深情地說(shuō)：“我的知識(shí)是人民給的,，我要珍惜這有限的時(shí)光，把知識(shí)獻(xiàn)給人民,?！惫沤裰型鉄o(wú)數(shù)事例證明，育人單憑熱情和干勁是不夠的,，還以德立身,、以身立教。作為一名教師就要有默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神,，甘為人梯,，像“春蠶”吐盡青絲，像石蠟化成灰燼,，把畢生獻(xiàn)給事業(yè),，獻(xiàn)給學(xué)生。

其次,，規(guī)范文明行為,。教師工作的“示范性”和學(xué)）殊變故的學(xué)生，容易形成特別性格,，這就要求教師真誠(chéng)相待,、熱情鼓勵(lì)、耐心幫助,，用師愛(ài)的溫情去融化他們“心中的堅(jiān)冰”,，讓他們?cè)谟淇斓那楦畜w驗(yàn)中接受教育。

史煙飄過(guò),，回看今天,。師者為師亦為范，學(xué)高為師,，德高為范,。走上三尺講臺(tái)，教書(shū)育人,；走下三尺講臺(tái),，為人師表。教師不僅是社會(huì)主義精神文明的建設(shè)者和傳播者,，更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者,。因此,，師德，不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教,，而是一種精神體現(xiàn),，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！師德培養(yǎng),，教育,，更的是——每位教師的自我修養(yǎng)！讓我們以良好的師德,，共同撐起教育的藍(lán)天,！

教師演講稿教師演講稿范例篇六

大家好!

今天我演講的題目是《教師一生,與花相伴》。

印度大詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是甜蜜的,，果的事業(yè)是珍貴的,，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的,。”選擇了教師,，就是選擇了葉的事業(yè),教師的一生,與花相伴,。與花相伴的一生，富有詩(shī)意而美好,。

當(dāng)我的演講稿寫(xiě)到這里的時(shí)候,，我想起了在今年教師節(jié)晚會(huì)上讓我熱淚盈眶的一個(gè)平民英雄教師——殷雪梅老師。殷老師是江蘇金壇市城南小學(xué)女教師,，20xx年3月31日,，殷老師為了拯救身后的她的學(xué)生稚嫩的生命，張開(kāi)雙臂,，用身軀阻擋著鹵莽而來(lái)的小轎車……25米,，整整25米……小車把殷老師撞出去25米……在這個(gè)世界上行走、生活,、熱愛(ài),、奮斗、奉獻(xiàn)了的……殷老師52年的生命歷程,，嘎然跌倒……在殷老師的追悼會(huì)上,，10萬(wàn)名各界群眾揮淚送別，被她救下的孩子跪在地上,，淚流滿面,，他們深深地在呼喚：“殷老師，您快回來(lái)啊”,，“殷老師,，我們想您了”,，“殷老師，您永遠(yuǎn)活在我們心中”……殷老師唯一的愛(ài)好就是養(yǎng)養(yǎng)花,，但是她實(shí)在太忙了,，即使是養(yǎng)花，也是挑選那些容易伺候的花,，像吊蘭,、君子蘭之類。

如果說(shuō)殷老師是一朵花,，那十萬(wàn)百姓的送別就是一只生花的筆;如果說(shuō)殷老師是一片綠葉,，那她用生命和愛(ài)鑄造的葉魂在千萬(wàn)人的心中都樹(shù)立起了一座堅(jiān)固的豐碑,成為了我們所有這些為人師者師德師風(fēng)學(xué)習(xí)的楷模。

讓愛(ài)在教育事業(yè)中閃光吧,。

教師演講稿教師演講稿范例篇七

大家好,！

我今天的演講的題目是《師愛(ài)無(wú)痕》！

魯迅先生說(shuō)過(guò)：“愿中國(guó)青年都擺脫冷氣,，只是向上走,，不必聽(tīng)自暴自棄的話。能做事的做事,，能發(fā)聲的發(fā)聲,。有一份熱發(fā)一份光。就像螢火一般,，可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光,，不必等候炬火?！彪m然時(shí)代不同了,，但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天，適用于我們這些教育工作者,。

教師,，是校園文化建設(shè)的承載者和實(shí)踐者。泰戈?duì)栐f(shuō)：“花的事業(yè)是甜蜜的,，果的事業(yè)是珍貴的,，但我們卻選擇了葉子的事業(yè)，因?yàn)樗偸侵t遜地低垂著,?！笔堑模處煹氖聵I(yè)就是葉的事業(yè),，質(zhì)樸無(wú)華,、潤(rùn)無(wú)細(xì)聲，但沒(méi)了葉子,，如何成就那片片濃郁的綠蔭,？我們選擇了葉子的事業(yè),，只為成就生命中那最美的綠蔭。

學(xué)生的成長(zhǎng)不只是陽(yáng)光,、雨露,、面包和開(kāi)水就能完成的。中國(guó)有句古話：“愛(ài)人者,，兼其屋上之鳥(niǎo),。”老師對(duì)學(xué)生的愛(ài),，會(huì)被學(xué)生內(nèi)化為對(duì)老師的愛(ài),，進(jìn)而把這種愛(ài)遷移到老師所教的學(xué)科上，正所謂“親其師,，信其道”而“樂(lè)其道”,。

愛(ài)崗敬業(yè)是我們的信念，執(zhí)著熱情是我們的宣言,，站在三尺講臺(tái)上,，我們是那泓溫婉清澈的山泉，用愛(ài)把學(xué)生澆灌,。唇邊永遠(yuǎn)的微笑,，是授業(yè)外又一道美麗的風(fēng)景線，我們用科學(xué)的語(yǔ)言,，嫻熟的技能引領(lǐng)學(xué)生，用慈愛(ài),、誠(chéng)心去關(guān)愛(ài)學(xué)生,，用春風(fēng)般無(wú)聲的輕柔，用夏雨后彩虹般燦爛,，為他們驅(qū)走生命中不該有的陰霾,，為他們呈上步入社會(huì)前一份知識(shí)的大餐。

有一種美麗叫工作,，有一種感動(dòng)叫教誨,，所有的日子里年輕或年長(zhǎng)的我們，以愛(ài)的名義,，為這份美麗與感動(dòng)眷刻下精彩的注腳,。因?yàn)椋覀儫釔?ài)我們的事業(yè),，熱愛(ài)我們工作的校園,，熱愛(ài)我們可親可愛(ài)的學(xué)生。

這樣的團(tuán)隊(duì),，難道我們還不能創(chuàng)造出美麗和諧的三高校園,？此時(shí)此刻,，我仿佛聽(tīng)到無(wú)數(shù)顆熱血澎湃的心在回答：能！一定能,！

讓我們一起努力吧,！

我的演講完畢！謝謝大家,！