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初一新生入學教育講話稿篇一
大家下午好！首先我代表全校老師真誠的祝賀我們初一的500多名新同學光榮地成為xx中學的學生,！又邁出自己迅速成長的一步,，但是要成為一名合格的初中生，不會像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡單,，初中不是小學的簡單繼續(xù),，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡——生活常識告訴我們：當迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時，缺少心理準備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒,，同樣在初中新生活開始的時候,，如果我們?nèi)狈π睦頊蕚洳荒芗皶r調(diào)整的話就會出現(xiàn)不適應(yīng)。為了讓同學們邁好初中第一步,，為此今天我給同學們提出四點希望和建議,，請同學們記好筆記。
在初中這個新起點上,，首先要重新定位自己,，調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志的來到新學校,，希望能展現(xiàn)自我的風采,，但中學招生范圍擴大,，新集體里人才濟濟，以前出色的你不再拔尖,，還可能評不上班干部，成績不盡如人意,，名次下滑……每個人都可能遇到這些挫折,，但你千萬要記?。翰荒芫痛诵幕乙饫?、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點點證明自己,。也許你在小學時表現(xiàn)一般，入學成績比別人低,，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因為入學或摸底成績只是代表過去,，證明不了現(xiàn)在和將來，新的競爭剛剛開始，孰勝孰負還學看習今網(wǎng)朝,。
我們一起邁入初中大門的,，是站在同一起跑線上的，不管小學是否優(yōu)秀那都已成為過去,，過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步,，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。
小學主要是語文和數(shù)學兩門課,，而中學，初一就增加了英語,、歷史、地理,、生物等學科,，初二將增加物理,，初三還將增加化學，而且學習內(nèi)容增多,，難度加大，進度加快,，猛增的學習量往往讓我們應(yīng)接不暇，頗有點狗咬刺猬,，不知從何下口之感,。初中的學習狀況改變了,，再沿用小學的學習方法和方式顯然無法適應(yīng)，這里黃老師給大家講一個案例：
小云和小吉自幼是親密無間的好朋友,，在小學時他們的成績都旗鼓相當，相當優(yōu)秀,。后來一起考上了同一所中學。進入中學的第一次數(shù)學測驗,，小云考了全班第一,，可是小吉才勉強及格。看到小云開心的樣子,，小吉怎么也高興不起來,。老師特定表揚了小云，而對小吉說,，要他加把勁,，向小云學習。小云考了好成績,，小吉并沒有嫉妒,，只是他想不通。你看,，小吉平時和他一起上學,，周末也在一起玩，也從來不請家教,，上課時都在聽老師講課,，作業(yè)都一樣完成，老師也說他們一樣聰明,，可是為什么成績卻相差很大呢,？
同學們，這就是學習的方法不同而出現(xiàn)的差異,。到了中學要注意哪些學習方法呢,？
第一要主動適應(yīng)老師的授課方式。中學改變了小學那種事無巨細式的教學方式,，老師往往集中講解難點,、要點，并且講過就不再重復(fù),，我們要主動去適應(yīng)老師的授課方式,，包括語音、板書,、思路,、要求以及某些教學習慣。想做到這一點有兩個訣竅：一是預(yù)習,，拿著書本隨便翻看不是預(yù)習,，預(yù)習是把第二天的功課盡可能看懂,，并找出不懂的地方,，在課堂上做為重點聽，這可以提高我們的聽課效率培養(yǎng)自學能力,。二是多請教,，主動把自己的學習狀況向老師介紹，有問題就大膽問，千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識留到明天,，從一開始就不能欠學習賬,，否則學習中的漏洞越來越多，到了高年級就難以彌補了,。
第二要制訂科學的學習計劃,。要解決科目多學習量大的問題，最好方法就是制定學習計劃,。包括長期計劃,，新學期我的目標是什么，到期中期末我要達到什么水平,，還可以找個競爭對手來激勵自己,；此外還有短期計劃，也就是周計劃,、天計劃,，比如：我怎樣安排這一天的學習和玩耍時間，利用什么時間做哪門作業(yè),，何時預(yù)習,，何時做系統(tǒng)復(fù)習等等。只要這樣踏踏實實完成每天的計劃和小目標,，就可以自如地應(yīng)對新學習,，達到長遠目標。三要注意摸索適合自己的學法,。在初中階段學習方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出,，因為學習的難度加深、靈活性加大,，不能單憑死記,、死學，要講究記憶的方法,，注意對知識的消化和理解,。而且各學科的特點不同，學法也有區(qū)別,，我們在新的學習過程中要注意不斷反思和調(diào)整,，逐漸摸索出適合自己的學法，做到事半功倍,。
首先我給同學們講一個案例：
xx是父母的掌上明珠,。不知怎么的，爸爸,、媽媽發(fā)現(xiàn)她自從上初中后,，話越來越少,，就喜歡獨自靜坐在自己的臥室內(nèi)，面對書本發(fā)呆,。從前活潑,、開朗、好動的她好像變了個人似的,，而且有時還無故發(fā)脾氣,。偶然間，媽媽發(fā)現(xiàn)她的筆記本上寫著：“為什么成績下降,？”“為什么同學都不喜歡我,？”父母有些擔心了，就去學校找老師了解情況,。老師也反映現(xiàn)在的xx比較內(nèi)向,，上課不愿說話，與同學的交往也比較少,，有時班級搞活動,，她總是不知不覺地成為旁觀者。
xx同學表現(xiàn)出來的現(xiàn)象,，實際上是學校環(huán)境適應(yīng)障礙,。因此我希望我們的初一新同學不要象xx，要學會適應(yīng)學會交往,。適應(yīng)學校環(huán)境的變化,。到了初中人際交往范圍發(fā)生了較大變化，大家來自不同學校,，彼此陌生,，這時很多人會感到孤獨，想念過去的同學,，這都是正常的心態(tài),。要擺脫這種不良狀態(tài)，就要積極主動去熟悉新的班級和同學,。初來乍到,，也許一個熟人也沒有，你會感到孤立無援,，但想一想大家不都一樣嗎,，都沒有朋友又都渴望交友，我們可以主動一些,，大膽和同學搭話,，熱情為班級做事，比如問問同學叫什么,，然后把你介紹給他,；同學缺少什么,，可以借給他,；老師要發(fā)新書了,，積極去幫忙；值日表還沒有排好,，主動去清掃衛(wèi)生……無形之中你就和同學,、老師“混”熟了，越來越融入這個新集體,，朋友多了起來,，陌生感自然會逐漸消失。
到了中學階段,，許多行為規(guī)范發(fā)生了變化,。一進入中學校門，你就要認真學習《中學生守則》,，知道作為一名中學生,，該做什么，不該做什么,，努力進行行為規(guī)范的訓練,。
下面我用歌謠的形式簡單講一講有哪些基本的規(guī)范要牢記：
第一句：衣服整潔講儀表，?；招厍芭宕骱?。（衣著打扮要符合中學生，每天班主任要例行檢查,，每周學校要進行大檢查,，不符合規(guī)范的同學我們要在學校門口的宣傳欄張榜批評，并要扣班級的文明紀律分,；胸卡每天進校要佩戴好,，每天校門口的門衛(wèi)將對每一位學生例行檢查，未佩戴的或者不規(guī)范的同學也將在宣傳欄張榜批評,，并扣班級文明分1人次0,。1分。）
第二句：學習用品全帶齊,，按時到校不遲到,。（早上：7：45中午：1：50）
第三句：進門下車講禮貌，看見師生問聲好,。
接下來：因病因事不到校,，堅持請假要做到。
下課先讓老師行,，有始有終堂堂好,。
出操整隊上操場,，隊列作到快靜齊。
課間休息出教室,，遠望藍天或綠色,。
有益活動利身心，說笑玩耍講文明,。
黑板墻壁不亂涂,，愛護公物和花草。
果殼紙屑不亂拋,，校園整潔環(huán)境好,。
下面我給大家講一個關(guān)于廢紙的故事。
第一個,，美國有個“福特公司”,，福特是一個人，他大學畢業(yè)后,，去一家汽車公司應(yīng)聘,。和他同應(yīng)聘的三四個人都比他學歷高，當前面幾個人面試之后,，他覺得自己沒有什么希望了,。但既來之，則安之,。他敲門走進了董事長辦公室,，一進辦公室，他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙,，彎腰撿了起來,，發(fā)現(xiàn)是一張漬紙，便順手把它扔進了廢紙簍里,。然后才直到董事長的辦公桌前,，說：“我是來應(yīng)聘的福特?！倍麻L說：“很好,，很好！福特先生,，你已被我們錄用了,。”福特驚訝地說：“董事長,，我覺得前幾位都比我好,，你怎么把我錄用了？”董事長說：“福特先生，前面三位的確學歷比你高,，且儀表堂堂,，但是他們眼睛只能‘看見’大事，而看不見小事,。你的眼睛能看見小事,，我認為能看見小事的人，將來自然看到大事,，一個只能‘看見’大事的人,，他會忽略很多小事,。他是不會成功的,。所以，我才錄用你,?！备Ｌ鼐瓦@樣進了這個公司，這個公司不久就揚名天下,，福特把這個公司改為“福特公司”,，也相應(yīng)改變了整個美國國民經(jīng)濟狀況，使美國汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭,，這就是今天“美國福特公司”的創(chuàng)造人福特,。大家說，這張廢紙重要不重要,？看見小事的人能看見大事,，但只能“看見”大事的人，不一定能看見小事,，這是很重要的教訓,。
同學們，這些行為規(guī)范看上去都很細小,，對于你來說只要用心都會象福特一樣作得很好,，養(yǎng)成良好習慣，邁好中學生活第一步,。生活就是一方沃土,，你播種什么，就會收獲什么：播下一種心態(tài),，收獲一種思想,；播下一種思想，收獲一種行動,；播下一種行動,，收獲一種習慣；播下一種習慣,，收獲一種命運,。良好的書寫習慣,、良好的作業(yè)習慣、良好的紀律習慣,、良好的聽課習慣,、良好的自我學習習慣，都會奠定我們中學以后的命運,。選擇從現(xiàn)在開始,，讓良好的習慣成就我們的未來。
初一新生入學教育講話稿篇二
初一的全體同學們:
大家早上好!
首先,，我代表全體初一年級教師真誠的祝賀我們初一的150多名新同學光榮地成為靈源初中的學生!你們帶著家庭的希望,自己的理想來到這里,。三年后你們中會有很多同學考入理想的高一級中學。我們?nèi)w教師對你們給予厚望,。我們有信心和決心把我們的本職工作做好,，讓你們在靈源初中獲得成功。
同學們,，你們今天又邁出自己迅速成長的一步,，但是要成為一名合格的初中生，不會像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡單,，初中不是小學的簡單繼續(xù),，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡――生活常識告訴我們：當迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時，缺少心理準備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒,，同樣在初中新生活開始的時候,，如果我們?nèi)狈π睦頊蕚洳荒芗皶r調(diào)整的話就會出現(xiàn)不適應(yīng)。
為了把好源頭,，使你們有一個良好的開端,，今天學校安排對分年級召開師生大會，教育學生收假收心,，盡快進入學習狀態(tài),。作為初一新生我們要進行的是入學教育，作為包抓領(lǐng)導(dǎo)我給咱們初一年級制定的奮斗目標是：紀律最規(guī)范,、學習風氣最濃,、成績進步最快、師生關(guān)系最融洽,。著名教育家陶行知先生曾說：“什么是教育,？簡單的說就是養(yǎng)成習慣?！倍晳T則是日積月累的細節(jié),，培養(yǎng)學生良好的學習習慣和高尚的道德情操，應(yīng)從“大處著眼，小處入手”在一舉一動,，一言一行中逐漸養(yǎng)成,。而習慣一旦養(yǎng)成，將會成為他們一生受用的寶貴財富,。為了讓同學們邁好初中的第一步,，為此我給同學們及家長提出三點要求和建議：
在初中這個新起點上，首先要重新定位自己,，調(diào)整好心態(tài),。也許你在原來的小學屬于佼佼者，自信滿滿的來到新學校,，希望能展現(xiàn)自我的風采,，但中學招生范圍擴大，新集體里人才濟濟,，以前出色的你不再拔尖,，還可能評不上班干部,，成績不盡如人意,，名次下滑……每個人都可能遇到這些挫折，但你千萬要記住:不能就此心灰意冷,、一蹶不振,，我們要用不懈的努力一點點證明自己。也許你在小學時表現(xiàn)一般,，入學成績比別人低,，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因為入學或摸底成績只是代表過去,，證明不了現(xiàn)在和將來,，新的競爭剛剛開始，誰勝誰負還要看今天的努力,。我們一起邁入初中大門的,，是站在同一起跑線上的，不管小學是否優(yōu)秀那都已成為過去,，過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步,，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。
對初中生活的新鮮感,、新奇感,，從各自不同的學校走到一起，大家都會有新的打算,。小學和初中有很大的差別,。你們已經(jīng)長大了，快進入青年了。不要停留在“手把手,、抱著走”的保護式的教育方式下,。你們要學會自己管理自己，自己嚴格要求自己,。認真學習《中學生守則》《中學生日常行為規(guī)范》,，并逐一落實到位。特別注意以下幾點：
1,、注重儀表,，在校期間一律穿校服。不佩帶飾物,，不穿背心,、無袖衣、拖鞋上課,，男生不留長發(fā),，女生不燙發(fā)、染發(fā),，不留長指甲,、涂指甲油。
2,、舉止文明,、禮貌待人。談吐文明,、不說臟話,、白話，不打架,、斗毆,，遵老愛幼，待人有禮貌,、有禮節(jié),，見老師要問好。
3,、愛護校園及班內(nèi)衛(wèi)生,，不亂扔廢棄物。
4,、愛護公物,，損壞按規(guī)定由損壞者賠償。
5,、遵守上課紀律,，上課、自習課期間不講話,、不睡覺、不做與學習無關(guān)的事,，課間不追打,、不大聲喧鬧，不串班,。
6,、杜絕吸煙，喝酒行為,。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)從重從嚴處理,。如有酒后上學一律停課。由家長領(lǐng)回家,。
7,、準時到校、按時回家,。上學期間不得擅自出校門,，只有班主任準假方可外出,；中午留校學生必須在本班自習,、休息。
8,、獨立作業(yè),、提高效率：作業(yè)要及時獨立、認真高效地完成,，書寫規(guī)范,、表達清晰、不抄襲作業(yè),、不缺交,、遲交作業(yè)。并按任課教師要求時間內(nèi)由課代表送交辦公室,。
9,、合理娛樂、健康成長：校內(nèi)不帶手機,，不帶mp3,、mp4,，若發(fā)現(xiàn)則收繳直至畢業(yè)。不玩游戲,，不看有損學生成長的小說與雜志，不到校外上網(wǎng)吧,。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)報學校處理,。
10、勞逸結(jié)合,、全面發(fā)展：積極參加學校,、班級各項課外活動,，積極參加體育鍛煉，認真上好體育課,。
11、按章行駛,、安全第一：上學及放學路上遵守交通規(guī)則,、安全行駛，不踩時,、不踩點,，校內(nèi)不騎車、不得騎電動車上學,。
小學主要是語文和數(shù)學兩門課，而中學,，初一就增加了英語、歷史,、地理,、生物等學科,初二將增加物理,初三還將增加化學,而且學習內(nèi)容增多,，難度加大,，進度加快，猛增的學習量往往讓我們應(yīng)接不暇,。初中的學習狀況改變了，再沿用小學的學習方法和方式顯然無法適應(yīng),。
同學們,到了中學要注意哪些學習方法呢?
一要主動適應(yīng)老師的授課方式,。中學改變了小學那種事無巨細式的教學方式，老師往往集中講解難點,、要點,，并且講過就不再重復(fù),，我們要主動去適應(yīng)老師的授課方式，包括語音,、板書、思路,、要求以及某些教學習慣,。想做到這一點有兩個訣竅：一是預(yù)習，拿著書本隨便翻看不是預(yù)習,，預(yù)習是把第二天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方,，在課堂上做為重點聽,，這可以提高我們的聽課效率培養(yǎng)自學能力,。二是多請教，主動把自己的學習狀況向老師介紹,，有問題就大膽問,，千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識留到明天，從一開始就不能欠學習賬,，否則學習中的漏洞越來越多,，到了高年級就難以彌補了。
二要制訂科學的學習計劃,。要解決科目多學習量大的問題,，最好方法就是制定學習計劃。包括長期計劃,，新學期我的目標是什么,，到期中期末我要達到什么水平，還可以找個競爭對手來激勵自己,；此外還有短期計劃,，也就是周計劃、天計劃,，比如：我怎樣安排這一天的學習和玩耍時間,，利用什么時間做哪門作業(yè)，何時預(yù)習,，何時做系統(tǒng)復(fù)習等等,。只要這樣踏踏實實完成每天的計劃和小目標，就可以自如地應(yīng)對新學習,，達到長遠目標,。
三要注意摸索適合自己的學法。在初中階段學習方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出,，因為學習的難度加深,、靈活性加大，不能單憑死記,、死學,，要講究記憶的方法，注意對知識的消化和理解,。而且各學科的特點不同,，學法也有區(qū)別，我們在新的學習過程中要注意不斷反思和調(diào)整,，逐漸摸索出適合自己的學法,，做到事半功倍。
同學們,今天我講了很多規(guī)范、要求,、建議,，這些看上去都很細小,對于你來說只要用心都會作得很好,養(yǎng)成良好習慣，邁好中學生活第一步,。生活就是一方沃土,，你播種什么，就會收獲什么：播下一種心態(tài),，收獲一種思想,；播下一種思想，收獲一種行動,；播下一種行動,，收獲一種習慣；播下一種習慣,，收獲一種命運,。良好的書寫習慣、良好的作業(yè)習慣,、良好的紀律習慣,、良好的聽課習慣、良好的自我學習習慣,，都會奠定我們中學以后的命運,。選擇從現(xiàn)在開始，讓良好的習慣成就我們的未來,。
同學們,，讓我們從今天開始一起為理想努力吧! 謝謝大家!
初一新生入學教育講話稿篇三
初一的全體同學們：
大家好！
首先我代表全體師生真誠的祝賀你們光榮地成為橋頭一中的學生,！又邁出自己迅速成長的一步,，但是要成為一名合格的初中生，不會像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡單,，初中不是小學的簡單繼續(xù),，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡——生活常識告訴我們：當迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時，缺少心理準備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒,，同樣在初中新生活開始的時候,，如果我們?nèi)狈π睦頊蕚洳荒芗皶r調(diào)整的話就會出現(xiàn)不適應(yīng)。為了讓同學們邁好初中第一步,，為此今天我給同學們提出四點希望和建議：
在初中這個新起點上,，首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài),。也許你是躊躇滿志的來到新學校,，希望能展現(xiàn)自我的風采，但中學招生范圍擴大，新集體里人才濟濟,，以前出色的你不再拔尖,，還可能評不上班干部，成績不盡如人意,，名次下滑？,？每個人都可能遇到這些挫折,，但你千萬要記住：不能就此心灰意冷,、一蹶不振,，我們要用不懈的努力一點點證明自己。也許你在小學時表現(xiàn)一般,，入學成績比別人低,，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因為入學或摸底成績只是代表過去,，證明不了現(xiàn)在和將來,，新的競爭才剛剛開始。
我們一起邁入初中大門的,，是站在同一起跑線上的,，不管小學是否優(yōu)秀那都已成為過去，過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步,，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己,。
小學主要是語文和數(shù)學兩門課，而中學,，初一就增加了英語,、歷史、地理,、生物等學科,，初二將增加物理，初三還將增加化學,，而且學習內(nèi)容增多,，難度加大，進度加快,，猛增的學習量往往讓我們應(yīng)接不暇,，頗有點狗咬刺猬，不知從何下口之感,。初中的學習狀況改變了,，再沿用小學的學習方法和方式顯然無法適應(yīng)，這里我給大家講一個故事：
小云和小吉自幼是親密無間的好朋友，在小學時他們的成績都旗鼓相當,，相當優(yōu)秀,。后來一起考上了同一所中學。進入中學的第一次數(shù)學測驗,，小云考了全班第一,，可是小吉才勉強及格?？吹叫≡崎_心的樣子,，小吉怎么也高興不起來。老師特定表揚了小云,，而對小吉說,，要他加把勁，向小云學習,。小云考了好成績,，小吉并沒有嫉妒，只是他想不通,。你看,，小吉平時和他一起上學，周末也在一起玩,，也從來不請家教,，上課時都在聽老師講課，作業(yè)都一樣完成,，老師也說他們一樣聰明,，可是為什么成績卻相差很大呢？
同學們,，這就是學習的方法不同而出現(xiàn)的差異,。到了中學要注意哪些學習方法呢？
第一要主動適應(yīng)老師的授課方式,。中學改變了小學那種事無巨細式的教學方式,，老師往往集中講解難點、要點,，并且講過就不再重復(fù),，我們要主動去適應(yīng)老師的授課方式，包括語音,、板書,、思路、要求以及某些教學習慣,。想做到這一點有兩個訣竅：一是預(yù)習,，拿著書本隨便翻看不是預(yù)習,，預(yù)習是把第二天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方,，在課堂上做為重點聽,，這可以提高我們的聽課效率培養(yǎng)自學能力。二是多請教,，主動把自己的學習狀況向老師介紹,，有問題就大膽問，千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識留到明天,，從一開始就不能欠學習賬,，否則學習中的漏洞越來越多，到了高年級就難以彌補了,。
第二要制訂科學的學習計劃。要解決科目多學習量大的問題,，最好方法就是制定學習計劃,。包括長期計劃，新學期我的目標是什么,，到期中期末我要達到什么水平,，還可以找個競爭對手來激勵自己；此外還有短期計劃,，也就是周計劃,、天計劃，比如：我怎樣安排這一天的學習和玩兒的時間,，利用什么時間做哪門作業(yè),，何時預(yù)習，何時做系統(tǒng)復(fù)習等等,。只要這樣踏踏實實完成每天的計劃和小目標,，就可以自如地應(yīng)對新學習，達到長遠目標,。三要注意摸索適合自己的學法,。在初中階段學習方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出，因為學習的難度加深,、靈活性加大,，不能單憑死記、死學,，要講究記憶的方法,，注意對知識的消化和理解。而且各學科的特點不同,，學法也有區(qū)別,，我們在新的學習過程中要注意不斷反思和調(diào)整,，逐漸摸索出適合自己的學法，做到事半功倍,。
第三點建議：學會適應(yīng)學會交往
首先我給同學們講一個故事：
李方是父母的掌上明珠,。不知怎么的，爸爸,、媽媽發(fā)現(xiàn)她自從上初中后,，話越來越少，就喜歡獨自靜坐在自己的臥室內(nèi),，面對書本發(fā)呆,。從前活潑、開朗,、好動的她好像變了個人似的,，而且有時還無故發(fā)脾氣。偶然間,，媽媽發(fā)現(xiàn)她的筆記本上寫著：“為什么成績下降,？”“為什么同學都不喜歡我？”父母有些擔心了,，就去學校找老師了解情況,。老師也反映現(xiàn)在的李方性格比較內(nèi)向，上課不愿說話,，與同學的交往也比較少,，有時班級搞活動，她總是不知不覺地成為旁觀者,。
李方同學表現(xiàn)出來的現(xiàn)象,，實際上是學校環(huán)境適應(yīng)障礙。因此我希望我們的初一新同學不要象李方,，要學會適應(yīng)學會交往,，適應(yīng)學校環(huán)境的變化。到了初中人際交往范圍發(fā)生了較大變化,，大家來自不同學校,，彼此陌生，這時很多人會感到孤獨,，想念過去的同學,，這都是正常的心態(tài)。要擺脫這種不良狀態(tài),，就要積極主動去熟悉新的班級和同學,。初來乍到，也許一個
熟人也沒有,，你會感到孤立無援,，但想一想大家不都一樣嗎,，都沒有朋友又都渴望交友，我們可以主動一些,，大膽和同學搭話,，熱情為班級做事，比如問問同學叫什么,，然后把你介紹給他,；同學缺少什么，可以借給他,；老師要發(fā)新書了,，積極去幫忙；值日表還沒有排好,，主動去清掃衛(wèi)生,？？無形之中你就和同學,、老師“混”熟了,，越來越融入這個新集體，朋友多了起來,，陌生感自然會逐漸消失。
到了中學階段,，許多行為規(guī)范發(fā)生了變化,。一進入中學校門，你就要認真學習《中學生守則》,，知道作為一名中學生,，該做什么，不該做什么,，努力進行行為規(guī)范的訓練,。
下面我用歌謠的形式簡單講一講有哪些基本的規(guī)范要牢記：
第一句：衣服整潔講儀表，遠離拖鞋真是好,。
第三句：進門下車講禮貌,，看見師生問聲好。
接下來：因病因事不到校,，堅持請假要做到,。
下課先讓老師行，有始有終堂堂好,。
出操整隊上操場,，隊列作到快靜齊。
課間休息出教室,，遠望藍天或綠色,。
有益活動利身心,，說笑玩耍講文明。
黑板墻壁不亂涂,，愛護公物和花草,。
果殼紙屑不亂拋，校園整潔環(huán)境好,。
下面我給大家講一個關(guān)于廢紙的故事,。
美國有個“福特公司”，福特是一個人,，他大學畢業(yè)后,，去一家汽車公司應(yīng)聘。和他同應(yīng)聘的三四個人都比他學歷高,，當前面幾個人面試之后,，他覺得自己沒有什么希望了。但既來之,，則安之,。他敲門走進了董事長辦
公室，一進辦公室,，他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙,，彎腰撿了起來，發(fā)現(xiàn)是一張漬紙,，便順手把它扔進了廢紙簍里,。然后才直到董事長的辦公桌前，說：“我是來應(yīng)聘的福特,?！倍麻L說：“很好，很好,！福特先生,，你已被我們錄用了?！备Ｌ伢@訝地說：“董事長,，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了,？”董事長說：“福特先生,，前面三位的確學歷比你高，且儀表堂堂,，但是他們眼睛只能‘看見’大事,，而看不見小事。你的眼睛能看見小事,，我認為能看見小事的人,，將來自然看到大事,，一個只能‘看見’大事的人，他會忽略很多小事,。他是不會成功的,。所以，我才錄用你,?！备Ｌ鼐瓦@樣進了這個公司，這個公司不久就揚名天下,，福特把這個公司改為“福特公司”,，也相應(yīng)改變了整個美國國民經(jīng)濟狀況，使美國汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭,，這就是今天“美國福特公司”的創(chuàng)造人福特,。大家說，這張廢紙重要不重要,？看見小事的人能看見大事,，但只能“看見”大事的人，不一定能看見小事,，這是很重要的教訓,。
同學們，這些行為規(guī)范看上去都很細小,，對于你來說只要用心都會象福特一樣作得很好,，養(yǎng)成良好習慣，邁好中學生活第一步,。生活就是一方沃土，你播種什么,，就會收獲什么：播下一種心態(tài),，收獲一種思想；播下一種思想,，收獲一種行動,；播下一種行動，收獲一種習慣,；播下一種習慣,，收獲一種命運。良好的書寫習慣,、良好的作業(yè)習慣,、良好的紀律習慣、良好的聽課習慣,、良好的自我學習習慣,，都會奠定我們中學以后的命運,。選擇從現(xiàn)在開始，讓良好的習慣成就我們的未來,。
初一新生入學教育講話稿篇四
初一的全體同學們：
大家下午好,！
首先我代表全校老師真誠的祝賀在座的264名新同學光榮地成為雙港中學的學生！這將是你們放飛夢想的地方,！有人曾講：“中學的時光好比萬兩黃金”,。在中學的生活中，你們將百尺竿頭,，更進一步,！同學們，告別小學的學習和生活升入初中,，是人生旅途中又一個新的起點,，你們正步入人生旅途的“黃金時期”。
同學們,，初中不是小學的簡單繼續(xù),，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡——生活常識告訴我們：當迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時，缺少心理準備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒,，如果我們?nèi)狈π睦頊蕚洳荒芗皶r調(diào)整的話就會出現(xiàn)不適應(yīng),。我們?yōu)榇蠹野才湃雽W教育，目的是希望大家從現(xiàn)在開始懂得自己所肩負的責任,，樹立遠大理想,，養(yǎng)成良好習慣，磨練堅強意志,，培養(yǎng)良好習慣,，盡快做好從小學到初中的過渡，適應(yīng)初中的學習和生活,。為了讓同學們邁好初中第一步,，使每個同學成為一名合格進而優(yōu)秀的初中生，為此今天我給同學們提出幾點希望和建議,，請同學們注意聽,。
初中階段是人一生中的一個重要轉(zhuǎn)折點，在這一時期,，你們會第一次清楚地認識自我,，初步樹立理想。從進入這個校門那天起你們就不再是幼稚的小學生了,，已經(jīng)成為懂事情,，守紀律，有理想的中學生了。
不管小學時期你的經(jīng)歷如何,，獲得多少獎勵和犯過多少錯誤,，這都已經(jīng)成為歷史。現(xiàn)在,，你們每一個人都站在零起跑線上,，都是一張嶄新的“空白頁”,。至于在這張白紙上如何描繪,，我想大家心里已經(jīng)有了答案。初中學習和小學不一樣,，不僅知識程度加深加寬,，而且學習方式也更趨向自主和自覺化,。但是同學們不要有任何擔心害怕，只要聽老師的話,，努力學習,，那么，你會在初中時期過得非常充實而愉快,，從而讓自己的初中生活成為一生中最值得回憶的日子,。
在初中這個新起點上，首先要重新定位自己,，調(diào)整好心態(tài),。也許你是躊躇滿志的來到新學校，希望能展現(xiàn)自我的風采,，但中學招生范圍擴大,，新集體里人才濟濟，以前出色的你不再拔尖,，還可能當不上班干部,，成績也許會不盡如人意，名次下滑,？,？每個人都可能遇到這些挫折，但你千萬要記?。翰荒芤虼诵幕乙饫洹⒁货瓴徽?，我們要用不懈的努力一點點證明自己,。也許你在小學時表現(xiàn)一般，入學成績比別人低,，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄,，因為入學或分班考試成績只是代表過去，證明不了現(xiàn)在和將來，新的競爭剛剛開始,，孰勝孰負咱還走著瞧,。
我們一起邁入初中大門的，是站在同一起跑線上的,，不管小學是否優(yōu)秀那都已成為過去,，過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己,。
同學們,，你們要想把一個嶄新的.自我展示在新同學面前，就必須做好兩個方面：紀律和習慣,。
1,、進入初中，就是一個新的環(huán)境,，接觸新的人,，你的所有過去對于
他們來說是一張白紙，這是你最好的提升或重新塑造自己形象的時候,，改掉以前的缺點,，進入一個新的環(huán)境，應(yīng)該以全新的形象出現(xiàn),。以前的缺點,，不表現(xiàn)出來，那你就沒有這個缺點,，堅持一段時間,，你就會克服這個缺點。因此,，你要時時刻刻約束自己的行為,。
2、常問問自己：“我是誰” ,、“我來做什么”,、“該怎么做”。你將認清自己是一名學生,，學習就是你的天職,。
3,、老師會是你的朋友,。老師不僅是教授你知識的人，也是能指點你前進和做人的長者,，因此尊重老師要牢記,，看見老師問聲好。不可頂撞老師。有不同看法,，課下找老師溝通,，和老師說話不講禮貌，甚至出言不遜會受處分,。影響你的將來畢業(yè)和升學,。
4、以新的行為規(guī)范要求自己
到了中學階段,，許多行為規(guī)范發(fā)生了變化,。一進入中學校門,，你就要認真學習《中學生守則》,，知道作為一名中學生,，紀律意識是第一位的,。時時刻刻告誡自己,，該做什么,，不該做什么,，例如，違反記律,、頂撞老師、打架都會受到學校的嚴肅處理,。一切都要自覺,、自立，一定要約束好自己,。有事找老師。
合格,、優(yōu)秀的中學生的標準是什么,？除了學習之外，行為規(guī)范的表現(xiàn)也是重要的一個方面,，熱愛學校,、熱愛班集體、樂于助人,、有愛心、有禮貌，如果你具有這些品質(zhì),，你也很優(yōu)秀,。
同學們，行為規(guī)范看上去都很細小,，對于你來說只要用心就會做得很好,，養(yǎng)成良好習慣，邁好中學生活第一步,。生活就是一方沃土,，你播種什么，就會收獲什么：良好的書寫習慣,、良好的作業(yè)習慣,、良
好的紀律習慣、良好的衛(wèi)生習慣,、良好的聽課習慣,、良好的自我學習習慣，都會奠定我們中學以后的命運,。選擇從現(xiàn)在開始,，讓良好的習慣成就我們的未來。
小學主要是語文,、數(shù)學和英語三門課,，而中學，初一就增加了歷史,、地理,、生物、政治等學科,，初二將增加物理,，初三還將增加化學，而且學習內(nèi)容增多,，難度加大,，進度加快，猛增的學習量往往讓我們應(yīng)接不暇,。初中的學習狀況改變了,，再沿用小學的學習方法和方式顯然無法適應(yīng)。
同學們,，到了中學要注意哪些學習方法呢,？
（一）第一要主動適應(yīng)老師的授課方式。中學改變了小學那種事無巨細式的教學方式,，老師往往集中講解難點,、要點,，并且講過就不再重復(fù)，我們要主動去適應(yīng)老師的授課方式,，包括語音,、板書、思路,、要求以及某些教學習慣,。想做到這一點有兩個訣竅：一是預(yù)習，拿著書本隨便翻看不是預(yù)習,，預(yù)習是把第二天的功課盡可能看懂,，并找出不懂的地方，在課堂上做為重點聽,，這可以提高我們的聽課效率,，培養(yǎng)自學能力。二是多請教,，主動把自己的學習狀況向老師介紹,，有問題就大膽問，千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識留到明天,，從一開始就不能欠學習賬,，否則學習中的漏洞越來越多，到了高年級就難以彌補了,。
（三）及時復(fù)習,，指緊隨課堂教學，天天都采用的復(fù)習方法,。復(fù)習貴在及時,。這是由"先快后慢"的遺忘規(guī)律所決定的。比如,，今天你學習掌握了10個單詞,。復(fù)習能做到及時，可以提高熟記的結(jié)果,。然而,，學生常出現(xiàn)情況是：課上聽課，課下做作業(yè),，復(fù)習環(huán)節(jié)省略,。這樣致使所學知識的系統(tǒng)性、完整性受到破壞,，時間一長所學的知識就會模糊,、忘卻，不系統(tǒng),，不理解的知識是最容易忘記的知識,。因此我們必需重視復(fù)習,。中學課程的學習除了聽課、寫作之外,，預(yù)習復(fù)習同樣重要,。
（四）課上按老師要求做。導(dǎo)學案,，小組，參與,，看熱鬧,。最后，希望你們珍惜初中三年的分分妙妙時間,，走好初中三年中的每一步路,，爭取人人成為品學兼優(yōu)的初中畢業(yè)生。
初一新生入學教育講話稿篇五
初一的全體同學們：
大家下午好,！
首先我代表全校老師真誠的祝賀我們初一的500多名新同學光榮地成為xx中學的學生,！又邁出自己迅速成長的一步，但是要成為一名合格的初中生,，不會像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡單,，初中不是小學的簡單繼續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡——
生活常識告訴我們：當迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時,，缺少心理準備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒,，同樣在初中新生活開始的時候，如果我們?nèi)狈π睦頊蕚洳荒芗皶r調(diào)整的話就會出現(xiàn)不適應(yīng),。為了讓同學們邁好初中第一步,，為此今天我給同學們提出四點希望和建議，請同學們記好筆記,。
在初中這個新起點上,，首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài),。也許你是躊躇滿志的來到新學校,，希望能展現(xiàn)自我的風采，但中學招生范圍擴大,，新集體里人才濟濟,，以前出色的你不再拔尖，還可能評不上班干部,，成績不盡如人意,，名次下滑……每個人都可能遇到這些挫折，但你千萬要記?。翰荒芫痛诵幕乙饫?、一蹶不振,，我們要用不懈的努力一點點證明自己。也許你在小學時表現(xiàn)一般,，入學成績比別人低,，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因為入學或摸底成績只是代表過去,，證明不了現(xiàn)在和將來,，新的競爭剛剛開始，孰勝孰負還學看習今網(wǎng)朝,。
我們一起邁入初中大門的,，是站在同一起跑線上的，不管小學是否優(yōu)秀那都已成為過去,，過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步,，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。
小學主要是語文和數(shù)學兩門課,，而中學,，初一就增加了英語、歷史,、地理,、生物等學科，初二將增加物理,，初三還將增加化學,，而且學習內(nèi)容增多，難度加大,，進度加快,，猛增的學習量往往讓我們應(yīng)接不暇，頗有點狗咬刺猬,，不知從何下口之感,。初中的學習狀況改變了，再沿用小學的學習方法和方式顯然無法適應(yīng),，這里黃老師給大家講一個案例：
小云和小吉自幼是親密無間的好朋友,，在小學時他們的成績都旗鼓相當，相當優(yōu)秀,。后來一起考上了同一所中學,。進入中學的第一次數(shù)學測驗，小云考了全班第一,，可是小吉才勉強及格,。看到小云開心的樣子,，小吉怎么也高興不起來,。老師特定表揚了小云,，而對小吉說，要他加把勁,，向小云學習,。小云考了好成績，小吉并沒有嫉妒,，只是他想不通,。你看，小吉平時和他一起上學,，周末也在一起玩,，也從來不請家教，上課時都在聽老師講課,，作業(yè)都一樣完成，老師也說他們一樣聰明,，可是為什么成績卻相差很大呢,？
同學們，這就是學習的方法不同而出現(xiàn)的差異,。到了中學要注意哪些學習方法呢,？
第一要主動適應(yīng)老師的授課方式。中學改變了小學那種事無巨細式的教學方式,，老師往往集中講解難點,、要點，并且講過就不再重復(fù),，我們要主動去適應(yīng)老師的授課方式,，包括語音、板書,、思路,、要求以及某些教學習慣。想做到這一點有兩個訣竅：一是預(yù)習,，拿著書本隨便翻看不是預(yù)習,，預(yù)習是把第二天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方,，在課堂上做為重點聽,，這可以提高我們的聽課效率培養(yǎng)自學能力。二是多請教,，主動把自己的學習狀況向老師介紹,，有問題就大膽問，千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識留到明天,，從一開始就不能欠學習賬,，否則學習中的漏洞越來越多,，到了高年級就難以彌補了。
初一新生入學教育講話稿篇六
初一的全體同學們：
大家上午好,！首先祝賀你經(jīng)歷了父母的教誨,、恩師的培養(yǎng)與同窗的幫助，滿載著親朋好友的祝福與期待,，懷著好奇與憧憬,，步入了我們城鎮(zhèn)中學，即將開始人生又一段嶄新的旅程,！城鎮(zhèn)中學對你的加入表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎,！
但是要成為一名合格的初中生，不會像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡單,，初中不是小學的簡單繼續(xù),，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡――生活常識告訴我們：當迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時，缺少心理準備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒,，同樣在初中新生活開始的時候,，如果我們?nèi)狈π睦頊蕚洳荒芗皶r調(diào)整的話就會出現(xiàn)不適應(yīng)。為了讓同學們邁好初中第一步,，為此今天給同學們提出五點希望和建議,，請同學們記好筆記。
在初中這個新起點上,，首先要重新定位自己,，調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志的來到新學校,，希望能展現(xiàn)自我的風采,，但中學招生范圍擴大，新集體里人才濟濟,，以前出色的你不再拔尖,，還可能評不上班干部，成績不盡如人意,，名次下滑,；也許你曾經(jīng)是老師喜歡、家長驕傲,、同學羨慕的好學生,，但這并不說明以后你還是這一切榮耀的擁有者，因為城鎮(zhèn)中學最敬重“超越”二字,，在這里將會升起無數(shù)后起之秀,？？每個人都可能遇到這些挫折，但你千萬要記?。翰荒芫痛诵幕乙饫?、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點點證明自己,。也許以前你曾經(jīng)是“丑小鴨”,，入學成績比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄,，因為入學或摸底成績只是代表過去,，證明不了現(xiàn)在和將來，并不代表明天你不是美麗的小天鵝,，新的競爭剛剛開始,，誰是笑到最后的勝利者，就要看誰準備得更充分,。
現(xiàn)在我們一起邁入初中大門,，是站在同一起跑線上的，不管小學是否優(yōu)秀,，那都已成為過去,，過高或過低的自我評價/都會困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己,。
小學主要是語文和數(shù)學兩門課，而中學,，初一就增加了英語,、歷史、地理,、生物等學科,，初二將增加物理，初三還將增加化學,，而且學習內(nèi)容增多,，難度加大，進度加快,，猛增的學習量往往讓我們應(yīng)接不暇,，頗有點狗咬刺猬，不知從何下口之感,。初中的學習狀況改變了,，再沿用小學的學習方法和方式顯然無法適應(yīng)，這里給大家講一個案例：
小云和小吉自幼是親密無間的好朋友,，在小學時他們的成績都旗鼓相當,，相當優(yōu)秀。后來一起考上了同一所中學。進入中學的第一次數(shù)學測驗,，小云考了全班第一,，可是小吉才勉強及格?？吹叫≡崎_心的樣子,，小吉怎么也高興不起來。老師特定表揚了小云,，而對小吉說,，要他加把勁，向小云學習,。小云考了好成績,，小吉并沒有嫉妒，只是他想不通,。你看,，小吉平時和他一起上學，周末也在一起玩,，也從來不請家教,，上課時都在聽老師講課，作業(yè)都一樣完成,，老師也說他們一樣聰明,，可是為什么成績卻相差很大呢？
同學們,，這就是學習的方法不同而出現(xiàn)的差異,。到了中學要注意哪些學習方法呢？
第一要主動適應(yīng)老師的授課方式,。中學改變了小學那種事無巨細式的教學方式,，老師往往集中講解難點、要點,，并且講過就不再重復(fù),，我們要主動去適應(yīng)老師的授課方式，包括語音,、板書,、思路、要求以及某些教學習慣,。想做到這一點有兩個訣竅：一是預(yù)習,，拿著書本隨便翻看不是預(yù)習，預(yù)習是把第二天的功課盡可能看懂,，并找出不懂的地方,，在課堂上做為重點聽,，這可以提高我們的聽課效率培養(yǎng)自學能力。二是多請教,，主動把自己的學習狀況向老師介紹,，有問題就大膽問，千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識留到明天,，從一開始就不能欠學習賬,，否則學習中的漏洞越來越多，到了高年級就難以彌補了,。三是養(yǎng)成課堂上專心聽講的習慣,，克服聽課走神，提高聽課效率,。聽課效率是小學到初中學習過渡的關(guān)鍵,，初中課堂容量的增大，要求學生充分利用45分鐘的時間,，跟著老師的思路積極思考,，認真領(lǐng)會，力求當堂掌握知識,、當堂完成達標練習,。四是作好課堂筆記。初中學科的急劇增多,，同學們記憶量往往達不到,，因此養(yǎng)成做筆記的良好習慣，要準備好“課堂筆記本”,、“改錯本”,、“練字本”等；五是盡快的適應(yīng)課業(yè)量急劇增多的現(xiàn)象,，科學運籌時間,，注意勞逸結(jié)合,，提高學習效率,。學會統(tǒng)籌安排各門學科，不能顧此失彼,，嚴防偏科現(xiàn)象出現(xiàn),；要重視對英語的入門學習。
第二要制訂科學的學習計劃,。要解決科目多學習量大的問題,，最好方法就是制定學習計劃。包括長期計劃,，新學期我的目標是什么,，到期中期末我要達到什么水平，還可以找個競爭對手來激勵自己；此外還有短期計劃,，也就是周計劃,、天計劃，比如：我怎樣安排這一天的學習和玩耍時間,，利用什么時間做哪門作業(yè),，何時預(yù)習，何時做系統(tǒng)復(fù)習等等,。只要這樣踏踏實實完成每天的計劃和小目標,，就可以自如地應(yīng)對新學習，達到長遠目標,。
三要注意摸索適合自己的學法,。在初中階段學習方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出，因為學習的難度加深,、靈活性加大,，不能單憑死記、死學,，要講究記憶的方法,，注意對知識的消化和理解。而且各學科的特點不同,，學法也有區(qū)別,，我們在新的學習過程中要注意不斷反思和調(diào)整，逐漸摸索出適合自己的學法,，做到事半功倍,。
第三點建議：學會適應(yīng)學會交往
首先我給同學們講一個案例：
佳佳是父母的掌上明珠。不知怎么的,，爸爸,、媽媽發(fā)現(xiàn)她自從上初中后，話越來越少,，就喜歡獨自靜坐在自己的臥室內(nèi),，面對書本發(fā)呆。從前活潑,、開朗,、好動的她好像變了個人似的，而且有時還無故發(fā)脾氣,。偶然間,，媽媽發(fā)現(xiàn)她的筆記本上寫著：“為什么成績下降？”“為什么同學都不喜歡我,？”父母有些擔心了,，就去學校找老師了解情況,。老師也反映現(xiàn)在的佳佳比較內(nèi)向，上課不愿說話,，與同學的交往也比較少,，有時班級搞活動，她總是不知不覺地成為旁觀者,。
佳佳同學表現(xiàn)出來的現(xiàn)象,，實際上是學校環(huán)境適應(yīng)障礙。因此我希望我們的初一新同學不要象佳佳那樣,，要學會適應(yīng)學會交往,。適應(yīng)學校環(huán)境的變化。到了初中人際交往范圍發(fā)生了較大變化,，大家來自不同學校,，彼此陌生，這時很多人會感到孤獨,，想念過去的同學,，這都是正常的心態(tài)。要擺脫這種不良狀態(tài),，就要積極主動去熟悉新的班級和同學,。初來乍到，也許一個熟人也沒有,，你會感到孤立無援,，但想一想大家不都一樣嗎，都沒有朋友又都渴望交友,，我們可以主動一些,，大膽和同學搭話，熱情為班級做事,，比如問問同學叫什么,，然后把你介紹給他；同學缺少什么,，可以借給他,；老師要發(fā)新書了，積極去幫忙,；值日表還沒有排好,，主動去清掃衛(wèi)生……無形之中你就和同學,、老師“混”熟了,，越來越融入這個新集體，朋友多了起來,，陌生感自然會逐漸消失,。
安全這個話題是一個老話題,，今天，尤其是對剛?cè)氤踔械男峦瑢W,，不得不再次提到安全這個話題,。同學們，生命的價值是至高無上的,，當我們還小的時候,，我們的生命在父母的呵護下成長，那么現(xiàn)在,，當我們長大了,，離開了父母靠誰來呵護我們的生命？得靠自己,，因此,，我們要時時刻刻注意安全，一舉一動想到安全,，不能讓我們的行為有任何閃失,，不能讓我們的身體受到任何傷害。安全方面包括很多內(nèi)容：如交通安全,、飲食安全,、活動安全、家庭安全,、交友安全等,。希望同學們時時處處注意安全，以免使自己造成不必要的傷害,。具體要求大家做到以下幾點：
1,、要注意交通安全。現(xiàn)在學校的學生多了,，一放學上千名學生/一起涌上了/門口馬路上的快車道,，有步行的、有并肩騎車的,、有騎車打鬧說笑的,、不僅存在許多安全隱患，學生上下學/出現(xiàn)交通事故的例子不勝枚舉,。最基本的交通規(guī)則我們又有那位同學不知道,？在這里我要進一步要求大家/在上學路上騎車要靠右行，要走非機動車道,，不在公路上騎飛車,，不并行騎車，不放開手騎車,；乘車時不搭乘/車況不好的車,；上車后不推推搡搡,，不將頭伸出窗外；下車時要等車停穩(wěn),；過馬路時要先觀察兩邊車輛情況,；
2、要注意飲食安全,。同學們在購買袋裝食品時,，要看包裝是否完好，看清楚生產(chǎn)日期,、保質(zhì)期,、生產(chǎn)廠家及地址，不購買“三無”食品,；所以我要再次提醒大家注意食品衛(wèi)生和安全,。
3、要注意設(shè)施的安全,。要求大家不要用手觸摸電線,、燈管和插座，發(fā)現(xiàn)電器損壞后不要擅自修理,，應(yīng)向老師和學校報告,，請專人維修；上下樓梯要靠右慢行,，不許將手搭在他人肩上或背上,；初中學生不許坐在樓梯扶手上往下滑，不準在樓梯,、走道上瘋趕打鬧,；嚴禁將火柴、打火機等火種/帶進教室,，室內(nèi)嚴禁私拉亂接電線,；嚴禁隨身攜帶水果刀、剪刀等管制刀具同學們之間也要相互監(jiān)督,，發(fā)現(xiàn)哪位同學帶這些違禁物品要及時向老師報告,。
4、要注意交友安全,。俗話說“近朱者赤,，近墨者黑”。我們一定要慎交友,，要交益友,。不結(jié)交社會上/不三不四的小青年，不交不了解情況的網(wǎng)友，更不能和網(wǎng)友會面,，同學之間相處/要友善互助，不能以大欺小,，以強凌弱,，強討惡要，對于此類事情,，學校一經(jīng)發(fā)現(xiàn),，一律給予嚴重警告處分，屢教不改者,，一律勒令退學,，并記入檔案。同學間遇到矛盾時,，一定要冷靜理智,，不要動手動腳，凡是與同學發(fā)生矛盾時,，勾結(jié)社會人員參與打架斗毆的,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，一律給予嚴肅處理,。
到了中學階段,，許多行為規(guī)范發(fā)生了變化。一進入中學校門,，你就要認真學習《中學生守則》,，知道作為一名中學生，該做什么,，不該做什么,，努力進行行為規(guī)范的訓練，養(yǎng)成良好的習慣,，具體要求：
1．儀表端莊,。中學生要穿戴整潔，樸素大方,，不穿奇裝異服,，不燙發(fā)、染發(fā),，不化妝,，不戴飾物，男生不留長發(fā),、不染發(fā),，女生不穿高跟鞋。
2．舉止文明,。不說臟話,，不罵人,，不打架，不賭博,。對家長有意見要有禮貌地提出,，講道理，不任性,，不耍脾氣,，不頂撞；平時活動不影響鄰里正常生活,。
3．情趣高雅,。不看色情、兇殺,、暴力,、封建迷信的書刊、音像制品,，不聽不唱不健康歌曲,，不參加迷信活動。初中階段不得使用手機,、mp4,、學習機，珍愛生命,，不吸煙,，不喝酒，不濫用藥物,，拒絕毒品,。絕對禁止學生上網(wǎng)吧、打游戲,、談戀愛,。
4．生活自律。秩序井然,。生活節(jié)儉,，不互相攀比，不亂花錢,，不吃零食,；學會料理個人生活，講究衛(wèi)生,、干凈整潔,、自己的衣物、學習用品收放整齊，床鋪整潔一致,；生活有規(guī)律,，按時作息，珍惜時間,，堅持鍛煉身體,；經(jīng)常與父母交流生活、學習,、思想等情況,，尊重父母意見和教導(dǎo),；外出和到家時,，向父母打招呼，未經(jīng)家長同意,，不得在外住宿或留宿他人,；體貼幫助父母長輩，主動承擔力所能及的家務(wù)勞動,，關(guān)心照顧兄弟姐妹,。
同學們，這些行為規(guī)范看上去都很細小,，對于你來說只要用心,，都會作得很好，養(yǎng)成良好習慣,，邁好中學生活第一步,。生活就是一方沃土，你播種什么,，就會收獲什么：播下一種心態(tài),，
收獲一種思想；播下一種思想,，收獲一種行動,；播下一種行動，收獲一種習慣,；播下一種習慣,，收獲一種命運。良好的書寫習慣,、良好的作業(yè)習慣,、良好的紀律習慣、良好的聽課習慣,、良好的自我學習習慣,，都會奠定我們以后的命運。選擇從現(xiàn)在開始，讓良好的習慣成就我們的未來,！
