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初一新生入學(xué)教育講話稿篇一

大家下午好,！首先我代表全校老師真誠的祝賀我們初一的500多名新同學(xué)光榮地成為xx中學(xué)的學(xué)生,！又邁出自己迅速成長的一步，但是要成為一名合格的初中生,，不會(huì)像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡單,，初中不是小學(xué)的簡單繼續(xù),，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡——生活常識(shí)告訴我們：當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時(shí)，缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒,，同樣在初中新生活開始的時(shí)候,，如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時(shí)調(diào)整的話就會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)。為了讓同學(xué)們邁好初中第一步,，為此今天我給同學(xué)們提出四點(diǎn)希望和建議，請同學(xué)們記好筆記,。

在初中這個(gè)新起點(diǎn)上,，首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài),。也許你是躊躇滿志的來到新學(xué)校,，希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采，但中學(xué)招生范圍擴(kuò)大,，新集體里人才濟(jì)濟(jì),，以前出色的你不再拔尖，還可能評不上班干部,，成績不盡如人意,，名次下滑……每個(gè)人都可能遇到這些挫折，但你千萬要記?。翰荒芫痛诵幕乙饫?、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點(diǎn)點(diǎn)證明自己,。也許你在小學(xué)時(shí)表現(xiàn)一般,，入學(xué)成績比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄,，因?yàn)槿雽W(xué)或摸底成績只是代表過去,，證明不了現(xiàn)在和將來，新的競爭剛剛開始,，孰勝孰負(fù)還學(xué)看習(xí)今網(wǎng)朝,。

我們一起邁入初中大門的，是站在同一起跑線上的,，不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過去,，過高或過低的自我評價(jià)都會(huì)困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己,。

小學(xué)主要是語文和數(shù)學(xué)兩門課,，而中學(xué)，初一就增加了英語,、歷史,、地理,、生物等學(xué)科，初二將增加物理,，初三還將增加化學(xué),，而且學(xué)習(xí)內(nèi)容增多，難度加大,，進(jìn)度加快,，猛增的學(xué)習(xí)量往往讓我們應(yīng)接不暇，頗有點(diǎn)狗咬刺猬,，不知從何下口之感,。初中的學(xué)習(xí)狀況改變了，再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式顯然無法適應(yīng),，這里黃老師給大家講一個(gè)案例：

小云和小吉自幼是親密無間的好朋友,，在小學(xué)時(shí)他們的成績都旗鼓相當(dāng)，相當(dāng)優(yōu)秀,。后來一起考上了同一所中學(xué),。進(jìn)入中學(xué)的第一次數(shù)學(xué)測驗(yàn)，小云考了全班第一,，可是小吉才勉強(qiáng)及格,。看到小云開心的樣子,，小吉怎么也高興不起來,。老師特定表揚(yáng)了小云，而對小吉說,，要他加把勁,，向小云學(xué)習(xí)。小云考了好成績,，小吉并沒有嫉妒,，只是他想不通。你看,，小吉平時(shí)和他一起上學(xué),，周末也在一起玩，也從來不請家教,，上課時(shí)都在聽老師講課,，作業(yè)都一樣完成，老師也說他們一樣聰明,，可是為什么成績卻相差很大呢,？

同學(xué)們，這就是學(xué)習(xí)的方法不同而出現(xiàn)的差異。到了中學(xué)要注意哪些學(xué)習(xí)方法呢,？

第一要主動(dòng)適應(yīng)老師的授課方式,。中學(xué)改變了小學(xué)那種事無巨細(xì)式的教學(xué)方式，老師往往集中講解難點(diǎn),、要點(diǎn),，并且講過就不再重復(fù)，我們要主動(dòng)去適應(yīng)老師的授課方式,，包括語音,、板書、思路,、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣,。想做到這一點(diǎn)有兩個(gè)訣竅：一是預(yù)習(xí)，拿著書本隨便翻看不是預(yù)習(xí),，預(yù)習(xí)是把第二天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方,，在課堂上做為重點(diǎn)聽,，這可以提高我們的聽課效率培養(yǎng)自學(xué)能力。二是多請教,，主動(dòng)把自己的學(xué)習(xí)狀況向老師介紹,，有問題就大膽問，千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識(shí)留到明天,，從一開始就不能欠學(xué)習(xí)賬,，否則學(xué)習(xí)中的漏洞越來越多，到了高年級(jí)就難以彌補(bǔ)了,。

第二要制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,。要解決科目多學(xué)習(xí)量大的問題，最好方法就是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,。包括長期計(jì)劃,，新學(xué)期我的目標(biāo)是什么，到期中期末我要達(dá)到什么水平,，還可以找個(gè)競爭對手來激勵(lì)自己,；此外還有短期計(jì)劃，也就是周計(jì)劃,、天計(jì)劃,，比如：我怎樣安排這一天的學(xué)習(xí)和玩耍時(shí)間，利用什么時(shí)間做哪門作業(yè),，何時(shí)預(yù)習(xí),，何時(shí)做系統(tǒng)復(fù)習(xí)等等。只要這樣踏踏實(shí)實(shí)完成每天的計(jì)劃和小目標(biāo)，就可以自如地應(yīng)對新學(xué)習(xí),，達(dá)到長遠(yuǎn)目標(biāo),。三要注意摸索適合自己的學(xué)法。在初中階段學(xué)習(xí)方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出,，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的難度加深,、靈活性加大，不能單憑死記,、死學(xué),，要講究記憶的方法，注意對知識(shí)的消化和理解,。而且各學(xué)科的特點(diǎn)不同,，學(xué)法也有區(qū)別，我們在新的學(xué)習(xí)過程中要注意不斷反思和調(diào)整,，逐漸摸索出適合自己的學(xué)法,，做到事半功倍。

首先我給同學(xué)們講一個(gè)案例：

xx是父母的掌上明珠,。不知怎么的,，爸爸、媽媽發(fā)現(xiàn)她自從上初中后,，話越來越少,，就喜歡獨(dú)自靜坐在自己的臥室內(nèi)，面對書本發(fā)呆,。從前活潑,、開朗、好動(dòng)的她好像變了個(gè)人似的,，而且有時(shí)還無故發(fā)脾氣,。偶然間，媽媽發(fā)現(xiàn)她的筆記本上寫著：“為什么成績下降,？”“為什么同學(xué)都不喜歡我,？”父母有些擔(dān)心了，就去學(xué)校找老師了解情況,。老師也反映現(xiàn)在的xx比較內(nèi)向,，上課不愿說話，與同學(xué)的交往也比較少,，有時(shí)班級(jí)搞活動(dòng),，她總是不知不覺地成為旁觀者。

xx同學(xué)表現(xiàn)出來的現(xiàn)象,，實(shí)際上是學(xué)校環(huán)境適應(yīng)障礙,。因此我希望我們的初一新同學(xué)不要象xx，要學(xué)會(huì)適應(yīng)學(xué)會(huì)交往。適應(yīng)學(xué)校環(huán)境的變化,。到了初中人際交往范圍發(fā)生了較大變化,，大家來自不同學(xué)校，彼此陌生,，這時(shí)很多人會(huì)感到孤獨(dú),，想念過去的同學(xué)，這都是正常的心態(tài),。要擺脫這種不良狀態(tài),，就要積極主動(dòng)去熟悉新的班級(jí)和同學(xué)。初來乍到,，也許一個(gè)熟人也沒有,，你會(huì)感到孤立無援，但想一想大家不都一樣嗎,，都沒有朋友又都渴望交友,，我們可以主動(dòng)一些，大膽和同學(xué)搭話,，熱情為班級(jí)做事,，比如問問同學(xué)叫什么，然后把你介紹給他,；同學(xué)缺少什么，可以借給他,；老師要發(fā)新書了,，積極去幫忙；值日表還沒有排好,，主動(dòng)去清掃衛(wèi)生……無形之中你就和同學(xué),、老師“混”熟了，越來越融入這個(gè)新集體,，朋友多了起來,，陌生感自然會(huì)逐漸消失。

到了中學(xué)階段,，許多行為規(guī)范發(fā)生了變化,。一進(jìn)入中學(xué)校門，你就要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》,，知道作為一名中學(xué)生,，該做什么，不該做什么,，努力進(jìn)行行為規(guī)范的訓(xùn)練,。

下面我用歌謠的形式簡單講一講有哪些基本的規(guī)范要牢記：

第一句：衣服整潔講儀表，校徽胸前佩戴好,。（衣著打扮要符合中學(xué)生,，每天班主任要例行檢查，每周學(xué)校要進(jìn)行大檢查,，不符合規(guī)范的同學(xué)我們要在學(xué)校門口的宣傳欄張榜批評,，并要扣班級(jí)的文明紀(jì)律分；胸卡每天進(jìn)校要佩戴好,，每天校門口的門衛(wèi)將對每一位學(xué)生例行檢查,，未佩戴的或者不規(guī)范的同學(xué)也將在宣傳欄張榜批評，并扣班級(jí)文明分1人次0,。1分,。）

第二句：學(xué)習(xí)用品全帶齊，按時(shí)到校不遲到,。（早上：7：45中午：1：50）

第三句：進(jìn)門下車講禮貌,，看見師生問聲好。

接下來：因病因事不到校,，堅(jiān)持請假要做到,。

下課先讓老師行，有始有終堂堂好,。

出操整隊(duì)上操場,，隊(duì)列作到快靜齊。

課間休息出教室,，遠(yuǎn)望藍(lán)天或綠色,。

有益活動(dòng)利身心，說笑玩耍講文明,。

黑板墻壁不亂涂,，愛護(hù)公物和花草。

果殼紙屑不亂拋,，校園整潔環(huán)境好,。

下面我給大家講一個(gè)關(guān)于廢紙的故事。

第一個(gè),，美國有個(gè)“福特公司”,，福特是一個(gè)人，他大學(xué)畢業(yè)后,，去一家汽車公司應(yīng)聘,。和他同應(yīng)聘的三四個(gè)人都比他學(xué)歷高，當(dāng)前面幾個(gè)人面試之后,，他覺得自己沒有什么希望了,。但既來之,，則安之。他敲門走進(jìn)了董事長辦公室,，一進(jìn)辦公室,，他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙，彎腰撿了起來,，發(fā)現(xiàn)是一張漬紙,，便順手把它扔進(jìn)了廢紙簍里。然后才直到董事長的辦公桌前,，說：“我是來應(yīng)聘的福特,。”董事長說：“很好,，很好,！福特先生，你已被我們錄用了,?！备Ｌ伢@訝地說：“董事長，我覺得前幾位都比我好,，你怎么把我錄用了,？”董事長說：“福特先生，前面三位的確學(xué)歷比你高,，且儀表堂堂,，但是他們眼睛只能‘看見’大事，而看不見小事,。你的眼睛能看見小事,，我認(rèn)為能看見小事的人，將來自然看到大事,，一個(gè)只能‘看見’大事的人，他會(huì)忽略很多小事,。他是不會(huì)成功的,。所以，我才錄用你,?！备Ｌ鼐瓦@樣進(jìn)了這個(gè)公司，這個(gè)公司不久就揚(yáng)名天下,，福特把這個(gè)公司改為“福特公司”,，也相應(yīng)改變了整個(gè)美國國民經(jīng)濟(jì)狀況，使美國汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭,，這就是今天“美國福特公司”的創(chuàng)造人福特,。大家說,，這張廢紙重要不重要？看見小事的人能看見大事,，但只能“看見”大事的人,，不一定能看見小事，這是很重要的教訓(xùn),。

同學(xué)們,，這些行為規(guī)范看上去都很細(xì)小，對于你來說只要用心都會(huì)象福特一樣作得很好,，養(yǎng)成良好習(xí)慣,，邁好中學(xué)生活第一步。生活就是一方沃土,，你播種什么,，就會(huì)收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想,；播下一種思想,，收獲一種行動(dòng)；播下一種行動(dòng),，收獲一種習(xí)慣,；播下一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn),。良好的書寫習(xí)慣,、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀(jì)律習(xí)慣,、良好的聽課習(xí)慣,、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣，都會(huì)奠定我們中學(xué)以后的命運(yùn),。選擇從現(xiàn)在開始,，讓良好的習(xí)慣成就我們的未來。

初一新生入學(xué)教育講話稿篇二

初一的全體同學(xué)們:

大家早上好!

首先,，我代表全體初一年級(jí)教師真誠的祝賀我們初一的150多名新同學(xué)光榮地成為靈源初中的學(xué)生!你們帶著家庭的希望,自己的理想來到這里,。三年后你們中會(huì)有很多同學(xué)考入理想的高一級(jí)中學(xué)。我們?nèi)w教師對你們給予厚望,。我們有信心和決心把我們的本職工作做好,，讓你們在靈源初中獲得成功。

同學(xué)們,，你們今天又邁出自己迅速成長的一步,，但是要成為一名合格的初中生，不會(huì)像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡單,，初中不是小學(xué)的簡單繼續(xù),，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡――生活常識(shí)告訴我們：當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時(shí),，缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒，同樣在初中新生活開始的時(shí)候,，如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時(shí)調(diào)整的話就會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng),。

為了把好源頭，使你們有一個(gè)良好的開端,，今天學(xué)校安排對分年級(jí)召開師生大會(huì),，教育學(xué)生收假收心，盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),。作為初一新生我們要進(jìn)行的是入學(xué)教育,，作為包抓領(lǐng)導(dǎo)我給咱們初一年級(jí)制定的奮斗目標(biāo)是：紀(jì)律最規(guī)范、學(xué)習(xí)風(fēng)氣最濃,、成績進(jìn)步最快,、師生關(guān)系最融洽。著名教育家陶行知先生曾說：“什么是教育,？簡單的說就是養(yǎng)成習(xí)慣,。”而習(xí)慣則是日積月累的細(xì)節(jié),，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和高尚的道德情操,，應(yīng)從“大處著眼，小處入手”在一舉一動(dòng),，一言一行中逐漸養(yǎng)成,。而習(xí)慣一旦養(yǎng)成，將會(huì)成為他們一生受用的寶貴財(cái)富,。為了讓同學(xué)們邁好初中的第一步,，為此我給同學(xué)們及家長提出三點(diǎn)要求和建議：

在初中這個(gè)新起點(diǎn)上，首先要重新定位自己,，調(diào)整好心態(tài),。也許你在原來的小學(xué)屬于佼佼者，自信滿滿的來到新學(xué)校,，希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采,，但中學(xué)招生范圍擴(kuò)大，新集體里人才濟(jì)濟(jì),，以前出色的你不再拔尖，還可能評不上班干部,，成績不盡如人意,，名次下滑……每個(gè)人都可能遇到這些挫折，但你千萬要記住:不能就此心灰意冷,、一蹶不振,，我們要用不懈的努力一點(diǎn)點(diǎn)證明自己,。也許你在小學(xué)時(shí)表現(xiàn)一般，入學(xué)成績比別人低,，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄,，因?yàn)槿雽W(xué)或摸底成績只是代表過去，證明不了現(xiàn)在和將來,，新的競爭剛剛開始,，誰勝誰負(fù)還要看今天的努力。我們一起邁入初中大門的,，是站在同一起跑線上的,，不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過去，過高或過低的自我評價(jià)都會(huì)困住前行的腳步,，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己,。

對初中生活的新鮮感、新奇感,，從各自不同的學(xué)校走到一起,，大家都會(huì)有新的打算。小學(xué)和初中有很大的差別,。你們已經(jīng)長大了,，快進(jìn)入青年了。不要停留在“手把手,、抱著走”的保護(hù)式的教育方式下,。你們要學(xué)會(huì)自己管理自己，自己嚴(yán)格要求自己,。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并逐一落實(shí)到位。特別注意以下幾點(diǎn)：

1,、注重儀表,，在校期間一律穿校服。不佩帶飾物,，不穿背心,、無袖衣、拖鞋上課,，男生不留長發(fā),，女生不燙發(fā)、染發(fā),，不留長指甲,、涂指甲油。

2,、舉止文明,、禮貌待人,。談吐文明、不說臟話,、白話,，不打架、斗毆,，遵老愛幼,，待人有禮貌、有禮節(jié),，見老師要問好,。

3、愛護(hù)校園及班內(nèi)衛(wèi)生,，不亂扔廢棄物,。

4、愛護(hù)公物,，損壞按規(guī)定由損壞者賠償,。

5、遵守上課紀(jì)律,，上課,、自習(xí)課期間不講話、不睡覺,、不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事,，課間不追打、不大聲喧鬧,，不串班,。

6、杜絕吸煙,，喝酒行為,。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)從重從嚴(yán)處理。如有酒后上學(xué)一律停課,。由家長領(lǐng)回家,。

7、準(zhǔn)時(shí)到校,、按時(shí)回家,。上學(xué)期間不得擅自出校門，只有班主任準(zhǔn)假方可外出,；中午留校學(xué)生必須在本班自習(xí),、休息。

8、獨(dú)立作業(yè),、提高效率：作業(yè)要及時(shí)獨(dú)立、認(rèn)真高效地完成,，書寫規(guī)范,、表達(dá)清晰、不抄襲作業(yè),、不缺交,、遲交作業(yè)。并按任課教師要求時(shí)間內(nèi)由課代表送交辦公室,。

9,、合理娛樂、健康成長：校內(nèi)不帶手機(jī),，不帶mp3,、mp4，若發(fā)現(xiàn)則收繳直至畢業(yè),。不玩游戲,，不看有損學(xué)生成長的小說與雜志，不到校外上網(wǎng)吧,。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)報(bào)學(xué)校處理,。

10、勞逸結(jié)合,、全面發(fā)展：積極參加學(xué)校,、班級(jí)各項(xiàng)課外活動(dòng)，積極參加體育鍛煉,，認(rèn)真上好體育課,。

11、按章行駛,、安全第一：上學(xué)及放學(xué)路上遵守交通規(guī)則,、安全行駛，不踩時(shí),、不踩點(diǎn),，校內(nèi)不騎車、不得騎電動(dòng)車上學(xué),。

小學(xué)主要是語文和數(shù)學(xué)兩門課,，而中學(xué)，初一就增加了英語,、歷史,、地理、生物等學(xué)科,初二將增加物理,初三還將增加化學(xué),而且學(xué)習(xí)內(nèi)容增多，難度加大,，進(jìn)度加快,，猛增的學(xué)習(xí)量往往讓我們應(yīng)接不暇。初中的學(xué)習(xí)狀況改變了,，再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式顯然無法適應(yīng),。

同學(xué)們,到了中學(xué)要注意哪些學(xué)習(xí)方法呢?

一要主動(dòng)適應(yīng)老師的授課方式。中學(xué)改變了小學(xué)那種事無巨細(xì)式的教學(xué)方式,，老師往往集中講解難點(diǎn),、要點(diǎn)，并且講過就不再重復(fù),，我們要主動(dòng)去適應(yīng)老師的授課方式,，包括語音、板書,、思路,、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣。想做到這一點(diǎn)有兩個(gè)訣竅：一是預(yù)習(xí),，拿著書本隨便翻看不是預(yù)習(xí),，預(yù)習(xí)是把第二天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方,，在課堂上做為重點(diǎn)聽,，這可以提高我們的聽課效率培養(yǎng)自學(xué)能力。二是多請教,，主動(dòng)把自己的學(xué)習(xí)狀況向老師介紹,，有問題就大膽問，千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識(shí)留到明天,，從一開始就不能欠學(xué)習(xí)賬,，否則學(xué)習(xí)中的漏洞越來越多，到了高年級(jí)就難以彌補(bǔ)了,。

二要制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,。要解決科目多學(xué)習(xí)量大的問題，最好方法就是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,。包括長期計(jì)劃,，新學(xué)期我的目標(biāo)是什么，到期中期末我要達(dá)到什么水平,，還可以找個(gè)競爭對手來激勵(lì)自己,；此外還有短期計(jì)劃，也就是周計(jì)劃,、天計(jì)劃,，比如：我怎樣安排這一天的學(xué)習(xí)和玩耍時(shí)間,，利用什么時(shí)間做哪門作業(yè)，何時(shí)預(yù)習(xí),，何時(shí)做系統(tǒng)復(fù)習(xí)等等,。只要這樣踏踏實(shí)實(shí)完成每天的計(jì)劃和小目標(biāo)，就可以自如地應(yīng)對新學(xué)習(xí),，達(dá)到長遠(yuǎn)目標(biāo),。

三要注意摸索適合自己的學(xué)法。在初中階段學(xué)習(xí)方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出,，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的難度加深、靈活性加大,，不能單憑死記,、死學(xué)，要講究記憶的方法,，注意對知識(shí)的消化和理解,。而且各學(xué)科的特點(diǎn)不同，學(xué)法也有區(qū)別,，我們在新的學(xué)習(xí)過程中要注意不斷反思和調(diào)整,，逐漸摸索出適合自己的學(xué)法，做到事半功倍,。

同學(xué)們,今天我講了很多規(guī)范,、要求、建議,，這些看上去都很細(xì)小,對于你來說只要用心都會(huì)作得很好,養(yǎng)成良好習(xí)慣,，邁好中學(xué)生活第一步。生活就是一方沃土,，你播種什么,，就會(huì)收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想,；播下一種思想,，收獲一種行動(dòng)；播下一種行動(dòng),，收獲一種習(xí)慣,；播下一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn),。良好的書寫習(xí)慣,、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀(jì)律習(xí)慣,、良好的聽課習(xí)慣,、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣，都會(huì)奠定我們中學(xué)以后的命運(yùn)。選擇從現(xiàn)在開始,，讓良好的習(xí)慣成就我們的未來,。

同學(xué)們，讓我們從今天開始一起為理想努力吧! 謝謝大家!

初一新生入學(xué)教育講話稿篇三

初一的全體同學(xué)們：

大家好,！

首先我代表全體師生真誠的祝賀你們光榮地成為橋頭一中的學(xué)生,！又邁出自己迅速成長的一步，但是要成為一名合格的初中生,，不會(huì)像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡單,，初中不是小學(xué)的簡單繼續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡——生活常識(shí)告訴我們：當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時(shí),，缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒,，同樣在初中新生活開始的時(shí)候，如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時(shí)調(diào)整的話就會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng),。為了讓同學(xué)們邁好初中第一步,，為此今天我給同學(xué)們提出四點(diǎn)希望和建議：

在初中這個(gè)新起點(diǎn)上，首先要重新定位自己,，調(diào)整好心態(tài),。也許你是躊躇滿志的來到新學(xué)校，希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采,，但中學(xué)招生范圍擴(kuò)大,，新集體里人才濟(jì)濟(jì)，以前出色的你不再拔尖,，還可能評不上班干部,，成績不盡如人意，名次下滑,？,？每個(gè)人都可能遇到這些挫折，但你千萬要記?。翰荒芫痛诵幕乙饫?、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點(diǎn)點(diǎn)證明自己,。也許你在小學(xué)時(shí)表現(xiàn)一般,，入學(xué)成績比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄,，因?yàn)槿雽W(xué)或摸底成績只是代表過去,，證明不了現(xiàn)在和將來，新的競爭才剛剛開始,。

我們一起邁入初中大門的,，是站在同一起跑線上的,，不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過去，過高或過低的自我評價(jià)都會(huì)困住前行的腳步,，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己,。

小學(xué)主要是語文和數(shù)學(xué)兩門課，而中學(xué),，初一就增加了英語,、歷史、地理,、生物等學(xué)科,，初二將增加物理，初三還將增加化學(xué),，而且學(xué)習(xí)內(nèi)容增多,，難度加大，進(jìn)度加快,，猛增的學(xué)習(xí)量往往讓我們應(yīng)接不暇，頗有點(diǎn)狗咬刺猬,，不知從何下口之感,。初中的學(xué)習(xí)狀況改變了，再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式顯然無法適應(yīng),，這里我給大家講一個(gè)故事：

小云和小吉自幼是親密無間的好朋友,，在小學(xué)時(shí)他們的成績都旗鼓相當(dāng)，相當(dāng)優(yōu)秀,。后來一起考上了同一所中學(xué),。進(jìn)入中學(xué)的第一次數(shù)學(xué)測驗(yàn)，小云考了全班第一,，可是小吉才勉強(qiáng)及格,。看到小云開心的樣子,，小吉怎么也高興不起來,。老師特定表揚(yáng)了小云，而對小吉說,，要他加把勁,，向小云學(xué)習(xí)。小云考了好成績,，小吉并沒有嫉妒,，只是他想不通。你看,，小吉平時(shí)和他一起上學(xué),，周末也在一起玩,，也從來不請家教，上課時(shí)都在聽老師講課,，作業(yè)都一樣完成,，老師也說他們一樣聰明，可是為什么成績卻相差很大呢,？

同學(xué)們,，這就是學(xué)習(xí)的方法不同而出現(xiàn)的差異。到了中學(xué)要注意哪些學(xué)習(xí)方法呢,？

第一要主動(dòng)適應(yīng)老師的授課方式,。中學(xué)改變了小學(xué)那種事無巨細(xì)式的教學(xué)方式，老師往往集中講解難點(diǎn),、要點(diǎn),，并且講過就不再重復(fù)，我們要主動(dòng)去適應(yīng)老師的授課方式,，包括語音,、板書、思路,、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣,。想做到這一點(diǎn)有兩個(gè)訣竅：一是預(yù)習(xí)，拿著書本隨便翻看不是預(yù)習(xí),，預(yù)習(xí)是把第二天的功課盡可能看懂,，并找出不懂的地方，在課堂上做為重點(diǎn)聽,，這可以提高我們的聽課效率培養(yǎng)自學(xué)能力,。二是多請教，主動(dòng)把自己的學(xué)習(xí)狀況向老師介紹,，有問題就大膽問,，千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識(shí)留到明天，從一開始就不能欠學(xué)習(xí)賬,，否則學(xué)習(xí)中的漏洞越來越多,，到了高年級(jí)就難以彌補(bǔ)了。

第二要制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,。要解決科目多學(xué)習(xí)量大的問題,，最好方法就是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。包括長期計(jì)劃,，新學(xué)期我的目標(biāo)是什么,，到期中期末我要達(dá)到什么水平，還可以找個(gè)競爭對手來激勵(lì)自己,；此外還有短期計(jì)劃,，也就是周計(jì)劃,、天計(jì)劃，比如：我怎樣安排這一天的學(xué)習(xí)和玩兒的時(shí)間,，利用什么時(shí)間做哪門作業(yè),，何時(shí)預(yù)習(xí)，何時(shí)做系統(tǒng)復(fù)習(xí)等等,。只要這樣踏踏實(shí)實(shí)完成每天的計(jì)劃和小目標(biāo),，就可以自如地應(yīng)對新學(xué)習(xí)，達(dá)到長遠(yuǎn)目標(biāo),。三要注意摸索適合自己的學(xué)法,。在初中階段學(xué)習(xí)方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的難度加深,、靈活性加大,，不能單憑死記、死學(xué),，要講究記憶的方法,，注意對知識(shí)的消化和理解。而且各學(xué)科的特點(diǎn)不同,，學(xué)法也有區(qū)別,，我們在新的學(xué)習(xí)過程中要注意不斷反思和調(diào)整，逐漸摸索出適合自己的學(xué)法,，做到事半功倍。

第三點(diǎn)建議：學(xué)會(huì)適應(yīng)學(xué)會(huì)交往

首先我給同學(xué)們講一個(gè)故事：

李方是父母的掌上明珠,。不知怎么的,，爸爸、媽媽發(fā)現(xiàn)她自從上初中后,，話越來越少,，就喜歡獨(dú)自靜坐在自己的臥室內(nèi)，面對書本發(fā)呆,。從前活潑,、開朗、好動(dòng)的她好像變了個(gè)人似的,，而且有時(shí)還無故發(fā)脾氣,。偶然間，媽媽發(fā)現(xiàn)她的筆記本上寫著：“為什么成績下降,？”“為什么同學(xué)都不喜歡我,？”父母有些擔(dān)心了，就去學(xué)校找老師了解情況,。老師也反映現(xiàn)在的李方性格比較內(nèi)向,，上課不愿說話,，與同學(xué)的交往也比較少，有時(shí)班級(jí)搞活動(dòng),，她總是不知不覺地成為旁觀者,。

李方同學(xué)表現(xiàn)出來的現(xiàn)象，實(shí)際上是學(xué)校環(huán)境適應(yīng)障礙,。因此我希望我們的初一新同學(xué)不要象李方,，要學(xué)會(huì)適應(yīng)學(xué)會(huì)交往，適應(yīng)學(xué)校環(huán)境的變化,。到了初中人際交往范圍發(fā)生了較大變化,，大家來自不同學(xué)校，彼此陌生,，這時(shí)很多人會(huì)感到孤獨(dú),，想念過去的同學(xué)，這都是正常的心態(tài),。要擺脫這種不良狀態(tài),，就要積極主動(dòng)去熟悉新的班級(jí)和同學(xué)。初來乍到,，也許一個(gè)

熟人也沒有,，你會(huì)感到孤立無援,，但想一想大家不都一樣嗎,，都沒有朋友又都渴望交友,，我們可以主動(dòng)一些，大膽和同學(xué)搭話,，熱情為班級(jí)做事，比如問問同學(xué)叫什么,，然后把你介紹給他,；同學(xué)缺少什么,，可以借給他,；老師要發(fā)新書了，積極去幫忙,；值日表還沒有排好，主動(dòng)去清掃衛(wèi)生,？？無形之中你就和同學(xué),、老師“混”熟了,，越來越融入這個(gè)新集體,，朋友多了起來,，陌生感自然會(huì)逐漸消失。

到了中學(xué)階段,，許多行為規(guī)范發(fā)生了變化,。一進(jìn)入中學(xué)校門，你就要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》,，知道作為一名中學(xué)生,，該做什么，不該做什么,，努力進(jìn)行行為規(guī)范的訓(xùn)練,。

下面我用歌謠的形式簡單講一講有哪些基本的規(guī)范要牢記：

第一句：衣服整潔講儀表，遠(yuǎn)離拖鞋真是好。

第三句：進(jìn)門下車講禮貌,，看見師生問聲好,。

接下來：因病因事不到校，堅(jiān)持請假要做到,。

下課先讓老師行,，有始有終堂堂好。

出操整隊(duì)上操場,，隊(duì)列作到快靜齊,。

課間休息出教室，遠(yuǎn)望藍(lán)天或綠色,。

有益活動(dòng)利身心,，說笑玩耍講文明。

黑板墻壁不亂涂,，愛護(hù)公物和花草,。

果殼紙屑不亂拋，校園整潔環(huán)境好,。

下面我給大家講一個(gè)關(guān)于廢紙的故事,。

美國有個(gè)“福特公司”，福特是一個(gè)人,，他大學(xué)畢業(yè)后,，去一家汽車公司應(yīng)聘。和他同應(yīng)聘的三四個(gè)人都比他學(xué)歷高,，當(dāng)前面幾個(gè)人面試之后,，他覺得自己沒有什么希望了。但既來之,，則安之,。他敲門走進(jìn)了董事長辦

公室，一進(jìn)辦公室,，他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙,，彎腰撿了起來，發(fā)現(xiàn)是一張漬紙,，便順手把它扔進(jìn)了廢紙簍里,。然后才直到董事長的辦公桌前，說：“我是來應(yīng)聘的福特,?！倍麻L說：“很好,，很好,！福特先生，你已被我們錄用了?！备Ｌ伢@訝地說：“董事長,，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了,？”董事長說：“福特先生,，前面三位的確學(xué)歷比你高，且儀表堂堂,，但是他們眼睛只能‘看見’大事,，而看不見小事。你的眼睛能看見小事,，我認(rèn)為能看見小事的人,，將來自然看到大事，一個(gè)只能‘看見’大事的人,，他會(huì)忽略很多小事,。他是不會(huì)成功的。所以,，我才錄用你,。”福特就這樣進(jìn)了這個(gè)公司,，這個(gè)公司不久就揚(yáng)名天下,，福特把這個(gè)公司改為“福特公司”，也相應(yīng)改變了整個(gè)美國國民經(jīng)濟(jì)狀況,，使美國汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭,，這就是今天“美國福特公司”的創(chuàng)造人福特。大家說,，這張廢紙重要不重要,？看見小事的人能看見大事，但只能“看見”大事的人,，不一定能看見小事,，這是很重要的教訓(xùn)。

同學(xué)們,，這些行為規(guī)范看上去都很細(xì)小,，對于你來說只要用心都會(huì)象福特一樣作得很好，養(yǎng)成良好習(xí)慣,，邁好中學(xué)生活第一步,。生活就是一方沃土，你播種什么,，就會(huì)收獲什么：播下一種心態(tài),，收獲一種思想,；播下一種思想,，收獲一種行動(dòng),；播下一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣,；播下一種習(xí)慣,，收獲一種命運(yùn),。良好的書寫習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣,、良好的紀(jì)律習(xí)慣,、良好的聽課習(xí)慣、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣,，都會(huì)奠定我們中學(xué)以后的命運(yùn),。選擇從現(xiàn)在開始，讓良好的習(xí)慣成就我們的未來,。

初一新生入學(xué)教育講話稿篇四

初一的全體同學(xué)們：

大家下午好,！

首先我代表全校老師真誠的祝賀在座的264名新同學(xué)光榮地成為雙港中學(xué)的學(xué)生！這將是你們放飛夢想的地方,！有人曾講：“中學(xué)的時(shí)光好比萬兩黃金”,。在中學(xué)的生活中，你們將百尺竿頭,，更進(jìn)一步,！同學(xué)們，告別小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活升入初中,，是人生旅途中又一個(gè)新的起點(diǎn),，你們正步入人生旅途的“黃金時(shí)期”。

同學(xué)們,，初中不是小學(xué)的簡單繼續(xù),，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡——生活常識(shí)告訴我們：當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時(shí)，缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒,，如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時(shí)調(diào)整的話就會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng),。我們?yōu)榇蠹野才湃雽W(xué)教育，目的是希望大家從現(xiàn)在開始懂得自己所肩負(fù)的責(zé)任,，樹立遠(yuǎn)大理想,，養(yǎng)成良好習(xí)慣，磨練堅(jiān)強(qiáng)意志,，培養(yǎng)良好習(xí)慣,，盡快做好從小學(xué)到初中的過渡，適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)和生活,。為了讓同學(xué)們邁好初中第一步,，使每個(gè)同學(xué)成為一名合格進(jìn)而優(yōu)秀的初中生,，為此今天我給同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望和建議，請同學(xué)們注意聽,。

初中階段是人一生中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在這一時(shí)期,，你們會(huì)第一次清楚地認(rèn)識(shí)自我,，初步樹立理想。從進(jìn)入這個(gè)校門那天起你們就不再是幼稚的小學(xué)生了,，已經(jīng)成為懂事情,，守紀(jì)律，有理想的中學(xué)生了,。

不管小學(xué)時(shí)期你的經(jīng)歷如何,，獲得多少獎(jiǎng)勵(lì)和犯過多少錯(cuò)誤，這都已經(jīng)成為歷史?，F(xiàn)在,，你們每一個(gè)人都站在零起跑線上，都是一張嶄新的“空白頁”,。至于在這張白紙上如何描繪,，我想大家心里已經(jīng)有了答案。初中學(xué)習(xí)和小學(xué)不一樣,，不僅知識(shí)程度加深加寬,，而且學(xué)習(xí)方式也更趨向自主和自覺化。但是同學(xué)們不要有任何擔(dān)心害怕,，只要聽老師的話,，努力學(xué)習(xí)，那么,，你會(huì)在初中時(shí)期過得非常充實(shí)而愉快,，從而讓自己的初中生活成為一生中最值得回憶的日子。

在初中這個(gè)新起點(diǎn)上,，首先要重新定位自己,，調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志的來到新學(xué)校,，希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采,，但中學(xué)招生范圍擴(kuò)大，新集體里人才濟(jì)濟(jì),，以前出色的你不再拔尖,，還可能當(dāng)不上班干部，成績也許會(huì)不盡如人意,，名次下滑,？,？每個(gè)人都可能遇到這些挫折，但你千萬要記?。翰荒芤虼诵幕乙饫?、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點(diǎn)點(diǎn)證明自己,。也許你在小學(xué)時(shí)表現(xiàn)一般,，入學(xué)成績比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄,，因?yàn)槿雽W(xué)或分班考試成績只是代表過去,，證明不了現(xiàn)在和將來，新的競爭剛剛開始,，孰勝孰負(fù)咱還走著瞧,。

我們一起邁入初中大門的，是站在同一起跑線上的,，不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過去,，過高或過低的自我評價(jià)都會(huì)困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己,。

同學(xué)們,，你們要想把一個(gè)嶄新的.自我展示在新同學(xué)面前，就必須做好兩個(gè)方面：紀(jì)律和習(xí)慣,。

1,、進(jìn)入初中，就是一個(gè)新的環(huán)境,，接觸新的人,，你的所有過去對于

他們來說是一張白紙，這是你最好的提升或重新塑造自己形象的時(shí)候,，改掉以前的缺點(diǎn),，進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境，應(yīng)該以全新的形象出現(xiàn),。以前的缺點(diǎn),，不表現(xiàn)出來，那你就沒有這個(gè)缺點(diǎn),，堅(jiān)持一段時(shí)間,，你就會(huì)克服這個(gè)缺點(diǎn)。因此,，你要時(shí)時(shí)刻刻約束自己的行為,。

2、常問問自己：“我是誰” ,、“我來做什么”,、“該怎么做”,。你將認(rèn)清自己是一名學(xué)生，學(xué)習(xí)就是你的天職,。

3,、老師會(huì)是你的朋友。老師不僅是教授你知識(shí)的人,，也是能指點(diǎn)你前進(jìn)和做人的長者,，因此尊重老師要牢記，看見老師問聲好,。不可頂撞老師,。有不同看法,，課下找老師溝通,，和老師說話不講禮貌，甚至出言不遜會(huì)受處分,。影響你的將來畢業(yè)和升學(xué),。

4、以新的行為規(guī)范要求自己

到了中學(xué)階段,，許多行為規(guī)范發(fā)生了變化,。一進(jìn)入中學(xué)校門，你就要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》,，知道作為一名中學(xué)生,，紀(jì)律意識(shí)是第一位的。時(shí)時(shí)刻刻告誡自己,，該做什么,，不該做什么，例如,，違反記律,、頂撞老師、打架都會(huì)受到學(xué)校的嚴(yán)肅處理,。一切都要自覺,、自立，一定要約束好自己,。有事找老師,。

合格、優(yōu)秀的中學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)是什么,？除了學(xué)習(xí)之外,，行為規(guī)范的表現(xiàn)也是重要的一個(gè)方面，熱愛學(xué)校,、熱愛班集體,、樂于助人,、有愛心、有禮貌,，如果你具有這些品質(zhì),，你也很優(yōu)秀。

同學(xué)們,，行為規(guī)范看上去都很細(xì)小,，對于你來說只要用心就會(huì)做得很好，養(yǎng)成良好習(xí)慣,，邁好中學(xué)生活第一步,。生活就是一方沃土，你播種什么,，就會(huì)收獲什么：良好的書寫習(xí)慣,、良好的作業(yè)習(xí)慣、良

好的紀(jì)律習(xí)慣,、良好的衛(wèi)生習(xí)慣,、良好的聽課習(xí)慣、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣,，都會(huì)奠定我們中學(xué)以后的命運(yùn),。選擇從現(xiàn)在開始，讓良好的習(xí)慣成就我們的未來,。

小學(xué)主要是語文,、數(shù)學(xué)和英語三門課，而中學(xué),，初一就增加了歷史,、地理、生物,、政治等學(xué)科,，初二將增加物理，初三還將增加化學(xué),，而且學(xué)習(xí)內(nèi)容增多,，難度加大，進(jìn)度加快,，猛增的學(xué)習(xí)量往往讓我們應(yīng)接不暇,。初中的學(xué)習(xí)狀況改變了，再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式顯然無法適應(yīng),。

同學(xué)們,，到了中學(xué)要注意哪些學(xué)習(xí)方法呢？

（一）第一要主動(dòng)適應(yīng)老師的授課方式。中學(xué)改變了小學(xué)那種事無巨細(xì)式的教學(xué)方式,，老師往往集中講解難點(diǎn),、要點(diǎn)，并且講過就不再重復(fù),，我們要主動(dòng)去適應(yīng)老師的授課方式,，包括語音、板書,、思路,、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣。想做到這一點(diǎn)有兩個(gè)訣竅：一是預(yù)習(xí),，拿著書本隨便翻看不是預(yù)習(xí),，預(yù)習(xí)是把第二天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方,，在課堂上做為重點(diǎn)聽,，這可以提高我們的聽課效率，培養(yǎng)自學(xué)能力,。二是多請教,，主動(dòng)把自己的學(xué)習(xí)狀況向老師介紹,，有問題就大膽問,，千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識(shí)留到明天，從一開始就不能欠學(xué)習(xí)賬,，否則學(xué)習(xí)中的漏洞越來越多,，到了高年級(jí)就難以彌補(bǔ)了。

（三）及時(shí)復(fù)習(xí),，指緊隨課堂教學(xué),，天天都采用的復(fù)習(xí)方法。復(fù)習(xí)貴在及時(shí),。這是由"先快后慢"的遺忘規(guī)律所決定的,。比如，今天你學(xué)習(xí)掌握了10個(gè)單詞,。復(fù)習(xí)能做到及時(shí),，可以提高熟記的結(jié)果。然而,，學(xué)生常出現(xiàn)情況是：課上聽課,，課下做作業(yè)，復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)省略,。這樣致使所學(xué)知識(shí)的系統(tǒng)性,、完整性受到破壞，時(shí)間一長所學(xué)的知識(shí)就會(huì)模糊、忘卻,，不系統(tǒng),，不理解的知識(shí)是最容易忘記的知識(shí)。因此我們必需重視復(fù)習(xí),。中學(xué)課程的學(xué)習(xí)除了聽課,、寫作之外，預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)同樣重要,。

（四）課上按老師要求做,。導(dǎo)學(xué)案，小組,，參與,，看熱鬧。最后,，希望你們珍惜初中三年的分分妙妙時(shí)間,，走好初中三年中的每一步路，爭取人人成為品學(xué)兼優(yōu)的初中畢業(yè)生,。

初一新生入學(xué)教育講話稿篇五

初一的全體同學(xué)們：

大家下午好,！

首先我代表全校老師真誠的祝賀我們初一的500多名新同學(xué)光榮地成為xx中學(xué)的學(xué)生！又邁出自己迅速成長的一步,，但是要成為一名合格的初中生,，不會(huì)像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡單，初中不是小學(xué)的簡單繼續(xù),，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡——

生活常識(shí)告訴我們：當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時(shí),，缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒，同樣在初中新生活開始的時(shí)候,，如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時(shí)調(diào)整的話就會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng),。為了讓同學(xué)們邁好初中第一步，為此今天我給同學(xué)們提出四點(diǎn)希望和建議,，請同學(xué)們記好筆記,。

在初中這個(gè)新起點(diǎn)上，首先要重新定位自己,，調(diào)整好心態(tài),。也許你是躊躇滿志的來到新學(xué)校，希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采,，但中學(xué)招生范圍擴(kuò)大,，新集體里人才濟(jì)濟(jì)，以前出色的你不再拔尖,，還可能評不上班干部,，成績不盡如人意，名次下滑……每個(gè)人都可能遇到這些挫折，但你千萬要記?。翰荒芫痛诵幕乙饫?、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點(diǎn)點(diǎn)證明自己,。也許你在小學(xué)時(shí)表現(xiàn)一般,，入學(xué)成績比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄,，因?yàn)槿雽W(xué)或摸底成績只是代表過去,，證明不了現(xiàn)在和將來，新的競爭剛剛開始,，孰勝孰負(fù)還學(xué)看習(xí)今網(wǎng)朝,。

我們一起邁入初中大門的，是站在同一起跑線上的,，不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過去,，過高或過低的自我評價(jià)都會(huì)困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己,。

小學(xué)主要是語文和數(shù)學(xué)兩門課,，而中學(xué)，初一就增加了英語,、歷史,、地理、生物等學(xué)科,，初二將增加物理,，初三還將增加化學(xué),，而且學(xué)習(xí)內(nèi)容增多,，難度加大，進(jìn)度加快,，猛增的學(xué)習(xí)量往往讓我們應(yīng)接不暇,，頗有點(diǎn)狗咬刺猬，不知從何下口之感,。初中的學(xué)習(xí)狀況改變了,，再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式顯然無法適應(yīng)，這里黃老師給大家講一個(gè)案例：

小云和小吉自幼是親密無間的好朋友,，在小學(xué)時(shí)他們的成績都旗鼓相當(dāng),，相當(dāng)優(yōu)秀。后來一起考上了同一所中學(xué),。進(jìn)入中學(xué)的第一次數(shù)學(xué)測驗(yàn),，小云考了全班第一，可是小吉才勉強(qiáng)及格?？吹叫≡崎_心的樣子,，小吉怎么也高興不起來。老師特定表揚(yáng)了小云,，而對小吉說,，要他加把勁，向小云學(xué)習(xí),。小云考了好成績,，小吉并沒有嫉妒，只是他想不通,。你看,，小吉平時(shí)和他一起上學(xué)，周末也在一起玩,，也從來不請家教,，上課時(shí)都在聽老師講課，作業(yè)都一樣完成,，老師也說他們一樣聰明,，可是為什么成績卻相差很大呢？

同學(xué)們,，這就是學(xué)習(xí)的方法不同而出現(xiàn)的差異,。到了中學(xué)要注意哪些學(xué)習(xí)方法呢？

第一要主動(dòng)適應(yīng)老師的授課方式,。中學(xué)改變了小學(xué)那種事無巨細(xì)式的教學(xué)方式,，老師往往集中講解難點(diǎn)、要點(diǎn),，并且講過就不再重復(fù),，我們要主動(dòng)去適應(yīng)老師的授課方式，包括語音,、板書,、思路、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣,。想做到這一點(diǎn)有兩個(gè)訣竅：一是預(yù)習(xí),，拿著書本隨便翻看不是預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)是把第二天的功課盡可能看懂,，并找出不懂的地方,，在課堂上做為重點(diǎn)聽，這可以提高我們的聽課效率培養(yǎng)自學(xué)能力,。二是多請教,，主動(dòng)把自己的學(xué)習(xí)狀況向老師介紹,，有問題就大膽問，千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識(shí)留到明天,，從一開始就不能欠學(xué)習(xí)賬,，否則學(xué)習(xí)中的漏洞越來越多，到了高年級(jí)就難以彌補(bǔ)了,。

初一新生入學(xué)教育講話稿篇六

初一的全體同學(xué)們：

大家上午好,！首先祝賀你經(jīng)歷了父母的教誨、恩師的培養(yǎng)與同窗的幫助,，滿載著親朋好友的祝福與期待,，懷著好奇與憧憬，步入了我們城鎮(zhèn)中學(xué),，即將開始人生又一段嶄新的旅程,！城鎮(zhèn)中學(xué)對你的加入表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎！

但是要成為一名合格的初中生,，不會(huì)像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡單,，初中不是小學(xué)的簡單繼續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡――生活常識(shí)告訴我們：當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時(shí),，缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒,，同樣在初中新生活開始的時(shí)候，如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時(shí)調(diào)整的話就會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng),。為了讓同學(xué)們邁好初中第一步,，為此今天給同學(xué)們提出五點(diǎn)希望和建議，請同學(xué)們記好筆記,。

在初中這個(gè)新起點(diǎn)上,，首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài),。也許你是躊躇滿志的來到新學(xué)校,，希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采，但中學(xué)招生范圍擴(kuò)大,，新集體里人才濟(jì)濟(jì),，以前出色的你不再拔尖，還可能評不上班干部,，成績不盡如人意，名次下滑,；也許你曾經(jīng)是老師喜歡,、家長驕傲、同學(xué)羨慕的好學(xué)生,，但這并不說明以后你還是這一切榮耀的擁有者,，因?yàn)槌擎?zhèn)中學(xué)最敬重“超越”二字,，在這里將會(huì)升起無數(shù)后起之秀？,？每個(gè)人都可能遇到這些挫折,，但你千萬要記住：不能就此心灰意冷,、一蹶不振,，我們要用不懈的努力一點(diǎn)點(diǎn)證明自己。也許以前你曾經(jīng)是“丑小鴨”,，入學(xué)成績比別人低,，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因?yàn)槿雽W(xué)或摸底成績只是代表過去,，證明不了現(xiàn)在和將來,，并不代表明天你不是美麗的小天鵝，新的競爭剛剛開始,，誰是笑到最后的勝利者,，就要看誰準(zhǔn)備得更充分。

現(xiàn)在我們一起邁入初中大門,，是站在同一起跑線上的,，不管小學(xué)是否優(yōu)秀，那都已成為過去,，過高或過低的自我評價(jià)/都會(huì)困住前行的腳步,，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。

小學(xué)主要是語文和數(shù)學(xué)兩門課,，而中學(xué),，初一就增加了英語、歷史,、地理,、生物等學(xué)科，初二將增加物理,，初三還將增加化學(xué),，而且學(xué)習(xí)內(nèi)容增多，難度加大,，進(jìn)度加快,，猛增的學(xué)習(xí)量往往讓我們應(yīng)接不暇，頗有點(diǎn)狗咬刺猬,，不知從何下口之感,。初中的學(xué)習(xí)狀況改變了，再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式顯然無法適應(yīng),，這里給大家講一個(gè)案例：

小云和小吉自幼是親密無間的好朋友,，在小學(xué)時(shí)他們的成績都旗鼓相當(dāng),，相當(dāng)優(yōu)秀。后來一起考上了同一所中學(xué),。進(jìn)入中學(xué)的第一次數(shù)學(xué)測驗(yàn),，小云考了全班第一，可是小吉才勉強(qiáng)及格,?？吹叫≡崎_心的樣子，小吉怎么也高興不起來,。老師特定表揚(yáng)了小云,，而對小吉說，要他加把勁,，向小云學(xué)習(xí),。小云考了好成績，小吉并沒有嫉妒,，只是他想不通,。你看，小吉平時(shí)和他一起上學(xué),，周末也在一起玩,，也從來不請家教，上課時(shí)都在聽老師講課,，作業(yè)都一樣完成,，老師也說他們一樣聰明，可是為什么成績卻相差很大呢,？

同學(xué)們,，這就是學(xué)習(xí)的方法不同而出現(xiàn)的差異。到了中學(xué)要注意哪些學(xué)習(xí)方法呢,？

第一要主動(dòng)適應(yīng)老師的授課方式,。中學(xué)改變了小學(xué)那種事無巨細(xì)式的教學(xué)方式，老師往往集中講解難點(diǎn),、要點(diǎn),，并且講過就不再重復(fù)，我們要主動(dòng)去適應(yīng)老師的授課方式,，包括語音,、板書、思路,、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣,。想做到這一點(diǎn)有兩個(gè)訣竅：一是預(yù)習(xí)，拿著書本隨便翻看不是預(yù)習(xí),，預(yù)習(xí)是把第二天的功課盡可能看懂,，并找出不懂的地方，在課堂上做為重點(diǎn)聽,，這可以提高我們的聽課效率培養(yǎng)自學(xué)能力,。二是多請教，主動(dòng)把自己的學(xué)習(xí)狀況向老師介紹,，有問題就大膽問,，千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識(shí)留到明天，從一開始就不能欠學(xué)習(xí)賬,，否則學(xué)習(xí)中的漏洞越來越多,，到了高年級(jí)就難以彌補(bǔ)了。三是養(yǎng)成課堂上專心聽講的習(xí)慣,，克服聽課走神,，提高聽課效率。聽課效率是小學(xué)到初中學(xué)習(xí)過渡的關(guān)鍵,，初中課堂容量的增大,，要求學(xué)生充分利用45分鐘的時(shí)間，跟著老師的思路積極思考,，認(rèn)真領(lǐng)會(huì),，力求當(dāng)堂掌握知識(shí)、當(dāng)堂完成達(dá)標(biāo)練習(xí),。四是作好課堂筆記,。初中學(xué)科的急劇增多，同學(xué)們記憶量往往達(dá)不到,，因此養(yǎng)成做筆記的良好習(xí)慣,，要準(zhǔn)備好“課堂筆記本”、“改錯(cuò)本”,、“練字本”等,；五是盡快的適應(yīng)課業(yè)量急劇增多的現(xiàn)象，科學(xué)運(yùn)籌時(shí)間,，注意勞逸結(jié)合,，提高學(xué)習(xí)效率。學(xué)會(huì)統(tǒng)籌安排各門學(xué)科,，不能顧此失彼,，嚴(yán)防偏科現(xiàn)象出現(xiàn)；要重視對英語的入門學(xué)習(xí),。

第二要制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,。要解決科目多學(xué)習(xí)量大的問題，最好方法就是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,。包括長期計(jì)劃,，新學(xué)期我的目標(biāo)是什么,，到期中期末我要達(dá)到什么水平，還可以找個(gè)競爭對手來激勵(lì)自己,；此外還有短期計(jì)劃,，也就是周計(jì)劃、天計(jì)劃,，比如：我怎樣安排這一天的學(xué)習(xí)和玩耍時(shí)間,，利用什么時(shí)間做哪門作業(yè)，何時(shí)預(yù)習(xí),，何時(shí)做系統(tǒng)復(fù)習(xí)等等,。只要這樣踏踏實(shí)實(shí)完成每天的計(jì)劃和小目標(biāo)，就可以自如地應(yīng)對新學(xué)習(xí),，達(dá)到長遠(yuǎn)目標(biāo),。

三要注意摸索適合自己的學(xué)法。在初中階段學(xué)習(xí)方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出,，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的難度加深,、靈活性加大，不能單憑死記,、死學(xué),，要講究記憶的方法，注意對知識(shí)的消化和理解,。而且各學(xué)科的特點(diǎn)不同,，學(xué)法也有區(qū)別，我們在新的學(xué)習(xí)過程中要注意不斷反思和調(diào)整,，逐漸摸索出適合自己的學(xué)法,，做到事半功倍。

第三點(diǎn)建議：學(xué)會(huì)適應(yīng)學(xué)會(huì)交往

首先我給同學(xué)們講一個(gè)案例：

佳佳是父母的掌上明珠,。不知怎么的,，爸爸、媽媽發(fā)現(xiàn)她自從上初中后,，話越來越少,，就喜歡獨(dú)自靜坐在自己的臥室內(nèi)，面對書本發(fā)呆,。從前活潑,、開朗、好動(dòng)的她好像變了個(gè)人似的,，而且有時(shí)還無故發(fā)脾氣,。偶然間，媽媽發(fā)現(xiàn)她的筆記本上寫著：“為什么成績下降？”“為什么同學(xué)都不喜歡我,？”父母有些擔(dān)心了,，就去學(xué)校找老師了解情況。老師也反映現(xiàn)在的佳佳比較內(nèi)向,，上課不愿說話,，與同學(xué)的交往也比較少,，有時(shí)班級(jí)搞活動(dòng),，她總是不知不覺地成為旁觀者。

佳佳同學(xué)表現(xiàn)出來的現(xiàn)象,，實(shí)際上是學(xué)校環(huán)境適應(yīng)障礙,。因此我希望我們的初一新同學(xué)不要象佳佳那樣，要學(xué)會(huì)適應(yīng)學(xué)會(huì)交往,。適應(yīng)學(xué)校環(huán)境的變化,。到了初中人際交往范圍發(fā)生了較大變化，大家來自不同學(xué)校,，彼此陌生,，這時(shí)很多人會(huì)感到孤獨(dú)，想念過去的同學(xué),，這都是正常的心態(tài),。要擺脫這種不良狀態(tài)，就要積極主動(dòng)去熟悉新的班級(jí)和同學(xué),。初來乍到,，也許一個(gè)熟人也沒有，你會(huì)感到孤立無援,，但想一想大家不都一樣嗎,，都沒有朋友又都渴望交友，我們可以主動(dòng)一些,，大膽和同學(xué)搭話,，熱情為班級(jí)做事，比如問問同學(xué)叫什么,，然后把你介紹給他,；同學(xué)缺少什么，可以借給他,；老師要發(fā)新書了,，積極去幫忙；值日表還沒有排好,，主動(dòng)去清掃衛(wèi)生……無形之中你就和同學(xué),、老師“混”熟了，越來越融入這個(gè)新集體，朋友多了起來,，陌生感自然會(huì)逐漸消失,。

安全這個(gè)話題是一個(gè)老話題，今天,，尤其是對剛?cè)氤踔械男峦瑢W(xué),，不得不再次提到安全這個(gè)話題。同學(xué)們,，生命的價(jià)值是至高無上的,，當(dāng)我們還小的時(shí)候，我們的生命在父母的呵護(hù)下成長,，那么現(xiàn)在,，當(dāng)我們長大了，離開了父母靠誰來呵護(hù)我們的生命,？得靠自己,，因此，我們要時(shí)時(shí)刻刻注意安全,，一舉一動(dòng)想到安全,，不能讓我們的行為有任何閃失，不能讓我們的身體受到任何傷害,。安全方面包括很多內(nèi)容：如交通安全,、飲食安全、活動(dòng)安全,、家庭安全,、交友安全等。希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處注意安全,，以免使自己造成不必要的傷害,。具體要求大家做到以下幾點(diǎn)：

1、要注意交通安全?，F(xiàn)在學(xué)校的學(xué)生多了,，一放學(xué)上千名學(xué)生/一起涌上了/門口馬路上的快車道，有步行的,、有并肩騎車的,、有騎車打鬧說笑的、不僅存在許多安全隱患,，學(xué)生上下學(xué)/出現(xiàn)交通事故的例子不勝枚舉,。最基本的交通規(guī)則我們又有那位同學(xué)不知道？在這里我要進(jìn)一步要求大家/在上學(xué)路上騎車要靠右行,，要走非機(jī)動(dòng)車道,，不在公路上騎飛車,，不并行騎車，不放開手騎車,；乘車時(shí)不搭乘/車況不好的車,；上車后不推推搡搡，不將頭伸出窗外,；下車時(shí)要等車停穩(wěn),；過馬路時(shí)要先觀察兩邊車輛情況；

2,、要注意飲食安全,。同學(xué)們在購買袋裝食品時(shí)，要看包裝是否完好,，看清楚生產(chǎn)日期,、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,，不購買“三無”食品；所以我要再次提醒大家注意食品衛(wèi)生和安全,。

3,、要注意設(shè)施的安全。要求大家不要用手觸摸電線,、燈管和插座,，發(fā)現(xiàn)電器損壞后不要擅自修理，應(yīng)向老師和學(xué)校報(bào)告,，請專人維修,；上下樓梯要靠右慢行，不許將手搭在他人肩上或背上,；初中學(xué)生不許坐在樓梯扶手上往下滑,，不準(zhǔn)在樓梯、走道上瘋趕打鬧,；嚴(yán)禁將火柴,、打火機(jī)等火種/帶進(jìn)教室，室內(nèi)嚴(yán)禁私拉亂接電線,；嚴(yán)禁隨身攜帶水果刀,、剪刀等管制刀具同學(xué)們之間也要相互監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)哪位同學(xué)帶這些違禁物品要及時(shí)向老師報(bào)告,。

4,、要注意交友安全。俗話說“近朱者赤,，近墨者黑”,。我們一定要慎交友，要交益友。不結(jié)交社會(huì)上/不三不四的小青年,，不交不了解情況的網(wǎng)友,，更不能和網(wǎng)友會(huì)面，同學(xué)之間相處/要友善互助,，不能以大欺小,，以強(qiáng)凌弱，強(qiáng)討惡要,，對于此類事情,，學(xué)校一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，一律給予嚴(yán)重警告處分,，屢教不改者,，一律勒令退學(xué)，并記入檔案,。同學(xué)間遇到矛盾時(shí),，一定要冷靜理智，不要?jiǎng)邮謩?dòng)腳,，凡是與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí),，勾結(jié)社會(huì)人員參與打架斗毆的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn),，一律給予嚴(yán)肅處理,。

到了中學(xué)階段，許多行為規(guī)范發(fā)生了變化,。一進(jìn)入中學(xué)校門,，你就要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》，知道作為一名中學(xué)生,，該做什么,，不該做什么，努力進(jìn)行行為規(guī)范的訓(xùn)練,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，具體要求：

1．儀表端莊。中學(xué)生要穿戴整潔,，樸素大方,，不穿奇裝異服，不燙發(fā),、染發(fā),，不化妝，不戴飾物,，男生不留長發(fā),、不染發(fā),，女生不穿高跟鞋。

2．舉止文明,。不說臟話,，不罵人，不打架,，不賭博,。對家長有意見要有禮貌地提出，講道理,，不任性,，不耍脾氣，不頂撞,；平時(shí)活動(dòng)不影響鄰里正常生活,。

3．情趣高雅。不看色情,、兇殺,、暴力、封建迷信的書刊,、音像制品,，不聽不唱不健康歌曲，不參加迷信活動(dòng),。初中階段不得使用手機(jī)、mp4,、學(xué)習(xí)機(jī),，珍愛生命，不吸煙,，不喝酒,，不濫用藥物，拒絕毒品,。絕對禁止學(xué)生上網(wǎng)吧,、打游戲、談戀愛,。

4．生活自律,。秩序井然。生活節(jié)儉,，不互相攀比,，不亂花錢，不吃零食,；學(xué)會(huì)料理個(gè)人生活,，講究衛(wèi)生,、干凈整潔、自己的衣物,、學(xué)習(xí)用品收放整齊,，床鋪整潔一致；生活有規(guī)律,，按時(shí)作息,，珍惜時(shí)間，堅(jiān)持鍛煉身體,；經(jīng)常與父母交流生活,、學(xué)習(xí)、思想等情況,，尊重父母意見和教導(dǎo),；外出和到家時(shí)，向父母打招呼,，未經(jīng)家長同意,，不得在外住宿或留宿他人；體貼幫助父母長輩,，主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng),，關(guān)心照顧兄弟姐妹。

同學(xué)們,，這些行為規(guī)范看上去都很細(xì)小,，對于你來說只要用心，都會(huì)作得很好,，養(yǎng)成良好習(xí)慣,，邁好中學(xué)生活第一步。生活就是一方沃土,，你播種什么,，就會(huì)收獲什么：播下一種心態(tài)，

收獲一種思想,；播下一種思想,，收獲一種行動(dòng)；播下一種行動(dòng),，收獲一種習(xí)慣,；播下一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn),。良好的書寫習(xí)慣,、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀(jì)律習(xí)慣,、良好的聽課習(xí)慣,、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣,，都會(huì)奠定我們以后的命運(yùn)。選擇從現(xiàn)在開始,，讓良好的習(xí)慣成就我們的未來,！