在日常的學習、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

我喜歡的春天篇一

我最喜歡的節(jié)日是我國的新年,。 “爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”這句千古佳句無疑是對新年的最佳寫照,。

新年，是農(nóng)歷的歲首,，也是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。這個節(jié)日在我國非常的盛大和隆重,，俗稱“過年”。每逢過年的時候,，家家戶戶都要將舊的春聯(lián)和福字撕下來，貼上新買的,，這叫除舊迎新。

每年的除夕之夜,，空氣里似乎都彌漫著新年帶來的歡樂與激情。這時,，人們的手機一遍又一遍的響起。是電話,，是短信,，手機拜年的潮流在中華大地涌動,。那些新年收到的祝福與問候，在日光下寂寂地敞著,。一碟碟美味的佳肴被端上了桌，一家人終于團聚在一起吃著年夜飯,，聊著生活中的瑣碎小事,，回憶起這一年的點點滴滴，話里行間似乎都彌漫著幸福的味道兒,。吃過飯,，一家人擠坐在沙發(fā)上，其樂融融地看著新年聯(lián)歡晚會,，時不時被熒屏上幽默的語言給逗樂了，時不時因舞蹈演員的優(yōu)美舞姿所打動,，時不時為播放的節(jié)目講講自己的見解。

歡聲辭舊歲,，笑語迎新年，新的一年我們播種新的希望，新的一年承載我們新的夢想,！過大年真好，我愛我的節(jié)日新年,！

我喜歡的春天篇二

我喜歡冬天的冰天雪地,，打開門兒就能見到那鵝毛似的雪,，漫天飛舞，到處是雪的世界粉妝玉砌,，仿佛是雪的舞臺。

我喜歡在春風的吹撫下走進窄窄的山徑,。香蕉像只彎彎的鐮刀，一路上殷勤地張結(jié)著,。我喜歡抬頭看那可愛的小鳥它在彩霞的陪襯下顯得更加迷人丁了,。

我喜歡秋天的落葉,，在晨曦中打開門兒,，那一片片落葉堆積成一塊大鵝毛毯擺在門口,，這一定是秋天送給我的禮物！踩上去軟軟的,、柔柔的。那一片片落葉像是被熾燒的紅葉,，又仿佛是被早霞染紅的！

我喜歡云,。我喜歡春天的云,，美好而又明朗,；我喜歡夏天的云,，焦躁而又渴望；我喜歡秋天的云,，柔和而又鮮紅,；我喜歡冬天的去,，潔白而又清雅！

我喜歡春、夏,、秋、冬,，喜歡它們的美,！

我喜歡的春天篇三

我對于書的鐘愛就如同蘇東坡喜歡竹子一樣,，我雖沒有蘇東坡那么高的思想境界，但讀書對于我就像呼吸那么重要,，如果沒有書的滋養(yǎng),，我的精神世界會因焦渴而成為一片荒漠。

上小學二年級時,，偶爾撿到一本被人丟棄已殘缺不全的古書，到現(xiàn)在我還奇怪自己當時竟無師自通地將那本艱澀難懂的書“讀”完了,，雖說讀得云里霧里，但從那以后我對書的渴求便瘋長如夏季的雨林,，常常為書中各種人物或喜或怒,，似癡如狂,為人物的命運而魂牽夢繞,，柔腸百結(jié)。我像一尾快樂的魚兒在書的海洋中暢游,，如饑似渴的汲取著瓊漿玉液,。書中的精警之語就像廣闊的海洋中漂浮著奇珍異寶，溢光流彩,，使我如癡如醉,。通過她，我欣賞了貝多芬,、肖邦不朽的旋律,，羅曼·羅蘭和巴爾扎克永恒的聲音，領(lǐng)略了丹納,、羅素閃光的哲理，李白,、蘇東坡恣肆的文筆,孔子、王國維精辟的思想,。讀到精彩處，或頷首,，或驚訝,；為其中精辟獨到的見解而折服，不時發(fā)出“妙哉妙哉”的贊嘆,。

書不但滿足了我的求知欲，而且彌補了我精神世界的空虛,。我從中汲取了一種精神，一種積極的,、向上的東西，使我少了意氣用事的莽撞,、睚眥必報的狹隘,不再為芝麻粒般的瑣事斤斤計較、大傷肝脾,。每當我為取得螢火蟲光般大小的成績而沾沾自喜時,書令我驚醒;每當我彷徨迷惘時,書給我啟示,。她使我少了些浮躁,多了份淡泊,使我豁達樂觀的面對生活,。

書不僅豐富了我的精神生活,也豐富了我的情感世界,使我成了一個具有辭讓之心,、惻隱之心、是非之心,、羞惡之心的人,。

書是我生命的支點,我喜歡書。

[簡評]這篇文章具體地描繪了讀書的情感,，讀不同的書所引起的不同感受,。文章著重描寫書對于自己思想、品格,、人生觀、世界觀的形成所起的重大作用,，充分說明了“愛書”的理由。作者用蘇東坡愛竹的感情襯托自己愛書的感情,，又把自己對書的需要比作對呼吸的需要，把“愛書”的感情渲染到無以復加的地步,。

一般中考的作文命題，應該是我們陌生而又熟悉的,。所謂陌生,，是說中考的作文題,，從字面來講,，應該是我們從未見過的。所謂熟悉,，是說中考作文題的內(nèi)容實質(zhì)，一定是我們中學階段訓練過的,，只要我們仔細分析，就可以從這個陌生的題目中發(fā)掘出自己已知的信息,也就是說,，我們會發(fā)現(xiàn)只要將著個題目該換一下文字,，就是我們曾經(jīng)訓練過的題目,。

如《傾訴》，其實就是《好想對你說》,、《總想對你說》、《說句心里話》,、《，聽我對你說》等題目,。《月是故鄉(xiāng)明》其實就是《請到我家來做客》,、《我的家鄉(xiāng)最好》,、《家鄉(xiāng)贊》,、《頌家鄉(xiāng)》,、《哦，故鄉(xiāng)》等題目,。《好久沒到這方來》其實就是《這兒的變化真大呀》,、《巨變》?！兑娐劇菲鋵嵕褪恰对诎l(fā)生的一件事》,、《令人難忘的一件事》等,。

我喜歡的春天篇四

新年是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，我最喜歡過新年,。

這個節(jié)日在我國非常的盛大和隆重，俗稱“過年”。每逢新年,，我們家人都要聚在爺爺奶奶家吃團圓飯，在這舉國歡慶的節(jié)日里,，我們家有著與眾不同的樂趣！

鏡頭一：忙年夜飯

鏡頭二：搶壓歲錢“大戰(zhàn)”

我覺得我們一家三口的搶錢方式堪稱一絕——海、陸,、空三軍聯(lián)合作戰(zhàn),。爸爸個子高又是空軍,，自然負責“空戰(zhàn)”,，抓取飛在空中的錢；我則發(fā)揮個子矮,，距離地面近的優(yōu)勢，負責“陸戰(zhàn)”,，專撿飄落到地板上的錢；媽媽嘛也有特長,，她的眼睛被學生練出來了（她乃中學教師也），關(guān)注四面八方,，看準一張是一張。由于我們家分配合理,，聯(lián)合作戰(zhàn)，搶到的壓歲錢數(shù)全場之最,。這時，爸爸得意忘形地把手里的一張十元錢向空中拋去,，沒想到那張錢霎時遭到四面八方的“敵軍”猛烈圍攻，爸爸為了保護錢，臉都漲紅了,。說時遲那時快，我一腳踏住那張錢,。哼，要不是我這個陸軍來支援,，那張十元錢就易主了！

“哈哈哈……”我們家洋溢著歡聲笑語,，與窗外的鞭炮聲匯織成一首動聽的新年交響曲。

在這迎接春天的節(jié)日里,，有歡笑；在這屬于春天的節(jié)日里,，有溫馨；在這象征春天的節(jié)日里,，有希望。

我愛我們的節(jié)日,，新年！

我喜歡的春天篇五

在我成長的道路上,，有許多教過我的老師，他們伴隨著我金色的童年,，教會了我許多知識。而在這些老師中,，最令我難忘的是教我五年級的語文老師——林老師。

林老師是個中等個兒,，一頭烏黑的齊腰長發(fā)經(jīng)常綁成了個馬尾辮,，柳葉般的眉毛下嵌著一雙敏銳的眼睛，閃爍著智慧的光芒,。不僅僅如此,，她還有一張能說會道的櫻桃嘴，讓我覺得上她的語文課十分搞笑。

林老師上課時對我們很嚴厲,。有一次在語文課上，老師還沒有來,，同學們就在老師沒來之前高興地和同桌一齊聊天，整個教室就像是個熱鬧的菜市場一樣,。“林老師來了,！”不知是誰說了這句話,，全班立刻安靜了下來，整理好上課用品,，端端正正地坐好。林老師先是走到講臺上,，然后向同學們掃視一遍，再和我們打招呼,，之后講課。當課講到了一半時,，有的同學自然就坐不住了，便開始走神,，和同桌竊竊私語了。這時,，林老師突然叫一位上課不聽課的同學站起來,，重復她剛剛說的話，只見,，那位同學茫然地看著林老師,，不明白要重復什么,。最后，林老師嚴厲地批評了他,，其他同學一見狀,，就立刻認真聽課,，不敢再說出半句話,。

林老師雖然嚴厲，但對我們很關(guān)心,。

記得有一次，期末考試慢慢地離我們而近了,，林老師為了能讓我們考出一個好成績來,，在夜深人靜的時候,，還在燈光下，為我們查找一些復習資料,，抓緊時間幫忙我們鞏固好知識。在期末考試的前一天,，林老師沒有給我們布置作業(yè)，一切都是以“復習”為重點,。林老師還跟我們說，考不好沒有關(guān)系,，只要繼續(xù)努力學習就能夠了,，但還是要盡量考出一個好成績來,。這就是林老師善良的一面,。

啊,，林老師,！您是一位辛勤的園丁，用知識的甘露哺育著我們這一棵棵幼苗,，讓我們茁壯地健康成長；啊,，林老師，您是一根根紅蠟燭,，光芒四射,，照耀著我們,，使我們感到無比溫暖；啊,，林老師,，您是浩瀚的海洋，而我們是這海洋里活崩亂跳的一條條小魚,，是您給了我們知識的營養(yǎng)，讓我們有了智慧的思想,，感到幸福常在,。林老師，您的諄諄教誨就像是一陣陣春雨,，滋潤著我們的心田，又好似一縷春風,，輕柔地撫摸我們幼小的心靈。

“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干?！绷掷蠋煟x謝您無微不至的愛,。

我喜歡的春天篇六

美麗的春天，因為那時樹吐出了嫩綠的芽兒,，也可以放風箏。

我喜歡夏天,，因為夏日炎炎的夏天可以穿短褲，也可以吃我的最愛——冰激凌,！我喜歡秋風習習的秋天，因為那是一個豐收年,！我也喜歡看金黃色的稻田！

我更喜歡白雪皚皚的冬天,，因為可以打雪仗，還有堆雪人,，還有……

我也喜歡夢，因為在夢里,，我總是有一對白色的翅膀，向天空飛去,，越飛越高,，越飛越高,。我更喜歡朋友，是朋友陪伴我度過了這漫長的童年,，在我最無助的時候來安慰我。我更加喜歡這美好的世界,，因為我喜歡這么多的快樂在我心里！

我喜歡的春天篇七

教學目標?：

1,、能讀懂例文《小烏龜》知道作者是抓住小烏龜?shù)耐庑魏蛣幼鲀蓚€方面的特點，寫好小烏龜,。

3、能充分調(diào)動自己的觀察積累,，模仿例文的寫法，先說說,，再寫自己喜歡的一種動物。

教學重點：

寫出動物的動作特點,。

教學難點?：

通過一系列表示動作的詞語,，準確地表現(xiàn)動物的動作特點,。

作前準備：

1、觀察自己喜愛的小動物,，并寫一周的觀察日記。

2,、掛圖

一、學習例文

1,、出示掛圖,。

2,、指名說說小烏龜?shù)耐庑翁攸c

3,、引導悟法

（2）交流

4,、指名談學習例文的收獲

二、展開討論

1,、讓學生閱讀對例文的分析部分，同桌討論,。

2、指名學生談?wù)劧昧耸裁?/p>

3,、師生共同小結(jié)寫好動物的方法

（1）從外形和動作兩方面寫

（2）抓住最有特點的地方寫

（3）寫動作特點時，要注意運用一系列準確的動詞

4,、再讀體會

三、提綱詞語

伶俐可愛 翩翩起舞 體態(tài)奇特

餓虎撲食 束手無策 忽閃忽閃

增添樂趣 迫不及待 來者不善

調(diào)皮可愛 盡心盡職 忠誠善良

四,、進行說寫

1、學生閱讀作文提示,，說說習作的內(nèi)容和要求是什么

2、課前,，老師布置過一個特殊的家庭作業(yè)?，交流

3,、先小組交流

4、指名全班交流,，師生點評

5、對照寫法,，激勵學生寫出合乎要求的作文來

五,、寫草稿

我喜歡的春天篇八

我有一個小小音樂盒,，我十分喜歡它,。這個音樂盒是我的老鄰居張微姐姐和王萍姐姐用零花錢給我買的。現(xiàn)在我搬了新家,，很難再見到我心愛的姐姐了，所以,，每當我看這個音樂盒時，我就會想起我的兩個姐姐,。

音樂盒的外形呈兩個愛心狀，在它的正前方,，嵌著兩顆金黃色的小愛心，如果在晚上,，這兩顆愛心還會發(fā)出閃閃的金光呢！打開音樂盒,，有一個小小的、紅白相間的小小舞臺,，每當貝多芬寫的《獻給愛麗絲》的音樂響起時，小舞臺就會隨著音樂轉(zhuǎn)動起來,，我把音樂盒麗的一個跳芭蕾舞的小娃娃放上了正在旋轉(zhuǎn)的小舞臺上，奇怪的事發(fā)生了,，跳芭蕾的小娃娃竟也跟著音樂跳起了優(yōu)美的“舞蹈”,。音樂盒的顏色是棕色和紅色相間而成的，美麗極了,！

第二天,，我主動和同桌說話，對他說：“你別生氣了,，筆真的不是我拿的，我們還是好朋友,，對不對？”他笑著點了點頭,。從此以后，我們再也沒吵架過,，這可全是小小音樂盒的功勞呀！

自從我有了音樂盒后,，我的生活增添了不少樂趣！

我喜歡的春天篇九

今天,，我心情不好。上午,，我回到家里，放下了書包,，打開電腦，想放松一下心情,，我打開了游戲。里邊有許多的游戲：有飛機大戰(zhàn),、打地鼠,、救蘋果,，都是練習英文的打字速度,。

我喜歡這個游戲，不只是因為它好玩,，更主要的是它讓我明白了：無論做什么事，只要永不服輸,，迎難而上，就一定會成功,。

游戲是少年兒童喜愛的活動。最能反映少年兒童天真和稚氣,。如跳方格、扔沙包,、丟手絹、擊鼓傳花,、捉迷藏,、老魔捉小雞等等,，真是豐富多彩,。寫一-種有趣的游戲一定要寫清楚游戲的名稱,、特點和玩法,，并寫出這種游戲有趣味的地方以及玩這游戲的益處。

游戲要按照一定的順序來寫,。可以先介紹游戲的名稱及特點,。然后再敘述玩法，其間貫穿有趣,，使玩與趣味性相結(jié)合,，令文章更生動。最后將游戲的結(jié)果告訴大家,。

寫游戲離不開寫游戲的場景，即要寫游戲進行的過程,、氣氛，人物的活動,、情緒、神態(tài),，既要“面”上敘述,，又要有“點”上刻畫，點面結(jié)合把這種活動寫具體寫清楚。同學們在寫作文的時候,，愛平鋪直敘，沒法突出游戲的有趣,，只要同學們在寫游戲的過程中,，注意氣氛,，人物的情緒,、神態(tài)的描寫,，就能把游戲?qū)懙糜腥ぁ?/p>