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2023年我喜歡 的春天九篇(實用)

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2023年我喜歡 的春天九篇(實用)
時間:2023-06-11 18:14:34     小編:zdfb

在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧,。

我喜歡的春天篇一

我最喜歡的節(jié)日是我國的新年。 “爆竹聲中一歲除,,春風(fēng)送暖入屠蘇”這句千古佳句無疑是對新年的最佳寫照,。

新年,是農(nóng)歷的歲首,,也是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,。這個節(jié)日在我國非常的盛大和隆重,俗稱“過年”,。每逢過年的時候,,家家戶戶都要將舊的春聯(lián)和福字撕下來,貼上新買的,,這叫除舊迎新,。

每年的除夕之夜,空氣里似乎都彌漫著新年帶來的歡樂與激情,。這時,,人們的手機一遍又一遍的響起。是電話,,是短信,,手機拜年的潮流在中華大地涌動。那些新年收到的祝福與問候,,在日光下寂寂地敞著,。一碟碟美味的佳肴被端上了桌,一家人終于團(tuán)聚在一起吃著年夜飯,,聊著生活中的瑣碎小事,,回憶起這一年的點點滴滴,,話里行間似乎都彌漫著幸福的味道兒。吃過飯,,一家人擠坐在沙發(fā)上,其樂融融地看著新年聯(lián)歡晚會,,時不時被熒屏上幽默的語言給逗樂了,時不時因舞蹈演員的優(yōu)美舞姿所打動,,時不時為播放的節(jié)目講講自己的見解,。

歡聲辭舊歲,,笑語迎新年,新的一年我們播種新的希望,,新的一年承載我們新的夢想,!過大年真好,我愛我的節(jié)日新年,!

我喜歡的春天篇二

我喜歡冬天的冰天雪地,,打開門兒就能見到那鵝毛似的雪,,漫天飛舞,到處是雪的世界粉妝玉砌,,仿佛是雪的舞臺。

我喜歡在春風(fēng)的吹撫下走進(jìn)窄窄的山徑,。香蕉像只彎彎的鐮刀,,一路上殷勤地張結(jié)著。我喜歡抬頭看那可愛的小鳥它在彩霞的陪襯下顯得更加迷人丁了,。

我喜歡秋天的落葉,,在晨曦中打開門兒,那一片片落葉堆積成一塊大鵝毛毯擺在門口,,這一定是秋天送給我的禮物,!踩上去軟軟的、柔柔的,。那一片片落葉像是被熾燒的紅葉,,又仿佛是被早霞染紅的,!

我喜歡云,。我喜歡春天的云,,美好而又明朗;我喜歡夏天的云,,焦躁而又渴望;我喜歡秋天的云,,柔和而又鮮紅;我喜歡冬天的去,,潔白而又清雅!

我喜歡春,、夏,、秋、冬,,喜歡它們的美!

我喜歡的春天篇三

我對于書的鐘愛就如同蘇東坡喜歡竹子一樣,,我雖沒有蘇東坡那么高的思想境界,,但讀書對于我就像呼吸那么重要,如果沒有書的滋養(yǎng),,我的精神世界會因焦渴而成為一片荒漠,。

上小學(xué)二年級時,偶爾撿到一本被人丟棄已殘缺不全的古書,,到現(xiàn)在我還奇怪自己當(dāng)時竟無師自通地將那本艱澀難懂的書“讀”完了,,雖說讀得云里霧里,但從那以后我對書的渴求便瘋長如夏季的雨林,,常常為書中各種人物或喜或怒,,似癡如狂,為人物的命運而魂牽夢繞,柔腸百結(jié),。我像一尾快樂的魚兒在書的海洋中暢游,,如饑似渴的汲取著瓊漿玉液。書中的精警之語就像廣闊的海洋中漂浮著奇珍異寶,,溢光流彩,,使我如癡如醉,。通過她,我欣賞了貝多芬,、肖邦不朽的旋律,,羅曼·羅蘭和巴爾扎克永恒的聲音,領(lǐng)略了丹納,、羅素閃光的哲理,,李白、蘇東坡恣肆的文筆,孔子,、王國維精辟的思想,。讀到精彩處,或頷首,,或驚訝,;為其中精辟獨到的見解而折服,不時發(fā)出“妙哉妙哉”的贊嘆,。

書不但滿足了我的求知欲,,而且彌補了我精神世界的空虛。我從中汲取了一種精神,,一種積極的,、向上的東西,使我少了意氣用事的莽撞,、睚眥必報的狹隘,不再為芝麻粒般的瑣事斤斤計較,、大傷肝脾。每當(dāng)我為取得螢火蟲光般大小的成績而沾沾自喜時,書令我驚醒;每當(dāng)我彷徨迷惘時,書給我啟示,。她使我少了些浮躁,多了份淡泊,使我豁達(dá)樂觀的面對生活。

書不僅豐富了我的精神生活,也豐富了我的情感世界,使我成了一個具有辭讓之心,、惻隱之心,、是非之心、羞惡之心的人,。

書是我生命的支點,我喜歡書,。

[簡評]這篇文章具體地描繪了讀書的情感,讀不同的書所引起的不同感受,。文章著重描寫書對于自己思想,、品格、人生觀,、世界觀的形成所起的重大作用,,充分說明了“愛書”的理由。作者用蘇東坡愛竹的感情襯托自己愛書的感情,又把自己對書的需要比作對呼吸的需要,,把“愛書”的感情渲染到無以復(fù)加的地步,。

一般中考的作文命題,應(yīng)該是我們陌生而又熟悉的,。所謂陌生,,是說中考的作文題,從字面來講,,應(yīng)該是我們從未見過的,。所謂熟悉,是說中考作文題的內(nèi)容實質(zhì),,一定是我們中學(xué)階段訓(xùn)練過的,,只要我們仔細(xì)分析,就可以從這個陌生的題目中發(fā)掘出自己已知的信息,也就是說,,我們會發(fā)現(xiàn)只要將著個題目該換一下文字,,就是我們曾經(jīng)訓(xùn)練過的題目。

如《傾訴》,,其實就是《好想對你說》,、《總想對你說》、《說句心里話》,、《,,聽我對你說》等題目?!对率枪枢l(xiāng)明》其實就是《請到我家來做客》、《我的家鄉(xiāng)最好》,、《家鄉(xiāng)贊》,、《頌家鄉(xiāng)》、《哦,,故鄉(xiāng)》等題目,。《好久沒到這方來》其實就是《這兒的變化真大呀》,、《巨變》,。《見聞》其實就是《在發(fā)生的一件事》,、《令人難忘的一件事》等,。

我喜歡的春天篇四

新年是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,我最喜歡過新年,。

這個節(jié)日在我國非常的盛大和隆重,,俗稱“過年”。每逢新年,我們家人都要聚在爺爺奶奶家吃團(tuán)圓飯,,在這舉國歡慶的節(jié)日里,,我們家有著與眾不同的樂趣!

鏡頭一:忙年夜飯

鏡頭二:搶壓歲錢“大戰(zhàn)”

我覺得我們一家三口的搶錢方式堪稱一絕——海,、陸,、空三軍聯(lián)合作戰(zhàn)。爸爸個子高又是空軍,,自然負(fù)責(zé)“空戰(zhàn)”,,抓取飛在空中的錢;我則發(fā)揮個子矮,,距離地面近的優(yōu)勢,,負(fù)責(zé)“陸戰(zhàn)”,專撿飄落到地板上的錢,;媽媽嘛也有特長,,她的眼睛被學(xué)生練出來了(她乃中學(xué)教師也),關(guān)注四面八方,,看準(zhǔn)一張是一張,。由于我們家分配合理,聯(lián)合作戰(zhàn),,搶到的壓歲錢數(shù)全場之最,。這時,爸爸得意忘形地把手里的一張十元錢向空中拋去,,沒想到那張錢霎時遭到四面八方的“敵軍”猛烈圍攻,,爸爸為了保護(hù)錢,臉都漲紅了,。說時遲那時快,,我一腳踏住那張錢。哼,,要不是我這個陸軍來支援,,那張十元錢就易主了!

“哈哈哈……”我們家洋溢著歡聲笑語,,與窗外的鞭炮聲匯織成一首動聽的新年交響曲,。

在這迎接春天的節(jié)日里,有歡笑,;在這屬于春天的節(jié)日里,,有溫馨;在這象征春天的節(jié)日里,,有希望,。

我愛我們的節(jié)日,,新年!

我喜歡的春天篇五

在我成長的道路上,,有許多教過我的老師,,他們伴隨著我金色的童年,教會了我許多知識,。而在這些老師中,,最令我難忘的是教我五年級的語文老師——林老師。

林老師是個中等個兒,,一頭烏黑的齊腰長發(fā)經(jīng)常綁成了個馬尾辮,,柳葉般的眉毛下嵌著一雙敏銳的眼睛,閃爍著智慧的光芒,。不僅僅如此,,她還有一張能說會道的櫻桃嘴,讓我覺得上她的語文課十分搞笑,。

林老師上課時對我們很嚴(yán)厲,。有一次在語文課上,老師還沒有來,,同學(xué)們就在老師沒來之前高興地和同桌一齊聊天,,整個教室就像是個熱鬧的菜市場一樣?!傲掷蠋焷砹?!”不知是誰說了這句話,全班立刻安靜了下來,,整理好上課用品,,端端正正地坐好。林老師先是走到講臺上,,然后向同學(xué)們掃視一遍,,再和我們打招呼,之后講課,。當(dāng)課講到了一半時,,有的同學(xué)自然就坐不住了,,便開始走神,,和同桌竊竊私語了。這時,,林老師突然叫一位上課不聽課的同學(xué)站起來,,重復(fù)她剛剛說的話,只見,,那位同學(xué)茫然地看著林老師,,不明白要重復(fù)什么。最后,林老師嚴(yán)厲地批評了他,,其他同學(xué)一見狀,,就立刻認(rèn)真聽課,不敢再說出半句話,。

林老師雖然嚴(yán)厲,,但對我們很關(guān)心。

記得有一次,,期末考試慢慢地離我們而近了,,林老師為了能讓我們考出一個好成績來,在夜深人靜的時候,,還在燈光下,,為我們查找一些復(fù)習(xí)資料,抓緊時間幫忙我們鞏固好知識,。在期末考試的前一天,,林老師沒有給我們布置作業(yè),一切都是以“復(fù)習(xí)”為重點,。林老師還跟我們說,,考不好沒有關(guān)系,只要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)就能夠了,,但還是要盡量考出一個好成績來,。這就是林老師善良的一面。

啊,,林老師,!您是一位辛勤的園丁,用知識的甘露哺育著我們這一棵棵幼苗,,讓我們茁壯地健康成長,;啊,林老師,,您是一根根紅蠟燭,,光芒四射,照耀著我們,,使我們感到無比溫暖,;啊,林老師,,您是浩瀚的海洋,,而我們是這海洋里活崩亂跳的一條條小魚,是您給了我們知識的營養(yǎng),,讓我們有了智慧的思想,,感到幸福常在,。林老師,您的諄諄教誨就像是一陣陣春雨,,滋潤著我們的心田,,又好似一縷春風(fēng),輕柔地?fù)崦覀冇仔〉男撵`,。

“春蠶到死絲方盡,,蠟炬成灰淚始干?!绷掷蠋?,謝謝您無微不至的愛。

我喜歡的春天篇六

美麗的春天,,因為那時樹吐出了嫩綠的芽兒,,也可以放風(fēng)箏。

我喜歡夏天,,因為夏日炎炎的夏天可以穿短褲,,也可以吃我的最愛——冰激凌!我喜歡秋風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天,,因為那是一個豐收年,!我也喜歡看金黃色的稻田!

我更喜歡白雪皚皚的冬天,,因為可以打雪仗,,還有堆雪人,還有……

我也喜歡夢,,因為在夢里,,我總是有一對白色的翅膀,向天空飛去,,越飛越高,,越飛越高。我更喜歡朋友,,是朋友陪伴我度過了這漫長的童年,,在我最無助的時候來安慰我。我更加喜歡這美好的世界,,因為我喜歡這么多的快樂在我心里,!

我喜歡的春天篇七

教學(xué)目標(biāo)?:

1、能讀懂例文《小烏龜》知道作者是抓住小烏龜?shù)耐庑魏蛣幼鲀蓚€方面的特點,,寫好小烏龜,。

3,、能充分調(diào)動自己的觀察積累,,模仿例文的寫法,,先說說,再寫自己喜歡的一種動物,。

教學(xué)重點:

寫出動物的動作特點,。

教學(xué)難點?:

通過一系列表示動作的詞語,準(zhǔn)確地表現(xiàn)動物的動作特點,。

作前準(zhǔn)備:

1,、觀察自己喜愛的小動物,并寫一周的觀察日記,。

2,、掛圖

一、學(xué)習(xí)例文

1,、出示掛圖,。

2、指名說說小烏龜?shù)耐庑翁攸c

3,、引導(dǎo)悟法

(2)交流

4,、指名談學(xué)習(xí)例文的收獲

二、展開討論

1,、讓學(xué)生閱讀對例文的分析部分,,同桌討論。

2,、指名學(xué)生談?wù)劧昧耸裁?/p>

3,、師生共同小結(jié)寫好動物的方法

(1)從外形和動作兩方面寫

(2)抓住最有特點的地方寫

(3)寫動作特點時,要注意運用一系列準(zhǔn)確的動詞

4,、再讀體會

三,、提綱詞語

伶俐可愛 翩翩起舞 體態(tài)奇特

餓虎撲食 束手無策 忽閃忽閃

增添樂趣 迫不及待 來者不善

調(diào)皮可愛 盡心盡職 忠誠善良

四、進(jìn)行說寫

1,、學(xué)生閱讀作文提示,,說說習(xí)作的內(nèi)容和要求是什么

2、課前,,老師布置過一個特殊的家庭作業(yè)?,,交流

3、先小組交流

4,、指名全班交流,,師生點評

5、對照寫法,,激勵學(xué)生寫出合乎要求的作文來

五,、寫草稿

我喜歡的春天篇八

我有一個小小音樂盒,我十分喜歡它,。這個音樂盒是我的老鄰居張微姐姐和王萍姐姐用零花錢給我買的?,F(xiàn)在我搬了新家,,很難再見到我心愛的姐姐了,所以,,每當(dāng)我看這個音樂盒時,,我就會想起我的兩個姐姐。

音樂盒的外形呈兩個愛心狀,,在它的正前方,,嵌著兩顆金黃色的小愛心,如果在晚上,,這兩顆愛心還會發(fā)出閃閃的金光呢,!打開音樂盒,有一個小小的,、紅白相間的小小舞臺,,每當(dāng)貝多芬寫的《獻(xiàn)給愛麗絲》的音樂響起時,小舞臺就會隨著音樂轉(zhuǎn)動起來,,我把音樂盒麗的一個跳芭蕾舞的小娃娃放上了正在旋轉(zhuǎn)的小舞臺上,,奇怪的事發(fā)生了,跳芭蕾的小娃娃竟也跟著音樂跳起了優(yōu)美的“舞蹈”,。音樂盒的顏色是棕色和紅色相間而成的,,美麗極了!

第二天,,我主動和同桌說話,,對他說:“你別生氣了,筆真的不是我拿的,,我們還是好朋友,,對不對?”他笑著點了點頭,。從此以后,,我們再也沒吵架過,這可全是小小音樂盒的功勞呀,!

自從我有了音樂盒后,,我的生活增添了不少樂趣!

我喜歡的春天篇九

今天,,我心情不好,。上午,我回到家里,,放下了書包,,打開電腦,想放松一下心情,我打開了游戲,。里邊有許多的游戲:有飛機大戰(zhàn),、打地鼠、救蘋果,,都是練習(xí)英文的打字速度。

我喜歡這個游戲,,不只是因為它好玩,,更主要的是它讓我明白了:無論做什么事,只要永不服輸,,迎難而上,,就一定會成功。

游戲是少年兒童喜愛的活動,。最能反映少年兒童天真和稚氣,。如跳方格、扔沙包,、丟手絹,、擊鼓傳花、捉迷藏,、老魔捉小雞等等,,真是豐富多彩。寫一-種有趣的游戲一定要寫清楚游戲的名稱,、特點和玩法,,并寫出這種游戲有趣味的地方以及玩這游戲的益處。

游戲要按照一定的順序來寫,??梢韵冉榻B游戲的名稱及特點。然后再敘述玩法,,其間貫穿有趣,,使玩與趣味性相結(jié)合,令文章更生動,。最后將游戲的結(jié)果告訴大家,。

寫游戲離不開寫游戲的場景,即要寫游戲進(jìn)行的過程,、氣氛,,人物的活動、情緒,、神態(tài),,既要“面”上敘述,又要有“點”上刻畫,,點面結(jié)合把這種活動寫具體寫清楚,。同學(xué)們在寫作文的時候,,愛平鋪直敘,沒法突出游戲的有趣,,只要同學(xué)們在寫游戲的過程中,,注意氣氛,人物的情緒,、神態(tài)的描寫,,就能把游戲?qū)懙糜腥ぁ?/p>

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