總結(jié)是指對某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路,，少犯錯(cuò)誤,，提高工作效益,，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

事業(yè)單位人員年度考核個(gè)人總結(jié) 事業(yè)單位人員年度考核個(gè)人總結(jié)簡短篇一

堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),，認(rèn)真貫徹黨的教育方針。有良好的職業(yè)道德,，做到教書育人,，為人師表。熱愛本職工作,，職責(zé)性較強(qiáng),，并具有必須的鉆研和創(chuàng)新精神。工作任勞任怨,，敢挑重?fù)?dān),，樂于理解學(xué)校安排的常規(guī)和臨時(shí)任務(wù)，并能認(rèn)真及時(shí)地完成,。嚴(yán)格遵守學(xué)校的勞動(dòng)紀(jì)律,、規(guī)章制度，工作進(jìn)取,、主動(dòng),、講究效率,。

在工作中，能根據(jù)需要有計(jì)劃地學(xué)習(xí)政治理論,、先進(jìn)的教育教學(xué)理論和文化業(yè)務(wù)知識,。一是提高教學(xué)質(zhì)量，做好課堂教育,。在教學(xué)工作方面,，優(yōu)化教學(xué)方法，按常規(guī)做好課前,、課中,、課后的各項(xiàng)工作，認(rèn)真鉆研教材,，課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想，并結(jié)合學(xué)校德育科的對小學(xué)生心理健康教育,，發(fā)展學(xué)生心理,；創(chuàng)設(shè)情境，誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望,，使學(xué)生從情感,、思維和行為上主動(dòng)參與學(xué)習(xí)；在培養(yǎng)學(xué)生形象和抽象,、分析和綜合思維本事的同時(shí),，有意識地培養(yǎng)學(xué)生求新、求異,、聚合,、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動(dòng)所要求的思維方式和方法；以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動(dòng),，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)探索,、主動(dòng)思考,、主動(dòng)操作、主動(dòng)評價(jià),，運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí),、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)等方法,，在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動(dòng)中促發(fā)展,，課堂教學(xué)重視學(xué)生的體質(zhì)訓(xùn)練,，精心設(shè)計(jì)各項(xiàng)體育活動(dòng),，使各類活動(dòng)有層次有坡度，到達(dá)大綱要求的質(zhì)和量,。二是進(jìn)取參與聽課,、評課，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法,，提高教學(xué)水平,。三是與班主任、組長密切配合和約通,。常與班主任互相溝通,，反映學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)、活動(dòng),、生活情景,，共同管理好學(xué)生,；進(jìn)取主動(dòng)地向組長請教教學(xué)上碰到的問題,，使自我的知識與學(xué)校的教育實(shí)踐形式合務(wù),，共同做好教學(xué)工作,。

以上是我今年教學(xué)工作大體情景,，最大的不足就是對這些所有工作的具體操作把握得不是很夢想,，期望在以后的工作中領(lǐng)導(dǎo)及老教師們能多多指點(diǎn)及幫忙,，自我爭取盡到一名優(yōu)秀教師應(yīng)有的職責(zé),，也爭取在教學(xué)方面取得更多的提高,！一切都已過去,，新的開始又已到來，期望在新的一年里,，自我和學(xué)生都有提高,，以求無愧于心、無愧于學(xué)生和無愧于學(xué)校,。

事業(yè)單位人員年度考核個(gè)人總結(jié) 事業(yè)單位人員年度考核個(gè)人總結(jié)簡短篇二

作為一名專職的教育研究者,，本人愛國愛崗，奉公守法,，秉承“研究”,、“指導(dǎo)”和“服務(wù)”的工作理念，堅(jiān)持學(xué)習(xí)研修,，勇于改革創(chuàng)新,，在理論研究和工作實(shí)踐中嚴(yán)格要求自己，在智能貢獻(xiàn)中有效地提升專業(yè)服務(wù)能力,，取得了較好的效果,，現(xiàn)將本年度專業(yè)工作作簡要匯報(bào)如下。

1,、倡導(dǎo)教師研究,，引領(lǐng)專業(yè)發(fā)展,。學(xué)習(xí)教育部頒發(fā)的幼兒園和中小學(xué)《教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》，參編無錫市《教師資格考試用書》,，獨(dú)立完成第四章“基礎(chǔ)教育課程改革”部分,。倡導(dǎo)教師反思教育實(shí)踐，成為自覺地研究者,，在核心期刊上發(fā)表多篇相關(guān)論文,。輔導(dǎo)教師教育科研方法，組織教師專項(xiàng)課題的評審和結(jié)題工作,，在權(quán)威核心期刊上推介江陰市的教師教研專項(xiàng)課題成果,。與華東師范大學(xué)合作，聚焦課堂教學(xué),，組織兩次“中小學(xué)教（科）研員素養(yǎng)提升現(xiàn)場研討活動(dòng)”,，促進(jìn)教（科）研員和教育名家培養(yǎng)對象的專業(yè)發(fā)展，完成兩個(gè)推薦閱讀書目,。本人精讀了其中15本理論專著,，并在教科院做研讀匯報(bào)講座。

2,、研究學(xué)校文化,，促進(jìn)校本發(fā)展。指導(dǎo)各市（縣）,、區(qū)和學(xué)校以教育科學(xué)規(guī)劃課題引領(lǐng)的學(xué)校教育品牌建設(shè),，幫助中小學(xué)校（幼兒園）策劃學(xué)校（園）文化，指導(dǎo)教育特色發(fā)展,。在《江蘇教育》和《教育前沿》等省級專業(yè)期刊發(fā)表《完善教師流動(dòng)機(jī)制,，促進(jìn)義務(wù)教育高位均衡發(fā)展》、《宜興市學(xué)校文化建設(shè)調(diào)研報(bào)告》,、《從覺醒到自覺——無錫市學(xué)校文化建設(shè)掃描》等,。全程參與市學(xué)校管理中心的文化建設(shè)，并擔(dān)任專家組成員,。開展民國教育史研究,，應(yīng)約發(fā)表無錫地區(qū)清末民初時(shí)期的教會辦學(xué)、鄉(xiāng)村教育和師范教育等領(lǐng)域?qū)Ｕ?篇,，影響非常大。

3,、詮釋課程標(biāo)準(zhǔn),，指導(dǎo)英語教研。通讀xx年版義務(wù)教育各科課程標(biāo)準(zhǔn),，撰寫專題解讀論文,，先后在核心期刊上發(fā)表標(biāo)準(zhǔn)解讀通論和英語課程標(biāo)準(zhǔn)專論兩篇,，在不同區(qū)域作英語教師課標(biāo)培訓(xùn)專題講座多場。指導(dǎo)初中英語口語自動(dòng)化考試研究,，協(xié)助編制教學(xué)輔導(dǎo)材料,；幫助四星級高中英語組選題，開展學(xué)科教育研究,。

4,、輔導(dǎo)課程開發(fā)，推介教育成果,。深入現(xiàn)場策劃基于本土資源的區(qū)域和校本課程開發(fā),，輔導(dǎo)校本教材編寫，為《承載特色,，成就未來——南長區(qū)校本課程建設(shè)經(jīng)驗(yàn)薈萃》和《江陰好》等優(yōu)秀成果作序,。組織學(xué)校參加長三角城市群校本課程開發(fā)溫州論壇，點(diǎn)評省錫中課程案例,，《普通高中校本課程開發(fā)的`學(xué)校案例評析——以江蘇省錫山高級中學(xué)為例》入編課程文集,。完成省校本課程和教材的評比工作。指導(dǎo)第二批省高中課程基地申報(bào),，今年又中標(biāo)四所學(xué)校,。參與市教育局組織的第一批省高中課程基地調(diào)研，指導(dǎo)學(xué)校開展基地課程建設(shè),。

5,、推進(jìn)課題研究，服務(wù)協(xié)作研究,。積極推進(jìn)教科院《主動(dòng)參與式課堂有效學(xué)與教研究》,，在各市（縣）、區(qū)和有關(guān)學(xué)校多次做課題理解的專題輔導(dǎo)報(bào)告,；成立了幼兒園教師專業(yè)發(fā)展,、小學(xué)課堂文化和中學(xué)助學(xué)案三個(gè)科研共同體，舉辦現(xiàn)場推進(jìn)研討會5次,，服務(wù)校際教科研專題合作和交流,。協(xié)助教科院學(xué)科教育研究，參與小學(xué)科學(xué),、中學(xué)語文和生物等多門學(xué)科的課題選項(xiàng)和規(guī)劃,。熱心關(guān)注中學(xué)助學(xué)案教學(xué)研究，經(jīng)常調(diào)研惠山區(qū)多所中學(xué)的推進(jìn)和實(shí)施情況,，在江陰市初中課程與教學(xué)改革學(xué)校聯(lián)盟,，做專題輔導(dǎo)講座。

6,、指導(dǎo)基層科研,，培育精品課題,。深入基層，為教師作基于課堂現(xiàn)場的教師研究方法講座,，指導(dǎo)各市（縣）,、區(qū)省教育科學(xué)“xx”xx年度規(guī)劃課題和省中小學(xué)教學(xué)研究第九期（xx年度）課題的開題論證，積極培育和指導(dǎo)職業(yè)教育和幼兒園教育精品課題建設(shè),。我市今年又入選兩個(gè)省級精品課題,。承辦江蘇省中小學(xué)教學(xué)研究第九期（xx年度）重點(diǎn)課題現(xiàn)場培訓(xùn)工作會議。

7,、服務(wù)名師成長,，提供智能支持。參與市教育局承擔(dān)的江蘇省教育科學(xué)“xx”規(guī)劃重點(diǎn)課題《以縣（市,、區(qū)）為單位的義務(wù)教育階段公辦學(xué)校教師（校長）校際流動(dòng)操作方案研究》和《區(qū)域推進(jìn)義務(wù)教育高位均衡發(fā)展機(jī)制創(chuàng)新研究》課題研究報(bào)告及其結(jié)題工作,。支持和參加各市（縣）、區(qū)的名師工作室專題研討活動(dòng),。多次參加學(xué)校發(fā)展或?qū)W科組建設(shè)研討活動(dòng),，被輔仁、南菁和宜興市一中等多所學(xué)校聘任為學(xué)校發(fā)展“學(xué)術(shù)顧問”,。

8,、其他工作。服務(wù)江南大學(xué),，做好兼職教授工作,，上好了科研方法和教學(xué)技術(shù)兩門課程。完成無錫市教科研課題論文和多學(xué)科論文評審工作,，研制高級專業(yè)技術(shù)職稱論文評審擬不采用雜志目錄（xx年版）,。兼任新區(qū)旺莊和新安、錫山區(qū)云林等街道的文化建設(shè)專家,，做鄉(xiāng)土人文講座多場,。參與策劃無錫電視臺和教育電視臺的文化專題節(jié)目。再次當(dāng)選為市吳文化研究會,、心理學(xué)會,、翻譯協(xié)會等常務(wù)理事或理事。高品質(zhì)地圓滿完成市教育局,、教科院布置的事業(yè)發(fā)展策劃和文件起草等方面的其他工作任務(wù),。

事業(yè)單位人員年度考核個(gè)人總結(jié) 事業(yè)單位人員年度考核個(gè)人總結(jié)簡短篇三

不知不覺中，我已經(jīng)在教師的工作崗位上任職一年了,，在過去的日子里,，有過成功也有過失敗，有過歡笑也有過淚水。在工作和學(xué)習(xí)中,，在與學(xué)生們的相處過程中，我收獲了很多,，得到了很大的滿足?，F(xiàn)在我將一年來的學(xué)習(xí)和工作情況作一個(gè)總結(jié)，以便總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，反思自己,，完善自我。

作為一位教師我很清楚,，自己的教學(xué)思想和教育觀直接影響自己的教學(xué)方向,、教學(xué)方法等。所以,，本人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時(shí)更新教育理念。教師是“人類靈魂的工程師”,，因此教師必須抓好兩項(xiàng)工作即教好書,、育好人。要育好人絕非一件簡單的事情,，教師首先要做好表率即為人師表,。在生活中，我扮演著多重身份：做學(xué)生的好老師,、做學(xué)生的“好家長”,、做學(xué)生的好朋友、做學(xué)生的心理醫(yī)生,，關(guān)注學(xué)生的健康成長,，不體罰或變相體罰學(xué)生，不侮辱學(xué)生人格,。課堂上,，我時(shí)刻注意規(guī)范自己的教學(xué)行為。課后,，我經(jīng)常走進(jìn)教室,，與學(xué)生一起參加課外活動(dòng)，加強(qiáng)與學(xué)生的溝通交流,。當(dāng)學(xué)生遭遇挫折時(shí),，適時(shí)地給予學(xué)生鼓勵(lì)，與學(xué)生一起分享自己的成長故事,，以自己的人生經(jīng)歷去感化,、教育學(xué)生。

教好書是教師的基本職責(zé)之一，在教學(xué)工作方面,，我爭取多聽課,，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。每上一節(jié)課,，我都做好充分的準(zhǔn)備，我的信念是決不打無準(zhǔn)備的仗,。在教學(xué)中,，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真閱讀各種教科參考書,，認(rèn)真編寫好教案制定好教學(xué)計(jì)劃,，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)情況和向其他教師取得的經(jīng)驗(yàn)，不斷地加以改善修改,。在傳授學(xué)生知識時(shí),，不厭其煩，耐心教導(dǎo)學(xué)生,，還耐心地輔導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)遺漏知識,；在傳授學(xué)生知識的同時(shí)，并對他們進(jìn)行思想教育,，教育優(yōu)生幫助后進(jìn)生,。

在教學(xué)方面：開了兩次公開課，得到了教研組內(nèi)其他老師的一致認(rèn)可,。期中考試,，我所帶的三個(gè)班級的英語學(xué)科，總體來說,，成績較好,。

本學(xué)期，在教學(xué)方面,，我擔(dān)任了高一年級三個(gè)班的英語教學(xué)工作,。此外，還擔(dān)任高一（三）班的班主任工作,，對于剛剛步入工作崗位的我來說,，無疑是一個(gè)挑戰(zhàn)，但同時(shí)也是一個(gè)自我鍛煉的機(jī)會,。因此,，我兢兢業(yè)業(yè)地對待自己的事業(yè)，按時(shí),、按質(zhì)的完成每一項(xiàng)工作,。在這些工作中,，我堅(jiān)持總結(jié)與反思，在每一個(gè)方面都寫有工作心得,，不斷改進(jìn),，提高工作效率。我熱愛自己的事業(yè),，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,，并能積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。

俗話說：“金無足赤,，人無完人?！痹诮逃虒W(xué)工作中,，我仍然有很多的不足之處，如在工作中會產(chǎn)生“惰性”思想,，自身的知識面較窄,，理論修養(yǎng)水平不高，在教育學(xué)生方面的經(jīng)驗(yàn)的還不足,，在以后的工作中,，我會“多學(xué)習(xí)、多動(dòng)手,、多思考,、多總結(jié)、多反思”,，以期更大的提高,。教育是愛心事業(yè)，從學(xué)生身心健康出發(fā),，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo),。對于個(gè)別后進(jìn)生，利用課間多次傾談,，鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,，積極面對人生；而對優(yōu)秀學(xué)生,，教育其戒驕戒躁努力向上,，再接再厲，再創(chuàng)佳績,。在今后的教學(xué)過程中我會逐步改正和完善教育教學(xué)方法,，爭取更大進(jìn)步，早日成長為一名優(yōu)秀的英語教師,。

最后,，希望各位領(lǐng)導(dǎo)和各位同事在以后的工作中能繼續(xù)給予我指導(dǎo)和幫助,，我會全身心的投入到我熱愛的教育事業(yè)中，把我的所能全部教給學(xué)生們,，愿他們的明天更美好,！

事業(yè)單位人員年度考核個(gè)人總結(jié) 事業(yè)單位人員年度考核個(gè)人總結(jié)簡短篇四

本人于20xx年10月進(jìn)入吉林鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院任職，能加入到這個(gè)大家庭里來我十分榮幸,，同時(shí)也感到無比自豪,。在這里我得到了領(lǐng)導(dǎo)無微不至的關(guān)懷和同事熱心友善的幫助，讓我感覺到這是一個(gè)十分和諧,、非常融洽的集體,。這便使我很快的融入到這個(gè)集體中來，同時(shí)也激發(fā)了我的工作熱情和對未來的向往,。

在此,，我將從以下兩個(gè)方面談?wù)勎以谶@半學(xué)期中得到的收獲。

第一,，工作方面,。從一個(gè)剛剛步入社會的畢業(yè)生到一個(gè)高等院校的教師，身份的劇變使我開始時(shí)候顯得有些不適應(yīng),，但是通過與領(lǐng)導(dǎo)和同事在工作中和私底下的交流,，使我認(rèn)識到作為一名教師，思想要與時(shí)俱進(jìn),，業(yè)務(wù)要刻苦專研,，對工作要端正態(tài)度，對學(xué)生要關(guān)心愛護(hù),，對同事要團(tuán)結(jié)友善,，為人師表，要具有奉獻(xiàn)精神,。

第二,，學(xué)習(xí)方面?？紤]到我們剛剛?cè)肼?，存在著教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，僅僅停留在書本上的理論而實(shí)踐經(jīng)歷不夠等原因,，學(xué)校安排了我們?nèi)ド蜿杽?dòng)車段現(xiàn)場學(xué)習(xí),。

于20xx年10月16號出發(fā)，同行的包括魏軍,、張晶,。在現(xiàn)場我們跟隨動(dòng)車組地勤機(jī)械師一同檢修車輛，認(rèn)真的聽取他們的講解,，汲取他們的經(jīng)驗(yàn),，他們也對我們的疑惑進(jìn)行了詳細(xì)的解答,，受益頗多。有些只在書本上讀到的東西,，現(xiàn)在也見識到了他們的真面目,。我們通過對一級修（檢修方面）、二級修（維護(hù)保養(yǎng)方面,，包括6個(gè)月,、12個(gè)月、6萬公里,、12萬公里,、24萬公里、72萬公里等節(jié)點(diǎn)的維護(hù)保養(yǎng)）的固定跟班學(xué)習(xí),，也了解到了動(dòng)車（crh5）的結(jié)構(gòu),、各部分的功用、運(yùn)用與檢修等,。對動(dòng)車的牽引、制動(dòng),、輔助系統(tǒng),、塞拉門、司機(jī)室,、車內(nèi)設(shè)施,、轉(zhuǎn)向架、一二級修的作業(yè)流程,、常見故障（包括季節(jié)性故障等）,、以及鐵路局有關(guān)文件和規(guī)章制度有了更進(jìn)一步的了解。

同時(shí),，考慮到動(dòng)車的更新發(fā)展的迅速（例如5型車由xx年的一單車發(fā)展到目前的四單車）,，我也通過書和網(wǎng)絡(luò)以及電子資料（向在沈動(dòng)所工作的長客工人所要）認(rèn)真的學(xué)習(xí)和研究它們之間的區(qū)別和優(yōu)缺點(diǎn)，也包括國內(nèi)的crh1,、crh2,、crh3、crh5,、380型動(dòng)車的結(jié)構(gòu)差異,，性能差異，以及在教學(xué)的過程中應(yīng)該考慮到它們各自的特點(diǎn)以及重點(diǎn)的差異,。

總之,，我很珍惜這次難能可貴的學(xué)習(xí)機(jī)會，讓我們受益匪淺,，增長了見識,，對今后的教學(xué)增加的信心,，同時(shí)我也相信這會讓我的課堂增添風(fēng)采，生動(dòng)引人,。

20xx年手捧著收獲的知識度過,，我將懷揣著信心期待20xx年。

事業(yè)單位人員年度考核個(gè)人總結(jié) 事業(yè)單位人員年度考核個(gè)人總結(jié)簡短篇五

歲月如梭,，大學(xué)畢業(yè)參加工作至今已有一年多時(shí)間,。這期間對我工作能力有了很大的提升。感覺自身有了很大的轉(zhuǎn)變,，面對工作任務(wù)更加從容了,、自信了。收獲了很多,，現(xiàn)學(xué)習(xí)情況工作總結(jié)如下：

響應(yīng)黨的號召,，堅(jiān)持馬克思列寧主義，堅(jiān)持社會主義核心價(jià)值觀,，努力學(xué)習(xí)政治思想理論,，努力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)，不斷提升自身的政治文化修養(yǎng),。

20xx上半年,，擔(dān)任了12數(shù)控一班《數(shù)控車削加工》以及《數(shù)控銑削加工》的教學(xué)工作；下半年擔(dān)任了13焊模班《數(shù)控銑削加工》以及12數(shù)模班《高級工理論知識復(fù)習(xí)》的教學(xué)工作,。為了提高教學(xué)質(zhì)量我堅(jiān)持做到以下幾點(diǎn)工作：

1,、備好每一節(jié)課。努力研讀教材,，把握重點(diǎn),，化解難點(diǎn)，讓學(xué)生能過聽懂每一節(jié)課,。

2,、分析中職學(xué)生自身特點(diǎn)，在工作中要有針對性地采取相應(yīng)的教學(xué)措施,，快速幫助中職學(xué)生理解,、消化知識和掌握技能。

3,、教學(xué)組織,，仔細(xì)觀察每名學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)向，設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì),、鼓舞機(jī)制,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性。

4,、平時(shí)積極參加學(xué)校組織的教學(xué)活動(dòng),，多聽公開課,，虛心向前輩學(xué)習(xí)，博采眾長,，不斷提高自身的教學(xué)水平,。

擔(dān)任機(jī)械工程系示范校的課程標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)教材的編寫，在工作使自身的學(xué)習(xí)能力有了更高的提升,，受益匪淺,。

總結(jié)20xx的這一年來的工作，收獲良多,，最大的收獲就是自己的學(xué)習(xí)分析能力有了很大的提升,。在接下來的工作中，我會刻苦學(xué)習(xí),，為懷化工業(yè)學(xué)校美好的明天而奮斗,。

《數(shù)控銑削加工》校本教材

數(shù)控專業(yè)教學(xué)模式在中等職業(yè)學(xué)校中的分析

事業(yè)單位人員年度考核個(gè)人總結(jié) 事業(yè)單位人員年度考核個(gè)人總結(jié)簡短篇六

x年來，在醫(yī)院黨組的領(lǐng)導(dǎo)下,，緊緊圍繞全院的發(fā)展大局,，認(rèn)真開展各項(xiàng)醫(yī)療工作，全面履行了主治醫(yī)生的崗位職責(zé),。

一,、加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì),。一年來，能夠積極參加醫(yī)院組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng),，比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了影精神,，做到思想上、政治上時(shí)刻與黨保持高度一致,。同時(shí),，堅(jiān)持學(xué)以致用、用有所成的原則,，把學(xué)習(xí)與工作有機(jī)結(jié)合,，做到學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化,，兩者相互促進(jìn),，共同提高。非凡是經(jīng)過參加醫(yī)院組織的各項(xiàng)評選活動(dòng),，對照先進(jìn)找差距那邊,，查問題，找不足,，自我在思想,、作風(fēng),、紀(jì)律以及工作標(biāo)準(zhǔn)、工作質(zhì)量和工作效率等方面都有了很大提高,。

二,、認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好醫(yī)療工作?！熬人婪鰝?，治病救人”是醫(yī)療工作者的職責(zé)所在，也是社會禮貌的重要組成部分,，醫(yī)聞工作的提高在社會發(fā)展中具有不可替代的作用,，為此，我以對歷史負(fù)責(zé),、對醫(yī)院負(fù)責(zé),、對患者負(fù)責(zé)的精神，進(jìn)取做好各項(xiàng)工作,。

1,、是堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不放松。堅(jiān)持學(xué)習(xí)婦產(chǎn)科學(xué)理論研究的新成果,，不斷汲取新的營養(yǎng),，促進(jìn)自我業(yè)務(wù)水平的不斷提高，全年共計(jì)記業(yè)務(wù)工作筆記萬字,，撰寫工作報(bào)告份,，撰寫業(yè)務(wù)工作論文篇。

2,、是堅(jiān)持“精益求精,，一絲不茍”的原則，熱情接待每一位患者,，認(rèn)真對待每一例手術(shù),，堅(jiān)持把工作獻(xiàn)給社會，把愛心捧給患者,，從而保證了各項(xiàng)工作的質(zhì)量,，受到了社會各界的好評。全年共計(jì)接待患者人,，實(shí)施手術(shù)例,，治愈病人人（次）。

三,、嚴(yán)格要求自我,，進(jìn)取為醫(yī)院的發(fā)展建言出力。作為醫(yī)院的一員，“院興我榮,，院衰我恥”,，知情出力、建言獻(xiàn)策是義不榮辭的職責(zé),。一年來,，緊緊圍繞醫(yī)院建設(shè)、醫(yī)療水平的提高,、業(yè)務(wù)骨干的培養(yǎng)等方面開動(dòng)腦筋,、集思廣益，提出合理化提議,，充分發(fā)揮一名老同志的作用,。同時(shí)，嚴(yán)格要求自我,，不擺老資格,，不驕傲自滿，比較自我年長的同志充分尊重,，對年輕同志真誠地關(guān)心,，堅(jiān)持以工作為重，遵守各項(xiàng)紀(jì)律,，堅(jiān)持代病工作,，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨,，樹立了自身良好形象,。一年來，在領(lǐng)導(dǎo)的幫忙和同志們的支持下,，工作雖然取得了必須成績,，但與組織的要求還差得很遠(yuǎn)，與其它同志相比還有差距,，在今后工作中，要繼續(xù)努力,，克服不足,，創(chuàng)造更加優(yōu)異的工作成績。