總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

暑期夏令營實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 暑期夏令營活動(dòng)意義篇一

本著夏令營為孩子們創(chuàng)造一個(gè)快樂的空間,，在玩樂中盡情展現(xiàn)可愛的童真，在夏令營中讓孩子們發(fā)揮自己的特長,，練習(xí)英語口語表達(dá)與交際能力,，掌握學(xué)習(xí)英語的技巧，讓學(xué)生在學(xué)習(xí),、活動(dòng)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)合作,。在活動(dòng),、學(xué)習(xí)中讓孩子們享受成功的喜悅，從而達(dá)到啟迪思維,、開啟智慧,、開闊視野、提高技能的目的,。培養(yǎng)學(xué)生高尚的情趣和健全的人格,，讓他們真正體會(huì)到夏令營是他們快樂學(xué)習(xí)、快樂生活的大本營,。

1,、抓學(xué)生的行為習(xí)慣。本次夏令營我們共分有12個(gè)班,，總?cè)藬?shù)350多人,，跨越各個(gè)年級(jí)，還有一部分外校的學(xué)生,，這些學(xué)生特別是大部分男生,，大多調(diào)皮好動(dòng)，生活習(xí)慣較差,。在夏令營的開展之前,，我們制定了嚴(yán)格的管理制度,，以班級(jí)為單位進(jìn)行規(guī)范管理，在各班主任的帶領(lǐng)下,，相互監(jiān)督,、提醒、幫助良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，由以前的散亂逐步轉(zhuǎn)化成為講文明,、有禮貌、守紀(jì)律,，增強(qiáng)凝聚力的良好風(fēng)氣,，同時(shí)還表揚(yáng)優(yōu)秀學(xué)生，并給予定當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì),。

2,、抓安全工作。夏令營中孩子們活動(dòng)的時(shí)間較多,無疑最容易出現(xiàn)的就是安全問題.我們對學(xué)生堅(jiān)持天天安全教育,特別是每天的活動(dòng)課,活動(dòng)課上的安全教育,嚴(yán)格要求學(xué)生在規(guī)定的空間和時(shí)間內(nèi)活動(dòng),并在上課前提出安全要求,兩位老師時(shí)刻關(guān)注著這個(gè)學(xué)生的行動(dòng)安全,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)處理并對學(xué)生進(jìn)行思想教育.活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)總結(jié),并提醒全體營員以后要注意的地方,。

3,、抓營員專業(yè)課學(xué)習(xí)成果。此次夏令營活動(dòng)專業(yè)課為英語,，大部分學(xué)生是出于愛好,、特長是英語的，較多的還是英語較差的學(xué)生來參加的,。本著這一情況臺(tái)灣聯(lián)大志工老師重點(diǎn)放在訓(xùn)練學(xué)生們的英語口語交際能力,、拼讀單詞、聽力訓(xùn)練上,，通過不同的方法,，各種各樣的形式，來提高學(xué)生對英語的學(xué)習(xí)興趣和積極性,。

通過本次夏令營的組織,，不但提高了我們老師個(gè)人對孩子的管理，教育能力,，同時(shí)也再次讓我們在孩子的感染下再現(xiàn)了自己的童真,，更懂得如何科學(xué)藝術(shù)地去引導(dǎo)孩子的健康快樂成長。全體營員在一星期的快樂生活,、學(xué)習(xí)中,，不僅掌握并提高了自己的專業(yè)知識(shí)，同時(shí)在行為習(xí)慣方面有了更好的轉(zhuǎn)變,，逐漸學(xué)會(huì)了快樂地與同學(xué),、老師相處，性格變得開朗、活潑,。孩子們獲得了快樂,、知識(shí)、能力,、自信與健康,，精神面貌變得積極進(jìn)取、充滿活力與生機(jī),。同時(shí)，本次活動(dòng)也在很大程度上提高了我校英語教師綜合素質(zhì),。

暑期夏令營實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 暑期夏令營活動(dòng)意義篇二

為期五個(gè)星期的夏令營結(jié)束了,。在這里，我們從開始的迷茫到現(xiàn)在的漸漸清晰,，這個(gè)過程也讓我們意識(shí)到了雙語教學(xué)的重要性和艱難性,。下面就夏令營的情況做一個(gè)簡單的總結(jié)：

家校聯(lián)系冊(如學(xué)生在校、在家情況,，學(xué)習(xí)內(nèi)容等),，以利于家長、老師及時(shí)掌握學(xué)生情況,，對孩子進(jìn)行肯定或糾正,。

雙語班暫定11人，其中羅詩綺未參加,，劉森良第三周到校,。就整體情況來看，孩子們總體素質(zhì)良好,，思維活躍,，活潑開朗。但我們也發(fā)現(xiàn),，不管在手語,、思維方面還是在行為習(xí)慣、交往溝通方面,，異地轉(zhuǎn)入的孩子與由本校幼兒園直接升入一年級(jí)的孩子有很大的差別,。如雖然自理能力較強(qiáng)，但在互助,、關(guān)愛這些方面有所欠缺,，有時(shí)會(huì)表現(xiàn)得自私自利。但經(jīng)過老師的教育和小朋友的幫助,，他們有了很大的進(jìn)步,。

這次夏令營是從幼兒園到一年級(jí)的`一個(gè)過渡和準(zhǔn)備。首先我們在知識(shí)方面涉及了一些一年級(jí)的內(nèi)容：語文如拼音、筆順筆畫,、聲調(diào),，數(shù)學(xué)如20以內(nèi)的數(shù)數(shù)、加減法,、物體及數(shù)字的比較,、時(shí)鐘的初步認(rèn)識(shí)。在教學(xué)開始,，由于課堂時(shí)間太長,、老師也沒有考慮到學(xué)生的年齡特點(diǎn)，學(xué)生也不能較快從幼兒園的教學(xué)方式中轉(zhuǎn)變過來,，這樣課堂互動(dòng)性不強(qiáng),，學(xué)生表現(xiàn)出無精打采、學(xué)習(xí)興趣不濃的狀態(tài),。經(jīng)過與幼兒園老師的切磋,，以及我們聽課的感受、體會(huì),，在之后的課堂中我們做了一些調(diào)整和改變,，如增加課前小游戲、課堂中讓學(xué)生表演,、讓學(xué)生充當(dāng)小老師,，給孩子更多的想象、創(chuàng)造空間,。

接班以來,，在行為習(xí)慣的養(yǎng)成方面，我們也很注重,。如有些孩子比較自私,，在生活中，我們提醒他們?yōu)槿艘蠓?有些孩子比較懶惰,，就讓他多主動(dòng)參加勞動(dòng);有些孩子愛哭,，就鼓勵(lì)他們自強(qiáng);有些孩子不愛惜學(xué)習(xí)用具，在生活中存在浪費(fèi)現(xiàn)象,，我們就進(jìn)行批評(píng),、教育，樹立榜樣,，這樣在本著關(guān)愛的嚴(yán)格中,，他們一些不好的習(xí)慣得到了很大的改觀。

(1)創(chuàng)設(shè)雙語環(huán)境：要體現(xiàn)出雙語特色,如教室里的標(biāo)語,要讓學(xué)生主動(dòng)參與,同時(shí)呈現(xiàn)手勢漢語和自然手語的配圖,。

(2)教室環(huán)境上,，首先,，要和幼兒園有一個(gè)銜接，既體現(xiàn)出活潑,，又體現(xiàn)出規(guī)整,，讓孩子有一個(gè)適應(yīng)過程。其次,，要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),、差異進(jìn)行分區(qū)，如畫畫作品展,、書法作品展,、每周之星等等，讓學(xué)生活動(dòng)充分參與到教室布置上,。

暑期夏令營實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 暑期夏令營活動(dòng)意義篇三

萊州市尚偉培訓(xùn)學(xué)校在三山島生態(tài)旅游度假村進(jìn)行了為期七天的陽光少年夏令營活動(dòng),，此次活動(dòng)共有四十二名年齡在8到18歲之間的學(xué)生參加，劉尚偉校長在活動(dòng)中擔(dān)任課務(wù)總指揮,，耿娟老師擔(dān)任教務(wù)老師，韓金葉,、王丹,、曲筱瑩擔(dān)任輔導(dǎo)員老師，李旭濤,、李家陽擔(dān)任生活老師,，王金濤、曲瑞成擔(dān)任教官,。

在此次活動(dòng)中,，我擔(dān)任的是輔導(dǎo)老師一職，主要工作任務(wù)是協(xié)助主教老師完成課程,，指導(dǎo)學(xué)生,，帶領(lǐng)學(xué)生做一些適當(dāng)?shù)耐卣够顒?dòng)，并且擔(dān)任第五組班主任,，組織好第五組同學(xué)的課堂秩序,，幫助他們解決困難。在這七天時(shí)間內(nèi)觀察每一個(gè)學(xué)生,，發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)和需要改正的地方,，在心理方面多注意了解，并與心理咨詢師及時(shí)溝通,，總結(jié)如何真正正確引導(dǎo)每個(gè)學(xué)生,。在生活中也協(xié)助生活老師照顧孩子的吃喝住行。

這七天時(shí)間,，有很多活動(dòng)都是十分成功的,，我們也能積極配合任課老師完成課程，積極的方面很多，但是發(fā)現(xiàn)的問題也很多,，主要有：

一,、前期策劃?；顒?dòng)前應(yīng)該將策劃詳細(xì)化,，具體事務(wù)安排妥當(dāng)，像這次活動(dòng)的前期準(zhǔn)備就不是很充分,，當(dāng)然反過來說,，充分鍛煉了我們的隨機(jī)應(yīng)變的能力。

二,、合作機(jī)制,。與度假村的合作可以說是這次活動(dòng)重要的一步，但是度假村的經(jīng)營方式和機(jī)制使合作遇到了很多沒有想象到的問題,，這個(gè)問題在今后的活動(dòng)中一定要加強(qiáng)管理,，與第二方的合作要采用合同制，通過一些硬性的條件起到約束的作用,，避免因?yàn)榛顒?dòng)之外的問題影響活動(dòng)的正常進(jìn)行,。

三、團(tuán)隊(duì)建設(shè),。這次活動(dòng)的團(tuán)隊(duì)主要是學(xué)校老師和外聘教官生活老師臨時(shí)成立,，臨時(shí)成立的團(tuán)隊(duì)不見得取不得好成績，但是到崗之后再磨合就稍顯晚一點(diǎn),，我建議活動(dòng)前應(yīng)該開會(huì)見面,，互相了解，參加短期的培訓(xùn),，到崗之后直接進(jìn)入合作期,。

四、責(zé)任到人,。工作中有很多瑣碎的工作,，但是萬變不離其宗，很多可以分為大點(diǎn)進(jìn)行分類,，在活動(dòng)前要責(zé)任到人,，每個(gè)人負(fù)責(zé)什么工作要具體責(zé)任到人，這樣做有兩點(diǎn)好處,，一是充分利用人力資源,，避免造成工作中的消極怠工的現(xiàn)象；二是在活動(dòng)前可以根據(jù)工作準(zhǔn)備活動(dòng)內(nèi)容,，避免上手生硬,，毫無準(zhǔn)備,。

五、學(xué)生方面,。對學(xué)生太多的精力都放在了課程的安排進(jìn)行上,，很多忽略了學(xué)生的生活方面，所以在學(xué)生生活的自理能力的學(xué)習(xí)上要加強(qiáng)鍛煉,。根據(jù)學(xué)生團(tuán)體的規(guī)模要適當(dāng)?shù)脑鰷p老師,，并且根據(jù)團(tuán)體的年齡特點(diǎn)提前分組。

以上是我對本次夏令營提出的意見和建議,，在此次活動(dòng)中除了應(yīng)該改正的問題,，另我們很感動(dòng)的是我們的小團(tuán)體的凝聚力很強(qiáng)，而且每個(gè)老師的責(zé)任心也很強(qiáng),?；顒?dòng)中發(fā)現(xiàn)了很多問題，但是我們能及時(shí)改正,，我們也在磨練我們自己的秉性,。雖然孩子們在夏令營結(jié)束后都很想家，很迫切的想回家,，但是好在每個(gè)孩子都是高高興興,、健健康康走的。希望下次夏令營的學(xué)生可以被我們的感動(dòng)留下,。

暑期夏令營實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 暑期夏令營活動(dòng)意義篇四

這四天在夏令營的生活已經(jīng)在我的人生道路上寫下了不平凡的一頁。四天的一幕幕早已深深地印在了我的心里,。四天,，對于我和那里的孩子來說，太短了,，實(shí)在是太短了,，還沒有來得及回味就已經(jīng)踏上了返程的汽車?？粗巴庖箍丈想[隱有云浮動(dòng),，不見星星。山也是濃重的墨色,，不再有傍晚時(shí)夕陽西下的絢麗重彩,。隨著那村莊漸漸的離去，我的心中泛起了一種很少有過的空蕩的感覺,?；蛟S是聽不到孩子們的歡笑聲了，或許是看不到美麗的風(fēng)景和新鮮的事物了,，或許是一種第一次的感覺,，或許是心中還在期待吧,。

7月26日上午,一群朝氣蓬勃的學(xué)生在操場上整齊的排成一列列,隨時(shí)待命出發(fā)。汽車發(fā)動(dòng)了,，我們將離開這座熟悉的家四天,，不由得心頭一震。山間公路崎嶇,、陡坡和危險(xiǎn),，滿路石頭，稍有不慎可能騎下山崖,。經(jīng)過1個(gè)多小時(shí)的顛簸,，終于到了竹壩中學(xué)，剛到中學(xué)門口就看見一群小孩,。孩子們聽說我們要來,，所以前一天大家就已經(jīng)來到學(xué)校了。在竹壩中學(xué)工作的,，暑假留下來的除了擔(dān)任多年的黃校長,，蔡副校長外，只有一位常年在這兒食堂里打工的李師傅,。

雖說這里的條件不怎么樣,，但是，校園內(nèi)外綠蔭蔥蔥,，大樹參天,。有梧桐樹，多依樹,，還有許多不知名的和許多花花草草,。微風(fēng)吹過，梧桐雨飄飛,。給人一種寧靜的感覺,，想想走在林蔭道上思索問題，確是一種享受,。

暑期參加夏令營,，是鍛煉孩子自理能力的辦法。當(dāng)今的孩子普遍存在動(dòng)手能力差這個(gè)問題,，夏令營可以使孩子們感受到勞動(dòng)的快樂和體會(huì)自理的能力,，這是個(gè)很好的機(jī)會(huì)。

在短短的4天時(shí)間里,，孩子們克服了天氣溫差大,、想家等困難，順利度過了以宿舍為單位的集體生活,，經(jīng)過這次豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)的磨練,，經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮,，飽受了烈日的煎熬。經(jīng)過十公里拉練,，同學(xué)們強(qiáng)健了體魄,，振奮了精神，磨礪了意志;學(xué)習(xí)高空壓條,，檢驗(yàn)了學(xué)生們的動(dòng)手能力,，也鞭策了孩子們應(yīng)該如何做一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體成員;拔花生和插秧，提高了動(dòng)手動(dòng)腦能力,。

從凌亂的列隊(duì)到迅速整齊的隊(duì)伍,，從凌亂的床鋪?zhàn)兂筛蓛舻乃奚幔瑢W(xué)會(huì)了就餐禮儀和正確的作息,，晚會(huì)中學(xué)生們也充分發(fā)揮自己的特長,，展示了自己，挖掘了自己的長處,，取得了大家的高度贊賞,，同學(xué)們在活動(dòng)中增強(qiáng)了自我教育，自我管理,，自理自立的能力,，提高了身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，培養(yǎng)了爭先創(chuàng)優(yōu)的競爭意識(shí)和協(xié)作共進(jìn)的團(tuán)隊(duì)精神,。

夏令營結(jié)束了,但是它留給孩子們的影響也許剛剛開始,，特別是要把在活動(dòng)中形成的好思想、好傳統(tǒng),、好精神帶到今后的學(xué)習(xí)和生活中去,，為成為四好少年而不懈努力。希望他們能在未來社會(huì)這個(gè),、最長的實(shí)踐基地中，能夠健康快樂的成長,。

暑期夏令營實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 暑期夏令營活動(dòng)意義篇五

為豐富學(xué)生暑期活動(dòng),，充分利用天天網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)室的優(yōu)勢，使該網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)室成為中小學(xué)生獲得有益知識(shí),、培養(yǎng)道德情操,、提高信息素養(yǎng)的主陣地。根據(jù)浙江省青少年校外教育中心的統(tǒng)一部署與要求,，我宮積極組織參與了“網(wǎng)聚少年”暑假網(wǎng)絡(luò)夏令營,。自7月初開營以來，在宮主任和各分管教師的引導(dǎo)下,，發(fā)動(dòng)學(xué)員參加了多種形式的活動(dòng),，取得了一定的效果,，現(xiàn)總結(jié)如下：

在我宮領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在相關(guān)學(xué)科的教師的積極組織下,，根據(jù)本宮實(shí)際情況,，克服微機(jī)房維修等困難，從7月7日開始,，天天網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)室每天定期對學(xué)員開放,。并由專業(yè)電腦教師認(rèn)真給學(xué)員進(jìn)行文明網(wǎng)絡(luò)夏令營的輔導(dǎo)、培訓(xùn),。

在開展網(wǎng)絡(luò)夏令營的過程中,，進(jìn)行了廣泛的宣傳動(dòng)員工作，不僅在我宮網(wǎng)站上開設(shè)專欄,，還在宣傳窗上進(jìn)行了大幅的宣傳,。在夏令營的開展過程中，余姚新聞網(wǎng),、余姚生活網(wǎng)等重要網(wǎng)站還對這次夏令營進(jìn)行了相關(guān)報(bào)道,，取得了極好的社會(huì)效應(yīng)。同時(shí),，本次網(wǎng)絡(luò)夏令營結(jié)合了流動(dòng)少年宮開展的.“春泥計(jì)劃”進(jìn)實(shí)施村系列活動(dòng),，將這種特有的夏令營形式帶給了農(nóng)村的孩子們，不僅實(shí)現(xiàn)了文化共享,、資源共用,，更為他們拓展了視野，增長了見識(shí),，大大擴(kuò)展了參與面和輻射面,。

“網(wǎng)絡(luò)夏令營就像知識(shí)與科技的大觀園，倘徉其中,，我們感到它的實(shí)用,、美麗、神奇,！暑假因?yàn)樗?，變得更加精彩和有意義?！蔽覍m寫作班一位學(xué)員的一番話,，說出了眾多參加網(wǎng)絡(luò)夏令營孩子們的心聲。本次網(wǎng)絡(luò)夏令營活動(dòng)內(nèi)容豐富,、形式多樣,、參與面較廣、參與態(tài)度積極,。學(xué)員們在教師引導(dǎo)下,，能更加自覺地文明上網(wǎng),，上文明網(wǎng)了。我宮網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)室提供的硬件條件,、軟件環(huán)境受到了廣大學(xué)員們以及家長的充分肯定,。

如今網(wǎng)絡(luò)夏令營已逐漸成為校外教育的優(yōu)秀品牌項(xiàng)目，不僅擁有了一支技術(shù)過硬,、素質(zhì)高的精兵強(qiáng)將信息技術(shù)專業(yè)教師隊(duì)伍,，還擁有了一批批技術(shù)超強(qiáng)的學(xué)員代表。網(wǎng)絡(luò)夏令營的獲獎(jiǎng)作品將成為教育資源庫里的寶貴資源,，供師生共享,。在信息時(shí)代，如何引導(dǎo)更多的孩子健康上網(wǎng),，共同探索網(wǎng)絡(luò)科技的真正奧秘,，挖掘培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)新精神，是我們在今后工作中不斷要探索的一個(gè)課題,。

暑期夏令營實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 暑期夏令營活動(dòng)意義篇六

為期十一天的夏令營活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,，回想這短短的十一天里，我在那個(gè)純真的世界里,，重新找回了自我,，重新認(rèn)識(shí)了自己，重新找到了方向,，在感動(dòng)與幸?？鞓分校c孩子們共同成長,。 是帶著緊張與興奮走進(jìn)柘山的,，說實(shí)話，這里的條件雖然比想象中要好的多,，但是仍舊是讓人難以接受忍不住抱怨幾句的,。曾經(jīng)，看到斑駁的宿舍墻壁,，看著難以下咽的水煮菜,，有一度想要逃跑的沖動(dòng)。無奈,，失望甚至是委屈，這就是第一天還沒有見到孩子們之前的所以心情,。

20xx年07月22日,，第一次正式的走上講臺(tái)成為了一名教師，看著臺(tái)下教室里四十張稚嫩的臉,，一雙雙帶著欣喜與敬佩的眼神,，我一下子,，有些羞愧了，昨天,，還信誓旦旦的希望早些結(jié)束夏令營,，那一刻，卻是希望自己,，可以一直站在這三尺講臺(tái)上,。經(jīng)過孩子們的努力，終于決定了我和敏敏帶的這個(gè)班就叫做翱翔隊(duì),，我們的口號(hào)是:我們不會(huì)退縮因?yàn)槲覀兪菑?qiáng)者,！以后的每一天，都會(huì)聽到孩子們幸福又快樂的喊出我們的隊(duì)名和口號(hào),，每一天都在快樂中開始在快樂中結(jié)束,。

說實(shí)話，這些孩子們比我們還要苦,，午休的時(shí)候了解到,，他們有的要走一個(gè)小時(shí)的路來學(xué)校上課因?yàn)樾＼囂F了，他們中午好多都不回家吃飯,，只是啃個(gè)饅頭,，吃點(diǎn)辣條，可是當(dāng)問到為了夏令營再多走這些路苦不苦的時(shí)候,，他們揚(yáng)起稚氣的臉,，說:“老師，我們很喜歡這個(gè)夏令營,！一點(diǎn)都不苦,，早就習(xí)慣了?！蹦且豢?，我的心里翻江倒海涌出了心酸與感動(dòng)，這么小的孩子,，看的我實(shí)在是不忍心繼續(xù)問下去,，只能悄悄地別過頭，不讓眼淚流下來,。 第一次正式的講課,，我覺得失敗極了，也許是因?yàn)閷τ谒麄兊挠⒄Z功底并不是太了解,，也許是因?yàn)榈谝淮蔚木o

張或者是其它的客觀原因,，原來的備課內(nèi)容都不太合適，我只能臨時(shí)的帶著他們復(fù)習(xí)了一下，一節(jié)課上的有些磕絆,，真的很擔(dān)心他們,，因此對我失望了不喜歡我這個(gè)英語老師了。沒想到收上來的日記里,，這些小孩子,，竟然覺得我講的很好，很喜歡,，真的的是挺感動(dòng)的,。很快，就調(diào)整了方案,，以后的課反應(yīng)還不錯(cuò),。

一天天的和他們熟悉起來，也漸漸地適應(yīng)了這里的生活,，雖然每天中午早頂著太陽走二十分鐘回去吃飯?jiān)僮叨昼娀貋砩险n,，但是想想孩子們就有了堅(jiān)持下去的動(dòng)力。有的時(shí)候,，我也會(huì)和這些小孩子們殺幾盤象棋,，毀棋外加各類軍師的幫忙才能贏上一局，然后“恐嚇”他們上課給我小心,，在他們“鄙夷”的目光里,，繼續(xù)為下一盤棋奮斗；有的時(shí)候,，也會(huì)在游戲中被捉弄,，罰到中間被他們慫恿著唱一首記不全詞的歌；有的時(shí)候,，也會(huì)在室外來一場羽毛球比賽,，為了救一個(gè)球害的自己受傷；有的時(shí)候,，也會(huì)被他們吵著講一個(gè)鬼故事,，為此，在這沒法上網(wǎng)的地方浪費(fèi)掉了我?guī)缀跛械牧髁咳フ夷切┎豢膳聟s又好笑的短篇,；有的時(shí)候,，也會(huì)因?yàn)樗麄冏龌顒?dòng)時(shí)不夠積極而生氣,，好像每次整理隊(duì)型不喊到嗓子冒煙不罷休,，雖然我是他們口中低調(diào)又溫柔的英語老師,，偶爾一發(fā)火，也還是蠻有效力的,；有的時(shí)候,，也會(huì)很感動(dòng)很感動(dòng),，他們會(huì)給一張小貼畫，一包小話梅還有一個(gè)小孩子買了雪糕給我們吃,，特別是走的那一天,，他們送了那么多禮物，項(xiàng)鏈?zhǔn)宙湽P記本還有鏡子好多好多…

十一天不知不覺中就在我們的歡笑與辛勞中度過了,，離別的那一刻來的那么突然,，宣布這一消息的時(shí)候,，我看到那幾個(gè)一直希望早點(diǎn)結(jié)束的男孩子，哭紅了眼眶,，悄悄的低下頭抹眼淚，那個(gè)時(shí)候,，我是那么的不舍得離開,，不舍得離開那些可愛的孩子們,。給他們放了張震岳的《再見》，我想,，大概,，它最能代表我的心情了…

在整個(gè)夏令營活動(dòng)中,，我們是以團(tuán)體心理輔導(dǎo)為主，以課業(yè)輔導(dǎo)為副的,，通過十一天的團(tuán)體訓(xùn)練，我發(fā)現(xiàn)了這些孩子們當(dāng)中的一些小的.變化,。比如說，班里有個(gè)叫程鵬的男生,，他在建高塔活動(dòng)中表現(xiàn)出了自己特有的思想,，而之前他一直沉默不語,，而后我不斷的鼓勵(lì)他,，在日記心得里，我也看到了他的成長,。每一天，我們都在與孩子們共同成長,。每天晚上開會(huì)都要準(zhǔn)備明天一天的安排，每個(gè)活動(dòng)我們老師都要清清楚楚明明白白才可以,，還要考慮到自己班里的情況，適當(dāng)?shù)母?，終于,，體會(huì)到了老師的辛苦,，也明顯的感覺到不管學(xué)了多少，都覺得知識(shí)不夠用,。這一次的柘山之行，給了我一個(gè)認(rèn)識(shí)表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),，讓我看到了自己的不足與閃光點(diǎn),，在以后的學(xué)習(xí)中有了自己努力發(fā)展與改進(jìn)的方向,，同時(shí)，也讓我在那個(gè)純真的校園里,，找回了青春年少時(shí)的自己。在那里我播種下了希望,，等到將來他們長大成人,，我就會(huì)收獲自己第一批希望的果實(shí),。

暑期夏令營實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 暑期夏令營活動(dòng)意義篇七

7月25日至8月3日，七所完全中學(xué)舉辦了為期10天的英語夏令營活動(dòng),。此次活動(dòng)是由美中教育機(jī)構(gòu)和教育局聯(lián)合主辦。時(shí)光飛逝,，10天的夏令營活動(dòng)結(jié)束了?，F(xiàn)對在中學(xué)開展的英語夏令營活動(dòng)做一總結(jié)。

此次活動(dòng)是為豐富學(xué)生的暑假生活,，提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣，拓寬學(xué)生的視野而開展的,。彌補(bǔ)了傳統(tǒng)英語教學(xué)形式上的不足,，豐富了學(xué)校的英語教學(xué)，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，豐富了學(xué)生的英語知識(shí),，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí),。

中學(xué)的英語夏令營活動(dòng)是由來自山西的3名大學(xué)生志愿者主持，由本校3名優(yōu)秀英語教師輔助開展的,。這種”1+1”的合作模式有利于優(yōu)化課程設(shè)計(jì)，使課程更貼近學(xué)生的實(shí)際,，為此次活動(dòng)的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ),。此次活動(dòng)的主體是中學(xué)初中的百位優(yōu)秀學(xué)生,。來自不同年級(jí)的學(xué)生隨機(jī)混合組成三個(gè)班，這樣有利于實(shí)施以學(xué)生為中心的教學(xué)法,，使學(xué)生相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步,。

此次活動(dòng)的課程設(shè)計(jì)是由志愿者和本校的教師參考美中教育機(jī)構(gòu)提供的模板，根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況精心設(shè)計(jì)的,。志愿者和教師對課程內(nèi)容靈活操作，將玩與學(xué)有機(jī)結(jié)合,，寓教于樂。主體內(nèi)容有意在提高英語聽說讀寫能力的各種游戲,。還有涉及英美文化,、利用手勢突破發(fā)音。此外,，老師們還放映了適合初中英語學(xué)習(xí)的英文電影,。志愿者還利用準(zhǔn)備的材料和自身特長教給了孩子們一些英語歌曲和舞蹈,。總之,，此次活動(dòng)的內(nèi)容豐富，形式多樣,，滿足了初中生的發(fā)展需求。

此次活動(dòng)中,，學(xué)生們除了學(xué)到英語知識(shí)和學(xué)習(xí)方法外還了解到了現(xiàn)代大學(xué)生的生活是什么樣的。這些見識(shí)增強(qiáng)了學(xué)生們對大學(xué)的向往,，增強(qiáng)了學(xué)生們的學(xué)習(xí)動(dòng)力和學(xué)習(xí)興趣。志愿者和教師的鼓勵(lì)和關(guān)愛幫助孩子們突破心理障礙,，樹立自信,，有利于孩子們的健康成長,。

我們通過此次活動(dòng)，獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn),，通過和師生交流也發(fā)現(xiàn)了一些問題。這對以后的教學(xué)工作和類似的活動(dòng)的開展都有有益的指導(dǎo)意義,。成功的經(jīng)驗(yàn)是要夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí),，豐富教學(xué)形式,，引進(jìn)教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，提高學(xué)習(xí)能力。發(fā)現(xiàn)的問題是學(xué)生們的英語基礎(chǔ)知識(shí)薄弱,，如不能根據(jù)音標(biāo)識(shí)讀單詞,，沒能掌握語法基礎(chǔ)知識(shí)(句子成分，詞類等),。在以后的教學(xué)工作中，我們要注重基礎(chǔ)知識(shí),，多給英語老師自主權(quán),，讓其盡展才華,，豐富教學(xué)方法。在以后類似活動(dòng)中,，我們應(yīng)注意立足本校實(shí)際情況,，同時(shí)積極配合志愿者組織安排活動(dòng)內(nèi)容。

暑期夏令營實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 暑期夏令營活動(dòng)意義篇八

根據(jù)順義區(qū)精神文明辦，順義區(qū)關(guān)心下一代協(xié)會(huì)關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德工作意見的有關(guān)要求,，石園街道辦事處和學(xué)校聯(lián)合開展了暑期夏令營活動(dòng),，我校于7.7日舉行了開營儀式,，我校共有400多名同學(xué)參加此次活動(dòng)。在這次活動(dòng)中多數(shù)學(xué)生積極參與,，迎得了社區(qū)居委會(huì)的好評(píng),。此次活動(dòng)取得了良好的效果,，充分體現(xiàn)了以下幾個(gè)方面。

一,、居委會(huì)的精心組織，同學(xué)們密切配合

社區(qū)是校外教育的大課堂,，抓好我們的思想道德教育不僅是學(xué)校的責(zé)任,，也是社區(qū)工作者的責(zé)任,，他們?yōu)榱宋覀兏玫膮⒓踊顒?dòng)，提前制定了活動(dòng)計(jì)劃,，認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)小結(jié),，他們和同學(xué)們一起開展了豐富多彩的活動(dòng)，有書畫比賽,，法律知識(shí)競賽，慰問老軍人等活動(dòng),。他們親自到場和同學(xué)們一起參加社區(qū)所組織的工作，幫助出某劃策,，使我們的活動(dòng)豐富多彩,。

二,、同學(xué)們積極參與

暑假里我們學(xué)校參加活動(dòng)的共有400余人，為了參加社區(qū)舉辦的活動(dòng),，很多同學(xué)放棄了串親訪友和外出旅游的機(jī)會(huì)，在社區(qū)中處處都有學(xué)生帶著紅袖標(biāo)忙碌的身影,，他們又的糾正亂扔垃圾,、隨地吐痰等不文明行為的,，由的擦洗健身器材的，由給困難居民家慰問的,，有在小區(qū)中檢白色垃圾,，有成為了小區(qū)的義務(wù)宣傳員等等，得到了居委會(huì)工作人員的好評(píng),。如：石園西區(qū)的王子安、孫鶴,，吳旋張曼雯李斯搖等同學(xué)參加活動(dòng)時(shí)秩序好,，能夠做到有事請假,，田碩同學(xué)經(jīng)常到居委會(huì)反映情況，通知其他同學(xué)按時(shí)參加活動(dòng),。北一區(qū)居委會(huì)的郭旭同學(xué)，每天堅(jiān)持巡邏，并積極填寫巡邏記錄,，一記就是20多天，劉子龍同學(xué)每次活動(dòng)都早早的到居委會(huì),，從未遲到是居委會(huì)工作人員公認(rèn)的誠實(shí)守信的好學(xué)生,。62班的張夕染同學(xué)保護(hù)社區(qū)公共設(shè)施的行為被傳為佳話,。蘇然同學(xué)，經(jīng)常向社區(qū)人們宣傳文明禮儀知識(shí),。還有李思偲同學(xué)，在八一建軍節(jié)活動(dòng)中,，積極給軍屬老人演節(jié)目，唱歌,，讀報(bào),，講故事等等,，還有好多同學(xué)表現(xiàn)出色，在這里我就不一一列舉了,，他們分別被社區(qū)評(píng)為“誠實(shí)守信娃，孝敬老人娃辛勤勞動(dòng)娃熱心公益娃文明禮貌娃”,。下面我公布參加迎奧運(yùn)暑期夏令營活動(dòng)的優(yōu)秀營員名單，請叫到的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),。

希望這些受到表彰的同學(xué)再接再厲，戒躁戒躁,，希望其他同學(xué)向他們學(xué)習(xí),，積極參加社區(qū)活動(dòng),，為和諧社區(qū)的建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

當(dāng)然,，在這次活動(dòng)中，還有一些同學(xué)表現(xiàn)不是很好，比如由于上各種補(bǔ)習(xí)班沒有按時(shí)參加,，還有個(gè)別同學(xué)的任務(wù)完成的不是很好,，但是你們能夠走進(jìn)暑期夏令營活動(dòng),，就是一個(gè)進(jìn)步了，只要你們稍一努力,，也可以被評(píng)為優(yōu)秀營員的。我們的暑期夏令營活動(dòng)還要做下去,，我希望我們石園小學(xué)的學(xué)生都能夠頭身到社區(qū)的建設(shè)中,，建設(shè)我們美麗的家園,。

暑期夏令營實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 暑期夏令營活動(dòng)意義篇九

轉(zhuǎn)眼間暑假夏令營已到尾聲，這四天在夏令營的生活已經(jīng)在我的人生道路上寫下了不平凡的一頁,。四天的一幕幕早已深深地印在了我的心里。四天,，對于我和那里的孩子來說,，太短了,，實(shí)在是太短了，還沒有來得及回味就已經(jīng)踏上了返程的汽車,。看著窗外夜空上隱隱有云浮動(dòng),，不見星星。山也是濃重的墨色,，不再有傍晚時(shí)夕陽西下的絢麗重彩,。隨著那村莊漸漸的離去,，我的心中泛起了一種很少有過的空蕩的感覺?；蛟S是聽不到孩子們的歡笑聲了,，或許是看不到美麗的風(fēng)景和新鮮的事物了,，或許是一種第一次的感覺，或許是心中還在期待吧!或許是什么,。那有關(guān)夏令營的回憶燦如夏花般盛開在我的心底,。

7月26日上午,一群朝氣蓬勃的學(xué)生在操場上整齊的排成一列列,隨時(shí)待命出發(fā),。汽車發(fā)動(dòng)了，我們將離開這座熟悉的家四天,，不由得心頭一震,。山間公路崎嶇,、陡坡和危險(xiǎn)，滿路石頭,，稍有不慎可能騎下山崖。經(jīng)過1個(gè)多小時(shí)的顛簸,，終于到了竹壩中學(xué),，剛到中學(xué)門口就看見一群小孩,。孩子們聽說我們要來，所以前一天大家就已經(jīng)來到學(xué)校了,。在竹壩中學(xué)工作的，暑假留下來的除了擔(dān)任多年的黃校長,，蔡副校長外,，只有一位常年在這兒食堂里打工的李師傅,。

雖說這里的條件不怎么樣，但是,，校園內(nèi)外綠蔭蔥蔥,，大樹參天,。有梧桐樹，多依樹，還有許多不知名的和許多花花草草,。微風(fēng)吹過,，梧桐雨飄飛,。給人一種寧靜的感覺，想想走在林蔭道上思索問題,，確是一種享受,。

暑期參加夏令營,，是鍛煉孩子自理能力的辦法。當(dāng)今的孩子普遍存在動(dòng)手能力差這個(gè)問題,，夏令營可以使孩子們感受到勞動(dòng)的快樂和體會(huì)自理的能力，這是個(gè)很好的機(jī)會(huì),。

在短短的4天時(shí)間里，孩子們克服了天氣溫差大,、想家等困難,，順利度過了以宿舍為單位的集體生活，經(jīng)過這次豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)的磨練,，經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，飽受了烈日的煎熬,。經(jīng)過十公里拉練,，同學(xué)們強(qiáng)健了體魄，振奮了精神,，磨礪了意志;學(xué)習(xí)高空壓條，檢驗(yàn)了學(xué)生們的動(dòng)手能力,，也鞭策了孩子們應(yīng)該如何做一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體成員;拔花生和插秧,，提高了動(dòng)手動(dòng)腦能力,。

從凌亂的列隊(duì)到迅速整齊的隊(duì)伍，從凌亂的床鋪?zhàn)兂筛蓛舻乃奚?，學(xué)會(huì)了就餐禮儀和正確的作息,，晚會(huì)中學(xué)生們也充分發(fā)揮自己的特長，展示了自己,，挖掘了自己的長處,，取得了大家的高度贊賞,，同學(xué)們在活動(dòng)中增強(qiáng)了自我教育，自我管理,，自理自立的能力,，提高了身體素質(zhì)和心理素質(zhì),，培養(yǎng)了爭先創(chuàng)優(yōu)的競爭意識(shí)和協(xié)作共進(jìn)的團(tuán)隊(duì)精神。