無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

素描如何學(xué)好篇一

“自戀狂魔”的“大姨”

“來,，大家看看，某某某這個字寫的挺漂亮的……”這樣一夸“大姨”可就有點飄了,。見她眉角微微上揚(yáng)，眼拼了命的瞇成一條線，鼻子翹起來鼻梁上有很多皺紋像極了豬鼻子,，露出了兩排潔白的牙齒，真是“仙女”下凡,。她還不由自主的拍了拍胸脯，豎起大拇指,。上一次“大姨”上了個廁所回來站在講臺上說:“你們想我了嗎”下面來了一句:“你快點走吧，煩死了” 唉“大姨”又一次被拒絕了,，替她難過三秒鐘，笑上三分鐘,，簡直就是欠打。

又沒考好的“大姨”

試卷發(fā)下來了,，“大姨”這次又沒考好,，跑到學(xué)霸那里兩只眼直勾勾的盯著學(xué)霸那150的卷子，恨不得把眼睛貼上去,，眼里充滿了不服氣的神情。不知道“大姨”和誰聊天呢,，笑的正瘋狂，眉毛老師走到她面前鋒上抑,，看到老師走過來，立馬把眉毛收斂起來,，好讓老師知道她是一位乖乖女盯著她那不及格的數(shù)學(xué)卷子又把目光轉(zhuǎn)向她身上，她羞愧的眼睛根本不敢看老師,。恨不得找個地縫鉆進(jìn)去。下課了又像沒事人似的,。“大姨”真是死要面子活受罪。

發(fā)起狂來的“大姨″

“咚_的一聲巨響,，我猛的一回頭，原來是“大姨″被我們班的“金剛″推倒了,。“大姨″這爆脾氣上來了眉毛彎成一個豎著的小于號,，恨不得眉毛都扎進(jìn)眼里。只見“大姨”擼起袖子走向她二話不說上去就是一腳,，兩只手用勁一推“金剛”一下子就倒了，班里突然哄動起來了有的鼓掌,，有的尖叫，大概是因為“金剛”經(jīng)常欺負(fù)他們,，這次終于報仇雪恨了。從此“大姨”大戰(zhàn)“金剛”偉事由此傳開,。

咱班的“大姨”成了名人，我們經(jīng)常叫她“大姨”她也有此和全班扯上了關(guān)系,。

素描如何學(xué)好篇二

天氣真好，寒風(fēng)呼嘯著撞向我,，再厚實的衣服也抵擋不了零下5度的寒冷，大地上鋪了一層雪,，一定是昨天晚上下的，用尺子量了一下,，好家伙,，足足有5厘米之深,。

操場上結(jié)滿了冰，走廊的墻頭下掛著一根根又長又粗并且晶瑩剔透的冰錐,，俗稱冰溜子。太陽躲在朵朵白云之后,，連半張臉都不愿意露出來。

下課鈴一響起,，立馬幾十個學(xué)生就會沖進(jìn)冰雪的世界里，享受著打雪仗,，堆雪人快樂。

快樂的時光總是那么的短暫,，過一會兒上課鈴響了，我們帶著一絲不舍和焦急,，沖進(jìn)了班級，剛把門打開,，手上的雪就開始融化了。

手就會變得更冷,，以至于雙手都沒有了知覺,，但不一會兒手就又會變得溫暖了,，雖然手一會兒冷一會兒熱的感覺很難受，但一下課我們還是會不由自主的去打雪仗堆雪人,。那對我們的吸引力簡直是太大了。

終于在人們的盼望中,，太陽在大地上照下第一束光線，接著雪開始融化,，雖然我們看不見，但我可以想象到,。溫度越來越低，我們可以看到往日的雪已經(jīng)變成了堅硬的冰,。

當(dāng)最后一塊冰化成了雪,，春天就到了。

素描如何學(xué)好篇三

第一次看見貼在六（2）班門前的幾幅素描之后,，我就不止一次地羨慕他們，希望自己也能畫得這么好,。后來,，我欣喜若狂地發(fā)現(xiàn)美術(shù)書上有關(guān)于素描的內(nèi)容！

我期待著這節(jié)課,，一遍又一遍地預(yù)習(xí)它，并嘗試臨摹書本上的圖片,。遺憾的是,，老師沒有上這節(jié)課,。但我不放棄，又報了暑假素描興趣班,。

假期人很多,，初級班都滿了，來太晚的我只好插進(jìn)已經(jīng)學(xué)了兩個多學(xué)期的“大神班”中,。雖然周圍的人進(jìn)展比我快，但我絲毫不擔(dān)心,。

第一節(jié)課,，出現(xiàn)了許多我沒想到的困難,。

首先是削筆,。你也許會說,，削筆有什么難的，往卷筆刀里一塞,，再一轉(zhuǎn)把手不就好了嗎？可是,，素描用的筆，筆尖要留出兩厘米,，卷筆刀可削不出來,，只能用手削,。削斷了,，再削,，又?jǐn)嗔耍傧鳌K于削好啦,！

把紙貼好,，就開始畫了,，我要畫最基礎(chǔ)的正方體。老師指著書上的圖片告訴我：“首先,，要把物體大概占的位置畫出來,，再把物體的幾根主線找出來……這里，是明暗交界線,，是物體最黑的地方,，再畫這里的時候，要用b數(shù)大些的筆……”我心里想著：這有什么難的，不就是照著書上那個圖片畫一個正方體,，然后把黑的地方涂黑嗎？

我認(rèn)真地完成打型,，接下來是上色。我一會兒向左畫,，一會兒向右畫，一會兒豎著畫,，一會橫著畫,。老師看見了,，過來告訴我：“上色的時候,，線條要朝著同一個方向畫,。否則整個畫面看起來會很亂。不過你現(xiàn)在畫都畫了,，還是用紙巾揉一下吧，把線條揉勻一點,。”于是,，我把紙巾捏成一團(tuán)，在紙上揉來揉去,。大部分的線條揉勻了，可是一些狹小的地方紙團(tuán)進(jìn)不去,，沒有辦法揉。我只好又找來我的大救星——老師,。哦，原來紙巾是要折成三角形來揉的呀,，因為三角形的尖端剛好可以用來揉那些邊邊角角,。

時間在一點點流逝，我的畫也在一點點變得完整,。三個小時過去，我卻覺得只過了三分鐘呢,。

從那以后,，我開始正式學(xué)素描,，每節(jié)素描課都認(rèn)真學(xué)習(xí)。我的水平越來越高,，再也沒有像第一節(jié)課那樣手忙腳亂。

素描如何學(xué)好篇四

暑假,，我在海濱度假,。每天，我都要到海邊散步,。我喜歡讓海水輕輕地吻著我的腳,，我喜歡赤著雙足,，迎著微帶腥味的海風(fēng)在柔軟的海灘上奔跑,。那時,，我會覺得天地是那么的廣闊，一切都是那么的美好,。

我喜歡早起。清晨,，海邊上飄著薄霧,，像給大海披上了一件輕紗。一輪紅日正從海面上冉冉升起,，金光照到之處,，像給大海鍍上了一層金黃色,。當(dāng)天色稍稍亮一點時,，粗獷的海螺聲響徹云霄，驚醒了一大群海鳥。過了一會兒,，人漸漸多起來了。漁民們要準(zhǔn)備出海了,，游客卻在慢跑,，做健身操這時，海面上那層乳白色的薄紗已經(jīng)不見了,，換上的是那萬道金光和那只只海鳥。

近午,，太陽比較強(qiáng)烈,，海面上波光粼粼,，一些淺海動物在海里時沉?xí)r現(xiàn)。

海浪在輕輕地拍打著巖石,，像母親在撫摸著自己懷里的孩子。海風(fēng)吹動，海濤發(fā)出嘩嘩的聲音,，好像一支催眠曲，在哄著懷里的孩子睡覺,。

黃昏，海邊的景象很美,。那藍(lán)紫色的道道晚霞，給大海染上了紫光,。當(dāng)天色再晚一點,，太陽全落山時,，海面上條條夜航船上掛起了燈。站在海邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,，海上繁星點點,，大海卻是一片黑色,，大海襯托著桅燈，桅燈又點綴著大海,。海上波濤輕輕拍打著礁石，整個大海顯得更美,。當(dāng)你坐在海邊的一塊礁石上，靜靜地沉思時,，你會覺得大海是如此安詳,、寧靜。如果你遇上什么不愉快的事時,，你就可以輕輕地對著大海傾吐,，大海發(fā)出的嘩嘩聲,，好像是對你的安慰,。特別是當(dāng)你坐在礁石上,，彈起吉他，唱起歌兒,，你會覺得大海在靜靜地聽,。偶爾，一兩只海鳥從海面上滑翔而過,，這一切的一切都顯得那么安寧,。

我認(rèn)為最美麗的景色還是趕潮,。

那時，海水洶涌澎湃,，向岸上沖刷過來,，但力不從心,，終于又從海岸線上退下去了,。這時，許多人都赤著雙足,，手提一個桶,，爭先恐后地去撿那些大海母親送給他們的禮物,，于是海灘上留下一只只腳印,，一串串歡快的笑聲,。我抬頭望望蔚藍(lán)的天，又看看蔚藍(lán)的海,，再瞧瞧天和海的交界處,，似乎從那兒就可以登上天，一切都是藍(lán)的,，大海的一切,，都很美。

暑假很快就要結(jié)束了,，但我的心卻被大海拴住了。我覺得我離不開大海,。

臨走的時候，我到大海邊最后留戀地望了一眼,，心里默默地想著：大海啊大海,，我明年還要來這里,，再瞧你的雄姿。

素描如何學(xué)好篇五

我相信大家都有很多愛好,，如畫畫,、跳各種各樣的舞,、游泳、素描……其中,，我最喜歡的就是素描,，你們想知道為什么嗎？那就請看下面,！

有一次,，我看見其他的哥哥姐姐在畫素描,，畫得特別特別像真的！我心想：我一定要去學(xué)畫素描,，我也一定要和他們畫得一樣好！

回到家,，我和爸爸說明了情況,，爸爸想了想又點了點頭說道：“嗯,，可以,，我?guī)湍闳笠粋€素描班,?！薄耙　拔腋吲d地跳了起來,，那天晚上,，我差一點兒沒睡。

第二天,，正好是星期一,，也是我第一次去素描班的一天,，我高興極了！放學(xué)了,，我直奔素描室,，一走進(jìn)門,，放在那里的桌子都好特別呀！我想,，開始上課了,！我本以為畫畫素描很簡單,，可是，可是真的是沒有想到,，竟然這么難！畫直線不能用尺,、拿筆不能亂拿,、不能……我快被煩得一團(tuán)糟了……哎。

雖然這一個學(xué)期下來了,，但我還是用心上好了每一次課,，不像有些人一直在沒完沒了得“fighting”哈哈,！每次畫畫我都會很認(rèn)真,，所以張老師一直會表揚(yáng)我，也會說我畫得很好,，每次都是“優(yōu)☆！“

現(xiàn)在我越來越喜歡素描了,。而我每一次素描考試,，都要非常得細(xì)心,，生怕哪一點兒畫得不好，不能得到”優(yōu)秀“,。所以我每次都非常認(rèn)真得去畫，別的同學(xué)畫得亂七八糟,，就出去玩了。我呢，自己管住自己,，靜靜地坐在自己應(yīng)該坐的地方,，認(rèn)真的畫著……畫著……一直到老師說：全體同學(xué)都休息一下,，過了30分鐘，再開始畫,。我才出去放松一下下。最后我沒有白費心思,，我好不容易畫出來的畫和我一起得了一個”優(yōu)秀“，”耶“我開心地跳了起來,，最后,，我暗暗下定決心：我下次也一定要像這次一樣。現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)了五個學(xué)期了哦,！

這就是我的愛好——素描！

素描如何學(xué)好篇六

今天下午,，我去學(xué)習(xí)了素描,。

一進(jìn)興趣班,，就看見老師正在教一個同學(xué)排線。她看見了我便起身,，笑瞇瞇地和我爸交談了一會，然后搬來了一張小板凳,，讓我坐在旁邊一起學(xué)最基礎(chǔ)的排線,、交叉線和漸變線,。等到老師教完，我早已在旁邊摩拳擦掌,，飛快地把畫紙夾在板子上，挑了一2b的鉛筆,，接著調(diào)整好姿勢，開始向著一個方向一條一條地排線,。一開始，我總是控制不好，不是間距不等,，就是方向不同。越是不對,，我越著急,；越是著急，就越畫不好,；再畫不好，我更加著急“別急,，慢一點，一條一條線畫好,?！边@時，老師在背后對我說,。于是,，我整理了一下心情,，按照老師說的，一條一條慢慢畫,。不錯！總算畫出一組合格的排線了,。

畫成一組后，我受到了極大的鼓舞,。我又開始畫第二組,、第三組很快我就能夠準(zhǔn)確畫好排線了,。排線畫成后，交叉線和漸變線自然也不在話下,。接下來的長線,，也很快能掌握基本的畫法,。

老師看我這么快就完成了任務(wù)，很是滿意,。又讓我照著書上的步驟,，試試能不能自己把正方體畫出來,。我心想：不就是個正方體嗎？這不是有手就行,？便回答說：“沒問題！”

令我沒想到的是,，第一步就讓我傻了眼第一筆該從哪畫起,？那根線又是啥,？這時老師給我講：畫素描，首先要學(xué)會定位,，按照被畫物成比例的在畫紙上確定好大致位置。然后把大致的形畫好,，在慢慢把框架畫出來。原來如此,，我恍然大悟。把第一步對比了一下后面幾步，總算搞明白了各條線之間的關(guān)系,。既然搞清楚了這些,，那畫正方體自然就簡單起來了。

畫好了,！我開心極了，但看著我的畫,，總覺得怪怪的,。老師看我畫完了,，走過來對我說,；“你看，你雖然畫完了,，是不是看起來有點怪異呢,？這是因為你沒有注意透視”聽完老師講的后，我茅塞頓開,。在老師教完后,，我又畫了一幅。這次我注意了透視,，但老師又提醒我：“你再看，你的高度是不是不對,？有點像長方體，而不是正方體,。”接著,，我又按照老師的提示,，修改了一下，然后再加上了陰影和投影,。這下老師十分滿意：“第一次能畫成這樣,，不錯,！很棒,！”我感受到了辛苦之后收獲的喜悅,。

素描如何學(xué)好篇七

一個周末的清晨,。

“木棉,，起床了！”小菲在戶外大喊,。“哎,，干什么？”木棉躲在被窩里,，用懶洋洋的聲音回答道。小菲有些不高興的聲音：“不是說好去公園寫生嗎,？”“哦,，我把這事給忘了！”木棉一骨碌爬起來,，穿好衣服,，就像一只動作敏捷的田鼠,。

她們乘車來到公園,，選好了一棵湖邊的楓樹，擺好畫架,，開始寫生。

小菲拿起畫筆,，用三下五除二的功夫把楓樹畫在白色的畫紙上,。憑她多年的畫畫經(jīng)驗,，她畫的那顆楓樹不賴,。她紅筆一揮,，便給這顆畫上的楓樹作上了秋天的記號。

“木棉,，我畫完了，你呢,？”小菲朝木棉那邊望去。只見木棉正盯著前方發(fā)呆,，白紙上沒有任何作畫的痕跡。小菲有些疑惑了說：“木棉,，你在看什么，為什么不畫畫,？”“那位阿姨------”木棉用手指了指她的斜前方，吶吶地說,。她的斜前方有一位環(huán)衛(wèi)工阿姨,，拖著一大籮筐垃圾,，吃力地朝前走，額頭上滴下一顆顆豆大的汗珠,。

小菲愣了愣,，然后馬上反應(yīng)過來,。她微笑著朝那位阿姨走去，熱情地說:”阿姨,，我來幫你,！“不等阿姨發(fā)話，她便走到那籮筐垃圾的后面,，伸手推起來,。

木棉笑了，她拿起鉛筆,，把小菲幫助阿姨的場面完整地畫在了白色的畫紙上,。

這是一張素描畫,，卻把小菲的臉清楚地畫了上去，畫中的小菲笑得甜甜的,。這雖然是一張簡單,、不上顏色的素描畫，但把女生小菲助人為樂的性格給描繪鮮活了,。等小菲回來,，木棉迫不及待地將這幅畫拿給小菲看,。小菲看了，快樂地說：“我這次還給你當(dāng)了回模特兒,！”說完，兩人都笑了,，她們的笑聲清脆,，很好聽,。

之后,，木棉把小菲畫的那幅畫和自己畫的那幅畫拼在一起欣賞,。這兩副寫生畫,，一幅上了顏色，一幅是素描,，卻講述了一個發(fā)生在秋天里的美好故事,。

素描如何學(xué)好篇八

我的好朋友是別昊然,。

他有著烏黑的頭發(fā)，大大的眼睛,，雖然他比我小一歲，但比我高出半頭,，身體非常強(qiáng)壯,。

他脾氣不好,，今天早上他媽媽叫他做件事，他就不耐煩了,，他說：“什么事都讓我干,，老子不干了?！眿寢尨蛄怂话驼疲瓪鉀_沖的跑了,。

他太馬虎了，每一次數(shù)學(xué)都是錯了不該錯的題,。老師和媽媽說了他一次又一次,。他總是左耳朵進(jìn)，右耳朵出,，下次還犯錯。他語文很好,，每次都是98分以上。但誰能料到這次考試,，他數(shù)學(xué)考了一百,，但語文出錯異常的多,，他簡直不相信自己的眼睛，大哭了一場,，眼睛都哭紅了。

他最喜歡和小區(qū)里的小伙伴們一起騎自行車,，他騎得飛快,，他邊騎邊扭頭對小朋友說：“你追不上我,，你追不上我?！?/p>

你們喜歡我的好朋友嗎,？

素描如何學(xué)好篇九

美妙的樂曲,，令人回味無窮,；杰出的畫作,，讓人百看不厭。無論音樂,、美術(shù)，還是其它藝術(shù)形式,，都有撼動人心的力量。下面讓我給你講一下我學(xué)素描的經(jīng)歷吧,！

萬里無云,、風(fēng)和日麗的一天，我正寫著作業(yè),，看到了作業(yè)上的一小副素描圖,，好美?。∮谑俏蚁露Q心學(xué)畫畫,。我以最快的速度跑到媽媽面前,，對媽媽說了我想學(xué)畫畫的想法。媽媽卻說：“笑笑??！你報了這么多興趣班,，都沒有學(xué)完呀！還有……”至于媽媽后面說的我都聽不進(jìn)去了,，就哭著鬧著,、死纏爛打讓媽媽報班,。媽媽拿我沒辦法,，就報了素描班。目的達(dá)成,，我一蹦一跳地回屋寫作業(yè)了。

我學(xué)畫畫的道路上也是坎坷不平,，有絆腳石的,。

有一次，我去上課,，心情非常好。到了班里,，那天畫的是一個穿插體，我原以為我會畫得非常好,，可是誰知道我把中間的那個物體給畫好了,，可是橫著的那個卻怎么也畫不好，我感覺我像個氣球一樣要炸了,！后來,，我把紙擦壞了,。唉,，沒辦法,，把紙扔了，又換了一張紙,。心里只有一種感覺：藍(lán)瘦香菇,。

那節(jié)課上,，我很快把中間的圖形畫好了，可是橫著的這個還是畫不好,。老師看到后說了一句：“物體是近大遠(yuǎn)小”。我恍然大悟,，很快把整幅圖都畫好了,。那時候,，我看了看邊上的同學(xué)還沒有畫完,，我的成就感一下子來了，覺得自己的人生到達(dá)了天際,。

這就是所學(xué)的藝術(shù),。

素描如何學(xué)好篇十

藝術(shù)對人的作用是很大的：書法可以陶冶情操，修身養(yǎng)性,；音樂可以消除學(xué)習(xí)緊張,，減輕生活壓力,；繪畫可以提高我們的耐力和觀察力，使我們更細(xì)心……我喜歡畫畫,，因為它是靜的藝術(shù)，可以培養(yǎng)我的耐心,、使我靜下心來。

在家人,、老師及同學(xué)看來，我耐力很差,，做事都是“三分鐘熱度”。前幾年,，我說過要天天寫日記,，之后寫了三本之后就再也沒寫了，而且其中有一半都是老媽催出來的,。今年，我又說“我要堅持寫日記,！”結(jié)果只寫了一篇就再也沒碰過了。諸如此類的“光榮事跡”還有許多,。從這件事中已足以看出我的沒有耐心,。去年，我在美術(shù)老師的推薦下來到了高淳白石書院學(xué)習(xí)素描,。在剛剛學(xué)習(xí)素描時,，我的缺點便“嶄露頭角”了,，初次繪畫時的經(jīng)歷使我記憶猶新。

“女兒,，快去畫畫,！下午就要去上課了,。作業(yè)怎么可以不交,，快去,！”老媽的語氣很強(qiáng)硬，我知道撒嬌是不行的了,。于是，走路時,，故意把腳跺的很重，以表示我的抗議,。老媽對此視而不見,。我拿起畫板，把素描紙夾在畫板上,，接著架起了書開始極不情愿地畫了起來。

“沙沙,，沙沙——”此時安靜得就只能聽見鉛筆飛舞在畫紙上的摩擦聲,?！芭荆　蔽野褮馊鲈阢U筆上,，纖細(xì)的筆頭承受不了我所給的力量，斷了,。我的憤怒陡然上升,，心想：“居然連小小的鉛筆都和我作對！”,。此刻,，我的眼里充滿了淚水。但不敢表達(dá)出來,，只好繼續(xù)畫,。可心不在焉的我線條怎么畫都是歪的,。我憤怒到了極點。終于,，本來就快承受不住的淚水驟然像決堤的洪水般涌了出來,。我把畫板扔到了地上,，把筆摔了出去,。在房間里的媽媽聽見了我摔東西的聲音，走了出來,?？匆娍蛷d里的狼狽樣,，語重心長地說：“你不想畫就不要學(xué),，既然學(xué)了就要把它學(xué)好,?！蔽衣犃耍南耄骸笆茄?，學(xué)習(xí)一種事物都是有一個過程的,，這次畫不好還有下次,，但不能以哭來解決問題呀,！”經(jīng)過這么一想,，立馬停止了哭泣。平復(fù)了心情繼續(xù)畫,。

經(jīng)過媽媽的教育，我對自己要求更嚴(yán)格了,，畫畫也進(jìn)步了不少。原來，我把畫畫只是當(dāng)作一種在消遣中尋找樂趣的方法罷了,，想畫就畫，不想畫就不畫,，常常畫不出什么好的作品?，F(xiàn)在，我喜歡繪畫,，對繪畫的態(tài)度也截然不同，每次畫畫總是一次全身心的投入,。所以，我畫出的畫也更加生動、漂亮,，繪畫的技術(shù)也更加優(yōu)秀,。

“你不想畫就不要學(xué)，既然學(xué)了就要把它學(xué)好,?！边@一句簡單但富有生活哲理的話使我受益匪淺,，也給了我無限的動力，每當(dāng)我參加各類比賽時,，只要一想到這句話,，我便不斷地迸發(fā)出動力,。因此,，我在五年級到現(xiàn)在獲得了許多獎項：書法類,、繪畫類、征文類……面對一次次的獲獎,，我會說：“這些小小的成功,，其中有不少功勞是素描立下的：素描讓我更有耐心,、更加沉穩(wěn)，更專注?！睂W(xué)習(xí)藝術(shù),，不僅使我們有一技之長，還使我們的缺點得到改正,，讓我們不斷完善。

今年,，我上到素描中級二班了,，面臨的是要求更高的學(xué)習(xí)任務(wù),。每當(dāng)我認(rèn)為自己達(dá)不到要求時,，便想著：“一定要學(xué)好,！”因此，即使我跳了級,，可繪畫的技術(shù)仍然是其中比較好的。

是啊,，學(xué)習(xí)藝術(shù)面臨的是種種不容易,。但我們要知道“任何求學(xué)的道路都是不易的,，只有足夠的信心去面對，才能求得真知,，獲得成功,?！?/p>

素描如何學(xué)好篇十一

在我的眼中,，楚淏是個胖乎乎的粗心鬼,。

淏子（我都是這樣叫他）很粗心，每次做數(shù)學(xué)課堂練習(xí)本都會東錯一點,，西錯一點，上面少不了幾個叉叉,。他的聽寫本一翻開,，總有許多紅圈圈,，簡直就是錯別字大集合,。

淏子很喜歡吃飯喝湯,。據(jù)說有一回他竟喝了十碗湯呢,！學(xué)校午飯,，他老嫌吃不夠，常常向別的同學(xué)討要,。

上課時，淏子時常管不住自己的嘴巴,，因為多嘴的毛病,，被老師點名對他來講是家常便飯,。

他發(fā)言很踴躍，可舉手的姿勢難看極了,，雙腳翹在桌子外面，整個身體側(cè)斜過來,，一只手向上使勁高舉,，嘴里大叫著：“老師,，叫我——”老師沒叫到，他就一直舉著,。

星期二下午，我和他一起去學(xué)作文,。一到教室,，他就會在地上“擺攤子”,，鉛筆盒,、書本,、水杯、外套……所有的東西都散落在地上,，亂糟糟的,。老師見了,，常說：快整理好！

真希望淏子快把他的壞毛病改掉,。

素描如何學(xué)好篇十二

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”,，每當(dāng)我聽到這首歌的時候就想起了我的媽媽,。

媽媽有一頭烏黑的長頭發(fā)，長的又高又白,，臉圓圓的，大大的,。

媽媽很愛臭美,，每天出門她都要打扮一個小時，有時還要好幾個小時呢,！有一次我們要去外婆家吃飯,，媽媽一下子打扮了兩個多小時，爸爸笑著說：“你媽媽不打扮兩個多小時是出不了門的,?！卑职忠豢磿r間已經(jīng)12點了，說：“不能去了,，已經(jīng)12點了,，咱們?nèi)ネ馄偶宜麄円渤酝觑埩恕！?/p>

媽媽也很愛發(fā)脾氣,，我寫字不認(rèn)真,，媽媽就揍我，有一天我說錯話,，媽媽就敲我頭，可疼了,！

媽媽也很愛我，我有不會做的題,，她都耐心的給我講解，一直到我學(xué)會了才離開,。

媽媽是我最好的媽媽！

素描如何學(xué)好篇十三

忽然間喜歡上了素描,，那些蒼老的調(diào)子,，在黑與白中擴(kuò)散開來，總是能勾起那蒼白的回憶,。

歲月如梭,，光陰似箭。不知不覺，我已經(jīng)把我深愛的素描,，悄悄的埋葬在我的心中,。我由于初三的學(xué)業(yè)繁重,，所以我不得不放棄我現(xiàn)在的素描,。因為我知道暫時的放棄,，是為了永遠(yuǎn)的擁有?？墒钱?dāng)我知道近日又有比賽時,，我就控制不住我這雙手，我忍不住去打開我那已經(jīng)積滿灰塵的畫包。我小心翼翼地慢慢地扶去畫包的灰塵,，生怕它＂污濁＂到我心愛的畫具,。當(dāng)我拿起畫筆準(zhǔn)備參賽作品時，突然感到一種熟悉的感覺,。

小時候，我總是喜歡小手抓著畫筆在紙上胡涂亂畫,，嘴里咿咿呀呀叫呀叫個不停，好像在給這幅畫做著講評,。不等媽媽過來看,，我就迫不及待的跑上去讓媽媽看,，媽媽微微一笑，說我這叫亂畫,，爸爸看了卻說我這是“涂鴉”,。開始,，我并不知道什么是“涂鴉”,，后來我才明白，涂鴉是美術(shù)藝術(shù)中的一種表現(xiàn)形式。爸爸這句話給了我極大的鼓勵,。

上了小學(xué)三年級時,，媽媽要我報一個課外學(xué)習(xí)班,，我毫不猶豫的選擇了我忠愛的美術(shù)。

第一堂課,，老師帶來了一個白色的立方體，聽說這是石膏做的,。這節(jié)課就是我的最愛——素描。當(dāng)時,，老師一講,，我便來了興趣,，在紙上打草稿,、定形,、加重。一個個環(huán)節(jié)像是一個個冰雹似的向我砸過來,?？晌覜]有嘆氣,，只是一筆筆畫,、一次次改,，好似沒有了盡頭,。終于,！“功夫不負(fù)有心人”我成功了！我的第一張沒有打調(diào)子的石膏體素描作業(yè)被評為最好的作業(yè),，讓同學(xué)們觀看,、學(xué)習(xí)。那時,，我感到心里的勞累瞬間走遠(yuǎn)，消失到九霄云外,。只留下了幸福和快樂，心里有說不出的甜蜜,。那時我才知道,，什么是比吃了蜜還甜,。

后來，環(huán)節(jié)逐漸添加,，對我來說，只是畫的筆數(shù)多一點,，改的次數(shù)再多一次罷了,。我不會放棄，因為,，我忠愛它——素描,。

素描,，它的色澤雖然只有黑白灰，但是它一點兒也不比我彩色世界所遜色,。不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎能見彩虹,？只要有付出,，就一定有回報！我要用我的伙伴——畫筆,，勾勒出我多姿多彩、燦爛的人生,！

素描如何學(xué)好篇十四

我們的數(shù)學(xué)老師姓劉，看上去有點fat,體重約是我的三倍（我猜應(yīng)該是這樣）,，好在他長得比較高。平日里,，你仔細(xì)看也僅僅能看出一點點將軍肚,。

劉老師的性格就像他的發(fā)型一樣：短、平,、齊,。

短：他做起事來很利落，不喜歡拖泥帶水,。

平：在每個同學(xué)的印象中，劉老師是公平的,，不論成績好壞,，都會一視同仁。

齊：他的要求是向一個目標(biāo)看齊,，每個同學(xué)每天都能有一點進(jìn)步,。

在老師方方的臉上,，最引人注目的是他的一雙小瞇眼。別看它小,，可是卻很有神,。我們能從它那兒知道老師所要表達(dá)的種種訊息,，它也總能恰到好處地提醒某些開小差的同學(xué)“注意聽講,，別走神”,。

噢，對了,，劉老師給人印象最深的就是他微笑時露出的兩顆小虎牙。劉老師平時很嚴(yán)肅,，其實我想悄悄地告訴他：劉老師,，大家都很希望經(jīng)?？吹侥男θ荨?/p>

素描12-05

素描05-15

學(xué)素描作文05-07

歲月素描09-20

素描如何學(xué)好篇十五

十五,、六歲的學(xué)生特別喜歡評價老師,，尤其是對于有“特點”的老師。而我就那么碰巧的正值這個年齡,，又碰巧身邊遇上了這么一位老師,。

與他相識真是機(jī)緣巧合：

記得當(dāng)時我所在的中學(xué)因疾病防控而遲遲未開學(xué)，大舅便讓我在“他”的班里聽幾天課,，他給我的第一印象比較一般。在他班里聽課的幾天他也沒有怎么嚴(yán)格管我,，或許因為我不是他班“真正的學(xué)生”吧,。我的學(xué)校終于開學(xué)了,，由于在那里不太適應(yīng),，所以我又回到了這所學(xué)校，大舅又把我安排到了這個既熟悉又陌生的班里,，我這才正式成為七（五）班的一員。從此我便開始對他進(jìn)行細(xì)致的觀察——

他,，高而偏瘦,，濃密的眉毛下面隱藏著一雙小而犀利的眼睛。平時穿著清爽簡潔,，一如他的性格那樣,，凡是都喜歡干凈利落，決不允許一絲的拖泥帶水,。

他帶我們的語文課,，教學(xué)生動幽默，感情豐富,，上他的課,，時間過得總是很快,。不論是分析課文還是講解詞語，他都能旁征博引講得生動有趣,，我們總能聽得津津有味。他講課時,，表情豐富，隨著他表情的變化,，我們時而凝神細(xì)思，時而眉頭舒展……

他教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,，腿勤嘴勤,，既關(guān)心我們的語文學(xué)習(xí),，又關(guān)注我們的其他學(xué)科的進(jìn)步,。早讀和午自習(xí)他總是提前一二十分鐘到班里,，督促我們學(xué)習(xí),，早讀指導(dǎo)讀語文、英語時告訴我們“熟讀而深思，記得才能牢”,；午自習(xí)檢查做數(shù)學(xué),、物理習(xí)題時則囑咐我們“熟能生巧,，溫故知新,，知識自然便化為己有了”,。而且還走到你的面前替你檢查作業(yè),，他只需一眼便可發(fā)現(xiàn)你作業(yè)中的錯誤所在,，真可謂明察秋毫,。打個不恰當(dāng)?shù)谋扔鳎拖褚恢恍埴椩诟呖毡P旋,，能一眼找出獵物的位置。下午放學(xué)時一定會告訴我們“晚上睡覺前要‘三省吾身’,，學(xué)會給當(dāng)天所學(xué)的知識‘過電影’”,。

他指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)很有方法,。記得這學(xué)期剛開學(xué),，我連續(xù)兩次英語測驗都沒有考及格，作為班主任的他很快找到了我,，首先詢問了我英語課能否聽懂,，得知能聽懂后,，便問我考試考不好的原因,。然后他把我班英語尖子生王浩找來,，讓王浩告訴我怎樣聽課,，怎樣做筆記,，怎樣復(fù)習(xí)等英語學(xué)習(xí)的經(jīng)驗,。經(jīng)過一個多月的努力,，我的英語成績很快提了上去,。

他平常課下平易近人，很親切,，很溫和，與我們聊聊天,，開個玩笑,，同學(xué)們都很尊敬他,，愛戴他,。不過要是你犯錯誤,，他便會發(fā)揮他那長篇大論的本領(lǐng)了,，但都能說到你的心坎里去,，讓你心服口服，并且真心認(rèn)錯,，不再犯第二次。記得班里一位男生,，因為和幾個“兄弟”為打抱不平而去打架,，結(jié)果被他知道了，他把這男生“請”到了辦公室,，談了足足有一個小時,。后來,，我們觀察那個男生果然比以前老實了許多，而且性格也變得溫和了,，以前最愛破壞紀(jì)律的他竟然主動維護(hù)起課堂紀(jì)律來,，這不得不讓我們對這男生刮目相看,，更暗自在心里佩服老師的教導(dǎo)有方,。

他還是一個很細(xì)心的人,。有一次自習(xí)課上，有位女同學(xué)在不停地咳嗽,，他聽到后快步走到那位女同學(xué)的桌前,，親切地說道：“可是凍感冒了,？天涼了,，以后要多穿衣服,，別著涼了。走,！到辦公室倒點開水喝,，可以緩解一下咳嗽?！比缓罄蠋熡謴募依锏箒硪恍┓涿?，和著白開水給這位同學(xué)喝。

為人師表的他不僅平日教育我們要誠實守信,，他自己也是以身作則的,。那是上一學(xué)期元旦,，學(xué)校舉行校園歌曲大合唱，他邊指導(dǎo)我們,，邊鼓勵我們說：“好好練習(xí)，若是你們得了獎,，我給你們獎勵,?！蔽覀兟犃硕己芘d奮，都鼓足了勁頭認(rèn)真地練習(xí),。功夫不負(fù)有心人,，我們得了個二等獎，沒想到剛領(lǐng)完獎回來,，就見他拿著兩大包知名品牌的糖果笑容滿面的走進(jìn)班里：“孩子們,，辛苦了,，這是犒賞你們的！”老師自掏腰包買的糖讓我們吃在口里,，甜在心里,，而且在心中更多了一份對他的敬仰之情,。

其實老師也挺不容易的，在家里他是一家之主,，是父親,，是丈夫,，是兒子，他身上扛著那么多的擔(dān)子,，在學(xué)校里他得盡到義務(wù)，在家里他得負(fù)起責(zé)任,。但他總是任勞任怨,，從未抱怨過一句,，所以學(xué)校里的老師都夸他是個踏踏實實的人。正是因為他的無私奉獻(xiàn)精神,，我們班級同學(xué)才暗暗下決心要發(fā)憤圖強(qiáng)，好好學(xué)習(xí),，力爭學(xué)有所成,，這才不會枉費了他的一片苦心呀,！

說了這么多,，還未介紹他是誰呢,。好，讓我來揭開他的“廬山真面目”吧,，他就是我們可親可敬的班主任——張文舉張老師,。

素描如何學(xué)好篇十六

暑假,，我在海濱度假。每天,，我都要到海邊散步,。我喜歡讓海水輕輕地吻著我的腳，更喜歡赤著雙足,，迎著微帶腥味的海風(fēng)在柔軟的海灘上奔跑。那時,，我會覺得天地是那么的廣闊，一切都是那么的美好。

我喜歡早起,，清晨,，海邊上飄著薄霧，像給大海披上了一件輕紗,。一輪紅日正從海面上冉冉升起，金光照耀之處,，像給大海鍍上了一層黃色。當(dāng)天色稍稍亮一點時,，粗?jǐn)U的海螺聲響徹云霄,，驚醒了一大群海鳥，海面上響起一片海鳥的叫聲,。過了一會兒，人漸漸多起來了,。漁民們要準(zhǔn)備出海了,，游客卻在慢跑，做健身操……這時，海面上那乳白色的薄紗已經(jīng)不見了,，換上的是那萬道金光和那只只海鳥。

近午,，太陽比較強(qiáng)烈，海面上波光數(shù)微,，一些淺海動物在海里時沉?xí)r現(xiàn),。海浪在輕輕地拍打著巖石,，像母親在撫摩著自己懷里的孩子,。

海風(fēng)吹動,，海濤發(fā)出“嘩嘩”的聲音,，好像一支催眠曲，在哄著懷里的孩子睡覺,。

黃昏，那藍(lán)紫色的道道晚霞,，給大海染上了紫光,，當(dāng)天色再晚點,，太陽全落山時，海面上條條夜航船上掛起了燈,，站在海邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,，海上繁星點點，大海卻是一片黑色,，大海襯托著桅燈，桅燈又點綴著大海,，海上波濤輕輕拍打著礁石，整個大海顯得更美,。當(dāng)你坐在海邊的一塊礁石上，靜靜地沉思時,，你會覺得大海是如此妄祥、寧靜,。如果你遇上什么不愉快的事時,，你就可以輕輕地對著大海傾吐，大海發(fā)出的“嘩嘩”聲,，好像是對你的安慰,。特別是當(dāng)你坐在礁石上,，彈起吉他,，唱起歌兒，你會覺得大海在靜靜地聽。偶爾，一兩只海鳥從海面上滑翔而過，這一切的一切都顯得那么安寧,。

我認(rèn)為最美的景色還是趕潮。

那時,，海水洶涌澎湃,，向岸上沖刷過來,。但力不從心,，終于又從海岸線上退下去了。這時,，許多人都赤著雙足,，手提著一個桶，爭先恐后地去撿那些大海母親送給他的禮物,。于是海灘上留下一只只腳印,，一串串歡快的笑聲,，我抬頭望望蔚藍(lán)的天，又看看蔚藍(lán)的海,，再瞧瞧天和海的交界處,，似乎從那兒就可以登上大，一切都是藍(lán)的，大海的一切，都很美!

暑假很快就要結(jié)束了，但我的心卻被大海拴住了,。我覺得我離不開大海。臨走的時候,，我到大海邊最后留戀地望了一眼,，心里默默地想著:“大海啊大海,，我明年還要來這里,，再瞧你的雄姿。”

素描如何學(xué)好篇十七

這個星期六,，我和往常一樣去少年宮上素描班,。

“今天,，我們學(xué)畫這個七面棱椎體,?！敝宦犝f過圓錐體的我們聽見“七面棱椎體”這個詞后,，馬上議論紛紛,，就像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸似的,。老師喊了十幾遍“停！”也無濟(jì)于事,。

等我們安靜下來,，已經(jīng)過去十幾分鐘了，老師終于開始講課了,。

“自然的出頭,，稍微畫大一些，像這樣,，前面兩邊長一些,，后面的邊短一些,，中間畫一條輔助線,。對了，記得不要擦掉……”老師說的話,，我聽得云里霧里,，似懂非懂。

起初,，我認(rèn)為自己畫得還挺不賴,，前實后虛（實就是顏色深,，虛就是顏色淺）,，近大遠(yuǎn)小,，高低,、位置掌握得都不錯，老師還表揚(yáng)了我,，把我的畫當(dāng)成范例,。我得意的小尾巴都翹上了天?？墒?，畫到后來，我總感覺自己畫得越來越不像,，畫得越來越大,，到最后連我自己畫得是什么都搞不清楚了,。這時,，我再看看別人的畫,，哎，沒有對比就沒有傷害,，我畫得太丑啦,！于是,，我放下驕傲的心,，開始一心一意的畫,。哈！比之前畫得好多啦,！

我終于明白了為什么大人總是說“虛心使人進(jìn)步,，驕傲使人落后”了，可不是嗎,？果然親身經(jīng)歷才是最好的教育方法,。

素描如何學(xué)好篇十八

離開城市的喧囂，污濁的空氣,。來到自然深處的方樂土,，那便是夢的開始。

我的老家錯落在楠溪江的深處,，到那兒，需要經(jīng)過一座古老的石橋,，大橋上有許多小橋洞,，來減少石料。走在橋上,，腳下就是清澈的楠溪江,，望著它向奔流不息,，自己又身處大自然森林中，這可比在喧囂的大城市中舒服多了,。

走過大橋,，才正式進(jìn)入我的老家,。天一亮,，我的爺爺就拿起鋤頭進(jìn)入菜園,，為蔬菜松土,，施肥，澆水,，而且只要一到季節(jié),，爺爺就會播種種子,。四季更迭，可爺爺?shù)牟藞@都是一片五彩,。而奶奶在家主要給雞鴨鵝喂食，取蛋,。以至于身處大城市的我也可以時常吃到新鮮的蔬菜，雞蛋……

一晃眼就到中午了,，爺爺勞動得汗流浹背,，于是在脖子上裹了一層毛巾,。回到家中,，奶奶早已做好了一桌可口的飯菜,，爺爺盛了一大碗飯,，夾了一個咸鴨蛋，幾片青菜,，一塊臘肉,。搬了一張板凳在門口的大樹陰底,，一邊吃飯，一邊聽著鳥叫,，不時和一旁的鄰居嘮嘮家常,，講一講今天有趣的事，多么愜意,。飯后就是午睡,，農(nóng)村里和我們大城市里不同，城市里每個人都為工作拼命,，常常顧不得休息，而在農(nóng)村里,，人們每天都有休息,，因此顯得十分精神,。

通常一覺醒來，都已是3,，4點鐘了,，這時奶奶都會開始燒飯,，爺爺也不例外,，只要天氣不下雨，爺爺都會到外面吃,，一邊吃飯,，一邊吹著陣陣涼風(fēng),，這種享受是我們在城市里感受不到的,，陣陣涼風(fēng)夾雜著樹木的清香，讓人神清氣爽,。晚飯過后，不到九點,，農(nóng)村里的人們都已安然入睡,，走在街上，只有無暇的月光照亮著路面,，不時傳來一聲狗叫,，遠(yuǎn)處,，只有幾座低矮的瓦房冒著縷縷炊煙,。

農(nóng)村雖然不及城市這么繁華，但它的那份樸素，美麗讓我深深陶醉,?？蓵r光飛逝,，物是人非,，就連那座承載著我記憶的大橋早已不見,。摸著村里古老的石磚，心中有無限說不出的感慨,。

素描如何學(xué)好篇十九

在我的生活中,，每一天都在上演著不同的戲碼,，但我最喜歡的就是學(xué)素描。因為在我的生活中,，學(xué)素描就是我最大的幸福,！

記得那一次,，學(xué)校組織了素描培訓(xùn)班，我非常高興,，因為這是我最喜歡的課,，但是老師給我們留的作業(yè)卻十分多,，一點都不會做，而且我還很想學(xué)素描呢,！于是我便去問老師為什么,，我老師給我留的作業(yè)就很多，而且老師還留了一張紙條,，說是要求我們自己學(xué)好，這是一張非常簡單的白紙,，可是老師說了一句話：“你們不知道,，白紙就在這張紙上,，白紙就是紙,，你們不知道,，白紙上的一些字，都是有意思的,。”

老師說完,，還給我留了一張白紙,，說是讓我學(xué)素描,，老師給我留的作業(yè)是：“你們不懂畫圖，畫出來的是一幅畫，你們畫出來的是一幅畫,，畫出來的是一幅畫,。”我們都很不情愿,，不知道怎樣畫,。

這是老師對我們說的第一句話了。

這是第二句話,，老師給我留的作業(yè)是：“畫的是一幅畫，畫出來的是一幅畫,，畫出來的是一幅畫,，畫出來的是一幅畫,?！边@是第三句話，我們都很不情愿的回到了家中,。

我想：如果這張黑紙上沒有了白紙,，那畫出來的是一幅畫嗎？

這就是老師留給我的最大幸福,。

素描如何學(xué)好篇二十

在等待中／歲月順流而來／君臨一切——席慕容

這是我的青春故事,，我的素描時光，孤僻的我恣意品嘗著我的疼痛,、快樂,、憂傷,，小心翼翼地埋藏在心底,，只為在某個午后，可以面帶微笑地把它們記錄下來,。

記不得從何時開始,，笑容與我漸行漸遠(yuǎn),，因為我有了數(shù)不清的煩惱,。我特別在意自己是否長得漂亮，愛照鏡子,，鏡子里的我總有那么多的缺點：個子不高,，有點胖，臉圓圓的,，總之,，沒有十多歲的少女應(yīng)有的亭亭玉立。我一直渴望成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,，但我的成績始終在班級的中間狀態(tài)徘徊。我也一直憧憬能進(jìn)入知名高等學(xué)府,，但我的成績讓我意識到我的追求是那么的遙不可及,，我對未來感到迷茫。身材和成績,，象兩座大山,，深深扼制了我的笑容,，也使我特別在意他人的眼光和評價,。可是,，別的同學(xué),，為什么總是那么笑容燦爛和陽光青春呢,？他們難道就沒有煩惱嗎？他們都比我優(yōu)秀嗎,？

七董年說，我看著自己,，心疼如刀割,，那個張揚(yáng)的孩子到哪里去了？本來可以不用這么快長大的,。年少的我竟也有了長大的蒼老感,，有了過早的成熟和懂事。我不再關(guān)心娛樂新聞、幽默笑話,，我只關(guān)心數(shù)字代表的成績和名次，“兩耳不聞窗外事,、一心只讀各門課”成了我生活的真實寫照,，數(shù)字奪走了我曾經(jīng)張揚(yáng)的個性,，奪走了我曾癡心不移的興趣,，我的哭,、我的笑都是為了數(shù)字。

數(shù)字這一沉重的包袱,，象一個無形的遙控器，操縱了我的思想和生活,，操縱了我的情感和興趣,。

如果說青春時代有值得一生回味的感情,，我肯定說是友情,。曾經(jīng)看到過一句話：愛情經(jīng)得起風(fēng)雨，友情經(jīng)得起平淡,。我的友情很平淡卻很溫暖。小任是我的好朋友,，我們的友情始于小學(xué)一年級，已長達(dá)近十年,。我們曾分享了很多的煩惱、憂愁和快樂,，一起哭過,、笑過,，一起為考上東陽中學(xué)而努力過,，現(xiàn)在,，我們同在東陽中學(xué)就學(xué)，聯(lián)系已不如從前緊密了,。

可我們依然是最好的朋友。一句話,，一個眼神，都能給對方以鼓勵和快樂,。友情有時也能成為使人堅強(qiáng)的力量，正如一句歌詞所寫的：“我的朋友,，當(dāng)我想念你的時候，心就會不由自主堅強(qiáng)起來,，因為在我眼中的你,，總是不停的向前跑著,，跑著,，眼瞳總是光芒閃耀的模樣”。小任就是這樣的人，雖然貌似柔弱,，但卻意志堅定,。

在緩緩寫下這些文字后，我長長舒了一口氣,，有時記錄比訴說更能清楚地表達(dá)情感,，更能使人銘記快樂和遺忘憂傷。

多年后,，再看這段文字,，是否會為年少時的幼稚而啞然失笑呢,？