總結是把一定階段內的有關情況分析研究,，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來好好寫寫總結吧。怎樣寫總結才更能起到其作用呢,？總結應該怎么寫呢,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

大班上學期教學工作總結 高一數學上學期教學工作總結篇一

在安全教育課上，我考慮二年級學生小,，在課堂上,，讓學生自己提出情境，然后討論選擇正確科學的行為,。發(fā)言針對自己的行為進行,，也針對看到的或聽到的行為進行，再給予一定的指導和小結,?！鞍踩闭嬲嬲谒麄冇仔〉男撵`里具體化了，“安全”找到了生根發(fā)芽的土壤,。下面我把本學期安全教育教學工作總結如下,，以令進步:

1、遵守交通規(guī)則,，注重乘車安全,，不乘“病車”和超載車輛,；不在公路上學騎自行車,。

2、在公路上行走要注意來往車輛,。做到“一停二看三通過”,。

3、不爬車、追車,，不強行攔車,，不在公路上設置障礙。

4,、不在汽車的左面招呼車輛或行人,。

1、講究集體衛(wèi)生和個人衛(wèi)生,。

2,、不吃零食，不喝生水,，不吃超保質期的食品,。

3、少吃生冷食品,。

4,、不在學校巷道及校門口等攤點上購買任何不符合衛(wèi)生規(guī)范的小食品，防止食物中毒,。

5,、天氣炎熱要勤洗頭洗澡換衣服，飯前便后要洗手等,。

1,、教育學生不去池塘、水庫邊玩耍,，以防溺水,。天氣炎熱，不獨自去池塘,、小溪里洗澡,。外出要告知家長，天降暴雨,，不得單獨出門或離校,。

2、遇到山洪爆發(fā),、泥石流要繞道而行或由家長護送到校,。

3、預防雷擊和觸電,。遇河水猛漲,，不要強行通過，要繞道上學或由家長護送,。

4,、離校前關好門窗,、電燈。保管好學習用具和生活用品,，注意防火防盜,。

5、積極預防手足口病等流行病的傳播,；不組織師生集體外出或旅游,。

6、防火安全教育:教育孩子不要將火柴,、打火機和刀具等物品裝在身上,；不要將鞭炮、火藥等易爆當作玩具帶進校園,；不得玩弄,、搬動消防器材。初步識別各種危險標志,；學習家用電器,、煤氣（柴火）、刀具等日常用品的安全使用方法,。曉之以危險,、危害所在，教育學生遠離危險品,。

7,、活動安全教育:教育孩子在校活動時,，不能你推我拉,，不能攀爬單雙杠、學校毛竹,、樹木,。在做衛(wèi)生值日工作時，不準玩耍勞動工具,，杜絕拿著工具追逐打鬧,，以防造成意外的傷害；參加社會公益勞動時,，聽從老師的安排,，確保安全。

8,、放學路隊安全教育:每天放學時,，需排隊到指定位置接送，不能推擠亂跑,，乘車同學需在校內等車,，不能無故跑出校外。以防車輛超速,，造成交通安全事故,。

總之，安全無小事,，時時警鐘長鳴,，由于工作到位，一學期來無安全事故,，獲得各級好評,。

大班上學期教學工作總結 高一數學上學期教學工作總結篇二

一學期結束了，不知要感慨時間的飛逝還是要為自己慶賀平平安安的度過了一學期,，忙碌之后的清閑,，勞累之后的休憩，我該站在自己之外來審視自己這一學期的工作了．對于托班的教育教學工作來說有難度,，但是在我們三個人的共同努力下孩子們都有了很多的變化．

我們首先從行為習慣教育,。行為習慣教育是我們托班教育工作的重點。幼兒剛入園時大都在家中養(yǎng)成了自私,、任性,、倔強的性格，這對我們培養(yǎng)幼兒形成良好行為習慣是不利的因素,，針對這種情況,，我們堅持運用正面與啟發(fā)式的教育手段。首先,，要求我們自己以身作則,，成為孩子的學習楷模。同時加以示范,，讓幼兒具體形象的理解掌握良好的行為習慣的方式方法,。其次，運用朗朗上口的詩歌,，生動的故事,，以及情景表演、等形式,，感染幼兒,，啟發(fā)幼兒，激勵幼兒,，為幼兒樹立良好的形象,，并通過行為訓練，使幼兒提高認識,，逐漸形成良好的行為習慣,。最后,，在行為習慣的教育中，對于幼兒的錯誤行為我們沒有采取,，訓斥,、批評的教育手段，而是以鼓勵表揚為主,，讓幼兒自己認識到行為的錯誤,，并自己改正。

行為習慣教育只靠老師是不夠的,，必須滲透到幼兒整個生活中去,。因為良好行為習慣的養(yǎng)成是需要長期的積累過程的，要做到持之以恒,，反

反復實踐,。對此，我們要求家長協(xié)助我們共同進行教育,。例如：幼兒自理能力,，文明行為的培養(yǎng)，不僅要在集體教育中讓幼兒認識到它的意義,，還必須在日常生活中付諸行動,，要靠平時實際生活中的“做”，而不能只靠課堂上“教”,，要在“做中學”,，“學中做”。所以,，我們堅持把行為習慣教育貫穿在集體教育活動,，日常教育活動和家園共育中共同進行。

其次從教學上來說,。托班教學內容以游戲為主,，每天只有一節(jié)課，其它的都是游戲活動時間,。為了保證每節(jié)課的質量,，首先，我們給幼兒創(chuàng)設一個良好的環(huán)境,，輕松的氛圍,，讓幼兒有一個愉快的心情。其次,，我們認真?zhèn)湔n,，設計好每個活動，通過各種教育手段激發(fā)幼兒學習的興趣。最后,，在教學過程中,，我們應成為幼兒學習活動中的合作者、支持者,、引導者,。我們把“課”當成“游戲”上，把“游戲”當成“課”來做,，從而調動了幼兒學習的主動性,，吸引了他們學習的注意力,，變被動為主動,，使幼兒輕松、愉悅自然的學習,。

游戲化教學也需要滲透在幼兒一日生活的每個環(huán)節(jié),，因為，簡單的生活技能和良好的行為習慣都需要在游戲里獲得,，而游戲是幼兒最樂意接受的一種形式,。如在整理雪花片積木時，如果命令幼兒,，他們則無動于衷,，當我用游戲的方式對幼兒

說：“來我們比賽，看誰摘得小花最多”,，這時孩子們就會爭先恐后得撿雪花片,。所以我們把游戲化教學作為我們班教學工作的特色教育。在教育教學中我們充分運用所學的理論知識,，精心組織每一次教學,，以活潑生動的教學方法，帶領孩子們走進了社會王國,、語言王國,、藝術王國等眾多的知識王國里，讓孩子們在輕松愉快中學習,；本學期,，我班的孩子不僅將大綱中規(guī)定的內容全部掌握，還另外學習了唐詩.兒歌等二十余篇,，學會了近三十首歌曲,；認識了三十多個簡單的漢字．看著孩子們天天燦爛如霞的笑容，聽到家長們說孩子的變化,，我們的心里真是高興無比?。≡谶@一年的教育和保育工作的教育下,，孩子們的不懈努力下,，是有了進步,，但也還存在不足的地方．今后，我們一定要不斷完善自己,，提高自己各個方面的能力,，爭取使班級的各項工作再上新臺階！

大班上學期教學工作總結 高一數學上學期教學工作總結篇三

一學期的體育教學又圓滿地結束了,，在開學初的教學計劃的統(tǒng)一指導下,，六年級的體育教學工作開展得較成功，但不足之處也在所難免,。為了今后更好的開展體育教學工作,，特將本學期工作作以下總結：

六年級有學生72人，他們主要來源于附近的村,，因土生土長在農村,，個個生龍活虎，性格活潑好動,，對體育學科就產生了濃厚的興趣,，因此，各項體育活動很容易組織,，各項活動開展的很成功,，也很出色。尤其是游戲活動更是開展的有聲有色,。

每學期,，都組織學生進行身體檢查，建立學生身體健康檔案,，做到預防疾病有據可尋,。不斷培養(yǎng)學生的衛(wèi)生習慣和豐富學生的健康衛(wèi)生知識，力圖能對學生的健康成長能起積極的促進作用,。每學期我們除開設好健康課之外,，還充分利用班會課對學生進行衛(wèi)生習慣的常規(guī)教育，對學生做好宣傳教育,，并要求學生對

1 照實行,。

做任何工作都是有得有失，有成有敗,。體育教學工作也是如此,。經過一學期的探究與發(fā)現(xiàn)，我認為有以下幾點問題：

針對以上幾點不足,，今后做到揚長避短,，克難奮進，爭取再接再勵，把今后的體育教學工作開展得更出色,。