演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn),。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢,？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇演講稿吧,，我們一起來(lái)看一看吧,。

愛(ài)護(hù)環(huán)境主題演講稿400字 愛(ài)護(hù)環(huán)境主題演講稿三分鐘篇一

大家早上好!今天,，我國(guó)旗下講話的題目是《愛(ài)護(hù)校園,，美化環(huán)境,，從我做起》,。

“今天是個(gè)好日子，今天天氣好晴朗”每每我們都會(huì)以這樣的言語(yǔ)來(lái)形容此刻的心情,。亦如今天,，同學(xué)們，每當(dāng)我們走進(jìn)校園,，都能感覺(jué)到她的潔凈和美麗，整齊的教學(xué)樓,，寬敞潔凈的樓道，綠意盎然的操場(chǎng)……無(wú)處不滲透著她的生機(jī)和活力,，當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),，一定會(huì)感到心情舒暢,，就如同讓我們走進(jìn)了自己第二個(gè)家。的確,，校園就是我們的家，我們?cè)谶@樣的環(huán)境中學(xué)習(xí),、生活,、成長(zhǎng)是幸福的,，是快樂(lè)的,。

作家說(shuō)：環(huán)境是心靈的港灣，畫(huà)家說(shuō)：環(huán)境是靈感的源泉,，教育家說(shuō)：環(huán)境是塑造人的搖籃，而對(duì)于每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)：環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件,。

曾欣喜地看到許多同學(xué)在校園的各個(gè)角落自覺(jué)地?fù)焓帮嬃虾小⒓埿嫉?用自己的雙手去保護(hù)了校園環(huán)境,。但是，我們也?？吹揭恍┎蝗缛艘獾那榫埃河行┩瑢W(xué)把食物帶進(jìn)教室，隨意丟棄包裝,，散發(fā)著各種異味,，尤其是辣吃;課桌里,，糖紙,，膠帶皮，紙屑,，最令值日生頭疼;墻壁上，總有很多人的黑手印,。樓梯上、走廊上有些同學(xué)邊走,，邊吃，邊扔：紙屑,、食品袋;水泥道上,，綠化帶里,，經(jīng)?？梢?jiàn)垃圾,，有個(gè)別同學(xué)已習(xí)慣于亂扔紙團(tuán)，飛紙飛機(jī)或故意玩“天女散花”等,，這一切不但讓打掃衛(wèi)生區(qū)的班級(jí)叫苦不迭,，更嚴(yán)重地破壞了校園的環(huán)境衛(wèi)生,。有諸如此類壞習(xí)慣的同學(xué)們,，你們?cè)?jīng)想過(guò)沒(méi)有?我們優(yōu)美的校園經(jīng)過(guò)7年的建設(shè)、修補(bǔ)多不容易!你們?cè)跞绦倪@樣對(duì)待它呢?這些不和諧的音符,，我們是不是早該將它摒棄?

優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜,，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài);優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達(dá)禮,，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們寬容謙讓，學(xué)會(huì)做人,。

學(xué)校是我們的第二個(gè)家，更值得我們愛(ài)護(hù),、美化、呵護(hù),。眼下,，正是我市創(chuàng)建全國(guó)文明城市的關(guān)鍵時(shí)期，我們更應(yīng)該從我做起，以自己的文明行為帶動(dòng)影響身邊的人,，以自己的文明行為推動(dòng)社會(huì)形成文明風(fēng)尚。每周五我們都會(huì)在校外參與“創(chuàng)建文明城市”,。這是一件需要，也值得我們?nèi)w師生積極支持,、熱情參與、身體力行的好事情,。從對(duì)恪守交通規(guī)則的堅(jiān)持到對(duì)老人、小孩,、殘疾人的點(diǎn)滴關(guān)愛(ài)，從不亂扔一張廢紙屑到笑待問(wèn)路的陌生人,，在這一系列過(guò)程中，我們中的每一位,，都將是嘉峪關(guān)創(chuàng)建全國(guó)文明城市的主角,。

所以呼吁大家愛(ài)護(hù)環(huán)境,，美化校園,。為創(chuàng)建文明城市，和諧校園,，請(qǐng)同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：

一、積極參與,，從我做起。首先要知曉創(chuàng)城,，關(guān)心創(chuàng)城,，融入創(chuàng)城,。不斷增強(qiáng)主人翁意識(shí)，提高參與創(chuàng)文的自覺(jué)性和主動(dòng)性,。

二、崇尚文明,，躬行禮儀。從身邊做起,，從今天做起，從小事做起,，摒棄不文明陋習(xí)，積極爭(zhēng)當(dāng)文明的使者,。

三、情牽大手,，共創(chuàng)文明。小手牽大手,，帶動(dòng)家庭和社會(huì)齊心共創(chuàng)，形成全民學(xué)禮儀,、守秩序、齊清潔,、傳愛(ài)心的良好氛圍。

老師們,，同學(xué)們，讓我們著眼身邊,，立足校園，從我做起，從小事做起,，從現(xiàn)在做起，從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境做起,。美麗的校園一定會(huì)因我們的文明而錦上添花。

讓我們攜起手來(lái),，共同努力，讓文明禮儀的和諧之風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落!

我的國(guó)旗下講話完畢,，謝謝大家!

愛(ài)護(hù)環(huán)境主題演講稿400字 愛(ài)護(hù)環(huán)境主題演講稿三分鐘篇二

各位敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!很榮幸能夠站在這里演講，我是xx班的xxx,。

首先請(qǐng)容許我問(wèn)大家兩個(gè)問(wèn)題：大家知道全球氣溫為什么變暖嗎?大家知道賴以生存的地球以后會(huì)怎么樣嗎?我來(lái)給大家講講吧!

動(dòng)物——國(guó)際在線報(bào)道：中國(guó)，英國(guó)和澳洲等國(guó)家的14家研究機(jī)構(gòu)預(yù)測(cè),，隨著全球氣溫的變暖，大約50年之后將有18%至30%的動(dòng)物物種面臨滅絕的危機(jī),。動(dòng)物是什么，動(dòng)物是人類的朋友,，動(dòng)物與人類是相互依存的啊!我們吃的肉類不都是動(dòng)物的嗎?沒(méi)有了動(dòng)物，我們靠什么來(lái)補(bǔ)充肉類方面的營(yíng)養(yǎng),，我知道有人會(huì)說(shuō)，預(yù)測(cè)只是50年之后百分之十八至百分之三十的動(dòng)物滅絕而已,，可是想想，100年呢!或許100年之后還有動(dòng)物可以和人類賴以生存,，那么150年呢!200年呢!無(wú)法估量啊!

植物——經(jīng)過(guò)各方面途徑的調(diào)查，氣候變暖正慢慢改變著我們的生活：冬天的時(shí)候,，居民家里都有蚊子出沒(méi)，各種各樣的害蟲(chóng)都大量出現(xiàn)，影響著植物,，我們深知，沒(méi)了植物,，人類會(huì)怎樣，這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題,，我想不說(shuō)也知道!最嚴(yán)重的是冰川,，因?yàn)闅夂虻淖兣?，冰川逐漸融化，后果是非常嚴(yán)重的,。冰川的加速融化致使大塊冰體劃落冰川湖， 冰川湖潰決引發(fā)水災(zāi)：由于喜馬拉雅山的冰川退縮,，1985年在尼泊爾的冰川湖潰決淹沒(méi)了可耕用土地，沖毀了橋梁房屋和一座即將建成的水電站,，造成了人員的傷亡和財(cái)產(chǎn)的損失,。 因?yàn)樽兣斐傻膫€有很多很多!

說(shuō)到這里,，大家一定認(rèn)為我說(shuō)的太遙遠(yuǎn),，不現(xiàn)實(shí),，錯(cuò)!大家不要這樣想,，而是想想是什么造成的氣溫變暖?是二氧化碳的增多!為什么二氧化碳會(huì)增多?是人類造成的，主要原因是人類大量的燃燒礦物燃料，是綠色植被變少,，吸收二氧化碳能力變差，從而造成了二氧化碳的增多,，產(chǎn)生了厄爾尼諾現(xiàn)象，導(dǎo)致了全球氣溫變暖!想必大家聽(tīng)到這里已經(jīng)有所感悟了,，住手吧!不要再污染環(huán)境了,，不需要大貢獻(xiàn)，只要每人少用一個(gè)一次性紙杯,，紙碗,，筷子,，草稿紙反復(fù)使用都可以減少植被的損害!覺(jué)醒吧!我呼吁,，保護(hù)環(huán)境，從身邊做起,，從小事做起!播下一顆環(huán)保的種子，創(chuàng)造一片蔚藍(lán)的.天空!

我的演講完畢,，謝謝大家!

愛(ài)護(hù)環(huán)境主題演講稿400字 愛(ài)護(hù)環(huán)境主題演講稿三分鐘篇三

老師們，同學(xué)們：早上好!

我今天演講的題目是：植樹(shù)節(jié),，我們期待綠水青山。

今天是3月12日,，是一個(gè)營(yíng)造綠色環(huán)境，期待綠水青山,，呼喚人們愛(ài)護(hù)環(huán)境的特別日子——植樹(shù)節(jié)。

今年的植樹(shù)節(jié)學(xué)校沒(méi)有安排植樹(shù)活動(dòng),，同學(xué)們可以在自己家的庭前,、屋后、陽(yáng)臺(tái)栽一棵樹(shù),，養(yǎng)一盆花，或在今天特別注意愛(ài)護(hù)學(xué)校一草一木等活動(dòng)來(lái)紀(jì)念這個(gè)節(jié)日,。

植樹(shù)節(jié)，我贊美綠色,，因?yàn)橛辛嗽孱惖絽⑻齑髽?shù)，才使荒蕪的地球生機(jī)勃勃,，才有了動(dòng)物，才有了人類,。

我贊美綠色,，由植物開(kāi)始的植物鏈養(yǎng)育了地球所有動(dòng)物,，養(yǎng)育了人類,。

我贊美綠色，綠色大自然是人類財(cái)富的寶藏,，也是人類美感與藝術(shù)的源泉,。

植樹(shù)節(jié)里,，我期待有一天，清澈的河流漫游著魚(yú)群,，在家鄉(xiāng)清澈的小河歡快游淌，鳥(niǎo)兒在枝頭放聲?shū)Q唱,，寂靜的春天不再寂靜。

謝謝大家!

愛(ài)護(hù)環(huán)境主題演講稿400字 愛(ài)護(hù)環(huán)境主題演講稿三分鐘篇四

老師們,、同學(xué)們：

早上好,！

今天國(guó)旗下講話的主題是：愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,，從我做起。

同學(xué)們,，每當(dāng)你們跨入校園，步入教室時(shí),，你們是否感覺(jué)到又走進(jìn)自己的另一個(gè)家呢,？是的，校園就是我們的家,，我們將在這里學(xué)習(xí)、生活,、成長(zhǎng),。我們每位同學(xué)都是這學(xué)校里的一名成員,，都有維護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任,。

作家說(shuō)：環(huán)境是心靈的港灣,，畫(huà)家說(shuō)：環(huán)境是靈感的源泉，教育家說(shuō)：環(huán)境是塑造人的搖籃,，而對(duì)于每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)：環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件。

誰(shuí)不想生活在舒適的環(huán)境中呢,？碧綠的草坪，干凈的走廊,，潔白的墻壁，通透的玻璃……哪一樣不是我們渴望見(jiàn)到的呢,？

今年暑假,，我們的教學(xué)樓進(jìn)行了加固,，隨之而來(lái)的是我們校園面貌的煥然一新：教學(xué)設(shè)備的重新添置,、環(huán)氧的地面、雪白的墻壁,、嶄新的課桌椅、新栽的花木,，為同學(xué)們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了更好的環(huán)境。走進(jìn)我們的校園,，每個(gè)人都能感受到她的美麗,。一株株綠樹(shù)、一棵棵小草,、一朵朵鮮花，為我們裝點(diǎn)出條條美麗的風(fēng)景線,。開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們的班主任老師也帶領(lǐng)著同學(xué)們用自己的巧手裝扮自己的教室,，一盆盆花草,、一面面墻壁、美麗的板報(bào),、精心設(shè)計(jì)的圖書(shū)角，都是老師和同學(xué)們的用心在布置,。

學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人,，學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力,。為了使我們美麗的校園多一份綠,，添一份生機(jī)，有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,。在這里向全校師生提出以下倡議，希望大家能做到：

一,， 樹(shù)立校園就是我們的家園的意識(shí)，改正我們的不文明行為,，敢于制止那些破壞校園環(huán)境的行為，做維護(hù)校園環(huán)境的小衛(wèi)士,；

二、從我做起,，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,，不帶零食進(jìn)校園、不亂扔垃圾,。

三、提倡“彎腰精神”,，隨時(shí)拾起地面上的點(diǎn)滴垃圾，扔進(jìn)垃圾籃里,。

四,、養(yǎng)成“熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣”，每天早讀之前要對(duì)清潔區(qū)進(jìn)行一小掃,，教室每天放學(xué)要一大掃，確保地面的干凈,，校園無(wú)果皮紙屑,。

五,、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫(huà),，不踩踏草坪，不攀折樹(shù)枝,。

六、節(jié)點(diǎn)節(jié)能,，教室內(nèi)不開(kāi)無(wú)人燈,；下課及時(shí)關(guān)閉教學(xué)設(shè)備,。

同學(xué)們,，優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達(dá)禮,，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚,；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們寬容謙讓,，學(xué)會(huì)做人。美麗的校園一定會(huì)因我們的文明而更加美麗,。

愛(ài)護(hù)環(huán)境主題演講稿400字 愛(ài)護(hù)環(huán)境主題演講稿三分鐘篇五

尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們大家上午好,，我今天國(guó)旗下講話的內(nèi)容是愛(ài)護(hù)校園環(huán)境人人有責(zé)

春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇,。小草發(fā)芽了，樹(shù)木變綠了,，同學(xué)們穿上了輕薄、鮮艷的單衣了,。我們的校園里到處閃動(dòng)著亮麗的身影?？矗覀兊男@多美啊!美的環(huán)境給人以美的享受,，美的環(huán)境讓人心曠神怡，在美的環(huán)境里讀書(shū),、學(xué)習(xí)，是一種快樂(lè),，更是一種幸福!

作家說(shuō)：環(huán)境是心靈的港灣;畫(huà)家說(shuō)：環(huán)境是靈感的源泉;軍事家說(shuō)：環(huán)境是制勝的法寶;教育家說(shuō)：環(huán)境是塑造人的搖籃,。我們學(xué)生說(shuō)：環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的重要條件,。

同學(xué)們，我們都知道環(huán)境對(duì)于我們的重要,。可是,，我們校園的操場(chǎng)上卻飛揚(yáng)著各色的食品袋;我們校園的樓梯間卻躺著片片的碎紙屑;我們校園的花叢中卻睡著無(wú)憂無(wú)慮的飲料瓶;我們校園的水籠頭卻時(shí)常嘩嘩流個(gè)不停……古人有云：勿以善小而不為,，勿以惡小而為之。而校園里出現(xiàn)的這種種現(xiàn)象,，不正是我們不經(jīng)意中所做的一件件小小的不文明的事嗎

大家行動(dòng)起來(lái)吧!愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，從我做起,、從小事做起。讓我們攜起手來(lái),，共同營(yíng)造文明、整潔,、優(yōu)雅的校園環(huán)境。我向全體師生倡議“愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,，從我做起”,，希望大家做到以下幾點(diǎn)：

1,、從我做起，從現(xiàn)在做起,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

2,、愛(ài)護(hù)校園的公共設(shè)施,，不亂涂亂畫(huà),，不踩踏草坪，不亂折樹(shù)枝,。

3、提倡“彎腰精神”,，一見(jiàn)垃圾就撿拾,，仍進(jìn)桶里不怕煩,。

4,、自覺(jué)與不文明說(shuō)再見(jiàn)，與不文明作斗爭(zhēng)，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士,。

同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作,，便會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，便會(huì)收獲一種品格,。我們每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明的學(xué)生,。管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手,，不亂扔垃圾;管住我們的腳，不踐踏花草……讓我們從點(diǎn)滴讓我們從點(diǎn)滴做起,，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，自我約束,，檢查。拾起一片垃圾,，留下一方潔凈?！皩W(xué)校無(wú)垃圾行動(dòng)”需要你、需要我,、需要大家的努力!謝謝大家!

愛(ài)護(hù)環(huán)境主題演講稿400字 愛(ài)護(hù)環(huán)境主題演講稿三分鐘篇六

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好! 我是來(lái)自306班的謝禹潼,，新年新氣象,，今天我在國(guó)旗下講話的題目中也有一個(gè)“新”字,，那就是《低碳新生活，讓我們的世界更美好!》,。

所謂“低碳生活”,，就是指生活中減少二氧化碳的排放量。

實(shí)踐低碳生活,，注意節(jié)能與環(huán)保，對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)是一種生活的新態(tài)度,。能讓我們的生活更加美好起來(lái)。

倡導(dǎo)低碳生活,，具體說(shuō)來(lái)就是：外出盡量乘坐公交車，減少碳的排放量;上街買菜盡量不用塑料袋,，可用重復(fù)使用的環(huán)保布袋;盡量不使用一次性杯子、筷子;不需要用電的時(shí)候,，隨手關(guān)掉電源，如果一個(gè)小時(shí)之內(nèi)不使用電腦,，順手關(guān)上主機(jī)和顯示器;不要長(zhǎng)時(shí)間吹空調(diào);在不需要繼續(xù)充電時(shí)，隨手從插座上拔下充電器;離開(kāi)教室時(shí)隨手關(guān)燈和關(guān)上投影儀……

唐朝大詩(shī)人——王維曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一首詩(shī)：“空山新雨后,，天氣晚來(lái)秋。明月松間照,，清泉石上流”。這首詩(shī)描繪了這樣的美麗景色：天色已暝,，卻有皓月當(dāng)空;群芳已謝，卻有青松如蓋,。山泉清洌，淙淙流瀉于山石之上，有如一條潔白無(wú)瑕的素練,，在月光下閃閃發(fā)光，多么幽清明凈的自然美啊!

相信低碳新生活可以讓我們的天空,，重現(xiàn)它本應(yīng)有的蔚藍(lán)，讓我們的森林重現(xiàn)它本應(yīng)有的郁郁蔥蔥,，讓我們的水流重現(xiàn)它本應(yīng)有的潔凈清澈……低碳新生活,，也一定可以讓我們擁有一個(gè)更加美麗的新世界! 同學(xué)們讓我們一起努力改變生活方式,，低碳生活,。

謝謝大家。

愛(ài)護(hù)環(huán)境主題演講稿400字 愛(ài)護(hù)環(huán)境主題演講稿三分鐘篇七

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今天我國(guó)旗下發(fā)言的題目是《:知否知否,，保護(hù)環(huán)境我們齊動(dòng)手》。

我首先給大家講一則小故事,。一家媒體曾以“環(huán)?！睘橹黝},，舉辦征文比賽,。參賽稿件紛至沓來(lái),，很多人都對(duì)如何保護(hù)環(huán)境提出了真知灼見(jiàn),。然而,，最終的獲勝者卻是一名普通的學(xué)生。他提交的只是一篇再平常不過(guò)的文章，可是他究竟是如何脫穎而出的呢?面對(duì)眾人的質(zhì)問(wèn)和猜疑，評(píng)委取出那份薄薄的參賽作品,，說(shuō)道：“他的文章也許不是最優(yōu)秀的，但他卻是唯一將文章寫(xiě)在稿紙正反面的,。如果大家都像他一樣節(jié)約用紙,，那么，我們挽救的將是一棵棵參天大樹(shù),。在眾多環(huán)保妙招面前，只有他身體力行,，真正做到了環(huán)保!”

的確，在“做到”面前,，任何華麗的辭藻都變得黯然失色,。保護(hù)環(huán)境,、愛(ài)護(hù)樹(shù)木,，不需要太多的口號(hào)，它需要的是切實(shí)的行動(dòng),，是一個(gè)個(gè)“做到”。然而,，很多時(shí)候，我們卻沒(méi)有“做到”,。一棵棵參天大樹(shù)在刺耳的電鋸聲中應(yīng)聲倒下，原本郁郁蔥蔥的樹(shù)木只剩下光禿禿的樹(shù)樁,。在一些人看來(lái)，森林只能提供木材,，別無(wú)它用。其實(shí),，森林的作用不可小覷.我國(guó)提出了“創(chuàng)新、協(xié)調(diào),、綠色、開(kāi)放,、共享”的發(fā)展理念,，其中就有一項(xiàng)重要的內(nèi)容“綠色發(fā)展理念”。保護(hù)生態(tài)環(huán)境“我們既要綠水青山,，也要金山銀山.共同建設(shè)美麗的校園。

當(dāng)我們置身于大自然,，看見(jiàn)潺潺的溪水,、叮咚的泉水,、靜謐的湖水,，是不是感到心曠神怡、萬(wàn)般美好?是不是也會(huì)發(fā)出“一滴水究竟有多大的能量”的感嘆?一滴水,，能滋潤(rùn)麥田，結(jié)出糧食;一滴水,，能緩解干渴，制造神奇;一滴水,，能折射陽(yáng)光，創(chuàng)造美麗,，“生命的源泉”“工業(yè)的血液”“城市的命脈”，這些都是人們賦予水的贊美,。

同學(xué)們,，在今天的“升旗臺(tái)”上，我還要為大家展示水利部發(fā)布的主題宣傳畫(huà),。它們緊扣本周五“世界水日”的宣傳主題,。

同學(xué)們,，既然森林以及水滴對(duì)我們?nèi)绱酥匾覀冇帜転樗鼈冏鲂┦裁茨?

下面,，我代表學(xué)校大隊(duì)部向全體同學(xué)提出以下倡議：

1.不隨地亂扔果皮紙屑，將垃圾帶到指定位置,。

2. 不隨意踐踏攀折花草樹(shù)木,，做文明的觀賞者,。

3. 節(jié)約用水,像保護(hù)眼睛一樣保護(hù)水資源,。

4. 將綠色帶進(jìn)教室,、帶進(jìn)校園、帶進(jìn)家庭,，讓我們身旁處處充滿春天的氣息，

今天播下一份綠色種子,，明天收獲一片藍(lán)天綠地!保護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé)!同學(xué)們,，保護(hù)環(huán)境讓我們齊動(dòng)手!

我的發(fā)言結(jié)束，謝謝大家!

愛(ài)護(hù)環(huán)境主題演講稿400字 愛(ài)護(hù)環(huán)境主題演講稿三分鐘篇八

親愛(ài)的老師們,，同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的內(nèi)容是：愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,，共享綠色校園！當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光悄悄灑落校園時(shí),，看到那干凈的地面，潔白的墻壁,，你心中是否和我一樣油然而生一種愉悅的心情？當(dāng)灰朦朦的天空彌漫著塵土和黑煙,，嘈雜的喧嘩聲充斥著你的耳朵，樓梯過(guò)道上,、操場(chǎng)教室里，散落著一些食品包裝袋、用過(guò)的餐巾紙,，墻壁上印著一些污點(diǎn)，你是否也會(huì)不由自主地皺起眉頭,？

是啊，誰(shuí)不想仰望藍(lán)天,，俯看綠地，大口呼吸新鮮的空氣,？誰(shuí)不想自己的家園干凈整潔、清幽而充滿溫馨呢,？那就需要我們共同愛(ài)護(hù)_鎮(zhèn)中這個(gè)我們共同的家園,。每次看到整潔的校園,，我們仿佛看到了同學(xué)們辛勤打掃的身影,，然而仔細(xì)地觀察，卻發(fā)現(xiàn)校園中也有不盡人意的地方：學(xué)校雪白的墻壁,，不知是誰(shuí)硬是在上面加了幾個(gè)腳印,；教學(xué)樓上，有同學(xué)喜歡用垃圾來(lái)做“自由落體”的實(shí)驗(yàn),；還有一些同學(xué)，喜歡在桌椅上刻刻劃劃,，隨意涂鴉。

還記得我們剛進(jìn)入初中，我們都為自己能坐在嶄新的教學(xué)樓里學(xué)習(xí)而倍感舒暢,，但是試想一下，如果由于我們不加以愛(ài)護(hù)而使我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣，花草樹(shù)木被隨意摧殘,，墻壁和桌面被涂寫(xiě)刻畫(huà)得傷痕累累，地面到處都是隨意丟棄的垃圾污物,，在這樣的環(huán)境里，我們又怎么能夠安心愉快地學(xué)習(xí),、身心又怎么能夠健康地成長(zhǎng)呢？

同學(xué)們,，我們是新一代的中學(xué)生，應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代的責(zé)任感,，從我做起，從小事做起,，從現(xiàn)在做起，從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境做起：每一張廢紙切記扔進(jìn)垃圾筒,；每一次打掃要認(rèn)真負(fù)責(zé)；每一張桌子讓它干凈整潔,；每一面墻壁讓它潔白無(wú)瑕。一片紙,，我們撿起；一堆垃圾,，我們打掃；一朵花,，我們珍惜；一棵草,，我們愛(ài)護(hù)。同學(xué)們,，讓我們攜起手來(lái),，共同營(yíng)造文明,、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧,！讓我們?cè)谛@這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望,！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家,！

愛(ài)護(hù)環(huán)境主題演講稿400字 愛(ài)護(hù)環(huán)境主題演講稿三分鐘篇九

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,、小伙伴兒們：

大家好!

我叫xx，來(lái)自x年級(jí)二班,，今年x歲。我性格開(kāi)朗,，活潑好動(dòng);我愛(ài)好讀書(shū)、寫(xiě)作,、畫(huà)畫(huà)、唱歌,、講故事等，希望能和大家成為好朋友,。

今天，我給大家演講的題目是《愛(ài)護(hù)環(huán)境,，從你我做起，從小事做起》,。

同學(xué)們、小伙伴兒們,，我們知道,，地球是人類的母親，人類只有一地球,。我們也知道，由于我們?nèi)祟惒缓侠淼拈_(kāi)發(fā)和利用自然資源,，不注意環(huán)境保護(hù)工作，造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染,。

電視上說(shuō)，現(xiàn)在全球每年有600萬(wàn)公頃的土地淪為沙漠,，20xx萬(wàn)公頃森林在消失，平均一小時(shí)有一種物種在滅絕,。由于溫室效應(yīng)加劇，使地球氣溫不斷升高,，隨著南極冰川開(kāi)始溶化，海洋平面將不斷升高,，世界上許多沿海城市、島嶼和大量土地,，將被海水吞沒(méi)。

同學(xué)們,、小伙伴兒們，我們不愿意看到,，有一天，我們的美麗的家園變成了沙漠;我們也不愿意看到,，有一天，我們身邊沒(méi)有了可愛(ài)的小貓小狗們,，只剩下我們?nèi)祟惞铝懔愕鼗钤谶@個(gè)世界上;我們更不愿意看到,，有一天,，由于海平面升高,，我們溫馨的校園漸漸被海水淹沒(méi)。

所以同學(xué)們,、小伙伴兒們，愛(ài)護(hù)環(huán)境,，已成為你我應(yīng)該共同關(guān)心的問(wèn)題。我們要從現(xiàn)在做起,，從身邊做起，從小事做起,。

我們?cè)谛@內(nèi)不能亂扔垃圾。見(jiàn)到垃圾不能因?yàn)椴皇亲约簛G的就視而不見(jiàn),，也不能把垃圾塞到別人或自己的抽屜里和角落里，一定要把垃圾丟到垃圾桶里,。

我們?cè)诮淌依镆J(rèn)真做好自己負(fù)責(zé)的衛(wèi)生工作，不能馬馬虎虎,、應(yīng)付了事。

我們下課后要文明休息,，不應(yīng)在教室里大吵大鬧，也不能追逐打鬧,，亂扔粉筆頭。

當(dāng)我們走過(guò)某個(gè)班級(jí),，看到空無(wú)一人的教室里的電燈還開(kāi)著，應(yīng)幫忙關(guān)掉,。

洗手時(shí),，我們不要將水開(kāi)得太大,，那樣既會(huì)濺得自己一身水又十分浪費(fèi),，用完水后必須把水龍頭立即關(guān)掉。

同學(xué)們、小伙伴兒們,，我們是地球的小主人，保護(hù)環(huán)境是你我義不容辭的責(zé)任,。我們要從現(xiàn)在做起，從身邊做起,，從小事做起，讓每一天都變成環(huán)境日,。通過(guò)我們的努力，使我們共同的家園天更藍(lán),，地更綠,，水更清,。

老師們、同學(xué)們,，我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

愛(ài)護(hù)環(huán)境主題演講稿400字 愛(ài)護(hù)環(huán)境主題演講稿三分鐘篇十

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

低碳是什么，環(huán)保又是什么?其實(shí)答案很簡(jiǎn)單,，只要我們少用一次性用品，減少白色污染,，不要隨手亂扔垃圾……

當(dāng)今社會(huì),，科技與交通越來(lái)越發(fā)達(dá),，但是又誰(shuí)想過(guò)，因?yàn)槲覀優(yōu)E用的化學(xué)物品,，給美麗的大自然帶來(lái)了多大的傷害,，有多少的河流被污染，又多少樹(shù)木被殘害?，F(xiàn)在城市里的空氣中漂浮著對(duì)身體有害的化學(xué)成分與二氧化碳，而這些化學(xué)成分正是汽車的排氣管所排出的尾煙造成的,。還有家里的電腦還有電視機(jī)都會(huì)有很大的輻射，會(huì)對(duì)人的身體造成傷害,，尤其是對(duì)我們這群小孩。

一出門,，地上到處都是顯而易見(jiàn)的垃圾與口痰。我真的難以想象,，要是這種情況再繼續(xù)下去，我們的世界會(huì)變成什么樣,。所以現(xiàn)在我們要積極行動(dòng)起來(lái)，反對(duì)破壞環(huán)境,，提倡低碳環(huán)保。

首先,，我們要從身邊的小事做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,，如：

1,、平時(shí)不要用一次性物品,，要養(yǎng)成隨手關(guān)掉水龍頭和電器電源的習(xí)慣。

2,、盡量少用空調(diào)、冰箱等電器,。

3、外出的時(shí)候盡量走路或者騎自行車,、電動(dòng)車。

地球媽媽是我們大家的,，所以我們要共同保護(hù)她，不讓她受到傷害,。前不久,，我們小區(qū)辦了一次“低碳生活，從我做起”的活動(dòng),，讓大家都有了環(huán)保意識(shí)，學(xué)會(huì)了節(jié)約每一滴水,，愛(ài)惜每一棵樹(shù)，減少對(duì)大自然的摧殘,。我相信只要努力，一定會(huì)讓地球媽媽恢復(fù)原貌,，讓我們的家園變得更美好。

我的演講完畢,，謝謝大家!

愛(ài)護(hù)環(huán)境主題演講稿400字 愛(ài)護(hù)環(huán)境主題演講稿三分鐘篇十一

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好!

綠色是大自然的顏色,，綠色讓大地充滿生機(jī)，綠色給大地帶來(lái)美麗,，它讓這個(gè)星球多姿多彩,。

為綠色作貢獻(xiàn)——讓我們時(shí)刻牢記,。

記得那是一個(gè)雙休日的下午,，媽媽說(shuō)帶我們?nèi)ゲ乃瓮妗Ｎ覀儤?lè)不可支,，高興得手舞足蹈。我們乘電瓶車來(lái)到山腳下,，爬上山頂，來(lái)到塔山公園,。只見(jiàn)公園里五彩繽紛的花兒竟相開(kāi)放，一束一束地?fù)泶卦谝黄?，?zhēng)奇斗艷。瞧,，紅的一束,，白的一朵,，紫的一簇，紅的如火,、白的如雪、紫的如艷,，花瓣兒純潔如玉,，多美啊!忽然,，我發(fā)現(xiàn)一株花兒因被人踩踏，彎下了腰,。

我急忙上前，把她扶正，為它壓土,。看著重新站立的花兒那洋溢的笑臉,，我樂(lè)滋滋的,，媽媽也投來(lái)了贊許的目光,。后來(lái)，我們來(lái)到石板凳上,，拿出帶來(lái)的食物津津有味地吃起來(lái)。媽媽遞給我一個(gè)塑料袋,，讓我把垃圾帶走，還語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：要保護(hù)好環(huán)境,，讓咱們的生活更美好，我使勁點(diǎn)頭,。

我們來(lái)到了草地上，玩起了游戲,，弟弟很興奮,，不時(shí)地踩到小草的身上。我急忙讓弟弟不要踩傷小草,，告訴他要愛(ài)護(hù)小草，要做小草的守護(hù)神,。后來(lái)，我們離開(kāi)了昌文塔,，望著潔白如暇的云朵，我說(shuō)我要做個(gè)文明人,，讓生活更綠色。

愛(ài)護(hù)環(huán)境從小事做起的優(yōu)秀主題演講稿3

當(dāng)今世界，環(huán)境面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn),，水資源短缺，溫室效應(yīng),，臭氧空洞等問(wèn)題都迫在眉睫?！暗吞辑h(huán)保”已經(jīng)成為人們生活中的不可少的新理念,。提倡環(huán)保，也是我們可持續(xù)發(fā)展的必然選擇,。“低碳”也已經(jīng)融入我們的日常學(xué)習(xí)和生活中,。

但是，我們的校園中依然存在著許多與“低碳環(huán)?！敝黝}不相適應(yīng)的行為：

①有的同學(xué)用水毫無(wú)節(jié)制,，大量浪費(fèi)水資源,，洗漱時(shí)大開(kāi)水龍頭;

②有的同學(xué)使用塑料袋,，飲用礦泉水，并將塑料隨地亂扔,，不僅危害了身體健康，也造成了校園內(nèi)的白色污染;

③糧食浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重,，食堂的剩菜剩飯都是以桶計(jì)量;

④浪費(fèi)紙張，在校園內(nèi)亂貼亂畫(huà),，語(yǔ)言有的不堪入目,，不僅破壞了校園環(huán)境,，同時(shí)也浪費(fèi)了資源;

⑤不節(jié)約用電,，有的教室總有“常明燈”,。以上行為都是與低碳環(huán)保相悖的,。

同學(xué)們，當(dāng)我們有以上某些不良行為時(shí)是否想到了西南五省旱區(qū)每人每天配給的4兩水;是否想到了世界上還有因饑餓而死去的人們;是否想到了貧困山區(qū)的孩子們還在煤油燈下讀書(shū);又是否想起了森林里那一棵棵倒下了的參天大樹(shù)?我們并沒(méi)有權(quán)利浪費(fèi),，也沒(méi)有可以浪費(fèi)與揮霍的資本,，如果這樣的浪費(fèi)行為擴(kuò)大到全市、全省,、全國(guó)甚至全世界，我們一天之內(nèi)又將失去多少呢?然而作為學(xué)生的我們,，雖然不能為社會(huì)服務(wù),，做出大貢獻(xiàn)，但每一個(gè)人,，只要從自身做起，力求節(jié)儉,，就是一種貢獻(xiàn),。

所以,，現(xiàn)在該是我們真正行動(dòng)的時(shí)候了，紙上得來(lái)終覺(jué)淺,，絕知此事要躬行,。同學(xué)們，我們必須從自身做起,，從身邊小事做起，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表明我們保護(hù)生態(tài),，保護(hù)環(huán)境的決心,，努力做到：

在生活中：節(jié)約每一滴水，水龍頭不大開(kāi),，洗漱用臉盤(pán)兒;節(jié)約每一張紙,，不亂張貼“招領(lǐng)啟示”,，撿到或丟了物品直接向老師或相關(guān)部門報(bào)告;節(jié)約每一口糧，“一粟一粒當(dāng)思來(lái)之不易”;節(jié)約每一度電,，保證教室的燈不再疲勞的做無(wú)用功。

在學(xué)習(xí)上：節(jié)約自己的時(shí)間,，充分利用時(shí)間做有意義的事，讓學(xué)習(xí)生活更加充實(shí),，勤奮刻苦,，努力付出,，唯有如此，我們才能走向理想的崗位,，為社會(huì)做更大的貢獻(xiàn)。

我們要成為新世紀(jì)的標(biāo)桿,，新世紀(jì)的旗幟,，要擁有良好的道德素質(zhì),、學(xué)習(xí)能力和節(jié)約環(huán)保意識(shí)。面對(duì)壓力時(shí)采用積極的心態(tài)應(yīng)對(duì),，而不是放肆的宣泄或者無(wú)力的回避;面對(duì)學(xué)習(xí)與生活中的困難時(shí)也應(yīng)勇敢的接受并鼓起勇氣戰(zhàn)斗，面對(duì)一些我們自己力所能及的事情時(shí),，也要果敢、毅然決然去做,，而不是彷徨徘徊,、止步不前,。

老師們，同學(xué)們,，在這個(gè)緊要關(guān)頭,，已不容我們?cè)侏q豫了,，自然氣候已向我們表明，再不行動(dòng)將為時(shí)已晚,，為了我們頭頂上那片蔚藍(lán)的天，為了不讓我們的眼淚成為最后一滴水,，惟有人人節(jié)約人人低碳，我們才能打贏這場(chǎng)硬仗!讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們年輕一代真正充當(dāng)?shù)吞辑h(huán)保的生力軍,，奏響明天鏗鏘的凱歌!

愛(ài)護(hù)環(huán)境主題演講稿400字 愛(ài)護(hù)環(huán)境主題演講稿三分鐘篇十二

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是：保護(hù)水資源，做環(huán)保小公民,。

水是一切生命之源，人體重量的60%是水,，血液中的90%是水，我們每人每天需要兩公斤的水才能維持生命,。水又是生產(chǎn)中的首要資源：生產(chǎn)一噸稻谷需要水1400立方米，煉一噸鋼需要水200立方米,，造一噸紙需要水500立方米,?？梢哉f(shuō),，如果沒(méi)有水,，人類將無(wú)法生存

同學(xué)們,，烈日炎炎的夏天,，當(dāng)你擰開(kāi)水龍頭，舒舒服服地沖著涼水澡時(shí),，你們知道嗎?你洗澡所用的水是缺水地區(qū)幾十人的日用水量;當(dāng)你沖洗馬桶時(shí)，你一次用水量當(dāng)于發(fā)展中國(guó)家人均日用水量;當(dāng)粗心的你沒(méi)有擰緊水龍頭,，它一個(gè)晚上流失的水，相當(dāng)于非洲或亞洲缺水地區(qū)一個(gè)村莊的居民日飲用水量,。這些事例決不是聳人聽(tīng)聞，而是聯(lián)合國(guó)有關(guān)機(jī)構(gòu)多年調(diào)查得來(lái)的結(jié)論,。

大家都知道，我國(guó)是一個(gè)貧水國(guó)家,，人均淡水只有2240立方米，不到世界人均水平的四分之一,，居世界第109位,，被列為世界13個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家之一,。由于缺水,，我國(guó)農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少，西北沙漠化嚴(yán)重,，沙塵暴頻繁發(fā)生。節(jié)約用水對(duì)于我們每一個(gè)中國(guó)人來(lái)說(shuō),，已是當(dāng)務(wù)之急。

同學(xué)們,，“黃金有價(jià)水無(wú)價(jià)”。為了我們自身的健康,，為了子孫后代的幸福安寧,，為了人類今后的生存和發(fā)展，讓我們積極行動(dòng)起來(lái),，從身邊的小事做起,，從一點(diǎn)一滴做起，節(jié)約用水,，保護(hù)我們賴以生存的水資源,，做一個(gè)惜水如金的“環(huán)保小公民”吧!讓/“地球上最后一滴清水/將是人類的眼淚”/這樣的廣告/永遠(yuǎn)只成為廣告吧!

謝謝大家!