使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,，我們一起來(lái)看一看吧,。

中學(xué)生安全演講稿600字 中學(xué)生安全演講稿三分鐘篇一

大家好!很高興能參加今天的安全演講比賽，我演講的題目是——平安就是幸福,。人的一生中,，誰(shuí)不渴望在事業(yè)上有所成就，誰(shuí)不渴望創(chuàng)造出自己生命的輝煌?一個(gè)人最可憐的是無(wú)知,，最可恨的是輕率,，最可貴的是熱愛生活,。它是人一生中最美的風(fēng)景。朋友：當(dāng)你盡情的享受生活的快樂(lè)時(shí),，當(dāng)你自由自在的品味著工作中的美麗時(shí)，當(dāng)你沐浴著新世紀(jì)的陽(yáng)光感悟人生的精彩時(shí),，你是否想到了它——保護(hù)生命的護(hù)身符“安全”,。平平淡淡方為真，安安全全才是福,。

那么,，什么是安全呢?我認(rèn)為安全是一個(gè)企業(yè)最大的效益，是職工本人最大的福利,。安全是父親的囑托,；母親的叮嚀；妻子的目光,；孩子的微笑。每一次與安全相對(duì)的結(jié)果總會(huì)有一個(gè)定式,，那就是痛苦的是個(gè)人,，不幸的是家庭,，損失的是企業(yè)和國(guó)家,。

受利益的驅(qū)使以及工期的制約，在施工中有許多班組存在著“重工期,，重業(yè)績(jī)，輕安全”的短期行為,，只是把講安全掛在了嘴邊,，沒有從根本上落到實(shí)處,?？梢淮斡忠淮窝慕逃?xùn)并不曾把我們從僥幸中徹底喚醒。就拿我們單位來(lái)說(shuō)吧,，從98年至今,，短短的五年時(shí)間，先后就因安全管理不嚴(yán),，安全設(shè)施健全,，現(xiàn)場(chǎng)管理雜亂，護(hù)品穿戴不規(guī)范等等原因，導(dǎo)致三名職工身亡,。年齡最大的也不過(guò)50歲,。讓我們翻開那沉重的記載，1998年10月13日下午,，鉚焊廠的起重工張克燕,，一個(gè)20歲風(fēng)華正茂的小伙子，同往常一樣和他的師傅們一起來(lái)到了熱電廠5#鍋爐施工現(xiàn)場(chǎng),，在安裝完熱風(fēng)爐管道后,，準(zhǔn)備撤離時(shí)從高空平臺(tái)上墜落，在地上形成了一個(gè)大大的驚嘆號(hào),。當(dāng)工友們把他送到醫(yī)院搶救時(shí),，當(dāng)班的醫(yī)生也毫無(wú)回天之力了，一個(gè)剛剛走上工作崗位一年多的年輕人就這樣匆匆的離開了人間,。

從農(nóng)村跌跌撞撞趕來(lái)的父母開始還心存一線希望,，因當(dāng)天趕到時(shí)已近凌晨，沒有把真實(shí)情況告訴他們,。第二天,，當(dāng)?shù)弥獌鹤右呀?jīng)死亡的消息時(shí)，二老頓時(shí)攤倒在地,，嚎啕大哭,，孩子，你爹無(wú)能,，不該送你到這里來(lái)干這個(gè),；老天爺啊，你太不公平,，他才只有20歲呀,，你怎么就不能讓我去替他死啊!孩子啊：你剛從家里回來(lái)沒幾天,，你就這樣匆匆地離開了我們,，我們還指望你養(yǎng)老呢!你就扔下我們不管了?不如讓我們一起跟你去吧!當(dāng)人們聽到這些悲痛欲絕的話語(yǔ)時(shí)，周圍的人無(wú)不凄然淚下,。那一聲聲,、一句句飽含深情的痛訣，驚醒了賓館的四鄰右舍,，在場(chǎng)的人都在默默地落淚,。還有什么比這更令人肝腸寸斷呢?僅僅因?yàn)榫Σ患校瑐€(gè)人安全意識(shí)不強(qiáng),，護(hù)品穿戴不規(guī)范,，失足墜落,，獻(xiàn)出了自己寶貴的生命，這個(gè)代價(jià)可真是太慘重了,，然而這一切又能怪誰(shuí)呢?

隨著腦海里不斷閃爍的可怕畫面,，我仿佛看到了一個(gè)又一個(gè)的身軀到在了血泊中。20xx年10月28日上午,，鍋爐安裝隊(duì)的徐敏祥師傅,，手拿磨光機(jī)蹲下正要打磨兩個(gè)h型鋼中間的焊縫時(shí)，工件突然歪倒,，把徐師傅擠在了中間,，當(dāng)人們把工件移開救出他送醫(yī)院搶救時(shí)，終因頭部,、頸部等多處受傷,，失血過(guò)多搶救無(wú)效死亡。徐師傅的妻子和孩子看到那血衣時(shí),，就已經(jīng)哭得泣不成聲了,，當(dāng)看到尸體時(shí)更是放聲大哭，捶胸頓足,，孩子他爹：你今天早上走時(shí)還好好的,，怎么這一會(huì)兒就成了這個(gè)樣子了?你睜開眼睛看看這兩個(gè)未成年的孩子，還有那多病纏身的我以及那年邁的老人,，你就忍心這樣走嗎?你好狠心呀!你說(shuō)話呀老徐,，你讓我們娘三今后的日子可咋過(guò)呢?那時(shí)間真是叫天天不應(yīng)，叫地地不靈,。多么凄涼的場(chǎng)面啊!又是一起因施工現(xiàn)場(chǎng)雜亂,，夜班和白班交接班制度不嚴(yán)，沒有進(jìn)行安全確認(rèn),，又葬送了一名職工的性命,。

日歷又翻到了20xx年的8月21日下午，機(jī)電工程部的電調(diào)工黃xx公司,，一個(gè)和xx公司一起成長(zhǎng)起來(lái)的剛剛30出頭的年輕人,，在江蘇沙鋼榮盛轉(zhuǎn)爐工程35kv配電室做電調(diào)試驗(yàn)時(shí)，發(fā)生意外觸電身亡,。事故原因是在對(duì)電流互感器進(jìn)行伏安特性試驗(yàn)中，違章作業(yè),，采取了先送電后作業(yè)的帶電作業(yè)方式,，違反了電工最基本的安全操作規(guī)程，這是造成事故的主要原因,。就這樣一個(gè)年輕的xx公司人永遠(yuǎn)的閉上了眼睛,，離開了人世,；離開了他朝夕相處的工友們；離開了他本應(yīng)該幸福美滿的小家庭,。當(dāng)妻子,、孩子、還有老人從千里迢迢趕來(lái)看他時(shí),，看到的竟是這樣的一幕,。小女兒那甜甜的哭聲，更讓人心碎,。爸爸：我和媽媽還有爺爺,、奶奶來(lái)看你了,，你怎么不說(shuō)話呀,，快起來(lái)看看我們呀，別老是睡覺啊!你不是最親我嗎?你前天還打電話說(shuō)給我買的新衣服在哪里呀?你快起來(lái)呀爸爸!那二老此時(shí)的心情則更是難以形容,，老年喪子本是人生的一大不幸,，一個(gè)白發(fā)人送黑發(fā)人的悲慘場(chǎng)面又一次的出現(xiàn)了,。大家都在為這個(gè)家庭痛惜，都在為他未走完的美好人生惋惜,，然而這一切都去的太快了,；來(lái)的太遲了。一起起血淋淋教訓(xùn)擺在了我們面前,，痛定思痛,，我真想大聲呼喊：同志們、工友們,、朋友們,，快醒醒吧!不為別人，難道還不為自己父母妻兒想想嗎?假如人人都遵章守紀(jì),，照章辦事,，不存僥幸，不信運(yùn)氣,，帶好安全帽,，扎好安全帶，穿好防護(hù)品,，還會(huì)有這些事故發(fā)生嗎?假如各管理層都能各盡其責(zé),，時(shí)刻敲響安全的警鐘；假如我們心中時(shí)刻不忘安全,，堅(jiān)持做好工前五分鐘,，使其形成一個(gè)自保、互保,、聯(lián)保強(qiáng)大的安全體系,；假如,、假如……然而這一切一切的假如都來(lái)得太遲了!

工作著是美麗的。高高興興上班,，平平安安回家,，那不僅是你一個(gè)人的事，同時(shí)還寄托者一個(gè)家庭的企盼和思念,。朋友：當(dāng)你有章不循,，盲目違章時(shí)，你可曾想到滿頭白發(fā)老人那千萬(wàn)次的叮嚀,；當(dāng)你心存僥幸,，大膽冒險(xiǎn)時(shí)，你可曾想到你那年幼的兒女甜甜的微笑和親切的呼喚,；當(dāng)你怕麻煩,，不聽勸阻，拿自己生命賭一把時(shí),，你可曾想到會(huì)給企業(yè)帶來(lái)什么樣的后果和影響嗎?我要安全,，你要安全，他要安全,，人人盡責(zé),，確保安全，這是最明智的選擇!生命之所以可貴,，是因?yàn)閷儆谖覀兠恳粋€(gè)人的只有一次,。冒險(xiǎn)導(dǎo)致終生悔，違章鑄成千古恨,。為了安全,，為了平安，為了幸福,，我愿做一個(gè)長(zhǎng)鳴的警鐘,，讓“注意安全”四個(gè)大字常響在你的耳邊。請(qǐng)您“善待生命,，勿忘安全”牢固樹立安全意識(shí),，努力將一切事故都消滅在萌芽狀態(tài)，我們的生活就會(huì)多一些歡樂(lè),，我們的家庭就會(huì)少一些悲歌,，我們的企業(yè)就會(huì)少一些損失，多一份力量,。讓我們大家攜起手來(lái),，防微杜漸，安全你我他，幸福千萬(wàn)家!

謝謝大家!

中學(xué)生安全演講稿600字 中學(xué)生安全演講稿三分鐘篇二

親愛的老師,、同學(xué)們：

本學(xué)年來(lái)，我校認(rèn)真貫徹上級(jí)主管部門關(guān)于安全,、法制教育的有關(guān)精神,，在全校廣大師生中開展了以“法制教育”為重點(diǎn)，以“創(chuàng)建平安校園”為龍頭的法制,、安全的學(xué)習(xí),，宣傳教育活動(dòng)。學(xué)校校園綜治秩序良好,，法制,、安全教育工作扎實(shí)開展，成效顯著,，現(xiàn)如下：

1,、組織廣大師生認(rèn)真學(xué)習(xí)法制教育相關(guān)文件精神，讓廣大師生明確開展這項(xiàng)活動(dòng)的指導(dǎo)思想和目的意義,，各班根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求,，均設(shè)置普法專欄，定期出版,，并要求學(xué)生帶法回家,。學(xué)校把各班的法制宣傳教育的開展情況，列入常規(guī)檢查及期末考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。

2,、結(jié)合綜治、法制宣傳月活動(dòng),。我校組織師生參觀《預(yù)防青少年違法犯罪》圖片展,，要求高年級(jí)學(xué)生寫。同時(shí)聘請(qǐng)花明社區(qū)關(guān)協(xié)老同志和鎮(zhèn)派出所聯(lián)點(diǎn)民警任治安副校長(zhǎng),，并由校長(zhǎng)老師為學(xué)校師生舉辦《預(yù)防未成年人犯罪法》,、《未成年保護(hù)》等法制教育專題講座。

3,、做好“金海中學(xué)平安校園”法制教育內(nèi)容測(cè)試工作,，全校師生參加法制教育內(nèi)容測(cè)試，并以此為切入點(diǎn),，推動(dòng)了全民學(xué)法的深入開展,。

4、重視做好思想落后學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,。建立后進(jìn)生跟蹤調(diào)查制度及家校聯(lián)系工作,。

學(xué)校“創(chuàng)安”活動(dòng)是社會(huì)治安綜合和創(chuàng)建安全文明片區(qū)的重要組成部分,，是學(xué)校管理工作中的一項(xiàng)極其重要的工作,，我們把它作為維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定,，深化教育改革的一項(xiàng)重要工作，長(zhǎng)期,、深入地抓緊抓好,。

1、制定《湖南金海中學(xué)學(xué)生安全守則》,，每班一份,。

2、層層建立責(zé)任狀和月匯報(bào)制度,。強(qiáng)化各項(xiàng)措施的落實(shí),，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，杜絕了各類安全事故的發(fā)生,。

3,、隨時(shí)令的變化，調(diào)整安全教育重點(diǎn),，我們根據(jù)校區(qū)周邊環(huán)境和校內(nèi)情況的變化,，及時(shí)傳達(dá)信息，向師生闡明的法制安全教育的緊迫性和重要性,，讓社會(huì),、家長(zhǎng)共同配合，做好防災(zāi)安全工作,。

4,、為強(qiáng)化師生的安全防范意識(shí)，我校每學(xué)期都上兩課時(shí)以上的法制教育課,，還要求每天晚教育時(shí)間,，每周星期三的第七節(jié)課和周前會(huì)上，提醒學(xué)生注意安全,，并把安全提示寫入班主任工作手冊(cè),。

總之，安全無(wú)小事,，教師充分認(rèn)識(shí)到學(xué)校安全工作的重要性,，建立健全各項(xiàng)和防范措施，做到居安思危,，常抓不懈,，切實(shí)將各項(xiàng)安全工作做深、做細(xì),，確保萬(wàn)無(wú)一失,。我們雖然取得了一些成績(jī)，但仍需不斷努力，對(duì)工作中的薄弱環(huán)節(jié)和存在問(wèn)題及時(shí)予以糾正和整改,，徹底消除不安全隱患,，力爭(zhēng)把這一重要工作做得更好。

中學(xué)生安全演講稿600字 中學(xué)生安全演講稿三分鐘篇三

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天,，我們講話的主題是《消防安全，銘記于心》,。

火給人們帶來(lái)方便，也帶來(lái)了安全隱患,。人們一不小心就可能釀成可怕的火災(zāi),，就可能帶來(lái)生命危險(xiǎn)。人的生命是寶貴的,，失去了生命,，就等于失去了一切。我們要珍惜生命,，時(shí)刻銘記著“消防安全”這四個(gè)字,。

火，是多么無(wú)情啊!它,，吞噬一切,，不講情面，讓多少人失去了溫馨的家園,，讓多少父母失去可愛的孩子,，讓多少人損失了財(cái)產(chǎn)。

近幾年來(lái),，我國(guó)每年發(fā)生火災(zāi)約4萬(wàn)起,，死亡20__多人，傷殘的更是數(shù)不勝數(shù),，損失的財(cái)產(chǎn)就約有10億多元,。

這觸目驚心的數(shù)字，這令人毛骨悚然的事件,，使我們的心靈受到震驚,，喚起了我們對(duì)“消防安全”的重視。我們要讓“消防安全”這根弦時(shí)刻緊繃著,，時(shí)時(shí)防范這任性無(wú)情的“火”,。

在生活中，我們要注意消防安全的隱患：

1,、不玩火,。

2、定期檢查家用電器，查看是否存在安全隱患,。

3,、當(dāng)煤氣泄露時(shí)，第一時(shí)間打開窗戶,，不開燈,、不點(diǎn)火。

4,、遇到火災(zāi)要冷靜,，要懂得如何自救，及時(shí)撥打火警電話“119”,。

“隱患險(xiǎn)于明火,，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山!”人的生命只有一次,，我們定要珍愛生命,，要做到“人人關(guān)心消防，處處注意防火”,，讓“消防安全”銘記于心!

我的講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

中學(xué)生安全演講稿600字 中學(xué)生安全演講稿三分鐘篇四

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

你們好,！

沒有電,，不方便，這個(gè)是大家都明白的,。如果一個(gè)國(guó)家缺少了電,，可想而知，這個(gè)國(guó)家是一個(gè)怎樣的國(guó)家,。白天聽不到工廠機(jī)器的聲音,，到處像死氣沉沉的廢墟。到了夜晚更可怕,，到處黑乎乎一片,，沒有了音樂(lè)，沒有了電視,，更看不到一些高檔的家用電器了,。

大家僅有生活在煤油燈的日子里，所以電對(duì)于我們來(lái)說(shuō)用處可大了,。電給我們帶來(lái)很多好處,，可是如果不安全用電，就會(huì)造成很大的傷害,，甚至危及生命財(cái)產(chǎn),。比如說(shuō)家庭用電都是220伏以上的電壓,，開關(guān)、插座這些每一天都要接觸的,。

如果不懂得用電的知識(shí),，手上有水或赤腳摸電這些動(dòng)作都會(huì)使人觸電。因?yàn)樗菍?dǎo)電體,，當(dāng)人赤腳時(shí)站在地上,，電就會(huì)從人體經(jīng)過(guò)，導(dǎo)致人被電擊中,，輕者感到全身麻痹,，嚴(yán)重者當(dāng)場(chǎng)死亡。戶外的高壓電線更可怕,，都是一些幾萬(wàn)伏甚至幾十萬(wàn)伏的電壓,。

所以我們更應(yīng)當(dāng)要懂得電的安全知識(shí)，懂得如何去避免事故的發(fā)生,！不能站在高壓線下玩耍，如有電線掉落在地,，也不能用手去摸電線,，異常是下雨天，因?yàn)橄掠晏斓拈W電與日用電是相接的,，當(dāng)人被淋濕身的時(shí)候,，整個(gè)人就是一個(gè)導(dǎo)電體，千萬(wàn)不能在高壓電線下避雨,，不然很容易引電上身,。如果發(fā)現(xiàn)有人觸電，這個(gè)時(shí)候我們必須不能用手直接去接觸觸電的人,，那樣我們也會(huì)觸電,，正確的做法是找一根干燥的木棍將觸電的人和電線脫離開，當(dāng)?shù)弥_實(shí)沒有危險(xiǎn)時(shí),，再對(duì)被電擊中的人進(jìn)行搶救,。安裝電線也十分關(guān)鍵，正常情景下,，電線必須安裝在線槽內(nèi),。

這樣安裝電線防止電線老化，出現(xiàn)短路,，發(fā)生火災(zāi),，造成不必要的損失，嚴(yán)重危害人們的生命財(cái)產(chǎn),。電是我們的好伙伴,，它帶給我們很多好處,，我們都離不開它。只要我們懂得了安全用電的知識(shí),，那么我們就不用害怕了,。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我們還要學(xué)習(xí)更多的用電知識(shí),。因?yàn)槎昧税踩秒姷闹R(shí),，不但自我安全，并且還能救人,。

中學(xué)生安全演講稿600字 中學(xué)生安全演講稿三分鐘篇五

老師,、同學(xué)們：

上午好!今天我講話的題目是《珍惜生命，關(guān)注安全》,。

生命,，是人生中最寶貴的東西。它承載著人類的理想,，承載著人類所有的感情,。每個(gè)人的生命僅有一次，生命也許是一生,，也許只是那短暫的路程?，F(xiàn)在很多人都喜歡追時(shí)尚，時(shí)尚會(huì)隨著時(shí)間的推移而改變著,，但人們心里唯獨(dú)有一樣?xùn)|西不會(huì)隨著時(shí)間的推移而黯然失色：那就是人們對(duì)安全的意識(shí)!多少年來(lái)多少血的記憶證明著“安全”在人類生活中永不可少!

如今在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,，無(wú)數(shù)的事實(shí)告訴我們，凡是無(wú)視安全的行為必將付出慘痛的代價(jià),。我不禁回想起那慘目難睹的事實(shí)：今年1月下旬,，正值冬季，天氣寒冷,，是車禍的頻繁發(fā)生的季節(jié),。我爸爸的一位好友帶他的孩子回老家玩。車在高速公路上疾馳的飛奔著,，這輛承載著回鄉(xiāng)喜悅的車卻在那一個(gè)瞬間,，發(fā)生了車禍。原因是孩子坐在副駕駛位上時(shí)亂動(dòng),，而導(dǎo)致了車禍,。坐在副駕駛位上的孩子身受重傷，緊急送到醫(yī)院救治,，可,，為時(shí)已晚，人無(wú)回天之術(shù),。站在一邊的親屬與好友只能眼睜睜地望著,，望著那鮮活的生命將永遠(yuǎn)沉睡了,。

他走了，而留給他親人的是無(wú)限的悲哀與傷痛,。隨便的一張報(bào)紙都不時(shí)會(huì)出現(xiàn)交通事故的報(bào)道,，隨便的一條馬路上都曾濺染著受害者的鮮血。并不是每一個(gè)駕駛員都敢保證我們?nèi)松陌踩?。世界的每一天都有鮮活的生命在車禍中轉(zhuǎn)瞬即逝,，一個(gè)個(gè)觸目驚心的數(shù)字，不時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前：20xx年,，全國(guó)共發(fā)生道路交通事故4萬(wàn)余起,，死亡人數(shù)98738人，而造成56萬(wàn)人受傷,。世上成千上萬(wàn)的親人就在車禍的轉(zhuǎn)眼間中沉浸在悲痛之中,。

交通安全，是人類又一個(gè)永恒的話題,。每天,，都有鮮命喪失，而這也成為交通安全路上又一個(gè)警示燈,。如今的《道路安全法》講的就是一個(gè)“嚴(yán)”字,。“嚴(yán)是愛,，松是害”,，《道路安全法》決不姑息遷就,，讓敢于違規(guī)者,，付出嚴(yán)重的代價(jià)。它永遠(yuǎn)提醒著人們,，千萬(wàn)不要忘記那一個(gè)個(gè)慘痛的血的教訓(xùn),，千萬(wàn)不能把生命當(dāng)兒戲，不能重蹈他們的覆轍,。

這并不另人驚嘆,，生命只有一次，而又是如此短暫,，如此的脆弱,，如此的不堪一擊。生命的大權(quán)掌握在自己的手中,，而不是聽天由命,。生命難道就那么不為人們所重視，生命在就人們的眼睛里,，難道就如呼之即來(lái),，揮之即去的塵土嗎?每一個(gè)生命都有繁華,，都有自己的光彩，他們都能創(chuàng)造人生的奇跡,。但命運(yùn)總在自己手中,，或許是無(wú)意，或許是有意,，總在那一瞬間,，鑄成大錯(cuò)，但那時(shí),，并沒有人會(huì)出來(lái)幫你,，你只有深深的懊悔?？珊蠡谟钟惺裁从媚?事實(shí)以成定局了,，你無(wú)法將時(shí)間倒流。這時(shí)的我看到了生命的脆弱,。生命或輕于鴻毛,，或輕于泰山，生命的輕薄在于人們是否重視,，是否把它看成心中的珍寶,。如此的生命才能與泰山媲美，與百花爭(zhēng)艷,。不為人所重視的生命,，就如塵世間飄緲的青煙，終究不會(huì)放射華彩,。

“安全”是一個(gè)永久的話題,，當(dāng)和平與發(fā)展成為時(shí)代的主題時(shí)，安全則變得更加重要,。和平,，安寧的生活需要安全，世界的萬(wàn)物都需要安全,。只有“人人事事講安全”,。讓安全的警鐘時(shí)常激蕩在我們耳畔，讓我們共同努力,，一起擁有美好的明天,。花兒因珍視而美麗,，生命因珍視而精彩,。

謝謝大家。

中學(xué)生安全演講稿600字 中學(xué)生安全演講稿三分鐘篇六

尊敬的評(píng)委老師,，各位朋友：

大家好!

有人說(shuō),，性命是寶藏;有人說(shuō),，性命是黃金。我說(shuō),，性命是花,，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的性命而精彩,，但是,，有的人卻輕易地讓性命之花過(guò)早地凋謝了。

大家知道,，人類最基本的需求――除了對(duì)空氣,、水和食物的需要外，就是安全了,。報(bào)紙,、電視、新聞的資料越來(lái)越讓人感到恐懼,，如火災(zāi),、礦難、洪水,、海嘯,、地震、車禍,、戰(zhàn)爭(zhēng),、恐怖襲擊、暴力等等,，咱們已經(jīng)確信自我生活的環(huán)境不能100%的安全了,。

作為學(xué)生，一年有絕大部分時(shí)刻在學(xué)校和學(xué)校周圍生活,。在這個(gè)人口密集,，面積狹小的特殊的環(huán)境里,，安全更是咱們的一向關(guān)注的重點(diǎn),，國(guó)家有關(guān)部門為此專門立了相關(guān)法律法規(guī)，制定了相關(guān)條例,。如《學(xué)生傷害事故處理辦法》,、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等,，同時(shí)國(guó)家也提出了"安全工作職責(zé)重于泰山",、"安全第一，預(yù)防為主"的方針,，同時(shí),，國(guó)家又成立了安全總局,，負(fù)責(zé)全國(guó)安全工作的管理，這說(shuō)明國(guó)家十分重視安全工作,。調(diào)查顯示,，我國(guó)中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌,、食物中毒,、溺水、治安事故,、暴力犯罪等死亡,，平均每一天有40多人，相當(dāng)于每一天有一個(gè)班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ男悦?樓房擁擠造成學(xué)生受傷,，課間追逐打鬧造成骨折,，課堂上被鉛筆頭扎傷、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中被燙傷,、溺水身亡,、學(xué)生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防?？菰锉涞臄?shù)字,，這些令人心顫的事實(shí)背后咱們看見了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的性命向咱們提出了哪些警示呢?望老師、同學(xué)深思!

盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難,，未知遭遇常讓咱們膽戰(zhàn)心驚,，手足無(wú)措，但研究證明,，透過(guò)加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),，提高自我保護(hù)潛質(zhì)，若能在災(zāi)難和傷害降臨的初期,，及時(shí)采取正確的措施,，80%的傷害是能夠避免的。

咱們小學(xué)生正處于生理的發(fā)育階段,，心理十分單純,，最容易受到各種各樣的傷害。但是,，性命總是眷顧有安全意識(shí)的人,，而安全意識(shí)是從日常行為中體現(xiàn)出來(lái)的。比如：遵紀(jì)守法,，遵守交通規(guī)則,，自覺抵制暴力、黃色信息和毒品，遇事要冷靜,，做事多想想后果,，做到三思而行，同學(xué)間有了矛盾要冷靜解決,，不好以非對(duì)非,。學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟求助他人，學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟躲避風(fēng)險(xiǎn),，如：遇到火災(zāi)要及時(shí)報(bào)告大人,，或撥打119報(bào)警電話，不能貿(mào)然只身去救火,，正因咱們小學(xué)生人小無(wú)潛質(zhì);遭遇暴力(以大欺小)必須要想辦法及時(shí)脫身,，報(bào)告老師或撥打110電話報(bào)案，要學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟拒絕別人的無(wú)理要求或不良誘惑,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，這些知識(shí)很簡(jiǎn)單，但如果做不到,，咱們的健康甚至性命就可能收到威脅,，同時(shí)我還期望同學(xué)們做到"四防"，即：防火――嚴(yán)禁玩火,，禁止把火源帶入學(xué)校,，杜絕火災(zāi)事故發(fā)生，一旦遭遇火災(zāi),，要學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟正確的逃生方法(班主任按要求指導(dǎo)學(xué)生);防水――嚴(yán)禁私自下河堰洗澡,，杜絕溺水事故的發(fā)生，如果發(fā)生同伴溺水的危急事情,，要立刻就近找到大人求救,，千萬(wàn)不能正因害怕而逃離現(xiàn)場(chǎng);防盜――關(guān)好門窗，注意自身財(cái)物的保管;防自身安全――自覺遵守公共秩序,、社會(huì)公德和學(xué)校安全常規(guī),，嚴(yán)禁課間或戶外活動(dòng)時(shí)不聽從老師教

導(dǎo)、追逐吵鬧傷害事故的發(fā)生,。

同時(shí),，我期望全體員工要進(jìn)一步增強(qiáng)"校園安全職責(zé)重于泰山"和"我是安全工作職責(zé)人"的意識(shí)，每一個(gè)人在自我所在的崗位上把好每一關(guān),，關(guān)心學(xué)生勝于關(guān)心自我(這天下午的火場(chǎng)逃生演習(xí)全體師生參加,，除班主任,、進(jìn)班老師外,，科任老師一律隨班參加);各個(gè)班級(jí)要高度重視安全工作，做到"四化"――教育經(jīng)?；?，制度科學(xué)化,，安全措施具體化，學(xué)生行為規(guī)范化,，發(fā)奮建立安全禮貌校園,，為學(xué)生勤奮領(lǐng)悟，愉悅生活,，全面發(fā)展帶給一個(gè)和諧的環(huán)境,。

最后，讓咱們牢記"珍惜性命,，關(guān)注安全",，祝咱們的同學(xué)們?cè)诮Ｒ恍∶利悺⒖蓯鄣男@里領(lǐng)悟進(jìn)步,，健康成長(zhǎng),。

中學(xué)生安全演講稿600字 中學(xué)生安全演講稿三分鐘篇七

各位老師、同學(xué)大家中午好：

今天我演講的題目是——《安全之美,，文明之美》

有一種美,，深埋在古壘下，是一種可以吸引靈魂的美,，它,，深藏不露;有一種美，飄逸在浮云上,，是一種可以創(chuàng)造生命的美,，它，如影相隨。

這種美就是——安全之美,，文明之美,。

同學(xué)們,，在父母的眼里,，你們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里,，你們是展翅待飛的雛鷹;身上寄托著父母、老師,、祖國(guó)的希望,。大家處在這美好的環(huán)境里,，可有的同學(xué)不注意“安全”二字,，給自己帶來(lái)了痛苦,，痛心之余，我們苦苦反思，在緊張的學(xué)習(xí)之后，在快樂(lè)的玩耍時(shí)刻，有些同學(xué)忽視了安全問(wèn)題,，讓關(guān)心老師和家長(zhǎng)很擔(dān)心,。

同學(xué)們,，你們很幸運(yùn),作為星火學(xué)校的一名好學(xué)生,，親身體會(huì)到星火學(xué)校優(yōu)越的教育環(huán)境，安全文明的校園氣氛,。你會(huì)聽到朗朗的讀書聲,，親切的問(wèn)候聲;你會(huì)看到好學(xué)生文明的舉止，謙讓的身影;你能隨時(shí)感受到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,，老師的愛護(hù)!讓我們時(shí)時(shí)生活在一個(gè)安全文明的校園中,。

好學(xué)生是校園安全的主體,，又是學(xué)校安全的受益者,。對(duì)于安全,，我們必須警于思,，合于規(guī)，慎于行，必須樹立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全,，事事講安全，安全在心,，生命永駐,。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小好學(xué)生非正常死亡。其中,，因安全事故,、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天就有40多人，也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的好學(xué)生在我們的生活中“消失”,。危險(xiǎn)總是在你不經(jīng)意間敲門,，死神也總是降臨在那些沒有準(zhǔn)備的人身上,。在江蘇省蘇州市,，一所幼兒園遭一男子持刀行兇，有28名兒童被砍傷,，其中重傷4人;在河南省周口市,，一所中學(xué)放學(xué)時(shí)，因同學(xué)下樓時(shí)發(fā)生擁擠踩踏,，造成19人跌落受傷,，其中1人死亡;在重慶市，一農(nóng)用車

搭載放假回家的同學(xué) 和老師,，強(qiáng)行通過(guò)一座漫水橋時(shí)被洪水沖走,，19人失蹤。 生命猶花,，雖可綻放天下,，但如不精心呵護(hù)，頃刻間就會(huì)凋零;生命猶水,，雖可滋潤(rùn)萬(wàn)物,，但如不精心照料，頃刻間就會(huì)蒸發(fā);生命猶戲,，雖然十分精彩,，但演出只有一次，沒有彩排不能再來(lái)!生命只有一次!喪失了寶貴的生命,，你就喪失了無(wú)法衡量的財(cái)富!所以,，我們應(yīng)該把安全時(shí)刻記在心中，落實(shí)在行中,，嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì),，注意交通安全，安全用電用火,，防范意外傷害,。當(dāng)校園停電時(shí)，我校園安全演講稿們要站在原地聽從老師指揮;當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí),，我們要沉著面對(duì)學(xué)會(huì)自救;當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí),，我們要躲進(jìn)角落或聽從命令遇到危險(xiǎn)不慌張，不擁擠,，跟隨隊(duì)伍走出困難;上下樓梯不跳臺(tái)階,，不把扶手當(dāng)滑梯，課間玩耍不打斗,，同學(xué)友愛講文明,。安全創(chuàng)造文明，一個(gè)人的文明，會(huì)給大家?guī)?lái)快樂(lè),、溫馨,。那么文明在哪里?“文明在我們的行動(dòng)中，文明在校園的每個(gè)角落!”文明,，是同學(xué)間路上相遇時(shí)的微笑,，文明是見到師長(zhǎng)時(shí)的尊敬，文明是踩到他人的一聲“對(duì)不起”,，文明是同學(xué)們相互的關(guān)愛與寬容,。因?yàn)橛辛宋拿鳎杂辛说赖?因?yàn)橛辛宋拿?，所以有了高?文明讓我們的生活更加和諧,，更加安全，讓我們做文明的實(shí)踐者和傳播者!讓文明之花開的更加美麗,，更加燦爛!

安全是火,，點(diǎn)燃生命之燈;文明是燈，照亮生命之路;安全文明是路,，引導(dǎo)我們走向新的輝煌!生命是晶瑩剔透的露珠,，折射出七彩的光芒;文明是鮮嫩的花朵，散發(fā)出迷人的清香,。作為一名好學(xué)生,，我們有責(zé)任、有義務(wù),，讓我們的生命在校園里煥發(fā)出奇光異彩,，演奏出華美的文明樂(lè)章!

安全在我心，文明伴我行,，讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng)造美好的明天!

中學(xué)生安全演講稿600字 中學(xué)生安全演講稿三分鐘篇八

隨著夏天的到來(lái),，溫度逐漸升高,，一些學(xué)生經(jīng)常下水降溫，導(dǎo)致意想不到的事情,。每年都有許多學(xué)生在鄉(xiāng)下溺水,，給許多家庭帶來(lái)巨大的精神傷害和不可挽回的損失。

為了預(yù)防溺水,，我們學(xué)校采取了相應(yīng)的措施,，如安全教育、主題班會(huì),、黑板報(bào)等,，提醒我們預(yù)防溺水所需的知識(shí)。

預(yù)防溺水，要做到以下幾點(diǎn)：第一,，沒有會(huì)游泳的父母不要下水,；第二，如果想游泳,，不能吃太多或太餓,，以免手腳抽筋；第三,，如果沒有安全措施,，不能在不熟悉的水域游泳，因?yàn)樵诓皇煜さ乃?，你不?huì)知道水深,，很容易導(dǎo)致生命危險(xiǎn)。

在我們國(guó)家,，每年都有成千上萬(wàn)的學(xué)生被淹死,。如果大家都按規(guī)定去河里游泳，盡量去熟悉的水域和淺緩的河流,。當(dāng)然,，最好不要在那些河里游泳和玩耍，以免造成不必要的損失和精神傷害,。

防止溺水,，珍愛生命。人的一生中有一次,，當(dāng)你看到別人失去生命的時(shí)候,，你要告誡自己要珍惜生命，不要去嘗試那些容易傷害生命的事情,。即使你對(duì)自己正在做的事情有很大的信心,，也會(huì)有意外發(fā)生。喜歡游泳,，盡量去安全的地方,。

防溺水，珍愛生命,，從我做起,，從大家做起，從小事做起,。

中學(xué)生安全演講稿600字 中學(xué)生安全演講稿三分鐘篇九

老師們,、同學(xué)們：

早上好！

今天我講話的題目是《構(gòu)建校園安全教育體系,，提高自救自護(hù)能力》,。

剛剛過(guò)去的１１月９日（上周五）是全國(guó)第十七個(gè)“１１９消防日”，今年“１１９消防日”宣傳活動(dòng)的主題是“生命至上，平安和諧”,。

每到冬季,，風(fēng)干物燥，火災(zāi)多發(fā),。為增加全民的消防安全意識(shí),，使“１１９”更加深入人心，公安部于１９９２年發(fā)起,，將每年的１１月９日定為全國(guó)消防日,，而１１月９日的月日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼１１９相同，既是對(duì)消防工作的警示,，也是對(duì)火警電話的宣傳了,。

提到消防，同學(xué)們自然會(huì)想到令人毛骨悚然的火災(zāi),。是的,，火，帶給人們光明,，賦予人們溫暖,。但是火也吞噬了無(wú)數(shù)生命，留下了累累傷痕,。我們不會(huì)忘記,，２０ｘｘ年１１月２４日凌晨，ｘｘｘｘｘｘ人民友誼大學(xué)學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi),，近２００名學(xué)生受傷,，４１名學(xué)生死亡，其中,，中國(guó)留學(xué)生受傷４６人,，死亡１１人。這場(chǎng)大火用血淋淋的數(shù)和慘痛的代價(jià),，給我們敲響了安全防范的警鐘,，警醒我們火災(zāi)是威脅日常學(xué)習(xí)、生活安全的重要因素,。身處人員密集的校園的我們，應(yīng)在腦海中長(zhǎng)期鳴響“１１９”警鈴,，提高防火意識(shí)和技能,。希望大家能做到“三懂”、“三會(huì)”,?！叭奔炊没馂?zāi)的危險(xiǎn)性，增強(qiáng)消防意識(shí)；懂得火災(zāi)形成的原理,，不玩火,；懂得火災(zāi)預(yù)防，積極開展消防宣傳,?！叭龝?huì)”即學(xué)會(huì)火災(zāi)報(bào)警方法，學(xué)會(huì)使用滅火器撲救小火,，學(xué)會(huì)火災(zāi)自護(hù)自救的方法,。要時(shí)刻牢記消防安全，學(xué)習(xí)消防知識(shí),，消除火災(zāi)隱患,，防微杜漸，防范未然,。

與消防安全同等重要的是我們校園安全,。校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長(zhǎng),，能否順利完成學(xué)業(yè),；它關(guān)系到我們老師能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書育人,，為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才,。因此，校園安全是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提,，也是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一,。

據(jù)了解，我國(guó)每年大約有１．６萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,，平均每天有４０多人,，也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在＂消失＂。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有２０種之多,，其中包括交通事故,、食物中毒、火災(zāi)火險(xiǎn),、溺水,、體育運(yùn)動(dòng)損傷等等，這些都時(shí)刻在威脅著青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng),。有專家指出,，通過(guò)安全教育，提高我們中小學(xué)生的自我保護(hù)能力,，８０％的意外傷害事故是可以避免的,。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,，就是我們的青少年欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差,，因此對(duì)少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫,。

我想每一個(gè)人都不能也不應(yīng)該忘記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的。關(guān)注安全就是關(guān)注生命,，關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己,！

安全是師生幸福生活的保證，安全是學(xué)校健康發(fā)展的前提,；安全不僅關(guān)系師生本人,、關(guān)系學(xué)校、關(guān)系家庭,，安全同時(shí)也關(guān)系到我們整個(gè)社會(huì),、整個(gè)國(guó)家和整個(gè)民族。

為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作,，現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求,，希望全校師生都能認(rèn)真做好。

第一,、我們?nèi)熒家懈叨鹊陌踩庾R(shí),，充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患,，要及時(shí)向?qū)W校匯報(bào),，防患于未然。

第二,、要注意心理安全,。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長(zhǎng)處,，尊重同學(xué)的不同個(gè)性,；同時(shí)自己也要以平和的心態(tài)來(lái)處理自己面對(duì)的困難。

第三,、體育課,、實(shí)驗(yàn)課一定要聽從老師的要求，嚴(yán)格按照要求來(lái)做,，不得擅自行動(dòng),。如有身體不適要提前老師，便于老師另作安排,。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng),，運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎玻悦庾矀蛩?/p>

第四,、課間活動(dòng)要注意安全,，課間游戲不在教學(xué)樓內(nèi)玩，上下樓梯往右走,，避免同學(xué)之間的磕磕碰碰,。

第五、要注意食品衛(wèi)生安全,。不要到無(wú)牌小店去購(gòu)買食品,。

第六、要注意教室的安全,。放學(xué)離校要關(guān)好門窗,，關(guān)閉所有電源。

第七,、要注意交通安全,。上下學(xué)一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。

第八,、學(xué)會(huì)自我保護(hù),，在校外不受外界和陌生人的誘惑，不到游戲機(jī)房和網(wǎng)吧活動(dòng),，不到施工場(chǎng)地玩耍,；一人在家，拒絕與陌生人搭話,、給陌生人開門,。

我們要?jiǎng)?chuàng)建＂平安校園＂，保校園寧?kù)o,，讓孩子平安,。希望全校師生都能把安全作為學(xué)習(xí)、工作和生活的第一準(zhǔn)則,，都能學(xué)習(xí)和掌握一些必要的安全知識(shí),，了解一些在緊急狀態(tài)下的急救、自救方法,，衷心的希望我們的每一位學(xué)生都能在健康的環(huán)境下茁壯成長(zhǎng),。

同學(xué)們，我們熱愛生活,，我們?cè)谛@中演繹活力,，憧憬明天；我們珍愛生命,，我們?cè)谏钪刑幪幜粢?，拒絕傷害。讓安全的意識(shí)常駐我們心間,，讓生命的絢爛閃耀我們四周,！

中學(xué)生安全演講稿600字 中學(xué)生安全演講稿三分鐘篇十

各位親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好！

我是初三年級(jí)（3）班的熊xx,，我給大家演講的題目是《交通安全,，幸福人生》。

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,，我們的城市已變得越來(lái)越美麗,，公路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄,，在車水馬龍的公路上演了一幕幕不可挽回的悲劇,。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒在尖銳的汽笛聲中,，當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí),，能不感到痛心疾首嗎？道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”,。

我就親眼目睹過(guò)肇事現(xiàn)場(chǎng),，在一個(gè)炎熱的夏天，爸爸媽媽邀約了幾個(gè)朋友在茶樓玩,，我和幾個(gè)小朋友在一樓的大廳透過(guò)寬大的落地窗,，望著街上車水馬龍熱鬧非凡的景象。一位頭發(fā)花白穿著樸素送水的老人吃力地蹬著自行車,，兩輛公交車為了搶道高速行駛,，拐彎時(shí)一輛公交車把老人和自行車送到了車輪下面。老人的眼睛是睜著的,，也許他還眷顧著他讀大學(xué)的兒子,。水灑在地上可血還是那么紅。

有一則新聞,，一輛客車發(fā)生交通意外從公路上摔下了陡坡,，車上二十幾人無(wú)一生還，只有一個(gè)不會(huì)走路的小孩活了下來(lái),。經(jīng)過(guò)調(diào)查,，原來(lái)在意外發(fā)生的瞬間，孩子的父母緊緊地把小孩抱在了中間,。父母對(duì)孩子的愛,，在危急時(shí)刻化為了默契堅(jiān)定的意念挽留了他（她）們延續(xù)的生命。但是,，當(dāng)這個(gè)生命長(zhǎng)大后難道他不痛苦嗎,？他的人生也因此而改寫。

導(dǎo)致這一些悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,，就是許多人欠缺交通安全知識(shí),。今年5月1日實(shí)施的《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》提出遵守交通安全,，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任,。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花,，讓我們遠(yuǎn)離交通事故帶來(lái)的傷害，尊重彼此的生命吧,！

我希望，喚醒同學(xué)們對(duì)交通安全的重視,。未來(lái)是屬于我們的,，愿我們每個(gè)人的生命更精彩。

中學(xué)生安全演講稿600字 中學(xué)生安全演講稿三分鐘篇十一

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家早上好,！

今天我演講的題目是：“珍惜生命，防止溺水”,。

溺水是游泳或掉進(jìn)水坑,、水井等常見的意外事故，一般發(fā)生在溺水地點(diǎn)：游泳池,、水庫(kù),、水坑、池塘,、河流,、海灘等地方。夏天是溺水的高發(fā)季節(jié),，每年夏天都有溺水事故發(fā)生,。在溺水者中，有些人不會(huì)游泳,，有些人會(huì)游泳,，甚至是游泳高手。

在我國(guó),，意外事故是0—14歲兒童死亡的主要原因,。全國(guó)每年平均有近5萬(wàn)名兒童死于意外事故，每天有近150名兒童死于意外事故,。意外溺水是兒童意外事故死亡的主要原因,。10個(gè)0—14歲兒童因意外事故死亡中，就有6個(gè)因溺水死亡,。

現(xiàn)在是炎熱的季節(jié),，暑假即將來(lái)臨，預(yù)防溺水傷亡必須引起每一個(gè)家庭,、學(xué)校和全體同學(xué)們的高度重視,。在這里我再次要求同學(xué)們做到以下事情：

以,、首先，要樹立安全感,，加強(qiáng)自我保護(hù),，不要沿河走，不要挖溝,，不要走偏僻的路,，回家要一起走。

二,、結(jié)合我校預(yù)防溺水知識(shí)的實(shí)際運(yùn)用,，堅(jiān)決杜絕溺水事件的發(fā)生。

三,、從我做起,，聽從長(zhǎng)輩的教導(dǎo)，嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,，堅(jiān)決不打水仗,。

四、在增強(qiáng)自我安全意識(shí)的同時(shí),，做好說(shuō)服教育工作,。堅(jiān)決抵制和勸阻違反學(xué)校紀(jì)律、擅自取水的行為,。

五,、如果你想游泳，必須去一個(gè)合格的游泳池,，也必須有組織的去,，在一個(gè)成年人的指導(dǎo)下游泳。

六,、同學(xué)之間要互相關(guān)心,、愛護(hù)，發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)私自游泳或到危險(xiǎn)的地方玩耍,，要及時(shí)勸阻并告訴老師,、家長(zhǎng)。

在我們的日常生活中,，如果有人掉進(jìn)水里,，我們應(yīng)該怎么救援？最重要的一點(diǎn)是不要沖進(jìn)水里救人,，因?yàn)橐坏┠缢畬⑹欠浅ＮｋU(xiǎn)的,。與溺水者在水中糾纏不僅會(huì)耗盡救援者的體力，有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救援者體力衰竭，最終導(dǎo)致死亡,。

因此,，發(fā)現(xiàn)有人掉進(jìn)水里，最正確的方法應(yīng)立即呼救,，尋求大人的幫助,。同時(shí)，可將救生圈,、竹竿,、木板等扔向溺水者。

同學(xué)們,，生命高于一切,，我們是國(guó)家和民族的未來(lái)和希望，讓我們行動(dòng)起來(lái),，珍惜生命，防止溺水,，杜絕悲劇的發(fā)生,。

謝謝大家！

中學(xué)生安全演講稿600字 中學(xué)生安全演講稿三分鐘篇十二

各位同學(xué)們：

大家好,！

常有朋友問(wèn),，“此刻吃什么好？”,。是啊,，吃什么好呢？豬肉中注水,，蔬菜中殘留農(nóng)藥,，制造火腿噴灑敵敵畏，生產(chǎn)泡菜使用工業(yè)鹽,，喂奶粉吃出大頭娃娃,，喝黃酒丟了性命。一種種假冒偽劣食品不斷被揭露,，被曝光,；一齊起觸目驚心的制假售劣案件被查處，被打擊,；一條條鮮活的生命被殘害,，被扼殺，一顆顆善良的心靈被愚弄,、被震撼,。

廣大群眾不禁要問(wèn)：“究竟，我們還能吃什么？”同樣的問(wèn)題,，在__奶粉事件調(diào)查期間,，中央電視臺(tái)記者以前問(wèn)過(guò)國(guó)家食品藥品監(jiān)督管理局局長(zhǎng)__x，__局長(zhǎng)回答說(shuō)：“我也是一名消費(fèi)者,，從這個(gè)好處上說(shuō),，我對(duì)我吃的東西也不是很放心?！弊鳛橹鞴苋珖?guó)飲食安全綜合監(jiān)管職能的行政長(zhǎng)官對(duì)自我吃的東西不放心,，這多少有點(diǎn)諷刺味道，難怪網(wǎng)民評(píng)論：“__局長(zhǎng)都不放心,，我們老百姓怎樣辦,？”這從一個(gè)側(cè)面反映出我國(guó)飲食安全的問(wèn)題已到亟需下大決心，用大措施,，憑鐵手段,，到徹底解決的時(shí)候了。

“民以食為天,，食以安為先”,，人類生長(zhǎng)、經(jīng)濟(jì)騰飛,、社會(huì)進(jìn)步,、時(shí)刻離不開食品，離不開安全,、衛(wèi)生,、營(yíng)養(yǎng)的食品?！霸鯓訒?huì)這樣,？我們就應(yīng)怎樣辦？”廣大群眾不斷在問(wèn)“我們要吃安全的食品”廣大群眾不斷在要求,，群眾的呼聲,，催動(dòng)我們?nèi)ニ伎迹バ袆?dòng),。

“食品企業(yè),、良心事業(yè)”，食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)企業(yè)是合格,、優(yōu)質(zhì)食品的生產(chǎn)者,，是功臣，也是劣質(zhì)有害食品制造者,，又可能成為罪人,，因此說(shuō),，食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者是飲食安全的第一職責(zé)人，決定食品質(zhì)量的關(guān)鍵因素既不是技術(shù),，也不是管理和設(shè)備,，關(guān)鍵在人關(guān)鍵在于食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)業(yè)主和從業(yè)人員的職業(yè)操守和道德水準(zhǔn)。

死豬肉生產(chǎn)肉制品,，使用工業(yè)石臘制造火鍋底料,，使用氫氧化鈉泡發(fā)水發(fā)產(chǎn)品，難道他們不明白這些東西有害嗎,？非也,，讓我們聽聽生產(chǎn)蛋白質(zhì)含量?jī)H為2%奶粉的生產(chǎn)企業(yè)主在聽到長(zhǎng)期喂食奶粉導(dǎo)致大頭娃娃死亡時(shí)是怎樣說(shuō)的，“啊呀,，這種奶粉是不能一向吃的,，反正我們從來(lái)不吃，我們都到超市買幾十元一聽的進(jìn)口奶粉吃”,?！鞍笥谛乃馈保@些人是何等的冷漠,，何等的麻木不仁,，何等的喪盡天良，這些人怎樣能生產(chǎn)出合格的食品,，怎樣能做出負(fù)職責(zé)的事。在投次主體逐漸多樣,，生產(chǎn)方式日益靈活,，食品貿(mào)易不斷繁榮，價(jià)值觀念呈現(xiàn)多元化的大背景下,，在深化和完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的同時(shí),，透過(guò)教育扶持、打擊,、監(jiān)管等多種手段,，倡導(dǎo)營(yíng)造誠(chéng)信、公平,、負(fù)職責(zé)的飲食安全生產(chǎn)氛圍,，顯得尤為重要。

沒有規(guī)矩,，不成方圓”,，食品質(zhì)量的根本好轉(zhuǎn)，有賴于政府部門的有效監(jiān)管,，雖然,，很多部門在食品監(jiān)督方面做了超多的艱苦的工作，但與廣大群眾的要求仍有很大差距。

目前,，從田頭到餐桌,，飲食安全監(jiān)管的法律分別見于《食品衛(wèi)生法》、《產(chǎn)品質(zhì)量法》等很多部法律法規(guī),，監(jiān)管職能分屬于農(nóng)業(yè),、環(huán)保、林牧漁業(yè),、衛(wèi)生,、技監(jiān)、經(jīng)貿(mào),、工商,、海關(guān)、檢驗(yàn)檢疫等很多部門,，造成既有監(jiān)督越位和監(jiān)督重復(fù),，又有監(jiān)管缺位和監(jiān)管空白，構(gòu)成“九龍管水,，不如大禹一人治水”的尷尬局面,。在政府加大協(xié)調(diào)監(jiān)管力度，各部門各司其職,、各負(fù)其責(zé),、密切配合、齊抓共管,、嚴(yán)格監(jiān)管的同時(shí),，亟待出臺(tái)更加，更加統(tǒng)一,，更加嚴(yán)格的類似《飲食安全法》等法律法規(guī),，調(diào)整、整合現(xiàn)有的部門職責(zé),，組建職責(zé)明確,、責(zé)權(quán)統(tǒng)一、監(jiān)管嚴(yán)明高效的飲食安全監(jiān)管隊(duì)伍,，提高整治效果,。

吃自我的飯，流自我的汗,，自我的事情自我干,，廣大群眾是食品的最終消費(fèi)者，是優(yōu)質(zhì)食品的受益者,，也是劣質(zhì)食品的受害者,。人人都是消費(fèi)者,，個(gè)個(gè)不是局外人，從這個(gè)好處上說(shuō),，維護(hù)身體健康也要靠我們自我,。君不見，窈窕女子,，在滿是塑料袋,，剩飯菜的垃圾上吃燒烤；三五大漢,，裸背街頭,，狂吃大排檔；西裝革履轎車下來(lái),，背街小巷,，尋吃牛肉湯豬頭肉等特色美味。

此時(shí)他們都全然不顧骯臟的環(huán)境,、臟污的碗筷,，反復(fù)使用過(guò)的洗碗水、裸放的,，長(zhǎng)時(shí)期間存放的菜肴,，和攤主滴到鍋里的汗，閑時(shí)摳腳丫的手,，消費(fèi)者已成為不法經(jīng)營(yíng)者的利益共同體和同盟,，還談何飲食安全，何談自我保護(hù),。我們要摒棄貪便宜,、圖方便、隨大流等不合理的消費(fèi)習(xí)慣,，培養(yǎng)進(jìn)名店、購(gòu)名品,、看日期,、查包裝的科學(xué)消費(fèi)習(xí)慣；要留意識(shí)別優(yōu)劣食品的知識(shí),，不斷提高鑒別水平和自我保護(hù)潛力,；還要放下老好人思想，增強(qiáng)維權(quán)意識(shí),，用心為有關(guān)部門帶給線索,，并主動(dòng)協(xié)助監(jiān)管部門的工作。構(gòu)成人人遠(yuǎn)離不潔食品,，個(gè)個(gè)打擊偽劣食品的良好食品消費(fèi)環(huán)境,。

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家！

中學(xué)生安全演講稿600字 中學(xué)生安全演講稿三分鐘篇十三

各位老師,，同學(xué)們：

大家好,！

今天，我國(guó)的演講的題目是“行為是生命安全的長(zhǎng)城”,。我知道,，大多數(shù)學(xué)生都唱著“祝你平安”，“平安美好的生活”以及尋求報(bào)平安的歌曲,。我相信,，學(xué)生們所理解“平安是福”,，“平安是金”和其他詞語(yǔ)載于思想的生命,。我得出這樣的結(jié)論：學(xué)生必須使用“安全，健康,，幸福,，順利“等吉祥用語(yǔ)的父母，親屬,，同學(xué),，朋友表示良好的祝愿。是的,，安全是極其沉重的,，它始終是個(gè)人，家庭,，集體,，社會(huì)命脈的最基本的，它是維護(hù)個(gè)人和集體的享受生活,，保持穩(wěn)定的最重要的支持線,。

校園安全的年輕人參與研究方面的生活，并擁有超過(guò)20種的安全風(fēng)險(xiǎn)：食物中毒,，體育運(yùn)動(dòng)損傷,，網(wǎng)絡(luò)交友安全，交通事故,，火災(zāi)消防,，溺水等。各類安全事故,，將在學(xué)校安全事故很大比例,。

目前，在校的中﹑小學(xué)生,，由于繼承了大量的思想,，心理,，行為偏差造成的死亡和受傷，揭示了當(dāng)前學(xué)生在思想,，心理和行為的普遍安全風(fēng)險(xiǎn),。一個(gè)令人吃驚，血淚交織的悲劇令人失望,，人們不能不感嘆和揮之不去的恐懼和我們更多的安全警報(bào)響起,。

“生命”，什么是新鮮的話,；“安全”,，一個(gè)主題是如何古代；“快樂(lè)”多么美妙的世界,。學(xué)生：一人安全,，幸福的家庭；生命高于一切,，安全天,；安全和預(yù)防為主。只有在生命的安全,，以永葆活力,，幸福只有在安全永遠(yuǎn)也不能成為魅力。安全和建設(shè)我們的美好家園,，連接的朋友和家人聯(lián)系,。在安全問(wèn)題上，不允許絲毫的輕視和運(yùn)氣,，在安全問(wèn)題上,，我們必須防止放在第一位,，防止前行，我們必須建立高度的安全意識(shí),，人人講安全,，始終談?wù)摪踩?，一切都?qiáng)調(diào)安全,；需要建設(shè)思想,，行為和生命安全的長(zhǎng)城。

也許很多學(xué)生可能會(huì)認(rèn)為只提到的人身安全,，甚至是身體健全的安全和非損傷，只要我的身體健全的和易于行動(dòng)將所謂的安全,。在我看來(lái),，這決不是所有的都是安全的。即使有一個(gè)健全的自然人,，如果他認(rèn)為低的道德標(biāo)準(zhǔn),，能夠明辨是非不強(qiáng),，混淆攀兄弟，都被懷疑的拉幫結(jié)派,，有醉翁意義飲料,；如果他是相當(dāng)可疑忠誠(chéng)推定，興風(fēng)作浪的客戶,，不僅喜歡漂移的潮流,，但希望有點(diǎn)麻煩，這是所表現(xiàn)出的意識(shí)形態(tài)安全問(wèn)題,。有了這樣的不安全行為,，要踏踏實(shí)實(shí)地讀一本好書，順利閱讀首先,，它是非常困難的,。無(wú)論是人身安全還是思想安全，或行為也很安全,，它們都有一個(gè)共同的特征,，這是由于暴行。交通事故,，游泳溺水事故,，體育傷害事故，偶爾粗糙追趕獵物休會(huì)事故,，輕會(huì)傷害身體,，嚴(yán)重病例可危及生命，其后果是殘酷的,。然而,，思想道德上的缺陷，偏差行為比身體健全的更是可怕的,。臧克家先生“有些人,，”一詩(shī)中寫道：“有些人活著的話，他可能已經(jīng)死了,?！蔽艺J(rèn)為，健康的人誰(shuí)失去了精神追求,，失去正確的方向在生活中,，除了空體活著死者不是一個(gè)產(chǎn)品的完整思想呢？這“產(chǎn)品”可以在最好的教訓(xùn)是無(wú)休止的汗水消化父母機(jī)器,，只能成為一個(gè)長(zhǎng)期的社會(huì)發(fā)展進(jìn)程,，浪費(fèi)，甚至成為危害和社會(huì)發(fā)展的有害物質(zhì),。

教師們,，同學(xué)們：我們都生活在一個(gè)由親情,，道德，責(zé)任,，義務(wù)等是密切相連的關(guān)系,。因此，不僅是個(gè)人的個(gè)人,。每個(gè)人都與現(xiàn)在的未來(lái),，每個(gè)人的自我和家庭有聯(lián)系的每一個(gè)人的榮譽(yù)聯(lián)系在一起的整體。個(gè)人成長(zhǎng),，家庭幸福,，這個(gè)榮譽(yù)的陪同下一個(gè)整體，讓我們建立一個(gè)共同的思想,，行為和生命安全的長(zhǎng)城,，是一個(gè)很好的人。只有一個(gè)好人,，可以平安的生活,；希望良好，安全的生活,。

謝謝大家,，我的演講完畢！