在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞2人 小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞單人篇一

今天，我們在這里隆重舉行小學(xué)畢業(yè)典禮,。首先,，請讓我介紹一下出席今天典禮的幾位嘉賓。讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來!

2.同學(xué)們,，回想一下,，六年前，我們還只有六七歲,，還是一個非常稚嫩的娃娃,，經(jīng)過六年的學(xué)習(xí)生活，我們長高了,，長大了,，更重要的是我們學(xué)會了許多知識，掌握了許多本領(lǐng),，我們已經(jīng)長成了一個青春少年!我們就要畢業(yè)了!此時此刻,，我們的心情無比激動，下面就請我們畢業(yè)生的代表——六(2)班的彭抒文同學(xué)代表大家發(fā)言,，掌聲歡迎!

3.同學(xué)們,，在小學(xué)的六年里，我們在老師的諄諄教導(dǎo)下,，掌握了許多本領(lǐng),，取得了優(yōu)良的成績，這些都要感謝我們的老師,，是他們用辛勤的汗水澆灌了我們,。下面，請六年級的教師代表發(fā)言,，有請余汶娟老師!

4.是的,，同學(xué)們，六年來,，我們的老師像父母一樣,，無微不至地關(guān)心著我們，呵護著我們,，老師們與我們朝夕相處,，不僅傳授知識給我們,，還教給我們許多做人的道理，尤其是我們的班主任,，他們是教師中的典型代表,，我提議，讓我們的優(yōu)秀畢業(yè)生代表,，給我們的班主任老師獻(xiàn)上一束鮮花,，用來表達(dá)我們的心聲：老師們，你們辛苦了!

5.同學(xué)們,，時光流逝,，或許會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠(yuǎn)難以忘記!難忘課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的,、求知的的眼神，難忘運動場上同學(xué)們矯健的身影,，難忘每一次活動中同學(xué)們的一張張笑臉!下面,，就請小學(xué)部的丁校長給大家講話，大家歡迎!

6.同學(xué)們,，小學(xué)畢業(yè)了,，這只是我們學(xué)習(xí)生活的第一個自然段。經(jīng)過一個暑假短暫的休整,，我們還要進(jìn)入中學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí),。中學(xué)的學(xué)習(xí)生活將會更加精彩，更加充實,，更加令人神往!我們就要成為一名中學(xué)生了!下面請中學(xué)部的王主任給大家講話,，大家歡迎!

7.同學(xué)們，我們畢業(yè)了!我們用六年的辛勤付出,，完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)生活,。一份耕耘，一份收獲,，今天,，我們收獲了!我們獲得了一本嶄新的畢業(yè)證書，這本紅紅的畢業(yè)證書凝聚著我們兩千多個日日夜夜的努力!下面就請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位嘉賓為我們頒發(fā)畢業(yè)證書,，請各班學(xué)生代表上臺領(lǐng)取,。

8.同學(xué)們，從五月份到六月份,，我們開展了“爭當(dāng)合格的,、優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生”的活動，在這個活動中,，各班同學(xué)圍繞學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會生活,、學(xué)會做人這個理念開展了創(chuàng)優(yōu)活動。經(jīng)過三輪的評比,，有275名同學(xué)全部達(dá)到了合格的水平,，成為合格的小學(xué)畢業(yè)生，其中有107名同學(xué)表現(xiàn)優(yōu)秀,，被評為“優(yōu)秀畢業(yè)生”,，下面請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒發(fā)“優(yōu)秀畢業(yè)生證書”，請優(yōu)秀畢業(yè)生代表上臺領(lǐng)取,。(分班級報姓名,，發(fā)放、領(lǐng)取證書)

9.同學(xué)們,，我們就要畢業(yè)了,，滿載著六年來采擷的累累碩果;我們就要畢業(yè)了，滿載著母校師生的切切深情;我們就要神采飛揚地走向廣闊的,、希望的田野;我們就要意氣風(fēng)發(fā)地走進(jìn)精彩紛呈的中學(xué)生時代了!

我提議,，我們?nèi)w畢業(yè)生合唱一首《讓我們蕩起雙漿》，來表達(dá)我們歡樂,、激動的心情!請邢老師為我們領(lǐng)唱,。

10.同學(xué)們，再看看我們可親可敬的老師,，我們是否讀懂了他們諄諄的教誨和深情的目光;再想想我們相知相伴的同學(xué),，我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求!

我宣布，20xx年小學(xué)畢業(yè)典禮到此結(jié)束!感謝各位嘉賓!感謝各位同學(xué)!感謝各位老師!

小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞2人 小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞單人篇二

甲：點滴的成長,，離不開可愛的母校,、可敬的老師。

乙：讓我們懷著一顆感恩心,，答謝那良師益友,。請聽《畢業(yè)詩歌》（分班背《畢業(yè)詩歌》）

甲：如今，我們就要告別生活6年的母校,，滿載著老師的切切深情,，滿載著采擷的累累碩果。

乙：讓我們心懷感恩,，真誠地道一聲：謝謝母校,，謝謝老師。讓我們再次唱起那首《感恩的心》,，表達(dá)我們的感激之情,。（播放《感恩的心》）

甲：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!

乙：可愛的母校,，感謝您為我們揚起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!

甲：今天,，我們是莘莘學(xué)子,；明天，我們將是祖國棟梁,。

乙：在我們即將離開母校的時刻,，讓我們再一次聆聽劉校長對我們的殷切希望！下面有請劉校長為我們致辭,。（劉校長致辭）

甲：這里是我們共同的家,，有我們最美的年華。

乙：年輕的夢在這里發(fā)芽,，走過了春秋冬夏,。聽，那是我們熟悉的旋律,，一起唱出我們的心聲吧?。R唱《畢業(yè)歌》）

甲：今天，我們歡聚一堂,；明天,，我們將揚帆起航。（伴著歌聲結(jié)束）

乙：今天,，我們以慧小為榮；明天,，慧小將以我們?yōu)闃s,。

合：“讓我們從這里揚帆起航”小學(xué)20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束！

小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞2人 小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞單人篇三

甲：敬愛的老師,，乙：親愛的同學(xué)們,，合：大家下午好!

甲：今天，我們歡聚在這里舉行隆重的小學(xué)畢業(yè)典禮,?；叵肓昵埃覀冞€是稚嫩的娃娃,，可今天,，我們已經(jīng)成為了——

合：光榮的小學(xué)畢業(yè)生!

乙：這六年，我們在母校的悉心關(guān)懷下,，茁壯成長!

甲：這六年,，我們在老師的細(xì)心教導(dǎo)下，健康成長!

乙：這六年,，我們在同學(xué)的愛心幫助下,，快樂成長!

甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!

乙：敬愛的師長,，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光,。

甲：可愛的同學(xué)們,，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

合：讓我們心懷感恩,，真誠地道一聲：謝謝母校,，謝謝老師，謝謝同學(xué)們!

乙：下面,，讓我們用熱烈的掌聲請校長講話,，大家歡迎!(校長講話)

甲：謝謝李校長!我們一定會牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí),，奮發(fā)向上,，將來為南小爭光!

甲：老師，在這六年中,，是你們給了我們無微不至的關(guān)懷,，是你們的悉心呵護，才使我們健康地成長,。

乙：老師,，在這六年里，你們給了我們春風(fēng)化雨般的教育,，是你們的諄諄教導(dǎo),，才讓我們掌握本領(lǐng)，取得成績,。

合：此時此刻,，請允許讓我們真誠地道一聲：謝謝老師!老師，您辛苦了!

甲：今天,，我們就要畢業(yè),，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo),，聽到你們的祝福,。

乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎六年級組老師代表畢業(yè)班全體老師為我們講話,。

甲：下面請畢業(yè)生代表同學(xué)發(fā)言,。(同學(xué)講話)

乙：謝謝同學(xué)!她的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學(xué)的心聲。

甲：像不愿告別親人的兒女緊緊牽掛著母親的衣衫,，我們也不愿離開母校,，但我們不得不離開!

乙：讓我們滿懷感恩，說出心中的感激之情吧!(畢業(yè)生代表一句話感言)

甲：我們就要離開了,，滿載多年采擷的累累碩果,。

乙：我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。

甲：請相信,，我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的希望田野!

甲：小學(xué)生活已成過去,，我們心中留戀不已。

乙：光明前程呈現(xiàn)眼前,，美好記憶銘刻心里,。

合：明天，我們將揚起風(fēng)帆,，駛向未來生活的彼岸,。

甲：下面請李校長為我們頒發(fā)畢業(yè)證書，請各班代表上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書,。

乙：莊嚴(yán)的教學(xué)樓,、寬闊的操場，無不留下我們的足跡,。

甲：瑯瑯的讀書聲,、快樂的歌聲，不時地回蕩在校園的上空,。

甲：同學(xué)們,，今天我們是莘莘(shenshen)學(xué)子。

乙：明天我們是社會的棟梁,。

甲：今天,，我們以南小為榮!

乙：明天，南小以我們?yōu)闃s!

甲：讓我們再一次心懷感恩,，真誠地道一聲——

合：親愛的老師,，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校，感謝您為我們揚起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!

合：讓我們牢記——(全體)今天,，我們以南小為榮!明天,，南小以我們?yōu)闃s!

合：20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束,。老師們,、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢。

小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞2人 小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞單人篇四

老師們,、同學(xué)們：

大家早上好!

今天我們在此為20xx級兩個班的79名同學(xué)舉行畢業(yè)典禮,。這充分表明了學(xué)校對每一個班、每一位同學(xué)的重視,，不但曾以隆重的開學(xué)典禮迎接你們,，而今，不管畢業(yè)人數(shù)多少,，我們?nèi)砸粘Ｅe行畢業(yè)典禮,，為你們的小學(xué)生活畫上一個圓滿的句號，這也正體現(xiàn)了學(xué)校“一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生一切,，為了一切學(xué)生”的宗旨。在此,，我代表學(xué)校對你們修業(yè)圓滿,、順利畢業(yè)表示熱烈的祝賀。

同學(xué)們,，你們六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,，將迎來人生中又一個新的開始，臨別之際,，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),、老師對你們滿懷祝愿和期望!祝愿你們長大了，迎來了人生第一次花季;期望你們都能很快適應(yīng)中學(xué)生活,，謀求發(fā)展,，早傳捷報，!為此,，我對你們提幾點希望：

現(xiàn)代社會的發(fā)展使得終身學(xué)習(xí)成為一種生存需要,，你們一定要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，任何時候都要記住,，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,，沒有知識就沒有一切。在我們的校園文化墻上有一位電力工程師叫竇鐵成,，他說：“一個人可以沒有文憑,，但決不能沒有知識和技能?！彼麅H憑自己初中文化經(jīng)過自學(xué)成為高級工程師,，為國家為社會創(chuàng)造了巨大的財富，所以同學(xué)們,，一定要克制自己不愛學(xué)習(xí)的惰性,，像李偉，楊鴻飛,，陳興,，高文，李伶俐,，韓智慧等同學(xué)那樣,，把自己的頭腦武裝好，有了知識將來才能在社會上立足,。你們還要敢于把握時代進(jìn)步的脈搏,，不斷提高自身水平!不但要繼續(xù)從書本上學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，還要學(xué)會向社會學(xué)習(xí)、向生活學(xué)習(xí),、向身邊的每一個人學(xué)習(xí),，孔子曾說過，“三人行必有我?guī)煛?，要善于取長補短,，不斷完善自己，使學(xué)習(xí)成為需要,，成為習(xí)慣,。

做人是一門深奧的學(xué)問，也是一門重要的人生課程,，你們要學(xué)會與人合作,，善于發(fā)揮團隊作用和集體力量。你們要保持勤問好學(xué)的優(yōu)良作風(fēng),，善于汲取各方面的知識,，特別要勇于實踐，在實踐中接受鍛煉,，在實踐中總結(jié)經(jīng)驗,，在實踐中展示自己的才能。我特別要強調(diào)的是,，你們一定要做一個有責(zé)任感的人,，一個講誠信的人。責(zé)任感是決定著你對工作,、對生活,、對事業(yè)、對家庭乃至對感情的態(tài)度,，同時也將決定著能否在各方面盡職盡責(zé),，是否能取得成功，在六年的學(xué)習(xí)生活中,，我們?yōu)槟感Ｗ隽四敲炊嗟呢暙I(xiàn)值得我們懷念,，比如為劉大爺打水使我們學(xué)校聲名顯赫，為學(xué)校墊操場,，使得全校師生因你們的存在而感到幸福,，為學(xué)校清理垃圾池使學(xué)校的環(huán)境清新怡人,，為學(xué)校種土豆使全校師生能吃到純綠色蔬菜,，幫助一年級老師看護李驥龍，趙鴻陽,，使得年輕的班主任減輕一些負(fù)擔(dān),，種種事例告訴我們，有責(zé)任感的人才會受到尊重和認(rèn)可，才會取得成功,。希望你們能在將來的人生歲月中誠信做人,，誠信做事。我相信,，只要你們能堅持重責(zé)任,、講誠信，就一定能得到好的回報,。

有這樣一個故事：古希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾要求他的弟子每天做若干個甩手動作,，一直堅持下去。許多年以后,，堅持下來的只有一個人,，他就是柏拉圖——成就和他的老師一樣偉大的哲學(xué)家。這件事給我們一個什么啟示呢?那就是：一切成功的,，都是源于堅持的,。正如運動會上得分的李壯，劉笑,，李偉,，史立鵬，劉越洋等人,，還有在各種集會上為大家吹奏薩克斯的吳晗,，溫暖等人，在學(xué)業(yè)上達(dá)到雙優(yōu)的楊鴻飛,，趙卓,，李伶俐，韓智慧,，李偉;還有剛才講到的堅持為李爺爺打水的幾名同學(xué),，正是他們每天堅持刻苦的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，才成就今天的成功,，以后,，我們要像他們一樣，堅持我們心中的理想和信念,，你們在這里度過了美好的小學(xué)生活,，那是人生的花季，在這里我們經(jīng)歷了那么多的坎坷和風(fēng)雨,，曾經(jīng)矛盾過,，曾經(jīng)快樂過，曾經(jīng)任性過,，但是請記住,，這里是你們的人生驛站,，母校永遠(yuǎn)做你們的堅強后盾，學(xué)校永遠(yuǎn)愛你們!畢業(yè)這個詞英文的詞根沒有“完成”,、“結(jié)束”的意思,，而是蘊含開始、進(jìn)步的意義,。

我覺得今天我們不是慶?！敖Y(jié)束”，而是歡呼開始;不是紀(jì)念“完成”,，而是宣布進(jìn)步,。就讓你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，載著對太陽的憧憬和對未來的暢想,，直掛云帆,，乘風(fēng)破浪。祝福你們,，也相信你們一定會一路平安,，一帆風(fēng)順!

小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞2人 小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞單人篇五

第一部分：開篇詞(甲乙同臺)

甲：尊敬的老師， 乙：親愛的同學(xué)們,， 合：大家早上好!

甲：今天,，我們帶著同窗之間的情誼，帶著對母校的留戀之情,，帶著對美好未來的向往,，小學(xué)階段最后一次，在這里歡聚一堂,。

乙：又是一季盛夏時節(jié),，分別近在眼前。從前,，我們總認(rèn)為畢業(yè)遙遙無期,，而今天，我們也站在了畢業(yè)典禮的舞臺上,。

甲：過去的時光將在此刻復(fù)活,，未來的歲月將在此刻展望。六年來,，我們在這里成長,，而現(xiàn)在，我們即將展開日漸豐滿的翅膀,，飛向遠(yuǎn)方,。

乙：讓我們拉開心靈的帷幔，用舞姿和歌聲,，用掌聲和心語,，用最誠摯的心情，為即將分別的彼此,，送上最真誠,、最深厚的祝福。

合：xxxx20xx屆六年級畢業(yè)典禮,，現(xiàn)在開始,。

第二部分：各領(lǐng)導(dǎo),、代表發(fā)言(甲乙輪流)

(播放視頻《我們的這六年》)

甲：六年來,，我們在這里學(xué)習(xí),，在這里成長,。在我們學(xué)習(xí)和成長的過程中,，自然少不了學(xué)校給我們提供的諸多幫助與引導(dǎo),，我們才得以健康成長,，我們才能采取豐碩的果實：在本屆小升初各大名校的選拔中,，就有很多同學(xué)取得優(yōu)異成績,，這所有的所有都離不開廣外附小這片沃土,。下面，有請xxx校長為我們致辭,。

乙：感謝x校長的致辭,。老師是辛勤工作的園丁，我們是茁壯成長的幼苗,。在六年的小學(xué)生活中,，老師的諄諄教誨如春雨點滴入地，潤物無聲,，令我們受益匪淺,。下面，有請教師代表xxx老師上臺講話,。

甲：感謝xxx老師為我們帶來精彩的篇章,。六年前，我們懷著彩色的夢想步入小學(xué)的校門,，六年來,，我們一起學(xué)習(xí)，一起成長,。在分別之際,，我們總要為自己的六年生活畫上一個圓滿的句點，交出一份滿意的答卷,。下面,，有請xxx同學(xué)作為學(xué)生代表上臺發(fā)言。

第三部分：同學(xué)們的才藝表演(甲乙輪流)

乙：青春是多么美麗!發(fā)光發(fā)熱,，充滿了彩色與夢幻,。青春是書的第一章,，是永無終結(jié)的故事。有人說,，青春如歌,，嘹亮而充滿希望，美妙的歌聲會給我們留下美好的記憶,。下面請欣賞,，六(1)班xxx等同學(xué)為我們帶來《荷塘月色》。

甲：感謝六(1)班同學(xué)的精彩表演,。我們就要離開了,，滿載多年的累累碩果，我們就要離開了,，滿載母校師生的切切深情——今天,，我們是春天田野里的一株幼苗，明天我們是讓母校引以為豪的棟梁之才,。下面請欣賞,，六年級(2)班xxx同學(xué)的芭蕾舞表演《繡說》

乙：(感謝上一個節(jié)目的言辭)門德爾松說過，一首我喜愛的樂曲,，所傳給我的思想和意義是不能用語言表達(dá)的,，一首動人的曲子，足以使認(rèn)得到鼓舞和力量,。一首曲子如同我們的一生,，最重要的不在于旋律的開始，而是在于把它繼續(xù)下去,，發(fā)展成完滿的藝術(shù)形象,，發(fā)展成圓滿的一生。下面請欣賞六年級(3)班的同學(xué)xxx為我們帶來小提琴獨奏《漁舟唱晚》,。

第四部分：游戲互動環(huán)節(jié)(甲乙同臺)

甲：在我們從幼稚走向成熟,，從愚昧走向文明的路上，是老師用生命的火炬為我們指明方向,。

乙：親愛的老師,，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘,，哺育了多少自信,，點燃了多少青春，催發(fā)了多少征帆,。

甲：六年來,，師生之間積累的情愫不言而喻，一定是深厚無比的。我們這一屆的同學(xué)很難得,，有三位老師栽培了我們六年,，她們分別是——xxx老師。今天,，在即將離開母校的這個時刻,，我們將與這三位老師進(jìn)行一個意義深刻的互動。

乙：師生之間相處了六年,，其中的默契自是不必說,，也難怪老師們有自信說出“對學(xué)生們的優(yōu)缺點如數(shù)家珍”或是“聽腳步聲就能聽出是誰”,。這個游戲就是考驗老師與學(xué)生們之間的默契的,。下面，請這三位老師上臺,。(用紅領(lǐng)巾蒙起老師的眼睛,，再隨機請同學(xué)上臺并指導(dǎo)大家互動)

甲：看來老師與同學(xué)們之間的默契真的可以用“心有靈犀”、“珠聯(lián)璧合”來形容,。老師,，是美的耕耘者，美的播種者,，是老師用美的陽光普照,，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵,，繁花似錦,。

乙：六年來，除了xxx等老師外,，還有五位老師為我們的成長付出了辛勤的汗水,，下面有請xxx老師上臺。(隨機采訪,，讓五位老師一人說一句寄語,。送花!)

第五部分：表演二(甲乙輪流)

甲：我們沒有燦爛奪目的舞臺道具，我們沒有陣容強大的明星戲骨,，但是我們有無窮的創(chuàng)意,，我們又對未來的無限憧憬和渴望，這足以讓我們的童年時光精彩紛呈,。下面請欣賞六年級(1)班同學(xué)們帶來的話劇——《 》

乙：感謝六年(1)班同學(xué)的精彩表演,。在年輕一代的頸項上，沒有什么比青春這顆燦爛的珠寶更迷人,，卻比任何時期都強盛美好,。下面請欣賞六年級(3)班的xxx同學(xué)為我們帶來桑巴舞表演。

甲：信息時代的頭腦風(fēng)暴,，擋不住五千年中華文化的瑰麗風(fēng)采,，唐詩宋詞,，佳句連篇，傳承的是民族文化沉淀的精華;帝王將相,，文人墨客,，放不下的是華夏文明遺留的文化。下面請欣賞六年級(4)班的同學(xué)為我們帶來古詩文朗誦,。

第六部分：結(jié)束詞(甲乙同臺)

乙：盡管我們一踏進(jìn)小學(xué)的校門就知道會有畢業(yè)的一天,，但是，當(dāng)告別的`日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時,，我們也不免感慨萬千,。

甲：時光的流逝也許會沖淡許多記憶，會沉淀許多過往,，但是有些真摯的情誼,，卻是我們一輩子都無法忘懷的。

乙：我們即將與小學(xué)生活揮手話別,，我們的心中不禁惆悵不已,。我們即將離開，像是不愿告別的兒女,，緊緊牽扯著母親的衣衫,。

甲：我們必須離開，這是一次騰飛的壯舉,，是向成熟跨的一大步,，我們肩上擔(dān)負(fù)著建設(shè)祖國、為國家,、為母校,、為自己爭光的使命。

乙：今天,，我們將告別母校走向新的目標(biāo);明天,，我們將用更出色的成績向母校匯報。

合：希望同學(xué)們在未來的道路上能有一番作為,，希望所有默默關(guān)注我們的老師桃李天下,，xxxx20xx年六年級畢業(yè)典禮到此結(jié)束，謝謝大家!

小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞2人 小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞單人篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，各位家長，親愛的同學(xué)們：

大家下午好!

今天是個特殊的日子,，是個值得珍藏的日子;今天,，我們懷著無比喜悅的心情，相聚在這里，隆重舉行景苑小學(xué)20xx屆六年級畢業(yè)典禮,。

同學(xué)們,，參加今天畢業(yè)典禮的除了我們20xx屆畢業(yè)班全體同學(xué)外，還有六年級全體教師,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員及各班家長代表,，他們是你們畢業(yè)儀式的見證人，也是你們美好明天的祝福者,，請大家以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎!

下面我宣布,，景苑小學(xué)20xx屆六年級畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!

1、時光荏苒,，歲月如歌,。六年的小學(xué)時光即將結(jié)束，相信同學(xué)們既充滿了對往事的依依不舍,，又對未來充滿了無限的憧憬,?；叵肓昵暗慕裉?，你們個個滿臉稚氣，帶著對知識的渴求踏入景苑的校園,，成為一名活潑,，可愛的小學(xué)生;六年后的今天，你們將要離開母校,，踏入中學(xué)校園,，去翻開人生嶄新的一頁，去開啟人生又一段美麗的旅程,。此時此刻,，你的內(nèi)心是否滿懷激動?是否有一種暖暖的感動?

下面，請 等同學(xué)代表大家,，抒發(fā)心中對母校,、對老師的感恩之情。(詩朗誦,，背景音樂,、畫面)

2、六年來,，我們在景苑快樂學(xué)習(xí),、健康成長、全面發(fā)展,，我們要感謝學(xué)校,，更要感謝老師。請同學(xué)們再一次把最熱烈的掌聲送給你們最親愛的老師、最尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),。

花最香,，花最美，花最嬌,，鮮花要送最敬愛的人!下面請六年級學(xué)生代表為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及六年級全體教師獻(xiàn)花,。請同學(xué)們聽口令: 全體起立，敬禮!(禮畢!)讓我們真誠地說一聲：老師,，您辛苦了!(請坐!)(畫面,、背景音樂，鼓掌)

3,、景苑小學(xué)是一塊沃土,，建校七年來，她培養(yǎng)了一批又一批綜合素質(zhì)非常優(yōu)秀的學(xué)子,。相信我們20xx屆的畢業(yè)生同樣是最優(yōu)秀的,。下面請學(xué)生代表 暢談畢業(yè)感言。大家歡迎,。

4,、是啊， 沒有同學(xué)的朝夕相處,、互思互學(xué),，你們的成長就會少一些樂趣;沒有恩師的含辛茹苦、嘔心瀝血,，你們的成長就會多一些曲折,。臨別之際，讓我們再一次聆聽老師的期盼!下面我們請六年級教師代表 老師發(fā)言,。(大家掌聲歡迎)

5,、 白老師質(zhì)樸的語言情意綿長，飽含著一名教師對學(xué)生深摯的愛,濃濃的祝福,，更代表了六年級全體老師的心聲與期盼,。同學(xué)們，在六年的美好時光中,，我們敬愛的王校長每一次講話都給我們留下了深刻的印象,，為了同學(xué)們的健康成長可謂是用心良苦。今天,，在我們即將離開母校的時刻,，讓我們再一次聆聽王校長的殷殷期望!我們用最熱烈的掌聲歡迎王校長為我們畢業(yè)典禮致辭。

6,、 王校長回顧了同學(xué)們在校期間最驕人的成績,、最燦爛的瞬間,，并對同學(xué)們順利完成學(xué)業(yè)給予了最熱烈的祝賀、最美好的祝福,、最殷切的期盼,。王校長的話語重心長、深情滿懷,，請同學(xué)們銘記在心,，真正把校長的殷切寄語和老師們的諄諄教誨化作今后不斷前行的動力，在充滿希望的明天,，書寫人生最為華美的詩篇,。(讓我們再一次用掌聲對關(guān)心我們成長的領(lǐng)導(dǎo)、老師,、家長表示感謝)

同學(xué)們,，人生另一段嶄新而美麗的旅途即將開啟。讓我們也把掌聲獻(xiàn)給我們自己,，好嗎?同學(xué)們,，今后不管你們走到哪里，請永遠(yuǎn)不要忘記辛勤培育你們的恩師,，不要忘記含辛茹苦撫養(yǎng)你們的父母,，不要忘記教育和培養(yǎng)你們的母校。我們在共同期待,，期待你們早日成為社會的棟梁,，我們的驕傲!景苑的驕傲!

最后,，我也把最美好的祝福送給同學(xué)們：愿你們永遠(yuǎn)健康,、快樂、平安!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，家長朋友，親愛的同學(xué)們,，六年級畢業(yè)典禮到此結(jié)束,，謝謝大家!再見!

請領(lǐng)導(dǎo)、家長退場,，各班按順序退場,。