人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞2人 小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞單人篇一

1,、開場音樂《童年》

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，

女：敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們,，

合：大家上午好！(敬禮)

男：此刻,，六年的小學(xué)時光即將結(jié)束,，相信大家既充滿了對往事的依依不舍，又對未來充滿了無限的憧憬,。

女：回想六年前的今天,，我們個個滿臉稚氣，帶著對知識的渴求踏入小學(xué)校園,，成了一名活潑,，可愛的小學(xué)生；六年后的今天,，我們將要離開母校,，踏入中學(xué)校園，翻開人生嶄新的一頁,。

男：六年的寒窗換回了現(xiàn)在的累累碩果,。今天，我們懷著無比喜悅的心情,，在這里隆重舉行北橋中心小學(xué)20xx屆小學(xué)生畢業(yè)典禮,，向20xx屆的262名同學(xué)表示熱烈祝賀！

女：向辛勤耕耘的班主任,、任課教師,、和全體畢業(yè)生表示感謝。

男：六年里,，在老師的諄諄教導(dǎo)下,，我們快樂學(xué)習(xí)、健康成長,、全面發(fā)展,，涌現(xiàn)出了一批綜合素質(zhì)非常優(yōu)秀的人才。

2,、老師代表講話,。

男：人的一生會遇到很多人，在xx這個快樂的大家庭里，我們得到了許多人的關(guān)愛,。他們播種,，他們澆水，他們生產(chǎn)陽光,， 他們的青春與激情流動在黑板和校園的每一個地方,，他們就是我們敬愛的老師。

女:此時此刻,，他們也有很多話想對我們的畢業(yè)生說,。下面,，請我們六年級老師代表為我們講話,，掌聲有請 吳老師。

3,、學(xué)生獻花,，音樂響起，“感恩的心”

男：六年了,！無形中,，我們已經(jīng)與xx的校園渾然一體！xx的校園因為我們而生機勃勃,！今天,，我們是xx的學(xué)生，明天,，我們將是社會的棟梁!

女：在離別之際,，我們最應(yīng)該感謝的是親愛的老師們，你們的關(guān)愛,，你們的無悔付出,，你們的每一次善意的批評與鼓勵，都深深印在我們的腦海,。同學(xué)們,，讓我們和著音樂、打著節(jié)拍,，請出我們六年來所有任過我們課的老師上臺,。

男：(老師站好后)：請允許我們給全體任課老師獻上我們的心意，(獻完后再說),，讓我們真誠地說一聲：

合：老師,，辛苦了！請接受我們?nèi)w學(xué)生至真至誠的謝師禮!謝謝我們敬愛的老師們,。禮畢!

4,、畢業(yè)感悟，選兩個學(xué)生代表講話

女：時光的流逝或許會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難以忘記,。難忘課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的求知眼神,、難忘每一次運動會；

男：難忘操場上陽光伙伴的團結(jié)協(xié)作,；難忘每一次活動時同學(xué)們高漲的熱情,。難忘的事情，難忘的日子實在太多,。

女：今天我們即將畢業(yè),，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎畢業(yè)生代表xx,、xx同學(xué)發(fā)言,。

5 畢業(yè)生家長代表講話

男：漫長而又短暫的六年時光，我們在xx這個溫馨的大家庭里學(xué)習(xí)成長,，或許我們哭過,、笑過，我們輸過我們贏過,，無論什么,，這些都已定格成記憶的風(fēng)景，下面有請畢業(yè)生何心怡家長講話,。

6,、頻發(fā)畢業(yè)證書，以班級為單位,。

男：下面學(xué)校將為我們?nèi)w畢業(yè)生頒發(fā)什么,？請猜猜，對,，畢-業(yè)-證-書!請楊校長,、榮校長為我們頒發(fā)證書，大家掌聲歡迎,。

女：請六1,、六2、六3,、六4六5六6六7班同學(xué)代表上臺接受畢業(yè)證書 (頒完后),。

男：祝賀我們在座的每一位，從今天開始,，我們已經(jīng)不再是小學(xué)生了,，我們已經(jīng)開始了人生另一段嶄新而美麗的旅途。同學(xué)們,，掌聲獻給我們自己,，好嗎,？

7、帶著祝福上路,，校長畢業(yè)寄語,，音樂響起‘明天會更好’！

女：同學(xué)們,，今天,，在我們即將離開母校的時刻，讓我們最后一次聆聽楊校長對我們的殷殷希望,！大家掌聲歡迎,。

男：難忘的日子實在太多，今天我們即將畢業(yè),，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間,。在我們即將離開母校的時刻，讓我們捧出一顆感恩的心,，用我們熟悉的歌聲,，感謝我們的母校,，感謝我們的師長,，感謝我們的學(xué)友,。

(臺下同學(xué)如坐提醒全體起立)，讓我們臺上臺下一起唱起來。

歌曲：明天會更好

女：結(jié)束語：祝福母校!祈禱恩師! “明天會更好”,，xx20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束，謝謝大家!

小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞2人 小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞單人篇二

尊敬的全體畢業(yè)班老師們,、親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

xx小學(xué)xxxx屆小學(xué)畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!

同學(xué)們,，回想六年前，你們帶著稚氣,，攜著童真,，睜著一雙雙好奇的眼睛，投入到學(xué)校的懷抱,。于是,，校園里，回蕩著你們的歡歌笑語,，留下了你們求索的足跡,。一張張獎狀，一點點進步凝聚著你們的努力,，記載著你們的驕傲,。

六年中，是親愛的母校,，給了你們一生也難以擁有的珍貴的回憶,。這回憶,，將是與我們的夢想一同輝映在地平線前的那道曙光!

六年中，是敬愛的老師,，他們不僅讓你們領(lǐng)略了知識的無限魅力,，更教會你們做人的道理。是他們給予了你們成長的色彩,，讓你們收獲了生命的精彩,。師恩如山，同學(xué)們請面向敬愛的老師,，真誠地道一聲：“老師,，你們辛苦了!”

六年中，是親愛的同學(xué),，朝夕相處,，形影不離，讓你擁有了無比快樂的童年!在課堂,，你們放飛夢想,，憧憬美好未來;在課間，你們結(jié)伴游戲,，灑下歡歌笑語,。這六年中，曾經(jīng)的一些小矛盾,，小插曲,、小別扭，在歲月的羽翼中,，將成為最為美好的回憶,。讓我們面向自己的同學(xué)，真誠地說一句——“親愛的同學(xué),，感謝您!”

時光荏苒,，盡管從你們一入校門就知道會有畢業(yè)的一天，但是,，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時的這一刻,，我想，你們的心中肯定還是會有一些不明所以的感慨,。時光的流逝或許會沖淡許多的記憶,，但有些東西則會永遠難以忘記。

難忘課堂上那認(rèn)真思索的眼神;難忘每一場比賽中那矯健的身影;難忘每一次活動時那高漲的熱情;難忘篝火晚會上那跳躍的身影;難忘動漫嬉戲谷那放飛的激情,。難忘畢業(yè)考試動員大會上賀校長那充滿激情的祝福,。賀校長的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力。今天,，在我們即將離開母校的時刻,，讓我們再一次聆聽賀校長的殷殷希冀!

感謝賀校長,，同學(xué)們，請牢記賀校長的教誨和囑托,，以今天為一個新的起點,，揚帆起航，用赤誠的心去耕耘,，用勤勞的手去編織,，創(chuàng)造自己最美好輝煌的未來。

短短的六年,，你們告別了天真,，走向了沉穩(wěn);脫去稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴,，學(xué)會了選擇;懂得了自尊,、自立、自強!母校的培育之恩時刻記掛心頭,。下面請六年級學(xué)生代表王雨佳同學(xué)發(fā)言,。

六年的時光，我們從稚嫩的娃娃成長為光榮的小學(xué)畢業(yè)生,。下面請允許我宣讀xxxx屆畢業(yè)生名單,。xx小學(xué)xxxx屆畢業(yè)生等xxx名同學(xué)，圓滿完成六年的學(xué)習(xí),，于今天順利畢業(yè),。請班主任代表學(xué)校頒發(fā)畢業(yè)證書,。

小學(xué)畢業(yè),，這既是一個句號，也是我們?nèi)松局械囊粋€逗號,，希望同學(xué)們能不待揚鞭自奮蹄,，今天你以學(xué)校為榮，明天學(xué)校將以你為榮,。

在本屆xxx名畢業(yè)生中,，涌現(xiàn)出一批品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)，他們在各方面起著榜樣示范作用,，下面請政教處傅主任宣讀三好學(xué)生,、文明學(xué)生、功勛隊員名單,。請班主任代表學(xué)校頒發(fā)獎狀和獎品,。

畢業(yè)在即，同學(xué)們在留言冊上用心寫下了對母校的贊美和建議,，這將成為我們繼承和改進我們工作的金玉良言,。請各班派代表鄭重地將留言冊交到班主任手中,，留存學(xué)校檔案室珍藏。

更為令人感動的是,，同學(xué)們還紛紛以實際行動感恩母校,，回報母校，為母校,，為學(xué)弟學(xué)妹們留下了值得紀(jì)念的書籍,。請允許我代表學(xué)校，代表你們的學(xué)弟學(xué)妹向你們表示最衷心的感謝,，請各班代表將你們捐贈的書籍送到學(xué)校圖書室,。

今日的嫩枝，將抽發(fā)出明日的綠蔭;今日的花蕾,，將綻放出來日的爛漫,。同學(xué)們，海闊憑魚躍,，天高任鳥飛,，未來的道路荊棘與鮮花相伴，艱辛與歡笑同在,，希望同學(xué)們用勤奮和汗水磨亮手中的利劍,，一路披荊斬棘，開辟出錦繡前程!若干年后,，讓我們重返母校,，共敘追求理想的壯麗之程。

xx小學(xué)畢業(yè)典禮第一議程到此結(jié)束,，下面各班開展畢業(yè)聯(lián)歡活動,。

小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞2人 小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞單人篇三

音樂1：舞蹈《梔子花開》

a：輕輕地，輕輕地我們一起走過,。

b：悄悄地,，悄悄地我們一起度過。

a：轉(zhuǎn)眼間,，6年的時光悄然流逝,。

b:今天，我們站在了畢業(yè)典禮的舞臺上,，一同回首6年的溫馨時光,。

a：現(xiàn)在我宣布實驗小學(xué)《筑夢子衿園 惜別實驗情》

合：現(xiàn)在開始，有請主持人閃亮登場

音樂2：主持人入場曲

一,、1,、宣布開始

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長

女：各位老師,，親愛的同學(xué)們：

合：大家好,！

課件1【鐘聲敲響六下】記載金色童年

女：聽悠遠清脆的六下鐘聲,，代表著我們在小學(xué)生活的六個春夏秋冬。

男：實驗小學(xué)六年時光留下了我們童年的歡聲笑語

男：今天是個值得記住的特殊日子,，我們相聚道別我們金色的童年,。

女：今天是個值得慶賀的難忘日子，我們攜手共同踏上新的征程

女：此時此刻,，充盈在我們心間的

合：是濃濃的師生情,，依依的惜別意

男：今天參加畢業(yè)典禮的有六年以來見證我們成長的最可親可敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們,。

女：今天參加畢業(yè)典禮的還有我們親愛的爸爸媽媽,，他們將與我們一起見證這個難忘的時刻，讓我們也用熱烈的掌聲歡迎他們的到來,。請全體起立唱校歌,，指揮劉艷老師

課件2：筑夢子衿香園 收獲滿滿幸福

二、第一篇章： 筑夢·收獲篇

1.（5.11班）情景劇表演

女：回想六年前,，我們還是一個充滿稚氣的娃娃,，而今天我們已經(jīng)收獲了知識的碩果，成為了一名小學(xué)畢業(yè)生,。

男：在這個特別的日子里,，大家的眼前是否浮現(xiàn)出6年校園生活的一幕幕、一幅幅,，或懵懂,、或雀躍、或精彩,，或執(zhí)著,，讓我們一起欣賞情景劇表演《那天的感覺》。

（劇中人物旁白）我們長大了,！從踏進校門時懵懂無知的兒童變成了懷揣夢想充滿活力的陽光少年,。下面我們就一起回憶這些成長的足跡！

教室里,，我們用勤奮播種希望，

操場上,，我們用汗水灌溉夢想,，

藝術(shù)節(jié)，我們用靈性詮釋美的內(nèi)涵,，

運動會上,，我們縱情放飛五彩的夢想。

六年了成長的足跡,，遍布在校園的角角落落里,，

六年了難忘的瞬間,，都已鐫刻在那逝去的時光里。

再會同學(xué),，再會老師,，再會我的母校！

男：從懵懂的孩子到多才多藝的少年,，我們在實驗校園里慢慢成長成才,。

女：我們的每一點進步都傾注了老師無數(shù)的心血。

男:在我們中間涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀學(xué)子,，下面請鞏主任宣布實驗小學(xué)“優(yōu)秀畢業(yè)生”,、“十佳畢業(yè)生”、和獲“校長獎”名單,。

音樂3：頒獎曲,。

女：現(xiàn)在，就請獲得殊榮的同學(xué)們走到臺前,，（學(xué)生上臺）首先請各位科任教師為獲得優(yōu)秀畢業(yè)生代表頒發(fā)證書,，并簽字留念。

男：接下來請各處主任為獲得十佳畢業(yè)生的同學(xué)頒發(fā)證書,，并簽字留念,。

女：下面有請副校級領(lǐng)導(dǎo)為20xx屆參加全市計算、寫字大賽單項獎獲得者頒發(fā)榮譽證書,，并簽字留念。

男：最后有請全國勞模呂書記為我們獲得全市雙科特等獎同學(xué)頒發(fā)“校長獎”榮譽獎,。

男：在這難忘的時刻,，有請獲得“校長獎”同學(xué)們和我們可親可敬的呂校長一同走上臺把自己的名字留在母校，留下最美好的回憶,！請母校放心,，請老師放心，我們會用感恩的心去耕耘,，會用勤勞的雙手去編織,。我們絕不辜負(fù)您們的教誨和囑托！再一次祝賀獲得殊榮的的同學(xué)們,。

a:6年來,，我們在母校的悉心關(guān)懷下，茁壯成長,！

b:6年來,，我們在老師的細(xì)心教導(dǎo)下，健康成長！

a:親愛的母校,，我們明白了您寄予我們的厚愛,！

b:敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光,！

a:讓我們心懷感恩,，真誠地道一聲（合）謝謝母校，謝謝老師,，謝謝同學(xué)們,！

現(xiàn)在進入第二篇章感恩實驗 育天下英才，有請主持人閃亮登場

課件3：感恩子衿樂園 培育天下英才

三,、第二篇章：感恩·育才篇

1. 教師代表感言

男：同學(xué)們,，成長的路上，我們想看到一簇浪花,，一縷春色,，老師卻給了我們蔚藍的海洋，絢麗的春天,。

男：今天,，我們要離開母校，離開親愛的老師,，就讓我們再一次聆聽老師對我們的教誨,！有請教師代表李曉亮老師！（教師代表發(fā)言）

音樂4：感恩的心

2. 向老師獻花

男：感恩的心,，感謝有你,，讓我的童年擁有繽紛的艷麗！

女：感恩的心,，感謝有你,，6年教育我們永遠會銘記！

男：感恩的心,，感謝有你,，讓我的未來擁有了更廣的天地！

女：感恩的心,，感謝有你,，讓我們的師生緣分今生緊緊地連接在一起！

男：接下來,，讓我們把最美的花獻給親愛的老師,！同學(xué)們，讓我們用最熱烈的掌聲請老師們到臺前來?。ǐI花）老師上臺。

女：現(xiàn)場所有的同學(xué)們，讓我們滿懷感恩,，滿懷真情,，為我們可親可敬的老師們獻上大型手表演《感恩的心》。

3.學(xué)生代表魏郁感言并宣畢業(yè)誓詞

男：六年里,，我們的學(xué)習(xí)生活燦爛如花,，六年里，你們成長的點點滴滴離不開敬愛的老師栽培,。即將畢業(yè)的我們內(nèi)心中亦有千言萬語想要傾訴,！接下來有請畢業(yè)生代表魏郁同學(xué)來表達我們?nèi)w畢業(yè)生共同的心聲。（朗誦學(xué)生上場）

女：魏郁同學(xué)表達了我們?nèi)w同學(xué)的心聲,，此時的我們不舍有笑有淚的小學(xué)生活,，不舍快樂張揚的童年時光，但我們相信,，雖離別在即,，然美好長存！

4.家長代表王偉杰感言（學(xué)生獻花）

男：即使離別,，我們的臉龐也依然有淚有笑,。有兩個人一直在默默地付出，關(guān)注的目光從不曾移開,，這就是我們的爸爸媽媽,。今天的他們也有殷殷的囑托，下面就請家長代表五年六班魏郁同學(xué)的媽媽代表家長們說說他們的心里話,。

5.歌曲《揮著翅膀的女孩》

男：每個女孩都有天使般的笑容,。

女：每個女孩都有如花般的夢想。

男：勇敢的女孩不怕風(fēng)雨,。

女：讓我們揮著翅膀,，抵達夢想的彼岸。請欣賞歌曲《揮著翅膀的女孩》,，

表演者：孫碩,，孟涵等。

a:實驗一個響亮的名字,，在我童年時光里深深的鐫刻,。

b:實驗一個好美的名字，在我童年生活里流過,。

a:感謝母校,，讓我成長!

b;感恩老師，讓我飛翔,！

現(xiàn)在進入第三篇章惜別實驗情,，有請主持人閃亮登場。

課件4：惜別實驗花園 難忘恩師情意

四、第三篇章：惜別·情意篇

男:茉莉花開逢盛世,，茉莉花開六月香

女:茉莉花開好風(fēng)光,，茉莉時節(jié)香滿堂

男：請欣賞古箏等器樂合奏《茉莉花開》

1.器樂合奏《茉莉花開》

2.同時現(xiàn)場書寫心愿話

女：紅花還靠綠葉扶，綠葉的母校,，圣潔的母校,，奉獻的母校，我們這些紅花為你頌贊歌請聽雙排鍵等器樂合奏的《圣母頌》,。

男：同時讓我們把最美的詩,，最美的畫送給我們的母校。

女：再次感謝母校和老師對我們的辛勤培養(yǎng),！

器樂合奏《圣母頌》（同時母校獻書畫作品,。）

3.校長寄語

男：是啊,！我們的哪一點進步,，不是凝聚著老師們辛勤的汗水，不是凝聚著領(lǐng)導(dǎo)的殷殷期待,。還記得,，大課間或是晨讀課，總有一個身影不經(jīng)意的出現(xiàn)在身邊,，溫暖的笑容,，和善的話語，輕輕的叮嚀,，默默地發(fā)現(xiàn),，這就是我們可親的校長，在我們即將離開母校的時刻,，讓我們想再聽聽呂校長的囑托,。（校長寄語）（學(xué)生獻花）

女：謝謝呂校長！我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光,，您的期待是我們奮發(fā)向上的源泉和動力,，我們一定會努力學(xué)習(xí)，努力為母校爭光,！

五,、畢業(yè)典禮結(jié)束

男：是的，我們相信,，明天一定是充滿希望,，明天也一定會更加美好。離別的時刻,，我們再一次感謝母校,，對我們的無限包容,，感謝敬愛的老師對我們的辛勤付出，師恩似海,，無以為報,。感謝親愛的爸爸媽媽,，您們的愛與關(guān)懷是我們前進的最大動力,，此時此刻，就讓我們最后一次以少先隊員的身份,，敬上我們最莊嚴(yán)的敬禮,，表達我們最真誠的敬意！

女：有請全體班主任上場,，（手牽手成一個圓圈,，面向同學(xué)們原地轉(zhuǎn)圈走）全體起立為校領(lǐng)導(dǎo)、老師,，家長三鞠躬禮,，為我們的老師送上自己的祝福，把紅領(lǐng)巾送給我們的老師,，系脖子,、手腕、衣服上都可以（每班派10個代表）

音樂6：畢業(yè)歌

結(jié)束語：

男：在灑滿鮮花的路上,，我們快樂的走過了六個春秋

女：在充滿歌聲的校園,，我們幸福地度過了20xx多天美好的時光

男：帶著母校的殷殷期盼

女：帶著老師的濃濃祝愿

合：今天，我們又要起航

男：再見了,！敬愛的母校,！今天，我們?yōu)槟湴?，明天,，您一定因我們而榮光。

女：再見了,！敬愛的老師,！今天，您為我們蠟炬成灰,明天,，我們一定因你而桃李芬芳,。

男：再見了！親愛的伙伴,！今天,，我們揮手作別，明天,，我們一定會相會在春滿枝頭的美麗季節(jié),！

女：實驗小學(xué)20xx屆《筑夢子衿園 惜別實驗情》畢業(yè)典禮到此結(jié)束,。

音樂7：宣布畢業(yè)典禮結(jié)束（播放退場音樂：《友誼地久天長》 ）

女：活動結(jié)束后，同學(xué)們在母校最值得留戀的地方和最親愛爸爸媽媽,、最敬愛的老師簽字留影,，將記憶永恒……

小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞2人 小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞單人篇四

甲：敬愛的老師，爸爸,、媽媽,，

乙：親愛的同學(xué)，

合：大家上午好,！

甲：剛送走姹紫嫣紅,，楊絮紛飛的春天，轉(zhuǎn)眼已是綠樹成蔭,，蛙叫蟬鳴的夏日,。

乙：今天，我們在母校歡聚一堂,，心情格外激動,。

甲：因為今天，是一個值得紀(jì)念的日子,，我們將揮揮手,，告別親愛的母校！

乙：讓我們珍惜這一特殊的日子,，把美好的時刻永遠留在我們心中,。

合：“為今天的成長喝彩，為明天的希望加油”xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始?。ü恼疲?/p>

甲：今天來參加我們的畢業(yè)典禮的有xx小學(xué)校長兼黨支部書記闞xx,，課程部主任倪xx老師，學(xué)生部主任沈xx老師……所有的五年級任課教師,，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們,。（鼓掌）

乙：今天來參加我們的畢業(yè)典禮的還有我們親愛的爸爸媽媽，他們將與我們一起度過這個難忘的時刻,，讓我們也用熱烈的掌聲歡迎他們,。（鼓掌）

甲：依稀記得，五年前的那個夏天,，滿懷無限遐想和憧憬,，我們踏進了曹小的校門。

乙：這是一座被知識的陽光照耀的殿堂,，花兒開得正艷,，像是在歡迎我們。

甲：彈指一揮間,，歲月讓我們由一個充滿稚氣的頑童長成了朝氣蓬勃的少年,。

乙：昨天,，所有的記憶里竟然都像是昨天。

甲：教室里,，我們用勤奮播種希望,，

乙：操場上，我們用汗水灌溉夢想,；

甲：藝術(shù)節(jié),，我們用靈性詮釋美的內(nèi)涵，

乙：科技節(jié),，我們縱情放飛五彩的夢想,。

甲：我們的每一個進步，都鐫刻在曹小的一千八百多個日日夜夜,。

乙：請看校園生活回顧《那些年,，我們一起成長》，讓我們一起為我們的成長喝彩,！

（播放五年校園生活回顧《那些年,，我們一起成長》,，音樂,，解說,，）

甲：五年來，校園中留下了我們燦爛的笑容,，留下了我們奮斗的足跡，這些都將成為美好的回憶,。

乙：此時此刻,，我們有多少話語要跟辛勤耕耘的老師們講,，有多少真情要向父母、同學(xué)傾訴。

合：今天,，我們 67份真摯的情感在這里交融,，感謝母校、老師的辛勤栽培,，感謝父母日夜為我們操勞，感謝同窗之間難忘的濃濃真情……

甲：感謝父母,，養(yǎng)育之恩（ppt動畫背景）：

朗誦：從我呱呱墜地的一刻起,，

爸爸媽媽，你們?nèi)找篂槲颐β挡賱冢?/p>

晨光中,，你們?yōu)槲覝?zhǔn)備早餐,，送我上學(xué)；

夕陽里,，你們陪我散步聊天,，促膝談心。

書桌前,，你們伴我苦思冥想,，解答難題；

月光下，你們?yōu)槲遗律w被,，照顧有加,。

雙休日，你們教我勞逸結(jié)合,，學(xué)玩相彰,；

寒暑假，你們帶我出外游玩,，開闊眼界……

我們的每一步成長，離不開您關(guān)注的目光，

我們的每一點進步,，離不開您支持的雙臂,。

此時此刻，我們想對爸爸媽媽說上一句發(fā)自肺腑的話：

爸爸媽媽,，你們辛苦了,！

（全體學(xué)生起立，說：爸爸媽媽,，你們辛苦了,！鞠躬致謝。）

（家長代表發(fā)言,，從觀眾席中邊說，便走上臺）

乙：感謝老師,，授業(yè)解惑（ppt背景音樂）：

朗誦： 翻開成長的日記,，

點點滴滴不禁涌上心頭……

我們不會忘記，

是您,，把我們領(lǐng)進明亮的教室,，

是您,，帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋。

我們不會忘記,，

課堂上,，您循循善誘，悉心指導(dǎo),；

課余時,，您和我們談笑風(fēng)生，游戲玩耍,。

我們不會忘記,，

遇到困難時，您的諄諄教導(dǎo)和充滿期望的目光

取得佳績時,，您為我們歡呼,，給我們鼓勵。

此時此刻,，千言萬語,，萬語千言，化作一句話：

老師,，謝謝您,！

（全體起立說：老師，謝謝您?。?/p>

（學(xué)生代表涌向老師,，送上鮮花、敬禮,。）

甲：同窗五載,，感念友情（ppt背景音樂）：

朗誦：春夏秋冬，一年又一年,，

你和我朝夕相伴,，共同擁有這難忘的五年。

這五年,，你我相識相知,，成為同學(xué)、知己,，

大家團結(jié)友愛,，互幫互助，其樂融融,。

這五年,，你我認(rèn)真學(xué)本領(lǐng)，長才干,，健體魄,，

還關(guān)心時事,，為“希望工程”捐款捐物。

這五年,，我們積極參加各級各類競賽,，成績斐然，

同時,，我們鍛煉膽量,，展示才華，品嘗成功的喜悅,。

這五年,，我們?yōu)楸舜说倪M步而歡欣鼓舞，

更為集體的榮耀而歡騰雀躍,，引以為豪,。

同學(xué)，不要說我們就要分別,，不要說我們將要再見,，

相信——我們還會重聚，我們還會再相會,！

（同學(xué)之間互相擁抱,、背景音樂《啊，朋友再見》）

甲：五年來,，我們在母校的悉心關(guān)懷下,，茁壯成長！

乙：五年來,，我們在老師的耐心教導(dǎo)下,，健康成長！

甲：親愛的母校,，我們明白了您濃濃的厚愛,。

乙：敬愛的師長，我們讀懂了您深情的目光,。

甲：尊敬的家長們,，我們懂得了您殷切的期望。

乙：可愛的同學(xué)們,，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求,。

合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：感謝母校,，感謝老師,，感謝父母，感謝同學(xué)們,！

（歌表演《感恩的心》,，五年級部分女生表演，臺下準(zhǔn)備,，第一遍臺上表演,，第二遍邊演邊走向老師、家長,，全體學(xué)生跟著一起表演）

甲：成長的路上,，我們想看到一簇浪花，一縷春色,，老師,，您卻給了我們蔚藍的海洋，絢麗的春天,。

乙：今天,，我們要離開母校，離開親愛的老師,，讓我們再次靜靜地聆聽老師對我們的教誨和祝福吧,！

（背景音樂照片：……）

甲：聽了老師們感人的話語，我們心潮起伏,，我們潸然淚下,，我們再也無法按捺自己的感恩的心。

乙：讓我們向親愛的老師再敬一次莊嚴(yán)的隊禮,。

甲：全體同學(xué)起立,！立正！敬禮,！禮畢,！

甲：下面有請闞愛華校長為畢業(yè)典禮致詞！

（校長致詞）

乙：謝謝校長的發(fā)言,。

甲：可敬可親的師長,，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。

乙：相知相愛的學(xué)友,，我們共同品嘗了屬于我們的歡樂與追求,。

甲：美麗的教學(xué)樓、寬闊的操場,，無不留下我們成長的足跡,。

乙：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲不時地回蕩在校園的上空,。

甲：小學(xué)生活已成過去,，我們心中留戀不已。

乙：光明前程呈現(xiàn)眼前,，我們充滿信心,。

合：明天,，我們將揚起風(fēng)帆，駛向未來生活的彼岸,。讓我們一起為明天的希望加油,！

甲：下面請闞愛華校長為同學(xué)們頒發(fā)畢業(yè)證書。

甲：五年的足跡,，早已深深地烙在校園的每個角落,，也烙在了我們的心中。

乙：我們總想給學(xué)校留下些什么,，總想當(dāng)老師再想起我們時,，就能把心弦扣響。

甲：所以,，我們也準(zhǔn)備了禮物,，想送給學(xué)校。

乙：下面就請學(xué)生代表向?qū)W校贈送紀(jì)念品,。

甲：今日的嫩枝,，將抽發(fā)出明日的綠蔭；

乙：今日的花蕾,，將綻放出來日的爛漫,。

甲：曹小讓我們學(xué)得了知識，懂得了的道理,，

乙：曹小為我們的`成長奠定了扎實的基礎(chǔ),；

甲：今天我們是莘莘學(xué)子；

乙：明天我們是祖國的希望,！

甲：讓我們再一次心懷感恩,，真誠地道一聲——

合：可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風(fēng)帆,！

敬愛的老師,，感謝您為我們插上騰飛的翅膀！

親愛的同學(xué),，感謝你讓我擁有一段珍貴的友誼,！

甲：讓我們攜起手來，一起為明天的希望加油,！

乙：讓我們彼此相約——當(dāng)我們學(xué)有所成時,，我們再聚曹小,！

合：xx區(qū)xx小學(xué)“為今天的成長喝彩,，為明天的希望加油”xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞2人 小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞單人篇五

【典禮開場】

向：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，

田：敬愛的老師,，

李：親愛的同學(xué)們,，

合：大家下午好!

蒲：時光如梭，歲月留痕,，六年前,，我們不約而同地來到**。

李：這六年像是一場刻骨銘心的路程,，一切皆是那么美好，似乎永遠也沒有盡頭,，而忽然之間,，這趟旅行即將結(jié)束，我們又將開始一段新的征程,。

向：今天,，我們歡聚在這里舉行隆重的小學(xué)畢業(yè)典禮?；仡櫫甑恼魍?，風(fēng)雨兼程，一路汗水一路歌,，一路辛苦一路甜,。

田：在這里，我們的足跡遍及校園的每一寸土地,，每一束花草都記錄著我們的故事,，每一張面孔都讓我們觸摸到成長的脈搏。

蒲：運動會的激烈賽場上同學(xué)們敏捷的身影,，唱歌比賽上同學(xué)們甜美的歌聲,，詩詠比賽上同學(xué)們激情的朗誦，如今回想起來還歷歷在目!我想我們是幸運的,，有這樣關(guān)心我們的老師,，有這樣陪伴我們的伙伴!

李：我們是幸福的。下面,，讓我們用熱烈的掌聲歡迎楊老師,，秦老師，牟老師致辭!

向：同學(xué)們,，我們馬上就要分開了,，讓我們再一次凝視身旁的伙伴，六年里彼此互相攙扶,，互相鼓勵,，攜手追逐心中的夢想。人的一生當(dāng)中能有多少人朝夕相處，寄心于六年之中?這何嘗不是一種緣分呢?!

田：這六年來,，我們彼此之間的感情深如手足之情,。那么，在分別之際,，你又有什么祝福,、忠告或心里話想對昔日的摯友、恩師或母校傾訴呢?

蒲：下面我們抽幾位同學(xué),，請抽到的同學(xué)上臺發(fā)言!

向：謝謝這幾位同學(xué),，相信在以后的道路上，我們會越走越好!愿我們的友誼地久天長,。

【感恩的心】

田：我們就要離開了,，滿載多年采擷的累累碩果。

李：我們就要離開了,，滿載著母校師生的切切深情,。請相信，我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的希望田野!

蒲：小學(xué)生活已成過去,，我們心中留戀不已,。

向：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里,。

田：今天,，我們在這里起飛。

李：明天,，我們將展開雙翅,，飛向美好的未來。

【典禮尾聲】

向：時間總是不留人,，很快到了畢業(yè)典禮的尾聲了!

田：雖然畢業(yè)了,，但我們不會忘記你們——我可愛的同學(xué)們

李：雖然畢業(yè)了，但我們也不會忘記您——我敬愛的老師們

蒲：雖然畢業(yè)了,，但我們更不會忘記那個陪伴了我們六年的校園,。

合：(大聲)再見了，母校

向：最后祝愿同學(xué)們在以后的日子里努力學(xué)習(xí),，捷報頻傳!

田：也祝愿我們的老師身體健康,，事事順利，桃李滿天下,。

李：更祝愿我們的母校蒸蒸日上,，再創(chuàng)輝煌!

合：(大聲喊)同學(xué)們，come on!!(高舉手臂)

小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞2人 小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞單人篇六

主題：《明天會更好》

1,、開場音樂,，童年

主持人開場說話

主：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們,，大家上午好!(敬禮)

主：此刻,，六年的小學(xué)時光即將結(jié)束，相信大家既充滿了對往事的依依不舍,，又對未來充滿了無限的憧憬,。回想六年前的今天,，我們個個滿臉稚氣,，帶著對知識的渴求踏入小學(xué)校園，成了一名活潑,，可愛的小學(xué)生;六年后的今天,，我們將要離開母校，踏入中學(xué)校園,，翻開人生嶄新的一頁。

六年的寒窗換回了現(xiàn)在的累累碩果,。今天,，我們懷著無比喜悅的心情，在這里隆重舉行20xx屆小學(xué)生畢業(yè)典禮,，向20xx屆的226名同學(xué)表示熱烈祝賀!向辛勤耕耘的班主任,、任課教師、和全體畢業(yè)生表示感謝,。

主：六年里,，在老師的諄諄教導(dǎo)下，,，我們快樂學(xué)習(xí),、健康成長、全面發(fā)展,，涌現(xiàn)出了一批綜合素質(zhì)非常優(yōu)秀的人才,。

2、主持人對各位老師白描,，請上臺,。

主：人的一生會遇到很多人，在丹小這個快樂的大家庭里,，我們得到了許多人的關(guān)愛,。他們播種，他們澆水,，他們生產(chǎn)陽光,， 他們的青春與激情流動在黑板和校園的每一個地方，他們就是我們敬愛的老師。此時此刻,，他們也有很多寄語,。下面，請我們六年級班主任老師為我們講話,，掌聲請出老師,。

3、學(xué)生獻花,，音樂響起,，“感恩的心”

主：六年了!無形中，我們已經(jīng)與丹小的校園渾然一體!

主：丹小的校園因為我們更加美麗,，更加生機勃勃!今天,，我們是丹小的學(xué)生，明天,，我們將是社會的棟梁!

主：可親可敬的師長,，六年中，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光,。

主：因為有你們的陪伴,，我們的小學(xué)生涯才倍感溫馨;

主：因為有你們的鼓勵，我們才鼓足干勁;

主：因為有你們的引導(dǎo),，我們才快樂成長;

主：因為有你們的鞭策,，我們才不斷前進。

主：在離別之際,，我們最應(yīng)該感謝的是親愛的老師們,，你們的關(guān)愛，你們的無悔付出,，你們的每一次善意的批評與鼓勵,，都深深印在我們的腦海。

主：同學(xué)們,，讓我們和著音樂,、打著節(jié)拍，請出我們六年來所有任過我們課的老師上臺,。

主(老師站好后)：請允許我們給全體任課老師獻上我們的心意,，(獻完后再說)，讓我們真誠地說一聲：老師,，辛苦了!請接受我們?nèi)w學(xué)生至真至誠的謝師禮!謝謝我們敬愛的老師們,。禮畢!

4、老師代表講話

5,、畢業(yè)感悟,，選兩個學(xué)生代表講話

時光的流逝或許會沖淡許多的記憶,，但有些東西則會永遠難以忘記。難忘課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的求知眼神,、難忘每一場的拔河比賽;難忘操場上陽光伙伴的團結(jié)協(xié)作;難忘每一次活動時同學(xué)們高漲的熱情,。難忘的事情，難忘的日子實在太多,，今天我們即將畢業(yè),，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎畢業(yè)生代表講述自己最難忘的片段,。

主：漫長而又短暫的六年時光,，我們在丹小這個溫馨的大家庭里學(xué)習(xí)成長，或許我們哭過,、笑過,，我們輸過我們贏過，無論什么,，這些都已定格成記憶的風(fēng)景,，下面這個畫面,，定能讓老師同學(xué)們浮想聯(lián)翩,，也能勾起你我美麗的回憶。

感謝父母,，感謝老師，感謝母校,。

6,、頻發(fā)畢業(yè)證書，以班級為單位,。

下面學(xué)校將為我們?nèi)w畢業(yè)生頒發(fā)什么?請猜猜,，對，畢-業(yè)-證-書!請劉校長,、郝書記,、鄧校長為我們頒發(fā)證書，大家掌聲歡迎,。請六1,、六2、六3,、六4六5六6班同學(xué)代表上臺接受畢業(yè)證書 (頒完后),。

祝賀我們在座的每一位，從今天開始,，我們已經(jīng)不再是小學(xué)生了,，我們已經(jīng)開始了人生另一段嶄新而美麗的旅途,。同學(xué)們，掌聲獻給我們自己,，好嗎?

7,、帶著祝福上路，校長畢業(yè)寄語,，音樂響起‘明天會更好’!

校長寄語：

主：同學(xué)們,，在六年的美好時光中，我們敬愛的劉校長每一次講話給我們留下了深刻的印象,，校長,，您的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力。今天,，在我們即將離開母校的時刻,，讓我們再一次聆聽劉校長您的殷殷希望!大家掌聲歡迎。

主：難忘的日子實在太多,，今天我們即將畢業(yè),，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。在我們即將離開母校的時刻,，讓我們捧出一顆感恩的心,，用我們熟悉的歌聲，感謝我們的母校,，感謝我們的師長,，感謝我們的學(xué)友。

主：(臺下同學(xué)如坐提醒全體起立),，讓我們臺上臺下一起唱起來,。

歌曲：明天會更好

結(jié)束語：主：祝福母校!祈禱恩師!“明天會更好”，丹小20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束,，謝謝大家!