在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

機(jī)關(guān)消防知識(shí)競(jìng)賽簡(jiǎn)報(bào) 開展消防知識(shí)競(jìng)賽篇一

首先我們制訂好活動(dòng)方案，把每一項(xiàng)工作落實(shí)到相關(guān)部門,，保障活動(dòng)的順利有序開展,。其次開展了“七個(gè)一”的活動(dòng)，即：

2,、組織一次國(guó)旗下的講話：11月4日利用周一升旗儀式,，由學(xué)校分管安全的德育主任殷勝權(quán)對(duì)全校師生進(jìn)行了相關(guān)的宣傳和教育。

3,、舉行一次安全疏散演練：11月6日中午全校師生進(jìn)行了火災(zāi)安全逃生演練,，提高學(xué)生自救逃生技能。

4,、開展一次主題教育：11月7日利用午會(huì)課時(shí)間,，班主任組織一次消防知識(shí)教育、競(jìng)賽活動(dòng),，廣泛宣傳消防法規(guī),、火災(zāi)案例、報(bào)警常識(shí),、初起火災(zāi)撲救,、火災(zāi)逃生以及冬季用火、用電,、用氣等消防安全知識(shí),。

5、進(jìn)行一次安全檢查：11月4日安全和總務(wù)對(duì)學(xué)校的電路,、電器,、用氣以及消防設(shè)備進(jìn)行一次全面檢查，杜絕安全隱患的存在,，保證師生安全,。

6,、開展一次“尋找身邊的安全隱患”實(shí)踐活動(dòng)：學(xué)生利用11月9日和10日雙休日對(duì)學(xué)校、家庭以及社區(qū)等地查看,，尋找安全隱患,，學(xué)生和家長(zhǎng)積極行動(dòng)，尋找隱患,，他們關(guān)注交通安全,，道路安全，觀察細(xì)致,，如有的家長(zhǎng)和學(xué)生在購(gòu)書過程中發(fā)現(xiàn)了路中殘留的大釘子,，影響行人的行走安全，并拍攝了相關(guān)的照片,。

7,、撰寫一份安全調(diào)查小報(bào)告：四、五年級(jí)學(xué)生在尋找安全隱患的實(shí)踐活動(dòng)后,，總結(jié)情況,，形成一份調(diào)查小報(bào)告。

通過此次活動(dòng),，全校師生進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識(shí),，提高了自救自護(hù)能力。

機(jī)關(guān)消防知識(shí)競(jìng)賽簡(jiǎn)報(bào) 開展消防知識(shí)競(jìng)賽篇二

11月11日,，孩子們經(jīng)歷了緊張而有序的消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng),。在急促的警報(bào)聲中,，孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,，用濕毛巾捂住口鼻，彎著身體從教學(xué)樓有序撤離,，迅速到安全地帶集合,，并由老師清點(diǎn)報(bào)告人數(shù)。全體人員安全撤離,，整個(gè)消防疏散做到快速,、安全、有序,，在實(shí)戰(zhàn)演練中進(jìn)一步牢固消防安全意識(shí),。

通過“119消防安全教育周”系列活動(dòng)，借助多種方式和途徑,，強(qiáng)化全園師生的安全意識(shí),，提高大家在突發(fā)事件中自救自護(hù)的應(yīng)變能力?；顒?dòng)雖然結(jié)束了,，但是安全工作沒有結(jié)束,，xx幼兒園將一如既往地做好校園安全工作，防患于未然,。

為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全工作,，增強(qiáng)園內(nèi)教職工消防安全意識(shí)，本著堅(jiān)持“安全第一,，預(yù)防為主”的方針,，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí),，能臨危不亂,，正確使用滅火器，確保幼兒的生命安全,，20__年12月18日下午,，__幼兒園在園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，開展了消防滅火器使用實(shí)戰(zhàn)演練培訓(xùn)活動(dòng),。

活動(dòng)中,，副園長(zhǎng)進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)講解、示范,。安保主任顧__指導(dǎo)所有參培人員在滅火時(shí),，應(yīng)站在距離火源相對(duì)較近位置，且須站在上風(fēng)方向,，先將滅火器上下?lián)u動(dòng)幾次,，使桶內(nèi)的干粉松動(dòng)，然后拔去保險(xiǎn)銷,，一只手握住膠管將噴嘴對(duì)準(zhǔn)火焰根部,，一只手按下壓把，干粉即可噴出滅火,。在認(rèn)真學(xué)習(xí)之后,，該幼兒園所有行政、教師,、食堂后勤人員,、安保人員手拿滅火器，根據(jù)培訓(xùn)要領(lǐng),，一絲不茍的完成了滅火器滅火過程,。

通過本次實(shí)戰(zhàn)演練培訓(xùn)，不僅使抽象的消防安全變成了具體的操作實(shí)踐,，使全園教師基本了解了火災(zāi)發(fā)生時(shí)的應(yīng)對(duì)措施,，掌握了補(bǔ)救初期火災(zāi)的知識(shí)和技巧。更大大增強(qiáng)了園內(nèi)教師的自我保護(hù)與自救技能,，切實(shí)加強(qiáng)了幼兒園的安全教育工作,，為創(chuàng)建平安幼兒園增加了一道安全鎖,。

為了增強(qiáng)全園的消防安全意識(shí)，提升全體教職工,、幼兒自防自救的能力,，最大限度的保障廣大教職工和幼兒的人身安全。20xx年xx月8日下午15時(shí),，xx新區(qū)第一幼兒園組織開展了消防安全應(yīng)急疏散演練活動(dòng),。

幼兒園為了模擬演練的真實(shí)性，加深老師和幼兒對(duì)消防安全的認(rèn)識(shí),，本次演練設(shè)立了著火點(diǎn)和受傷被困人員,，發(fā)現(xiàn)火情后，幼兒園消防應(yīng)急小組成員迅速對(duì)被困人員展開搜救工作,，消防管理員第一時(shí)間撥通了“119”報(bào)警電話和“120”急救電話,，詳細(xì)闡述了幼兒園地址、火災(zāi)形勢(shì)及受傷被困人員情況,。保健醫(yī)老師及時(shí)對(duì)受傷人員進(jìn)行了臨時(shí)救助,。整個(gè)過程安全、快速,、有序,，為后期救援創(chuàng)造了良好的保障。

安全教育是生命的教育,，伴隨著幼兒一生的成長(zhǎng),。第一幼兒園高度重視對(duì)全園師生應(yīng)急安全能力的培養(yǎng)。通過本次消防模擬演練,，孩子們無論是在心理上還是在參與自救自護(hù)能力的方面都得到了較大的提升,。

根據(jù)市教委《市教委關(guān)于切實(shí)做好本市教育系統(tǒng)今冬明春火災(zāi)防控工作的通知》的通知和區(qū)教育局關(guān)于今冬明春火災(zāi)防控工作要求的精神。結(jié)合去年鎮(zhèn)10月底召開的“清剿火患”戰(zhàn)役的精神,，為確保我園安全,、平安,，我園在防火安全工作方面做了如下事宜,。

2,、防火安全培訓(xùn)全覆蓋

11月3日，組織了全體教職工消防安全培訓(xùn)，分管領(lǐng)導(dǎo)x老師先就“清巢火患”的具體指導(dǎo)思想進(jìn)行了宣傳,，讓每一個(gè)教職工明確目標(biāo)，不能輕視每一個(gè)細(xì)小的安全隱患,，把一切有隱患的苗子都要扼殺在萌芽之中,。接著由總務(wù)主任周老師給大家就“如何正確使用滅火器？”,、“如何正確報(bào)警,？”以及一些生活中的案例等安全知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的培訓(xùn),。

11月8日，針對(duì)冬季的氣候特點(diǎn),，節(jié)日多,，地處商業(yè)街的特點(diǎn)，組織了全體門衛(wèi)人員進(jìn)行防火案例培訓(xùn),。強(qiáng)調(diào)了煙花炮竹燃放時(shí),，安保人員應(yīng)如何正確應(yīng)對(duì)。會(huì)間還邀請(qǐng)了x警官到場(chǎng)指導(dǎo)工作,。

1月16日,，放假前又召開了一次全體教職員工的安全會(huì)議，黃園長(zhǎng)作了安全工作的重要精神,，總務(wù)周老師具體布置了安全工作,，進(jìn)行了安全的案例分析及放假期間的要求。

3,、防火安全檢查制度化

我園安全檢查實(shí)行制度化,，并列入月考核。園安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員,，分工明確每天進(jìn)行全園內(nèi)外各環(huán)境,、角落現(xiàn)場(chǎng)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改,；每周進(jìn)行匯總梳理,。園內(nèi)堅(jiān)持每天一排查，每周一小查,，每月一大查,，不放過每一個(gè)細(xì)小的角落。同時(shí),，還定期開展專項(xiàng)檢查,，制訂了專門的檢查表，從班級(jí)環(huán)境,、園所環(huán)境,、食品衛(wèi)生等方面進(jìn)行，全面排查影響校園安全的問題,，對(duì)檢查過程中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)整改,，堅(jiān)決不留后患。

4,、消防演練師生意識(shí)強(qiáng)

每月不定時(shí)的時(shí)候,，園內(nèi)常常忽然響起了“緊急疏散”的警報(bào)，這是我園又一次精心安排的隨機(jī)進(jìn)行“緊急疏散”演練，用來進(jìn)一步考驗(yàn)我園全體師生對(duì)防火意識(shí)的靈敏度,。整個(gè)演練活動(dòng)中最快速度撤離的班級(jí)只用了48秒,，最慢的班級(jí)用時(shí)2分18秒。分管園長(zhǎng)x老師和總務(wù)主任x老師監(jiān)控了整個(gè)演練過程,，并進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng),。

5、消防安全教育進(jìn)課堂

在班內(nèi)老師們根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),，積極開展有關(guān)“119消防安全”的主題活動(dòng),，使安全教育真正走進(jìn)課堂，提高幼兒消防安全意識(shí),。

總之,，學(xué)校的防火安全工作是關(guān)系到每位師生安全的重要工作，是一項(xiàng)長(zhǎng)抓不懈來不得半點(diǎn)馬虎的具體工作,，我園將一如既往的在上級(jí)有關(guān)部門的指導(dǎo)下,，真抓實(shí)干，把一切不安全的隱患扼殺在萌芽狀態(tài),，為師生提供一個(gè)安全舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境,，以確保xx幼兒園的教育教學(xué)工作的良好發(fā)展。

為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全工作,，營(yíng)造安全,、穩(wěn)定、和諧的幼兒園環(huán)境,，使師幼了解消防安全知識(shí),，增強(qiáng)消防安全意識(shí)，切實(shí)提高緊急疏散逃生能力,，做到發(fā)生火災(zāi)時(shí)臨危不亂,，有序、迅速地按照消防逃生路線安全撤離,，確保生命安全,。xx月29日下午xx幼兒園開展一場(chǎng)消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。

14：30,，隨著消防警報(bào)聲的響起,，消防演練正式開始，各班教師依據(jù)疏散路線快速,、有序地帶領(lǐng)幼兒用手捂住口鼻,、彎下身體,，快步疏散到空闊安全地帶,，整個(gè)演練活動(dòng)井然有序。

活動(dòng)后教師帶領(lǐng)幼兒對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，分享了此次活動(dòng)中孩子們表現(xiàn)的優(yōu)缺點(diǎn),，以便在下次演練中孩子們能更快的撤離到安全地帶,。

這次緊急消防疏散演練鞏固了幼兒所學(xué)地安全防護(hù)知識(shí)，使幼兒逐步學(xué)會(huì)有事不慌,、積極應(yīng)對(duì),、自我保護(hù)，也讓教職工掌握保護(hù)幼兒逃生地方法,，提高抗擊突發(fā)事件地應(yīng)變能力,。此次消防演練活動(dòng)的成功開展，讓幼兒園預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生緊急處理提供了保障,，取得了預(yù)期的效果,。

為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園消防安全工作，提高幼兒園教師的消防常識(shí)和自救自護(hù)能力,，預(yù)防和減少火災(zāi)的發(fā)生,。20xx年xx月15日中午一點(diǎn)半，xx市政安消防知識(shí)科教站—沈同志,，他給全園教職工帶來一節(jié)關(guān)于防火知識(shí)的講座,。

沈老師通過近期在我市、我省和全國(guó)發(fā)生的一個(gè)個(gè)真實(shí)火災(zāi)案例,，深入淺出的講述了消防安全的重要性,，就防火、滅火,、逃生,、自救四個(gè)方面進(jìn)行了重點(diǎn)闡述，并介紹了火災(zāi)的形成過程,、火場(chǎng)中易出現(xiàn)的延誤逃生時(shí)機(jī)的誤區(qū),、自救逃生的方法以及滅火器的種類，還親手指導(dǎo)廚房工作人員操作滅火器使用方法等,，在一系列防火安全知識(shí)講座過程中,，沈老師穿插了大量的火災(zāi)事例和圖片資料，用不爭(zhēng)的事實(shí)說話,，使講座形式生動(dòng),，內(nèi)容豐富，給大家留下了極其深刻的印象,。雖然只有短短的一和半小時(shí),，卻讓老師們學(xué)到了很多消防常識(shí)，增強(qiáng)了消防意識(shí),。周園長(zhǎng)表示應(yīng)把此次的講座知識(shí)滲透到平時(shí)的工作和生活中,，在增強(qiáng)防火安全意識(shí)的基礎(chǔ)上,，將消防安全工作作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的、重要的工作常抓不懈,，落到實(shí)處,，保證幼兒園自身、幼兒和大環(huán)境的安全,。

夏季來臨,，暴雨增多。會(huì)同縣機(jī)關(guān)幼兒園為了增強(qiáng)師生處置突發(fā)事件的能力,，檢驗(yàn)防汛預(yù)案的有效性,，提高意外事故的逃生技能。20xx年5月15日,，該園500余名師生進(jìn)行了防汛逃生演練活動(dòng),。

15時(shí)50分，防汛演練領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)梁成香發(fā)出汛情警報(bào),。聽到報(bào)警后,，各班教師迅速組織指揮孩子們按規(guī)定路線有序撤離，并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)撤離到“安全地帶”,。到達(dá)“安全地帶”后,，各班主任迅速清點(diǎn)人數(shù)，檢查是否有幼兒遺漏,。有些孩子們?cè)诟咛庯w舞著衣帽,，向人們求救，幼兒園立即組織人員進(jìn)行救援,。演練結(jié)束后,，楊園長(zhǎng)對(duì)本次演練活動(dòng)作了總結(jié)講話。

此次演練活動(dòng),，增強(qiáng)了師生的防汛意識(shí),，讓大家真正掌握了在危險(xiǎn)中選擇正確的逃生、自救方法,，提高了該園師生對(duì)汛期的應(yīng)對(duì)能力,，達(dá)到了預(yù)期的目的。

為進(jìn)一步加強(qiáng)新學(xué)期校園及周邊消防安全,，給小朋友營(yíng)造安全學(xué)習(xí),、生活環(huán)境。2月13日,，奉賢區(qū)公安消防支隊(duì)積極派出黃村,、劉偉華兩位消防監(jiān)督執(zhí)法人來貝貝幼兒園開展消防安全檢查工作。

當(dāng)天下午,，支隊(duì)執(zhí)法人員首先對(duì)貝貝幼兒園的消防安全隱患排查,。在檢查中,，兩位執(zhí)法人員對(duì)幼兒園的消防安全責(zé)任制度是否健全，安全疏散通道和安全出口是否暢通,，消防設(shè)施配備是完好,，滅火器材是否齊全,，應(yīng)急疏散預(yù)案制定和演練等制度是否落實(shí),，消防管理人員及教職工是否具備初期火災(zāi)和引導(dǎo)人員安全疏散的能力等情況進(jìn)行了詳細(xì)檢查。檢查下來,，貝幼的消防安全管理工作比較到位,，消防安全檢查記錄詳細(xì)，消防活動(dòng)內(nèi)容豐富,。

通過此次檢查,，進(jìn)一步增強(qiáng)了貝幼師生消防安全意識(shí)，切實(shí)提高幼兒園防控火災(zāi)的能力,，真正達(dá)到“教育一個(gè)幼兒,、影響一個(gè)家庭、帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)”的消防安全氛圍,。

為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)安全事故的靈活應(yīng)變能力,，切實(shí)增強(qiáng)幼兒的消防安全意識(shí)和自救自護(hù)能力，營(yíng)造穩(wěn)定和諧的校園安全環(huán)境,。近日,，xx幼兒園組織全體教職工及幼兒進(jìn)行了消防知識(shí)學(xué)習(xí)及安全疏散演練活動(dòng)。

演練前,，該園園長(zhǎng)統(tǒng)一安排部署,，召開“消防安全專題會(huì)議”，組織教師學(xué)習(xí)《xx幼兒園消防安全緊急預(yù)案》,，強(qiáng)調(diào)安全xxx在各重點(diǎn)部位的職責(zé),，要求教師按幼兒的年齡特點(diǎn)開展班級(jí)主題活動(dòng)，講述火災(zāi)中的自救方法及避災(zāi)常識(shí),。

活動(dòng)中,，大、中班以“一起來滅火”為主題,，講述了常見的火災(zāi)原因,，火在日常生活、工業(yè),、醫(yī)療等方面的應(yīng)用,，以及火災(zāi)中的自救辦法。小班以“消防車來救火”為主題,，講述消防車的外形,、用途等,，并讓孩子們了解滅火的工具，例如：水,、沙子,、濕棉被、干粉滅火器等,。

隨著急促的警報(bào)聲拉響,，消防演練正式開始。消防疏散演習(xí)組長(zhǎng)xx立即組織消防疏散小組,，各司其職,，迅速就位。全園的幼兒在整個(gè)疏散撤離的過程中迅速地用濕毛巾捂住口鼻,，彎腰靠墻撤離至安全地帶,，班主任清點(diǎn)各班幼兒人數(shù)后向組長(zhǎng)匯報(bào)情況，消防疏散演習(xí)活動(dòng)結(jié)束,。

隨后,，安保人員組織全園教師及幼兒學(xué)習(xí)了干粉滅火器的正確使用，大家也進(jìn)行了實(shí)際操作,，整個(gè)活動(dòng)圓滿結(jié)束,。

此次活動(dòng)全員參加，達(dá)到了預(yù)期效果,，全體教師及幼兒不僅掌握了應(yīng)對(duì)火災(zāi),、有效自救的安全知識(shí)，也熟悉了疏散撤離的路線,，還增強(qiáng)了安全防范意識(shí),，為平安校園的建設(shè)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

為了強(qiáng)化幼兒園的安全工作,，增強(qiáng)幼兒教師的安全意識(shí),，確保幼兒人身、飲食安全,，保證幼兒快樂健康成長(zhǎng),，根據(jù)教育部20xx年頒發(fā)的《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《xx省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園(班)安全保衛(wèi)和衛(wèi)生保健工作的通知》和xx縣教育局制定的《幼兒園安全工作方案》的精神,，教育局針對(duì)全縣幼兒園辦園情況及幼兒園安全工作進(jìn)行詳細(xì)周密的檢查,，現(xiàn)將自查情況匯總?cè)缦拢?/p>

機(jī)關(guān)消防知識(shí)競(jìng)賽簡(jiǎn)報(bào) 開展消防知識(shí)競(jìng)賽篇三

為全面普及消防安全常識(shí)，提高師生消防安全意識(shí),、自救互救和應(yīng)急逃生能力,，xx幼兒園開展了“119消防安全教育周”系列活動(dòng)。

為加強(qiáng)孩子們的消防安全意識(shí),，各班開展了安全教育課,。孩子們觀看了消防教育宣傳片,，跟著老師學(xué)習(xí)如何在火災(zāi)中保護(hù)自己，還去校園里尋找消防設(shè)施和安全出口,。孩子們?cè)诨顒?dòng)中聽得聚精會(huì)神,，學(xué)到了不少消防安全知識(shí)。

11月9日,，xx幼兒園大班組開展了消防安全知識(shí)競(jìng)賽,。每班派出四名隊(duì)員參賽，競(jìng)賽分為必答題和搶答題,。必答題環(huán)節(jié)每個(gè)代表隊(duì)都能準(zhǔn)確無誤地回答,；搶答題環(huán)節(jié)最激動(dòng)人心,，大家爭(zhēng)先恐后舉手,，不僅搶題積極，回答得也非常準(zhǔn)確,；臺(tái)下不時(shí)響起陣陣掌聲和加油吶喊聲,。競(jìng)賽中，大家不僅學(xué)到許多消防安全知識(shí),，還學(xué)會(huì)了發(fā)生險(xiǎn)情時(shí)如何自救,。

11月11日，孩子們經(jīng)歷了緊張而有序的消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng),。在急促的警報(bào)聲中,，孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，用濕毛巾捂住口鼻,，彎著身體從教學(xué)樓有序撤離,，迅速到安全地帶集合，并由老師清點(diǎn)報(bào)告人數(shù),。全體人員安全撤離,，整個(gè)消防疏散做到快速、安全,、有序,，在實(shí)戰(zhàn)演練中進(jìn)一步牢固消防安全意識(shí)。

通過“119消防安全教育周”系列活動(dòng),，借助多種方式和途徑,，強(qiáng)化全園師生的安全意識(shí)，提高大家在突發(fā)事件中自救自護(hù)的應(yīng)變能力,?；顒?dòng)雖然結(jié)束了，但是安全工作沒有結(jié)束,，xx幼兒園將一如既往地做好校園安全工作,，防患于未然,。

機(jī)關(guān)消防知識(shí)競(jìng)賽簡(jiǎn)報(bào) 開展消防知識(shí)競(jìng)賽篇四

為增強(qiáng)我校學(xué)生的消防安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力,，避免在事故災(zāi)害面前因防范意識(shí)差而造成不必要的人身傷害,。我校在寒假開始之前開展消防安全宣傳活動(dòng)。

1,、為各班發(fā)放《小學(xué)生消防安全》手冊(cè),，開展消防安全主題班會(huì)。利用寒假前開展消防安全教育大會(huì),，對(duì)全校師生加強(qiáng)了消防安全教育,。

2、平時(shí)學(xué)生可利用消防栓前面的掛圖學(xué)習(xí)消防知識(shí),，學(xué)習(xí)如何正確用電,，使用煤氣、電器等常識(shí),，養(yǎng)成“人走斷電”的好習(xí)慣,。要求學(xué)生不攜帶打火機(jī)、易燃易爆物品,、不燃放煙花爆竹,。

3、安排家長(zhǎng)志愿者,、文明小天使向家長(zhǎng),、社區(qū)居民分發(fā)消防安全知識(shí)宣傳單。

1,、在家與父母共同繪制“疏散平面圖”,，共同完成《家庭消費(fèi)安全自查表》。

2,、各班利用校訊通等形式向家長(zhǎng)明確學(xué)生寒假消防安全宣傳工作的責(zé)任重大,，提高家長(zhǎng)參與消防的積極性。了解到火災(zāi)的危害性,，學(xué)會(huì)逃生自救等知識(shí),。

1、每月安排教師檢查消防栓,、滅火器等器材是否正常,。上學(xué)期間每天值日行政對(duì)周邊安全進(jìn)行巡視檢查。

2,、在假期中由學(xué)校的值班行政帶隊(duì),，與值班老師、門衛(wèi)配合，每天對(duì)校園周邊進(jìn)行巡邏,、嚴(yán)防死守,，確保學(xué)校消防安全。

總之,，學(xué)校消防安全工作是學(xué)校工作的重要組成部分,，做好這項(xiàng)工作是維護(hù)大局的需要，今后我校將繼續(xù)加大工作力度,，促使我校消防安全工作更加完善,。

機(jī)關(guān)消防知識(shí)競(jìng)賽簡(jiǎn)報(bào) 開展消防知識(shí)競(jìng)賽篇五

為進(jìn)一步加強(qiáng)和完善學(xué)校安全管理工作，提高我校教師的消防安全知識(shí)和滅火技能,，20xx年11月26日星期四,，鄭井小學(xué)組織了“班級(jí)小安全員培訓(xùn)”和“教師消防安全知識(shí)培訓(xùn)”。

首先進(jìn)行的“班級(jí)小安全員培訓(xùn)”會(huì)上,，主講的鄭黎老師從：

1,、班級(jí)小安全員的作用

2、班級(jí)小安全員的職責(zé)

3,、班級(jí)小安全員的管理方法......等方面對(duì)各班的小安全員進(jìn)行了培訓(xùn),。通過培訓(xùn),，期待這些同學(xué)在學(xué)校安全工作中能成為老師的耳目和尖兵,。

本著“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的工作方針,，隨后進(jìn)行的“教師消防安全知識(shí)培訓(xùn)”,，主講的老師結(jié)合教師日常工作、生活中可能遇到的情況,，列舉油鍋,、汽油、電氣火災(zāi)的案例,，就注意事項(xiàng),、消防手段和技能、疏散逃生基本常識(shí)等方面進(jìn)行了交流學(xué)習(xí),。重點(diǎn)突出了:

1,、面對(duì)消防突發(fā)事件應(yīng)保持冷靜和科學(xué)的判斷。

2,、對(duì)待各種不安全的隱患要保持敏感和具有責(zé)任心,。多媒體教室的培訓(xùn)結(jié)束后，全體教師又到室外進(jìn)行了消防器材的實(shí)際講解和演練,。

通過這次培訓(xùn),，進(jìn)一步提升了師生的安全防范意識(shí),，營(yíng)造了一個(gè)良好的校園安全環(huán)境,，活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。

機(jī)關(guān)消防知識(shí)競(jìng)賽簡(jiǎn)報(bào) 開展消防知識(shí)競(jìng)賽篇六

為了進(jìn)一步提高轄區(qū)企業(yè)負(fù)責(zé)人的安全防火意識(shí),，吸取事故經(jīng)驗(yàn)。大良街道安委辦組織五沙多家企業(yè)，開展安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)。在20xx年x月xx日上午五沙小學(xué)多媒體教室共召集了116家企業(yè)的負(fù)責(zé)人,、消防安全管理人員,。還特邀請(qǐng)了xx區(qū)消防大隊(duì)的`朱參謀，xx區(qū)市場(chǎng)安全xxx大良分局局長(zhǎng)王偉寧,、xx區(qū)市場(chǎng)安全xxx大良分局副局長(zhǎng)梁洪發(fā),、大良派出所消防專員馬仁幸，大良安監(jiān)分局陳用江,、陳炳騷同志及其他相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)前來指導(dǎo)工作。

會(huì)議內(nèi)容包括：

1,、大良街道派出所馬警官消防專員講述廠房?jī)?nèi)消防方面的知識(shí)及有關(guān)企業(yè)消防隱患排查整治的具體方案要求,。

2、大良安監(jiān)分局陳炳騷同志講述企業(yè)注冊(cè)安全主任的工作職責(zé)以及企業(yè)安全生產(chǎn)的規(guī)范化,、標(biāo)準(zhǔn)化做工作指示,。

3、大良安監(jiān)分局陳用江同志對(duì)安全生產(chǎn)工作中的具體要求,。

4,、xx區(qū)市場(chǎng)安全xxx大良分局局長(zhǎng)王偉寧對(duì)各項(xiàng)安全工作的要求,，并對(duì)五沙轄區(qū)企業(yè)的發(fā)展表示關(guān)心和寄托。

通過學(xué)習(xí)及案例分析,，派發(fā)消防隱患排查整治方案發(fā)動(dòng)企業(yè)自查、排查，從而加強(qiáng)企業(yè)的環(huán)境安全、提高安全管理者的消防安全意識(shí),。會(huì)議期間市場(chǎng)安全監(jiān)督管理局大良分局的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)提出了寶貴的工作意見,，并要求各企業(yè)做好消防隱患排查整治工作,，落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，加強(qiáng)日常巡查工作,，切實(shí)做到一級(jí)抓一級(jí),，層層落實(shí)，確保安全和完善日常檔案工作的建立,。

機(jī)關(guān)消防知識(shí)競(jìng)賽簡(jiǎn)報(bào) 開展消防知識(shí)競(jìng)賽篇七

為切實(shí)做好消防宣傳工作,，進(jìn)一步提高全校師生消防安全意識(shí)，根據(jù)上級(jí)教育主管部門要求,，我校開展了“119”消防宣傳教育系列活動(dòng),，具體活動(dòng)總結(jié)如下：

一、召開安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,。成立相關(guān)工作的領(lǐng)導(dǎo)小組,，做到了分工明確，責(zé)任到位,，確保了各項(xiàng)宣傳教育活動(dòng)的順利開展,。

二、制定方案,、制作展板,。制定周密的《消防應(yīng)急疏散演習(xí)活動(dòng)方案》，并提早定做了消防知識(shí)展板,，在校園顯眼位置展出,。利用課間、班會(huì)課,，組織全校師生參觀消防知識(shí)展板,。

三、全?？倓?dòng)員,，強(qiáng)化消防意識(shí)。分管德育的教導(dǎo)處副主任xx于11月8日,，在集體晨會(huì)上對(duì)本次消防演習(xí)活動(dòng)作了詳細(xì)布置,，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)的重要性和必要性。要大家珍愛生命,，從防火做起,；杜絕火患，從自我做起,；一定把消防安全知識(shí)牢記心中,。形成全校總動(dòng)員,，積極營(yíng)造了消防宣傳周的濃厚氛圍,，強(qiáng)化了同學(xué)們防范火災(zāi)意識(shí)。

四,、開展了全校性的消防安全大檢查,。學(xué)校專門成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組排查火災(zāi)隱患，防患于未然,，確保學(xué)校的消防安全,。

五,、利用晨會(huì)、班會(huì)組織學(xué)生觀看消防安全宣傳教育片《火災(zāi)自救與逃生》,。讓全校師生了解到更多的消防安全知識(shí),，讓學(xué)生知道火災(zāi)危險(xiǎn)性、知道自救逃生常識(shí),。

六,、開展消防應(yīng)急疏散演習(xí)活動(dòng)。11月9日上午,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一指揮下,，在各處室的精心組織下，在各班老師的協(xié)同配合下,，進(jìn)行了消防應(yīng)急疏散演習(xí)活動(dòng),。整個(gè)演習(xí)過程緊張、有序,、迅速,、安全，活動(dòng)取得了圓滿成功,。

七,、各班進(jìn)行了一次以消防為主題的班隊(duì)課。讓全校學(xué)生掌握防火知識(shí)和自救技能,、逃生技巧,，真正將消防宣傳滲透到每個(gè)學(xué)生，達(dá)到安全教育目的,。

通過本次消防宣傳周活動(dòng),，全校師生真正認(rèn)識(shí)到了消防工作的重要性，大大增強(qiáng)了消防安全意識(shí)和消防逃生技能,，從而真正認(rèn)識(shí)生命,、珍愛生命！

機(jī)關(guān)消防知識(shí)競(jìng)賽簡(jiǎn)報(bào) 開展消防知識(shí)競(jìng)賽篇八

在“119消防日”來臨之際,，結(jié)合幼兒園自身的實(shí)際情況,，有計(jì)劃、有組織地開展了一系列消防安全活動(dòng),。通過這些活動(dòng),，增強(qiáng)了我園師生防控火災(zāi)的意識(shí)與能力，達(dá)到了宣傳,、教育,、演練的三效目的。

我們的具體活動(dòng)與做法如下：

一、組織幼兒園消防安全教育工作小組成員籌劃“119消防日”活動(dòng),，確立今年主題為：多一點(diǎn)消防知識(shí),，多一份安全保障，認(rèn)真做好宣傳工作,，確保消防安全教育的高效實(shí)施,。共同商討制定了工作計(jì)劃，分工協(xié)作,，齊心協(xié)力完成本次消防日任務(wù)。

二,、在后勤人員中組織了一次消防安全大檢查,，對(duì)園所內(nèi)所有電器、電線,、滅火設(shè)施,、消防設(shè)備、安全通道等都進(jìn)行了一次大范圍的徹底排查,。

三,、xx月x日消防日當(dāng)天，全體教工幼兒進(jìn)行了一次逃生演習(xí),，周園長(zhǎng)對(duì)本次演習(xí)做出高度評(píng)價(jià),，指出在毫無準(zhǔn)備的情況下，全體教工,、幼兒能聽到安全警報(bào)迅速疏散,，肯定了孩子們出色的表現(xiàn)，體現(xiàn)了全體教工,、幼兒對(duì)火災(zāi)突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)能力,、組織能力以及逃生能力。

四,、xx月xx日分上下午,，幼兒園為全體教工開設(shè)消防安全教育講座，內(nèi)容包括：火災(zāi)常識(shí),、滅火器,、消防栓的使用、現(xiàn)場(chǎng)滅火知識(shí)等,。

119消防系列活動(dòng),，又一次增強(qiáng)了全體師生消防安全意識(shí)，不但培養(yǎng)了全體幼兒防范身邊火災(zāi)隱患的能力和逃生自救的能力,，而且提升了教師消防安全教育的責(zé)任感,，使命感，意義深遠(yuǎn)。

機(jī)關(guān)消防知識(shí)競(jìng)賽簡(jiǎn)報(bào) 開展消防知識(shí)競(jìng)賽篇九

火災(zāi)是威脅人類安全的重要災(zāi)害,，就其破壞性來看,，是僅次于旱災(zāi)、水災(zāi)的第三大災(zāi)害,?；馂?zāi)尤其是在校園內(nèi)、幼兒生活中發(fā)生的火災(zāi),，大部分是可以預(yù)防的.,。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)掌握防火知識(shí)、了解火災(zāi)發(fā)生的原因,，在遇到緊急火災(zāi)情況下運(yùn)用掌握自救知識(shí)逃生,。

1.明火引燃：如點(diǎn)蠟燭，在教室或操場(chǎng)焚燒紙屑,，使用煤氣,、液化氣不當(dāng)，使用煤油爐,、汽油,、酒精等易燃易爆物不當(dāng)?shù)取?/p>

2.亂拉亂接電線和保險(xiǎn)絲：如因電線短路或因接觸不良發(fā)熱而引起火災(zāi);有的甚至用銅絲或鐵絲代替保險(xiǎn)絲，使電路過載發(fā)生故障時(shí)不能及時(shí)熔斷而造成電線起火,。

3.使用電器不當(dāng)：如電燈泡靠近可燃物長(zhǎng)時(shí)間烘烤起火;使用電熱器無人監(jiān)管而烤燃起火;長(zhǎng)時(shí)間使用電器不檢修,，電線絕緣老化，漏電短路而起火等,。

5.在室內(nèi)使用大功率電器：教室或臥室內(nèi)的線路是按日常照明,、使用小收錄機(jī)等情況而設(shè)計(jì)的，如使用電爐,、電飯煲,、電熱杯、熱得快等電器常使電線過載發(fā)熱而起火,。

1.防止發(fā)生火災(zāi)的關(guān)鍵是做好火災(zāi)的預(yù)防,。《xxx消防法》和各級(jí)政府,、各級(jí)公安消防部門制定的消防條例和規(guī)定,，以及學(xué)校的各項(xiàng)安全管理制度，是教師們必須遵守的準(zhǔn)則,。這些法律,、法規(guī)和安全管理制度，都是火災(zāi)事故教訓(xùn)的總結(jié),，要預(yù)防火災(zāi),，就必須認(rèn)真掌握、嚴(yán)格執(zhí)行、自覺遵守,。

2.在教室,、辦公室學(xué)習(xí)和工作時(shí)，要嚴(yán)格遵照各項(xiàng)安全規(guī)定,、操作規(guī)程和有關(guān)制度,。使用儀器設(shè)備前，應(yīng)認(rèn)真檢查電源,、管線,、火源、輔助儀器設(shè)備等情況,，如放置是否妥當(dāng),，對(duì)操作過程是否清楚等，做好準(zhǔn)備工作以后再進(jìn)行操作,。使用完畢認(rèn)真進(jìn)行清理，關(guān)

閉電源,、火源,、水源等，還應(yīng)清除雜物和垃圾,。涉及使用易燃易爆危險(xiǎn)品時(shí),，一定要注意防火安全規(guī)定，按照規(guī)定,，一絲不茍地進(jìn)行操作,。

3.在幼兒園和家里應(yīng)自覺遵守安全管理規(guī)定，不亂拉亂接電線;不使用電爐,、熱得快,、電熱杯、電飯煲等電器;不在幼兒園和家里使用明火;不將易燃易爆物品帶進(jìn)教室和家里;不在室內(nèi)焚燒物品;發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時(shí)向上級(jí)部門報(bào)告;愛護(hù)消防設(shè)施和滅火器材,，不隨意移動(dòng)或挪做他用;室內(nèi)無人時(shí)關(guān)掉電器和電源開關(guān)等,。

一旦失火，應(yīng)立即報(bào)“119”火警,，報(bào)警越早,，損失越小。報(bào)警時(shí)應(yīng)沉著鎮(zhèn)定,，清楚扼要地說明起火地點(diǎn)(單位,、門牌號(hào))、什么東西著火,、火勢(shì)大小,，以及著火的范圍等。同時(shí)還要注意聽清對(duì)方提出的問題，以便正確回答,。隨后,，把自已的電話號(hào)碼和姓名告訴對(duì)方，以便隨時(shí)聯(lián)系,。報(bào)警完畢,，應(yīng)派人在校門口等候，以利于引導(dǎo)消防車迅速趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),。與此同時(shí)還應(yīng)迅速組織人員疏通消防通道,，清除障礙物，使消防車到達(dá)火場(chǎng)后能立即進(jìn)入最佳位置滅火救援,。如果著火地區(qū)發(fā)生了新的變化,，要及時(shí)報(bào)告消防隊(duì)，使他們能及時(shí)改變滅火戰(zhàn)術(shù),，取得最佳效果,。除了及時(shí)報(bào)“119”外，還應(yīng)向?qū)W校保衛(wèi)部門報(bào)告,。撲救火災(zāi)時(shí),，應(yīng)注意先切斷火場(chǎng)的電源和氣源，同時(shí)要注意先轉(zhuǎn)移火場(chǎng)及其附近的易燃易爆危險(xiǎn)品,，實(shí)在無法轉(zhuǎn)移的應(yīng)當(dāng)設(shè)法降溫冷卻,。

在使用干粉滅火器或泡沫滅火器等滅火器時(shí)，均應(yīng)注意在確保自身安全的前提下盡可能靠近燃燒點(diǎn),，對(duì)準(zhǔn)火焰的根部掃射推進(jìn),，這樣才能取得好的滅火效果;同時(shí)在滅火時(shí)，要盡量使自已處在上風(fēng)位置,。

在撲救火災(zāi)中還應(yīng)注意有些物品失火不能用水撲救

1.高壓電器設(shè)備失火,。因?yàn)樗菍?dǎo)電的，高壓電流會(huì)沿水柱傳到消防器械上,，使消防人員觸電,，或造成電器設(shè)備短路燒毀。

2.電石著火,。電石即碳化鈣,，遇水會(huì)生成可燃燒氣體乙炔，與空氣中的氧混合后,，遇到明火很容易爆炸,。

3.比重輕于水的易燃液體著火。因著火的易燃液體會(huì)漂浮在水面上,，隨處流動(dòng),，造成火勢(shì)蔓延,。

4.硫酸、硝酸,、鹽酸起火,。因?yàn)檫@3種強(qiáng)酸遇到水后會(huì)發(fā)生強(qiáng)烈反應(yīng)，引起強(qiáng)酸飛濺,，甚至?xí)l(fā)爆炸,。

5、金屬鉀,、鈉,、鋰和易燃金屬鋁粉、鎂粉等燃燒引發(fā)的火災(zāi),。因?yàn)樗鼈兣c水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí)會(huì)生成大量可燃燒氣體氫氣,，不但是火上加xxx油xxx，而且極易引發(fā)爆炸,。

火災(zāi)發(fā)生后,，如果被大火圍困，最重要的是要保持頭腦清醒,，千萬不能慌亂,，應(yīng)根據(jù)火勢(shì)情況采取最佳的自救方案，爭(zhēng)取時(shí)間盡快脫離危險(xiǎn)區(qū)域,。以達(dá)到減少損失，避免不必要的傷亡,。

1.爭(zhēng)取時(shí)間,，盡快脫離現(xiàn)場(chǎng)?；馂?zāi)發(fā)生后,，不要為穿衣、找錢財(cái)?shù)痊嵥樾∈露诱`寶貴的逃生時(shí)間,，要選擇與火源相反的通道迅速逃脫險(xiǎn)境?，F(xiàn)場(chǎng)有濃煙時(shí)，應(yīng)盡量放低身體或是爬行,，千萬不要直立行走,，以免被濃煙窒息。衣服被燒時(shí)不要驚慌,，可立即在地上翻滾以使明火熄滅,。

2.選擇通道，果斷脫離,。如果樓梯已起火,，但火勢(shì)并不很猛烈時(shí),，可披上用水浸濕的衣被或被單由樓上快速?zèng)_下。如果樓梯火勢(shì)猛烈而不能強(qiáng)行通行時(shí),，可以利用繩子或把床單撕成布條連接成繩子,，將一端拴在牢固的門窗或其他重物上，再順著繩子從窗口滑下,。如果火災(zāi)威脅嚴(yán)重,、有生命危險(xiǎn)時(shí)，若樓層只有二,、三層高,，可以考慮從窗戶跳下，跳前先向下拋一些軟質(zhì)物品,，然后用手挾住窗子往下滑以盡量縮短高度,，要保證腳先落地，以保證生命安全,。逃離時(shí)千萬不要乘電梯,，以防電路斷掉后被困在電梯中。

3.爭(zhēng)取時(shí)間,，等待救援,。當(dāng)各種逃生之路均被切斷時(shí)，則應(yīng)退回居室內(nèi),，采取防煙,、堵火措施，關(guān)閉門窗,，并向門窗上澆水,，以延緩火勢(shì)蔓延的時(shí)間。要用多層濕毛巾捂住口鼻做好個(gè)人防護(hù),。同時(shí)可向室外扔些小東西,，夜晚可向外打手電，發(fā)出求救的信號(hào),。有手機(jī)的或室內(nèi)有電話的,，用手機(jī)或電話同外界加緊聯(lián)絡(luò)，爭(zhēng)取時(shí)間使外界盡快來救援,。

機(jī)關(guān)消防知識(shí)競(jìng)賽簡(jiǎn)報(bào) 開展消防知識(shí)競(jìng)賽篇十

今年11月9日是全國(guó)第28個(gè)消防宣傳日,，今年119消防周系列宣傳教育活動(dòng)的主題是“全民參與、防治火災(zāi)”,。我校以“119”消防周系列宣傳教育活動(dòng)為契機(jī),，進(jìn)一步普及師生消防安全常識(shí)，提高自救,、互救,、和逃生能力,，認(rèn)真制定方案，召開專題會(huì)議,，研究布暑落實(shí)并有序進(jìn)行開展“119”消防安全教育活動(dòng),，較好地營(yíng)造了“全民消防，生命至上”的宣傳教育氛圍,，為構(gòu)建“平安校園,，和諧校園”提供安全保障。

今年我校119消防安全教育主題活動(dòng),，內(nèi)容包括：

1,、11月3日召開全處干職工大會(huì)，組織認(rèn)真學(xué)習(xí),，提高認(rèn)識(shí),，研究布署119主題活動(dòng)，并對(duì)本次活動(dòng)的開展進(jìn)行了廣泛的宣傳發(fā)動(dòng)和詳細(xì)部署安排,；

2,、布置校園內(nèi)led宣傳標(biāo)語，營(yíng)造消防安全宣傳氣氛,；

3,、組織校內(nèi)義務(wù)消防隊(duì)員實(shí)踐滅火訓(xùn)練；

4,、組織學(xué)校物業(yè)管理人員進(jìn)行消防知識(shí)培訓(xùn),，并進(jìn)行滅火器的實(shí)踐操作；

5,、組織學(xué)生干部對(duì)學(xué)生宿舍高層18,、19棟進(jìn)行消防設(shè)施大檢查，對(duì)查出的問題及時(shí)維護(hù)與維修,。

119消防安全宣傳活動(dòng)的開展，使我們?cè)诎踩ぷ鞣矫媸斋@不少,，受益匪淺,，目前這一活動(dòng)得到了全校師生的積極響應(yīng)，針對(duì)消防安全無時(shí)不在,，我們將常抓不懈,，努力把消防安全工作做得更細(xì)、更實(shí),、更好,！

機(jī)關(guān)消防知識(shí)競(jìng)賽簡(jiǎn)報(bào) 開展消防知識(shí)競(jìng)賽篇十一

為確保“119”消防日宣傳周活動(dòng)取得實(shí)效,，我鎮(zhèn)成立了立了“119”消防宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,。組長(zhǎng)為常務(wù)副鎮(zhèn)長(zhǎng)王朝柱,，副組長(zhǎng)為副鎮(zhèn)長(zhǎng)賈驥，成員為采育鎮(zhèn)各成員單位負(fù)責(zé)人,。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織,、指導(dǎo)、監(jiān)督本鎮(zhèn)開展各種宣傳活動(dòng),。

“119”宣傳周期間我鎮(zhèn)動(dòng)員一切力量,，開展各種活動(dòng)，力爭(zhēng)做到消防工作深入群眾,，消防安全深入人心,。

1、組織各村,、單位因地制宜采取宣傳欄,、黑板報(bào)、宣傳標(biāo)語,、廣播,、發(fā)放各種宣傳材料等形式對(duì)村民、職工進(jìn)行了一次消防安全宣傳教育,。

2,、定制了以“消防安全”為內(nèi)容的宣傳橫幅100條，由派出所指定專人負(fù)責(zé)將條幅懸掛至各村,、單位明顯位置,，不留死角。

3,、開展主題宣傳活動(dòng),，在鎮(zhèn)文體中心前舉行“人人關(guān)注消防，共筑平安奧運(yùn)”主題宣傳活動(dòng),，向群眾講解消防知識(shí),，發(fā)放宣傳材料，讓大家真正認(rèn)識(shí)到“走進(jìn)消防,，了解消防,，人人參與消防”工作的重要性，為本鎮(zhèn)創(chuàng)造良好的消防環(huán)境,。

4,、由鎮(zhèn)政府和采育消防支隊(duì)共同定制了消防安全宣傳欄一套，宣傳欄內(nèi)容有消防支隊(duì)負(fù)責(zé)定時(shí)更換,，使消防工作落到實(shí)處,，做到時(shí)時(shí)關(guān)注消防。

5,、定制宣傳大篷車一輛,，展板6塊,，重點(diǎn)開展消防宣傳“五進(jìn)”活動(dòng)。即“進(jìn)企業(yè)”“進(jìn)學(xué)?！薄斑M(jìn)農(nóng)村”“進(jìn)社區(qū)”“進(jìn)家庭”,。

機(jī)關(guān)消防知識(shí)競(jìng)賽簡(jiǎn)報(bào) 開展消防知識(shí)競(jìng)賽篇十二

今年11月9日是全國(guó)第xx個(gè)消防宣傳日，我校以“119”消防周系列宣傳教育活動(dòng)為契機(jī),，進(jìn)一步普及師生消防安全常識(shí),，提高自救、互救,、和逃生能力,，認(rèn)真制定方案，召開專題會(huì)議,，研究布暑落實(shí)并有序進(jìn)行開展“119”消防安全教育活動(dòng),，較好地營(yíng)造了“全民消防，生命至上”的宣傳教育氛圍,，為構(gòu)建“平安校園,，和諧校園”提供安全保障。

今年我校119消防安全教育主題活動(dòng),，內(nèi)容包括：

1,、11月3日召開全處干職工大會(huì)，組織認(rèn)真學(xué)習(xí),，提高認(rèn)識(shí),，研究布署119主題活動(dòng)，并對(duì)本次活動(dòng)的開展進(jìn)行了廣泛的宣傳發(fā)動(dòng)和詳細(xì)部署安排,；

2,、布置校園內(nèi)led宣傳標(biāo)語，營(yíng)造消防安全宣傳氣氛,；

3,、組織校內(nèi)義務(wù)消防隊(duì)員實(shí)踐滅火訓(xùn)練；

4,、組織學(xué)校物業(yè)管理人員進(jìn)行消防知識(shí)培訓(xùn),，并進(jìn)行滅火器的實(shí)踐操作；

5,、組織學(xué)生干部對(duì)學(xué)生宿舍高層18、19棟進(jìn)行消防設(shè)施大檢查,，對(duì)查出的問題及時(shí)維護(hù)與維修,。

119消防安全宣傳活動(dòng)的開展，使我們?cè)诎踩ぷ鞣矫媸斋@不少,，受益匪淺,，目前這一活動(dòng)得到了全校師生的積極響應(yīng),，針對(duì)消防安全無時(shí)不在，我們將常抓不懈,，努力把消防安全工作做得更細(xì),、更實(shí)、更好,！

機(jī)關(guān)消防知識(shí)競(jìng)賽簡(jiǎn)報(bào) 開展消防知識(shí)競(jìng)賽篇十三

為了更好地貫徹實(shí)施教育局和公安消防支隊(duì)關(guān)于開展“學(xué)生消防安全教育月”主題消防宣傳教育活動(dòng)精神,，增強(qiáng)全校師生員工的消防安全意識(shí)和提高抵御火災(zāi)能力。我校結(jié)合實(shí)際,，開展了一系列活動(dòng),，現(xiàn)將我校開展活動(dòng)情況總結(jié)如下：

接到教育局的通知后，我校及時(shí)召集學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議,，學(xué)習(xí)通知精神,，并及時(shí)出臺(tái)了“消防安全專題教育活動(dòng)方案”，分發(fā)到各老師處,，學(xué)校召開全體教育會(huì)議,，積極宣傳，營(yíng)造氛圍,。

1,、在3月23日的升旗儀式上，值周老師為全體師生上了一堂安全教育課,，課上大隊(duì)輔導(dǎo)員周傳銳從六個(gè)方面講述校園安全的重要及防范措施,，要求全校師生掌握消防安全知識(shí)，增強(qiáng)消防安全意識(shí),。

2,、充分利用班會(huì)課。班主任老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防知識(shí)培訓(xùn),，使學(xué)生牢固樹立消防安全意識(shí),。

3、學(xué)校大隊(duì)部織學(xué)生觀看“消防安全”的教育宣傳片,，組織學(xué)生分年級(jí)觀看近年“十大火災(zāi)實(shí)錄”的警示教育視頻,。

4、3月24日各班進(jìn)行消防安全知識(shí)競(jìng)賽以及《如何預(yù)防家庭火災(zāi)》演講,。

5,、以宣傳欄，黑板報(bào)的方式加強(qiáng)宣傳了消防安全知識(shí),。

6,、3月30日周一，在校長(zhǎng)的組織下，我校開展了一次消防疏散逃生演練活動(dòng),。這次活動(dòng)各老師一起制定師生疏散方案,，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)。這次活動(dòng)在沒有提前通知的情況下進(jìn)行的,，活動(dòng)效果非常好,。

機(jī)關(guān)消防知識(shí)競(jìng)賽簡(jiǎn)報(bào) 開展消防知識(shí)競(jìng)賽篇十四

我場(chǎng)根據(jù)分公司轉(zhuǎn)發(fā)的xxx辦公廳下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步做好消防工作堅(jiān)決遏制重特大火災(zāi)事故的通知》，由安質(zhì)環(huán)保部組織,，場(chǎng)長(zhǎng),、副場(chǎng)長(zhǎng)、總工程師和各部門主任組成了火災(zāi)隱患排查小組,，消防隱患排查小組如下：組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：組員：

對(duì)本場(chǎng)辦公區(qū),、生產(chǎn)區(qū)、物資倉(cāng)庫(kù)等處進(jìn)行了一次火災(zāi)隱患排查活動(dòng),，排查中發(fā)現(xiàn)的問題如下：

1,、施工現(xiàn)場(chǎng)未使用的t梁場(chǎng)預(yù)埋電纜線遭到破壞，電纜線線體本身破損,。

2,、工地發(fā)現(xiàn)有立體交叉作業(yè)電焊和氧氣乙炔共同作業(yè)，容易造成燒斷氧氣乙炔管子的情況,。

3,、物資庫(kù)外消防鏟個(gè)別丟失，個(gè)別消防滅火器壓力表顯示壓力不足需更換,。

4,、乙炔瓶回火閥已壞，未及時(shí)更換,，仍在使用,。

5、存在氧氣,、乙炔瓶同車運(yùn)輸?shù)那闆r,。

整改措施：

1、要求電工班對(duì)破損的電纜線及時(shí)進(jìn)行包扎處理或者更換,。

2,、盡量避免電焊和氣割的立體交叉作業(yè)，避免不開的對(duì)氧氣乙炔管子或電纜線進(jìn)行遮蓋保護(hù),，避免斷裂造成不必要的人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失,。

3、添加消防鏟子,，對(duì)壓力不足的滅火器進(jìn)行及時(shí)更換,，壓力不足的滅火器送有資質(zhì)的相關(guān)部門檢修后做備用,。

4、要求及時(shí)更換回火閥門,。確保安全使用氧氣乙炔。

5,、就氧氣瓶,、乙炔瓶加工了單獨(dú)專門的運(yùn)輸車，杜絕了氧氣瓶,、乙炔瓶同車的現(xiàn)像,。

以上問題已經(jīng)在全部前全部整改完畢，

通過這次火災(zāi)隱患排查活動(dòng),，為我梁場(chǎng)安全生產(chǎn)奠定了基礎(chǔ),，確保了箱梁生產(chǎn)的正常進(jìn)行。

機(jī)關(guān)消防知識(shí)競(jìng)賽簡(jiǎn)報(bào) 開展消防知識(shí)競(jìng)賽篇十五

為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)安全事故的靈活應(yīng)變能力,，切實(shí)增強(qiáng)幼兒的消防安全意識(shí)和自救自護(hù)能力,，營(yíng)造穩(wěn)定和諧的校園安全環(huán)境。近日,，xx幼兒園組織全體教職工及幼兒進(jìn)行了消防知識(shí)學(xué)習(xí)及安全疏散演練活動(dòng),。

演練前，該園園長(zhǎng)統(tǒng)一安排部署,，召開“消防安全專題會(huì)議”,，組織教師學(xué)習(xí)《xx幼兒園消防安全緊急預(yù)案》，強(qiáng)調(diào)安全xxx在各重點(diǎn)部位的職責(zé),，要求教師按幼兒的年齡特點(diǎn)開展班級(jí)主題活動(dòng),，講述火災(zāi)中的自救方法及避災(zāi)常識(shí)。

活動(dòng)中,，大,、中班以“一起來滅火”為主題，講述了常見的火災(zāi)原因,，火在日常生活,、工業(yè)、醫(yī)療等方面的應(yīng)用,，以及火災(zāi)中的自救辦法,。小班以“消防車來救火”為主題，講述消防車的外形,、用途等,，并讓孩子們了解滅火的工具，例如：水,、沙子,、濕棉被、干粉滅火器等。

隨著急促的警報(bào)聲拉響,，消防演練正式開始,。消防疏散演習(xí)組長(zhǎng)xx立即組織消防疏散小組，各司其職,，迅速就位,。全園的幼兒在整個(gè)疏散撤離的過程中迅速地用濕毛巾捂住口鼻，彎腰靠墻撤離至安全地帶,，班主任清點(diǎn)各班幼兒人數(shù)后向組長(zhǎng)匯報(bào)情況,，消防疏散演習(xí)活動(dòng)結(jié)束。

隨后,，安保人員組織全園教師及幼兒學(xué)習(xí)了干粉滅火器的正確使用,，大家也進(jìn)行了實(shí)際操作，整個(gè)活動(dòng)圓滿結(jié)束,。

此次活動(dòng)全員參加,，達(dá)到了預(yù)期效果，全體教師及幼兒不僅掌握了應(yīng)對(duì)火災(zāi),、有效自救的安全知識(shí),，也熟悉了疏散撤離的路線，還增強(qiáng)了安全防范意識(shí),，為平安校園的建設(shè)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

機(jī)關(guān)消防知識(shí)競(jìng)賽簡(jiǎn)報(bào) 開展消防知識(shí)競(jìng)賽篇十六

為加強(qiáng)消防安全工作，預(yù)防火災(zāi)事故,，xx公司認(rèn)真落實(shí)xx[xx]60號(hào)文件精神,，結(jié)合自身實(shí)際，現(xiàn)將消防安全自查和專項(xiàng)整治工作匯報(bào)如下：

1. 成立防火安全領(lǐng)導(dǎo)小組,。以公司經(jīng)理,、支部書記為組長(zhǎng)，生產(chǎn)副經(jīng)理,、安全副經(jīng)理為副組長(zhǎng),，各部門安全員為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，確保消防宣傳月活動(dòng)有序進(jìn)行和全面貫徹落實(shí),。

2. 利用各種形式廣泛宣傳,。公司召開消防工作專題會(huì)，通過學(xué)習(xí)文件精神和新《消防法》,，提高管理人員對(duì)消防防火工作的思想認(rèn)識(shí),，強(qiáng)化消防安全意識(shí)，再次利用櫥窗,、板報(bào),、橫幅,、標(biāo)語等宣傳陣地廣泛宣傳、營(yíng)造宣傳氛圍,。

3． 全面檢查公司生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)及辦公區(qū)域的消防安全,，嚴(yán)格落實(shí)防火值班、值勤工作,，對(duì)各班組生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)重點(diǎn)消防部位進(jìn)行全面細(xì)致檢查,。

4．對(duì)重點(diǎn)消防部位配備消防設(shè)備、器材,，并對(duì)超過使用有效期的消防器材進(jìn)行更換，并派專人對(duì)消防設(shè)備進(jìn)行維護(hù),，登記消防臺(tái)帳,，消除各類火災(zāi)隱患。

5．按照“防火安全制度”規(guī)定,，對(duì)重點(diǎn)防火部位的易燃,、易爆物品存放間區(qū)域嚴(yán)格擺放，對(duì)倉(cāng)庫(kù)的電器設(shè)備及電氣設(shè)備設(shè)施進(jìn)行重點(diǎn)檢查,，疏通消防通道,。

6．舉行消防演練，使職工消防安全意識(shí)得到增強(qiáng),，熟悉消防安全常識(shí)和提高滅火器,、消防水帶的使用技能。

機(jī)關(guān)消防知識(shí)競(jìng)賽簡(jiǎn)報(bào) 開展消防知識(shí)競(jìng)賽篇十七

為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制,，增強(qiáng)學(xué)生火災(zāi)逃生意識(shí),，今日上午，我校成功進(jìn)行了火災(zāi)逃生安全演練活動(dòng),。演練中,，從警報(bào)鈴聲響起，全部學(xué)生從課室撤離到學(xué)校安全區(qū)域,，整個(gè)演練過程做到安全,、有序。

這次演練活動(dòng)的成功,，與校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署,，與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開的。

1,、這次演練活動(dòng),，有組織，有方案,，確立了安全第一,，確保有序,，職責(zé)明確，落實(shí)細(xì)節(jié)的演練原則,。

2,、實(shí)地疏散演練準(zhǔn)備階段開始，各工作人員到位,，各班主任在教室里組織學(xué)生進(jìn)行防踩踏知識(shí)的教育和讓學(xué)生明白撤離方向,、撤離路線、撤離到區(qū)域,，為快速,、有序、安全撤離作準(zhǔn)備,。

3,、隨著鈴聲響起防踩踏演練開始，參加演練人員各就各位,，各班學(xué)生有序地按指定路線,，有序地疏散到指定安全區(qū)域。并由班主任清點(diǎn)了人數(shù),。

4,、演練結(jié)束后，主持人對(duì)此次演練活動(dòng)作了總結(jié),，對(duì)學(xué)生安全演練中出現(xiàn)的問題作出了小結(jié)和分析,，重申了防火安全以及火災(zāi)逃生的重要性。讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)發(fā)生火災(zāi)的主要原因和嚴(yán)重后果,，掌握逃生技能,。我們要繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生防火的安全意識(shí)，提高安全意識(shí),。

這次火災(zāi)逃生安全演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的防火安全意識(shí),，對(duì)普及防火安全知識(shí)和提高學(xué)生防火及自救本事起了重要的作用。