總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路，少犯錯誤,，提高工作效益,，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

教師的個人總結(jié)1500字 教師的個人總結(jié)篇一

本學期,，我讀了《點擊蘇霍姆林斯基》、《愛的教育》,、《窗邊的小豆豆》,、《小學語文教學》……在認真閱讀這些書籍的同時，我一邊做筆記,，一邊寫心得,，并努力把讀書獲得的知識，應(yīng)用在課堂上,。

閱讀教材的時候,，我努力從學生學的角度、教師教的角度以及訓練價值的角度,、人文熏陶的角度,、難度把握的角度、坡度設(shè)置的角度,，去審視教材,，從而篩選出有價值的教學要素來。課備的充分了,，教學的時候,，就能做到心中有數(shù)，課上抓住教學重點,、難點,，精心設(shè)計問題，設(shè)計練習,，達到有效的語文課堂教學效果,。

課堂上，進一步提高組織管理能力。課上,，隨時注意學生的動態(tài),，某個學生上課不專心聽講，我馬上提醒,；有學生在交頭接耳,，不注意聽講，我馬上把他叫起來,；有孩子老走神,，那可能是他在課外或課間，遇到了煩心事,，意識到這些,，正確地處理，就能有效地組織教學了,。

作業(yè)能很好地反映出孩子近段時間的學習態(tài)度與學習狀況,。所以，平時我就嚴抓作業(yè),，每一個孩子的每一項作業(yè),，我都要去他們認真完成，然后我及時批改,，有錯的及時發(fā)下去改,，不會做的，我叫到跟前予以輔導,，關(guān)注學困生,，盡量使每一個孩子養(yǎng)成認真、細致的好習慣,。

寫作能提升我們語言表達的能力,?？陬^語言由于可以借助手勢,、表情和交談對象及隨時反饋與溝通。因此,，有時口頭語就顯得不完整,、不準確。這就是生活中常見到的有的人很健談卻不會寫,。而書面語言就必須要求十分完整和精寫,。文章中若出現(xiàn)用字不當，語意不通這類現(xiàn)象,，就很容易讓人感覺到,。因此，當我們在寫作中練就了用完整和精當?shù)恼Z方來表達自己的思想與感受時，自然而然,，口頭語言的表達能力也就得到提高,。課堂上一個語意清晰、出口成章的老師一定會深受學生們喜愛,。教學效果自不待言喻,。寫作也能提升我們的閱讀品質(zhì)。當一個人有了寫作的習慣時,，那么在閱讀上就不會滿足于泛泛瀏覽,，你一定會去不自覺地地品味別人是如何遣詞造句的,，揣摩別人是怎么立意的，探討別人是如何謀篇布局的,，想法從別人的佳作中汲取值得學習的東西。閱讀的層次很自然地得到升華,。

總之,，作為一名語文教師要不斷地學習，不斷的充電,，在自己的崗位上盡職盡責,，培養(yǎng)出全面發(fā)展的人才。

教師的個人總結(jié)1500字 教師的個人總結(jié)篇二

本人熱愛祖國,熱愛中國共產(chǎn)黨,堅決擁護黨的正確領(lǐng)導,立志獻身教育事業(yè),。自任教以來,勤勤懇懇,默默奉獻,對工作盡職盡責,。對教學不斷研究,不斷創(chuàng)新,對自身不斷完善,努力提高政治思想覺悟,文化專業(yè)知識水平,刻意培養(yǎng)教育教學能力。現(xiàn)總結(jié)三大點:

“學高為師,，身正為范”,，教師職業(yè)要成個人永久職業(yè)，人必須永遠保持“學高”這一范疇,?！澳嫠兄鄄贿M則退”?！霸賹W習”“終身教育”就成了它的注解,。

可以說,思想是主宰人類行動的將帥。因此要讓自己為人民服務(wù),獻身于教育事業(yè),。首先必須端正思想,明確人生目標,不斷地從各方面提高自身素質(zhì),完善自我,不斷創(chuàng)新,努力培養(yǎng)適應(yīng)時代需要,為社會作貢獻的有用人才,有了這樣的明確目標后,我們就不會再為環(huán)境,為條件而懊惱不已了,。雖講臺搖搖欲倒,我依然操起教鞭;雖工作幾經(jīng)周折,我依然毫無怨言。

一名教師的廣義目標是為教育事業(yè)做貢獻,，而狹義地說,，實際目標就是教好書，培養(yǎng)出人才,。對此,，我十幾年的教育生涯是最好的注解和補充,。

十幾年來，我連續(xù)擔任1—5年級語文兼班主任,，平時將時間都用在教育教學工作上,。在執(zhí)教中為教好書、育好人,，不知花了多少心血,，特別是這些一年級剛進學校的學生，他們一點也不懂,，我下決心教好他們,，每學期都能按要求認真制訂好教育、教學工作計劃,，根據(jù)剛?cè)雽W的學生的個性,，采取不同的方法教育他，每天都是早出晚歸,，風雨無阻,。平時很注意自己班主任應(yīng)有的職責，課外經(jīng)常對學生進行耐心,、細致的輔導工作,，開展科學性、知識性,、趣味性的活動,，培養(yǎng)能力、開發(fā)智力,。同時對后進生和差生都進行了細心的引導,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。平時經(jīng)常與學生打成一片,，了解他們的心理特征,，做他們的知心朋友。在課堂上,，為了調(diào)動學生的積極性,，我經(jīng)常鼓勵他們，給戴紅花,。使學生對學習產(chǎn)生了濃厚的興趣,。及時批改作業(yè),，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,，想盡一切辦法，提高和鞏固他們和知識,，經(jīng)常叫他們談?wù)勑?。為了使學生盡快地得到進步，我還利用雙休日、傍晚,、假日與家長取的密切聯(lián)系,，和他們共同教育好其子女。功夫不負有心人,，這些后進生在我的精心教育下,，思想有了較大的轉(zhuǎn)變，成績也進步了,。平時為了使更好更快地掌握知識,，我認真?zhèn)湔n，充分利用課堂時間進行認真教學,。課內(nèi)重視學生思維能力和創(chuàng)新思想的培養(yǎng),，讓學生多動腦、提問題,。由此所形成的獨特的課堂教學受到了在校師生的一致好評,。

???沒有愛就沒有教育。真正的'教育其實是愛的教育,。只有對祖國熱愛,對事業(yè)的熱愛,對學生的熱愛,才能教好書,管好班級,。十幾年來,我一直都擔任中高年級的班主任。輔導員工作,。在工作中從不歧視差生,。而是想方設(shè)法了解學生,深入到學生中間,做學生的貼心人。很多所謂的差生在我的教導下變得規(guī)規(guī)矩距,熱愛學習,熱愛集體,。我所接管的班級也能夠在比較短的時間內(nèi)形成良好的班風,學風,。

光有愛而缺乏課堂教學藝術(shù)是不能達到科學.高效的目的的。我十幾年從事高年級語文教學,在教學中刻苦鉆研,勇于探索,。根據(jù)目前農(nóng)村學生接觸媒體的實際情況,主張教材應(yīng)以教科書為主,以大量課外讀物為輔的大語文觀,提出“課堂教學到效化,課外閱讀大量化,讓學生在讀中開發(fā)潛能,在讀中自我教育”的做法,。主張教學實踐應(yīng)緊隨社會發(fā)展趨勢,迎合社會發(fā)展需要,與理論緊密聯(lián)系,用理論指導實踐,在實踐中總結(jié)經(jīng)驗,提升理論。

平時在教學中,，不但注重學生的知識教學與能力的培養(yǎng),，還特別注重學生的德育教育，從學生一進校門,，我就開始培養(yǎng)學生熱愛黨,、熱愛祖國、熱愛人民,、熱愛母校,、守紀律、勤奮學習,，和同學團結(jié)友愛的好習慣,。教育學生互相幫助,、互相愛護。

通過實踐對學生進行德育教育,。如：有一次學校開展運動會,，要求學生都穿上校服，我班上有一位失去雙親的孤兒,，因生活困難,，沒錢購買校服，好幾,。

教師的個人總結(jié)1500字 教師的個人總結(jié)篇三

轉(zhuǎn)眼間,，一學期就匆匆而過，充實而又充滿挑戰(zhàn)的一學期,，在嚴格按照自己自培計劃執(zhí)行的同時,，讓自己收獲不少。還記得學期開始時的計劃,，為了提高自身各方面的素質(zhì)水平,，使自己成為具有實踐能力的專業(yè)化水平的教師，不斷地學習,，不斷地豐富自己,，讓自己不斷地發(fā)展，以適應(yīng)社會的需要,。以教書育人為己任并為之不斷地努力,，現(xiàn)在總結(jié)如下：

本著學習為先的原則，在思想上首先要做一個勤于思考,，勇于創(chuàng)新的新時代的教師,。把愛學生、愛工作,、愛學習當作生活中最大的樂趣,。教師的工作是一份良心活，面對的是活潑可愛,、有血有肉,、有思想，有理想并且還沒有定型的孩子,。在教育教學工作中,，真正為學生的終身發(fā)展負責，不讓孩子在成長的過程中因為遇到了你而留下任何遺憾,。

1,、在教育教學上，不斷提高個人的素質(zhì),，多讀書,，勤做筆記，用先進的教育理論指導自己的工作,，這學期認真研讀了兩本教學理論專著,，平時廣泛閱讀教育教學類雜志，并認真做好摘記,，同時注意多鉆研,，勤思考，將自己的教育教學實踐與理論結(jié)合起來,，并在總結(jié)和反思中形成自己的教學風格,；以此不斷提高自己的理論知識和文化修養(yǎng)。

2,、虛心請教,，取人之長，補己之短,。積極向同伴學習,，多走進同組教師和優(yōu)秀教師的課堂，多向大家學習,。積極參加教研活動,，就當天發(fā)生的教學突發(fā)事件，教學感悟反思,，學生的思想問題及解決方法等與同組教師交流學習,。

3、加強教育教學研究,，做創(chuàng)新型的教師,。在教學中我嘗試運用多種靈活的教學方法，來激發(fā)學生的學習興趣,。積極做到“三認真”：認真?zhèn)湔n,、認真上課、認真做好班主任工作,。特別是在教學設(shè)計方面認真鉆研,，對教材認真分析，認真設(shè)計每一節(jié)課,，并及時對每節(jié)課進行反思,，認真分析課堂和班級管理中出現(xiàn)的問題，并及時做好反思記錄,，不斷提高自己的教學水平

在教學過程中,，我們不能只是培養(yǎng)學生的知識水平，同時也要注重學生道德修養(yǎng)的提高,。我每天努力做到微笑的走進課堂,，讓孩子快樂的學習,。我嚴格要求自己的一言一行，給孩子一份誠信,，同時也要求學生說到做到,，學習上踏踏實實。我可以寬容孩子犯錯,，但我絕對不允許孩子因為錯誤而撒謊,。我可以諒解孩子回答問題時的吞吐，但我不喜歡孩子因為膽怯而不敢發(fā)言,。所以,，每節(jié)課上，我都是積極的去鼓動孩子勇敢地舉起小手,，大膽地發(fā)言,，即使是錯的，我也會微笑的面對他,。因此,，每個孩子都是自信的，是快樂的,，是善解人意的,。

一學期的總結(jié)能讓自己更加清楚的認識自己，也更多告訴自己今后該努力的方向,。我時刻記著自己是一名老師,，就要做一名好老師，做一名讓家長放心,，學生喜歡的老師,。

教師的個人總結(jié)1500字 教師的個人總結(jié)篇四

一

該同志忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè),、嚴謹治學,、為人師表，處處嚴格要求自己,。在思想上,，該同志堅持四項基本原則，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,，積極參加單位組織的各項政治學習,，努力提高自己的思想政治覺悟，嚴格遵守單位的各項規(guī)章制度,。

在工作中,，該同志具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感，工作勤勤懇懇、任勞任怨,。勇于開拓,、銳意創(chuàng)新，能夠虛心向老教師學習,，認真鉆研教材,，積極參與教研，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),，取得了顯著的工作效果,。

在生活中,，該同志想他人之所想，急他人之所急,，團結(jié)同志，樂于助人,，注重提高個人修養(yǎng)，在搞好本職工作的同時,，積極參加各種集體活動,，認真完成組織交給的各項工作任務(wù)，受到了學校領(lǐng)導和家長的一致好評,。

二

在教學工作方面,，擔任高 教學，為了把自己的教學水平提高,，堅持經(jīng)?？搓P(guān)于教學的參考書籍,，在網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習，爭取機會多出外聽課，從中學習別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學藝術(shù),。平時虛心請教有經(jīng)驗的老師,。在備課過程中認真分析教材,，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設(shè)計教案。一年來,，認課真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè),，做好課后輔導工作,。嚴格要求學生，尊重學生,，發(fā)揚教學民主,，使學生學有所得。 教學上,，在 組織的 優(yōu)質(zhì)課比賽中獲得第一名的好成績,，在 第二位,， 下期的會考中成績也不錯。

作為班主任,，對班級的管理努力做到規(guī)范化,；加強班風建設(shè)，開展豐富多彩的班隊活動,，增強班級的凝聚力,，促進了良好班風和學風的形成；加強了學生良好行為習慣的培養(yǎng),，與家長聯(lián)系,，深入學生家庭家訪，全方位了解學生,。向其他老師學習,、請教。力求吃透教材,，找準重點,、難點。為了上好一節(jié) ,，上網(wǎng)查資料,，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容,，我積極查找課件,，制作課件,，準備,、制作教具。上課時認真講課，力求抓住重點,，突破難點,。運用多種教學方法,，從學生的實際出發(fā),，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力,。注意對學生進行面對面的輔導,。利用業(yè)余時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體課件,，為教學服務(wù),，上網(wǎng)查找資料等等，

三

★★★該同志擁護中國共產(chǎn)黨的的正確領(lǐng)導,，堅持四項基本原則,，擁護黨的各項方針政策，熱愛社會主義,，積極參加政治學習,，關(guān)心國家大事，自覺維護集體利益,，尊重領(lǐng)導,，團結(jié)同志，具有良好的道德品質(zhì)和師德修養(yǎng),。遵守勞動紀律,，教育目的明確，態(tài)度端正,，鉆

研業(yè)務(wù),，勤奮刻苦；工作認真負責,，關(guān)心學生,，愛護學生，為人師表,，有奉獻精神,。

教學中堅持教學“六認真”，備課時認真鉆研教材,、教參,，學習好大綱，虛心學習學?？己?，該同志認真履行了工作職責，圓滿地完成了工作任務(wù),，年度考核為合格,。

四

（一）德：

（1）政治立場堅定，方向明確,，有共產(chǎn)主義理想信念和辯證唯物主義世界觀,。

（2）教育思想端正,，有高尚的職業(yè)道德：①忠誠并獻身于黨和人民的教育事業(yè)。②治學嚴謹,，精心育人,。③熱愛學生，誨人不倦,。④以身作則,，為人師表。⑤銳意進取,，勇于創(chuàng)新,。⑥嚴已寬人，團結(jié)協(xié)作,。

（3）遵紀守法,，具有良好的社會公德和家庭美德，外塑人民教師的良好形象,。

（4）注意加強自身修養(yǎng),，具備良好的個性心理品質(zhì)。

（二）能：

（1）本崗位專業(yè)知識及基本功扎實過硬,，工作中具有獨立思考,、不斷創(chuàng)新的能力。

（2）與時俱進,，知識更新,，主動汲取新知識、新信息,，不斷完善知識結(jié)構(gòu),，掌握運用現(xiàn)代化教學或辦公手段的能力。

（3）具有很強的語言表達能力和文字表達能力,，善于做思想政治工作,。

（4）有很強對學校、班級,、學科工作組織,、管理、協(xié)調(diào)能力,。

（5）具有教改實踐,、教學評價、教研科研的能力,。

（三）勤：

（1）工作態(tài)度端正，對工作有高度的事業(yè)心和責任感,，積極主動工作,，認真履行自己的職責,。

（2）關(guān)愛學生，面向全體學生,，注重學生的全面發(fā)展,，有強烈的服務(wù)意識。

（3）嚴守學校的作息時間和勞動紀律,，出滿勤,、干滿點，身體健康,，全身心地投入工作,。

（四）績：

（1）認真履行現(xiàn)任教師職務(wù)（職稱）職責，達到任職要求的業(yè)務(wù)條件,。

（2）認真履行現(xiàn)任崗位職責,，完全勝任并出色完成所擔的教育教學工作任務(wù)。

（3）工作數(shù)量飽滿,，工作質(zhì)量好,，工作效率高，服務(wù)對象滿意,。

五

xx老師思想上忠于人民的教育事業(yè),，教書育人，盡職盡責,，積極奉獻,，出色地完成了本職崗位承擔的工作量和工作任務(wù)。

經(jīng)常深入到學生當中去,，除了做好學科輔導外,，還細致地了解學生，循循善誘,、誨人不倦,，與學生建立了民主平等和諧的師生關(guān)系，工作中謙虛謹慎,、禮貌待人,、以身作則、嚴于律己,、為人師表,。教學態(tài)度認真，治學嚴謹,。精心備課,，教學內(nèi)容充實、豐富，能吸收學科新知識,、新成果,，不斷更新教學內(nèi)容，理論聯(lián)系實際,，符合教學大綱要求,；-能根據(jù)課程特點選擇恰當?shù)慕虒W形式、方法和手段,，實行啟發(fā)式教學,，做到因材施教，講授清晰,、表達準確,，重點突出，難點,、疑點處理恰當,，課堂設(shè)計合理，節(jié)奏適度,。 培養(yǎng)了學學習的興趣,，學生學習的積極性和主動性得到提高，學生分析問題和解決問題能力有明顯改善,，促進了學生的全面發(fā)展,。此外，xx老師還悉心對我校年輕教師孫寶義進行指導,，一年來幾乎天天堅持進班聽課,，課后做耐心細致的指導，經(jīng)過一年的努力,，我校孫老師的教學水平有了顯著提 ××老師溫婉嫻靜,，對待學生寬厚平和，總是以期待的心理鼓勵的眼光看待每一個學生,。為了提升自己惠及學生,，她積極參加各種教師進修

教師的個人總結(jié)1500字 教師的個人總結(jié)篇五

本學年的工作在各級領(lǐng)導的支持和班級學生的配合下，較圓滿地完成了自己所承擔的各項任務(wù),。在政治思想覺悟和業(yè)務(wù)工作能力等方面取得了一定的進步所取得的工作成績,，主要有以下幾項：

一、思想品德方面,。在工作和學習中能認真參加各項政治學習和業(yè)務(wù)學習,，做好政治札記和業(yè)務(wù)學習筆記，時時處處能以老教師的形象,，全心全意地為學生服務(wù),。

二、業(yè)務(wù)知識和工作能力。自己雖在本崗位已經(jīng)工作38個春秋,，人生本職工作始終是持之以恒,。能夠比較從容的處理教學工作中出現(xiàn)的各類問題,，也能配合新教師,，使班級工作能正常運行。

三,、工作態(tài)度,，勤奮敬業(yè)方面，能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù),，熱愛本職工作,，不折不扣地完成布置的各項工作，認真遵守各項規(guī)章制度,，做到全學期出滿勤,。

四、工作數(shù)量,，質(zhì)量,。按照學年初制訂的工作計劃，經(jīng)過一個學年的努力,，完成了教學任務(wù),，基本上達到了預(yù)期效果。

回顧一學年的工作,，雖取得了一定的成績,，但也總結(jié)出一定的不足，如對新課改的工作抓的不緊,，跟不上步子,。電腦的信息化跟不上，存在著故步自封的思想,。此種問題都有待于來學年的工作中不斷改進,。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越,。我更應(yīng)該求真務(wù)實,，扎實地做好本職工作。

教師的個人總結(jié)1500字 教師的個人總結(jié)篇六

尊敬的各位領(lǐng)導：

你們好,！

我叫,，今年歲，畢業(yè)于大學,，年月我有幸成為一名大學生教師志愿者,，被分配到學校任教。時光荏苒如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間我就和孩子們共同走過了六年時間,，六年來我始終懷揣著一顆奉獻的心,，把鍛煉自己，服務(wù)學生作為我的個人目標,，我認為自己是一名合格的大學生,，更是一名合格的志愿者。

年我開始了自己新的人生角色,，這也注定是我生命中一次難忘的旅程,，對于我這樣一個剛剛走出象牙塔的學生來說，陌生的環(huán)境和陌生的工作可以說是我面前的一大考驗,，志愿者這三個字更是承載了深刻的含義,，志愿于祖國，服務(wù)于社會,，我深知這是義務(wù),，更是責任，十年寒窗苦讀并不是為了名和利,，而是為了實現(xiàn)自我價值,。六年的工作透視著我和孩子們一起走過的點點滴滴，我看到自己逐漸成長,，也看到了自己的成績和不足,。但無論是陽光明朗還是風雨交加，我都一如既往的奮勇前進,，揮灑青春,，用最真誠的心做好幼兒園教師工作，用實際行動去踐行志愿者的宗旨,，下面是我對自己多年來工作的簡要總結(jié),。

從一名大學生到幼兒園教師，從一個剛剛踏出校門的學生到社會中獨立的個體,，我快速的完成了角色的轉(zhuǎn)換,，清楚的認識到自己必須適應(yīng)這種過渡，正確的定位自己的角色,。我深知自己已經(jīng)不再是個學生,，不再是個孩子，而是以志愿者的身份扛起義務(wù)和責任,，為社會主義教育事業(yè)貢獻自己的一份力量,。

六年來我時刻銘記自己志愿者的身份，以積極主動的態(tài)度對待工作,，嚴格要求自己,，圓滿完成了幼兒教育工作,。

（一）基本知識做到“博”字

很多人都認為幼兒園教師的工作就是帶孩子哄孩子，只要不把孩子磕著碰著就完成了任務(wù),，他們認為幼兒園教師沒有專業(yè)性,，好像誰都能勝任。但是我認為要做一名合格的幼兒園教師,，必須要有淵博的科學文化知識,，知識的積累對我們來說是非常重要的，幼兒園的孩子就像一張白紙,，我們所說的每一句話都會在孩子心中留下發(fā)芽的種子,，如果我們擁有豐富的文化知識，為孩子以后的學習和發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ),。因此我在工作中不斷學習，積極充實自己各方面的知識,，針對每個孩子的特點并結(jié)合他們的實際情況,，交給孩子們應(yīng)該掌握的知識，讓孩子們能夠得到全面發(fā)展,。

我認為一名幼兒園教師不應(yīng)該單單是某一門學科的教師,，而應(yīng)該肩負著孩子的全面教育工作，為此我利用空閑時間積極閱讀涉及到健康,、社會,、科學、藝術(shù)等學科的幼兒教學書籍,，既充實了自己也積累了豐富的教學經(jīng)驗,。

（二）培養(yǎng)教育落實“愛”字

關(guān)愛孩子是做一名幼兒教師的基礎(chǔ)和前提。記得高爾基曾經(jīng)說過：“教育兒童的事業(yè)是要求對兒童有偉大愛撫的事業(yè),?！敝挥袗酆⒆拥娜耍拍軌蜃龊煤⒆拥慕逃ぷ?，只有充滿愛心的人,，才能夠配得上做一名幼兒教師。在家中,，孩子們有父母或爺爺奶奶的關(guān)心,，但一些孩子來到幼兒園之后會產(chǎn)生畏懼心理，無法很好的和其他孩子溝通,。這個時候就需要我們對孩子付出真誠的關(guān)懷,，這是讓他們身心健康成長的必要條件。在工作中我常常會遇到這樣的情況,，通常我都會微笑著去與孩子們溝通,，或者陪在他們身邊,，帶著他們與其他孩子一起玩。我知道我的關(guān)懷能夠使他們得到感情上的滿足,，增強孩子的自信心和安全感,，讓他們能在幼兒園健康的成長。教師對孩子的愛讓我要求自己在工作中以溫和的態(tài)度,、寬容公平的對待每一個孩子,，尊重他們的人格，做一名受孩子歡迎和喜愛的幼兒教師,，完成了教育幼兒的工作任務(wù),。

同時，愛也是做好教育工作的關(guān)鍵之一,，大教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說,，學習不是把知識從老師的腦袋轉(zhuǎn)移到學生的腦袋，而首先是教師與孩子之間的人的互相關(guān)系,。我是這樣做的,，比如在給孩子系鞋帶時我就同時教他們系鞋帶的方法，并讓他們自己學會,，在給更小的孩子換尿濕的褲子時,，不是責罵，而是適時教孩子要及時如廁……這樣做讓孩子們能夠樂意的接受我的教育,，還讓他們和我之間的距離越來越近,，讓他們切實的感受到了我的關(guān)心，對他們起到了潛移默化的教育作用,。

（三）對待事業(yè)堅持“誠”字

十年樹木百年樹人,，幼兒是祖國的花朵，是國家的未來,。作為基礎(chǔ)教育的一部分,，我們承擔著為人才培養(yǎng)奠基的光榮使命。工作六年來,，我始終忠誠于幼兒教育事業(yè),，曾幾何時，一些教師認為這份工作地位低,，待遇不好,，常常發(fā)牢騷。其實他們沒有認識到幼教事業(yè)的重要性,，幼教的質(zhì)量事關(guān)國家未來的興旺和民族素質(zhì)的提高,，我堅信這份事業(yè)是神圣的，我作為幼兒教師,，我為自己從事的職業(yè)感到自豪,，為自己從事的事業(yè)而驕傲,。工作中我始終充滿高度的責任感和滿腔的熱情，任勞任怨,，從不計較個人得失,，努力創(chuàng)造出輝煌的成績，為幼教事業(yè)的發(fā)展發(fā)揮出自己的光和熱,。

我想,，國家給了我一次寶貴的機會，我就應(yīng)該努力去珍惜,，去把工作做到最好,。志愿工作六年來，學校領(lǐng)導和同事們一直都給予了我很大的關(guān)懷和幫助,，讓我能夠靜下心去工作,，俯下身去做事，在學習和工作中不斷成長,，完善自我,。回顧過去為的是更好的把握現(xiàn)在和將來,，在未來的工作中，我將繼續(xù)努力,，不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓,，用自己的信心和耐心讓孩子們健康成長，用一顆奉獻的心讓自己的人生更加充實,，生命變得更加有意義,！