報告，漢語詞語，公文的一種格式,，是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述,。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？以下是我為大家搜集的報告范文，僅供參考，一起來看看吧

陜西職稱評審報告怎么打印 陜西職稱評審申報系統(tǒng)篇一

為保障日常教學工作開展,，我常對機房電腦進行維護、打掃機房衛(wèi)生,。這些工作,，雖然占用了我許多寒,、暑假休息時間，但為保證教學工作開展,，我任勞任怨,，從不計較報酬，從不抱怨,，從不推脫,。學校個別班級投影儀接口出現(xiàn)接觸不好，控制面板損壞現(xiàn)像,，我較好地掌握了焊接技能,，及時保證了教學需求，同時為學校節(jié)省不少額外開支,。

以上一系列工作,，盡管非常辛苦，但值得欣慰的是,，在付出大量辛勤勞動同時,，我也收獲到不少新知識、鍛練了自身技能,、總結(jié)了許多寶貴經(jīng)驗,，這些則是書本上無法獲得的。更重要的是：在學校老師及領(lǐng)導心中,，樹立起了良好的服務(wù)品質(zhì),。

作為一名學科教師，教學應始終放在第一位,，搞好教學工作是每一位教師應有的責任,。為提升自身教學水平，我堅持每月讀一本書計劃,，為保證上課質(zhì)量,，我認真?zhèn)湔n、鉆研教學,，經(jīng)常與學生交流,，不斷自我反思，力爭創(chuàng)新,。xx年市教學調(diào)研中我開設(shè)的公開課獲得較高評價,，xx年年5月我開設(shè)了區(qū)級公開課并獲得一致好評。

5年中,，我連續(xù)3年擔任過副主任工作,，主持過班會，經(jīng)常輔助班主任老師檢查課間操，也常抽空與班級學生交流,，深感班主任工作艱辛與責任的重大,。班上學生計算機操作水平，存在著參差不齊現(xiàn)象,，考慮到學生間的差異,，我實施層次教學，并落實到每個學生,，同時開展學生間互助教學,，讓學生既是知識獲取者，又是教學實施參與者,。

為使每一堂課落實到位,，我經(jīng)常到中午12點多才離開機房。在教學同時,，我注重學生興趣的激發(fā)與培養(yǎng),。xx年在xx市第八屆中小學生電腦作品比賽中，我輔導的學生2人獲xx市三等獎,。每年的學生期末或會考成績,，無論是優(yōu)秀率還是及格率我們班均排列第一。學校會考不通過人數(shù),，最多一年整個年級段達到180多人,，但值得慶幸的是：我所教班級，5年來會考通過率基本上每年都是100%,及格率,、優(yōu)秀率一直都是高一段最好的。

陜西職稱評審報告怎么打印 陜西職稱評審申報系統(tǒng)篇二

第一,、個人資歷：

我86年畢業(yè)于新鄉(xiāng)師專,，工齡xx年；xx年任中教一級,，中級職齡21年,；xx年來油田五中，已經(jīng)28年,，年齡馬上52歲,，距離退休還有三年多。工作以來一直堅守在教學第一線,，送走了多少屆畢業(yè)生,，真的連我自己也數(shù)不清。

第二,、競賽獲獎情況：

任中級二十多年來,，獲得省優(yōu)質(zhì)課二等獎1次，市優(yōu)質(zhì)課一等獎2次，中心優(yōu)質(zhì)課一等獎3次,；撰寫的論文有17篇分別獲得國家,、省、市一,、二,、三等獎，并在國家級期刊上發(fā)表3篇,；輔導的學生在歷屆全國中學生應用物理競賽中也成績斐然,，其中有4名學生獲國家一等獎，12名獲省一等獎,，11名獲省二等獎,，我本人也屢屢榮獲全國、xx省“優(yōu)秀指導教師’,，“優(yōu)秀輔導教師”,。另外，我也多次被評為教育中心優(yōu)秀教師,、先進教師,、優(yōu)秀教研教師，以及學校優(yōu)秀教師,，參加的課題也取得了豐碩的成果,。

第三、平時工作及教育教學成績：

作為一名在油田五中工作了28年的老教師,，幾十年的教學生涯我做到了盡心盡責,、問心無愧，所任的班級在同年級中成績優(yōu)異,，熱門思想?yún)R報中考多次名列前茅,，自認為為五中的發(fā)展做出了巨大貢獻。平時也一直任勞任怨,，最多的時候擔任過5個班一周25節(jié)的物理課,，累得嗓子啞，腿拖不動,，我都沒找領(lǐng)導叫過苦,，也沒請過一天假。即使聲帶出問題,，都是拖到暑假才做手術(shù),。

如今，眼花,，頭白,，嗓子作怪,，身體也在滑坡。再過3年多我就要和各位揮手作別,，希望領(lǐng)導,、同仁能成全我。

謝謝各位,！

陜西職稱評審報告怎么打印 陜西職稱評審申報系統(tǒng)篇三

公司人力資源及各位評委：

本人xxx,，現(xiàn)年xx歲，男,，漢族,。20xx年x月畢業(yè)于xxxxx學院xxxx專業(yè)，xx學歷,，同年取得陜西建筑廳頒發(fā)的施工員,、造價員。同年,，應聘于xxx,，xxx擔任技術(shù)員，20xx年x月應聘到xxx公司項目部負責施工項目技術(shù)負責人工作,。

自工作以來,，我抱著樂觀向上的人生態(tài)度和踏實勤勉的工作精神，在各級領(lǐng)導和前輩的關(guān)心幫助下,，勤學苦練,，努力工作，先后被聘任為施工員,、技術(shù)員,、技術(shù)負責人，不論何時何地,，我始終懷著對本職工作的無限熱愛,，不斷地虛心請教，潛心學習,，并及時把所學的專業(yè)知識及工作經(jīng)驗運用到生產(chǎn)實踐中去,，取得了一些良好的工作業(yè)績,，獲公司領(lǐng)導及有關(guān)同行的一致好評,。

建筑行業(yè)是一項又苦又累的工作，這項工作日曬雨淋,，晴天一身汗,，雨天一身泥。這樣的環(huán)境沒有堅強的意志是難以忍受的,，也是難以堅持的,，但是我為了是施展自己的抱負,，實現(xiàn)自己的理想，再苦,、再累也無所謂,，邊學習、邊實踐,，同時吸取書本中的知識,，總結(jié)了一套有效的施工方法。

我將繼續(xù)努力工作,，刻苦鉆研業(yè)務(wù)技術(shù),，努力提高專業(yè)技能，認真完成自己的工作,，爭取在自己的崗位上做出成績,。通過二年的工作，自己已具備了一名助理工程師所應具備的基本素質(zhì),。我特此申請助理工程師職稱的評定,，請批準。

敬禮!

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

陜西職稱評審報告怎么打印 陜西職稱評審申報系統(tǒng)篇四

尊敬的領(lǐng)導:

本人現(xiàn)年39歲,，20xx年8月參加工作,，20xx年6月畢業(yè)于河北師大中文教育專業(yè)，20xx年12月被聘任為中學一級教師,。符合條件申請中學高級職稱,。

工作以來，在領(lǐng)導和同志們的關(guān)心,、支持,、幫助下，自己在思想上,，工作上都取得了非常大的進步,。多年的教學工作和教學經(jīng)驗，讓我更加相信自己能勝任這項工作,。在學校工作一向積極主動,，具有創(chuàng)新能力，易于接受新事物,。經(jīng)過多項工作的實踐鍛煉,，培養(yǎng)了自己多方面的能力。在教學工作和班級管理中成績優(yōu)秀,。我還具有吃苦耐勞,、刻苦鉆研的精神和堅忍不拔的性格;同時富有人情味，頗具同情心,，樂于助人,，這些正是團結(jié)同志,，做好工作的基礎(chǔ)。我一如既往地發(fā)揚愛崗敬業(yè),、吃苦奉獻,、開拓創(chuàng)新、求是務(wù)實,、團結(jié)協(xié)作的精神,。不斷認真學習，努力拼搏,，默默無聞,、扎扎實實地做好各項工作，圓滿完成領(lǐng)導交給我的各項任務(wù),。

綜上所述,，現(xiàn)參與中學高級職稱的評定。

特此申請

xxx

20xx年x月x日

陜西職稱評審報告怎么打印 陜西職稱評審申報系統(tǒng)篇五

尊敬的領(lǐng)導：

我叫xx,，女,，于19xx年7月畢業(yè)于xx師范xx，同年9月分配到xx中學從事政治課教學工作及班主任工作至今,，本人于2005年1月被評為中學二級教師職稱,，聘任期已滿五年，符合申報中學一級教師的條件,，下面將本人任現(xiàn)職以來的工作小結(jié)如下：

從教十二年來,，在較好地完成教學工作的同時，我還善于進行教學研究,，積累教學經(jīng)驗,，不斷錘煉自己的教學基本功。積極參加繼續(xù)教育,，樹立終身學習觀念,。積極參加上級和學校組織的教研教學活動。在學校組織的評課中多次獲獎,，論文《新課程下高中思想政治課教學體會》獲2007年江蘇省優(yōu)秀教育論文二等獎,；論文《讓理論回歸現(xiàn)實 讓現(xiàn)實闡釋理論》獲2009年江蘇省教育學會“中小學教研研究論文評比”三等獎。

以上是本人任現(xiàn)職以來思想,、工作方面的總結(jié),，自認為基本符合中學一級教師的申報要求，特提出申請,，望各級領(lǐng)導予以審核批準,。

敬禮!

xxx

20xx年x月x日

陜西職稱評審報告怎么打印 陜西職稱評審申報系統(tǒng)篇六

尊敬的領(lǐng)導:

我于20xx年7月畢業(yè)于臨邑師范體育班,，于20xx年8月分配到張習橋中學工作,。20xx年8月因工作的需要來到土橋中學任教,。這些年來，在校領(lǐng)導和同事們的關(guān)心支持下和實踐鍛煉下,，工作能力和思想認識有了極大的提高,。在這十年間我從一個剛畢業(yè)的學生轉(zhuǎn)變成為一名合格的教師。

一,、教育工作方面:20xx年畢業(yè)以后并沒有從事我的專業(yè)(體育)教育工作工作而是,，20xx年以后從事信息技術(shù)課的教育工作。在教育工作中我對備課,、上課,、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作積極認真的完成，并在實踐之中注意查缺補漏,，遇到自己無法解決的教育工作問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好,、課中講解透、課后督促檢查嚴,。課堂上力求貼近學生生活,，最大限度地運用自己的所學知識，激發(fā)學生的學習興趣,，培養(yǎng)學生的實踐能力,。課后積極和同事們探討教育工作中遇到的問題，努力尋找解決方法,，使自己的教育工作能力得到不斷的進步和提高,。20xx年我校新增加了六年級兩個班我從事小學六年級數(shù)學和中學信息技術(shù)課的教育工作工作，新的工作既有壓力又有挑戰(zhàn),。通過與從事六年級教育工作的老教師學習和自己一年的努力很好的完成了學校交給的教育工作任務(wù)并取得了比較好的成績,。

二、個人素養(yǎng)方面:教書之余,，我自覺學習與教育相關(guān)的知識,，自己購買了《教育學》、《心理學》,、《中學青年教師》,、《教育報(小學版)》等相關(guān)書籍認真學習，還利用暑假期間參加化學教育本科學歷的函授學習,，以拓寬自己的知識面,，提高個人的文化知識素養(yǎng)以及教育工作能力。20xx年我參加了全國自學考試通過幾年的努力今年就要畢業(yè)了,。并參加校,、縣、市級的各種培訓,，使自己的業(yè)務(wù)水平有了很大的進步并達到了培訓開發(fā)區(qū)教師計算機的能力,，因此得到學校領(lǐng)導和老師們的好評,。

三、思想政治方面:在生活和工作上,，我嚴格要求自己,，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓,，時刻提醒自己,，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做,，盡量不給學校添麻煩,，努力保持正派的工作作風，與校領(lǐng)導和同事們和睦相處,，講團結(jié),、講正氣，日常注意關(guān)心學生的冷暖,，用愛心構(gòu)筑與學生們,、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學生,、每一位老師都成為好朋友,。20xx年我晉升為小學一級教師經(jīng)過五年的教育工作實踐,現(xiàn)在我各個方面考核合格已經(jīng)符合申請小學高級教師的資格，特向上級領(lǐng)導提出申請,，請領(lǐng)導給予批準為盼!

xxx

20xx年x月x日

陜西職稱評審報告怎么打印 陜西職稱評審申報系統(tǒng)篇七

??作為一名信息技術(shù)教師,，五年來我主要圍繞三個方面展開我的工作。

??為保障日常教學工作開展,，我常對機房電腦進行維護,、打掃機房衛(wèi)生。這些工作,，雖然占用了我許多寒,、暑假休息時間，但為保證教學工作開展,，我任勞任怨,，從不計較報酬，從不抱怨,，從不推脫,。學校個別班級投影儀接口出現(xiàn)接觸不好，控制面板損壞現(xiàn)像,，我較好地掌握了焊接技能,，及時保證了教學需求，同時為學校節(jié)省不少額外開支。

??以上一系列工作,，盡管非常辛苦,，但值得欣慰的是，在付出大量辛勤勞動同時,，我也收獲到不少新知識、鍛練了自身技能,、總結(jié)了許多寶貴經(jīng)驗,，這些則是書本上無法獲得的。更重要的是：在學校老師及領(lǐng)導心中,，樹立起了良好的服務(wù)品質(zhì),。

??作為一名學科教師，教學應始終放在第一位,，搞好教學工作是每一位教師應有的責任,。為提升自身教學水平，我堅持每月讀一本書計劃,，為保證上課質(zhì)量,，我認真?zhèn)湔n、鉆研教學,，經(jīng)常與學生交流,，不斷自我反思，力爭創(chuàng)新,。xx年市教學調(diào)研中我開設(shè)的公開課獲得較高評價,，xx年年5月我開設(shè)了區(qū)級公開課并獲得一致好評。

??5年中,，我連續(xù)3年擔任過副主任工作,，主持過班會，經(jīng)常輔助班主任老師檢查課間操,，也常抽空與班級學生交流,，深感班主任工作艱辛與責任的重大。班上學生計算機操作水平,，存在著參差不齊現(xiàn)象,，考慮到學生間的差異，我實施層次教學,，并落實到每個學生,，同時開展學生間互助教學，讓學生既是知識獲取者,，又是教學實施參與者,。

??為使每一堂課落實到位，我經(jīng)常到中午12點多才離開機房。在教學同時,，我注重學生興趣的激發(fā)與培養(yǎng),。xx年在xx市第八屆中小學生電腦作品比賽中，我輔導的學生2人獲xx市三等獎,。每年的學生期末或會考成績,，無論是優(yōu)秀率還是及格率我們班均排列第一。學校會考不通過人數(shù),，最多一年整個年級段達到180多人,，但值得慶幸的是：我所教班級，5年來會考通過率基本上每年都是100%,及格率,、優(yōu)秀率一直都是高一段最好的,。

陜西職稱評審報告怎么打印 陜西職稱評審申報系統(tǒng)篇八

本人1975年8月高中畢業(yè)，并于20xx年7月畢業(yè)于洛陽師范學院體育教育專業(yè)函授?？?。1979年分配至唐宮西路小學任教至今。1988年9月被評為小學一級教師?，F(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的主要工作情況報告如下：

一,、政治思想素質(zhì)

首先從思想上嚴格要求自己。自覺學習馬列主義,、_思想,，學習_理論，認真貫徹黨的教育方針政策,。牢記八榮,、八恥,以人為本，為全面實施素質(zhì)教育而不懈努力,。在當今教育現(xiàn)狀,，認真學習新課程標準，領(lǐng)會其精神,，努力實施新課標,，高標準培養(yǎng)新人才。作為一名體育教師我們肩負著科教興國的重任,，我們熱愛教育事業(yè),，有終身不渝獻身教育的精神，為我國的教育事業(yè),，默默地在教育崗位上奉獻自己,。

在工作中尊敬領(lǐng)導，團結(jié)老師,，關(guān)心學生,，為人師表，言傳身教，教書育人,，把師愛全部傾注于學生身上,。作為一名教師特別是體育教師，言行舉止,、儀表直接是學生仿效的對象,，所以作為體育教師的我一直都在都盡自己最大能力為學生樹立人之楷模，樹立效法榜樣,，加強身教意識,，認真履行崗位職責的同時，也積極響應號召,，服從學校和領(lǐng)導各種工作安排,。

二,、教育教學工作

嚴謹治學,，精心施教。作為教師更應使自己成為合格人才,，除要有良好思想品德外,，還要有淵博的科學文化知識，要有較高的教育教學能力,，才能擔起教書育人的重任,。所以自工作以來，本人嚴格要求自己,，按照學校的各項規(guī)章制度,，依時坐班，學習業(yè)務(wù)知識,，不斷提高教學能力,，并通過所學到理論知識指導教育教學實踐。課前認真鉆研教材和教法,，制訂一系列切實可行的課時計劃,。課堂認真組織好學生，注重學生的練習過程,，注重學生的個性發(fā)展,，培養(yǎng)體育骨干。在枯燥無味的素質(zhì)課進行改革探新,，通過激發(fā)學生的體育活動動機,，培養(yǎng)學生的體育興趣，從而提高了練習積極性,，練習質(zhì)量明顯提高,，取得了很好的教學效果。

作為一名體育教師除上好體育課外，抓好課外體育活動和課余運動訓練也是體育教師的職責,。自工作以來,，每天堅持出操，以身作則,，抓好兩操,，把好質(zhì)量關(guān)。還有配合學校每年舉辦各種體育比賽和趣味活動,。在各位教師的鼎力協(xié)助下,，都能認真組織工作，使比賽有條不紊地開展,，既豐富了學生的課外生活,，又使其身心得到了鍛煉。作為學校排球隊教練的本人,，以身作則,，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責,，帶動整個排球隊按計劃積極訓練,，不怕苦，不怕累,，使隊員的身心得到全面發(fā)展,，提高了運動競技水平，專項運動成績逐年提高,。

作為學校的一員,，積極參與學校的公共事務(wù)，每次學校有活動時,，都是跑前跑后,，從不計個人得失，從不叫苦叫累,。

總是盡最大可能的去幫助別人,。

三、獲獎情況

個人：1994年被評為西工區(qū)優(yōu)秀工會積極分子;20xx年被評為西工區(qū)體育衛(wèi)生工作先進個人,。

比賽：1981年獲得體育教學比賽第六名;1998年至20xx年連續(xù)七年榮獲xx排球比賽優(yōu)秀輔導獎;20xx年榮獲xx軟式排球比賽優(yōu)秀輔導獎;20xx年榮獲xx優(yōu)質(zhì)課大賽評選二等獎;20xx年榮獲xx體育與健康教學比賽一等獎;20xx年榮獲xxx中小學體育與健康優(yōu)質(zhì)課評比三等獎,。

綜上所述，在三十三年的體育教育教學工作中,，本人始終堅持在教學第一線,，取得了顯著的成績，積累了較豐富的教育教學經(jīng)驗,。在信息化高度發(fā)展和教育教學不斷改革的今天,，我們只有不斷提高自己,，完善自己，充實自己,，緊跟時代的步伐,，以科學的手段來武裝自己，才能適應新時代教育教學工作的需要,，為我國的體育教育事業(yè)盡一份光和熱,。

陜西職稱評審報告怎么打印 陜西職稱評審申報系統(tǒng)篇九

尊敬的各位領(lǐng)導：

我叫xxx，很榮幸加入我們醫(yī)院這個大家庭,，自去年九月入院以來一直在,。病區(qū)護理崗位就職。時間稍縱即逝,，轉(zhuǎn)眼間我的試用期已經(jīng)接近尾聲,，首先對一年多來一直默默關(guān)心和幫助我的院領(lǐng)導致以最誠摯的謝意！同時,，我向各位領(lǐng)導將我一年以來的工作情況做一下匯報：

一,、 思想上，作為一名_員,，我時刻要求自己保持中國_的先進性,，首先不斷提高自身的政治理論水平,，尤其是認真學習時事政治,，以提高對黨的各項路線、方針,、政策的認知和理解,，熱愛祖國、熱愛工作,、積極上進,、團結(jié)同事，擁護黨的領(lǐng)導,。在各位領(lǐng)導的帶領(lǐng),、指導和幫助下，本著“為人民服務(wù)”的理念,，發(fā)揚“救死扶傷”的精神,，認認真真、踏踏實實,、兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的本職工作,；

二、 學習上,，作為一名新入職護理工作人員,，我知道了我們精神?？谱o理是一種特殊而且神圣的職業(yè)，嚴格要求自己認真參加醫(yī)院舉辦的入職培訓,，以做好各項準備,。在后期的護理工作中，憑借著對護理工作的熱愛,，平時態(tài)度端正,，目標明確，刻苦鉆研,，勤奮好學,，將所學內(nèi)容謹記應用于工作中。同時相繼積極地參加院內(nèi),、外舉辦的各種業(yè)務(wù)知識和技能的培訓,，嚴格遵守各項醫(yī)療護理規(guī)章制度和操作規(guī)范，認真準備每月一次的基本理論,、知識和技能的考核,，溫故而知新，理論聯(lián)系實際,，時刻不忘隨時提高自己的專業(yè)素養(yǎng),。積極配合每次的護理查房、每季度的護理工作檢查以及年度綜合目標考核,，認真做好病人的基礎(chǔ)護理,、生活護理等，提升患者對我的服務(wù)滿意度,。此外,，自己已努力完成……護理本科知識，爭取在理論知識方面再上一個新臺階,，實現(xiàn)個人與醫(yī)院的同步發(fā)展,；

三、 在日常生活中感謝平時幫助我的領(lǐng)導和同事們,，是你們?yōu)槲覙淞⒘藘?yōu)秀的榜樣,，給我不斷的鼓勵和支持，使我既堅持了自己為人熱情大方,、樂于助人,，豁達開朗的性格，還養(yǎng)成了良好的生活習慣,、生活作風和嚴謹?shù)纳顟B(tài)度,，從而不斷豐富自己的人生閱歷。

除此我還有許多的不足之處,，譬如遇事毛毛糙糙,，技術(shù)并不夠嫻熟等,，對于這些缺點和短處，我已經(jīng)有了深刻的認識,，同時一定會加倍學習來彌補過去的工作中出現(xiàn)的不足,。近半年內(nèi)將盡快晉升為護師作為我的目標，使自己能以更專業(yè)的素質(zhì),，更積極的態(tài)度為患者提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù),。

短暫而又刻骨銘心的一年是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，經(jīng)過這段時間的工作和學習,，我也看到醫(yī)院的迅速發(fā)展,，我深深感到自豪和驕傲，也更加迫切希望自己能成為一名正式員工,。

為此我提出轉(zhuǎn)正申請,，請各位領(lǐng)導給我繼續(xù)鍛煉自己，實現(xiàn)理想的機會,，我將用自己的謙遜的態(tài)度和飽滿的精神繼續(xù)為醫(yī)院努力工作,，實現(xiàn)自己的人生目標，和醫(yī)院一起展望未來,。

xxx

20xx年x月x日

陜西職稱評審報告怎么打印 陜西職稱評審申報系統(tǒng)篇十

??尊敬的評委：您們好,！

??本人×××,男，生于年月,，現(xiàn)年歲,。自年月獲取汽車制造與維修工藝一級實習指導教師資格以來，一直擔任學生處主任一職,；主要從事學生教育管理和汽車維修與檢測專業(yè)課程教學工作,。在工作過程中,，本人能忠誠黨的教育事業(yè),，具有強烈的事業(yè)心和責任感；以“教書育人”為己任,，關(guān)心愛護學生,，在平凡的工作崗位上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),、嚴格管理,、嚴謹治學，不斷提高自身的教育教學水平,，取得了較好的成績?，F(xiàn)將主要工作報告如下：

??（一）積極探索教育教學規(guī)律，教學效果好

??本人擔任一級實習指導教師以來,，先后承擔了汽車維護與美容,、汽車結(jié)構(gòu)與認識,、汽車駕駛基礎(chǔ)、汽車維護操作,、汽車空調(diào)結(jié)構(gòu)維修等專業(yè)課程的教學工作,，平均學年授課時數(shù)達282學時。在教學過程中,，本人能遵循職業(yè)教育教學規(guī)律,，充分利

??用學校現(xiàn)有的教學資源,，熟練掌握各門課程教學的目標和要求,，根據(jù)學生的實際情況，采用行動導向教學理念,，深入開展一體化教學,、項目教學和微課教學；同時本人積極參與本專業(yè)教學資源的開發(fā)和建設(shè),，用心備好每一堂課,，注重學生綜合職業(yè)能力的培養(yǎng)，注重理論聯(lián)系實際和實際操作技能的訓練,，取得了較好的教學效果,。任現(xiàn)資格以來，本人所教班級學生課程的總評成績合格率為97,、07%,，優(yōu)良率為73、17%,。

??（二）積極參與專業(yè)建設(shè)和課程改革,，成效明顯

??任現(xiàn)資格期間，本人積極參與專業(yè)建設(shè)和課程改革,，深入研究本專業(yè)課程建設(shè)特點與改革方向,；以課程建設(shè)和改革，促進專業(yè)建設(shè),，全面推進職業(yè)教育,，努力培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的合格人才。在專業(yè)建設(shè),、課程改革,、精品課程建設(shè)及實踐性教學環(huán)節(jié)的建設(shè)上，成效明顯,。

??1,、任現(xiàn)資格期間，本人參與制定了《汽車維修與檢測專業(yè)人才培養(yǎng)方案》和教學計劃的編寫,，參與編寫了《汽車維護與美容》教學大綱,，負責了《汽車電氣一體化教程》學材的開發(fā)和工作頁的編寫等工作,。同時，參與《汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修》課程“項目六---點火系統(tǒng)構(gòu)造與維修”教學資源的開發(fā)與建設(shè),，主要參與編寫了教學設(shè)計,、工作頁和微視頻制作等教學資源。使汽車維修與檢測專業(yè)的教學內(nèi)容更加符合學生的學習基礎(chǔ),、學習心理,、技工院校教學規(guī)律和行業(yè)的發(fā)展需求，教學效果良好,，受到了社會用人單位的好評,。

??2、20xx年7月至10月期間,，由于學校專業(yè)布局的調(diào)整,、本人作為汽車美容區(qū)實訓室、汽車維護區(qū)實訓室和汽車電器實訓室等實習實訓場地建設(shè)的主要參與者之一,，參與了整個場地的規(guī)劃,、設(shè)計、布局和建設(shè)和搬遷工作,，為本次專業(yè)布局的順利調(diào)整出謀劃策,。

??3、本人參與設(shè)計,、開發(fā)的精品課程《汽車發(fā)動機檢修》分別榮獲20xx年廣州市技工院校教師職業(yè)能力競賽文本評審一等獎,，20xx年廣州市技工院校教師職業(yè)能力競賽說課程一等獎。

??（三）積極投身教科研工作,，成效顯著

??任現(xiàn)資格期間,，本人注重職業(yè)教育理論和專業(yè)技術(shù)的探索與實踐，積極參與教育教學研究工作,。

??1,、20xx年，本人作為課題主持人負責主持了20xx年度廣州市技工教育科研立項課題的研究工作,。課題以學院學生為研究對象,，結(jié)合學生德育教育和學生管理的特點，試圖為技工院校學生自主管理模式探索一條新的可供參考的范式,。目前該課題正在順利的推進中，已進入到中期研究階段,，現(xiàn)已完成了兩篇論文,，20xx年5月已經(jīng)過學校教學專業(yè)指導委員會的評審，推薦參加20xx年中國職協(xié)成果評選活動,，同時正在向相關(guān)雜志社投稿中,。同時在全校范圍內(nèi)實施了以學生“自我管理,、自我教育、自我服務(wù)”為活動內(nèi)容的“三自實踐”活動,。該活動列入學校實施性教學環(huán)節(jié),，以班級為單位輪流進行，輪到的班級停課一周參與學校的教學,、學生和后勤管理,，使學生成為真正意義上的學生事務(wù)的管理者，進一步提高了學生自身的管理意識,、崗位意識和服務(wù)意識,，實現(xiàn)了學生從“促轉(zhuǎn)變”向“促發(fā)展”的提升。

??2,、20xx年6月至20xx年6月,，本人作為主要的組織者組織和參與了20xx年度廣州市技工教育科研立項課題的研究工作。該課題從積極心理學角度出發(fā),，以構(gòu)建技工院校學生積極心理品質(zhì)和行為模式與體系為目標,，針對當前技工院校學生心理與行為偏差情況，建構(gòu)技工院校學生積極心理品質(zhì)和行為養(yǎng)成模式,，取得了預期的成果,，目前我校學生心理健康狀況整體良好，未發(fā)生學生自傷等心理危害事件,。并在《職教通訊》公開發(fā)表了題目為《技校學生心理健康狀況與積極心理干預研究》的論文,。

??3、課件榮獲中國職工教育和職業(yè)培訓協(xié)會20xx年度優(yōu)秀科研成果評審二等獎,；榮獲中國職工教育和職業(yè)培訓協(xié)會20xx年度優(yōu)秀科研成果評審三等獎,。

??4、于20xx年4月在職業(yè)教育核心刊物《職業(yè)》雜志上發(fā)表的論文《》榮獲廣東省職業(yè)培訓和技工教育協(xié)會20xx年度優(yōu)秀科研成果一等獎,。

??5,、論文《xx》于20xx年6月在職業(yè)教育核心刊物《職業(yè)》雜志上公開發(fā)表。

??6,、論文《xx》榮獲廣東省職業(yè)培訓和技工教育協(xié)會20xx-20xx年廣東省技工院校心理健康教育優(yōu)秀成果評審一等獎,。

??（四）做好傳幫帶、助力快成長,，效果顯著

??任現(xiàn)資格期間,，本人積極響應學校“導師”工作的相關(guān)要求,，與兩位青年教師結(jié)成對子,，通過言傳身教、分享經(jīng)驗、教學相長和不斷反思總結(jié)等方式,，指導其開展德育和教學工作,，引領(lǐng)他們快速、健康成長,；幫助他們處理好教育教學疑難問題,，使他們迅速掌握教育教學規(guī)律和方法。

陜西職稱評審報告怎么打印 陜西職稱評審申報系統(tǒng)篇十一

教師職稱評審述職報告范文（一）

照說站在這中學一級的競聘臺上,，我應該屬于年輕教師,，可看到自己額頭花發(fā)和已過四十的坎，頓時有些滄桑,，中國八年_,，趕走了小鬼子，我八年守候,，等來了這個機會,。所以我心存感激，感激政府,、領(lǐng)導能想到我們這一部分人,，也感激給了我還有可能去競聘中高的想法。相信臺下所有等額競聘的人也應有這份同感,。

尊敬的各位領(lǐng)導,，各位同事，大家好,！

不經(jīng)意間我已站在這講臺上近十七個年頭了,。又是一年秋風起，所有從xx年起的記憶短片,，被這秋風拼接成一部歲月的電影,，緩緩播放：

一、愛崗敬業(yè),，盡職盡責

懷揣著一份對教育事業(yè)的熱愛與沖勁,，我96年8月開始從教。多年來,，我一直踐行默默工作,，努力學習，為人師表的承諾,。關(guān)愛學生,，一視同仁，服從安排,，毫無推脫,。xx年到xx年,，一直擔任二個班數(shù)學教學和一個班管理工作,，外加團委事務(wù),。xx年進入黨政辦。xx年,，因為身體原因,，領(lǐng)導關(guān)心，拿掉了我的班主任工作,，讓我教一個班,。在近十七年的教學工作中，我?guī)缀趺刻於际窃绲酵碜?，請假次?shù)屈指可數(shù),。有時候想著二三歲的女兒和自己一同起床、上學,，讓她孤零零一人在幼兒園等老師,，心中總有說不出的味道。

二,、不止學習,，專注教育

教師是人類知識的傳遞者，只有不斷學習,，大膽創(chuàng)新,，才不致于被淘汰。在繁忙的教學工作之余,，我先后利用暑期參加了班主任培訓學習,，新課程標準教改培訓，同時利用課余時間閱讀教育管理與學校管理方面的書籍,，述職報告《中級職稱述職報告》,。多渠道了解當前教育教改動態(tài)，更新自己的教學方法和教育觀念,。我自認為有一個優(yōu)點,，就是只要是不懂的就非常想學，學會,。

三,、創(chuàng)新實踐，積累提升

在近十三年的班主任生涯中,，始終堅持“已所不欲,，勿施于人”的班級管理準則，放下教師高高在上的心態(tài),，和學生交朋友,，在班級管理中積累了一些經(jīng)驗。

在教學上我不斷學習嘗試新方法。針對不同的學生布置不同的作業(yè),，提不同的問,，讓他們跳一跳可以摘到自己想要的桃子，產(chǎn)生成就感,，進而樹立學習自信心,。曾多次獲學校教學質(zhì)量獎。xx年,，xx年參加區(qū)統(tǒng)一考試,，所帶的學生以優(yōu)異成績嶄露頭角，單科前十名有三人,。xx年學校初三中考超歷史成績,，初三年級組作出了突出的貢獻，本人有幸在列,。

一個優(yōu)秀的教師,，除了要深入課堂培養(yǎng)學生外，還要懂得反思課堂,，學會積累,。在緊張與繁忙的工作中，我不忘靜下心,，將反思積累成文,。近八年來，所撰寫的專業(yè)和德育論文多次獲獎,。

四,、正視過去，展望未來

陜西職稱評審報告怎么打印 陜西職稱評審申報系統(tǒng)篇十二

我大學畢業(yè)后就來到我們學校工作,，經(jīng)過各方面考核,，去年就具備中一教師職稱資格評審，現(xiàn)將這幾年的工作第二次向大家作匯報,。

一,、政治思想，具有良好的思想政治素質(zhì),，遵守憲法和法律,，擁護中國_的領(lǐng)導，熱愛社會主義祖國,。堅持“四項基本原則”,，堅持改革開放，始終站穩(wěn)立場,，與___保持高度一致,。具有良好的思想品德,，遵守《教師法》、《義務(wù)教育法》,，忠誠黨的教育事業(yè),，以黨的“三個代表”重要思想和xx大精神為指南開展教育教學工作，認真執(zhí)行黨的教育方針,、路線,，有強烈的事業(yè)心和責任感,，以身作則,、為人師表，幾年來辛勤耕耘,、默默奉獻,。由于各方面比較優(yōu)秀，早在學生時代,，我就光榮地加入了中國_,，實現(xiàn)了自己的愿望。

二,、學校工作,，我與周圍教師的關(guān)系融洽，尊敬領(lǐng)導,，對學校領(lǐng)導布置的各項工作都能樂意接受,，從無怨言，我尊重同事,，團結(jié)同事,，樂于助人，能積極參加學校的各項活動,，無論是學校黨員活動,、全校師生活動還是教研組的業(yè)務(wù)學習，從未缺席過,。能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，沒有無故遲到、早退,、曠課現(xiàn)象,。

三、教學工作,，能經(jīng)常鉆研教材,，認真?zhèn)湔n，既備教材,，又備學生,。在平時教學中,，注重結(jié)合德育教育，嚴格課堂常規(guī),，使學生養(yǎng)成守紀,、認真的好習慣。特別是初三的教學,，每天早上都能6點半到校為學生準備好場地器材進行晨訓,，從無遲到現(xiàn)象。上屆的體育中考成績在領(lǐng)導和班主任的共同努力下,，也有了歷史性突破,！在特長生訓練中，認真示范,、講解,，搞好組織教學，認真糾正學生在學習中的錯誤動作,，使學生在比賽中能獲得好成績的同時找到符合自己身體鍛煉的方法,，養(yǎng)成鍛煉身體的好習慣，形成終生體育的意識,。幾年下來,，學生的訓練成績和自己的訓練水平有了長足的進步！去年在平湖中小學生運動會也前所未有的殺進了前6名,。作為青年教師,，我還能經(jīng)常虛心地向老教師學習，在教學上請他們指導,，在他們身上,，我學到了不少豐富的教學經(jīng)驗。曾先后多次參加過市級,、校級,、科組教學公開課，獲得了聽課老師們的好評,，還獲得過xx市體育教師教學比武大賽二等獎和教案設(shè)計大賽三等獎,。

四、教研工作,，幾年來,，本人能認真鉆研業(yè)務(wù)，了解體育教育最新的發(fā)展趨勢,，不斷的更新知識,。訂閱了大量有關(guān)資料，認真學習使自己的業(yè)務(wù)能力和教學水平不斷提高,，并撰寫了大量的反思性教育教學文章,，分別在省,、市、縣,、校等級別的專題研討會和比賽中交流,，還承接過兩個課題，通過研究,，也提高了自己的專業(yè)水平,。

五、業(yè)績方面,，幾年下來,，在校領(lǐng)導和老師的幫助下，通過自己的努力不管是專業(yè)方面,、教學方面還是科研方面都取得了一點成績

1,、專業(yè)方面，自工作以來,，在同行業(yè)的教師比賽中,，獲得過多項獎勵,，就是在xx市教職工田徑運動會中也能在高手如云的青年組中獲得一個第一名和一個第五名。在田徑和籃球兩個普及率非常高的項目中,，都取得了國家一級裁判證書,，具備國家級比賽裁判資格,，同時在市級的各類比賽中，經(jīng)常為嘉興,、平湖和乍浦的體育賽事提供了力所能及的幫助,，得到同行們的廣泛贊譽。

2,、教學方面,，(1)在xx年,獲得xx市級“優(yōu)秀新教師”榮譽稱號；(2)在xx年撰寫的教案《xxx》獲得xx市級二等獎,；(3)在xx年學校青年教師比武中獲得過三等獎,；(4)在xx年參加xx市級教師教學設(shè)計大賽中獲得過二等獎；（5）在xx年,，獲得“xx市新教育實驗先進個人”榮譽稱號,。

3、科研方面,總共有十二項科研成果,它們分別以比賽交流和文章發(fā)表及課題研究等形式體現(xiàn),。通過撰寫反思性文章和課題研究,，有力的推動了自己的教學能力培養(yǎng)。

論文獲獎:(1)xx年9月論文《xxx》獲嘉興市三等獎,；(2)xx年1月論文《xxx》獲xx市級二等獎,；(3)xx年11月論文《優(yōu)化課堂教學,，實施大課間體育活動xx》獲嘉興市級二等獎；(4)xx年1月論文《xxx》獲xx市級一等獎,；(5)xx年1月論文《乍浦初中體育社團建設(shè)的思考》獲xx市級一等獎,；(6)xx年12月論文《xxx》在嘉興市級二等獎；（7）xx年6月《xxx》獲嘉興市級二等獎,。

文章發(fā)表：(1)本人和就讀母校體育學院黨委書記康輝斌教授合作的文章《xxx》發(fā)表于《xx學報》xx年第一期,；(2)文章《xxx》發(fā)表于xx年《體育教學》第六期；(3)文章《xxx》發(fā)表于《教師教育科研》xx年第五期,。

課題研究：(1)xx年申報的課題《xxx》于xx年2月順利結(jié)題,；(2)xx年6月申報的課題《xxx》于xx年1月7日順利結(jié)題并獲得xx市優(yōu)秀課題二等獎。

以上所述材料,，事實清楚,、理由充分，符合申報中學一級教師的條件,，懇請領(lǐng)導及評委審查批準,。

醫(yī)生述職報告一年來，在醫(yī)院黨組的領(lǐng)導下,，堅持以十7大精神以及三個代表重要思想為指導,，緊緊圍繞全院的發(fā)展大局，認真開展各項醫(yī)療工作,，全面履行了主治醫(yī)的崗位職責,。一、 加強政治業(yè)務(wù)學習,，不斷提高自身素質(zhì),。...

尊敬的各位領(lǐng)導、各位代表：按照會議安排,，我就xx年重點工作及政風行風建設(shè)情況向大會做以匯報,，敬請評議，并請?zhí)岢鰧氋F意見,。在縣委,、縣政府的正確領(lǐng)導下，積極轉(zhuǎn)變管理理念和管理方式,，強化措施,，狠抓落實，在耕地保護,、土地...

機電設(shè)備管理部門述職報告 xx年即將過去,，迎來了嶄新的 xx 年，回首在xx礦度過的幾年,，感慨萬千,，感受很多,，有付出更有收獲，在集團領(lǐng)導和各級同事的大力支持下,，為我集團做一點應該做的工作,。

總結(jié)一年來個人工作和廉潔自律等方面的情況，本人雖然在廉潔自律和日常工作中取得了一些成績,，但對照中央“八個堅持,、八個反對”的要求以及上級領(lǐng)導的期望還有距離，還存在著一些不足之處,，主要表現(xiàn)在：一是政治理論學習深度還不夠,，缺乏...

大學的第一學期即將結(jié)束了。在這期末,，我將對自己的工作內(nèi)容以及我的工作態(tài)度做一個總結(jié),。首先，團支部各委員明確分工,，團結(jié)協(xié)作,，積極開展工作，以保證團工作的連續(xù)性,，也為其他工作的開展打好了基礎(chǔ),。

我叫＊＊＊，＊＊年＊＊月出生,，＊＊年＊＊月入伍，＊＊年＊＊月來到本單位工作,，現(xiàn)為＊＊單位班長,。回顧任職以來的工作,，我在各級領(lǐng)導的關(guān)懷和戰(zhàn)友的幫助下,，較好的完成了以戰(zhàn)備為中心的各項工作任務(wù)，綜合素質(zhì)也有了很大提高,，在此,，我...

在_有關(guān)領(lǐng)導和部門的指導下，按照集團公司黨委,、董事會的分工和要求,，在xx年的工作中，我認真對待分管的各項工作,，注重有關(guān)環(huán)節(jié)的協(xié)調(diào)管理,，較好地完成了年度各項任務(wù)。

歲月如梭,，一個學年已基本接近尾聲,，在這一學年的工作中,，我們女工部成員團結(jié)協(xié)作，認真工作,，秉承“服務(wù)同學,，奉獻學院，鍛煉自我”的宗旨,，進行了一系列工作,。

陜西職稱評審報告怎么打印 陜西職稱評審申報系統(tǒng)篇十三

1996年參加工作，投身教育事業(yè),，至今已有十三個年頭了,，回顧這一段個人從教歷程，真可謂“面上滅除憂喜色,、胸中僅剩得失心”,。十三年來，甘苦五味樣樣俱全,，然不斷地回顧總結(jié)反思,，是每一個人能夠恒久地進步與上升的最佳方式。于是,，我將這段十分平常的人生履歷一次次地咀嚼品味,。

思想純度的高低是人生價值高低的起碼保證，泉香方可酒冽,，品優(yōu)自當功成,。所以，我自從教以來一直堅持黨的教育方針路線,，貫徹落實教育改革的大政政策,，結(jié)合本地具體情況，從實際出發(fā),，從學生出發(fā),，踏踏實實走教書育人的凡庸之路。當然,，在工作中難免會遇到困難挫折,，難免會遇到險阻挑戰(zhàn)，但只要天生我材的志不滅,，頑強拼搏的心不死,，教育教學的天空定然有一抹屬于我們的彩虹。

自畢業(yè)以來一心撲到教學第一線,，多年來所教授課程深受學生喜愛,，所帶學生成績穩(wěn)步向前發(fā)展。尤其xx年之后，連年教授高三補班課程,，對高中語文教學工作有了更加明確深刻的認識體會,，進而在摸索中不斷總結(jié)，在總結(jié)中不斷充實,，在充實中逐步地規(guī)范,。其實，教育大事不外“教書”與“育人”兩端,。這些年來在這兩個方面我主要做了以下工作：

一.教學工作

教學本身是一門藝術(shù),，可不知何時，這一藝術(shù)就演變?yōu)橐环N苦力,，中學語文尤其嚴重,。那么，將語文教學重新拉回到原來的藝術(shù)軌道上來就成了當務(wù)之急,。多年來我主要從以下幾個方面不斷摸索改進：

1.注重喚醒學生的語文學習興趣

① 將生活與學習統(tǒng)一起來 高中階段的學習任務(wù)本來繁重,，學生大部分時間都被關(guān)閉在校園里，天長日久孩子們對語文的興趣甚至對學習的興趣會一天天地冷淡下來,。因此,，校園生活一定要盡可能地豐富，要適時地開展各種類型的校園活動,，如校園文化藝術(shù)節(jié),，各種文體類比賽，詩歌朗誦會,，征文活動,，演講比賽，讀書交流活動,，背誦接龍賽,，課本劇表演活動，愛心奉獻活動,，參觀實踐活動(花坊一日游，醫(yī)院一日觀)等等,。

②將課內(nèi)與課外結(jié)合開來 語文的外延是社會,，脫離了現(xiàn)實，便不存在真正意義上的語文,。因此,，和社會充分接觸，讓學生深入到社會中去,，才能體味到語文的真正興趣所在,。如，觀看有教育意義的視頻材料(《百家講壇》《唐之韻》《魯豫有約》，定點定時新聞聯(lián)播,，熱播影片及相關(guān)評論賞析),，參加有積極意義的社會實踐活動(節(jié)約日廣告宣傳，小區(qū)一日義務(wù)活動,，我的家園我作主,，汽修廠的秘密)等。充分地用周末時間分組活動,，然后在班會時間交流,，再做整理積累，最后上了班級學習專欄,。

③ 讓教師與學生親近起來 古人講“親其師,，信其道”，只有老師學生在情感上有一定的認同基礎(chǔ),，二者方可思想共融,。當然這個方面老師要做出相對的讓步，因為學生還處在感性認識階段,，需要老師從感情上理解認可他們,。如課堂上對學生表現(xiàn)的肯定、對不同學生的不同觀點的評價,，平日對學生生活情況的關(guān)心,、特別對單親家庭學生的關(guān)懷，對學生意見的尊重與采納等等,。學生是一眼眼智慧的泉,，只要給他們適度的自由空間，這些泉中會涌出一股股鮮活的泉水,，最終匯成大江大河,。我曾試著讓1999屆、xx 屆,、xx屆學生擬定班級語文學習計劃,、班級管理規(guī)定，再經(jīng)過全班討論,，然后試行實行,，都起到良好的效果。

2.側(cè)重培養(yǎng)學生的語文學習習慣

語文本是積累識記學科,，只要有一定量的積累,，自然會轉(zhuǎn)換成語文素養(yǎng)，但上中學以來,，不少學生的語文學習時間已被英語數(shù)理化等各科蠶食,，那么如何才能保證高中生的語文學習時間,，讓學生養(yǎng)成良好的語文學習習慣呢?我采取如下方法：

①“三個一”定量摘抄積累法：每日一音、一字,、一詞,、一句、一文法,，五個內(nèi)容任選其三,。讓學生固定積累在一個本上，時間一長,，摘抄本便成了學生個人的語文學習寶典,，到了高三總復習時大有用處。

② 廢紙作業(yè)一日一練法：每日字帖一練,，小32k一張,，大約100字左右。一是為了鞏固當日或近期生詞生字,，擴大詞匯儲備量;二是為了規(guī)范學生的書寫,。從臨摹寫字課退出學生課堂之后，特別是電腦日益普及的當今,，學生書寫卷面實在讓人心痛,，所以我曾痛下決心讓學生練習規(guī)范漢字書寫。xx屆學生張利飛同學的卷面曾得到全班同學的認可,，任雅坤同學還為班上寫了一款條幅,，內(nèi)容是我個人的自撰詞《桃源渡·龍登榜首》，畢業(yè)時老師學生爭著索要,。

③角料時間充分利用法：每個時段前十分鐘或前五分鐘讓學生放聲誦讀摘抄本內(nèi)容,，化整為零，強化記憶,。學校規(guī)定上下午上課,、早晚自習，學生必須提前十分鐘進教室,，那么,，這些提前的十分鐘如何才能高效率地利用起來，我把其中的兩個十分鐘用作了誦讀語文,，再加上語文課上的五分鐘,，每天除自習時間，還有二十五分鐘的時間可以保證語文識記誦讀,。長期堅持下去，這將是語文成績提高的有效保證,。xx屆的高21班,，xx屆的高22班，xx屆的理補二班都曾堅持過這個作法，對于語文基礎(chǔ)較差的同學確實有很大的幫助,。當然這需要班主任,、課任老師、學習委員共同督促,，以便形成習慣,。

陜西職稱評審報告怎么打印 陜西職稱評審申報系統(tǒng)篇十四

根據(jù)陜西省中小學教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審辦法及教師職稱評審有關(guān)要求和市人社局《關(guān)于加強專業(yè)技術(shù)人員職稱評審工作的通知》（漢人社發(fā)[3號）文件要求，經(jīng)市職改辦同意,，現(xiàn)就2011年全市中小學教師晉升中,、高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審工作有關(guān)事項通知如下：

一、時間安排

2011年度小學高級,、中學一級,、中學高級教師職務(wù)評審工作從6月開始，10月底結(jié)束,。分四個階段進行：

第一階段（6月到7月上旬）：各縣區(qū)開展崗位核定,，組織實施擬晉升人員上示范課，填報評審表及相關(guān)材料,，研究審定推薦上報晉升人員名單并進行公示,。

第二階段（8月上旬）：各縣區(qū)報送材料，市上對材料的完整性,、規(guī)范性進行初審,。

第三階段（8月至10月初）：分別召開中學高級、中學一級和小學高級教師職稱評審會,，評委對上報的材料進行審核,、評議，量化打分,，投票表決,。

第四階段（10月底前）：向省、市職改部門報送通過評委會表決的材料,。

各縣區(qū)及局屬單位的小學高級,、中學一級、中學高級教師職務(wù)評審相關(guān)材料,，均須在8月10日前一次性報送市教育局人秘科,，逾期不再受理。

二,、上報材料

(一)個人申報材料的種類,。

每一位申報小學高級、中學一級和中學高級教師職務(wù)的人員,，都應報送下列材料：

1,、《專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審表》,。每人填寫一式三份。填寫中應注意將任現(xiàn)職以來的主要專業(yè)技術(shù)工作業(yè)績(包括個人專著,、教研教改成果,、主要教學內(nèi)容及成績等)逐年逐項載明。

2,、《專業(yè)技術(shù)人員晉升綜合考核登記表》(一式二份),。縣區(qū)職改部門須在“任現(xiàn)職以來考核情況”和“綜合考核結(jié)論鑒定”欄簽注考核結(jié)論和審查意見并加蓋公章,。

3,、《教學人員任課情況登記表》一份。本表由學校統(tǒng)一填寫,，教導主任,、校長簽字（如申報晉升職務(wù)者系校長的，還須教育主管部門領(lǐng)導簽字蓋章）,，學校蓋章后方可視為完整,、有效。

4,、示范課（公開課,、觀摩課）教學情況記錄表。

5,、推薦晉升人員校內(nèi)公示證明（一人一份,，注明公示時間、范圍,、反映,，校長簽名并加蓋學校公章）。

6,、申報人如系初中,、完小正副校長，須同時附送中小學校長《崗位培訓合格證》,。

7,、申報人已發(fā)表或交流的最高層次論文1—4篇（必須是原件，復印件不予認可,。具體篇數(shù)和論文教研要求按省上有關(guān)文件規(guī)定,，教研單位人員至少報送4篇）?？稍黾訄笏湍艽韨€人教育教學與研究成果,，包括個人主持、獨立或參與完成的課改,、教育教學研究,、多媒體課件等,。

8、教育教學綜合業(yè)績考核表一份（附表樣）,。重點記錄教師、家長和校委會評議的結(jié)果,，學校對其任現(xiàn)職以來的思想政治表現(xiàn)和工作業(yè)績進行認真,、全面考核，對師德師風,、班主任工作,、教育教學效果作出鑒定。

9,、個人工作業(yè)績報告或思想工作總結(jié)一份,。

10、有關(guān)證件的原件和復印件各一份,。包括：

（1）教師資格證,；

（2）學歷證（國家教育行政部門頒發(fā)的學歷證書）；

（3）現(xiàn)任專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格證,；

（4）現(xiàn)任職務(wù)聘任書,；

（5）專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育證書（如本人已接受繼續(xù)教育且成績合格，但尚未領(lǐng)取證書的,，由市,、縣區(qū)職改部門出具書面證明材料）

（6）獎勵(榮譽)證書；

（7）專業(yè)技術(shù)人員年度考核登記證,；

（8）計算機考試合格證（免考人員必須附身份證復印件）等,。

各縣(區(qū))教育局、局屬各單位要對原始證件的真實性,、合法性,、有效性負責，并確定專人對復印件與原件核對無誤后,，在合格復印件上簽名,、簽注意見和審核日期、加蓋公章,，方視為合格,、有效。無審核人簽名和縣區(qū)教育部門蓋章的一律不予認可,。

上述材料必須真實,、有效，有涂改,、偽造,、變造及弄虛作假者,，視為無效材料，一經(jīng)發(fā)現(xiàn),，取消其參評資格,，情節(jié)嚴重者，追究有關(guān)人員的責任,。有關(guān)教師職務(wù)申報的證書原件,，市教育局接收材料時與復印件核對無誤后，退回各縣區(qū)教育局統(tǒng)一保存至此次評審工作結(jié)束（其中,，考核登記證,、繼續(xù)教育證、計算機合格證原件,、論文原文隨材料上報,，其它材料報送復印件）。省,、市教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)管理部門和評審會議,，將根據(jù)工作需要進行調(diào)閱。

（二）縣區(qū)統(tǒng)一報送的材料,。

各縣區(qū)在報送教師個人申報材料的同時,，須報送以下材料：

陜西職稱評審報告怎么打印 陜西職稱評審申報系統(tǒng)篇十五

記得有人說過：時間太瘦，指縫太寬,，日子總是這樣匆匆,，不經(jīng)意間歲月就從我們的指縫間溜走?；厥?，心中留下的有充實，有遺憾,，還有太多的感慨與期待,。下面，就對我在任職中教一級期間的工作進行匯報總結(jié),。

從xx年被評為中教一級職稱以來的六年里,，我親歷了新課程標準改革，并且進行了扎扎實實的實踐活動,，在緊張與繁忙的工作中,，我與同志們一起收獲著成功與喜悅，一起感受新課改帶來的課堂教學與師生交流的新變化,，在實踐與研究中不斷探索發(fā)現(xiàn),，不斷積累經(jīng)驗，在一輪新課改的磨練之后，我開始了井然有序的教學研究工作,。

我將自己的教學研究課題定為“閱讀教學藝術(shù)研究”重點對課堂教學藝術(shù),，名著閱讀教學，課外閱讀指導,，考場閱讀指導進行了行之有效的探索,。我和我的學生興趣盎然地進行課堂的平等交流與探討，也在交流的過程中教學相長,，是那些思維活躍,，很有思想的少年，給了我很多的靈感與啟發(fā),；我們一起在經(jīng)典名著的世界里，感受著文學巨匠的文字魅力,，也被名著人物的豐富情感與品質(zhì)精神所感動,。

在這兩輪六年的教改實踐中，我的兩屆學生分別讀了40—50本名著,，大大地超過了新課程標準所要求的20本,，而我，也以平均每年閱讀30本名著或好書的速度在享受文學帶給我的充實與快樂,。名著,，就這樣豐富著我們的生活，提升著我們的境界,；除此而外,，我們的閱讀課有序進行，美文摘抄每周,，每屆學生,，在三年的初中生活中，閱讀了大量的優(yōu)秀雜志,，摘錄的文章,，也成為他們自己的《讀者》。當看到同學們合作制作的小報,，欣賞到他們自己制作的有關(guān)名著的精美的幻燈片時,，我驚異于他們的熱情和靈性。緊張的生活沒有讓我的學生們失去欣賞的目光和怡然的心境,，看他們一路品評名著,，欣賞美文的腳步，如此從容,。

作為語文老師,，我和學生一直享受著語文帶給我們的快樂。我繼續(xù)堅持我的教學特色：情感的熏陶,、文學的感染以及不斷創(chuàng)新,。我的學生那樣的喜歡我的課堂,，喜歡文學。我們一起在每天的“唐詩宋詞”中徜徉品味,；在“思維大沖浪”中爭先鼓勇,；在“作文互評”中互相切磋；在“撰寫對聯(lián)”中享受樂趣,；在“自繪小報”中大顯身手,；在“綜合性學習”中體會合作；在“辯論會”中唇槍舌劍,。我們在《學會感動》中關(guān)注生活,，在《走進青春》中相約花季，共同珍惜大好時光,。面對那些豐厚的收獲,，我和同學們的臉上總會不經(jīng)意間浮現(xiàn)出一種成就感。正是給予學生對語文學科的熱愛,，對我的熱愛,，我們的語文才會成績始終名列全級前茅，學生們也給予了我很高的評價,，我的評教是也曾經(jīng)是9_%,。，我感受著這樣的心情,，付出是快樂的,，收獲是喜悅的。

在這六年的教學生涯中,，我將自己的教學實踐與生活的感悟體會,，發(fā)表在自己的博客里，積累到今天,，已經(jīng)超過100萬字,，這成為我人生的一筆重要的財富，最少讓我在驀然回首的時候,，多了一份充實與快樂,，多了一份別人無法體會的幸福與成就感。

在這六年里,，我用自己積極探索的教研態(tài)度,，開放民主的課堂氛圍，樂觀向上的生活態(tài)度,，贏得了我的學生的愛戴與家長的欣賞,，也得到校領(lǐng)導的認可與好評。我的量化考核始終名列全校前茅，曾經(jīng)在其中的三年里,，我還有過在全校500多位老師量化考核中,，名列第一或前三名的記錄。我想,，這就是我全情投入,，認真教研的結(jié)果，也是學校濃厚的教研氛圍,，領(lǐng)導重視新課改的結(jié)果,。xx年，因為表現(xiàn)突出,，我參加了陜西省的中考命題工作,，成為命題組里最年輕的一位老師。而這次命題,，也讓我成長了許多,，對于教研的認識深刻了許多，此后,，我還曾經(jīng)代表陜西省為全國中考訓練出模擬試題，試題的質(zhì)量得到了相關(guān)專家和雜志的充分認可與欣賞,。

在這六年里,，作為全國中語會的一名會員，我多次將自己教學研究的體會撰寫成論文,、教學設(shè)計,，連年在教育學會的年會上獲一等獎并進行了交流，在省級教育學會中獲得一等獎,，也有多篇論文在專業(yè)雜志報紙上發(fā)表,。我的學生的作品曾在全國中學生作文競賽中獲一等獎，還有學生的文章,，被西安電視臺拍攝成電視散文,，成為我們彼此的驕傲。

在這六年里,，我又送走了兩屆學生,，陪著他們走過了美好的初中歲月，人生一段重要的歷程,。作為班主任,，我總是帶著與孩子們一起走進青春的心情去面對每天的生活。初中的工作總是如此忙碌,，我依然會偶爾停下匆匆的腳步,，思考著這樣一個問題：除了豐富的知識，我們究竟還能給予學生什么？

我希望我的學生能夠不是為了分數(shù)而學習,，不因為學習的緊張而喪失了學習的興趣,，不因為競爭的激烈而扭曲了友情，不因為忙碌的生活而淡漠了親情,，在這樣的日子里,，我希望我的學生能夠自然地度過自己的初中，希望他們逐漸明白學習是為什么,，應該怎樣生活,。

我曾經(jīng)說過，我要讓我的學生們在長大成人之后,，回憶起自己的中學生活,，他們會微笑著說：“我很幸福那樣走過了美麗而懵懂的青春歲月，我很慶幸有關(guān)愛我的父母,，關(guān)愛我的老師,，關(guān)愛我的同學陪我一起走過了最美麗的花季人生，感謝他們,?！?能夠讓他們在孤獨落寞時，隨時都可以擷起有關(guān)父母親情,、同學友誼,，師生情深的美好記憶溫暖自己的心靈，隨時都可以想到,，這樣的一群人是自己永遠可以分享快樂與哀愁的人,，然后心存感恩地生活。

作為老師,，我想在初中三年里所能給學生的是培養(yǎng)他們善良的本性,，樂觀的心態(tài)，健康向上的性格以及如何對自己負責,，對家庭負責,，對社會負責的人生理念，這樣就已經(jīng)很好了,。所以,，我一直在努力。

陜西職稱評審報告怎么打印 陜西職稱評審申報系統(tǒng)篇十六

尊敬的職稱評審委員會：

本人xxx,，現(xiàn)年25歲,，男，洞族,，團員,。于20xx年7月畢業(yè)于xxx,，同年9月被分配到xx執(zhí)教于今。在這段時間里,，我給自己提出了“全身心投入到工作中去,，努力工作”的要求，本著“敬業(yè)有恒,，勤業(yè)愛崗,，開拓創(chuàng)新”的原則，對于摯愛的教育事業(yè),，我辛勤耕耘,；為學生的.發(fā)展，我傾注了全部的情感,。

在教學過程中,，可以根據(jù)學生的具體情況，及時調(diào)整教學計劃和狀態(tài),，改進教學方法,，自始至終以培養(yǎng)學生的思維能力，提高學生分析,、解決問題的能力為宗旨,，根據(jù)學生的個性差異，因材施教,，使學生的個性,、特長順利發(fā)展，語文能力得到明顯提高,。在生活和工作上，我嚴格要求自己,，注意自己的一言一行,，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己,，重視“為人師表”的職業(yè)形象,，給學生樹立良好的榜樣。不但關(guān)心學生們的學習情況,，還注意關(guān)心學生的生活情況,，用愛心構(gòu)筑與學生們溝通的橋梁，爭取和每一個學生都成為好朋友,。

通過任職以來的努力,，我也具備晉升中學語文初級教師應具備的條件，現(xiàn)根據(jù)申報中學語文初級職稱的條件和要求,，誠申報中學語文初級職稱資格,，敬望各位職稱評委領(lǐng)導,、專家批準，謝謝,！

特此申請,！

敬禮！

xxx

20xx年x月x日

陜西職稱評審報告怎么打印 陜西職稱評審申報系統(tǒng)篇十七

我20xx年開始從事施工管理,，至今已有8年之余,，大大小小參與了30多個土建和安裝工程項目，經(jīng)過這八年的工作實踐,，在領(lǐng)導的關(guān)心和同事的支持下,，通過實踐和理論的學習，豐富了工作經(jīng)驗和專業(yè)知識,。

20xx年12月我被公司聘任為助理工程師,，在此期間，我努力鉆研專業(yè)技術(shù)知識,，在項目管理過程中,，認真執(zhí)行公司貫標體系和有關(guān)制度，努力實踐理論知識,。

在聘任助理工程師專業(yè)職務(wù)以后,，我參與了長江三峽水利樞紐右岸水源工程施工、擔任三峽左右岸電站門口及周邊環(huán)境整治工程,、三峽深孔弧門水封更換工程,、三峽電站左岸82營地拆除工程、三峽電站水工建筑物零星工程,、三峽電站攔污柵檢查與清理工程,、三峽電站監(jiān)測設(shè)施維護工程、三峽左右岸電力生產(chǎn)管理樓永久電纜敷設(shè)工程,、三峽沖砂閘改造及周邊環(huán)境整治工程,、三峽電站消防機械設(shè)備專業(yè)維護工程、三峽電站部分大壩樓梯間及工作間環(huán)境整治等工程中項目負責人,。其中,，三峽電站消防機械設(shè)備專業(yè)維護工程受三峽電廠機械水工部表彰、長江三峽水利樞紐右岸水源工程獲得公司“總經(jīng)理特別獎”,。

在施工一線鍛煉的幾年中,，通過理論聯(lián)系實際，所學的專業(yè)理論知識逐漸轉(zhuǎn)化為業(yè)務(wù)能力,。在工作中,，我時刻提醒自己要踏實、認真的完成本職工作,，努力提升自身專業(yè)技術(shù)水平和綜合素質(zhì),。

20xx年元月至20xx年12月,，我調(diào)到長江三峽水利樞紐右岸水源工程土建與安裝項目部任安全專責，我端正學習,、工作態(tài)度,，認真完成領(lǐng)導交辦的各項工作任務(wù)。在工作中遇到不懂的問題我積極的向有經(jīng)驗的同事們請教,，直到弄懂為止,。我的業(yè)務(wù)知識和工作能力都有很大的進步。在此期間我被三峽總公司授予優(yōu)秀安全員,，我的努力得到了領(lǐng)導及同事們的肯定,。在工作中，我時刻提醒自己要踏實,、認真持之以恒的完成本職工作,，努力提升自身專業(yè)技術(shù)水平和綜合素質(zhì)。

20xx年10月至20xx年12月,，我任三峽沖砂閘改造及周邊環(huán)境整治工程施工現(xiàn)場負責人,。該工程包括沖砂閘水泵房下游增設(shè)隔墻;沖砂閘下游左右側(cè)閘墻凹坑綠化處理;臨船壩段66米、84米,、96米,、130米、157/160米,、175米,、177米、180米電纜廊道及相應高層的支廊道照明設(shè)施敷設(shè)130米高程壩后通道垃圾清理及施工設(shè)施拆除,、圍欄完善;其他相關(guān)土建設(shè)施完善,。本工程位于三峽沖砂閘壩體周邊及壩段內(nèi)部廊道，施工點多面廣,，專業(yè)涵蓋面廣,，還有其他單位在此施工，協(xié)調(diào)量大,。為保證該工程順利實施和工程質(zhì)量，我組織編制了詳細的施工組織設(shè)計和安全措施方案,，施工時嚴格按施工組織設(shè)計和方案施工,，同時堅持關(guān)鍵工序、重點部位施工現(xiàn)場旁站監(jiān)護,。工作中,，我仔細閱讀和熟悉施工設(shè)計圖紙，核算各種材料的數(shù)量,。同時我堅持寫工作日志,，認真記錄當天發(fā)生的有關(guān)工程上的事件,。每周參加監(jiān)理協(xié)調(diào)會，解決施工中出現(xiàn)的各類問題,。對于工程上出現(xiàn)的各類問題,，積極與業(yè)主、監(jiān)理,、溝通協(xié)調(diào),，自己不能解決的，及時向上級領(lǐng)導匯報,。在項目組全體人員共同努力下,，該工程未發(fā)生任何安全事故和質(zhì)量事故。該工程得到業(yè)主,、監(jiān)理的一致好評,。20xx年12月10.在各方努力和公司領(lǐng)導的關(guān)心和指導下，工程順利通過三峽樞紐局,、三峽發(fā)展,、三峽電廠驗收。

現(xiàn)代社會的發(fā)展日新月異,，知識更新十分迅速,，假如不及時補充新知識，不經(jīng)常進行不間斷的學習和交流,，就不能適應公司發(fā)展的需要,，就要被淘汰。在助理工程師任職期間,，我先后參加有關(guān)部門組織的全國注冊安全工程師,、消防管理員的培訓。還參加了施工員,、安全員繼續(xù)再教育培訓,，通過不斷學習，本人的專業(yè)技術(shù)水平不斷地得到提高,。

在政治思想與職業(yè)道德方面,，本人始終擁護中國_的領(lǐng)導，以馬列主義,、_思想,、_理論和“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀等重要思想作為自己的行動指南,，認真學習貫徹黨的路線,、方針、政策和決議,，積極向黨組織靠攏,，遵紀守法,，熱愛工作，認真學習貫徹執(zhí)行國家和公司有關(guān)工程質(zhì)量方針,、政策,，嚴格按照國家強制性標準和規(guī)范進行施工。自覺加強法制觀念,，堅持原則,，愛崗敬業(yè)，團結(jié)協(xié)作,，禮貌待人,，服從領(lǐng)導。工作時任勞任怨,，忠實地履行職責,，能虛心聽取上級主管部門的意見，自覺接受監(jiān)督,。以科學求實的工作作風,，較好地完成了領(lǐng)導交給的各項任務(wù)。

以上是我任助理工程師5年以來,，所從事的主要專業(yè)技術(shù)工作的總結(jié),。通過理論結(jié)合實踐，再加上自己的不斷總結(jié)經(jīng)驗,，我已能夠勝任本職工作,，較好地完成各項工作任務(wù)，同時得到單位領(lǐng)導和同事的肯定,。在今后的工作中我將繼續(xù)努力,，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗,，吸取教訓,，把自己的本職工作做得更好。