無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

上海春季高考的學(xué)校篇一

早春,，冬寒次第褪去,，路邊的重櫻和白桃急促促地開(kāi)了一茬又一茬，微風(fēng)西拂,，撫過(guò)檐角掛著的幾點(diǎn)雨露,，那晶瑩的水色便倏地摔落下來(lái)，破碎在花間,，散發(fā)著濃濃墨香的書(shū)頁(yè),，一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)，幾縷疏散的陽(yáng)光映在鉛字上,，暈染著層疊的折光,，享受這一抹暖心的書(shū)香。

讀書(shū)是一件美好的事,，它輕易地帶你反復(fù)在時(shí)空交錯(cuò)里,，虛幻與現(xiàn)實(shí)之間，讓你體味人情冷暖,，花繁草盛，古今逸事,。在心底默念著他人的一生,，在筆下轉(zhuǎn)出無(wú)限芳華與綺麗。憧憬著書(shū)里奇異的動(dòng)物,，也為書(shū)間迷離的光景心眩神迷,。

其實(shí)讀書(shū)是一個(gè)漫長(zhǎng)的旅途，動(dòng)輒十幾,、百萬(wàn)的文字勾勒演繹出一個(gè)壯闊的世界,。這份旅途有時(shí)是枯燥的，但結(jié)果早已不重要，本身,，才是讀書(shū)的真正重心所在,。

我始終記得，故事離的莫罕默德歷經(jīng)悲歡踏上征途去尋找一份遙不可及的夢(mèng),，最終放棄時(shí)他對(duì)身邊的友人說(shuō),，我的確曾經(jīng)為它瘋狂過(guò)，雖然沒(méi)有得到但重要的是在尋找的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)了比它更值得珍惜的東西,。

我們?yōu)橐环莶豢煽甲C的幻想去苦苦尋求一個(gè)結(jié)果,，但事實(shí)上，我們?cè)谄鋵ふ业倪^(guò)程中所收獲的才是最寶貴的,，不離不棄的摯友,，執(zhí)著勇敢的精神，閱覽的風(fēng)光鄉(xiāng)土人情,，那些一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的是真實(shí)可以觸碰的一切,，總比一個(gè)理想化的烏托邦更加貼近生活。

讀書(shū),，一開(kāi)始是為了每天老師布置的作業(yè),，后來(lái)卻漸漸喜歡上了讀書(shū)，有時(shí)那種煩亂浮躁,、茫然惶恐的感覺(jué)會(huì)減輕不少,，有時(shí)甚至?xí)幕ㄅ拧Ｒ槐竞脮?shū),，會(huì)讓你的心緒自然而然地寧?kù)o下來(lái),，就這樣把自已沉浸在文字里，心弦隨故事的發(fā)展而顫動(dòng),。把讀書(shū)當(dāng)成希望就能讀出信念,，把讀書(shū)當(dāng)成享受就能讀出快樂(lè)，把讀書(shū)作為一種思考就能產(chǎn)生智慧,，讀書(shū)超越名利和得失就能讀出自由與博大,、仁愛(ài)與寬容、寧?kù)o與恬淡,。

慢慢的,，讀過(guò)的那些書(shū)都成了“瑰寶”，它們豐盈著我的靈魂,，讓我不再是為了讀書(shū)而讀書(shū),。每一次，都是全新的感悟,，這種體會(huì)不是你即使熟知一本書(shū)的結(jié)局而產(chǎn)生的,，我只是在享受讀書(shū)這種放緩了時(shí)間的過(guò)程,，閱讀過(guò)后的輕松與怡悅、靜謐與欣然,。

品味短暫時(shí)光里氤氳的美麗;領(lǐng)略慢慢長(zhǎng)途中一份至交的情懷;停佇自已急躁的靈魂,，放緩腳步，去成為一個(gè)更好的自已……

不要太注重你所想要獲得的“結(jié)果”,，因?yàn)樵谶^(guò)程中,，你會(huì)贏得更好的成就自已。

上海春季高考的學(xué)校篇二

1,、立意緊貼材料

材料作文中所提供的材料是審題的原點(diǎn),，是立意的根基，是觀點(diǎn)的依托,。

考生必須緊密結(jié)合材料進(jìn)行審題立意,，在審題立意時(shí)，一定要全面解讀材料,，辨明主次,，抓住核心，使自己的作文立意呈現(xiàn)命題的最大價(jià)值,，開(kāi)拓審題的新鮮視野,。

2、題目緊貼材料

俗話說(shuō)：“題好一半文,，文好題先行,。”

作文擬題是十分重要的,。題目自擬其實(shí)就是考查考生的擬題能力,。

擬題的一般要求是：概括內(nèi)容、觀點(diǎn)鮮明,、新穎別致,、簡(jiǎn)潔生動(dòng)。比如寫(xiě)道德類(lèi)材料,，“人以德為天”“莫使道德向隅而泣”“看客們,，醒醒吧!”等比較好的作文題目，猶如“明眸善睞第一瞥”,，能在第一時(shí)間抓住評(píng)卷老師的眼球,，博得好感，占據(jù)獲取高分的良機(jī),。

上海春季高考的學(xué)校篇三

一年一季的廣東第二師范學(xué)院花都校區(qū)男、女子籃球賽于10月拉開(kāi)帷幕,。10月10日,，我系于花都校區(qū)籃球場(chǎng)開(kāi)始首場(chǎng)男、女子系際籃球賽，對(duì)于體力欠缺的女生來(lái)講,，打籃球本是種挑戰(zhàn),，首次戰(zhàn)役還遇上強(qiáng)敵——美術(shù)系(曾獲第一屆系際籃球賽女子籃球賽冠軍)，但她們毫不畏懼,，為了集體榮譽(yù),，她們?cè)诨@球場(chǎng)上奮力拼博，堅(jiān)持不懈地在賽場(chǎng)上搶奪著,、奔跑著,。

同時(shí)，男子隊(duì)員這邊,，正與計(jì)算機(jī)系在你追我趕中,，場(chǎng)面十分緊張，雙方實(shí)力相當(dāng),，比分也僅幾分之差,，時(shí)間是裁定結(jié)果的最后終結(jié)者，一場(chǎng)終結(jié)哨響,，計(jì)算機(jī)系領(lǐng)先我系三分,。首次戰(zhàn)役，政法男籃,、女籃不幸敗北,，但政法精神存于心中。

接下來(lái)幾天大雨的洗滌,似乎沖刷了我們系首次戰(zhàn)役的污點(diǎn),，就此掀開(kāi)了展新的一面,。10月16日上午，我系男籃,、女籃再次上場(chǎng),。女籃對(duì)上勁敵中文系，但女子隊(duì)員精神抖擻,，準(zhǔn)備大展身手,，這不，比賽開(kāi)場(chǎng)就以一帥氣的投籃率先獲得比分,，使隊(duì)員們士氣大增,，中文系隊(duì)員也不甘示弱，頻頻進(jìn)攻,，將比分拉近,。我系防守得當(dāng)，毫不松懈,，比分一直領(lǐng)先,，最后女子以六分優(yōu)勢(shì)獲勝,。

與此同時(shí)我系男子隊(duì)員也與化學(xué)系隊(duì)員打得火熱，經(jīng)過(guò)激烈的角逐,，政法系男籃以二分險(xiǎn)勝化學(xué)系,。

10月17日下午，政法系男籃,、女籃面臨著最為重要的關(guān)頭,，此戰(zhàn)非勝不可，正所謂有壓力就有動(dòng)力,。女子已打響了勝利的第一炮,，此次賽對(duì)抗化學(xué)系，信心滿滿,，能鎮(zhèn)定地應(yīng)付所有,，她們的團(tuán)結(jié)、默契,、冷靜與堅(jiān)毅使她們的比分一直遙遙領(lǐng)先,，勝利的曙光已經(jīng)照進(jìn)，毫無(wú)懸念,。

而男子這邊,，與強(qiáng)敵美術(shù)系的賽事可謂精彩絕倫。上半場(chǎng),，男子隊(duì)員一直狀態(tài)不佳,，處于明顯落后狀態(tài)，中場(chǎng)休息,，男子隊(duì)員調(diào)整心態(tài),，設(shè)定戰(zhàn)略，拆其招還其攻,，下半場(chǎng)開(kāi)始就一直緊逼分?jǐn)?shù),，終于，在賽事結(jié)束前與美術(shù)系比分打平,。進(jìn)入加時(shí)賽后,，男子隊(duì)員們聰明應(yīng)對(duì)，巧妙還擊,，最后反超比分,，成為最后的贏家。

最終,，政法系男籃,、女籃同時(shí)率先出線，獲得進(jìn)入下一階段賽事的資格,。

上海春季高考的學(xué)校篇四

常有學(xué)員問(wèn)聽(tīng)力怎么練,，怎樣能快速又有針對(duì)性地提高聽(tīng)力水平,？在此接著之前討論的訓(xùn)練聽(tīng)力的幾個(gè)要點(diǎn)繼續(xù)探討。說(shuō)到有針對(duì)性,，當(dāng)然要首先對(duì)自己的聽(tīng)力水平進(jìn)行評(píng)估和定位，了解自己的實(shí)際水平之后就好對(duì)雙語(yǔ)英語(yǔ)

當(dāng)清脆的上課鈴聲響起的時(shí)候,，新學(xué)期已經(jīng)到來(lái),，“開(kāi)學(xué)經(jīng)濟(jì)”顯山露水。武漢一些商家聲稱(chēng),，近幾天的學(xué)生用品銷(xiāo)售量較平常翻了三四番以上,。新學(xué)期給孩子換新文具成了不少家庭的“慣例”，對(duì)孩子的要求家長(zhǎng)是想方設(shè)法給教育新聞

到2015年,，山東省七成幼兒園要姓公,；2012年高考，體育成績(jī)也要占高考的分,；抓素質(zhì)教育,，給學(xué)生減負(fù)要成硬任務(wù)……2月24日，山東省教育工作會(huì)議在濟(jì)南召開(kāi),，在布置2011年工作要點(diǎn)的同時(shí),，還規(guī)劃了“十山東

上午9點(diǎn)多鐘，揚(yáng)州大學(xué)中心校區(qū)主教學(xué)樓w131教室,。冬日的陽(yáng)光，透過(guò)玻璃窗暖暖地照進(jìn)來(lái),。尹一心站在講臺(tái)前,，輕輕地踱著步子,。偶爾,，他會(huì)在黑板上寫(xiě)上一串?dāng)?shù)學(xué)符號(hào)，或者拿起水杯潤(rùn)潤(rùn)嘴唇,。商學(xué)院0901會(huì)計(jì)班教育新聞

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上海春季高考的學(xué)校篇五

我的媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)：“結(jié)果不重要,，享受過(guò)程就好?！蹦菚r(shí),，年少無(wú)知，如今,，卻想起還是記憶猶新,。

最近的一段時(shí)間來(lái),，我們學(xué)校正在進(jìn)行競(jìng)賽班的選拔考試。剛剛得知這個(gè)消息的時(shí)候,，我是不知所措的,，就像汪洋大海之中沒(méi)有方向的小舟，不知去向,。競(jìng)賽班的考試,，說(shuō)白了就是考理科嘛，我自己深知,，應(yīng)對(duì)基礎(chǔ)偏提高的題目,，我還是可以取得不錯(cuò)的成績(jī)的，但,，這并不意味著我可以面對(duì)競(jìng)賽題，一個(gè)學(xué)期的創(chuàng)想家課程,，讓我產(chǎn)生了恐懼,，我只是深感無(wú)力，覺(jué)得望塵莫及,。

但,，考試的前幾天里,，我還是沒(méi)有放棄“掙扎”，盡管深知不太合適,，也卻知道這是個(gè)什么地方,，就算待不長(zhǎng)久,，也總要放手一搏!

成功沒(méi)有捷徑，須要一步一個(gè)腳印,，千萬(wàn)不要怕困難,，開(kāi)始了也許就不難了,。是啊,，不是光躺在那里笑笑就可以成功的,，有這空閑的時(shí)間還不如去多做幾道題呢,。我們所看到的,，那些數(shù)學(xué)那么好那么厲害的，讓人望而生畏的,，難道不是經(jīng)歷了千萬(wàn)的打擊的么?他們能吹噓是因?yàn)樗麄冇袑?shí)力!

嘗試著一點(diǎn)一點(diǎn)的打破你的困難,，即使你的身前是一座堅(jiān)不可摧的冰山。過(guò)好每一天,，用自己負(fù)責(zé)的行為來(lái)負(fù)責(zé)自己的每一天,，讓每一天都不留下遺憾。

“結(jié)果不重要,，享受過(guò)程就好”,，而你越擁有一個(gè)完美的過(guò)程，結(jié)果又何嘗不完美呢?即使過(guò)程并不那么順心,，我們也能在這之中學(xué)到更多不是嗎?

實(shí)現(xiàn)了才叫夢(mèng)想,，放棄了的那只能叫妄想。人生苦短,，我們何不追隨著自己的夢(mèng)想漸行漸遠(yuǎn),，給自己一份滿意的答案?

上海春季高考的學(xué)校篇六

窗外小雨淅淅瀝瀝地下著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片灰蒙蒙的天空像籠上了一層淡淡的輕煙,，桌上,，幾本零亂的書(shū)，右手旋轉(zhuǎn)著一支圓珠筆,，伴著一個(gè)孤單的身影,。夜，寂寞如斯,，燈,，孤單如我。

日子一天天的過(guò)去,，這種孤燈只影串成的生活已有許多年了,，雖然，對(duì)于這種生活也感到習(xí)以為常,，但我所追逐的夢(mèng)幻依然如夸父尋找的太陽(yáng)一樣,，還在遙遠(yuǎn)的地平線之外。當(dāng)往事慢慢被歲月的塵埃抹去時(shí),，當(dāng)青春只是在無(wú)聊與空虛中消耗時(shí),，我才發(fā)現(xiàn)“成人教育”并不是我最終的目標(biāo)。揚(yáng)一葉輕舟,，穿過(guò)萬(wàn)重山,，駕一匹神駿，縱橫馳騁,，為我的靈魂提供平靜與清涼,，使它有所寄托，過(guò)去也許是太過(guò)于看重一時(shí)的成敗得失,，使學(xué)業(yè)無(wú)所長(zhǎng)進(jìn),。而今，高考臨近,，常在有雨無(wú)雨的夜晚,，靜靜地打開(kāi)心窗……

春天，萬(wàn)物初露端倪,，在艷陽(yáng)下熠熠生光,，心靈更是澄澈空明，驟然體會(huì)到生命是需經(jīng)過(guò)不安，經(jīng)過(guò)躁動(dòng),，以至迷惑,，才能走向?qū)庫(kù)o，歸于平和,。夏日,，烈陽(yáng)的焦灼難免傷及到春天的孩子，但仁慈的上帝似乎并沒(méi)有拋棄這些勃發(fā)生長(zhǎng)的生靈,，而是帶來(lái)陣陣細(xì)雨,，告訴它們生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。秋兮,，西北風(fēng)吹拂著蒼寂的大地,，路人沒(méi)有回首，那收割后的稻田,，默默地散發(fā)泥土的氣息,。冬至，萬(wàn)物都靜了下來(lái),，只有歲月收藏著來(lái)年的種子，展望,。

禪悟生命,，生命的意義其實(shí)只在與過(guò)程，而不是結(jié)果,，因?yàn)樯乃薪Y(jié)果都是一樣,。

人生于世，有許多割舍不下的東西,，諸如金錢(qián),、權(quán)力、地位和優(yōu)厚的待遇,、安逸的生活,，但天道吝嗇，好事不會(huì)讓一個(gè)人占齊全,，就像維納斯留下美麗的遺憾,。有無(wú)相生禍福相依，魚(yú)與熊掌難以兼得,，所以生活的智者知道“兩弊相衡取其輕,，兩利相權(quán)取其重”。一只倒霉的狐貍被捕獸夾套住了,，它毫不猶豫的咬斷小腿而逃命,。事實(shí)上很多時(shí)候我們都不會(huì)放棄生命的小腿，連一些附麗、欲念和虛榮都舍不得,，選擇放棄需要的不僅是勇氣,，更多的是對(duì)人生的透徹和一種超然的境界。我們也不要去想學(xué)業(yè)的不理想,，前景的不樂(lè)觀,，貪圖享受和功成名就重來(lái)都是一對(duì)冤家，必須放棄一個(gè)!

人的一生想得到的東西太多,，但無(wú)法擁有時(shí),，我們必須學(xué)會(huì)放棄，這不僅是生命的抉擇,，更是人生的一種成熟,，一種生命的智慧。

上海春季高考的學(xué)校篇七

一,、用心審準(zhǔn)題意,，否則“欲速則不達(dá)”。

審題是高考寫(xiě)作的第一步,，也是決定作文成敗的關(guān)鍵，是考生寫(xiě)作的重中之重,。雖然高考寫(xiě)作時(shí)間很有限,，但“磨刀不誤砍柴工”，必須舍得花5分鐘來(lái)審清題意,。不同類(lèi)型的作文在審題上有不同的側(cè)重點(diǎn),。

比如：命題作文重點(diǎn)分析題目本身的構(gòu)成要素。如以“人生如花”為題寫(xiě)作,，就要首先劃分出命題由三個(gè)要素組成：本體“人生”,、喻體“花”、比喻詞“如”,。命題者意在讓考生談對(duì)“人生”的見(jiàn)解,，但不能盲目下筆大談人生，而必須緊扣喻體“花”的多層面的特點(diǎn)來(lái)揭示人生的內(nèi)涵,。如由花要經(jīng)受風(fēng)吹雨打的考驗(yàn)來(lái)揭示人生注定要經(jīng)受坎坷挫折;由花兒爭(zhēng)奇斗艷,，釋放所有來(lái)揭示人生應(yīng)轟轟烈烈，燃燒自己;由花期短暫來(lái)揭示人生苦短,，當(dāng)學(xué)會(huì)珍惜;由花的香氣悠遠(yuǎn)來(lái)揭示人生應(yīng)注重操守,、名節(jié);由花兒立于枝頭來(lái)揭示人生應(yīng)積極向上、充滿希望;由花中之梅歷經(jīng)風(fēng)霜冰雪的考驗(yàn)而怒放來(lái)揭示人生貴在堅(jiān)貞,。由此看來(lái),，命題作文審題要緊扣題目中各個(gè)要素去審視挖掘,。

二、立意力求新穎,、高遠(yuǎn)而深刻,。

沒(méi)有統(tǒng)帥的軍隊(duì)是烏合之眾，而沒(méi)有主題的文章則是無(wú)根之木,。立意是否正確直接關(guān)系到作文的成敗,，立意是否新穎、高遠(yuǎn),、深刻是拉開(kāi)作文檔次的關(guān)鍵,。

要使立意深刻高遠(yuǎn)并非要宏大敘事，而是要能以小見(jiàn)大,，見(jiàn)微知著,，要能用看似不起眼的生活小事，甚至是一個(gè)動(dòng)作,、一句話,、一次微笑、一個(gè)眼神等來(lái)揭示重大的思想意義,，反映震撼人心的主題,，來(lái)反映考生正確而高尚的人生觀與價(jià)值觀，讓“作文”與“做人”相統(tǒng)一,，才能提高作文的思想格調(diào)與社會(huì)價(jià)值,，才能用筆下的文章啟發(fā)人、感染人,。 例如以“舉手投足之間”為題的一篇優(yōu)秀作文中寫(xiě)道：“一次，在青島市的機(jī)場(chǎng)附近,，有位50多歲的女僑胞蹲在地上用水果刀剜一枚一角的硬幣,，那硬幣與瀝青緊緊地粘在一起，非常結(jié)實(shí),。女僑胞費(fèi)了好大的勁兒,，才把硬幣取出來(lái)。她把硬幣放在手心上吹了又吹,，然后掏出一小塊潔白的絲巾,，小心地包藏起來(lái)。許多人目睹了這一過(guò)程,，卻不知道女僑胞為什么這樣做,。女僑胞解釋說(shuō)：“我看見(jiàn)那上面有國(guó)徽，整天被人踩來(lái)踩去,，心里總覺(jué)得不是滋味,?！?/p>

女僑胞挖一枚一角的硬幣，只是一件很小的事,，可是正如一滴水也能折射出太陽(yáng)的光輝,，一個(gè)動(dòng)作也可以反映出一個(gè)人的品質(zhì)與人格。女僑胞在“舉手投足之間”的表現(xiàn)讓我們感受到她熱愛(ài)祖國(guó)的拳拳之心與人格魅力,，足見(jiàn)立意之深刻,。

上海春季高考的學(xué)校篇八

材料中兩只木桶的對(duì)話讓我認(rèn)識(shí)到——很多事情的結(jié)果均大同小異，但是得到這個(gè)結(jié)果的過(guò)程卻因各不相同而獨(dú)具色彩,。因此不要太注重于事情最后的結(jié)果,，只為結(jié)果而去生活，變得像第一只小木桶總是抱怨,。而是應(yīng)該在通往結(jié)果的道路上,，享受這個(gè)過(guò)程，在過(guò)程中感知,，在過(guò)程中收獲,，變得像第一只小木桶充足而快樂(lè)。

很多人在做事情時(shí),，都會(huì)為了那個(gè)最好的結(jié)果而不惜一切的拼搏,，卻因此而忽略了過(guò)程中的收獲。而有的人做事更多的享受了過(guò)程,，他們反而更輕松得到了好的結(jié)果,。

莫言憑借他的作品獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，轟動(dòng)了一時(shí),。在他的獲獎(jiǎng)感言中,，他說(shuō)“我是一個(gè)講故事的人，因?yàn)橹v故事我獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),?！贝_實(shí)如此，他無(wú)論是獲獎(jiǎng)前還是獲獎(jiǎng)后,，都在用他的筆向我們娓娓道來(lái)一個(gè)個(gè)或曲折,，或感動(dòng)，或悲傷的故事,。他不會(huì)因?yàn)樽约阂呀?jīng)得到獎(jiǎng),，就停止寫(xiě)作，因?yàn)樗皇菫榈玫街Z貝爾獎(jiǎng)而去寫(xiě)作,，他是為了向大家講述他的故事,，諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)是他寫(xiě)作過(guò)程中的鼓勵(lì)和肯定，而他在向人們講述故事的過(guò)程中收獲了人們的共鳴,，感受了創(chuàng)作的快樂(lè),。如果把獎(jiǎng)項(xiàng)當(dāng)作是莫言寫(xiě)作的結(jié)果,，我想這個(gè)結(jié)果也許只是他寫(xiě)作過(guò)程中的錦上添花。

還有發(fā)明了電燈的愛(ài)迪生,，他在發(fā)明電燈的過(guò)程中為了讓燈絲的材料更安全,，用得更持久，他和助理實(shí)驗(yàn)了上千次,，只為尋找到最合適的材料,。這其中他經(jīng)歷的失敗可謂數(shù)不勝數(shù)，但是若沒(méi)有這些失敗的過(guò)程,，他也不可能有最后的成功,。愛(ài)迪生自己也說(shuō)過(guò)“失敗也是我需要的，他與成功對(duì)我有一樣的價(jià)值,?！?/p>

有的時(shí)候也許結(jié)果不如人意，但是因?yàn)橛辛诉^(guò)程的充實(shí),，對(duì)于結(jié)果我們也應(yīng)做到坦然面對(duì),。

每個(gè)人生命的結(jié)局都是走向死亡，但是我們要因此而等待死亡一天天臨近嗎?我想不是,，我們也應(yīng)該享受我們生活的過(guò)程——在生活中感受,，在生活中收獲……就像比爾蓋茨所說(shuō)“也許，人的生命就像一場(chǎng)正在焚燒的火災(zāi),，一個(gè)人所能做的,，就是竭盡全力要從這場(chǎng)火災(zāi)中去搶救點(diǎn)兒什么東西出來(lái)?！?/p>

過(guò)程是結(jié)果的記錄,，沒(méi)有過(guò)程的結(jié)果，就像沒(méi)有經(jīng)過(guò)雕琢的玉石,，雖然珍貴但缺少生氣,。所以享受過(guò)程，在過(guò)程中感受,，在過(guò)程中收獲，在過(guò)程中如第二只木桶那樣“滿滿的”,。

享受過(guò)程,，感知付出;享受過(guò)程，贏得收獲;享受過(guò)程,，讓結(jié)果變得充實(shí),。

上海春季高考的學(xué)校篇九

問(wèn)，是學(xué)習(xí)的一個(gè)重要途徑和方法,，這是大多數(shù)人都認(rèn)識(shí)到的,，但卻不一定都能做到,。

有問(wèn)，必然就有所要問(wèn)的問(wèn)題,。問(wèn)題是多種多樣的,，我們面對(duì)是一個(gè)問(wèn)題的世界，問(wèn)題無(wú)所不在,，它是那樣的神秘而又復(fù)雜：宇宙,、自然、生命,、戰(zhàn)爭(zhēng),、饑餓、疾病,。它是那樣的貼近：學(xué)習(xí)的問(wèn)題,，生活的問(wèn)題，交往的問(wèn)題,，情感的問(wèn)題,，前途的問(wèn)題……這樣的問(wèn)題，那樣的問(wèn)題,，你都知道這些問(wèn)題的答案嗎?很顯然,，答案是否定的，在我們這個(gè)大千世界里們這個(gè)大千世界里,，問(wèn)題在無(wú)止境的,，那么就需要有人去探索，去猜測(cè),，而在這些探索、猜測(cè)的背后就是“問(wèn)”!

有了問(wèn),，才有了去探索的動(dòng)力,，才能推動(dòng)人類(lèi)文明發(fā)展史的進(jìn)步。如孔子說(shuō)過(guò)“敏而好學(xué),，不恥下問(wèn),。”足以證明在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,，人們就知道了“問(wèn)”的重要性,。對(duì)自己不知道的問(wèn)題，而別人也許知道,，那么就要問(wèn)別人,，得到問(wèn)題的答案。哪怕對(duì)方是小人物,，也不能嫌棄對(duì)方身份卑微而不肯委自枉屈,。應(yīng)該要具有如孔子所說(shuō)的“不恥下問(wèn)”的精神,。

有問(wèn)、敢問(wèn),、善問(wèn),、值得問(wèn)，有了這四“問(wèn)”,，就能促使人思考,，解決疑難，取得成功,。如培根曾說(shuō)過(guò)“多問(wèn)將多得”,。問(wèn)多了，自然獲得的知識(shí)也就多了,，這樣一來(lái),，思考起來(lái)也就快了，對(duì)于疑難問(wèn)題也能解決,，成功也就近在咫尺!

“問(wèn)”,，不僅要問(wèn)，而且要問(wèn)得清楚,，問(wèn)得透徹,，才能真正地獲得知識(shí)。因此,，我提倡“打破沙鍋問(wèn)到底”的精神!

讓我們問(wèn)的明白,，問(wèn)的高興，問(wèn)的超脫!

上海春季高考的學(xué)校篇十

“我本楚狂人,，鳳歌笑孔丘,。”這是太白創(chuàng)新的心態(tài)――不拘于陳俗的束縛,，不囿于舊知的羈絆,。“兩句三年得,，一吟雙淚流,。”這是創(chuàng)新的艱辛過(guò)程――欲打破陳規(guī)必出新出彩,，欲勝人一等,，須強(qiáng)人十倍?！八恍嗾叽姑f(wàn)世，孰謂公死,，凜凜猶生!”這是辯證辛棄疾對(duì)朱熹一生求創(chuàng)新的贊嘆……無(wú)論這些創(chuàng)新的結(jié)果成敗與否,，重要的是享受創(chuàng)新的過(guò)程,。

轟轟烈烈的商鞅變法讓秦國(guó)變得富強(qiáng)起來(lái)，而商鞅卻落得個(gè)腰斬的下場(chǎng),，但他應(yīng)該無(wú)悔了,，至少他享受了創(chuàng)新的過(guò)程。

愛(ài)迪生一生發(fā)明的成功,，或許是建立在幾千次的實(shí)驗(yàn)失敗的基礎(chǔ)上,。幾千次的失敗足認(rèn)令一個(gè)人的信心降到冰點(diǎn)，但他沒(méi)有,，因?yàn)閹浊Т蔚氖∽屗硎艿降膭?chuàng)新的過(guò)程,。

只要選準(zhǔn)一個(gè)角度，任何時(shí)候,，任何創(chuàng)新的過(guò)程,，都會(huì)有一種歡欣與激動(dòng)，讓你擁有,。

創(chuàng)新本是一個(gè)過(guò)程,。

創(chuàng)新的過(guò)程中，有轟轟烈烈的偉大,，有樸實(shí)無(wú)華的平凡,，有義無(wú)反顧的執(zhí)著，也有大起大落的悲壯……于是,，我想用青春的熱血為自己澆鑄一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo),，不懈求變，不懈求新,，不懈追求探索,。在創(chuàng)新中，獲取力量;在創(chuàng)新中,，享受過(guò)程;在創(chuàng)新中品味繽紛人生,，一路求變，一路品味,。

思維的馬應(yīng)常常出去奔跑,，或許創(chuàng)新的見(jiàn)解會(huì)為他人開(kāi)啟另一扇窗，管結(jié)果是怎樣的,，能享受創(chuàng)新的過(guò)程就已足夠,。

上海春季高考的學(xué)校篇十一

讀完《笨狼和他的爸爸媽媽》這本書(shū)我最喜歡書(shū)里的第十三篇文章“移民月球”。

笨狼在跟爸爸,、媽媽一起幸福生活的時(shí)光里,，他們準(zhǔn)備移民到月球上去，在他們尋找“登天梯”和“月光靴”的同時(shí)，他們看到了五彩繽紛的花朵,，蜜蜂,、蝴蝶飛來(lái)飛去，看見(jiàn)河流和漫山的果樹(shù),，金紅的果子,，碧綠的小湖，美麗的白鷗,，青翠的水草,，美麗的小島，他們還坐船到小島上野餐,，捕魚(yú),，煮魚(yú)吃，吃野果,，他們躺在嫩綠的草地看豐滿月光的月亮,。

他們回到森林鎮(zhèn)，笨狼想：我們?cè)谏宙?zhèn)不是很好嘛?在哪里都一樣,。

他們就留在了森林鎮(zhèn),，笨狼一家雖然沒(méi)有去球，但是他們欣賞了沿途美麗的風(fēng)景,，享受了旅行中一家三口的幸福時(shí)光,。笨狼一家還把一路上的美景告訴了那些沒(méi)能移走的居民，于是大家都背上行囊,，沿著笨狼一家走過(guò)的路去欣賞美景,。大家回來(lái)的時(shí)候都興奮不已，都說(shuō)從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)那么美的風(fēng)景,，仿佛還沉浸在那如詩(shī)如畫(huà)的美景中,。

其實(shí)享受過(guò)程比結(jié)果更重要。就拿暑假我爬長(zhǎng)城來(lái)說(shuō),，當(dāng)我登上長(zhǎng)城的那一刻發(fā)現(xiàn)山頂也沒(méi)有想象的那么美好,。其實(shí)爬長(zhǎng)城的意義不在于登上山頂，而在于享受爬長(zhǎng)城的過(guò)程,，對(duì)山頂美好的遐想,，甚至是登山的疲勞!

如果請(qǐng)孫悟空一人前去取經(jīng)，取經(jīng)也就少了多少波折磨難,。唐僧師徒四人經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦,，遭受八十一難,，才完成取經(jīng)的大業(yè)，從而使《西游記》跌宕起伏,，引人入勝,。人們享受的是取經(jīng)的過(guò)程，而不是取經(jīng)的結(jié)果。

笨狼一家就是這么幸福地享受過(guò)程，與大家分享快樂(lè)的,，笨狼讓我怎能不喜歡?