無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

直播營銷課程介紹 直播營銷教材篇一

天下美酒萬千眾,，最美不過西江貢!

營養(yǎng)健康

綠色原生

馨香甘醇

靈性時尚

姓名：丁曉彤學號：20xx06379

一,、前言【廣告文案范文】

二、消費者分析

三,、產(chǎn)品簡介

四,、產(chǎn)品特色:養(yǎng)生功能

五、市場分析

六,、競爭分析

七、品牌定位

八,、廣告文案

(一)廣告目標

(二)廣告區(qū)域

(三)廣告對象

(四)廣告標題

(五)廣告口號

(六)廣告正文

(七)廣告隨文

一、前言

近年來,，隨著我國對食品安全問題的日益重視，食品安全的分級也漸漸浮出水面,。目前，有機食品是我國食品安全分級的最高級別,。按照由低到高級別，依次分別是一般食品,、無公害食品、綠色食品和有機食品,。釀酒業(yè)作為食品行業(yè)的一個重要分支產(chǎn)業(yè)，其產(chǎn)品的質(zhì)量安全已成為當今社會普遍關(guān)注的食品安全中的一個重要方面,。

可喜的是，近兩年來,，我國釀酒行業(yè)，白酒中的國窖1573,、葡萄酒中的威龍有機葡萄酒、黃酒中的妙府老酒,，在各自的酒種中，率先積極推行有機釀造,，并順利獲得了國家有關(guān)部門嚴格的“有機食品”認證考核。

有機白酒也叫生態(tài)或生物白酒等,。有機白酒是目前對無污染天然食品比較統(tǒng)一的認識,。有機白酒釀造原料通常來自于有機農(nóng)業(yè)生產(chǎn)體系,，根據(jù)國際有機農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要求和相應(yīng)的標準生產(chǎn)加工釀造的。本公司(吉林通化西江貢酒業(yè)有限公司)生產(chǎn)的西江貢貢米原漿酒屬有機白酒中的極品,。從原材料采集，釀造,、窖藏,、包裝,、運輸?shù)榷际亲裾諊覙藴蕘韲栏裰贫ǜ芾淼摹?/p>

二,、消費者分析

目前，健康飲食的觀念深入人心,，消費者越來越重視飲酒對于身體的健康影響。這也導致了各種養(yǎng)生酒,、保健酒、有機酒等的暢銷,。

據(jù)調(diào)查，大部分白酒品牌都以40歲以上人群為目標消費群體,，卻忽視了一個20歲—45歲，崇尚時尚,、個性、健康的消費群體的時尚消費需求,。西江貢酒不但是純正的原漿白酒,，但是卻可以滿足不同喜好和需要人群的需求。

對于20歲—45歲,，崇尚時尚、個性,、健康的這一消費群體，他們大多接受了新型的消費理念,，有著穩(wěn)定、可觀的收入,，其本身越來越重視生活的質(zhì)量。他們是目前新興的,、具有強大現(xiàn)實和潛在消費能力的人群。

三,、產(chǎn)品簡介及產(chǎn)品特色

西江貢大米原漿酒屬米香型白酒,，選用純綠色西江貢米和長白山,、天池天然山泉活水為原料,，融高句麗,、滿清秘方和現(xiàn)代微生物發(fā)酵技術(shù)為一體，在精心研制出的獨特配方和首創(chuàng)工藝的基礎(chǔ)上,，經(jīng)發(fā)酵、過濾,、貯存、老熟精釀而成,，原汁、原色,、原味,。其特點是酒色琥珀凈透，蜜香清柔,、綿甜醇厚、回味怡暢,，不辛、不辣,、不沖,，給人以樸實純正,、爽冽純醇之美感，具有獨特的米香風格,。

該酒健康,、營養(yǎng),、馨香,、高質(zhì),、百搭、飲后口中無酒氣,，顛覆了中國傳統(tǒng)白酒的理念，更加適合現(xiàn)代時尚,、健康一族對白酒的需求，經(jīng)常適量飲用西江貢貢米原漿酒有很好的養(yǎng)胃功效,。

四:產(chǎn)品特色:養(yǎng)生功能

貢米原漿酒不添加任何人工的東西，原汁,、原味,、原色，不上頭,、不傷胃、不昏醉,，保持了大米、山泉水的營養(yǎng)成分,，每天適量飲用具有很好的養(yǎng)生功效。是真正意義上的綠色健康酒,。它主要又一下幾大養(yǎng)生功能：

1、固本強基：

西江貢米,、山泉水富含人體所需的氨基酸、鈣,、磷、鐵,、硒、維生素b1,、b2等多種微量元素,。生物釀造又最大限度的保留了大米,、山泉水中的各種營養(yǎng)成分,。

2、恢復機能：

飲后不影響工作和休息,，即使喝醉了也不會傷害人體組織細胞，少量飲還能促進人體血液循環(huán),，有利于垃圾的代謝排出和營養(yǎng)的吸收,，即中醫(yī)所說的“活血”,。

3,、調(diào)理平衡：

在釀酒的過程中還添加枸杞,、桂圓,、大棗等有助于身體健康的有益物質(zhì),，原漿酒的窖藏酒醢也是由朱砂,、鹿血,、蛋清等原材料制成。所以西江貢貢米原漿酒每天適量喝有很好的養(yǎng)生功效,，能從內(nèi)在調(diào)理身體的各項機能,，使身體達到一個很好的平衡。

4,、益腸養(yǎng)胃：

貢米原漿酒中的甜味是其發(fā)酵后形成的低聚糖,，是很好的雙歧因子，能強化腸道中的雙歧桿菌等益生菌的活性繁殖，抑制腐敗菌的生長,，從而改善腸道微循環(huán)，恢復腸道年輕態(tài)機能,，有很好的養(yǎng)胃功效。

六,、市場分析

(一)市場前景

在白酒市場供大于求的形勢下，選擇權(quán)掌握在消費者手中,，隨著消費者對白酒的了解越來越深，他們的消費習慣,、消費理念也在不斷地變化?；诰G色、健康的消費理念,，消費者認為，醬香型白酒只能采用傳統(tǒng)工藝,、且必須以糧食為原料才能釀造的酒類,，讓人們看到了未來白酒市場的走勢以及綠色、健康的消費趨勢,。綠色健康的有機白酒越來越受到消費者的青睞,。

(二)市場障礙

目前，有機白酒在市場的銷售仍然沒有完全打開局面,，消費者數(shù)量較少,，未能實現(xiàn)大眾化,。這主要是由于有機白酒各個品牌本身在宣傳上力度還不夠,，以及價格過高所造成的,。

(三)市場現(xiàn)狀目前市場上的主要有機白酒品牌,，除了本公司(吉林通化西江貢酒業(yè)有限公司)的西江貢貢米原漿酒外，還有茅臺的“水立方”酒,，瀘州老窖的“國窖1573”酒等?？傮w來說,，有機白酒品牌在市場上還并不多見，有機白酒的生產(chǎn)也遠遠滿足不了潛在的市場需求量,。

七,、競爭分析

目前來說,，市場上的獲得有機認證的有機白酒并不多,，因而競爭尚不算激烈,。市場除了西江貢貢米原漿酒外，另外的主要有機白酒品牌有茅臺的“水立方”以及瀘州老窖的“國窖1573”,。這兩大品牌占據(jù)著很大的市場的份額，是西江貢貢米原漿酒的最大競爭對手,。在對于市場的推廣、產(chǎn)品形象的把握之上，這兩大品牌遠遠優(yōu)于西江貢,。在茅臺和瀘州老窖的品牌，則是西江貢遠遠比不上的,。

然而,，這兩大品牌的品牌定位很高,，瞄準的消費者人群也主要是收入,、身份,、地位較高者,，對于中等收入和較低收入者消費人群影響并不大,。而西江貢也有著自己的一系列獨特優(yōu)勢：價格較低,、健康養(yǎng)生,、品質(zhì)獨特,、喝法獨特等等,。

八,、品牌定位

西江貢貢米原漿酒應(yīng)該將自己的品牌定位在“健康養(yǎng)生”,、“靈性時尚”之上,。目標消費者主要是20歲—45歲,，崇尚時尚、個性,、健康的消費群體。

九,、廣告方案

(一)廣告目標

短期目標：提高市場占有率,，強化品牌特色。

長期目標：使消費者對這一產(chǎn)品有較高的品牌忠誠度,。

(二)廣告區(qū)域

全國各地(以大中小城市為主,，同時兼顧農(nóng)村)。

直播營銷課程介紹 直播營銷教材篇二

一學期工作的過程轉(zhuǎn)瞬即逝,，昨日仿佛還在憧憬本學期的教育計劃,，今日卻已開始面臨學末的工作總結(jié),?；叵氡灸甓鹊慕虒W工作,，在總結(jié)經(jīng)驗和積累整改當中,，特將本學期的教務(wù)教學工作總結(jié)如下：

一、教師安排及課程安排方面：

在本學年度我園面臨一種比較棘手的工作難度局面,，因為前期的三位代課老師在本學期開始時被分配調(diào)往和靜縣就職，所以幼兒園置身于漢語教師少,，教師年齡偏大的局面,，處于這種狀態(tài)，我園在開學初教學課程安排方面,，精心按照在園教師的性格特點,、教學能力和專業(yè)特征方面，對各位教師的課時教學工作做了精心的調(diào)整和安排,，在困難重重的同時也及時解決了幼兒園教學教育工作的困難,，把漢語表達能力強,、工作經(jīng)驗豐富的教師調(diào)整到了教學第一線,，把年齡較大,、耐心較強的教師放在了中班年齡較小的孩子當中，便于和孩子們多溝通,，相應(yīng)的把性格活潑開朗、音樂舞蹈能力突出的教師調(diào)整到了語言,、音樂、幼兒智慧活動課程上,，有了相應(yīng)的崗位,，教師的熱情也提高了,，孩子們的學習積極性也得到了調(diào)動和開發(fā),。

二,、教師能力培訓方面：

1. 專業(yè)教師少，幼兒園資金短缺,，教師教學課堂設(shè)計局限性大，所以我園積極組織全體教師參加每周四自治區(qū)教育廳播放的遠程教育優(yōu)秀觀摩課的培訓學習,，并且在教師中展開討論，取長補短,，學有所用，把觀摩課當中適合本園環(huán)境特點,，教學條件可以達到的方式運用到了本園的教學環(huán)節(jié)當中,，新的模式的投入,，比如音樂,、舞蹈,、道具等形式在課堂教學中大膽投入,，深深取得了孩子們的喜歡,，單一的小學式的課堂教學轉(zhuǎn)變了，更多的是靈活多樣的教學形式,，教師的信心得到了啟發(fā)，孩子們的天性也得到了更好的挖掘;

2. 由于教育資金和教學用具的短缺,，所以我們積極組織教師在電腦上看資料,，學習廢舊物品的再利用,，又發(fā)動家長收集廢舊物品，和教師一起動手創(chuàng)造,，為幼兒制作出了許多的教學用具和游戲玩具,，這一活動的開展，給我們解決了已往教學模式單一,，教學用具單調(diào)的窘境，豐富多彩的玩具,、五顏六色的教具使孩子們的目光應(yīng)接不暇,，各種頭飾和手工卡片的制作以及在課堂當中的投入使用，深深的吸引著孩子們的注意力,。投其所好,，教師雖然累了一時，但是卻長期的把握住了孩子們喜歡新鮮和探究的心理,，使今后的課堂教學工作變得更為輕松;

3. 要想不斷的完善和提高自我,，就得不斷的學習和充電,。我園在本學年當中,，除了利用電腦來學習和模仿運用新型的教學模式,，還積極組織教師參加本縣教育局教研室舉辦的由瑪麗艷,、苗苗、育苗幼兒園開展的優(yōu)秀課觀摩,，采取“走出去,、請進來”的方法，向縣幼兒園的優(yōu)秀教師學習,，回園以后要求教師寫觀摩課后的感想，并且鼓勵教師大膽嘗試優(yōu)秀教師的教學方法,，把學到的我們自己可以運用的教學形式及時的帶到自己的課堂當中,，實現(xiàn)學有所用,，用到實處;

4. 通過長期不懈的學習,，我們的教師已經(jīng)養(yǎng)成了在備課當中反應(yīng)幼兒年齡特點,，教案突出表現(xiàn)幼兒性格特征的習慣，在教案當中每一課后都能看到教師在本節(jié)課當中對孩子學習效果的反應(yīng)和下一堂課應(yīng)該注意的方面,。這樣的工作方式能夠使我們的教師不斷的發(fā)現(xiàn)工作當中存在的問題，還可以做到及時的解決,。

三,、教學活動設(shè)計方面：

1.雖然存在很多困難,，但是我們依舊努力想辦法克服，為幼兒積極組織各種游戲活動,，在游戲活動的過程里努力使孩子的身心得到健康的培養(yǎng),，例如：在各個班當中開展幼兒兒歌背誦比賽，這一活動的開展使?jié)h語孩子有了學習背誦兒歌的積極性,，也使維語孩子們的口語表達得到了鍛煉，更主要的是在這一活動開展的同時我們教務(wù)處規(guī)定由每個班的維語教師擔任孩子們的第一口語教師,，也讓教師的漢語教學能力有了很大的提高;

2.為了提高教師的漢語表達水品，我們在教務(wù)上安排維語教師每星期也朗讀幼兒語言課本中的課文,，在學習中得到鍛煉，在鍛煉中得到提升;

3.積極組織幼兒參加戶外活動,，在戶外活動中幼兒的體質(zhì)得到了很好的鍛煉，腦力鍛煉在戶外活動的過程中也相應(yīng)得到了開拓和開發(fā),，幼兒的想象力也變得豐富了,，膽子也變大了，嘗試新鮮事物的興趣也得到了提高,。

4.課堂教學多利用教師自制的教具,，用多彩的顏色、多樣的卡片,、多種形式的頭飾等牢牢抓住孩子們的視線和思維，向每一堂課要質(zhì)量,，即使孩子們的年齡再小,，也能在孩子人生的第一起跑線上打下堅實健康的基礎(chǔ)。

四,、其他方面：

直播營銷課程介紹 直播營銷教材篇三

《廣告創(chuàng)意》說課稿

重慶市輕工業(yè)學校段采莉

尊敬的各位領(lǐng)導,、老師們，大家好,！我是來自經(jīng)貿(mào)科的段采莉，今天我說課的內(nèi)容是《廣告創(chuàng)意》, 這節(jié)說課將分五個環(huán)節(jié)進行,，下面我為大家介紹第一個環(huán)節(jié),。

為學生掌握相關(guān)領(lǐng)域工作所應(yīng)具備的職業(yè)能力與職業(yè)素養(yǎng)奠定基礎(chǔ)，同時為以后就業(yè)提供有利的知識條件,。本課程開設(shè)于三年制大專電子商務(wù)專業(yè)第六學期,，總學時為36課時。

《廣告創(chuàng)意》是本課程中第6章節(jié),，本章節(jié)的學習對幫助同學們科學地理解前面課程中學習的廣告策劃,、廣告策劃思維等和之后學習的廣告創(chuàng)作起著承上啟下的作用。學習本章知識對學生學習廣告,，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神具有指導作用。在根據(jù)教學大綱的精神和教學內(nèi)容的要求下,，從培養(yǎng)學生的能力出發(fā)，我制定了本節(jié)課的教學目標：

知識目標：使學生了解廣告創(chuàng)意的內(nèi)涵和原則,，理解廣告創(chuàng)意的思維及方法。 能力目標：能夠在創(chuàng)意方法及規(guī)律的指導下,，結(jié)合營銷的基礎(chǔ)知識，完成初級廣告設(shè)計與制作,。提高學生動手操作能力,。引導學生捕捉市場動態(tài),，將課堂訓練與社會實踐緊密結(jié)合，適應(yīng)市場變化,，達到企業(yè)要求的廣告設(shè)計能力。 情感目標：拓展學生思維,，提高學生的創(chuàng)新能力，陶冶情操,，能夠更好地對生活中的美進行提煉。

教學重點：廣告創(chuàng)意策略,。

教學難點：拓展學生的創(chuàng)意思維。

教具準備：多媒體課件,。

我主要通過任務(wù)驅(qū)動的方法來展開教學。結(jié)合本年級的學生即將畢業(yè)的契機,，讓他們?yōu)樽约鹤鲆粍t廣告，讓學生在任務(wù)的驅(qū)動下,，有序地開展學習活動,。同時配合案例分析法,，用案例具體分析并加以討論,，使學生更直觀,、真切地理解內(nèi)容,；師生互動教學法：以“教育者為中心”向“以學生為中心”的教學模式轉(zhuǎn)變,，課程教學除常規(guī)的理論教授與實踐訓練教學方法外,，堅持作業(yè)公開點評,，學生自評,，教師指導等方式,，營造良好的學習氣氛,，避免了教師上課“一言堂”的

教學,。通過互動性的開發(fā)教學,，提高學生自主參與的學習熱情，激發(fā)學習興趣,，寓教于樂，增進師生關(guān)系,。

這節(jié)課學生的基本學法是“自主探究——合作交流——成果展示”。構(gòu)建自主學習理論,，強調(diào)以學生為中心，要求學生由知識的灌輸對象轉(zhuǎn)變?yōu)樾畔⒓庸さ闹黧w,。因此在教學中，我十分注重讓學生帶著任務(wù),，通過課堂討論,、相互合作、動手操作,、自我探索,、自主學習,，在完成任務(wù)的過程中不知不覺地實現(xiàn)知識的傳遞,、遷移和融合。

利用畢業(yè)季的契機,，通過談話引入：“大家即將畢業(yè),，走上社會找工作，傳統(tǒng)的做法是為自己設(shè)計一份精美的個人簡歷,，但既然我們學習了廣告,，我們?yōu)槭裁床粸樽约涸O(shè)計一則有創(chuàng)意的廣告來向企業(yè)介紹自己呢,？這也就是創(chuàng)意,?！弊寣W生帶著任務(wù)進入到新的課程學習,，其目的是調(diào)動學生的積極性，創(chuàng)設(shè)美好的學習情境,，利用學生對未來美好事物的向往,，激發(fā)學生的學習興趣。

帶領(lǐng)學生欣賞事前準備好的廣告創(chuàng)意作品,，讓學生來評價廣告，引出作品的創(chuàng)意所在,，接著展開知識點,，開始授課,。

結(jié)合廣告的基礎(chǔ)知識,，重點講授廣告創(chuàng)意策略,，授課要結(jié)合具體的廣告案例分析,，重點引導學生,，啟發(fā)學生,。

對知識點的展開,，重點加強對功能訴求,，情感訴求,、名人廣告訴求,、幽默訴求等創(chuàng)意策略的分析，讓學生在實際案例中較好的把握這些創(chuàng)意策略的優(yōu)缺點,，使學生能結(jié)合本身特點在接下來的實踐中進行鍛煉,。

接著要求學生就課程開始時提出的任務(wù)進行實踐，從usp,、情感訴求、幽默訴求等幾個創(chuàng)意策略方面對自己的廣告進行設(shè)計,，并將創(chuàng)意進行實踐,，做出廣告作品,。（這一環(huán)節(jié),，我注重示范的作用,，讓任務(wù)始終貫穿整個課堂,，為學生搭建平臺，強化實踐,，這樣才會迸發(fā)富有個性的創(chuàng)意火花，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維能力和綜合運用能力,。）

首先由學生展示設(shè)計成果，師生一起評價,。（在評價中，我注意引導學生多形式,、多角度地從廣告的設(shè)計創(chuàng)意,、內(nèi)容和廣告詞進行評議,。）（這一環(huán)節(jié)中學生的評價是多元化的,，評價使認識升華,，評價熔傾聽,、表達,、應(yīng)對于一爐,，評價使情思飛揚,，言語鮮活,，把本節(jié)課推向高潮。）

這一節(jié)課我們一起走進了廣告的創(chuàng)意世界,，說廣告、設(shè)計廣告,，廣告給我們留下了深刻的印象，同學們的聰明才智也得到了充分的展示,。

這節(jié)課我們給自己做了一則廣告，也可以請同學們回去為家鄉(xiāng)或?qū)W校設(shè)計廣告,，讓更多的人們都來了解它們，讓我們身邊的環(huán)境變得更加美好?。ㄍㄟ^總結(jié)延伸，肯定學生的創(chuàng)作和激勵學生不斷進步,，使學生感覺到創(chuàng)意的價值所在,，從而產(chǎn)生新的創(chuàng)作興趣，以形成新的創(chuàng)作動力,，讓創(chuàng)作真真切切地走向生活,。）

因為我整節(jié)課程都制作了多媒體課件,，因此,，我的板書就較為簡單,，重點強

調(diào)的內(nèi)容再寫在黑板上作為強化記憶的一種方法。

這節(jié)課,，我采用了“任務(wù)驅(qū)動”的方式，以畢業(yè)季為切入點,，為學生創(chuàng)設(shè)了生動,、直觀的活動情境，充分調(diào)動了學生活動的積極性,，同時在活動中充分體現(xiàn)了學生自主、合作,、探究的學習方式,，較好地培養(yǎng)了學生合作學習的方法和意識。但這節(jié)課還存在一些不足,，如：沒有很好地照顧到學生的個體差異性，這也是我在教學中常常感到困惑的地方,。在電子商務(wù)專業(yè)教學中如何進行分層次教學，在今后的教學中需要進一步研究解決的問題,，謝謝大家,！

直播營銷課程介紹 直播營銷教材篇四

在簡歷頁面上端寫一段總結(jié)*語言,，陳述你在事業(yè)上最大的優(yōu)勢,，然后在工作介紹中再將這些優(yōu)勢以工作經(jīng)歷和業(yè)績的形式加以敘述,。下面是關(guān)于媒體創(chuàng)意個人簡歷的內(nèi)容，歡迎閱讀,！

王xx

二年以上工作經(jīng)驗|女|26歲

居住地：深圳

電話：***********（手機）

e-mail：

最近工作[2年]

公司：xx廣告有限公司

行業(yè)：廣告

職位：廣告創(chuàng)意/設(shè)計經(jīng)理

最高學歷

學歷：本科

*：媒體創(chuàng)意

學校：*城市大學

教育經(jīng)歷

2004/9--2008/7*城市大學?媒體創(chuàng)意?本科

2010/6大學英語六級

2009/12大學英語四級

語言能力

英語（熟練）聽說（熟練）,，讀寫（熟練）

求職意向

到崗時間：一周之內(nèi)

工作*質(zhì)：全職

希望行業(yè)：影視/媒體/藝術(shù)/文化傳播

目標地點：*

期望月薪：面議/月

目標職能：部門經(jīng)理

工作經(jīng)驗

2010/4—至今：xx廣告有限公司[1年5個月]

所屬行業(yè)：廣告

營銷企劃部廣告創(chuàng)意/設(shè)計經(jīng)理

1.?平設(shè)計的資料整編,，思路的發(fā)想、圖形開發(fā),、設(shè)計提案

2.?項目的節(jié)奏把握，信息的采集,，分析，整理工作

3.?收集競品信息,，參與制定品牌傳播計劃

4.?設(shè)計市場推廣所需的宣傳單，產(chǎn)品手冊及海報等

5.?負責區(qū)域內(nèi)促銷活動的方案制定,、執(zhí)行分工、過程把控,、方案總結(jié)

6.?規(guī)劃管理企業(yè)品牌形象發(fā)展、檢查正在進行中的形象項目,。

2009/3—2

直播營銷課程介紹 直播營銷教材篇五

一年的時間就這樣匆匆的過去了,，回顧一年的工作，在領(lǐng)導及同事的幫助下在工作上也是有了一個較大的改變,，現(xiàn)將一年來的工作情況總結(jié)如下：

每個單位每個集體都有它的管理制度，對于我們電臺來說,，這里的紀律更是嚴格的,，在這里不管做什么事情都得做到精益求精,，嚴格要求自己，細心做好每一件事情,，遵守臺里的各項規(guī)章制度,，服從領(lǐng)導安排。所以說無論大事小事,，都要以一個好的心態(tài)去面對工作，做到敬業(yè)樂業(yè),。

由于感到自己身上的擔子很重,，而自己的學識、能力和閱歷與其任職都有一定的距離,，所以總不敢掉以輕心,，總在學習，向書本學習,、向周圍的領(lǐng)導學習，向同事學習,，這樣下來感覺自己一年來還是有了一定的進步,，但是離自己的要求還是有一定的差距，所以還更應(yīng)該繼續(xù)努力,，積極提高自身各項業(yè)務(wù)素質(zhì),，爭取工作的主動性，具備較強的專業(yè)心,，責任心,，努力提高工作效率和工作質(zhì)。

對于這一年來說并不樂觀,，截止目前已完成（xx元）看看自己的客戶名單,，大多數(shù)都是老客戶,，新的客戶基本沒怎么增加,，我覺得這也是存在的一個大的問題,，新客戶為什么這么少？我覺得這個問題應(yīng)該放在自己的心里好好的反思一下,。這一年自己在心態(tài)上轉(zhuǎn)變了很多,，可以說現(xiàn)在的工作時間比以前相比較輕松了很多，工作的時間少了,，那么跑廣告業(yè)務(wù)的時間就有了，對于自己來說,，雖然談不上每天都能堅持出去跑業(yè)務(wù)，但是只要沒什么大的事情都能堅持出去每天談1—2個新的客戶,，我覺得現(xiàn)在自己最重要的就是應(yīng)該多從談業(yè)務(wù)的技巧上下功夫,，多跟同事做交流，學習他們的業(yè)務(wù)技巧,，嚴格要求自己按照自己制定的計劃去完成的任務(wù)，給客戶服務(wù)周到,，多與客戶交流與溝通,，在廣告創(chuàng)意上多下工夫，細心學習他人長處,，改掉自己不足，并虛心向領(lǐng)導,、同事請教,，在不斷學習和探索中使自己在業(yè)務(wù)上有所提高。

說到節(jié)目是自己最不滿意的,，主持風格我個人覺得相對來說有點死板，還是需要自己多動腦子,，多學習下別人的技巧，我越來越覺得自己該多學點東西,，感覺自己的壓力很大,，確實應(yīng)該豐富自己的知識面，在節(jié)目上下下工夫,，圍繞“創(chuàng)新”兩個字來經(jīng)營自己的節(jié)目。作為主持人就應(yīng)該為聽眾負責,，的節(jié)目就是的報答,，現(xiàn)在擔任著《小鹿熱線》以及臺里的錄播節(jié)目《民政之窗》《交通大屏幕》和臺里的廣告和自宣的錄制工作，在節(jié)目方面還有很多的細節(jié)需要去完善,，有活動、有心意的節(jié)目才會贏得大的參與,。面對節(jié)目，要有自己的節(jié)目風格,，豐富節(jié)目版塊,，讓節(jié)目更貼近聽眾,。

在電臺工作的時間里，想想感覺時間過的真快,，隨著新人的加入自己也是一名老員工了，看看自己現(xiàn)在的成績,，真的還需要努力，有句話是這樣說的：落后就要挨打,，那也就意味著被淘汰，今年是個提升年,，我們也聽了好多老師的講解,，教給我們很多的技巧和策略,，所以我們應(yīng)該用心做好每一項工作，不斷完善自己,。

工作是一個享受過程。選擇自己喜歡做的事,，為自己喜歡的工作付出你會發(fā)現(xiàn)自己是快樂的，來廣播電臺工作的這幾年,，自己也有一定的工作，也取得了一些成績,，但距自己的要求還有不少的差距：主要是對自己的業(yè)務(wù)學習抓得還不夠緊，學習的積極性和深度還不夠,；工作創(chuàng)新意識和創(chuàng)造性開展還需要提高。在今后的工作中,，我將發(fā)揚成績，克服不足,，以對工作、對事業(yè)高度負責的態(tài)度,，腳踏實地，盡職盡責地做好各項工作,，不辜負領(lǐng)導和同事們對我的期望。

一年的時光匆匆的過去了,，自己需要做的事情還有很多,，也從中找到了很多的不足之處,，好好努力吧,，加油,！

直播營銷課程介紹 直播營銷教材篇六

20年的高考已經(jīng)結(jié)束了,，美術(shù)專業(yè)取得了較好的成績,，全班個學生,，專業(yè)全部過關(guān),，最高分分,，最低分分。專業(yè)本科上線率為90,。5%,，最后結(jié)合文化有位同學本科上線,，取得了前所未有的好成績 ,，遠遠高于兄弟學校,。結(jié)合本次考試的試題和學生考試后的反映，分析后認為主要具有以下幾方面的優(yōu)勢及存在問題,。

一,、 教師的工作態(tài)度和學生的學習態(tài)度

本屆學生在高一和高二都不是本人所教，接手高三時,，由于高二時素描和色彩課時安排不太合理，導致色彩科目教學進度落后,，學生色彩表達能力差，但素描基本功較好,。針對這一情況,，我及時調(diào)整教學方法，把本該高三的默寫改成臨摹一階段,，并利用課余時間加強抽查,、督促。學生由于發(fā)現(xiàn)了自身的差距,，學習態(tài)度比較端正，學習積極性較高,，保證了學生專業(yè)水平的迅速提高。

二,、 教師對高考信息的收集和對教學內(nèi)容的調(diào)整

今年的考試在不斷變化,，但具體的方法一直沒有確定，所以我認真分析考綱,，不放過一個可疑和不確定的地方，多渠道去尋找相關(guān)資料,，確定具體的考試模式,，讓學生進行各種形式的訓練，從而保證了學生在高考時能沉著應(yīng)變,。

三,、 教師教學方法的改革

色彩默寫的內(nèi)容是多變的，有時很偏,。針對這一情況,，我對學生進行分層次教學，以抓好基礎(chǔ)內(nèi)容為教學的根本,，對專業(yè)水平好的學生再進行拓寬,。事實證明，這個方針是正確的,，高考試題中的所有物品都是我們平時訓練的內(nèi)容,，且80%的物品在考試前一天的模擬試卷一樣,，使得學生在高考中水平充分發(fā)揮,。

四,、 教師對培優(yōu)補差工作的重視

在高三教學中,，學生的水平高低不平,，特別是幾個從文秘專業(yè)轉(zhuǎn)來的同學專業(yè)水平很差,，學生自己也很沒有信心,，猶豫不決。我做好他們的思想工作,，讓他們放下包袱，并在教學中和課后加強輔導,，使他們的水平迅速提高，終于在高考中取得了較滿意的成績。

直播營銷課程介紹 直播營銷教材篇七

轉(zhuǎn)眼一學期的教學工作即將結(jié)束,，回顧一學期的教學生涯,，可謂緊張忙碌而又收獲多多,。本學期我擔任一年級數(shù)學教學工作,，作為剛接觸一個剛參加工作的教師,，由此感受到自己肩上的擔子之重,。由于沒有教學經(jīng)驗,，因此，我對教學工作不敢怠慢,，認真學習，深入研究教法,，虛心向其他教師學習。立足現(xiàn)在,，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步,，現(xiàn)對本學期教學工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點,，克服不足,，總結(jié)檢查教訓，繼往開來,，以促進教學工作更上一層樓。

經(jīng)過一個學期的努力,，可以說緊張忙碌而收獲多多,。數(shù)學是學習現(xiàn)代科學技術(shù)必不可少的基礎(chǔ)和工具。由于科學技術(shù)的迅速發(fā)展,，數(shù)學的功能不斷擴大,。它在日常生活、生產(chǎn)建設(shè)和科學研究中,，有著廣泛的應(yīng)用,。因此，掌握一定的數(shù)學基礎(chǔ)知識和基本技能,，是我國公民應(yīng)具備的文化素養(yǎng)之一,。數(shù)學知識來源于生活，學習數(shù)學要與實際生活聯(lián)系起來,，這樣才能學以致用。下面我就談?wù)勥@一學期來的做法,。

一、在知識與技能方面,。

在實際的情景中能正確的認、讀,、寫20以內(nèi)的數(shù)，并能認識記數(shù)單位個,、十,，知道20以內(nèi)數(shù)的組成和順序，學會比較20以內(nèi)數(shù)的大小,。結(jié)合具體情景,，進一步體會加減法的含義，會計算20以內(nèi)數(shù)的加減法,，結(jié)合現(xiàn)實教材,，初步學會估算。在現(xiàn)時的情景中,，能正確認識整時,，半時，幾時剛過和快到幾時,。培養(yǎng)從生活情景中抽象出20以內(nèi)的 數(shù)的認識,，培養(yǎng)了學生的觀察、分析,、抽象概括能力，建立初步的獨立思考和探索的意識,，初步形成估算的意識,。在認識圖形的過程，發(fā)展了學生的觀察,、想象思維和操作的能力,，形成了初步的空間概念。

二,、能力的培養(yǎng),。

在現(xiàn)實的生活中能與同伴交流,，發(fā)現(xiàn)并能提出問題發(fā)展學生的應(yīng)用意識,，感受到同一問題可以用不同的方法解決,。初步學會解決問題形成初步的創(chuàng)新意識和實踐的能力,。在他人的鼓勵和幫助下,，對身邊的數(shù)學產(chǎn)生好奇心和興趣,，能積極的參與到數(shù)學活動中去,。了解可以用數(shù)和形來描述某些生活現(xiàn)象,，獲得成功的體驗,，增強學好數(shù)學的信心。數(shù)學知識的抽象性很強,，而小學生卻是以形象思維為主。

為此,，我在教學新知時盡量利用生活中的感情材料進行直觀教學，使學生便于理解和掌握,。如：在教學“簡單減法應(yīng)用題”我先拿來5個蘋果，把其中2個送給一個同學,，再讓學生根據(jù)我的做法用兩句話表達出它的意思,，此時學生能說：有5個蘋果,，送給x x 同學2個，還剩3個,。在這道題的基礎(chǔ)上我又讓學生根據(jù)自己喜歡和物品自由的編一道應(yīng)用題,，學生很快就編出了很多,，我抓住機會告訴學生像這樣的題目在我們的數(shù)學里叫做應(yīng)用題,，從而初步了解了應(yīng)用題的概念,。

在本學期,，我所教的一年級兩個班同學都存在著智力上的差異,，由于每個兒童的生活條件、家庭背景,、心理水平,、思維方式等不同，他們對同一數(shù)學問題可能有不同的思路和策略,，不能過分強求一致,。所以我注重算法多樣化，允許每個兒童以自己不同的方式去學習數(shù)學,。例如：教學“9+5”時,，可以是“4+5+5”也可以是“9+1+4”或者“4+4+1+4+1”等。針對學生的解答的方式,，再引導學生用自己最喜歡的方法來解答。對能解答出得數(shù)同學我都給予肯定,，通過不同的方式給獎勵,，讓他們體驗到創(chuàng)造之樂，增強了學好數(shù)學的信心,。同時,，也讓學生體會到了不少數(shù)學問題是從實際中來的知道數(shù)學與生活緊密聯(lián)系,，它來源于生活,，又高于生活,。

三、在教學中注意了以下幾個問題：

把握了新課程倡導的新理念,，從知識能力方面確立教學目標,，促進學生全面發(fā)展。教學中創(chuàng)設(shè)生動有趣的教學情景,，引導學生數(shù)學活動,，幫助學生在自主探索的活動中，理解知識和掌握技能,，體會數(shù)學思想和方法,，獲得廣泛的教學活動的經(jīng)驗。在教學中改變了教師提出問題,，解決問題的現(xiàn)象,，努力的調(diào)動學生的積極性。尊重學生的個體差異,，使不同的學生在數(shù)學上得到不同的發(fā)展,，允許學生根據(jù)自己的需求有選擇完成練習題，最大限度的滿足學生的需求,，最大限度的發(fā)展學生的智力潛能,。

創(chuàng)設(shè)性的開發(fā)課程資源,，利用課程資源。根據(jù)新的課程理念,，不能只成為課程實施中的執(zhí)行者沒,，而更應(yīng)該成為課程的建設(shè)者和開發(fā)者,。對學生實現(xiàn)多元化的評價理念，注重過程性評價,，將評價貫穿教學的全過程，使評價成為教學活動的有機組成部分,。 經(jīng)過一個學期的努力,，期末考就是一種考驗。無論成績高低,，都體現(xiàn)了我在這學期的教學成果。我明白到這并不是最重要的,，重要的是在本學期后如何自我提高,，如何共同提高學生的數(shù)學水平,。因此,，無論怎樣辛苦,，我都會繼續(xù)努力,，多問,，多想，多虛心學習,，爭取進步,。

教學工作苦樂相伴。我們將本著“勤學,、善思,、實干”的準則，一如既往,，再接再厲,，把工作搞得更好。以上就是我在本學期的教學工作總結(jié),。由于經(jīng)驗頗淺,，許多地方存在不足，希望在未來的日子里,，能取長補短,，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量,。

直播營銷課程介紹 直播營銷教材篇八

一年的時間很快過去了,，在一年里，我在電臺領(lǐng)導,、部門領(lǐng)導及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿的完成了各項工作,，在思想覺悟方面有了更進一步的提高，本年度的工作總結(jié)主要有以下幾項：

一,、認真學習,，提高自身素質(zhì)及業(yè)務(wù)水平。作為一名播音主持人,，我深知一舉一動,，一言一行都會對周圍的同志產(chǎn)生影響,。

文字語言的表達上，注意口語規(guī)范化的練習,。通過練習使我具備了一定的文字總結(jié),、統(tǒng)計分析能力，在具體的工作中也形成了一個清晰的工作思路,，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成播音主持,。

三、學會總結(jié)經(jīng)驗和技巧,，提高工作效率,。電臺播音主持對我來說是一個全新的工作領(lǐng)域，我清醒地認識到,，播音主持工作是承上啟下,、溝通內(nèi)外、協(xié)調(diào)左右,、聯(lián)系四面八方的樞紐,。在工作的這段時間里，同事們教會了我很多行之有效工作方法和技巧,，自己就牢牢記住，在操作過程中面對出現(xiàn)的問題也要好好思考分析,。我想只有通過不斷的積累經(jīng)驗,，總結(jié)失敗的教訓，才能不斷提高自己工作的能力,。面對繁雜瑣碎的大量事務(wù)性工作,，我注意加快工作節(jié)奏，提高工作效率,，主持節(jié)目時能冷靜辦,，力求周全、準確,、適度,，避免疏漏和差錯。

雖然在20xx年我在工作上取得了一些成績,，但我認為還有一些不足之處,。一是我缺乏學習的緊迫感自覺性。二是在工作較累的時候,，有過松弛思想,；三是工作中有些隨意性，主觀臆斷,，這也是自己政治素質(zhì)不高的表現(xiàn),。

新的一年里我為自己制定了新的目標,，一是加緊學習，更好的充實自己,。xxx嚴格把握好關(guān)口xxx,，在困難面前xxx守住成果才是勝利之道xxx。

直播營銷課程介紹 直播營銷教材篇九

時間過得真快,， 轉(zhuǎn)眼來到公司已經(jīng)近兩個月 了,。 我的工作崗位是電子商務(wù)運營專員。 試用期間我學到了很多東西,， 積極協(xié)助配合部門其他同事完成日常的工作,。 在各位領(lǐng)導和同事的幫助下， 我不斷地學習和提升自己的工作能力,， 本著對工作認真負責精益求精的態(tài)度,， 認真地完成了自己所承擔的各項工作， 工作能力得到了提升,， 為今后更好的工作打下了基礎(chǔ),， 以下是對我個人工作的總結(jié)。

1,、 了解公司概況,。 從 8 月 6 日開始進入公司上班， 因為我是剛參加社會工作不久來到公司上班的,， 所以在來到公司的第一步就是在部門同事的指導下了解公司概況,， 完成公司下發(fā)的學習任務(wù)， 掌握辦公所需的應(yīng)知應(yīng)會,。 通過學習系統(tǒng)里面的學習任務(wù),， 公司的發(fā)展及規(guī)劃有了更加深入的了解。

2,、 通過日常工作的學習和積累,， 我對電商運營有了較為深刻的認知。第一次接觸這個工作,， 公司所有的一切對于我來說,， 既新鮮也處處存在挑戰(zhàn)。 期間,， 工作體驗并不輕松,， 前期感到手足無措， 電商運營工作崗位上有些任務(wù)在實行的時候總會遇到一些問題,， 在工作過程也是邊學習邊實踐,， 所以使得有些工作實行下來時間比較長、 進度比較慢,，這是我在工作中的主要不足之處,， 我會通過不斷地請教和學習,， 盡快完成任務(wù)。

3,、 統(tǒng)計每日線上銷售數(shù)據(jù),， 及時了解全區(qū)各分公司的銷售進度， 了解各公司,、 各品牌銷售上升或下降的原因,。

4、 同事關(guān)系相處的非常融洽,， 但是在工作中因為個人或是環(huán)境氛圍的原因,， 除了主要工作的安排外與領(lǐng)導溝通的時間比較少， 有時候工作實行也會受到影響,， 以后我會注意這方面的問題,， 增加相互的溝通。從入職第一天起到公司已經(jīng)有兩個月 的時間了,， 對于現(xiàn)在的崗位處境還是比較滿意,。 剛進入公司的之前對電子商務(wù)了解比較少， 所以來這里之后是在不斷地充實自己的知識,。 這兩個月 來對于運營水平有了一定的提高,， 能力得到進一步的提升。 經(jīng)過兩個月 自身的努力和同事們的幫助,， 我對工作有了較好的處理能力,， 熟悉各項工作的操作流程，希望能早日得到公司的認可,； 同時更加清楚自己工作的定位， 公司環(huán)境和工作崗位適合我的職業(yè)規(guī)劃方向,。

看到公司迅速發(fā)展,， 我深感自豪， 也更加迫切地希望以一名正式員工的身份在這里工作,， 為公司創(chuàng)造價值,， 同公司一起展望美好的未來， 為實現(xiàn)蘇寧夢獻上自己的一份綿薄之力,。

直播營銷課程介紹 直播營銷教材篇十

2020 老師線上教學工作總結(jié)心得【篇 5】

1.來自孩子們的收獲

劉欣蕊寫道：老師的語速適中,，跟平常在學校講課一樣。老師講的我們也都能跟上,，老師講完課,，我們開始做練習題，練習題做完,，老師會找?guī)讉€同學來對照答案,，我們每個同學都積極連麥,，爭先恐后，如有不對的地方,，老師會很耐心的一點一點教會,，講的也很仔細。

陳光炫寫：這樣的上課方式讓我感覺很安靜,，我很喜歡,，老師不用太大的聲音，可以好好保護好您的嗓子,。這個貼心的小暖男,，真讓我感動。

賈文政,、苗景皓,、范楚晨都說自己比平時課堂上更愛回答問題了，劉洪立對幫助他的同學很感激,，徐嘉尉說很喜歡錄講題視頻,。

2.家長如是說

對于防疫期間不得已的做法，絕大多數(shù)的家長給予了肯定,。劉彥麟媽媽寫道：陪孩子上課仿佛回到了學生時代,，發(fā)現(xiàn)自己的孩子思維不夠靈活，性格內(nèi)向幾次鼓勵他連麥都不樂意,。

陳光炫家長道：沒直播之前,，孩子懶散、玩游戲,、不定時吃飯睡覺,，直播學習后孩子變了，按時起床,，比平時學習更認真,，孩子聽得那個認真啊，生怕漏掉一句話,，微課也是反復聽,。

韓慎之家長說：希望隔幾天上一次直播課，長時間接觸電腦手機對視力有影響,，可以多布置一些作業(yè),。

劉欣蕊媽媽反饋說：平時上班忙看不到孩子怎樣上課，基本上就是看到孩子的一個作業(yè)情況,，成績大概,。而現(xiàn)在在家上直播，真實的看到孩子學習中的一個真實情況,，她的思維是否跟的上老師的講課,，注意力是否集中以及上課的一些不好習慣,，也對孩子做出一些指正和提醒。感謝學校,，感謝老師,，在這次疫情的情況下，沒有耽誤孩子的學習,，還讓我們家長有了這次體驗孩子學習的過程,，更了解我們自己的孩子。

3.我要說：我們無法面對面,，但心連心

這次的直播上課,，有一個新收獲，就是家長對老師更加體諒,。以前教室上課的時候,，家長也看不到老師的教學內(nèi)容，現(xiàn)在日常授課,、布置作業(yè),、點評作業(yè)都在群里一清二楚，家長的參與度也很高,，紛紛點贊,，借機也提升了一下家校共育的意識。課程結(jié)束,，家長都在群里為我們點贊加油,，有一次一位同學在群里發(fā)“下課，起立,，老師再見”,，一聲聲“謝謝教師!”“老師辛苦了!”真的非常感動，雖然隔著屏幕無法面對面,，我們心連著心,，始終都在一起。

2020 老師線上教學工作總結(jié)心得【篇 6】