為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,，預(yù)先制定方案是必不可少的,，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃,。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

活動(dòng)策劃方案案例 活動(dòng)策劃方案詳細(xì)篇一

汽車知識(shí)培訓(xùn)講座

湛江陽(yáng)海別克總經(jīng)理許紅偉先生

11月24日(星期一)晚上7：3

地點(diǎn)：湛江師院榕樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳

汽車協(xié)會(huì)會(huì)員及汽車愛好者

信念,、創(chuàng)作,、擁有

1、主持人介紹嘉賓(湛江陽(yáng)海別克總經(jīng)理許紅偉先生,、湛江電臺(tái)車迷俱樂(lè)部主持人英凱先生,、湛江汽車資訊網(wǎng)市場(chǎng)總監(jiān)吳文杰先生;湛江學(xué)生處黃達(dá)海處長(zhǎng),，物理學(xué)院黨委吳萬(wàn)副書記，物理學(xué)院機(jī)電系蘇財(cái)茂主任,，汽車專業(yè)李明圣老師,，黃明鑫老師，蘭瑩老師和輔導(dǎo)員郭老師;高陽(yáng)駕校負(fù)責(zé)人莫抒詩(shī)女士),。

2,、請(qǐng)學(xué)生處黃達(dá)海處長(zhǎng)致辭

3、許總開始講學(xué)

4,、互動(dòng)環(huán)節(jié),，玩游戲

5、主持人宣布結(jié)束

1,、宣傳海報(bào)：5張,，每張3元，共15元

2,、宣傳橫幅：3條,，每條56元，共168元

3,、嘉賓邀請(qǐng)函：共75元

4,、相機(jī)：2臺(tái)，每臺(tái)3元,，共6元

5,、主持人聘書及嘉賓活動(dòng)紀(jì)念品：共6元

6、活動(dòng)資料打?。汗?7元

7,、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置(礦泉水等)：共3元

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)總預(yù)算：共57元

以上是本次活動(dòng)的預(yù)算，并衷心感謝贊助單位湛江高陽(yáng)駕校的大力支持!相信在與貴公司的合作下,，本次活動(dòng)將會(huì)取得圓滿的成功,。

活動(dòng)策劃方案案例 活動(dòng)策劃方案詳細(xì)篇二

一、設(shè)計(jì)思路：

早期教育越來(lái)越受到社會(huì)各界的關(guān)注,，親子教育已成為近年來(lái)早期教育中的一個(gè)焦點(diǎn),，和諧和寬松的家庭氛圍已成為孩子健康成長(zhǎng)的必要條件的今天，家長(zhǎng)們都在營(yíng)造良好的家庭環(huán)境,。

但最具有操作性地便是我們創(chuàng)設(shè)環(huán)境,、空間、時(shí)間,、對(duì)象,，讓幼兒在親子活動(dòng)的互動(dòng)中，培養(yǎng)孩子表達(dá)的勇氣和能力,，勇于創(chuàng)新的精神,，使子女和父母之間的親情得到滿足和溝通,，促進(jìn)孩子和交往能力的發(fā)展。

在活動(dòng)中,，父母可從觀察孩子的游戲形式,，了解其特質(zhì)，對(duì)他們持合理的期望,，引發(fā)孩子不同的潛能,，并能多鼓勵(lì)孩子發(fā)現(xiàn)新的點(diǎn)子，放手讓孩子自己解決問(wèn)題,，珍惜共處的分分秒秒,，濃郁的情和愛在其激蕩。

結(jié)合以上特點(diǎn),，我班策劃了本次慶“六一” 親子游藝活動(dòng),。

二、活動(dòng)總目標(biāo)：

1．通過(guò)活動(dòng),，讓幼兒,、家長(zhǎng)感覺到節(jié)日的來(lái)臨，共同分享節(jié)日的歡樂(lè),。

2．讓幼兒有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),。用演出的形式，大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng),。

3．家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì),，加深家園情,、師生情,、親子情。

三,、活動(dòng)組織者：小一班 教師,。

四、活動(dòng)時(shí)間：定于～年12月3 日 上午：9：00分

五,、活動(dòng)過(guò)程：

(一),、教師講話

集體合唱：歡樂(lè)頌、新年頌

肖：尊敬的各位家長(zhǎng),、各位老師,、親愛的小朋友們，大家新年好,！在歡聲笑語(yǔ)中,，我們迎來(lái)了充滿希望的二○○六年。元旦就要到了,，我們又長(zhǎng)大了一歲,，預(yù)祝大家在新的一年里身體健康,、萬(wàn)事如意！

下面,，讓我們伴隨著優(yōu)美的舞姿一起走進(jìn)這歡樂(lè)時(shí)刻吧,！

(二)、家長(zhǎng)代表講話

(三),、幼兒節(jié)目表演：三句半

(四)親子游戲

1,、堆紙杯

堆紙杯，在不倒的情況下并在指定時(shí)間內(nèi)(三十秒),，誰(shuí)最高者就得獎(jiǎng),。

2、搶椅子(幼兒游戲)

3,、占圈(幼兒和家長(zhǎng)共同游戲)

一名家長(zhǎng)和孩子為一隊(duì),，邀請(qǐng)數(shù)對(duì)聽音樂(lè) ，音樂(lè)停止后誰(shuí)占到圈誰(shuí)贏,，每次淘汰一隊(duì),，最后一隊(duì)為勝利者。

4,、投中目標(biāo)

家長(zhǎng)拿紙球,，幼兒拿紙框站在前方，家長(zhǎng)把紙球投進(jìn)去,，進(jìn)數(shù)目最多者為勝,。

5、掌上明珠

要準(zhǔn)備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍,。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,，沿著桌子走。走至終點(diǎn),，球未丟就得獎(jiǎng),。桌子豎排三張。參賽者沿桌子繞一圈,。

小一班

三句半

二0xx新年到

小朋友們來(lái)說(shuō)笑,

唱歌跳舞做游戲,

——我快去!

開學(xué)來(lái)到幼兒園,

哭哭啼啼不情愿,

離開媽媽離開家,

——不習(xí)慣!

不會(huì)穿衣系鞋帶,

不會(huì)畫畫講故事,

不會(huì)唱歌做游戲,

——真著急!

老師教我穿衣服,

老師教我學(xué)洗手,

什么都是老師教,

——快點(diǎn)學(xué)!

老師教我畫圖畫,

老師教我做游戲,

老師給我們彈琴講故事,

——長(zhǎng)見識(shí)!

我成了勞動(dòng)小能手,

我成了小一小畫家,

我成了陽(yáng)光小苗苗,

—— 哇塞 了不起!

活動(dòng)策劃方案案例 活動(dòng)策劃方案詳細(xì)篇三

環(huán)保,，一個(gè)多么常見的詞語(yǔ)，人們都說(shuō) “要環(huán)保要環(huán)?！?，可是認(rèn)認(rèn)真真做的卻很少。廢紙,，一個(gè)多么常見的可利用資源,，可是真真正正利用時(shí)效果卻不好。針對(duì)這個(gè)情況，我們以廢紙為主體內(nèi)容,，依此開展以下主要活動(dòng)：

1. 活動(dòng)宣傳：包括海報(bào)宣傳,，傳單宣傳等

2. 進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查：將采取從各學(xué)院隨機(jī)抽取班級(jí)的方式發(fā)放的方式，確保數(shù)據(jù)的有效性,。處理完數(shù)據(jù)后,，調(diào)查問(wèn)卷也將作為廢紙的一部分，進(jìn)行再利用

3. 回收廢紙：回收過(guò)程中將進(jìn)行廢紙分類,，達(dá)到最大限度的物盡其用,。

4. 廢紙?jiān)倮茫喝鐚⑽从猛甑墓P記本改造成新筆記本并捐給災(zāi)區(qū)，將廢紙做成環(huán)保購(gòu)物袋,。

5. 活動(dòng)反饋：將以口頭采訪,，反饋問(wèn)卷等形式開展。

通過(guò)本次活動(dòng)的開展,，我們希望同學(xué)們能真正的從身邊的小事上注重環(huán)保,，做到真正意義的環(huán)保，而不是口頭上的口號(hào),。就像是我們的主題“紙”,，很平常，但是卻跟我們的日常學(xué)習(xí)生活有著密不可分的聯(lián)系的東西,，我們要真正的做到充分合理的利用他們,，讓他們發(fā)揮最大限度的作用。在活動(dòng)中,，我們將一部分廢紙作為驗(yàn)算紙進(jìn)行了二次利用,，對(duì)一部分沒(méi)有使用完的筆記本進(jìn)行了重組，并且將這些成果作為我們的愛心傳遞下去,，讓更多的人接受到本次活動(dòng)所帶來(lái)的良好的影響,。這樣不僅節(jié)約了資金，而且更節(jié)約了資源,，保護(hù)了環(huán)境,。也希望同學(xué)們能夠通過(guò)我們的活動(dòng),，將我們所要傳遞的環(huán)保意識(shí)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去,。

1.略

2.調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì)。

設(shè)計(jì)有關(guān)同學(xué)們使用紙的數(shù)量,，如何處理廢紙等問(wèn)題的調(diào)查問(wèn)卷,，調(diào)查同學(xué)們對(duì)紙的利用情況。

3.廢紙回收利用方式

a.用廢紙做成象棋,，然后把象棋捐給棋社或社區(qū)的老年人活動(dòng)中心,，供他們休閑玩樂(lè)。

b.折成紙盒，返還給同學(xué)們,。

c.取出沒(méi)有用過(guò)的紙,，放在一起，統(tǒng)一放在某個(gè)地方,，供同學(xué)們?nèi)∪ギ?dāng)草稿紙,、演算紙用。

d.聯(lián)系收購(gòu)廢紙的商人,，把剩下的廢紙賣掉,，得到的錢支持其他志愿活動(dòng)。

4.活動(dòng)的地點(diǎn),、路線,、時(shí)間。

a.在欣園南門前設(shè)置一個(gè)站點(diǎn),，發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷,，宣傳我們的這個(gè)活動(dòng)。

b.在每個(gè)教室門口處放置一個(gè)紙制的垃圾箱,。建議時(shí)間為一周,，效果好的話可以持續(xù)長(zhǎng)一點(diǎn)時(shí)間。

c.在每幢宿舍樓前,，也設(shè)置一個(gè)站點(diǎn),，進(jìn)行專門回收，時(shí)間建議為2~3天,。

5.需準(zhǔn)備的物資

a.2張桌子,，4把椅子，一條橫幅,。

b.1500份調(diào)查問(wèn)卷,，工作證，綬帶,。

c.30~50個(gè)紙制垃圾箱,。

d.申請(qǐng)場(chǎng)地，申請(qǐng)桌椅,。

e.預(yù)算：復(fù)印調(diào)查問(wèn)卷150元,，紙制垃圾箱100元，其他50元,。

6.與部門協(xié)調(diào)

a.在教室放置垃圾箱,，需要和學(xué)校相應(yīng)部門進(jìn)行協(xié)調(diào)，磋商,。

b.申請(qǐng)一個(gè)可以放置草稿紙的地方,，需要和學(xué)校部門進(jìn)行協(xié)調(diào)。

7可能遇到的困難

a.在申請(qǐng)一個(gè)可以放置草稿紙的地方時(shí)，學(xué)校方面也許不會(huì)同意,。

b.在宿舍樓前設(shè)置站點(diǎn)回收時(shí),，同學(xué)們熱情不高，自覺性差,。

1,、 問(wèn)卷的發(fā)放就暫定為咱們部每個(gè)人每班15—20份，由我部各成員單個(gè)匯總再一塊匯總結(jié)果,。

2,、 回收廢紙

（1）首先向有關(guān)部門申請(qǐng)?jiān)诮虒W(xué)樓和宿舍樓放自制廢紙簍的

（2）制作簡(jiǎn)易廢紙簍

（3）討論在宿舍樓和教學(xué)樓放置廢紙簍的數(shù)量

（4）跟打掃衛(wèi)生的阿姨說(shuō)清楚不要?jiǎng)幽莻€(gè)垃廢紙簍

（5）討論一周幾次去收集廢紙，一周兩次或者一次

（6）將回收的廢紙集中放在什么地方

（7）聯(lián)系如何處理廢紙,，聯(lián)系收廢紙的

1.對(duì)活動(dòng)工作進(jìn)行總結(jié)：主要對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行討論,，想出方法，對(duì)有新想法,，新思路的措施進(jìn)行記錄,，讓以后的活動(dòng)能少走彎路，多些思路,。

2.活動(dòng)反饋：

3.贈(zèng)送各參與人員環(huán)保書簽,，以示感謝。

1.與學(xué)生協(xié)商,，與環(huán)衛(wèi)工協(xié)商過(guò)程中應(yīng)注意禮貌和言行舉止,，耐心聽取商他們的意見。

2.人員必須能夠吃苦耐勞,，不怕臟,，不怕累。

3.對(duì)于所有廢紙的利用情況,，要認(rèn)真記錄,，尤其對(duì)于賣廢紙所得的錢數(shù)，需要有證明,。

4.海報(bào)盡可能持久的保留,，避免被覆蓋；5

5．所有費(fèi)用一律以發(fā)票作為報(bào)銷憑證,。,；

6、關(guān)變賣廢紙,，要事先找好收購(gòu)人員,；

1. 與環(huán)衛(wèi)工的溝通中,，可能出現(xiàn)不能達(dá)成一致意見的情況

2. 大量廢紙的存儲(chǔ)問(wèn)題

3. 收集廢紙,，制作環(huán)保購(gòu)物袋等需要需要的時(shí)間較長(zhǎng)。

4．各院青志協(xié)與青志聯(lián)的協(xié)調(diào)；

活動(dòng)策劃方案案例 活動(dòng)策劃方案詳細(xì)篇四

心靈相碰,，歡樂(lè)你我

：為了促進(jìn)經(jīng)協(xié)秘書處成員之間的友誼,，為了拉近你我之間的距離，為了以后工作的順利開進(jìn)展,，為了更好的發(fā)揮秘書處的作用，更好的服務(wù)海大人,。

xx年11月10日（周三）

：經(jīng)濟(jì)協(xié)會(huì)秘書處成員

游戲規(guī)則：

1）工作人員快速選出強(qiáng)壯的六個(gè)雞媽媽，這些雞媽媽面對(duì)面圍成一個(gè)圈,。

2）余下同學(xué)隨機(jī)并平均站到六個(gè)雞媽媽身后,，排成列，最后一個(gè)人手中拿一條紅繩,。

3）游戲開始后,，母雞去搶任何一隊(duì)最后一人手中的紅繩并要在這個(gè)過(guò)程中保護(hù)自己隊(duì)員手中的紅繩不被搶走。若紅繩被搶走,，則取消被搶走紅繩的人的游戲資格,，紅繩要交給被搶走紅繩的人所在隊(duì)伍中的最后一個(gè)人，游戲繼續(xù),。

4）游戲進(jìn)行中要保持后一個(gè)人抱住前一個(gè)人的腰，不可分開,。若分開,，則取消從斷3）開處的人到最后一個(gè)人的游戲資格，紅繩交給余下隊(duì)伍中的最后一個(gè)人,，游戲繼續(xù),。

5）游戲進(jìn)行十五分鐘，最后留下人數(shù)最多的組獲勝,。

游戲規(guī)則：

1）將所有人排成兩個(gè)同心圓,，隨著歌聲同心圓轉(zhuǎn)動(dòng)。

2）歌聲一停,，面對(duì)面的兩人要相互自我介紹,。

游戲規(guī)則：

1）大家自由組合排成一排，每組8人,。

2）排頭的同學(xué)看到主持手上的卡片寫什么,，就趕緊傳給下一位組員（只能用肢體語(yǔ)言傳達(dá)）,，依次傳達(dá)下去，直至最后一位組員大聲說(shuō)出是什么,。

3）猜對(duì)的有獎(jiǎng),，游戲結(jié)束。

1,、我們將買好的材料平均分成8份,。

2、通過(guò)抓鬮的形式,，將每?jī)蓚€(gè)院組成一隊(duì)（外加校學(xué)生會(huì)秘書處）一共8隊(duì),。

3、分兩組進(jìn)行做菜,，每組四隊(duì),，每隊(duì)出兩道菜（菜式自己定）。

4,、一起做完菜后,，大家品嘗，并評(píng)出最佳掌廚,。

游戲規(guī)則：

1）排成六排,，每排六人，同排的人手碰手（做為墻,，但不拉手）,。

2）一人做指揮，發(fā)出“向左（右）轉(zhuǎn)”等指令給各排人員,。

3）另選兩人作為被抓者與抓者,，在“流動(dòng)著的迷宮”中抓人，直到抓到為止,。

注意：手相當(dāng)于墻,，聽指揮的命令向左向右轉(zhuǎn)。當(dāng)游戲開始時(shí),，抓人與被抓的不能碰到大家的手,，也不能蹲下在大家的手下穿過(guò)，只能在沒(méi)有手阻攔的道上跑動(dòng),。指揮的同學(xué)可以隨時(shí)改變命令和速度,。

游戲規(guī)則：

1）參賽者每人拿一根吸管，每組拿一個(gè)小鐵環(huán),。

2）每組的成員一個(gè)接一個(gè)地用吸管把鐵環(huán)傳遞下去直到最后一位,。（中途鐵環(huán)掉了可撿起來(lái)，并在掉的地方重傳,。）

3）中途不得用手觸碰鐵環(huán),，只能咬著吸管來(lái)傳遞鐵環(huán),。

4）最后用時(shí)最少的一組勝。獲勝組的組員獲得一次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì),。

后備項(xiàng)目：

1,、多人多足

參賽者并排站在起跑線后,，用繩子將每人的內(nèi)側(cè)腿捆好,。俠在刺劍的時(shí)候只能直刺，不能上下或左右擺動(dòng),，另一個(gè)盲俠在感覺自己被刺的時(shí)候可以改變姿勢(shì)躲避,，但是雙腳不能離開原地。在盲俠執(zhí)行指令的時(shí)候,，任何人不能發(fā)出任何聲音,，特別是盲俠自己，如果一出聲的話就暴露了自己的位置,，對(duì)方的盲俠就較容易取勝,。

這個(gè)游戲中，盲俠的眼睛被蒙上后方向感會(huì)相對(duì)差些,，轉(zhuǎn)的度數(shù),，走的方向就會(huì)相對(duì)有偏差，所以盲俠在接到指令的時(shí)候就要盡量冷靜,，相信自己隊(duì)友給的指令,，而不要盲目地憑自己的直覺去行動(dòng)，同時(shí),，更重要的是發(fā)令團(tuán)的策略,，要考慮到自己隊(duì)盲俠的步子大小等很細(xì)節(jié)的問(wèn)題，并且要制定一個(gè)戰(zhàn)略,，因?yàn)槟阍浇咏鼘?duì)方如果你一次失誤的話你的危險(xiǎn)就會(huì)增大很多,，這又是一個(gè)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)間相互默契合作的游戲了。

2,、快樂(lè)傳真

選擇5人面朝統(tǒng)一方向站立成一排,，由主持人告知隊(duì)伍某一端的參與者一個(gè)有關(guān)于動(dòng)物的成語(yǔ)或者易于用肢體語(yǔ)言表達(dá)的短語(yǔ)，然后由該參與者通過(guò)自己的肢體語(yǔ)言來(lái)向站在自己身后的參與者表達(dá)（限時(shí)15秒）,，以此類推,，直到隊(duì)伍的最后一個(gè)參與者,，他必須通過(guò)別人的肢體語(yǔ)言來(lái)判斷該成語(yǔ)或者短語(yǔ),。此游戲可以幾個(gè)小組競(jìng)爭(zhēng)比賽。

活動(dòng)策劃方案案例 活動(dòng)策劃方案詳細(xì)篇五

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的豐厚滋養(yǎng),，大學(xué)校園也是中華傳統(tǒng)文化繼承,、弘揚(yáng)與建設(shè)的重要陣地,。20xx年1月，中共中央辦公廳,、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于實(shí)施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的.意見》(以下簡(jiǎn)稱《意見》),，為貫徹落實(shí)《意見》，全面提升我校學(xué)生的文化素養(yǎng),，增添學(xué)生內(nèi)心深處的文化自信和自豪,，形成人人傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的生動(dòng)局面，經(jīng)研究決定,，舉辦我校首屆傳統(tǒng)文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng),。

20xx年2月20日——20xx年5月20日

本屆藝術(shù)節(jié)由共青團(tuán)阜陽(yáng)師范學(xué)院委員會(huì)主辦，阜陽(yáng)師范學(xué)院學(xué)生會(huì),、學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)承辦,，阜陽(yáng)師范學(xué)院各院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)協(xié)辦,。

具有我校正式學(xué)籍的全日制本科生,、研究生

弘揚(yáng)中華文化 傳播中國(guó)精神

采取線上線下相結(jié)合的形式，在活動(dòng)準(zhǔn)備,、推進(jìn)以及總結(jié)的各個(gè)階段,，通過(guò)圖畫海報(bào)和微博、微信等網(wǎng)絡(luò)媒介的形式進(jìn)行宣傳動(dòng)員,，激發(fā)學(xué)生積極參與的熱情,。

（一）書信寫作征集

書信寫作征集活動(dòng)以“傳播中華美德，弘揚(yáng)人文精神,，滋養(yǎng)文藝創(chuàng)作”為主旨,，把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的有益思想、藝術(shù)價(jià)值與時(shí)代特點(diǎn)和要求相結(jié)合,，運(yùn)用書信寫作形式進(jìn)行表達(dá),，倡導(dǎo)中華美學(xué)精神，傳承中華文化基因的創(chuàng)作,，推動(dòng)美學(xué),、美德、美文相結(jié)合,，彰顯中華文化的精神內(nèi)涵和審美風(fēng)范,。

要求：書信寫作對(duì)象可以是親人、朋友,、師長(zhǎng)等,，作品緊扣主題，堅(jiān)持原創(chuàng),，情感真摯,，行文流暢,，信紙書寫（附電子版），文面整潔,，文體不限,，字?jǐn)?shù)一般控制在1500字以內(nèi)。3月20日前以學(xué)院團(tuán)總支為單位上交不少于5篇書信作品（含電子版）,，校團(tuán)委將組織專家評(píng)選獲獎(jiǎng)作品并擇優(yōu)在團(tuán)委微信和校園內(nèi)集中展示,。

（二）禮儀風(fēng)采大賽

本屆活動(dòng)通過(guò)對(duì)傳統(tǒng)習(xí)俗、符合現(xiàn)代文明要求的社會(huì)禮儀,、服裝服飾,、文明用語(yǔ)規(guī)范,、各類公共場(chǎng)所和網(wǎng)絡(luò)公共空間的禮儀,、禮節(jié)、禮貌規(guī)范等國(guó)家重要禮儀的普及教育與宣傳,，旨在弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)禮儀道德文化,，在國(guó)家重大節(jié)慶活動(dòng)中體現(xiàn)儀式感、莊重感,、榮譽(yù)感,，彰顯中華傳統(tǒng)禮儀文化的時(shí)代價(jià)值，推動(dòng)形成良好的言行舉止和禮讓寬容的社會(huì)風(fēng)尚,，樹立文明古國(guó),、禮儀之邦的良好形象。

初賽：各學(xué)院推薦或初選,，于3月27日前推出3名代表參加校復(fù)賽,。復(fù)賽：4月10日前舉行復(fù)賽，由校禮儀隊(duì),、國(guó)旗班對(duì)復(fù)賽選手進(jìn)行賽前培訓(xùn),、經(jīng)過(guò)復(fù)賽環(huán)節(jié)，取10-15名優(yōu)秀選手進(jìn)入決賽,；

決賽：5月20日前決賽,，通過(guò)角逐，取一二三等獎(jiǎng),。決賽各院學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)觀摩,，即是比賽，也是一場(chǎng)生動(dòng)的禮儀課,。

（三）中華傳統(tǒng)文化講堂

中華文化講堂邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)域知名學(xué)者開展“中國(guó)傳統(tǒng)文化教育”系列講座,。中華傳統(tǒng)文化講堂把傳統(tǒng)文化的品位和深度與學(xué)生的審美需求相結(jié)合, 解讀中華傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵、表現(xiàn)形式和精髓內(nèi)容,，堅(jiān)持人文導(dǎo)向和價(jià)值傳播,，打通優(yōu)秀文化傳統(tǒng)與當(dāng)代文化心理的交往空間和知識(shí)間的壁壘,傳播中華文化的內(nèi)涵和價(jià)值,。講座內(nèi)容：中國(guó)傳統(tǒng)文化的基本精神、主要思想,、傳統(tǒng)文化的表現(xiàn)形式,、中國(guó)經(jīng)典詩(shī)詞文化、傳統(tǒng)文化中的美學(xué),、大學(xué)文化,、傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文明等。

講座時(shí)間和地點(diǎn)另行通知,。

（四）國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀會(huì)

通過(guò)開展誦讀活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生從傳統(tǒng)優(yōu)秀經(jīng)典詩(shī)文中尋求滋養(yǎng)，在文化底蘊(yùn)積淀過(guò)程中突出創(chuàng)新人格與現(xiàn)代精神塑造,。各學(xué)院團(tuán)學(xué)組織全面開展國(guó)學(xué)經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng),，營(yíng)造人人能吟誦、班班讀經(jīng)典,、學(xué)校有比賽的誦讀經(jīng)典詩(shī)文氛圍,。校級(jí)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀會(huì)將在5月下旬開展，具體另行通知,。

（五）傳統(tǒng)文化科普宣傳展

傳統(tǒng)文化科普宣傳展將中華傳統(tǒng)文化的思想,、文字、語(yǔ)言和六藝及書法,、音樂(lè),、武術(shù)、曲藝,、棋類,、節(jié)日、民俗等內(nèi)容在全校范圍內(nèi)集中展示,。

（一）高度重視,，認(rèn)真落實(shí)。傳統(tǒng)文化藝術(shù)節(jié)是我校重點(diǎn)打造的又一校園文化品牌活動(dòng),，各學(xué)院團(tuán)總支要高度重視,，認(rèn)真落實(shí)，統(tǒng)籌安排,，擬定各院傳統(tǒng)文化藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)方案,，確保各項(xiàng)活動(dòng)扎實(shí)有序開展，積極營(yíng)造濃郁的文化氛圍,。

（二）突出主題,，打造精品。藝術(shù)節(jié)活動(dòng)具有鮮明的人文素養(yǎng)導(dǎo)向，各學(xué)院團(tuán)總支要深入挖掘傳統(tǒng)文化內(nèi)涵,，把中華傳統(tǒng)文化獨(dú)一無(wú)二的理念,、智慧、氣度,、神韻與活動(dòng)深度融合,，突出活動(dòng)質(zhì)量和效果，嚴(yán)禁“娛樂(lè)化”,。

（三）組織有序,，注重實(shí)效?；顒?dòng)中要注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性與創(chuàng)造性,，增強(qiáng)活動(dòng)實(shí)效性，使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中施其所長(zhǎng),，張揚(yáng)個(gè)性,，發(fā)散思維。

（四）圍繞主旨,，鼓勵(lì)多元,。各學(xué)院團(tuán)總支緊扣本屆傳統(tǒng)文化藝術(shù)節(jié)主題,，結(jié)合各自特色,，組織開展靈活多樣、小型分散的傳統(tǒng)文化藝術(shù)活動(dòng),，增強(qiáng)活動(dòng)的針對(duì)性,、擴(kuò)大活動(dòng)的參與面。在繼承傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上開拓創(chuàng)新,，積極探索大學(xué)生活動(dòng)的新形式,、新載體。

（五）加強(qiáng)宣傳,，擴(kuò)大影響,。要積極做好本屆傳統(tǒng)文化藝術(shù)節(jié)的宣傳工作，及時(shí)利用海報(bào),、展板,、報(bào)刊、網(wǎng)站,、微博,、微信等多種線上線下媒體宣傳平臺(tái)對(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行多層面、立體化報(bào)道,，有效擴(kuò)大活動(dòng)的影響力,。

本屆傳統(tǒng)文化藝術(shù)節(jié)根據(jù)系列活動(dòng)的綜合成績(jī)，每環(huán)節(jié)設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)并頒發(fā)榮譽(yù)證書。另設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干,，優(yōu)秀組織獎(jiǎng)將由各院團(tuán)總支開展情況,、參與情況及上報(bào)的所有選手的綜合成績(jī)排名綜合評(píng)定。傳統(tǒng)文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)是大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)學(xué)分制工作規(guī)劃項(xiàng)目,，計(jì)入學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐學(xué)分,。

活動(dòng)策劃方案案例 活動(dòng)策劃方案詳細(xì)篇六

春夏之時(shí)，各種電器齊齊上陣,，于是就有一場(chǎng)用電安全的行動(dòng),。動(dòng)力工程系青志隊(duì)將于20xx年3月28日到學(xué)校周邊小區(qū)宣傳用電安全，進(jìn)行一場(chǎng)用電保衛(wèi)戰(zhàn),，讓大家安心用電,，不再受電的威脅。

：

動(dòng)力工程系青志隊(duì)

小區(qū)居民

1,、準(zhǔn)備好需要用的桌子,、宣傳單、光碟,。

2,、招集25至35名志愿者。

3,、對(duì)志愿者說(shuō)明需要進(jìn)行的內(nèi)容,，并講解。

1,、分發(fā)宣傳單以及宣傳光碟,。

2、給居民講解安全用電的重要性,。

3,、給居民講一些日常生活中用電錯(cuò)誤的行為。

1,、每位參與志愿者都懷有飽滿的熱情及認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待此次活動(dòng),。

2、在活動(dòng)中講文明懂禮貌體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)貌,。對(duì)待人要親切熱情大方,。

3、志愿者在活動(dòng)開展期間應(yīng)當(dāng)服從管理

4,、注意個(gè)人行為,，注意維護(hù)志愿者形象和學(xué)校形象。

5,、如果有下雨等突發(fā)情況活動(dòng)將另行通知,。

活動(dòng)策劃方案案例 活動(dòng)策劃方案詳細(xì)篇七

一,、活動(dòng)目的：培養(yǎng)顧客節(jié)日到店消費(fèi)習(xí)慣，提高分店?duì)I業(yè)額,。

二,、活動(dòng)主題：【大行德廣，父愛如山】

三,、活動(dòng)時(shí)間：6月13日至17日

四,、參與分店：廣東區(qū)域、福建區(qū)域,、四川區(qū)域

五,、活動(dòng)內(nèi)容

會(huì)員

1、6月12日通過(guò)會(huì)員系統(tǒng)向有效會(huì)員發(fā)出節(jié)日短信,，并注入52.0元餐券,。

2、餐券消費(fèi)限制：

1)6月13日至17日全天消費(fèi)（望星和恒裕分店早茶除外）,。

2)最低消費(fèi)滿200元才可使用,。

父親節(jié)當(dāng)天（6月17日）

當(dāng)日到店消費(fèi)的“父親”，贈(zèng)送“自制熱漿老豆腐”一份,。

六,、宣傳方式

*會(huì)員短信（6月12日早上10：00發(fā)出）

尊敬的【xxx】：父愛如山！52元餐券已注入您會(huì)員卡,，6月13至17日到店消費(fèi)滿200元即可使用,。父親節(jié)要到了，帶父母來(lái)老家坐坐吧,！【食尚國(guó)味,。山東老家】

*微博宣傳