在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

高中人物細(xì)節(jié)描寫片段200字篇一

爸爸已經(jīng)四十歲了,，可還是童心未泯。

我上四年級時(shí),，在一個(gè)偶然的機(jī)會里我學(xué)會了玩溜溜球,，便買了一個(gè)，回家寫完作業(yè)后便玩了起來,。

這時(shí),，爸爸看見我玩得那么開心，居然也想試一試,，便對我說：“兒子,，借你老爹玩一玩?！庇谑?，我把溜溜球遞給了爸爸。爸爸開始不會玩,，球總是不聽使喚,，甩了半天也沒學(xué)會,。爸爸顯得很著急，我便對他說：“等溜溜球滑到底下,，你再往上拉,。”爸爸試了幾下就會了,，還學(xué)會了“睡眠”,、“溜狗”等好幾個(gè)花樣呢!

爸爸越玩越上癮，越玩越有興趣,，一會兒都不想放下,。媽媽看著爸爸的.貪玩樣說：“都40歲了，兒子都快12歲了,，卻還像個(gè)‘老頑童’!

“哈哈……”家里傳出一陣歡樂的笑聲,。

爸爸不光有一顆童心，他對工作也十分認(rèn)真,。

前幾天,，爸爸辦公室里安了一臺電腦，里面還裝了好多游戲呢!

我真想去玩?zhèn)€痛快,。正好,，今天爸爸要到辦公室去，我趕忙央求爸爸答應(yīng),。沒想到他嚴(yán)厲地對我說：“你怎么小小年紀(jì)就學(xué)會了占公家的便宜,，長大了還了得嗎?”我生氣地跑進(jìn)自己的屋子里，“嘭”地一聲把門用力關(guān)上,，沖著爸爸的背影罵了聲：“老頑固!

沒想到爸爸這一走就一直沒回來,，我只好睡覺了。

半夜里,，我醒來上廁所,，看見書房的燈亮著，原來爸爸在寫材料,，書桌旁的紙簍里已經(jīng)被塞得滿滿的了,，頭上汗津津的，他發(fā)現(xiàn)了我,，用布滿血絲的眼睛看著我,，說：“快去睡吧，明天還要上課呢,?！蔽抑腊职值木笃猓缓谜f了句：“爸爸,，你也趕快睡吧,?！蔽冶闳ニ恕?/p>

可是,，我卻久久不能入睡,。月亮，在天空中散著步,，星星,，在調(diào)皮地眨著眼睛，而爸爸卻還在寫著那份材料,。

我為我有一個(gè)“老玩童”,，辦事認(rèn)真、公私分明的爸爸感到驕傲,，感到自豪,。

高中人物細(xì)節(jié)描寫片段200字篇二

今天，母親收到一瓶橄欖油,，打開包裝盒,，瓶子設(shè)計(jì)得極為精美。我發(fā)現(xiàn)盒子里海綿墊的一角有一塊小小的半圓形缺口,，研究一陣得出一個(gè)的答案——這是方便顧客的手指伸進(jìn)盒子將海綿墊鉤出的,。

這個(gè)答案讓我不禁贊嘆起設(shè)計(jì)者觀察生活的能力來——這都是來源于生活的啊。然而母親卻反駁：“也不是所有設(shè)計(jì)師都能注意這些生活細(xì)節(jié)的,?！?/p>

母親的一句話引發(fā)了我的思考。是啊,，如果不去注意這些細(xì)節(jié),，人們在打開包裝時(shí)就會很費(fèi)力，那么這瓶橄欖油還能算是精品嗎?

像這樣細(xì)節(jié)決定成敗的例子還有很多,。就拿喬布斯來說,，如果他不調(diào)研消費(fèi)者心理，如果他不抓住市場空缺的機(jī)遇,，如果他不專注于“蘋果”的每個(gè)細(xì)節(jié)，那么他的公司就只能是個(gè)無人知曉的二流公司,。再看香港的李嘉誠,，如果他不能每天堅(jiān)持看報(bào)并將重要部分剪下來以備用，如果他不能時(shí)時(shí)關(guān)心股市動向和漲幅的細(xì)節(jié),，如果他不能在公共場合注意自己衣著打扮以及儀態(tài)的細(xì)節(jié),，那他又如何成為華人首富，如何在經(jīng)融危機(jī)來臨前做好應(yīng)對的準(zhǔn)備?

不僅是商業(yè),，工業(yè)也是如此,。震驚中國的上海樓盤倒坍事故中,，在建房屋竟連根整體倒塌，經(jīng)查明,，原因是堆土過高,，壓力過大，超出了墻的承重能力,。這起事故是施工方不認(rèn)真,、監(jiān)督方監(jiān)管不力造成的，只要雙方都留心倒塌前房屋出現(xiàn)的異常,，并及時(shí)將土堆清理,，便不會有這樣的重大損失。

在科學(xué)領(lǐng)域,，細(xì)節(jié)更是十分重要,。袁隆平被人們譽(yù)為“雜交水稻之父”，研究出的雜交水稻畝產(chǎn)量達(dá)到900多公斤,。而他的成就很大原因就在于他注重細(xì)節(jié),，仔細(xì)在稻田中觀察并做記錄，最終在野稻的雜交中得到優(yōu)秀品種,。正是因?yàn)樗粢飧鞣N雜交品種品質(zhì)特點(diǎn)的細(xì)節(jié),，他才能成功。

細(xì)節(jié)決定成敗,，這一點(diǎn)是毋庸置疑的,。而我們也要明白，并不是只有做重要謹(jǐn)慎的事才需注重細(xì)節(jié),，在生活中我們也要多多留心,。注意到電線發(fā)熱就更換老化電路;發(fā)覺身體不適就及時(shí)求醫(yī);看到鄰里停車未落鎖就立刻提醒。只有注意了類似的細(xì)節(jié),，我們的生活才能更安全,、更舒適、更美好,。

細(xì)節(jié)雖不是“本”,，但也不是“末”，它能幫助人們?nèi)〉幂x煌,。沒有細(xì)節(jié)就沒有成就,，細(xì)節(jié)決定成敗。

高中人物細(xì)節(jié)描寫片段200字篇三

魚離不開水,，鳥離不開樹,，我們的成長自然離不開老師，我的語文老師是一個(gè)溫柔而又嚴(yán)厲的人,，有時(shí)候溫柔的像小白兔,，嚴(yán)厲的時(shí)候又像大老虎,。她的皮膚很白，圓圓的臉上有兩只炯炯有神的大眼睛,。她已經(jīng)四十多歲了,，但絲毫沒有一絲白發(fā)，像30幾歲,，非常年輕,。

我的老師是一個(gè)關(guān)愛學(xué)生的老師，要是班里發(fā)生什么事情了?一定會把這個(gè)事情搞清楚才行,，哪個(gè)同學(xué)要是受傷了,，非問清楚不可。

記得那一次,，我上教學(xué)樓,，頭不小心碰到了扶桿上，然后我忍著痛就坐到了教室里,，老師發(fā)現(xiàn)我不對勁,。對我非常關(guān)心，然后把事情問清楚,，趕緊讓媽媽來把我接回去,。

但同時(shí)她也是一個(gè)嚴(yán)厲的老師。記得還有一次,，英語老師要考單詞,，班里有一個(gè)同學(xué)作弊了，徐老師知道后,，很生氣的批評了這名同學(xué),，而且還給他了一次警告。

我們的數(shù)學(xué)老師張老師也是一位嚴(yán)厲的老師,，但是他也有溫柔的時(shí)候,，一直以來我的數(shù)學(xué)一般。上了三年級后,，數(shù)學(xué)再也沒有上過90分,，但老師對我始終都沒有放棄，鼓勵我,。她對其它同學(xué)也是一樣的,，該表揚(yáng)的表揚(yáng)，該批評的批評,。

這就是我最親愛的關(guān)愛我們的兩位老師。

高中人物細(xì)節(jié)描寫片段200字篇四

時(shí)光荏苒,，轉(zhuǎn)眼間初中輕輕的走了,，可每次走在熟悉的校園就不由地會想起您,。

您有著一雙炯炯有神的大眼睛，仿佛能看透我們同學(xué)的內(nèi)心,。長了一雙不大不小的嘴巴,，正是這張不大不小的嘴巴，給了我們知識,，給了我們快樂,。

令我們印象最深的便是你的那句名言“細(xì)節(jié)決定成敗”。你常常對我們說這句話,，就連班訓(xùn)也是這句話,。“千里之提,，潰于蟻穴”,，不注意小事或小細(xì)節(jié)往往會釀成大問題，你總是重復(fù)的告誡我們,。

每次上新課,，你總會要求我們對生詞注音，然后請幾個(gè)同學(xué)上黑板寫出拼音,。思緒仿佛回到了那個(gè)時(shí)候,，我坐在位置上呆呆地望著黑板上幾個(gè)同學(xué)在寫拼音。他們是不是伸出拿著粉筆的手抓抓耳朵,，撓撓腮幫子,，一不小心就成了“小白臉”。有時(shí)還趁老師不注意,，就趕緊像做賊似得伸長脖子,，看看周圍同學(xué)的答案，然后趕緊淡定回歸接著寫,，而臺下的我們都很默契地笑而不語,。終于，他們都寫完了,。我看著您雙手捧著書,，華麗地轉(zhuǎn)身挎著輕盈地步伐邁上講臺，嫻熟地拿著粉筆修改同學(xué)們的錯(cuò)誤,。每當(dāng)看到同學(xué)們把語文拼音寫成英語字母時(shí),，您總會認(rèn)真地在黑板上重新寫一遍，并一次又一次不厭其煩地對我們說：“不要把漢語拼音寫成英語字母,，考試時(shí)這么寫是不得分的,。”您就是這樣一位在意細(xì)節(jié)的老師。

在一個(gè)天冷的不像話的早晨,，寒風(fēng)放肆的吹刮這我們的臉頰,，調(diào)皮似地鉆進(jìn)我們的衣服里。您依舊熱情高漲,，守候在班級門口,，親切地對我們說：“天冷了，大家注意保暖”,。早讀課,，您居然掀起一個(gè)個(gè)同學(xué)的衣領(lǐng)，看看穿的厚不厚,。您總是如此細(xì)心,。在班上衛(wèi)生打掃完時(shí)，您和往常一樣又走到衛(wèi)生角去把衛(wèi)生角整理了一遍,。頓時(shí),，剛剛還顯得雜亂無章的衛(wèi)生角立刻變得整齊，似乎與墻壁融為一體了,。您常說：“衛(wèi)生角是最能體現(xiàn)一個(gè)班級紀(jì)律方面的好壞,，要認(rèn)真對待?！?/p>

三年來,，“細(xì)節(jié)決定成敗”已深深地印在我的腦海。就像您這三年來帶給我們的記憶一樣在腦海里揮之不去,。細(xì)節(jié)已成為您做事的標(biāo)準(zhǔn),，我從您身上學(xué)會了注意細(xì)節(jié)，努力不讓小細(xì)節(jié)的錯(cuò)誤決定我的成敗,。老師謝謝您三年來的陪伴,。

高中人物細(xì)節(jié)描寫片段200字篇五

窗外的雨盈盈地散落，我在淡淡的雨霧里望著灰暗的天空,。一滴滴雨將住事的塵?；梢豢|縷輕煙，交融飄逸在朦朧細(xì)雨之中,。在輕煙之中,，那埋藏在我心底最真摯無暇的感動，猶如放電影般在我眼前浮現(xiàn)出來,。

那是一個(gè)灰暗的雨天,，街上的行人都匆匆地離去。路旁的柳樹無精打采地飄蕩著稀疏的柳葉,，低聳著頭,，在鋒芒般的雨中顯得微不足道,。我佇立在屋檐下躲雨，靜靜著凝視著灰沉的天空,。

忽然,，一個(gè)衣衫襤褸的乞丐映入我的眼之中。他披著縫縫補(bǔ)補(bǔ)的破舊衣服,，一頭蓬亂無比的頭發(fā)被雨澆得濕透。那黯淡的眼神襯著皺紋交錯(cuò),，飽經(jīng)世塵的那龐削瘦粗糙的臉,，猶如荒涼的戈壁，死氣沉沉,。她那雙遍體鱗傷的腳光著,，踏在冰冷的馬路上，一拐一拐地行走著,。儼然像一只瘦小無助的鳥兒,，在風(fēng)中吃力地?fù)沃p翅，卻無法與寒威抗衡,。

他挪行的步伐突然停住了,，低頭往下看了看—那是一只破舊干癟的易拉罐，在風(fēng)中咔咔作響,，夾雜著淤泥靜靜地貼在光滑發(fā)亮的馬路上,。他怔了怔，停頓了一下,，漸漸地彎下他瘦弱的背部,，伸出那雙干癟得像樹枝般的手，小心翼翼地,，一顫一顫地捧起它,。他手里緊緊地拽著那只易拉罐，幾乎是緊貼著胸膛,，然后一步一步地,，嚴(yán)肅地向前走去。他看到了垃圾箱,，眼里透出如釋重負(fù)的神色,，輕輕地，鄭重地將它放進(jìn)垃圾箱里,，然后帶著滿足的心情,，拖著瘦弱的身軀，漸漸地漸漸地,，消失在朦朧的雨中,。

空氣仿佛凝固,，我的心靈剎那間被震撼。望著那無比高大的身軀,，那無比純潔的心靈,。淚水逐漸溢滿了雙眼，洋溢著永恒的敬佩與感動,。

那一天,，我的心靈被震撼了。我的人生也被震撼了,。他,，雨中的乞丐，永遠(yuǎn)是我心中明燈,，他的心靈更像永遠(yuǎn)發(fā)光的初升太陽,，一點(diǎn)，一點(diǎn)兒地升起,，照亮我的心靈,。

高中人物細(xì)節(jié)描寫片段200字篇六

在我出生的那天，我的小眼睛無法睜開,。是我的母親細(xì)心照顧年幼的我,，讓我感到安全。

當(dāng)我一歲的時(shí)候,，我走路時(shí)總是絆倒,。是媽媽伸出纖細(xì)的手，將年幼的我抱在懷里,，讓我不再跌跌撞撞,。

在我兩歲多的時(shí)候，我總是喜歡把自己弄臟,。是我媽媽替我拿了那件臟兮兮的白大褂,，用手去洗臟泥。

三歲多一點(diǎn),，我開始長大了,，我開始調(diào)皮了，是媽媽一直在擔(dān)心我,，一直在糾正我,。

當(dāng)我四歲多的時(shí)候，我開始一個(gè)人睡覺,。黑暗的房間嚇壞了小我,。是我媽媽用她粗糙而溫暖的手抱著我睡覺。

當(dāng)我五歲半的時(shí)候,，我開始學(xué)習(xí)騎自行車,。我總是摔倒并傷到自己,，我快要放棄了。是媽媽讓我堅(jiān)持,，學(xué)會了騎自行車,。

當(dāng)我六歲多的時(shí)候，我開始在幼兒園欺負(fù)我的同學(xué),，和別人打架,。殺了我的母親想向別人道歉。第一次,，媽媽打了我,。感覺冤枉。

七歲的時(shí)候,，我終于明白了一點(diǎn)。我在幼兒園就不再頑皮了,，因?yàn)槲抑牢覌寢寱蛉?，并且學(xué)會了安全。

我八歲,，剛上小學(xué),。我有點(diǎn)擔(dān)心。媽媽帶我進(jìn)了學(xué)校,，認(rèn)識了朋友,。終于，我終于習(xí)慣了小學(xué),。

九,、十、十一歲,，總是在媽媽的引導(dǎo)下度過,，尤其是十一歲時(shí)的倔強(qiáng)和叛逆，讓媽媽們陷入了困境,。

現(xiàn)在,，我明白了，那時(shí)母親的慈愛和嚴(yán)厲,，是人生道路的路標(biāo),。如果沒有這些路標(biāo)的指引，說不定我已經(jīng)跌到了路的盡頭,。

媽媽這個(gè)詞足以溫暖整個(gè)心靈,，媽媽這個(gè)詞是可以容納你所有缺點(diǎn)的玻璃，媽媽這個(gè)詞是女人一生磨難的結(jié)果,。

如果他們老了病了,，他們最希望的就是孩子在他們身邊,，照顧好自己，照顧好自己,。

正如泰戈?duì)栐诮鸹ㄖ兴f,，他的母親在默默地承擔(dān)和奉獻(xiàn)。至于孩子,，自然要在他們老了的時(shí)候照顧他們,，愛護(hù)他們。

但是,，現(xiàn)在的世界,，已經(jīng)不是當(dāng)初的那個(gè)黑暗，自私,，什么的了,。對于這個(gè)世界，很失望,，很傷心,。無論何時(shí)，世界都可以變得清晰起來,。

高中人物細(xì)節(jié)描寫片段200字篇七

我的老師姓曹,，是一位為我們操碎了心的好老師。

曹老師一頭烏黑的頭發(fā),，穿著一身樸素的衣服,，個(gè)子挺高，眼角布滿了魚尾紋,。

曹老師平易近人,，和藹可親。記得在三,、四年級的時(shí)候,，曹老師的女兒因?yàn)樯贤碜粤?xí)時(shí)曹老師還沒有回家，她的女兒只好餓著肚子上自習(xí),。為了我們,，曹老師起早貪黑，日復(fù)一日,，年復(fù)一年,，無論春夏秋冬，不畏嚴(yán)寒酷暑地為我們上課,，而她卻沒有一句怨言,。在大街小巷，總可以看見有家長在路邊向曹老師詢問自己孩子的情況,。

一次曹老師得了感冒,，可她仍口干舌燥地為我們講解作文,。下課了，曹老師本應(yīng)該利用這課余時(shí)間休息一下,，可她仍然不放過這寶貴的十分鐘時(shí)間,，為我們批改作業(yè)，像這樣的例子實(shí)在是太多太多了,。

付出的辛勞總會有結(jié)果,，曹老師幾乎每年都得“優(yōu)秀教師”的稱號。而我們班也不例外,，我們班每年期末成績在全年級不是第一就是第二,，各類獎狀也掛滿了墻上……

就像詩句中說的那樣“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚等閑”,，曹老師像春蠶,，為別人吐出潔白的蠶絲，像蠟燭,，點(diǎn)燃了自己照亮了別人,。

高中人物細(xì)節(jié)描寫片段200字篇八

幾乎所有的媽媽都會做飯，所有的兒女都把這件事當(dāng)做理所當(dāng)然,。可是著陣陣菜香包含了母親細(xì)如流水的所有的愛,。

記得爸爸說,，媽媽以前笨，連菜都不會炒,，甚至連飯都煮不熟,。可自從生下我以后,，媽媽便開始拼命地學(xué)做飯,，買來厚厚的一大疊烹飪書，每天家里都聽得見啪啪的鍋鏟聲,。媽媽在煮飯的過程中還受了很多傷,，比如初次做菜油沾到脖子上，燙起一個(gè)個(gè)水泡……可是媽媽并沒有放棄,，她依然堅(jiān)持不懈地炒著,、炒著,。經(jīng)過不斷的努力，媽媽不但學(xué)會了炒菜做飯,，手藝還突飛猛長，連爸爸都忍不住嘖嘖贊嘆,。外婆知道后也十分驚嘆,，說我是媽媽最好的一本書,，教會她這個(gè)懶女兒這么快就學(xué)會炒美味的菜，做好吃的飯,。我不記得我小時(shí)候第一次吃媽媽做的第一頓菜時(shí)的表情,，可我能想象的出來，媽媽當(dāng)時(shí)一定是滿懷希望的看著我,。我想,，那一頓菜，一定是世界上最美味的飯菜,。

六七歲的時(shí)候,，我們學(xué)校要組織一次春游。前一天晚上,，我很早就聽見鍋勺敲打的聲音,，知道媽媽在為我準(zhǔn)備明天的午飯，便沒在意,，因?yàn)檫@是媽媽一貫的習(xí)慣,。只是一直有點(diǎn)小小的疑惑：別的同學(xué)都是買零食作午飯，為什么媽媽要親自給我做飯呢?

那晚我早早睡了,。醒來時(shí),，已是凌晨一點(diǎn)?？商ь^一看,，媽媽還在電視機(jī)前坐著，廚房里傳來一陣陣煮湯聲,。我問媽媽：“您怎么還不睡覺?”媽媽說：“我要替你準(zhǔn)備明天中午的飯菜,。”“您直接買些零食不就得了嗎?”媽媽卻說：“可是你說過你喜歡我做的這道菜,?！?/p>

我喜歡這道菜?我什么時(shí)候說過?我努力的在記憶的筐子里尋找著，突然,，猛地想起,，那是我很早以前為了鼓勵媽媽，隨口說的一句話,，可是媽媽竟當(dāng)真了,，還一直記著!

現(xiàn)在吃著媽媽做的那道菜，我不由得熱淚盈眶,，我嚼著的是媽媽一鍋一勺的愛!

母愛像春天里的一縷陽光;像夏天里的一絲涼風(fēng);像秋天里的累累碩果;像冬天里溫暖心靈的火焰,。可是我更覺得，母愛是哪飄進(jìn)我夢鄉(xiāng)的屢屢菜香……

高中人物細(xì)節(jié)描寫片段200字篇九

我用粉筆把不太清晰的“壞”字重描了一下,，并添上了“老師嗎”三個(gè)字,，后面還加了一個(gè)大大的問號。

許多同學(xué)發(fā)出了善意的笑聲,，課堂氣氛已轉(zhuǎn)入正常,。

我繼續(xù)說道：“我，就是你們的季老師,，是個(gè)壞老師嗎,？今天，我愿意把一個(gè)真實(shí)的我向同學(xué)們介紹一下,?！?/p>

接著，我詳細(xì)的介紹了我的生活和工作情況,，也坦誠地承認(rèn)了自身的一些弱點(diǎn)和缺點(diǎn),。

我說完了，教室里一片沉靜,。我感到,，同學(xué)們都被我的真誠感動了。果然,，一陣熱烈的掌聲響了起來,，李曉眼中甚至噙著淚水，拍手拍得非常起勁,。

上課是從來不興鼓掌的,，這在我的教學(xué)生涯中是第一次。

我為自己即興設(shè)計(jì)的教學(xué)方案陶醉了,。

我瀟灑地在“季老師”三個(gè)字底下畫上了一道橫線，擦掉了“季老師”三個(gè)字,，將題目改成“——是個(gè)——嗎”,，要求道：“請各位同學(xué)考慮一下，將題目填寫完整,，并以此為題說一段話,。”

李曉第一個(gè)發(fā)言,，他說：“我的題目是‘李曉是那個(gè)寫“季老師是個(gè)壞”這幾個(gè)字的學(xué)生嗎,？’”。

我心中一驚,，學(xué)生的眼光是多么犀利?。±顣灾v的非常流暢,，否定了黑板上的字是他寫的,。盡管我還不相信他的話,，但對于他的說話藝術(shù)還是贊許的。學(xué)生們又鼓起掌來,，這掌聲似乎比給我的更熱烈,。

掌聲一落，王娜舉起了手,，她說：“我要說的題目是‘王娜是個(gè)壞學(xué)生嗎,？’?！蓖跄瘸姓J(rèn),，那行字是她寫的，主要是想看一下老師是否有雅量,。她說她不是個(gè)壞學(xué)生,，季老師也不是一個(gè)壞老師。今天,，她感到老師的形象更加高大了,。

我非常驚喜，為她的大膽活潑而高興,。全班學(xué)生的掌聲又一次熱烈的響了起來,。

此事過去快十年了。如今,，李曉已成為一位工程師,；王娜在法國留學(xué)，已獲得博士學(xué)位,。這個(gè)班的學(xué)生見到我或者來信時(shí),，說最佩服我的是處理“季老師是個(gè)……”這幾個(gè)字的方式，那節(jié)課是給他們印象最深的一堂語文課,。

其實(shí),，近十年來，這三次掌聲時(shí)時(shí)回響在我的耳邊,。

高中人物細(xì)節(jié)描寫片段200字篇十

小時(shí)候,，我依偎在媽媽的懷里，問：“媽媽,，如果有一天我變成一朵金花,，長在樹上找樂子，你會認(rèn)識我嗎,？”媽媽笑著摸了摸我的額頭,，點(diǎn)了點(diǎn)頭。那一刻我知道，媽媽對我的愛永遠(yuǎn)不會消失,。

冷風(fēng),，大雨。我媽媽撫養(yǎng)我長大,。（我臉上的皺紋印著歲月的痕跡,。我生而為乞丐，乞求母親無私的愛,。

記得,，我第一次看到媽媽走開。我媽媽在家,。我一次又一次地告訴我：“路上小心,，不要隨便和陌生人說話?！蹦赣H來到車站時(shí),，用粗糙的手緊緊地抱住了我。我十幾歲的孩子看起來很受她母親的照顧,。我曾經(jīng)年輕,。

買好票后，我和媽媽一起上了車,。媽媽很快找到了我的座位,，并用她隨身攜帶的毛巾為我整理了座位。從側(cè)面,，我看到了媽媽一側(cè)的黑發(fā),。黑與白。我臉上的皺紋太多了,，數(shù)不過來,。座位安排好后，媽媽在車站對面看到了我最喜歡的芒果,，就跟我說：“你稍等,，我給你買，吃幾個(gè)芒果我就回來,。”因?yàn)槲覌屚饶_不方便,，我本來想去的,，但是我媽執(zhí)意要堅(jiān)持，我只好乖乖聽話,。

透過車窗,，我看到車站對面有一個(gè)芒果攤。我在茫茫人海中找到了媽媽的身影。從媽媽身后看去,，發(fā)現(xiàn)媽媽的背影是駝著的,，媽媽的穿著已經(jīng)跟不上那些年輕的潮流了。突然覺得媽媽真的老了,。

看著媽媽搖搖晃晃地走到對面的攤位,。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我隱約看到媽媽已經(jīng)把所有的芒果都找來找我了,。這真的是一百個(gè)之一,。為我挑選了最好的芒果后，我趕緊回去,。我知道,，這樣的親情，只有媽媽才能永遠(yuǎn)擁有,，而這樣的親情,，也只有媽媽，才能永遠(yuǎn)擁有,。

媽媽回到車站后,，我跑下車，飛快地拿起媽媽手里沉重的芒果,，和媽媽一起走回車上,。回到車上,，媽媽為我安排好一切就離開了,。車站。透過車窗,，我看著媽媽瘦弱的身軀漸漸消失在人群中,，我的淚水流了下來。

媽媽經(jīng)歷了寒風(fēng)和大雨,，讓我健康成長,。我只好努力學(xué)習(xí)，用春天的溫暖和鮮花來報(bào)答媽媽對我永不下崗的愛,。