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學(xué)會(huì)感恩父母的演講稿 學(xué)會(huì)感恩孝敬父母的手抄報(bào)(精選八篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-04 16:11:43
學(xué)會(huì)感恩父母的演講稿 學(xué)會(huì)感恩孝敬父母的手抄報(bào)(精選八篇)
時(shí)間:2023-04-04 16:11:43     小編:zdfb

使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。

學(xué)會(huì)感恩父母的演講稿學(xué)會(huì)感恩孝敬父母的手抄報(bào)篇一

大家好,!

學(xué)會(huì)“感恩”,對(duì)于現(xiàn)在的孩子來說尤其重要,。當(dāng)今社會(huì)孩子成為了每個(gè)家庭的中心,,孩子的全面發(fā)展成了家長們關(guān)心的焦點(diǎn)。但在實(shí)際生活中,,很多家長卻忽視了孩子的心理上的健康,。作為幼兒教師,我們不僅要給孩子傳授各種知識(shí)和學(xué)習(xí)的方法,,教會(huì)他們?nèi)粘I畹淖岳砟芰?,關(guān)心他們的健康成長。我們還應(yīng)該把對(duì)孩子進(jìn)行感恩教育當(dāng)成自己光榮的使命和職責(zé),,要通過我們辛勤的勞動(dòng),,使孩子們都擁有一顆感恩的心,培養(yǎng)成為一個(gè)心理健康的人,。比如我們從最簡(jiǎn)單的方面引導(dǎo)幼兒知道如何去感恩,。學(xué)會(huì)使用禮貌用語,如需要?jiǎng)e的小朋友幫助時(shí),,應(yīng)該先說聲“請(qǐng)”,;在接受了別的小朋友的幫助時(shí),應(yīng)該對(duì)別人說“謝謝”,;不小心弄壞了別人的東西時(shí),,應(yīng)該及時(shí)和別人說“對(duì)不起”。在一日的活動(dòng),,看到幼兒有一點(diǎn)善意的行為,,馬上給予表揚(yáng)和鼓勵(lì),。如我們發(fā)現(xiàn)有小朋友主動(dòng)撿起了地上的積木,我們應(yīng)該對(duì)他說:“謝謝你,!你幫小朋友撿積木,,你真有愛心!”一聲謝謝,,給了他們是心理的滿足和溫暖,,也提示其他的小朋友向他學(xué)習(xí)。

幼兒的心地就是一畝良田,,種什么種子,,開什么花,,結(jié)什么果,。只有種下善良的種子,通過我們大家每天辛勤地去澆灌,、管理,,才能長出好的果實(shí)。我們應(yīng)該用用愛來回報(bào)這個(gè)世界,,應(yīng)該去幫助更多的人,,讓他們感到溫暖和力量,讓世界充滿愛,。只有這樣,,才能讓孩子以平等的眼光看待每一個(gè)生命,尊重每一份平凡而普通的勞動(dòng),,讓孩子知道,,只有尊重別人才是尊重自己。

感恩是每個(gè)人都應(yīng)該具有的基本道德準(zhǔn)則,,也是做人最基本的修養(yǎng),。

進(jìn)行感恩教育,必須將它與愛心教育,、禮貌教育結(jié)合起來,,三者缺一不可。而對(duì)孩子進(jìn)行教育,,必須與他們的生活實(shí)際相聯(lián)系,,具體來說,我們可以從以下幾方面入手,。日常生活中,,同事、親戚朋友及其子女,、甚至陌生人也是孩子交往的對(duì)象,。家長在待人接物時(shí)的言行舉止都影響著孩子,。家長要鼓勵(lì)孩子有禮貌地與人交往,對(duì)其友好,、幫助,、關(guān)愛表示感謝,給別人添了麻煩時(shí),,要表示道歉等等,。再如,醫(yī)院里給孩子看病的醫(yī)生,、給孩子打針的護(hù)士,,經(jīng)常看到的交警,,馬路上的清潔工,,還有在外吃飯時(shí)的服務(wù)員,在商場(chǎng)里買東西時(shí)打交道的銷售人員等等,,雖然他們都是陌生人,,但是,也應(yīng)該讓孩子認(rèn)識(shí)到他們工作的重要性,,并讓孩子學(xué)會(huì)運(yùn)用常用的禮貌用語,。對(duì)于孩子不禮貌的行為,家長應(yīng)及時(shí)糾正,。在這種情況下,,進(jìn)行隨機(jī)教育,效果最好,。由此可見,,感恩教育就蘊(yùn)藏在生活中,就蘊(yùn)藏在生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事里,。關(guān)鍵是,,我們家長要做個(gè)有心人,從自身做起,,抓住教育契機(jī),,以榜樣的力量影響孩子。

現(xiàn)在的普遍現(xiàn)象是孩子是家中的“霸王”一家人圍著孩子,,所以孩子們不懂得用感恩的心去對(duì)待父母,,對(duì)待老師,對(duì)待身邊的人,。下雪了,,年老的奶奶蹲在地上給孩子換鞋,而孩子卻心安理得,竟沒有一聲“謝謝“,;孩子大小便在身上了,,老師毫無怨言地幫孩子換上干凈的衣服,孩子卻認(rèn)為理所當(dāng)然,,沒有任何表示,;孩子的生日到了,幼兒園為小朋友準(zhǔn)備了生日蛋糕,,老師和小朋友一起為她唱生日歌是,,孩子高興地接受著這一切,而沒有想到要感謝媽媽的養(yǎng)育……從以上事例不難看出,,有些孩子對(duì)家長,、老師的愛,熟視無睹,,這是幼兒缺乏感受愛的能力,。因此我們有必要開展感恩教育。我們應(yīng)該以身作則讓孩子在我們的身上懂得“感恩”學(xué)會(huì)“感恩”,。

讓我們的孩子學(xué)會(huì)感恩,,懂得感恩吧,!只有尊重別人,,別人才會(huì)尊重你。

學(xué)會(huì)感恩父母的演講稿學(xué)會(huì)感恩孝敬父母的手抄報(bào)篇二

母親像什么,,母親像天使把一點(diǎn)一滴汗水撒在我們的心里,。

母親是什么,母親為我們打開成長的大門,,母親是上帝派下來哺育我們的天使,。

世上有一種愛最偉大,那就是母愛!世上有一個(gè)人最值得我們回報(bào),,那就是母親!

是啊,,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)九歲了,在這九年的時(shí)間里,,您為我付出很多很多,。我要感謝您—母親,感謝您賜予了我生命,。感謝您對(duì)我無微不至的關(guān)心,、照顧。

記得在我三歲那年,,我的體質(zhì)很差,,經(jīng)常感冒發(fā)燒,而且多數(shù)是在半夜,。每當(dāng)我一發(fā)燒,,您就連忙起床,,衣服也顧不上披一件趕快給我找出藥讓我服下,然后坐在我的身邊,,用棉球蘸點(diǎn)酒精擦我的額頭,、手心等處,每隔兩分鐘擦一次,,每隔十五分鐘檢查一次體溫,,就這樣直到我的燒退了一點(diǎn)您才安心躺下,而這時(shí)天也快亮了,。第二天一早您又背著我去醫(yī)院,。看著您疲倦的面容和熬紅的雙眼,,我心里很難過,。

母親,您不僅在生活上關(guān)心我,,而且還教會(huì)我怎么做人,。教會(huì)我向困難挑戰(zhàn),在困難面前不低頭,。所以我要感謝您--母親,,感謝您對(duì)我的教育。

有一次,,老師讓我當(dāng)組長,,這是我第一次當(dāng)組長,所以我很怕,,怕自己做不好,,回家后,您看到我悶悶不樂的樣子,,就問我原因,,于是我把這件事告訴了您,并說我不想當(dāng),,讓您和老師說一聲,,您聽后安慰我說:“別怕,老師既然選你當(dāng),,說明老師相信你有這個(gè)能力,。再說這也是個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),要相信自己,,只要有信心一定能做好,。不如你先去試試,如果真做不好再給老師說?!焙髞砦野茨f的做,,結(jié)果我真的做的很好。

啊!母親,,您就像一杯茶,,寒夜里飲您的溫馨,孤獨(dú)中飲您的清醇,,流淚時(shí)飲您的淡泊,,一生一世飲的都是您點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛,是您絲絲的柔情,。

母親,,我一定聽您話好好學(xué)習(xí),將來成為國家的棟梁之材,,我知道,,這就是對(duì)您最好的回報(bào)!

學(xué)會(huì)感恩父母的演講稿學(xué)會(huì)感恩孝敬父母的手抄報(bào)篇三

下午好。

今天我要演講的題目是“感恩” ,。

然而,,感恩不僅僅是為了報(bào)恩,因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o法回報(bào)的,,有些恩情更不是用等量回報(bào)就能一筆還清的,, 惟有用純真的心靈去感動(dòng)、去銘刻,、去永記,,才能真正對(duì)得起給你恩惠的人,。人的一生中,,從小時(shí)候起,就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩,,我們應(yīng)該心存感恩,,并用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)我們的爸爸媽媽。

感謝生活,,感謝父母,,感謝一切給予過自己幫助的人,才會(huì)更加熱愛生活珍惜生命,,體味人生的真諦!

謝謝大家,,我的演講完畢了。

學(xué)會(huì)感恩父母的演講稿學(xué)會(huì)感恩孝敬父母的手抄報(bào)篇四

在世上有一種愛是無私的,,從嗷嗷待哺到蹣跚學(xué)步,,從玩耍學(xué)習(xí)到為人處世,我們健康成長的每一步都凝聚著他們無窮無盡的愛。沒錯(cuò),,那就是父愛,、母愛,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩父母”,。

十多年前的某一天,,父母用欣喜的笑容迎接了我的到來。從此,,父母的肩上就又增添了一項(xiàng)新的責(zé)任——將我養(yǎng)育成人,。為了給我一個(gè)舒適的生活環(huán)境,他們總是那么辛苦,,那么努力,。從此以后,我成了家的軸心,,父母既要忙著工作,,又要分心照顧我,那份責(zé)任該有多重,,我現(xiàn)在難以理解,。小時(shí)候,我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義,,因?yàn)槲也涣私?,也不知道父母的辛苦?/p>

現(xiàn)在想起來,父母怎么會(huì)不辛苦呢,?從我一來到這個(gè)世界起,,大病小災(zāi)便隨之而來。在我生病時(shí),,父母的臉上總是流露出憂傷的神情,,放下手中的事情,立即送我去醫(yī)院,。病好后,,對(duì)我噓寒問暖,可以感覺到,,父母那懸著的心放下了,。

這個(gè)暑假,我利用閑暇時(shí)間在家中幫助父母做家務(wù),。一來減輕父母的負(fù)擔(dān),,體會(huì)父母的辛苦;二來學(xué)習(xí)一些基本的生活本領(lǐng),,鍛煉自理能力,。血濃于水?。?/p>

對(duì)于父母,,我們永遠(yuǎn)有道不完的謝,。當(dāng)我們第一次喊爸爸媽媽的時(shí)候,第一次獨(dú)立邁開一步的時(shí)候,,第一次歪歪扭扭地寫出一個(gè)字的時(shí)候——是父母在身邊耐心地教導(dǎo)我們,。父母,是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托,。當(dāng)我們遇到困難,,能傾注一切來幫助我們的人,是父母,;當(dāng)我們受到委屈,,能耐心聽我們哭訴的人,是父母,;當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),,能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母,;當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?,?huì)衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,,還是父母,。

由此看來,我們還有什么理由不從現(xiàn)在起,,學(xué)會(huì)感恩父母呢,?學(xué)會(huì)感恩,是父母為我們創(chuàng)建了現(xiàn)在的幸福生活,。請(qǐng)記住,,感恩父母是我們?yōu)槿藘号x不容辭的責(zé)任!

學(xué)會(huì)感恩父母的演講稿學(xué)會(huì)感恩孝敬父母的手抄報(bào)篇五

大家好,!我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩父母》,。

在演講之前,我想問大家一個(gè)問題同學(xué)們,,我們從哪里來?聽到這個(gè)問題,,大家肯定都會(huì)說,,是父母把我們帶到世界上來的。是啊,,十多年前的某一天,,我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來,。但當(dāng)我們來到世上的那一刻起,父母?jìng)儏s多了一項(xiàng)繁重的工作——照顧我們,。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān),,但父母?jìng)儏s毫無怨言地?fù)狃B(yǎng)我長大。在我們還不能清楚地表達(dá)自我時(shí),,父母?jìng)儾粎捚錈┑亟涛覀冄窖綄W(xué)語,;當(dāng)我們還沒有能力保護(hù)自己的時(shí)候,父母?jìng)儫o微不至地為我們遮風(fēng)擋雨,;當(dāng)我們還不能面對(duì)困難挫折時(shí),,父母?jìng)兞x不容辭地為我們排憂解難。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境,,父母?jìng)兛偸悄敲葱量?,那么努力,那么心甘情愿,,樂在其中,。小的時(shí)候,我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義,,因?yàn)槲也涣私?,也?xí)慣了父母的辛苦。

現(xiàn)在,,我長大了,,我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母,去照顧父母,,去孝敬父母,。因?yàn)橛辛烁改覆庞辛宋遥攀刮矣袡C(jī)會(huì)在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖,,感受生活的快樂,,享受生活的幸福。是他們給了我生命,,給了我溫暖,,給了我無微不至的關(guān)懷。兒女有了快樂,,最為之開心的是父母,,兒女有了苦悶,最為之牽掛的也是父母,。舔犢情深,,父母之愛,深如大海,。因此,,同學(xué)們,,不管你的父母是在城市還是在鄉(xiāng)村,是貧窮還是富有,,是處在社會(huì)的上層還是處在社會(huì)的最底層,,他們都是我們今生最大的恩人,是值得我們永遠(yuǎn)去愛的人,。

感恩是小德,,忘恩是大惡。生活中,,總會(huì)有許多事情影響著我們的情緒,,或喜,或憂,,于是,,選擇一種什么樣的心態(tài)去面對(duì)生活,也就選擇了過什么樣的一種生活,。

懷著一顆感恩的心,,是的,就當(dāng)喜,,是對(duì)我們善待生活做得到的回報(bào),;就當(dāng)怒,是培養(yǎng)我們耐性的時(shí)機(jī),;就當(dāng)哀,,是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就當(dāng)樂,,是生活對(duì)我的泰然處世還以的笑容,。如此,還會(huì)有什么再影響到自己平靜的心緒呢,?別人對(duì)自己不好,,是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進(jìn);別人對(duì)自己好,,是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進(jìn)一步,。事業(yè)的成敗也是如此。

感恩,,并不是宣揚(yáng)一種消極的宿命論,,而是一種積極的處世方式!學(xué)會(huì)感恩,,不要去記恨對(duì)你不好的人,。作家余杰說過一句話:恨一個(gè)人對(duì)自己的傷害,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比對(duì)對(duì)方的傷害大,。學(xué)會(huì)感恩,,懂得知恩圖報(bào)不忘恩負(fù)義,滴水之恩要以涌泉相報(bào),,受人一掊土還人一座山,。學(xué)會(huì)感恩,懂得給別人機(jī)會(huì)就是給自己機(jī)會(huì),,贈(zèng)人玫瑰手留余香,,今天拉人一把明天陷入困境也會(huì)有人拉自己一把。生活是面鏡子,,學(xué)會(huì)感恩,,對(duì)生活時(shí)時(shí)保持微笑的心情,生活也會(huì)還你以微笑,。

那么,,就讓我再次用一個(gè)小故事結(jié)束今天的演講吧:有位和尚叫佛印,與朋友結(jié)伴出游,。在路過海邊時(shí)與朋友話不投機(jī)被朋友甩了一巴掌,,佛印氣憤的在沙灘上寫下“某年某月某日被某某打“。當(dāng)走過原始森林時(shí)佛印和尚遇險(xiǎn)被朋友所救,,于是他在巖石上寫下“某年某月某日被某某救”,。朋友奇怪的問他為什么兩次在不同的地方寫字,佛印答道:巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字,,很快消逝,;相助之恩卻是刻在石頭上的字天長地久,永遠(yuǎn)銘記,。

學(xué)會(huì)感恩的生活,,寧靜而祥和。學(xué)會(huì)感恩我們的父母,,不要讓他們太過于擔(dān)心我們了,,是時(shí)候我們?cè)摶貓?bào)他們了。

學(xué)會(huì)感恩父母的演講稿學(xué)會(huì)感恩孝敬父母的手抄報(bào)篇六

大家好,!

學(xué)會(huì)“感恩”,,對(duì)于現(xiàn)在的孩子來說尤其重要。當(dāng)今社會(huì)孩子成為了每個(gè)家庭的中心,,孩子的全面發(fā)展成了家長們關(guān)心的焦點(diǎn),。但在實(shí)際生活中,很多家長卻忽視了孩子的心理上的健康,。作為幼兒教師,,我們不僅要給孩子傳授各種知識(shí)和學(xué)習(xí)的方法,教會(huì)他們?nèi)粘I畹淖岳砟芰?,關(guān)心他們的健康成長,。我們還應(yīng)該把對(duì)孩子進(jìn)行感恩教育當(dāng)成自己光榮的使命和職責(zé),,要通過我們辛勤的勞動(dòng),使孩子們都擁有一顆感恩的心,,培養(yǎng)成為一個(gè)心理健康的人,。比如我們從最簡(jiǎn)單的方面引導(dǎo)幼兒知道如何去感恩。學(xué)會(huì)使用禮貌用語,,如需要?jiǎng)e的小朋友幫助時(shí),,應(yīng)該先說聲“請(qǐng)”;在接受了別的小朋友的幫助時(shí),,應(yīng)該對(duì)別人說“謝謝”,;不小心弄壞了別人的東西時(shí),應(yīng)該及時(shí)和別人說“對(duì)不起”,。在一日的活動(dòng),,看到幼兒有一點(diǎn)善意的行為,馬上給予表揚(yáng)和鼓勵(lì),。如我們發(fā)現(xiàn)有小朋友主動(dòng)撿起了地上的積木,,我們應(yīng)該對(duì)他說:“謝謝你!你幫小朋友撿積木,,你真有愛心,!”一聲謝謝,給了他們是心理的滿足和溫暖,,也提示其他的小朋友向他學(xué)習(xí),。

幼兒的心地就是一畝良田,種什么種子,,開什么花,,結(jié)什么果。只有種下善良的種子,,通過我們大家每天辛勤地去澆灌,、管理,才能長出好的果實(shí),。我們應(yīng)該用用愛來回報(bào)這個(gè)世界,,應(yīng)該去幫助更多的人,讓他們感到溫暖和力量,,讓世界充滿愛,。只有這樣,才能讓孩子以平等的眼光看待每一個(gè)生命,,尊重每一份平凡而普通的勞動(dòng),,讓孩子知道,只有尊重別人才是尊重自己。

感恩是每個(gè)人都應(yīng)該具有的基本道德準(zhǔn)則,,也是做人最基本的修養(yǎng),。

進(jìn)行感恩教育,必須將它與愛心教育,、禮貌教育結(jié)合起來,,三者缺一不可,。而對(duì)孩子進(jìn)行教育,,必須與他們的生活實(shí)際相聯(lián)系,具體來說,,我們可以從以下幾方面入手,。日常生活中,同事,、親戚朋友及其子女,、甚至陌生人也是孩子交往的對(duì)象。家長在待人接物時(shí)的言行舉止都影響著孩子,。家長要鼓勵(lì)孩子有禮貌地與人交往,,對(duì)其友好、幫助,、關(guān)愛表示感謝,,給別人添了麻煩時(shí),要表示道歉等等,。再如,,醫(yī)院里給孩子看病的醫(yī)生、給孩子打針的護(hù)士,,經(jīng)??吹降慕痪R路上的清潔工,,還有在外吃飯時(shí)的服務(wù)員,,在商場(chǎng)里買東西時(shí)打交道的銷售人員等等,雖然他們都是陌生人,,但是,,也應(yīng)該讓孩子認(rèn)識(shí)到他們工作的重要性,并讓孩子學(xué)會(huì)運(yùn)用常用的禮貌用語,。對(duì)于孩子不禮貌的行為,,家長應(yīng)及時(shí)糾正。在這種情況下,,進(jìn)行隨機(jī)教育,,效果最好。由此可見,感恩教育就蘊(yùn)藏在生活中,,就蘊(yùn)藏在生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事里,。關(guān)鍵是,我們家長要做個(gè)有心人,,從自身做起,,抓住教育契機(jī),以榜樣的力量影響孩子,。

現(xiàn)在的普遍現(xiàn)象是孩子是家中的“霸王”一家人圍著孩子,,所以孩子們不懂得用感恩的心去對(duì)待父母,對(duì)待老師,,對(duì)待身邊的人,。下雪了,年老的奶奶蹲在地上給孩子換鞋,,而孩子卻心安理得,,竟沒有一聲“謝謝“;孩子大小便在身上了,,老師毫無怨言地幫孩子換上干凈的衣服,,孩子卻認(rèn)為理所當(dāng)然,沒有任何表示,;孩子的生日到了,,幼兒園為小朋友準(zhǔn)備了生日蛋糕,老師和小朋友一起為她唱生日歌是,,孩子高興地接受著這一切,,而沒有想到要感謝媽媽的養(yǎng)育……從以上事例不難看出,有些孩子對(duì)家長,、老師的愛,,熟視無睹,這是幼兒缺乏感受愛的能力,。因此我們有必要開展感恩教育,。我們應(yīng)該以身作則讓孩子在我們的身上懂得“感恩”學(xué)會(huì)“感恩”。

讓我們的孩子學(xué)會(huì)感恩,,懂得感恩吧,!只有尊重別人,別人才會(huì)尊重你,。

我的演講到此結(jié)束,。

謝謝大家!

學(xué)會(huì)感恩父母的演講稿學(xué)會(huì)感恩孝敬父母的手抄報(bào)篇七

大家好,!我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩父母》,。

在演講之前,我想問大家一個(gè)問題同學(xué)們,我們從哪里來,?聽到這個(gè)問題,,大家肯定都會(huì)說,是父母把我們帶到世界上來的,。是啊,,十多年前的某一天,我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來,。但當(dāng)我們來到世上的那一刻起,,父母?jìng)儏s多了一項(xiàng)繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān),,但父母?jìng)儏s毫無怨言地?fù)狃B(yǎng)我長大,。在我們還不能清楚地表達(dá)自我時(shí),父母?jìng)儾粎捚錈┑亟涛覀冄窖綄W(xué)語,;當(dāng)我們還沒有能力保護(hù)自己的時(shí)候,父母?jìng)儫o微不至地為我們遮風(fēng)擋雨,;當(dāng)我們還不能面對(duì)困難挫折時(shí),,父母?jìng)兞x不容辭地為我們排憂解難。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境,,父母?jìng)兛偸悄敲葱量?,那么努力,那么心甘情愿,,樂在其中,。小的時(shí)候,我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義,,因?yàn)槲也涣私?,也?xí)慣了父母的辛苦。

現(xiàn)在,,我長大了,,我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母,去照顧父母,,去孝敬父母,。因?yàn)橛辛烁改覆庞辛宋遥攀刮矣袡C(jī)會(huì)在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖,,感受生活的快樂,,享受生活的幸福。是他們給了我生命,,給了我溫暖,,給了我無微不至的關(guān)懷。兒女有了快樂,最為之開心的是父母,,兒女有了苦悶,,最為之牽掛的也是父母。舔犢情深,,父母之愛,,深如大海。因此,,同學(xué)們,,不管你的父母是在城市還是在鄉(xiāng)村,是貧窮還是富有,,是處在社會(huì)的上層還是處在社會(huì)的最底層,,他們都是我們今生最大的恩人,是值得我們永遠(yuǎn)去愛的人,。

感恩是小德,,忘恩是大惡。生活中,,總會(huì)有許多事情影響著我們的情緒,,或喜,或憂,,于是,,選擇一種什么樣的心態(tài)去面對(duì)生活,也就選擇了過什么樣的一種生活,。

懷著一顆感恩的心,,是的,就當(dāng)喜,,是對(duì)我們善待生活做得到的回報(bào),;就當(dāng)怒,是培養(yǎng)我們耐性的時(shí)機(jī),;就當(dāng)哀,,是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就當(dāng)樂,,是生活對(duì)我的泰然處世還以的笑容,。如此,還會(huì)有什么再影響到自己平靜的心緒呢,?別人對(duì)自己不好,,是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進(jìn);別人對(duì)自己好,,是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進(jìn)一步,。事業(yè)的成敗也是如此,。

感恩,并不是宣揚(yáng)一種消極的宿命論,,而是一種積極的處世方式,!學(xué)會(huì)感恩,不要去記恨對(duì)你不好的人,。作家余杰說過一句話:恨一個(gè)人對(duì)自己的傷害,,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比對(duì)對(duì)方的傷害大。學(xué)會(huì)感恩,,懂得知恩圖報(bào)不忘恩負(fù)義,,滴水之恩要以涌泉相報(bào),受人一掊土還人一座山,。學(xué)會(huì)感恩,,懂得給別人機(jī)會(huì)就是給自己機(jī)會(huì),贈(zèng)人玫瑰手留余香,,今天拉人一把明天陷入困境也會(huì)有人拉自己一把,。生活是面鏡子,學(xué)會(huì)感恩,,對(duì)生活時(shí)時(shí)保持微笑的心情,,生活也會(huì)還你以微笑。

那么,,就讓我再次用一個(gè)小故事結(jié)束今天的演講吧:有位和尚叫佛印,與朋友結(jié)伴出游,。在路過海邊時(shí)與朋友話不投機(jī)被朋友甩了一巴掌,,佛印氣憤的在沙灘上寫下“某年某月某日被某某打“。當(dāng)走過原始森林時(shí)佛印和尚遇險(xiǎn)被朋友所救,,于是他在巖石上寫下“某年某月某日被某某救”,。朋友奇怪的問他為什么兩次在不同的地方寫字,佛印答道:巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字,,很快消逝,;相助之恩卻是刻在石頭上的字天長地久,永遠(yuǎn)銘記,。

學(xué)會(huì)感恩的生活,,寧靜而祥和。學(xué)會(huì)感恩我們的父母,,不要讓他們太過于擔(dān)心我們了,,是時(shí)候我們?cè)摶貓?bào)他們了。

我的演講到此結(jié)束,。

謝謝大家,!

學(xué)會(huì)感恩父母的演講稿學(xué)會(huì)感恩孝敬父母的手抄報(bào)篇八

在世上有一種愛是無私的,,從嗷嗷待哺到蹣跚學(xué)步,從玩耍學(xué)習(xí)到為人處世,,我們健康成長的每一步都凝聚著他們無窮無盡的愛,。沒錯(cuò),那就是父愛,、母愛,,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩父母”。

十多年前的某一天,,父母用欣喜的笑容迎接了我的到來,。從此,父母的肩上就又增添了一項(xiàng)新的責(zé)任——將我養(yǎng)育成人,。為了給我一個(gè)舒適的生活環(huán)境,,他們總是那么辛苦,那么努力,。從此以后,,我成了家的軸心,父母既要忙著工作,,又要分心照顧我,,那份責(zé)任該有多重,我現(xiàn)在難以理解,。小時(shí)候,,我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義,因?yàn)槲也涣私?,也不知道父母的辛苦?/p>

現(xiàn)在想起來,,父母怎么會(huì)不辛苦呢?從我一來到這個(gè)世界起,,大病小災(zāi)便隨之而來,。在我生病時(shí),父母的臉上總是流露出憂傷的神情,,放下手中的事情,,立即送我去醫(yī)院。病好后,,對(duì)我噓寒問暖,,可以感覺到,父母那懸著的心放下了,。

這個(gè)暑假,,我利用閑暇時(shí)間在家中幫助父母做家務(wù)。一來減輕父母的負(fù)擔(dān),,體會(huì)父母的辛苦,;二來學(xué)習(xí)一些基本的生活本領(lǐng),,鍛煉自理能力。血濃于水??!

對(duì)于父母,我們永遠(yuǎn)有道不完的謝,。當(dāng)我們第一次喊爸爸媽媽的時(shí)候,,第一次獨(dú)立邁開一步的時(shí)候,第一次歪歪扭扭地寫出一個(gè)字的時(shí)候——是父母在身邊耐心地教導(dǎo)我們,。父母,,是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。當(dāng)我們遇到困難,,能傾注一切來幫助我們的人,,是父母;當(dāng)我們受到委屈,,能耐心聽我們哭訴的人,,是父母;當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),,能毫不猶豫地原諒我們的人,,是父母;當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?,?huì)衷心為我們慶祝,,與我們分享喜悅的,還是父母,。

由此看來,,我們還有什么理由不從現(xiàn)在起,學(xué)會(huì)感恩父母呢,?學(xué)會(huì)感恩,是父母為我們創(chuàng)建了現(xiàn)在的幸福生活,。請(qǐng)記住,,感恩父母是我們?yōu)槿藘号x不容辭的責(zé)任!

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