使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍,。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場合越來越多。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。
學(xué)會感恩父母的演講稿學(xué)會感恩孝敬父母的手抄報篇一
大家好,！
學(xué)會“感恩”,，對于現(xiàn)在的孩子來說尤其重要,。當(dāng)今社會孩子成為了每個家庭的中心，孩子的全面發(fā)展成了家長們關(guān)心的焦點,。但在實際生活中,，很多家長卻忽視了孩子的心理上的健康。作為幼兒教師,，我們不僅要給孩子傳授各種知識和學(xué)習(xí)的方法,，教會他們?nèi)粘Ｉ畹淖岳砟芰ΓP(guān)心他們的健康成長,。我們還應(yīng)該把對孩子進(jìn)行感恩教育當(dāng)成自己光榮的使命和職責(zé),，要通過我們辛勤的勞動，使孩子們都擁有一顆感恩的心,，培養(yǎng)成為一個心理健康的人,。比如我們從最簡單的方面引導(dǎo)幼兒知道如何去感恩。學(xué)會使用禮貌用語,，如需要別的小朋友幫助時,，應(yīng)該先說聲“請”；在接受了別的小朋友的幫助時,，應(yīng)該對別人說“謝謝”,；不小心弄壞了別人的東西時，應(yīng)該及時和別人說“對不起”,。在一日的活動,，看到幼兒有一點善意的行為，馬上給予表揚和鼓勵,。如我們發(fā)現(xiàn)有小朋友主動撿起了地上的積木,，我們應(yīng)該對他說：“謝謝你！你幫小朋友撿積木,，你真有愛心,！”一聲謝謝，給了他們是心理的滿足和溫暖,，也提示其他的小朋友向他學(xué)習(xí),。
幼兒的心地就是一畝良田，種什么種子,，開什么花,，結(jié)什么果。只有種下善良的種子,，通過我們大家每天辛勤地去澆灌,、管理,，才能長出好的果實。我們應(yīng)該用用愛來回報這個世界,，應(yīng)該去幫助更多的人,，讓他們感到溫暖和力量，讓世界充滿愛,。只有這樣,，才能讓孩子以平等的眼光看待每一個生命，尊重每一份平凡而普通的勞動,，讓孩子知道,，只有尊重別人才是尊重自己。
感恩是每個人都應(yīng)該具有的基本道德準(zhǔn)則,，也是做人最基本的修養(yǎng),。
進(jìn)行感恩教育，必須將它與愛心教育,、禮貌教育結(jié)合起來,，三者缺一不可。而對孩子進(jìn)行教育,，必須與他們的生活實際相聯(lián)系,，具體來說，我們可以從以下幾方面入手,。日常生活中,，同事、親戚朋友及其子女,、甚至陌生人也是孩子交往的對象。家長在待人接物時的言行舉止都影響著孩子,。家長要鼓勵孩子有禮貌地與人交往,，對其友好、幫助,、關(guān)愛表示感謝,，給別人添了麻煩時，要表示道歉等等,。再如,，醫(yī)院里給孩子看病的醫(yī)生、給孩子打針的護士,，經(jīng)?？吹降慕痪R路上的清潔工,，還有在外吃飯時的服務(wù)員,，在商場里買東西時打交道的銷售人員等等,，雖然他們都是陌生人，但是,，也應(yīng)該讓孩子認(rèn)識到他們工作的重要性,，并讓孩子學(xué)會運用常用的禮貌用語。對于孩子不禮貌的行為,，家長應(yīng)及時糾正,。在這種情況下，進(jìn)行隨機教育,，效果最好,。由此可見，感恩教育就蘊藏在生活中,，就蘊藏在生活中點點滴滴的小事里,。關(guān)鍵是，我們家長要做個有心人,，從自身做起,，抓住教育契機，以榜樣的力量影響孩子,。
現(xiàn)在的普遍現(xiàn)象是孩子是家中的“霸王”一家人圍著孩子,，所以孩子們不懂得用感恩的心去對待父母，對待老師,，對待身邊的人,。下雪了，年老的奶奶蹲在地上給孩子換鞋,，而孩子卻心安理得,，竟沒有一聲“謝謝“；孩子大小便在身上了,，老師毫無怨言地幫孩子換上干凈的衣服,，孩子卻認(rèn)為理所當(dāng)然，沒有任何表示,；孩子的生日到了,，幼兒園為小朋友準(zhǔn)備了生日蛋糕，老師和小朋友一起為她唱生日歌是,，孩子高興地接受著這一切,，而沒有想到要感謝媽媽的養(yǎng)育……從以上事例不難看出，有些孩子對家長,、老師的愛,，熟視無睹，這是幼兒缺乏感受愛的能力。因此我們有必要開展感恩教育,。我們應(yīng)該以身作則讓孩子在我們的身上懂得“感恩”學(xué)會“感恩”,。
讓我們的孩子學(xué)會感恩,，懂得感恩吧！只有尊重別人,，別人才會尊重你。
學(xué)會感恩父母的演講稿學(xué)會感恩孝敬父母的手抄報篇二
母親像什么,，母親像天使把一點一滴汗水撒在我們的心里。
母親是什么,，母親為我們打開成長的大門,，母親是上帝派下來哺育我們的天使。
世上有一種愛最偉大,，那就是母愛!世上有一個人最值得我們回報，那就是母親!
是啊,，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)九歲了，在這九年的時間里,，您為我付出很多很多,。我要感謝您—母親,，感謝您賜予了我生命。感謝您對我無微不至的關(guān)心,、照顧,。
記得在我三歲那年,，我的體質(zhì)很差,，經(jīng)常感冒發(fā)燒，而且多數(shù)是在半夜,。每當(dāng)我一發(fā)燒,，您就連忙起床,，衣服也顧不上披一件趕快給我找出藥讓我服下，然后坐在我的身邊,，用棉球蘸點酒精擦我的額頭,、手心等處,，每隔兩分鐘擦一次，每隔十五分鐘檢查一次體溫,，就這樣直到我的燒退了一點您才安心躺下,，而這時天也快亮了。第二天一早您又背著我去醫(yī)院,?？粗＞氲拿嫒莺桶炯t的雙眼,，我心里很難過。
母親,，您不僅在生活上關(guān)心我，而且還教會我怎么做人,。教會我向困難挑戰(zhàn)，在困難面前不低頭,。所以我要感謝您--母親,，感謝您對我的教育。
有一次,，老師讓我當(dāng)組長，這是我第一次當(dāng)組長,，所以我很怕,，怕自己做不好,，回家后,，您看到我悶悶不樂的樣子，就問我原因,，于是我把這件事告訴了您,，并說我不想當(dāng)，讓您和老師說一聲,，您聽后安慰我說：“別怕,，老師既然選你當(dāng),，說明老師相信你有這個能力。再說這也是個鍛煉的機會,，要相信自己,，只要有信心一定能做好,。不如你先去試試,，如果真做不好再給老師說,。”后來我按您說的做,，結(jié)果我真的做的很好。
啊!母親,，您就像一杯茶,，寒夜里飲您的溫馨,，孤獨中飲您的清醇，流淚時飲您的淡泊,，一生一世飲的都是您點點滴滴的關(guān)愛,，是您絲絲的柔情。
母親,，我一定聽您話好好學(xué)習(xí),，將來成為國家的棟梁之材，我知道,，這就是對您最好的回報!
學(xué)會感恩父母的演講稿學(xué)會感恩孝敬父母的手抄報篇三
下午好,。
今天我要演講的題目是“感恩” 。
然而,，感恩不僅僅是為了報恩,，因為有些恩澤是我們無法回報的，有些恩情更不是用等量回報就能一筆還清的,， 惟有用純真的心靈去感動,、去銘刻、去永記,，才能真正對得起給你恩惠的人,。人的一生中，從小時候起,，就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩,，我們應(yīng)該心存感恩，并用實際行動回報我們的爸爸媽媽,。
感謝生活,，感謝父母，感謝一切給予過自己幫助的人,，才會更加熱愛生活珍惜生命,，體味人生的真諦!
謝謝大家，我的演講完畢了,。
學(xué)會感恩父母的演講稿學(xué)會感恩孝敬父母的手抄報篇四
在世上有一種愛是無私的,，從嗷嗷待哺到蹣跚學(xué)步，從玩耍學(xué)習(xí)到為人處世,，我們健康成長的每一步都凝聚著他們無窮無盡的愛,。沒錯，那就是父愛,、母愛,，我們應(yīng)該學(xué)會“感恩父母”,。
十多年前的某一天，父母用欣喜的笑容迎接了我的到來,。從此,，父母的肩上就又增添了一項新的責(zé)任——將我養(yǎng)育成人。為了給我一個舒適的生活環(huán)境,，他們總是那么辛苦,，那么努力。從此以后,，我成了家的軸心,，父母既要忙著工作，又要分心照顧我,，那份責(zé)任該有多重,，我現(xiàn)在難以理解。小時候,，我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義,，因為我不了解，也不知道父母的辛苦,。
現(xiàn)在想起來,，父母怎么會不辛苦呢？從我一來到這個世界起,，大病小災(zāi)便隨之而來,。在我生病時，父母的臉上總是流露出憂傷的神情,，放下手中的事情,，立即送我去醫(yī)院。病好后,，對我噓寒問暖,，可以感覺到，父母那懸著的心放下了,。
這個暑假,，我利用閑暇時間在家中幫助父母做家務(wù)。一來減輕父母的負(fù)擔(dān),，體會父母的辛苦,；二來學(xué)習(xí)一些基本的生活本領(lǐng)，鍛煉自理能力,。血濃于水?。?/p>
對于父母,，我們永遠(yuǎn)有道不完的謝,。當(dāng)我們第一次喊爸爸媽媽的時候,，第一次獨立邁開一步的時候，第一次歪歪扭扭地寫出一個字的時候——是父母在身邊耐心地教導(dǎo)我們,。父母,，是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。當(dāng)我們遇到困難,，能傾注一切來幫助我們的人，是父母,；當(dāng)我們受到委屈,，能耐心聽我們哭訴的人，是父母,；當(dāng)我們犯錯誤時,，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母,；當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?，會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的,，還是父母,。
由此看來，我們還有什么理由不從現(xiàn)在起,，學(xué)會感恩父母呢,？學(xué)會感恩，是父母為我們創(chuàng)建了現(xiàn)在的幸福生活,。請記住,，感恩父母是我們?yōu)槿藘号x不容辭的責(zé)任！
學(xué)會感恩父母的演講稿學(xué)會感恩孝敬父母的手抄報篇五
大家好,！我演講的題目是《學(xué)會感恩父母》,。
在演講之前，我想問大家一個問題同學(xué)們,，我們從哪里來,？聽到這個問題，大家肯定都會說,，是父母把我們帶到世界上來的,。是啊，十多年前的某一天,，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來,。但當(dāng)我們來到世上的那一刻起，父母們卻多了一項繁重的工作——照顧我們,。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān),，但父母們卻毫無怨言地?fù)狃B(yǎng)我長大,。在我們還不能清楚地表達(dá)自我時，父母們不厭其煩地教我們呀呀學(xué)語,；當(dāng)我們還沒有能力保護自己的時候,，父母們無微不至地為我們遮風(fēng)擋雨；當(dāng)我們還不能面對困難挫折時,，父母們義不容辭地為我們排憂解難,。為了給我們一個舒適的生活環(huán)境，父母們總是那么辛苦,，那么努力,，那么心甘情愿，樂在其中,。小的時候,，我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，因為我不了解,，也習(xí)慣了父母的辛苦,。
現(xiàn)在，我長大了,，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母,，去照顧父母，去孝敬父母,。因為有了父母才有了我,，才使我有機會在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖，感受生活的快樂,，享受生活的幸福,。是他們給了我生命，給了我溫暖,，給了我無微不至的關(guān)懷,。兒女有了快樂，最為之開心的是父母,，兒女有了苦悶,，最為之牽掛的也是父母。舔犢情深,，父母之愛,，深如大海。因此,，同學(xué)們,，不管你的父母是在城市還是在鄉(xiāng)村，是貧窮還是富有,，是處在社會的上層還是處在社會的最底層,，他們都是我們今生最大的恩人,，是值得我們永遠(yuǎn)去愛的人。
感恩是小德,，忘恩是大惡,。生活中，總會有許多事情影響著我們的情緒,，或喜,，或憂，于是,，選擇一種什么樣的心態(tài)去面對生活,，也就選擇了過什么樣的一種生活。
懷著一顆感恩的心,，是的，就當(dāng)喜,，是對我們善待生活做得到的回報,；就當(dāng)怒，是培養(yǎng)我們耐性的時機,；就當(dāng)哀,，是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志；就當(dāng)樂,，是生活對我的泰然處世還以的笑容,。如此，還會有什么再影響到自己平靜的心緒呢,？別人對自己不好,，是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進(jìn)；別人對自己好,，是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進(jìn)一步,。事業(yè)的成敗也是如此。
感恩,，并不是宣揚一種消極的宿命論,，而是一種積極的處世方式！學(xué)會感恩,，不要去記恨對你不好的人,。作家余杰說過一句話：恨一個人對自己的傷害，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比對對方的傷害大,。學(xué)會感恩,，懂得知恩圖報不忘恩負(fù)義，滴水之恩要以涌泉相報,，受人一掊土還人一座山,。學(xué)會感恩,，懂得給別人機會就是給自己機會，贈人玫瑰手留余香,，今天拉人一把明天陷入困境也會有人拉自己一把,。生活是面鏡子，學(xué)會感恩,，對生活時時保持微笑的心情,，生活也會還你以微笑。
那么,，就讓我再次用一個小故事結(jié)束今天的演講吧：有位和尚叫佛印,，與朋友結(jié)伴出游。在路過海邊時與朋友話不投機被朋友甩了一巴掌,，佛印氣憤的在沙灘上寫下“某年某月某日被某某打“,。當(dāng)走過原始森林時佛印和尚遇險被朋友所救，于是他在巖石上寫下“某年某月某日被某某救”,。朋友奇怪的問他為什么兩次在不同的地方寫字,，佛印答道：巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字，很快消逝,；相助之恩卻是刻在石頭上的字天長地久,，永遠(yuǎn)銘記。
學(xué)會感恩的生活,，寧靜而祥和,。學(xué)會感恩我們的父母，不要讓他們太過于擔(dān)心我們了,，是時候我們該回報他們了,。
學(xué)會感恩父母的演講稿學(xué)會感恩孝敬父母的手抄報篇六
大家好！
學(xué)會“感恩”,，對于現(xiàn)在的孩子來說尤其重要,。當(dāng)今社會孩子成為了每個家庭的中心，孩子的全面發(fā)展成了家長們關(guān)心的焦點,。但在實際生活中,，很多家長卻忽視了孩子的心理上的健康。作為幼兒教師,，我們不僅要給孩子傳授各種知識和學(xué)習(xí)的方法,，教會他們?nèi)粘Ｉ畹淖岳砟芰ΓP(guān)心他們的健康成長,。我們還應(yīng)該把對孩子進(jìn)行感恩教育當(dāng)成自己光榮的使命和職責(zé),，要通過我們辛勤的勞動，使孩子們都擁有一顆感恩的心，培養(yǎng)成為一個心理健康的人,。比如我們從最簡單的方面引導(dǎo)幼兒知道如何去感恩,。學(xué)會使用禮貌用語，如需要別的小朋友幫助時,，應(yīng)該先說聲“請”,；在接受了別的小朋友的幫助時，應(yīng)該對別人說“謝謝”,；不小心弄壞了別人的東西時,，應(yīng)該及時和別人說“對不起”。在一日的活動,，看到幼兒有一點善意的行為,，馬上給予表揚和鼓勵。如我們發(fā)現(xiàn)有小朋友主動撿起了地上的積木,，我們應(yīng)該對他說：“謝謝你,！你幫小朋友撿積木，你真有愛心,！”一聲謝謝,，給了他們是心理的滿足和溫暖，也提示其他的小朋友向他學(xué)習(xí),。
幼兒的心地就是一畝良田,，種什么種子,，開什么花,，結(jié)什么果。只有種下善良的種子,，通過我們大家每天辛勤地去澆灌,、管理，才能長出好的果實,。我們應(yīng)該用用愛來回報這個世界,，應(yīng)該去幫助更多的人，讓他們感到溫暖和力量,，讓世界充滿愛,。只有這樣，才能讓孩子以平等的眼光看待每一個生命,，尊重每一份平凡而普通的勞動,，讓孩子知道，只有尊重別人才是尊重自己,。
感恩是每個人都應(yīng)該具有的基本道德準(zhǔn)則,，也是做人最基本的修養(yǎng)。
進(jìn)行感恩教育，必須將它與愛心教育,、禮貌教育結(jié)合起來,，三者缺一不可。而對孩子進(jìn)行教育,，必須與他們的生活實際相聯(lián)系,，具體來說，我們可以從以下幾方面入手,。日常生活中,，同事、親戚朋友及其子女,、甚至陌生人也是孩子交往的對象,。家長在待人接物時的言行舉止都影響著孩子。家長要鼓勵孩子有禮貌地與人交往,，對其友好,、幫助、關(guān)愛表示感謝,，給別人添了麻煩時,，要表示道歉等等。再如,，醫(yī)院里給孩子看病的醫(yī)生,、給孩子打針的護士，經(jīng)?？吹降慕痪?，馬路上的清潔工，還有在外吃飯時的服務(wù)員,，在商場里買東西時打交道的銷售人員等等,，雖然他們都是陌生人，但是,，也應(yīng)該讓孩子認(rèn)識到他們工作的重要性,，并讓孩子學(xué)會運用常用的禮貌用語。對于孩子不禮貌的行為,，家長應(yīng)及時糾正,。在這種情況下，進(jìn)行隨機教育,，效果最好,。由此可見，感恩教育就蘊藏在生活中,，就蘊藏在生活中點點滴滴的小事里,。關(guān)鍵是,，我們家長要做個有心人，從自身做起,，抓住教育契機,，以榜樣的力量影響孩子。
現(xiàn)在的普遍現(xiàn)象是孩子是家中的“霸王”一家人圍著孩子,，所以孩子們不懂得用感恩的心去對待父母,，對待老師，對待身邊的人,。下雪了,，年老的奶奶蹲在地上給孩子換鞋，而孩子卻心安理得,，竟沒有一聲“謝謝“,；孩子大小便在身上了，老師毫無怨言地幫孩子換上干凈的衣服,，孩子卻認(rèn)為理所當(dāng)然,，沒有任何表示；孩子的生日到了,，幼兒園為小朋友準(zhǔn)備了生日蛋糕,，老師和小朋友一起為她唱生日歌是，孩子高興地接受著這一切,，而沒有想到要感謝媽媽的養(yǎng)育……從以上事例不難看出,，有些孩子對家長、老師的愛,，熟視無睹,，這是幼兒缺乏感受愛的能力。因此我們有必要開展感恩教育,。我們應(yīng)該以身作則讓孩子在我們的身上懂得“感恩”學(xué)會“感恩”,。
讓我們的孩子學(xué)會感恩,，懂得感恩吧,！只有尊重別人，別人才會尊重你,。
我的演講到此結(jié)束,。
謝謝大家！
學(xué)會感恩父母的演講稿學(xué)會感恩孝敬父母的手抄報篇七
大家好,！我演講的題目是《學(xué)會感恩父母》,。
在演講之前，我想問大家一個問題同學(xué)們,，我們從哪里來,？聽到這個問題，大家肯定都會說，是父母把我們帶到世界上來的,。是啊,，十多年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來,。但當(dāng)我們來到世上的那一刻起,，父母們卻多了一項繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān),，但父母們卻毫無怨言地?fù)狃B(yǎng)我長大,。在我們還不能清楚地表達(dá)自我時，父母們不厭其煩地教我們呀呀學(xué)語,；當(dāng)我們還沒有能力保護自己的時候,，父母們無微不至地為我們遮風(fēng)擋雨；當(dāng)我們還不能面對困難挫折時,，父母們義不容辭地為我們排憂解難,。為了給我們一個舒適的生活環(huán)境，父母們總是那么辛苦,，那么努力,，那么心甘情愿，樂在其中,。小的時候,，我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，因為我不了解,，也習(xí)慣了父母的辛苦,。
現(xiàn)在，我長大了,，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母,，去照顧父母，去孝敬父母,。因為有了父母才有了我,，才使我有機會在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖，感受生活的快樂,，享受生活的幸福,。是他們給了我生命，給了我溫暖,，給了我無微不至的關(guān)懷,。兒女有了快樂，最為之開心的是父母,，兒女有了苦悶,，最為之牽掛的也是父母,。舔犢情深，父母之愛,，深如大海,。因此，同學(xué)們,，不管你的父母是在城市還是在鄉(xiāng)村,，是貧窮還是富有，是處在社會的上層還是處在社會的最底層,，他們都是我們今生最大的恩人,，是值得我們永遠(yuǎn)去愛的人。
感恩是小德,，忘恩是大惡,。生活中，總會有許多事情影響著我們的情緒,，或喜,，或憂，于是,，選擇一種什么樣的心態(tài)去面對生活,，也就選擇了過什么樣的一種生活。
懷著一顆感恩的心,，是的,，就當(dāng)喜，是對我們善待生活做得到的回報,；就當(dāng)怒,，是培養(yǎng)我們耐性的時機；就當(dāng)哀,，是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志,；就當(dāng)樂，是生活對我的泰然處世還以的笑容,。如此,，還會有什么再影響到自己平靜的心緒呢？別人對自己不好,，是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進(jìn),；別人對自己好,，是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進(jìn)一步,。事業(yè)的成敗也是如此。
感恩,，并不是宣揚一種消極的宿命論,，而是一種積極的處世方式,！學(xué)會感恩，不要去記恨對你不好的人,。作家余杰說過一句話：恨一個人對自己的傷害,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比對對方的傷害大。學(xué)會感恩,，懂得知恩圖報不忘恩負(fù)義,，滴水之恩要以涌泉相報，受人一掊土還人一座山,。學(xué)會感恩,，懂得給別人機會就是給自己機會，贈人玫瑰手留余香,，今天拉人一把明天陷入困境也會有人拉自己一把,。生活是面鏡子，學(xué)會感恩,，對生活時時保持微笑的心情,，生活也會還你以微笑。
那么,，就讓我再次用一個小故事結(jié)束今天的演講吧：有位和尚叫佛印,，與朋友結(jié)伴出游。在路過海邊時與朋友話不投機被朋友甩了一巴掌,，佛印氣憤的在沙灘上寫下“某年某月某日被某某打“,。當(dāng)走過原始森林時佛印和尚遇險被朋友所救，于是他在巖石上寫下“某年某月某日被某某救”,。朋友奇怪的問他為什么兩次在不同的地方寫字,，佛印答道：巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字，很快消逝,；相助之恩卻是刻在石頭上的字天長地久,，永遠(yuǎn)銘記。
學(xué)會感恩的生活,，寧靜而祥和,。學(xué)會感恩我們的父母，不要讓他們太過于擔(dān)心我們了,，是時候我們該回報他們了,。
我的演講到此結(jié)束。
謝謝大家,！
學(xué)會感恩父母的演講稿學(xué)會感恩孝敬父母的手抄報篇八
在世上有一種愛是無私的,，從嗷嗷待哺到蹣跚學(xué)步，從玩耍學(xué)習(xí)到為人處世,，我們健康成長的每一步都凝聚著他們無窮無盡的愛,。沒錯,，那就是父愛、母愛,，我們應(yīng)該學(xué)會“感恩父母”,。
十多年前的某一天，父母用欣喜的笑容迎接了我的到來,。從此,，父母的肩上就又增添了一項新的責(zé)任——將我養(yǎng)育成人。為了給我一個舒適的生活環(huán)境,，他們總是那么辛苦,，那么努力。從此以后,，我成了家的軸心,，父母既要忙著工作，又要分心照顧我,，那份責(zé)任該有多重,，我現(xiàn)在難以理解。小時候,，我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義,，因為我不了解，也不知道父母的辛苦,。
現(xiàn)在想起來,，父母怎么會不辛苦呢？從我一來到這個世界起,，大病小災(zāi)便隨之而來,。在我生病時，父母的臉上總是流露出憂傷的神情,，放下手中的事情,，立即送我去醫(yī)院。病好后,，對我噓寒問暖,，可以感覺到，父母那懸著的心放下了,。
這個暑假,，我利用閑暇時間在家中幫助父母做家務(wù)。一來減輕父母的負(fù)擔(dān),，體會父母的辛苦,；二來學(xué)習(xí)一些基本的生活本領(lǐng)，鍛煉自理能力。血濃于水??！
對于父母,，我們永遠(yuǎn)有道不完的謝,。當(dāng)我們第一次喊爸爸媽媽的時候，第一次獨立邁開一步的時候,，第一次歪歪扭扭地寫出一個字的時候——是父母在身邊耐心地教導(dǎo)我們,。父母，是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托,。當(dāng)我們遇到困難,，能傾注一切來幫助我們的人，是父母,；當(dāng)我們受到委屈,，能耐心聽我們哭訴的人，是父母,；當(dāng)我們犯錯誤時,，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母,；當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?，會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的,，還是父母,。
由此看來，我們還有什么理由不從現(xiàn)在起,，學(xué)會感恩父母呢,？學(xué)會感恩，是父母為我們創(chuàng)建了現(xiàn)在的幸福生活,。請記住,，感恩父母是我們?yōu)槿藘号x不容辭的責(zé)任！
