在當(dāng)下社會(huì)，接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,，不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的,。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢,？下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

高中物理閱卷報(bào)告查物理閱卷總結(jié)篇一

我20xx年6月畢業(yè)于河北師范大學(xué)物理系,。從畢業(yè)至今，在開(kāi)灤二中這個(gè)教育圣地工作了二十三個(gè)年頭,，一直從事高中物理教學(xué)工作,，在學(xué)校的培養(yǎng)下,，通過(guò)自己不懈的努力，使我很快成長(zhǎng)為一名合格的人民教師,，在教育教學(xué)工作中都取得了比較突出的成績(jī),。

在思想上，熱愛(ài)教育事業(yè),，一心鋪在教育教學(xué)工作上,，服從學(xué)校的安排。

在20xx年至20xx年的班主任工作中,，認(rèn)真負(fù)責(zé)積極努力地帶好每一個(gè)班,。

在教學(xué)工作中，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱和考試大綱,，通讀教材,，努力做到了“讓精心的備課成就精彩的課堂；讓嚴(yán)格的管理成就高效的課堂”,；對(duì)待學(xué)生真誠(chéng),、友善、和藹,，對(duì)待工作熱情,，受到學(xué)生的好評(píng)；多年從事高三的教學(xué)工作,，并擔(dān)任備課組長(zhǎng),，同事之間相互學(xué)習(xí)相互幫助，使之達(dá)到共同進(jìn)步,。

“學(xué)高為師，德高為范”,。為加強(qiáng)業(yè)務(wù)水平,，提高自身素質(zhì)，除不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)外,，還閱讀了大量的有關(guān)教育學(xué),、心理學(xué)和新課程課改的書(shū)籍。在20xx年撰寫(xiě)的《物理教學(xué)中素質(zhì)教育的心理障礙分析及對(duì)策》一文,，在99年中小學(xué)心理素質(zhì)教育研討會(huì)上進(jìn)行了大會(huì)交流,，并獲優(yōu)秀論文獎(jiǎng)；在20xx年被學(xué)校首批保送去河北師大進(jìn)修研究生課程,；在今年又參加了河北省新課改參考資料的編寫(xiě)工作,。

學(xué)無(wú)止境，今后我要繼續(xù)努力,，以適應(yīng)新時(shí)代教育教學(xué)的需要,，一如既往地做好本職工作,。

高中物理閱卷報(bào)告查物理閱卷總結(jié)篇二

高中物理學(xué)科對(duì)于大部分人來(lái)說(shuō)可以說(shuō)是很難學(xué)的一門(mén)課了。下面是本站的小編為大家整理的“高中物理教師實(shí)習(xí)報(bào)告”,，僅供參考,，歡迎大家閱讀!

11月8號(hào)，我們實(shí)習(xí)小組的九個(gè)人將一起平靜地離開(kāi)我們的實(shí)習(xí)學(xué)?！獛煷蠖?。這意味著一個(gè)多月的實(shí)習(xí)工作已經(jīng)劃上了句號(hào)。在這一個(gè)多月中,，我們緊張過(guò),、努力過(guò)、開(kāi)心過(guò),、醒悟過(guò),、自信過(guò)。這些從未有過(guò)的經(jīng)歷讓我們進(jìn)步了,、成長(zhǎng)了,。學(xué)會(huì)了一些在學(xué)校以前從未學(xué)過(guò)以后也學(xué)不到的東西。

這次實(shí)習(xí)的主要任務(wù)是教學(xué)工作和班主任工作,。

作為一名教師,，首先上好課是最基本的要求。在實(shí)習(xí)前也有過(guò)一些試教活動(dòng),，但真正的中學(xué)教學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)還是第一次,。從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋煟@之間需要付諸很多的努力,。首先在第一周,，我聽(tīng)了指導(dǎo)老師和其他物理老師的課。

在聽(tīng)課前,，我認(rèn)真閱讀了教材中的相關(guān)章節(jié),，如果是習(xí)題課，我則會(huì)事先認(rèn)真把題目做一遍,，想一下如果是我來(lái)講我會(huì)怎么講,。到了聽(tīng)課時(shí)，我會(huì)認(rèn)真做好聽(tīng)課筆記,，聽(tīng)課的.重點(diǎn)是注意科任老師講解過(guò)程中與自己思路不同的部分,，，以吸收老師的優(yōu)點(diǎn),。同時(shí)簡(jiǎn)單記下自己的疑惑,，想老師為什么會(huì)這樣講。每個(gè)老師各有特點(diǎn)，都有值得我學(xué)習(xí)的地方,。同時(shí),，我注意學(xué)生的表情反應(yīng)，而思考以后我要以怎樣的形式方法去上課才能達(dá)到良好的效果,，也就是“備學(xué)生”,。我們班是文科班，學(xué)生普遍不喜歡物理,，課堂氣氛不活躍,，原因是他們覺(jué)得無(wú)論枯燥、難懂,。所以在備第一節(jié)課時(shí),，我花了很大心思設(shè)計(jì)課堂結(jié)構(gòu)和實(shí)驗(yàn)，盡量使課堂生動(dòng)起來(lái),，并應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)手段“多媒體”進(jìn)行教學(xué),，既方便又能吸引學(xué)生,。

在院系老師羅老師和指導(dǎo)老師苗老師的悉心指導(dǎo)下,，我多次修改教案并進(jìn)行多次試講，雖然這期間我暴露了很多不足,，但老師的親切鼓勵(lì)讓我變的有信心,，有熱情,，讓我覺(jué)得如果將來(lái)針對(duì)從事教師這個(gè)職業(yè)我可以做的很好。同時(shí),，我們實(shí)習(xí)小組的成員之間互相交流,，吸取經(jīng)驗(yàn)彌補(bǔ)自己的不足。

我一共上了三節(jié)課,，基本上達(dá)到了預(yù)期的效果,，但是還是有很多令人遺憾的地方，比如有一個(gè)小燈泡的實(shí)驗(yàn),，演示的不是很充分,，沒(méi)有給學(xué)生更多的思考余地。還有時(shí)間的把握不好,，造成拖堂,。這些要在以后的工作中得以改進(jìn),。除了上課外,，我還負(fù)責(zé)批改學(xué)生的作業(yè)。我的指導(dǎo)老師帶了五個(gè)班,，所以作業(yè)量比較到,，但我每 都認(rèn)真批閱，并注評(píng)語(yǔ)，將學(xué)生作業(yè)中的問(wèn)題及時(shí)的反映給指導(dǎo)老師,，協(xié)作老師作分析總結(jié),。期中考試前幫老師出卷子，考完試后批改試卷,。在這些工作中我體會(huì)到了作為老師的辛苦和責(zé)任感,。

做一名好老師的確很難。教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣,，要管理好整個(gè)集體,，提高整體教學(xué)水平，同時(shí)又要顧及班中每一名學(xué)生,，不能讓一名學(xué)生落伍,。這就要求教師不能只為了完成教學(xué)任務(wù)，還要多關(guān)心留意學(xué)生,，經(jīng)常與學(xué)生交流,，給予學(xué)生幫助。做學(xué)生學(xué)習(xí)上的良師,，生活上的益友,。

一個(gè)班級(jí)就像一個(gè)大家庭，而班主任就是這個(gè)家庭的家長(zhǎng),。在注重教學(xué)工作的同時(shí),，我也一直在努力做好班主任的工作。班主任交付了一些工作任務(wù)都按時(shí)認(rèn)真的完成,。監(jiān)督早自習(xí),，課間操，午自習(xí)及值日工作等,。在這同時(shí),，我有了一些領(lǐng)悟。要做好班主任要了解學(xué)生,，愛(ài)學(xué)生,，信任學(xué)生。在這一個(gè)多月的班主任生活中,，我逐漸能叫出每一個(gè)學(xué)生的名字,，并了解學(xué)生的性格，特長(zhǎng)以及優(yōu)缺點(diǎn),。這是作為一個(gè)班主任的基本要求,。愛(ài)學(xué)生就要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，生活以及思想情感,，應(yīng)該相信學(xué)生的能力,，讓他們有發(fā)揮個(gè)人的空間。但信任不等于放縱。所以我很注意把握了一個(gè)度,。我運(yùn)用教育學(xué),，心理學(xué)知識(shí)處理學(xué)生中出現(xiàn)的問(wèn)題。開(kāi)展有益的班級(jí)活動(dòng),，與學(xué)生交朋友,。做好學(xué)生的思想工作，與學(xué)生打成一片,。加強(qiáng)了與學(xué)生能夠之間的感情而在上課,。考試時(shí),，又要有一定的嚴(yán)肅度,。這樣在學(xué)生面前保持了一定的威信。在這期間,，我們精心準(zhǔn)備并召開(kāi)了一次題為“欣賞與贊美”的主題班會(huì),。讓學(xué)生學(xué)會(huì)欣賞與贊美別人和自己。對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一次生動(dòng)的情感教育,。我還參加了第xx屆校運(yùn)會(huì),。通過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)，增進(jìn)師生見(jiàn)的交流與了解,，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力,。

班主任工作是瑣碎繁復(fù)的，然而每天當(dāng)我面對(duì)這些學(xué)生的時(shí)候,，覺(jué)得是那么的親切,，那朝氣，讓我有責(zé)任感,，有動(dòng)力來(lái)開(kāi)始新一天的工作,，我又從原任班主任那里學(xué)習(xí)了班級(jí)管理方法和學(xué)生教育方法，這是一筆寶貴的財(cái)富,。

回憶起剛中學(xué)的我們,，現(xiàn)在我們進(jìn)步、成長(zhǎng)了,。一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活讓我獲益匪淺,，并使我愛(ài)上了教師這一光榮的職業(yè)。實(shí)習(xí),，不僅是我人生中一段珍貴的記憶,，更是我另一段人生的起點(diǎn)，我相信在未來(lái)的路上我會(huì)做的很好,。

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物理教師實(shí)習(xí)報(bào)告

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高中物理教師實(shí)習(xí)報(bào)告范文

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高中教育實(shí)習(xí)報(bào)告

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高中教師實(shí)習(xí)報(bào)告

高中物理閱卷報(bào)告查物理閱卷總結(jié)篇三

具有較強(qiáng)的處理教材能力和靈活駕馭課堂教學(xué)的能力,，教學(xué)工作出色，上課深受學(xué)生歡迎,，不論教初二年級(jí)還是初三年級(jí),，所教班級(jí)的成績(jī)都名列同類班級(jí)的前茅；作為教研備課組長(zhǎng),，除了組織和開(kāi)展組內(nèi)的備課教研活動(dòng)外,，還熱心幫助組內(nèi)教師提高教學(xué)水平，具有指導(dǎo)青年教師和中學(xué)一級(jí)教師教學(xué)的能力,，多次指導(dǎo)本組的一些教師分別在柳南區(qū)級(jí),、市級(jí)及自治區(qū)級(jí)的教學(xué)比賽中獲獎(jiǎng)。

任現(xiàn)職二十年,，有十五年都擔(dān)任物理教研組長(zhǎng)或物理備課組長(zhǎng),，在45中（原鐵五中）第一次擔(dān)任物理教研組長(zhǎng)時(shí)，即與全組同志團(tuán)結(jié)拼搏,，在1997年取得初三物理中考全市第一和初二物理會(huì)考全市第一的輝煌成績(jī),，我們物理教研組因此被學(xué)校評(píng)為該學(xué)年度的優(yōu)秀教研組。

xx年至xx年在柳江縣第二中學(xué)擔(dān)任過(guò)三年的班主任,，所帶班級(jí)成績(jī)及各方面進(jìn)步顯著,，我也因此多次獲縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。

①xx年獲柳江縣青年教師賽教“一等獎(jiǎng)”

②xx年獲柳江縣“優(yōu)秀教育工作者”稱號(hào)

③xx年獲柳江縣“優(yōu)秀教師”

④xx年獲柳局首批中學(xué)骨干教師

⑤xx年獲柳州市“中考優(yōu)秀評(píng)卷員”

⑦xx年3月獲校級(jí)“優(yōu)秀備課組長(zhǎng)”,、“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”

1,、課題研究：

①在xx~xx年間參加了柳江縣切塊教學(xué)專題活動(dòng)的課題研究；

②在xx~xx年間參加了全國(guó)教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃國(guó)家教育部課題《中華民族傳統(tǒng)美德教育的實(shí)踐模式研究》的子課題《中學(xué)生傳統(tǒng)美德教育節(jié)日利用模式研究與實(shí)踐》的課題研究,，并撰寫(xiě)了論文,。

2、論文發(fā)表：

②撰寫(xiě)的論文《在初中物理教學(xué)中滲透愛(ài)國(guó)主義教育》于xx年5月發(fā)表在國(guó)家一級(jí)期刊《中學(xué)課程輔導(dǎo)教學(xué)研究》上,。

③同年在去太陽(yáng)村“送教下鄉(xiāng)”的'活動(dòng)中,，在柳州市第二十三中學(xué)執(zhí)教示范課一節(jié)，深獲該校師生和柳南區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。

我的述職完畢,，謝謝大家！

高中物理閱卷報(bào)告查物理閱卷總結(jié)篇四

期末考試是指每個(gè)學(xué)期快結(jié)束時(shí),，學(xué)校往往以試卷的形式對(duì)各門(mén)學(xué)科進(jìn)行該學(xué)期知識(shí)掌握的檢測(cè),，對(duì)上一學(xué)期知識(shí)的查漏補(bǔ)缺，一般由區(qū)或市統(tǒng)考,，也可能是幾個(gè)學(xué)校進(jìn)行聯(lián)考,。高一物理期末考試質(zhì)量分析，我們來(lái)看看,。

一,、試卷分析

高一物理必修1的教學(xué)命題要求：試卷符合教學(xué)大綱要求,，知識(shí)覆蓋面較大，貼近教材,，符合學(xué)生與教學(xué)的要求,，題量適中，題型符合同高一物理的測(cè)試要求,，題目設(shè)計(jì)難度適中,，適合絕大多數(shù)學(xué)生的實(shí)際情況，從題目的設(shè)計(jì)中,，區(qū)分度設(shè)計(jì)比較平穩(wěn),，確實(shí)對(duì)高一物理的學(xué)習(xí)起到評(píng)價(jià)作用。

單項(xiàng)選擇題共8小題,，考查了高一物理教學(xué)中的基礎(chǔ)知識(shí)與基本規(guī)律的應(yīng)用,，題目較易，屬于基本題,，多數(shù)學(xué)生得分較高,。

多項(xiàng)選擇題共5小題，也是考查了高一物理教學(xué)中的基礎(chǔ)知識(shí)與基本規(guī)律的應(yīng)用,，題目較易,，屬于基本要求，但由于是多項(xiàng)選擇題,，學(xué)生在答題時(shí),，每小題得滿分的較少，得部分分的學(xué)生較多（學(xué)生在答題時(shí),，由于對(duì)多項(xiàng)選擇題的*無(wú)十分把握,，在沒(méi)有十分把握的情況下，選擇*中的一個(gè)選項(xiàng)或二個(gè)選項(xiàng),，這樣雖然不能得滿分,，但至少可得一些分）所以學(xué)生的得分不高。

高中物理閱卷報(bào)告查物理閱卷總結(jié)篇五

大家好!

本學(xué)期的高一物理教學(xué)重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理興趣,。由于第一次教新課程一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)都沒(méi)有,，可我相信工夫不負(fù)有心人。我勤學(xué),，只要有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)都不會(huì)放過(guò),，這學(xué)期我外出聽(tīng)課__節(jié)同時(shí)作了很多新課程高考和會(huì)考題。這使我對(duì)新課程高考和會(huì)考方向有了一定的了解,，但肩負(fù)高一四個(gè)班教學(xué)任務(wù)的我,，更覺(jué)得責(zé)任重大。在這一學(xué)期的教學(xué)中,，發(fā)揮去年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新教學(xué),。靜心回顧過(guò)去的一學(xué)期中,，我個(gè)人認(rèn)為有些措施還是有收效的。

一,、熱愛(ài)學(xué)生,，平等相處，親密合作

在過(guò)去教學(xué)中都熱愛(ài)學(xué)生,，只有對(duì)學(xué)生熱愛(ài),投入教學(xué)熱情才會(huì)高漲。就能在教學(xué)過(guò)程滲入情感教育加強(qiáng)教學(xué)師生的交流,，營(yíng)造寬松學(xué)習(xí)氣氛有利學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,。常言道,親其師信其道,現(xiàn)在的學(xué)生，在學(xué)習(xí)中更加有意識(shí)先接受老師,，才接受老師所教的知識(shí).所以,師生互相尊重,，平等相處，拉近師生的距離,，達(dá)到和諧,、融洽師生情感，使學(xué)生感到老師是生活和學(xué)習(xí)中的知音,，能直接影響學(xué)生對(duì)自己所教科目的學(xué)習(xí)態(tài)度,能在學(xué)習(xí)方面收到較好的效果,。

二、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣

物理是一門(mén)科學(xué)性和知識(shí)性的學(xué)科,。在教學(xué)過(guò)程中科學(xué)性和知識(shí)性融于趣味性教學(xué),。學(xué)生對(duì)物理學(xué)科產(chǎn)生興趣。興趣是學(xué)生最好的老師,。培養(yǎng)學(xué)生有美商的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，以往教學(xué)中不少學(xué)生在考試或作業(yè)書(shū)寫(xiě)不規(guī)范，在改考試卷或作業(yè)因看不清楚缺乏美感被扣分,，教學(xué)過(guò)程為了不必錯(cuò)誤,，強(qiáng)調(diào)形成美商的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)過(guò)程中還嘗試新方法,。

1,、情境教學(xué)

在教學(xué)中,精心設(shè)置情境.如,學(xué)生學(xué)習(xí)牛頓第三定律探究作用力與反作用力大小時(shí)，叫學(xué)生用不同的力敲桌子手有什么感覺(jué),，為學(xué)生猜想提供感性鋪墊,，在設(shè)計(jì)題目，我注意把設(shè)疑性轉(zhuǎn)化生活有趣的情境,，從而使學(xué)生通過(guò)生活例子教學(xué)將難化易,。

2、指導(dǎo)學(xué)生歸納小結(jié),，使知識(shí)系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)化

小結(jié)的環(huán)節(jié)就好像種莊稼收獲的過(guò)程. 如何對(duì)一堂課進(jìn)行小結(jié),，直接影響著課堂教學(xué)的效果,。針對(duì)不同的課堂教學(xué)類型，根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容和要求,，考慮到教學(xué)對(duì)象的知識(shí)結(jié)構(gòu),、智力水平、年齡特點(diǎn)和心理特征,，精心設(shè)計(jì)出與之適應(yīng)的課堂小結(jié),，可收到事半功倍的效果。為此,，在課堂教學(xué)結(jié)束之際,，可結(jié)合實(shí)際情況，嘗試讓學(xué)生對(duì)課堂所學(xué)知識(shí)加以小結(jié),、整理,。

在讓學(xué)生進(jìn)行課堂小結(jié)的時(shí)候，我堅(jiān)持“立體分層”原則,，依次讓一名成績(jī)優(yōu)秀的,、中等的、后進(jìn)的學(xué)生對(duì)課堂所學(xué)進(jìn)行小結(jié)表述,。由于接受能力的不同,，他們大致分別能小結(jié)表述出____%以上、____%以上,、____%以上課堂所學(xué),。通過(guò)這一環(huán)節(jié)，教師可以發(fā)現(xiàn)學(xué)生特別是優(yōu)生的創(chuàng)新火花,，中等及以下學(xué)生什么地方尚未理解和掌握,，為后續(xù)教學(xué)中及時(shí)查漏補(bǔ)缺，探求新知設(shè)下伏筆,。

考試復(fù)習(xí)中注意幫助學(xué)生加強(qiáng)知識(shí)體系間的聯(lián)系,，將知識(shí)編織成條理化、系統(tǒng)化和網(wǎng)絡(luò)式,，好象一部電影,，學(xué)生隨時(shí)抽出某個(gè)片斷，對(duì)上題目擊破,，學(xué)生自由地駕馭知識(shí),。

三、換位教學(xué)

針對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)差,，底子薄的特點(diǎn),，我特別注重?fù)Q位教學(xué)。

老師對(duì)課本的知識(shí)非常熟悉,，隨時(shí)能夠駕馭課本的知識(shí),，但學(xué)生就不一定能夠做到,。老師在教學(xué)上進(jìn)行換位，假如我現(xiàn)在是學(xué)生應(yīng)該怎樣學(xué)好老師教給我的知識(shí),。從換位教學(xué)了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,，為以后教學(xué)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)改正，提高教學(xué)質(zhì)量,。通過(guò)換位教學(xué),，老師多為學(xué)生的學(xué)習(xí)思考，改變學(xué)生不良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,。

經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，不同的方法和措施,，學(xué)生對(duì)我的教學(xué)還是非常滿意,，我發(fā)覺(jué),，雖然沒(méi)有新課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的我,，對(duì)新課程變化還有點(diǎn)估計(jì)比較好。期中六校聯(lián)考考試卷是我校高一備課組出的,，得到兄弟校老師高度好評(píng),，內(nèi)容比較好，考完后學(xué)生高興,，我也感到欣慰,。

無(wú)論怎樣我下一學(xué)期都需要更加努力學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地地工作,。

此致

敬禮!

述職人：______

20____年__月__日

高中物理老師述職報(bào)告5

高中物理閱卷報(bào)告查物理閱卷總結(jié)篇六

自任職以來(lái),，我始終堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，全面貫徹黨的教育方針,，教育思想端正,，師德良好；遵紀(jì)守法,，敬業(yè)愛(ài)崗,，積極向上，服從安排,，團(tuán)結(jié)關(guān)心同事,，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。為了提高自己的思想政治素質(zhì),，我積極參加學(xué)校和團(tuán)委組織的思想政治學(xué)習(xí),。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教育法》、《教師法》,、《教師職業(yè)道德》,，提高了自身的思想素質(zhì),，增強(qiáng)了依法從教的法制觀念。并始終堅(jiān)持：“德高為師,，身正為范”,，為人師表，以德為首,。

作為一名教師,，我們都知道教學(xué)是一項(xiàng)需要愛(ài)心與智慧的工作，教學(xué)中遇到的許多問(wèn)題,，需要依靠智慧來(lái)解決,，智慧來(lái)自細(xì)心的觀察，來(lái)自于勤奮地讀書(shū),、勤奮地工作,，來(lái)自于不斷地反思，不斷否定自我,，超越自我,。我愛(ài)讀書(shū)，再忙的時(shí)候沒(méi)有放棄讀書(shū),。一年來(lái),，我通讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》，魏書(shū)生的《教學(xué)工作漫談》等教育專著,，同時(shí)閱讀了向老師借予的《給年輕班主任的建議》和學(xué)校給每位班主任下發(fā)的《如何做最好的班主任》,。并積極參與交流，多次聽(tīng)其他班級(jí)的主題中隊(duì)會(huì),。向張梅華老師,，李祥老師等學(xué)習(xí)。從他們身上我找到了自身的不足,，而且學(xué)到了許多管理班級(jí)的技巧和書(shū)本上學(xué)不到的智慧,。學(xué)校組織聽(tīng)評(píng)課和預(yù)學(xué)案的研討等學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)，我也都積極參加,，不放過(guò)每一次提升自己的機(jī)會(huì),。學(xué)習(xí)前輩們優(yōu)秀的教學(xué)教法。

我熱愛(ài)自己的工作,，自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。做到按時(shí)上下班，不遲到,，不早退,，不因?yàn)閭€(gè)人私事耽誤工作時(shí)間。積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己的分內(nèi)工作，而且積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),。遇到老師請(qǐng)假,，也能夠積極服從安排，認(rèn)真代好課,。能及時(shí)地把工作當(dāng)中遇到的問(wèn)題和情況向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示,，匯報(bào)。同事之間,，能夠做到顧全大局,，服從安排，互相幫助,，互相關(guān)心,，互相溝通，及時(shí)交流工作心得,。

高中的物理教學(xué)給了我不小的壓力,，所以從一起始接到通知說(shuō)要讓我教物理我就緊張了一下。還沒(méi)開(kāi)學(xué)就開(kāi)始拿起高中的課本開(kāi)始學(xué)習(xí),。在后續(xù)的教學(xué)中我主動(dòng)去聽(tīng)其他老師的課,，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)教法，參與教研組的各種活動(dòng),，利用網(wǎng)絡(luò),、等各種方式開(kāi)拓自己的視野,，提高自身對(duì)于工作的認(rèn)識(shí),，吸取優(yōu)秀物理教師的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力提升自己的各方面素質(zhì),。

1,、在課堂教學(xué)方面，我精心為學(xué)生準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材,，盡可能讓所有的孩子能參與實(shí)驗(yàn),、參與動(dòng)手，為此我們花費(fèi)大量的精力,，每次上實(shí)驗(yàn)課,，我都要請(qǐng)周老師幫忙準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)材料。

2,、在科研方面,，我也不甘落后，及時(shí)總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)歷,，認(rèn)真做好反思,，并將自己的反思所得整理成文。

3、在指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科技創(chuàng)作方面,，我從教材抓起,，并延伸到開(kāi)展各類實(shí)踐活動(dòng)。

1,、對(duì)學(xué)生的關(guān)注不夠,。曾看過(guò)陳桂生教授寫(xiě)的文章：教書(shū)就是要研究學(xué)生，“備課”不如“備學(xué)生”,，要將現(xiàn)代課程真正轉(zhuǎn)化成“學(xué)生經(jīng)驗(yàn)的課程”,。

2、與學(xué)科外教師交流不夠,。作為物理教師,，科目?jī)?nèi)容相對(duì)比較單一，但難度不小,，許多疑難點(diǎn)都需要從書(shū)籍,、網(wǎng)絡(luò)等途徑獲得科學(xué)解答，和本學(xué)科教師的探討也比較多,，從其他學(xué)科老師身上我們也能夠?qū)W習(xí)到很多東西,。比如數(shù)學(xué)老師思維的嚴(yán)密性等等，美術(shù),、音樂(lè)老師多數(shù)多才多藝,，從他們身上更能激發(fā)自己學(xué)習(xí)的興趣，也多一些愛(ài)好和樂(lè)趣,?！叭诵校赜形?guī)熝??！鄙朴趶牟煌瑢W(xué)科教師身上吸取他們的長(zhǎng)處，能更好的促進(jìn)我的成長(zhǎng),。

因此,，需要真正了解學(xué)生、讀懂學(xué)生,，認(rèn)識(shí)到學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)前的知識(shí)基礎(chǔ),，細(xì)致的思考引導(dǎo)學(xué)生建構(gòu)概念的教學(xué)設(shè)計(jì)步驟，圍繞教學(xué)目標(biāo)展開(kāi)的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),。

作為一名教師,，我嚴(yán)格自律，嚴(yán)守教育工作者的職業(yè)道德,。熱愛(ài)本職工作,，樂(lè)于奉獻(xiàn),，喜歡和同學(xué)們?nèi)跒橐惑w。我相信,，通過(guò)自己積極鉆研,、勇于探索、不甘落后,、虛心學(xué)習(xí),，在將來(lái)一定能盡快成為一位優(yōu)秀的教育工作者。

高中物理閱卷報(bào)告查物理閱卷總結(jié)篇七

大家下午好!

下面就本次物理期中考試情況向大家通報(bào)一下:

1,、本次期中考試的試卷是由我出的,，試卷內(nèi)容包括6、8,、7,、9四個(gè)單元，其中浮力的知識(shí)點(diǎn),，由于剛學(xué)完新課,，還沒(méi)有來(lái)得及復(fù)習(xí)，因此考得比較淺,。試卷有一定的廣度和梯度,；從考試情況來(lái)看，較適合學(xué)生實(shí)際,，也較符合學(xué)校出卷時(shí)的要求,。

2、各平行班發(fā)展較平衡,，其中6,、9班有較大的優(yōu)勢(shì)，為我們初二物理作了貢獻(xiàn),。

（1）鼓士氣,，初二物理的學(xué)習(xí)確實(shí)到了

高中物理閱卷報(bào)告查物理閱卷總結(jié)篇八

本人能遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同事,，態(tài)度端正，在自己本職崗位上敬業(yè)愛(ài)崗,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，為人師表，努力提高自己的文化素質(zhì)和專業(yè)水平,，積極參加學(xué)校和組內(nèi)組織的一切教研教學(xué)活動(dòng),。

教育教學(xué)方面我聽(tīng)過(guò)這樣一句話：“教育如果沒(méi)有情感就好像是池塘沒(méi)有水一樣?！蔽液苷湎芘c高二(10),、(11)、(12)班的這些孩子共同成長(zhǎng)，共同進(jìn)步,。當(dāng)他們碰到困難的時(shí)候會(huì)想到我,，不管是學(xué)習(xí)上的還是生活上的，我感到很心慰,。至少在學(xué)生心中我是值得他們信賴的,。

1、在備課聽(tīng)課方面本學(xué)期由于本人沒(méi)有跨年段,，在備課量上少了很多,，也就能更投入地去認(rèn)真?zhèn)浜妹恐艿娜?jié)課，當(dāng)提前備課遇到疑問(wèn)的時(shí)候也可以找備課組的其他老師共同討論,、切磋最后達(dá)成共識(shí),。當(dāng)備課中發(fā)現(xiàn)課本的小實(shí)驗(yàn)沒(méi)有現(xiàn)有器材時(shí)可以與實(shí)驗(yàn)室的老師一起共同想辦法解決，最后勝利完成實(shí)驗(yàn),，達(dá)到效果,。由于現(xiàn)在的11、12班都備有電腦,，也就讓我有了更多的機(jī)會(huì)利用多媒體來(lái)輔助教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量。另外由于本學(xué)期本人每周的課時(shí)數(shù)9節(jié),，就有了一些空余的時(shí)間去聽(tīng)其他老師的課,，不僅在校內(nèi)聽(tīng)了高中部全部物理老師的課，而且還在各校的教學(xué)公開(kāi)周前往外校聽(tīng)課,，如到季延聽(tīng)了物理省級(jí)學(xué)科帶頭人的示范課,，還到泉州七中聽(tīng)了二節(jié)研究生開(kāi)的公開(kāi)課，或是到晉江二中等兄弟學(xué)校聽(tīng)課,。由于高中教學(xué)內(nèi)容本人還不是很熟,，聽(tīng)課可以使我在最短的時(shí)候內(nèi)學(xué)到一些高中的教學(xué)教法。這學(xué)期的21節(jié)聽(tīng)課,，是讓我受益菲淺的21節(jié),。以后我還會(huì)一如既往的向其他優(yōu)秀教師取經(jīng)。

2,、在教學(xué)教法上在教學(xué)中,，我盡量構(gòu)建一個(gè)寬松的環(huán)境，讓學(xué)生在教師,，集體面前想表現(xiàn),、敢表現(xiàn)、喜歡表現(xiàn),，活躍課堂氣氛,，增加師生的互動(dòng)與交流,。盡量精講，節(jié)省出時(shí)間給學(xué)生精練,，讓學(xué)生在課堂上當(dāng)場(chǎng)掌握,，一是可以減輕學(xué)生的課后作業(yè)負(fù)擔(dān)，二是可以促進(jìn)學(xué)生提高上課效率,，有時(shí)效性,。另外適時(shí)的設(shè)計(jì)一些問(wèn)題讓學(xué)生討論，可以深化他們對(duì)問(wèn)題的理解,，并提出新的問(wèn)題,，有利于遞進(jìn)式教學(xué)。

3,、在科技文化藝術(shù)節(jié)中鼓勵(lì)學(xué)生參與到豐富多彩的科技文化藝術(shù)節(jié)中,，10班的，11班的,，12班的在高中物理知識(shí)問(wèn)答中分別榮獲一等獎(jiǎng),、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng),。12班的同學(xué)在高中物理謎語(yǔ)競(jìng)猜中榮獲二等獎(jiǎng),，還有多位同學(xué)參與到水火箭的制作比賽中，雖然參與的這幾位同學(xué)未能獲獎(jiǎng),，但他們積極參與的精神是可嘉的,。

4、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和自身成長(zhǎng)物理是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,，本學(xué)期學(xué)校組織了理化生青年教師的實(shí)驗(yàn)技能比賽,，本人積極參與并獲得二等獎(jiǎng)，在此次比賽中,，本人向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教,，并學(xué)到了很多實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程的細(xì)節(jié)問(wèn)題，對(duì)于改善以后的實(shí)驗(yàn)教學(xué)起到了很好的促進(jìn)作用,，在自制教學(xué)教具方面也有了很大的觸動(dòng),。以后本人還會(huì)積極參與到各類測(cè)試中去，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,。樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,。在業(yè)余時(shí)間，我常翻閱《高考》,、《高中物理教學(xué)參考》等雜志，利用網(wǎng)絡(luò)新信息,，嘗試新方法,、吸收新思想,、新經(jīng)驗(yàn)、新理論,、不斷的充實(shí)自己,，為己所用。有外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)我一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),，活動(dòng)后及時(shí)進(jìn)行總結(jié),，反思?？傊?，本學(xué)期本人順利完成了高中物理選修3-1的教學(xué)，并從中學(xué)到了很多,，今后還將繼續(xù)努力!