為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，預(yù)先制定方案是必不可少的,，方案是有很強可操作性的書面計劃,。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,？方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文,，僅供參考,，歡迎大家閱讀。

最美校園活動策劃方案 三月三校園活動策劃方案篇一

通過本次班會抒發(fā)學(xué)生對老師的感激之情,，從而激勵學(xué)生更加熱愛老師,、尊敬老師，努力向上!

二,、活動過程：

配音詩朗誦《一年一度》,。

主持甲：是誰，播下萬古遠點的夢幻?

主持乙：是誰,，耕耘遍野燃燒的心愿?

主持合：是您,，我們敬愛的老師!

主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠的贊嘆,。

主持乙：流淌的汗水和心血啊,，在校園里把希望澆灌。

主持甲：您用青春寫出無悔的人生,。

主持乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇;

主持甲：您的愛,，我們永遠也報答不完，

主持乙：讓我們深深地向您鞠一躬,，真摯地問候一聲——

主持合：老師您好!

主持乙：《謝謝您,，老師》主題班會現(xiàn)在開始。

主持甲：淡泊以明志,，寧靜而致遠，這是您一生的寫照,。為了我們,，您付出了許多許多，您的愛是真誠的,、無私的,。無論現(xiàn)在還是將來，無論我們走到天涯海角,，都會時刻想著您,。

請聽詩朗誦《老師，您好》：

男：在我們的心目中,，您就是一部寫不完的故事,，每一天都會有新的開頭。

女：那沒有結(jié)尾的結(jié)尾,，總是回味無窮,，有時雖然平淡,，但平淡也是真，也是美,，——如遍布道旁的小花,，清香怡人。

男：在我們的記憶中,，您衣著很普通,，不瀟灑也不華麗，很難捕捉到流行的氣息,。

女：其實,，您也在追求一種美，那時智慧與文明的芬芳,。每當您的身姿出現(xiàn)在講臺,，——比將軍還神氣。

男：一抬手,，一投足,，都是那么富有感召力。您瞧,，幾十雙眼睛把您注視,。

女：您抑揚頓挫的聲音如同山間清泉，叮咚叮咚濕潤每個人心底,。

男：您和藹可親的笑容恰似嚴冬的暖流,，帶來人生的甜蜜。

合：踏遍千山萬水,，歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨,，不能忘記的就是您。

女：知識的海洋無邊無際,，您就像那老練的舵手,，帶領(lǐng)我們劈風(fēng)斬浪駛向遠方。

男：也許有一天,，我們站在一起,，我比您高，但我清醒記得,，是您把我高高擎起,。

合：您就是我們敬愛的老師，學(xué)生心中永不落的太陽,。讓我們發(fā)自內(nèi)心地問候您：老師,，您好!

主持甲：感謝兩位同學(xué)深情的朗誦。不論是叱詫風(fēng)云的偉人,，還是默默無聞的普通勞動者,，都離不開老師的教導(dǎo),。老師對我們的關(guān)懷永遠是我們心中最美的故事。老師的故事就像天上的星星,，數(shù)也數(shù)不清;又像是海邊的貝殼,，拾也拾不完。請聽歌曲《每當我輕輕走過您窗前》!

主持乙：是啊!老師對我們的愛是無私的,，是無價的!“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干?！边@詩句正是我們老師奉獻精神的真實寫照,。從古到今有許許多多贊美老師的詩詞和文章。

主持甲：同學(xué)們,，我們的老師平時指導(dǎo)我們學(xué)習(xí),，教我們做人，像父母一樣關(guān)心我們的生活,，對我們奉獻出無私的愛!你們說,，我們可以把老師比作什么?(舉手發(fā)言)

主持乙：同學(xué)們的比喻真是太恰當了!老師，您就是春蠶,，就是紅燭,，奉獻出自己的一切;您又是一棵小草，默默無聞但精神高尚!您就像媽媽那樣無私,、那樣慈祥!請欣賞小組合唱《燭光里的媽媽》

主持甲：教師的形象是崇高的,，教師的精神是偉大的。他們是知識的傳播者,，他們是文明的延續(xù)者,，他們是靈魂的塑造者,，是太陽底下最高尚的人,。

主持乙：正因為如此，他們贏得了人們的尊敬,。古今中外,，就有許許多多偉人，在尊師方面為我們樹立了光輝榜樣,。哪位同學(xué)來講講名人名家尊師的故事?(學(xué)生講故事)

主持甲：尊重教師也是一個人的良好品德,、修養(yǎng)的具體表現(xiàn)。那些學(xué)者,、偉人始終都把尊師視為重要品質(zhì),。同學(xué)們平時也很尊敬老師。誰來說說平時同學(xué)們是怎樣尊師的?

主持乙：我們雖然還不夠懂事,，卻感受到了老師的慈愛和偉大,。

主持甲：我們的每一點知識,，我們的每一個進步，都滲透著老師的汗水和心血,。

主持乙：在此,，讓我們用歌聲、用詩篇表達我們對老師的敬愛之情吧!請聽歌曲《愛的奉獻》

主持甲：是啊,，多少個深夜,，大家都熟睡了，您還伏案為了我們而嘔心瀝血,。讓我們真摯地說一聲：老師,，您辛苦了!

全班合唱《感恩的心》

主持甲：我明白了，老師每天要備課,、上課,、批改作業(yè)已經(jīng)很勞累，同學(xué)們作業(yè)再不認真,，老師就會更累,。然而，老師勞累,，卻無怨無悔,。

主持乙：老師清貧，卻安貧樂教,。

主持合：為了祖國,，為了民族，為了我們,，老師您還將默默地耕耘,，您還將無私地奉獻。

主持乙：作為北小的學(xué)生,，我們感到自豪,，在這個大家庭里，我們師生攜手共創(chuàng)美好的明天,。

全體學(xué)生：謝謝您,，老師!

班主任發(fā)言：現(xiàn)在，我的心情非常激動,?？戳四銈兊墓?jié)目，聽了你們的話語,，我的心被震撼了,。這是你們對老師心靈的傾訴!由衷地贊美!我代表所有的老師真誠地感謝你們。雛鷹展翅，小樹成材,。矯健的雄鷹們,，起飛吧，勇敢地飛向?qū)儆谧约旱奶炜?，?chuàng)造更美好的明天!

主持合：主題班會〈謝謝您,，老師〉到此結(jié)束。

最美校園活動策劃方案 三月三校園活動策劃方案篇二

為保護校園環(huán)境,，引導(dǎo)大家共同抵制破壞環(huán)境的不良行為,。我們特向全校征集“保護環(huán)境用文明警示語”，制作成園林小品,，點綴在綠地,、水體等公共地段。

（一）文明警示語要求：

1.體現(xiàn)保護綠地,、花草樹木,、水體、公共衛(wèi)生,、鳥,、魚及其它動物等主題；

2.內(nèi)容健康,、溫馨,，語言簡潔易懂，能引起共鳴,；

（二）參加辦法及評獎：

1. “文明用語”稿件上寫明姓名,、性別、學(xué)院,、班級名稱及聯(lián)系電話后可由本人直接交至新校區(qū)后勤服務(wù)中心三樓綜合部辦公室,，截止日期20xx年5月31日；主辦單位將于5月20日和5月26日定點收集,；

2.我們將邀請多方面專家進行綜合選評,，選定20條用語在校園公共地段使用，6月2日張榜公布獲獎名單,；

3.凡被采納者我們將在6月3日的“環(huán)境聲音”演講比賽暨頒獎晚會中,，邀請頒獎嘉賓頒發(fā)獎金（50元/條）。

最美校園活動策劃方案 三月三校園活動策劃方案篇三

中秋是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一,，象征著團圓的美好,，但在大學(xué)里的我們，大多數(shù)都會因時間及路途遙遠的關(guān)系未能回到家鄉(xiāng)與親人共度這美好的節(jié)日,，經(jīng)過班委會的精心組織和策劃，班內(nèi)同學(xué)的大力支持下,，我們將在這每逢佳節(jié)倍思親的夜晚,，舉辦中秋歡樂晚會,，讓班內(nèi)的每一個同學(xué)感受節(jié)日的快樂，班集體的溫暖,。

中秋佳節(jié)未能與親人共度,，同學(xué)們多少有點失望、寂寞,。因此,，為了讓同學(xué)們感受到佳節(jié)濃濃的歡樂氣氛、班集體的溫暖,、同學(xué)之間的關(guān)懷,，班委會決定在中秋節(jié)前晚組織一個富有親情特色的晚會。

在晚會中,，各位同學(xué)可以隨意組合參加被精心挑選的節(jié)目,，并且，晚會中還穿插了幾個富有情感交流性的節(jié)目,，可以讓同學(xué)們在溫暖,、柔和的氣氛中表達出自己對班集體的真實看法以及其人生觀、價值觀,，使積極向上的樂觀精神在同學(xué)們之中得以保持和弘揚,，同時也豐富同學(xué)們的課余生活，增進同學(xué)之間的友誼,，增強班級的團結(jié),。

組織者：××××××學(xué)院××××××××班班委會

參與者：××××××學(xué)院××××××××班全體同學(xué)

特邀嘉賓：部分老師、學(xué)生會各部部長及主席

預(yù)計參加人數(shù)：××人

人員分工：主持人兩名 表演者××名

××××××學(xué)院××××××××班教室

我在××有個家

主題闡釋：抓住中秋這一天同學(xué)們對價的渴望,，以家為主題,，增強同學(xué)們對班級對學(xué)校的熱愛。

1.使同學(xué)們感受到家的溫暖,，不至于在這樣一個團圓的日子里感到寂寞,；

2.增強同學(xué)之間的情感，使同學(xué)之間有進一步的了解,；

3.鍛煉同學(xué)們表現(xiàn)自我的能力,，使同學(xué)們敢于表現(xiàn)自己；

4.增強班級凝聚力,，為下一步班級工作的開展打下堅實的基礎(chǔ),。

1.借用學(xué)院的設(shè)備；

2.統(tǒng)一學(xué)生時間,，選擇最恰當?shù)臅r間舉行晚會,；

3.班委統(tǒng)一采購月餅等食物；

4.布置晚會現(xiàn)場；

5.讓同學(xué)們自由出節(jié)目隊,，制定節(jié)目單,，規(guī)范流程。

18:00鐘晚會正式開始,，按照節(jié)目單的流程,，同學(xué)們依次表演，中間穿插上各種小游戲,。詳情見節(jié)目單：

一人一句開場白——晚會開始

1.邀請大二,、大三學(xué)長和我們一同慶祝，增加了家的感覺,；

2.活動強調(diào)人人參與,，我也是組織者;

3.活動中加入了3個集體項目，有助于增加班級凝聚力,；

4.活動有組織,。

最美校園活動策劃方案 三月三校園活動策劃方案篇四

端午節(jié)是我國二千多年的舊習(xí)俗，通過本次活動使同學(xué)們進一步了解端

“粽”愛端午

20xx年6月2日17：30---21：00

3號報告廳

xx數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)班

端午節(jié)是我國二千多年的舊習(xí)俗,，通過本次活動使同學(xué)們進一步了解端午節(jié)的由來與風(fēng)俗,，普及端午知識，加深同學(xué)們對于端午以及其他中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的認識,，給端午增光添彩,。

活動生動有趣，可以調(diào)動大家的積極性,，溶愛國情,、師生情、友情于一體,。表達對我傳統(tǒng)節(jié)日的熱愛與支持,，祝愿大家節(jié)日快樂。

晚會主要是文藝節(jié)目,，可以使用各種活躍氣氛道具和橫幅,，也可以有互動節(jié)目。晚會中可以拍照和錄象,，來記錄這一時刻,，晚會結(jié)束后，相關(guān)文藝內(nèi)容可以編輯成冊,，在系刊上發(fā)表,。

1、特色統(tǒng)一性：端午活動積極有趣,，包粽子,、做香袋比賽源于端午節(jié)吃粽子,，佩香袋的習(xí)俗，遵循中國傳統(tǒng)節(jié)日的特色和特點,。晚會節(jié)目形式不限,，歌曲，舞蹈,，朗誦，相聲小品,，樂器演奏等均納為主題,，內(nèi)容清新向上。服裝,、飾品,、鞋等任何一方面都可以展現(xiàn)我國傳統(tǒng)節(jié)日的節(jié)日氣氛。

2,、加強互動性：包粽子,，做香袋活動具有節(jié)日意義，由學(xué)生自愿參加,，主動動手,，活動互動性強。晚會以節(jié)目單為主,，先報上固定的節(jié)目和表演者,，晚會上穿插幾個互動性節(jié)目，如端午小知識有獎問答,，端午故事奇緣話等,。

3、擴大參與性：邀請一些知名人士參加,，比如：老師,、學(xué)生會干部、班組長,、友人,，也就是特邀嘉賓。

4,、豐富欣賞性：所有節(jié)目的篩選將本著“自愿,、公平、公正”的原則進行,，參與比賽的同學(xué)可自愿上臺,，調(diào)動活動氣氛。參與節(jié)目者和節(jié)目單要經(jīng)過嚴密的審核,，固定節(jié)目數(shù)量控制在20個左右,。一些有自己節(jié)目才能的學(xué)生,，都可以有一個專門展示自己才華的機會。個人表演,、組合表演都可以,。

1、宣傳委員組織部分學(xué)生在活動開始前創(chuàng)辦一期生動的主題展板,，帶領(lǐng)大家了解端午習(xí)俗,。

2、在晚會開始前舉辦包粽子,、做香袋比賽,。使學(xué)生們在比賽的過程中進一步對中華民族的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生興趣，體驗勞動和分享的樂趣,。

①準備粽葉,、糯米、蜜棗等組織同學(xué)進行十五分鐘限時包粽子大賽,。由主持人計時,，選出在規(guī)定時間內(nèi)包的最好最多粽子的學(xué)生頒發(fā)活動小禮品。

②準備碎布,、棉花,、香料粉、絲線(或中國結(jié)細線)以及剪刀,、針,、縫衣線，并挑選8名學(xué)生在十五分鐘內(nèi)進行做香袋比賽,，由主持人和其他學(xué)生選出最巧香袋并頒發(fā)小禮品,。參加比賽的學(xué)生可以將所做香袋帶走作為本次活動的紀念品。

3,、端午節(jié)晚會

①班長為晚會致詞并宣布晚會開始

②晚會正式開始(具體內(nèi)容略)

③主持人宣布整場晚會結(jié)束

④邀請嘉賓對本次活動的舉辦作評價

1,、活動總策劃、總負責(zé)人：

2,、管理帳目：

3,、節(jié)目組：

4：后勤保障組：

5、宣傳組：

6,、保安禮儀組：

1,、活動總策劃、總負責(zé)人：負責(zé)確定活動邀請的嘉賓并且及時送出請柬,。負責(zé)活動負責(zé)人的會議安排,，負責(zé)邀請嘉賓代表對晚會的舉辦給予評價，負責(zé)把所有嘉賓安排在前兩排就座,，成為活動的主角色,。

2,、管理賬目：負責(zé)所購物品的登記和賬目管理。

3,、活動組：所有活動將本著“新穎,、有趣、多樣”的原則,，在題材,、內(nèi)容，質(zhì)量上下功夫,，以確保各活動之間的銜接自然流暢,，并使整個活動受到觀者的歡迎與好評。

①負責(zé)活動的節(jié)目組織與保障,。規(guī)定節(jié)目數(shù)量并安排演出順序，督促和指導(dǎo)各節(jié)目編排,。

②活動時間預(yù)測,。每個節(jié)目需要多長時間，每個板塊需要多長時間,，整個活動需要多長時間,。

③負責(zé)活動的節(jié)目彩排、正式演出的統(tǒng)籌規(guī)劃與實施,。

④負責(zé)中場互動節(jié)目的策劃安排,。

4、后勤保障組：本著勤儉節(jié)約的原則,，高水平,、高質(zhì)量，圓滿地做好活動的后勤保障工作,。

①負責(zé)收齊班費,，購買活動所需物品，購買物品時要索要發(fā)票,，回來登記報賬,。

②負責(zé)準備好活動當日會場服務(wù)物品(水杯、茶葉等),，并接待好特邀嘉賓,。準備好垃圾袋

(箱箱)，監(jiān)督維護場內(nèi)衛(wèi)生,，慶祝結(jié)束后,，負責(zé)清掃全場。

5,、宣傳組：利用各種方式做好活動的內(nèi)外宣傳工作,。

①負責(zé)相關(guān)文件和節(jié)目單的制作與分發(fā),。

②負責(zé)書寫主題文字和橫幅、標語,、展板的制作,。

③負責(zé)安排班內(nèi)媒體照相與錄像等留念工作。負責(zé)活動全紀錄,。

6,、保安禮儀組：

①負責(zé)活動的保安及突發(fā)事件的處理工作，維護全場秩序,。

②負責(zé)安排禮儀隊人員工作,，做好活動的服務(wù)工作。

③負責(zé)活動前后組織同學(xué)和觀眾進出,。