為了保障事情或工作順利,、圓滿進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案,，方案是在案前得出的方法計(jì)劃,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,，希望對(duì)大家有所幫助,。

小學(xué)校園活動(dòng)策劃方案 三月三校園活動(dòng)策劃方案篇一

在當(dāng)代社會(huì)，雖然科技日新月異,，但人們的思維卻被限定在一個(gè)固定的模式中,。他們?nèi)鄙倭藙?chuàng)新的意識(shí)。作為大學(xué)生的我們應(yīng)當(dāng)是思維活躍的分子,，不應(yīng)受到固定思維的束縛,。事實(shí)卻并非如此，我們的思維都有在必須程度上被“俘虜”,。為了緩解這一嚴(yán)重的問題,，發(fā)明協(xié)會(huì)特舉辦本次活動(dòng)。把以往震撼過你的圖片拿到這兒來與人分享,，讓人耳目一新,。為了讓我們大家都對(duì)這束縛有所打破，發(fā)明協(xié)會(huì)舉行了這一個(gè)活動(dòng),。

目的：1,、為了豐富大學(xué)生的課余生活，使大學(xué)生活多彩;

2,、為了督促學(xué)生們平時(shí)的閱讀,，以及認(rèn)真細(xì)心;

3、為了增加同學(xué)們的創(chuàng)新本事,。

意義：有助于學(xué)生們提高閱讀量,，豐富同學(xué)們的課余生活，能夠提高學(xué)生們創(chuàng)新的認(rèn)識(shí),，以及引起他們平時(shí)對(duì)發(fā)明創(chuàng)新的關(guān)注,。

20xx年11月29日—20xx年12月5日。

文體中心廣場,。

華北水利水電學(xué)院龍子湖校區(qū)全體學(xué)生,。

活動(dòng)策劃宣傳階段：

1,、收集作品，作品由參加活動(dòng)的人自備,，具體貼合參賽的作品見宣傳單,。2、辦公室負(fù)責(zé)制出宣傳單,，在活動(dòng)期間用于宣傳,。

3、宣傳部負(fù)責(zé)出海報(bào),。

4,、周二至周四中午，向社聯(lián)借桌子三張,，椅子一張,。由理論學(xué)術(shù)部所有無課干事及其他各部其中一名干事在文體中心前進(jìn)行宣傳。

1,、周五午時(shí)五點(diǎn)理論學(xué)術(shù)部在文體中心里開始布置會(huì)場,，全體人員務(wù)必都到。

2,、活動(dòng)在周六周日正式舉行,，同學(xué)們能夠前去觀看作品。

3,、活動(dòng)進(jìn)行的過程中會(huì)設(shè)置一個(gè)投票箱,，由同學(xué)們選出最佳作品。

4,、根據(jù)學(xué)生們的投票結(jié)果選出獲獎(jiǎng)作品,。

1、由理論學(xué)術(shù)部打掃會(huì)場,。

2,、由負(fù)責(zé)人清點(diǎn)所借物品并把所借物品歸還。

3,、各樓層負(fù)責(zé)人把各樓的作品領(lǐng)回,，并歸還給參賽選手。

4,、由理論學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)獲獎(jiǎng)作品,，把獲獎(jiǎng)作品劃為最受歡迎獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng),、優(yōu)秀獎(jiǎng)等獎(jiǎng)品,。

1、參賽作品必須寫明聯(lián)系方式(姓名,，班級(jí),，宿舍號(hào),，學(xué)號(hào)，聯(lián)系電話),。

2,、若參賽作品較小，則將其粘于a4紙上,，作品需附有必要的文字說明,。

3、在布置會(huì)場的過程中,，注意堅(jiān)持會(huì)場的清潔。

小學(xué)校園活動(dòng)策劃方案 三月三校園活動(dòng)策劃方案篇二

書籍是人類寶貴的精神財(cái)富,是采掘不盡的富礦,是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)結(jié)晶,是走向未來的基石;讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式,是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道,是人類進(jìn)步的階梯.一個(gè)人的精神發(fā)育史實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)人的閱讀史;一個(gè)民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平.在新教育實(shí)驗(yàn)的形式下,我校深入學(xué)習(xí)新教育的豐富內(nèi)容,營造濃濃的校園書香氛圍,推出“建設(shè)書香校園”的活動(dòng)計(jì)劃.開展各種形式的師生讀書活動(dòng),力爭通過“建設(shè)書香校園”的活動(dòng),增加學(xué)生的課外閱讀量,提高學(xué)生的讀寫能力,打造學(xué)生的人生底色;努力建設(shè)師生的精神家園,全面提升師生的整體素質(zhì),從而提高教育質(zhì)量;也為建設(shè)書香社會(huì),推動(dòng)學(xué)習(xí)型社會(huì)的形成作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn).

圍繞“建設(shè)書香校園”這一主題,有計(jì)劃,、有目的,、有指導(dǎo)性地開展全校性讀書活動(dòng),營造勤奮讀書、努力學(xué)習(xí),、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣,在校內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣.

①通過讀書活動(dòng),激發(fā)師生尤其是全體學(xué)生的閱讀熱情,開闊視野,增長知識(shí),發(fā)展智力,陶冶情操,充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn),提高學(xué)生綜合素質(zhì).

②通過讀書活動(dòng),大幅度提高學(xué)生的閱讀量,使學(xué)生在閱讀中提高興趣,逐步養(yǎng)成閱讀習(xí)慣.

③通過活動(dòng),師生一起體驗(yàn)生命的活力,提高生命境界,逐步形成我校特有的書香校園特色,不斷提升我校的辦學(xué)品位.

閱讀需要氛圍,這氛圍需要營造.為了積極推動(dòng)學(xué)生的課外閱讀,學(xué)校準(zhǔn)備首先從營造濃郁的校園閱讀文化氛圍做起:

1,、校園掛條幅,在校園內(nèi)的走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標(biāo)語,、宣傳畫,、名人名言等,營造出一種濃郁的讀書氛圍,讓學(xué)生明白讀書的益處.例如:我讀書,我快樂,我成長;多讀書,讀好書,好讀書;讀書破萬卷,下筆如有神;營造文化氛圍,創(chuàng)建“書香校園”等.

2、各班在11月中旬以“建設(shè)書香校園”為主題上一節(jié)主題班會(huì)課.營造班級(jí)閱讀氛圍.

3,、各班設(shè)計(jì)一個(gè)班級(jí)“書香園地”,由班級(jí)定期張貼了“好書推薦”“名人名言”“好書大家讀”“讀書感悟”“讀書心語”等文章,由同學(xué)們自己介紹自己看過的新書,、好書,交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì),在班級(jí)中形成良好的讀書氛圍.

4、加強(qiáng)學(xué)校圖書館,、閱覽室建設(shè),建設(shè)一個(gè)開放性的陽光書吧,全天向?qū)W生開放,每年更新圖書,今年學(xué)校投資二萬余元新增圖書2500冊,訂購各種報(bào)刊雜志80余種.設(shè)定每天午間12:30----1:30為圖書館開放時(shí)間,每天安排一個(gè)年級(jí),由圖書管理員做好管理工作,保證校園內(nèi)有安靜,、溫馨的讀書環(huán)境.

在學(xué)生還沒有養(yǎng)成課外閱讀習(xí)慣之前,我們得千方百計(jì)擠出時(shí)間讓孩子們有時(shí)間接觸書籍,努力營造一種閱讀氛圍,帶動(dòng)更多的孩子自覺投入到閱讀中來.

1、誦讀:每天上午上課之前,為早到校的學(xué)生閱讀時(shí)間;每天上午第一節(jié)語文課前3-5分鐘大聲誦古詩說名著時(shí)間.

2,、默讀:每天中午1:30為全體學(xué)生讀讀寫寫時(shí)間,學(xué)生完成每天30個(gè)字的寫字后,自由選擇班級(jí)圖書角的圖書進(jìn)行閱讀;

3,、睡前讀:每晚一次的家庭閱讀.

(1)開展一次讀書主題班會(huì).在班會(huì)課上,舉行“建設(shè)書香校園”的讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式,號(hào)召全體同學(xué)積極地投身到“建設(shè)書香校園”的讀書活動(dòng)活動(dòng)中.

(2)4-6年級(jí)每一位學(xué)生要在語文老師的具體指導(dǎo)下制訂科學(xué)的廣泛閱讀計(jì)劃.

(3)每位學(xué)生有專一的閱讀筆記.語文教師要負(fù)責(zé)學(xué)生閱讀書目的健康.在閱讀課上,教師要教會(huì)學(xué)生掌握正確的閱讀方法,并指導(dǎo)學(xué)生寫讀書筆記,學(xué)生每周至少寫一篇,語文老師每周檢查一次,期末進(jìn)行學(xué)生讀書筆記展評(píng)活動(dòng).

(4)開展課前3—5分鐘“背名篇、說名著活動(dòng)”.(介紹內(nèi)容,、講情節(jié),、講心得等均可),提儀語文教師可根據(jù)本科內(nèi)容,靈活安排,推廣此活動(dòng).

(5)周末、十一,、寒假等長假期間,鼓勵(lì)學(xué)生在家看學(xué)校推薦的書,寫讀書體會(huì),每學(xué)期進(jìn)行一次優(yōu)秀讀書筆記評(píng)選活動(dòng).

(6)學(xué)校進(jìn)一步完善圖書室,圖書管理員選擇推薦新書目,向?qū)W生借閱.把人類歷史上最有價(jià)值,、最能感動(dòng)人的著作推薦給學(xué)生,把富有時(shí)代氣息的書推薦給學(xué)生.在學(xué)生的閱讀中,要強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)性與發(fā)展性的統(tǒng)一,閱讀最有利于自己精神發(fā)展的書,閱讀最適合個(gè)性發(fā)展的著作.如古詩文誦讀、經(jīng)典文學(xué)名著欣賞等.

(7)學(xué)校定期組織學(xué)生開展有關(guān)的讀書實(shí)踐活動(dòng).如:中華詩歌散文精品朗誦比賽,“讀書改變了我”征文比賽,“享受讀書之樂趣,品經(jīng)典之茗香”演講比賽,國旗下的演講,詩歌散文精品朗誦比賽,講故事比賽,讀書小報(bào)評(píng)比,“我的讀書名言”征集活動(dòng),“讀書的樂趣”電子小報(bào)展覽,“捐贈(zèng)一本書,感念母校情”捐書活動(dòng)等等.該項(xiàng)工作由各年級(jí)由語文老師負(fù)責(zé)落實(shí).

教師的學(xué)習(xí)應(yīng)秉承“學(xué)高為師,身正為范”的原則,在全面學(xué)習(xí),、提高整體文化素養(yǎng)的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)學(xué)習(xí)教育名著,、原著,通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論,使教師登高望遠(yuǎn),高屋建瓴,指導(dǎo)與反思自己的教育實(shí)踐,激發(fā)教師的思維能力和對(duì)教育問題的批評(píng)性思考,努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式,進(jìn)行教育創(chuàng)新.

(1)要求教師讀好四類書:讀經(jīng)典名著,增文化底蘊(yùn);讀教學(xué)專著,強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐;讀教育學(xué),悟?qū)W生心理;讀報(bào)紙雜志,知天下大事.教師在閱讀中,以原理掌握,、方法實(shí)施為基礎(chǔ),以專業(yè)拓展,、學(xué)科縱深為發(fā)展.強(qiáng)調(diào)通過閱讀激發(fā)閱讀人能持久的興趣,引發(fā)閱讀人可持續(xù)的思考,從而形成終身閱讀的良好習(xí)慣.

(2)學(xué)校圖書室每學(xué)期購買一批教育類書籍,豐富閱覽室的藏書,全體教師每人每學(xué)期至少讀完兩本,并完成讀書筆記,寫出讀書心得.

(3)定時(shí)開放校閱覽室,教師利用課余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)相關(guān)教育理論.學(xué)?；蚪萄薪M內(nèi)應(yīng)有固定的時(shí)間組織教師進(jìn)行集體學(xué)習(xí).

(4)要求老師經(jīng)常寫一些教育教學(xué)隨筆,促使教師對(duì)自己每天的教育、教學(xué),、理論學(xué)習(xí),、生活感悟、學(xué)生成長進(jìn)行反思.

家庭是學(xué)生課外閱讀的重要支持者.家長要正確看待學(xué)生的課外閱讀,不能認(rèn)為課外閱讀就是看閑書.家長還要以身作則,不沉迷于麻將等活動(dòng),主動(dòng)帶領(lǐng)孩子一起讀課外書籍,并給孩子講解,培養(yǎng)孩子的讀課外書的興趣.

(1)要求學(xué)生主動(dòng)相邀家長共讀完整的一本書,談?wù)劯髯缘母邢?

(2)建議家長和孩子一起以文章形式完成一份親子共讀的感想和體會(huì),內(nèi)容既可以有父母的感想,也可以有孩子的感想和體會(huì).

(3)向家長介紹積極健康的適合小學(xué)生的書籍,同時(shí)推薦訂閱優(yōu)秀的兒童報(bào)紙,、刊物,如《小學(xué)生作文報(bào)》《兒童時(shí)代》,、《少年文藝》、《小溪流》等;另外我們建議家長為孩子購買一些經(jīng)典書籍.

(4)評(píng)比“書香家庭”.

表彰在閱讀中表現(xiàn)較好與進(jìn)步較快的學(xué)生,并授以“書香小明星”,同時(shí),每學(xué)期還要在各年級(jí)中評(píng)選“書香班級(jí)”.通過評(píng)比,在校園中形成一種濃烈的閱讀氛圍,讓更多的孩子們與書籍走得更近,形成一種健康向上的閱讀場.

讓學(xué)生有比較充分的讀書時(shí)間.學(xué)校準(zhǔn)備在二樓東側(cè)建立開放式書吧,增設(shè)開放圖書柜,讓學(xué)生隨時(shí)可以拿到書閱讀.

為了有效發(fā)揮三級(jí)書庫的作用,在同學(xué)與同學(xué)之間,班級(jí)與班級(jí)之間可建立“好書交換站”,定期舉行“好書換著看”的活動(dòng).

手抄報(bào)是培養(yǎng)綜合能力的好辦法.學(xué)校每學(xué)期組織一次中高年級(jí)的學(xué)生讀書手抄報(bào)比賽,把自己讀到的好書,、感想介紹給同學(xué)們.或手工抄寫,或電腦打印;或個(gè)人獨(dú)辦,或分工合作.獲獎(jiǎng)作品張貼于專門為讀書開設(shè)的長廊內(nèi),使讀書,、愛書的氛圍更濃厚.

定期推薦優(yōu)秀書籍.學(xué)校每學(xué)期向?qū)W生開出必讀書目.除此以外教師組織“閱讀小明星”定期向同學(xué)推薦優(yōu)秀書籍,要寫出內(nèi)容概要、推薦理由,作為“向您推薦一本好書”向全校推出,。

定期推薦優(yōu)秀書籍,。學(xué)校每學(xué)期向?qū)W生開出必讀書目。除此以外教師組織“閱讀小明星”定期向同學(xué)推薦優(yōu)秀書籍,，要寫出內(nèi)容概要,、推薦理由，作為“向您推薦一本好書”向全校推出,。

１,、制定學(xué)校書香校園建設(shè)方案。

2 ,、書香校園建設(shè)啟動(dòng)儀式,。

３、建設(shè)校園陽光書吧,。

４,、建立班級(jí)圖書角，制定班級(jí)必讀書目,。

１,、 學(xué)生自備必讀書籍，開展好書交流看活動(dòng),。

２,、班級(jí)讀書交流會(huì)觀摩活動(dòng)。

3,、師生撰寫讀書隨筆

1,、讀書筆記、讀書手抄報(bào)展評(píng)與交流,。

2,、師生撰寫讀書隨筆

3、評(píng)選“書香小明星”“書香班級(jí)”“書香家庭”。

小學(xué)校園活動(dòng)策劃方案 三月三校園活動(dòng)策劃方案篇三

作為第二屆藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)之一,，學(xué)校組織全體師生開展以“美麗校園我來拍”為主題的攝影活動(dòng),。開展這個(gè)形式的活動(dòng)一方面是給師生提供一個(gè)平臺(tái)，展示參賽者的攝影技術(shù),，一方面通過“美麗校園我來拍”主題的攝影形式,，形象地表達(dá)我校師生對(duì)校園的熱愛之情。

集中展示我校素質(zhì)教育取得的優(yōu)秀成果,，活躍校園文化氣息,，培養(yǎng)藝術(shù)特色學(xué)校的良好氛圍，展現(xiàn)我校師生的青春風(fēng)采和精神面貌,，同時(shí)展示參賽者的攝影技術(shù),、觀察和審美能力。

1,、作品要求

（1）作品必須為校園內(nèi)拍攝的照片,，且為原創(chuàng)不得網(wǎng)上下載，以及不可進(jìn)行后期處理,。

（2）照片展示內(nèi)容健康,，積極向上,，新穎,、創(chuàng)新，符合主題,。

（3）參賽者須以班級(jí)或工會(huì)小組為單位,，至少準(zhǔn)備3張以上作品參賽，并注明作品標(biāo)題,、作者姓名,、班級(jí)、及聯(lián)系方式,，每班及每個(gè)工會(huì)小組可選擇1至2位參賽者參加活動(dòng),。

（4）其中的最佳鏡頭獎(jiǎng)是在所有獲獎(jiǎng)作品中挑選，最佳組織獎(jiǎng)是交作品最多,、質(zhì)量好的班級(jí)或工會(huì)小組,。

（5）活動(dòng)4月13日下午16點(diǎn)截稿。

2,、作品收集方式

參賽作品以班級(jí)或工會(huì)小組為單位交到教導(dǎo)處,。

評(píng)委會(huì)組成：由主辦方邀請(qǐng)校內(nèi)專業(yè)老師對(duì)作品進(jìn)行評(píng)審。

1,、前期準(zhǔn)備：學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動(dòng)統(tǒng)一宣傳布置,。工會(huì)召開工會(huì)委員及工會(huì)組長會(huì)議

宣傳布置

2、收集作品：4月13日下午16點(diǎn)00截稿，以班級(jí)和工會(huì)小組為單位交教導(dǎo)處

3,、作品評(píng)比：4月17日邀請(qǐng)老師擔(dān)任評(píng)委對(duì)作品進(jìn)行評(píng)比

4,、作品展出：獲獎(jiǎng)作品在藝術(shù)節(jié)閉幕式展出

5、頒獎(jiǎng)活動(dòng)：藝術(shù)節(jié)閉幕式頒獎(jiǎng)

6,、后期安排：教導(dǎo)處對(duì)本次活動(dòng)寫好總結(jié),。

小學(xué)校園活動(dòng)策劃方案 三月三校園活動(dòng)策劃方案篇四

首先我們在空曠的籃球場地上的中間位置畫了一個(gè)圈，圈里面放置了很多塑料瓶,，只需一個(gè)球門即可,。可將參賽者分為數(shù)組,，每組隊(duì)員相等,，分別至少6人，每兩組隊(duì)員為一小隊(duì),，任意組隊(duì),，每組隊(duì)員之間仍為競爭對(duì)手。比賽開始時(shí),，每次有一隊(duì)參賽,，一隊(duì)的比賽時(shí)間為4分鐘。同組的六人中,，每3人分別站在場地的終點(diǎn)和起點(diǎn)處等候比賽開始,。一隊(duì)中每組首先上一名選手，由籃球場的一側(cè)向另一側(cè)踢球,，踢足球的到圈地的位置時(shí),，便撿起一個(gè)塑料瓶，然后繼續(xù)向終點(diǎn)踢球,，當(dāng)?shù)谝幻x手將手中的塑料瓶扔進(jìn)終點(diǎn)處的垃圾桶之后,，同組在終點(diǎn)的選手便可出發(fā)，同樣是一邊踢球一邊返回起點(diǎn),，到達(dá)圈地處時(shí),，仍需撿起一個(gè)塑料瓶，然后第二名選手將手中的塑料瓶扔進(jìn)起點(diǎn)的垃圾桶之后,，同組第三名選手可出發(fā),。踢球過程中所撿起的塑料瓶必須讓選手邊踢球邊帶回起點(diǎn)處或終點(diǎn)出，不然所撿的塑料瓶一律不計(jì)入比賽成績,，（即無效塑料瓶）,。，所撿的塑料瓶記為這名選手的比賽成績,。之后便按照相同的比賽規(guī)則進(jìn)行,。等到4分鐘結(jié)束后，撿到有效塑料瓶最多的小組獲勝。

可將參賽者分為數(shù)組,，每組隊(duì)員相等,，分別至少8人。一場比賽同時(shí)有兩組參賽,。比賽開始時(shí),，第一名選手一手拿著塑料瓶，另一手運(yùn)著籃球,，從籃球場的一側(cè)運(yùn)到籃球場的中場線,，這時(shí)可將手中的塑料瓶往中線處的垃圾桶投射，只要投進(jìn)垃圾桶即可,，然后立即返回起點(diǎn),，與同組的第二名選手擊掌，這時(shí)同組的第二名選手即可開始運(yùn)球前進(jìn),，按照同樣的方式循環(huán),，直到所有參賽隊(duì)員完成為止。最終比賽成績?yōu)樵摻M隊(duì)員完成任務(wù)的時(shí)間,，時(shí)間最短的組獲勝,。

先將參賽的小朋友們分組，每組8~10人,，給每人分發(fā)一個(gè)廢紙團(tuán),。每組參與游戲的時(shí)間大致為3分鐘。（此游戲是建立在接力賽的基礎(chǔ)上的,。只是形式有點(diǎn)變化）,。第一個(gè)小朋友從我們規(guī)定的起點(diǎn)開始起跑,，當(dāng)跑到另一端的終點(diǎn)時(shí),，再跑回原本的起點(diǎn)，將手中的廢紙團(tuán)交給同組的第二個(gè)人,，此時(shí)第二個(gè)人開始起跑,，按照相同的路線跑，排第幾的小朋友手中就必須握有幾個(gè)廢紙團(tuán),，依此類推,。如果在跑步的過程中，廢紙團(tuán)不小心掉落,，此時(shí)小朋友必須將廢紙團(tuán)撿起來,，再繼續(xù)向前跑。最后,，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),，最后一名選手手握最多廢紙的隊(duì)伍為勝。

比賽以家庭為單位，類似于三人四足,。

首先將家長和孩子的腳用繩子綁起來,，還在在中間，分別與家長的一只腳綁祝比賽開始時(shí),，家長一人運(yùn)一個(gè)籃球共同從起點(diǎn)開始前進(jìn),，到終點(diǎn)的時(shí)候，孩子和家長沒有運(yùn)球的手要拿起在終點(diǎn)線上的塑料瓶,，除運(yùn)球的手之外,，每一只手上都要有塑料瓶。然后再運(yùn)球往起點(diǎn)走,，重新回到起點(diǎn)用時(shí)最少的家庭勝出,。

活動(dòng)流程概述：

1） 收集廢舊的可回收物品

2） 將收集的物品進(jìn)行交換（以物換錢，錢用紙張制作）

3） 頒發(fā)獎(jiǎng)品（包括鼓勵(lì),，獎(jiǎng)紀(jì)念獎(jiǎng)）

小學(xué)校園活動(dòng)策劃方案 三月三校園活動(dòng)策劃方案篇五

為了積極響應(yīng)雷鋒精神,，為校園清潔奉獻(xiàn)自己愛心，保護(hù)校園環(huán)境,，為大家營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境,。同時(shí)培養(yǎng)大家保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和習(xí)慣，提升個(gè)人思想道德修養(yǎng),，動(dòng)力工程學(xué)院社團(tuán)部特開展此次校園大清潔活動(dòng),。

校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”,，而雷鋒精神就是最重要的組成部分,。為進(jìn)一步推動(dòng)我校“學(xué)雷鋒”活動(dòng)的深入持續(xù)開展,，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,，引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年積極投身于學(xué)校的文明建設(shè)，為共建“和諧的校園”做出新的貢獻(xiàn),，本班團(tuán)支部將積極響應(yīng)校團(tuán)委的號(hào)召,，于20xx年3月集中開展紀(jì)念學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)。具體計(jì)劃如下：

進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神,，培養(yǎng)青少年關(guān)愛他人,、服務(wù)社會(huì)的優(yōu)良品質(zhì)，加強(qiáng)我校精神文明建設(shè),。

學(xué)雷鋒 樹新風(fēng)

1,、學(xué)雷鋒宣傳活動(dòng)：

時(shí)間：3月5號(hào)

地點(diǎn)：05級(jí)9班

形式：宣傳標(biāo)語、出一期以“永遠(yuǎn)的榜樣,，不朽的豐碑”為主題的黑板報(bào),，宣傳雷鋒精神,。

2、學(xué)雷鋒主題班會(huì)

時(shí)間：3月10日 星期一 下午

地點(diǎn)：05級(jí)9班

形式：形式多樣(小品,、雷鋒知識(shí)競賽,、講述雷鋒小故事、學(xué)關(guān)于雷鋒的歌,、同學(xué)討論)

3,、學(xué)習(xí)雷鋒精神，從身邊的小事做起

時(shí)間：3月23日——3月31日

地點(diǎn)：學(xué)校,、社會(huì)

形式：(1)參加“共建和諧社區(qū),、和諧校園“青年志愿者團(tuán)日活動(dòng)。

(2)開展“為社會(huì)獻(xiàn)義務(wù)勞動(dòng)”活動(dòng),，動(dòng)員同學(xué)們到我們縣風(fēng)景區(qū)或街道去打掃衛(wèi)生,，美化我們縣環(huán)境，宣傳環(huán)保意識(shí),。為我們縣的環(huán)保工作做力所能及的貢獻(xiàn),，通過踐行增強(qiáng)團(tuán)員的環(huán)保的意識(shí)。

(3)實(shí)施學(xué)雷鋒“三個(gè)一”活動(dòng)：每位同學(xué)至少為社會(huì)為學(xué)校做一件好事,，幫助一位困難同學(xué),，在家為父母做一件家務(wù)，在公交車上給老幼病殘?jiān)凶屢粋€(gè)座,。讀一本好書,、學(xué)習(xí)一種精神。

《團(tuán)委“3.5”學(xué)雷鋒活動(dòng)計(jì)劃方案》正文：

一,、活動(dòng)背景20xx年3月5日是毛爺爺?shù)壤侠弦惠吀锩姨?hào)召“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”45周年紀(jì)念日,。在此之即，我共青團(tuán)安陽工學(xué)院委員會(huì)提出在全院青年中開展“3.5學(xué)習(xí)雷鋒主題活動(dòng)月”活動(dòng),。

二,、活動(dòng)主題弘揚(yáng)雷鋒精神，關(guān)注校園文化,，建設(shè)精神文明

三,、活動(dòng)目的動(dòng)過本次活動(dòng),，增強(qiáng)同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒的意識(shí),，激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒勁射的熱情，提升廣大團(tuán)員青年的思想境界,，配合我市的創(chuàng)衛(wèi)工作并創(chuàng)建一流的校園環(huán)境,。

20xx年3月5日——20xx年4月5日

五、組織形式本次活動(dòng)以各班級(jí)及青年志愿者為活動(dòng)主體,，號(hào)召黨員,、團(tuán)員及入黨積極分子,，發(fā)揮黨員的先進(jìn)性及先鋒模范，帶頭參加志愿服務(wù)活動(dòng),，并鼓勵(lì)我系其他學(xué)生加入到志愿服務(wù)的行列中來,。

1、3月5日前由我系宣傳部搞好宣傳工作,。主要宣傳的形式有：宣傳版面,、海報(bào)及宣傳標(biāo)語等，并召開例會(huì),，向各班班干部宣傳我們的工作計(jì)劃,，號(hào)召全系的同學(xué)們參與我們的活動(dòng)。

2,、首先我們要搞好我們的系樓文化建設(shè),，在3月7日中午1：00——2：00對(duì)我系系樓進(jìn)行徹底的衛(wèi)生打掃工作，號(hào)召各班入黨積極分子參與到該活動(dòng)中,。

3,、3月5日——4月5日期間我系由團(tuán)委宣傳部及理論部組織參與校園志愿服務(wù)和凈化，美化校園活動(dòng);并參與志愿服務(wù)清理校園周邊環(huán)境的活動(dòng),。號(hào)召各班先進(jìn)團(tuán)員參與,，在此期間每周六上午8：00——11：00均組織一次這樣的活動(dòng)。

4,、“校園文明”倡議書設(shè)計(jì)大賽,。開展以：就餐文明，寢室文明,，教師文明,，網(wǎng)絡(luò)文明，戀愛文明,，考試文明,，乘車文明等相關(guān)內(nèi)容衛(wèi)主題的倡議書的設(shè)計(jì)，倡議方式(倡議書)可以是公約,，承諾,，宣傳畫等方式。,。

5,、走進(jìn)“特殊教育學(xué)校”

3月22日我系將號(hào)召我系先進(jìn)團(tuán)員青年歐進(jìn)特殊教育學(xué)校,，關(guān)愛那些殘疾群體,，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，幫助他們搞衛(wèi)生工作,，陪他們進(jìn)行體育鍛煉,，組織一些簡單的小游戲,，以娛樂他們的身心，本次活動(dòng)主要要體現(xiàn)出“關(guān)愛自己,，奉獻(xiàn)自己“的主題,，充分發(fā)揚(yáng)雷鋒精神!

6、各班積極開展”弘揚(yáng)雷鋒精神“學(xué)習(xí)討論主題班團(tuán)活動(dòng),。

開展時(shí)間3月14晚7：00,。

小學(xué)校園活動(dòng)策劃方案 三月三校園活動(dòng)策劃方案篇六

一年一度的校園歌手大賽是我校傳統(tǒng)活動(dòng)，借鑒以往歌手大賽的經(jīng)驗(yàn),，在歌手大賽的基礎(chǔ)上我們積極創(chuàng)新,，決定舉辦首屆beyond歌友會(huì)，并在此次歌友會(huì)上塑造更多校園明星,。今年我們很高興的看到有大量新鮮血液注入我校,，同時(shí)有很多具有文藝特長的同學(xué)，為我們舉辦首屆“beyond歌友會(huì)”打下良好基礎(chǔ),。我們將盡力把本次活動(dòng)發(fā)展成校園一大精品活動(dòng),，并且傳承下去。

a,、活動(dòng)目的：歌手大賽是我校的傳統(tǒng)文化之一,，此次我們在此基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新，以歌友會(huì)的形式進(jìn)一步豐富校園文化生活,，營造積極向上,，百花齊放，格調(diào)高雅,，健康文明的校園文化氛圍,，豐富我校學(xué)生的業(yè)余文化生活，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè),，展示我校師生團(tuán)結(jié)創(chuàng)新,，銳意進(jìn)取,，蓬勃向上的精神風(fēng)貌,，并且學(xué)習(xí)beyond博愛的思想,，以及不屈不撓的奮斗精神和樹立熱愛自由,，熱愛和平的理想，同時(shí)也給同學(xué)們提供一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)和展示自己的舞臺(tái),，激發(fā)廣大學(xué)生愛校和熱愛藝術(shù),，勤奮學(xué)習(xí),，努力成才的熱情與動(dòng)力,，不斷提高自身全面素質(zhì),，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)

b、活動(dòng)主題：讓歌聲添滿青春;讓理想指引人生

c,、活動(dòng)口號(hào)：光輝歲月,，魅力青春

xx學(xué)院beyond歌友會(huì)

承辦單位：哇哈哈飲品公司

在9月23號(hào)勞煩各系學(xué)生會(huì)宣傳部，告知歌友會(huì)舉辦的時(shí)間,，地點(diǎn),，活動(dòng)主題，在10月8號(hào)海報(bào)張貼出來,。

a,、賽前準(zhǔn)備

a、寫好詳細(xì)策劃,，防止無序組織和活動(dòng)進(jìn)行

b,、對(duì)活動(dòng)做好宣傳，保證同學(xué)們充分的參與

c,、對(duì)此次活動(dòng)的報(bào)名工作進(jìn)行有序的組織

d,、準(zhǔn)備一切和活動(dòng)有關(guān)的東西，確?；顒?dòng)的萬無一失

e,、提前將活動(dòng)的舞臺(tái)背景及舞臺(tái)設(shè)計(jì)好，并做好噴繪等

f,、確定活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)

g,、對(duì)活動(dòng)會(huì)場的布置，提前做好規(guī)劃

h,、提前做好對(duì)活動(dòng)工作人員的分工工作

i,、提前邀請(qǐng)好評(píng)委，確保評(píng)委可以在活動(dòng)當(dāng)天按時(shí)出席

j,、與院文藝部的活動(dòng)負(fù)責(zé)人協(xié)商好活動(dòng)具體事宜,，并對(duì)最后入圍的選手人數(shù)進(jìn)行確定

k、對(duì)活動(dòng)可能出現(xiàn)的一切突發(fā)情況要提前考慮周全,，并做出相應(yīng)的應(yīng)急準(zhǔn)備

l,、活動(dòng)前，工作人員對(duì)會(huì)場提前進(jìn)行布置

m,、活動(dòng)前,，將儀器和需要用到的一切工具在頭一晚和開場一個(gè)小時(shí)前進(jìn)行檢查

b、報(bào)名方式

第一步：加入qq群：xxxx(xx學(xué)院beyond歌友會(huì)群)

第二步：請(qǐng)將個(gè)人信息(姓名,、性別,、年齡、年級(jí),、系別,、手機(jī)號(hào)、qq號(hào))發(fā)送至群文件夾或群管理員,。

ps:節(jié)目報(bào)名除活動(dòng)報(bào)名所需信息之外,，如想?yún)⒀莅l(fā)送欲參演表演形式及曲

目3首并按想表演的程度依次排列,，三選一，如不與其他人重復(fù)則定第一首,，如重復(fù)則依次推選,。

(請(qǐng)各位喜歡或不喜歡beyond的同胞轉(zhuǎn)發(fā)此消息，不勝感激!)

c,、具體流程

(1),、初次篩選：

a)時(shí)間：10月10號(hào)周五晚七點(diǎn)

地點(diǎn)：待定

c)篩選方式：選手自選一首歌曲，篩選當(dāng)天按照簽到序號(hào)依次進(jìn)行演唱,，演唱需要有伴奏帶

e)淘汰方式：由評(píng)委在選手演唱的過程中進(jìn)行打分,，去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分,，取平均分為最終成績,，成績由高到低排列，取前x名

f)評(píng)委邀請(qǐng)：邀請(qǐng)各位專業(yè)人員或資深歌迷參加初次篩選活動(dòng)

g)主持人安排：待定

彩排：所有選手在歌友會(huì)工作人員的組織下,，在活動(dòng)前兩天,，10月10號(hào)下午四點(diǎn)，在舞臺(tái)進(jìn)行彩排,。10月11號(hào)活動(dòng)開場前兩小時(shí)選手帶妝彩排,。并對(duì)選手說明，比賽開場前半小時(shí)必須在后臺(tái)集合,。凡遲到,、請(qǐng)假或演唱不完整者一律按棄權(quán)處理。

(2),、歌友會(huì)開幕(xx分鐘)

1)時(shí)間：10月11日晚七點(diǎn)

2)地點(diǎn)：小廣場(一餐前)

3)開始準(zhǔn)備：10月11號(hào)晚

6：30工作人員帶領(lǐng)觀眾入場

6：45領(lǐng)導(dǎo),、評(píng)委及嘉賓入場

6：55檢查選手各自佩帶出場號(hào)是否正確

7：00比賽正式開始

環(huán)節(jié)一：首先由主持人致開幕言，介紹嘉賓,，歌友會(huì)開幕式,，嘉賓講話。(13分鐘)

環(huán)節(jié)二：觀看活動(dòng)準(zhǔn)備的ppt;了解beyond樂隊(duì)發(fā)展歷程,，回顧中國搖滾發(fā)展歷史,，學(xué)習(xí)beyond精神。(xx分鐘)

環(huán)節(jié)三：眾位歌友相互交流(臺(tái)下),，發(fā)表個(gè)人感言,。

環(huán)節(jié)四：自選歌曲演唱規(guī)則：選手各自準(zhǔn)備一首歌曲，并自帶伴奏,，活動(dòng)當(dāng)天按照入圍序號(hào)依次進(jìn)行演唱!由評(píng)委根據(jù)選手的表現(xiàn)按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分,，在下一個(gè)選手演唱結(jié)束后，主持人報(bào)出上一名選手的成績(x分鐘)

環(huán)節(jié)五：在最后一名選手演唱結(jié)束后，加一個(gè)友情表演節(jié)目(信商男人),，結(jié)束后報(bào)出最后一名選手成績,。(6分鐘)

環(huán)節(jié)六：游戲：我愛記歌詞或我愛猜歌名

游戲規(guī)則：由歌友會(huì)事先準(zhǔn)備好15首歌曲(活動(dòng)當(dāng)天在15首歌曲中任選10首作為游戲用曲目)，并將這些歌曲的曲目在初次篩選結(jié)束后告知預(yù)定的x名選手,，讓選手進(jìn)行準(zhǔn)備,，在活動(dòng)當(dāng)天,，到了此環(huán)節(jié),，

1.由兩位領(lǐng)唱唱出前半段，下面由選手接唱,，最少串接四句才被視為有效,，在歌曲串接后選手還需將歌曲的曲名猜出才視為此環(huán)節(jié)結(jié)束，所有選手按照號(hào)牌順次進(jìn)行比賽,，接唱完由領(lǐng)唱將這首歌曲再演唱完整,。接對(duì)一句0.5分，由主持人評(píng)定是否唱對(duì)并給分,。

2.由主持人引導(dǎo),，依次宣布開始，工作人員隨即播放準(zhǔn)備好的歌曲,，由選手報(bào)出歌名,，報(bào)對(duì)一首0.5分(18分鐘)

環(huán)節(jié)七：下一個(gè)活動(dòng)

的宣傳節(jié)目，節(jié)目結(jié)束后主持人請(qǐng)所有選手上臺(tái),。邀請(qǐng)嘉賓公布比賽結(jié)果,。頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)品。請(qǐng)嘉賓點(diǎn)評(píng),，晚會(huì)結(jié)束(15分鐘)

環(huán)節(jié)八：領(lǐng)導(dǎo)離席,，現(xiàn)場觀眾按順序退場

環(huán)節(jié)九：工作人員進(jìn)行現(xiàn)場打掃

d、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：(選手基本分為10分,，請(qǐng)?jiān)u委老師保留小數(shù)點(diǎn)后兩位)

01,、本次比賽為十分制，去掉一個(gè)分和一個(gè)最低分,，所得的平均分就是該選手的最后得分,。

02、評(píng)分內(nèi)容包括5個(gè)項(xiàng)目：歌曲內(nèi)容,、音色音質(zhì),、演唱技巧、儀表儀態(tài),、綜合素質(zhì),。

1、歌曲內(nèi)容滿分為1分，要求參賽曲目內(nèi)容健康,，積極向上,。

2、音色音質(zhì)滿分為3分,，要求發(fā)音清楚,，音色清晰而有質(zhì)感。

3,、演唱技巧滿分為4分,，要求整首歌曲的演唱富有感情，音樂節(jié)奏感強(qiáng),，歌曲演唱完整,。

4、儀表儀態(tài)滿分為1分,，要求參賽選手著裝大方,，符合學(xué)生的身份;儀態(tài)穩(wěn)重，富有青年人的活力與朝氣,。

5,、綜合素質(zhì)滿分為1分，針對(duì)參賽選手的舞臺(tái)表現(xiàn)力和在整個(gè)參賽過程中給予觀眾的總體印象而打分,。

e,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：此次大賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)1名,、三等獎(jiǎng)1名,。優(yōu)秀獎(jiǎng)x名

小學(xué)校園活動(dòng)策劃方案 三月三校園活動(dòng)策劃方案篇七

20xx年情人節(jié)即將到來，校園愛情氛圍濃厚,，而情人節(jié)歷來就是餐飲業(yè)促銷的大好時(shí)節(jié),，也是刺激消費(fèi)者，拉動(dòng)消費(fèi)的好機(jī)會(huì),。

攜手老友記讓愛更甜蜜

借助20xx情人節(jié)的到來,，吸引消費(fèi)人群到本餐廳消費(fèi)，提升銷售業(yè)績,，擴(kuò)大品牌在消費(fèi)群里中的認(rèn)知度和美譽(yù)度,。

以xx學(xué)院的在校生為主，兼有教師及其家屬等,。

2月13日——2月15日

xx學(xué)院二組的老友記餐廳

打折,；贈(zèng)送；抽獎(jiǎng)

1,、促銷期間凡在本餐廳消費(fèi)達(dá)50元以上均可享受8.5折優(yōu)惠,。

2,、促銷期間凡在本餐廳指定系列牛排套餐，滿三份即送一份,。

3,、活動(dòng)期間，凡在本店用餐,，滿100元就可以參加有抽獎(jiǎng)活動(dòng),，同時(shí)可以免費(fèi)得到快照一張。（限定一百張）

1.制作活動(dòng)橫幅,，寫上“攜手老友記,，讓愛更加甜蜜”的字語，并懸掛在校園顯眼的地方,。

2.發(fā)放傳單,。

3.網(wǎng)絡(luò)宣傳,，在xx學(xué)院的貼吧進(jìn)行宣傳,，利用微博營銷，用微博轉(zhuǎn)發(fā)給5個(gè)好友就有可能獲50元的抵用卷,。

（1）前期準(zhǔn)備

人員安排：

1,、活動(dòng)開始的前一周，必須確定參與活動(dòng)的人員,。

2,、活動(dòng)之前需對(duì)所有參與的工作人員進(jìn)行培訓(xùn)。

3,、對(duì)相關(guān)人員的工作進(jìn)行合理分工,。

物品安排提前準(zhǔn)備好相應(yīng)的宣傳物料如產(chǎn)品宣傳單、促銷橫幅,、禮品等

（2）中期操作

1.相關(guān)人員必須準(zhǔn)時(shí)到場,。

2.面對(duì)顧客要面帶微笑。

3.總負(fù)責(zé)人要協(xié)調(diào)好各方面的`工作,。

4.維持好現(xiàn)場的次序,。

（3）后期延續(xù)

對(duì)客戶發(fā)放問卷進(jìn)行調(diào)查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，改進(jìn)服務(wù),。

十、活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算

促銷費(fèi)用預(yù)算單位：x元

序號(hào)項(xiàng)目金額

1傳單40

2橫幅50

3拍照100

4問卷20

5禮品200

合計(jì)（小寫）：410

維護(hù)好現(xiàn)場的次序,，以及天氣變化所帶來的問題,。

本次促銷活動(dòng)是根據(jù)對(duì)情人節(jié)的到來以及“老友記”餐廳的綜合性優(yōu)勢等方面進(jìn)行全面分析后制定的。它的實(shí)施必將為樹立xx學(xué)院主題餐廳的良好品牌形象,，占據(jù)整個(gè)xx學(xué)院的市場,，贏得廣大學(xué)生群體的信任和認(rèn)可，實(shí)現(xiàn)長久生意興隆的目的。

小學(xué)校園活動(dòng)策劃方案 三月三校園活動(dòng)策劃方案篇八

團(tuán)總支在全校范圍開展團(tuán)史,、歷史知識(shí)競賽,，詣在通過此活動(dòng)讓同學(xué)們進(jìn)一步了解共青團(tuán)的光輝歷史及古今中外的主要史事，從而使他們更加牢記過去,，珍惜現(xiàn)在,，熱愛未來。,，先于4月下旬進(jìn)行初賽,，在此基礎(chǔ)上選出前十名的班級(jí)，參加5月中旬的決賽,。初賽以書面測試的形式,，決賽以現(xiàn)場問答的形式，最終決出一,、二,、三等獎(jiǎng)。

我校團(tuán)總支于4月下旬至5月上旬日在全校舉行“捕捉美好時(shí)光”校園攝影大賽,。讓同學(xué)們拿起相機(jī),，尋找校園內(nèi)美麗的山水風(fēng)景，捕捉精彩的人物畫面,，記下那桃紅柳綠的迷人瞬間,。5月20日我們將所有作品于校櫥窗內(nèi)展示評(píng)比。我們將評(píng)出濟(jì)川實(shí)驗(yàn)初中十大最佳攝影作品及十位杰出攝影大師,。通過一張張如畫般的美景照片,，使同學(xué)們更加深對(duì)學(xué)校的熱愛，更自覺地愛惜校內(nèi)的一花一草,，主動(dòng)地維護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施,。

我們以團(tuán)支部為單位，邀請(qǐng)我校歷屆優(yōu)秀畢業(yè)生及學(xué)生干部來校,，為每個(gè)支部團(tuán)員現(xiàn)身說法,。圍繞“弘揚(yáng)民族精神，刻苦學(xué)習(xí)成才”為主題,，開展面對(duì)面的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,。各支部將交流情況及心得體會(huì)形成書面材料，在五·四表彰會(huì)現(xiàn)場進(jìn)行展示交流,。

校團(tuán)總支在取得校領(lǐng)導(dǎo)支持的前提下,，將于五月上旬雙休日里帶領(lǐng)各班學(xué)生干部各2名前往書店自助購書。要求各班選購一至二本愛國主義及反映新時(shí)代發(fā)展等主題的書籍,，統(tǒng)一由學(xué)校支付,，書本由各班負(fù)責(zé)保管,。然后在6月上旬開展讀書征文活動(dòng)?；顒?dòng)結(jié)束后,，所有書籍全部放入校閱覽室，供其他學(xué)生閱讀,。

我們將在五四期間舉行 “校園·青春”歌詠比賽,。此次比賽以小組唱的形式，歌曲要求頌揚(yáng)民族精神,、愛國情操及健康向上的校園生活,。我們將聘請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)及年級(jí)組長與音美教師組成評(píng)委團(tuán)，評(píng)出獲獎(jiǎng)的演唱組,。

小學(xué)校園活動(dòng)策劃方案 三月三校園活動(dòng)策劃方案篇九

與哈爾濱市盲聾啞學(xué)校六一聯(lián)誼活動(dòng)策劃書

長期以來聾啞學(xué)生都是由專人照顧,，生活和學(xué)習(xí)都是在特定的場合下進(jìn)行的，很少能與外界交流,，他們的生活是相對(duì)閉塞和單調(diào)的,。他們無法了解征程學(xué)生的生活，當(dāng)然也無法感受到來自社會(huì)各界的關(guān)愛,。雖然聾啞學(xué)生生活在無聲世界里,，但是他們擁有正常人的情感和與他人溝通的渴望。通過大學(xué)生與他們聯(lián)誼活動(dòng),，不僅為他們的生活增添色彩，也給他們帶去了來自外界的支持與關(guān)懷,。

希望通過此次寓教于樂的素質(zhì)拓展活動(dòng),，讓聾啞學(xué)生的生活更加豐富多彩，讓更多人關(guān)注身邊的聾啞人,！一個(gè)由衷的微笑,，也能溫暖他們的心靈。一句由衷的關(guān)懷,，也能搭建起通往心靈的橋梁,。活動(dòng)不僅有利于豐富學(xué)生的精神世界,，也利于讓他們在活動(dòng)中培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的,，積極交流的意識(shí)。

20xx年5月30日（暫定）

已有資源：人力資源哈爾濱工業(yè)大學(xué)志愿者,；活動(dòng)道具彩紙若干,，蠟筆三盒,，拼圖五盒,，乒乓球若干,，塑料桶3個(gè)，木板兩塊,，尼龍繩3捆；攝像器材攝像機(jī)一臺(tái),，照相機(jī)兩臺(tái),；資金齊備,；表演人員哈爾濱工業(yè)大學(xué)學(xué)生需要資源：活動(dòng)場地，麥克風(fēng)兩個(gè)，小凳子若干,。

20xx年5月 30日在哈爾濱市盲聾啞學(xué)校活動(dòng)正式開始

1、早晨6：30到學(xué)校,，布置活動(dòng)場所

2,、7：40—8：00 安排各位參加活動(dòng)人員入座，工作人員各就各位,。

3,、8：00，活動(dòng)正式開始，主持人報(bào)幕,，嘉賓講話（進(jìn)行dv錄制，同時(shí)主持人需要有一定手語基礎(chǔ)）,。

4、志愿者與聾啞兒童展開各種各樣豐富多彩的活動(dòng),。

5、讓小朋友用手語表達(dá)他們的心里話,，用dv錄制,，后期進(jìn)行配音

6,、活動(dòng)結(jié)束，收拾清理活動(dòng)場地,。

小學(xué)校園活動(dòng)策劃方案 三月三校園活動(dòng)策劃方案篇十

以推動(dòng)大學(xué)生開展公益實(shí)踐,，以弘揚(yáng)公益精神、宣傳社會(huì)公德,、倡導(dǎo)公益文化,、開展公益實(shí)踐、塑造公益形象為宗旨,，開展公益活動(dòng),，同時(shí)在此基礎(chǔ)上擴(kuò)大的我校在社會(huì)上影響力。

為了加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育,，豐富校園文化,，我班（715班）欲策劃1次公益實(shí)踐活動(dòng)，使全班同學(xué)都能參與到關(guān)愛sos兒童村公益活動(dòng)中來,，體驗(yàn)社會(huì)增加社會(huì)責(zé)任感,。

大學(xué)生與公益文化相結(jié)合，突出實(shí)效性,、人文性,、公德性，通過傳播公益文化,，營造科學(xué),、高雅的道德氛圍，使大學(xué)生接受更多的新事物,，傳播愛心提高自身修養(yǎng),。

20 —10—21

715班

1、活動(dòng)背景：在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友,。但是,，在看到他們愉快身影的同時(shí)，你是否想到在我們身邊有這樣1群特殊的小朋友,，他們失去母愛父愛,，同外界失去應(yīng)有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友,。他們不僅需要社會(huì)的幫助,，更需要的是1個(gè)充滿回憶的童年。

弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,，增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感,、服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)是我們的責(zé)任和義務(wù)。我希望我們能盡我們1份綿綿的微薄之力，讓他們對(duì)生活充滿信心和勇氣,，讓他們能享受正常兒童的多彩世界,，感受到我們的愛。

2,、活動(dòng)主題： “健康成長,，快樂童年”

3、活動(dòng)時(shí)間：20xx—10——————20xx—11

4,、活動(dòng)地點(diǎn)：南昌sos兒童村

5,、路線：232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中1個(gè)站臺(tái)下，因?yàn)檐嚥⒉皇堑絪os兒童村門口停,，須走上10多分鐘,。

6、情況說明：南昌sos兒童村,，是我國和國際sos兒童村組織合作建立的第4個(gè)兒童村,。

小學(xué)校園活動(dòng)策劃方案 三月三校園活動(dòng)策劃方案篇十一

環(huán)境保護(hù)，南華爭先,。然而南華的校園環(huán)境并不理想,，學(xué)生的環(huán)保意識(shí)也不高，各種不環(huán)?，F(xiàn)象普遍存在,。為幫助南華大學(xué)建設(shè)“綠色校園”，還南華學(xué)子一舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,。我校環(huán)保協(xié)會(huì)的校園系列環(huán)?；顒?dòng)在這金秋之季正式展開了。

1,、美花廣場,，凈化噴池。

2,、讓環(huán)保協(xié)會(huì)會(huì)員體驗(yàn)清潔工工作的艱辛,。

3、宣傳環(huán)保,，提高南華學(xué)子的環(huán)保意識(shí),。讓南華校園變得更美麗，從而使大家有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,。

凈化校園環(huán)境,，共建綠色校園。

活動(dòng)地點(diǎn)：南華廣場

活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月22日9:00-11:00

（實(shí)際時(shí)間可能會(huì)因南華物業(yè)中心綠化清潔部或天氣狀況有所調(diào)整）

（

1,、10月17日中午召開環(huán)保協(xié)會(huì)理事會(huì)會(huì)議,，分配給各部門具體工作,。

2、宣傳部在10月21日之前制作出以“保護(hù)校園環(huán)境”為主題的展板（一塊）和宣傳冊（50份）,。

3、辦公室在10月20日之前制作出關(guān)于“在校園內(nèi)不亂丟亂扔”的環(huán)保承諾書（100份）,。

4,、制作“愛護(hù)校園環(huán)境，請(qǐng)勿亂丟亂扔” 的橫幅一條,。

5,、組策部與南華物業(yè)中心綠化清潔部工作人員正式商定活動(dòng)時(shí)間（活動(dòng)時(shí)間盡量定到10月22日，即第七周周六）,。

6,、10月20日召集環(huán)保協(xié)會(huì)全體會(huì)員召開“活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)”。將會(huì)員分成領(lǐng)導(dǎo)小組（由會(huì)長負(fù)責(zé)）,、環(huán)保宣傳組（由宣傳部長負(fù)責(zé)）,、清潔噴池組（由組策部長負(fù)責(zé)）、廣場打掃組（有辦公室主任負(fù)責(zé)）,；將會(huì)員分配到各組,，確定各組組員（其中清潔噴池組要求組員為7~8名男生），明確各組職責(zé),，并做好相關(guān)準(zhǔn)備工作,。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組： 協(xié)調(diào)各組工作并督促會(huì)員認(rèn)真工作,。

2,、環(huán)保宣傳組：宣傳環(huán)保知識(shí)，向路人發(fā)放環(huán)保宣傳冊,；組織路人簽訂環(huán)保承諾書,，并在活動(dòng)結(jié)束后黏貼到展板上；拍攝活動(dòng)現(xiàn)場,。

3,、清潔噴池組：自帶掃把，下池和南華物業(yè)中心綠化清潔部工作人員一起打掃噴池,。要求：認(rèn)真負(fù)責(zé),，不留死角。不怕苦,，不怕累,。

4、廣場打掃組：自帶打掃工具,，對(duì)南華廣場及周邊進(jìn)行垃圾清理,。

（活動(dòng)開展要求：會(huì)員要對(duì)人有禮貌,，對(duì)工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)，服從安排,。參加活動(dòng)的會(huì)員左手需系好綠絲帶,。）

后期宣傳：借助網(wǎng)絡(luò)和媒體宣傳。（由宣傳部和組策部負(fù)責(zé)）

1,、在南華大學(xué)bbs上發(fā)帖,。

2、寫新聞稿,，聯(lián)系校記者團(tuán),，向校報(bào)投搞。

活動(dòng)總結(jié)：

1,、組織參加活動(dòng)的會(huì)員每人寫一份活動(dòng)心得體會(huì)（要求1000字左右）,。

2、召開環(huán)保協(xié)會(huì)活動(dòng)總結(jié)大會(huì),，分析總結(jié)本次活動(dòng),。好的方面作為下次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，不足之處則作為教訓(xùn),。

一條橫幅,、兩塊展板及一塊出展板的材料（三張白紙、一張紅紙和顏料,、筆等）,、四支水心筆、100份環(huán)保承諾書和50份環(huán)保宣傳冊,。衛(wèi)生工具（20把掃把,，10個(gè)垃圾斗）。

小學(xué)校園活動(dòng)策劃方案 三月三校園活動(dòng)策劃方案篇十二

一,、活動(dòng)意義：在雷鋒精神的召喚下,，作為大學(xué)生的我們，更應(yīng)該主動(dòng)幫助需要幫助的人,。此次敬老院之行,，讓同學(xué)們在幫助老人們減少孤獨(dú)的同時(shí)，感受助人生的樂趣,。在以后的生活中,，更多的關(guān)注老人問題，主動(dòng)向老人伸出我們溫暖的雙手,。

二,、活動(dòng)時(shí)間：3月24日

三、活動(dòng)地點(diǎn)：黃嶺敬老院

四,、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：張成浩

五,、活動(dòng)前期安排：

一,、以工商1、2班班長和團(tuán)支書為小組長把組員分成4個(gè)小組,，這4個(gè)組分別由xx-xx帶領(lǐng),。

l 在20xx年11月22日寫出具體的策劃書。

l 明確和下達(dá)此次活動(dòng)期間每組所要表演的節(jié)目的內(nèi)容和節(jié)目的數(shù)量,，節(jié)目由兩個(gè)班的團(tuán)支書負(fù)責(zé)先確定節(jié)目的類型,。

l 由每組組長負(fù)責(zé)組員的節(jié)目訓(xùn)練，由張成浩負(fù)責(zé)監(jiān)督每組節(jié)目訓(xùn)練的進(jìn)程,。

二、要認(rèn)真落實(shí)節(jié)目的訓(xùn)練,。

l 組長要嚴(yán)格要求組員的往返涂中的紀(jì)律,。

l 在活動(dòng)中組長要要約束好組員，按照活動(dòng)流程認(rèn)真執(zhí)行活動(dòng)

l 4位組長在活動(dòng)前天一起到敬老院實(shí)地考察安排具體活動(dòng)過程,。

l 計(jì)劃好到時(shí)去的敬老院的物品

l 做好活動(dòng)記錄,，并拍攝相片

三拉贊助

1、(略)

u 六,、活動(dòng)流程：

u 在3月19日由張成浩去敬老院與院長商定好活動(dòng)的具體時(shí)間,。

u 活動(dòng)當(dāng)天，于中午1：40在荒嶺春曉集合各組長提前15分鐘到場,，并到張成浩那里簽到,。

u 由安全負(fù)責(zé)人強(qiáng)調(diào)相關(guān)事宜后，帶領(lǐng)所有的組員有秩序的到達(dá)敬老院,。

u 何丹慧,、李雪平等人先到敬老院去布置場地。

u 組員到敬老院之后,，各組到指定的位置坐好,，在由支持人支持節(jié)目(約1小時(shí))

u 節(jié)目結(jié)束之后，隊(duì)員可以隨意的與老人聊天或幫助老人做一些事,，例如檫玻璃,、拖地之類的。

u 活動(dòng)結(jié)束后,，由參加此次活動(dòng)的組員將桌椅放回原處,，一并將衛(wèi)生打掃干凈

u 活動(dòng)的當(dāng)天，各組長進(jìn)行簡單的總結(jié),，第二天進(jìn)行總的總結(jié)(必須說清楚總結(jié)的目的)并對(duì)存在的問題提出解決方案,。

n 注意事項(xiàng)：

n 每組節(jié)目的數(shù)量應(yīng)在1到2個(gè)，節(jié)目人員的安排應(yīng)包括所有參與的人員,。

n 節(jié)目的類型應(yīng)包括多種,，如：小品,，話劇，現(xiàn)代流行歌曲,。60年代的老歌,，吹笛等等。

n 如當(dāng)下雨天后的將推遲,，時(shí)間待定,。

小學(xué)校園活動(dòng)策劃方案 三月三校園活動(dòng)策劃方案篇十三

在社會(huì)競爭如此激烈的社會(huì)背景下，當(dāng)代中學(xué)生都面臨著巨大的升學(xué),、就業(yè)壓力,，教育部門近幾年越來越重視素質(zhì)教育和德智體美全面發(fā)展，國家需要全面發(fā)展的人才,。少年強(qiáng)則國強(qiáng),，少年智則國智，中學(xué)生的健康成長顯得尤為重要,。

策劃本次活動(dòng)就以“開發(fā)智力,，強(qiáng)身健體，快樂成長”為目的,，旨在讓同學(xué)們增強(qiáng)求知和學(xué)習(xí)的欲望,，激發(fā)同學(xué)們參與體育鍛煉的興趣，快樂中學(xué)習(xí),，快樂中成長,。90后喜歡個(gè)性，自由,，為迎合90后這一特點(diǎn),，本次校園活動(dòng)將以比賽和娛樂相結(jié)合的形式，吸引同學(xué)們踴躍參加(這是一個(gè)每個(gè)同學(xué)都可以參加的活動(dòng),，你不再因?yàn)榛顒?dòng)要求而置身事外),，既可以增強(qiáng)自身能力，積累經(jīng)驗(yàn),，還可從中獲得快樂,，減輕沉重的學(xué)習(xí)壓力。

通過這次活動(dòng),，希望同學(xué)們可以認(rèn)識(shí)到體育鍛煉,，勞逸結(jié)合，趣味學(xué)習(xí)的重要性,，在提高學(xué)習(xí)成績的同時(shí),，以一個(gè)良好的積極向上的姿態(tài)，迎接學(xué)習(xí)道路上的挑戰(zhàn),，融洽校園氣氛,，形成陽光向上的氛圍,。

具體時(shí)間視學(xué)校安排而定(約為期一周)

①操場

②學(xué)術(shù)報(bào)告廳

③中a階梯教室

一、運(yùn)動(dòng)嘉年華

二,、趣味智力競賽

活動(dòng)流程：一,、運(yùn)動(dòng)嘉年華(由于時(shí)間不能過長而占用太多學(xué)習(xí)時(shí)間，因此沒有安排太多比賽項(xiàng)目,，本比賽分級(jí)部進(jìn)行,，主要為高二高一學(xué)生)(這是一個(gè)備受喜愛，人氣很旺的運(yùn)動(dòng)會(huì),，其中的運(yùn)動(dòng)比賽項(xiàng)目都有很強(qiáng)的趣味性,，能夠吸引同學(xué)們的眼球。)

①二人三足接力跑

比賽方法：每隊(duì)6人,，2人一組,，共3組，每組男女各1人,。每組每人各有一只腳與對(duì)方的一只腳綁在一起。二人向折返點(diǎn)走去或跑去,，賽道共長50米,，返回起點(diǎn)后傳給下組，由二三組依次接力賽跑,。以班級(jí)為單位進(jìn)行,，每班兩隊(duì)，兩隊(duì)分開進(jìn)行,，前四名(兩隊(duì)比賽的前兩名)進(jìn)入決賽,。每次有4個(gè)班級(jí)參賽。第一名3分,，第二名2分,，三、四名各1分,。(由于班級(jí)太多,，將分成幾個(gè)場地同時(shí)進(jìn)行，此項(xiàng)目為必選項(xiàng)目)

②齊心協(xié)力

比賽方法：每隊(duì)2人,，參賽運(yùn)動(dòng)員背對(duì)背用身體將一籃球夾住,，咳嗽詒澈笏紙晃眨嘞蚺芡50米賽道。如果球落地,，則迅速撿起繼續(xù)賽程,。以班級(jí)為單位進(jìn)行，每班兩隊(duì),，兩隊(duì)分開進(jìn)行,，前四名進(jìn)入決賽,。每次有4個(gè)班級(jí)參賽。評(píng)分同上,。(非必選)

③鉆地道：

比賽方法：每隊(duì)1人,，參賽運(yùn)動(dòng)員在行進(jìn)過程中要鉆過三個(gè)欄架，完成50米賽段,。如果欄桿翻倒則由裁判員扶起并重新鉆欄,。以班級(jí)為單位進(jìn)行，每班兩隊(duì),，兩隊(duì)分開進(jìn)行,，前四名進(jìn)入決賽。評(píng)分同上,。(非必選)

④丟沙包比賽：

比賽方法：規(guī)定時(shí)間5分鐘,，被沙包砸中則該參賽運(yùn)動(dòng)員退場，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)看兩隊(duì)剩余人數(shù),，人數(shù)相同時(shí)看接住沙包的多少,。每隊(duì)8人，每次兩隊(duì)進(jìn)行比賽,，將沙包扔向?qū)Ψ?不同于傳統(tǒng)玩法),。勝方加5分，負(fù)方加1分,。(非必選)

⑤評(píng)選辦法：累加每個(gè)班級(jí)的積分,，每級(jí)部評(píng)出8個(gè)優(yōu)勝班級(jí)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀,，參賽運(yùn)動(dòng)員給予獎(jiǎng)勵(lì),，并授予“運(yùn)動(dòng)達(dá)人”稱號(hào)。

1.介紹到場的嘉賓和領(lǐng)導(dǎo),。

2.宣布趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕

3.宣讀運(yùn)動(dòng)致辭

4.領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言

5.宣布比賽正式開始,，運(yùn)動(dòng)員、裁判入場(比賽項(xiàng)目順序具體而定)

6.統(tǒng)計(jì),、公布各班成績

7.公布獲獎(jiǎng)名單,、頒獎(jiǎng)

8.宣布大會(huì)閉幕

9.運(yùn)動(dòng)員退場

①參賽運(yùn)動(dòng)員每班男生女生各6名，參賽項(xiàng)目提前上報(bào),。

②宣傳部：負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)海報(bào)并在教學(xué)樓公告欄張貼,，并通過校園廣播或召開班干部會(huì)議通知各班。設(shè)計(jì)宣傳計(jì)劃,，組織宣傳隊(duì)伍,，負(fù)責(zé)大會(huì)前和大會(huì)中稿件的宣傳，大會(huì)的廣播，大會(huì)音樂的播放,。

③組織部：負(fù)責(zé)上傳下達(dá)協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)會(huì)各項(xiàng)工作及負(fù)責(zé)校領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓的邀請(qǐng),、接待工作和撰寫領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿及報(bào)名工作。

④裁判：由學(xué)生會(huì)成員擔(dān)任(由于該方面信息不多,，在具體安排)

⑤后勤：由各個(gè)班級(jí)自愿參加,，負(fù)責(zé)看臺(tái)或觀看區(qū)的安排，懸掛彩旗,，準(zhǔn)備醫(yī)療器材,，獎(jiǎng)品的準(zhǔn)備及發(fā)放，及其他方面的應(yīng)急工作,。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算：由于缺乏這方面的數(shù)據(jù)調(diào)查,，無法估算經(jīng)費(fèi)。

小學(xué)校園活動(dòng)策劃方案 三月三校園活動(dòng)策劃方案篇十四

讀書,，能使我們增長許多知識(shí),，解決問題。有一次,，姥姥家養(yǎng)了些長毛兔,，長毛兔要脫毛了，姥姥看到長毛兔像咬虱子似的,，漸漸把脖子上的皮毛咬裂開口,，露出紅肉，然后又用舌頭向身后舐著,，著急地對(duì)我說：“你看這兔子是怎么了。紅肉都露出來了,，它在干什么呀?”,。我笑著對(duì)姥姥說：“它是在脫毛呢，然后會(huì)重新長出白花花的絨毛,?！崩牙崖犃耍α?，對(duì)我說：“你是怎么知道的呀?”我得意地說：“是從書上看到的,。”看來這讀書用處真不小呀,。

書籍是人類寶貴的精神財(cái)富,，是采掘不盡的富礦，是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶,，是走向未來的基石;讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式,，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道,，是人類進(jìn)步的階梯,。一個(gè)人的精神發(fā)育史實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)人的閱讀史;一個(gè)民族的精神境界,，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。在新教育實(shí)驗(yàn)的形式下,，我校深入學(xué)習(xí)新教育的豐富內(nèi)容,，營造濃濃的校園書香氛圍，推出“建設(shè)書香校園”的活動(dòng)計(jì)劃,。開展各種形式的師生讀書活動(dòng),，力爭通過“建設(shè)書香校園”的活動(dòng)，增加學(xué)生的課外閱讀量,，提高學(xué)生的讀寫能力,，打造學(xué)生的人生底色;努力建設(shè)師生的精神家園，全面提升師生的整體素質(zhì),，從而提高教育質(zhì)量;也為建設(shè)書香社會(huì),，推動(dòng)學(xué)習(xí)型社會(huì)的形成作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

1,、總體目標(biāo)：圍繞“建設(shè)書香校園”這一主題,，有計(jì)劃、有目的,、有指導(dǎo)性地開展全校性讀書活動(dòng),，營造勤奮讀書、努力學(xué)習(xí),、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境,，培養(yǎng)學(xué)生愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣,，在校內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣,。

2、具體目標(biāo)：

①通過讀書活動(dòng),，激發(fā)師生尤其是全體學(xué)生的閱讀熱情,，開闊視野，增長知識(shí),，發(fā)展智力,，陶冶情操，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn),，提高學(xué)生綜合素質(zhì),。

②通過讀書活動(dòng)，大幅度提高學(xué)生的閱讀量,，使學(xué)生在閱讀中提高興趣,，逐步養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。

③通過活動(dòng)，師生一起體驗(yàn)生命的活力,，提高生命境界,，逐步形成我校特有的書香校園特色，不斷提升我校的辦學(xué)品位,。

(一)營造讀書氛圍

閱讀需要氛圍,，這氛圍需要營造。為了積極推動(dòng)學(xué)生的課外閱讀,，學(xué)校準(zhǔn)備首先從營造濃郁的校園閱讀文化氛圍做起：

1,、校園掛條幅，在校園內(nèi)的走廊,、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標(biāo)語,、宣傳畫、名人名言等,，營造出一種濃郁的讀書氛圍,，讓學(xué)生明白讀書的益處。例如：我讀書,，我快樂,，我成長;多讀書，讀好書,，好讀書;讀書破萬卷,，下筆如有神;營造文化氛圍，創(chuàng)建“書香校園”等,。

2,、各班在11月中旬以“建設(shè)書香校園”為主題上一節(jié)主題班會(huì)課。營造班級(jí)閱讀氛圍,。

3,、各班設(shè)計(jì)一個(gè)班級(jí)“書香園地”，由班級(jí)定期張貼“好書推薦” “名人名言” “好書大家讀” “讀書感悟”“讀書心語”等文章,，由同學(xué)們自己介紹自己看過的新書、好書,，交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì),在班級(jí)中形成良好的讀書氛圍,。

4、加強(qiáng)學(xué)校圖書館,、閱覽室建設(shè),，建設(shè)一個(gè)開放性的陽光書吧，全天向?qū)W生開放,，每年更新圖書,，今年學(xué)校投資二萬余元新增圖書2500冊，訂購各種報(bào)刊雜志80余種。設(shè)定每天午間12：30----1：30為圖書館開放時(shí)間,，每天安排一個(gè)年級(jí),，由圖書管理員做好管理工作，保證校園內(nèi)有安靜,、溫馨的讀書環(huán)境。

(三)明確閱讀時(shí)間

在學(xué)生還沒有養(yǎng)成課外閱讀習(xí)慣之前,，我們得千方百計(jì)擠出時(shí)間讓孩子們有時(shí)間接觸書籍，努力營造一種閱讀氛圍,，帶動(dòng)更多的孩子自覺投入到閱讀中來,。

一天三讀

1、誦讀：每天上午上課之前,，為早到校的學(xué)生閱讀時(shí)間;每天上午第一節(jié)語文課前3-5分鐘大聲誦古詩說名著時(shí)間。

2,、默讀：每天中午1：30為全體學(xué)生讀讀寫寫時(shí)間,，學(xué)生完成每天30個(gè)字的寫字后，自由選擇班級(jí)圖書角的圖書進(jìn)行閱讀;

3,、睡前讀：每晚一次的家庭閱讀,。

(四)開展閱讀活動(dòng)

1、學(xué)生讀書活動(dòng)

(1)開展一次讀書主題班會(huì),。在班會(huì)課上,，舉行“建設(shè)書香校園”的讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式，號(hào)召全體同學(xué)積極地投身到“建設(shè)書香校園”的讀書活動(dòng)活動(dòng)中,。

(2)4-6年級(jí)每一位學(xué)生要在語文老師的具體指導(dǎo)下制訂科學(xué)的廣泛閱讀計(jì)劃,。

(3)每位學(xué)生有專一的閱讀筆記,。語文教師要負(fù)責(zé)學(xué)生閱讀書目的健康。在閱讀課上,，教師要教會(huì)學(xué)生掌握正確的閱讀方法，并指導(dǎo)學(xué)生寫讀書筆記,，學(xué)生每周至少寫一篇，語文老師每周檢查一次,，期末進(jìn)行學(xué)生讀書筆記展評(píng)活動(dòng),。

(4)開展課前3—5分鐘“背名篇、說名著活動(dòng)”,。(介紹內(nèi)容,、講情節(jié)、講心得等均可),，提儀語文教師可根據(jù)本科內(nèi)容，靈活安排,，推廣此活動(dòng),。

(5)周末、十一,、寒假等長假期間,，鼓勵(lì)學(xué)生在家看學(xué)校推薦的書，寫讀書體會(huì),，每學(xué)期進(jìn)行一次優(yōu)秀讀書筆記評(píng)選活動(dòng),。

(6)學(xué)校進(jìn)一步完善圖書室，圖書管理員選擇推薦新書目,，向?qū)W生借閱,。把人類歷史上最有價(jià)值,、最能感動(dòng)人的著作推薦給學(xué)生，把富有時(shí)代氣息的書推薦給學(xué)生,。在學(xué)生的閱讀中，要強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)性與發(fā)展性的統(tǒng)一,，閱讀最有利于自己精神發(fā)展的書，閱讀最適合個(gè)性發(fā)展的著作,。如古詩文誦讀、經(jīng)典文學(xué)名著欣賞等,。

(7)學(xué)校定期組織學(xué)生開展有關(guān)的讀書實(shí)踐活動(dòng),。如：中華詩歌散文精品朗誦比賽，“讀書改變了我”征文比賽,，“享受讀書之樂趣,，品經(jīng)典之茗香”演講比賽,，國旗下的演講,，詩歌散文精品朗誦比賽,，講故事比賽,，讀書小報(bào)評(píng)比,，“我的讀書名言”征集活動(dòng)，“讀書的樂趣”電子小報(bào)展覽,， “捐贈(zèng)一本書，感念母校情”捐書活動(dòng)等等,。該項(xiàng)工作由各年級(jí)由語文老師負(fù)責(zé)落實(shí)。

2,、教師讀書活動(dòng)

教師的學(xué)習(xí)應(yīng)秉承“學(xué)高為師，身正為范”的原則,，在全面學(xué)習(xí),、提高整體文化素養(yǎng)的基礎(chǔ)上,，重點(diǎn)學(xué)習(xí)教育名著,、原著,，通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，使教師登高望遠(yuǎn),，高屋建瓴,，指導(dǎo)與反思自己的教育實(shí)踐,，激發(fā)教師的思維能力和對(duì)教育問題的批評(píng)性思考,，努力轉(zhuǎn)變思想觀念,、思維模式，進(jìn)行教育創(chuàng)新,。

(1)要求教師讀好四類書：讀經(jīng)典名著,，增文化底蘊(yùn);讀教學(xué)專著，強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐;讀教育學(xué),，悟?qū)W生心理;讀報(bào)紙雜志,，知天下大事。教師在閱讀中,，以原理掌握,、方法實(shí)施為基礎(chǔ)，以專業(yè)拓展,、學(xué)科縱深為發(fā)展,。強(qiáng)調(diào)通過閱讀激發(fā)閱讀人能持久的興趣，引發(fā)閱讀人可持續(xù)的思考,，從而形成終身閱讀的良好習(xí)慣,。

(2)學(xué)校圖書室每學(xué)期購買一批教育類書籍，豐富閱覽室的藏書,，全體教師每人每學(xué)期至少讀完兩本,，并完成讀書筆記，寫出讀書心得,。

(3)定時(shí)開放校閱覽室,，教師利用課余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)相關(guān)教育理論。學(xué)?；蚪萄薪M內(nèi)應(yīng)有固定的時(shí)間組織教師進(jìn)行集體學(xué)習(xí),。

(4)要求老師經(jīng)常寫一些教育教學(xué)隨筆，促使教師對(duì)自己每天的教育,、教學(xué),、理論學(xué)習(xí)、生活感悟,、學(xué)生成長進(jìn)行反思,。

3、家庭親子共讀：

家庭是學(xué)生課外閱讀的重要支持者,。家長要正確看待學(xué)生的課外閱讀,，不能認(rèn)為課外閱讀就是看閑書。家長還要以身作則,，不沉迷于麻將等活動(dòng),，主動(dòng)帶領(lǐng)孩子一起讀課外書籍，并給孩子講解,，培養(yǎng)孩子的讀課外書的興趣,。

(1)要求學(xué)生主動(dòng)相邀家長共讀完整的一本書,，談?wù)劯髯缘母邢搿?/p>

(2)建議家長和孩子一起以文章形式完成一份親子共讀的感想和體會(huì)，內(nèi)容既可以有父母的感想,，也可以有孩子的感想和體會(huì)。

(3)向家長介紹積極健康的適合小學(xué)生的書籍,，同時(shí)推薦訂閱優(yōu)秀的兒童報(bào)紙,、刊物，如《小學(xué)生作文報(bào)》,、《兒童時(shí)代》,、《少年文藝》、《小溪流》等;另外我們建議家長為孩子購買一些經(jīng)典書籍,。

(5)評(píng)比“書香家庭”,。

1、評(píng)選“書香小明星”和“書香班級(jí)”,。

表彰在閱讀中表現(xiàn)較好與進(jìn)步較快的學(xué)生,，并授以“書香小明星”，同時(shí),，每學(xué)期還要在各年級(jí)中評(píng)選“書香班級(jí)”,。通過評(píng)比,，在校園中形成一種濃烈的閱讀氛圍,，讓更多的孩子們與書籍走得更近，形成一種健康向上的閱讀場,。

2,、建立開放書吧。

讓學(xué)生有比較充分的讀書時(shí)間,。學(xué)校準(zhǔn)備在二樓東側(cè)建立開放式書吧,，增設(shè)開放圖書柜，讓學(xué)生隨時(shí)可以拿到書閱讀,。

3,、建立好書交換站。

為了有效發(fā)揮三級(jí)書庫的作用,，在同學(xué)與同學(xué)之間,，班級(jí)與班級(jí)之間可建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”的活動(dòng),。

4,、開展讀書活動(dòng)。

手抄報(bào)是培養(yǎng)綜合能力的好辦法,。學(xué)校每學(xué)期組織一次中高年級(jí)的學(xué)生讀書手抄報(bào)比賽,，把自己讀到的好書,、感想介紹給同學(xué)們?；蚴止こ瓕?，或電腦打印;或個(gè)人獨(dú)辦，或分工合作,。獲獎(jiǎng)作品張貼于專門為讀書開設(shè)的長廊內(nèi),，使讀書、愛書的氛圍更濃厚,。

5,、組織班級(jí)或年級(jí)讀書會(huì)。

定期推薦優(yōu)秀書籍,。學(xué)校每學(xué)期向?qū)W生開出必讀書目,。除此以外教師組織“閱讀小明星”定期向同學(xué)推薦優(yōu)秀書籍，要寫出內(nèi)容概要,、推薦理由,，作為“向您推薦一本好書”向全校推出。