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大學(xué)生活動(dòng)新聞稿標(biāo)題篇一

王楠畢業(yè)至今,，經(jīng)歷數(shù)份工作,，從職場(chǎng)菜鳥(niǎo)到管理者，一路上遇到了不少貴人提攜,。

在王楠初入公關(guān)行業(yè)的時(shí)候,，她連公關(guān)具體是怎么樣的一份工作都不太清楚，但是她的老板卻"勇敢"地給了她錄用通知,，并且手把手地給她工作上的指導(dǎo),。入職后，第一次寫(xiě)新聞稿,，王楠直到快下班才算完成,，但是把稿子交給老板后，才知道自己寫(xiě)的完全不對(duì)路,。當(dāng)時(shí),，已經(jīng)下班了，可是老板卻陪著王楠一起修改,，在電腦前指點(diǎn)她關(guān)于新聞稿的倒三角結(jié)構(gòu),，稿件的每一句措辭應(yīng)該如何表達(dá)，并解釋為什么要那樣改,。王楠說(shuō)："如果老板僅僅是告訴我：“稿子不行,，重寫(xiě)!”我可能會(huì)面對(duì)無(wú)數(shù)次的“不行，重寫(xiě)”才能夠領(lǐng)悟到到底怎么回事,，但是經(jīng)過(guò)那一次手把手的指導(dǎo),，我再也沒(méi)有過(guò)新聞稿被斃掉的.經(jīng)歷。類(lèi)似的事情還有很多,，比如,，怎么給客戶寫(xiě)郵件，怎么了解客戶的需求......"

后來(lái),，王楠也開(kāi)始帶新人,，她學(xué)會(huì)了放權(quán)，敢于放手讓新人去承擔(dān)工作,。"換個(gè)角度來(lái)說(shuō),，這也是為自己著想，新人一天不能挑大梁,，自己就得親力親為,。"王楠笑談道。面對(duì)新人犯的低級(jí)錯(cuò)誤,，王楠學(xué)會(huì)忍耐和引導(dǎo),，她說(shuō)："每當(dāng)自己想發(fā)火的時(shí)候,，就會(huì)想起6年前，老板陪自己加班改稿子的那個(gè)晚上,。"

感恩貴人,，并把這種感激轉(zhuǎn)化為一種態(tài)度，當(dāng)自己也有能力為別人提供幫助的時(shí)候,，做一些力所能及的事情,。

如今身為總經(jīng)理的賈大宇也有類(lèi)似的經(jīng)歷。幾年前,，賈大宇在一家公關(guān)公司工作,，他的老板是一位特別愛(ài)才的領(lǐng)導(dǎo)。當(dāng)時(shí)賈大宇從一個(gè)門(mén)外漢迅速入門(mén),，成長(zhǎng)得特別迅速,。那位老板曾經(jīng)跟他說(shuō)，如果有一天有了去一流平臺(tái)鍛煉的機(jī)會(huì),，那就放他去看看,。兩年后，賈大宇拿到了一家知名國(guó)際公關(guān)公司的錄用通知,，老板兌現(xiàn)了當(dāng)初的承諾,，還給他開(kāi)了場(chǎng)歡送會(huì)，祝福他開(kāi)始新的職業(yè)旅程,。讓賈大宇沒(méi)有想到的是,，到了年底，他竟然收到了原來(lái)公司發(fā)的年終獎(jiǎng)!曾經(jīng)的老板告訴賈大宇："雖然你離開(kāi)了公司,，但是你之前對(duì)公司的貢獻(xiàn)并不能就此抹殺,。"這件事，讓賈大宇一直記在心里,，對(duì)他的震撼和啟示不僅是現(xiàn)在他創(chuàng)業(yè)當(dāng)老板后,，也會(huì)給離職的員工發(fā)年終獎(jiǎng);更多的是，他知道,，職場(chǎng)中,，每一個(gè)曾經(jīng)的老板和曾經(jīng)給過(guò)自己幫助的人，都值得一直交往,，而不是一段工作關(guān)系結(jié)束就徹底斷絕,。

現(xiàn)在，賈大宇每年中秋的時(shí)候都還會(huì)給曾經(jīng)的領(lǐng)導(dǎo)送禮物,。他的第一份工作的老板,，每次說(shuō)起賈大宇都會(huì)特別感動(dòng)，因?yàn)橘Z大宇是這么多年來(lái),，唯一一個(gè)離開(kāi)了仍然會(huì)在節(jié)日送去祝福的下屬,。

當(dāng)然，賈大宇也和曾經(jīng)的老板們都成了私下的朋友?，F(xiàn)在,，當(dāng)賈大宇在工作和生活中遇到一些困惑時(shí)，也會(huì)去和他們聊聊,，聽(tīng)取他們的建議,。

大學(xué)生活動(dòng)新聞稿標(biāo)題篇二

在一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，一定會(huì)有那么一兩個(gè)人,，會(huì)被濃墨重彩地描述一番,，他帶來(lái)了新的機(jī)會(huì)，帶給了主人公思想上的轉(zhuǎn)變,，讓困局出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折......我們稱這樣的角色為"貴人",。作為一個(gè)影響結(jié)果較大的"偶然因素"，我們有可能自己掌控"貴人運(yùn)"嗎?

王楠畢業(yè)至今,，經(jīng)歷數(shù)份工作,，從職場(chǎng)菜鳥(niǎo)到管理者，一路上遇到了不少貴人提攜,。

在王楠初入公關(guān)行業(yè)的時(shí)候,，她連公關(guān)具體是怎么樣的一份工作都不太清楚，但是她的老板卻"勇敢"地給了她錄用通知,，并且手把手地給她工作上的指導(dǎo),。入職后，第一次寫(xiě)新聞稿,，王楠直到快下班才算完成,，但是把稿子交給老板后，才知道自己寫(xiě)的完全不對(duì)路,。當(dāng)時(shí),，已經(jīng)下班了，可是老板卻陪著王楠一起修改,，在電腦前指點(diǎn)她關(guān)于新聞稿的倒三角結(jié)構(gòu),，稿件的每一句措辭應(yīng)該如何表達(dá)，并解釋為什么要那樣改,。王楠說(shuō)："如果老板僅僅是告訴我：“稿子不行,，重寫(xiě)!”我可能會(huì)面對(duì)無(wú)數(shù)次的“不行，重寫(xiě)”才能夠領(lǐng)悟到到底怎么回事,，但是經(jīng)過(guò)那一次手把手的指導(dǎo),，我再也沒(méi)有過(guò)新聞稿被斃掉的經(jīng)歷。類(lèi)似的事情還有很多,，比如,，怎么給客戶寫(xiě)郵件,，怎么了解客戶的需求......"

后來(lái)，王楠也開(kāi)始帶新人,，她學(xué)會(huì)了放權(quán),，敢于放手讓新人去承擔(dān)工作。"換個(gè)角度來(lái)說(shuō),，這也是為自己著想,，新人一天不能挑大梁，自己就得親力親為,。"王楠笑談道,。面對(duì)新人犯的低級(jí)錯(cuò)誤，王楠學(xué)會(huì)忍耐和引導(dǎo),，她說(shuō)："每當(dāng)自己想發(fā)火的時(shí)候,，就會(huì)想起6年前，老板陪自己加班改稿子的那個(gè)晚上,。"

感恩貴人,，并把這種感激轉(zhuǎn)化為一種態(tài)度，當(dāng)自己也有能力為別人提供幫助的時(shí)候,，做一些力所能及的事情,。

如今身為總經(jīng)理的賈大宇也有類(lèi)似的經(jīng)歷。幾年前,，賈大宇在一家公關(guān)公司工作,，他的老板是一位特別愛(ài)才的領(lǐng)導(dǎo)。當(dāng)時(shí)賈大宇從一個(gè)門(mén)外漢迅速入門(mén),，成長(zhǎng)得特別迅速,。那位老板曾經(jīng)跟他說(shuō)，如果有一天有了去一流平臺(tái)鍛煉的機(jī)會(huì),，那就放他去看看,。兩年后，賈大宇拿到了一家知名國(guó)際公關(guān)公司的錄用通知,，老板兌現(xiàn)了當(dāng)初的承諾,，還給他開(kāi)了場(chǎng)歡送會(huì)，祝福他開(kāi)始新的職業(yè)旅程,。讓賈大宇沒(méi)有想到的是,，到了年底，他竟然收到了原來(lái)公司發(fā)的年終獎(jiǎng)!曾經(jīng)的老板告訴賈大宇："雖然你離開(kāi)了公司,，但是你之前對(duì)公司的貢獻(xiàn)并不能就此抹殺,。"這件事，讓賈大宇一直記在心里,，對(duì)他的震撼和啟示不僅是現(xiàn)在他創(chuàng)業(yè)當(dāng)老板后,，也會(huì)給離職的員工發(fā)年終獎(jiǎng);更多的是,，他知道，職場(chǎng)中,，每一個(gè)曾經(jīng)的老板和曾經(jīng)給過(guò)自己幫助的人,，都值得一直交往,，而不是一段工作關(guān)系結(jié)束就徹底斷絕,。

現(xiàn)在，賈大宇每年中秋的時(shí)候都還會(huì)給曾經(jīng)的領(lǐng)導(dǎo)送禮物,。他的第一份工作的老板,，每次說(shuō)起賈大宇都會(huì)特別感動(dòng)，因?yàn)橘Z大宇是這么多年來(lái),，唯一一個(gè)離開(kāi)了仍然會(huì)在節(jié)日送去祝福的下屬,。

當(dāng)然，賈大宇也和曾經(jīng)的老板們都成了私下的朋友?，F(xiàn)在,，當(dāng)賈大宇在工作和生活中遇到一些困惑時(shí)，也會(huì)去和他們聊聊,，聽(tīng)取他們的建議,。

大學(xué)生活動(dòng)新聞稿標(biāo)題篇三

為了豐富大學(xué)生的課余生活，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神和集體凝聚力,，展現(xiàn)大學(xué)生積極向上的風(fēng)貌，由我系體育部舉辦的“友誼杯”籃球賽于12月19日拉開(kāi)了帷幕,。

參賽隊(duì)伍分別是16g117班和16g142班,。兩班的同學(xué)都踴躍參與！本次賽制采取上,、下兩個(gè)半場(chǎng)的方式,，每場(chǎng)15分鐘！哨聲一響起,，各方拉拉隊(duì)大喊加油后,，比賽正式開(kāi)始……

緊接著142班的隊(duì)員也不甘示弱，籃球在他的手下前后左右不停地拍著,，兩眼溜溜地轉(zhuǎn)動(dòng),，尋找進(jìn)攻的機(jī)會(huì)。突然他加快了步伐,，一會(huì)左拐,，一會(huì)右拐，沖過(guò)了兩層防線,，來(lái)到籃下，一個(gè)虎跳,，轉(zhuǎn)身投籃，籃球在空中劃了一條漂亮的弧線后,，不偏不倚地落在筐內(nèi)……

雙方隊(duì)員激情高漲,，你爭(zhēng)我?jiàn)Z，展開(kāi)了一輪輪的投球,，防守,，動(dòng)作帥氣利落。隊(duì)員們表現(xiàn)出強(qiáng)烈的取勝欲望,，出色的配合以及迅速的回防,，給場(chǎng)上制造了緊張刺激的氣氛。

同時(shí)場(chǎng)下啦啦隊(duì)更是熱情高漲,，吶喊助威,，堪比一個(gè)小賽場(chǎng)，氣氛十分活躍,，比賽甚是精彩,。同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神場(chǎng)上場(chǎng)下隨處可見(jiàn)。場(chǎng)上球員一個(gè)個(gè)積極拼搏,，一路奮勇表現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)員的風(fēng)采,，使這次的籃球賽格外絢麗多彩！

我系的籃球友誼賽就這樣如火如荼的進(jìn)行中

大學(xué)生活動(dòng)新聞稿標(biāo)題篇四

原作：

現(xiàn)在,，市民的素質(zhì)在提高,，乘坐公交車(chē)時(shí)，有序的上下車(chē),；給老人,、兒童、孕婦,、殘疾人讓座等等已經(jīng)成為一種習(xí)慣,，但公交車(chē)司機(jī)的素質(zhì)卻讓人堪憂。

10月8日下午,，一輛9路車(chē)和一輛紅色大眾私家車(chē)在五四西路口,，轉(zhuǎn)向的時(shí)候，兩輛車(chē)不慎碰撞到一起,，張女士作為當(dāng)事人向記者反映：當(dāng)時(shí)司機(jī)立馬推車(chē)門(mén)下車(chē)和私家車(chē)司機(jī)理論去了,，卻把我們關(guān)在了車(chē)?yán)铮蟾胚^(guò)了七八分鐘,，,，下一輛9路車(chē)來(lái)時(shí)，司機(jī)才回來(lái)開(kāi)門(mén)，并讓我們下車(chē)坐下一輛車(chē),，在下車(chē)的過(guò)程中因?yàn)橛行┏丝拖碌穆?，司機(jī)還爆粗口，謾罵乘客下車(chē)慢,，而且在去乘坐下一輛9路車(chē)時(shí),，又掏了一次錢(qián)。張女士說(shuō)：“他們的失誤卻讓我們讓我們來(lái)承擔(dān),，不僅耽誤了大家上班上學(xué)的時(shí)間,，而且還讓我們多掏了車(chē)費(fèi)，很不公平,?！?/p>

像這樣因?yàn)樗緳C(jī)自身的原因造成的失誤,，但多讓乘客掏車(chē)費(fèi)的還不止一例,，孫女士有一次在乘坐公交車(chē)時(shí)，車(chē)行到中途,，突然停車(chē),，并讓乘客都下車(chē)，另外去坐車(chē),，司機(jī)解釋說(shuō)：車(chē)沒(méi)氣了,，要加天然氣。還有的是因?yàn)檐?chē)在半路壞了,，而司機(jī)連解釋都沒(méi)有就讓下車(chē)了,。

而正在實(shí)習(xí)的張同學(xué)，向記者說(shuō)了這樣一個(gè)情況：在中午兩點(diǎn)十分左右,，24路公交車(chē)上人很多,，大多是湟川二分校上學(xué)的學(xué)生，司機(jī)本應(yīng)該在經(jīng)過(guò)海湖路市場(chǎng),、海湖路,、水校三站后到達(dá)湟川二分校，但實(shí)際上,，司機(jī)卻繞過(guò)了這三站直接去了湟川二分校,。張同學(xué)說(shuō) ：“我第一次坐24路，不了解情況,，我本應(yīng)該在水校下車(chē),，但司機(jī)根本“不去”經(jīng)過(guò)這一站，直接去了湟川二分校,，為了上班不遲到,，我不得不打車(chē)去上班。”而對(duì)此司機(jī)給出的理由是：海湖路堵車(chē)了,！張同學(xué)說(shuō)：“說(shuō)堵車(chē)了,，我也認(rèn)了，但有一次我坐車(chē),，經(jīng)過(guò)海湖路時(shí),，明明沒(méi)有堵車(chē)，但是看到24路車(chē)直直地去了湟川二分校,，這分明是偷懶嘛,！”

對(duì)此，記者也專(zhuān)門(mén)觀察了一下24路公交車(chē),，發(fā)現(xiàn)一般只是在下午兩點(diǎn)十分左右那趟車(chē)是不按正常線路走的,。記者乘坐這趟24路公交車(chē)時(shí)，也確實(shí)如張同學(xué)說(shuō)的那樣,，司機(jī)會(huì)讓在海湖路下車(chē)的乘客提前下車(chē),，然后直奔湟川二分校。

有的公交車(chē)司機(jī)因?yàn)檐?chē)上的乘客太多,，在本應(yīng)該停的站卻不停,，而那些該下車(chē)的乘客卻下不了車(chē)，被迫在下一站下車(chē),。

還有的因?yàn)槿松僖灿袪顩r,，十一期間，去旅游的李女士要去西寧西站坐火車(chē),，李女士反映：當(dāng)時(shí)車(chē)上人挺少,，大多都是在終點(diǎn)站火車(chē)西站下車(chē)，一路上,，公交車(chē)速度飛快,，李女士說(shuō)：“拐彎時(shí)差點(diǎn)把我甩出去，司機(jī)是把公交車(chē)當(dāng)飛機(jī)開(kāi)呢,?！?/p>

其實(shí)在乘坐公交車(chē)時(shí),，能遇到各種奇怪的事情,，有一個(gè)乘客反映：“我下車(chē)時(shí),，不小心腳被卡在門(mén)縫里,，最后還是車(chē)上的乘客幫我把腳拉出來(lái)的，司機(jī)根本沒(méi)管這事兒,。”

針對(duì)這些狀況,，大多乘客的感受就是：司機(jī)服務(wù)不到位,，沒(méi)有責(zé)任意識(shí)。

乘客在面對(duì)這些情況時(shí)大多選擇了默默忍受,。權(quán)利是自己的，作為乘客在必要時(shí)應(yīng)該維護(hù)自己的合法權(quán)益,。而作為公交車(chē)的“掌權(quán)人”，司機(jī)是不是也應(yīng)反省一下自己,，多一些忍讓?zhuān)僖恍┘痹?。?yīng)該提高自身素質(zhì),，注意服務(wù)意識(shí),、責(zé)任意識(shí)；應(yīng)該以人為本,、服務(wù)群眾,，道路安全責(zé)任重于泰山，勿讓公交車(chē)變成馬路殺手,。

修改稿：

9路,、24路公交——市民心中幾多憂

（本報(bào)訊）乘坐公交車(chē)出行,，您遇到過(guò)撞車(chē)事故嗎,？您為司機(jī)的失誤多掏過(guò)車(chē)費(fèi)嗎,？甚至不到目的地就被要求下車(chē)或是到達(dá)目的地卻不能下車(chē)呢？

10月8日下午,，一輛9路車(chē)和一輛紅色大眾私家車(chē)在五四西路口,，轉(zhuǎn)向的時(shí)候，兩輛車(chē)不慎碰撞到一起,。

當(dāng)事人張女士說(shuō)：“當(dāng)時(shí)司機(jī)立馬推車(chē)門(mén)下車(chē)和私家車(chē)司機(jī)理論去了,，卻把我們關(guān)在了車(chē)?yán)?。大概過(guò)了七八分鐘,，下一輛9路車(chē)來(lái)時(shí)，司機(jī)才回來(lái)開(kāi)門(mén),，并讓我們下車(chē)坐下一輛車(chē),。在下車(chē)的過(guò)程中因?yàn)橛行┏丝拖碌穆耍緳C(jī)還爆粗口,，謾罵乘客下車(chē)慢，而且在去乘坐下一輛9路車(chē)時(shí),，又掏了一次錢(qián)”。

張女士還說(shuō)：“他們的失誤卻讓我們讓我們來(lái)承擔(dān),，不僅耽誤了大家上班上學(xué)的時(shí)間,，而且還讓我們多掏了車(chē)費(fèi),，很不公平?！?/p>

像這樣因?yàn)樗緳C(jī)自身的原因造成的失誤，但多讓乘客掏車(chē)費(fèi)的還不止一例,。孫女士有一次在乘坐公交車(chē)時(shí),，車(chē)行到中途，突然停車(chē),，并讓乘客都下車(chē),，另外去坐車(chē),，司機(jī)解釋說(shuō)：“車(chē)沒(méi)氣了，要加天然氣”,。還有的是因?yàn)檐?chē)在半路壞了,，而司機(jī)連解釋都沒(méi)有就讓下車(chē)了。

而正在實(shí)習(xí)的張同學(xué),，反映了這樣一個(gè)情況：在中午2：10左右,，24路公交車(chē)上人很多，大多是湟川二分校上學(xué)的學(xué)生,，司機(jī)本應(yīng)該在經(jīng)過(guò)海湖路市場(chǎng),、海湖路、水校三站后到達(dá)湟川二分校,，但實(shí)際上,，司機(jī)卻繞過(guò)了這三站直接去了湟川二分校。張同學(xué)說(shuō) ：“我第一次坐24路,，不了解情況,，我本應(yīng)該在水校下車(chē)，但司機(jī)根本“不去”經(jīng)過(guò)這一站,，直接去了湟川二分校,，為了上班不遲到，我不得不打車(chē)去上班,?！?/p>

而對(duì)此司機(jī)給出的理由是：海湖路堵車(chē)了！張同學(xué)說(shuō)：“說(shuō)堵車(chē)了,，我也認(rèn)了,，但有一次我坐車(chē)，經(jīng)過(guò)海湖路時(shí),，明明沒(méi)有堵車(chē),，但是看到24路車(chē)直直地去了湟川二分校，這分明是偷懶嘛,！”

對(duì)此,，記者也專(zhuān)門(mén)觀察了一下24路公交車(chē)，發(fā)現(xiàn)一般只是在下午2：10左右那趟車(chē)是不按正常線路走的,。記者乘坐這趟24路公交車(chē)時(shí),，也確實(shí)如張同學(xué)說(shuō)的那樣，司機(jī)會(huì)讓在海湖路下車(chē)的乘客提前下車(chē),，然后直奔湟川二分校,。

有的公交車(chē)司機(jī)因?yàn)檐?chē)上的乘客太多，在本應(yīng)該停的站卻不停,，而那些該下車(chē)的乘客卻下不了車(chē),，被迫在下一站下車(chē),。

還有的因?yàn)槿松僖灿袪顩r，十一期間,，去旅游的李女士要去西寧西站坐火車(chē),，李女士反映：當(dāng)時(shí)車(chē)上人挺少，大多都是在終點(diǎn)站火車(chē)西站下車(chē),，一路上,，公交車(chē)速度飛快，李女士說(shuō)：“拐彎時(shí)差點(diǎn)把我甩出去,，司機(jī)是把公交車(chē)當(dāng)飛機(jī)開(kāi)呢,。”

其實(shí)在乘坐公交車(chē)時(shí),，能遇到各種奇怪的事情,，有一個(gè)乘客反映：“我下車(chē)時(shí)，不小心腳被卡在門(mén)縫里,，最后還是車(chē)上的乘客幫我把腳拉出來(lái)的,，司機(jī)根本沒(méi)管這事兒?！?/p>

修改意見(jiàn)：

1,、新聞應(yīng)當(dāng)客觀，在消息中記者不應(yīng)發(fā)表議論,。尤其是受眾看了你寫(xiě)進(jìn)報(bào)道中的當(dāng)事者的態(tài)度傾向,，能做出是非判斷的情況下，記者的議論除了占用篇幅,，沒(méi)有任何作用,；另外作品中記者最好隱身，不宜讓記者的身影老是“擋在”事件和受眾之間,。

2,、新聞應(yīng)當(dāng)公正，給雙方說(shuō)話的權(quán)利,。但在你的稿件中沒(méi)有采訪司機(jī),。司機(jī)的錯(cuò)誤做法可能也有他的難言之隱，可能來(lái)自于他的上級(jí)或公司的某些制度或要求,。如果這樣的稿件發(fā)出后,，司機(jī)可能覺(jué)得不公平，所以你的采訪還不深入,、全面,。

3、根據(jù)你報(bào)道的事件（受眾生活中的常事），需要從導(dǎo)語(yǔ)上拉近與受眾的感情關(guān)系,。所以設(shè)計(jì)成他們常見(jiàn)的問(wèn)題比較好。

2

原作：

敢問(wèn)路在何方

——路在腳下

20__年的新學(xué)期開(kāi)始了,，青海師范大學(xué)人文學(xué)院09級(jí)新聞4班的同學(xué)步入了大三的下半學(xué)期,，課程少了很多，但他們仿佛更忙碌了,。

據(jù)記者了解到,，該班40名同學(xué)中，已有12名確定考研,，9名確 定考公務(wù)員,，其余同學(xué)也分別確定考教師資格證、秘書(shū)證等方向,。

對(duì)于大多數(shù)同學(xué)選擇考研的現(xiàn)象,，記者采訪了幾位正準(zhǔn)備考研的同學(xué)，對(duì)于他們考研的目的,，一位將姓周的同學(xué)說(shuō)：“她不是很滿意現(xiàn)在的學(xué)校,，再加上十分喜歡英語(yǔ)，希望可以將英語(yǔ)與新聞結(jié)合起來(lái),，于是將目標(biāo)定位國(guó)際新聞,。”而另一位同學(xué)則將高考失利的學(xué)校作為自己考研的院校,，希望可以圓夢(mèng),。

那么考研前輩們對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們有什么建議呢？記者采訪了今年已經(jīng)被青島大學(xué)研究生部錄取的一位學(xué)姐,，她說(shuō)：“考研一定要確定好目標(biāo),，穩(wěn)抓穩(wěn)打，持之以恒,?！?/p>

現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)壓力大，但應(yīng)該確定目標(biāo),，努力前行,。不管是考研、考公務(wù)員還是考老師,，都是這樣,。就像歌中唱的那樣：“敢問(wèn)路在何方，路在腳下,！”

修改稿：

就業(yè),？考研？

——09新聞班12同學(xué)選后者

（本報(bào)訊）面對(duì)當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)難題，09級(jí)新聞班12名同學(xué)決定以考研延緩“解題進(jìn)程”,。

一位姓周的同學(xué)說(shuō),，她不是很滿意現(xiàn)在的學(xué)校，再加上十分喜歡英語(yǔ),，希望可以將英語(yǔ)與新聞結(jié)合起來(lái),，于是將目標(biāo)定位國(guó)際新聞。

另一位同學(xué)則將高考失利的學(xué)校作為自己考研的院校,，希望可以圓夢(mèng),。

今年已經(jīng)被青島大學(xué)研究生部錄取的一位學(xué)姐說(shuō)：“考研一定要確定好目標(biāo)，穩(wěn)抓穩(wěn)打,，持之以恒,。”

該班40名同學(xué)中,，近1/3確定考研,，還有9名確定考公務(wù)員，其余同學(xué)也在就業(yè)前備考教師資格證,、秘書(shū)證,。

修改意見(jiàn)：

1、導(dǎo)語(yǔ)應(yīng)當(dāng)為全篇定音,，而且新聞報(bào)道要求有角度,，在導(dǎo)語(yǔ)中就要體現(xiàn)。你的導(dǎo)語(yǔ)似乎沒(méi)有鎖定在考研的報(bào)道上,，而是班里同學(xué)在新學(xué)期的課程安排和他們忙碌了,。這是情況簡(jiǎn)介不是新聞報(bào)道。

2,、導(dǎo)語(yǔ)定位清晰后,，主體部分需順應(yīng)導(dǎo)語(yǔ)角度展開(kāi)事實(shí)（就考研同學(xué)展開(kāi)，而不再對(duì)整個(gè)班級(jí)同學(xué)的畢業(yè)安排做簡(jiǎn)介）,，否則就會(huì)有“東一榔頭西一棒子”之嫌,，可將其放在最后作為背景。

3,、我認(rèn)為報(bào)道中有 “消息價(jià)值”的材料不多,，其他的都?xì)w于啰嗦話，刪除以后照樣可以表明事實(shí)而且更清楚,；另外也暴露出采訪不廣泛深入的問(wèn)題,。

4、新聞報(bào)道需要準(zhǔn)確,。40個(gè)同學(xué)中的12位不代表“大多數(shù)同學(xué)選擇考研的現(xiàn)象”,。新聞?wù)Z言不應(yīng)流于隨意,。

5、為了使新聞更明快,，需要使用“新聞跳筆”（不需要有段與段之間起承轉(zhuǎn)合的交待）,。

3

原作：

12年開(kāi)學(xué)以來(lái)，09級(jí)氣氛明顯與過(guò)去兩年半不太一樣,，課雖少了,，可同學(xué)們似乎更加忙碌了。

據(jù)了解,，在09新聞系34名女生中，目前,，決定考研的已有12位同學(xué),、考公務(wù)員的有八位同學(xué)、考事業(yè)單位也有1位同學(xué),，另有其他同學(xué)考教師資格證或畢業(yè)后直接就業(yè),。當(dāng)前，大部分同學(xué)都陷入了一種糾結(jié)與徘徊當(dāng)中,。

“剛開(kāi)始覺(jué)得新聞專(zhuān)業(yè)很吸引我,，但是現(xiàn)在不這么想，我希望考研能考到與外語(yǔ)有關(guān)的專(zhuān)業(yè)去”這是09級(jí)新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)周佳佳的想法,；“上的大學(xué)不太好,，高考就使自己輸在了起跑線上，很難找到合適自己的工作,，所以不管是逃避還是想去更好的大學(xué)繼續(xù)深造,，我都覺(jué)得考研是個(gè)不錯(cuò)的選擇”研友如是說(shuō)；“青海畢竟離家太遠(yuǎn),，還是想回家就業(yè),，可是，家鄉(xiāng)畢業(yè)于名牌大學(xué)的學(xué)生不計(jì)其數(shù),，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力可想而知,，而更讓人郁悶的是青海師大的出身是否被認(rèn)可還是個(gè)未知數(shù)?？佳谢蛟S很累,，但是能夠暫時(shí)緩解就業(yè)壓力，而且能夠繼續(xù)深造并獲得家人的認(rèn)可,，也是值得一搏的”這是包括我在內(nèi)的大多數(shù)研友的初衷,。當(dāng)然，現(xiàn)階段的研友中,，有部分同學(xué)還在為是否考研而糾結(jié),，跟風(fēng)考研的同學(xué)自然也不在少數(shù),。

“本來(lái)都已決定考研，可是家人幫我分析了一下研究生的就業(yè)形勢(shì),，而且前提是要考上研,，我不想搞研究，只是想獲得高一點(diǎn)兒的學(xué)歷以更好就業(yè),，所以我果斷的放棄了考研路,，轉(zhuǎn)戰(zhàn)考公務(wù)員，以后在工作中,，再考個(gè)電大研究生就好,，不但工作穩(wěn)定了而且學(xué)歷也可輕松獲得?！眮?lái)自山東的黑迪說(shuō),；同樣來(lái)自山東的張晨，也是系里唯一一位考事業(yè)單位的同學(xué),，在接受我的采訪時(shí)說(shuō),，“事業(yè)單位工作穩(wěn)定、待遇好,，而且回家可以找到更好的歸宿”,。兩位同學(xué)的初衷極好地集中了考公務(wù)員和事業(yè)單位的同學(xué)的心思。當(dāng)然有的同學(xué)是被家里人要求,，“家里人希望我考公務(wù)員,，我也在糾結(jié)而且對(duì)畢業(yè)后的安排很迷惑，所以先采納家人的意見(jiàn)了”來(lái)自新疆的張寧寧如是說(shuō)道,。

2013考研,，已經(jīng)時(shí)間不多了，同學(xué)們忙著搜集學(xué)校資料,，確定考研方向,，埋頭準(zhǔn)備考研英語(yǔ)、政治等等?，F(xiàn)在的就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻,，很多用人單位往往會(huì)選擇高學(xué)歷或者“211”“985”學(xué)校的應(yīng)聘者，迫使我們不得不考研,?？佳小⒖脊珓?wù)員的學(xué)生們都在積極備戰(zhàn),，可是學(xué)生對(duì)這方面的了解真的太少,，作為考研大軍中的一員，我們迫切的希望有人能給我們提出些懇切的建議,，以使我們更好地確定考研目標(biāo),，避免考研誤區(qū),。

修改稿：

為找“歸宿”新聞畢業(yè)生各自奔忙

（本報(bào)訊）新學(xué)期一開(kāi)始，09級(jí)新聞系學(xué)生開(kāi)始忙起來(lái),。課程雖比前幾學(xué)期少了,，但面臨畢業(yè)，人人都為將來(lái)的“歸宿”做起了準(zhǔn)備,。

34名女生中,，目前，決定考研的已有12位同學(xué),。

“剛開(kāi)始覺(jué)得新聞專(zhuān)業(yè)很吸引我,，但是現(xiàn)在不這么想，我希望考研能考到與外語(yǔ)有關(guān)的專(zhuān)業(yè)去”這是09級(jí)新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)周佳佳的想法,。

“上的大學(xué)不太好,，高考就使自己輸在了起跑線上，很難找到合適自己的工作,，所以不管是逃避還是想去更好的大學(xué)繼續(xù)深造，我都覺(jué)得考研是個(gè)不錯(cuò)的選擇”一位備考同學(xué)說(shuō),；“青海畢竟離家太遠(yuǎn),，還是想回家就業(yè)，可是,，家鄉(xiāng)畢業(yè)于名牌大學(xué)的學(xué)生不計(jì)其數(shù),，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力可想而知，而更讓人郁悶的是青海師大的出身是否被認(rèn)可還是個(gè)未知數(shù),。

“考研或許很累,，但是能夠暫時(shí)緩解就業(yè)壓力，而且能夠繼續(xù)深造并獲得家人的認(rèn)可,，也是值得一搏的”幾個(gè)研友說(shuō),。

班級(jí)中有部分同學(xué)還在為是否考研而糾結(jié)，跟風(fēng)考研的同學(xué)自然也不在少數(shù),。2013考研,，已經(jīng)時(shí)間不多了，同學(xué)們忙著搜集學(xué)校資料,，確定考研方向,，埋頭準(zhǔn)備考研英語(yǔ)、政治等等,。

“本來(lái)都已決定考研,，可是家人幫我分析了一下研究生的就業(yè)形勢(shì)，而且前提是要考上研,，我不想搞研究,，只是想獲得高一點(diǎn)兒的學(xué)歷以更好就業(yè),，所以我果斷的放棄了考研路，轉(zhuǎn)戰(zhàn)考公務(wù)員,，以后在工作中,，再考個(gè)電大研究生就好，不但工作穩(wěn)定 了而且學(xué)歷也可輕松獲得,?！眮?lái)自山東的黑迪說(shuō)。

同樣來(lái)自山東的張晨,，也是系里唯一一位考事業(yè)單位的同學(xué),，在接受采訪時(shí)說(shuō)，“事業(yè)單位工作穩(wěn)定,、待遇好,，而且回家可以找到更好的歸宿”。

當(dāng)然有的同學(xué)是被家里人要求,，“家里人希望我考公務(wù)員,，我也在糾結(jié)而且對(duì)畢業(yè)后的安排很迷惑，所以先采納家人的意見(jiàn)了”來(lái)自新疆的張寧寧如是說(shuō)道,。

修改意見(jiàn)：

1,、導(dǎo)語(yǔ)應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)要突出報(bào)道重點(diǎn)，而不是班里同學(xué)在新學(xué)期的課程安排和他們忙碌了,。這是情況簡(jiǎn)介不是新聞報(bào)道,。

2、主體部分需依據(jù)導(dǎo)語(yǔ)詳細(xì)展開(kāi)事實(shí),。本篇就考研同學(xué)儒生考事業(yè)單位和公務(wù)員同學(xué)展開(kāi),，并且安排成橫式結(jié)構(gòu)。

3,、采訪不廣泛不深入,。例如為什么不采訪男同學(xué)？為什么有的同學(xué)考研想換專(zhuān)業(yè),。對(duì)于考研后的結(jié)果會(huì)怎樣處理,？等等

4、需要使用“跳筆”令新聞簡(jiǎn)潔易讀

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原作：

20__年3月北京一位七旬老人用自己三萬(wàn)元的積蓄建了一座膠囊公寓,，此公寓專(zhuān)門(mén)為解決剛畢業(yè)大學(xué)生過(guò)渡房問(wèn)題而建,。老人認(rèn)為很多大學(xué)生目前還承受不起過(guò)高的房?jī)r(jià)，如果他們交了房租那么一個(gè)月的溫飽就會(huì)有問(wèn)題,。

據(jù)調(diào)查在北京租一間普通的房子月租是600——800元,，而目前剛畢業(yè)的大學(xué)生能找到工作的不到70%，這70%中能拿到高薪的不到10%,，大多數(shù)人的工資在1000元左右,。也就是說(shuō)很多大學(xué)生在支付了每個(gè)月的房租后他們本月的開(kāi)支將所剩無(wú)幾,。那么為什么在如此拮據(jù)的經(jīng)濟(jì)狀況下大學(xué)生還是不選擇入住膠囊公寓呢？記者在采訪時(shí)他們這樣回答：膠囊公寓空間太狹小,，躺在里面感覺(jué)很壓抑,。面對(duì)這樣的拒絕老人還是很樂(lè)觀，他表示自己的退休金還可以支撐一段時(shí)間,，在此期間,，他仍舊歡迎有意者前來(lái)試住。

把大學(xué)生的月收入和普通房屋的租金做一比較,，很明顯的房?jī)r(jià)也是影響大學(xué)生就業(yè)難的一個(gè)重要因素,。國(guó)家和企業(yè)給大學(xué)生的建議是不要眼高手低，不要嫌工資低要注重鍛煉能力和經(jīng)驗(yàn)的獲取,。這是一個(gè)很好的建議,，但是，國(guó)家和企業(yè)再提這項(xiàng)建議的時(shí)候忘了從大學(xué)生的實(shí)際狀況出發(fā),。然而,，當(dāng)有人主動(dòng)解決了這個(gè)問(wèn)題時(shí)，大學(xué)生為什么又不愿意接受呢,？我想,，大學(xué)生應(yīng)該用長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光來(lái)看待膠囊公寓，因?yàn)檫@只是暫時(shí)的過(guò)渡方案,，等到自己的收入狀況改善后他們就可以搬走。

感謝老人為大學(xué)生的著想,，希望我們的政府,、企業(yè)從大學(xué)生的實(shí)際考慮一下在制定就業(yè)政策，希望我們的大學(xué)生為自己做出長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃,。

修改意見(jiàn)：

你的文章是基于新聞報(bào)道有感而發(fā)的評(píng)論性文章,，你所關(guān)注的焦點(diǎn)很有現(xiàn)實(shí)性，但你的評(píng)論未免流于隨意,。想寫(xiě)好評(píng)論不僅要論點(diǎn)明確還需要論理有高度,。你應(yīng)該查找收納相關(guān)論題的一些理論依據(jù)或數(shù)據(jù)來(lái)說(shuō)理，而不單單是感謝老人及呼吁政府的措施,。如果理論支持到位這種呼吁和感謝才有力,，否則只是空洞地叫喊了。

（注：以上新聞稿件以及新聞稿和老師點(diǎn)評(píng)來(lái)源于人文學(xué)院20__新聞班以及指導(dǎo)老師李英老師）