演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進行演講,，比較靈活,，便于臨場發(fā)揮,，真實感強，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處,。演講稿對于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助,。
推薦讀書的演講稿篇一
讀書的感覺真好,！每每展卷安坐,，寄情典籍，聞著醉人的書香,，便油然而生一種閱讀的沖動,。有人說，讀書是一種幸福,，是一種樂趣,，更是一種享受。圣人云：書中自有黃金屋,，書中自有顏如玉,。
的確，對我們教師來說,，學習新的知識來面對新的挑戰(zhàn),，讀書更是不可缺少的。正如高爾基所說：用知識武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的,。讀一些教育教學方面的書籍,，就像擁有了個人最忠實的導師，可以隨時隨地地與教育專家,、名師進行交流,，提高自己的教學素質(zhì)。一本好書就是塵世間的一盞明燈,，可以照亮人的心靈,，每一次細細地品讀，就是一次心靈的遠行,。一本好書就是我們的良師益友,，可以幫助你走向成功！
記得有一次上公開課,，我在備課的過程中,，讀了《好課是這樣煉成的》這本書，書中名師精湛的教學設(shè)計,，精彩的教學片段以及精巧的教學引導,，讓我受益匪淺，更是讓我的課堂增色不少,，得到了同行們的贊賞,。
德國詩人歌德說過：讀一本好書就是和許多高尚的人交談,。人生的許多感悟就是在捧卷細讀中所得。讀了朱永新教授的《教育文集》,，我豁然開朗,，明白了教育是什么。讀了魏書生的《班主任工作漫談》,，我懂得了管理班級的藝術(shù),。讀了《陶行知的教育名篇》，我真正理解了"捧著一顆心來,，不帶半根草去"的深刻內(nèi)涵,。讀了《好課是這樣煉成的》這本書，我真切體會到了課堂教學的無窮魅力,。
讀書,，讓我找到了工作的自信，充足了教學的底氣,，一步步走向成熟,。
讀書，讓我懂得了教師應(yīng)該是一個永遠讓學生記住并學習的人,。
讀書,，讓我學會了怎樣去"享受著教育的幸福"。
"享受教育的幸福"——————這是多么富有詩意的話語,！細細品來,，的確如此！試想在課堂上,，我們與學生一起歡笑,、一起思考。當我們和學生一起進入一種人課合一的境界時,，我們收獲的不就是心與心的交流而帶來的幸福嗎,？更重要的是，我們也在成就自我的過程中享受著一份充實與成功,！
"半畝方塘一鑒開,，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,，為有源頭活水來,。"讀書，是我們教師專業(yè)底蘊得以厚實的源頭活水,。吾生有涯,，而知無涯。我們只有通過讀書,，不斷地"充電",，才能使自己的職業(yè)生涯擁有源源不斷的"活水",。杜甫有一句詩說得好："讀書破萬卷，下筆如有神,。"用到我們教師身上,，那就是"讀書破萬卷，教學定有神,！"
作為一名教師,，我愛讀書，喜歡與書為伍,。因為我的每一次成長與進步,，都是與讀書密不可分的,。與書為伍,，我感慨一滴水就是一片海。與書為伍,，我驚嘆整個世界就是一本書,。與書為伍，我頓悟教學就是一門藝術(shù),，就是一項偉大的工程,。與書為伍，讓我的生活變得充實而富有激情,，與書為伍,，那是一種難得的幸福！
前路漫漫何所依,，書卷飄香伴我行,！今后我將會繼續(xù)讀書、愛書,，繼續(xù)與書為伍,，更會帶著我的學生在書山上攀爬，在書海中遨游,！
謝謝大家,！
推薦讀書的演講稿篇二
親愛的老師、同學們：
大家好,！
書是人類進步的階梯,，后人踩著前人的道路走向文明的天堂。
我喜歡讀書,，讀書使人變得深沉,。你會像書中的智者一樣說出一些意味深長又令人摸不透的話語。那些孩子便會崇拜那個博學多才的你,。每當捧上一本好書,，體會里面的高深莫測,，你的心便是充實的，是快樂的,。
我不喜歡看毫無懸疑的,，毫無保留的，沒有悲歡離別的書,。我喜歡看《草房子》,。這本書的每一個字都讓人覺得有種悲壯的美。每一個故事中的結(jié)局都不快樂,，但引人深思,，并有著深刻的意義。男主人公桑桑親眼目睹了一件件震撼人心的事情,，慢慢地,，他學會了更多，也懂事了許多,。
這是一本讓我痛哭了三天的書,，一本令人很快樂又很不快樂的書——《詛咒之石》。大家看這個名字,，仿佛不是很柔和,，也沒有多大的意義。一開始我也是這么想的,。作者的筆名叫鳳凰,，然而這本書也猶如鳳凰涅槃般悲壯。一開始,，我只是隨意翻開,，感覺可能不太懂，也不太好看,，于是又扔開了,。后來，我堅持看下去了一點,，發(fā)現(xiàn)越來越好看了,，沒幾分鐘便愛不釋手。這是一篇魔幻小說,，里面有講愛情,，親情，仁慈與放下的仇恨,，還有自己與生俱來的偉大使命,。也有講述黑與白共同的本性，仿佛黑亦白,，白亦黑,。不管出發(fā)點如何,，傷害了別人，白亦是黑了,。這讓我陷入了深深的沉思之中,。男主角是白，女主角是黑,，黑白本應(yīng)不兩立,，但他們卻相愛了。男主角卡梅斯有著圣女的血統(tǒng),，女主角維妮為了力量,，一次次傷害了卡梅斯，盡管她的心在滴血,。最后,，他們都死了。臨死前,，卡梅斯對維妮說了一句話：“我多么希望……不曾與你相識,！”就是這句話,，讓我潸然淚下,，它打開了我脆弱的心門，回想起前面書中的一切一切,，我感覺黑白混沌,，欲望與力量是罪惡的根源。最后,，邪惡恐怖的詛咒之石——那個能給維妮帶來力量的東西,，它在世界上游蕩著，不知會帶來怎么樣的故事,。最后一章的題目叫“我們的名字”,，這個題目看似平淡又意義非凡?！拔业拿帧蔽疫@么念叨著,，仿佛從中念出了許多。
媽媽說,，在我看過這本書以后長大了許多,。是啊，讀書讓我把許多痛苦都看淡了,，我也會思索更多以前從未想到的東西了,。
推薦讀書的演講稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我由書這個媒介,，認識了一個讓人再也無法忘卻的人,。
有的人,，一世榮華，卻苦觸不到自由;有的人,，孑然一身,，卻羨慕著那府邸豪宅的奢侈。就像小麻雀仰視驚嘆著雄鷹的展翅高飛,，俯視蒼穹,，殊不知，雄鷹也在低頭欣賞著自己短暫卻從容的一生,。世間本就不會完美,，可這個簡單的道理卻少有人知道，就是納蘭容若,，即使懂得,，也從未放下。
他用他的一生,，談了一段情,，夭折了一份理想，揮霍了一個等他的人,。徐志摩說過：“天才的悲情卻反而羨慕每一個凡夫俗子的幸福,，盡管他信手的一闕詞就波瀾過你我的一個世界?！笔堑?，他是何等的幸運，又是何等的不幸,，嘗過充滿幸福滋味的果實,，卻又面對失去。
他是忠誠的,，在盧氏去世后,，再沒有真正歡喜過。心已朽,，何處安身立命?他一次次奔向雙林禪院,，只為再多觸摸一會兒她的氣息，何處是家,，心說了算,。也是在這時候，他寫下了永垂不朽的《浣溪沙》：“誰念西風獨自涼,，蕭蕭黃葉閉疏窗,。沉思往事立殘陽。被酒莫驚春睡重，賭書消得潑茶香,。當時只是道尋常,。”從現(xiàn)在開始,，他將獨自面對所有西風蕭瑟的落寞殘陽,。
他的文化造詣是極高的，《淥水亭雜識》以及無數(shù)驚艷的詞藻都說明了這點,。
自古才子多薄命,。納蘭更是驗證了這句話。他的一生是坎坷的,，雖也有些許的甜蜜,，但終究是覆蓋在了那濃濃的苦味之下。但他卻只是把傷痛深深的藏在了心底,，仍舊保持著一個翩翩公子的模樣,。他是天使，可也總是藏著自己潔白的翅膀,，不讓它被陽光照耀到,，獨自在黑暗中越變越大，越變越大……這份隱忍,，讓人心痛,。他憂傷了一輩子，這種憂傷,，原是源自靈魂深處的純凈,。
納蘭容若，除了你,，誰還能有這么美麗的名字呢?
是讀書，讓我認識你,，了解你,，心疼你。
是讀書,，讓我學會了一種處事不驚的人生態(tài)度,，懂得了以真心去對待身邊的每一個人。
推薦讀書的演講稿篇四
尊敬的老師,，親愛的同學們：
大家好,！
書是知識的海洋，是文化的殿堂,，是智慧的結(jié)晶,，也是人類進步的階梯。對于一個十分愛讀書的小學生來書，書更是一位忠實的朋友,。
書的作用可大了,，通過它，我了解了許多歷史,，地理知識,。祖國的許多名山大川我都沒去過，是書帶我爬上了著名的華山,、廬山,、黃山、飽覽了祖國的壯麗山河,。
我熱愛讀書,，爸爸還總是說我“一見到書就愛不釋手，把什么都忘記了,，連吃飯也忘了,，好像被勾了魂似的?！庇幸淮?，我請求媽媽帶我到書店看書，到了書店,，我便抱起一本厚厚的《父與子》看了起來,。不知過了多長時間，媽媽便走到了我的身旁,，告訴我說：“你已經(jīng)看一個小時多了,，現(xiàn)在已經(jīng)中午了，我們得趕緊回家做飯吃了,！”可看得在投入的我卻一點兒反應(yīng)都沒有,。媽媽只好“架起大炮”向我“猛烈開火”。沒辦法,，我只好依依不舍的放下手中的“寶貝”,，說了聲：“多好的書啊,！可惜沒時間了,。”然后撇撇嘴巴很不情愿的嘀咕著：“人家還沒看完呢,！干嘛要這么著急?。 拔?，還不快走,，你嘀咕什么？”媽媽問我?！皼]……沒什么,。”哎,，幸好媽媽沒聽到,，不然又要山“三打五雷轟”了！哎,，那么好的書,，人家真的不想走哩！
還有一次,，同學給了我一本愛的教育,，我不管什么時間，什么地點,，都讀著那本書,。記得那是上課的時候吧！我在桌下偷偷地看著這本愛的教育,，老師講的,，我一個字也沒聽進去，終于,，老師在三十名學生中發(fā)現(xiàn)了,。一位正在讀書的我，但我未發(fā)現(xiàn)老師,。老師靜悄悄的走來,，同學點點我的衣服，小聲說道：“喂,，老師來了,！”但津津有味的看書的我卻毫無意識到自己已經(jīng)成了老師的“眼中釘”，只聽“啪”的一聲,，我的頭上便腫起了大紅包,，我膽怯的望了望老師，意識到了自己的錯誤,，趕緊把書收了下去。不過,，雖然頭上有些痛,，但給了我一個記在心里的道理：上課不能看課外書。唉,，書,，你的魅力真大啊！
在以后的生活里,，我更喜歡讀書。漸漸地，書讓我的大腦更加充足,，讓我的見識更加廣闊,，讓我的生命更加多彩，讓我的人生更加輝煌,！
我愿做一條魚,，在書海里暢游；我愿做一條蠶,，去咀嚼大片大片芳香的書味,，我愿做一只鳥，有數(shù)不盡的溫暖書頁共筑起的小巢,。讀書吧,！朋友，它會讓你受益無窮,，快樂無限,！
推薦讀書的演講稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好,！
“書是人類進步的階梯”,，這是高爾基眼中的書。在我眼中,，書是一扇通往知識殿堂的大門,，可以帶我穿越到古代和未來。
我7歲生日時,，姑姑給我買了一本《淘氣包馬小跳》,，那是我讀的第一本書。當我被逼著到書房看書時,。我緩緩地翻開了第一頁,，剛上二年級的我，字還沒認全,，囫圇吞棗地也看不懂,。不
到了四年級，爸爸要求我讀書時,，我會找無數(shù)種理由去逃避,。有一次，我讓爸爸帶我去玩,，爸爸就把兩年前那本《淘氣包馬小跳》丟給了我,，然后把我鎖在臥室里,。沒有辦法，我只好開始讀了,，沒想到,，它就像磁石一樣吸引著我，讓我讀得津津有味,。
從此,，我便愛上了讀書，還結(jié)識了很多好朋友,，聰明漂亮的夏林果,、調(diào)皮搗蛋的馬小跳……
我愛讀書，更愛這些的歡樂時光,。
推薦讀書的演講稿篇六
尊敬的老師,，親愛的同學們：
大家好!
哲人說讀書是一件快樂的事情，我贊同,。
讀書能讓我們的人生充滿快樂,，如一葉扁舟在浩瀚大海中遨游，讓人心醉神怡：如朵朵白云在湛藍天空中漂游,，讓人思緒萬千：如條條錦鱗在碧波中神游,，讓人悠游自在，樂不思蜀~徜徉在書的海洋中,，似快樂神仙,！
“讀書就是與作者談話”。漫步于書海中體味名人的高尚情操,，領(lǐng)略哲人的風采,，于圣人交流心聲，提高自我素養(yǎng),。無論何時何地,，讀書可以讓我們忘記世俗繁華，進入一個忘我境界,，舒展身心,。
“斜風細雨乍秋寒”“無奈把夢共雨天”看那梳長辮子女子不再獨行與蒙蒙淫雨中，不再雙眼迷離的痛吟詩歌,，勇敢面對挫折,。
感悟謫居黃城，把酒迎風,，酒興一嘆仕途之坎坷,，政事之漩渦，滿腹之冤屈,。他將“竹杖芒鞋”代替功名利祿,，“大江東去”“滄海寄余生”。
讀書賦予我夢想,，給我的生活添加許許多多的現(xiàn)實中的精彩和浪漫,。
讀書——我讀懂了居里夫人的淡泊名利，獨居寂靜之居：我懂了《采葛》中“彼采蕭兮,，一日不見,，如三秋兮”內(nèi)心的無奈與傷感：我讀懂了智過三秋，中軍帳里出謀劃策,，五丈原前求多時間的鞠躬盡瘁,，死而后已的中心。
讀書使人明智,，讀史使人樂觀,，讀詩使人靈敏，讀哲學使人悟人生之道,。
