演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,，比較靈活，便于臨場(chǎng)發(fā)揮,，真實(shí)感強(qiáng),，又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處,。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無從下手嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

大學(xué)校長(zhǎng)開學(xué)典禮演講稿 大學(xué)校長(zhǎng)開學(xué)典禮講話火了篇一

經(jīng)過一個(gè)寒假的休整和充實(shí),，我們又回到校園。新學(xué)期有很多的挑戰(zhàn),、考驗(yàn)以及收獲和驚喜在等待著大家,。在此，我想問問同學(xué)們?nèi)齻€(gè)問題,。

第一個(gè)問題：到xx,，你擁有了人生夢(mèng)想嗎？

夢(mèng)想有神奇的力量,。有一位匈牙利木材商的兒子,，由于從小生的呆笨,，人們都喊他木頭。12歲時(shí),，他做了一個(gè)夢(mèng),，他的作品被諾貝爾看上了。媽媽說,，當(dāng)上帝把一個(gè)不可能的夢(mèng),，放在誰的心中時(shí)，就是真心想幫助誰完成的,?！疤热粑医?jīng)得起考驗(yàn)，上帝會(huì)來幫助我的,！”懷著這樣的信念他開始了他的寫作,；靠著這樣的信念他在奧斯維辛活了下來。

直到他差不多忘了那個(gè)夢(mèng)的時(shí)候,，瑞典皇家文學(xué)院宣布：把20xx年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)授予匈牙利作家凱爾泰斯·伊姆雷,。他聽到后，大吃一驚,，因?yàn)檫@正是他的名字,。有夢(mèng)想，成功之門才會(huì)為你開啟,；有夢(mèng)想,，人生才能真正屬于自己。南外是產(chǎn)生夢(mèng)想的地方,，也是幫助你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方,，只要有夢(mèng)，南外會(huì)給你一扇門,，讓你走到屬于你自己的遠(yuǎn)方,。南外追求卓越，拒絕平庸,。同學(xué)們到南外至少已有半年,，如果至今還沒有一個(gè)愿意為之奮斗的夢(mèng)想，我要說,，你還沒有真正成為南外人,，我要說，你必須好好地審思,、理性的定位：我這一生,，將為什么而奮斗？

第二個(gè)問題：新學(xué)期,，你制定了奮斗目標(biāo)嗎,？

實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的歷程是需要規(guī)劃的,，當(dāng)我們把它分解為一個(gè)一個(gè)階段，每個(gè)階段都有一個(gè)明確的目標(biāo)時(shí),，夢(mèng)想就顯得不那么遙遠(yuǎn)了,。當(dāng)這些目標(biāo)逐一實(shí)現(xiàn)——就像游戲打完了，你就成為了夢(mèng)想中的的自己,。你們的學(xué)姐閔婕的夢(mèng)想是做一名教育,，通過教育改變不平等。從一個(gè)南外學(xué)生到教育之間有著遙遠(yuǎn)的距離,，但她理性而細(xì)致地規(guī)劃了自己的學(xué)業(yè)，在拿下一個(gè)又一個(gè)階段性目標(biāo)之后,，我們看到她距離夢(mèng)想漸行漸近,。多數(shù)同學(xué)一定在寒假期間就制定了新學(xué)期的目標(biāo)，如果有人還沒有,，我看要抓緊了,。

目標(biāo)不要定的過高也不要讓自己太輕松。坐標(biāo)和目標(biāo)的距離就是你新學(xué)期奮斗的軌跡,。目標(biāo)應(yīng)該是具體,、明確、清晰,、可見的,，你可以清楚自己是怎樣越來越接近目標(biāo)的，成就感和自信心就會(huì)伴隨著你,。

下面這個(gè)故事將會(huì)告訴你目標(biāo)以及目標(biāo)的確定性與清晰度是如何的重要,。弗洛倫絲·查德威——第一個(gè)往返游過英吉利海峽的女子。她在卡特里那海峽冰冷的海水里堅(jiān)持游了將近16個(gè)小時(shí)之后,，她想上船了,。母親在護(hù)衛(wèi)船上鼓勵(lì)她再堅(jiān)持一會(huì)兒：“你已經(jīng)離岸邊很近了——你能游完全程的！”但弗洛倫絲看不到,，放眼望去,，只有濃霧。她被人拉上了護(hù)衛(wèi)船,。很快,，她發(fā)現(xiàn)，她其實(shí)離岸邊只有不到半英里了,！不是疲勞,，也不是冰冷的海水打敗了她，而是大霧使她看不到自己的目的地,。

可見,，目標(biāo)是努力的方向,，是前進(jìn)的動(dòng)力，是精神的支柱,，是指路的明燈,。有一個(gè)清晰和確定目標(biāo)的新學(xué)期生活一定是充實(shí)和富有意義的。

第三個(gè)問題：每一天,，你準(zhǔn)備為夢(mèng)想打拼嗎,？

仰望星空，腳踏實(shí)地,，這是總理對(duì)青年學(xué)生的寄語,。這也是走通現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想的抉擇與姿態(tài)。集腋成裘,、聚沙成塔是常常引用的成語,，量變與質(zhì)變的關(guān)系是放在嘴邊的道理。然而身體力行起來則不易,，靡不有初,，鮮克有終，唯智慧與剛毅之人能始終如一,，鑄大器,、成正果。山魯佐德講述了一千零一夜的故事,，才使山魯亞爾幡然醒悟,。居里夫人一天一天、一鍋一鍋地冶煉,，經(jīng)過三年九個(gè)月才從一頓的工業(yè)廢渣中提煉出0,。1克的鐳。即使是那些看似最不寂寞的歌星,、球星當(dāng)年也曾在寂寞中堅(jiān)持與守望,。大家都知道，喬丹的技藝是最純熟的,，訓(xùn)練也是最刻苦的,。

我們身邊也不乏類似的例子，做過多少道題才能摘取那沉甸甸的金牌,，克服多少次誘惑才能擁有門門過硬的文化成績(jī),，剪過多少畫紙，寫過多少頁宣紙,，練過多少次動(dòng)作,，才能成為中外名校眼里的藝術(shù)特長(zhǎng)？如此說來，我們夢(mèng)想不在未來,，而在當(dāng)下,。在認(rèn)真聆聽的每一堂課里，在認(rèn)真閱讀的每一頁書里,，在認(rèn)真書寫的每一張紙上,，在認(rèn)真思考的每一道題里，在認(rèn)真參與的每一項(xiàng)活動(dòng)里,，在認(rèn)真訓(xùn)練的每一項(xiàng)本領(lǐng)里……為了夢(mèng)想,，我們必須振奮精神投入每一天。thismomentnap,，youwillhaveadream,；butthismomentstudy，fulluseofeachday,。此刻打盹,，你將做夢(mèng)；而此刻學(xué)習(xí),，你將圓夢(mèng)。珍惜每一天,。

從今天開始,，為夢(mèng)想打拼每一天。從新學(xué)期的第一天,、第一課,、第一題、第一項(xiàng)活動(dòng)開始努力吧,，直至今后的每一天,、每一件事。每努力一次,，距離夢(mèng)想又近了一點(diǎn),，直至它最終成為現(xiàn)實(shí)。

良好的開端是成功的一半,。祝同學(xué)們新學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步,、生活充實(shí)、身心健康,。祝老師們工作順利,！謝謝。

大學(xué)校長(zhǎng)開學(xué)典禮演講稿 大學(xué)校長(zhǎng)開學(xué)典禮講話火了篇二

在新學(xué)年來臨之際,，略述于下,，愿與各位新同學(xué)共勉：

知禮。在現(xiàn)代中國社會(huì)“禮儀重建”過程中,，大學(xué)負(fù)有無法回避的重要使命,。大學(xué)生應(yīng)該有敬畏之心,，要形成一種超越“工具理性”的人文素養(yǎng)，從而成為一個(gè)真正“文明”的人,。

誠信,。如果說“知禮”強(qiáng)調(diào)的是對(duì)外在社會(huì)秩序的遵循的話，那么誠信強(qiáng)調(diào)的就是一個(gè)人內(nèi)在道德感的培養(yǎng),。只有內(nèi)誠于心,，才能外信于人。具有誠信素質(zhì)的學(xué)生才能真正為社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)力量,。

擔(dān)當(dāng),。孫中山先生對(duì)大學(xué)生懷著“做大事”的期待，他在中山大學(xué)校訓(xùn)中強(qiáng)調(diào)“篤行”,，正在于“擔(dān)當(dāng)”二字,。一個(gè)有擔(dān)當(dāng)責(zé)任心的大學(xué)生，進(jìn)入社會(huì)就是社會(huì)的建設(shè)者,，而不是社會(huì)發(fā)展的觀望者,。這種責(zé)任心，從大處講是將自己的發(fā)展與社會(huì)進(jìn)步,、民族發(fā)展聯(lián)系在一起的愛國精神;從小處講是一種遇事不折不撓,、意志堅(jiān)韌的精神。

勤奮,。自覺地勤奮學(xué)習(xí)是一種發(fā)自內(nèi)心深處的“非功利”的求學(xué)態(tài)度,，是一種腳踏實(shí)地的風(fēng)范，是一種自強(qiáng)不息的品質(zhì),。

超越,。大學(xué)生要有超越意識(shí)，要敢于超越前人,，敢于超越自我,，敢于超越常識(shí)，只有敢于超越,，才會(huì)產(chǎn)生創(chuàng)造力,，才會(huì)成為“創(chuàng)新型人才”。

陽光,。大學(xué)生應(yīng)該襟懷寬廣,，自信向上，一個(gè)陽光的青年,，應(yīng)該表現(xiàn)出積極的精神面貌,，體現(xiàn)出時(shí)代發(fā)展的特征。

職業(yè)準(zhǔn)備。大學(xué)生應(yīng)該在學(xué)習(xí)期間就做好充分的職業(yè)準(zhǔn)備,。要有更崇高的職業(yè)使命,，應(yīng)該將自己的職業(yè)期望與社會(huì)進(jìn)步聯(lián)系在一起。

總而言之,，我們理想中的大學(xué)生,，應(yīng)該是一個(gè)“文明的現(xiàn)代人”，他們誠信知禮,，積極向上,，敢于超越，勇于擔(dān)當(dāng);他們順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,，善于吸收現(xiàn)代世界文明,，富有開拓進(jìn)取的創(chuàng)造精神。這樣的大學(xué)生,，才是真正適應(yīng)中華民族偉大復(fù)興事業(yè)的人才,。

大學(xué)校長(zhǎng)開學(xué)典禮演講稿 大學(xué)校長(zhǎng)開學(xué)典禮講話火了篇三

尊敬的各位老師，同學(xué)們：

大家上午好,！

鮮艷的五星紅旗伴著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲,，在我們眼前冉冉升起，這預(yù)示著又一個(gè)充滿希望的新學(xué)期開始了,。借此機(jī)會(huì),，我代表學(xué)校向全體師生致以最親切的問候和最美好的祝愿！

回首20xx年,，讓人激情滿懷,、感慨萬千,。學(xué)校上下求真務(wù)實(shí),、腳踏實(shí)地、精致管理,、共謀發(fā)展,，在全體師生的共同努力下，學(xué)校的教育教學(xué)等工作獲得了長(zhǎng)足的發(fā)展,。取得了20xx年高考地區(qū)理科狀元,、兩次盟校聯(lián)考總積分第一名、一系列迎檢評(píng)估工作出色完成,、一系列校園改建工程竣工,、一系列文體活動(dòng)出色組織等可喜成績(jī)，贏得了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù),。

老師們,、同學(xué)們！“新的一年開啟新的希望，新的征程追逐新的夢(mèng)想,?！?0xx年，更廣闊的舞臺(tái),、更重大的機(jī)遇和挑戰(zhàn)擺在眼前,。全體師生，一定要同心協(xié)力,、振奮精神,、明確目標(biāo)、團(tuán)結(jié)創(chuàng)新,、開拓進(jìn)取,、超越夢(mèng)想，繼續(xù)書寫通鋼一中的輝煌與驕傲,。在此我代表學(xué)校,，向全校師生提出幾點(diǎn)希望：

一、學(xué)高為師,，爭(zhēng)當(dāng)育人楷模,。新的學(xué)期，希望每一位教師都會(huì)以良好的師德和高尚的情操去感染學(xué)生,；用先進(jìn)的教學(xué)理念和廣博的知識(shí)去引導(dǎo)學(xué)生,；讓無可爭(zhēng)辯的成績(jī)將通鋼一中這塊育人品牌擦的更亮，不辜負(fù)家長(zhǎng)的重托,，社會(huì)的厚望,。

二、擔(dān)當(dāng)責(zé)任,，成就人生夢(mèng)想,。新的學(xué)期，希望每一位同學(xué)都能勇?lián)?zé)任,，珍惜光陰,，發(fā)奮圖強(qiáng)，成就夢(mèng)想,。高三年級(jí)的同學(xué),，要以抖擻的精神、端正的態(tài)度,、良好的習(xí)慣,、恰當(dāng)?shù)姆椒ā⑵胶偷男膽B(tài)投入到緊張的高考備戰(zhàn)中,，努力締造無悔的青春,。高一,、高二年級(jí)的同學(xué)，從現(xiàn)在開始,，要把握好每一天,，努力承擔(dān)起對(duì)自己、對(duì)他人,、對(duì)學(xué)校,、對(duì)社會(huì)的責(zé)任，提高素質(zhì),，全面發(fā)展,，為實(shí)現(xiàn)人生的遠(yuǎn)大理想打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

三,、堅(jiān)定信念,，科學(xué)確立目標(biāo)。愛因斯坦曾說：“在一個(gè)崇高的目標(biāo)支持下,，不停地工作,，即使慢，也一定會(huì)獲得成功”,，新的學(xué)期,，希望每一位師生銘記“達(dá)材成德、自強(qiáng)不息”的校訓(xùn),，弘揚(yáng)我?！皣?yán)謹(jǐn)治學(xué)、因材施教,、為人師表,、教書育人”的教風(fēng)與“苦讀、深思,、活學(xué),、善問”的學(xué)風(fēng)。堅(jiān)定必勝信念,，制定符合自己的學(xué)期奮斗目標(biāo),，減少學(xué)習(xí),、工作的盲目性,，做到自主管理，科學(xué)學(xué)習(xí),，在自己的工作與學(xué)習(xí)上取得事半功倍的效果,。

四、創(chuàng)設(shè)環(huán)境,，打造校園品牌,。

“蓬生麻中,，不扶而直；白沙在涅,，與之俱黑,。”我們要努力優(yōu)化育人環(huán)境和工作環(huán)境,。希望全體師生共同營造“愛學(xué)習(xí),、愛勞動(dòng)、愛祖國”的良好氛圍,；樹立“勇?lián)?zé)任”的意識(shí)和“校興我榮”的觀念,，從身邊小事做起，打造學(xué)?！柏?zé)任”教育的特色文化品牌,，發(fā)揚(yáng)“追求卓越、崇尚一流”的辦學(xué)精神,，堅(jiān)持向“現(xiàn)代化,、高質(zhì)量、科研型,、區(qū)域一流,、省內(nèi)知名的示范性高中”發(fā)展目標(biāo)而奮力前行。

五,、尊師愛生,，構(gòu)建和諧校園。

教師關(guān)心,、呵護(hù)健康成長(zhǎng)的學(xué)生,，學(xué)生尊敬、愛戴辛勤付出的老師,；這些早已成為我校優(yōu)良的傳統(tǒng),。在新的學(xué)期里，希望廣大師生鞏固平等互愛,、和諧共處的師生關(guān)系,，共同成長(zhǎng)、共同進(jìn)步,，使我校成為師生工作和學(xué)習(xí)的樂園,。

六、積極培育,，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,。

社會(huì)主義核心價(jià)值體系是興國之魂，希望全體師生深入學(xué)習(xí),、立足長(zhǎng)遠(yuǎn),，積極倡導(dǎo)富強(qiáng),、民主、文明,、和諧,，倡導(dǎo)自由、平等,、公正,、法治，倡導(dǎo)愛國,、敬業(yè),、誠信、友善,，努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,。用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)個(gè)人成長(zhǎng)方向、凝聚學(xué)校發(fā)展力量,。

老師們,、同學(xué)們，練就本領(lǐng),，自當(dāng)搏擊長(zhǎng)空,、盡展風(fēng)姿；任重道遠(yuǎn),，更應(yīng)快馬加鞭,、一往無前。希望將從這里起飛,，夢(mèng)想將在這一刻實(shí)現(xiàn),。讓我們肩并肩，心連心,，向著未來一起邁進(jìn),。愿校園成為我們最溫馨的“家園”。

最后,，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，快樂成長(zhǎng)！祝老師們工作順利,，合家幸福,！祝通鋼一中桃李芬芳,、孕育棟梁,、戮力同心,、再鑄輝煌,。

大學(xué)校長(zhǎng)開學(xué)典禮演講稿 大學(xué)校長(zhǎng)開學(xué)典禮講話火了篇四

同學(xué)們,、老師們：

你們好,！

今天,，我們?cè)谶@里隆重舉行大連理工大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院xx級(jí)新生秋季開學(xué)典禮。首先,，我謹(jǐn)代表學(xué)校向網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院的新同學(xué)表示熱烈的歡迎,，并祝賀你們成為大連理工大學(xué)這所擁有54年光榮歷史的全國重點(diǎn)高等學(xué)府新的一員！你們將在一個(gè)新的起點(diǎn)上開始新的學(xué)習(xí),，在此,，我首先祝愿你們學(xué)習(xí)進(jìn)步！

當(dāng)今社會(huì),，網(wǎng)絡(luò)帶著鋪天蓋地的氣勢(shì)將我們包圍,，并且逐漸滲透到生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。網(wǎng)絡(luò)使我們這個(gè)社會(huì)大大地變小了,。當(dāng)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代來臨的時(shí)候,，每一個(gè)人都會(huì)遇到這樣的事實(shí)：現(xiàn)在我們能夠比較快地接觸到原來我們接觸不到的文化、完全沒有接觸過的事物?，F(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)教育是一個(gè)現(xiàn)代教育理念,、現(xiàn)代教育技術(shù)，特別是高技術(shù)相互結(jié)合的一個(gè)產(chǎn)物,，作為網(wǎng)絡(luò)時(shí)代發(fā)展需求的新事物,，有它非常明顯的不可取代的優(yōu)勢(shì)。

大連理工大學(xué)作為教育部授權(quán)的遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)高校,，在開展網(wǎng)絡(luò)教育上有著不可比擬的優(yōu)勢(shì),。首先，大連理工大學(xué)名師薈萃,，有兩院院士17名,，博士生指導(dǎo)教師223名，教授333名,。大工還是大連地區(qū)唯一一所全國高校排名進(jìn)入前30位的重點(diǎn)高校,。網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院是大連理工大學(xué)下設(shè)的二級(jí)學(xué)院；其次,，大連理工大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院秉承了大工"團(tuán)結(jié),、進(jìn)娶求實(shí)、創(chuàng)新"的優(yōu)良校風(fēng),，始終堅(jiān)持教學(xué)質(zhì)量第一的宗旨,， 以應(yīng)用型人才培養(yǎng)為目標(biāo)；第三,，在教學(xué)模式上,，我們面授和網(wǎng)上學(xué)習(xí)并重；第四,，我們有優(yōu)良的硬件環(huán)境和一流的課件,。所以,，同學(xué)們?cè)谶@里學(xué)習(xí)大可放心，只要你肯付出努力,，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)你的理想和目標(biāo),。

同學(xué)們，目前世界已進(jìn)入信息化時(shí)代,，進(jìn)入"知識(shí)經(jīng)濟(jì)"時(shí)代,。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，全球經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng),，實(shí)質(zhì)上是高科技的競(jìng)爭(zhēng),，是知識(shí)的競(jìng)爭(zhēng)，但歸根到底還是人才的競(jìng)爭(zhēng),。希望同學(xué)們能夠珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，珍惜學(xué)校良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)條件，按照江**提出的"堅(jiān)持學(xué)習(xí)科學(xué)文化與加強(qiáng)思想修養(yǎng)的統(tǒng)一,；堅(jiān)持學(xué)習(xí)書本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一,；堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值與服務(wù)祖國人民的統(tǒng)一；堅(jiān)持樹立遠(yuǎn)大理想與進(jìn)行艱苦奮斗的統(tǒng)一"的要求,，憑借自己的真才實(shí)學(xué)拿到大連理工大學(xué)的畢業(yè)證書,，我也相信，同學(xué)們一定能學(xué)好,！

同學(xué)們,，未來屬于每一個(gè)朝氣蓬勃、充滿理想,、敢于創(chuàng)新的人,。在此，我衷心地祝愿同學(xué)們學(xué)有成就,，實(shí)現(xiàn)你們的理想和目標(biāo),。

大學(xué)校長(zhǎng)開學(xué)典禮演講稿 大學(xué)校長(zhǎng)開學(xué)典禮講話火了篇五

人生就是選擇，選擇不同,，便有了不同的人生,。

感恩是一種處世哲學(xué)，也是生活中的大智慧,。

俗話說“兒行千里母擔(dān)憂”,，你們是成電的孩子，母校永遠(yuǎn)牽掛你們,。

正所謂“天道酬勤”,，通過幾年的付出和努力，你們?cè)陔娮涌拼箜樌瓿蓪W(xué)業(yè)!俗話說“兒行千里母擔(dān)憂”，你們是成電的孩子,，母校永遠(yuǎn)牽掛你們,。但此刻我的心里更多的是欣慰和期盼，因?yàn)槟銈円呀?jīng)積累了一些寶貴的財(cái)富,。

第一筆財(cái)富——獲得了難得的經(jīng)歷,。經(jīng)歷是人生最寶貴的財(cái)富,，經(jīng)歷得多,，生命有長(zhǎng)度;經(jīng)歷得廣，生命有厚度;經(jīng)歷過險(xiǎn)惡的挑戰(zhàn),，生命有高度;經(jīng)歷過困苦的磨煉,，生命有強(qiáng)度。

第二筆財(cái)富——擁有了感恩和陽光的心態(tài),。感恩是一種處世哲學(xué),，也是生活中的大智慧。大學(xué)以前,，你們?cè)诟改傅暮亲o(hù)下更多只是關(guān)注自己的學(xué)習(xí)和生活,，很多事都用不著自己操心。

第三筆財(cái)富——學(xué)會(huì)了選擇,。人生就是選擇,，選擇不同，便有了不同的人生,。

你們已經(jīng)從老師,、從書本、從網(wǎng)絡(luò),、從親朋好友,、從生活中，學(xué)了很多,、悟了很多,。但是這僅僅是一個(gè)開始，前面的天空更廣闊,，前面的道路還很長(zhǎng),，希望同學(xué)們堅(jiān)持“求實(shí)求真，大氣大為”的成電精神,，去品味人生百味的感悟和感動(dòng),，去收獲更多的成功和幸福。

謝謝大家!

大學(xué)校長(zhǎng)開學(xué)典禮演講稿 大學(xué)校長(zhǎng)開學(xué)典禮講話火了篇六

親愛的新同學(xué),，老師們,、同志們：

上午好！今天的風(fēng)雨真不小。此風(fēng)此雨,，給了我們不同尋常的體驗(yàn),。這仿佛是為同學(xué)們邁入大學(xué)、踏上人生的新高地,，進(jìn)行一次精神沐浴和心靈洗滌,；也似乎在表明，不管任何風(fēng)雨都抵擋不了同學(xué)們立志成才,、報(bào)效祖國的信心和堅(jiān)毅,。我代表學(xué)校對(duì)來自15個(gè)省區(qū)的近6000名新同學(xué)加入湛師大家庭表示熱烈的歡迎！對(duì)風(fēng)雨中堅(jiān)持開會(huì)的同學(xué)們表示崇高的敬意,！

這是一個(gè)偉大的時(shí)代,，也是一個(gè)極為重要的年度。你們?cè)谖覈M(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì),，建設(shè)創(chuàng)新型國家的關(guān)鍵時(shí)期,，在我國著力提高高等教育質(zhì)量、我校創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的關(guān)鍵之年,，考上大學(xué),，來我校深造，真是值得慶賀,。你們的加入,，將給湛師帶來新的活力、激情和智慧,。

進(jìn)入大學(xué),，首先要追問大學(xué)是什么樣的地方？具體而言,，大學(xué)是：

（一）責(zé)任高地,。大學(xué)肩負(fù)著為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)人才、創(chuàng)新知識(shí)和服務(wù)社會(huì)的重要責(zé)任,。大學(xué)是人類文明的高地,，也是人類近現(xiàn)代文明的發(fā)源地。意大利在文藝復(fù)興之前有博羅尼亞大學(xué),；英國先有牛津,、劍橋，后才有其崛起,；德國19世紀(jì)末20世紀(jì)初能夠成為世界科技文化的中心,，跟柏林大學(xué)的建立有很大的關(guān)系；美國是先有哈佛,，后有國家,。美國之所以有今天，我們表面上看到是它強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)、軍事,、政治,，實(shí)際上支撐它的是大學(xué)，是它強(qiáng)大的教育系統(tǒng),。我國提出“科教興國”的發(fā)展戰(zhàn)略,。溫總理在今年7月召開的全國教育工作會(huì)議上提出：強(qiáng)國先強(qiáng)教，強(qiáng)國必強(qiáng)教,。蔡元培則早就說過,，要看明日之社會(huì)，先看今天之校園,。

大學(xué)的主要責(zé)任,，也是教師的天職：就是培養(yǎng)人才,，培養(yǎng)最后超過老師的人才,。教師的職責(zé)，就是引導(dǎo)和幫助學(xué)生站在自己的肩膀上,，承前啟后,，繼往開來，超越自己,，實(shí)現(xiàn)文化的傳承,、創(chuàng)新和發(fā)展。只有這樣,，大學(xué)才能卓爾不群,，長(zhǎng)盛不衰，不斷為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)人才,、建樹新風(fēng),。

大學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)，就是努力成為超越老師的學(xué)生,，更好地服務(wù)國家需要和民族偉大復(fù)興,。

（二）人才高地。大學(xué)者,，囊括大典,，網(wǎng)羅眾家。大學(xué)是人才最為密集的地方,，也是人才成長(zhǎng)的搖籃,。哥倫比亞大學(xué)校園里有不少雕塑，其中有一尊雕塑,，給我留下非常深刻的印象,。這尊雕塑就是哥大賴文森廣場(chǎng)（revsonplaza）的“鋼絲上的行走者”（tightropewalker）。這個(gè)雕塑有兩個(gè)人，其中一個(gè)人走在鋼絲上,，另一個(gè)人站在他肩上,。我覺得，如果把下面那個(gè)人看作教師,，上面那個(gè)人當(dāng)作學(xué)生,，那么這個(gè)雕塑便體現(xiàn)了大學(xué)教育的理想：培養(yǎng)超越老師的學(xué)生。

培養(yǎng)超越老師的學(xué)生,，其實(shí)也是中國大學(xué)的理想和傳統(tǒng),。由魯迅親自設(shè)計(jì)的北京大學(xué)校徽與哥大的上述雕塑有異曲同工之義,。它主要由“北大”這兩個(gè)字用篆書構(gòu)成,，下面一個(gè)“大”字，像一個(gè)人,，表示教師,；上面是“北”字，像兩個(gè)人,，表示學(xué)生,。兩個(gè)學(xué)生背靠背，表示他們是和而不同的君子,，具有獨(dú)立人格,，只追求真理，不互相依附,，不拉關(guān)系,；他們站在教師肩膀上，表示學(xué)生在老師的無私教導(dǎo)和幫助下站得更高,，看得更遠(yuǎn),，更有作為；這三個(gè)人還構(gòu)成了一種多元對(duì)話的格局,，體現(xiàn)了一種教學(xué)相長(zhǎng)的師生關(guān)系,。所以，北大?；帐亲钅荏w現(xiàn)大學(xué)理想和教育精神的,。孔子早在二千多年前就曾發(fā)出“后生可畏,，焉知來者之不如今也,？”的感嘆，認(rèn)為年輕學(xué)子是值得敬畏的,，怎能斷定他們將來趕不上老師呢,？韓愈在《師說》中講到,，“弟子不必不如師，師不必賢于弟子,?！碧招兄?jiǎng)t說：“教師的成功是創(chuàng)造出值得自己崇拜的人，先生之最大的快樂,，是創(chuàng)造出值得自己崇拜的學(xué)生,。”這都實(shí)際上寄托了培育超過教師的學(xué)生的教育理想,。

令人欣慰的是,，在湛江師范學(xué)院漫長(zhǎng)的發(fā)展歷史當(dāng)中，曾經(jīng)涌現(xiàn)眾多卓越人才,，他們都是以天下為己任的杰出代表,。如學(xué)校前身——雷陽書院，曾為廣東六大書院之一,。它的三位著名山長(zhǎng)（古時(shí)稱校長(zhǎng)為山長(zhǎng)）：陳瑸,、陳昌齊、陳喬森,。也就是我們說的“三陳”,。陳瑸,、陳昌齊均為進(jìn)士,；陳喬森為咸豐年間舉人，被譽(yù)為“嶺南才子”,。他們做官清正廉潔,，勤政愛民，功勛卓著,；做學(xué)問則勤謹(jǐn)篤實(shí),，以身垂范，學(xué)者楷模,。還有譚平山,，曾任雷州中學(xué)校長(zhǎng)，是廣東黨組織最早創(chuàng)始人,，時(shí)有“南譚北李（李大釗）中陳（陳獨(dú)秀）”之譽(yù),。還有廣東農(nóng)民運(yùn)動(dòng)著名領(lǐng)導(dǎo)人黃學(xué)增、南路優(yōu)秀女共產(chǎn)黨員歐汝穎,、粵桂邊區(qū)縱隊(duì)副司令員唐才猷等杰出代表,。

湛師培育過不少超過老師的優(yōu)秀學(xué)生。如今天坐在主席臺(tái)的一些教授,，就畢業(yè)于本校的前身雷州師專,，當(dāng)時(shí)學(xué)校一個(gè)教授也沒有,。不少畢業(yè)生考上北大、復(fù)旦,、人大,、南大、北師大,、中大等名校的研究生,。僅今年就有137名畢業(yè)生考上研究生。

（三）精神高地,。梁英書記說過,，大學(xué)不僅要有大樓、大樹,，還要有大師,、大氣。從最高境界上來說,，真正的大學(xué),，是無形的大學(xué)，是精神的大學(xué),，是能凝聚和產(chǎn)生大師的大學(xué),。有了高遠(yuǎn)的精神境界，有了一流的教師,，哪怕沒有高樓大廈,，也可能成為一所高水平大學(xué)。所以,，大學(xué)首先要有高遠(yuǎn)的精神境界,，成為精神高地。才能使大學(xué)不僅僅停留在“形”和“體”的層面,，而進(jìn)入“神”和“靈”的境界,。在這一精神高地上，我們探索人類精神生產(chǎn),、傳承和創(chuàng)新的秘密,，與人類最杰出的大腦和最高尚動(dòng)人的靈魂相遇，爭(zhēng)取那熠熠光輝,，照亮自己的人生,，然后把這些秘密和光輝與他人分享，傳承發(fā)揚(yáng)下去,。

同學(xué)們考上湛師,，不必自卑。家庭經(jīng)濟(jì)貧困,，也不必自卑,。大學(xué)是追求真理,、崇尚學(xué)術(shù)的精神高地。在這里,，不是比官大,，也不是比錢多，而是比誰的志氣大,、用功多,、學(xué)問高。在這里,，過的需要艱苦付出的寂寞生活,。洪堡說過，寂寞是大學(xué)精神的特質(zhì)之一,。易卜生則認(rèn)為：“世界上最有力量的人是最孤獨(dú)的人,。”在大學(xué)高地上,，可以了望世界,，展望未來，通過與高人接觸,，知彼而知己,，確立自己的人生使命，為做最好的自己奠基鋪路,。這是很幸運(yùn)的,。正如奧地利作家斯蒂芬茨威格所說：“一個(gè)人生命中最大的幸運(yùn)，莫過于在他人生中途,，即年富力強(qiáng)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己生活的使命,。”站在這一高地上的人們,，可以讓一切都變得意義非凡。甚至連貧窮都擁有珍貴的價(jià)值,。與青春和智慧相比,，金錢、地位,、美酒,、佳肴都微不足道。在這一高地上,，即使身無分文,，也可以孕育希望！

如何努力成為超過老師的學(xué)生,？我以為,，樹立“責(zé)任以行,，能力為重，創(chuàng)新是魂”的理念,，并付諸于行動(dòng)是關(guān)鍵所在,。

（一）責(zé)任以行

社會(huì)學(xué)家戴維斯就曾說過，“放棄了自己的責(zé)任,，就意味著放棄了自身在這個(gè)社會(huì)中更好的生存機(jī)會(huì),。”我站在這個(gè)講臺(tái),，最真切的感受,，除了迎新的喜悅，更多的是一種責(zé)任,。面對(duì)眾多渴望求知,、立志成才的學(xué)生，我深感作為一名校長(zhǎng)的責(zé)任之重,。同學(xué)們上大學(xué),，要學(xué)的東西很多，首先應(yīng)該學(xué)會(huì)負(fù)責(zé),，成為一名負(fù)責(zé)任的人,。每個(gè)人都要對(duì)自己和親朋負(fù)責(zé)、對(duì)工作和單位負(fù)責(zé),、對(duì)國家和民族負(fù)責(zé),。責(zé)任以行，就是永不放棄自己做人,、做事,、做學(xué)問的責(zé)任。

責(zé)任以行,，也意味著寬容和擔(dān)當(dāng),。同學(xué)們從今天起就成為湛師大家庭的正式一員。對(duì)學(xué)校的平安和諧,、創(chuàng)新發(fā)展都負(fù)有不可推卸的責(zé)任,，有責(zé)任和義務(wù)協(xié)助學(xué)校克服各種困難,，共同推動(dòng)學(xué)校發(fā)展,。我曾邀請(qǐng)全國勞模、韶鋼首席技術(shù)專家羅東元給大學(xué)生作講座,，他說,，“上蒼安排每個(gè)人都有一次做人的機(jī)會(huì)，就要盡心地體驗(yàn)做人的責(zé)任,，享受其過程,。要熱愛工作,、享受工作。我在工作中遇到太多問題,，有時(shí)逼得走投無路,，但我認(rèn)為，這時(shí)候離問題解決就不遠(yuǎn)了,。什么叫成功,？成功在于堅(jiān)持，成功就是盡自己最大的努力,，盡自己最大的責(zé)任,，積累能量，然后集中釋放出來,?！?/p>

我校師生中也有很多“責(zé)任以行”的榜樣。1935年,，雷州省立師范學(xué)校時(shí)期的吳炳宋校長(zhǎng),，就把教育事業(yè)與國家命運(yùn)聯(lián)系起來，明確指出“民族之興亡,，基于教育之盛衰”,，希望“師范教育普及高雷，澤流所被,，漫衍全粵”,。我前天在新生接待現(xiàn)場(chǎng)，遇到送兒子來報(bào)到的一家人,，爺爺,、父母和兒子四人。爺爺,、父母親都是中小學(xué)的教師,，父親還是校長(zhǎng)。爺爺,、父親都曾是湛師的學(xué)生,，現(xiàn)在兒子也成為湛師的學(xué)生。我認(rèn)為這在某種程度上可以看作是這個(gè)家庭對(duì)湛師的一種情懷和對(duì)教育的一份責(zé)任,。法政學(xué)院的龐天佑教授，大年三十也一如平日,，堅(jiān)持讀書搞研究,；化學(xué)院的高利軍博士，20xx年來校工作以來,，不曾回過家鄉(xiāng),，不論寒暑假還是星期六日,，幾乎天天待在實(shí)驗(yàn)室搞研究，32歲就拿到了國家自然科學(xué)基金課題,。還有鄭光華老教師,、譚笑老教師，我們經(jīng)?？梢钥吹剿麄?cè)谛@里與學(xué)生交談?shì)o導(dǎo)的身影,，無私地把自己的時(shí)間、生命智慧奉獻(xiàn)給學(xué)生,。還有今天作為校友代表發(fā)言的附中黨總支書記,、特級(jí)教師梁哲同志，等等,。正是有這些對(duì)事業(yè),、對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的老師，湛師才能培養(yǎng)出許多優(yōu)秀的學(xué)子,。

（二）能力為重

一個(gè)人要真正有所擔(dān)當(dāng),，真正能負(fù)起責(zé)任，就必須有能力,，即要有豐富的知識(shí)和過硬的本領(lǐng),。這里的“能力”，是一個(gè)建立在扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)上的“能力群”,。包含學(xué)習(xí)能力,、思考能力、實(shí)踐能力,、組織能力和創(chuàng)新能力等,。不同的行業(yè)所要求的能力是不一樣的，不同的專業(yè)培養(yǎng)的能力規(guī)格也有所不同,。同學(xué)們進(jìn)入大學(xué),，最重要的是不能放松學(xué)習(xí)、不能放松思考,、不能放松行動(dòng),。能力的形成靠學(xué)習(xí)和實(shí)踐積累。那應(yīng)該如何學(xué)習(xí)呢,？

1,、要學(xué)會(huì)在“三個(gè)世界”里學(xué)習(xí)

一是書本世界。通過閱讀書籍等增長(zhǎng)知識(shí),，尤其要精讀經(jīng)典名著,。二是經(jīng)驗(yàn)世界。要培養(yǎng)能力，就要主動(dòng)實(shí)踐,、積極鍛煉,。三是虛擬世界。現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,、e時(shí)代,，網(wǎng)絡(luò)上有海量的資訊，為我們學(xué)習(xí)提供了很多材料,。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為我們學(xué)習(xí)生活的非常重要的部分,，影響著我們的認(rèn)知方式和知識(shí)結(jié)構(gòu)。我們要充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)的便利來促進(jìn)學(xué)習(xí)和研究,。

2,、要掌握三種學(xué)習(xí)方式

自主學(xué)習(xí)。真正的教育必然是自我教育,。與中學(xué)相比,，大學(xué)提供了更多的自由與選擇的空間。這里所強(qiáng)調(diào)的是“我要學(xué)”,，而不是“要我學(xué)”,。同學(xué)們要從被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變自主學(xué)習(xí)；要學(xué)會(huì)綜合分析,、獨(dú)立思考,，學(xué)會(huì)選擇，有所守有所放,，有所為有所不為,。一味追求熱點(diǎn)或時(shí)髦，人會(huì)失去自我和尊嚴(yán),。不要讓你的大腦成為他人思想的“跑馬場(chǎng)”,。

合作學(xué)習(xí)?！蔼?dú)學(xué)而無友,，則孤陋而寡聞?！苯裉?，單打獨(dú)斗已難以適合社會(huì)和工作的要求。同學(xué)們來自全國各地,，有著不同的成長(zhǎng)背景,、性格特點(diǎn)、思維方式和行為方式等,，這是一筆豐厚的精神文化資源,。同學(xué)們要充分發(fā)掘和利用自己同伴的精神文化資源,，互相學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)效益，培養(yǎng)合作共事的能力,。

體驗(yàn)學(xué)習(xí),。實(shí)踐出真知。體驗(yàn)的過程是學(xué)生掌握知識(shí),、生成能力,，學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)與經(jīng)驗(yàn)世界接觸的一個(gè)綜合過程,，是培養(yǎng)動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力的一個(gè)不可或缺的環(huán)節(jié),。做科學(xué)實(shí)驗(yàn)、參加專業(yè)社團(tuán)活動(dòng),、參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),、專業(yè)實(shí)習(xí)等，都是體驗(yàn)學(xué)習(xí),。

以上三種學(xué)習(xí)方式,，加起來便是：讀萬卷書，行萬里路,，交八方友,。

3、要把握三個(gè)重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)

一是做人,、做事,、做學(xué)問的基礎(chǔ)。著名教育家南國農(nóng)先生給我們的深刻啟示是,，做人,，對(duì)己而言，要做第一流的人物,。做最好的自己,。要多讀書、讀好書,、勤讀書,，打出扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),；對(duì)他人多一點(diǎn)尊重和寬容,，少一點(diǎn)苛求責(zé)備；對(duì)社會(huì)多一點(diǎn)奉獻(xiàn),，少一點(diǎn)索取,。第二個(gè)重點(diǎn)是“前沿”,。我們要了解理論尤其是實(shí)踐前沿的新成果、新技術(shù)和新手段,。不斷更新知識(shí),、掌握新技術(shù)。第三個(gè)重點(diǎn)就是“特色”,。要有特長(zhǎng),，要揚(yáng)長(zhǎng)避短，個(gè)性發(fā)展,，這樣才可能有創(chuàng)新,。

（三）創(chuàng)新為魂

建設(shè)創(chuàng)新型國家，需要?jiǎng)?chuàng)新型人才,。同學(xué)們要以一種創(chuàng)新的精神,、研究的態(tài)度和負(fù)責(zé)的行動(dòng)，不斷為家庭,、母校,、社會(huì)和祖國奉獻(xiàn)力量和智慧。當(dāng)前,，學(xué)校提出建設(shè)鮮明特色的高水平師范院校的發(fā)展新目標(biāo),，判斷學(xué)校是否高水平的一個(gè)很重要的表征，就是其培養(yǎng)的學(xué)生是否有創(chuàng)新精神,、出色的能力和卓越的成就,。

創(chuàng)新是一個(gè)探索未知的艱辛卻又有趣味的過程，需要勤奮和專一,。要把創(chuàng)新作為自己做事,、做學(xué)問的價(jià)值取向和工作習(xí)慣。

作為院長(zhǎng),，我將與同事們一起,，致力于為學(xué)生提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和資源。如我們將籌建教師教育創(chuàng)新班,，對(duì)一批立志從教,、學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)；我們著力構(gòu)筑現(xiàn)代教育技術(shù)高地,，為同學(xué)在虛擬世界里學(xué)習(xí)提供平臺(tái),；籌建教育研究院，并以此為平臺(tái)吸引教育名家和中小學(xué)的優(yōu)秀校長(zhǎng),、特級(jí)教師來校講學(xué)輔導(dǎo),，讓同學(xué)們與名家名師近距離接觸，了解最前沿的思想和信息,；創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)讓同學(xué)們到國內(nèi)外進(jìn)行體驗(yàn)學(xué)習(xí),，拓展專業(yè)視野,，增長(zhǎng)專業(yè)知識(shí)和能力，等等,。讓你們成為負(fù)責(zé)任,、有能力、能創(chuàng)新的高素質(zhì)應(yīng)用型人才,。

親愛的同學(xué)們,，你們是我來湛師當(dāng)院長(zhǎng)迎來的第一批學(xué)生，也將是學(xué)校創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式培養(yǎng)的第一批學(xué)生,。我對(duì)你們寄予厚望，充滿期待,?；萏芈幸痪涿姡骸拔要?dú)自在西部放歌，為新的世界而自由歌唱,?！蔽抑孕南Ｍ瑢W(xué)們?cè)诘靥幓浳鞯恼繋煂W(xué)習(xí)期間,，珍惜時(shí)光,，立足責(zé)任、人才和精神高地,，用大學(xué)精神,、青春理想、人生責(zé)任,、生命熱能去填充大學(xué)生活的每一個(gè)時(shí)空,，充分利用校內(nèi)外資源，去精彩生命的每一個(gè)細(xì)節(jié),，讓每一天都充滿意義,，擁有一個(gè)健全的身體、高尚的心靈和出色的能力,，擔(dān)當(dāng)起服務(wù)國家和民族的社會(huì)責(zé)任,，成為超越老師的不是名牌大學(xué)的名牌大學(xué)生！