制定計(jì)劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書(shū)范文,，我們一起來(lái)了解一下吧,。

初中暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表 初中生暑假假期計(jì)劃篇一

以我目前的成績(jī)來(lái)看,，三門(mén)主科的成績(jī)還算不錯(cuò)，但是也有要加強(qiáng)的地方,。我會(huì)利用這個(gè)暑假去上英語(yǔ)和數(shù)學(xué)的輔導(dǎo)班,，時(shí)間就安排在每天的上午，提高自己的成績(jī),。中考數(shù)學(xué)是重點(diǎn),，也是能拉開(kāi)和別人之間距離的科目，一道數(shù)學(xué)的選擇題就有3分,，十道題就是三十分,，我要做的就是把這三十分拿穩(wěn)。選擇題看起來(lái)比較簡(jiǎn)單,，但實(shí)際上有些選擇題完全可以擴(kuò)展一下,，做一道大題了,，所以不能掉以輕心。數(shù)學(xué)主要是要能打開(kāi)思路,，不能被題目所局限,，所以要做大量的練習(xí)才行。

歷史這一門(mén)課程比較簡(jiǎn)單,，主要考的是記憶力,，要記的知識(shí)并不算多，主要是比較分散,，要記憶背誦的都是一些歷史事件以及這些事件的意義和影響,。不過(guò)也正是這些比較繁雜、比較分散的知識(shí)也會(huì)有些麻煩,，有些事件發(fā)生的時(shí)間比較近,，容易混淆，如何區(qū)分開(kāi)來(lái)就比較重要了,。

我們的政治考試是開(kāi)卷,，但我從來(lái)不覺(jué)得開(kāi)卷考試很簡(jiǎn)單。就以學(xué)校曾經(jīng)做過(guò)的試卷來(lái)看,，如果什么都要開(kāi)書(shū)去查的話(huà),，時(shí)間是非常趕的，一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間,，翻書(shū)如果浪費(fèi)時(shí)間的話(huà),，題目就有可能做不完。而且很多答案也不是書(shū)上就有的,，而是要根據(jù)題目,，結(jié)合書(shū)上的內(nèi)容用自己話(huà)去解答，所以背誦政治書(shū)是有必要的,。雖然內(nèi)容很多,，但我想只要我耐心點(diǎn),，也不是做不到,。

物理這一門(mén)科目和數(shù)學(xué)比較像，如果說(shuō)數(shù)學(xué)是抽象的話(huà),，物理就是比較符合現(xiàn)實(shí)的了,。很多物理題目都是以生活中的示例舉例子。比如運(yùn)貨,，推送一個(gè)物體要用多大的力,，摩擦力又是多少，人在這個(gè)過(guò)程做了多少功,，這些都要進(jìn)行分析,。

化學(xué)可以說(shuō)是我覺(jué)得最難的一科，不論是金屬反應(yīng)物還是方程式。都是讓我頭疼的地方,。很多時(shí)候化學(xué)的計(jì)算題我感覺(jué)比數(shù)學(xué)還要難,。這個(gè)暑假，化學(xué)也是要進(jìn)行補(bǔ)習(xí)的,。大量的練習(xí)題也是少不了的,，只有多做多練才行。

大致上這個(gè)暑假就根據(jù)這些方面來(lái)學(xué)習(xí)了,，中考還有一年的時(shí)間,，我要不斷的進(jìn)步才行。

下個(gè)學(xué)期我就是初三的學(xué)生了,，雖然慢慢的變化讓我本人很難察覺(jué),，對(duì)升上初三這種事也被學(xué)習(xí)的重壓沖淡，但是我確實(shí)已經(jīng)成為一個(gè)青年了,！看著當(dāng)時(shí)的小學(xué)畢業(yè)照,，我才能感嘆自己已經(jīng)發(fā)生這了這樣多的變化。但是現(xiàn)在可沒(méi)時(shí)間一直在這感嘆下去了,！初三的到來(lái)也意味著其他事情,，學(xué)習(xí)生涯中的關(guān)口，高中,，它也離我們?cè)絹?lái)越近了,！都說(shuō)高中考好分?jǐn)?shù)上好大學(xué)是個(gè)關(guān)鍵，可是我感覺(jué)我們現(xiàn)在的氣氛也已經(jīng)有了一點(diǎn)高考的氣氛,。高考是為了考一所好的大學(xué)為自己的未來(lái)做打算,，但我們現(xiàn)在所做的一切努力又何嘗不是為了能為我們的高中做打算？為了能上一所好的高中,，我們同樣是在努力學(xué)習(xí),，雖然不如高中生們學(xué)的多而復(fù)雜，但我也能感覺(jué)到我們正在慢慢的往他們的方向前進(jìn),。

從初二升上初三,，作為過(guò)渡前期的暑假也依然是不能少的關(guān)鍵。但是在畢業(yè)前的最后一天,，老師也向我們語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)明了我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況,。“我們現(xiàn)在的情況已經(jīng)非常不樂(lè)觀了,，班上偏科的問(wèn)題十分嚴(yán)重,！”聽(tīng)了這樣的一席話(huà)，我激動(dòng)的想要去享受假日的心又冷靜了下來(lái),。我想著自己已經(jīng)不是初一剛來(lái)的新生了,，我該對(duì)自己的成績(jī)也付出更多的努力了,！我已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間將整個(gè)暑假都浪費(fèi)在玩了上了。我知道自己的語(yǔ)文是我的致命點(diǎn),，多少次的語(yǔ)文考試都是被我給拖了后腿,。在這最后的時(shí)間里，我也該有點(diǎn)改變了,。

這次的放假總共有兩個(gè)月,，我雖然不能全部都投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，但我可以在每天都擠出那么一點(diǎn)時(shí)間來(lái)提高我的語(yǔ)文,，在這時(shí)間多的不知道怎么花的暑假,，我要好好的規(guī)劃自己的時(shí)間計(jì)劃。

在剛放假的這段時(shí)間,，我很可能就會(huì)忍不住想去玩,，但是我得先在這里提醒自己，一旦完全的放松就很難再回到學(xué)習(xí)的軌道,，之前的努力和這次的計(jì)劃都會(huì)煙消云散,。

在假期剛開(kāi)始，我要好好的復(fù)習(xí)在這之前的筆記,，把那些不理解的文言文都多多的整理鞏固幾次,，那些實(shí)在是弄不明白的地方，我和老師也商量好問(wèn)題累積到一定程度可以去找她幫忙,。然后就是每天的每日任務(wù),，記下一定量的詞語(yǔ)，每天10個(gè),，不多也不少,，但是重在堅(jiān)持。

我要把自己每天的暑假生活都寫(xiě)下來(lái),，這樣在書(shū)寫(xiě)和觀看的時(shí)候,，都能夠強(qiáng)化我的語(yǔ)文水平。這樣只要能堅(jiān)持,，我就不信我的成績(jī)不能提高,！

在暑假的最后，我也不能放松,，我要對(duì)下個(gè)學(xué)期的課文進(jìn)行預(yù)習(xí),，希望在自己這么努力過(guò)后，我的語(yǔ)文能得到一個(gè)突破,，在新的學(xué)期能給老師一個(gè)驚喜。

雖然每天都有任務(wù),，但是這些任務(wù)在空余時(shí)間就能很好的完成,，希望我能在玩的時(shí)候也不要忘記了自己的學(xué)習(xí)任務(wù),，最后祝自己暑假快樂(lè)！

九年級(jí)暑假的到來(lái),，也同樣說(shuō)明我們初中的結(jié)束,，宣誓這我們即將邁進(jìn)高中的學(xué)習(xí)殿堂。

所以為了讓自己更好的去面對(duì)高中的學(xué)習(xí),，我要在高中開(kāi)始前的這個(gè)暑假,，利用好這兩個(gè)多月的暑假時(shí)間，讓自己更加有能力去面對(duì)高中更加困難的學(xué)習(xí),。所以在這個(gè)暑假里,，做好自己學(xué)習(xí)上的各種計(jì)劃準(zhǔn)備，是我在邁進(jìn)高中前對(duì)自己的一個(gè)考驗(yàn),。

首先,，很多高中都是會(huì)有入學(xué)考試的，所以我要準(zhǔn)備好高中入學(xué)不久時(shí)的入學(xué)考試,，這可以幫助我進(jìn)入高中后更好的班級(jí),。同時(shí)也是不讓自己忘記初中三年的學(xué)習(xí)知識(shí)，因?yàn)樵诟咧械膶W(xué)習(xí)中,，我們初中的學(xué)習(xí)成果對(duì)其有很大的幫助,。所以即使是讓人放松但是假期，自己也會(huì)每天復(fù)習(xí)一下初中的各種知識(shí),。

在這次九年級(jí)的復(fù)習(xí)計(jì)劃中,，自己主要以語(yǔ)數(shù)英三科為主，因?yàn)樗麄儾粌H是分值的,，同樣也是我們?nèi)陙?lái)學(xué)習(xí)難度的,，其他幾科副科自己也只需要每天記一下知識(shí)點(diǎn)。

我在暑假的每天都會(huì)復(fù)習(xí)一個(gè)主科的知識(shí)內(nèi)容,，然后稍微背一下其他學(xué)副科的知識(shí)點(diǎn),，讓自己每天都可以有兩個(gè)小時(shí)的復(fù)習(xí)時(shí)間。其中副科中,，自己的物理學(xué)科的學(xué)習(xí)也要加強(qiáng)一點(diǎn),，因?yàn)樽约旱奈锢韺W(xué)習(xí)一直比較薄弱，而在高中后物理肯定只會(huì)便的更難,，所以自己要在暑假的時(shí)間里,，盡可能的打好自己的物理基礎(chǔ)，以后不能讓物理這個(gè)學(xué)科拖累了,，自己其他學(xué)科的學(xué)習(xí),。

然后，做好高一上學(xué)期時(shí)的預(yù)習(xí)工作是更重要的,，我們學(xué)習(xí)任何事情都應(yīng)該提前,，所以在高一開(kāi)始前的暑假,，自己就應(yīng)該開(kāi)始高一學(xué)習(xí)內(nèi)容的學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在已經(jīng)在網(wǎng)上買(mǎi)好了,，高一時(shí)的各種學(xué)科教材,，同時(shí)也買(mǎi)好的相應(yīng)的教輔資料，利用教輔資料幫助自己,，更好的學(xué)習(xí)高一上學(xué)期的知識(shí),。自己自學(xué)高一的知識(shí)肯定是有難度的，所以我對(duì)于自己提前學(xué)習(xí)的計(jì)劃,，要求并不是很高,，只要對(duì)這部分的知識(shí)有一個(gè)初步的了解，然后可以做出相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的簡(jiǎn)單題型就行了,。自己也可以在網(wǎng)上找好有關(guān)的教學(xué)視頻,，讓自己通過(guò)高一上學(xué)期的課程教學(xué)，對(duì)知識(shí)點(diǎn)了解的更加透徹,。同時(shí)自己也會(huì)和有同樣暑假計(jì)劃的同學(xué),，一起去討論我們?cè)陬A(yù)習(xí)中遇到的各種問(wèn)題。

因?yàn)榭紤]到在家學(xué)習(xí)的效率可能并不會(huì)太高,，所以我在這個(gè)暑假大多數(shù)學(xué)習(xí)的時(shí)間,，會(huì)用在當(dāng)?shù)氐膱D書(shū)館里，這個(gè)安靜學(xué)習(xí)氛圍濃厚是一個(gè)非常不錯(cuò)的選擇,，另外自己也可以在這里做一些課外閱讀,，增長(zhǎng)自己的課外知識(shí)。

初中暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表 初中生暑假假期計(jì)劃篇二

初一一年的學(xué)習(xí)結(jié)束了,，暑假過(guò)后就要迎接初二的生活,，那在進(jìn)入初二之前的暑假里，我打算為自己制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,，幫助自己把初一的學(xué)習(xí)慢慢的過(guò)渡到初二學(xué)習(xí)中去,。下面就是我的和暑假計(jì)劃：

我打算從學(xué)校高年級(jí)的同學(xué)那借來(lái)他們初二的書(shū)本，初二新增物理,，更要去提前閱讀一遍,，也是方便自己提前了解初二要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。暑假里,，認(rèn)真的把每個(gè)科目的書(shū)看一遍,，算作提前的預(yù)習(xí)。利用暑假的時(shí)間,，去了解初二自己學(xué)習(xí)的新內(nèi)容,。準(zhǔn)備一本筆記本，把自己認(rèn)為書(shū)上對(duì)自己有用的知識(shí)點(diǎn)抄下來(lái)，逐字逐句的理解,，盡量靠自己自學(xué)去理解意思,，也是保證自己初二開(kāi)學(xué)覺(jué)得學(xué)習(xí)難,。

進(jìn)入初中后,，學(xué)習(xí)的英語(yǔ)變得難了，我發(fā)現(xiàn)自己在英語(yǔ)聽(tīng)力方面比較弱,，所以暑假這個(gè)時(shí)間我想去買(mǎi)一個(gè)聽(tīng)力磁帶,，買(mǎi)一個(gè)放磁帶的回來(lái)練習(xí)聽(tīng)力。聽(tīng)力占據(jù)試卷的分也有五分之一,，要想拿高分,，英語(yǔ)的聽(tīng)力的分?jǐn)?shù)起碼要拿到十幾分，不然是很難上九十分的,。而聽(tīng)力本來(lái)就是我的短板,。因此本次暑假，我勢(shì)必要努力把聽(tīng)力提高上來(lái),，就為了將來(lái)英語(yǔ)的聽(tīng)力能夠不給我拖后腿,。對(duì)于一個(gè)喜歡英語(yǔ)的人來(lái)說(shuō)，如果英語(yǔ)很差,，那是不能接受的,，本來(lái)初一英語(yǔ)就差在這里了，所以我一定在暑假里把聽(tīng)力熟練化,。

初一剛接觸歷史,，自己很喜歡，但是平時(shí)學(xué)的再好,，一到考試成績(jī)就不好,，這學(xué)期經(jīng)過(guò)對(duì)自己的反思，發(fā)現(xiàn)自己對(duì)歷史本身不怎么了解,，書(shū)上知識(shí)現(xiàn)在學(xué)的很淺,，但是考試的題目有時(shí)候會(huì)從它本身去考，這就源于我對(duì)它的不了解,，所以考試的時(shí)候就不能找到重點(diǎn),，因此常常選錯(cuò)答案，也是因?yàn)椴粔蛄私饷總€(gè)知識(shí)點(diǎn),，才會(huì)遇到差不多的就被誤解,。這次暑假我想去圖書(shū)館找這方面的資料看，應(yīng)該能夠去充分的了解歷史上各大事件,。喜歡歷史,，我就要去花費(fèi)精力學(xué)，不然也就不能進(jìn)一步的了解歷史了,。我想只要我理解的透徹,，歷史的成績(jī)一定就會(huì)上去,。

暑假即將來(lái)臨，計(jì)劃也都制定好了,，我對(duì)這個(gè)暑假也有了很大的期待,，我想我一定可以在這個(gè)暑假里積累更多的知識(shí)，學(xué)到很多在課上不能學(xué)到的東西的,。為了讓初二的學(xué)習(xí)變得更加輕松,，我暑假一定會(huì)不停的學(xué)習(xí)的。

初中暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表 初中生暑假假期計(jì)劃篇三

一年一度的暑假開(kāi)始了,，好開(kāi)心啊,，但我不能白白浪費(fèi)掉，為此我為自己的暑假制定出一些計(jì)劃,。

首先,，媽媽說(shuō)我的身體不好，要我每天早上和晚上都繞著市場(chǎng)跑步,，經(jīng)常鍛煉,。身體是最主要的。

以前放暑假,，我經(jīng)常去一些補(bǔ)習(xí)班,，但這次我不去了，我要自己在家學(xué)習(xí),。這樣可以根據(jù)自己的情況學(xué)習(xí),。復(fù)習(xí)上學(xué)期的科目，也會(huì)試著學(xué)一下新學(xué)期的知識(shí),。在這個(gè)假期里,，我還會(huì)積極做暑假作業(yè)，每天安排好時(shí)間,，每天做一些,。

我的語(yǔ)文不好，在這個(gè)暑假里,，我要以學(xué)習(xí)語(yǔ)文為主,，除了老師和學(xué)校留的作文外，我還要天天寫(xiě)日記,，經(jīng)常發(fā)一些文章,，堅(jiān)持練筆，提高我的寫(xiě)作水平,。閱讀也很主要,，我要多做閱讀，從各種書(shū)中挑選文章來(lái)看，并做后面的習(xí)題,。我還要每天看哥哥送給我的《名著導(dǎo)讀》,，了解各大名著，增長(zhǎng)知識(shí),。另外也要嚴(yán)格合理安排作息時(shí)間,。根據(jù)自身生物鐘以及對(duì)各學(xué)科的吸取程度，制訂合理的作息計(jì)劃,。根據(jù)上下午時(shí)間段對(duì)文理科的接受情況進(jìn)行科學(xué)安排,；每一次的學(xué)習(xí)時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng),，感到疲倦時(shí)就適當(dāng)休息,，不要打“疲勞戰(zhàn)”。合理制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃安排,，進(jìn)行必要的補(bǔ)課,。根據(jù)自身情況和學(xué)習(xí)計(jì)劃，對(duì)較為薄弱的學(xué)科進(jìn)行及時(shí)的補(bǔ)缺補(bǔ)漏,，以便迎頭趕上,。

學(xué)習(xí)之余，當(dāng)然要休息,，我也會(huì)在課余時(shí)間玩一會(huì)兒電腦,。或者去親戚家串門(mén),，或者去其他地方旅游,。

我一定會(huì)過(guò)一個(gè)快樂(lè)的暑假！

初中暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表 初中生暑假假期計(jì)劃篇四

正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是學(xué)好數(shù)學(xué)的兩大基石,。這兩大基石的形成又離不開(kāi)平時(shí)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)實(shí)踐,，下面就幾個(gè)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)實(shí)踐中的具體問(wèn)題談一談如何學(xué)好數(shù)學(xué)。

運(yùn)算是學(xué)好數(shù)學(xué)的基本功,。初中階段是培養(yǎng)數(shù)學(xué)運(yùn)算能力的黃金時(shí)期,，初中代數(shù)的主要內(nèi)容都和運(yùn)算有關(guān)，如有理數(shù)的運(yùn)算,、整式的運(yùn)算,、因式分解、分式的運(yùn)算,、根式的運(yùn)算和解方程,。初中運(yùn)算能力不過(guò)關(guān)，會(huì)直接影響高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)：從目前的數(shù)學(xué)評(píng)價(jià)來(lái)說(shuō),，運(yùn)算準(zhǔn)確還是一個(gè)很重要的方面,，運(yùn)算屢屢出錯(cuò)會(huì)打擊同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。

從個(gè)性品質(zhì)上說(shuō)，運(yùn)算能力差的同學(xué)往往粗枝大葉,、不求甚解,、眼高手低，從而阻礙了數(shù)學(xué)思維的進(jìn)一步發(fā)展,。從學(xué)生試卷的自我分析上看,，會(huì)做而做錯(cuò)的題不在少數(shù)，且出錯(cuò)之處大部分是運(yùn)算錯(cuò)誤,，并且是一些極其簡(jiǎn)單的小運(yùn)算,，錯(cuò)誤雖小，但決不可等閑視之,，決不能讓一句馬虎掩蓋了其背后的真正原因,。認(rèn)真分析運(yùn)算出錯(cuò)的具體原因，是提高運(yùn)算能力的有效手段之一,。在面對(duì)復(fù)雜運(yùn)算的時(shí)候,，常常要注意以下兩點(diǎn)：

1.情緒穩(wěn)定，算理明確,，過(guò)程合理,，速度均勻，結(jié)果準(zhǔn)確,。

2.要自信,，爭(zhēng)取一次做對(duì);慢一點(diǎn)，想清楚再寫(xiě);少心算,，少跳步,，草稿紙上也要寫(xiě)清楚。

理解和記憶數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)是學(xué)好數(shù)學(xué)的前提,。同一個(gè)數(shù)學(xué)概念,，在不同人的頭腦中存在的形態(tài)是不一樣的。

1.理解的標(biāo)準(zhǔn)：準(zhǔn)確,、簡(jiǎn)單和全面

準(zhǔn)確就是要抓住事物的本質(zhì),。簡(jiǎn)單就是深入淺出、言簡(jiǎn)意賅,。全面則是既見(jiàn)樹(shù)木,，又見(jiàn)森林，不重不漏,。

對(duì)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的理解可以分為兩個(gè)層面：一是知識(shí)的形成過(guò)程和表述;二是知識(shí)的引申及其包含的數(shù)學(xué)思想方法和數(shù)學(xué)思維方法,。

2.記憶是大腦對(duì)知識(shí)的識(shí)記、保持和再現(xiàn),，是知識(shí)的輸入,、編碼,、儲(chǔ)存和提取。借助關(guān)鍵詞或提示語(yǔ)嘗試回憶的方法是一種比較有效的記憶方法,，比如,，看到一元一次方程六個(gè)字，你就會(huì)想到：它的定義是什么?最簡(jiǎn)方程是什么?它的解的概念,，及解方程的一般步驟,。不妨先寫(xiě)下所想到的內(nèi)容，再去查找,、對(duì)照,，這樣印象就會(huì)更加深刻?？傊?，分階段地整理數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，并能在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶,，可以極大地促進(jìn)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),。

學(xué)數(shù)學(xué)沒(méi)有捷徑可走，保證做題的數(shù)量和質(zhì)量是學(xué)好數(shù)學(xué)的必經(jīng)之路,。

1.如何保證數(shù)量

(1)選準(zhǔn)一本與教材同步的輔導(dǎo)書(shū)或練習(xí)冊(cè)。

(2)做完一節(jié)的全部練習(xí)后,，對(duì)照答案進(jìn)行批改,。

(3)選擇有思考價(jià)值的題，與同學(xué),、老師交流,，并把心得記在自習(xí)本上。

(4)每天保證1小時(shí)左右的練習(xí)時(shí)間,。

2.如何保證質(zhì)量

(1)題不在多,，而在于精。充分理解題意,，注意對(duì)整個(gè)問(wèn)題的轉(zhuǎn)譯,，深化對(duì)題中某個(gè)條件的認(rèn)識(shí);看看與哪些數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)相聯(lián)系，有沒(méi)有出現(xiàn)一些新的功能或用途,。

(2)落實(shí)：不僅要落實(shí)思維過(guò)程,，而且要落實(shí)解答過(guò)程。

(3)復(fù)習(xí)：溫故而知新,，把一些比較經(jīng)典的題重做幾遍,，把做錯(cuò)的題當(dāng)作一面鏡子進(jìn)行自我反思，也是一種高效率的,、針對(duì)性較強(qiáng)的學(xué)習(xí)方法,。

一,、平時(shí)學(xué)習(xí)

1.課前認(rèn)真預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)的目的是為了能更好得聽(tīng)老師講課,，通過(guò)預(yù)習(xí),，掌握度要達(dá)到百分之八十。帶著預(yù)習(xí)中不明白的問(wèn)題去聽(tīng)老師講課,，來(lái)解答這類(lèi)的問(wèn)題,。預(yù)習(xí)還可以使聽(tīng)課的整體效率提高。

2.讓學(xué)與練結(jié)合,。在數(shù)學(xué)課上,，光聽(tīng)是沒(méi)用的。當(dāng)老師讓同學(xué)去黑板上演算時(shí),，自己也要在草稿紙上練,。如果遇到不懂的難題，一定要提出來(lái),，不能不求甚解,。否則考試遇到類(lèi)似的題目就可能不會(huì)做。聽(tīng)老師講課時(shí)一定要全神貫注,，要注意細(xì)節(jié)問(wèn)題,，否則千里之堤，毀于蟻穴,。

3.課后及時(shí)復(fù)習(xí),。寫(xiě)完作業(yè)后對(duì)當(dāng)天老師講的內(nèi)容進(jìn)行梳理，可以適當(dāng)?shù)刈鲂┑恼n外題,?？梢愿鶕?jù)自己的需要選擇適合自己的課外。

4.單元測(cè)驗(yàn),。這是為了檢測(cè)近期的學(xué)習(xí)情況,，其實(shí)分?jǐn)?shù)代表的是你的過(guò)去，關(guān)鍵的是對(duì)于每次考試的總結(jié)和吸取教訓(xùn),，要及時(shí)做到課后復(fù)習(xí),。

二、考試技巧學(xué)習(xí)

在選擇,、填空,、計(jì)算題上是不能丟分的。在考數(shù)學(xué)的時(shí)候思想不能開(kāi)小差,，遇到這種題目要沉著冷靜,，利用題目給你的一切條件進(jìn)行分析，多做題有一定作用,，但上課聽(tīng)講,、認(rèn)真答題及提高準(zhǔn)確率,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)才是最重要的。還要將所學(xué)的知識(shí)用到生活中去,，做到學(xué)以致用,。

三、假期學(xué)習(xí)

1.回顧整個(gè)初中階段的數(shù)學(xué)內(nèi)容,，梳理成數(shù)學(xué)網(wǎng)絡(luò)圖,，將所有學(xué)過(guò)的數(shù)學(xué)知識(shí)分個(gè)類(lèi)。在整理的過(guò)程中,，如果有新的疑惑,、新的體會(huì)都應(yīng)該做下記錄，數(shù)學(xué)網(wǎng)絡(luò)圖的形式不限,。

2.今年有xx,，根據(jù)某一個(gè)方面，設(shè)計(jì)一些容易操作的問(wèn)題,，進(jìn)行一次社會(huì)調(diào)查;調(diào)查的對(duì)象要有代表性和廣泛性,。就調(diào)查的目的、問(wèn)題設(shè)計(jì)的思路,、操作調(diào)查的設(shè)計(jì),、調(diào)查過(guò)程中的體會(huì)、調(diào)查的結(jié)果,，形成電子稿和書(shū)面稿,，做好開(kāi)學(xué)初的交流準(zhǔn)備。

3.撲克牌中蘊(yùn)含了許多有趣的數(shù)學(xué)知識(shí),，假期休閑的時(shí)候，和父母共同認(rèn)識(shí)一下?lián)淇伺?，再?lái)點(diǎn)思維挑戰(zhàn)：算算24點(diǎn),。開(kāi)學(xué)后，帶著問(wèn)題和同學(xué),、老師交流,。要知道，初中階段的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),，重點(diǎn)就是培養(yǎng)清晰,、敏捷的思維過(guò)程，以及合作交流的能力,。

4.利用假期的時(shí)間每天堅(jiān)持做兩三道奧數(shù)題,，這是鍛煉思維的最好方式。數(shù)學(xué)思想方法的訓(xùn)練不僅是解幾道題,，還包括數(shù)學(xué)文獻(xiàn),、數(shù)學(xué)發(fā)展史,、數(shù)學(xué)家故事，甚至還有數(shù)學(xué)成語(yǔ),、數(shù)學(xué)謎語(yǔ)等;利用假期可以擴(kuò)大數(shù)學(xué)閱讀面,，并融入自己的思考。

初中暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表 初中生暑假假期計(jì)劃篇五

很多同學(xué)都認(rèn)為數(shù)學(xué)是一門(mén)講究邏輯思維的學(xué)科,，這也沒(méi)說(shuō)錯(cuò),，但是數(shù)學(xué)當(dāng)中也有需要記憶力的時(shí)候。像有些數(shù)學(xué)成績(jī)好的同學(xué),，他們可以運(yùn)用自己的邏輯思維來(lái)推算數(shù)學(xué)公式,，那就自然不需要記的，這種方法不適合我,，所以對(duì)于數(shù)學(xué)相關(guān)的公式,，我在不能理解的情況下，想要做出相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的題目,，只能靠死記硬背了,。所以我計(jì)劃在暑期的兩個(gè)月，每天都要抽出半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)熟記數(shù)學(xué)相關(guān)的重點(diǎn)的公式,。

當(dāng)然想要提高數(shù)學(xué)成績(jī),，最主要的還是要勤做習(xí)題，在做題目的同時(shí),，對(duì)數(shù)學(xué)的知識(shí)點(diǎn)熟能生巧,。我計(jì)劃每天花2—3個(gè)小時(shí)鞏固和復(fù)習(xí)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，然后針對(duì)這個(gè)知識(shí)點(diǎn),，找到相應(yīng)的習(xí)題靠自己對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解去解題（找的習(xí)題一定要有參考答案的）,，做完之后一定要對(duì)照參考答案看下自己的解題思路，一定要自己徹底弄懂之后才算,，之后就舉一反三的圍繞這個(gè)知識(shí)點(diǎn)多做一些習(xí)題,，鞏固并熟練的運(yùn)用這個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

數(shù)學(xué)這門(mén)學(xué)科也是要?dú)w納總結(jié)的,。在學(xué)習(xí)了一段時(shí)間后,，歸納總結(jié)之前學(xué)習(xí)的所有的知識(shí)點(diǎn)，將其串聯(lián)起來(lái),，這樣能夠更好更方便的提高自己的數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí)了,。我計(jì)劃每一個(gè)星期總結(jié)和歸納一次，每周日下午進(jìn)行總結(jié),，將這周自己做的習(xí)題和熟記的公式總結(jié)整理到一起,，將其串聯(lián)起來(lái)，所有的知識(shí)點(diǎn)在腦子里過(guò)一遍,，如果有不太記得的或者沒(méi)有學(xué)到位的,，就可以趁這個(gè)時(shí)間查漏補(bǔ)缺,。

這就是自己針對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我也會(huì)按照要求嚴(yán)格執(zhí)行,，每天堅(jiān)持完成上面的計(jì)劃,，多花點(diǎn)時(shí)間放在自己薄弱的數(shù)學(xué)上面，希望兩個(gè)月過(guò)后,，自己的數(shù)學(xué)方面能夠有所提高,，那就必須從現(xiàn)在做起，從此刻做起,，每天都要保證自己3—5個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間,，我相信皇天不負(fù)苦心人，只要我努力的了,，一定可以看到收獲的,。

初中暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表 初中生暑假假期計(jì)劃篇六

自律型英語(yǔ)、數(shù)學(xué)為相對(duì)弱項(xiàng)此類(lèi)計(jì)劃比較適合有一定自律能力,，具備一定學(xué)習(xí)能力,，特別是具有自學(xué)能力的學(xué)生使用。

1.提高自己在英語(yǔ),、數(shù)學(xué),、語(yǔ)文的學(xué)習(xí)能力；

2.加強(qiáng)運(yùn)動(dòng),，提高身體素質(zhì),；

3.學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)單的家常菜。

1.組織好學(xué)習(xí)小組,，以三個(gè)人一組為好,，進(jìn)行合作性學(xué)習(xí)。

2.按教材知識(shí)前后的順序,，整理上半學(xué)期的英語(yǔ),、數(shù)學(xué)（語(yǔ)文）練習(xí)卷和考試卷。

3.把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理,，確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識(shí)，具備了哪些運(yùn)用能力,，樹(shù)立自己對(duì)本學(xué)科的信心,。

4.把練習(xí)卷上做錯(cuò)的題目進(jìn)行整理，打開(kāi)教科書(shū),，逐題進(jìn)行分析,，找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處，進(jìn)行認(rèn)真的訂正后,，再到教材上找到相關(guān)類(lèi)型的題目,，進(jìn)行練習(xí),、強(qiáng)化。

5.無(wú)論在訂正試卷習(xí)題,，還是在做輔導(dǎo)材料時(shí),，遇到困難，三人小組一起分析,，或者到圖書(shū)館去找參考書(shū),，可以去找老師,，也可以進(jìn)行挑戰(zhàn)性競(jìng)賽，看誰(shuí)先解決問(wèn)題,。

6.把錯(cuò)題訂正完成以后，就把錯(cuò)題訂正的全過(guò)程背出來(lái),，進(jìn)行接替方法的積累,。

7.到辦學(xué)質(zhì)量比較好的社會(huì)業(yè)余學(xué)校去讀英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練班，提高自己的英語(yǔ)會(huì)話(huà)能力,，和英語(yǔ)學(xué)習(xí)素質(zhì),。

8.對(duì)于新初三的學(xué)生，可以在暑期中參加一些競(jìng)賽輔導(dǎo)班,，為新學(xué)年的各類(lèi)競(jìng)賽打好基礎(chǔ),。

9.每周打兩次球，游三次泳,，增加運(yùn)動(dòng),，提高體能。

10.每周跟著父母學(xué)做兩次家常菜,，如炒茄子,、蒸魚(yú)之類(lèi)，再做一些力所能及的家務(wù),。

1.一星期學(xué)習(xí)五天,，上午2小時(shí)，下午2小時(shí),。按一小時(shí)一節(jié)課安排好課表,。

2.每天下午3點(diǎn)以后是運(yùn)動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間。

3.晚上兩個(gè)小時(shí)是發(fā)展興趣的時(shí)間,。

4.雙休日去看一些有益的展覽會(huì),，或參加一些有益的社會(huì)活動(dòng)

1.設(shè)計(jì)好每天的生活學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表，對(duì)自己每天的生活,、學(xué)習(xí)作好評(píng)價(jià),。

2.合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)互相督促，執(zhí)行暑期生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃有始有終,。

3.學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)單的家常菜,。

初中暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表 初中生暑假假期計(jì)劃篇七

小學(xué)畢業(yè)以后，接下來(lái)面臨的便是初中生活了,，為了在接下來(lái)的初一之中有著一個(gè)更高的起點(diǎn),，為了能在將來(lái)取得讓老師滿(mǎn)意、父母放心的優(yōu)異成績(jī),，也為了不辜負(fù)現(xiàn)在美好的年少時(shí)光,，制定一份暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃是當(dāng)前最重要的事情，也因此我制定了以下的學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

第一階段,，鞏固小學(xué)知識(shí)

小學(xué)畢業(yè)以后是沒(méi)有暑假作業(yè)的，但這并不意味著我便可以松懈了,，因此我應(yīng)該先鞏固好現(xiàn)有的基礎(chǔ),。首先是改善自己的字跡和寫(xiě)作水平，說(shuō)實(shí)話(huà),，我以前的字并不好看,，這可不能夠帶進(jìn)初中的學(xué)習(xí)之中，必須趁現(xiàn)在將這個(gè)缺點(diǎn)糾正過(guò)來(lái),。至于寫(xiě)作方面,，初中的作文對(duì)字?jǐn)?shù)和寫(xiě)作質(zhì)量一定會(huì)有一個(gè)新的要求，我需要在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)行提高,，并逐漸適應(yīng)這種要求,。數(shù)學(xué)方面比較重要的是方程和幾何，因此我應(yīng)該對(duì)這些有個(gè)大致的印象,，可以買(mǎi)一些專(zhuān)門(mén)的習(xí)題進(jìn)行訓(xùn)練,，當(dāng)然也可以買(mǎi)一些初一的教輔資料，提前預(yù)習(xí)一下,。最重要的可能便是英語(yǔ)了,，現(xiàn)在應(yīng)該要重視起來(lái)，每天默寫(xiě),、背誦一定量的單詞,，提高詞匯量，死記硬背是最有效的方式,，在任何時(shí)候都不會(huì)落伍,。

第二階段，預(yù)習(xí)初中知識(shí)

在鞏固小學(xué)知識(shí)以后,，便可以提前預(yù)習(xí)初中的知識(shí)了，我可以找家里的哥哥姐姐借初一的教科書(shū),。因?yàn)槲艺J(rèn)為他們的教科書(shū)上一定有著自己的學(xué)習(xí)筆記,，這些可都是珍貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，便翻書(shū)便看看他們得學(xué)習(xí)筆記，然后與自己的所想所得驗(yàn)證一番,，這樣也能找出自己的不足與局限性,。在這方面就不要不懂裝懂了，應(yīng)該細(xì)心向哥哥姐姐們進(jìn)行請(qǐng)教,，他們也一定會(huì)告訴我的,，我也能買(mǎi)一些初中的試題嘗試著自己做，遇到不會(huì)的先進(jìn)行思考,，然后再去詢(xún)問(wèn),，加深記憶力。

第三階段,，補(bǔ)習(xí)初中知識(shí)

最后也是最重要的,，畢竟哥哥姐姐們也不是專(zhuān)門(mén)的老師，授課方面也不免存在一些思維局限,，因此我可以上一些補(bǔ)習(xí)班,，畢竟暑假的時(shí)間很長(zhǎng)，我有足夠的時(shí)間來(lái)逐步實(shí)施自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,。補(bǔ)習(xí)班老師可以為我制定更好的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，彌補(bǔ)我的不足，而且補(bǔ)習(xí)老師也能夠劃分重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí),，這可比我一個(gè)人胡亂摸索要好得多,。

以上便是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃了，肯定不可能面面俱到,，但作為初中生的預(yù)備役,，能夠想到這么多，我自認(rèn)為已經(jīng)很不錯(cuò)了,，就像是平時(shí)考試一般,，我已經(jīng)盡到自己最大的努力了，接下來(lái)最重要的便是將這份學(xué)習(xí)計(jì)劃實(shí)施下去,，這是最關(guān)鍵的,，不能讓學(xué)習(xí)計(jì)劃成為一紙空文。

初中暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表 初中生暑假假期計(jì)劃篇八

早上8：00起床,，中午11：00-13：30午休,，晚上21：00睡覺(jué).

上午打羽毛球、看書(shū)學(xué)習(xí)方法,，下午寫(xiě)字,、畫(huà)畫(huà)

上午做題，下午寫(xiě)字

上午看書(shū)，下午學(xué)

上午做數(shù)學(xué)題,，下午休息,，晚上畫(huà)畫(huà)

上午畫(huà)畫(huà)，下午看書(shū),，晚上畫(huà)畫(huà)

上午寫(xiě)字,，下午學(xué)英語(yǔ)

幫媽媽做家務(wù)事安排愉快的到了，為了使女兒的假期生活過(guò)得充實(shí),，歡樂(lè)而有意義,，我們和她特別制定了如下的計(jì)劃：

6：30起床

7：00游泳

7：40早餐

8：00看報(bào)紙

8：40家務(wù)

9：00休息

9：30舊

11：30午餐

12：45玩游戲13：00午休14：00數(shù)學(xué)作業(yè)15：00圍棋16：00看課外書(shū)并完成作業(yè)16：30戶(hù)外運(yùn)動(dòng)(學(xué)騎自行車(chē)或打球等)17：00休息

18：00晚餐19：00收看聯(lián)播19：30休息20：00學(xué)習(xí)英語(yǔ)20：40聽(tīng)英語(yǔ)磁帶21：00

1、隨父母出去旅游

2,、去鄉(xiāng)下親戚家體驗(yàn)生活

3,、其他：根據(jù)具體情況，靈活安排

初中暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表 初中生暑假假期計(jì)劃篇九

“我會(huì)在寒暑假時(shí)先預(yù)習(xí)下一學(xué)期的課本,，特別的英語(yǔ),。這就需要提前去借課本，也可以去買(mǎi)課本和相應(yīng)的課本同步資料,，然后給自己定好假期計(jì)劃,，每天看多少書(shū)，做多少題,，每天完成任務(wù)便去happy一下,。每周任務(wù)做完即可休息，雙休日和同學(xué)逛逛街,，打打羽毛球,、排球，踢下毽子,，逛逛書(shū)城,，有時(shí)還集體去游覽周?chē)娘L(fēng)景名勝。這樣學(xué)學(xué)玩玩就特別有勁兒,，也不覺(jué)得悶,。

“這樣一個(gè)假期下來(lái)，自己對(duì)這續(xù)期要上的課已大概熟悉了,，只要上課認(rèn)真聽(tīng)講,，就會(huì)一方面把懂的知識(shí)復(fù)習(xí)一次，一方面將一些疑問(wèn)當(dāng)堂解決,?！?/p>

概括地說(shuō)，假期預(yù)習(xí)是為了開(kāi)學(xué)后能更好地學(xué)習(xí),。再具體一點(diǎn),，提前預(yù)習(xí)功課,，對(duì)同學(xué)們而言，有這樣3個(gè)好處：

一是提前了解下學(xué)期將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,，讓自己做到心中有數(shù),，作好下學(xué)期學(xué)習(xí)的計(jì)劃和心理準(zhǔn)備；

二是提前介入下學(xué)期的學(xué)習(xí),，先解決一些自己能夠解決的問(wèn)題，以便更好地聽(tīng)懂老師講課,，提高聽(tīng)課和做練習(xí)的效率,；

三是提高自己的自學(xué)能力，為以后的獨(dú)立學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),。

如果你能像這位同學(xué)一樣懂得利用寒暑假時(shí)間,，那么開(kāi)學(xué)之后，你就會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn),，你的.學(xué)習(xí)成績(jī)已經(jīng)在不知不覺(jué)間有了很大提高,。

當(dāng)然，在預(yù)習(xí)的過(guò)程中,，你還需要注意這樣一點(diǎn)：預(yù)習(xí)最主要的目的是培養(yǎng)自學(xué)能力,，為下學(xué)期更好地學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)，因此不求學(xué)得多深,，但求理解就好,，對(duì)于一些難度較高的題目，可暫時(shí)不做,，以避免挫傷學(xué)習(xí)的積極性,。

初中暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表 初中生暑假假期計(jì)劃篇十

20xx暑假打算怎樣才能讓孩子們過(guò)得快樂(lè)而又充實(shí)?孩子暑假生活過(guò)得不好，主要的原因是在家長(zhǎng),，專(zhuān)家們認(rèn)為,，暑假和寒假是學(xué)校教育的空檔期，但也是提高孩子素質(zhì),、增加暑假見(jiàn)聞,、親子交流和充實(shí)暑假作業(yè)的黃金時(shí)期，不容錯(cuò)失,。fwdq為您準(zhǔn)備了暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃,、暑假旅游計(jì)劃，希望能給家長(zhǎng)們一些啟示,，讓孩子們過(guò)一個(gè)快樂(lè)而又有意義的假期,。

此類(lèi)計(jì)劃具有督促性，適合尚須家長(zhǎng)督促,、老師幫助的學(xué)生,。此計(jì)劃中,，特別重視學(xué)生學(xué)習(xí)自信、興趣及學(xué)習(xí)自制力的培養(yǎng)和家長(zhǎng),、老師的幫助,。

1.提高自己在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)能力,。

2.加強(qiáng)運(yùn)動(dòng),，提高身體素質(zhì)。

3.學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)單的家常菜,。

1.針對(duì)自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行反思,，調(diào)整,。

2.在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，寫(xiě)好自己切實(shí)可行的暑假生活,、學(xué)習(xí)計(jì)劃,。(安排好每天復(fù)習(xí)進(jìn)度的明細(xì)內(nèi)容)

3.把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理，確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識(shí),，具備了哪些運(yùn)用能力,，樹(shù)立自己對(duì)本學(xué)科的信心。

4.把練習(xí)卷上做錯(cuò)的題目進(jìn)行整理,、抄錄,，打開(kāi)教科書(shū)，逐題進(jìn)行分析,，找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處,，進(jìn)行認(rèn)真的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類(lèi)型的題目,，進(jìn)行練習(xí),、強(qiáng)化。(盡可能用自己的力量解決問(wèn)題)

5.遇到無(wú)法解決的困難,，按教科書(shū)的學(xué)習(xí)順序進(jìn)行梳理羅列,。了解自己學(xué)習(xí)問(wèn)題的共性薄弱點(diǎn)，然后可以請(qǐng)老師一起幫助解決,。

6.每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和老師一起分析,、解決問(wèn)題?；丶液筮\(yùn)用老師解決問(wèn)題的方法進(jìn)行自我強(qiáng)化練習(xí),，填補(bǔ)自己的學(xué)習(xí)漏洞。(這一點(diǎn)必須按照教材由淺入深的學(xué)習(xí)順序,，切不可東一榔頭西一棒的無(wú)序)

7.每次完成習(xí)題的訂正,，將錯(cuò)題訂正的全過(guò)程,，牢牢地記在腦海里(背出)，漸漸地形成解題方法的量的積累,。

8.一星期打兩次球,，游三次泳，增加運(yùn)動(dòng),，提高體能,。(也可以聽(tīng)音樂(lè)等，做自己有興趣的事)9.一星期跟著父母學(xué)做兩次家常菜,，如炒茄子,，蒸魚(yú)之類(lèi)，再做一些力所能及的家務(wù),。

1.一星期學(xué)習(xí)五天，上午2.5小時(shí),，下午2.5小時(shí),。按一小時(shí)一節(jié)課安排好課表。

2.每天的3點(diǎn)以后是運(yùn)動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間,。(也可以安排一些合適的娛樂(lè)活動(dòng))

3.雙休日去看一些有益的展覽會(huì),，或參加一些有益的社會(huì)活動(dòng)。

1.設(shè)計(jì)好每天的生活學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表,，對(duì)自己每天的生活,、學(xué)習(xí)作好評(píng)價(jià)。

2.合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)互相督促,，執(zhí)行暑期生活,、學(xué)習(xí)計(jì)劃有始有終。

1.家長(zhǎng)一周三次檢查學(xué)生的暑期生活,、學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行的情況和進(jìn)度,，及時(shí)幫助解決執(zhí)行中的困難。

2.家長(zhǎng)在幫助學(xué)生執(zhí)行計(jì)劃時(shí),，也要尊重學(xué)生的要求,，切不可急躁。要重視學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)整和學(xué)習(xí)興趣的提高,。

初中暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表 初中生暑假假期計(jì)劃篇十一

許多中學(xué)生放假就給自己找理由：“學(xué)了半年了,，放松幾天總可以吧，七天后我再開(kāi)始學(xué)習(xí),?！钡牵煌嫫饋?lái),，就收不住心了,，所以,，暑假期間，關(guān)鍵的是要給孩子制訂一個(gè)有規(guī)律的“學(xué),、玩計(jì)劃”,，最好是每天都有玩和學(xué)的時(shí)間，計(jì)劃里可一定要包括我們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)喲,，俗話(huà)說(shuō)：“拳不離手,，曲不離口?！庇⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)也是如此,，每天要安排一定的時(shí)間去學(xué)習(xí)。那么怎么根據(jù)自己的實(shí)際水平去制定這個(gè)計(jì)劃并進(jìn)行自學(xué)呢,？下面是我的一些建議希望對(duì)同學(xué)們有所幫助,。

1、進(jìn)行歸納,，對(duì)比,，聯(lián)想記憶。all—fall—mall—small—call在復(fù)習(xí)某個(gè)單詞時(shí),，可聯(lián)想同范疇的詞匯,，進(jìn)行分類(lèi)，比較,，提練相應(yīng)的topic,。

2、在閱讀中記憶詞匯,。暑假是一個(gè)接近兩個(gè)月的假期,，我們可以做一些閱讀方面的練習(xí)，從題干,，選項(xiàng),，到短文閱讀，我們都會(huì)接觸到許多詞匯,，我們應(yīng)該查閱詞典,，把這些詞匯記在筆記本上，這樣積少成多,，一個(gè)假期下來(lái)也能掌握不少詞匯,。

3、把學(xué)過(guò)的單詞,，口頭或筆頭造個(gè)句子,，這樣印象會(huì)更深刻些。

4,、進(jìn)行默寫(xiě),?？梢园磫卧M(jìn)行默寫(xiě)，自己抄好漢語(yǔ)進(jìn)行默寫(xiě),，默完后進(jìn)行核對(duì),，把那些錯(cuò)的用紅筆標(biāo)注。下一次只需要再重記錯(cuò)誤的單詞就行了,，這樣既記住了英語(yǔ),，同時(shí)也記住了漢語(yǔ)。

古人云：書(shū)讀百遍,，其義自見(jiàn),。不僅僅對(duì)我們的語(yǔ)文學(xué)習(xí)來(lái)講是金科玉律，對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)也是一樣的,！

1,、先聽(tīng)后背

我們?cè)趯W(xué)新課的時(shí)候雖然已經(jīng)聽(tīng)會(huì)了，但是時(shí)間長(zhǎng)了可能已經(jīng)忘了,，正好利用暑假好好復(fù)習(xí)一下聽(tīng)力,。我們都知道背課文是練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)行之有效的方法，那在背的時(shí)候就要特別注意,。學(xué)語(yǔ)言模仿是關(guān)鍵，所以在背之前要先聽(tīng),，聽(tīng)要聽(tīng)原裝正版的錄音,，當(dāng)然推薦外籍教師的錄音，這樣能夠?qū)W到非常地道的發(fā)音,。而且要反復(fù)聽(tīng),，直到能夠模仿得很像為止。這一個(gè)階段是比較枯燥的,，但非常有效,。

2、理解后再背

對(duì)于一篇課文,，在背之前首先要弄懂文章的中心內(nèi)容,，記敘文要弄清楚記述的事情、人物,、時(shí)間,、地點(diǎn)等等，說(shuō)明文要明白主要解說(shuō)的對(duì)象和不同方面和性質(zhì),，而議論文則要弄清所討論的問(wèn)題和主要的論點(diǎn),、論據(jù)、論證的關(guān)系,。要以文章內(nèi)容為線索進(jìn)行記憶,。要弄懂上下句之間的內(nèi)容和邏輯上的關(guān)系,，而后才是語(yǔ)言上的起承轉(zhuǎn)合。這樣背課文對(duì)日后的寫(xiě)作和口語(yǔ)幫助也是最大的,。

3,、注意重點(diǎn)句型和單詞

背課文不只是注重整體，在背誦前應(yīng)該認(rèn)真得學(xué)習(xí)掌握課文中的重點(diǎn)單詞,，不僅注重他的發(fā)音和拼寫(xiě),，還要注意它的前后搭配。要全面了解重點(diǎn)得語(yǔ)法現(xiàn)象,，注意各種實(shí)際使用中的變化以及具體的含義,。

4、背課文一天之際在于晨

早晨是練習(xí)口語(yǔ)和背課文的黃金時(shí)間,，要充分利用,。每天早起半個(gè)小時(shí)，大聲朗讀背誦,，不但對(duì)英語(yǔ),，而且對(duì)自己的心情和一天的狀態(tài)都有好處。

5,、加強(qiáng)默寫(xiě)強(qiáng)化訓(xùn)練

學(xué)生在背完之后要再默寫(xiě)一遍,，所謂”眼過(guò)千遍，不如手抄一遍,?！安扇∧瑢?xiě)的手段可有效地鞏固已經(jīng)背誦的課文和知識(shí)。

隨著英語(yǔ)重要的不斷提升,，聽(tīng)力是英語(yǔ)學(xué)習(xí)中非常重要的一個(gè)技能,，在日常的生活以及學(xué)習(xí)中都是衡量你英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要標(biāo)準(zhǔn)。我們都知道聽(tīng)力是一個(gè)需要不斷積累的過(guò)程,，需要每天堅(jiān)持的練習(xí),，那么暑假我們也要堅(jiān)持聽(tīng)，在假期我們可以什么都聽(tīng),，并不一定要完全聽(tīng)懂,。比如：電影、新聞,、歌曲等,。不管能不能聽(tīng)懂，先折磨自己的耳朵,，讓它不斷地受苦,，習(xí)慣了也就好了。從電影中我們可以學(xué)到很多的地道英語(yǔ)。大家喜歡聽(tīng)歌,，在音樂(lè)里,，英語(yǔ)也是很美的，同時(shí)會(huì)有助于我們聽(tīng)和說(shuō)的雙重學(xué)習(xí),。

假期還是一個(gè)可以讓同學(xué)們溫故,、知新的好機(jī)會(huì)。在認(rèn)真,、獨(dú)立,、按時(shí)地完成假期作業(yè)的過(guò)程中，同學(xué)們可以復(fù)習(xí)和思考已學(xué)過(guò)的知識(shí)內(nèi)容,，并應(yīng)爭(zhēng)取將它們聯(lián)系起來(lái),，構(gòu)筑成相應(yīng)的知識(shí)體系，以便能夠清楚地了解知識(shí)之間的聯(lián)系和區(qū)別,，如,，整理一詞多意、一詞多性近詞句型語(yǔ)法等知識(shí)內(nèi)容,。

總之,，一份勞動(dòng)，一份收獲,。日積月累,，從少到多，相信同學(xué)們充分利用暑假接近兩個(gè)月的時(shí)間,，你們的英語(yǔ)水平一定會(huì)提高的,！

初中暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表 初中生暑假假期計(jì)劃篇十二

這個(gè)暑假怎樣才能讓孩子們過(guò)得快樂(lè)而又充實(shí)？孩子暑假生活過(guò)得不好,，主要的原因是在家長(zhǎng)，專(zhuān)家們認(rèn)為,，暑假和寒假是學(xué)校教育的空檔期,，但也是提高孩子素質(zhì)、增加暑假見(jiàn)聞,、親子交流和充實(shí)暑假作業(yè)的黃金時(shí)期,，不容錯(cuò)失。為您準(zhǔn)備了暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃,、暑假旅游計(jì)劃,，希望能給家長(zhǎng)們一些啟示，讓孩子們過(guò)一個(gè)快樂(lè)而又有意義的假期,。

此計(jì)劃適合學(xué)生：督促型

語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)為弱項(xiàng)

此類(lèi)計(jì)劃具有督促性，適合尚須家長(zhǎng)督促、老師幫助的學(xué)生,。此計(jì)劃中,，特別重視學(xué)生學(xué)習(xí)自信、興趣及學(xué)習(xí)自制力的培養(yǎng)和家長(zhǎng),、老師的幫助,。

1。提高自己在語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)能力,。

2。加強(qiáng)運(yùn)動(dòng),，提高身體素質(zhì),。

3。學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)單的家常菜,。

1,。針對(duì)自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法,、學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行反思,，調(diào)整。

2,。在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,，寫(xiě)好自己切實(shí)可行的暑假生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃,。（安排好每天復(fù)習(xí)進(jìn)度的明細(xì)內(nèi)容）

3,。把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理，確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識(shí),，具備了哪些運(yùn)用能力,，樹(shù)立自己對(duì)本學(xué)科的信心。

4,。把練習(xí)卷上做錯(cuò)的題目進(jìn)行整理,、抄錄，打開(kāi)教科書(shū),，逐題進(jìn)行分析,，找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處，進(jìn)行認(rèn)真的訂正后,，再到教材上找到相關(guān)類(lèi)型的題目,，進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化,。（盡可能用自己的力量解決問(wèn)題）

5,。遇到無(wú)法解決的困難，按教科書(shū)的學(xué)習(xí)順序進(jìn)行梳理羅列。了解自己學(xué)習(xí)問(wèn)題的共性薄弱點(diǎn),，然后可以請(qǐng)老師一起幫助解決,。

6。每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和老師一起分析,、解決問(wèn)題,。回家后運(yùn)用老師解決問(wèn)題的方法進(jìn)行自我強(qiáng)化練習(xí),，填補(bǔ)自己的學(xué)習(xí)漏洞,。（這一點(diǎn)必須按照教材由淺入深的學(xué)習(xí)順序，切不可東一榔頭西一棒的無(wú)序）

7,。每次完成習(xí)題的訂正,，將錯(cuò)題訂正的全過(guò)程，牢牢地記在腦海里（背出）,，漸漸地形成解題方法的量的積累,。

8。一星期打兩次球,，游三次泳,，增加運(yùn)動(dòng)，提高體能,。（也可以聽(tīng)音樂(lè)等,，做自己有興趣的事）9。一星期跟著父母學(xué)做兩次家常菜,，如炒茄子,，蒸魚(yú)之類(lèi)，再做一些力所能及的家務(wù),。

1,。一星期學(xué)習(xí)五天，上午2,。5小時(shí),，下午2。5小時(shí),。按一小時(shí)一節(jié)課安排好課表。

2,。每天的3點(diǎn)以后是運(yùn)動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間,。（也可以安排一些合適的娛樂(lè)活動(dòng)）

3。雙休日去看一些有益的展覽會(huì),，或參加一些有益的社會(huì)活動(dòng),。

1。設(shè)計(jì)好每天的生活學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表，對(duì)自己每天的生活,、學(xué)習(xí)作好評(píng)價(jià),。

2。合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)互相督促,，執(zhí)行暑期生活,、學(xué)習(xí)計(jì)劃有始有終。

1,。家長(zhǎng)一周三次檢查學(xué)生的暑期生活,、學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行的情況和進(jìn)度，及時(shí)幫助解決執(zhí)行中的困難,。

2,。家長(zhǎng)在幫助學(xué)生執(zhí)行計(jì)劃時(shí)，也要尊重學(xué)生的要求,，切不可急躁,。要重視學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)整和學(xué)習(xí)興趣的提高。

初中暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表 初中生暑假假期計(jì)劃篇十三

現(xiàn)在已經(jīng)放暑假了,，再開(kāi)學(xué)就要升x年級(jí)了,。為了在x年級(jí)的學(xué)習(xí)上沒(méi)有什么障礙，我特地制訂了一份暑假計(jì)劃,，計(jì)劃內(nèi)容如下：

我的作文水平一直不太好,，主要是因?yàn)槲业乃悸凡婚_(kāi)闊，積累少,，所以在暑假里每天都抽出x個(gè)小時(shí)讀名著,，總結(jié)自己的體會(huì)和心得寫(xiě)幾篇讀后感。按照老師的要求寫(xiě)xx篇作文在作文庫(kù)上發(fā)表,。我的書(shū)寫(xiě)存在著寫(xiě)的字偏小,、潦草等問(wèn)題，在暑假里無(wú)論是寫(xiě)作文還是做別的什么作業(yè),，我都注意把字寫(xiě)得大一些,、工整一些，爭(zhēng)取在以后的考試中不丟卷面分,。

我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗬镆恢笔敲星懊?，的毛病是?jīng)常出現(xiàn)一些小問(wèn)題。為此,，我打算多做一些數(shù)學(xué)題,，并試著做一些奧數(shù)題，爭(zhēng)取每道數(shù)學(xué)題都做的快速,、準(zhǔn)確,。

我的英語(yǔ)讀,、寫(xiě)水平還可以，但在聽(tīng)力方面有一些差距,，暑假里在學(xué)劍橋英語(yǔ)的同時(shí),，多聽(tīng)一些英語(yǔ)磁帶，多做一些英語(yǔ)聽(tīng)力題,，每天早晨拿出半個(gè)小時(shí)聽(tīng)劍橋英語(yǔ)磁帶,，爭(zhēng)取在英語(yǔ)聽(tīng)力方面有所提高。

我在美術(shù)方面很有天賦,，并且很喜愛(ài)美術(shù),。今年暑假，我還參加美術(shù)班培訓(xùn),，鞏固提高水粉畫(huà)水平,。我對(duì)計(jì)算機(jī)也是情有獨(dú)鐘，爭(zhēng)取爭(zhēng)得爸爸媽媽的同意在每天按計(jì)劃完成學(xué)習(xí)任務(wù)以后能夠上網(wǎng)做一些小制作,，玩一些小游戲,。

以前，每天我都是過(guò)著衣來(lái)伸手,、飯來(lái)張口的日子,，除了學(xué)習(xí)什么也不干的，從這個(gè)暑假開(kāi)始,，我決定幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,，鍛煉自己的自理能力。比如抽時(shí)間幫媽媽刷碗,、洗衣服,、打掃衛(wèi)生等。

在暑假里,，我要嚴(yán)格要求自己,，時(shí)時(shí)刻刻都做一名優(yōu)秀的中學(xué)生，以嶄新的面貌迎接新學(xué)期的開(kāi)始,。

初中暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表 初中生暑假假期計(jì)劃篇十四

作為初三的學(xué)生,，應(yīng)該也能算的上是準(zhǔn)高中生了吧，在即將到來(lái)的暑假,，為了保持住自己這種學(xué)習(xí)的積極性,，也為了不荒廢時(shí)間，我制定了一份詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，涉及到了方方面面的知識(shí)梳理,，我相信只要嚴(yán)格執(zhí)行這份計(jì)劃，那么等到開(kāi)學(xué)的時(shí)候,，我就能夠以的狀態(tài)來(lái)面對(duì)學(xué)習(xí)上的難題并將其一一解決,。

在學(xué)校的時(shí)候，每天都會(huì)進(jìn)行早自習(xí),，而早自習(xí)一般都是朗讀課文,，這樣做是有著科學(xué)根據(jù)的。早上的學(xué)習(xí)狀態(tài)是的,，可以說(shuō)早上學(xué)習(xí)并進(jìn)行晨讀的話(huà)可以起到一個(gè)很好的記憶效果,，這些都是不會(huì)輕易遺忘的。除此之外,，晚上睡覺(jué)的時(shí)候進(jìn)行語(yǔ)文聽(tīng)力訓(xùn)練,，并在語(yǔ)文文言文的陪伴下進(jìn)行睡眠，這樣做可以加深自己的記憶力,，也能加強(qiáng)對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,，由于效果是潛移默化的，因此我覺(jué)得這樣做比默寫(xiě)語(yǔ)文詩(shī)句的效果要好些,，畢竟單純默寫(xiě)的話(huà),，如果不去反復(fù)記憶很容易忘記，這樣做也能夠程度將閑散的時(shí)間利用起來(lái),。

暑假的學(xué)習(xí)自然不能僅僅滿(mǎn)足于暑假作業(yè)的完成,，對(duì)于題型的練習(xí)，要做到每天都練習(xí),，因?yàn)榭荚嚦龅念}目不是一成不變的,，盡管只是在我們所學(xué)知識(shí)的范圍內(nèi)出題，但我也不能夠保證自己全部都弄懂了,，一定還有自己不理解的地方,，這個(gè)時(shí)候就要購(gòu)買(mǎi)試卷進(jìn)行練習(xí)，要爭(zhēng)取每天做兩張語(yǔ)文試卷,，要在有限的時(shí)間內(nèi)做得又快又好,，這樣在開(kāi)學(xué)以后的月考之中我便能夠享受暑假學(xué)習(xí)帶來(lái)的成果了。

暑假少不了的自然還有補(bǔ)習(xí),，既然學(xué)習(xí)上還有不足的地方,，那么就去專(zhuān)門(mén)的補(bǔ)習(xí)班進(jìn)行補(bǔ)課。我的化學(xué)成績(jī)是比較差的,，因此我應(yīng)該重點(diǎn)學(xué)習(xí)這門(mén)科目,，每天花費(fèi)半天的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，還有專(zhuān)門(mén)的題目訓(xùn)練,，我覺(jué)得如何更有效的學(xué)習(xí),，補(bǔ)習(xí)老師肯定知道的比較多，因此有不會(huì)的地方就應(yīng)該要多多請(qǐng)教,。