時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧,。我們該怎么擬定計劃呢,？以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

初一政治工作計劃 初一政治工作總結(jié)篇一

根據(jù)學(xué)校的教學(xué)工作計劃要求,，深入鉆研高效課堂，準確把握課程知識體系,，認真探索高效課堂的教學(xué)模式和教學(xué)方法,，從根本上轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，突出教會學(xué)生“學(xué)會做人,、學(xué)會做事,、學(xué)會合作、學(xué)會學(xué)習(xí)”的育人要求,，引導(dǎo)學(xué)生確立“尊重,、關(guān)愛、責(zé)任”的最基本的價值觀,，全面完成教育教學(xué)任務(wù),。

1、引導(dǎo)學(xué)生確立“尊重,、關(guān)愛,、責(zé)任”的基本的價值觀目標(biāo)，用學(xué)生樂于接受的形式,，教育他們要正確認識自我,，學(xué)會與人交往，追求高雅情趣,、品味美好人生,，對自己的行為負責(zé)，能明辨是非,，知法,、守法、護法,、撐起法律的保護傘,。同時知道人在人格和法律地位上是平等的，不以家境,、身體,、智能等方面的差異而自傲或自卑,。

2、體會和諧的共同生活需要相互尊重,、寬容,，懂得愛護環(huán)境、遵守公共秩序體現(xiàn)著對他人的尊重,，尊重不同的文化與習(xí)俗。

3,、知道禮貌是文明交往的必要前提,，掌握基本的交往禮儀與技巧，養(yǎng)成文明禮貌的行為習(xí)慣,。

4.教學(xué)生掌握“自主學(xué)習(xí),，合作學(xué)習(xí)，探究學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)方法,。使全體學(xué)生樹立起明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，調(diào)動起學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德課的積極性,。

湘教版七年級上冊思想品德教材共包括五個單元十五節(jié)內(nèi)容,。其中第一單元走進中學(xué)旨在引導(dǎo)學(xué)生在了解、正視自我身心發(fā)展問題的基礎(chǔ)上,，積極主動地展現(xiàn)自我,、提升自我，做健康活潑,、樂觀向上,、積極進取的中學(xué)生;第二單元在成長的道路上旨在幫助中學(xué)生正確認識挫折和逆境，鍛煉學(xué)生堅強的意志品質(zhì),，提高化解矛盾,、應(yīng)對挫折的能力，引導(dǎo)中學(xué)生養(yǎng)成積極向上的精神品質(zhì);第三單元相處之道意在使學(xué)生通過了解,、體驗與自己生活中最切近的人的交往,，來理解、領(lǐng)會與人相處的道理,，學(xué)習(xí),、掌握在不斷拓展的生活中與人交往的藝術(shù);第四單元樹立團隊精神意在鼓勵中學(xué)生在積極參與競爭的同時，體驗團隊生活,，關(guān)注集體發(fā)展,，理解合理競爭，培養(yǎng)團隊精神;第五單元走進法律立足于讓學(xué)生通過對法律的學(xué)習(xí),，樹立一定的法律意識,，強化法制觀念,，強調(diào)法律的運用。

本學(xué)期因工作需要,，我擔(dān)任七年級2個班的思想品德課,，但由于自己對學(xué)生不是很了解，加之本屆學(xué)生的素質(zhì)差,，師生互不了解,，要想進一步提高教學(xué)質(zhì)量，有一定難度,。因此,，本學(xué)期工作的首要任務(wù)，是盡快在短時間內(nèi),，摸清學(xué)生的基礎(chǔ),，改進教學(xué)方法，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性;然后有的放矢地進行教學(xué),。

1,、加強學(xué)習(xí)，提高認識,，轉(zhuǎn)變觀念,，徹底改革課堂教學(xué)方法，課堂教學(xué)要堅持讓“人人參與,，個個展示,、體驗成功、享受快樂”的原則,，教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

2,、積極參加教研活動,，虛心向教學(xué)有方、教學(xué)成績突出的教師學(xué)習(xí),，本學(xué)期堅持聽課不少于15節(jié),。

3、根據(jù)學(xué)校的要求,，認真?zhèn)湔n,，做到備知識、備方法,、備情感,。上課，要認真落實“人人參與,、個個展示,、體驗成功,、享受快樂”的課堂主題。課后,，要及時寫好教學(xué)反思;課后有輔導(dǎo),，要做到“抓兩頭、促中間”,，不搞一刀切,。

4、積極參加教師培訓(xùn)活動,，認真學(xué)習(xí)并掌握先進的教育教學(xué)技術(shù),，充分利用信息技術(shù)、信息資源為教學(xué)服務(wù),。

初一政治工作計劃 初一政治工作總結(jié)篇二

按照學(xué)校的教學(xué)工作計劃要求，以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機,，以現(xiàn)代教育理念為依據(jù)，認真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準,，適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展要求,，從根本上轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，學(xué)習(xí)邱學(xué)華老師的嘗試教學(xué)法,，以“先讓學(xué)生試一試”為指導(dǎo),，以“先練后講”為操作模式，培養(yǎng)學(xué)生的嘗試精神,、探索精神和創(chuàng)新精神,，全面落實自主學(xué)習(xí)方案，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量,。堅持德育教研,，以心理健康教育為重點，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的積極性,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的興趣,，進一步提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng),。

1、學(xué)生情況：

本學(xué)期我擔(dān)任八年級的思想品德教學(xué)工作,，學(xué)生大部分基礎(chǔ)比較差,，理解能力有待加強，上課時都有表達的勇氣,，但是表達不到重點是一個很大的問題,。特別是做題時主觀題的回答總是回答不到重點，但是作為一個負責(zé)的老師,，不只是把好學(xué)生教得更好,，而是更應(yīng)把潛能生給教好,，好學(xué)生誰都會教。我大致列出基本目標(biāo)是：使全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的積極性,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的興趣,。

2、教材分析：

第一單元：《相親相愛一家人》本單元分為兩課內(nèi)容,，分別是《愛在屋檐下》和《我與父母交朋友》,，其中的知識點有：了解家庭關(guān)系的確立、現(xiàn)代家庭的主要類型,，懂得子女與父母的關(guān)系不可選擇,，撫養(yǎng)和教育子女是父母的道德和義務(wù)，孝敬父母是中華民族的美德,，孝敬父母體現(xiàn)在日常生活的方方面面,。這一單元的設(shè)立主要教育學(xué)生體會父母為撫養(yǎng)自己付出的辛勞，應(yīng)該盡自己所能孝敬父母初一上最新政治教學(xué)計劃初一上最新政治教學(xué)計劃,。學(xué)會與父母溝通,，正確認識父母對自己的關(guān)愛和教育，客服逆反心理,，與父母做朋友,，做相親相愛的一家人。

第二單元：《師友結(jié)伴同行》的內(nèi)容有：《同儕攜手共進》和《老師伴我成長》,，處在青春期的青少年,，至少面臨三方面的壓力和挑戰(zhàn)，其身體正在急劇發(fā)育,，他們需要大量能量,，容易過度興奮;學(xué)習(xí)上的任務(wù)重，面對激烈的競爭,，他們的心理壓力比較大;隨著年齡的增長,，他們渴望對外面的社會有更多的了解，人際關(guān)系逐漸增多,，各種各樣的信息也紛至沓來,。這就需要青少年學(xué)會處理人際關(guān)系，好的人際關(guān)系可以促進學(xué)生知識技能的增長,，可以提高心理健康的水平,，還能促進個人的成長。本單元就以此為主題,，立足學(xué)生的主要交往領(lǐng)域------學(xué)校的人際交往,，比較全面的分析了中學(xué)生人際交往中存在的問題，以便促進學(xué)生的心理發(fā)展、情感發(fā)展,、道德發(fā)展和交往意識與能力的提升,。

第三單元：《我們的朋友遍天下》有兩課內(nèi)容，分別是《多元文化“地球村”》和《網(wǎng)絡(luò)交往新空間》,，本單元引領(lǐng)學(xué)生從家庭,、學(xué)校交往擴展到社會交往，隨著對外開放的日益擴大,、國際交往的日益頻繁,、交通和通訊工具的日益先進，我們的交往對象和就交往空間不斷擴大,，如何領(lǐng)略不同國家,、民族豐富多彩的文化，享受健康文明,、積極有益的網(wǎng)絡(luò)交往,，成為學(xué)生面對的課題。本單元的學(xué)習(xí),，對于培養(yǎng)學(xué)生面向世界,，面向未來，開闊視野與友好交往,，具有重要意義，并培養(yǎng)學(xué)生的歷史眼光,、時代眼光,、世界眼光。

第四單元：《交往藝術(shù)新思維》內(nèi)容比較多,，有《友好交往禮為先》《合作競爭求雙贏》《心有他人天地寬》和《誠信做人到永遠》,，本單元所講的各種道德，是人的寶貴精神財富,，即與人們認識自己,、戰(zhàn)勝挫折、變得堅強,、加強修養(yǎng)密切相關(guān),，又與人們約束自己自覺遵守法律、積極參與社會生活,、做合格的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人有著密切的關(guān)系,。在學(xué)生的社會化過程中，學(xué)會與人交往是必不可缺的一項內(nèi)容,，其中形成良好的品德是根本,。通過本單元的學(xué)習(xí)，學(xué)生將進一步理解和把握如何懂禮貌,、講禮貌,，如何與人合作,、勇于合作，如何平等待人,、心系他人,，如何誠信做人等內(nèi)容。

1,、思想情感目標(biāo)

培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀,，價值觀，突出“學(xué)會做人,，學(xué)會做事,，學(xué)會合作，學(xué)會學(xué)習(xí)”的育人要求,，根據(jù)對課程標(biāo)準的整體把握,，確定以“尊重、關(guān)愛,、責(zé)任”為整個初中階段思想品德教育的基本價值目標(biāo),。

2、知識目標(biāo)

培養(yǎng)學(xué)生自主,、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生思維能力和分析概括能力,。以及綜合性學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)使學(xué)生主動參與,，樂于探究，激發(fā)多角度的去思考問題,。

3,、成績目標(biāo)：爭取期中檢測時學(xué)生能全部合格。

1,、積極進行教學(xué)改革,，提高教學(xué)質(zhì)量。

2,、認真鉆研教材,，備好，上好每一節(jié)課,。

3,、在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實踐能力，使學(xué)生養(yǎng)成自主學(xué)習(xí),。

4,、培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、思維能力和分析概括能力.

5、加強學(xué)生的基礎(chǔ)知識的練習(xí),，做好作業(yè),、單元測試及講評工作。

1至4周：第一單元新課教學(xué),、練習(xí)講解及檢測,。

5至8周：第二單元新課教學(xué)、練習(xí)講解及檢測,。

9至12周：第三單元新課教學(xué),、練習(xí)講解及檢測。

13至16周：第四單元新課教學(xué),、練習(xí)講解及檢測,。

17至18周：總復(fù)習(xí)及檢測初一上最新政治教學(xué)計劃初一上最新政治教學(xué)計劃。

19周：機動,。

20周：期末考,。

初一政治工作計劃 初一政治工作總結(jié)篇三

認真貫徹黨的教育方針，以“以人為本,，全面,、協(xié)調(diào)、可持續(xù)”的教育科學(xué)發(fā)展觀和先進的教育理念為指引,，積極推行學(xué)校的“集體備課,，資源共享，課后反思”的集體備課制度,。加強組內(nèi)教師教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，深入鉆研教材，把握時代命脈,，不斷更新教學(xué)觀念和教學(xué)方法，提高教學(xué)水平和能力,。做好教學(xué)常規(guī)工作,，全面提高學(xué)生的政治素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力,、創(chuàng)新意識和實踐能力,，為學(xué)生的終身發(fā)展打下良好的思想政治基礎(chǔ)。

初一新生好奇心強,，喜歡接受新鮮事物,，興趣廣泛，思維活躍;但自控能力,、自制能力不是很強,。要重在引導(dǎo)，既愛護其好奇心，又有養(yǎng)成其良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，培養(yǎng)其自讀能力,，規(guī)范其言行。

七年級教材可讀性強,教育功能突出,理論聯(lián)系實際,文體通俗易懂,可以調(diào)動學(xué)生動手,、動腦,、動口的積極性。突出了重點,、熱點,、思想點初一上最新政治教學(xué)計劃工作計劃。這是教材特點,。教材重點,、難點。重點在于增強學(xué)生法制觀念,教理導(dǎo)行,。難點在于提高學(xué)生認識和學(xué)生的踐行指導(dǎo),。

(一)、做好教學(xué)常規(guī)工作

1.認真鉆研教材,、教綱,。熟悉教材及其指導(dǎo)思想，積極參加集體備課,上好每一節(jié)課,。做到授課胸有“書”,。認真細致的批改學(xué)生作業(yè),及時收發(fā)。嚴格要求學(xué)生獨立完成作業(yè),。及時檢測初一上最新政治教學(xué)計劃初一上最新政治教學(xué)計劃,。

2.虛心學(xué)習(xí),本期聽課要不少于20節(jié),多聽與政治科相關(guān)教師的課。

3.認真及時寫好計劃和總結(jié),按計劃實施教學(xué)工作,。

(二)積極參加教研活動,提高業(yè)務(wù)水平

1,、積極參加科組、學(xué)校的教研活動,，承擔(dān)學(xué)校安排的課改任務(wù),提高教研能力積極撰寫教學(xué)論文或教學(xué)設(shè)計,。

2、努力學(xué)習(xí),，提高專業(yè)理論水平,。平時注重再學(xué)習(xí),瀏覽百科,攝取與政治學(xué)科相關(guān)的理論知識和當(dāng)代社會新科技發(fā)展信息，滲透到教學(xué)中去,，使教學(xué)更有說服力,。

(三)激發(fā)學(xué)生興趣,提高學(xué)習(xí)成績

1、優(yōu)化課堂教學(xué),。教學(xué)采用多種方法,讓學(xué)生動口,、動手,、動腦參與學(xué)習(xí),采用討論、演講,、閱讀,、自學(xué)、練習(xí)等形式,活躍課堂氣氛,使教學(xué)效果達到最優(yōu)化,。

2積極靈活的學(xué)習(xí)同時輔助差生

做好差生個別思想工作,，利用課余時間輔導(dǎo)，提高了差生學(xué)習(xí)興趣,，增強了學(xué)生自信心初一上最新政治教學(xué)計劃工作計劃,。

3、開展“一幫一”活動,，鼓勵優(yōu)生帶差生,；把每個班分成若干學(xué)習(xí)小組，落實責(zé)任和要求,，組長監(jiān)督學(xué)習(xí),，檢查復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)及練習(xí),，及時反饋,，提高整體教學(xué)效果。

4,、雙邊活動,，嚴抓課堂紀律。了解學(xué)生,配合班主任做好工作,了解學(xué)生學(xué)習(xí)及思想狀況,，及時做好工作,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長，學(xué)好習(xí),。嚴格要求學(xué)生,，一視同仁。

第一周第一單元第一節(jié)

第二周第二節(jié)第三節(jié)

第三周第三節(jié),、單元活動設(shè)計

第四周第二單元第一節(jié)

第五周第二節(jié)

第六周第三節(jié),、單元活動設(shè)計

第七周第三單元第一節(jié)

第八周第二節(jié)

第九周第三節(jié)

第十周期中考試、試卷講評

第十一周第四單元第一節(jié)

第十二周第二節(jié)

第十三周第三節(jié)

第十四周第五單元第一節(jié)

第十五周第二節(jié)

第十六周第三節(jié)

第十七周期終復(fù)習(xí)

第十八周期終考試

第十九周

第二十周

初一政治工作計劃 初一政治工作總結(jié)篇四

一,、思想品德學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)思想

思想品德教學(xué)的組織與實施，應(yīng)全面貫徹黨的教育方針,，以社會主義價值體系為導(dǎo)向,，堅持正確的政治方向;應(yīng)堅持課程改革的理念和要求，貫徹思想品德教學(xué)原則,，進行教學(xué)改革,，提高思想品德教學(xué)的實效性;應(yīng)以思想品德課程標(biāo)準為依據(jù),，遵循初中學(xué)生身心發(fā)展和思想品德形成與發(fā)展的規(guī)律。

思想品德教學(xué)應(yīng)結(jié)合本省教育的實際情況,，結(jié)合學(xué)校工作的要求,，以學(xué)生為主體，積極開展教學(xué)工作,。本科目教學(xué)要充分體現(xiàn)思想品德課程性質(zhì),，能用知識解答學(xué)習(xí)上的課論問題，又能用所學(xué)知識解答生活中的一般現(xiàn)象,，同時還要提高學(xué)生的綜合應(yīng)用能力,。

二、學(xué)生情況簡析

七年級第一學(xué)期的學(xué)生剛從小學(xué)六年級升上來,，面對新的環(huán)境與成長還不甚明了,，老師對學(xué)生的具體情況還不清楚。從所知信息了解,，學(xué)生成績參差不齊,，學(xué)生來自不同的地方，學(xué)生之間相互不熟悉,。面對新的環(huán)境與新的問題,，學(xué)生適應(yīng)新的生活不會太順利。

這一學(xué)期最重要的任務(wù)是：扭轉(zhuǎn)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的觀念,，培養(yǎng)學(xué)習(xí)思想品德科的方法,。

三、教學(xué)目標(biāo)與要求

(一)情感態(tài)度價值觀目標(biāo)：感受生命的可貴,，養(yǎng)成自尊自信,、樂觀向上、意志堅強的人生態(tài)度;體會生態(tài)環(huán)境與人類生存的關(guān)系,，愛護環(huán)境,，形成勤儉節(jié)約、珍惜資源的意識。

(二)能力目標(biāo)：學(xué)會調(diào)控自己的情緒,，能夠自我調(diào)適,、自我控制;掌握愛護環(huán)境的基本方法，形成愛護環(huán)境的能力;面對復(fù)雜多樣的價值觀念作出正確的道德判斷和選擇,。

(三)知識目標(biāo)：了解青少年身心發(fā)展的基本常識，掌握促進身心健康發(fā)展的途徑與方法,，理解個體成長與社會環(huán)境的關(guān)系,，理解人類生存與生態(tài)環(huán)境的相互依存關(guān)系，掌握環(huán)境保護的基礎(chǔ)知識,。

學(xué)生要明白書中所講的知識點,，并能運用所學(xué)知識點解答簡單的問題,，能運用知識點分析自身的情況。并在學(xué)習(xí)后使自己的思想意識有所轉(zhuǎn)變,，各方面的思維能力有所提高,。

四、目標(biāo)達成與教學(xué)進度

本學(xué)年的教材是新教材,，尤其是對老師來說,，需要重新適應(yīng)新的內(nèi)容，要對新教材學(xué)習(xí)一遍,，要邊學(xué)習(xí)邊摸索,。老師與學(xué)生都需要一個適應(yīng)的過程。

合格率100% 優(yōu)秀率50%

教學(xué)以學(xué)生的發(fā)揮為主,，教師設(shè)計與學(xué)生參與為方式,，完成知識學(xué)習(xí)與能力的增長、思維的開拓,。

五,、教材總體分析

新教材晚側(cè)重學(xué)生的表達與探究能力，需要學(xué)生在課堂上展示的較多,。能過展示促進學(xué)生的心理健康發(fā)展,，對于開發(fā)學(xué)生的思維能力與培養(yǎng)學(xué)生的自我展示能力有幫助。本冊書的學(xué)習(xí)要求同學(xué)們多審查自己,，反思自己,，重新給自己定位，把握好新的自己,。

六,、教學(xué)注意

1.自學(xué)時的落實檢查：同桌互助、組長查,、老師巡堂指導(dǎo),、收齊書本檢查

2.課堂上以問題形式呈現(xiàn)多一點，讓學(xué)生多思考多發(fā)言每節(jié)課必有10名以上同學(xué)發(fā)言,。

3.作業(yè)批改詳細,，有錯誤點標(biāo)記，有錯誤及時叫學(xué)生當(dāng)面糾正,，有面批,，有共性問題課前講解。作業(yè)要注意書寫與格式要求,。

4,、每節(jié)課必用多媒體展示案例

5、每節(jié)課必有不少于5分鐘時間完成作業(yè)

6,、要檢查聽課筆記

7,、每節(jié)課表揚人數(shù)不少于5人

教學(xué)計劃小結(jié)：針對新生要以培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興為主，讓學(xué)生重視思想品德科,。從學(xué)生出發(fā),，為學(xué)生著想，切實做好這門科,。

初一政治工作計劃 初一政治工作總結(jié)篇五

1,、七年級下學(xué)期教學(xué)內(nèi)容的核心概念是自尊、自強,。

2,、教育主題是做生活的主人，教育目標(biāo)是不斷完善人格,，逐步實現(xiàn)社會化,，進一步增強調(diào)適能力。

3,、四個教育分主題：做自尊自信的人,、做自立自強的人、做意志堅強的人,、做知法守法用法的

人,。

4、八課教學(xué)內(nèi)容：《珍惜無價的自尊》,、《揚起自信的風(fēng)帆》,、《走向自立人生》、《人生當(dāng)自強》,、《挫折豐富我們的人生》,、《為堅強喝彩》、《感受法律的尊嚴》,、《法律護我成長》,。

5、它們之間的關(guān)系是：自尊自信是人格的核心;要有自尊,，必須要自立自強;要實現(xiàn)自強,，必須要有堅強的意志;而要有自尊自信并實現(xiàn)自立自強，則必須做到知法守法用法,。

教育突出“學(xué)會做人,，學(xué)會做事，學(xué)會合作,，學(xué)會學(xué)習(xí)”的育人要求,，根據(jù)有關(guān)德育理論重視尊重、責(zé)任的基本價值觀,，根據(jù)對課程標(biāo)準的整體把握,，確定以“尊重,、關(guān)愛、責(zé)任”為整個初中階段思想品德教育的基本價值目標(biāo),。

第一單元：做自尊自信的人本單元依據(jù)課程標(biāo)準中的以下規(guī)定設(shè)立,。“成長中的我”部分：“了解自我評價的重要性,，客觀地認識,、評價自己的優(yōu)缺點，形成比較清晰的整體形象”“懂得自尊和知恥,，理解自尊和尊重別人是獲得尊重的前提,，不做有損人格的事”“養(yǎng)成自信的生活態(tài)度，樹立為人民,、為社會服務(wù)的遠大志向”,。“我與他人的關(guān)系”部分：“關(guān)心和尊重他人,，體會‘己所不欲,，勿施于人’的道理，學(xué)會換位思考,，能夠與人為善,。”據(jù)此,，本單元設(shè)立“重塑自尊自信新形象”主題探究活動和“珍惜無價的自尊”“揚起自信的風(fēng)帆”兩課,。

第二單元：做自立自強的人本單元依據(jù)課程標(biāo)準中的以下規(guī)定設(shè)立?！俺砷L中的我”部分：“形成良好的學(xué)習(xí),、勞動習(xí)慣和生活態(tài)度”“養(yǎng)成自立的生活態(tài)度，樹立為人民,、為社會服務(wù)的遠大志向,，體會自強不息的意義?！薄拔遗c他人的關(guān)系”部分：“理解權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系,，學(xué)會尊重他人的權(quán)利，履行自己的義務(wù)”,。據(jù)此,，本單元設(shè)立“自立需自強，自強者自立”主題探究活動和“走向自立人生”“人生當(dāng)自強”兩課,?！白粤⑿枳詮姡詮娬咦粤ⅰ敝黝}探究活動是一個體驗自信、展示個人和集體自立自強的實踐活動,。設(shè)計此活動的目的在于,，幫助學(xué)生培養(yǎng)獨立生活能力，樹立自立自強的生活態(tài)度,，對學(xué)生的成長有著重要意義,。學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)本單元兩課內(nèi)容的同時，在自己的實際學(xué)習(xí)和生活中嘗試自立自強,，兩者相互補充，能夠使學(xué)生取得的學(xué)習(xí)效果,。

第三單元：做意志堅強的人本單元依據(jù)課程標(biāo)準中的以下規(guī)定設(shè)立,。“成長中的我”部分：“客觀分析挫折和逆境,，尋找有效的應(yīng)對方法,，養(yǎng)成勇于克服困難和開拓進取的優(yōu)良品質(zhì)”“主動鍛煉個性心理品質(zhì)，磨礪意志,，陶冶情操,，形成良好的學(xué)習(xí)、勞動習(xí)慣”“我與集體,、國家和社會的社會關(guān)系”部分：“正確認識生活中的困難和逆境,，提高心理承受力，保持積極進取的精神狀態(tài)”,。據(jù)此,，本單元設(shè)立“磨煉意志，選擇堅強”主題探究活動和《讓挫折豐富我們的人生》《為堅強喝彩》兩課,。

第四單元：做知法守法用法的人本單元依據(jù)課程標(biāo)準中的以下規(guī)定設(shè)立,。“成長中的我”部分：“知道法律是由國家制定,，并靠國家強制力保證實施的一種特殊行為規(guī)范”“懂得法律通過規(guī)定權(quán)利與義務(wù)規(guī)范人們的行為,，通過解決糾紛和制裁違法犯罪，維護人們的合法權(quán)益”“知道法律對未成年人的特殊保護,，了解家庭保護,、學(xué)校保護、社會保護和司法保護的基本內(nèi)容”“了解一般違法與犯罪的區(qū)別,，知道不良行為和嚴重不良行為可能發(fā)展為違法犯罪”“學(xué)習(xí)在日常生活中自我保護的方法和技能,，知道未成年人獲得法律幫助的方式和途徑，樹立自我保護意識,，能夠運用法律同違法犯罪行為作斗爭,。”“我與他人的關(guān)系”部分：“了解法律對未成年人生命和健康的特殊保護，學(xué)會運用法律保護自己和他人的生命和健康”“了解法律保護公民的人格尊嚴不受侵犯”,?！拔遗c集體、國家和社會的關(guān)系”部分：“自覺遵守社會規(guī)則”“理解有法可依,、有法必依,、執(zhí)法必嚴、違法必究的意義,，能夠自覺守法,，維護社會秩序?！睋?jù)此,，本單元設(shè)立“踐行道德，依法維權(quán)”主題探究活動和《感受法律的尊嚴》《法律護我成長》兩課,。

初一政治工作計劃 初一政治工作總結(jié)篇六

初一思想品德上學(xué)期主要是對學(xué)生進行良好的心理品質(zhì),、建康人格、高尚道德情操和正確思想方法的教育,。是他們懂得與人相處,、優(yōu)化性格、陶冶情操,、嚴格自律等對個人成長的意義,；引導(dǎo)他們正視青春，培養(yǎng)健康人格,，使他們適應(yīng)初中生活,，以適應(yīng)現(xiàn)代社會生活的需要。

共四個單元,。九個課題,。

第一單元，笑迎新生活,，兩個課題,。

第二單元，認識新自我,，三個課題,。

第三單元，過富有情趣的生活,，兩個課題,。

第四單元，過健康安全的生活,，兩個課題,。

重點：第二三單元。每課題中的道理部分為重點。

難點：第四單元,。每課題中的落實行動為難點,。

主要是對學(xué)生進行良好的心理品質(zhì)、建康人格,、高尚道德情操和正確思想方法的教育,。主體是教育學(xué)生珍愛生命，熱愛生活,，珍惜初中生活,，幫助學(xué)生走好青春第一步，作生活的主人,。

1,、 運用自主、互助課堂教學(xué)模式

2,、 認真鉆研課程標(biāo)準，設(shè)計好教案,，提高課堂效率,。

3、 關(guān)心國家大事,，注重時政教育,。

4、 堅持理論聯(lián)系實際的原則,。

5,、 更新教學(xué)觀念，加強集體備課,，樹立人文精神,。

（略）

初一政治工作計劃 初一政治工作總結(jié)篇七

思想品德教學(xué)的組織與實施，應(yīng)全面貫徹黨的教育方針,，以社會主義價值體系為導(dǎo)向,，堅持正確的政治方向;應(yīng)堅持課程改革的理念和要求，貫徹思想品德教學(xué)原則,，進行教學(xué)改革,，提高思想品德教學(xué)的實效性;應(yīng)以思想品德課程標(biāo)準為依據(jù)，遵循初中學(xué)生身心發(fā)展和思想品德形成與發(fā)展的規(guī)律,。

思想品德教學(xué)應(yīng)結(jié)合本省教育的實際情況,，結(jié)合學(xué)校工作的要求，以學(xué)生為主體,，積極開展教學(xué)工作,。本科目教學(xué)要充分體現(xiàn)思想品德課程性質(zhì)，能用知識解答學(xué)習(xí)上的課論問題，又能用所學(xué)知識解答生活中的一般現(xiàn)象,，同時還要提高學(xué)生的綜合應(yīng)用能力,。

七年級第一學(xué)期的學(xué)生剛從小學(xué)六年級升上來，面對新的環(huán)境與成長還不甚明了,，老師對學(xué)生的具體情況還不清楚,。從所知信息了解，學(xué)生成績參差不齊,，學(xué)生來自不同的地方,，學(xué)生之間相互不熟悉。面對新的環(huán)境與新的問題,，學(xué)生適應(yīng)新的生活不會太順利,。

思想品德課程以社會主義核心價值體系為導(dǎo)向，旨在促進初中學(xué)生正確思想觀念和良好道德品質(zhì)的形成與發(fā)展,，為使學(xué)生成為有理想,、有道德、有文化,、有紀律的社會主義合格公民奠定基礎(chǔ),。本課程引導(dǎo)和幫助學(xué)生達到以下幾個方面的目標(biāo)。(一)情感態(tài)度價值觀目標(biāo)：感受生命的可貴,，養(yǎng)成自尊自信,、樂觀向上、意志堅強的人生態(tài)度;體會生態(tài)環(huán)境與人類生存的關(guān)系,，愛護環(huán)境,，形成勤儉節(jié)約、珍惜資源的意識,。(二)能力目標(biāo)：學(xué)會調(diào)控自己的情緒,，能夠自我調(diào)適、自我控制;掌握愛護環(huán)境的基本方法,，形成愛護環(huán)境的能力;面對復(fù)雜多樣的價值觀念作出正確的道德判斷和選擇,。(三)知識目標(biāo)：了解青少年身心發(fā)展的基本常識，掌握促進身心健康發(fā)展的途徑與方法,，理解個體成長與社會環(huán)境的關(guān)系,，理解人類生存與生態(tài)環(huán)境的相互依存關(guān)系，掌握環(huán)境保護的基礎(chǔ)知識,。

學(xué)生要明白書中所講的知識點,，并能運用所學(xué)知識點解答簡單的問題，能運用知識點分析自身的情況,。并在學(xué)習(xí)后使自己的思想意識有所轉(zhuǎn)變,，各方面的思維能力有所提高,。

以課本為基礎(chǔ)，老師講述與學(xué)生參與相結(jié)合,。重點理解課本的知識點,，解答課本中的問題。嚴格要求,，調(diào)動積極性,，活躍學(xué)習(xí)氣氛，鍛煉學(xué)生膽量,，提高學(xué)生能力,，多說、多練,。

在教學(xué)過程中要做到：準確把握課程性質(zhì),，全面落實課程目標(biāo);強調(diào)與生活實際以及其他課程的聯(lián)系;創(chuàng)造性地使用教材，優(yōu)化教學(xué)過程;注重學(xué)生的情感體驗和道德實踐;引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),。

五,、教材總體分析

初一上冊共有四單元九課，主要講：新的階段,，同學(xué)們面臨新的環(huán)境以及在新階段中如何做優(yōu)秀的自己,。

第一單元：新階段，新環(huán)境

第二單元：認識自己

第三單元：調(diào)整自己,，過美好的生活

第四單元：面對社會，把握自己

本冊書的學(xué)習(xí)要求同學(xué)們多審查自己,，反思自己,，重新給自己定位，把握好新的自己,。

初一政治工作計劃 初一政治工作總結(jié)篇八

我校本屆初一年級在鄉(xiāng)鎮(zhèn)派送了大量的學(xué)生,，鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)生數(shù)量與縣城學(xué)生數(shù)量相差無幾，也成了學(xué)生主體,。生源的參差不齊,，特別是低分段的學(xué)生人數(shù)不少，還有基礎(chǔ)特別差的“特童生”,。在這樣的生源狀況下,，教學(xué)必須分層，要求必須降低,，講課速度不能放快,。

初一年級3位政治老師都是剛剛從初三畢業(yè)年級下到基礎(chǔ)年級，老師習(xí)慣了理論知識的傳授和大方向大角度地思考問題,，講課時習(xí)慣了針對中考而進行,，習(xí)慣了不考不講的講課模式,，對學(xué)生的政治教學(xué)中情感、態(tài)度,、價值觀的培養(yǎng)目標(biāo)不是很習(xí)慣,。而初一年級學(xué)生的理論知識深度不夠、廣度缺乏,，如果老師不根據(jù)初一年級學(xué)生的實際情況和特殊群體而轉(zhuǎn)換角色,，那么，教學(xué)效果必然不佳,。

雖然現(xiàn)在的教科書都是根據(jù)課標(biāo)編排的,，但教科版政治教材內(nèi)容簡單、教材編排散亂,、邏輯性不強,，要上好本教程，老師必須補充大量的資料,，特別是要結(jié)合學(xué)生成長特點和當(dāng)今時政加以整理,、補充、說明,，才能通過老師與學(xué)生的一起合作,，達到培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)有的情感、態(tài)度,、價值觀目標(biāo),、能力目標(biāo)、知識目標(biāo),。

1,、教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生較為符合其成長特點的和社會發(fā)展的情感、態(tài)度,、價值觀,，特別是讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會交往,、學(xué)會做人,。增強分析問題解決問題的能力。豐富理論和實踐知識,，豐富感性和理性知識,。

2、教學(xué)方法：

(1)講授法與活動教學(xué)法是本學(xué)年的最常用的方法,。在運用這兩種方法的同時,，要不斷改革創(chuàng)新，豐富其他有效的教學(xué)方法,，讓各種教學(xué)方法發(fā)揮其最大效率,。

(2)讓學(xué)生廣泛參與到教學(xué)中來,，參與到課堂實踐中來，成為政治教學(xué)活動的主體和主動者,，教師只是教學(xué)活動的引導(dǎo)者,、領(lǐng)路人。

3,、教學(xué)措施：

(1)加強集體備課,。在集體備課中凝聚集體智慧，發(fā)揮眾人專長,，提升備課組教師的教學(xué)水平,。

(2)在教學(xué)中做到以學(xué)生為主體為核心。改正以往陳腐的教學(xué)方法,，依據(jù)課標(biāo)要求大膽改革大膽實踐,，讓學(xué)生多參與多活動，使之真正成為教學(xué)的主體與核心,。

(3)注重教學(xué)過程和教學(xué)效果的結(jié)合,。過程中，老師要讓學(xué)生學(xué)得愉快學(xué)得輕松,。效果上,，注重情感、態(tài)度,、價值觀的培養(yǎng),，能力培養(yǎng)和知識傳授。

(4)加強教學(xué)常規(guī)的落實,。讓教學(xué)環(huán)節(jié)落到實處,，教學(xué)過程明顯優(yōu)化，從而促進教學(xué)結(jié)果向好發(fā)展,。

初一政治工作計劃 初一政治工作總結(jié)篇九

堅持以人為本,，全面推進素質(zhì)教育,，在班級中提倡民主平等,、團結(jié)協(xié)作、積極進取的精神,，加強班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣建設(shè),，增強班級的凝聚力。充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

本冊教材共分四個單元，第一單元”,、第二單元”,、第三單元”,、第四單元”。

第一單元包括””兩課內(nèi)容,。本單元從初中生面臨的新的學(xué)習(xí)生活開始,，談到新的同學(xué)關(guān)系，談到如何創(chuàng)建新的集體,，如何管理自己的學(xué)習(xí),，怎樣采取更高效的學(xué)習(xí)方式來適應(yīng)初中階段的學(xué)習(xí)，談到如何從學(xué)習(xí)知識,、探索世界的奧妙中,，享受學(xué)習(xí)的快樂等。

第二單元包括”””三課內(nèi)容,。本單元從豐富多彩的生命現(xiàn)象談起,，談到生命需要相互關(guān)愛，人的生命具有獨特性,，再談到如何珍愛我們的生命,、如何尊重生命、如何延伸生命的價值,。從青春悄悄來,、青春期的生理變化說到如何消除青春期的煩惱和困惑，談到如何解讀青春,，怎樣理解青春的意義,，怎樣正確認識自我等。

第三單元包括””兩課內(nèi)容,。本單元從個人豐富多樣的情緒感受說起,，談到情緒的喜、怒,、哀,、懼四種基本類型，談到情緒與情境的關(guān)系,，豐富多樣的情緒構(gòu)成了人們多姿多彩的生活,。談到情緒與個人的態(tài)度是緊密相連的。從道德教育的角度,教育學(xué)生表達情緒必須考慮他人感受,，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會在合適的場合,、用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_自己的情緒。本單元還談到什么是情趣,，如何”等,。

第四單元包括”、”兩課內(nèi)容,。本單元談到了要學(xué)會拒絕誘惑,、學(xué)生應(yīng)提高警惕,、學(xué)會用法律和智慧來保護自己。

本學(xué)期我任教的班級有四個,，學(xué)生剛從小學(xué)步入初中,，面對新的學(xué)習(xí)環(huán)境，大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性是比較高,，可塑性也比較強,。本學(xué)期我的教學(xué)目標(biāo)是：

1、培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,、從分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2,、注重培養(yǎng)學(xué)生的思想道德情操,，讓他們學(xué)會做人，做到做知法,、守法,、用法，并用法律武器來保護自己,。

1,、認真鉆研教材、熟悉教材,。認真?zhèn)湔n,，上好每一節(jié)課。認真批改學(xué)生作業(yè),，嚴格要求學(xué)生,。

2、虛心學(xué)習(xí),多聽其他老師的課,。

3,、認真寫好計劃和總結(jié),按計劃實施教學(xué)工作。

4,、積極參加教研活動,提高業(yè)務(wù)水平,、提高教研能力。

5,、教學(xué)采用多種方法,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。如討論,、閱讀,、自學(xué)、練習(xí)等形式,使教學(xué)效果得到優(yōu)化,。

初一政治工作計劃 初一政治工作總結(jié)篇十

政治是一門初一剛開設(shè)的新課程,，與生活的聯(lián)系較多,，學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情較高，教師應(yīng)正確引導(dǎo),，以期在中考中取得好的成績,。本學(xué)期本人擔(dān)任初一年八個班的政治教學(xué)任務(wù)。這些學(xué)生都來自農(nóng)村,，基礎(chǔ)高低參差不齊,，有的基礎(chǔ)較牢，成績較好,。當(dāng)然也有個別學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、行為習(xí)慣，教師要做好每一個學(xué)生的工作,，因材施教,，使他們在各自原有的基礎(chǔ)上不斷發(fā)展進步。

1,、用學(xué)生進入現(xiàn)代社會從事現(xiàn)代生產(chǎn),、學(xué)習(xí)、工作和生活所必需的基礎(chǔ)內(nèi)容教育學(xué)生,。從生產(chǎn)和生活的實際出發(fā),，適當(dāng)拓寬知識面，以開闊學(xué) 生的眼界,，培養(yǎng)學(xué)生面向未來的適應(yīng)能力,，體現(xiàn)義務(wù)教育的性質(zhì)和任務(wù)。

2,、教材內(nèi)容的理論與實際很好地結(jié)合,，有利于培養(yǎng)學(xué)生運用基本理論和基本概念解決生活和生產(chǎn)中常見的問題的能力，還可以分散學(xué)習(xí)基本概念和基本理論,，以減輕學(xué)習(xí)時的困難,。為了有利于教師安排教學(xué)和便于學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握，每章教材的篇幅力求短些,，使重點較突出,。

3、從我國的實際出發(fā),，注意減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān),，使學(xué)生學(xué)得積極主動。根據(jù)一個合格公民的需要精選教材,，從深度,，廣度以及習(xí)題難度上合理安排。

4、為了調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí) 的積極性,，幫助學(xué)生理解概念和記憶所學(xué)的知識,，教材中編入了數(shù)頁彩圖和圖表。為了符合學(xué)生的年齡特征和認知規(guī)律,，便于教和學(xué)外,，在教材內(nèi)容的敘述上力求使學(xué)生愿讀、易懂,、有興趣,。

1、理論知識聯(lián)系生產(chǎn)實際,、 自然和社會現(xiàn)象的實際,，學(xué)生的生活實際，使學(xué)生學(xué)以致用,。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生的能力和創(chuàng)新精神,，使學(xué)生會初步運用知識解釋或解決一些簡單的問題,。

2、重視基礎(chǔ)知識和基本技能,，注意啟發(fā)學(xué)生的智力,，培養(yǎng)學(xué)生的能力。使學(xué)生學(xué)習(xí)一些基本概念和基本原理,，學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ)知識,，學(xué)習(xí)一些基本技能，了解知識在實際中的應(yīng)用,。

3,、培養(yǎng)學(xué)生的科技意識、資源意識,、環(huán)保意識等現(xiàn)代意識,，對學(xué)生進行安全教育和愛國主義教育。

1,、重視基本概念的教學(xué)

在教學(xué)中,，既要注意概念的科學(xué)性，又要注意概念形成的階段性,。由于概念是逐步發(fā)展的,，因此要特別注意遵循循序漸進，由淺人深的原則,。對于某些概念不能一次就透徹地揭示其涌義,，也不應(yīng)把一些初步的概念絕對化,。在教學(xué)中要盡可能做到通俗易懂，通過對現(xiàn)象和事實的分析,、比較、抽象,、概括,，使學(xué)生形成概念，并注意引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí),，生活和勞動中應(yīng)用學(xué)過的概念,，以便不斷加深對概念的理解和提高運用知識的能力。

2,、加強政治用語的教學(xué)

這樣,，既有利于學(xué)生記憶，又有利于加深他們對政治用語涵義的理解,。還應(yīng)注意對政治用語進行分散教學(xué),，通過生動有趣的學(xué)習(xí)活動和有計劃的練習(xí)，使學(xué)生逐步掌握這些學(xué)習(xí)政治的重要工具,。

3,、加強實踐教學(xué)

政治是一門以實踐為基礎(chǔ)的學(xué)科。實踐教學(xué)可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,，幫助學(xué)生形成概念,，獲得知識和技能，培養(yǎng)觀察和實踐能力,，還有助于培養(yǎng)實事求是,、嚴肅認真的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。因此,，加強實踐教學(xué)是提高政治教學(xué)質(zhì)量的重要一環(huán),。在教學(xué)中，要堅決防止只重講授,、輕視實踐的偏向,。

4、積極開展課外活動,。

課外活動的內(nèi)容和方式應(yīng)該靈活多樣,。在活動內(nèi)容方面可包括聯(lián)系社會，聯(lián)系生活,、結(jié)合科技 發(fā)展和社會發(fā)展史,，以及擴展課內(nèi)學(xué)過的知識等；活動方式可采取做趣味小實驗,、舉行知識講座,，知識競賽，或組織學(xué)生制作教具，進行參觀訪問等,。在組織課外活動時,，應(yīng)注意充分發(fā)揮學(xué)生的特長，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神,。

《學(xué)會欣賞學(xué)生,，還學(xué)生學(xué)習(xí)的自主權(quán)》

1、第一至第十四周：完成全書教學(xué)任務(wù),；完成作業(yè)并講評,；七年級每課進行一次測驗并分析試卷。期中和期末考試配合學(xué)校安排進行,。

2,、第十五至第二十周：以《思想品德課程標(biāo)準》為依據(jù)，進行第一輪復(fù)習(xí),。要求完成每一課的基礎(chǔ)習(xí)題訓(xùn)練,；進行一些綜合性測驗。

初一政治工作計劃 初一政治工作總結(jié)篇十一

《中共中央關(guān)于進一步加強和改進學(xué)校德育工作的若干意見》指出,，在科學(xué)技術(shù)快速發(fā)展,，社會主義市場經(jīng)濟體制逐步建立的情況下，如何指導(dǎo)學(xué)生在觀念,、知識,、能力心理方面盡快使用新的要求，是學(xué)校德育工作需要研究和解決的課題之一,。

初一（4）,、（5）班的學(xué)生已接觸過《思想政治》這門學(xué)科，有一定的認識,，能夠從感性認識中去約束自己的行為,，從而養(yǎng)成良好的品德。學(xué)生從原有知識的基礎(chǔ)上再升華,。

1,、以良好的心理品質(zhì)教育為主線，融心理品質(zhì)教育,、道德情操教育和思想方法教育為一體,。

2、知識,、覺悟,、能力相結(jié)合，分層次規(guī)定教學(xué)要求,。

3,、貼近學(xué)生實際,，重視學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位。

4,、以學(xué)生的成長發(fā)展為中心,，著重心理的訓(xùn)練和提高品德行為能力。

5,、可讀性和可教性相統(tǒng)一,，向可讀性

1、在教學(xué)過程中,，堅持理論聯(lián)系實質(zhì),。

2,、學(xué)習(xí)難懂的理論多舉例說明,，深入淺出。

3,、“想一想”,、“說一說”、“議一議”等小欄目,，讓學(xué)生在課堂上可以“即興”操作,，既能提高學(xué)習(xí)興趣，又可以增強教育效果,。

4,、每課一練，特別要加強學(xué)生回答問題的表達能力,。

初一政治工作計劃 初一政治工作總結(jié)篇十二

進一步貫徹和落實政治新課程改革的要求,，形成先進的課程結(jié)構(gòu)和綜合的教學(xué)理念，加強大家協(xié)同作戰(zhàn),、教學(xué)研究的能力,；提高學(xué)生的綜合分析能力和實踐創(chuàng)新能力；努力提升教學(xué)質(zhì)量,；剔除學(xué)生自身存在的認知誤區(qū),，使學(xué)生“情感、態(tài)度,、價值觀”統(tǒng)一,；遵循堅持正確價值觀念的引導(dǎo)與啟發(fā)學(xué)生獨立思考、積極實踐相統(tǒng)一的基本原則,，以達到幫助學(xué)生學(xué)習(xí)做一名心理健康的中學(xué)生,、過有意義的生活這一終極目標(biāo)。

通過集體備課,，認真鉆研教材,，努力提高教育教學(xué)的質(zhì)量,，提高課堂教學(xué)效率；加強理論學(xué)習(xí),，及時了解新的信息,，使全體備課組成員跟上教育教學(xué)形勢，做到與時俱進,，開展教學(xué)研究,，努力提高成員的業(yè)務(wù)水平和理論水平

認真研究教材和課程標(biāo)準，明確教學(xué)目標(biāo),，爭取在原有的基礎(chǔ)上積極調(diào)動每位成員的教學(xué)積極性,，提高自身的教學(xué)水平，真正做到減負增效,。加強集體備課,，使同年級的教學(xué)成績縮小差距，均衡發(fā)展,。課上關(guān)注學(xué)生活動,，讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)，快樂生活,，注重政治學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。

1、及時通知備課組成員參加集體備課,，堅持每周活動一次,。（每周星期五下午）

2、面向全體,，因材施教,。

政治教學(xué)要教會學(xué)生過有意義的生活、培樹立正確的價值觀,、人生觀,，培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系生活實際解決身邊問題的能力并能明辨是非。對于基礎(chǔ)較好的學(xué)生,，注重知識的拓展,；一般的學(xué)生側(cè)重于基本問題的分析能力。

3,、充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,。

政治新課程教學(xué)要求師生互動，學(xué)生能否積極參與課堂活動就顯得比較重要,。集體備課中,，針對教材內(nèi)容，多設(shè)計一些適合初一學(xué)生的活動,，以充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，并要多創(chuàng)設(shè)初一學(xué)生熟悉的情境,，進行情境教學(xué)。

4,、充分利用課內(nèi)外教學(xué)資源,，尤其是要充分利用課堂，發(fā)揮45分鐘的效力,，在不增加學(xué)生負擔(dān)的基礎(chǔ)上進一步提高成績,。

5、注重提優(yōu)補差,，尤其是課堂教學(xué)中注意尖子生的培養(yǎng),。根據(jù)一學(xué)期期中成績，及時調(diào)整教學(xué)方法,，關(guān)注后進生,，提高整體的學(xué)習(xí)成績。

6,、通過集體研討,，相互聽課等方式,，縮小班級之間的差距,。

7、逐步強化規(guī)范化答題,。對于典型題型進行分析,，有效歸納解題方法。

1,、第1－2周 完成第一課教學(xué)

2,、第3－4周 完成第二課教學(xué)

3、第5－6周 完成第三課教學(xué)

4,、第7周前半周 階段性復(fù)習(xí),、階段性質(zhì)量檢查

5、第7周后半周－第8周 完成第四課教學(xué)

6,、第9－10周 完成第五課教學(xué),、階段性復(fù)習(xí)、中段質(zhì)量檢查

7,、第11－12周 完成第六課教學(xué)

8,、第13－14周 完成第七課教學(xué)

9、第15周 完成第八課教學(xué)

10,、第16周 階段性復(fù)習(xí),、階段性質(zhì)量檢查

11、第17周 時事政治的學(xué)習(xí)

12,、第18周直至期末考試 期末復(fù)習(xí)階段

期末考試平均分76分,，合格率90%,，優(yōu)秀率70%。

初一政治工作計劃 初一政治工作總結(jié)篇十三

本學(xué)期政治備課組將全面落實學(xué)校教務(wù)處的工作計劃,，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會我校的辦學(xué)理念,，圍繞構(gòu)建高效課堂和提高中考質(zhì)量的目標(biāo)，全面提升教師教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生學(xué)習(xí)效率,；做好線上線下銜接,，注重實效，為我校工作整體水平的提高作出努力,。

1,、認真做好教學(xué)六認真工作，做好備課組集體備課工作,。研究教材,，抓住重點，突破難點,，控制教學(xué)進度及作業(yè)量,，努力提高教學(xué)質(zhì)量，注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,、解題能力,，提高學(xué)生的素質(zhì)。

2,、認真做好教學(xué)工作,，做到精心備課、精心上課,，認真批改作業(yè),不斷提高課堂教學(xué)效果,；

3、積極開展生本教育的嘗試,，開展學(xué)案式教學(xué),，加強基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練，做到課課有練習(xí),課課有提高,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,；

4,、認真做好線上線下有效銜接，認真做好考試質(zhì)量分析研究工作,，及時總結(jié)經(jīng)驗,，尋找不足和遺漏的地方，認真整合各縣市的試卷,，精選各類習(xí)題,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量；

5,、我們還利用課余時間認真做好課外輔導(dǎo)工作,，使學(xué)有余力的學(xué)生在學(xué)好基礎(chǔ)知識的同時,，對所學(xué)的知識能有更深的了解和拓展性的運用；

6,、努力改進教學(xué)方法,，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的能力；提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)．加強學(xué)生的思維訓(xùn)練,，努力提高學(xué)生的讀題、審題,、解題的努力,。

我們組老師平時也很注意教學(xué)積累，積極撰寫教學(xué)經(jīng)驗,，教學(xué)總結(jié),、教學(xué)感悟與教學(xué)反思，以便更好的為下面的教學(xué)探索總結(jié)出好的教學(xué)規(guī)律與方法,。繼續(xù)在提高課堂教學(xué)效果和學(xué)生學(xué)習(xí)積極性上苦下工夫,。針對不同班級不同學(xué)生的不同情況，我們對他們作出了不同的學(xué)習(xí)要求和訓(xùn)練,，努力使孩子們都能在考試中取得令人滿意的成績與效果,。

初一政治工作計劃 初一政治工作總結(jié)篇十四

本期擔(dān)任初一2個班的政治。初一學(xué)生通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),，對政治思想課有了初步的認識,，對思想政治內(nèi)容也不在陌生,，但是初一學(xué)生在理解上有一定的難度,，接受起來有困難，雖然內(nèi)容也接近中學(xué)生的生活,，就發(fā)生在我們的身邊,，但無法與我們的生活相聯(lián)系不能很好的運用到生活中。但學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情高,。

初一思想政治(下)主要培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和健康品德,，內(nèi)容就在我們的生活中，讓學(xué)生感到心理健康的重要性,，如何去認識的性格,，做一個意志堅強的中學(xué)生，怎樣對待友情,，增強自己的交際能力等,，教材里面的內(nèi)容就是我們生活。這是初一思想政治課教學(xué)的優(yōu)勢,。

第一章《做自尊自信的人》

重點：尊重他人是我的需要,。

難點：怎樣做個自信的人,。

第二章《做自立自強的人》

重點：自己的事要自己干。

難點：做個自強的人需要哪些因素,。

第三章《做意志堅強的人》

重點：怎樣面對挫折,。

難點：讓我們做個堅強的人。

第四章《做知法守法用法的人》

重點：法律的概念

難點：怎樣用法律保護我們,。

1,、理論知識聯(lián)系生產(chǎn)實際、自然和社會現(xiàn)象的實際,，學(xué)生的生活實際,，使學(xué)生學(xué)以致用。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，培養(yǎng)學(xué)生的能力和創(chuàng)新精神，使學(xué)生會初步運用知識解釋或解決一些簡單的問題,。

2,、重視基礎(chǔ)知識和基本技能，注意啟發(fā)學(xué)生的智力,，培養(yǎng)學(xué)生的能力,。使學(xué)生學(xué)習(xí)一些基本概念和基本原理，學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ)知識,，學(xué)習(xí)一些基本技能,，了解知識在實際中的應(yīng)用。

3,、培養(yǎng)學(xué)生的科技意識,、資源意識、環(huán)保意識等現(xiàn)代意識,，對學(xué)生進行安全教育和愛國主義教育,。

在教學(xué)中要盡可能做到通俗易懂，通過對現(xiàn)象和事實的分析,、比較,、抽象、概括,，使學(xué)生形成概念,，并注意引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)，生活和勞動中應(yīng)用學(xué)過的概念,，以便不斷加深對概念的理解和提高運用知識的能力,。

這樣，既有利于學(xué)生記憶，又有利于加深他們對政治用語涵義的理解,。還應(yīng)注意對政治用語進行分散教學(xué),，通過生動有趣的學(xué)習(xí)活動和有計劃的練習(xí)，使學(xué)生逐步掌握這些學(xué)習(xí)政治的重要工具,。

政治是一門以實踐為基礎(chǔ)的學(xué)科,。實踐教學(xué)可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣，幫助學(xué)生形成概念,，獲得知識和技能,，培養(yǎng)觀察和實踐能力，還有助于培養(yǎng)實事求是,、嚴肅認真的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。因此，加強實踐教學(xué)是提高政治教學(xué)質(zhì)量的重要一環(huán),。在教學(xué)中,，要堅決防止只重講授、輕視實踐的偏向,。

課外活動的內(nèi)容和方式應(yīng)該靈活多樣,。在活動內(nèi)容方面可包括聯(lián)系社會，聯(lián)系生活,、結(jié)合科技發(fā)展和社會發(fā)展史,，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神。

1,、以“先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練”的模式的教學(xué)

2、加強學(xué)生的實際操作能力培養(yǎng),，并要學(xué)生養(yǎng)成對所做工作進行評估德的好習(xí)慣,，重視在探究操作過程中的交流與合作。

3,、保證學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，并探索因人而異的教學(xué)方法。

4,、加強自身修養(yǎng)，提高教學(xué)水平,，擴大自己的學(xué)識范圍,，吸取他人教學(xué)之長，全期力爭聽課到達節(jié)以上來豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗,。

5,、充分利用教材中的德育因素，加強對學(xué)生的政治思想教育。

1,、引導(dǎo)鼓勵學(xué)生成立課外學(xué)習(xí)小組,，培養(yǎng)合作精神。

2,、實行分層目標(biāo)教學(xué),，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容對不同層次的學(xué)生進行分層教學(xué)。

3,、對“學(xué)困生”多鼓勵,，少批評，多談心,，進行心理溝通,，提高他們自我判斷與控制能力，必要時與家長聯(lián)系,，共同解決學(xué)習(xí)困難,。

4、優(yōu)化作業(yè)管理,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),，自我管理，加強科代表,、小組長的模范帶頭作用和監(jiān)督作用,，力爭做到課課過關(guān)，各單元過關(guān),。

1,、做好每次月考的試卷講評

2、盡量做到每次考試之后,，能挖掘他們的學(xué)習(xí)潛力從而逐步提高他們的解題能力

3,、每周定期檢查1—2次練習(xí)冊作業(yè)，并加上適當(dāng)?shù)脑u語

4,、考查好學(xué)生目標(biāo)單元測試或小測的完成情況,，并要求掌握書本上的全部基礎(chǔ)知識