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最新老師送學(xué)生上學(xué)簡訊共幾句話精選(十六篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-04 17:17:09
最新老師送學(xué)生上學(xué)簡訊共幾句話精選(十六篇)
時(shí)間:2023-04-04 17:17:09     小編:zdfb

在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,,肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,大家一起來看看吧,。

老師送學(xué)生上學(xué)簡訊共幾句話篇一

輔導(dǎo)員是學(xué)生思想政治教育的實(shí)踐者,,是生活和學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者。為了勝任這份工作,,他從多方面不斷強(qiáng)化自身素質(zhì),。一是注重提高理論修養(yǎng)。潛心學(xué)習(xí)黨的十八大和十八屆四中全會精神,,積極參加三嚴(yán)三實(shí)的學(xué)習(xí)研討,,使自身的思想政治素養(yǎng)有了一定程度的提高。二是努力樹立良好的自身形象,,向?qū)W生展現(xiàn)積極樂觀,、追求進(jìn)步的精神面貌,發(fā)揮對學(xué)生潛移默化的影響,,做到以身立教,,為人師表。

1、努力做好學(xué)生思想政治工作,,提高學(xué)生思想道德素質(zhì),。為把此項(xiàng)工作落到實(shí)處,劉海濤在組織好學(xué)生參加黨團(tuán)校的學(xué)習(xí)外,,充分利用好班會,、團(tuán)會,黨員,、團(tuán)員年度評議,,深入班級、寢室等機(jī)會與同學(xué)交流談心,,把思想教育做細(xì),、做實(shí)。另外,,為更好的發(fā)揮黨團(tuán)組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,,他把學(xué)生的黨團(tuán)組織陣地建立在寢室,這樣即發(fā)揮了組織的作用,,又使一些無形的東西變得有形化,,收到了良好的效果。

2,、以外語過級,、考研率為突破口,加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),。本年度,,在他的帶領(lǐng)下,學(xué)院組織了考研,、外語四六級過級,、計(jì)算機(jī)過級經(jīng)驗(yàn)交流會,推行《理學(xué)院外語,、計(jì)算機(jī)過級,、考研獎勵制度》、在單項(xiàng)獎學(xué)金評定過程中設(shè)立學(xué)習(xí)進(jìn)步獎方式等,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,,使學(xué)生的各種過級率得到進(jìn)一步提升。

3,、注重學(xué)生的綜合素質(zhì)和從教能力的培養(yǎng),。在繼續(xù)深化“理學(xué)院教師十項(xiàng)技能大賽”、早課的同時(shí),,注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng),,鼓勵學(xué)生參加各級各類創(chuàng)新,、創(chuàng)業(yè)大賽,選拔優(yōu)秀的骨干教師作為大學(xué)生科技創(chuàng)新指導(dǎo)教師,。今年,,理學(xué)院共有21項(xiàng)大學(xué)生科技創(chuàng)新項(xiàng)目獲批。

4,、開展文明寢室創(chuàng)建工作,。在低年級學(xué)生中重點(diǎn)加強(qiáng)養(yǎng)成教育,讓他們一入學(xué)就養(yǎng)成良好的寢室衛(wèi)生習(xí)慣,。同時(shí),,進(jìn)一步加大輔導(dǎo)員對高年級學(xué)生宿舍的檢查、走訪力度,,實(shí)行黨員寢室掛牌制度,、寢室環(huán)境衛(wèi)生獎懲制度等,收到良好效果,,學(xué)院寢室的合格率達(dá)到90%以上,。

5、順利完成畢業(yè)生離校和新生入學(xué)教育工作,。在畢業(yè)生離校前召開了3次就業(yè)工作會議,,宣傳國家就業(yè)政策,引導(dǎo)學(xué)生理性擇業(yè);積極收集需求信息,,強(qiáng)化服務(wù)意識,努力拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道,。過去的一年我院畢業(yè)生一次就業(yè)率達(dá)到85%以上,。

在14級入學(xué)教育期間,通過采取集中和分散相結(jié)合的辦法,,在新生中開展了新生家長會,、團(tuán)隊(duì)建設(shè)團(tuán)體輔導(dǎo)、校規(guī)校紀(jì)和法紀(jì)安全教育,、校情校史教育,、感恩教育和誠信教育、學(xué)業(yè)導(dǎo)航等一系列教育活動,,引導(dǎo)新生樹立正確的人生觀,、世界觀和價(jià)值觀,明確學(xué)習(xí)目的,,強(qiáng)化其愛國,、愛校、成才,、敬業(yè)意識,,實(shí)現(xiàn)新生由中學(xué)到大學(xué)的順利轉(zhuǎn)型,,為今后四年的大學(xué)生活和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

6,、做好特困生勤工助學(xué)和銀行貸款工作,,使特困學(xué)生不因家庭經(jīng)濟(jì)原因而影響到學(xué)習(xí)。加大學(xué)費(fèi)催繳力度,,使學(xué)費(fèi)清繳率今年達(dá)到了95%以上,。

7、開拓創(chuàng)新,、勇于探索,,努力提高自身業(yè)務(wù)能力。工作中,,該同志不斷提高業(yè)務(wù)水平,,積累自己的工作經(jīng)驗(yàn),并積極開展學(xué)生工作科學(xué)研究,,近年來先后主持參與各級各類課題近十項(xiàng),,發(fā)表學(xué)術(shù)論文10余篇,撰寫專著3部,。

作為學(xué)生工作干部,,在日常工作中他時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,處處以大局利益為重,。在學(xué)生的組織發(fā)展和干部任用問題上,,要求全體工作人員要廉潔自律,嚴(yán)把入口關(guān),,堅(jiān)決杜絕吃請,、送禮等現(xiàn)象;嚴(yán)格按照大學(xué)組織發(fā)展程序發(fā)展黨員,并認(rèn)真執(zhí)行擬發(fā)展黨員公示制;在學(xué)生干部任用過程中堅(jiān)持公平,、公正,、公開的原則,從無勒卡學(xué)生現(xiàn)象,。

輔導(dǎo)員的工作平凡而又高尚,。一路走來,劉海濤在育人的工作中傳遞著快樂,,在奉獻(xiàn)的道路中收獲著幸福,。

老師送學(xué)生上學(xué)簡訊共幾句話篇二

雷彩云,出生于1977年,,小學(xué)高級教師?,F(xiàn)任吉州區(qū)石陽小學(xué)科研處副主任,一向擔(dān)任語文教學(xué)工作,。自1995年參加工作以來,,憑著一顆求真務(wù)實(shí)之心,,一腔執(zhí)著上進(jìn)之情,在吉州教育的沃土上辛勤耕耘,,默默奉獻(xiàn),。懷揣著善良、真誠和職責(zé),,以情的付出贏得了情的回報(bào),,以愛的播種獲得了愛的豐收,是學(xué)校師生,、社會及家長心目中的最美教師,。這一路走來,身后留下的是一串串堅(jiān)實(shí)的腳印,,寫滿了執(zhí)著,、勤奮、謙遜,、求實(shí)……

雷教師熱愛教育工作,。這要追溯到一九九二年,她還是初中畢業(yè)填報(bào)志愿時(shí),。她勤奮努力成績優(yōu)異,,在家里又是最小,完全有條件讀重點(diǎn)高中上大學(xué),??伤x上了師范,同學(xué)問她為什么她說:“我很幸福,,從小學(xué)到中學(xué),,許多教師對我都十分關(guān)心和愛護(hù),所以我的夢想就是成為一個人民教師,,我要傳道授業(yè)解惑,我要當(dāng)一個好教師,,讓我的學(xué)生也能像我一樣幸福,。”一九九五年九月她圓了教師夢,,登上講臺,,投身于神圣而偉大的教育事業(yè)。從此,,她將自我的青春和熱血無私地奉獻(xiàn)給了自我忠愛的教育事業(yè),。1995年參加工作至2008年,一向擔(dān)任語文教學(xué)和班主任,,2008年起,,擔(dān)任語文教學(xué)和學(xué)??蒲刑幐敝魅喂ぷ鳎尕?fù)責(zé)課題研究工作,。十九年來在小學(xué)教育教學(xué)中既要鉆研教材,,探索教法,了解學(xué)生,,研究學(xué)生,,又要提高自身修養(yǎng),付出了很多的精力,,一向任勞任怨,,從不計(jì)較個人得失。在石溪頭小學(xué)任教時(shí),,語數(shù)教師包班,,與她同教一班的數(shù)學(xué)教師毛凌云教師患腎病,住院兩個多月,。為了不讓學(xué)生受換教師的罪,,就自我一人承擔(dān)這個班所有課務(wù),最終保住了該班學(xué)生語數(shù)成績在全校第一的好成績,。2001年8月雷教師懷孕了,,本能夠向?qū)W校申請擔(dān)任術(shù)科教學(xué),但她卻不搞特殊化,,仍擔(dān)任一年級語文教學(xué)和班主任工作,。懷孕三個月時(shí),她產(chǎn)生了先兆流產(chǎn)跡象,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心她,,要她休息,可她卻說:“孩子們剛?cè)雽W(xué),,本來對學(xué)校就很陌生,,好不容易和我慢慢熟悉起來,此刻又要換教師,,孩子們又得熟悉新的教師,,我還是堅(jiān)持一下吧!”就這樣,,她擔(dān)任語文教學(xué)和班主任工作直至2002年4月臨產(chǎn),。產(chǎn)假期間學(xué)生們前來看望,雖然眾多學(xué)生送錢送物,,她都婉言謝絕,,告訴同學(xué)們盛情和心意都領(lǐng)受,錢物統(tǒng)統(tǒng)勸其帶回,。2002年8月,,雷教師研究學(xué)校學(xué)校師資力量緊缺,,產(chǎn)假未休完就回校上課,再次擔(dān)任一年級語文教學(xué)和班主任工作,。

雷教師愛學(xué)習(xí),,無論工作再忙、再累,,她總是能擠出時(shí)間來給自我充電,,潛心研究教育教學(xué)理論,不斷探索創(chuàng)新,,積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,逐步構(gòu)成了新穎、獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,。工作以來,,她堅(jiān)持學(xué)習(xí),記下了百種優(yōu)秀教育理論讀物《教師專業(yè)發(fā)展精妙小語》《班級管理智慧案例精選》《聽竇桂梅教師評課》《世上沒有成績不好的孩子》等學(xué)習(xí)筆記和心得,。從2001年起,,先后參與國家級課題《注重積累、學(xué)會閱讀,、培養(yǎng)語感,、構(gòu)成本事》《開展影視教育提高學(xué)生素質(zhì)》《小學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變與教材編制策略研究》《縱橫信息數(shù)字化與研究小學(xué)生識字過程及提高小學(xué)生閱讀率的研究》和省級課題《運(yùn)用多媒體進(jìn)行開放式作文教學(xué)》研究等十多項(xiàng),都已結(jié)題,。并且能把自我的研究成果運(yùn)用到教學(xué)中,,使研有所用。2005年9月,,經(jīng)學(xué)校選拔,,雷教師在青年教師的優(yōu)課賽中脫穎而出,所執(zhí)教的課例《掌聲》獲校第一名,,被推薦到吉州區(qū)參加比賽,。可這時(shí),,雷教師的母親因病住院,,白天她要完成學(xué)校正常的課務(wù)及參賽課的試講,晚上又奔赴醫(yī)院照顧母親,,回家還要照顧年幼的孩子,。忙完這些,,她才開始在燈下一次又一次修改教案,。“功夫不負(fù)有心人”所執(zhí)教的課例《掌聲》獲得了吉州區(qū)第一名,,吉安市第一名的好成績,,并在江西省小學(xué)語文教學(xué)研討會上進(jìn)行現(xiàn)場展示,,獲得好評。她曾多次參與編寫校本教材,,多次為全校教師作講座,,多次在《江西教育》《吉安教育》等刊物上發(fā)表論文。她能堅(jiān)持以科研為課改的動力和方法,,注重研究語文課改的新情景,、新問題、新經(jīng)驗(yàn),,注重探索語文課改的新路子,、新方法,勇做教改的領(lǐng)頭雁,,與青年教師結(jié)隊(duì)子,,進(jìn)取構(gòu)建高效課堂,教學(xué)成績突出,。任教以來,,所教班級的語文成績每個學(xué)期都在年級名列前茅,贏得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、教師及家長的好評,。2007年被評為“吉州區(qū)優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)教師”,2007年被評為“吉州區(qū)小學(xué)語文骨干教師”,,2012年被聘為“吉州區(qū)小學(xué)語文學(xué)科帶頭人”,。

教育是愛的事業(yè),教師是愛的化身,。雷教師十幾年如一日,,在平凡的崗位上做著平凡的工作。以一顆不倦的愛心,,在細(xì)微之處,,在不經(jīng)意間默默潤澤著孩子們的心靈。她也像一只無私的蠟燭,,向人們無怨無悔地奉獻(xiàn)自我的光明和溫暖,。

甘婷同學(xué)家庭條件差,父母年紀(jì)大,,又是菜農(nóng),,性格內(nèi)向,在班上老覺得自我低人一等,,上課不敢舉手發(fā)言,,平時(shí)也不太與同學(xué)接近交流,班上還有少數(shù)同學(xué)歧視她。雷教師曾多次找她個別談話鼓勵她增強(qiáng)信心,,大膽敞開心扉,,振作起來,但收效甚微,。在教學(xué)《生命生命》這一組課文時(shí),,雷教師又找她談話,告訴她杏林子,、盲姑娘如此不幸,,但她不向命運(yùn)屈服,我們都比他們幸運(yùn)多了,,鼓勵她要多像他們學(xué)習(xí),,讓自信伴她成長。從那以后,,她性格也開朗了許多,,慢慢融入到團(tuán)體中了,也漸漸自信多了,。雷教師趁熱打鐵,,讓她當(dāng)上班干部,六年級畢業(yè)時(shí),,甘婷考出了98分好成績,。甘婷讀初中后,父親因患癌癥去世了,,原本貧困的家庭更是雪上加霜,。雷教師了解到這一情景后,來到她家,,主動資助她上初中,。并告訴甘婷以后只要有困難盡管說。在雷教師的關(guān)心和幫忙下,,甘婷此刻已成為白鷺洲中學(xué)珍珠班的一名優(yōu)秀學(xué)生,。

雷教師常說:“對學(xué)生一份寬容勝過十分責(zé)備?!痹瑢W(xué)的轉(zhuǎn)變就是一個突出的例子,。在一年級時(shí)她經(jīng)常不完成作業(yè),找她個別交談,,她理都不理,,之后經(jīng)過家訪深入鄰居了解才明白她是領(lǐng)養(yǎng)的,從小養(yǎng)父母嬌慣把她寵壞了,,構(gòu)成了一副壞脾氣,。養(yǎng)父母又教不得法,束手無策。雷教師明白后,,對她加以更多的關(guān)注。有一次,,班上十來個男同學(xué)的書被人撕了,,經(jīng)過一番調(diào)查發(fā)現(xiàn)是她。雷教師沒有當(dāng)場揭穿她,,而是找她個別談話,,指出其錯誤,并承諾替她保密,,要她認(rèn)真學(xué)習(xí),,按時(shí)完成作業(yè),將功補(bǔ)過,。從此以后,,她學(xué)習(xí)態(tài)度端正了許多。半年后的一天,,曾晶又爬窗戶進(jìn)教師辦公室偷看準(zhǔn)備考試的卷子,,正巧被雷教師看見了,雷教師沒有當(dāng)場批評她,,只是輕輕咳嗽一聲,,背手而去。過了幾天,,雷教師在作業(yè)本里發(fā)現(xiàn)了一張紙條,,上頭寫著:“教師,那天被你撞見后我害怕極了,,你沒有批評我,,是對我的寬容和信任,我明白你是讓我自我認(rèn)識錯誤,,我此刻明白自我錯了,,多謝你,我必須做個好學(xué)生,?!倍捉處熢诩垪l下頭加了一句話:“其實(shí)你這樣做教師我很高興,說明你已經(jīng)愛上了學(xué)習(xí),,只是方式方法不對,,我相信你必須能憑自我的實(shí)力考出好成績?!弊源?,她像變了一個人,努力學(xué)習(xí),六年級全區(qū)統(tǒng)考她的語文成績高達(dá)93分,。

雷教師常說:“教師的愛,,是流淌在學(xué)生心中的甘泉,是學(xué)生身心健康成長的動力,?!靶菱曵┦莻€聰明的女孩。不幸的是,,一個周六的上午,,她媽媽在送她去舞蹈興趣班的路上遭遇車禍而當(dāng)場離世。從此,,她的心靈蒙上了一層陰影,,一蹶不振,成績急劇下降,。雷教師知情后一面找她談心,,安慰她、鼓勵她,,為她在班上保密一度不讓同學(xué)知曉她的不幸,,還巧妙地安排開朗的孩子跟她同桌。一個童話故事會上,,同學(xué)們一個個在津津有味地講著故事,,唯在她在一張紙上畫了許多樹,樹上有一只小鴨子,,之后又用鉛筆涂成一片漆黑,。雷教師看見后,沒有批評她,,而是和顏悅色地問:“鈺雯,,你能給同學(xué)們說說你畫的是什么嗎”辛鈺雯低著頭,悻悻地說:“有一只小鴨子在森林里走丟了,,媽媽不見了,,找了一天也找不到,天黑了,,小鴨子忍饑挨餓,,最終睡著了,它夢見許多動物幫忙它找媽媽,。它相信,,有了大家的幫忙,它必須能找到媽媽,?!崩捉處煄ь^鼓掌,,教室里響起了一片掌聲。雷教師肯定了她豐富的想像力和堅(jiān)強(qiáng)的意志,,并借機(jī)告知同學(xué)們她的不幸,,號召同學(xué)們幫忙她,同時(shí)選她當(dāng)語文科代表,,為的是有機(jī)會和她多交流,,讓她早日走出陰影。此刻她既開朗又活潑,,在家里是爸爸的好幫手,在學(xué)校是教師的好助手,,同學(xué)們的好榜樣,。上學(xué)期還將對母親的緬懷寫了一篇名為《思念》的文章刊登在《吉安晚報(bào)》上。

雷教師在一次班主任工作交流時(shí)說:“僅有把愛的情感投影到孩子們的心田,,師生之間才能產(chǎn)生心心相印的體驗(yàn),,收到良好的教育效果?!币〗苁嵌昙夀D(zhuǎn)學(xué)來的,,家長要求到雷教師班上。剛開始上課沒有一點(diǎn)規(guī)矩,,根本不明白聽講,。上課不是敲打書本,文具盒,,就是把桌子弄得嘩啦啦響,,成績也不行,班上的同學(xué)都不喜歡他,。他異常喜歡在書面上亂涂亂畫,,書角也是皺巴巴的。雷教師每次走到他桌前時(shí),,總會惋惜地幫他抹平書角,,他雖當(dāng)時(shí)表現(xiàn)得很不好意思,但堅(jiān)持不了多久,。他寫的字也異常大,,一個字起碼占別人兩個字的位置。有一次,,他交上來的作業(yè)本,,字寫得比平時(shí)小了許多。雷教師抓住這個契機(jī),,找他個別談話,,表揚(yáng)他書寫提高很大,,教師一向都很喜歡他,明白他必須行,,并送給他一個甜甜的吻,,鼓勵他只要他繼續(xù)努力,他將來必須是個了不起的大人物,。這一句話和一個吻,,如一縷陽光照亮了他的心田。此刻,,他每次考試語文成績都不低于90分,。

留守兒童的教育是如今中小學(xué)教育的重點(diǎn),也是難點(diǎn),。雷教師經(jīng)常與留守兒童談心,,處處關(guān)心、鼓勵他們,,放學(xué)后還經(jīng)常輔導(dǎo)他們做完作業(yè),,和他們一塊兒去公園講故事……在孩子有煩惱的時(shí)候,就像媽媽一樣愛撫他們,,讓他們把心中的苦悶傾訴出來,。還經(jīng)常與孩子們的父母取得聯(lián)系,讓他們與孩子經(jīng)常堅(jiān)持聯(lián)系,,讓孩子多聽到來自父母溫情的聲音,,讓他明白父母是掛念他的。鼓勵班級里的孩子與他們做朋友,,給他們送禮物,,讓他們被班級里的濃濃的情包圍著。

一分耕耘,,一分收獲,!雷教師2007年被評為“吉州區(qū)優(yōu)秀班主任”,2009年被評為“區(qū)師德標(biāo)兵”,,2013年被評為“吉州區(qū)優(yōu)秀教師”,。

“學(xué)高為師,身正為范”是雷教師的座右銘,。她深深懂得,,良好的職業(yè)素養(yǎng)能夠在潛移默化中影響到自我的學(xué)生。對于小學(xué)教師這樣的“萬精油“,,更應(yīng)要不斷學(xué)習(xí)各種知識,,才能更好地為學(xué)生傳業(yè)解惑。為此,,她除了認(rèn)真鉆研教育教學(xué)理論以外,,不斷努力學(xué)習(xí)各種知識,,如:自然科學(xué)、天文地理,、心理健康等方面,,她都如饑似渴地飽覽,不斷豐厚自我的文化底蘊(yùn),。工作之余,,他行走于自考的求學(xué)路上,,奮發(fā)自學(xué)法律專業(yè)大專文憑及井岡山大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)本科文憑,。與此同時(shí),她經(jīng)常研讀新課程標(biāo)準(zhǔn),,精心設(shè)計(jì)方案,,想方設(shè)法以新穎,、豐富多彩的教學(xué)手段激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)取性,,以學(xué)生為本,,誨人不倦,,上好每一堂課,,構(gòu)建高效課堂。另一方面,,雷教師對學(xué)生也要求嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),。她在教學(xué)過程中以身作則,用自我的實(shí)際行動來影響學(xué)生,。首先,,要求學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,其次,,讓學(xué)生學(xué)會謙虛,,錯了就在勇于承擔(dān),愛而不寵,。

嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)帶來教學(xué)質(zhì)量上的提升,。雷教師贏得了社會、同事,、學(xué)生,、家長的一致好評。只要她是擔(dān)任一年級教學(xué)時(shí),,新生家長都要求來她班上就讀,。每次因班級人數(shù)過多要分班時(shí),被分出去的學(xué)生家長紛紛要求回到雷教師班上,。周涵媽媽這樣說:“雷教師教育寬嚴(yán)有度,,對孩子關(guān)懷備至,,我女兒遇上了雷教師這樣的好教師,真是太幸運(yùn)了,?!绷_辰忻媽媽這樣說:“我雖然是教師,但因?yàn)楣ぷ鞣泵?,很少過問孩子們的學(xué)習(xí)情景,。是雷教師激發(fā)他們的對語文的學(xué)習(xí)興趣,讓他們歡樂學(xué)習(xí),、歡樂成長,。”段佳藝媽媽這樣說:“我從心底里感激雷教師巧妙幫忙我女兒改掉了寫作業(yè)拖拉的毛病,,她教完這一屆我兒子正好又上一年級,,如果還是雷教師教就好了?!睆埐┖茓寢屨f:“雷教師作業(yè)少,,還不要我給孩子布置課外作業(yè),讓孩子一步一個腳印慢慢成長,,孩子學(xué)得簡便,,當(dāng)家長一點(diǎn)都不累?!?/p>

回首過去,,有付出的艱辛也有收獲的喜悅,應(yīng)對鮮花和榮譽(yù),,她沒有陶醉,。付出就有回報(bào)!沉重中有一種充實(shí),,奮斗中有一份歡樂,,作為一名平凡的人民教師,她用自我的愛鑄就永恒的師魂,!

老師送學(xué)生上學(xué)簡訊共幾句話篇三

劉永國,,男,漢族,、1961年出生,,中專學(xué)歷,1981年參加工作,,至今已有34個春秋,,現(xiàn)任小學(xué)數(shù)學(xué)高級教師。

劉老師扎根農(nóng)村,、默默耕耘,、忘我工作,、無私奉獻(xiàn),已經(jīng)在農(nóng)村教育戰(zhàn)線上工作了34個春秋,。他34年如一日,,以校為家,一直工作在教學(xué)第一線,,長期擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。他師德高尚,模范履行教師職責(zé),,熱愛學(xué)生,,團(tuán)結(jié)同志,忘我工作,,無私奉獻(xiàn),,為農(nóng)村的教育事業(yè)嘔心瀝血,教育,、教學(xué)成效顯著,,是位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。

34年來,,劉老師在平凡的教學(xué)崗位上做出了不平凡的事跡,。其主要事跡如下:

1981年1月,劉老師踏上了農(nóng)村小學(xué)教育的“三尺講臺”,。從那時(shí)起,,他就把人生的坐標(biāo)定在了為教育獻(xiàn)身的軌跡上,。他熱愛教育事業(yè),、熱愛教師職業(yè)、熱愛每一個學(xué)生,,把自己的事業(yè)看得神圣無比,。為了做好教師這項(xiàng)神圣的工作,他始終堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí),,堅(jiān)持閱讀有關(guān)教育學(xué),、心理學(xué)方面的書籍和教育教學(xué)刊物,虛心學(xué)習(xí)老教師的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,向年輕教師學(xué)習(xí)怎樣制作課件,、怎樣熟練操作電腦等現(xiàn)代教學(xué)手段,努力做一名高品位的合格的人民教師,。他深知沒有堅(jiān)實(shí),、厚重的業(yè)務(wù)功底,沒有準(zhǔn)確的知識結(jié)構(gòu),,沒有先進(jìn)的教育思想,,就無法勝任太陽底下最光輝的教師這一職業(yè),。他在教學(xué)中力爭做到有清晰透徹的思路,耐心尋味的啟發(fā),,深入淺出的講解,,使每一節(jié)課都成為精雕細(xì)琢的示范課。

因?yàn)槔蠋煂W(xué)生的這種細(xì)心的愛,,是一種理性的愛,,它能喚醒學(xué)生身上一切美好的東西,激發(fā)他們揚(yáng)帆前進(jìn),。劉老師在教育教學(xué)工作中,,練就了一雙敏銳的眼睛、養(yǎng)成了一顆細(xì)微的心,,能及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的問題,、存在的異樣,并能及時(shí)糾正,、教育,、培養(yǎng),使之沿著健康的道路前行,。在劉老師所在的班級里,,始終洋溢著一股暖流,似一團(tuán)和風(fēng)細(xì)雨,,感染著整個班級,,滲透到每個學(xué)生的心中。比如,,班里有個女孩叫丁路禪,。他學(xué)習(xí)很好,可就是不敢在同學(xué)面前發(fā)言,,是班里有名的“膽小生”,。為了幫助他練習(xí)膽量,劉老師課上經(jīng)常提問他一些很容易的問題,,并且課下經(jīng)常找他談心,,鼓勵他。當(dāng)發(fā)現(xiàn)他的數(shù)學(xué)很好時(shí),,就在學(xué)校每周一次的數(shù)學(xué)朗讀學(xué)習(xí)中,,讓他帶著大家朗讀。漸漸地,,數(shù)學(xué)課上的一分鐘演講,,他也能夠大膽地走上臺來。后來丁路禪同學(xué)的學(xué)習(xí)更是突飛猛進(jìn),還當(dāng)上了劉老師精挑細(xì)選的課代表,??粗⒆觽兊某砷L,他心里有說不出的喜悅,。劉老師的細(xì)心關(guān)愛就像水一樣載歌載舞,,使班內(nèi)的“鵝卵石”們?nèi)照橥昝馈?/p>

這樣的例子在劉老師身上很多很多,他時(shí)刻把德育工作放在教學(xué)工作的首位,,既教書又育人,,使班上的孩子都能夠全面發(fā)展,健康成長,。他經(jīng)常掛在嘴邊的一句話就是“教學(xué)無小事,,育人需精心”。

任教36年來,,劉老師始終默默耕耘在“三尺講臺”,。他恪盡職守、任勞任怨,、不求回報(bào),、只講奉獻(xiàn)。

歷年來,,他所擔(dān)任的學(xué)科在全縣組織的統(tǒng)考中總是名列前茅,,他輔導(dǎo)的學(xué)生在各級競賽中多次獲獎,2013年,,在全鎮(zhèn)小學(xué)統(tǒng)考中,,他所任教的數(shù)學(xué)均獲得第一名。

劉老師獻(xiàn)身教育,、甘為人梯,,用自己堅(jiān)實(shí)的臂膀托起學(xué)生攀登新的高峰;甘愿化春蠶,,用才能讓知識與智慧延伸,;甘愿當(dāng)園丁,,用愛心和汗水培育桃李芬芳,。日復(fù)一日的平凡歲月,默默耕耘的無悔人生,,他憑著對教育事業(yè)執(zhí)著的追求和強(qiáng)烈的責(zé)任感,,在“三尺講臺”上書寫自己的完美人生,他是教育戰(zhàn)線上一顆璀璨的明星,,是值得大家學(xué)習(xí)的好榜樣,,是完美的鄉(xiāng)村教師。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,。劉老師知道教師吃的是一碗良心飯,,教師任重而道遠(yuǎn)。勤教學(xué),、苦鉆研,,不圖名利,腳踏實(shí)地繼續(xù)默默無聞地工作,。就如澳大利亞沙漠中的一種無名花,,無需肥沃的土地,也無需充足的水分,,做到吸收得比別人少,,開出花兒比別人美,更可貴的是奉獻(xiàn)

出的比別人多,。從初登講壇的青澀,,到今天的成穩(wěn)嫻熟,在這小小的三尺講臺上,,劉老師用真情和汗水演繹自己的精彩人生,。他憑借自己豐富深厚的學(xué)識基礎(chǔ)、創(chuàng)新求真的教學(xué)風(fēng)格和對教育事業(yè)的無限忠誠,,感動并帶動著身邊的莘莘學(xué)子學(xué),,共同徜徉在知識的海洋里。

在我們眼中,,他就是最美的鄉(xiāng)村教師,。我們相信,劉老師一定會在教育這片熱土上越來越成熟,,越來越優(yōu)秀……

老師送學(xué)生上學(xué)簡訊共幾句話篇四

為全面落實(shí)市委,、市政府及上級教育主管部門的工作要求,總結(jié)20xx—20xx學(xué)年教育教學(xué)工作成績和經(jīng)驗(yàn),,分析存在的問題和面臨的形勢,,安排部署新學(xué)年教學(xué)工作,推動全市教育教學(xué)工作再上新水平,,近日,,市教育局組織“禹城市20xx年教學(xué)工作現(xiàn)場會議”在實(shí)驗(yàn)中學(xué)召開。

本次會議用時(shí)半天,,參加會議的有教育局領(lǐng)導(dǎo),、教研室教研員,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)校辦總校長和中小學(xué)校長共計(jì)140余人,。會議主要內(nèi)容有:

1.聽課,。在語文、數(shù)學(xué)、英語,、物理,、化學(xué)、政治,、歷史,、地理、生物,、音樂,、體育、美術(shù),、信息技術(shù)中,,我校各安排一節(jié)觀摩課,供參會人員自行選擇聽課,。

2.經(jīng)驗(yàn)介紹,。由我校賈玉寶校長作《腳踏實(shí)地干工作,創(chuàng)新突破謀發(fā)展》教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)報(bào)告,。

3.參觀,。由我校解說員帶領(lǐng)參會人員參觀各功能室建設(shè),

青少年法制教育基地,,學(xué)校食堂,、餐廳、學(xué)生宿舍,,學(xué)校教學(xué)工作檔案資料及成果展示,。

4.領(lǐng)導(dǎo)講話。市教育局長李召海同志做總結(jié)講話,。

會議活動期間,,與會人員對實(shí)驗(yàn)中學(xué)的變化和各項(xiàng)工作給予了好評。本次會議為全市教學(xué)工作指明了今后努力的方向,,注入了新的動力,,它的召開必將促進(jìn)我市初中學(xué)校教學(xué)質(zhì)量快速發(fā)展,再攀新高,。

老師送學(xué)生上學(xué)簡訊共幾句話篇五

秋風(fēng)送爽,,伴著九月的陽光,我們迎來了充滿夢想和希望的新學(xué)期,,為了做好開學(xué)工作,,棠湖中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校全體教師在曾先林校長的帶領(lǐng)下以飽滿的工作熱情,積極的工作態(tài)度緊鑼密鼓地忙碌著開學(xué)的各項(xiàng)工作,。

8月27日上午,全體教師提前到校上班,召開新學(xué)期的第一次全體教師會議,。會上,,曾校長首先傳達(dá)了xx縣秋季教育工作會議精神,隨后就建校兩年來學(xué)校工作作了回顧,,最后對學(xué)校新學(xué)年工作作出規(guī)劃,。并對全體教師提出了新的要求,要求全體教師以區(qū)市縣教育工作會議精神為行動指南,,認(rèn)認(rèn)真真的做好本職工作,,爭取本學(xué)期我校的教育教學(xué)工作再上新臺階。

我校特意邀請了深圳道宏學(xué)院的專家馬子坤先生作了《通向教師職業(yè)的幸福的彼岸》的報(bào)告,,老師們明白了教師職業(yè)的神圣和幸福之所在,,對新學(xué)期的工作充滿了期待。

學(xué)校教導(dǎo)處,,德育處,、總務(wù)處各部門就新學(xué)期開學(xué)各項(xiàng)工作進(jìn)行了具體安排。

8月29日上午,,我校進(jìn)行了校本培訓(xùn),。分別由肖辛晴、黃明麗,、樊麗萍老師分別作了《禮儀與個人魅力》,、《奇跡的締造者》、《我眼中的生本》交流發(fā)言,。

8月29日下午,,德育處王宏主任召開了班主任工作會,就新學(xué)期班主任工作和德育工作具體作了安排,,為老師們在德育方面的建設(shè)指明了方向,。

8月30日,棠湖中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的孩子們興奮的來到校園,,到各班做好報(bào)名登記,。才發(fā)現(xiàn)班主任老師早已將教室打掃的干凈整潔,歡迎家長和學(xué)生的到來,。孩子們又看到了無比溫馨和親切的老師,,新學(xué)期終于在期盼中到來了!看,他們有序的拿出暑假作業(yè)等待老師的檢查;聽,,同學(xué)們響亮的朗讀“干凈整潔每一天好習(xí)慣,、做一個文明人”的聲音。學(xué)校全體師生積極行動,,全面打掃了校園和教室內(nèi)外的衛(wèi)生,、校委會成員排查了校園內(nèi)外的安全隱患,,為開學(xué)工作做好了一切準(zhǔn)備。

以曾校長為首的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就開始督促檢查開學(xué)初的各項(xiàng)工作,,檢查組對我校的教職工及學(xué)生報(bào)到情況,、收費(fèi)情況、教育教學(xué)情況等十項(xiàng)工作進(jìn)行了具體的檢查,,特別對食品衛(wèi)生安作情況進(jìn)行了檢查,,并對學(xué)校存在的問題馬上整改。上午,,我校師生都能按時(shí)報(bào)名,,教師認(rèn)真檢查了學(xué)生的暑假作業(yè)。在給學(xué)生發(fā)放教材和作業(yè)本之后,,各班又組織上了開學(xué)的第一節(jié)“安全教育課”,。

迎著旭日的光輝,我校全體師生終于迎來了新學(xué)期的第一天,,同學(xué)們在各班主任的帶領(lǐng)下做好了上課的一切準(zhǔn)備,,并組織上好了“開學(xué)第一課”。為落實(shí)我校培養(yǎng)目標(biāo):“身心健康,、品學(xué)兼優(yōu),、大寫的中國人”,組織觀看了cctv-1的開學(xué)第一課,,還對學(xué)生進(jìn)行了學(xué)習(xí),、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育、文明禮儀教育,、安全教育,,讓所有學(xué)生都滿懷幸福之心投入到新的一學(xué)年。同時(shí)德育處利用課間操時(shí)間對全校進(jìn)行了安全疏散演練,,針對本校學(xué)生年齡跨度大的特點(diǎn),,將集合、解散路線一一落實(shí),,讓學(xué)生時(shí)刻牢記“安全無小事,,時(shí)時(shí)記心中”。

俗話說:良好的開端是成功的一半,。井然有序的開學(xué)工作,,得到了家長、社會的充分肯定,。為我校本學(xué)期以后的工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),,真正體現(xiàn)了“新學(xué)期,新氣象”,,相信來年的棠實(shí)定有更多新的收獲!

老師送學(xué)生上學(xué)簡訊共幾句話篇六

姜夢云,,女,,漢族、1977年出生,,本科學(xué)歷,,1996年參加工作,,現(xiàn)任小學(xué)語文高級教師,。

姜老師扎根農(nóng)村、默默耕耘,、忘我工作,、無私奉獻(xiàn),已經(jīng)在農(nóng)村教育戰(zhàn)線上工作了16個春秋,。她16年如一日,,以校為家,一直工作在教學(xué)第一線,,長期擔(dān)任小學(xué)畢業(yè)班語文,。她師德高尚,模范履行教師職責(zé),,熱愛學(xué)生,,團(tuán)結(jié)同志,忘我工作,,無私奉獻(xiàn),,為農(nóng)村的教育事業(yè)嘔心瀝血,教育,、教學(xué)成效顯著,,是位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。

十六年來,,姜老師在平凡的教學(xué)崗位上做出了不平凡的事跡,。其主要事跡如下:

1996年9月,姜老師踏上了農(nóng)村小學(xué)教育的“三尺講臺”,。從那時(shí)起,,她就把人生的坐標(biāo)定在了為教育獻(xiàn)身的軌跡上。她熱愛教育事業(yè),、熱愛教師職業(yè),、熱愛每一個學(xué)生,把自己的事業(yè)看得神圣無比,。為了做好教師這項(xiàng)神圣的工作,,她始終堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí),堅(jiān)持閱讀有關(guān)教育學(xué),、心理學(xué)方面的書籍和教育教學(xué)刊物,,虛心學(xué)習(xí)老教師的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,向年輕教師學(xué)習(xí)怎樣制作課件、怎樣熟練操作電腦等現(xiàn)代教學(xué)手段,,努力做一名高品位的合格的人民教師,。她深知沒有堅(jiān)實(shí)、厚重的業(yè)務(wù)功底,,沒有準(zhǔn)確的知識結(jié)構(gòu),,沒有先進(jìn)的教育思想,就無法勝任太陽底下最光輝的教師這一職業(yè),。她在教學(xué)中力爭做到有清晰透徹的思路,,耐心尋味的啟發(fā),深入淺出的講解,,使每一節(jié)課都成為精雕細(xì)琢的示范課,。

教師對學(xué)生的愛源于母愛,卻盛于母愛,。因?yàn)槔蠋煂W(xué)生的這種細(xì)心的愛,,是一種理性的愛,它能喚醒學(xué)生身上一切美好的東西,,激發(fā)他們揚(yáng)帆前進(jìn),。姜老師在教育教學(xué)工作中,練就了一雙敏銳的眼睛,、養(yǎng)成了一顆細(xì)微的心,,能及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的問題、存在的異樣,,并能及時(shí)糾正,、教育、培養(yǎng),,使之沿著健康的道路前行,。在姜老師所在的班級里,始終洋溢著一股暖流,,似一團(tuán)和風(fēng)細(xì)雨,,感染著整個班級,滲透到每個學(xué)生的心中,。比如,,班里有個女孩叫李亞軍。

她學(xué)習(xí)很好,,可就是不敢在同學(xué)面前發(fā)言,,是班里有名的“膽小生”。為了幫助她練習(xí)膽量,,姜老師課上經(jīng)常提問她一些很容易的問題,,并且課下經(jīng)常找她談心,,鼓勵她。當(dāng)發(fā)現(xiàn)她的英語很好時(shí),,就在學(xué)校每周一句的英語學(xué)習(xí)中,,讓她帶著大家朗讀。漸漸地,,語文課上的一分鐘演講,,她也能夠大膽地走上臺來。后來李亞軍同學(xué)的學(xué)習(xí)更是突飛猛進(jìn),,還當(dāng)上了姜老師精挑細(xì)選的課代表,??粗⒆觽兊某砷L,,她心里有說不出的喜悅。姜老師的細(xì)心關(guān)愛就像水一樣載歌載舞,,使班內(nèi)的“鵝卵石”們?nèi)照橥昝馈?/p>

這樣的例子在姜老師身上很多很多,,她時(shí)刻把德育工作放在教學(xué)工作的首位,既教書又育人,,使班上的孩子都能夠全面發(fā)展,,健康成長。她經(jīng)常掛在嘴邊的一句話就是“教學(xué)無小事,,育人需精心”,。

老師送學(xué)生上學(xué)簡訊共幾句話篇七

9月1日上午,培正學(xué)校結(jié)合本校實(shí)際情況,,分別與中山小學(xué),、文化路小學(xué)共同開展了以"銘記歷史、緬懷先烈,、珍惜和平,、夢圓中國"為主題的20xx年秋季開學(xué)典禮。

開學(xué)典禮在莊嚴(yán)有序的升國旗儀式中開始,;在雄壯的國歌聲中,,國旗冉冉升起,全體師生大聲齊唱國歌,,每個人內(nèi)心都懷著無比的激動和對新學(xué)期的憧憬,。

升旗儀式后校長為開學(xué)典禮致辭;他首先對一年級新同學(xué)的加入表示熱烈的歡迎,;

其次,,回顧了學(xué)校上學(xué)期的成績,闡明了本學(xué)期的工作重點(diǎn),,同時(shí)對老師和同學(xué)提出了新的要求和殷切的希望,;最后重點(diǎn)對全校師生進(jìn)行安全宣傳教育,。

隨后學(xué)校副校長對全校師生進(jìn)行了"紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭暨世界反xxx戰(zhàn)爭勝利xx周年"的愛國主義教育,號召同學(xué)生們要牢記歷史,,不忘過去,,珍愛和平,開創(chuàng)未來,,鼓勵大家用實(shí)際行動努力學(xué)習(xí),;隨后對德育常規(guī)檢查進(jìn)行了強(qiáng)調(diào),布置了近期工作,。

最后,,各班組織本班學(xué)生,采用觀看視頻,、課件講解,、學(xué)生演講等多種形式認(rèn)真組織了開學(xué)第一課的教學(xué);培正全體師生以滿腔的熱情,、昂揚(yáng)的斗志迎來新的學(xué)期,!

老師送學(xué)生上學(xué)簡訊共幾句話篇八

8月30日下午,南京大學(xué)舉行20xx年新生開學(xué)典禮,。中科院院士,、南大校長陳駿在開學(xué)典禮上發(fā)表題為《一流的大學(xué)培養(yǎng)一流的學(xué)生》的致辭,寄語新生樹立“崇高的理想”,,而非僅局限于“考托考g”等眼前的追求,。

陳駿首先提到,今年是全國高?!半p一流”建設(shè)的啟動之年,,如何加快建設(shè)一流大學(xué)是當(dāng)前高校最為關(guān)注的話題。今年暑假,,在由南大,、北大和臺大共同主辦的兩岸四地大學(xué)校長研討會上,校長們一致認(rèn)識到一流大學(xué)應(yīng)該是“偉大的大學(xué)”,,應(yīng)該“堅(jiān)守教書育人的大學(xué)之本”,。

陳駿先是引用清華大學(xué)老校長梅貽琦先生的名言“所謂大學(xué)者,非謂有大樓之謂也,,有大師之謂也”,意思是說,,一所好的大學(xué)不僅要有大樓,,更重要的是要有大師。接著,他話語一轉(zhuǎn)說,,但我們回顧世界一流大學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn),,構(gòu)成大學(xué)主體及成就大學(xué)的,除了大樓和大師,,還應(yīng)該包括學(xué)生,,換句話說,“所謂大學(xué)者,,非謂有大樓之謂也,,有大師與大學(xué)生之謂也”。

在陳駿看來,,在一流大學(xué)的建設(shè)中,,學(xué)生是當(dāng)然的主角和參與者?!耙涣鞔髮W(xué)因?qū)W生而偉大,,世界一流大學(xué)最根本的特征就在于能夠培養(yǎng)出具有遠(yuǎn)見卓識、開拓創(chuàng)新精神的一流人才,?!标愹E說,

他介紹,,南京大學(xué)提出“辦中國最好的本科教育”的目標(biāo),引導(dǎo)南大學(xué)子融會中外,、貫通古今,,“在學(xué)識文化、道德倫理,、人格氣質(zhì)等方面全面發(fā)展”,。

陳駿用南京獨(dú)特的山(紫金山)、江,、湖(玄武湖),、石(雨花石)文化來形容南大的人才培養(yǎng)理念。他提出,,南大學(xué)子的理想要如紫金山般崇高,,南大學(xué)子的精神要如揚(yáng)子江般雄毅,南大學(xué)子的內(nèi)涵要如玄武湖般深靜,,南大學(xué)子的個性要如雨花石般斑斕,。

陳駿說:“很多同學(xué)一進(jìn)學(xué)校就為未來做好了規(guī)劃,有的希望成為學(xué)分績名列前茅的學(xué)霸,,有的希望畢業(yè)后找到高薪工作,,還有的提前考托考g,為出國深造做準(zhǔn)備。這些并沒有錯,,但這些目標(biāo),,并不是我所說的崇高的理想?!彼M麑W(xué)子“心懷長遠(yuǎn),,眼望天下,追求真理,,百折不饒”,。

陳駿鼓勵新生培養(yǎng)“雄毅之精神”:“希望你們經(jīng)過大學(xué)四年的培養(yǎng),敢于獨(dú)立思考,,敢于挑戰(zhàn)權(quán)威,。”

老師送學(xué)生上學(xué)簡訊共幾句話篇九

沈漢真,,xxx黨員,,油車港鎮(zhèn)中學(xué)教務(wù)主任,區(qū)教學(xué)能手,、后備干部人選,。99年來到嘉興,曾任班主任,、教研組長,、教科室主任。他用拼搏與奉獻(xiàn),、愛心與信心詮釋著人民教師的光榮稱號,。

他為人謙和,工作務(wù)實(shí),。任教科室主任,,抓實(shí)教科研制度與文化建設(shè),倡導(dǎo)教師真做課題,,做真課題,,學(xué)校教科研氛圍濃厚、效果明顯,;任職期間學(xué)校取得區(qū)教科研先進(jìn)集體等榮譽(yù),。任教務(wù)主任,任職來成功舉辦骨干教師展示周,、家長開放日,、校雙高課評比等活動,從課堂教學(xué)到學(xué)科教研,;從青年教師培養(yǎng)到學(xué)生學(xué)習(xí)情況的關(guān)注,,各項(xiàng)工作有條不紊地開展,,有力促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高和教師的成長。

老師送學(xué)生上學(xué)簡訊共幾句話篇十

新學(xué)期伊始,,重慶市江北區(qū)復(fù)盛實(shí)驗(yàn)學(xué)校全體教師于8月30日上午9時(shí)集中在學(xué)校會議室,,隆重召開了本學(xué)期第一次全體教師大會。會上每一位教師精神飽滿,,迅速進(jìn)入了工作狀態(tài),,認(rèn)真傾聽并適時(shí)做好筆記。 首先王正嘉校長向全體教師介紹了新領(lǐng)導(dǎo)——鄒紅校長和聶學(xué)群書記,,介紹了新老師——呂芝蘭和陳長勇,。 聶書記傳達(dá)了在6月17日區(qū)召開的教育工作會關(guān)于“ 十二五”規(guī)劃精神,其中著重突出了“一個目標(biāo),,四個一流”,。要求全體教師樹立“三心”,提高職業(yè)道德,;培養(yǎng)三種意識,,提高業(yè)務(wù)素質(zhì);注重個性培養(yǎng),。

陳立校長總結(jié)了過去一學(xué)期的教育教學(xué)工作,。在全校師生員工團(tuán)結(jié)一致、勤奮耕耘下所取得的成績,,同時(shí)也明確了這學(xué)期工作的重點(diǎn),,對新學(xué)期工作任務(wù)作了具體的部署和安排,希望全校教師要在既有的成績的基礎(chǔ)上,,繼續(xù)以高度的責(zé)任感,,扎實(shí)工作。

鄒校長在會上首先對新學(xué)期工作任務(wù)作了具體的部署和安排,,總結(jié)了過去我校的辦學(xué)情況,提出了學(xué)校未來辦學(xué)的發(fā)展思路,。她根據(jù)我校學(xué)生成績和教師隊(duì)伍現(xiàn)狀提出新學(xué)期要求:

1,、紀(jì)律嚴(yán)明,令行禁止,,遵章守紀(jì),;

2、調(diào)整狀態(tài),,給學(xué)生家長以良好形象,;

3、接受任務(wù),,服從安排,,做好本職工作。

教師大會在熱烈的氣氛中落下帷幕。良好的開端是成功的一半,,會議圓滿結(jié)束,,對教師提出了更高的目標(biāo)和要求,同時(shí)也鼓舞了教師的決心和士氣,,為教師積極有序展開下一步教學(xué)工作奠定基礎(chǔ),。此次會議讓每位教師尤其是新加入的新教師受益匪淺,大家一致認(rèn)為有領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)實(shí)領(lǐng)導(dǎo)和精心指導(dǎo),,新學(xué)期學(xué)校工作必然會躍上一個新的臺階,。此次會議對新學(xué)期我校教學(xué)工作的開展也必將會起到重要的推動作用。

老師送學(xué)生上學(xué)簡訊共幾句話篇十一

牛銳,,女,,息縣彭店鄉(xiāng)鄭莊小學(xué)教師,1980 年出生,,本科學(xué)歷,,小學(xué)一級教師,2000年參加工作,,先后擔(dān)任過小學(xué)四,、五、六年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。

從教10年來,,我同許多普通教師一樣,能夠擁護(hù)xxx的領(lǐng)導(dǎo),,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,,擁護(hù)黨的路線、方針,、政策,,遵守法律法規(guī)和教學(xué)紀(jì)律。忠誠于黨和人民的教育事業(yè),,關(guān)注國家的進(jìn)步與發(fā)展,,具有良好的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德,敬業(yè)愛生,,明理誠信,,平等合作,勤學(xué)樂教,,廉潔奉獻(xiàn),。并多年擔(dān)任畢業(yè)班的班主任工作,從事著最平凡的工作,,沒有震撼人心的舉動,,也沒有催人淚下的故事,。但每一天,我都默默實(shí)踐著心中不變的誓言——以教師為榮耀的職業(yè),、以教育為終身的事業(yè),!現(xiàn)將我參加工作以來的思想、學(xué)習(xí),、工作情況向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下:

我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),,認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨章,,為了提高自己的思想覺悟,,我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改精神,積極嘗試教學(xué)案教學(xué),。我還深知要教育好學(xué)生,,教師必須先身先士卒,時(shí)時(shí)做到教書育人,、言傳身教,、為人師表,以自己的人格,、行為去感染學(xué)生,,努力使學(xué)生、家長能接受我,、喜歡我,。在工作中,我積極,、主動,、勤懇、責(zé)任性較強(qiáng),,樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,。在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺悟,、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

作為一名教師,,從走上教育崗位的第一天起,我一直堅(jiān)守在教學(xué)第一線,,勤勤懇懇,,兢兢業(yè)業(yè),忘我的工作著,。我樂于奉獻(xiàn),,任勞任怨,,盡心竭力地做好領(lǐng)導(dǎo)交給的每一項(xiàng)任務(wù)。學(xué)校近幾年發(fā)展較快,,教學(xué)班級增長幅度較大,,教師緊缺,做為一名青年教師,,我長期超負(fù)荷工作,,既擔(dān)任班主任,又有畢業(yè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù),。多少個休息日,,我曾舍小家為大家,不管風(fēng)雨,,不計(jì)日夜,,早早來到學(xué)校教導(dǎo)培育學(xué)生。以心換心,,換來的是學(xué)生對我的尊重,、愛戴,換來的是領(lǐng)導(dǎo)的信任,、器重,,換來的是學(xué)生家長的寄托和感謝。

無論在任何崗位,。我都以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去,,認(rèn)真履行教書育人的神圣職責(zé)。

為了促進(jìn)教學(xué)工作,,我十分注重自身學(xué)識水平與教學(xué)水平的提高,。在專業(yè)知識、教育教學(xué)理論,、新課程教學(xué)改革等方面加強(qiáng)學(xué)習(xí),,在實(shí)踐運(yùn)用中不斷提高著自身教學(xué)能力、素養(yǎng),。

“學(xué)高為師,、身正為范”。我在心里經(jīng)常告誡自己 :要求學(xué)生做到的自己必須先做到,,用自己的言行為學(xué)生作出表率,,用自己的人格魅力去感染學(xué)生、影響學(xué)生,。我堅(jiān)持和學(xué)生一起談心交流,,和學(xué)生坐在一起參與主題班會的討論,看見地上的垃圾主動撿起來,,主動去關(guān)心學(xué)生的生活等等,,一言一行潛移默化修養(yǎng)學(xué)生的品行,。我認(rèn)為:治學(xué)先治人,凡事德為先,。每學(xué)期一開學(xué),,我一定要抽時(shí)間與部分學(xué)生談心,做好工作筆記,,搭建問題學(xué)生的情感橋梁,,特別是對“雙差生”進(jìn)行深入細(xì)致的了解,尋找他們身上蘊(yùn)藏的閃光點(diǎn),,以找到教育的著力點(diǎn),。在平常與學(xué)生接觸的過程中堅(jiān)持友好、平等的態(tài)度,,特別是對待差生,,我能用愛心、耐心,、信心感化他們,,激勵他們發(fā)揮自己的優(yōu)勢,允許其在改正錯誤中有所反復(fù),,并通過班集體的力量,,大家互相關(guān)心,互相照顧,,使其感到集體的溫暖,,消除厭學(xué)心理。還經(jīng)常安排一些力所能及的工作,,組織一些他們感興趣的活動,,讓他們在活動中發(fā)現(xiàn)自身的價(jià)值,正確地認(rèn)識自我,,并體會到老師的關(guān)心與期待,,從而提高他們的學(xué)習(xí)自信心,迎頭趕上前進(jìn)的步伐,。

我在教學(xué)實(shí)踐中探索出了一套行之有效的思想教育方法:通理先通心,,對學(xué)生動之以情,開展以情感人,,以感動為先導(dǎo)教育,,把動之以情和曉之以理結(jié)合起來,使教師的要求轉(zhuǎn)化為學(xué)生的需要而被接受,,思想工作也就水到渠成,。

老師送學(xué)生上學(xué)簡訊共幾句話篇十二

為了進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校教育教學(xué)管理,務(wù)實(shí)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理工作,10月28日,,教務(wù)處根據(jù)工作安排對學(xué)生作業(yè)批改情況進(jìn)行了深入、細(xì)致的檢查,。

本次檢查工作著重從作業(yè)數(shù)量,、層次性、作業(yè)書寫,、批改無誤,、錯題是否及時(shí)糾正、作業(yè)評價(jià)等幾方面進(jìn)行檢查,。從第一天檢查情況看,,老師們能從學(xué)生實(shí)際出發(fā),科學(xué),、合理,、有針對性地布置作業(yè),作業(yè)量適中,,及時(shí)地進(jìn)行全批全改,,對待后進(jìn)生的作業(yè),不厭其煩地讓其訂正,、進(jìn)行多次批改,;有些老師特別關(guān)注孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,針對孩子作業(yè)的亮點(diǎn)和不足,,在作業(yè)本上寫下“要細(xì)心哦,!”“你真棒!”“請繼續(xù)努力,!”等鼓勵性評價(jià),。從學(xué)生方面來看,大部分學(xué)生作業(yè)較為干凈,,作業(yè)書寫端正,、規(guī)范,訂正及時(shí),。通過這次作業(yè)檢查,,更好的促進(jìn)了老師們的作業(yè)布置、設(shè)計(jì)及批改,,對規(guī)范教學(xué)管理和提高教學(xué)質(zhì)量起到了積極的推動作用,。

本著“堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展,創(chuàng)建文化名?!钡哪康?。4月14日,由學(xué)校班子成員和教研級長組成檢查組,,檢查全校本學(xué)期各項(xiàng)常規(guī)工作,。檢查工作進(jìn)行得有條不紊,,負(fù)責(zé)檢查的人員認(rèn)真、負(fù)責(zé)地記錄下學(xué)校常規(guī)管理工作及每一位教師本學(xué)期的常規(guī)工作情況,。

從檢查情況來看,,教師的檢查材料齊全,每位教師在教學(xué)中都做了大量工作,,都能夠做到教案實(shí)用,,教案的指導(dǎo)性、操作性強(qiáng),。學(xué)生作業(yè),,老師們都能布置得切合實(shí)際,按質(zhì)按量完成教學(xué)任務(wù),。在認(rèn)真?zhèn)浜谜n的同時(shí),,能做到細(xì)致、深入批改學(xué)生作業(yè),。

4月16日學(xué)校組織全體教師參觀了常規(guī)材料,,并對下一步工作指明了方向。

一次檢查就是一次促進(jìn),,通過這次檢查,,進(jìn)一步明確了學(xué)校要做好的常規(guī)工作,引導(dǎo)教師在平時(shí)工作時(shí),,要注意把點(diǎn)滴工作進(jìn)行記錄,,并分析、總結(jié),,以適時(shí)調(diào)整教學(xué)策略對學(xué)生進(jìn)行教育,,有效促進(jìn)我校的教育教學(xué)工作。

學(xué)校根據(jù)關(guān)于開展教學(xué)常規(guī)檢查的通知精神,,專門成立了由各所屬學(xué)校負(fù)責(zé)人及教學(xué)骨干等組成的檢查組,,依次對春蕾總校、白云分校,、江北分校,、行知學(xué)校、四海學(xué)校進(jìn)行檢查,。每個單位檢查時(shí)間為半天,,檢查內(nèi)容主要是有關(guān)教師(隨機(jī)抽出2位老師)的備課、上課,、批改等教學(xué)行為,。檢查以“聽”(教師上課、評課)、“查”(查教師的備課教案,、教學(xué)反思,、學(xué)生作業(yè)、教師的作業(yè)批改)等方式進(jìn)行,。

檢查組發(fā)現(xiàn),,所屬各校已形成認(rèn)真教學(xué)的良好氛圍,骨干教師能以身作則,,起到模范帶頭作用;老師們能按照學(xué)校的具體要求進(jìn)行備課、聽課;有許多教師能根據(jù)自身的教學(xué)特長,、教學(xué)風(fēng)格和本班學(xué)生的實(shí)際情況,,進(jìn)行有效的二次備課,寫出扎實(shí)創(chuàng)新,、實(shí)用深刻的教學(xué)案例;還有一部分教師精心設(shè)計(jì)學(xué)生作業(yè),,在減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的基礎(chǔ)上努力做好一道可口的“特色菜”(即特色作業(yè))等等。

在小結(jié)會上,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指出,,一次檢查就是一次促進(jìn),通過這次檢查,,各校要進(jìn)一步明確學(xué)校要做好的常規(guī)工作,,對這次檢查中發(fā)現(xiàn)的一些問題,要及時(shí)反饋,,適時(shí)調(diào)整,、改進(jìn)教學(xué)方法和策略,有效進(jìn)行教學(xué)活動,,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作,。并強(qiáng)調(diào)在常態(tài)教學(xué)常規(guī)管理工作中,要嚴(yán)格按流程實(shí)施精細(xì)管理,,要有計(jì)劃,、有布置、有落實(shí),、有檢查,、有總結(jié)、有反饋,,要在“精”字上提要求,,在“細(xì)”字上下功夫,在“實(shí)”字上做文章,,推動有效課堂建設(shè),。

老師送學(xué)生上學(xué)簡訊共幾句話篇十三

金秋送爽,碩果飄香。在這充滿喜悅的季節(jié),,明德小學(xué)20xx——20xx學(xué)年度第一學(xué)期開學(xué)典禮于9月7日早上8:00在操場隆重舉行,。

本次開學(xué)典禮在莊嚴(yán)的升旗儀式中拉開了帷幕。陳弘艷校長向新學(xué)期致辭,。她希望每一位老師都能努力做到關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,,把愛無私地撒向每位學(xué)生的心田。希望每位學(xué)生都能以嶄新的面貌,,飽滿的熱情,,積極的態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去。

新參加工作的王一佳老師代表新教師發(fā)言,。她說到:在教師這個光榮的隊(duì)伍中,,她只是一名新兵。她會做一只河蚌,,把學(xué)生當(dāng)作河蚌里的砂粒,,用愛去打磨它、浸潤它,,相信經(jīng)年累月,,砂粒定會成為一顆顆珍珠,散發(fā)出耀眼奪目的光彩,。

五年級三班的張琳潔同學(xué)代表全體少先隊(duì)員發(fā)言,。她決心要做一個成績優(yōu)秀的人;做一個相處和諧的人,;做一個談吐文明的人,;做一個尊師敬長的人。用自己的實(shí)際行動為明德小學(xué)爭光添彩,。

最后,,大隊(duì)部也向全體少先隊(duì)員提出了新的要求。

本次開學(xué)典禮全體師生表現(xiàn)出良好的精神風(fēng)貌,,相信,,在我們大家的努力下,明德小學(xué)的明天將更加燦爛,、輝煌,!

老師送學(xué)生上學(xué)簡訊共幾句話篇十四

新年伊始,學(xué)校為了貫徹落實(shí)教育局提出的“創(chuàng)新,、協(xié)調(diào),、綠色、開放,、共享”的發(fā)展理念,,圍繞“建成湘贛邊界教育強(qiáng)縣,,辦人民更加滿意的教育”的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育發(fā)展升級,。根據(jù)教育局的工作安排,,切實(shí)加強(qiáng)校園管理,確保了新學(xué)年開學(xué)各項(xiàng)工作正常有序地進(jìn)行,,目前,,學(xué)校各項(xiàng)工作已步入正軌。

為做好開學(xué)準(zhǔn)備,,2月20日,,學(xué)校召開行政會,規(guī)劃新學(xué)年學(xué)校發(fā)展遠(yuǎn)景,,研究本學(xué)期工作重點(diǎn),,策劃開學(xué)準(zhǔn)備工作,審核落實(shí)各部門工作安排,。2月21日一大早,學(xué)校行政人員就趕到縣新華書店清點(diǎn)拖運(yùn)學(xué)生教材,、書本,。

2月22日下午,雖然正值傳統(tǒng)元宵佳節(jié),,但學(xué)校所有教職員工,,克服路途遙遠(yuǎn)的困難,全部趕到學(xué)校,。在校行政的帶頭下,,老師們對整個校園進(jìn)行了安全隱患排查與打掃。晚上召開全校教職工會議,,李校長作了開學(xué)動員報(bào)告,,全面部署了本學(xué)期主要工作,并對本學(xué)期開學(xué)具體工作的開展作了詳細(xì)安排,。

2月23日,,學(xué)校以整潔的校容和喜慶的氣氛迎接同學(xué)們的歸來,各班級學(xué)生報(bào)到注冊工作組織得井井有條,,整個學(xué)校呈現(xiàn)出奮發(fā)向上的新氣象,。教材、教學(xué)用品,、食堂,、宿舍等后勤工作全部到位,確保開學(xué)一切正常運(yùn)行,。

2月24日,,學(xué)校正常行課,,師生以飽滿的精神和最佳的狀態(tài)投入了新一輪的教學(xué)與學(xué)習(xí)中,學(xué)校工作一切步入正軌,。

在這次開學(xué)工作當(dāng)中,,學(xué)校行政人員充分發(fā)揮了榜樣帶頭作用,身先士卒,;老師們發(fā)揚(yáng)了主人翁精神,,干勁十足,涌現(xiàn)了一批令人感動的人和事,,特別是學(xué)校的鄺樹華老師,,學(xué)校一年級有一個女孩,因?yàn)槭枪聝?,家里距學(xué)校路程遠(yuǎn),,需要讀寄學(xué),考慮到她年紀(jì)小,,住集體宿舍不方便,,鄺老師主動提出照顧她的生活起居;學(xué)校的總務(wù)主任胡南陽老師,,開學(xué)期間一直帶病工作,,為了學(xué)校的后勤工作舍身忘我。 新年新氣象,,新學(xué)期新開端,,相信在全體師生的齊心協(xié)力下,桃坑學(xué)校的各項(xiàng)工作在新的一年里一定會邁上一個新臺階,,創(chuàng)造新燦爛與輝煌,。

老師送學(xué)生上學(xué)簡訊共幾句話篇十五

卜慶雪,男,、小學(xué)高級教師,,84年參加工作。在教育教學(xué)工作中,,始終堅(jiān)持黨的教育方針,,面向全體學(xué)生,教書育人,,為人師表,,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,,重視學(xué)生的個性發(fā)展,,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力。本人在中層干部崗位上,,能夠服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作,,和教務(wù)處的一班人立足學(xué)校實(shí)際,,發(fā)揚(yáng)不怕吃苦、務(wù)實(shí)開拓的精神,,全面貫徹黨的教育方針,,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,深入開展課堂教學(xué)改革,、規(guī)范教學(xué)科研,、強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量管理。

調(diào)入四女寺中心小學(xué)以來,,我能迅速的適應(yīng)新工作環(huán)境,,以一顆善良而博愛的心培養(yǎng)學(xué)生,教育學(xué)生,,博得了學(xué)生的喜愛,、家長的信任。在學(xué)校的工作考評中,,經(jīng)常被評為優(yōu)秀,。在“市第一期班主任骨干高級研修班”培訓(xùn)中,撰寫的文章《用心去做班主任》發(fā)表于第一期簡報(bào)上,。

我能創(chuàng)造性地開展班級工作,,所帶班級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,,成績高,多次在春秋季運(yùn)動會,、古詩韻律操比賽中獲團(tuán)體一等獎,。我注重用愛心和耐心感染學(xué)生,主動熱情地幫助學(xué)生,,特別是貧困生和留守學(xué)生,,我給予的愛更多,投入的情更濃,。剛擔(dān)任四年級班主任時(shí),,發(fā)現(xiàn)學(xué)生方永輝家庭非常貧困,奶奶半身不遂,、爺爺也臥病在床,,方永輝小小年紀(jì)就品嘗著生活的艱辛。為了幫方永輝走出困境,,我倡議全班學(xué)生為他舉辦了一次愛心捐助活動,,共捐了40多元錢和一些學(xué)習(xí)用品。這學(xué)期,,方永輝的爺爺突然病逝,。我就主動為方永輝交了50元錢的書本費(fèi),。還在班里開了特殊班會,組織了“幫扶小組”,,每天方永輝都安排學(xué)生到他家去幫忙,。從這一系列的活動當(dāng)中,不但幫方永輝庭從不幸的陰影中走出來,,其他學(xué)生也學(xué)會了團(tuán)結(jié)互助,、奉獻(xiàn)愛心。

俗話說“村看村,,戶看戶,,群眾看干部?!痹诮虒?dǎo)處工作的我,,總是以身作則,備改先行,,要求老師做到的,,自己先做好。如上學(xué)期讓老師上交論文,、課件去參評,,我就帶頭撰寫、上傳,、制做,,并取得了好成績。再如,,本學(xué)期開展的讀書活動,,在檢查前我先把筆記和心得寫好,讓其他教師無話可說,。

在教學(xué)領(lǐng)域,,我在重視基礎(chǔ)教學(xué)的同時(shí),銳意創(chuàng)新,。在教學(xué)中不是照本宣科,,而是以各種教學(xué)方式營造輕松、活潑,、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍,,用學(xué)生樂于接受的方法來教學(xué)。上學(xué)期,,我校建立了電子白板室,,我便充分的利用,如在教《狼牙山五壯士》一課,,因?yàn)閷W(xué)生離戰(zhàn)爭年代久遠(yuǎn),,我便調(diào)出電影讓學(xué)生們觀看,,看完后學(xué)生真正體會到了戰(zhàn)爭年代的艱苦,才真切的感受到了五壯士的英勇,。再如執(zhí)教的《學(xué)會看病》一課時(shí),,我先播放《懂你》這首歌導(dǎo)入課題,再用課件出示重點(diǎn)詞句以便于學(xué)生理解,,最后又讓學(xué)生配樂朗誦了《媽媽的愛》這首小詩,。我采用步步引導(dǎo)、層層深入的方法,,把學(xué)生引入理解媽媽讓孩子自己鍛煉的良苦用心當(dāng)中,。整個課堂氣氛濃厚而又樸實(shí)無華,獲得了師生的好評,。在我的影響下,,學(xué)校的老師,無論是上常態(tài)課,,還是公開課,,都喜歡到電子白板室去。

從一位普通的教師,,走向基層管理崗位雖然才短短半年多的時(shí)間,,但正是有了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的理解和關(guān)愛,正是有了同志們一直的支持和幫助,,我的工作才取得了一些成績,。然而,“人無完人,,金無足赤,。”我在工作中還存在著不足之處,,如,書的閱讀量不夠,,總是覺得自己太忙,,抽不出太多的時(shí)間讀書,其實(shí),,時(shí)間就像海綿里的水,,是可以擠出來的;還有就是一些老教師的思想工作做的不好,,有時(shí)他們有些材料上交的不過關(guān),,我卻沒有好的辦法讓他們改正,以后多向領(lǐng)導(dǎo)和同仁們請教這方面的做法,。

我愿在教師們的監(jiān)督,、關(guān)心,、幫助下,更好地發(fā)揮自己的一份力量,,感謝老師們對我工作的支持,,假如有不盡如人意的地方我會盡快趕上,因?yàn)槲覀兪峭姓?;感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,、支持、理解和幫助,,沒有您們的幫助和支持,,我會偏離方向;只有領(lǐng)導(dǎo),、老師,、我、我們永遠(yuǎn)在一起,,我們的.事業(yè)才會無往而不勝,。

老師送學(xué)生上學(xué)簡訊共幾句話篇十六

朱仕品,老師,,性別男,,1980年10月出生,現(xiàn)今年齡34歲,。2003年從黔西南民族師范高等??茖W(xué)校畢業(yè), 隨后又利用三年寒暑假的時(shí)間從貴州師范大學(xué)讀完函授本科,。他是海子鄉(xiāng)海子中學(xué)的一名普通英語教師,,參加工作已經(jīng)近十一個年頭,一直堅(jiān)守在自己的教學(xué)崗位上,,曾擔(dān)任過畢業(yè)班英語教育教學(xué)工作數(shù)年,,并兼英語教研組組長,各項(xiàng)工作成績都很突出,,為海子中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的提高和教育事業(yè)的發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn),,并且贏得了學(xué)校和社會的一致好評。曾先后多次被評為鄉(xiāng)級優(yōu)秀教師和多次獲鄉(xiāng)級表彰,。

朱仕品老師,,他將自己的心血全部無私地奉獻(xiàn)給了自己深愛的教育事業(yè),家與學(xué)校是他兩點(diǎn)一線的生活軌跡,。學(xué)校的工作耗費(fèi)了他大量的精力,,在他的日歷中沒有“節(jié)假日”、“雙休日”。繁忙的工作使他連與同學(xué)聚會的時(shí)間都沒有,,他將自己的大量時(shí)間留給了學(xué)生,,家里的一切家務(wù)都由妻子一人包攬。妻子不僅要做飯,,還要買菜,,接送孩子上學(xué),同時(shí)還要照顧年邁的父母,。為了學(xué)校的發(fā)展,,他虧欠家人和妻子的實(shí)在太多、太多,。自己沒有請過一天假,。有時(shí)孩子和父母生病了,他都沒有時(shí)間帶孩子和父母去醫(yī)院檢查,,總是妻子一人照料孩子和父母,,而此時(shí)的他卻仍在學(xué)校里忙碌著、忙碌著,。

他十分喜歡學(xué)習(xí),,無論工作有多忙,有多累,,他總是要擠出時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí),。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使他擁有了先進(jìn)的教育教學(xué)理念,,樹立了正確的教育觀,、價(jià)值觀。在教育教學(xué)過程中,,潛心研究教育教學(xué)理論,,不斷探索創(chuàng)新,積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,逐步形成了新穎,、自主、獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,。在當(dāng)前全面推進(jìn)素質(zhì)教育改革中,,依據(jù)新課程、新理念,,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。古人說得好:授人以魚,,不如授之以漁,。因此,他在教學(xué)時(shí)不再要求學(xué)生去死記硬背簡單的單詞和語法知識,,而是注重學(xué)法指導(dǎo),,重視解題思路分析,,積極創(chuàng)設(shè)問題的情景,進(jìn)行探究性教學(xué),,啟發(fā)學(xué)生從不同角度去思考問題,,從而鍛煉了學(xué)生的思維能力,提高了學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題的能力,。教學(xué)中他一貫遵循“因材施教”的教學(xué)原則,進(jìn)行分類推進(jìn),、逐層提高教學(xué),,采用有效的教學(xué)方法,既讓優(yōu)生“吃得飽”,,又使學(xué)生消化得了,。歷年來,都出色地完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),,教學(xué)成績顯著,。

朱仕品老師,他熱愛教育教學(xué)工作,,尊重領(lǐng)導(dǎo),,團(tuán)結(jié)同事,熱愛學(xué)生,,與學(xué)生打成一片,,辛勤工作。既注重師德修養(yǎng)又鉆研業(yè)務(wù),,在教育教學(xué)工作中取得了驕人的成績,。

他熱愛教育事業(yè),努力提高教學(xué)質(zhì)量,,千方百計(jì)地改進(jìn)教學(xué)工作,,努力提高學(xué)生的知識水平和培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問題的能力。對教學(xué)研究有興趣,,不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,一絲不茍地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作,努力提高自己的教學(xué)藝術(shù)水平,,力爭精益求精,。并在課堂中進(jìn)行高效課堂實(shí)踐和探索,取得了良好的效果,。能為學(xué)生在知識,、思想上排憂解難。始終堅(jiān)持對學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),,每一節(jié)課的練習(xí),、作業(yè)都經(jīng)過精選,力爭讓學(xué)生在輕松,、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)英語,。隨著教改的發(fā)展,他不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論,,更新自己教育教學(xué)理念并應(yīng)用在實(shí)際教育教學(xué)當(dāng)中,。

朱仕品老師任勞任怨,服從學(xué)校的工作安排,,從2006開始至今擔(dān)任初三畢業(yè)班的英語教學(xué),,勇挑重?fù)?dān),承擔(dān)了七,、八年級英語教學(xué)任務(wù),。并配合班主任做好學(xué)生的教育管理工作。所任教班級的英語成績顯著,,培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作成效顯著,。他較高的教學(xué)藝術(shù)水平和高效的課堂教學(xué)效果,受到學(xué)生及家長的普遍贊揚(yáng),。同時(shí)他還兼任海子中學(xué)英語教研組組長,,盡心盡力搞好英語教研組的業(yè)務(wù)檢查,幫助英語教師提高他們的業(yè)務(wù)水平,,對新分教師的幫扶工作,,采用以老帶新等方法來幫助新分教師,想盡一切辦法來提高我校的英語教育教學(xué)成績和教育教學(xué)水平,。

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