每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,一起來看看吧
語文題目推薦篇一
語文插上美麗的翅膀,飛到我的床前,,輕輕的喚醒了我。
我好奇的問語文:“你是什么,?”
語文告訴我:“‘小荷才露尖尖角,,早有蜻蜓立上頭’的美景是語文;‘春蠶到死絲方盡,,蠟炬成灰淚始干’的奉獻精神是語文,;‘千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)”的執(zhí)著是語文,?!?/p>
我悄悄地問語文:“美是什么?”
語文告訴我:“初春綠樹枝頭的嫩芽兒是一種美,;盛夏池塘里綻放的荷花兒是一種美,;寒冬凌寒獨自開的傲梅也是一種美。美無時不有,,美無處不在,,只是你沒有認(rèn)真觀察罷了!”
我似懂非懂的感悟著這如詩般的語言,,輕輕的點了點頭,。然后又接著問語文:“精神是什么,?”
語文笑著告訴我:“‘鞠躬盡瘁,死而后已’是一種精神,;‘千錘萬鑿出深山,,烈火焚燒若等閑’是一種精神;‘精衛(wèi)填?!且环N精神,;‘盤古開天地’也是一種精神?!?/p>
語文對我說:“語文不僅僅存在于萬千景色,,而且還置身于人們的日常生活中?!?/p>
我認(rèn)真一想,。確實,父母無微不至的照料是語文,;老師循循善誘的教導(dǎo)是語文,;同學(xué)之間真誠的友誼是語文……
我不解的問語文:“和你交流,會學(xué)到什么,?”
語文告訴我:“學(xué)習(xí)語文,,你可以借賀知章之筆去描繪那‘萬條垂下綠絲絳’的柳條;學(xué)習(xí)語文,,你可以感受到邊關(guān)將士們‘黃沙百戰(zhàn)穿金甲,,不破樓蘭終不還’的堅定決心;學(xué)習(xí)語文,,你可以領(lǐng)略到‘留連戲蝶時時舞,,自在嬌鶯恰恰啼’的亮麗風(fēng)光。
“快起來,,該上學(xué)了,!小懶蟲!”媽媽把我從睡夢中給叫醒了,。我連忙起身,,洗漱完畢之后,便背起書包上學(xué)去了,。不知為什么,,我對這次考試充滿了信心,甚至有點兒盼望考試了,!
語文題目推薦篇二
如何寫好《三體》讀書筆記
引:《三體》是劉的代表作,,也是科幻小說中的經(jīng)典作品之一。但是對于這套書,,很多人眾說紛紜,。接下來是邊肖編的《三體》讀書筆記,。歡迎大家參考文章!
《三體》札記
前段時間買了一套劉的《三體》科幻小說,,基本上一口氣看完了,。更容易看到小說中提到的技術(shù)超越了我們這個世界的最高水平,與地球文明以外的文明發(fā)生碰撞,,用先進的技術(shù)封鎖落后的技術(shù),、武器和毀滅性的攻擊,高維世界攻擊低維世界文明比消滅一條蟲子更容易,。
從人類希望引進更高級別的外部文明來改善社會,,結(jié)果三體人入侵了地球。在三體人的智能和監(jiān)控沒有死角的封鎖下,,人類在地球上的科技發(fā)展能力被封鎖,。為了抵御三體人的入侵,我們不得不啟動側(cè)墻計劃,,擺脫智子的監(jiān)視,,達到戰(zhàn)略欺騙的目的,然后我們明白了宇宙黑暗森林的規(guī)律,,找到了與三體世界同歸于盡的恐怖的戰(zhàn)略平衡,,于是我們不得不中止對地球的入侵。
隨著場景的不斷擴大,,發(fā)現(xiàn)地球文明和三體文明只是宇宙中非常初級的文明——在神級文明和超神級文明世界眼里,,最多也就達到了蟲級。在神級文明的降維攻擊中(變四維為三維,,變?nèi)S為二維,,變二維為一維等。),,不但沒有還手之力,也沒有逃離地球和太陽系的希望,。如果沒有光速的飛船,,除了絕望或者絕望,沒有辦法擺脫整個星系的二維,。
雖然有些人接觸到了高級文明,,他們有辦法對抗降維攻擊——制造微黑場來躲避攻擊,但是在最后的宇宙歸零和歸零運動中,,這一切似乎都是徒勞的,。
這套書構(gòu)思新穎,其情節(jié)試圖結(jié)合人類社會的規(guī)則和思想的進化,,宇宙的探索和猜想,,令人耳目一新的技術(shù),,以及數(shù)學(xué)和物理的一些前沿理論。這是一部值得仔細(xì)欣賞的精彩科幻作品,。
《三體》札記
看著無邊無際的宇宙,,整個人類就像是銀河系中的一粒細(xì)沙,它的創(chuàng)造和湮滅很快就變成了灰飛煙滅的幻影,。無數(shù)閃亮的細(xì)塵,,最后歸于無盡的沉默,只有時間才是永恒的贏家,。
語文題目推薦篇三
語文,,這是一個抽象的名詞,至少現(xiàn)在,,我對它還沒有一個具體的概念,。我只知道從小學(xué)一年級到大學(xué)畢業(yè),我們的學(xué)習(xí)中少不了它,,生活中也離不開它,。從小到大,在我的印象中,,語文只是一門學(xué)科,,是中考、高考的必考內(nèi)容,,所以我們每一個人都在機械地學(xué)習(xí)語文,、機械地背誦課文,書寫生字,,以至于機械地將作文書中的例文生搬硬套,,組合為所謂頗具真情實感的作文來。這就是我們學(xué)習(xí)語文的方法,。
也正是因為我們的無知,,語文在我們看來,是最難學(xué)也是最不喜歡學(xué)的,。包括我在內(nèi),,所有的我的同學(xué)都在為高考而學(xué)習(xí)它。直到現(xiàn)在,,我上了初三,。
初三很苦,也很累,。因為時間緊迫,,每天我們都有好多好多的作業(yè)需要去做,以至于我們無法投身于語文的樂園中,去細(xì)細(xì)地琢磨,、品味其中的味道來,,即使我們已經(jīng)理解了語文的重要性。
我是一個感情豐富的孩子,。我喜歡文學(xué)作品中塑造的各種人物形象,;喜歡運用各種筆法書寫出的各種形體的文字;喜歡由素養(yǎng)資深的名家大作寫出的優(yōu)美生動的文章;喜歡品味那一句句充滿哲理的語言,似乎那里面永遠(yuǎn)隱藏著不為人知的秘密,,也許,那應(yīng)該就是作家,,作品的靈魂與魅力之所在吧!
我喜歡專注于某一棵樹,,某一棵草,,由此聯(lián)想到“落葉歸根”“草木枯榮”,又由此聯(lián)想到“落紅不是無情物,,化作春泥更護花”的慨嘆與“野火燒不盡,,春風(fēng)吹又生”的感言,然后去感受詩人當(dāng)時說這些話的意境,,內(nèi)心感受,,其次聯(lián)想到自己身邊的一些事來,思考他們存在的價值以及如何去面對那些事情的方法,。最后提煉出一些值得學(xué)習(xí)的內(nèi)在精神,,并以此來激勵自己不斷進步。
我喜歡拿起筆,,在寂靜的夜晚,,書寫日記,記錄一天的所見所聞以及所想所獲,。也喜歡在優(yōu)美而富有節(jié)奏的音樂聲中閱讀,,在內(nèi)心得到音樂的熏陶凈化完后去品味其中的意境。更喜歡在悠閑時捧起一本散文集或者小說,,詩集來讀,,沉浸在詩人作家用文字勾勒出的詩情畫意之中。有時候,,思想由于受了感染,也情不自禁地動起筆來……
我喜歡寫作,,寫親情,,寫友情,寫生活,。以一個主觀者或客觀者的身份,,用詩人,、藝術(shù)家的眼光看待世界,欣賞生活中的各類事物,,勾勒自己心中的感悟,。也正因為這許許多多的愛好,使我覺得“語文”距我已不再遙遠(yuǎn),,盡管我還是無法準(zhǔn)確的概括“語文”的概念,,但我覺得,“語文”也是一門藝術(shù),。
于是,,在不知不覺中,我尋找到了語文,。
語文題目推薦篇四
語文是一門由語言和文字構(gòu)成的學(xué)科,,語文是一門學(xué)問,它的博大精深讓我們探之不盡,,索之不竭,。
一手秀麗的方塊字代表著語文的字正;一口流利的普通話代表著語文的腔圓,。字正腔圓成文語文的基本規(guī)范,。
談到語文,四大名著享譽國內(nèi)外,。語文是《三國》里豪杰的忠膽,;語文是《西游》里旅途的奇幻;語文是《水滸》里好漢的情義,;語文是《紅樓》里佳麗的柔美,。
語文是一種氣質(zhì)。語文是陶淵明隱逸桃源的悠然,;語文是李白詠嘆胸臆的浪漫,;語文是唐后主李煜的哀傷;語文是辛棄疾豪情壯志的奔放,;語文是馬致遠(yuǎn)秋思的情懷,。
語文是古老文明的積淀,從《詩經(jīng)》之唱《楚辭》之思到秦文漢賦的博大,,唐詩宋詞的精簡,,再到元曲、明清小說的傳奇,,以及現(xiàn)代文學(xué)的風(fēng)騷,,語文串聯(lián)著五千年中國文學(xué)的歷史。
語文是精神審美的支柱。學(xué)習(xí)了《論語》懂得了學(xué)習(xí)和修身之道,;學(xué)習(xí)了《理想》讓我們擁有了夢想,;學(xué)習(xí)了《背影》使我們懂得了親人的重要。秦始皇統(tǒng)一大業(yè)的決心,;唐太宗勤政愛民的態(tài)度,;xxx解放中國的勝利,讓我們知道了成功事在人為,,關(guān)鍵要對自己充滿信心,,擁有抱負(fù)。
漫游語文世界,,語文讓我們領(lǐng)略了四季的美妙,;語文讓我們穿越了時空的隧道;語文讓我們游賞了歷史的長河,。
語文是中國的象征,,漫游語文世界,讓我們感覺到我驕傲我是中國人,。
語文題目推薦篇五
春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干,,一根根燃燒的蠟燭,照亮了別人,,卻燃燒了自己,、你是我心目中辛勤的園丁,用你沾滿粉筆沫的雙手,,澆灌著我們,,讓我們在你的指導(dǎo)下茁壯成長。
李老師,,你有一頭齊肩短發(fā),,彎彎的眉毛下,鑲嵌著一雙湖水般清澈的眸子,,一張能說會道的嘴巴,,教懂了我們許許多多的知識,你那優(yōu)美的身姿,,印在了知識的海洋里,。
李老師是我們班的語文老師,也是我們的班主任,,他在講語文課時總是那么的認(rèn)真,,多么的仔細(xì),多么的有趣,,所以同學(xué)們都聽得津津有味,。
老師,,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁,祖國的花朵,,我卻要說,您就是祖國的棟梁,,祖國那朵最鮮艷的花朵,。如果我們是船,那老師就是帆,,引領(lǐng)我們在知識的海洋里不斷向前,;如果我們要踏上旅途,那老師就像我們手持的蠟燭,,照亮我們在學(xué)習(xí)上那坎坷不平的路,。您讓我們打開心靈的窗戶,您讓我們擁有精神的支柱,,您送我們走上學(xué)習(xí)的道路,,給予我們無窮的鼓舞。
老師,,您的愛,,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,,清泉一般甘甜,。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,,比母愛更細(xì)膩,,比友愛更純潔。
李老師,,您給了我們一桿生活的尺,,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣,。您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國的明天,;您教學(xué)在課堂,,成就卻在祖國的四面八方。
是誰把雨露撒遍大地,?是誰把幼苗辛勤哺育,?是您,李老師,,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,,哪一朵上沒有您的心血,,哪一朵上沒有您的笑影!李老師,您的付出太多了,,我們一定會以最最好的成績來回報您,。
我們永遠(yuǎn)愛您,李老師!
語文題目推薦篇六
人們實際上更喜歡雪而不是雨,。雨的突然到來可能會讓路人大吃一驚,。雪的到來不僅會讓人感到尷尬,還會讓所有人大吃一驚,。也許這種感覺是天生的,,是我們對那種白色的憧憬和熱愛。下面是邊肖編的第一篇雪作文,。歡迎參考,!
第一場雪作文(一)
新年過后,我們就知道要下雪了,!20xx年的第一場大雪在下午無聲無息的飄過,,很是驚喜。感恩上帝的愛,,讓雪精靈來幾次,,親吻遼闊的土地,覆蓋山川和銀河,,潔白飄逸,,空靈寧靜,展現(xiàn)北方的風(fēng)景和美麗的雪,。走在薄薄的白雪上,,我的心是憂傷的,我的耳朵是輕快的,,我的眼睛是潔白無瑕的,。貪婪的呼吸著新鮮的空氣,微醉,。伴隨著白雪的優(yōu)美聲音,,我漫步前行,清晰的腳印蜿蜒延伸,。沐浴在這樣干凈柔和的風(fēng)中,,心如雪片,靜如止水,。所有不愉快的過去都會被冰雪融化,,被殷雪掩埋,被微風(fēng)卷走,,不留痕跡,。白雪皚皚的小鎮(zhèn),,銀色的世界,在童話般的白雪世界里自由自在,。用心感受雪的靜謐,、圣潔、晶瑩,,體驗風(fēng)雪世界的別樣風(fēng)情,。接受雪的洗禮,凈化日益庸俗的心靈,,滋潤冰冷麻木的靈魂,回歸人心的原始本性,,靜靜呼吸,,慢慢行走。
寂靜的地方,,安靜的沉睡,,只為冰凍的病毒源,寂靜的覆蓋,,只為薛瑞兆豐的一年,。寂靜,寧靜變成一條河,,永生,。
好喜歡雪,理解我喜歡雪,。
第一場雪的組成(2)
今天早上有霧,。我有預(yù)感今天會下雪。果然下午第一節(jié)課的時候,,我們在樓道里玩,。一個同學(xué)伸出手,剛好一片小雪花落在他手里,。他一開始不知道是雪花,。后來,他小心翼翼地看著外面,,對我們說:“下雪了,!”我們飛快地跑下來,我對同學(xué)說:“這是第一場雪,?!?/p>
多美的雪花啊,!它開始落了又落,,又小又細(xì),,又軟又輕,就像高貴的白天鵝輕輕地拍打著翅膀,,一片片小羽毛飄落下來,。然后小雪花變得更大,更厚,,更密,,就像誰在天上搖玉兔和瓊花,潔白無暇的花瓣一朵接一朵地飛下來,。后來雪越下越大,,小雪花在半空中托住我,我擁抱著你,,仿佛無數(shù)被撕裂的棉球從天而降,。
回到院子里,雪花落在草地上,,用厚厚的被子蓋住草地,,雪花落在松樹上,松樹上掛著美麗的花朵,。池邊覆蓋著白雪,,像穿了一套新衣服。冬青樹上掛著銀球,。
第一場雪作文(3)
今天看到了從小到大的第一場大雪,。
早上,我只聽到外面的噪音,。我以為下雨了,。我穿好衣服出去看看,??!這是新年的第一個春雪。我很開心,,我又可以和寒冷的雪玩了,!我立刻跑到外面雪地里玩。正玩得開心,,突然想去,。晚飯還沒刷牙洗臉!你說,,好下雪,,好好玩。我只是玩玩,。我怎么能記住我沒做的事,?
我去刷,,洗臉,吃飯,。我沒有做作業(yè),,所以我去外面玩雪。玩了一會兒,,手變得僵硬,,有點刺痛,就立馬跑進屋,,插上充好電的暖水袋,。過了幾分鐘,暖水袋沒有裝滿,,手也沒有那么僵硬,,疼痛也沒有了。這是怎么回事,?我覺得沒什么好追求的,就不去想了,。之后我又去外面玩雪了,。直到雪被我融化我才回房間。
這個春季學(xué)校讓我玩得很開心,!
第一場雪的組成(4)
雪,,輕如煙,白如銀,,從天而降,,飄動,起伏,。
今天,,我們終于迎來了今年冬天的第一場雪。早上雪下得很慢,,同學(xué)們拉開窗簾欣賞著形狀各異的雪花,。
語文題目推薦篇七
我一想起那童年的事,就讓我笑不攏口,,總是覺得以前真的很傻很傻的,,做起事來總是很苯。我知道你也想聽聽我的童年“傻事”,,那好吧,,我就講出來讓你笑笑。嘻嘻嘻,。
記得那時我一年級放寒假,,爸爸媽媽送我到奶奶那,。
那一天,我看見奶奶很早很早就出去了,,我想:奶奶是不是也想像電視里的叔叔一樣,,去挖寶藏呢?好,,我偷偷地跟著她去,。想做就做,我偷偷摸摸地跟在奶奶的身后,。奶奶來到菜地里停下了,,只見奶奶拿著冷水向白菜潑去。我心里在生奶奶的氣:奶奶真壞,,居然想拿冷水來冷死我最愛吃的白菜,,呵,真壞,!不行,,我得救救它才行。
中午,,我見奶奶在呼呼大睡,,我連忙拿熱水去菜地救我最愛吃的白菜。我飛快地來到了菜地,,拿著裝著熱水的水桶,,像奶奶那樣,拿著熱水向白菜潑去,。我心里特別高興,,我自言自語地說:“應(yīng)該是潑得最多就最好吧!”于是,,我越潑越多,。
我順利回到家,奶奶還沒起來,。我也馬上去睡覺了,。
晚上,我騙奶奶說我去玩,,偷偷地又去菜地淋菜了,。這次我潑的熱水比上次的還要多。我這時的心情就別提有多高興了,。
第二天,,奶奶又像平常那樣,早早就去菜地了。分針“嘀滴答答”地響著,,一會兒,,奶奶氣沖沖地走回來。我問奶奶:“奶奶,,你怎么了,?”“不知誰家的孩子在我們的菜地里澆熱水,害得我的白菜都死掉了,?!蹦棠虥]好氣地說。我低著頭,,紅著臉說:“奶奶,,是我,我還以為你澆冷水給白菜是想冷
死白菜,,所以......”我故意不說完,,奶奶聽了我的話,既生氣,,又想笑,,搞得哭笑不得。