時間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段,，請一起努力,，寫一份計劃吧,。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

年級工作計劃美篇 小班級年級工作計劃篇一

2,、針對當(dāng)前甲型h1n1現(xiàn)狀,，積極在班級宣傳防控措施,，張貼相關(guān)知識明白紙，出防控黑板報,，監(jiān)督好值日人員的開窗通風(fēng)及消毒工作,。

3、重視安全教育,，要經(jīng)常在班內(nèi)回顧總結(jié)安全上存在的隱患,，提出引起注意和需改正的要求。

(1)交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育,，要把交通安全教育擺在十分突出的位置,、必須每周進(jìn)行集中教育，以及做好放學(xué)路對的管理,。

(2)防課間意外的教育,，在學(xué)校時，玩耍,、做游戲應(yīng)到操場上,，教室里追跑、瘋打,。不做有害身體健康的游戲,。做廣播操,，學(xué)生排隊時，不要擁擠,，要有序進(jìn)場,、進(jìn)班。

(3)防溺水教育,，要進(jìn)行防溺水的教育,，開展以溺水后自救，溺水者的救護(hù)為主要內(nèi)容的教育,。

(4)防觸電的教育,，對同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識講座，預(yù)防觸電事故的'發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應(yīng)用,。

(5)防食物中毒的教育,，多宣傳飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育，以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生,。

(6)防病,、防體育運動傷害的教育;重視同學(xué)們身體健康教育，建立個人健康檔案,，體育活動應(yīng)重視安全保護(hù)措施,，積極做好運動前的準(zhǔn)備操，盡量避免運動傷害事故的發(fā)生,。

(7)防火,、防盜、防煤氣中毒等的安全教育;檢查班里的防電設(shè)施,，落實專人負(fù)責(zé),，班里應(yīng)經(jīng)常開展防火、防盜,、防煤氣中毒等的防范措施教育,。

4、要經(jīng)常利用晨間活動和班隊課進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,、法制教育,、心理健康教育、飲食衛(wèi)生,、消防安全,、危險物品安全、財產(chǎn)安全,、安全預(yù)警,、預(yù)防和應(yīng)急自救等教育，做到有計劃,、有內(nèi)容,、針對性強(qiáng),。

5、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生安全事故報告制度,，做到及時,、準(zhǔn)確,。妥善處理各類突發(fā)事件,。

6、放學(xué)后,，檢查班級電器是否關(guān)閉,、有無滯留學(xué)生、關(guān)好門窗方可離校

年級工作計劃美篇 小班級年級工作計劃篇二

學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作計劃的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面，滲透在智育,、體育,、美育和勞動教育之中,，與其它各育相互促進(jìn),，相輔相成,，對促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，保證人才培養(yǎng)的正確方向起著主導(dǎo)作用,，五年級德育工作計劃。為加強(qiáng)班級德育工作,，特制定班級德育工作計劃如下：

根據(jù)上級要求,，認(rèn)真貫徹落實以人為本,，德育為先的理念,，突出養(yǎng)成習(xí)慣,、德育課程,、問題學(xué)生教育等常規(guī)工作,，切實提高德育實效性；創(chuàng)新家校合作育人模式,，構(gòu)建開放式的教育格局,；加強(qiáng)心理健康教育的研究與實踐,，促進(jìn)師生身心和諧,、全面、主動發(fā)展,。

我班大部分學(xué)生有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，比較懂事,。但個別學(xué)生自制力差,，各方面還需要老師加以督促,。另外,，學(xué)生標(biāo)新立異的能力不高,，因此本學(xué)期班級工作計劃的重點應(yīng)放在逐步引導(dǎo)學(xué)生熟悉并適應(yīng)學(xué)習(xí)生活,，嚴(yán)格訓(xùn)練一日常規(guī),，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范。通過各種活動培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,，在抓好學(xué)生思想品德的基礎(chǔ)上,，開動腦筋,，通過多種形式的表揚,、競爭,，激發(fā)學(xué)生上進(jìn)求知的欲望，培養(yǎng)孩子的自信心,。

首先,，班主任工作要有示范力，班主任工作的特點是繁雜,、平凡,、瑣碎,、辛苦,，這就要求班主任要有敬業(yè)精神,，不僅體現(xiàn)在樂于教學(xué),，勤于教學(xué),，精于學(xué)科專業(yè)的'鉆研上,還要在熱愛學(xué)生、熱愛班主任工作上下功夫,，樹立正確的學(xué)生觀和班主任觀,，用勤勤懇懇、任勞任怨的奉獻(xiàn)精神投入到班主任工作中去,。有了兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)風(fēng)范,，在學(xué)生的心靈中就會產(chǎn)生巨大的示范力。其次班主任工作要有信服力,、感化力。

在班級中用"愛"字作為開啟學(xué)生心靈之門的鑰匙,，用"愛"作為溝通學(xué)生心靈的紐帶，建立和諧的師生關(guān)系,，工作計劃《五年級德育工作計劃》,。我將用愛心感染學(xué)生,，無論是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生還是調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，我均會一視同仁,。當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中或生活中遇到困難時,，以一顆愛心去撫慰他們,，對學(xué)生進(jìn)行關(guān)心他人的潛移默化的教育,，讓學(xué)生懂得每個人都生活在集體中,，都應(yīng)該去關(guān)心他人,，替他人分憂解難,，通過班會,、隊會等形式,，樹立典型,，使學(xué)生真正做到,，"愛"在心中,，"愛"在行動中,。

中年級的孩子好奇心仍舊很強(qiáng),，總是對豐富多彩的活動比較感興趣,，所以我們班級準(zhǔn)備通過開展活動調(diào)動起學(xué)生的積極性,，使班級永遠(yuǎn)充滿生機(jī)和活力。本學(xué)期我準(zhǔn)備在班級開展如下活動：

1,、實行學(xué)生班干部及自我管理制,，提高學(xué)生自我管理能力。

班級管理工作采用創(chuàng)新精神,，營造民主寬松的氛圍,，為學(xué)生搭設(shè)"我是主人翁"的實踐舞臺，實行班干部及自我管理制,。這樣既提高了學(xué)生的自我管理能力,，發(fā)展了學(xué)生自我認(rèn)識自我批評能力,，又使班級工作有了向心力和再生力,。讓每個孩子每天帶著一份自信走進(jìn)教室，在活動中,、在生活中,、在學(xué)習(xí)中鍛煉自己.。

2,、制定和落實班級常規(guī)工作責(zé)任制,。

班級的衛(wèi)生,、紀(jì)律、公物保管,、文體活動等工作責(zé)任到人，做到人人有事干,，事事有人管,，而且要比一比，看誰的工作最有創(chuàng)意,，能為班級增彩,。增強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識,。建立獎懲制度,。使學(xué)生有法可依,，有據(jù)可行。并根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)分別給予表揚獎勵,，并張貼于墻上,，對違反紀(jì)律的行為也堅決予以批評。這一活動要與年度考核掛鉤,。

3,、加強(qiáng)家庭學(xué)校聯(lián)系

利用教育信息平臺、家長會,，使學(xué)生家長了解學(xué)生的在校表現(xiàn)以及學(xué)校的教育教學(xué)情況,，取得家長的理解和支持,。利用家長接送孩子的機(jī)會,，進(jìn)行家訪,，與家長協(xié)調(diào)好工作,。讓每位學(xué)生充當(dāng)郵遞員,，通過學(xué)生的口把老師的表揚傳遞給家長,，讓孩子從中體會到成功的滋味,，樹立起"我能行"的信心,。

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1,、開學(xué)之際，制定好計劃,，搞好班內(nèi),，包干區(qū)的衛(wèi)生工作。

2,、定出班內(nèi)衛(wèi)生規(guī)劃，選出班內(nèi)勞動委員,，責(zé)任到位,，檢查室內(nèi)外的環(huán)境整潔,，認(rèn)真做到每日一小掃，每周一大掃的值日衛(wèi)生工作,。

3,、認(rèn)真上好健康教育課程,，加強(qiáng)對學(xué)生衛(wèi)生知識的教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，讓學(xué)生積極主動的維護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生,，對學(xué)校的保潔出一份力，盡一分責(zé),。

4、督促學(xué)生從個人的清潔衛(wèi)生著手,，勤洗頭,，勤洗澡，勤剪指甲,，勤換衣,，并進(jìn)行個人衛(wèi)生的定期檢查,，使衛(wèi)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成從自我做起,。

5,、協(xié)助衛(wèi)生防疫部門做好學(xué)生的防病工作,。

以上就是我本期的班級工作計劃，我將竭盡所能做好本班的班級工作,。

年級工作計劃美篇 小班級年級工作計劃篇三

二年級數(shù)學(xué)教研組有6個教學(xué)班，由3位教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師組成,。數(shù)學(xué)教研組工作有一定特色和活力,，教研教學(xué)工作力度較強(qiáng)，并取得一定的成效,。

學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,，更新觀念,，確立新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，堅定不移地實施以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識,，探索意識和實踐能力為重心的素質(zhì)教育,，轉(zhuǎn)變教研理念,，改進(jìn)教研方法，優(yōu)化教研模式,，積極探索在新課程改革背景下小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作新體系。推動以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育在課堂教學(xué)中的實施,，推進(jìn)課堂教學(xué)素質(zhì)化,，進(jìn)一步提高我校的數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展,。

1,、配合數(shù)學(xué)課改建設(shè),，進(jìn)一步深化課程改革研究,，努力轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念與手段,，提高教學(xué)質(zhì)量,。讓本組教師成為一支思想素質(zhì),、業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬，成適應(yīng)新課標(biāo)要求的`數(shù)學(xué)教師隊伍,。

2、在數(shù)學(xué)學(xué)科教研教改中注重素質(zhì)教育,，充分發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備,，采用先進(jìn)教學(xué)技術(shù),，開展教科研研究，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

3,、狠抓“雙基”教育,，加強(qiáng)數(shù)學(xué)課堂改革力度,，積極開展教學(xué)研討活動,，提高現(xiàn)代教學(xué)水平,，切實優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，充分發(fā)揮多媒體教學(xué)手段,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

4,、以數(shù)學(xué)組為單位，開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,，在全組形成教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng),、創(chuàng)新教育之風(fēng),，共同提高教育教學(xué)水平,。

1,、xx承擔(dān)對二年級數(shù)學(xué)教學(xué)的指導(dǎo)和管理,，以抓“課堂常規(guī)與評價相結(jié)合”為突破口,，做好數(shù)學(xué)教學(xué)各項常規(guī)工作,。

2、在日常教學(xué)中深入進(jìn)行課改實踐與研究,，有計劃開展課改的各項研討工作，由王瑞鴿負(fù)責(zé)每次的教研記錄,。

3,、xx負(fù)責(zé)開學(xué)第一課的的展示,。

4,、xx擬定教學(xué)計劃和教研情況進(jìn)行總結(jié)和展示,，以及輔導(dǎo)學(xué)數(shù)學(xué)用數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)活動的組織與展示匯報,。

5,、xx代表二年級組進(jìn)行匯報課的課堂教學(xué)展示,。

6,、xx負(fù)責(zé)組織二年級組的期末評價的計劃與實施,，全組教師配合并總結(jié),。

年級工作計劃美篇 小班級年級工作計劃篇四

王淑存：負(fù)責(zé)年級全面工作,。

王民會 葛軍凱：主要負(fù)責(zé)年級教學(xué)工作的整體安排,、教師教學(xué)工作評價,、考試安排,，教師教學(xué)常規(guī)考核及檢查、學(xué)籍,、學(xué)生作業(yè)檢查,、優(yōu)秀生和特長生培養(yǎng)以及年級的教育科研,、教師培訓(xùn)工作,。

武會霞 劉紅春：主要負(fù)責(zé)年級教育工作,、班主任培訓(xùn),、教師空擋值班,、班級管理工作,、宿舍安排及衛(wèi)生,、年級文化建設(shè)工作,。

米日新：負(fù)責(zé)各項表格的統(tǒng)計收繳工作,，外縣學(xué)生回家乘坐車輛,，校園安全，教師加班,，衛(wèi)生,，班干部培養(yǎng)等工作。

附：

八月：總結(jié)全國性會議,，規(guī)范一案兩單四色筆，通過檢查學(xué)生的導(dǎo)學(xué)單促進(jìn)教師的各項工作的落實,。班主任和科任老師要在兩周內(nèi)記住學(xué)生的名字,，因為“記住他人名字是對人尊重的最好方式”,。記住姓名是交流的開始,，采用筆試考試的.方法,，不合格者通報批評（政治要求記住文科班姓名,，提倡記憶理科班姓名,，生物每一個班不少于20人）,。

九月份：交流觀察方案,、開發(fā)和形成比較規(guī)范的觀察方案,。抓常規(guī)管理,，愛國主義紅歌比賽,。慶祝教師節(jié)。

十月份：舉辦第二屆讀書節(jié),，召開班主任經(jīng)驗交流會,，“開展培養(yǎng)什么人的目標(biāo)教育”。

十一月份：期中考試,，優(yōu)秀學(xué)生事跡報告會和優(yōu)干經(jīng)驗交流會,，學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,。

十二月份：征集百例情境設(shè)計，匯編成冊,，收繳研討主題階段性成果,，個別科目準(zhǔn)備會考。征集百篇教育案例,，匯編成冊，體現(xiàn)教師的教育智慧,。準(zhǔn)備元旦晚會。

一月份：教師成長記錄袋,、學(xué)生成長記錄袋展示交流,，對學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育,，迎接期末考試,。

縱觀全局,，挑戰(zhàn)和機(jī)遇并存,，展望未來,，我們信心百倍,。讓我們滿懷激情地踏上旅途，追尋夢想,，擁抱幸福。

年級工作計劃美篇 小班級年級工作計劃篇五

本學(xué)期我班共有齡比較小,，自控能力差,，和同伴交往時,，經(jīng)常出現(xiàn)攻擊性行為。在本學(xué)期,，要更加關(guān)注他們與同伴友好地相處，引導(dǎo)他們愿意與同伴分享,，不再以自我為中心,。

根據(jù)《綱要》的精神,，結(jié)合本班幼兒的實際情況及年齡特點,，采取多種形式，有機(jī)地滲透在一日活動各個環(huán)節(jié)中,，尊重托班幼兒身心發(fā)展規(guī)律,，合理地安排好幼兒的一日活動,，并做到養(yǎng)中有教,、教中有養(yǎng),、注重個體差異，培養(yǎng)幼兒參加各類活動的興趣,，發(fā)展其基本動作,，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣；繼續(xù)發(fā)展幼兒的認(rèn)識能力和口語表達(dá)能力,，提高幼兒各方面的能力,。幫助每個孩子順利地適應(yīng)集體生活,，為每個孩子提供充分表現(xiàn)其發(fā)展水平和特點的機(jī)會,，觀察、了解每位孩子各方面的發(fā)展情況,，促進(jìn)孩子身心和諧地發(fā)展。

（一）健康：

（1）逐漸適應(yīng)集體生活,，對幼兒園生活有安全感,。

（2）愿意參加多種活動,，情緒穩(wěn)定,、快樂,。

（3）有初步的進(jìn)餐,、睡眠,、盥洗、排泄等生活習(xí)慣,。

（4）能接受健康檢查。

（5）在日常生活中,，能根據(jù)成人的提醒注意安全,。

（6）愿意參加體育活動,。

（二）語言

（1）愿意與老師,、同伴交談,，會使用常用的禮貌用語,。

（2）能安靜地傾聽成人和同伴講話，能理解日常用語,。

（3）能用簡短的語言回答問題，表達(dá)自己的要求和想法,。

（4）喜歡聽故事,、念兒歌,、愛看圖書,。

（5）能聽懂普通話。

（三）社會

（1）逐步適應(yīng)新的生活環(huán)境,，樂意參加集體活動。

（2）愿意和老師,、同伴交往,。

（3）了解幼兒園一日生活中最基本的規(guī)則,，并學(xué)習(xí)遵守,。

（4）愛父母,、長輩、老師和同伴,。

（四）科學(xué)：

（1）對周圍的事物,、現(xiàn)象有興趣和好奇心，愿意參加科學(xué)活動,。

（2）學(xué)習(xí)運用感官感知日常生活中的事物和現(xiàn)象。

（3）學(xué)習(xí)用語言,、動作表達(dá)探索過程,。

（4）對生活和游戲中事物的數(shù)量,、形狀等有興趣,。

（五）藝術(shù)：

（1）對環(huán)境,、生活和藝術(shù)中的美有興趣,。

（2）愿意參加藝術(shù)活動,。

（3）能學(xué)習(xí)用一些簡單方法進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動,。

（六）游戲：

（1）給幼兒創(chuàng)造游戲條件，增強(qiáng)幼兒游戲的興趣,。

（2）充分發(fā)揮幼兒的主體作用,，培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格，形成幼兒健康,、開朗,、活潑但又有較強(qiáng)規(guī)則意識的特征。

（3）提高幼兒進(jìn)行游戲的`安全意識,，培養(yǎng)幼兒愿意和伙伴共同體驗游戲的樂趣。

四,、具體措施

1,、體育活動：保證幼兒集體與個別活動相結(jié)合的原則，針對幼兒年齡特點,，開展豐富地,、促進(jìn)幼兒動作全面發(fā)展的體育游戲,，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,。全面發(fā)展幼兒走、跑,、跳、攀爬,、投擲等動作,。針對體質(zhì)弱,，年齡小的孩子,，有針對性地發(fā)展其動作，鼓勵他們勇敢地完成每個游戲任務(wù),，完成每一個動作要領(lǐng),，培養(yǎng)孩子的自信心，堅強(qiáng)的意志,。

2,、教學(xué)活動：根據(jù)本班幼兒年齡和發(fā)展水平、興趣特征,，開展有目的,、有準(zhǔn)備的教學(xué)活動,，為幼兒提供豐富、多樣的操作環(huán)境,，為幼兒提供充足地操作、鍛煉的機(jī)會,，在活動中堅持以幼兒為主體,，讓幼兒能充分運用多種感官適應(yīng)周圍事物,，充分調(diào)動起幼兒的主動性、積極性,，使幼兒在玩中學(xué),，在學(xué)中玩,，逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

4,、保育工作：每天保證幼兒充足的飲水,，教會幼兒口渴了及時飲水,，督促幼兒養(yǎng)成早睡早起,、按時入園的良好習(xí)慣,，教給幼兒一些簡單的自我保護(hù)方法,。對幼兒進(jìn)行飲食,、午睡,、盥洗,、大小便,、散步等一日活動中各個環(huán)節(jié)的常規(guī)培養(yǎng),，并以鼓勵,、表揚形式培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣，做好春季傳染病的預(yù)防工作,，保持室內(nèi)外空氣流通,，每天堅持對幼兒的生活用品進(jìn)行消毒，及時地幫助幼兒增減衣服,，幫助幼兒逐步學(xué)會自己吃飯,，并不斷提高幼兒的生活自理能力,。

1,、家長是孩子的第一任老師,，家長的一言一行對孩子都會產(chǎn)生影響，因此重視家長工作是十分必要的,。開學(xué)初對新生及體弱兒,，充分與家長進(jìn)行了解以及溝通,，共同商討孩子的教育問題,，促進(jìn)家園教育,，并和家長一起同步前進(jìn),。

2,、提出家長配合事項,，聽取家長意見和建議,，以便班級保教工作的改進(jìn),。

3、老師為孩子制定“幼兒家園聯(lián)系手”,。記錄幼兒日常中的一點一滴，表現(xiàn)自己的個性特點,。家長做好配合工作,，為家長提供幼兒在園表現(xiàn)的素材,。

4、認(rèn)真辦好班級周計劃的更換,，讓家長及時了解幼兒園活動的新動向,，領(lǐng)略最新的教育信息,，利用早晚家園接送幼兒的短暫時間與家長交流溝通,，了解介紹幼兒情況,，相互提出建議,，運用家園聯(lián)系本，隨時與家長取得聯(lián)系,，個別交換意見,。

年級工作計劃美篇 小班級年級工作計劃篇六

認(rèn)真貫徹德育工作和少先隊工作的要求,，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，切實加強(qiáng)德育工作的實效性，展示少先隊員文明禮貌,、遵紀(jì)守法,、團(tuán)結(jié)互助,、友愛同學(xué)的新形象,。樹立良好的班風(fēng),，開展集體主義教育,，培養(yǎng)集體主義精神，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

1， 儀容儀表精神,、干凈,、整潔,；做到勤剪指甲勤洗手，常換衣服常洗頭,。

2、切實抓好行為規(guī)范教育,，有內(nèi)容,、有計劃、有效果,，根據(jù)班級的特點，落實每周一次晨會,，進(jìn)行行為規(guī)范訓(xùn)練,，使行為規(guī)范化,、經(jīng)?；?。

3,、 培養(yǎng)隊員的動手能力,，自力更生的能力,，理解父母的辛勞,，做一個孝順懂事的孩子,。實踐活動：能做家務(wù),，能策劃和組織各種活動,。

4,、 隊員良好行為道德養(yǎng)成,。進(jìn)行一日常規(guī)和日常行為規(guī)范的訓(xùn)練,，講解其中的含義,，讓他們自己討論,、自己總結(jié)如何做一個新時期的隊員。

5,、禮貌教育：a 見師長熱情問好,，上下樓梯學(xué)會禮讓。b.學(xué)習(xí)待人接物的基本禮儀,。c利用品德課學(xué)的“道歉”,、“解釋”、“答謝”等文明禮貌用語,，把他們基本運用在生活中,。d.在家尊敬長輩，不發(fā)脾氣,，校內(nèi)家里一個樣,。

6、 安全教育：a,、遵守交通規(guī)則,，懂得基本的交通安全常識 b,、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范的教育,。c,、進(jìn)行一些安全知識，和救生知識的教育和培訓(xùn),。

1,、會唱《國歌》和《隊歌》,、能懂得少先隊知識,。

2 ,，知道少先隊的來歷，隊旗和隊標(biāo)志的意義,。

3,、愛護(hù)隊旗隊標(biāo)志和紅領(lǐng)巾,，尊敬國旗國徽,，知道升旗時的注意點和禮儀規(guī)范,。

1,、注意培養(yǎng)隊員們的自主意識,。

2,、競選前明確隊干部的職責(zé)。

3,、競選中接受全體隊員的考察,。

4,、競選后及時了解全體隊員的評價,。

年級工作計劃美篇 小班級年級工作計劃篇七

以我園目前面臨的三大基本任務(wù)為主要工作導(dǎo)向，結(jié)合我園“三三”發(fā)展規(guī)劃,，確定本年級幼兒特點和教師配置,，制定小班年級組工作計劃如下。

1,、全面配合整體工作,，爭取完成我園預(yù)定目標(biāo)。

2,、落實我園的省一級幼兒園的評估任務(wù),、十年園慶的系列展示活動。

3,、節(jié)約資源,。對孩子負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé),、踏踏實實地做好年級組的各項工作,。

4、增強(qiáng)計劃性,，完成家園活動,、親子活動,、大型活動等,。

5、分工合作,，各司其職,，搞好團(tuán)隊建設(shè)。

6,、調(diào)動年級組的成員保持積極的工作狀態(tài),，在成員中形成主動學(xué)習(xí)、積極反思,、樂于奉獻(xiàn),、團(tuán)結(jié)合作的良好氛圍，凝聚集體的智慧,，為建構(gòu)學(xué)習(xí)型組織提升自我,。

1、發(fā)揮教師配置的各成員優(yōu)勢,，以幼兒園幾大任務(wù)為契機(jī),，將各成員的目標(biāo)形成集體愿景，共同體驗成功的快樂,。

2,、定期組織,、召開年級組會議，共同商討教學(xué),、教研策略,，活動策劃、共同學(xué)習(xí),、成長,。3、利用各大型活動,，挖掘教師的.潛力,，激發(fā)教師的主人意識。

4,、提升業(yè)務(wù)能力,，凝聚集體的智慧，深入學(xué)習(xí)和實踐我園的園本課程,。

5,、以實驗班工作帶動整個年級組，繼續(xù)探索實驗課題,。

1,、豐富區(qū)域活動材料，豐富幼兒作品表征的手段,、方法和展示,。

2、半日活動以強(qiáng)調(diào)四個有序,，體現(xiàn)層次性,。

3、特色教育開展貫穿一日生活,，滲透主題網(wǎng)絡(luò)中的文字,，增加閱讀活動內(nèi)容和數(shù)學(xué)活動。日常滲透國際象棋活動,。

4,、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作。

5,、繼續(xù)搞好家長義工,、助教工作。

三月份：

1,、豐富個區(qū)域活動材料的提供,，特別是孩子和教師自制的玩教具和區(qū)域活動材料。

2、增設(shè)一個角——醫(yī)院,，盡量多為幼兒多提供真實的活動材料,。

3、開展慶“三,、八”我愛媽媽親子活動

4,、開始第一個主題活動7、編排早操,。

5,、召開年級會議，安排活動,、召開家長會

四月份：

1,、在不影響幼兒園評估工作和正常的教學(xué)活動的情況下，排練園慶節(jié)目,。

2,、練習(xí)國際象棋，參與“國際象棋月”系列競賽活動

3,、幼兒春游

4,、紀(jì)錄對個別幼兒的個別觀察教育

5、召開年級會議,，迎接評估,，加強(qiáng)對保育員的培訓(xùn)工作。

五月份：

1,、慶“五一”親子環(huán)保制作活動,。

2、排練“幼兒園十周年園慶”節(jié)目,。

3,、召開年級會議，確定下一主題,，整理上一主題。

4,、家長開放日活動5,、召開年級會議，討論檢查園慶節(jié)目,。

六月份：

1,、園慶活動。

2,、撰寫經(jīng)驗論文

3,、整理主題文檔、課程文檔。

4,、召開年級會議,，整理主題。

七月份：

1,、整理幼兒檔案,，階段評價。

2,、總結(jié)班級工作,，召開家長會。

3,、整理班級物品,。

4、整理教育筆記,、讀書筆記,。

新的一年，展開新的一頁,，讓我們共同努力,，迎接新的生機(jī)。

年級工作計劃美篇 小班級年級工作計劃篇八

以全面實施素質(zhì)教育為總目標(biāo),，全面實施課程改革,，以提高教師專業(yè)素質(zhì)為關(guān)鍵，狠抓教學(xué)規(guī)范建設(shè),，抓常規(guī)養(yǎng)習(xí)慣,，堅持以人為本的觀念，以求真,、務(wù)實,、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，積極開展教學(xué)改革研究,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，進(jìn)一步創(chuàng)新小班化教學(xué)的方式。

1,、結(jié)合學(xué)校教導(dǎo)處本學(xué)年教學(xué)工作思路,，創(chuàng)新教研文化。倡導(dǎo)新的課堂理念,，教師為自己而研究,，教師研究的是自己。課堂以解決教師自己的問題,、真實的問題和實際的問題為目的,，研究課堂、享受課堂。

2,、組織開展好組內(nèi)教學(xué)研討課,，教學(xué)研究等活動，認(rèn)真進(jìn)行評價與自我評價,，共同提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)質(zhì)量,。

3、積極參加校,、區(qū),、市等各級各類的教學(xué)研討、技能競賽等活動,。

(一)認(rèn)真學(xué)習(xí),，大膽實踐，深入推進(jìn)語文課程改革實驗,。

1,、深化語文課堂教學(xué)改革，大膽實踐探索,。要確立以活動促發(fā)展的意識,，通過舉辦不同層面的課堂教學(xué)展示研討活動，多評議切磋,，多交流碰撞,，在活動中發(fā)現(xiàn)、研究,、解決所遇問題,。要切實轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)的方式，將充分的自主學(xué)習(xí),、有效的合作學(xué)習(xí),、適度的探究學(xué)習(xí)緊密結(jié)合起來，重視興趣的激發(fā),、獨特體驗的激活和朗讀作用的發(fā)揮,。繼續(xù)認(rèn)真扎實地開展小班化探索實踐，注意積累典型課案和經(jīng)驗,。

2,、組織本組教師學(xué)習(xí)教育理論，認(rèn)真落實教學(xué)常規(guī)“六認(rèn)真”(備課,、上課、作業(yè),、評改,、輔導(dǎo)、考核)。開展集體備課,，互幫互學(xué),，在課堂教學(xué)上做到教學(xué)目標(biāo)明確，方法靈活多變,，重難點突出,，努力調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，讓學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中獲取知識,。

(二)腳踏實地開展教研活動

1,、創(chuàng)造新的教研模式，突出教研專題,。要提高教研活動的質(zhì)量,，要以新課標(biāo)、新理念為指導(dǎo),，以課堂教學(xué)為中心,，立足常規(guī)，服務(wù)教學(xué),。深入課堂教學(xué)研究,，讓朗讀教學(xué)再次閃光。我教育組的研討課關(guān)注在閱讀教學(xué)過程中的朗讀感悟,。讓學(xué)生在朗讀的.過程中品位文本的內(nèi)容和內(nèi)涵,。

2、人人參與,，讓評課成為“辨課”,。

根據(jù)學(xué)校工作安排，努力做到本教研組成員四十五周歲以下,，人人都有一堂公開課,。積極進(jìn)行教后評課，五十周歲以上的教師當(dāng)好主評,，提倡開展“辨課”活動,。讓教師以平等的姿態(tài)和質(zhì)疑的精神，就課論課,。提倡就課的具體環(huán)節(jié)發(fā)表“仁者見仁,，智者見智”的不同看法。一改往日評課中“好話說盡”,，努力讓教研課稱為教師教學(xué)水平發(fā)展和提高的重要平臺,。

3月制定教研組工作計劃，確定本次教研組的研討重點為：如何引導(dǎo)學(xué)生在閱讀中感悟文本,。

針對教研重點進(jìn)行理論學(xué)習(xí),。

4月全組成員對名家名師的課進(jìn)行多次觀摩,。

5月小組內(nèi)聽、評課,。

觀摩校內(nèi)組織的公開課,。

6月小組內(nèi)聽、評課,。

成果匯報,。

年級工作計劃美篇 小班級年級工作計劃篇九

一、指導(dǎo)思想：

從本年級的實際情況出發(fā),，以園計劃為核心,，制訂有針對性的計劃，繼續(xù)以《新綱要》《指南》為教學(xué)依據(jù),，將《新綱要》《指南》的精神逐一滲透到每月每周的活動中去,，重視行為到觀念的轉(zhuǎn)變和體現(xiàn)，在原有的教學(xué)模式中,，不斷摸索,、創(chuàng)新，積極提高教師的工作熱情,，順利開展每月的考核檢查評比活動,。

二、工作目標(biāo)與措施

目標(biāo)一：創(chuàng)設(shè)環(huán)境,，資源共享,，業(yè)務(wù)提高。

具體措施：

1,、針對本學(xué)期的園務(wù)計劃,，繼續(xù)以主題教學(xué)為主，開設(shè)信息技術(shù)啟蒙化的特色教育,，并需要不斷提高教師素質(zhì),，更新教育觀念，接受新的教育信息,。布置班級環(huán)境,，具有兒童性，有班級特色,，年級組特點,。

2、實行教學(xué)資源共享,。利用網(wǎng)絡(luò)硬盤的功能,，實現(xiàn)年級組集體備課，節(jié)約資源,，加強(qiáng)計劃性,，大大提高教學(xué)效益,，全面配合幼兒園的整體工作完成我園預(yù)定目標(biāo),。

3,、積極參加幼兒園教師培養(yǎng)，爭取上公開示范課,、教研課,，不斷提高，鍛煉自己的業(yè)務(wù)能力,。

目標(biāo)二：規(guī)范各班一日活動環(huán)節(jié),，細(xì)化中班一日活動組織。

具體措施：

1,、年級組老師遵守中班一日生活作息時間表,，學(xué)會從一日生活的'細(xì)微環(huán)節(jié)入手，明確一日活動各環(huán)節(jié)的規(guī)則要求,、指導(dǎo)要點,，并且做到持之以恒。

2,、重視班級老師的配合,，確保孩子在戶外活動、集體教學(xué)活動,、生活活動中的安全,。

3、認(rèn)真組織晨間活動,，結(jié)合主題活動豐富活動的材料,，并且根據(jù)中班孩子的年齡特點，全面,、有序地增添相關(guān)材料,，加強(qiáng)指導(dǎo)和評價。

目標(biāo)三：認(rèn)真學(xué)習(xí),，不斷更新提高教育理念,。

具體措施：

1、不斷用新的知識和新的信息充實自己,，認(rèn)真貫徹終生學(xué)習(xí)的理念,，認(rèn)真參加園本培訓(xùn)和各類學(xué)習(xí)活動，將學(xué)習(xí)過程中獲得的信息,、知識與技能積極轉(zhuǎn)化為自己的教學(xué)實踐行為,，以達(dá)到學(xué)習(xí)與實踐的完美結(jié)合。同時,，抓好教師的職業(yè)道德,，鞏固專業(yè)思想,。

2、認(rèn)真開展兩周一次的年級組教研學(xué)習(xí)活動,，做到有計劃有記錄,。

3、互相聽課,，互相學(xué)習(xí),，共同提高。

4,、積極參加考核課評比和基本功競賽,。

目標(biāo)四：認(rèn)真開展課程研討活動，提高每位教師的教學(xué)能力,。

具體措施：

1,、認(rèn)真開展課程研討活動，幫助每位教師把握教材,，提高各科的教學(xué)能力,。同時做好教學(xué)具的制作、收集,、整理工作,。

2、認(rèn)真實施教學(xué)活動計劃,，各位教師在集體備課的基礎(chǔ)上,，根據(jù)本班的實際情況，隨時調(diào)整教學(xué)方法,、措施或內(nèi)容,，提高教學(xué)效率。

3,、認(rèn)真進(jìn)行活動反思,。每次活動后，每位老師要認(rèn)真進(jìn)行反思,，寫好反思,。在每個主題實施之后，及時開展課程后研討活動,，及時總結(jié)經(jīng)驗,，從反思中成長。

目標(biāo)五：安全警鐘長鳴,，認(rèn)真做到保教結(jié)合

1,、教師要加強(qiáng)班級幼兒的常規(guī)管理和安全教育以及自我保護(hù)意識，同時加強(qiáng)與家長的聯(lián)系和溝通工作,。

2,、年級組會議每次強(qiáng)調(diào)安全教育,，督促、加強(qiáng)教師的安全意識,，減少并避免各類意外事故的發(fā)生,。

3、加強(qiáng)平時各方位的檢查力度,，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患,，并得到有效的解決。

4,、和保育員互相配合，在安全工作到位的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高保育工作的質(zhì)量,，使安全工作得到全方位的保證,。

5、把保育工作緊密的與一日活動相結(jié)合,，各個環(huán)節(jié)銜接好,，貫徹保育工作規(guī)范。

目標(biāo)六：加強(qiáng)家園聯(lián)系,，提高自身業(yè)務(wù)水平

1,、召開家長會，向家長介紹本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo),，需要家長配合的工作,。

2、定期向家長匯報幼兒在園的學(xué)習(xí)情況,，發(fā)現(xiàn)問題及時和家長聯(lián)系并共同研究解決,。

3、根據(jù)教育重點定期更換家園共育中內(nèi)容,。

4,、對于新生家長要多溝通交流，讓其了解本班的教育目標(biāo)及老師的教學(xué)方法,，并提出讓家長如何配合,。

5、必要時對幼兒進(jìn)行家訪,，增進(jìn)家園共育,，切實解決家長的提出的一些問題。

年級工作計劃美篇 小班級年級工作計劃篇十

為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,這就要班主任向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育.因此,我決定從以下幾點入手:

我班共有學(xué)生人,，二年級班主任工作計劃,。本學(xué)期我班的創(chuàng)建目標(biāo)是：選拔培養(yǎng)一支責(zé)任心強(qiáng)、能統(tǒng)籌管理班級的班干部隊伍,，樹立良好的班級學(xué)風(fēng);弘揚正氣,，培養(yǎng)學(xué)生能自覺做文明守紀(jì),、勤奮上進(jìn)的小學(xué)生。本學(xué)期繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。積極配合學(xué)校,、少先隊的各種活動,，積極開展豐富多彩的中隊活動，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感,、班級榮譽(yù)感,，以及自我約束，自我管理的能力,。

1,課堂紀(jì)律：再次強(qiáng)調(diào)班規(guī)班紀(jì)和相應(yīng)的獎懲辦法.這樣使學(xué)生可以自覺的遵守紀(jì)律.

2,課間紀(jì)律：課間是學(xué)生休息的.時間,豐富多彩的課間活動,可以使學(xué)生有秩序的活動.我將針對學(xué)生的年齡特點,組織學(xué)生"跳繩,做游戲",并隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地.

3,路隊紀(jì)律：進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)路隊紀(jì)律,，使學(xué)生不僅做到快,齊,靜,而且能夠自覺排好隊.由小隊長每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理.

為了創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我決定從以下幾點入手：

1,個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做.

2,班級衛(wèi)生工作計劃:每天早,中分派值日生清掃,由班長進(jìn)行檢查與監(jiān)督.對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵,。

班級管理光靠班主任一人是不夠的,而班干部是班主任的小助手.這學(xué)期我將采取班干部輪流制,讓每個孩子都能嘗到作干部的快樂,，使孩子們學(xué)會合作和學(xué)會管理.

我相信,用欣賞的眼光去看孩子，多關(guān)愛和寬容他們,他們會快樂健康的成長,，在今后的工作中,我將不斷地改進(jìn)以上措施,，爭取把工作作到更好.

年級工作計劃美篇 小班級年級工作計劃篇十一

以“綱要”為指導(dǎo)，以園務(wù)計劃,、教育教學(xué)計劃和保教計劃為依據(jù),，深入學(xué)習(xí)“綱要”精神，將園本活動課程進(jìn)行研究,、推廣,。以年級組為陣地，進(jìn)行教學(xué)研究,；以教師實踐中的問題為抓手,，進(jìn)行分析、討論,，通過再實踐促進(jìn)教學(xué)能力的提高,。

經(jīng)過大班上學(xué)期的教育，幼兒在原有的水平上均有不同程度的提高,。他們熱愛幼兒園的生活,，熱愛同伴，熱愛老師,，積極,。活潑。有求知欲,。有集體榮譽(yù)感,；大部分的幼兒能積極參與體育活動，體質(zhì)有所增強(qiáng),，自理能力有顯著提高,，動作協(xié)調(diào)性及操作能力也有較大的發(fā)展；在音樂,。語言方面也有很大的提高,。但由于個體差異及家庭環(huán)境的不同，還普遍存在一些問題,。從教師的自身情況看,，通過大班的保教研究、理論學(xué)習(xí),，我們的教師在觀念上都有所轉(zhuǎn)變,，并抓住自己的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行不斷的改進(jìn)，能走進(jìn)幼兒,，根據(jù)幼兒活動的需要去創(chuàng)設(shè)環(huán)境。特別是在區(qū)域活動中,，教師不再盲目投放材料,，而使投放的材料更滿足幼兒的需要，但如何將區(qū)域活動與主題活動相融合,，在區(qū)域活動中引發(fā)孩子的多種經(jīng)驗使幼兒的能力得到提高,，這將是我們需要研討的一個重點。

依據(jù)《幼兒教育指導(dǎo)綱要》以及大班幼兒的年齡特點,，以促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展為目標(biāo),，為入小學(xué)做好準(zhǔn)備，增進(jìn)幼兒對自然的情感,，培養(yǎng)幼兒的求知欲,，促進(jìn)幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展，萌發(fā)幼兒“五愛”的情感,，培養(yǎng)幼兒的社會適應(yīng)能力,，激發(fā)幼兒應(yīng)用語言進(jìn)行交往的積極性，培養(yǎng)幼兒初步的表現(xiàn)美,，感受美能力,。

（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、提升教學(xué)能力,。

1,、珍惜園內(nèi)的各種學(xué)習(xí)、交流機(jī)會，鼓勵組員積極參與,，將理論與實踐相結(jié)合,。

2、積極利用年級組展開“教育教學(xué)研討活動”,，捕捉教師教育,、教學(xué)活動的.閃光點和存在的實踐問題，進(jìn)行集體討論,、交流,、辨析和調(diào)整，最大程度地幫助教師朝專業(yè)化方向更好的發(fā)展,。

（二）切實做好日常教學(xué)工作,，提高服務(wù)質(zhì)量。

1,、繼續(xù)開展主題活動,，各班根據(jù)主題內(nèi)容創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境，做好主題與環(huán)境相融合,，主題與區(qū)域相融合,，主題與游戲相融合。

2,、不斷加強(qiáng)《綱要》的學(xué)習(xí),，深入開展園本的研究，鼓勵教師理論和實踐相結(jié)合,，操作和總結(jié)相結(jié)合,，注意收集和積累資料，反思和總結(jié)成果,，每月撰寫一篇教育筆記,，每節(jié)教學(xué)活動后撰寫教學(xué)反思，每學(xué)期撰寫一篇論文,。

3,、開展區(qū)域和主題相融合的教育模式，創(chuàng)設(shè)游戲氛圍,，豐富區(qū)域材料,，滿足游戲需求，促進(jìn)幼兒發(fā)展,。

4,、按時開展豐富的戶外游戲和體育活動，確保幼兒的一日活動量,，促進(jìn)幼兒身體各機(jī)能協(xié)調(diào)的發(fā)展,。

5,、運用家長園地、寶寶成長檔案等方法與家長交流,、溝通,，使家長及時了解班級動態(tài)、教學(xué)活動,、幼兒在園情況,。繼續(xù)充分挖掘家長、注意發(fā)現(xiàn)與利用家長特有的教育優(yōu)勢,，對幼兒進(jìn)行教育,，鼓勵家長積極參與活動及我們的教學(xué)。

（三）以區(qū)域活動為切入點,，嘗試使用幼兒園建構(gòu)式課程指導(dǎo)教材

1,、學(xué)習(xí)收集有關(guān)區(qū)域活動方面的材料進(jìn)行研究。

2,、探討創(chuàng)設(shè)哪些符合大班幼兒年齡特點的區(qū)域活動內(nèi)容,。

3、研討如何開展整合性區(qū)域活動,。

4,、嘗試將區(qū)域活動與主題活動和課題活動相融合。

（四）加強(qiáng)年級組自身建設(shè)

1,、組員認(rèn)真分析自身的狀況,，制定出課堂改進(jìn)計劃。

2,、定時、定點開展年級組活動,，商討教學(xué),、教研策略，共同學(xué)習(xí)一起進(jìn)步,。

3,、年級組內(nèi)互幫互助，共享各種教學(xué)資源,，如：共同制作教玩具,、分享主題活動，實行資源,、經(jīng)驗共享,。

（五）真正做到保育教育結(jié)合，提高保育質(zhì)量,。

1,、加強(qiáng)保教結(jié)合意識，學(xué)習(xí)新的教育理念，為幼兒成長提供良好的物質(zhì)與心理環(huán)境,。

2,、保育老師嚴(yán)格遵守衛(wèi)生清潔制度，堅持天天清潔,，周周小掃,，月月大掃，為幼兒提供衛(wèi)生,、整潔,、明亮的環(huán)境；堅持每天消毒制度,，毛巾,、餐具、茶杯定點消毒,，寢室,、教室定期消毒，為幼兒提供無菌,、無害,、無污染的環(huán)境。

3,、保育老師通過學(xué)習(xí)崗位工作細(xì)則,、清潔消毒制度，不斷提高工作質(zhì)量,，并形成相互學(xué)習(xí),、相互促進(jìn)、相互監(jiān)督,、相互提高的工作氛圍,。

（六）不斷增強(qiáng)科研意識水平，提高科研質(zhì)量,。

1,、繼續(xù)開展課題研究，不斷增強(qiáng)科研意識和水平,，注重學(xué)習(xí),、注重思考、注重探索,、注重反思,，真正做到學(xué)以致用。

2,、積極探索有計劃有目的的開展主題活動和區(qū)域活動相結(jié)合,，主題活動和操作活動相結(jié)合,，主題活動和親子活動相結(jié)合等教育內(nèi)容。

二月份：預(yù)設(shè)主題：“不一樣的我”和“走進(jìn)小學(xué)”

1,、組織各班教室環(huán)境布置,，主題墻布置，豐富家園聯(lián)系欄,。

2,、家長帶幼兒返園，迎接新小朋友,，填寫幼兒入園信息登記表,，了解插班幼兒的基本情況。

3,、穩(wěn)定幼兒情緒,，培養(yǎng)幼兒常規(guī)及文明禮貌教育。

4,、幼小銜接活動：參觀小學(xué),。

5、制定班級計劃,，正常開展教學(xué)活動,。

6、各班幼兒身高,、體重測量并上報后勤組,。

7、編排大班幼兒韻律操,。

三月份：預(yù)設(shè)主題：“大自然的語言”和“從頭到腳”

1,、規(guī)范幼兒律動、廣播操整齊,，精神,，加強(qiáng)檢查。

2,、討論：如何利用本土資源，挖掘區(qū)域材料和課題材料,。

3,、開展“三·八”節(jié)慶祝活動,。

四月份：預(yù)設(shè)主題：“清明節(jié)”,、“動感天地”

1、社會實踐活動：掃墓,、做青團(tuán),。

2,、參觀春天的田野。

3,、課題環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

4、加強(qiáng)安全教育,，開展安全逃生演習(xí)活動,。

五月份：預(yù)設(shè)主題：“黑夜秘語”和“我想飛”

1、圍繞“五·一”節(jié)開展系列活動,，教育幼兒熱愛各行各業(yè)的人士,，珍惜自己和他人的勞動成果。

2,、開展家長開放日,、親子活動,。

3,、“六·一”節(jié)節(jié)目準(zhǔn)備,。

六月份：預(yù)設(shè)主題：“離園倒計時”,。

1,、討論如何做好幼小銜接工作,。

2,、開展“六·一”慶?；顒?。

3,、大班畢業(yè)典禮。

年級工作計劃美篇 小班級年級工作計劃篇十二

堅持德育為首位,，以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩,，以新的教育理念為中心，大力培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實踐能力,，力爭我班各方面的工作有新的突破,。

我班共有學(xué)生64人。每個孩子都活潑可愛,，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,。他們純潔善良，好奇心強(qiáng),，求知欲強(qiáng),。但是自制能力差，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作,，個別學(xué)生迷戀上網(wǎng)。再加上本學(xué)期又轉(zhuǎn)來9位新生,，很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。

1,、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

2、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活,，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好。

3,、繼續(xù)做好安全教育工作,，。要求學(xué)生時時,、事事,、處處注意安全。努力提高學(xué)生的安全防范意識,。

4,、重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉,，積極參與學(xué)校組織的文娛活動,，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,。

（一）因材施教,，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差的工作

1、重視尖子生的培養(yǎng)

（1）對尖子生加強(qiáng)培養(yǎng),，發(fā)掘其潛力，設(shè)計更多的彈性問題,，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識的機(jī)會,，積極引導(dǎo)學(xué)生獨立思考,，主動探索，尋求解決問題的途徑,。

（2）多方面了解學(xué)生的興趣特長,，因勢利導(dǎo)，鼓勵學(xué)生參加校興趣小組,，課余時間勤學(xué)苦練,。

（3）多方面培養(yǎng)有特長的'學(xué)生，在全面進(jìn)行素質(zhì)教育的同時,，注入特長教育,，在各科教學(xué)中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo)。

2,、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化

（1）對后進(jìn)生,，多傾注些關(guān)心和愛心，耐心輔導(dǎo),，諄諄善誘,。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會，鼓勵他們的信心和勇氣,。采取“一幫一”,，“眾幫一”等措施，給后進(jìn)生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍,。

（2）對后進(jìn)生進(jìn)行經(jīng)常與家長取得聯(lián)系,，目的是取得家長的配合和支持，,，把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長,，同時了解學(xué)生的在家表現(xiàn)。

3,、定期召開家長會,，向家長匯報學(xué)生的全面情況，共同研究教育內(nèi)容和方法,，密切家校聯(lián)系,，同步教育學(xué)生，促進(jìn)轉(zhuǎn)化工作的有效開展,。

（二）做好勞動,、衛(wèi)生和安全教育

1、要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動,，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做,。

2、教育學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作,，要勤洗頭,，勤洗澡,，保持衣服整潔，講究個人衛(wèi)生,，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,，教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作，保持班級的整潔,。

3,、加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識，提高自我防范能力,，利用班會課,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識》。利用墻報出有關(guān)安全,、防火的知識,，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識，提高他們的自我防范能力,。教育學(xué)生不玩火,，不能隨便到江河游泳，不做危險動作,，上學(xué)和放學(xué)路上要注意交通安全,。

（三）狠抓班集體建設(shè)

1、培養(yǎng)—支守紀(jì),、責(zé)任感強(qiáng),、素質(zhì)高的班干隊伍。

（1）進(jìn)—步完善班干部的組織隊伍,，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實班干隊伍,，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，形成表率,，當(dāng)好班主任的好幫手,。

（2）不定期召開班干會議，做到及時了解情況,，及時反饋處理,。

2、創(chuàng)建班級窗口工作,，開展讀書,、讀報活動。選舉圖書管理員,，制定好圖書管理體制,，讓學(xué)生在有序的借閱中，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，做到“有借有還,，有損必賠”,。

第一周：

1、總結(jié)暑假工作,，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算,。

2,、制定班規(guī)，學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理條例》,。

3,、開展班委競選，提出要求,。

4,、布置教室環(huán)境，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

第二周：

1,、繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,。

2,、進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣,。

3,、對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

第三周：

1,、培養(yǎng)學(xué)生上課鈴聲一響,，教室里要安靜的習(xí)慣。

2,、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生教育,，搞好個人和集體衛(wèi)生。

第四周：

1,、進(jìn)行班級寫字比賽,。

2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,。

第五周：

1,、慶“國慶”，進(jìn)行愛國主義勞動教育,。

2,、進(jìn)行班級美文朗誦比賽。

第六周：培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集集體主義精神。

第七周：

1,、繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育,。

2、進(jìn)行班級拓展活動,，增強(qiáng)班級凝聚力,。

第八周：

1、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育,。

2,、進(jìn)行尊敬父母、師長的教育實踐活動,。

第九周：培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念,。

第十周：

1、進(jìn)行期中復(fù)習(xí),、考試,。

2、進(jìn)行家訪,，共同抓好學(xué)生考前復(fù)習(xí)準(zhǔn)備工作,。

第十一周：

1、總結(jié)期中考試,，吸取經(jīng)驗教訓(xùn),。

2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,。

3,、召開第二次家長座談會。

第十二周：

1,、向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,，抓好思想教育，以防止學(xué)生思想松懈,。

2,、教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。

第十三周：向?qū)W生進(jìn)行愛國主義教育,。

第十四周：

1,、進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。

2,、對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育,。

第十五周：班級書法比賽。

第十六周：

1,、培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念,。

2,、教育學(xué)生早睡早起，不能貪眠,。

第十七周：

1,、再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育。

2,、評選班級文明學(xué)生,。

第十八周：繼續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容。

第十九周：

1,、制定復(fù)習(xí)計劃,，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

2,、評選班級德育小標(biāo)兵、優(yōu)秀班干部,。

第二十周：

1,、搞好各類評比，樹立榜樣,。

2,、加強(qiáng)安全教育，做好放假前的準(zhǔn)備工作,。

年級工作計劃美篇 小班級年級工作計劃篇十三

六年級有學(xué)生10人,，其中男生7人，女生3人,。身體素質(zhì)存在較大差異,，遵守紀(jì)律等方面各有不同。要求教師嚴(yán)格教學(xué),、精心組織,，爭取因地制宜，因材施教,，讓學(xué)生健康,、活潑地生活在一個溫馨的集體中!同時，六年級處于升學(xué)階段,，學(xué)業(yè)壓力比較重，故可以根據(jù)實際情況編排課程的內(nèi)容(例如增設(shè)趣味性項目,，球類項目以及自主活動等),，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

1,、初步了解青春期衛(wèi)生知識,，理解并掌握體保常識,，學(xué)會合理的體育鍛煉方法，指導(dǎo)自己從事體育實踐,。

2,、學(xué)會走和跑的正確動作，形成走和跑的正確姿勢,，進(jìn)一步提高走和跑的能力和身體素質(zhì),，培養(yǎng)集體主義等精神。

3,、初步學(xué)會助跑投擲沙包或壘球和推鉛球動作,，發(fā)展爆發(fā)力，初步養(yǎng)成組織紀(jì)律性和聽從指揮的`良好習(xí)慣,。

4,、學(xué)會攀爬、支撐,、倒立等動作,，改進(jìn)姿勢，發(fā)展能力,，提高素質(zhì),，培養(yǎng)勇敢，果斷等優(yōu)良品質(zhì),。

5,、學(xué)會籃球最基本的運球、傳球,、投籃動作,，進(jìn)行簡單的比賽，發(fā)展走,，跑,，跳，

投綜合活動能力,，初步具有競爭意識和奮發(fā)向上的精神,。

6、學(xué)會隊列,、隊形,，徒手操等。

1.學(xué)習(xí)目的明確,，積極自覺的上好體育課,。注意聽講，積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣,。

2.上體育課,，著裝要輕便，整齊,，做到穿輕便運動鞋上課,，不帶鋼筆，小刀等提前按教師要求,，在指定地點等候上課,。站隊時要做到快、靜,、齊,。

3.不得無故缺課，不遲到,、不早退,，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮,，遵守課堂各項規(guī)定,。

4.在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項要求，不經(jīng)允許不得隨意移動器材教具要嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護(hù)措施,。

5.要愛護(hù)體育器材，不得有意損害各種體育設(shè)備和用品,，課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材,。

年級工作計劃美篇 小班級年級工作計劃篇十四

一、：

根據(jù)學(xué)校提出的辦學(xué)目標(biāo)和辦學(xué)方向,，以及“一切為了孩子,，為了孩子的一切”辦學(xué)方針，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,，培養(yǎng)孩子成為“知書達(dá)理,，品德高尚”的現(xiàn)代人；在外語特色教學(xué)龍頭帶領(lǐng)下,，使學(xué)校教學(xué)再出一個新亮點,；加強(qiáng)本組教師隊伍整體素質(zhì)的提高，培養(yǎng)出各學(xué)科的骨干教師,，使教師隊伍呈梯隊形發(fā)展,。

二、

加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高本組教師隊伍素質(zhì),，努力使每一個學(xué)生都能享受良好的教育服務(wù)，確立“課體引路,，課堂為主,，夯實基礎(chǔ),，展示亮點，注重反思,，突出特色”的教學(xué)思路,，使本組教學(xué)工作邁上一個新臺階。

1,、 借助雙高普九的契機(jī),，促進(jìn)本組以規(guī)范有序為基礎(chǔ)，以先進(jìn)的辦學(xué)思想為指導(dǎo),，以可持續(xù)發(fā)展為方向,，進(jìn)一步規(guī)范本組的教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

2,、 重視本組教師隊伍的`培養(yǎng)，為每一位教師搭建,、提供展示自己的舞臺,，盡快地培養(yǎng)出各學(xué)科骨干教師。

3,、 進(jìn)一步完善校本課程的研究,，深化課程改革，辦出本組特色,。

4,、 備好課是基礎(chǔ)，上好課是關(guān)鍵,，及時批改和訂正作業(yè)是保證,，實行班級、年級把關(guān)制,。對年級語文的測試內(nèi)容,、方式及評價標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行探討研究，提高學(xué)生的語文綜合能力,。

5,、 堅持個人責(zé)任制，每一位教師要把好質(zhì)量關(guān),，從本班做起,，各班教師都要努力做到不讓一個學(xué)生掉隊，做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,，年組要對此項工作立案跟蹤調(diào)研,。

年級工作計劃美篇 小班級年級工作計劃篇十五

初一年級是學(xué)校的起始年級，是統(tǒng)籌初中三年的關(guān)鍵一年,。因此初一年級的管理要根據(jù)自己的實際情況,，借鑒往年,，結(jié)合今年，有針對性的展開工作,，現(xiàn)將本學(xué)期的年級工作整體設(shè)想梳理如下：

依靠全體教師的智慧和力量,，群策群力、協(xié)調(diào)一致,、齊抓共管,、爭創(chuàng)佳績。

我們要引導(dǎo)學(xué)生追求的目標(biāo)是：擁有健康的心理,，培養(yǎng)優(yōu)秀的品質(zhì),，做一個正直誠實，有理想的人,。我們要帶領(lǐng)學(xué)生追求的不是一個班級和一個家庭的小我,，而是追求一種大我心態(tài)、大我素質(zhì),，從而從教育的根源展開教育,，引導(dǎo)學(xué)生走向更加廣闊和光明的人生大道。

1,、加強(qiáng)師德建設(shè),，發(fā)揚勤奮、踏實的工作作風(fēng),，全面貫徹學(xué)校各項管理制度,，提升教學(xué)質(zhì)量。

2,、全面培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣與學(xué)習(xí)習(xí)慣，力求讓大部分學(xué)生做到愛學(xué)習(xí),、守紀(jì)律,、愛集體、講誠信,。

(一)強(qiáng)化德育工作

1,、抓住有利時機(jī)，爭取在九月份打造年級工作的良好開端,，掀起學(xué)生行為規(guī)范教育和習(xí)慣養(yǎng)成教育的高潮,。初一剛?cè)胄＃瑢W(xué)生們剛進(jìn)入一個新的環(huán)境,，又都來自不同的學(xué)校,，對新環(huán)境充滿了好奇和期待。因此,，作為班主任和各任課教師要利用這個有利時機(jī),，真抓實干樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，引導(dǎo)學(xué)生并規(guī)范學(xué)生的行為，用新的,、嚴(yán)格的要求確保學(xué)生順利度過小學(xué)和初中的過渡期,，保證每一個學(xué)生在行為習(xí)慣上不掉隊。為三年初中打造一個有利的開端,。

2,、結(jié)合我校的課改，利用一周時間對初一新生進(jìn)行學(xué)案導(dǎo)學(xué)培訓(xùn),，如何分組,，課堂如何交流、合作,，展示,，爭取用最短的時間讓學(xué)生掌握這種課堂模式。

3,、加強(qiáng)班級文化建設(shè),，讓濃厚的班級文化熏陶學(xué)生的學(xué)習(xí)與教育。

4,、嚴(yán)格老師請假制度,，杜絕課堂上有生無師現(xiàn)象。

5,、加強(qiáng)班主任與科任老師協(xié)調(diào)工作,，要求各班主任每周至少向每一位科任老師了解一次該班學(xué)生課堂、作業(yè)情況,，多與科任老師溝通交流,。

6、杜絕體罰和變相體罰學(xué)生,，要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,，尊重學(xué)生的需要，保護(hù)學(xué)生的自尊心和自信心,。

(二)教學(xué)工作

1,、帶領(lǐng)全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，明確教學(xué)目標(biāo),，掌握好本學(xué)科的知識體系,，知識結(jié)構(gòu)，知曉重點章節(jié),，實事求是地確定每堂課的教學(xué)目標(biāo),、關(guān)鍵、難點、重點,、要求,，鼓勵教師能運用多種教學(xué)手段，尤其是現(xiàn)代化技術(shù)的運用,，能注重學(xué)生的個性發(fā)展,，注意學(xué)生綜合素質(zhì)與能力的提高，能及時了解教學(xué)信息,，及時處理,。

2、加強(qiáng)教學(xué)過程管理,，要求語數(shù)英老師必須充分保證學(xué)生作業(yè)的數(shù)量與質(zhì)量,。各科目之間做好協(xié)調(diào)，按學(xué)校要求備好課,，上優(yōu)質(zhì)課,。

3、不斷加強(qiáng)聽課,、說課,、評課，提倡一課多作,，相互對比,，可以很好的發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，彌補(bǔ)自身不足,。

4,、在平時的教學(xué)中，我們要堅持不放棄每一位學(xué)生的原則,，也保證不拿成績作為評價學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn),，多元評價，及時激勵,，對后進(jìn)生保留一顆耐心,、抱著一份信心、拿出一份真心,，用自己的人格魅力和切實行動,，真正從思想上和行為上轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,。

5,、注重培育尖子生，培育的目標(biāo)主要是針對中考,，對于有潛力的學(xué)生,，我們要采取個別指導(dǎo)的原則。

(三)、抓好學(xué)生的教育常規(guī)工作

1,、抓好 問題學(xué)生 的思想教育工作,，要求教師特別是班主任要密集注意學(xué)生的思想動態(tài)和成績的變化，及時做好學(xué)生思想工作,，采取行之有效的措施,，杜絕學(xué)生兩極分化。

2,、要求教師厚德愛生,，做到既教書有育人。

3,、本學(xué)期著重狠抓課堂紀(jì)律和學(xué)習(xí)習(xí)慣入手,，進(jìn)一步嚴(yán)格學(xué)習(xí)行為，嚴(yán)肅學(xué)習(xí)紀(jì)律,，在初一年級中形成主動學(xué)習(xí),、高效學(xué)習(xí)，勤學(xué)好問,、積極向上,、勇于進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍。

(四),、抓好班主任工作

班級管理是學(xué)校管理的基點,，學(xué)校管理工作的好壞與班級管理有直接的關(guān)系，而一個班級良好學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成,，一個班級制度的'完善,，同學(xué)們的精神面貌，都與班主任工作分不開,，與班主任平時工作的踏實,、嚴(yán)格、關(guān)愛是有莫大聯(lián)系,，本年級組將進(jìn)一步完善班主任的管理制度,，充分調(diào)動班主任的積極性，把本年級的6個班級管理好,，為實現(xiàn)兩年后的中考目標(biāo)打下良好的基礎(chǔ),。

(五)、加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)

抓好教師的自主學(xué)習(xí),，勤于學(xué)習(xí),，努力提高自身素質(zhì)，鼓勵組內(nèi)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)課改的理念,，著力加強(qiáng)教學(xué)過程管理,，改進(jìn)教學(xué)方法，努力提高課堂教學(xué)效率，保證和提高教學(xué)質(zhì)量,。

新學(xué)期的工作已經(jīng)開始,，我們要珍惜每一天、抓住每一天,，因為每一天都是下一個明天的基石,。教育教學(xué)是需要基礎(chǔ)和積累的，我們有耐心更有信心對明天的成功做好更堅實的準(zhǔn)備,，有了全體老師的辛勤付出,，我們也對明天抱定必勝的把握。