無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

人要有節(jié)氣篇一

如果說人的生命是由一年一年積累起來的,，那么一年就是由節(jié)氣積累起來的,。每一年就象征著一個生命，雖然永遠躲不過春夏秋冬的更替,，但你卻可以掌控你的生命將如何走過,。

小時候,，聽過無數(shù)次安徒生和格林的童話故事，那時候雖然不懂什么叫人生的苦樂,，但也會隨著那些深奧而又易懂的故事高興和傷心,，并對那豐富多彩的童話王國產(chǎn)生絲絲幻想。

現(xiàn)在,，雖然不會再聽到那些美麗而飄渺的童話故事,，卻也早被它們啟示并產(chǎn)生潛移默化的影響，隨著年齡和閱歷的增長,，我開始漸漸地明白了一些人生的道理,。哲人們說人生是舞臺是劇本，可我認(rèn)為人生就是人生,，人生無非是生,、老、病,、死,，就像四季一樣，過了就過了,。

有時候我會想,，當(dāng)人們在除夕之夜送走舊一年迎來新一年的時候，是否也就在歡樂中宣告著一年生命的結(jié)束,？從地球和太陽誕生的那一刻起,，地球就無時不刻的圍著太陽轉(zhuǎn)，多少億年過去了,，世界的萬物在不停地變化，而唯一不變的是地球與太陽的關(guān)系,，它們總是靜靜地看著每個節(jié)氣的離開,。

每個季節(jié)都是有著6個節(jié)氣，這些節(jié)氣哪一個不象征著人的生命中的某一段,？立春為嬰兒,，立夏為青年，立秋為中年,，立冬為老年,。有的人一生碌碌無為，當(dāng)他的冬天離開時也不會為大自然留下些什么,，有的人一生功成名就,，當(dāng)他的冬天離開時，會留下一地雪白和一縷縷梅花的清香,，當(dāng)早春的太陽露出云層時,，人們會感嘆那個冬天的美麗,，并記住了它。

大自然的規(guī)律永遠不會因為某個節(jié)氣或一個人的離去而改變什么,，但卻給予了它們對自己命運的掌控,。

人生也有節(jié)氣，在你的二十四節(jié)氣中,，你是否會留下些什么,？

人要有節(jié)氣篇二

春分、夏至,、秋分,、冬至等名稱，繪成了一幅色彩斑斕的四季畫,，譜成了一幅悠揚婉轉(zhuǎn)的節(jié)氣歌,。人生的節(jié)氣，宛如四季的節(jié)氣,。

春分,，花兒淡淡的清香在空氣中彌漫。凡是春分頻頻徜徉的地方,，就會綠的更濃,，綠的更深。人生,，有時就像這生機盎然的初春一樣,，被星羅棋布的花兒綴滿，被清香自然的草色渲染,。人生的節(jié)氣里,，仿佛是一叢叢的花開，一抹抹的新綠,。而醉人的春風(fēng),，也蕩漾其間，發(fā)散著一絲安寧和希望,。

但節(jié)氣里的色彩,，也渲染著童年的慒懂和天真。

夏至,，似乎夏的炎熱都讓這雨滴敲醒了,。夕陽的海邊，只有一抹淡淡的菊色渲染,，此外全涂滿了蒼蒼茫茫的深藍色,。夏日的炎炎沉睡在灑滿淡金色余暉的海邊。螢火蟲也為夏夜點亮了燈。隨風(fēng)搖曳的桔?；ㄉl(fā)出飄渺的,、盈盈的微光。海似乎被襯托的更加深藍而神秘憂傷,。人生的節(jié)氣里,，仿佛刻滿了貝殼的天然色彩。而海浪的波瀾壯闊,，也刻滿其間,，涂畫著一抹坎坷和風(fēng)雨。

但節(jié)氣里的色彩,，也涂抹著年少的活力和希望,。

立秋，落葉的輕盈舞姿飄蕩在心間,，留下了幾道淡淡的痕跡,。秋的蔚藍和蕭瑟似乎是我們不變的記憶。一抹抹的白云點綴著秋的天高氣爽,，一顆顆的繁星綴滿了秋的廣闊天地,。靜謐的秋如水墨畫般精致，綴滿了美的痕跡,。鑲嵌了金邊的落葉也渲染著詩意的秋季,。人生的節(jié)氣里仿佛處處彌漫著瓜果的飄香四。而秋葉的輕盈,，也旋轉(zhuǎn)其間,，旋轉(zhuǎn)著一縷憂傷和彷徨。

但節(jié)氣里的色彩,，也點綴著青春的詩意和張揚,。

冬至，星星點點的雪絲揮灑著純潔的色彩,。窗前一株開的正盛的臘梅也裝點了冬的寂靜,。風(fēng)在飛雪中引吭高歌，唱出了冬的冷冽味道,。人生的節(jié)氣里仿佛繪滿了雪的晶瑩剔透,。而雪花的漫天,，也飛舞其間,，飛舞著一份悲涼和惆悵。

但節(jié)氣里的色彩,，也鑲嵌著暮年的荒涼和寂寞,。

人生的節(jié)氣，宛如四季的節(jié)氣,。有飛雪的悲涼和惆悵,。有葉落的憂傷與彷徨,。有有波濤的坎坷與風(fēng)雨。也有花綻的安寧與希望,。

人生也有節(jié)氣,，只是它隱沒在了四季。

人要有節(jié)氣篇三

深夜,，燈光越來越暗,，像螢火蟲飛得很遠。風(fēng)慢慢鉆進窗戶,，窗簾隨風(fēng)飄動,，濃濃的茶香被風(fēng)吹散在房間里，沁人心脾,。翻開歷史的長卷,，讀著古人的杰作，品味著古人的節(jié)氣,，思緒開始飛翔,，眼神開始模糊。好像穿越了時空,，遇見了古人

北方的秋天

南飛的大雁帶走了游子的惆悵,，邊塞的號角吹響了瘦馬的哀鳴。

在這個蕭瑟的秋天,，一切似乎都破碎了,。如果我們不想不斷的發(fā)現(xiàn)什么，恐怕就是蘇武手中那根光禿禿的權(quán)杖了,。穿越時空,，看到蘇武的時候，我有點難過,。十九年后,，長城外的大風(fēng)在他臉上留下了深深的印記，帶走了他的黑發(fā)?，F(xiàn)在這個健康的老人快要死了,。

我必須活著回到長安！蘇武想,。他家不是在長安嗎,？如果沒有戰(zhàn)爭，沒有匈奴的殺戮和騷擾,，那么一切都很美好,。可惡！一想到自己的職責(zé),，他就在強風(fēng)中筆直地站著,，仿佛三天沒有水對他來說沒什么大不了的。

風(fēng)停了,，草地上握著權(quán)杖的人高貴如神

南朝秋雨

太耀眼的光芒總會引來反派羨慕的目光,，卑劣的小人物笑著走著，歷史的陰霾將從此羈絆蘇軾的一生,。五臺的暗流褪去了他昔日的輝煌,，他昔日的風(fēng)光換成了顛沛流離。

穿越時空,，我在蘇軾修建的,蘇堤上遇見了他,。夕陽的余暉灑在他身上，孤獨的身影讓人憐惜,。雖然他被一個又一個降級,，但他從未善待人民。他把民生扛在肩上,，修水利,，賑災(zāi)。用肩膀可以陪著上邊的玉帝和下邊的乞丐,。有一次好幾次,，挫折擋住了他的人生，他沒有退縮,，主動去奮斗,。他在心情最低落的時候，朗誦了千古風(fēng)流人物《不歸河》,。永恒的名句,。

風(fēng)雨不平，站在蘇堤上的男人依舊仰望天空

宋代的夏蓮

穿越時空,，我看到你望著窗外,，眼里滿是憂傷。

李清照,，你的名字總讓我想起夏河,，渾而不染，清而不漣而不妖,。孤獨寂寞,，遠離塵囂。常常記得亭子在亭子的小溪邊,，直到太陽落山,，陶醉在美麗中而流連忘返?？偸峭娴奖M興才歸來,，卻輸給了池深處的朱峰池。如何把船劃出來,，不小心,，卻嚇了一群歐陸。從你早期的詩中,，你嘗到了你的活潑和靈氣,。但是現(xiàn)在，你有太多的憂郁,。你的一生都被這種憂郁包圍著,，讓你比黃花還瘦。現(xiàn)在,，你丈夫的死徹底粉碎了你的心,。望著窗外，你又唱起了歌,，生怕雙溪船尾承載不了多少心事,。悲傷的詩。

悲傷難以承受,，虛度光陰的女人像窗前的黃花,，勇敢地與命運抗?fàn)?/p>

不僅大自然有節(jié)氣，生命也有節(jié)氣,。人只有經(jīng)歷了挫折和痛苦,，才會變得聰明。只有經(jīng)歷了節(jié)氣變化,，生活才會更加美好和完整,！

人要有節(jié)氣篇四

落日熔金，暮云合璧,。抱翠之春,，熾熱之夏，憂郁之秋,，幻雪之冬,。觀四季風(fēng)雨交接，嘆人生悲喜無常,。

夏至——流動的憂傷

我從夢中驚醒,，恍恍惚惚聽見窗外呼嘯的風(fēng)聲，月光透過窗子射進來,，然后支離破碎的在地上緩緩地流淌,。諾大的房間里只剩下鬧鐘“嗒嗒“地不停奔走的聲音,。我，卻難以平靜,。

一張72分的試卷,，老師失望的眼神，父親悲痛的訓(xùn)斥……眼前的景象猶如一團亂麻,，我想解開,，卻始終找不到開口。

令人窒息的夏夜,，不停聒噪的蟬鳴,，仿佛是在進行春的葬禮，讓我隱隱作痛,。憂郁的淚從我的眼中流出,，劃過我的臉龐，在空蕩的房間里激起了沉悶的回響,，雷霆萬鈞,。

谷雨——心靈的滋潤

在網(wǎng)絡(luò)上認(rèn)識了一個人，她叫怡樂平和,。我告訴她我對自己很失望,，我認(rèn)為我的世界都是灰色的，灑不進來一點陽光,。片刻的沉默過后,，她發(fā)過來一張圖片，圖片上的谷穗,，如波浪般的朝我涌來,，此起彼伏。

我的內(nèi)心深處仿佛被觸動了,，我靜靜的注視著它,，不說一語。我忽然發(fā)現(xiàn)上面還有一行文字：被雨澆灌的谷子其實成長的更快,，把臉迎向陽光就不會有陰影,。

幸福與感動此時在我身邊如帶子般無聲的纏繞，謝謝你,，謝謝你陪了我這么久,，在我驕傲、自私,、做作的時候,，你都在……

怡然，快樂,，平靜,，心和,，都是你教給我的。我努力地微笑,，因為我知道,，你肯定也在背后與我一起微笑。

芒種——感悟的成長

太陽照常從東方升起,，只是我現(xiàn)在看來它似乎比往日更加溫暖了。清晨的空氣彌漫著樹的辛辣氣息和悠悠的花香,，我在紅色的塑膠操場上一圈又一圈的追趕著陽光,。看到陽光輕輕地撒到我的鼻翼上時,，我覺得都溫柔的說不出,，像是天使在唱歌，在唱著溫暖圣潔的歌,。我覺的這個世界都充滿了美好,，充滿了愛。

我想去看麥子了,。

田地里轟鳴的割麥機和播種機輪替從我眼前經(jīng)過,，從農(nóng)民被汗水浸透了的衣衫上,，我看到了一份堅韌，在烈日下的辛勤勞累終換的一時的欣慰。我想：收獲與付出是成正比的,，含著淚播種是為了微笑著收獲。

大雪——紛擾后的平靜

轉(zhuǎn)眼又到了期末會考,，我信心百倍的走進考場,，隨著時間一起消融那些曾經(jīng)的過往。

窗外的陽光迷迷離離,，搖搖晃晃,，閃動著濃濃的花香，遙望著天空中滿是旖旎的淡藍色,，那些彷徨與感傷都隨風(fēng)消散,，心靈的傷痕幻化成年齡的沉淀，沒入深潭,，塵封在記憶的冰河中……

人要有節(jié)氣篇五

有人說,，人生如濃茶，剛開始品味是那么細(xì)膩純一,，到最后愈來愈濃直到最后變成殘渣,；有人認(rèn)為，人生如花,，花綻放的過程就是人的一生,；而我認(rèn)為,，人生就如同節(jié)氣。

二十四個美麗的節(jié)氣把一年的時光填滿,，春夏秋冬編織著色彩斑斕的畫面,。如果人生也有節(jié)氣，從落地到老去就經(jīng)歷了一個色彩斑斕的人生,。真是這樣,，我會知道春天去做春天的事，去播種,；秋天就做秋天的事,，去收獲。夏天游水,，冬天堆雪,。快樂的時候笑,，悲痛的時候灑淚,。

如果人生也有節(jié)氣，我會用精彩當(dāng)主旋律,，生活得快樂至極：流淚喜悅看過每一天,，我要追，追尋完美的世界,，我還要飛,，飛得更高更遠，在我的世界,，不怕后退,，閉上雙眼，許一個心愿,，勇敢向前,，夢不會碎……

立春了，忽如一夜春風(fēng)來,，千樹萬樹梨花開,。童年是最快樂時光，我與小兔追逐,，與蝴蝶跳舞,，在此時，我學(xué)會了友愛和善良,。

夏至?xí)r,，正是各個生靈最有活力的時候。此時,，常能見“漠漠水田飛白鷺,，陰陰夏木囀黃鸝”,，我也在此時驚異地回頭望著，心里似乎在千萬次的喊著：“我是大人了,！”但此時也是風(fēng)暴最猛烈的時候,，我也必須經(jīng)受大小不一的考驗。若是我性格脆弱或不認(rèn)真,，便如白蓮早夭,，一事無成；若是我在一次次跌倒后站起來了,，便如雨后彩虹,，未來大放光明。若真是這樣,，我想我定會選擇后者,。

在“霜葉紅于二月花”的秋分時節(jié),，我已是花甲之年的老人,。一番辛勤的播種后，我終于自信地收獲著那累累的果實,。徜徉在金色的稻田中,，心情時而激動，時而彷徨,，時而后悔,，時而驕傲。

走到立冬了,，過去正一點點隨時光消逝,。是否真的該到終點了，真的是嗎,？

時空的流轉(zhuǎn)無窮無盡,，便有“人生代代無窮已”的亙古感嘆。而短暫的生命之旅,，有彼此的重復(fù),，也有獨一無二的奇遇。

心里正想著什么的時候,，耳邊忽然聽見了什么,，那好像是一陣稚嫩的童聲。

我往前方了望著,，遠眺著,。瞧！春姑娘正拉著一群小孩,，朝我揮著手呢,！又要立春了,，等到來年，我還要繼續(xù)播種理想的種子,！

人要有節(jié)氣篇六

十六歲的花季,，十五歲雨季。十五歲,，正是活力四射的年齡,，是朝氣蓬勃，奮發(fā)圖強的年齡,。

告別了夏日的炎熱,，迎接我們的是涼爽的秋天，告別了兒時的苦悶與煩燥,，走進一個平靜的初中階段,。而我們正如那一個個節(jié)氣般，永遠那么昂揚,，上進,。

才過立秋日，風(fēng)光便不同

立秋——一個秋高氣爽的節(jié)氣,，邁著興奮的步伐,，走進了一心向往的學(xué)校——實驗二中,，為夢想開啟了大門,，內(nèi)心漾起一絲的欣喜與懷戀，童年的時代已離我們遠去,，抬起頭,，對著天空大喊，一切重新開始,，重新回到起點,。說完，感覺是那么舒暢,，朦朧中,，秋天的景色是那么的美麗，漫天的落葉如蝴蝶一般,，輕悠地在天空中飛舞,，劃出一道道美麗的弧線，潺潺的溪流唱著歡快的歌,，跳著歡快的舞,，向前奔去，它們似乎在告訴我們，機不可失,，時不再來,，提醒我們要珍惜時間。

迎著清晨的朝霧,，開始了一天緊張的學(xué)習(xí),，圖書館里，我們欣賞貝多芬,，品味余秋雨,，用活力感受文章。學(xué)習(xí)的生活是單調(diào)的,，乏味的,，但因為有了你們，感覺很快樂,。

晚來天欲雪,，能飲一杯無

小雪——天漸漸冷起來，學(xué)習(xí)歸學(xué)習(xí),，課余活動也少不了,，記得廣播體操比賽前，我們做了充足的準(zhǔn)備,，比賽那天,，邁著輕快的步伐,，走向操場,，在眾多的老師和同學(xué)的面前，我們沒有膽怯,，憑著自己熟練的廣播操,，跟著音樂，以優(yōu)美的姿態(tài)舞動起來,。雖然沒有得第一,，但至少讓我們懂得了團結(jié)。記得那次拔河比賽,，同學(xué)們一個個揮汗如雨,，女生們不顧淑女風(fēng)范在陽光下以最熱烈的歡呼聲為同學(xué)加油，從哪兒跌倒,，就從哪兒爬起來,！

淵冰厚三尺，素雪覆千里

大雪——又到了一個寒冬,，轉(zhuǎn)眼到了期末考試,，不禁后悔起來，這一學(xué)期光顧著玩了，卻忽略了學(xué)習(xí),，考場上,，膽戰(zhàn)心驚的做完了試卷，可想而知,，考得一團糟,，結(jié)果被父母狠批了一頓，盡管是這樣,，但我還是不在乎,，認(rèn)為我們還不夠成熟。

今朝立春好天氣,，況是太平朝野時

立春——短暫的寒假過去了,，又是一年，我們面臨的又是新的學(xué)期,，經(jīng)過了寒假的嘗試與磨練,，感覺長大了許多。走在灑滿陽光的金黃的大地上,，感受著落日的溫馨,，與同學(xué)們打個招呼，原來這么快樂,。

菁菁校園,，留下了我們多么的故事，這些故事是那么精彩,，我們就像那初升的太陽,，散發(fā)著青春的氣息，閃爍著耀眼的光芒,，成熟,，穩(wěn)重，大度……

寫下這充滿活力的歲月,，寫下在校園發(fā)生的一切歡聲笑語的故事……

人要有節(jié)氣篇七

一年四季,，四季都有節(jié)氣，人生也是如此,。人生也有：春分,、夏至、秋分,、冬至……人的生命也想植物一樣春發(fā),，夏茂，秋實,，冬枯,。

回憶起童年，當(dāng)我們正在刻苦學(xué)習(xí)的時候，同時,，播種下了理想的種子,。種子每天都想著：我要發(fā)芽，我要找大,。為了心中所想的那個目標(biāo),，種子竭盡全力沖破堅實牢固的土礫，長出嫩嫩的萌芽,。芽兒享受著日光的洗禮,，雨露的滋養(yǎng)，只要每天給它營養(yǎng)促使它快速生長就夠了,。就像小嬰兒需要吮吸母乳來獲取成長的養(yǎng)分一樣,，只是一小點點的恩惠就滿足了。小孩兒就是這樣給他一點陽光就燦爛,。他不需要金銀珠寶,，就只是奢求多一點，再多一點關(guān)愛來澆灌他小小的干涸的心靈,。

那個時候每個人小小的腦袋里整天布滿了稀奇古怪的想法,，天馬行空的想象。干凈的思想宛如春天的早晨一片綠葉上一滴晶瑩的露珠,，純真的笑臉猶如春風(fēng)摳動著心弦……童年如春一樣綠意盎然,，處處都充滿著活躍的生機，歡樂,、祥和的氣氛,。

春發(fā)——人生是鮮嫩的牙尖兒，需要愛的呵護,，渴望知識的澆灌,。

轉(zhuǎn)眼間,，迎來了夏至,，那正是熱情高漲，桀驁不馴的青春期,。青春期的花兒們開的無比艷麗,，他們正是春天時種下的種子積蓄了無限力量破土而出，長出了嬌小可愛的嫩芽,，然后汲取知識的營養(yǎng),，接受了道德的澆灌開出了燦爛的花兒，他們可沒有一點兒凋零的跡象反而精神抖擻,，挺直了腰板,，昂首闊步。陽光照射著他們，給予他們養(yǎng)分,，他們的生命正處于高峰時期,，還在一點一點的長大……

夏茂——嫩芽變成了艷麗花朵，五彩繽紛,，是彩虹的色彩,。

漫長的夏至被迎面的秋風(fēng)送走了，秋高氣爽的秋分正悠悠走來,。在這赤色的世界里花兒凋謝了,，樹上長出了黃澄澄的果實；地上也掉滿了干皺的果實,，就像飽經(jīng)風(fēng)霜的面孔,。但這是經(jīng)過花兒們的不懈努力的結(jié)出的果實。這都是青春時期投身事業(yè),，增長見識,，在中年時期所收獲的成功、喜悅以及自豪,。

秋實——收獲了喜悅的果實,，金燦燦的……

天上飄下的白雪催走了秋分，冬至到了,，人生進入了最后的時期老年,。白雪皚皚，寒風(fēng)凜冽,，天地之間一片銀色,，極了老人的發(fā)色。植物都枯萎了,，失去了夏天的活力四射,，毫無生機，就像人的生命走到了盡頭,。

冬枯——在無情寒風(fēng)的吹打下,，生命之樹枯竭了……

沒過多久，又春臨大地了,，萬物復(fù)蘇,，長出了新芽兒………

人生與節(jié)氣相同的地方，但是也有和的不同點,，節(jié)氣年都有周而復(fù)始,，而人生就是那么短短的幾十年甚至更少它會在時間的長河中漸漸的消逝。

人要有節(jié)氣篇八

我自小生長在農(nóng)村,，祖輩也都是農(nóng)民,。在農(nóng)村,，我漸漸地發(fā)現(xiàn)農(nóng)民們對像“三八”、“五一”,、“六一”之類的日子似乎不怎么在乎,，卻很在乎什么“立春”、“谷雨”之類的節(jié)氣,，這到底是為什么呢,？

有時，我甚至?xí)?，農(nóng)民就是農(nóng)民,，不懂得享受，只知道干活,。

直至有一天,，我從學(xué)校拿回一張只考了45分的語文試卷讓爸爸在上面簽字時，爸爸才一邊撫摸著我的頭,，一邊看著試卷若有所思地對我說：“這一年呀,，有二十四個節(jié)氣，如果錯過了這節(jié)氣,，就等于錯過了這一年的收成,！這人生也是有節(jié)氣的呀！”當(dāng)時,，我不懂爸爸在說什么,，就知道爸爸對我的成績很不滿意。

第二年,，也就是我上小學(xué)四年級的那年,，爸爸把我從農(nóng)村學(xué)校轉(zhuǎn)到了城里的學(xué)校。面對嶄新的生活環(huán)境,，我一點都不習(xí)慣,，城里的孩子穿得比我好，吃得也比我好,，還動不動就罵我是鄉(xiāng)巴佬,。城里的老師很嚴(yán)，每天的作業(yè)很多,，放學(xué)了還要補課,，一點玩的時間都沒有。因此,，我常常懷念在農(nóng)村學(xué)校讀書時的情景。

一天放學(xué)后,，我回到家里,，聽到爸爸和媽媽正在房里商量著什么,，好像是在說我的事哩！“今天是什么日子,？”爸爸問,。“今天是‘谷雨’,?！眿寢屨f?！斑@‘谷雨’可是一個很重要的節(jié)氣呀,！雨生百谷，雨水充足而及時,，這谷物才能茁壯成長?。】墒窃蹅兗益面貌灰驳搅巳松械摹扔辍墓?jié)氣了嗎,？咱們一定要讓她穿得,、吃得都像城里的孩子一樣才行，只有這樣,，她才能安心地學(xué)習(xí),，快樂地成長！”爸爸很凝重地說著,，媽媽不停地點著頭,。聽了爸爸媽媽的談話，我除了感動之外,，更多的是思考,，這人生真的也是有節(jié)氣的嗎？

轉(zhuǎn)眼間,，我從小學(xué)升到了中學(xué),，面對的又是一種新的生活：-每天早晨五點鐘起床，六點就到校上早自習(xí),，晚上六點才回到家,。吃過晚飯后，還得做兩三個小時的作業(yè),，比小學(xué)更加緊張了,。但我很快就適應(yīng)了，因為我明白了,，我已經(jīng)進入了我人生中的“小滿”的節(jié)氣,，這意味著開始步人人生的成熟階段。于是,，我開始像農(nóng)民對待莊稼一樣,，對我的學(xué)業(yè)精耕細(xì)作,。進入中學(xué)的第一次大考，我的成績終于進入

讓我最感到幸運和欣慰的是,，在我的成長的道路上,，有兩位稱職的老農(nóng)手把手地教我懂了人生的“節(jié)氣”：“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連,，秋處露秋寒霜降,，冬雪雪冬小大寒?！睂⒊蔀槲胰松玫淖毅?，希望我在今后的人生道路上，腳踏實地地把握好每一個“節(jié)氣”,，去收獲人生的碩果,。

人要有節(jié)氣篇九

“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連……”記得小時候,，我總愛聽奶奶給我講二十四節(jié)氣,，當(dāng)她說起每一個節(jié)氣的含義時，我總是眨巴著眼,，似懂非懂地仰起頭注視著她,。每當(dāng)這個時候，她總會撫摸著我的頭,，對我說：“等你長大,，你就會明白人生的道理?！甭犕昴棠痰脑?，我不禁產(chǎn)生了疑問，難道人生中也有節(jié)氣,？

20xx年,，是不尋常的一年，因為在經(jīng)歷過“大寒”,、“小寒”似的初三后,，我迎來了在奉賢中學(xué)的“立春年”。原以為會是寂寞的高一生活,，但因有了室友,，同學(xué)，老師們的關(guān)心和照顧而溫暖,。徜徉在校園里,，那感覺，如春風(fēng)般和煦,，舒適,。在這方天地,，我將會開始自己的一段新旅程,。

不知不覺,，在我校運動會緊張地籌辦中，“夏至”也漸漸到來了,。運動場上,，運動員們釋放的熱情與奔放難以阻擋；看臺上,，啦啦隊員們的吶喊助威聲向此起彼伏,；就連老師們也抑制不住內(nèi)心的喜悅，同運動員們一起沖向了終點……夏至的熱情,，已化為滴滴淚水滲透進每個人的心里,。

秋分，是收獲的季節(jié),，而對于我們來說,，便是檢驗學(xué)習(xí)的成果。剛步入高一,，還未完全適應(yīng)高中生活,，而高中的知識更是遠不能與初中相比。所以在這一階段,，我們要打好基礎(chǔ),，充分復(fù)習(xí)，為即將迎來的“戰(zhàn)爭”打一場漂亮的勝仗,。

但我們始終逃避不了寒冷的“霜降”,、“寒露”、“大雪”,，立冬的到來使我們不知所措,。成績擺在我們眼前，但腦子里卻一片空白,。不知道立冬什么時候能熬過,，說實話，我并不擔(dān)心,。我更在意的是,，這次失敗的原因在哪兒？我該如何改進,？我該如何將皚皚白雪堆砌成大大的雪球,，用力拋向那美麗的彩虹橋上？立冬,，讓我又愛又恨,。

人生中也有節(jié)氣,，我開始相信了。一年四季的交替更迭,，無數(shù)次的傷心喜悅,，都在這二十四節(jié)氣中變換著。它像是魔術(shù)師一般,，順序播放著春夏秋冬,，任意調(diào)控著人生的喜怒哀樂。倘若你像保爾,?？虏旖鹨话銦釔凵灰蛱摱饶耆A而悔恨,，也不因碌碌無為而羞愧,，那么，你就能夠盡情享受人生中的多姿多彩,！

人要有節(jié)氣篇十

“春雨驚春清谷天,，夏滿芒夏暑相連。秋處露秋寒霜降,，冬雪雪冬大小寒,。”小妹吟誦著這《二十四節(jié)氣歌》,，我驚訝于她的“博學(xué)”,，而思緒也飄回多年前全班共吟此歌之時，細(xì)細(xì)回味起不長的十年人生,。

曾有一部熱播的電視劇,，反復(fù)看過很多遍，以至于把其中的臺詞都記得很熟了,。劇中的母親對孩子說過這樣一句話——“你就是春天的青杏,、夏天的葡萄！”此言即指向那時一說便笑的“早熟”一詞——處在預(yù)備青春期的我們好奇而懵懂,，渴望展示卻又飽含羞怯,。長輩則一再教導(dǎo)我們靜心學(xué)習(xí)，不可太過張揚——在本應(yīng)該積累的時間里早早“脫穎而出”,，銳氣十足似一柄鋒利之劍是會折斷的,。人生也有節(jié)氣，一味疾馳不止,，不遵循自然的發(fā)展規(guī)律,，到頭來將會如揠苗助長那般得不償失。急于求成，不對時機地做事,，都會浪費時光,，只有不倒轉(zhuǎn)果花之季，才能有甜美的果實,。有一個老同學(xué),，曾經(jīng)很優(yōu)秀，如今卻稍遜于人,，究其原因,，就是把精力浪費在了不對節(jié)氣之事上,，太過浮躁,、張揚。

節(jié)氣有暑寒霜雨之變,，人生也不例外,。還記得曾經(jīng)的低谷——兩度競爭交流生的名額，卻兩度落選,。失落之中,，疑惑、傷感交疊,，心中留給喜悅和自信的空間小到可以丈量,。但回頭去看，這種失敗亦是成功,，是機遇,。雪下隱藏的是粒粒麥種，它們積累著能量,，等待著春雨的叩擊,。錯誤引人反思，使人釋然,，催人進步,。失敗讓我不再懼怕挫折，反而更加自信,，去下包袱,，我能得到更多。我成為了學(xué)校的大

隊委,，寫就了人生第一篇探究論文,，更進入了理想的中學(xué)。暑相連不以為著寒霜不降,，大小寒后總會迎來驚蟄之起——一時之冷暖不代表一世之溫,。人生之中，要有信心而睿智冷靜地迎接每一次成敗得失。靜心,，則巋然不動,；持信，則無畏登攀,；有智,，則成就人生。我又想起那位略遜于人的同學(xué),，愿他們知曉人生漫長還可轉(zhuǎn)變的道理,，繼續(xù)奮斗，有一天能再成優(yōu)秀,！

如節(jié)氣一樣,，人生的每一件事也會衍生出清明或寒露，當(dāng)下的一個細(xì)節(jié)也能夠影響未來,。因此把握當(dāng)下,，做好今天就非常必要。要讓現(xiàn)在為未來打下良好的基礎(chǔ),，而不是將其導(dǎo)向淵谷,。

人生也有節(jié)氣，握當(dāng)下時,，行時令事,，懷冷暖識。愿每個人的人生都有不一般的豐年蛙聲,！

人要有節(jié)氣篇十一

冬天十年磨一劍

路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索。

——《離騷》

野草的種子布滿了整個荒原,，在這便凍得如鐵般堅硬的泥土下,，他們正在默默的積蓄著力量。

年少的我們正坐在教室中,，奔跑在操場上,，伏在燈光下學(xué)習(xí)著、鍛煉著,，我們也在積蓄著力量,，盡可能多的用知識來充實自己的頭腦，就像種子在盡可能更少地使用有機物,，因為,，同樣的，我們心中都有一個“發(fā)芽”的夢,，我們都在為此而準(zhǔn)備著,、準(zhǔn)備著,，只待破土的一天。

春天君子以自強不息

世界上最快樂的事,，莫過于為理想而奮斗,。

——蘇格拉底

荒原的初春是那么寒冷，風(fēng)打在凍土上,，種子們在凍土下,，為破土而出做最后的努力，他們用自己新生的,、柔嫩的葉片去和土地碰撞,，終于，荒原有了星星點點的綠意,，可有的種子卻永遠留在了凍土之下,。

青春的我們也會有一天坐在考場之中，去迎接我們準(zhǔn)備了一年的考試,，用盡我們積攢的知識,，以無與倫比的自信去贏取高分，去叩開好的高中的大門,，我們用盡全力，去尋找那溫暖的氣息,，即使我們其中一些人會失去追夢的機會,，但我們?nèi)圆缓蠡冢覀內(nèi)员M力拼搏,。

夏天恰同學(xué)少年

寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來。

——《警世賢文》

荒原上一片綠潮隨風(fēng)涌動,，轉(zhuǎn)瞬間風(fēng)起,、云涌、雨驟,，可是暴雨過后,，野草更顯青翠。

我們的哥哥姐姐們己經(jīng)步入他們一生中的高朝時期,，他們義氣風(fēng)發(fā),、指點江山，他們在各自發(fā)展的領(lǐng)域中大發(fā)光彩,，他們現(xiàn)在無限接他們自己的夢,，他們在逐夢的道路上狂奔，挫折不會打倒他們,，只會讓他們的逐夢之旅更加絢麗多彩,。

秋天最美不過夕陽紅

去留無意，淡看天上云卷云舒

——《幽窗小記》

蕭蕭秋風(fēng)，枯黃的草桿,，稀疏的點綴著荒原,，荒涼？,！卻別有一番風(fēng)情,。

我們的姑姑伯伯們是古稀之年，和相伴了一生的愛人一起在公園晨練,；一起在林間散步,，倦了就回家睡覺，平淡而寧靜地活著,，已是黃昏之時,，卻是最美的'夕陽。

冬天百花即已絕

野火燒不盡,，春風(fēng)吹又生

——《草》

冬雪已降,，枯黃的草干葉已凋落，在雪和土的下面,，野草的種子已遍布荒原,。

我們的爺爺奶奶中的很多人都已逝去了，可是,，誰又能說這是一切的結(jié)束呢,？看吧，我們這新的一代又在崛起了......