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制定暑假計劃 暑假計劃如何制定(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-05 06:33:04
制定暑假計劃 暑假計劃如何制定(五篇)
時間:2023-04-05 06:33:04     小編:zdfb

時間就如同白駒過隙般的流逝,,我們的工作與生活又進入新的階段,,為了今后更好的發(fā)展,,寫一份計劃,,為接下來的學(xué)習(xí)做準備吧,!那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,?以下是小編為大家收集的計劃范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧,。

制定暑假計劃 暑假計劃如何制定篇一

老師要幫助學(xué)生做好成績分析,,這對提高每個同學(xué)的成績是非常有效的,初三的同學(xué)不妨學(xué)習(xí)一下,,通過反復(fù)的成績分析,,對自己的學(xué)習(xí)做到心中有數(shù)。在做成績分析時一定要細致,,哪里知識掌握不牢固,,哪一部分考試經(jīng)常丟分,然后適當練習(xí)彌補不足,,并且給自己定下目標,,避免今后再次丟分。

2,、跟著老師走首先,,初三上學(xué)期,老師會講新課,,聽課時一定要緊跟著老師,,認真聽講,仔細做筆記,然后及時復(fù)習(xí),;到了下學(xué)期就會系統(tǒng)復(fù)習(xí),,在這一環(huán)節(jié),迫于時間,,有的地方不會講得非常仔細,,同學(xué)們在課后還需要自己看書,不要放過每一個知識點,。

第二,,到了初三,一個顯著的變化就是要做大量的題,,經(jīng)歷無數(shù)次考試,,做錯題肯定也不會少,其實這是很正常的,,所謂“做得多,,錯得多”,但是有的同學(xué)可能會因為一次錯題,、一次考試而影響情緒,,其實這大可不必,更不要因為做錯題而懷疑自己,。練習(xí)或者考試之后,看一下哪些不該丟分的地方失分了,,將這些題抄到一個錯題本上,,將考查重點、易錯點用不同顏色的筆勾畫出來,,反復(fù)思考,、練習(xí)。

跟著老師的思路走,,掌握有效的學(xué)習(xí)方法,,扎實地復(fù)習(xí),對初三學(xué)生來說,,是大有裨益的,。

3、讀書不要怕吃苦西部地區(qū)甘肅會寧的高考升學(xué)率一直在全國很出名,,記者去采訪,,得出的結(jié)論就是老師苦教、學(xué)生苦學(xué),、家長苦供,。幾年前,我們在學(xué)習(xí)洋思經(jīng)驗的時候,,就被告知不僅要學(xué)習(xí)洋思的課堂教學(xué)模式,,更要學(xué)習(xí)洋思中學(xué)老師苦教學(xué)生苦學(xué)的精神,。洋思中學(xué)的“堂堂訓(xùn)練”,實際上就是每節(jié)課都檢測,,而學(xué)生一旦遇到檢測,,神經(jīng)必須緊張起來,堂堂進行高強度訓(xùn)練,,學(xué)生的成績自然會好起來,。

4、偏科絕對不行“知識是融會貫通的,,你會在學(xué)習(xí)生活中發(fā)現(xiàn)文理科中必然的內(nèi)在聯(lián)系,。”對偏科這一做法非常不贊同,,“文科教給我理解問題,、分析問題的能力,理科則給我一個理性的邏輯思維,,兩者缺一不可,,所以絕對不能偏科?!?/p>

5,、日記訓(xùn)練法作文可以通過記日記的方式來訓(xùn)練。通過日記來練筆,,把平時生活中發(fā)生的那些大事小事都以日記的形式記錄下來,,或者把日記寫成讀后感、觀后感,。比如看完一本書,、一些雜志、某個電視節(jié)目,,會有一些感受,,那就寫出來,記在日記本上,。你平時經(jīng)常寫日記的話,,寫作文的思路往往來得很快,可以從平時的日記里獲得很多素材,,要是靈感一下子和日記契合上了,,下筆就覺得不費事,寫得順暢,,比較流利,。日記除了記錄日常生活中的一些事情,及一些讀后感、觀后感外,,有時也可以把一些名言警句,、一些好文章摘抄到里面,可以激勵自己,,或者激發(fā)一下自己的創(chuàng)作靈感,。長期這樣記日記,對作文水平的提高有很大幫助,。此外,,我們也可以找一些和自己寫作風(fēng)格比較相近的范文,學(xué)習(xí)它們的長處,。

6,、解壓沒有給自己訂立嚴格的作息時間,每天只要完成既定的任務(wù)就可以休息了,,所以很少“開夜車”,,最晚也在12點左右就睡了。在考前,,有時候9點多就休息了,。“但我起床的時間很固定,,每天清晨5點40準時起床,,一點都不拖拉?!?/p>

制定暑假計劃 暑假計劃如何制定篇二

寒假,、暑假是學(xué)生自由安排的時間,利用這個時間除了休息,、娛樂,、交友,、發(fā)展自己的興趣愛好外,,還可以安排一些時間,預(yù)習(xí)一下新課,,對于下學(xué)期的學(xué)習(xí)會非常有好處,。

假期預(yù)習(xí)如果只是把將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容粗略地看一遍,到開學(xué)的時候差不多已經(jīng)忘光了,,這樣的預(yù)習(xí)沒有什么效果,。如果把將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容粗略自學(xué)一遍,包括讀課本,、做預(yù)習(xí)筆記,、做課后練習(xí),寫出預(yù)習(xí)體會、分析知識脈絡(luò),、總結(jié)知識結(jié)構(gòu)等,,效果就會不錯。

假期預(yù)習(xí)的目的不在于精確地掌握細節(jié)知識,,而在于培養(yǎng)從整體上駕馭課本的能力,,把握好新課本和上一學(xué)期知識間的眹系。最基本的是初步掌握基本概念及課本的整體知識結(jié)枸,。當然這里的掌握基本概念,,只要理解了基本概念就好了。―當老師在課堂上講到某個知識點的時候,,能夠記起該知識點在知識結(jié)構(gòu)中處于怎樣的位置,。

每個孩子的假期都有豐富多彩的內(nèi)容,但是無論如何都不能忘記在假期預(yù)習(xí)一下新課,。在假期預(yù)習(xí)課本,,可以通過以下幾個步驟來

序言的內(nèi)容包括編寫該書的意圖、意義,、主要內(nèi)容,、全書重點及特點、對學(xué)生如何學(xué)習(xí)的建議等,。教同學(xué)們通過認真閱讀課本的序言,,了解課本的內(nèi)容、結(jié)構(gòu),、重點,、難點等。

目錄,,表明了一本書各個知識點的分布情況,。閱讀目錄,可以了解課本的內(nèi)容和結(jié)構(gòu),。做預(yù)習(xí)筆記的時候,,結(jié)合目錄可以搞清整本書的大致結(jié)構(gòu)。有的孩同學(xué),,在假期會下工夫記下每本書的目錄,。

在認真閱讀序言、目錄的基礎(chǔ)上,,閱讀整本課本,,了解課本內(nèi)容的概貌,對每章每節(jié)講的主要內(nèi)容有個大致的了解,。在學(xué)習(xí)每一章的開始,,將該章首頁內(nèi)容,、和各節(jié)標題和每一節(jié)內(nèi)各大段落的標題看一看。

很多聰明的同學(xué),,在預(yù)習(xí)的時候,,會借用學(xué)哥學(xué)姐的書使用,這是因為他們的書中有記到重點的筆記,、習(xí)題的答案等,。

制定暑假計劃 暑假計劃如何制定篇三

列計劃的目的無非是通過白紙黑字,使得自己對自己的學(xué)習(xí)情況能夠進行監(jiān)督和檢查,。高一,,高二學(xué)年,應(yīng)把重點放在課本上,、課堂內(nèi),。因為高考雖強調(diào)淡化課本的考查,其實處處有課本的影子,?!罢n內(nèi)知識課外考”的測試方式,就要求我們把課內(nèi)知識學(xué)扎實,,否則無法完滿地解答課外考題,。當然,重點放在課本上,,并不是將視野局限于課本,,仍應(yīng)有大量課外閱讀,在課外閱讀中鞏固,,貫通課本知識,,培養(yǎng)能力。高三學(xué)年,,既是中學(xué)時代的最后一年,,也是復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵一年。高三學(xué)年的計劃是完善知識系統(tǒng)樹,,“牽一發(fā)而動全身”,,做到由一個知識點可以拎起一串,提起一面,。系統(tǒng)地掌握知識后,,技巧也就“水到渠成”,。

作戰(zhàn)講究“知己知彼,,百戰(zhàn)不殆”。學(xué)習(xí)也是一樣,。所以要制定出符合自己實際情況的學(xué)習(xí)計劃,,必須要“知己”,。“知己”包括三層含義:明確學(xué)習(xí)奮斗的目標,,了解自己的學(xué)習(xí)情況,,明確地估計自己的能力。做到“知己”后,,我們就可以制定計劃了,。

列計劃本身并沒有太多的要求,你只要抓住兩個字——“詳,、實”就足夠了,。 首先,要讓自己知道,,每天你具體干些什么,,知道每周、每月的安排等,。我們應(yīng)該去計劃自己的學(xué)習(xí)和生活,,做到自己對自己心中有譜。一份計劃上只出現(xiàn)時間和科目是不夠的,,最起碼還要有具體的章節(jié)的安排,,包括做哪些習(xí)題,看哪些筆記都應(yīng)當有,,這樣才能真正地發(fā)揮計劃的優(yōu)勢,。所謂“實”,就是一定要符合自己的實際情況,,適當?shù)馗咭恍┮部梢?,但絕不可過高或過低。太低了,,計劃的內(nèi)容松松垮垮,,反而不如沒有計劃;但大多數(shù)人可能更容易把計劃列得偏高,,開始還能拼一拼堅持一下,,但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的計劃,,常常完不成,,那么時間一久也就會對列計劃失去信心了。一份好的計劃絕不在于它的起點有多高,,而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù),,讓你的能力得到最好的發(fā)揮。 其次,,計劃的安排應(yīng)合理,、科學(xué),,盡量不要讓你的時間浪費。應(yīng)該說明的是,,不浪費時間并不是把所有時間都用來學(xué)習(xí),,也不是說打球、洗衣服等時間都是浪費,。如六,、日的時間,如果你的學(xué)習(xí)黃金時間在上午,,而你卻在整個上午做一些洗衣服,、打掃房間等雜事,而中午,、下午才來做作業(yè)的話,,這就不能不說是一種浪費了。很多事不能不做,,但要放在合適的時候做,,黃金時間都應(yīng)用來學(xué)習(xí)。

①必須強調(diào)的是,,制訂計劃必須按自己的特點自己制訂,,不能仿制別人的計劃,別人告訴你的方法最多只能充當一個指路標的作用,,是很難完全套用的,。只有自己去試著做,摸索出自己的完整方法,,才是最有用的,。

②列計劃只是一種手段,絕不要為了列計劃才去列計劃,,只要是能達到目的的計劃都是好計劃,。不管什么時候,列計劃都只是為了完成一定的學(xué)習(xí)任務(wù),。,。

③剛開始列計劃的同學(xué),可能不太容易掌握好難易的尺度,,列的計劃過高過低都是自然的,,只要不斷調(diào)整,不斷改進,,很快就會適應(yīng)這種方法,。

④任何學(xué)習(xí)計劃剛執(zhí)行起來都難免會遇到一些困難,但你應(yīng)該知道為了執(zhí)行這份計劃而付出的努力是值得的,。能夠適應(yīng)這份計劃是保證你的遠程學(xué)習(xí)以及未來事業(yè)成功的重要步驟,。

⑤“堅持”是計劃實施過程中最難的。由于缺乏毅力與恒心,,很易虎頭蛇尾,。而學(xué)習(xí)是一個周期比較長的過程,今天的努力,,并不能在明天就得到回報,。它是量的積累引起質(zhì)的飛

躍。半途而廢,,最浪費時間與精力,,并對人的自信心有很大的動搖。所以在實施計劃時,,一時看不到進步不要心焦,,更不要氣餒、不要輕言放棄,。堅持,!堅持一定能產(chǎn)生奇跡。

制定暑假計劃 暑假計劃如何制定篇四

暑假到了,,如何合理地安排學(xué)生假期的學(xué)習(xí)生活,,讓學(xué)生在假日之中得到一個成績的跨越?這一定是家長和學(xué)生目前最為關(guān)注的問題,。對于很多學(xué)生而言,,暑假既是繼續(xù)學(xué)習(xí)新知識的調(diào)整期,也是補缺補差的"挽救期"和鞏固提高的"非常時期",。因此,,在適度放松的同時,學(xué)習(xí)方法網(wǎng)希望同學(xué)們必須安排好每天的學(xué)習(xí),,按時,、按質(zhì)、按量地完成暑假作業(yè),;認真查找平時學(xué)習(xí)中遺留的薄弱環(huán)節(jié)和知識點,,之后進行"集中轟炸",重點突破,,爭取為下學(xué)期的學(xué)習(xí)創(chuàng)造更高的起點,。因此,針對初中生我們做了如下的建議:

放假后的第一件事,,應(yīng)該是整理出可利用的時間,,做出時間安排表,以每一天為單位,;接下來,,梳理自身學(xué)習(xí)情況,,找出最需要提高或最想做的事,合理分配復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時間,,有針對性地制定假期學(xué)習(xí)計劃,。

每天有效學(xué)習(xí)時間最好保持在5-6個小時??梢愿鶕?jù)自己的情況合理的規(guī)劃一下,,例如:{早上2個半小時,中午2個半小時,,晚上1個小時}學(xué)習(xí)時間最好固定在:上午8:30-11:30,,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30,。既不要睡懶覺,,也不要開夜車。習(xí)慣比聰明更重要,!只要你按照計劃來,,每天堅持,你的成績不會沒有進步的,!

※呵呵,,不要忘了,一定要預(yù)留出鍛煉身體和休閑活動的時間,。一旦制定就應(yīng)該嚴格遵守,。相信你的假期一定會有意想不到的收獲。

今年的暑假假期較短,,目標不宜太大,、復(fù)習(xí)范圍不宜太廣。如果想真正有收獲,,一定不要貪多喲,!適宜重點攻克薄弱學(xué)科、或某學(xué)科中的重點內(nèi)容,。

制定暑假計劃 暑假計劃如何制定篇五

1.提高自己在英語,、數(shù)學(xué)(物理)的學(xué)習(xí)能力;

2.加強運動,提高身體素質(zhì);

3.學(xué)會做簡單的家常菜,。

1.組織好學(xué)習(xí)小組,,以三個人一組為好,進行合作性學(xué)習(xí),。(學(xué)習(xí)水平相當?shù)耐瑢W(xué)組成小組比較合適)

2.按教材知識前后的順序,,整理上半學(xué)期的英語、數(shù)學(xué)(物理)練習(xí)卷和考試卷。(或者可以根據(jù)老師的推薦去買一,、兩本合適提高學(xué)科能力的輔導(dǎo)材料)

3.把練習(xí)卷上做正確的題目進行整理,,確認自己已經(jīng)掌握了哪些知識,具備了哪些運用能力,,樹立自己對本學(xué)科的信心,。

4.把練習(xí)卷上做錯的題目進行整理,打開教科書,,逐題進行分析,,找到錯誤的關(guān)鍵之處,進行認真的訂正后,再到教材上找到相關(guān)類型的題目,,進行練習(xí),、強化。

5.無論在訂正試卷習(xí)題,,還是在做輔導(dǎo)材料時,遇到困難,三人小組一起分析,或者到圖書館去找參考書,,可以去找老師,也可以進行挑戰(zhàn)性競賽,看誰先解決問題。

6.把錯題訂正完成以后,就把錯題訂正的全過程背出來,,進行接替方法的積累,。

7.到辦學(xué)質(zhì)量比較好的社會業(yè)余學(xué)校去讀英語口語訓(xùn)練班,提高自己的英語會話能力,,和英語學(xué)習(xí)素質(zhì),。

8.對于新初三的學(xué)生,可以在暑期中參加一些競賽輔導(dǎo)班,,為新學(xué)年的各類競賽打好基礎(chǔ),。(也可以超前讀一些新初三的課本,提前了解初三的學(xué)習(xí)內(nèi)容)

9.每周打兩次球,,游三次泳,,增加運動,提高體能,。

10.每天晚上,,聽音樂,上網(wǎng)瀏覽,,看書讀報,,和同學(xué)聊天等,做自己有興趣的事,。

11.每周跟著父母學(xué)做兩次家常菜,,如炒茄子,蒸魚之類,,再做一些力所能及的家務(wù),。

2.每天的3點以后是運動或做家務(wù)的時間。

3.晚上兩個小時是發(fā)展興趣的時間。

4.雙休日去看一些有益的展覽會,,或參加一些有益的社會活動,。四、督促自律:

1.設(shè)計好每天的生活學(xué)習(xí)評價表,,對自己每天的生活,、學(xué)習(xí)作好評價。

2.合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)互相督促,,執(zhí)行暑期生活,、學(xué)習(xí)計劃有始有終。

計劃二:(督促型語文,、數(shù)學(xué)為弱項)

此類計劃具有督促性,合適尚須家長督促、老師幫助的學(xué)生,。b份計劃中,,特別重視學(xué)生學(xué)習(xí)自信、興趣及學(xué)習(xí)自制力的培養(yǎng)和家長,、老師的幫助,。

一、計劃實施的目標:

1.提高自己在語文,、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)能力,。

2.加強運動,提高身體素質(zhì),。

3.學(xué)會做簡單的家常菜,。

二、具體措施:

1.針對自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)方法,、學(xué)習(xí)目標進行反思,調(diào)整,。

2.在家長的指導(dǎo)下,,寫好自己切實可行的暑假生活、學(xué)習(xí)計劃,。(安排好每天復(fù)習(xí)進度的明細內(nèi)容)

3.把練習(xí)卷上做正確的題目進行整理,,確認自己已經(jīng)掌握了哪些知識,具備了哪些運用能力,,樹立自己對本學(xué)科的信心,。

4.把練習(xí)卷上做錯的題目進行整理、抄錄,,打開教科書,,逐題進行分析,找到錯誤的關(guān)鍵之處,進行認真的訂正后,,再到教材上找到相關(guān)類型的題目,,進行練習(xí)、強化,。(盡可能用自己的力量解決問題)

5.遇到無法解決的困難,,按教科書的學(xué)習(xí)順序進行梳理羅列。了解自己學(xué)習(xí)問題的共性薄弱點,,然后可以請老師一起幫助解決,。

6.每周二次帶著學(xué)科的.不懂之處和老師一起分析、解決問題,?;丶液筮\用老師解決問題的方法進行自我強化練習(xí),填補自己的學(xué)習(xí)漏洞,。(這一點必須按照教材由淺入深的學(xué)習(xí)順序,,切不可東一榔頭西一棒的無序)7.每次完成習(xí)題的訂正,,將錯題訂正的全過程,,牢牢地記在腦海里(背出),漸漸地形成解題方法的量的積累,。

8.一星期打兩次球,,游三次泳,增加運動,,提高體能,。(也可以聽音樂等,做自己有興趣的事)

9.一星期跟著父母學(xué)做兩次家常菜,,如炒茄子,,蒸魚之類,再做一些力所能及的家務(wù),。

三,、時間安排:

1.一星期學(xué)習(xí)五天,上午2.5小時,,下午2.5小時,。按一小時一節(jié)課安排好課表。

2.每天的3點以后是運動或做家務(wù)的時間,。(也可以安排一些合適的娛樂活動)

3.雙休日去看一些有益的展覽會,,或參加一些有益的社會活動。

四,、家長督促:

1.設(shè)計好每天的生活,、學(xué)習(xí)評價表,對自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評價,。

2.家長一周三次檢查學(xué)生的暑期生活,、學(xué)習(xí)計劃執(zhí)行的情況和進度,及時幫助解決執(zhí)行中的困難,。

3.家長在幫助學(xué)生執(zhí)行計劃時,,也要尊重學(xué)生的要求,切不可急躁,。要重視學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)整和學(xué)習(xí)興趣的提高,。

這是一位學(xué)生制定的計劃表,供參考,!

1,、早上起床時間控制在7點至7點半左右,然后馬上去做一下運動,,大概持續(xù)到7點鐘(適當?shù)倪\動有助于大腦血液循環(huán)),。然后你吃一下早餐等等的。

2,、上午時間大可不必瘋狂地做作業(yè),。你可以先看一些英文的書(課外的,但是適合初中生的),,那樣有助于培養(yǎng)語感,、積累詞匯;然后(大概10點)你可以看一些文學(xué)類的課外書(當然不是英文的了)。適當?shù)刈屪约河幸粋€閑適的生活狀態(tài),。

再說一下,,你可以有針對地看書,上午你也可以看一些自己較弱的學(xué)科的書

3,、下面說說下午的任務(wù)(忘記說了,,午飯之前你也可以去運動一下)。下午,,人的一般注意力不太容易集中,,那么你可以做一些暑假作業(yè),注重理解,。因為下午背的東西,,一般都不太容易記住。

4,、晚上,,你不必太緊張,如果稍微勤奮點的話,,你可以再做做暑假作業(yè);但我覺得晚上大可以看一下課外書,,看一些新聞,,或許去散散步。到8,、9點時就可以睡覺了

5,、總的來說,你一天要有9-10小時的睡眠時間,,勞逸結(jié)合,,才可以有較好的狀態(tài)去迎接初三。

這是一位學(xué)生給予新初三暑假期間的建議:

一,、選擇好學(xué)習(xí)環(huán)境,首先要讓自己靜下來,選擇一個安靜的環(huán)境,。

二、培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)的興趣,興趣是最好的老師多讀多看多寫..

三,、多多鼓勵自己,學(xué)會一道題,記住幾個公式,都要有成功感..這樣才讓自己有興趣.最高興的時候?qū)W最難的知識

四,、合理安排好時間了..學(xué)會調(diào)節(jié)和利用自己的生物鐘,事半功倍

五,、多多注意休息,一定首先要保證休息時間,,不搞疲勞戰(zhàn)術(shù)..有空多來點運動,比如說打籃球羽毛球等,跑步散步也都好,讓自己身體好,同時也可以提高學(xué)習(xí)效率.

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