時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計劃,，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,？以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考,，大家一起來看看吧。

制定暑假計劃 暑假計劃如何制定篇一

老師要幫助學(xué)生做好成績分析,，這對提高每個同學(xué)的成績是非常有效的,，初三的同學(xué)不妨學(xué)習(xí)一下，通過反復(fù)的成績分析,，對自己的學(xué)習(xí)做到心中有數(shù)。在做成績分析時一定要細(xì)致,，哪里知識掌握不牢固，哪一部分考試經(jīng)常丟分,，然后適當(dāng)練習(xí)彌補不足，并且給自己定下目標(biāo),，避免今后再次丟分。

2,、跟著老師走首先，初三上學(xué)期,，老師會講新課，聽課時一定要緊跟著老師,，認(rèn)真聽講，仔細(xì)做筆記,，然后及時復(fù)習(xí)；到了下學(xué)期就會系統(tǒng)復(fù)習(xí),，在這一環(huán)節(jié)，迫于時間,，有的地方不會講得非常仔細(xì)，同學(xué)們在課后還需要自己看書,，不要放過每一個知識點。

第二,，到了初三,，一個顯著的變化就是要做大量的題,，經(jīng)歷無數(shù)次考試,，做錯題肯定也不會少,，其實這是很正常的,，所謂“做得多,，錯得多”，但是有的同學(xué)可能會因為一次錯題,、一次考試而影響情緒,，其實這大可不必,，更不要因為做錯題而懷疑自己,。練習(xí)或者考試之后,，看一下哪些不該丟分的地方失分了,，將這些題抄到一個錯題本上,，將考查重點、易錯點用不同顏色的筆勾畫出來,，反復(fù)思考,、練習(xí),。

跟著老師的思路走,，掌握有效的學(xué)習(xí)方法,，扎實地復(fù)習(xí)，對初三學(xué)生來說,，是大有裨益的。

3,、讀書不要怕吃苦西部地區(qū)甘肅會寧的高考升學(xué)率一直在全國很出名，記者去采訪，得出的結(jié)論就是老師苦教,、學(xué)生苦學(xué)、家長苦供,。幾年前，我們在學(xué)習(xí)洋思經(jīng)驗的時候,，就被告知不僅要學(xué)習(xí)洋思的課堂教學(xué)模式，更要學(xué)習(xí)洋思中學(xué)老師苦教學(xué)生苦學(xué)的精神,。洋思中學(xué)的“堂堂訓(xùn)練”,，實際上就是每節(jié)課都檢測，而學(xué)生一旦遇到檢測,，神經(jīng)必須緊張起來，堂堂進(jìn)行高強度訓(xùn)練,，學(xué)生的成績自然會好起來。

4,、偏科絕對不行“知識是融會貫通的，你會在學(xué)習(xí)生活中發(fā)現(xiàn)文理科中必然的內(nèi)在聯(lián)系,。”對偏科這一做法非常不贊同,，“文科教給我理解問題、分析問題的能力,，理科則給我一個理性的邏輯思維,，兩者缺一不可,，所以絕對不能偏科。”

5、日記訓(xùn)練法作文可以通過記日記的方式來訓(xùn)練。通過日記來練筆，把平時生活中發(fā)生的那些大事小事都以日記的形式記錄下來，或者把日記寫成讀后感,、觀后感。比如看完一本書,、一些雜志、某個電視節(jié)目,，會有一些感受,，那就寫出來，記在日記本上,。你平時經(jīng)常寫日記的話,，寫作文的思路往往來得很快，可以從平時的日記里獲得很多素材,，要是靈感一下子和日記契合上了,，下筆就覺得不費事，寫得順暢,，比較流利,。日記除了記錄日常生活中的一些事情，及一些讀后感,、觀后感外,，有時也可以把一些名言警句、一些好文章摘抄到里面,，可以激勵自己,，或者激發(fā)一下自己的創(chuàng)作靈感,。長期這樣記日記，對作文水平的提高有很大幫助,。此外,，我們也可以找一些和自己寫作風(fēng)格比較相近的范文，學(xué)習(xí)它們的長處,。

6,、解壓沒有給自己訂立嚴(yán)格的作息時間，每天只要完成既定的任務(wù)就可以休息了,，所以很少“開夜車”,，最晚也在12點左右就睡了。在考前,，有時候9點多就休息了?！暗移鸫驳臅r間很固定，每天清晨5點40準(zhǔn)時起床,，一點都不拖拉?！?/p>

制定暑假計劃 暑假計劃如何制定篇二

寒假、暑假是學(xué)生自由安排的時間,，利用這個時間除了休息,、娛樂、交友,、發(fā)展自己的興趣愛好外，還可以安排一些時間,，預(yù)習(xí)一下新課，對于下學(xué)期的學(xué)習(xí)會非常有好處,。

假期預(yù)習(xí)如果只是把將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容粗略地看一遍，到開學(xué)的時候差不多已經(jīng)忘光了,，這樣的預(yù)習(xí)沒有什么效果,。如果把將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容粗略自學(xué)一遍,，包括讀課本、做預(yù)習(xí)筆記,、做課后練習(xí)，寫出預(yù)習(xí)體會,、分析知識脈絡(luò)、總結(jié)知識結(jié)構(gòu)等,，效果就會不錯。

假期預(yù)習(xí)的目的不在于精確地掌握細(xì)節(jié)知識,，而在于培養(yǎng)從整體上駕馭課本的能力，把握好新課本和上一學(xué)期知識間的眹系,。最基本的是初步掌握基本概念及課本的整體知識結(jié)枸。當(dāng)然這里的掌握基本概念,，只要理解了基本概念就好了。―當(dāng)老師在課堂上講到某個知識點的時候,，能夠記起該知識點在知識結(jié)構(gòu)中處于怎樣的位置。

每個孩子的假期都有豐富多彩的內(nèi)容,，但是無論如何都不能忘記在假期預(yù)習(xí)一下新課。在假期預(yù)習(xí)課本,，可以通過以下幾個步驟來

序言的內(nèi)容包括編寫該書的意圖、意義,、主要內(nèi)容、全書重點及特點,、對學(xué)生如何學(xué)習(xí)的建議等。教同學(xué)們通過認(rèn)真閱讀課本的序言,，了解課本的內(nèi)容,、結(jié)構(gòu),、重點,、難點等,。

目錄，表明了一本書各個知識點的分布情況,。閱讀目錄，可以了解課本的內(nèi)容和結(jié)構(gòu),。做預(yù)習(xí)筆記的時候，結(jié)合目錄可以搞清整本書的大致結(jié)構(gòu),。有的孩同學(xué)，在假期會下工夫記下每本書的目錄,。

在認(rèn)真閱讀序言、目錄的基礎(chǔ)上,，閱讀整本課本，了解課本內(nèi)容的概貌,，對每章每節(jié)講的主要內(nèi)容有個大致的了解。在學(xué)習(xí)每一章的開始,，將該章首頁內(nèi)容,、和各節(jié)標(biāo)題和每一節(jié)內(nèi)各大段落的標(biāo)題看一看。

很多聰明的同學(xué),，在預(yù)習(xí)的時候，會借用學(xué)哥學(xué)姐的書使用,，這是因為他們的書中有記到重點的筆記,、習(xí)題的答案等。

制定暑假計劃 暑假計劃如何制定篇三

列計劃的目的無非是通過白紙黑字,，使得自己對自己的學(xué)習(xí)情況能夠進(jìn)行監(jiān)督和檢查。高一,，高二學(xué)年，應(yīng)把重點放在課本上,、課堂內(nèi)。因為高考雖強調(diào)淡化課本的考查,，其實處處有課本的影子,?！罢n內(nèi)知識課外考”的測試方式,，就要求我們把課內(nèi)知識學(xué)扎實,，否則無法完滿地解答課外考題,。當(dāng)然,，重點放在課本上，并不是將視野局限于課本,，仍應(yīng)有大量課外閱讀,，在課外閱讀中鞏固,，貫通課本知識，培養(yǎng)能力,。高三學(xué)年，既是中學(xué)時代的最后一年,，也是復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵一年。高三學(xué)年的計劃是完善知識系統(tǒng)樹,，“牽一發(fā)而動全身”,，做到由一個知識點可以拎起一串，提起一面,。系統(tǒng)地掌握知識后,，技巧也就“水到渠成”,。

作戰(zhàn)講究“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”,。學(xué)習(xí)也是一樣,。所以要制定出符合自己實際情況的學(xué)習(xí)計劃，必須要“知己”,?！爸骸卑ㄈ龑雍x：明確學(xué)習(xí)奮斗的目標(biāo)，了解自己的學(xué)習(xí)情況,，明確地估計自己的能力,。做到“知己”后，我們就可以制定計劃了,。

列計劃本身并沒有太多的要求,，你只要抓住兩個字——“詳、實”就足夠了,。 首先,，要讓自己知道，每天你具體干些什么,，知道每周,、每月的安排等。我們應(yīng)該去計劃自己的學(xué)習(xí)和生活,，做到自己對自己心中有譜,。一份計劃上只出現(xiàn)時間和科目是不夠的，最起碼還要有具體的章節(jié)的安排,，包括做哪些習(xí)題,，看哪些筆記都應(yīng)當(dāng)有，這樣才能真正地發(fā)揮計劃的優(yōu)勢,。所謂“實”,，就是一定要符合自己的實際情況，適當(dāng)?shù)馗咭恍┮部梢?，但絕不可過高或過低,。太低了，計劃的內(nèi)容松松垮垮,，反而不如沒有計劃,；但大多數(shù)人可能更容易把計劃列得偏高，開始還能拼一拼堅持一下,，但很快地就敗下陣來,。如果總是列這種過高過緊的計劃,，常常完不成,，那么時間一久也就會對列計劃失去信心了,。一份好的計劃絕不在于它的起點有多高，而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù),，讓你的能力得到最好的發(fā)揮。 其次,，計劃的安排應(yīng)合理、科學(xué),，盡量不要讓你的時間浪費。應(yīng)該說明的是,，不浪費時間并不是把所有時間都用來學(xué)習(xí),，也不是說打球,、洗衣服等時間都是浪費。如六,、日的時間，如果你的學(xué)習(xí)黃金時間在上午,，而你卻在整個上午做一些洗衣服,、打掃房間等雜事,，而中午、下午才來做作業(yè)的話,，這就不能不說是一種浪費了。很多事不能不做,，但要放在合適的時候做，黃金時間都應(yīng)用來學(xué)習(xí),。

①必須強調(diào)的是,，制訂計劃必須按自己的特點自己制訂,，不能仿制別人的計劃，別人告訴你的方法最多只能充當(dāng)一個指路標(biāo)的作用,，是很難完全套用的。只有自己去試著做,，摸索出自己的完整方法,，才是最有用的,。

②列計劃只是一種手段，絕不要為了列計劃才去列計劃,，只要是能達(dá)到目的的計劃都是好計劃,。不管什么時候，列計劃都只是為了完成一定的學(xué)習(xí)任務(wù),。,。

③剛開始列計劃的同學(xué)，可能不太容易掌握好難易的尺度,，列的計劃過高過低都是自然的,，只要不斷調(diào)整，不斷改進(jìn),，很快就會適應(yīng)這種方法,。

④任何學(xué)習(xí)計劃剛執(zhí)行起來都難免會遇到一些困難，但你應(yīng)該知道為了執(zhí)行這份計劃而付出的努力是值得的,。能夠適應(yīng)這份計劃是保證你的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)以及未來事業(yè)成功的重要步驟,。

⑤“堅持”是計劃實施過程中最難的,。由于缺乏毅力與恒心，很易虎頭蛇尾,。而學(xué)習(xí)是一個周期比較長的過程，今天的努力,，并不能在明天就得到回報。它是量的積累引起質(zhì)的飛

躍,。半途而廢,，最浪費時間與精力,，并對人的自信心有很大的動搖。所以在實施計劃時,，一時看不到進(jìn)步不要心焦,，更不要氣餒,、不要輕言放棄,。堅持！堅持一定能產(chǎn)生奇跡,。

制定暑假計劃 暑假計劃如何制定篇四

暑假到了，如何合理地安排學(xué)生假期的學(xué)習(xí)生活,，讓學(xué)生在假日之中得到一個成績的跨越？這一定是家長和學(xué)生目前最為關(guān)注的問題,。對于很多學(xué)生而言，暑假既是繼續(xù)學(xué)習(xí)新知識的調(diào)整期,，也是補缺補差的"挽救期"和鞏固提高的"非常時期",。因此,，在適度放松的同時,，學(xué)習(xí)方法網(wǎng)希望同學(xué)們必須安排好每天的學(xué)習(xí)，按時,、按質(zhì)、按量地完成暑假作業(yè),；認(rèn)真查找平時學(xué)習(xí)中遺留的薄弱環(huán)節(jié)和知識點，之后進(jìn)行"集中轟炸",，重點突破,，爭取為下學(xué)期的學(xué)習(xí)創(chuàng)造更高的起點,。因此，針對初中生我們做了如下的建議：

放假后的第一件事,，應(yīng)該是整理出可利用的時間，做出時間安排表,，以每一天為單位；接下來,，梳理自身學(xué)習(xí)情況,，找出最需要提高或最想做的事,，合理分配復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時間，有針對性地制定假期學(xué)習(xí)計劃,。

每天有效學(xué)習(xí)時間最好保持在5-6個小時?？梢愿鶕?jù)自己的情況合理的規(guī)劃一下，例如：{早上2個半小時,，中午2個半小時，晚上1個小時}學(xué)習(xí)時間最好固定在：上午8：30-11：30,，下午14：30-17：30；晚上19：30-21：30,。既不要睡懶覺,，也不要開夜車,。習(xí)慣比聰明更重要！只要你按照計劃來,，每天堅持,，你的成績不會沒有進(jìn)步的,！

※呵呵,，不要忘了，一定要預(yù)留出鍛煉身體和休閑活動的時間,。一旦制定就應(yīng)該嚴(yán)格遵守。相信你的假期一定會有意想不到的收獲,。

今年的暑假假期較短，目標(biāo)不宜太大,、復(fù)習(xí)范圍不宜太廣,。如果想真正有收獲,，一定不要貪多喲,！適宜重點攻克薄弱學(xué)科、或某學(xué)科中的重點內(nèi)容,。

制定暑假計劃 暑假計劃如何制定篇五

1.提高自己在英語、數(shù)學(xué)(物理)的學(xué)習(xí)能力;

2.加強運動,，提高身體素質(zhì);

3.學(xué)會做簡單的家常菜。

1.組織好學(xué)習(xí)小組,，以三個人一組為好,，進(jìn)行合作性學(xué)習(xí),。(學(xué)習(xí)水平相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)組成小組比較合適)

2.按教材知識前后的順序，整理上半學(xué)期的英語,、數(shù)學(xué)(物理)練習(xí)卷和考試卷。(或者可以根據(jù)老師的推薦去買一,、兩本合適提高學(xué)科能力的輔導(dǎo)材料)

3.把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理,，確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識,，具備了哪些運用能力，樹立自己對本學(xué)科的信心,。

4.把練習(xí)卷上做錯的題目進(jìn)行整理,，打開教科書,，逐題進(jìn)行分析，找到錯誤的關(guān)鍵之處,進(jìn)行認(rèn)真的訂正后,再到教材上找到相關(guān)類型的題目,，進(jìn)行練習(xí)、強化,。

5.無論在訂正試卷習(xí)題，還是在做輔導(dǎo)材料時,遇到困難,三人小組一起分析,或者到圖書館去找參考書,，可以去找老師,也可以進(jìn)行挑戰(zhàn)性競賽,看誰先解決問題。

6.把錯題訂正完成以后,就把錯題訂正的全過程背出來,，進(jìn)行接替方法的積累。

7.到辦學(xué)質(zhì)量比較好的社會業(yè)余學(xué)校去讀英語口語訓(xùn)練班,，提高自己的英語會話能力，和英語學(xué)習(xí)素質(zhì),。

8.對于新初三的學(xué)生，可以在暑期中參加一些競賽輔導(dǎo)班,，為新學(xué)年的各類競賽打好基礎(chǔ),。(也可以超前讀一些新初三的課本,，提前了解初三的學(xué)習(xí)內(nèi)容)

9.每周打兩次球,，游三次泳，增加運動,，提高體能。

10.每天晚上,，聽音樂,，上網(wǎng)瀏覽，看書讀報,，和同學(xué)聊天等，做自己有興趣的事,。

11.每周跟著父母學(xué)做兩次家常菜，如炒茄子,，蒸魚之類,，再做一些力所能及的家務(wù),。

2.每天的3點以后是運動或做家務(wù)的時間。

3.晚上兩個小時是發(fā)展興趣的時間,。

4.雙休日去看一些有益的展覽會，或參加一些有益的社會活動,。四,、督促自律：

1.設(shè)計好每天的生活學(xué)習(xí)評價表,，對自己每天的生活,、學(xué)習(xí)作好評價。

2.合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)互相督促,，執(zhí)行暑期生活、學(xué)習(xí)計劃有始有終,。

計劃二:(督促型語文、數(shù)學(xué)為弱項)

此類計劃具有督促性,合適尚須家長督促,、老師幫助的學(xué)生,。b份計劃中,，特別重視學(xué)生學(xué)習(xí)自信、興趣及學(xué)習(xí)自制力的培養(yǎng)和家長,、老師的幫助,。

一,、計劃實施的目標(biāo)：

1.提高自己在語文、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)能力,。

2.加強運動,，提高身體素質(zhì),。

3.學(xué)會做簡單的家常菜。

二、具體措施：

1.針對自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行反思,，調(diào)整,。

2.在家長的指導(dǎo)下，寫好自己切實可行的暑假生活,、學(xué)習(xí)計劃。(安排好每天復(fù)習(xí)進(jìn)度的明細(xì)內(nèi)容)

3.把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理,，確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識,，具備了哪些運用能力,，樹立自己對本學(xué)科的信心。

4.把練習(xí)卷上做錯的題目進(jìn)行整理,、抄錄,，打開教科書,，逐題進(jìn)行分析，找到錯誤的關(guān)鍵之處,，進(jìn)行認(rèn)真的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類型的題目,，進(jìn)行練習(xí)、強化,。(盡可能用自己的力量解決問題)

5.遇到無法解決的困難，按教科書的學(xué)習(xí)順序進(jìn)行梳理羅列,。了解自己學(xué)習(xí)問題的共性薄弱點,，然后可以請老師一起幫助解決,。

6.每周二次帶著學(xué)科的.不懂之處和老師一起分析、解決問題,。回家后運用老師解決問題的方法進(jìn)行自我強化練習(xí),，填補自己的學(xué)習(xí)漏洞。(這一點必須按照教材由淺入深的學(xué)習(xí)順序,，切不可東一榔頭西一棒的無序)7.每次完成習(xí)題的訂正，將錯題訂正的全過程,，牢牢地記在腦海里(背出),，漸漸地形成解題方法的量的積累,。

8.一星期打兩次球,，游三次泳，增加運動，提高體能,。(也可以聽音樂等，做自己有興趣的事)

9.一星期跟著父母學(xué)做兩次家常菜,，如炒茄子，蒸魚之類,，再做一些力所能及的家務(wù),。

三,、時間安排：

1.一星期學(xué)習(xí)五天，上午2.5小時,，下午2.5小時。按一小時一節(jié)課安排好課表,。

2.每天的3點以后是運動或做家務(wù)的時間。(也可以安排一些合適的娛樂活動)

3.雙休日去看一些有益的展覽會,，或參加一些有益的社會活動。

四,、家長督促：

1.設(shè)計好每天的生活、學(xué)習(xí)評價表,，對自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評價,。

2.家長一周三次檢查學(xué)生的暑期生活,、學(xué)習(xí)計劃執(zhí)行的情況和進(jìn)度,，及時幫助解決執(zhí)行中的困難。

3.家長在幫助學(xué)生執(zhí)行計劃時，也要尊重學(xué)生的要求,，切不可急躁,。要重視學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)整和學(xué)習(xí)興趣的提高,。

這是一位學(xué)生制定的計劃表，供參考,！

1、早上起床時間控制在7點至7點半左右,，然后馬上去做一下運動，大概持續(xù)到7點鐘(適當(dāng)?shù)倪\動有助于大腦血液循環(huán)),。然后你吃一下早餐等等的。

2,、上午時間大可不必瘋狂地做作業(yè),。你可以先看一些英文的書(課外的,，但是適合初中生的),，那樣有助于培養(yǎng)語感、積累詞匯;然后(大概10點)你可以看一些文學(xué)類的課外書(當(dāng)然不是英文的了),。適當(dāng)?shù)刈屪约河幸粋€閑適的生活狀態(tài)。

再說一下,，你可以有針對地看書,，上午你也可以看一些自己較弱的學(xué)科的書

3,、下面說說下午的任務(wù)(忘記說了，午飯之前你也可以去運動一下),。下午，人的一般注意力不太容易集中,，那么你可以做一些暑假作業(yè),，注重理解。因為下午背的東西,，一般都不太容易記住。

4,、晚上，你不必太緊張,，如果稍微勤奮點的話，你可以再做做暑假作業(yè);但我覺得晚上大可以看一下課外書,，看一些新聞，或許去散散步,。到8,、9點時就可以睡覺了

5,、總的來說，你一天要有9-10小時的睡眠時間,，勞逸結(jié)合，才可以有較好的狀態(tài)去迎接初三,。

這是一位學(xué)生給予新初三暑假期間的建議：

一、選擇好學(xué)習(xí)環(huán)境,首先要讓自己靜下來,選擇一個安靜的環(huán)境,。

二、培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)的興趣,興趣是最好的老師多讀多看多寫..

三,、多多鼓勵自己,學(xué)會一道題,記住幾個公式,都要有成功感..這樣才讓自己有興趣.最高興的時候?qū)W最難的知識

四,、合理安排好時間了..學(xué)會調(diào)節(jié)和利用自己的生物鐘,，事半功倍

五、多多注意休息,一定首先要保證休息時間,，不搞疲勞戰(zhàn)術(shù)..有空多來點運動,比如說打籃球羽毛球等,跑步散步也都好,讓自己身體好,同時也可以提高學(xué)習(xí)效率.