時(shí)間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了,。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢,？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

中學(xué)生暑假生活計(jì)劃一

作為初三的學(xué)生，應(yīng)該也能算的上是準(zhǔn)高中生了吧,，在即將到來的暑假,，為了保持住自己這種學(xué)習(xí)的積極性，也為了不荒廢時(shí)間,，我制定了一份詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，涉及到了方方面面的知識(shí)梳理，我相信只要嚴(yán)格執(zhí)行這份計(jì)劃,，那么等到開學(xué)的時(shí)候,，我就能夠以的狀態(tài)來面對(duì)學(xué)習(xí)上的難題并將其一一解決。

一,、晨讀與晚聽

在學(xué)校的時(shí)候,，每天都會(huì)進(jìn)行早自習(xí)，而早自習(xí)一般都是朗讀課文,，這樣做是有著科學(xué)根據(jù)的,。早上的學(xué)習(xí)狀態(tài)是的，可以說早上學(xué)習(xí)并進(jìn)行晨讀的話可以起到一個(gè)很好的記憶效果，這些都是不會(huì)輕易遺忘的,。除此之外,，晚上睡覺的時(shí)候進(jìn)行語文聽力訓(xùn)練，并在語文文言文的陪伴下進(jìn)行睡眠,，這樣做可以加深自己的記憶力,，也能加強(qiáng)對(duì)語文的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，由于效果是潛移默化的,，因此我覺得這樣做比默寫語文詩句的效果要好些,，畢竟單純默寫的話，如果不去反復(fù)記憶很容易忘記,，這樣做也能夠程度將閑散的時(shí)間利用起來,。

二、試卷練習(xí)

暑假的學(xué)習(xí)自然不能僅僅滿足于暑假作業(yè)的完成,，對(duì)于題型的練習(xí),，要做到每天都練習(xí)，因?yàn)榭荚嚦龅念}目不是一成不變的,，盡管只是在我們所學(xué)知識(shí)的范圍內(nèi)出題,，但我也不能夠保證自己全部都弄懂了，一定還有自己不理解的地方,，這個(gè)時(shí)候就要購買試卷進(jìn)行練習(xí),，要爭取每天做兩張語文試卷，要在有限的時(shí)間內(nèi)做得又快又好,，這樣在開學(xué)以后的月考之中我便能夠享受暑假學(xué)習(xí)帶來的成果了,。

三、補(bǔ)習(xí)班課程

暑假少不了的自然還有補(bǔ)習(xí),，既然學(xué)習(xí)上還有不足的地方,，那么就去專門的補(bǔ)習(xí)班進(jìn)行補(bǔ)課。我的化學(xué)成績是比較差的,，因此我應(yīng)該重點(diǎn)學(xué)習(xí)這門科目,，每天花費(fèi)半天的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，還有專門的題目訓(xùn)練,，我覺得如何更有效的學(xué)習(xí),，補(bǔ)習(xí)老師肯定知道的比較多，因此有不會(huì)的地方就應(yīng)該要多多請(qǐng)教,。

中學(xué)生暑假生活計(jì)劃二

20__年的暑假即將開始,，初中三年的學(xué)習(xí)生涯已經(jīng)過半，初中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)漸漸進(jìn)入高潮,，最難的,、考點(diǎn)最多的知識(shí)點(diǎn)不斷的向我們涌來,。初中的學(xué)生和家長都知道這樣一句話：“初一不分上下，初二兩級(jí)分化,，初三一個(gè)天上,、一個(gè)地下”誠然，初二是初中學(xué)習(xí)的分水嶺,，而初二的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)又是兩級(jí)分化的核心原因,。如何在20__年的暑假提前學(xué)習(xí)，領(lǐng)先整個(gè)初二,，進(jìn)而領(lǐng)先初三學(xué)習(xí),。我將就學(xué)生在這個(gè)暑假的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，給出一些具體實(shí)用的建議,。

一,、初二數(shù)學(xué)的特點(diǎn)

前文已經(jīng)說到，初二數(shù)學(xué)是拉開學(xué)生差距的核心原因,，這主要體現(xiàn)為初二數(shù)學(xué)的難度驟然增加——隨著實(shí)數(shù),。平行四邊形和函數(shù)這三塊知識(shí)的引入和不斷深化，很多同學(xué)感到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)不再像初一時(shí)那樣得心應(yīng)手,，于是,，一部分同學(xué)能夠在初二繼續(xù)保持領(lǐng)先，最后成為中考中的勝利者;而另一部分同學(xué)卻慢慢的被拉開差距,，學(xué)習(xí)興趣和自信心受到雙重打擊,，對(duì)于理科學(xué)習(xí)感到越來越恐懼，我在近幾年數(shù)學(xué)成績統(tǒng)計(jì)中,，初一的時(shí)候大家的成績比較集中,，分?jǐn)?shù)達(dá)到優(yōu)秀(__分)的占__%以上，成績最差的也在__分上下;而初二時(shí)的優(yōu)秀率只有__%,，有很大一部分同學(xué)只能拿到__多分;初三時(shí)還能保持優(yōu)秀的同學(xué)不足__%,，較差的同學(xué)在考試中已經(jīng)在及格線之下,。

二,、領(lǐng)先初二下學(xué)期

暑假是優(yōu)秀學(xué)生的必爭之地，根據(jù)很多優(yōu)秀學(xué)生的’學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，我們能夠發(fā)現(xiàn)一些共性的東西,，比如眾多優(yōu)秀的學(xué)生都會(huì)選擇在暑假繼續(xù)進(jìn)行學(xué)習(xí)，從而在春季取得一定的優(yōu)勢(shì),。

(1)暑假的復(fù)習(xí)

暑假充裕的時(shí)間,，可以利用起來把上半學(xué)期中的漏洞進(jìn)行很好的彌補(bǔ)，如果上半學(xué)期整體學(xué)習(xí)得還不錯(cuò),，那么應(yīng)該把重點(diǎn)放在四邊形的證明上,，特別是構(gòu)造全等的題目，隨時(shí)都不應(yīng)該放松警惕，最好做到每天練習(xí)一道題目,，每周做一次方法歸納,，因?yàn)槿仍谥锌贾姓紦?jù)著極其重要的地位，近五年的中考?jí)狠S題都以全等,，四邊形和三大幾何變換綜合的形式呈現(xiàn)出來,，這類題目讓很多同學(xué)在中考時(shí)都放棄作答，原因就是全等構(gòu)造類題目難度可以出得很大,，如果沒有日積月累的經(jīng)驗(yàn),，是很難在中考中完成這類題目的。

(2)暑假的預(yù)習(xí)

對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來說,，對(duì)于下半學(xué)期知識(shí)的提前學(xué)習(xí)比對(duì)以往知識(shí)的復(fù)習(xí)要更加重要,，其原因主要可以分為以下三點(diǎn)：

1)初二下學(xué)期大多數(shù)學(xué)校的進(jìn)度會(huì)加快，要求同學(xué)也能提前進(jìn)行預(yù)習(xí);

2)初二下學(xué)期的知識(shí)難度將進(jìn)一步加大,，暑假學(xué)習(xí)完初二下學(xué)期的重點(diǎn)內(nèi)容,，在學(xué)校講課的時(shí)候就可以順利聽懂，在課外就可以進(jìn)行專題訓(xùn)練,，提前攻克期中,、期末甚至于中考中的核心難點(diǎn)。

(3)提前學(xué)習(xí)已經(jīng)成為初中優(yōu)秀學(xué)生心中共同的秘密,，而按部就班的跟隨學(xué)校進(jìn)度學(xué)習(xí)的同學(xué)就相對(duì)落后了,，綜合以上的分析，我們便能輕易得出一個(gè)結(jié)論：要想領(lǐng)先初二下學(xué)期乃至初三總復(fù)習(xí),，今年的暑假必須做好規(guī)劃,，認(rèn)真學(xué)習(xí)。

三,、暑假期間,，應(yīng)該如何安排數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容和時(shí)間

上文中已經(jīng)提到，暑假重點(diǎn)應(yīng)該放在提前學(xué)習(xí)春季的知識(shí)上,。而春季的課程中,，最重要的知識(shí)有三塊：不等式，分解因式,，相似形,，根據(jù)每個(gè)同學(xué)的實(shí)際情況，每人制定一個(gè)每天不小于2小時(shí)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的計(jì)劃,。

初中生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表

一,、閱讀

1、閱讀世界名著2本

2,、中國古典文學(xué)名篇：詩300首,，詞20首,，文5篇。

3,、閱讀古文學(xué)常識(shí)書籍

4,、中國名著，文學(xué)若干本

5,、科學(xué)類書籍若干

二,、文體

1、下象棋,，圍棋,，國際象棋

2、笛子

3,、溜冰

4,、自行車

5、散步

養(yǎng)成每天鍛煉的習(xí)慣

三,、寫畫

1,、鋼筆字

2、毛筆字

3,、英文

4,、畫畫

5、打字,。

四,、摘抄美文一篇

五、每天堅(jiān)持寫日記一篇

六,、整理房間和自己的學(xué)習(xí)用品

中學(xué)生暑假生活計(jì)劃三

一,、具體措施：

1、組織好學(xué)習(xí)小組,，以三個(gè)人一組為好,，進(jìn)行合作性學(xué)習(xí)。(學(xué)習(xí)水平相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)組成小組比較合適)

2,、按教材知識(shí)前后的順序,，整理上半學(xué)期的英語、數(shù)學(xué)(物理)練習(xí)卷和考試卷,。(或者可以根據(jù)老師的推薦去買一兩本合適提高學(xué)科能力的輔導(dǎo)材料)

3,、把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理，確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識(shí),，具備了哪些運(yùn)用能力，樹立自己對(duì)本學(xué)科的信心,。

4,、把練習(xí)卷上做錯(cuò)的題目進(jìn)行整理,，打開教科書，逐題進(jìn)行分析,，找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處,，進(jìn)行認(rèn)真的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類型的題目,，進(jìn)行練習(xí),、強(qiáng)化。

5,、無論在訂正試卷習(xí)題,，還是在做輔導(dǎo)材料時(shí)，遇到困難,，三人小組一起分析,，或者到圖書館去找參考書，可以去找老師,，也可以進(jìn)行挑戰(zhàn)性競賽,，看誰先解決問題。

6,、把錯(cuò)題訂正完成以后,，就把錯(cuò)題訂正的全過程背出來，進(jìn)行接替方法的積累,。

7,、到辦學(xué)質(zhì)量比較好的社會(huì)業(yè)余學(xué)校去讀英語口語訓(xùn)練班，提高自己的英語會(huì)話能力,，和英語學(xué)習(xí)素質(zhì),。

8、對(duì)于新初三的學(xué)生,，可以在暑期中參加一些競賽輔導(dǎo)班,，為新學(xué)年的各類競賽打好基礎(chǔ)。

9,、每周打兩次球,，游三次泳，增加運(yùn)動(dòng),，提高體能,。

10、每天晚上,，聽音樂,，上網(wǎng)瀏覽，看書讀報(bào),，和同學(xué)聊天等,，做自己有興趣的事,。

11、每周跟著父母學(xué)做兩次家常菜,，如炒茄子,、蒸魚之類，再做一些力所能及的家務(wù),。

二,、時(shí)間安排：

1、一星期學(xué)習(xí)五天,，上午2.5小時(shí),，下午2.5小時(shí)。按一小時(shí)一節(jié)課安排好課表,。

2,、每天下午3點(diǎn)以后是運(yùn)動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間。

3,、晚上兩個(gè)小時(shí)是發(fā)展興趣的時(shí)間,。

4、雙休日去看一些有益的展覽會(huì),，或參加一些有益的社會(huì)活動(dòng),。

三、督促自律：

1,、設(shè)計(jì)好每天的生活學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表,，對(duì)自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評(píng)價(jià),。

2,、合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)互相督促，執(zhí)行暑期生活,、學(xué)習(xí)計(jì)劃有始有終,。

中學(xué)生暑假生活計(jì)劃四

1、每天半天玩耍,，半天學(xué)習(xí),。玩耍時(shí)要十分注意安全。要把老師布置的暑假作業(yè)認(rèn)真完成,。

2,、要把媽媽給我在外面報(bào)的作文班、小記者班,、奧數(shù)班,、書法班(行書)的課上完，按時(shí)完成老師布置的`作業(yè)。

3,、至少看一本有意義的書籍,，做好讀書筆記,，寫出讀后感,。

4、按照學(xué)校的要求,，練好口琴,。

5、注意鍛煉身體,，參加游泳鍛煉,。能讓爸爸、媽媽帶我去合陽縣那神奇的鄉(xiāng)村游,，在那里釣幾條魚,，回來后完成學(xué)校布置的《快樂的游泳池》和《夏》兩幅繪畫作品的制作。

6,、和爸爸,、媽媽去趟延安，看看黃帝陵,、寶塔山,、棗園、楊家?guī)X和延安革命紀(jì)念館,，接受延安精神教育,。順路再看一看黃河壺口瀑布、瓦子街烈士陵園,?；貋砗髮懸黄段倚闹械难影病返淖魑?辦一期題為《延安精神永留傳》的小報(bào)。

7,、和爸爸,、媽媽一起看兩場(chǎng)電影;去大雁塔廣場(chǎng)欣賞一下我們西安的音樂噴泉。

8,、如果還有時(shí)間,，上網(wǎng)查查資料，看看作文;再爭取多讀一些課外書籍,，盡量擴(kuò)大自己的知識(shí)面,。

中學(xué)生暑假生活計(jì)劃五

每日上午具體安排：

第一，語文暑假作業(yè)兩頁;

第二,，數(shù)學(xué)暑假作業(yè)兩頁;

第三,，小區(qū)院里玩兩小時(shí);

第四，專心讀一小時(shí)故事書;

第五,，摘抄好詞好句,，記錄在自己的摘抄本上,。

每日下午具體安排：

第一，注音,、組詞,，并造五句子;

第二，讀一小時(shí)漫畫書或科普書;

第三,，寫一篇博文,，并告訴爸爸快修改，以免“丟丑”;

第四,，用qq和爸爸聊天,，探討博文得失和當(dāng)日學(xué)習(xí)情況;

第五，細(xì)心做爸爸精選或針對(duì)性出的十道數(shù)學(xué)題,，并先要自己判對(duì)錯(cuò),，再和他一起研究破題、審題,、解題,、糾錯(cuò)、舉一反三的方法,。

這就是我給自己這個(gè)假期定的生活學(xué)習(xí)計(jì)劃,，生活學(xué)習(xí)兩不誤，當(dāng)然這是指一般情況,。期間,，我還的回奶奶家、姥姥家各一趟,，去看看他們老人家,。爸爸說這也是任務(wù)。那幾天,，估計(jì)我的計(jì)劃就不能正常執(zhí)行了,。

中學(xué)生暑假生活計(jì)劃六

初一生活即將結(jié)束了，接下來迎來的便是暑假生活了,，作為一個(gè)在初一階段自認(rèn)為表現(xiàn)不錯(cuò)的中學(xué)生,，在接下來的初二學(xué)習(xí)生活中自然要再接再厲，或者說這個(gè)暑假不應(yīng)該白白浪費(fèi),，應(yīng)該有效利用起來進(jìn)行學(xué)習(xí),。雖然說父母已經(jīng)給我報(bào)了暑假補(bǔ)習(xí)班，但是光憑這個(gè)是不夠的,，我應(yīng)該還要額外制定一份暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

首先是將初一知識(shí)的基礎(chǔ)打好，然后才能在這個(gè)基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)初二的知識(shí)。因此我應(yīng)該要抽空多背誦課文,，然后就是多做題,，訓(xùn)練好自己的邏輯思維能力，之前我有買過一些學(xué)習(xí)資料,，只不過以前很少看,，這次暑假比較長，因此我也有了充足的時(shí)間看書,。然后暑假作業(yè)必須要早點(diǎn)寫完,，將暑假作業(yè)放到暑假的最后幾天再去寫的學(xué)生可不算是好學(xué)生,，至少寫完暑假作業(yè)以后能夠大大減輕我的任務(wù)量,，也能夠讓我輕松了許多。另外我也準(zhǔn)備練一下字,，畢竟自己的字跡并不怎么好看,，老師以前也提到過這個(gè)問題，我應(yīng)該要引起重視,，不然的話以后即便想改也沒什么時(shí)間了,。

其次則是補(bǔ)習(xí)班的學(xué)習(xí)，既然父母給自己報(bào)了補(bǔ)習(xí)班,，那么就不要浪費(fèi)這個(gè)時(shí)間,，上課的時(shí)候要認(rèn)真聽講，要提前接到初二的教材,，這份教材應(yīng)該在補(bǔ)習(xí)班上課的時(shí)候能夠用得上,。平時(shí)在家的時(shí)候也不要荒廢時(shí)間，買一些初二的數(shù)學(xué)題和物理化學(xué)題目做,，像這類理科題目的學(xué)習(xí)沒有什么別的技巧,，就是要多做題，遇到不會(huì)的題目就記錄下來,，第二天的時(shí)候去問補(bǔ)習(xí)老師,，重點(diǎn)是有不會(huì)的題目一定要問，不然的話補(bǔ)習(xí)班的學(xué)習(xí)也就沒有什么意義了,。至于語文歷史政治之類的科目就應(yīng)該多背書,，背不下來就抄幾遍，加深印象,。

最后則是調(diào)整好作息時(shí)間,，我可不想患上“假期綜合征”，等到開學(xué)的時(shí)候出現(xiàn)哈欠連天的現(xiàn)象就不好了,，晚上不能夠熬夜太久,，而且要盡量少看電視，多看書，看些與學(xué)習(xí)有關(guān)的書籍,。有空的話可以在網(wǎng)上下載一些英語聽力,，自己嘗試練習(xí)一下，畢竟英語這門科目是比較難的,，可不能夠在考試的時(shí)候因?yàn)橛⒄Z拖后腿而無法取得高分,，平時(shí)的時(shí)候,，也要多默寫單詞,。

上面的幾點(diǎn)就是我在暑假期間的學(xué)習(xí)計(jì)劃，初二是關(guān)鍵的一年,，我可不能夠做一個(gè)思想落后的學(xué)生,，初一的時(shí)候我成績不算差，初二的時(shí)候我一定要讓自己的名次往上提一提,，這樣我制定這份學(xué)習(xí)計(jì)劃才算是有意義的,，真希望暑假快些到來啊。

中學(xué)生暑假生活計(jì)劃七

不知不覺間,，今年的暑假也悄然降臨,。到了下個(gè)學(xué)期我就是初二的學(xué)生了!這樣一想真是又激動(dòng)又開心，但是只是年級(jí)成長的話那真是應(yīng)了那句老話“只長個(gè)子不長知識(shí)”,，我可不像變成這樣,。這個(gè)學(xué)期的成績出來后，我也知道自己在許多地方有不少欠缺,，要是就這樣放任那些缺點(diǎn)的存在,，總有一天它們會(huì)成為我成長道路上的絆腳石甚至是攔路虎!雖然暑假的假期極其誘人，但如果只是將之用于玩樂又太顯浪費(fèi),。長期的假期會(huì)消磨我們學(xué)習(xí)的意志,，為了防止這樣的事情，也為了能把自己的那些缺點(diǎn)消除或減小,，我就我現(xiàn)在最大的學(xué)習(xí)問題——英語!這門科目可一直是我所頭痛的問題,。關(guān)于這次的暑假英語學(xué)習(xí)計(jì)劃主要如下：

一、學(xué)習(xí)從基礎(chǔ)開始

我的問題主要是英語的基礎(chǔ)太差,，沒能好好的掌握英語基礎(chǔ),，對(duì)語法運(yùn)用的不熟練和單詞累積太少。但是知道問題所在就好辦了,，我在假期的生活里要將早上的2個(gè)小時(shí)來鞏固之前所學(xué)習(xí)的語法,，晚飯后的3個(gè)小時(shí)作為記憶單詞的時(shí)間。只有掌握好這些基礎(chǔ)中的基礎(chǔ),，才能在這些基礎(chǔ)之上建立更高的成就,。

二,、閱讀與寫作

俗話說的好：“好記性不如爛筆頭”。要學(xué)就要肯下苦功夫,，在暑假的這段時(shí)間,，除了給媽媽做做家務(wù)我就再?zèng)]別的事了，我在中午有大把的時(shí)間可以閱讀和學(xué)習(xí)那些英語課文和文章,，而且在家里遇上不會(huì)的問題我也可以用網(wǎng)絡(luò)的手段輕松查詢,。這樣既可以提升我的口語又可以提生我對(duì)語法的認(rèn)識(shí)。

之與下午,，我剛好可以寫我這一天的學(xué)習(xí)日記,，當(dāng)然是用英語來寫，期初我因該會(huì)有些不適應(yīng),，但是當(dāng)我能熟練的寫好每天的日記的時(shí)候,，我就再也不用怕在英語考試時(shí)的寫作題目了，原本是阻礙的寫作說不定會(huì)成為對(duì)我的簡單送分題,。

三,、合理安排

我的學(xué)科不止英語，雖然是以英語為重但是不能光是偏向英語,，再能完成每日任務(wù)的同時(shí)，我也得對(duì)自己的其他學(xué)科做出鞏固和復(fù)習(xí),。

最后,，希望我這次的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃能夠完美實(shí)行，希望我能在執(zhí)行的時(shí)候能不忘寫下這份計(jì)劃的初心,，在最后也別忘了給自己留幾天玩樂的時(shí)間,，調(diào)整好自己才能以最好的狀況去迎接接下來的學(xué)習(xí)。

中學(xué)生暑假生活計(jì)劃八

要放暑假了,，這個(gè)學(xué)期結(jié)束之后,，看到自己期末的考試成績，其實(shí)自己不是那么的滿意的,，雖然不差,，但是也是有些科目還有提升的空間，所以在這個(gè)暑假我也是要去彌補(bǔ),，去學(xué)好,，對(duì)此我也是制定了一個(gè)暑假的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

我的英語學(xué)習(xí)是比較糟糕,，可能也是之前基礎(chǔ)不是那么的好,，并且對(duì)于這門科目并不感興趣，導(dǎo)致自己也是無法去認(rèn)真的學(xué),，上課的時(shí)候聽得還是不那么的懂,，成績不太好我也是知道是這個(gè)原因,，假期主要也是針對(duì)英語，去彌補(bǔ)這一門課程,，特別是單詞一定要記好,，語法也是要熟悉，為此我也是在假期要去找英語好的同學(xué)去請(qǐng)教,，成績?cè)愀馄鋵?shí)我并不是太擔(dān)心,，畢竟那是過去了，知道錯(cuò)誤,，去彌補(bǔ)才能真的在下學(xué)期到來之后,，能跟上老師的上課進(jìn)度，然后去取得進(jìn)步的,，我每天也是固定自己要記憶的單詞數(shù)量,，要掌握的語法有哪些，同時(shí)培養(yǎng)自己對(duì)于英語的一個(gè)興趣,，之所以覺得枯燥,，也是自己一直沒有去仔細(xì)的想到英語能用來做什么，沒有去考慮過自己其實(shí)認(rèn)真一些,，其實(shí)也是能有好的成績的,，會(huì)想學(xué)的，所以也是可以看一些英語的電影,，聽英語的歌曲,，特別是一些喜劇的電影更是能讓我對(duì)英語會(huì)有興趣一些。

除了彌補(bǔ)英語,，暑假我也是要去看一些課外書,，至少一本吧，暫時(shí)還沒確定是哪本,，到時(shí)候去書店看看自己喜歡的,，這樣其實(shí)也是可以增長自己的見識(shí)，而不單單只是學(xué)到了教科書的東西,，其實(shí)課外也是有好多是可以讓我們?nèi)W(xué)習(xí),，去收獲到的知識(shí)，并非只有一個(gè)課本的,，同時(shí)我這個(gè)暑假也是想要學(xué)會(huì)游泳,，這既是鍛煉身體，同時(shí)也是增加了自己的一個(gè)技能了,，去泳池找教練,，然后爭取一個(gè)暑假是可以學(xué)會(huì)的。這樣不但是可以在學(xué)習(xí)課本知識(shí)之余去鍛煉到身體,，也是不會(huì)覺得枯燥,。其實(shí)一直也是有這個(gè)想法,，但是以前暑假都是想著去玩了，而沒有想過要不要學(xué)一些東西,，既然有機(jī)會(huì),，還是要去嘗試下才行的。

計(jì)劃做好了,，也是到時(shí)候要去執(zhí)行,，同時(shí)學(xué)習(xí)的過程之中遇到問題，我也是要想辦法去解決,，特別是英語的學(xué)習(xí)必須要認(rèn)真,，要堅(jiān)持下去，不能再成績那么糟糕了,，下學(xué)期一定要讓老師看到一個(gè)新的我,，我也是會(huì)根據(jù)情況去調(diào)整計(jì)劃，去讓自己這個(gè)暑假有收獲,。

中學(xué)生暑假學(xué)習(xí)工作計(jì)劃9

一年一度的暑假開始了,，好開心啊，但我不能白白浪費(fèi)掉,，為此我為自己的暑假制定出一些計(jì)劃,。

首先，媽媽說我的身體不好,，要我每天早上和晚上都繞著市場(chǎng)跑步,，經(jīng)常鍛煉。身體是最主要的,。

以前放暑假，我經(jīng)常去一些補(bǔ)習(xí)班,，但這次我不去了,，我要自己在家學(xué)習(xí)。這樣可以根據(jù)自己的情況學(xué)習(xí),。復(fù)習(xí)上學(xué)期的科目,，也會(huì)試著學(xué)一下新學(xué)期的知識(shí)。在這個(gè)假期里,，我還會(huì)積極做暑假作業(yè),，每天安排好時(shí)間，每天做一些,。

我的語文不好,，在這個(gè)暑假里，我要以學(xué)習(xí)語文為主,，除了老師和學(xué)校留的作文外,，我還要天天寫日記,，經(jīng)常發(fā)一些文章，堅(jiān)持練筆,，提高我的寫作水平,。閱讀也很主要，我要多做閱讀,，從各種書中挑選文章來看,，并做后面的習(xí)題。我還要每天看哥哥送給我的《名著導(dǎo)讀》,，了解各大名著,，增長知識(shí)。另外也要嚴(yán)格合理安排作息時(shí)間,。根據(jù)自身生物鐘以及對(duì)各學(xué)科的吸取程度,，制訂合理的作息計(jì)劃。根據(jù)上下午時(shí)間段對(duì)文理科的接受情況進(jìn)行科學(xué)安排;每一次的學(xué)習(xí)時(shí)間不宜過長,，感到疲倦時(shí)就適當(dāng)休息,，不要打“疲勞戰(zhàn)”。合理制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃安排,，進(jìn)行必要的補(bǔ)課,。根據(jù)自身情況和學(xué)習(xí)計(jì)劃，對(duì)較為薄弱的學(xué)科進(jìn)行及時(shí)的補(bǔ)缺補(bǔ)漏,，以便迎頭趕上,。

學(xué)習(xí)之余，當(dāng)然要休息,，我也會(huì)在課余時(shí)間玩一會(huì)兒電腦,。或者去親戚家串門,，或者去其他地方旅游,。

我一定會(huì)過一個(gè)快樂的暑假!

中學(xué)生暑假生活計(jì)劃九

一學(xué)期的時(shí)間匆忙的離開了，結(jié)束了一個(gè)學(xué)期的努力,，我在知識(shí)和思想方面,，也得到了更大的提升和進(jìn)步。作為一名初中生,，我開始認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)已經(jīng)不再是為了提高自身的知識(shí),，它更是為了能在今后達(dá)成自己的理想和目標(biāo)，是我們實(shí)現(xiàn)理想的最佳途徑之一,。

為此,，我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度也有了很大的改進(jìn)，開始主動(dòng)自我的要求自己,，學(xué)會(huì)了自我的調(diào)整和設(shè)立自身的目標(biāo)!如今暑假到來,，我在此對(duì)自己的假期制定目標(biāo)計(jì)劃如下：

一,、學(xué)習(xí)目標(biāo)

暑假時(shí)間漫長，從x月x日到x月日,，共有約兩個(gè)月左右的時(shí)間,，對(duì)我們而言有十分充足的自我整理時(shí)間，并且也能好好的放松休息,。而在這個(gè)暑假里,，我對(duì)自己的目標(biāo)制定如下：

1、鞏固自身的知識(shí)學(xué)習(xí),，提高對(duì)本學(xué)期知識(shí)的掌握和的理解,。并通過大量的題目鍛煉，學(xué)會(huì)使用自己的知識(shí),。真正的將知識(shí)融入到自身的能力中,。

2、加強(qiáng)自我反思,，對(duì)自身不足的科目進(jìn)行改進(jìn),，補(bǔ)足自身在學(xué)習(xí)上的遺憾和不足。

3,、提前預(yù)習(xí),，分析今后的學(xué)習(xí)情況，對(duì)下學(xué)期的的學(xué)習(xí)制定好詳細(xì)計(jì)劃,，整理預(yù)習(xí)中遇上的難題和思路,，利用網(wǎng)絡(luò)或在開學(xué)后向老師請(qǐng)教。

二,、復(fù)習(xí)計(jì)劃

在學(xué)習(xí)方面我有許多擅長的科目,，如：“語文、英語,、歷史”等,，但正因?yàn)樯瞄L，所以平時(shí)我并沒有更多的在這方面下功夫,，導(dǎo)致在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了許多細(xì)節(jié)方面的不足和問題。

此次的復(fù)習(xí)目標(biāo)主要是利用對(duì)那些擅長科目的復(fù)習(xí),，查漏補(bǔ)缺,，鞏固自己的現(xiàn)有優(yōu)勢(shì)，并進(jìn)一步的提高自身的知識(shí),。此外,，也同樣要利用這次的機(jī)會(huì)多去擴(kuò)展一些額外的知識(shí)，加深自己的理解,。

三,、突破計(jì)劃

通過對(duì)本學(xué)期期末考試的認(rèn)識(shí),，我對(duì)自己的不足也有了一定的了解。而在假期的中間部分,，我要對(duì)自身的不足進(jìn)行針對(duì)性突破!利用網(wǎng)絡(luò)和書籍來進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練!尤其是數(shù)學(xué)等科目,，要用大量的題目來鍛煉自我的應(yīng)對(duì)能力，讓自己能真正的活用公式和知識(shí),，爭取在這段假期中將自己的不足改進(jìn),。

四、預(yù)習(xí)計(jì)劃

在假期的末尾,，我們也即將開始新的學(xué)期,，對(duì)下學(xué)期的提前預(yù)習(xí)，不僅是為了盡早接觸洗新學(xué)期的知識(shí),，讓自己能有所準(zhǔn)備,，更是為了要找回自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，讓自己能以全面的狀態(tài)回歸到學(xué)校的學(xué)習(xí)當(dāng)中!

如今,，暑假即將到來,，但我們的學(xué)習(xí)卻的不會(huì)停止!我會(huì)好好利用這次暑假帶來的機(jī)會(huì)，讓自己在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中有更加出色的表現(xiàn)!

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