演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿,。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

陽光校園好伙伴演講稿三分鐘篇一

春天，當(dāng)我漫步在林蔭大道上時,，我的心充滿著愉悅;夏天,，當(dāng)我在樹下憩時，我的心如欽甘露;秋天,，當(dāng)我徜徉在乳白色的走廊里時,，陣陣花香撲鼻而來，沁人心脾;冬天,，當(dāng)我駐足于黃綠覆蓋的草坪中時,，我的心又不時被校園的莊嚴(yán)所震撼!

美麗的實驗學(xué)校，我愛您!因為您有如詩如畫的校園美景,，您浩瀚若海的知識畫廊,，您更有勝似親人的師長同窗!有人說：您是一幅美妙絕倫的畫,，您是一首雋水的詩，您是一段深邃感人的創(chuàng)業(yè)歷程,，您是一個人永生追求的夢想!

這里是快樂的源泉,，年輕的校園總涌動著快樂的身影，童真和歌聲總飄揚著美好的旋律,，青春的容顏總開放著動人的笑靨,。當(dāng)我看到同學(xué)們可愛而熱情的笑臉,，英姿而颯爽的身影;當(dāng)我聽到學(xué)校衷心而真誠的鼓勵,，美麗而善良的祝福;當(dāng)我看到老師親切和慈祥的面龐,，深情而充滿希望的目光時,，我心中充滿了感謝,，感謝上帝恩賜我,，讓我幸運地來到這個學(xué)校,。在這個擁有二千多名師生的大家庭里,，我的生活變得如詩,、如畫。我像快樂的天使，像閃爍的星星，像展翅的雛鷹,，像奔流的小溪。

我們的青春在這里閃光，我們年輕的血液在這里流淌,。縱是千磨萬烙,，記憶的溝回不會平展,。走遍天涯海角，心中的眷戀的地方——依然是我們美麗的校園!

這里有青春的幻想,，這里有未來的呼喚,。實驗學(xué)校，我要在您的懷抱中創(chuàng)造我的明天,，我的希望,，我人生的輝煌!

陽光校園好伙伴演講稿三分鐘篇二

在這個陽光明媚,，春意盎然的季節(jié)里，在這個充滿緊張而又激動的時刻,，能與大家在這里相遇,，我倍感榮幸，謝謝大家給我這樣一個機會,，我演講的題目是：我愛我校!

風(fēng)輕輕,，天藍藍，漫步在這環(huán)境優(yōu)美的校園,，我內(nèi)心是多么的舒暢,，多么的自豪啊。巴彥塔拉鎮(zhèn)中心學(xué)校,，在這里我要真誠的說聲;謝謝您。謝謝您,，培養(yǎng)了我們這一代的精英;謝謝您,，給了我們這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境;謝謝您，給了我們認識自我,、改變自我的機會,。還清楚的記得，開學(xué)的時候,，校長的一番話就更加堅定了我們的信心,。自從來到這個學(xué)校，教室里有了我朗朗的讀書聲;操場上有了我朝氣蓬勃的身影;朋友間有了我會心的笑容,。我像一只活潑,、純真、快樂的小鳥,，在這個學(xué)校的天空上自由自在的飛翔,。我的生活充滿陽光，我的內(nèi)心充滿活力,，我的身上散發(fā)著青春的朝氣!

時光如梭,，在這幾個月的學(xué)習(xí)生活中，雖然在這所學(xué)校呆的時間不長,，但是,，中心學(xué)校讓我看清了它的溫情!它的淵博!是您，讓我找回了自信!是您,，給我提供了場所!是您,，讓我體現(xiàn)了價值!您讓我感到欣慰;您讓我感到踏實;您讓我感到驕傲!我慶幸自己沒有選錯學(xué)校，我慶幸我是命運的寵兒,，中心學(xué)校讓我相信：天生我材必有用!

我知道我擁有青春,，它卻不是驕傲的資本!我知道我擁有熱情,，他也不是我賴以自豪的原因!我知道學(xué)如逆水行舟，不進則退的道理!所以,，我為自己定了一個目標(biāo)：努力學(xué)習(xí),，鍛煉自己的能力，不斷給自己加油!讓自己逐漸強大起來!

同學(xué)們,，藍天是未來寫下的夢想,，青春的朋友傳遞著歌聲，遠方的道路充滿風(fēng)雨,，前途是太陽指引的航程,，在未來的日子里，在這個美麗的校園里,，就讓我們從現(xiàn)在做起,，踏著時代的步伐，學(xué)好各科文化知識,，熟練掌握生存技能,，為我們以后的美好人生打下堅實的基礎(chǔ)額努力奮斗吧!

我選擇了中心學(xué)校，我就選擇無悔,，心若在,，夢就在，人生豪邁!我們不需要從頭再來同學(xué)們讓我們攜手并進,，執(zhí)著拼搏,，盡顯我們中心學(xué)校的風(fēng)采!

陽光校園好伙伴演講稿三分鐘篇三

這周的星期三，我在飯?zhí)糜龅搅艘粋€很久以前的朋友,。

她跟我是從幼兒園一直玩到小學(xué)四年級的一個很要好的朋友,，可是就在五年級的時候，她轉(zhuǎn)學(xué)了,，轉(zhuǎn)到了其他的小學(xué),?？墒俏覜]有想到，他也是讀這個中學(xué)，還讓我遇到了她,。

我看到她正和另外一位朋友在吃飯,，于是我坐在她的對面跟她打了聲招呼,。她笑了笑,，對我“hi”了一聲，一邊吃飯一邊跟她的朋友打了一聲招呼,。他吃完飯后,，連聲再見也不說，便拉著朋友的手，拿著手中的飯盒離開了,。

突然感覺她是那么的陌生,，她對我應(yīng)該也是這種感覺。也對,，畢竟兩年沒見了,，感到一點陌生也是難免的。不過,，在她身上,，我再也感到一點友情的存在。

還記得兩年前,，她即將要去順峰小學(xué)的情景,。她哭了，說她很舍不得我,，不想和我分開,。還說我們不管去到哪里，都永遠是好朋友,，永遠都是,。她還送我一個音樂盒。音樂盒的上面有兩個像女孩在手牽手散步,，音樂盒的底座還有一個木紋色的英文：my friend《我的朋友》

星期五回家后，我把這件事告訴了媽媽,。媽媽說：“這個世界日新月異,，在什么都是月現(xiàn)代的年代里。友誼,，如果沒有時間去維護,，是最容易變質(zhì)的?！?/p>

友誼是不可繼承,，不可轉(zhuǎn)讓的，也不可能貼上封條而不腐爛,，不可能冷凍在冰箱永遠保鮮,。在這個現(xiàn)實的社會里，友誼必須不斷用時間滋養(yǎng),，不然友誼之花就會枯萎,。

陽光校園好伙伴演講稿三分鐘篇四

校園生活似一幅優(yōu)美的畫卷，畫卷里有我們嬉戲的樣子,；校園生活又似一首豐富多彩的歌,，歌里有我們演奏的音符；校園生活似一條小溪，溪里有我們歡跳的身影……

清晨,，同學(xué)們伴著陣陣涼風(fēng),，踏進歡快的校園，開始了弟子規(guī)的晨讀,。聽,，校園內(nèi)外，到處都是朗朗悅耳的讀書聲,，一天的快樂學(xué)習(xí)生活又開始了!

上課時,，同學(xué)們認真聽講，跟著老師的思路走,，老師就像是裝滿知識的大海,，同學(xué)們則像海綿一樣不斷地汲取知識，在知識的海洋里盡情地遨游,。課后,，老師還讓我們讀《西游記》、《水滸傳》,、《三國演義》,、《紅樓夢》等許多好看的書。

課間,，同學(xué)們在操場上盡情地玩耍,，有的在和同學(xué)聊天，有的在跑步,，有的在跳跳繩,，有的在踢足球，還有的在丟沙包……同學(xué)們的課余生活真是豐富多彩啊!

體育課和音樂課是同學(xué)們展示自我的舞臺,。在體育課上,，他們經(jīng)常跑得大汗淋漓。同學(xué)們那矯健的身影在金燦燦的陽光照耀下顯得格外耀眼,。在籃球場上,，也經(jīng)常有大顯身手的同學(xué)，看,，他們在賣力地練習(xí)著,，希望有朝一日能夠勇奪桂冠。

一天的學(xué)習(xí)生活又結(jié)束了,，同學(xué)們滿載著一天的收獲,，有秩序地走出校門，然后走上那條熟悉的林蔭小路,，回到那美好的家園,。

校園生活是開心的,，快樂的；是天真的,，無邪的,；是甜蜜、多彩的……在我們的校園生活里,，有一張張熟悉的笑臉,，有一句句親切的話語，有一個個甜蜜的微笑,。

啊,，校園生活豐富多彩，校園生活令人難以忘懷,。

陽光校園好伙伴演講稿三分鐘篇五

光陰似箭,，日月如梭。六年的小學(xué)生活匆匆而去,，今年九月,，我很榮幸邁進了xx中學(xué)，開始了我的初中生涯,。雖然我到xx中學(xué)才短短兩個月,，但是我從內(nèi)心深處喜歡上了這所學(xué)校，也喜歡上了這里默默無聞辛勤耕耘的老師和勤奮好學(xué)的同學(xué)們,。

我們學(xué)校是一所農(nóng)村初級中學(xué),。當(dāng)你跨入xx中學(xué)的校門，首先映入眼簾的是一座雄偉壯麗的教學(xué)樓,，樓前鑲嵌著“xx中學(xué)”四個金光閃閃的大字,。這座教學(xué)樓，既是老師辦公的場所,，也是學(xué)生學(xué)習(xí)的陣地。教學(xué)樓的前邊是寬闊的操場,，碧綠的草坪,，美麗的花壇;教學(xué)樓的西邊是正在修建的運動場。每當(dāng)課間休息時,，操場上總是人生鼎沸,，師生們進行著各種體育活動，龍騰虎躍,，洋溢著歡快活躍的氣氛,。運動場的南面是一幢漂亮的學(xué)生宿舍，它是學(xué)生休息的場所,，也是學(xué)生成長的搖籃,。

我們的學(xué)校真是一個讀書的好地方。每當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄灑落大地，降臨校園時,，校園里早已傳出瑯瑯的讀書聲,，多么像一組跳躍的音符，奏出我們跨世紀(jì)的心聲,，唱響我們勤奮博學(xué),，進取爭先的旋律。每當(dāng)電鈴聲響起,，我們?nèi)祟愳`魂的工程師精神煥發(fā)地走上講臺,，把他們的知識毫不保留的傳授給我們。我們不僅學(xué)到了許多科學(xué)文化知識,，而且也懂得了該怎樣生活,，怎樣做人。

我們的學(xué)校又是一個歡樂幸福的大家庭,。每當(dāng)同學(xué)們生病時,，每當(dāng)有同學(xué)面臨輟學(xué)時，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們總是伸出援助之手,，給予我們親人般的關(guān)懷和愛護,。同學(xué)之間如同兄弟姐妹。這一切都感動著我,，溫暖著我,，使我對學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的，濃濃的感情,。

我們的學(xué)校真是人杰地靈,，人才輩出。自從1992年建校以來,，我校不知為國家培育出了多少德才兼?zhèn)涞挠杏弥?，為高一級學(xué)校增添了多少新鮮血液，也為祖國的“四化”建設(shè)增添了多少磚瓦……

在知識爆炸經(jīng)濟騰飛的今天,，我們應(yīng)該安下心來好好讀書,，這才是對老師對學(xué)校的最好回報，這才是真正的愛我校園,。老師們,，同學(xué)們，朋友們,，讓我們攜起手來,，開拓進取，共創(chuàng)xx中學(xué)美好的明天!

陽光校園好伙伴演講稿三分鐘篇六

如果,，天空的存在是為了顯示白鴿的自由;如果,，大海的存在是為了突出蔚藍的精彩;如果,，玫瑰的存在是為了映襯感情的熱烈;那么，校園的存在,，一定是為了我們,，為了讓我們可以自由的翱翔于知識的海洋之中。

毫不疑問,，我愛我的學(xué)校,，愛這個坐落于**********的小小校園。雖然它并不大,，卻滿足了我們所有學(xué)生的全部需要,。我們的老師，孜孜不倦的用知識的乳汁孕育我們這一株株渴望成長的小幼苗,。我們的操場,，讓我們可以盡情揮灑汗水;我們的廣播站，是我們青春的舞臺;我們的校園——我們又一個溫暖的家!

猶記得以前,，當(dāng)媽媽牽著我的手走進校門時對我說：“孩子,，從今天開始，這兒就是你另一個家了,。媽媽工作忙,，沒時間多陪你。但從今天起,，你會多了很多的兄弟姐妹,，也會多了很多的長輩。記住,，一定要用親人般的心去對待他們每一個人!”當(dāng)時的我,，對這番話，半知半解;當(dāng)時的我,，只是個懵懂的小孩,。而今，我已經(jīng)三年級了,，我可以大聲的驕傲的說：“我已經(jīng)十歲拉!”現(xiàn)在的我,，已經(jīng)是個小大人了，是個可以擔(dān)當(dāng)?shù)拇笕肆?。我,，從現(xiàn)在起,，不僅只是從學(xué)校這個溫暖的家中汲取力量,，還要用我的力量去妝飾這個美麗的家，讓她變得更加溫暖更加美麗,。即使我的力量微薄,，但我的心我的熱情卻可以改變?nèi)澜?

讀過一組報告,，每回收利用一噸廢紙，可以制造新紙850公斤,，這樣就可以節(jié)省纖維原料500公斤,，木材3立方米，水120噸,。一所普通中學(xué)每年繳納的水電費可高達上萬余元,。

當(dāng)我看到這些數(shù)據(jù)的時候，我震驚了,，我喜歡數(shù)學(xué),，但我卻不想看到這樣的數(shù)字。同時,，我又想到在我們校園里浪費現(xiàn)在也隨處可見,，午餐時整桶整桶的飯菜被倒掉;一些教室人去樓空卻依然燈火通明;草稿紙寥寥幾字，便把命運交給了垃圾桶,。

親愛的同學(xué)們啊,，節(jié)約是一種修養(yǎng)，也是一種文明的生活方式,，是中華民族的優(yōu)良美德,。節(jié)約更體現(xiàn)在點點滴滴的小事上，順手關(guān)上沒關(guān)牢的自來水,，隨手把沒人教室的燈關(guān)上,，隨手把沒用完的廢紙整理成冊......這些全都是我們每一個人力所能及的小事。在舉國倡導(dǎo)節(jié)約型社會的同時,，我們每一個學(xué)生更應(yīng)該多為我們的大家庭出一份力!

“潤物細無聲”,，讓我們互相監(jiān)督，看誰做得更好,。親愛的同學(xué)們,，從現(xiàn)在開始，讓我們大聲的對我們尊敬的老師說：“從今天開始,，看我們的!”