計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,,希望大家能夠喜歡!
幼兒小班秋季開學(xué)工作計(jì)劃 幼兒園小班秋季學(xué)期開學(xué)計(jì)劃篇一
積極參加各項(xiàng)時(shí)事,、政治學(xué)習(xí),,堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合,從我做起,,從身邊的小事做起,嚴(yán)格遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度,、熱愛本職工作,,樹立較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感和良好的師德,。服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,,認(rèn)真完成各項(xiàng)工作。以教師道德規(guī)范要求自己,,以身作則,,細(xì)心、耐心,、關(guān)心,、愛心地公平對(duì)待每一個(gè)幼兒,以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展,。發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,,協(xié)助教養(yǎng)員做好班級(jí)工作。
這個(gè)班都是新入園的孩子,,我要用愛心和耐心對(duì)待每一位孩子,,讓他們感到老師的愛、小朋友的友好,,使他們能夠喜歡上幼兒園,,盡快的適應(yīng)新的環(huán)境。培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作,、參與,、探索意識(shí),培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范,、生活自理能力,、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。讓幼兒在一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。
1.在體質(zhì)上,鼓勵(lì)幼兒積極參加鍛煉活動(dòng),,注意根據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差,,隨時(shí)督促孩子添加衣服,對(duì)愛出汗的孩子特別護(hù)理,,注意孩子的飲水量,,提醒幼兒多喝開水,,讓孩子隨渴隨喝,減少幼兒生病機(jī)率,,保持本班出勤率,,真正做到讓家長(zhǎng)放心。
2.抓好孩子的常規(guī)習(xí)慣,,如喝水,、飯前便后洗手、說(shuō)話輕輕,、拿放椅子輕輕,、看書、玩玩具,、禮貌等習(xí)慣,,幼兒每天不用老師再提醒,都能主動(dòng)完成好,。
3.教育孩子自己的事情自己做,,培養(yǎng)幼兒自理能力。教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服,、鞋襪,,練習(xí)整理自己的著裝和床鋪,學(xué)做一些力所能及的事,。
4.生活衛(wèi)生常識(shí)
(1)知道保護(hù)視力,,看書,、繪畫要保持正確姿勢(shì),。不在光線太強(qiáng)、太弱和陽(yáng)光下看書,、繪畫,。
(2)知道保護(hù)牙齒的一般衛(wèi)生常識(shí),用正確的方法刷牙,。
(3)知道一些預(yù)防蛔蟲和腸道疾病的一般常識(shí),,不吃不潔凈的食物,。
(4)知道天氣變化和運(yùn)動(dòng)前后及時(shí)增減衣服,,飯前飯后不做劇烈活動(dòng)。
5.安全常識(shí)
(1)加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)的培養(yǎng),,不玩危險(xiǎn)游戲,不去危險(xiǎn)地方,,杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生,,確保幼兒安全。
(2)懂得交通安全,。
(3)會(huì)處理可能遇到的簡(jiǎn)單危險(xiǎn),,培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),。
6.生活能力
(1)指導(dǎo)幼兒用正確的方法擦嘴、漱口,、洗手,、洗臉。飯前,、便后要將手洗干凈,,養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。
(2)幼兒進(jìn)餐時(shí),,教師要精力集中,,注意觀察,精心照顧幼兒,,輕聲和藹地指導(dǎo)幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能,,進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽,不挑食,,不剩飯菜,,學(xué)會(huì)用筷子,進(jìn)餐時(shí)不大聲說(shuō)話,,不亂扔殘?jiān)?,飯后收拾干凈,培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜,。
(3)安靜就寢,。獨(dú)立、有序,、迅速地脫穿衣服和鞋襪,,會(huì)系鞋帶,會(huì)整理床鋪,。
(4)保持儀表整潔,,咳嗽、打噴嚏時(shí)會(huì)用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過(guò)身,,不對(duì)著別人打噴嚏,。
(5)保持公共場(chǎng)所的衛(wèi)生,,不爬不踩桌椅,不亂涂墻壁,。
室內(nèi)物品有序擺放,,窗明地凈,地面整潔,、無(wú)死角,,廁所無(wú)污垢、無(wú)臭味,,節(jié)約水電,,并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習(xí)慣。
幼兒園小班保育工作的好壞關(guān)系到千家萬(wàn)戶,,只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作,,才能讓幼兒健康活潑地成長(zhǎng),讓家長(zhǎng)們放心工作,。以上是我的學(xué)期工作計(jì)劃,,希望在大家的幫助下、自己的努力下,,有所收獲有所成長(zhǎng),。
幼兒小班秋季開學(xué)工作計(jì)劃 幼兒園小班秋季學(xué)期開學(xué)計(jì)劃篇二
新的一個(gè)學(xué)期開始了,大家都高高興興的來(lái)到幼兒園,,又開始了新的學(xué)習(xí),,本學(xué)期我們將加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,不斷更新教育觀念,,轉(zhuǎn)變教育行為,。為幼兒提供安全、健康,、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,,關(guān)注個(gè)別差異,,堅(jiān)持保教并重,使幼兒身心健康成長(zhǎng),,促進(jìn)體智德美全面發(fā)展,。
本班幼兒經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的托班生活,在生活方面,,幼兒已基本適應(yīng)了集體生活,,建立了比較有序的生活作息,且生活、衛(wèi)生習(xí)慣也初步養(yǎng)成,;在學(xué)習(xí)方面,,幼兒的語(yǔ)言能力有了較大的提高,喜歡念兒歌,、講故事,,喜歡參加音樂(lè)、畫畫等活動(dòng),;在運(yùn)動(dòng)方面,,幼兒喜歡參加集體游戲,能按老師的信號(hào)進(jìn)行集合和分散游戲,,動(dòng)作能力大有提高,;在游戲方面,幼兒喜歡開展角色扮演游戲,,喜歡音樂(lè)游戲,,且已有一定的規(guī)則意識(shí)。但是也發(fā)現(xiàn)存在下列問(wèn)題:
1,、有部分幼兒在家嬌慣、嬌氣,、依賴性很強(qiáng),,體質(zhì)較差,自理能力很差,。
2,、個(gè)別孩子會(huì)打人、咬人,,與同伴稍有不合就動(dòng)手打人,,這種打人、掐人的現(xiàn)象尤為嚴(yán)重,。
3,、挑食現(xiàn)象嚴(yán)重,有的'不愛吃蔬菜,,有的不愛吃肥肉,,常常浪費(fèi)飯菜,進(jìn)餐習(xí)慣很差,,絕大多數(shù)幼兒在家里吃飯要人喂,,邊吃邊玩。
4,、有個(gè)別對(duì)各種活動(dòng)參與意識(shí)較弱,、活動(dòng)常規(guī)也很差,但有一部分幼兒求知欲較強(qiáng)、好奇,、好問(wèn),,但語(yǔ)言不夠連貫,個(gè)別幼兒發(fā)音不清楚,,像程凱豪,、陳熠炫等。
5,、自我約束能力較差,,不能控制自己得行為,還有的幼兒比較膽小,,做什么都要老師提醒督促,,像江熠琛等。
(一)認(rèn)真細(xì)致做好保教工作,。
1,、加強(qiáng)孩子自理意識(shí),幫助孩子形成良好的生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,,建立良好常規(guī)習(xí)慣。
(1)保持身體清潔,,不咬手指和玩具等,,不趴在地上玩。
(2)能注意進(jìn)餐衛(wèi)生,,盡量保持桌面,、地面清潔。飯后會(huì)擦嘴和漱口并收拾餐具,。
(3)不挑食,、不剩飯,養(yǎng)成專心吃飯的習(xí)慣,。
(4)養(yǎng)成飯前便后洗手,、起床洗臉的習(xí)慣。
(5)學(xué)習(xí)穿脫衣物鞋襪,,并按要求擺放物品,。
2、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的社會(huì)交往技巧,,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,。
(1)對(duì)人有禮貌,會(huì)主動(dòng)打招呼,。會(huì)用你好,、再見,、謝謝、請(qǐng)等禮貌用語(yǔ),。
(2)學(xué)習(xí)愿意和伙伴分享食物,、玩具。
3,、加強(qiáng)語(yǔ)言學(xué)習(xí),,通過(guò)日常生活、課堂練習(xí),、家園配合等方法幫助孩子提高語(yǔ)言表達(dá)能力,,養(yǎng)成較好的傾聽習(xí)慣。
(1)經(jīng)常聽講故事,、幫助孩子養(yǎng)成認(rèn)真聽,、喜歡聽故事的習(xí)慣。
(2)及時(shí)糾正不正確發(fā)音,,養(yǎng)成用完整語(yǔ)言表達(dá)的習(xí)慣,。
(三)深入進(jìn)行教育教學(xué)工作。
在一日生活中,,我們將注重對(duì)孩子們進(jìn)行隨機(jī)教育,,捕捉孩子們的學(xué)習(xí)興趣點(diǎn),靈活地利用點(diǎn)滴的時(shí)間對(duì)幼兒進(jìn)行各種知識(shí)的滲透,。積極創(chuàng)設(shè)以幼兒為主的教育環(huán)境,。在環(huán)境布置方面,更新觀念,,讓孩子們成為這類活動(dòng)的主體,,在環(huán)境布置中展現(xiàn)孩子的思想,、愿望,。
1、認(rèn)真準(zhǔn)備,,組織開展好每一次的教學(xué)活動(dòng),。
2、給幼兒自由游戲的空間,,讓他們?cè)谕嫠5倪^(guò)程中感受其快樂(lè)和習(xí)得一些東西,。
3、提高幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力,。
(四),、安全、衛(wèi)生工作
1,、嚴(yán)格執(zhí)行接送制度,,要求家長(zhǎng)帶卡接送幼兒,。
2、經(jīng)常檢查班上各項(xiàng)設(shè)施,,杜絕不安全隱患,。
3、利用一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié),,隨機(jī)進(jìn)行安全教育,,每次活動(dòng)前提出要求,比如:滑滑梯時(shí)不推不擠,,排好隊(duì),。逐步培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和應(yīng)變能力。
4,、每天早上堅(jiān)持進(jìn)行晨檢,,發(fā)現(xiàn)幼兒帶有的物品及時(shí)處理。發(fā)現(xiàn)生病幼兒立即通知家長(zhǎng),,讓家長(zhǎng)帶幼兒就醫(yī),。做好疾病的預(yù)防工作,根據(jù)季節(jié)的變化提前做好疾病的防備,,把疾病的發(fā)生減少到最低的情況,。特別是做好傳染病的預(yù)防工作,特別是“水痘”,、“腮腺炎”等預(yù)防工作,。認(rèn)真做好傳染病的排察、記錄工作,。
5,、每周定期做好口缸、毛巾清洗,、消毒工作,。地板的消毒工作。
6,、提醒幼兒剪指甲,,要求幼兒早晚刷牙、飯前便后洗手,,保持衣服,、手臉干凈。
7,、對(duì)家長(zhǎng)帶藥要求喂服的幼兒,,定時(shí)定量給幼兒喂藥。
面對(duì)越來(lái)越多的高學(xué)歷,、高職位的家長(zhǎng),,我們只有把握好每個(gè)幼兒各方面的發(fā)展情況,,細(xì)致深入的了解幼兒,這樣才能取得家長(zhǎng)的信任與尊重,。幼兒園班級(jí)的工作離不開家長(zhǎng)們的大力支持和幫助,,讓我們的工作得到順利的開展。家長(zhǎng)工作具體的形式如下:
1,、根據(jù)本班具體情況,,有針對(duì)性地出好家園共育欄目,及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)幼教知識(shí),,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園情況,。
2、利用早晚家長(zhǎng)接送幼兒的短暫時(shí)間與家長(zhǎng)接觸,,了解和介紹幼兒情況,,相互溝通提出建議等。
3,、定期召開家長(zhǎng)會(huì),,向家長(zhǎng)介紹幼兒園的有關(guān)制度;本學(xué)期園內(nèi)的大型活動(dòng)項(xiàng)目,;對(duì)幼兒在上學(xué)期的生活,、學(xué)習(xí)情況作詳細(xì)總結(jié);分析班級(jí)存在的不足,,希望得到家長(zhǎng)的諒解與支持,。同時(shí),教師還鼓勵(lì)家長(zhǎng)大膽提合理化意見,,以便本班保教工作的改進(jìn),。家長(zhǎng)開放日每月一次,使家長(zhǎng)能親身體會(huì)幼兒在園的生活,。
總之,,我會(huì)以積極向上的心態(tài)投入到新學(xué)期的工作中去,為取得更好的成績(jī)而繼續(xù)努力,!
幼兒小班秋季開學(xué)工作計(jì)劃 幼兒園小班秋季學(xué)期開學(xué)計(jì)劃篇三
本班幼兒共有31人,,其中男生16人,,女生14人,,均為本學(xué)期剛剛?cè)雸@的新生。在我們了解的過(guò)程中發(fā)現(xiàn):現(xiàn)在大多都是獨(dú)生子女,,從小受家人的寵愛,,比較任性,嬌氣,、霸道,,依賴性強(qiáng),,以自我為中心,所以在和幼兒間接觸和交談中發(fā)現(xiàn)幼兒自理能力和行為習(xí)慣普遍較差,,很多孩子都很自私,,如:不會(huì)自己吃飯啊,不會(huì)入廁,,有的個(gè)性較強(qiáng),,形成了許多的壞習(xí)慣,時(shí)常與同伴為了爭(zhēng)搶玩具發(fā)生攻擊行為,,有的不合群,,任性,為了使這些幼兒能盡快穩(wěn)定情緒,,適應(yīng)幼兒園的生活,,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,良好的常規(guī)意識(shí),,我們老師將齊心協(xié)力,,團(tuán)結(jié)合作,組織開展多姿多彩的教育教學(xué)活動(dòng),,把更好的精力投入到工作當(dāng)中去,,在幫助幼兒逐步適應(yīng)集體生活的同時(shí),初步培養(yǎng)幼兒的基本生活能力和行為學(xué)習(xí)習(xí)慣,,從而使幼兒健康,、快樂(lè)成長(zhǎng)。
本學(xué)期我們將重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,,提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí),,增強(qiáng)幼兒的語(yǔ)言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往能力,。培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣及閱讀興趣,。在工作中加強(qiáng)個(gè)別幼兒的指導(dǎo),將主題探究活動(dòng)與區(qū)域活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái),,讓幼兒得到全方位的發(fā)展,。
1、讓故事引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)常規(guī):把一些常規(guī)問(wèn)題變成小故事,,引導(dǎo)幼兒從故事中理解常規(guī)內(nèi)容,,按故事情景來(lái)做。
2,、運(yùn)用標(biāo)志幫助幼兒遵守常規(guī),。小班幼兒的思維處于直觀形象的階段,標(biāo)志就是一種直觀的視覺(jué)符號(hào),,可以讓幼兒在較短的時(shí)間里解和執(zhí)行,。如區(qū)域活動(dòng),、喝水、入廁等,。
3,、以游戲帶動(dòng)孩子練習(xí)常規(guī)小班幼兒的活動(dòng)帶有明顯的情緒性,他們常常在興趣的驅(qū)使下自發(fā)的進(jìn)行多種活動(dòng),,喜歡在有趣的活動(dòng)中接受教育,,而游戲適應(yīng)幼兒內(nèi)部的需要,能讓孩子自己主動(dòng)進(jìn)行活動(dòng),。
1,、將德育滲透于日常生活:對(duì)周圍人有禮貌,做個(gè)講禮貌的好孩子,;學(xué)說(shuō)文明禮貌用語(yǔ)如:早上好,、您好、謝謝,、對(duì)不起,、沒(méi)關(guān)系、請(qǐng),、再見等,;請(qǐng)求別人幫助能禮貌的稱呼,遇到熟人會(huì)主動(dòng)打招呼,;與同伴友好相處,,不打人,不罵人,,不講臟話,;在老師提醒下遵守活動(dòng)常規(guī);別人講話時(shí)會(huì)傾聽,,不打斷別人,;尊敬長(zhǎng)輩。
2,、主題活動(dòng)和節(jié)日的品德教育:有計(jì)劃地嚴(yán)格進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,,重視良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。重視個(gè)別教育,。教育幼兒友好相處,,感受共同生活的快樂(lè),知道10月1日是國(guó)慶節(jié),。
1,、用晨間談話,、飯后談話對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育:通過(guò)一些小故事或是發(fā)生在我們身邊的真實(shí)故事來(lái)告誡幼兒注意安全是很重要的,,每個(gè)小朋友都必須牢牢記在心里,。
2、班級(jí)人員做好安全自查工作:三位保教人員隨時(shí)檢查班級(jí)有無(wú)危險(xiǎn)隱患的存在,,檢查孩子是否帶有尖銳的東西來(lái)幼兒園,,做好飯菜的發(fā)放工作,避免燙傷幼兒,。做好離園前的交接工作,,以免幼兒走丟或獨(dú)自外出。做到眼到,、心到,、手到。三人統(tǒng)一思想,,對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,,保證幼兒在園安全。
3,、做好家長(zhǎng)的安全工作:家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,,也是安全教育的重要指導(dǎo)者。加強(qiáng)幼兒的教育首先就要加強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí),。為此,,我們將結(jié)合一些活動(dòng)給家長(zhǎng)發(fā)溫馨提示,宣傳交通安全,、校園安全,、飲食安全等知識(shí),配合好幼兒園做好安全防范工作,。讓家長(zhǎng)配合班級(jí)安全教育活動(dòng)的開展,,告訴幼兒一些安全知識(shí)以及一些防范措施。
幼兒小班秋季開學(xué)工作計(jì)劃 幼兒園小班秋季學(xué)期開學(xué)計(jì)劃篇四
班主任工作是幼兒園工作管理的一部分,,為了切實(shí)地搞好班級(jí)工作,,本學(xué)期我繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的基本精神為指導(dǎo),結(jié)合本園具體的工作要求與指示,,本著以幼兒為本,,服務(wù)家長(zhǎng)的目標(biāo)開展班級(jí)管理工作,促進(jìn)全班幼兒身心全面和諧地發(fā)展,。
本班共有幼兒30人,。其中小年齡幼兒占全班幼兒的60%。由于幼兒年齡小,、體質(zhì)弱,,易患病,故上學(xué)期本班幼兒的出勤率較低。因本班大部分家長(zhǎng)從事個(gè)私工作,,家庭環(huán)境較復(fù)雜,,對(duì)孩子的家庭教育相對(duì)不夠重視。其中有一小部分的幼兒由爺爺奶奶,、外公外婆直接撫養(yǎng),。所以造成這些幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力弱,自理能力差,,個(gè)性自私,、嬌寵。
但是通過(guò)上學(xué)年的幼兒園托班生活,,大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園,,并逐步能夠適應(yīng)幼兒園的生活,初步建立了在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī),,會(huì)獨(dú)立進(jìn)餐,,生活自理能力有了一定的提高,喜愛參加戶外體育運(yùn)動(dòng)和各種區(qū)域活動(dòng),,許多內(nèi)向的幼兒性格變的活潑開朗起來(lái),,喜歡與同伴交往,并在交往中愿意用普通話進(jìn)行交談,。
1,、加強(qiáng)幼兒常規(guī)訓(xùn)練管理,形成良好的一日生活常規(guī),、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)中的安全管理,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),,力保班級(jí)無(wú)事故發(fā)生,。
2、著重培養(yǎng)孩子語(yǔ)言交往的興趣和能力,,引發(fā)幼兒探索的興趣,,注重幼兒的探索過(guò)程和獲得的經(jīng)驗(yàn),鍛煉解決問(wèn)題的能力,,培養(yǎng)幼兒對(duì)藝術(shù)活動(dòng)的興趣和大膽表現(xiàn),、創(chuàng)造的品質(zhì)。
3,、督促教師與家長(zhǎng)之間的溝通與交流,,密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系,及時(shí)將幼兒在園活動(dòng)內(nèi)容及發(fā)展情況向家長(zhǎng)反饋,,與家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書,,加強(qiáng)家長(zhǎng)的安全防范意識(shí),促進(jìn)幼兒身心和諧、健康地發(fā)展,。
4,、明確班內(nèi)教師之間的具體分工與職責(zé),促進(jìn)教師認(rèn)真完成自己份內(nèi)的工作,,負(fù)責(zé)好各自的教育教學(xué)工作并負(fù)責(zé)好幼兒日常生活起居,,提高保教質(zhì)量,。
明確班內(nèi)教師之間的具體分工與職責(zé),,促進(jìn)教師認(rèn)真完成自己份內(nèi)的工作,負(fù)責(zé)好各自的教育教學(xué)工作并負(fù)責(zé)好幼兒日常生活起居,,提高保教質(zhì)量,,注重與教師之間的溝通,了解班內(nèi)教師家庭生活及身體狀況,,遇困難能及時(shí)給于幫助,。
小班的衛(wèi)生保健工作非常重要,我們將嚴(yán)格按園里的要求認(rèn)真實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,。給幼兒提供一個(gè)清潔舒適的活動(dòng)環(huán)境,,在工作中加強(qiáng)對(duì)幼兒的生活照顧,將幼兒的身心健康放在首位,。
1,、秋季即將來(lái)臨,我們要繼續(xù)做好各項(xiàng)消毒,、防范工作,,杜絕傳染疾病的發(fā)生。
2,、教師要細(xì)心觀察孩子,發(fā)現(xiàn)身體不適要及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。
3,、定期檢查孩子的指甲,防止病從口入,。
4,、堅(jiān)持每天的戶外活動(dòng),,并為汗?jié)褚路挠變焊鼡Q衣服,。
與此同時(shí),,給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松、愉悅的環(huán)境,建立良好的師生關(guān)系,,促進(jìn)幼兒的身心健康,。
1,、做好園部與教師之間的傳媒工作,及時(shí)了解幼兒園近期與遠(yuǎn)期的工作動(dòng)態(tài),及時(shí)傳達(dá)工作精神,,為班級(jí)、為園部的發(fā)展著手做好充分的準(zhǔn)備。同時(shí),也要將班級(jí)的現(xiàn)狀及發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題實(shí)事求是地向園部做好匯報(bào)工作,努力做到班級(jí)跟牢園部,扎扎實(shí)實(shí)地完成各項(xiàng)任務(wù),。
2,、協(xié)調(diào)好班內(nèi)教師與教師之間的關(guān)系,,齊心協(xié)力搞好班內(nèi)的各項(xiàng)事務(wù)。遇日常工作中碰到的困難,,大家共同商議,,合力解決,。開好一月一次的班務(wù)會(huì)議,,認(rèn)真做好記錄。根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》和幼兒園培養(yǎng)目標(biāo),,結(jié)合本班幼兒特點(diǎn),,共同制訂班務(wù)計(jì)劃、學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,并組織實(shí)施,,步步到位,并根據(jù)工作的完成情況實(shí)事求是地做好班級(jí)期末總結(jié)工作。
幼兒小班秋季開學(xué)工作計(jì)劃 幼兒園小班秋季學(xué)期開學(xué)計(jì)劃篇五
我們班現(xiàn)有xx名幼兒,通過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí),,各方面能力都有很大的提高,自理能力強(qiáng),并且能夠?qū)W會(huì)關(guān)心,,幫助別人,能夠熟練的.掌握所學(xué)知識(shí),,但是,,由于我班男孩較多,,自制力較差,,所以需要加強(qiáng)常規(guī)方面的訓(xùn)練,,努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力,為小學(xué)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
我們將繼續(xù)貫徹《幼兒園教育綱要》,,根據(jù)課改精神,完成教育教學(xué)目標(biāo),,并根據(jù)我班孩子的年齡特點(diǎn),,興趣愛好,以及本土文化和時(shí)事信息,,開展生成課程,,以豐富孩子的知識(shí),拓展他們的視野,,另外,,根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要,可適當(dāng)?shù)慕毯⒆右恍┥?,書寫?jiǎn)單的字以及拼音,,并加強(qiáng)1到10的加減法運(yùn)算,使孩子們能夠熟練掌握,。在英語(yǔ)方面,,除了完成預(yù)定的教育教學(xué)目標(biāo)之外,還要加強(qiáng)孩子的語(yǔ)感啟蒙方面的訓(xùn)練,,提高孩子的口語(yǔ)表達(dá)能力,。
教師的一言一行直接影響到孩子,因此,,只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子,,所以,自己在新的一年里,,要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),,提高專業(yè)水平,勤練基本功,,多看,,多學(xué),多想,,多思考,,不斷的追求創(chuàng)新意識(shí),為班級(jí)開設(shè)有特色的教育方式和活動(dòng),,言教不如身教,,使我班孩子受到最良好的教育。
為孩子創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境對(duì)孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用。因此,,我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境,,也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境,為孩子提供與主題相關(guān)的資料,,滲透到活動(dòng)區(qū)活動(dòng)和日常生活中,,讓孩子不斷的尋求探索知識(shí)。根據(jù)時(shí)事新聞等傳授孩子社會(huì)信息,,使孩子了解社會(huì),,組織孩子進(jìn)行各種愛國(guó)活動(dòng),了解祖國(guó)大好河山,,培養(yǎng)孩子的愛國(guó)情感?,F(xiàn)在提倡的和諧社會(huì),更應(yīng)該培養(yǎng)孩子關(guān)愛他人,,幫助有困難的人,,從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。為孩子創(chuàng)造條件去幫助有困難的人,。
父母是孩子的第一任老師,,教育好孩子離不開家長(zhǎng)的配合。要努力做好家長(zhǎng)的工作,,及時(shí)和家長(zhǎng)溝通,,以電話,書信,,家園聯(lián)系冊(cè)和家訪的形式與家長(zhǎng)探討教子經(jīng)驗(yàn),,及時(shí)反映幼兒在園情況,了解在家表現(xiàn),。請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒園所教的知識(shí),,配合收集相關(guān)的主題資料,豐富相關(guān)的知識(shí),,及時(shí)指導(dǎo)督促孩子完成作業(yè),,增進(jìn)親子關(guān)系。培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。
幼兒小班秋季開學(xué)工作計(jì)劃 幼兒園小班秋季學(xué)期開學(xué)計(jì)劃篇六
本學(xué)期我班將以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的基本指導(dǎo)思想,,結(jié)合本園具體的工作要求與指示,本著以幼兒為本,,服務(wù)家長(zhǎng)的目標(biāo)開展班級(jí)工作,促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展,。
我班是新生小班,,幼兒平均年齡不到三歲入園
初期大多數(shù)幼兒都處在分離焦慮期,為了使孩子能夠盡快適應(yīng)幼兒園的生活,我們開學(xué)初會(huì)開展各項(xiàng)緩解幼兒分離焦慮的相關(guān)活動(dòng),,逐步培養(yǎng)幼兒的生活自己能力,,建立班級(jí)生活常規(guī),逐漸讓讓幼兒適應(yīng)幼兒園生活,。同時(shí)我們也會(huì)鍛煉幼兒的動(dòng)手操作能力,,帶孩子參加戶外體育運(yùn)動(dòng)和各種區(qū)域活動(dòng),豐富幼兒的幼兒園生活,。
1,、入園環(huán)節(jié)的家長(zhǎng)工作。正確對(duì)待幼兒的分離焦慮,,使幼兒愿意上幼兒園,,使家長(zhǎng)放心;為幼兒提供符合其需要的物質(zhì),、精神環(huán)境,,使幼兒可以得到新的滿足,產(chǎn)生對(duì)教師的信任,。
2,、常規(guī)培養(yǎng)。建立一定的常規(guī),,學(xué)習(xí)生活自理能力,。在一日生活的各環(huán)節(jié)中,根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展?fàn)顩r,,進(jìn)一步提高常規(guī)培養(yǎng)的要求,。在常規(guī)培養(yǎng)中班上幾位老師的要求要一致,培養(yǎng)中注意使幼兒逐步懂得為什么要這樣做,。例如培養(yǎng)洗手常規(guī),,要使幼兒學(xué)習(xí)怎樣才能洗得最干凈。在這個(gè)過(guò)程中同時(shí)培養(yǎng)幼兒的自理能力,,培養(yǎng)自理能力要注意循序漸進(jìn),,及時(shí)幫助但不包辦代替,使幼兒及時(shí)獲得“我學(xué)會(huì)了”的成就感,,培養(yǎng)幼兒愿意學(xué),,愿意做的自信心。
3,、班級(jí)協(xié)作,。要求本班幾位老師具有高度的責(zé)任心,大家各盡其責(zé),,分工協(xié)作,。提高教育教學(xué)工作的效率,,加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。同時(shí)要求班上幾位老師在日常生活中時(shí)時(shí)處處留心孩子的一舉一動(dòng),,隨時(shí)交流對(duì)幼兒的觀察分析,,共同制定措施,真正做個(gè)有心人,。在工作中做到有事及時(shí)提醒,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)交換意見,盡量避免失誤現(xiàn)象,。
1,、做好晨檢及衛(wèi)生消毒工作防止傳染病流行,定期清潔,、消毒幼兒生活用品和玩教具,,保護(hù)室內(nèi)外環(huán)境的清潔。嚴(yán)格做好全日晨檢觀察及的記錄工作,,加強(qiáng)檢查,。
2、對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育掌握一些基本安全常識(shí)避免出現(xiàn)安全事故,。利用多種多樣的教學(xué)活動(dòng)使幼兒學(xué)習(xí)掌握各種安全知識(shí),。
3、做好日常保健工作保證幼兒健康成長(zhǎng),,加強(qiáng)對(duì)個(gè)別弱易病幼兒照顧,。密切關(guān)注孩子的精神面貌,做到有病早發(fā)現(xiàn)早治療,。對(duì)于體質(zhì)較弱的孩子,,經(jīng)常注意給他們?cè)鰷p衣服,及時(shí)擦汗,,勤換內(nèi)衣,。有遺尿的幼兒,及時(shí)更換衣服和被褥,。對(duì)于病兒,,按時(shí)喂藥,多給他喝水,,并做好記錄,,以免出差錯(cuò)。
4,、照顧好幼兒的一日生活,,包括飲食、午睡,、喝水,、如廁等各個(gè)環(huán)節(jié),。
做到避免或排除各種安全事故的發(fā)生,;提高安全意識(shí),,及時(shí)檢查班內(nèi)的不安全隱患;加強(qiáng)責(zé)任心,,時(shí)刻把幼兒的生命放在第一位,;每天檢查幼兒的著裝,做好晨檢工作,。如:身上不裝任何物品,;戶外活動(dòng)時(shí),加強(qiáng)責(zé)任心,,在保證活動(dòng)量的同時(shí),,關(guān)注幼兒的安全,及時(shí)提醒,,避免安全事故發(fā)生,。
幼兒小班秋季開學(xué)工作計(jì)劃 幼兒園小班秋季學(xué)期開學(xué)計(jì)劃篇七
本學(xué)期我班將以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的基本指導(dǎo)思想,結(jié)合本園具體的工作要求與指示,,本著以幼兒為本,,服務(wù)家長(zhǎng)的目標(biāo)開展班級(jí)工作,促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展,。
我班是新生小班,,幼兒平均年齡不到三歲,,入園初期大多數(shù)幼兒都處在分離焦慮期,,為了使孩子能夠盡快適應(yīng)幼兒園的生活,,我們開學(xué)初會(huì)開展各項(xiàng)緩解幼兒分離焦慮的相關(guān)活動(dòng),,逐步培養(yǎng)幼兒的生活自己能力,,建立班級(jí)生活常規(guī),,逐漸讓讓幼兒適應(yīng)幼兒園生活,。同時(shí)我們也會(huì)鍛煉幼兒的動(dòng)手操作能力,,帶孩子參加戶外體育運(yùn)動(dòng)和各種區(qū)域活動(dòng),,豐富幼兒的幼兒園生活,。
1、正確對(duì)待幼兒的分離焦慮,,使幼兒愿意上幼兒園,,使家長(zhǎng)放心;為幼兒提供符合其需要的物質(zhì),、精神環(huán)境,,使幼兒可以得到新的滿足,產(chǎn)生對(duì)教師的信任,。
2,、向家長(zhǎng)了解幼兒在家中的具體情況,,如:生活自理能力、語(yǔ)言表達(dá)能力方面,,以及有哪些特殊的表現(xiàn)或生活習(xí)慣,、興趣愛好、教養(yǎng)方式等,,便于老師因人施教,。
3、通過(guò)顏色鮮艷的環(huán)境布置及多種豐富多彩的集體教學(xué)活動(dòng)和孩子喜歡的形式陪幼兒游戲使他們產(chǎn)生想上幼兒園的愿望,,盡快適應(yīng)幼兒園的生活,,愉快入園。
建立一定的常規(guī),,學(xué)習(xí)生活自理能力,。在一日生活的各環(huán)節(jié)中,根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展?fàn)顩r,,進(jìn)一步提高常規(guī)培養(yǎng)的要求,。在常規(guī)培養(yǎng)中班上幾位老師的要求要一致,培養(yǎng)中注意使幼兒逐步懂得為什么要這樣做,。例如培養(yǎng)洗手常規(guī),,要使幼兒學(xué)習(xí)怎樣才能洗得最干凈。在這個(gè)過(guò)程中同時(shí)培養(yǎng)幼兒的自理能力,,培養(yǎng)自理能力要注意循序漸進(jìn),,及時(shí)幫助但不包辦代替,使幼兒及時(shí)獲得“我學(xué)會(huì)了”的成就感,,培養(yǎng)幼兒愿意學(xué),,愿意做的自信心。
要求本班幾位老師具有高度的責(zé)任心,,大家各盡其責(zé),,分工協(xié)作。提高教育教學(xué)工作的效率,,加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,。同時(shí)要求班上幾位老師在日常生活中時(shí)時(shí)處處留心孩子的一舉一動(dòng),隨時(shí)交流對(duì)幼兒的觀察分析,,共同制定措施,,真正做個(gè)有心人。在工作中做到有事及時(shí)提醒,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)交換意見,,盡量避免失誤現(xiàn)象。
1,、做好晨檢及衛(wèi)生消毒工作防止傳染病流行,,定期清潔,、消毒幼兒生活用品和玩教具,保護(hù)室內(nèi)外環(huán)境的清潔,。嚴(yán)格做好全日晨檢觀察及的記錄工作,,加強(qiáng)檢查。
2,、對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育掌握一些基本安全常識(shí)避免出現(xiàn)安全事故,。利用多種多樣的教學(xué)活動(dòng)使幼兒學(xué)習(xí)掌握各種安全知識(shí)。
3,、做好日常保健工作保證幼兒健康成長(zhǎng),加強(qiáng)對(duì)個(gè)別弱易病幼兒照顧,。密切關(guān)注孩子的精神面貌,,做到有病早發(fā)現(xiàn)早治療。對(duì)于體質(zhì)較弱的孩子,,經(jīng)常注意給他們?cè)鰷p衣服,,及時(shí)擦汗,勤換內(nèi)衣,。有遺尿的幼兒,,及時(shí)更換衣服和被褥。對(duì)于病兒,,按時(shí)喂藥,,多給他喝水,并做好記錄,,以免出差錯(cuò),。
4、照顧好幼兒的一日生活,,包括飲食,、午睡、喝水,、如廁等各個(gè)環(huán)節(jié),。
1、用最短的時(shí)間消除家長(zhǎng)開學(xué)焦慮與擔(dān)憂,;利用每天早送,、晚接或網(wǎng)絡(luò)溝通等方式及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒一日在園情況,使家長(zhǎng)對(duì)老師產(chǎn)生信任感,,提高滿意度,。
2、利用“家長(zhǎng)園地”向家長(zhǎng)們宣傳當(dāng)月,、當(dāng)日的各項(xiàng)活動(dòng),,并提供一些育兒知識(shí)及保健常識(shí),,及時(shí)更換內(nèi)容;對(duì)長(zhǎng)期不來(lái)或生病在家的幼兒進(jìn)行電話訪問(wèn),,關(guān)心幼兒在家中的情況,,遇到特殊情況進(jìn)行必要的家訪。
3,、主動(dòng)分擔(dān)家長(zhǎng)們的困難,,用我們的誠(chéng)心來(lái)?yè)Q回他們的滿意;對(duì)待個(gè)別問(wèn)題家長(zhǎng),,要有耐心,,不厭其煩地為他們服務(wù)。