無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

我讀書,我成長,我快樂手抄報篇一

翻開《安徒生童話選》，我一下子被書中的故事深深地吸引住了,，《姆指姑娘》,、《丑小鴨》、《海的女兒》……她們把我?guī)雺艟嘲愕耐捠澜缰腥?，讓我分辨出什么是善,、惡,、美、丑,；《十萬個為什么》,，讓我知道了，為什么竹子長得非?？?？為什么食人魚特別兇猛？為什么兒童不宜多吃巧克力……

有一次,，我和表哥鬧起了別扭,，我和他彼此不讓，見面不打招呼,，互不理睬,。 “六尺巷”的故事給了我很深的啟發(fā)，人與人之間不應該鬧矛盾,，應該互相寬容,、諒解。于是便主動找他和解,，我們又重歸于好,。

隨著年齡的增長，我讀書的欲望越來越強烈,，看的書也越來越多,，家里的書柜裝不下了，于是,，爸爸便幫我辦了一張圖書借閱證,，每個星期便可以去圖書館借書。

在讀書的陪伴過程中,，我找到了快樂,，在知識的海洋中我得到了成長,。

我讀書,，我成長，我快樂,。

我讀書,我成長,我快樂手抄報篇二

書籍是人類進步的階梯”,，仔細閱讀一本好書就像是在與作者進行一個深入的靈魂交談，令人受益匪淺,。不斷地閱讀一些好書,，從中汲取到更多的知識，不僅使自己明白了許多匪夷所思的道理,，還讓知識面得到了開闊,。

我們讀一本好書,，需要靜下心來，全神貫注地閱讀,，做到把厚書讀薄,，把薄書讀厚。

前幾天,，我讀了一本書名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》,，讀完這本書，我得到了許多如獲至寶的道理：我們做任何事情都要不怕困難,，堅強不屈,，敢于同命運抗爭。

當時我讀這本書時,，一手捧著書,，一手拿著筆，書上記滿了我的感受,、體會和理解,。眼中只有有這些躍然紙上的文字。不知不覺已經(jīng)忘了冬日的寒冷,、肚子的饑餓,、時間的流逝，全身心地徜徉在書的海洋中,，時間猶如流水一般一去不復返,。恍惚間已到黃昏,，才知道肚子里早已拉響了警報,。無奈，我放下捧熱的書,，放下捏熱的筆,，十分輕松和愉快。精神食糧已經(jīng)吃飽,，現(xiàn)在要解決實際溫飽了,。

你在全身心讀書時，就能忘記煩惱,，忘記炎熱或寒冷,，忘記一切。盡情暢游在書的海洋中,，享受著書給我們帶來的快樂和輕松,，將所有的不快都拋于腦后，讓它消失得無影無蹤,。

書就是這樣的.奇妙,，讓人受益匪淺,，又使人感到輕松、快樂,。書將陪伴我的一生,，將是我和生命一樣最為珍貴的東西。

我讀書,我成長,我快樂手抄報篇三

在我咿呀學語的時候,，媽媽就說我常常對著彩色的書指指畫畫說個不停,，有時還咯咯笑個不停，其實那是我在讀書哩,！

當我上幼兒園的時候,，我最喜歡看《喜羊羊和美羊羊》，看的津津有味,，人模人樣,，媽媽笑著說：“你也不識字，你看的懂嗎,？”我笑笑繼續(xù)看著,，媽媽夸我真聰明，我的心里美滋滋的,。

轉(zhuǎn)眼我已是三年級的小學生了,，要問我最大的樂趣是什么，我會大聲的告訴你,，我最愛讀書,，因為看書能學到很多的知識，也能讀到很多有趣的故事,，也讓我懂得了很多的道理,。

今年的“六一”兒童節(jié)前，爸爸說要送一份禮物給我,。我天天盼著節(jié)日的到來,，等啊等啊，終于盼到了六一那天,。爸爸中午下班一回來就喊我的名字,。“冉冉快來看我給你的節(jié)日禮物”,。我飛快地跑到他身邊,，看到他手里拿著一份包裝精美的禮物,，我趕緊搶過來,，一摸是我心愛的書，我高興地跳了起來,。我三下五除二就打開一看,，原來是我最愛看的《白云公主》,。我高高地舉起書，直奔書房,?！爸x謝爸爸！謝謝爸爸”,！

接下來的幾天,，我一有空就看我的《白云公主》，看著看著就感覺自己就是那個白云公主了,，她開心我就高興,，她傷心我就落淚。有一次上廁所,，我把《白云公主》也帶進了廁所看,。我正看得快入迷的時候，媽媽不知什么時候進來了,，我一點都不知道,。“誰讓你上廁所看書的,？”我嚇了一大跳,，書都掉到了地上。媽媽看我這個樣子,，也不生氣了,，還笑了。

我愛讀書,，書能帶給我快樂,，伴我成長！我讀書,，我快樂,，我成長！

我讀書,我成長,我快樂手抄報篇四

相信大家都聽過莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品,?！蔽蚁耄瑫?，不單只是我們的營養(yǎng)品,，它還是能調(diào)整心情的一首動聽的歌曲，和一句奇妙的格言,。

記得那一次,，我數(shù)學測驗考砸了，心里很不是滋味。在回家的路上,，看見平日對我熱情歌唱的小鳥,，今天也對我冷酷無情的；平時都對我招手,、微笑的花草樹木,，今日也不理睬我了……

走著走著，不知不覺中,，就來到了一家書店的門口,，我緩緩地走進去，只見書柜上的書玲瑯滿目,，讓人眼花繚亂,，無從下手，不知挑哪本書看好,，便隨手抄起一本《名人傳奇》來看,。

從書中，我得知了愛迪生在15歲時,，靠自己雙手所掙得的錢,，在火車上建立了一個化學實驗室。

但不幸的是,，在他一次實驗中,，列車突然顛簸，導致一塊磷落在木板上,，引起燃燒,。列車員前來撲滅了火焰，并狠狠地“賞”了愛迪生一個耳光,，打聾了他的雙耳,，還被趕下了火車。

可是挫折并沒有使愛迪生放棄,、灰心,，而是讓他更加堅定自己的理想。

不久,，他又迷上了電報,，經(jīng)過反復鉆研與揣摩，在1868年愛迪生創(chuàng)造了他第一次發(fā)明：一臺自動電力記錄器,，

看到這里,，斜陽已西落了，可此時的我,，變回像以前那樣樂觀開朗,，不再憂郁苦悶的了。

我愛讀書，因為它能帶來我無窮的快樂與知識,；我很愛讀書,，因為是它讓我懂得“失敗乃成功之母”的道理,，教會我跌倒,，要爬起，再重新上路,；我非常愛讀書,，因為我能在書中歡樂地成長，找到屬于自己的黃金屋,！

我讀書,我成長,我快樂手抄報篇五

著名作家冰心老奶奶曾經(jīng)說過：“讀書好,，讀好書，好讀書,?！边@句話的意思是：讀書必然很好，如果要讀好書,，就一定要喜歡讀書,。這句話讓我受益匪淺。

書籍是階梯,，能直通理想巔峰,；書籍是良藥，能醫(yī)治愚昧之??；書籍是面包，能補充精神食糧書籍是鑰匙,，能開啟智慧之門……

讀書讓我領悟到了人生的真諦,，每當我迷惑、彷徨時候,，書猶如一支明亮的火炬,，指引我前進的方向，為我排憂解難,，增強我的勇氣和自信心,；當我悲傷痛苦時，書告訴我說,，悲傷只是暫時的,，只要勇于開拓，便會發(fā)現(xiàn)快樂就在眼前,；當我被別人誤解時,，書就告訴我說，勇敢地去走你的路，他們會發(fā)現(xiàn)真實的你,。

讀書,，提高了我的作文水平。小時候一有空,，我便讀起《格林童話》,、《十萬個為什么》等課外讀物。讀了這些書,，不僅提高了我的閱讀能力,，還可以從中摘錄一些好詞佳句，如果寫作文時就可以得心應手,，不會感到欲言無物和詞匯匱乏了,。

讀書，使我立志做一個對社會有用的人,。我們敬愛的周恩來總理在少年的時代就立下了“為中華之崛起而讀書”的宏愿,。前人已經(jīng)為我們鋪平了路，創(chuàng)造了幸福的生活,，難道我們這代人不應該把祖國建設得更好嗎,？要實現(xiàn)這個宏偉的目標，只有從小刻苦讀書,，掌握淵博的知識,，長大才能用自己的才干為人民服務，報答我們的祖國,！

我讀書,，我成長，我快樂,！

我讀書,我成長,我快樂手抄報篇六

堅強勇敢

當我在讀《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書時,，我深深的被保爾的堅強所折服?！八摿酥貍?，身體本來就不好，現(xiàn)在又得了嚴重的傷寒,，住宿條件又差,，真是雪上加霜，但他依舊強忍著傷痛為革命工作著,?！边@段話不正體現(xiàn)了保爾的堅強嗎？讀完這本書,，我的收獲是：無論遇到什么困難,，我們都要堅強,，不能被困難所嚇到。從此以后,，我逐漸成為了一名堅強的人,。

善待動物

當我在讀《尼爾斯騎鵝旅行記》時，我深深的同情故事中的動物,。它們總是被尼爾斯折磨的半死不活,，想想我自己以前也做過這樣的“蠢事”，不免有些內(nèi)疚,。讀完這本書,，我的收獲是：作為地球的主宰者,，我們要善待動物,，它們也是地球的一部分，只有與它們和平共處,，這個大家庭才更加和諧,。從此以后，我成長為了一名善待動物的人,。

孝敬長輩

當我在讀《苦兒流浪記》時,，我被雷米對巴伯爾養(yǎng)母的孝順所感動。他自從被巴伯爾養(yǎng)父賣給別人后,，他就發(fā)誓要給養(yǎng)母買一頭奶牛,。終于，歷經(jīng)千辛萬苦的雷米湊夠了錢,，把它送給了養(yǎng)母,。把我和雷米比一比，簡直就是天壤之別,，所以我要向雷米學習,。讀完這本書，我的收獲是：我們聽從父母的話,，孝敬父母,。從此以后，我成了一名孝敬長輩的人,。

朋友們,，快捧起書讀一讀吧，汲取其中的知識,，一起做到“我讀書,，我快樂，我成長,！”打造我們精彩的人生吧,！

我讀書,我成長,我快樂手抄報篇七

高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯,。”我從小到大,，書就像形影不離的好伙伴,，伴我成長。

書,，從我們年幼時,，便開始使我們小小的世界變得豐富多彩。小學時,，我閱讀了各式的名著,，比如：《三國演義》、《水滸傳》,、《西游記》等等,。書中的人物都給我留下了刻骨銘心的印象，如：某略非凡的諸葛亮,，亂世奸雄的曹操,，神通廣大的孫悟空，英勇孝順的武松等,。

現(xiàn)在我已經(jīng)上了四年級,，在老師的引導下，我讀書的興趣更加濃厚了,。我的書有很多很多,，在家里，書桌上,、柜子上,，甚至地上都會有我的書。我對書愛不釋手,，只要一有空,，我就會看書。如果沒有書,，我就會叫爸媽去買,。以前，我讀書總是一掃而過,。但現(xiàn)在,，我讀完以后，還會注意故事中的人物都有什么特點,，什么性格,。總之,，我每天都會去找書看,，讓書打開它那美麗的世界,，帶我去暢游世界的每一個角落。書就像一艘小船,，載著我從起點慢悠悠地劃向終點,。書就像一架飛機，在這我從狹窄的地方飛到浩瀚無際的天空,。書就像我的影子,，不管我走到哪，它就跟到哪,。

我剛開始寫作文時,，寫的一點也不好，語句不通順,，詞語不恰當,，只要聽到“作文”兩個字的時候，我就像老鼠見了貓樣的害怕,。但有了書之后,，我的寫作能力有了很大的進步,，是書讓我提高了寫作能力,。

書，是我的知識的源泉,，是人類進步的階梯,。要跟上時代的發(fā)展的步伐，就必須不斷讀書,，不斷充實自己,。

書，是我的良師益友,。讀書使我快樂,，讀書讓我進步，讀書伴我成長,！