“五四”精神是中華民族富貴的精神財富,,是不畏艱難,、頑強斗爭的精神,,是追求進步的精神,,是中國青年強烈愛國熱情的體現(xiàn),,下面是小編為大家?guī)淼年P(guān)于紀念2022年五四青年節(jié)主題活動總結(jié),,希望能給大家?guī)韼椭?/p>
紀念2022年五四青年節(jié)主題活動總結(jié)(一)
今年5月4日是“五四”運動__周年暨中國共產(chǎn)主義青年團建團__周年的紀念日子,,為了弘揚“五四”愛國主義精神,,繼承共青團優(yōu)良傳統(tǒng),培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作精神,,豐富校園文化,我校中學團委積極響應(yīng)局團委號召舉行了主題為“弘揚五四精神銘記發(fā)展責任展示激揚青春”的系列活動,。從4月下旬開始組織了多項學生的教育運動?,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、開展“踐行青春閃光”倡議活動
今年黨中央在全社會大力倡導(dǎo)節(jié)儉活動,,我校也在這一時期組織了以“節(jié)儉光榮”為主題的餐廳光盤行動,。首先在全校升旗大會上發(fā)表倡議,然后在餐廳和校園內(nèi)多處張貼海報并對餐廳的學生進餐管理,,對浪費的現(xiàn)象進行了報道,。從而在我校的校園內(nèi)形成了較好的節(jié)儉風氣。
二,、開展“銘記責任放飛夢想”十八歲成人禮活動
4月我校團委結(jié)合學校領(lǐng)導(dǎo)組織高三學生開展了“銘記責任放飛夢想”十八歲成人禮,,整個儀式上通過帶領(lǐng)學生重溫團旗下宣誓、各位班主任老師進行青春寄語等形式,,讓學生接受理想信念教育和感恩教育,,使其認識到自認的責任,激發(fā)學生的愛國主義熱情和青年自豪感,、責任感,,牢記青春使命,從而建立正確的人生觀,,價值觀,。
三、開展“傳承五四精神”主題團日活動
5月3日,,在教體局團委書記田穎組織下,,在我校開展了“弘揚五四精神共筑中國夢想——二七區(qū)優(yōu)秀青年學生入團儀式”。二七區(qū)團委書記李青青,、二七區(qū)團委副書記王西峰等團委領(lǐng)導(dǎo)參加里本次活動,。在此次活動中,又有一大批優(yōu)秀青年學生加入了共青團組織,,為組織加注了新鮮的血液,,增添了新生力量。
四、啟動“抓學習重修養(yǎng)強素質(zhì)”學習教育活動
5月2日我校組織各班先進的團員干部在多功能廳召開了一次黨課學習,。重點向?qū)W生講述了我黨的建設(shè)和成長歷程,,向?qū)W生闡釋了我黨的奮斗目標。同時主講教師孫金堂通過政協(xié)委員姚明的奮斗事跡作為同學們學習的榜樣,,引導(dǎo)廣大學生積極發(fā)揚我中華民族不怕苦,、不怕累的優(yōu)良傳統(tǒng),奮力拼搏,,勇往直前,,努力學習,力爭早日為國家的發(fā)展貢獻自己的力量,。
“五四”精神是中華民族富貴的精神財富,,是不畏艱難、頑強斗爭的精神,,是追求進步的精神,,是中國青年強烈愛國熱情的體現(xiàn)。通過我校組織的多項教育活動,,在學生中營造出積極向上的青春氛圍,,為學生建立用于勇于拼搏的人生動力,從而傳承生生不息的五四精神,。
紀念2022年五四青年節(jié)主題活動總結(jié)(二)
20__年是“五四”運動__周年,,為了紀念這個偉大的日子,我們學校開展了一系列的活動,,讓同學們發(fā)揚五四“愛國,、進步、科學,、民主”的精神,,培養(yǎng)他們奮發(fā)圖強,報效祖國的理想,。
一,、開展“五四”評優(yōu)及表彰活動。
為樹立典型,,爭先創(chuàng)優(yōu),,在全校形成學先進、趕先進的良好風氣,,引導(dǎo)學生自覺設(shè)計成長歷程,,承擔成長責任,校團委在3月中下旬開展民主評議團員活動,,在此基礎(chǔ)上,,4月份在全校范圍內(nèi)開展20__年度評比表彰“五四”紅旗團支部,、優(yōu)秀團支部、優(yōu)秀共青團員,、優(yōu)秀共青團干部評選活動,。
二、加強團組織發(fā)展,,吸引先進青年學生加入共青團組織,。
校團委積極推進團員意識主題教育,不斷深化,,引導(dǎo)廣大團員,、青年自覺參與學校各項常規(guī)管理和建設(shè),在學習中工作,,在工作中學習,,在服務(wù)中奉獻。經(jīng)學生本人自愿申請,,團支部考察,,校團委在4月11日——18日進行了第六期團校學習,,經(jīng)班主任,、年級部、年級團總支層層評定,,最后審批決定吸收10名優(yōu)秀青年學生為共青團員,,計劃在5月11日進行了入團宣誓儀式。
三,、開展馬湖學校第三屆體育藝術(shù)節(jié)活動,。
為充分展示我校體育、藝術(shù)教育成果,,體現(xiàn)“人文見長,、藝體特色”的辦學理念,發(fā)揮個性特長,,激發(fā)學生自主創(chuàng)新精神,,培養(yǎng)健康的審美情趣,提升學生文化素質(zhì),,形成富有鮮明特色的校園文化,,我校在4月份在全校范圍內(nèi)開展了第三屆體育藝術(shù)節(jié)。藝術(shù)節(jié)主要分文化類,、藝術(shù)類,、體育類等三大類。此次活動受到了廣大師生的熱烈歡迎,,并達到了寓教娛樂的目的,,學校決定將藝術(shù)節(jié)堅持開展下去,,并辦成學校的亮點活動。
四,、開展特色主題團日活動,。
每個班辦一期以“五四精神”為主題的黑板報。
紀念2022年五四青年節(jié)主題活動總結(jié)(三)
今年是五四運動第__周年,,__前的五四運動,,是一場偉大的愛國運動。中國青年在風雨如磐,、民族危亡的歷史關(guān)頭,,為救亡圖存、振興中華奔走唿號,,奮不顧身,,表現(xiàn)出高尚的愛國情操和大無畏的英雄主義。這場運動孕育的愛國,、進步,、民主、科學的五四精神,,成為中國人民和中國青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)下為中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的寶貴精神財富,。五四運動體現(xiàn)的愛國主義精神,是中華民族百折不撓,、自強不息的民族精神的生動寫照,,是我國幾千年來發(fā)展和進步的重要力量源泉。
在這光榮的時刻,,我們信息系__級4班團支部開展了"縈懷五四,,影片共享"的活動。在4月28日晚上七點半在多媒體教室404舉行了以紀念五四運動__周年的觀看影片活動,。我們組織班級每個團員一起觀看影片《我的1919》,,在觀看精彩的影片的時候,雖然只有短短的一個多小時,,但每個團員都深有感觸,。
其中分叁個環(huán)節(jié):首先通過討論的形式,針對五四精神展開討論,,統(tǒng)一思想;第二環(huán)節(jié),,每個團員們認真觀看影片;最后,每個團員根據(jù)此次觀看影片,,座談發(fā)言表達心聲,。大家一致認為,作為一名當代大學生,,應(yīng)積極做好本職工作,,勤奮學習,,立志成才,為學校及社會和諧穩(wěn)定做出自己應(yīng)有的貢獻,,使自己的思想認識達到新的高度,。
在討論過程中,大家熱情澎湃,,并不時響起陣陣如雷的掌聲,。回顧總結(jié),,團員們將自己感受說出來與大家分享,,我們討論的主要內(nèi)容有:"關(guān)注國家發(fā)展,當代大學生應(yīng)如何以自己的實際行動體現(xiàn)愛祖國,、愛學校,、愛班集體、愛他人的愛國主義情懷",,"如何繼承和弘揚五四'愛國,、民主、進步,、科學'的精神"及"在當前的金融危機的影響下,,如何將自己個人的理想與全面建設(shè)小康社會、建設(shè)中國特色社會主義的偉大事業(yè)緊密地聯(lián)系在一起"等,,最后結(jié)合實際談?wù)勛约旱母邢?。會后,,有每個團員表示,,通過這次活動,重溫了"五四"運動的歷史知識,,從而增進了每個團員們的愛國,、愛集體、愛人民的感情,,也激發(fā)了每個團員們的責任感和使命感,。
并且,在此次活動上,,團員青年積極主動發(fā)言,,各抒自己的豪情壯志,看得出來,,大家有一番愛國之志,,但是感覺到?jīng)]有抒發(fā)的地方,為此,,我們總結(jié)出抒發(fā)愛國之情需要從現(xiàn)在開始做好自己的知識儲備,我們作為青年應(yīng)該理智愛國,,不能被別有用心的人利用了青年的滿腔熱情,,那樣的話容易使社會造成不安,違反了我們的本愿!
通過這次活動,,每個團員們回顧在黨的領(lǐng)導(dǎo)下中國青年運動的光輝歷程,,進一步鞏固增強共青團員意識主題教育活動成果,促進團員對團史團情的深入了解,,堅定永遠跟黨走的信心;同時弘揚愛國主義精神,,構(gòu)建和諧校園。
五月,,是青年花開的日子,,我們在一開始在老師的關(guān)心下進行的團員思想建設(shè),強化了青年的使命感,,青年在此次主題班會中明確了自己的人生定位,,強化了自己關(guān)心國家大事的意識,力爭冷靜分析國家事宜,,在實際社會生活中保障了青年大學生的模范作用,。
紀念2022年五四青年節(jié)主題活動總結(jié)(四)
為弘揚“愛國、進步,、民主,、科學”的“五四”精神,展現(xiàn)廣大團員青年向善向上,,奉獻社會的青春風采,,在“五四”青年節(jié)來臨之際,街道辦事處副主任__,、社區(qū)書記__與營口市朝鮮族高中10余名學生,,為孤寡老人、殘疾人,、困難戶送溫暖,、獻愛心,贏得了居民群眾的一致贊譽,。
很多高中生都是第一次參加這樣的活動,,營口市朝鮮高中學生小李同學從小嬌聲慣養(yǎng),在家什么活都不干,,來到殘疾老人潘爺爺家,,看到同學們爭先恐后地擦玻璃、拖地板,、倒垃圾,,深受感染的他主動為潘爺爺剪指甲、刷碗,。
安康小區(qū)是老舊小區(qū),,個別居民不愿意到遠處的垃圾點倒垃圾,,偶有亂扔亂倒得現(xiàn)象,在社區(qū)干部的組織下學生們把亂丟的垃圾集中到垃圾停放點,,然后挨家挨戶宣傳亂扔垃圾的壞處,。如:孳生蚊蟲,污染空氣,,影響市容等,,愛護公共環(huán)境是每個市民義不容辭的責任。在學生們的勸導(dǎo)下,,小區(qū)居民紛紛表示,,要堅決擯棄亂扔亂丟現(xiàn)象,做新時代的好市民,。
訪貧問苦,、義務(wù)勞動、照顧鰥寡孤獨,,為青年學生提供了一次奉獻社會,、展示自我、飛揚青春的好機會,,豐富了閱歷,,增長了見識,弘揚了新風,。據(jù)組織此次活動的社區(qū)干部介紹,,五四青年節(jié)期間,社區(qū)還將開展五四知識競賽,、參觀革命紀念館,、愛國影片巡映等活動,永遠傳承五四薪火,,讓五四精神在新時代更加熠熠生輝,。
紀念2022年五四青年節(jié)主題活動總結(jié)(五)
今年是五四運動第__周年,,__年前的五四運動,,是一場偉大的愛國運動。中國青年在風雨如磐,、民族危亡的歷史關(guān)頭,,為救亡圖存、振興中華奔走呼號,,奮不顧身,,表現(xiàn)出高尚的愛國情操和大無畏的英雄主義。這場運動孕育的愛國,、進步,、民主,、科學的五四精神,成為中國人民和中國青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)下為中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的寶貴精神財富,。五四運動體現(xiàn)的愛國主義精神,,是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照,,是我國幾千年來發(fā)展和進步的重要力量源泉,。
我學校于20__年5月4日開展了已“傳承五四薪火,展現(xiàn)青春風采”為主題的紀念五四青年節(jié)活動,。號召大家傳承和發(fā)揚五四運動的光榮傳統(tǒng),,以五四精神的核心“愛國、進步,、民主,、科學”為內(nèi)容結(jié)合開展組織建設(shè)活動,集中進行各種社會服務(wù)和社會實踐活動,。 在活動過程中,,各班馬上組織了具有各班級特色的班會?;仡櫩偨Y(jié),,活動參與者將自己感受說出來與大家分享,我們討論的主要內(nèi)容有:"關(guān)注國家發(fā)展,,當代學生應(yīng)如何以自己的實際行動體現(xiàn)愛祖國,、愛他人的愛國主義情懷","如何繼承和弘揚五四愛國,、民主,、進步、科學的精神",,如何將自己個人的理想與全面建設(shè)小康社會,、建設(shè)中國特色社會主義的偉大事業(yè)緊密地聯(lián)系在一起"等,最后結(jié)合實際談?wù)勛约旱母邢?。會后,,大家紛紛表示,通過這次活動,,重溫了"五四"運動的歷史知識,,從而增進了大家的愛國、愛集體,、愛人民的感情,,也激發(fā)了大家的責任感和使命感。
班、團,、隊會活動記錄
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